范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

明天篇一

都說人的一生只有三天，即昨天、今天、與明天。暮然回首，我們經歷了純真童年，也經歷了辛酸伴酣甜的初三；立足現今，我們又踏上了一條充滿艱辛與挑戰的未知之路--高中；展望明天，它如張未經渲染的宣紙，什么也看不到，而畫筆與顏料就掌握在我們手中，畫卷由我們去描繪。

現在，學校依據高考要求，重新編排了班級，劃分了文科班和理科班，隨之文理生也被區別開了。在逝去的時光里，我們經歷過成功、失敗、離別……那些日子我們哭泣過，歡笑過，不管結果如何，即使天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！我們付出過，努力過，結果怎么樣都不后悔。

路，自己已經選定；目標也已認定，就該付諸努力、行動，不管前方的路何等艱辛與坎坷，高考是我們的終點站，唯有到站，我們才能卸下重擔。

明天的路途不知還有多長、多遠，都應用青春去拼搏，因為剛毅、堅挺、永不屈服，會讓我們像座高聳入云的山峰挺立；像枝傲菊勇斗寒霜；像只蒼鷹翱翔于天際；像顆璀璨的金子閃閃發光。

青春是我們唯一的籌碼，我們擁有青春就不該丟棄它，請帶著我們的青春，帶著我們的活力與朝氣，走向巔峰，走向美好的未來。

明天篇二

明日復明日，明日何其多。

我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至，

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？請君聽我明日歌。

———題記

這首詩是文嘉的明日歌，寫得很好，說明了那些懶惰的人沒有好的結果。

“ 太早的炫耀、太急切的追求，雖然可以在眼前給予我們一種陶醉的幻境，但是，沒有根底的陶醉畢竟也只能是短促的幻境而已。”這段話說的好啊！現在不是我們應該偷懶的時候，而是我們積累人生籌碼的時候，當離成功只有一步之遙之時，在使用自己的力量爭取最后的勝利之后，那是才是我們應該享受的時刻。

現在學習絕對不能偷懶，把今天的事情留得明天去做。譬如：今天學了10個英語單詞，而你只記住了5個。那么。如此循環下去，會越積累越多，最后，短暫的愜意成就了漫長的努力。

我的意思就是說，我們不要虛度光陰，把身邊的一分一秒利用起來，珍惜時間。不要像明日個里所說的那樣：我生待明日，萬事成蹉跎！

明天篇三

明天篇四

春天去了，夏天來了，夏天去了，秋天來了，秋天去了，冬天來了，冬天去了……這一切是大自然的奇妙，但事實上，這只能歸功于一個“人”身上，它就是“明天”。

我真的不想讓同學們傷心，其實我知道傷心往往與幸福并行而至，就像成功與失敗并存一樣。

其實，讓我們落淚的不僅是這份情，還是那個沒有交到朋友的“明天”。“明天”才是最大的贏家，生活中的我們都是失敗者。因為我們忘記了“明天”的重要性，而讓它空走了這一路，也許，這就是“明天”對我們的懲罰吧！

從你的詞典里刪掉所謂的“有一天”或者“總有那么一天”，曾打算“總有那么一天”送出的信和話語，就在今天去送吧，告訴他們，和他們相處是多們的快樂、幸福。請不要讓給你帶來的歡笑與快樂的“明天”延遲，請不要將你的東西為某個特別的時刻而預留，因為每一個“明天”和今天都是那么特別，耀眼。

明天篇五

許明天，我會到達這條路的終點。這條路，一直向前延伸，又有許多的岔道，盡頭，是最美的風景。

——題記

我被擲于一個迷宮之中，四面漆黑，恍惚之間，一盞指明燈亮了，我的思想隨指明燈向前，我的軀體隨著思想向前。嘣！我碰壁了。

我醒了，這是一個伸手不見五指的迷宮，完全要憑你的信念、意志以及你的洞察力。當然，在恰當的時候，它會升起燈。那是希望，也可能是騙局。我不得不提高警惕，這條路，隨時有危險，但也有希望。

我小心地扶著墻一步一步地走，驀然，升起一盞燈，讓我看清前面的危機，當我在暗自得意時，那盞燈，又熄滅了。我籠罩在一片恐懼之中。前面，有一個岔道，我不得不面臨殘酷的選擇。我明白，當我選擇那條道路時，我可能錯過的、失去的是不可估量的。在我絕望時，那盞燈又出現了，我朝著燈的方向走，卻發現那是條死胡同。頓時，我明白，那盞燈，不可以完全信賴，我必須慎重考慮。

我依然艱難地行走著，不停地碰壁，我不斷地進行抉擇，我的思想成熟了。我開始懂得，也許明天會到達出口，我不再悲觀，不再絕望。我謹慎地選擇前進的方向。

驀然，我看到越來越多盞燈，路也越來越平坦。我洋洋得意時，燈開始次第熄滅了。我趕快調整心態，那些燈又次第亮起來了。

明天篇六

如果說音樂是流動的城市，那么城市便是凝固的音樂，因此，一個有著優美環境的城市能像音樂一樣陶冶人的身心 。

遍地，群蠅狂舞。風驟起，剎時間，飛沙走石，白色垃圾漫天飛舞，好不“壯觀”！

我心生一絲凄涼，往日美麗如畫的城市怎么變成了這個模樣？難道城市建筑設施不夠完善？公民環保意識太過淡漠？還是我們的環衛工人消極怠工？這些也許都不是問題的關鍵，我想環境的日益惡化主要是我們制造的垃圾太多太多，據統計，每年有數百億噸的垃圾，如果采用填埋方式處理，將會有數十甚至數百億立方米的氣態垃圾產生。

為什么全球氣溫持續上升？為什么pm2.5值居高不下？為什么一到冬季天空陰霾不斷？即使公民有很強的環保意識和不隨意亂扔垃圾的好習慣，我們的生存環境還會因垃圾太多而越來越惡劣。因為到目前為止，我們還沒有掌握先進的處理及銷毀生活垃圾和工廠垃圾的技術，所以，垃圾入水造成水體污染的現象屢見不鮮。

一番深思熟慮之后，我萌生了一個約定，一個與明天自己的約定：我要發明一種先進而科學的垃圾處理技術，讓垃圾變廢為寶。

這項技術能讓垃圾搖身一變，成為生活和生產的燃料，其燃燒時間比同重量的煤炭、天然氣更長，效果更強，最妙的是燃燒過程中不會產生任何有害氣體，絕對綠色環保衛生。不僅如此，我還想焚燒一些垃圾時，還能讓對人體有害的二氧化碳和一氧化氮等以1:1的比值轉化成氧氣，如此一來，就會大大增加氧氣在空氣中的百分比，凈化空氣，讓人們呼吸更順暢，進而提升人們的生活質量。

我還要大力推廣并普及這種垃圾處理技術，從此以后，城市的環境得到改善，天空明朗，山青水秀，街道整潔。花兒在枝頭綻開笑臉，鳥兒在山林快樂歡唱，魚兒在水中自在暢游啊，快樂的音符重又在城市間流動，生活多么美好！

到那時，我們的城市就像一首舒伯特的小夜曲委婉悠揚、醉心迷人

我與明天自己的約定，現在就開始行動吧！

明天篇七

每個人都有自己的明天，每個人都憧憬著自己的明天！

我們會放飛明天的夢想，或許，就在明天，夢想就能成為現實。

假如現在就是明天，那我就聽到了叮零零的聲音，睡眼朦朧中我關掉了鬧鐘，手忙腳亂地穿好衣服下樓洗漱，早餐、上學、升旗儀式、上課一天忙碌的學習和生活開始了，教室里不時傳來朗朗讀書聲，課間，調皮的同學因為一點雞毛蒜皮的事情爭吵。

明天還代表著未來。同學們都在對自己的未來高談闊論：我長大了要當科學家、老師、醫生、明星等等，科學家揭開世界的秘密，老師授予學生知識、醫生救死扶傷為病人減輕痛苦。

有兩個女孩，他們的愿望各不相同。一個是長大后嫁給富人，因此她不愛學習，只要把家務做好就行了，于是學習成績不好，被同學們瞧不起，長大后一事無成，人們都瞧不起她。另一位的愿望是長大后考上哈佛大學，于是她努力學習，學習成績一直名列前茅，終于如愿考入哈佛，成為了一名不可多得對社會有用的人才，家長、老師和同學們都為她感到驕傲！

明天的想象是無限的，我們要謀劃好自己美好的明天。更重要的是要通過今天的努力，實現明天的夢想！

明天篇八

一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現代化的學校前，從車內走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個人就是我啦。現在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經是陽光小學的校長。

走進校門，呈現在你眼前的是一幢淡藍色的教學樓，看到這兒，也許你就會問教學樓為什么是藍色的，這個嘛是因為藍色象征著希望，而學校正是教書育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍色比較合適。

到了教學樓里面，你會很吃驚，這不是學校嗎，為什么連最起碼的書本都沒有，取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請聽我慢慢道來：原來現在處處講的都是科學，連教學也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個大書包來回轉了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學們要做的練習題輸到電腦里，明天上課時發到同學們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業，電腦就可以了。

坐著電梯來到了樓頂，發現這里有塑膠跑道，足球場，籃球場……應有盡有。這就是操場。為什么要建在樓頂呢？因為現在我們國家的土地資源嚴重缺乏，我們要節約每一寸土地，所以就會有這個樓頂操場。

……

學校還有許多高科技設施，這里就不一一說了，如果有機會一定向你介紹。

我的設想不錯吧，真希望我的明天會是這樣充滿著陽光，充滿著朝氣，充滿著高科技！