在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
我的課余生活雙減實用篇一
我從兩年半前就開始學彈鋼琴了。鋼琴優美的聲音時常令我醉心不已。
記得剛開始學彈鋼琴時,我連一個琴鍵表達的音符也不知道,老師一點一點地教會我,讓我背下來熟悉它們。我熟悉音符后,開始彈由沒幾十個音符組成的曲子。這些曲子雖然簡單,但是我卻投入了感情,所以我自己聽來十分動聽。我認真地去彈每一首曲子,覺得每首曲子都值得我把它們彈到出神入化的地步。我便認真去彈,媽媽和老師都夸我比剛開始學時進步不少了。車爾尼的基礎練習曲本來是挺枯燥挺難彈的,但我投入了感情,卻感覺那些曲子既易彈又動聽。我認真仔細地去彈,把基礎的曲子練熟以后,彈更難一些的鋼琴曲時進步特別快。
我每天深深投入感情去彈曲子,雖然有時候會覺得很苦,但只要一聽到自己所彈出的優美之曲,就覺得所有付出都是值得的。一年后,老師認為以我的程度足以考鋼琴五級了。我又興奮又緊張??技壡皫滋欤易罹o張了,不知道會發揮得怎么樣,所以彈的不是很好,就集中精神開始練琴。
考級的時候,我坐在鋼琴前,背后就是監考老師。我依照以前練習的過程彈了一遍,心中忐忑不安,不知道監考老師會給我怎樣的評價。我在忐忑不安中考完了級,手中緊緊握著準考證(準考證背面有評價表格)。走到媽媽面前,我張開了手中的準考證,看見上面的內容后立馬長長地舒了一口氣。監考老師大多數給我評了良,音樂素養評了優。一個月后,我收到了考級通過書,十分高興。
我在每天練習鋼琴中又過完了一年。這一年里,我進步很快,同時還得到了許多評價,有的說要我繼續努力,有的說我進步快不能驕傲要謙虛……各種評價使我對我的彈琴技術信心倍增,更加努力了。我本想考鋼琴七級,老師說今年的政策不允許學員跳級了,我就只好考了六級。我有了一次考級經驗,不再那么害怕,在從容中背彈出了曲子考完了級。這回的監考老師大多數給我評了優,就是音樂素養評了良。又是一個月后,我收到了考級通過書。我覺得我只學了兩年就考了六級,自我感覺良好。
因為每天要練很長時間的鋼琴,媽媽怕我沒有多少時間做作業,于是我放棄了練習鋼琴。雖然我不繼續學彈鋼琴了,但是一回憶起學彈鋼琴的往事,真是回味無窮!
我的課余生活雙減實用篇二
我家的鋼琴穿著件雪白雪白的,上面有紅色玫瑰的白紗裙,風一吹過,紗裙隨風擺動,像一位高貴的鋼琴公主在輕輕地跳著優美的舞蹈。
我還記得第一次彈鋼琴時,我才四歲,鋼琴發出的那天籟般的聲音把我迷住了。從此,鋼琴便成了我生活中離不開的一部分,和我成了一對親密的伙伴,陪伴了我的成長。
鋼琴可不是你想像的那么好彈,聽姥姥說,鋼琴是樂器之王,只要學會鋼琴,再學什么樂器都很輕松。剛開始,我彈的吱呀吱呀的,非常難聽,慢慢的,我彈得越來越好,越來越好,再后來,每當我彈琴時,我家的小狗就節奏有快有慢地唱起歌來,全家人都在如癡如醉地享受其中。
在姥姥的辛勤指導下,在我的努力下,五歲時,我終于來到了我夢寐以求的舞臺,彈奏了“公主圓舞曲”,彈完后,臺下掌聲雷動,我緊張的心,立刻放松下來,邁著歡快的步子跑下了舞臺,迎接家人的獎勵和擁抱。終于,到發獎牌了,我仔細聽著,啊,原來我是第二名,我欣喜若狂,下決心,下次要繼續努力,爭到第一名。
我愛我家的鋼琴,是她帶給了我夢想的追求。
我的課余生活雙減實用篇三
同學們,我們生活的世界千變萬化,我們經歷著四季的更迭。我們生活的環境,時而鳥語花香、桃紅柳綠、清新自然,時而也會狂風暴雨、嚴寒酷暑、雷電交加……這便是我們的生活,多姿而又多彩。在所有類型的文章中,寫景的文章是很多同學望而卻步的,寫什么景呢?從哪些角度去寫景呢?怎樣才能寫好景呢?下面我們就一起來探討探討。
一、留心觀察,及時積累
留心觀察是第一步,平日里要留心身邊的景物變化,可以寫一些觀察日記,及時記錄下自己的觀察所得,這樣到寫的時候就有素材了??梢詮木拔锏男螒B、顏色、聲音、變化等角度去細致觀察。(next88)做一個生活的有心人,你會發現寫作其實很簡單,就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來而已。每個人的視角不一樣,他寫出的文章也會帶給我們不一樣的感覺。生活中不缺少美,缺少的是發現美的`眼睛。希望你擁有一雙善于發現美的眼睛!
二、巧用修辭,適當想象
寫景作文其實就像我們畫畫那樣,需要有和諧的色彩、精巧的構圖、大膽的想象、還要適當地營造意境。我們在描寫景物的時候,可以巧妙地使用比喻的修辭手法,這樣會使景物更加的可感可觸,仿佛就展現在眼前一樣。當然,如果在你的作文里適當地運用擬人、排比等修辭手法,那樣你的文章會更加出彩,景色就會像人那樣會思考、有情感了,文章也會顯得特別有氣勢。除了巧妙地使用修辭手法外,我們還可以展開想象的翅膀,盡情想象。想象的魅力是巨大的,它能讓有限的空間變得無限大,會使你描寫的景物變得更加立體些。作為小學生的我們是最富有想象力的,不要害怕,拿起你的筆把你的想象盡情地寫下來吧!
三、夾敘夾議,情景交融
我的課余生活雙減實用篇四
這世上的人千奇百怪,從來不缺能人異士,縱是普通人也不會一無所長。而我的拿手好戲就是彈鋼琴。
說起鋼琴,很多人都會想到“樂器之王”。的確,鋼琴音域廣,表現力強,但我學鋼琴一開始只是單純地覺得……鋼琴挺美觀實用——又能當寫字臺,又能當書架,還可以在琴鍵上涂鴉。
我學了幾年的鋼琴,可以彈一些流行歌曲了。我現在會彈《風中的蒲公英》《無羈》《冠世一戰》等。這讓我感覺前面的努力沒有白費。沒有一件事是簡單的。這幾年,有淚水,有汗水,有想過放棄,但和我從鋼琴中汲取的快樂比,這些都不算什么。
記得有一年我上臺演奏《風中的蒲公英》,緊張到腿和手都不住地抖。然而,我一看到鋼琴,就安心了。黑白鍵交織著,傳出陣陣樂潮。我仿佛就變成了曲中的蒲公英。
我看見了:風在我指尖彷徨著,把雪一樣的白鍵變成鋪天蓋地的絨毛,把墨一樣的黑鍵化為種子,一朵朵蒲公英帶著我過去的笑與淚,帶著我滿心的希冀與歡喜,像柳絮一樣舞著。
等我回過神,臺下掌聲如雷貫耳。我深深地鞠了一躬,感謝聽者對我的鼓勵,感謝老師對我的教導,感謝父母對我的支持。
其實,我不止一次地想過:我學鋼琴是為了什么。如果說是為了考級,拿了證書以助小升初去更好的中學,那就完全沒有學鋼琴的必要了。我不想為了考級而彈琴。真正喜歡的東西才會是用心去學的。也許,這就是彈鋼琴是我的拿手好戲的原因。
那么,你的拿手好戲,又是什么呢?
我的課余生活雙減實用篇五
我有一個愛好,那就是彈鋼琴。你別小看它,它的樂趣可多著呢!
記得有一次,琴行舉行了“小小音樂家”鋼琴比賽,我積極報名了。為了能夠在音樂比賽中脫穎而出,我每天下午放學后都會去琴行練上40分鐘的鋼琴。慢慢地,我的手指上脫了一層皮,我有些不想再彈了。可是,我想到了勝利的情景,便又咬緊牙關,堅持了下去。
鋼琴比賽定在了星期五,星期四下午,我又練習了一會兒。見自己已經把《天真爛漫》這首曲子彈得滾瓜爛熟,我心里真是太開心了!
比賽很快來臨,我因為害怕彈不好,緊張得連手都在發抖。奶奶讓我深呼吸,就當我在自己練琴一樣。我點了點頭,深呼了一口氣。然后跟著走上臺,抽了一張簽。啊,我是10號。接著,小朋友們按順序開始彈琴。他們彈得都十分動聽,大家聽得如癡如醉,這讓我更緊張了。
終于,報到了我的號碼。我走上臺,心想:別緊張!就當自己在練琴。我開始彈了。咦?怎么手不抖了?的確,我的手像一匹在草原上奔馳的馬一樣,很有節奏感,很放松。因為我彈得好,《天真爛漫》又很好聽,彈完之后,觀眾席響起熱烈的掌聲。我開心地走下臺,心里像吃了蜜一樣甜。
大家知道,彈琴的樂趣是什么嗎?就是通過努力換來的掌聲呀!辛勤的汗水換來的樂趣實在太多了!只有勤勞地付出,才能收獲最大的樂趣!
我的課余生活雙減實用篇六
我不要淚水因為我要把淚珠收集起來,然后串成晶瑩的項鏈。
真誠地祝愿老師幸??鞓?,快樂幸福?在他的眼中,根本沒有皇帝、大臣,更沒有天下百姓。
如果哪一天你的文字里出現曾經有一個人那么喜歡你,那個人一定不會是我?!那椴缓?盡管經常被老師罵,但你還是樂此不疲。讓你在天堂里也可以和我一起分享勝利的喜悅。孫敬的懸梁刺股,孫康的映雪讀書......他們都是歷史上勤學苦讀的經典例子!
從前,有一種怪獸,叫做“年”,特別兇。憑著對來生的希望與憧憬,昭示自己奮力前行。只見一條大瀑布,就像一個水壺往洞里倒水似的,那瀑布的水傾瀉而下,真像打翻了水的水壺!這真是一場有趣的動物運動會,讓我既緊張又興奮,我真想回到星期四。只有張開著的大嘴仍努力地喘息著粗氣,一波又一波粗啞而又富有節奏的呼喊聲,穿過雨簾,透過風墻,越過千山萬嶺。
啃完了,它還叼著玩一會?(因為都是她出事的)我著急的說:“怎么了,怎么了,發生了什么事。算命先生曾經說我命相不好,說我只有憐愛子女的熱心,卻沒有憐惜長輩的孝心,現實中,我的第一和第二任父母,壽辰都沒有超過七十歲,難不成我真的是克星。
一雙又黑又亮的眼睛,在眼睫毛的覆蓋下,顯得炯炯有神;不知為何,我一下子淚流滿面,那無言的愛,充滿希望的心,正是那最深沉最真摯的親情啊。景天覺得很好笑,這么大的一柄魔劍,威力還十分驚人,為什么里面藏著的偏偏是女的呢。
那場未打完的籃球賽,是我們友誼的第二個起點?
我的課余生活雙減實用篇七
優美的音符使生命跳動,讓我擁有豐富多彩的生命!
鋼琴使我愉悅!
還記得剛進老師家,鋼琴室中,傳來動聽的旋律。我癡癡地聽著,深深地陶醉在音樂的海洋里。
那一首《夢中的婚禮》讓原本安靜的房間變得不再冷冰冰。十個手指小精靈在鋼琴鍵上跳著美麗的舞蹈,節奏從舒緩變得激昂,房間里的氣氛被帶動,又是一種不一樣的感覺,我的腦海里浮現出一個朦朧而又美好的畫面,美麗的新娘和帥氣的新郎在婚禮現場,婚紗、西服,使又一個美好的生活開始。是音樂使我陶醉,我決定了,我要學鋼琴!
我把這個想法告訴了媽媽,媽媽想了想也答應了。
開始學習鋼琴了,剛開始我對這位初來乍到的朋友十分好奇,所以老師教我的任何一個小細節我都記住,當我學會一首曲子時,我十分高興,會被自己彈出的音樂所吸引,自己還會情不自禁的沉浸在自己的小小音樂世界里,有時還會模仿大鋼琴家的樣子做出夸張的動作,將琴鍵上方的雙手伸的很遠很遠,身體不停的地搖晃。我十分享受這種成就感和喜悅。
日子一天一天的過去了,我的鋼琴技術也漸漸提高了,我準備考三級啦!《c大調小奏鳴曲》《詠嘆調》是我人生的里程碑,我將要記錄下它。就在二零一七年的暑假我通過了。
現在的我將要向五級進軍!為我加油吧!
生命就像音符,跳動使生命充滿活力。
我的課余生活雙減實用篇八
“活到老,學到老”,老人們都在不停地學習著,我也不能落后,我決心學鋼琴。
剛開始彈鋼琴的時候,我覺得彈鋼琴很好玩,這邊彈彈,那邊彈彈,十分好玩??墒沁^了一陣子,我就覺得很無聊了,一直彈著一個音符,一直彈到一首曲子,后來我死也不學了,不管爸爸媽媽怎么說,怎么勸我,我都不去,爸爸媽媽用東西誘惑我,我也不去。
后來,我遇見一個鋼琴家彈鋼琴,彈得很好聽,很動聽,于是,我下定決心,要學鋼琴。
可是我彈得實惠還是很無聊,于是我就想:我好好的彈不就能換下一個曲子了嗎?于是,我 彈鋼琴的時候用眼睛專心的看,用腦子專心的記,用手專心的彈,老師說我彈得很好,我也不驕傲,我的進步很快。
現在我考過了十級,還獲得了許多的獎項,我現在已經會彈很多的曲子了。
我悟出一個道理:只有你肯刻苦地去做、去練,成功才有可能離你越來越近!