總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

部門植樹節活動總結篇一

春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。花兒開了，小草綠了，一年一度的“3·12”植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認養一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區、幼兒園組織的護綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環境多一片綠色，多一份溫馨。

5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環保知識。

在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

此次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

部門植樹節活動總結篇二

二、活動背景：

1915年7月，在孫中山的倡議下，當時的北洋政府正式下令，規定了以每年清明節為植樹節，指定地點，選擇樹種，全國各級政府，機關，學校如期參加，舉行植樹節典禮并從事植樹。經當年7月21日批準后，通令全國如期遵照辦理。自此我國有了植樹節。

三、活動目的：

通過這次義務植樹活動，20__級應用心理班希望能帶領大家在享受植樹所帶來的樂趣與鍛煉中充分培養大學生的社會責任感，把綠化星城的意識深入貫徹。同時，在同學們的相互配合中，拉近心與心之間的距離，增強班級凝聚力。

四、活動時間：上午八點到下午三點

五、活動地點：天心區青竹湖群力社區義務植樹基地

六.參與人員：20__應用心理班全體成員

七、前期準備：

(3)通知所有成員有關活動的具體事宜，如帶好干糧和水，暈車上車前采取一定的措施等等。

八、活動流程：

(一)出發嘍

大家登上了出發的大巴，懷著激動的心情，為待會兒植樹在計劃著，我們的宣傳委員正在抓緊時間補充體能，以便有力氣捕捉一個個美好的鏡頭。

出發啦!抑制不住激動的心情先補充體能，檢查工具，待會兒好干活

(二)到點了

經過長途奔波，望穿秋水，終于到達目的地了，來個合影

(三)開工嘍

挖坑嘛，小意思，我來這土真“頑固”，看我不把你摳出來

終于把坑弄好了，我厲害吧我扶樹來你挖坑，同心協力好辦事

經過一番勞作，終于完工啦!掛上我們的“標簽”，以后它就有名了

我們的植樹證明團結合作，無敵組合，我們植了兩棵哦

九、活動總結：

本次植樹活動讓同學們掌握了植樹的基本知識，對植樹有了更深刻的認識。同學們在勞動中體驗到合作的快樂，增強了同學們的團隊協作能力，提高了同學們的責任感與集體榮譽感。此外，此次活動還很好地宣傳了植樹，能帶動更多的人加入到綠化星城的隊伍中來，讓我們的綠化工作做得更好。

部門植樹節活動總結篇三

為了進一步宣傳“3.12植樹節”活動，我班積極開展了“種下一片綠色，收獲一份希望”的主題團日活動。在這次活動中，雖然時間已經過了3月12日植樹節，但大家的熱情與參與度都是極高的，這為活動的圓滿收場提供了極大的幫助。

活動開始首先由團支書牽頭借好活動時所需的桌子和活動簽名時所用到的橫幅，橫幅上有此次主題“種下一片綠色，收獲一份希望”幾個大字，等團日活動時讓過往老師同學們看到橫幅上的大字，然后激發他們環保愛綠色的概念，從而在橫幅上簽字，表示自己的決心與信念。團支書認真策劃此次活動，確保了活動的順利進行。當看到老師同學們在簽字后意外的獲得一根我們早已準備好的棒棒糖的驚喜表情時，我們心里也樂開了花!

“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。是為了動員全民植樹而規定的節日。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當代愚公”，有的甚至是外國友人，他們用他們的實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業。

中國是世界上荒漠化面積大、分布廣、受荒漠化危害最嚴重的國家之一。全國荒漠化土地總面積達263.62萬平方公里，占國土面積的三分之一;沙化土地173.97萬平方公里，占國土面積的五分之一。一些地區沙化土地仍在擴展，因土地沙化每年造成的直接經濟損失高達500多億元，全國有近4億人受到荒漠化沙化的威脅，而這其中尤以西部地區的土地退化與荒漠化程度最為嚴重。

作為一個負責任的大國，中國一直高度重視所面臨的生態環境問題。黨的__大把環境保護和建設生態文明提到了前所未有的高度，首次將環境保護國際合作作為我國和平發展道路的重要組成部分，與國家對外政治、經濟、文化和安全等重大戰略并重，提出“相互幫助、協力推進，共同呵護”地球家園的“十二字”方針。

現實正不斷地向世界各國的人們敲響警鐘。付諸行動遏制全球土地荒漠化，給人類子孫后代留下一個可持續發展的生存環境，是全人類的共識。

部門植樹節活動總結篇四

一年一度的植樹節到了，為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內舉行了你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態平衡，此外，樹木還是自動的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經知道了種樹有很多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：

1.小班給校園內的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹掛牌合影(寫上種植人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等)。

3.大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內認識各種樹木并做調查繪畫樹木。

通過我們植樹節的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高，我們已將環保的種子播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。

部門植樹節活動總結篇五

時間飛逝，又到了一年一度的植樹節。我們區綠化辦認真貫徹落實市城區綠辦《關于開展秋季義務植樹的通知》文件精神，廣泛發動、加強宣傳、強化舉措，大力開展各種形式多樣的全民秋季義務植樹活動。通過這次植樹活動，的群眾性綠化工作又有了新的發展，居民群眾愛綠護綠的意識又有了進一步的增強，取得了較好效果。

今年我們社區在積極響應植樹節活動中，主要開展了以下一些工作：

一、加強領導，及時部署，精心組織。根據文件精神，區綠化辦結合轄區實際，在第一時間轉發市城區綠辦文件給相關單位，要求轄區各有關單位采取有力措施，實行主要領導負責制，及早部署落實秋季義務植樹工作，確保全民義務植樹的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開了相關動員會，對秋季義務植樹活動進行全面布置，明確各社區的綠化目標任務，要求各社區集中時間、集中力量認真做好秋季義務植樹活動，把本次活動落到實處，并由街道城管科負責總體的監督和協調工作。

二、廣泛宣傳，營造氛圍，全面發動。在秋季義務植樹活動開展期間，街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區報、網站等形式宣傳此次義務植樹活動，使秋季義務植樹活動人人皆知，進一步提高了群眾的綠化意識，增強參加義務植樹活動的自覺性。

三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯。一是把秋季義務植樹作為春季義務植樹的補充，開展轄區內綠地認養認管活動檢查和各類綠地的補種補植，確保春季義務植樹成果。區綠化辦在八月份對轄區各街道社區的認養認管綠地進行了集中檢查，并將檢查結果及時通報各相關單位，要求各相關單位結合秋季義務植樹進行增綠和整改工作。

在這要表揚的是街道社區為走出一條社區綠地家庭認養認管長效管理運行之路，不斷對認管形式和方法進行修正，提出了“五個規定”，一是認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理;二是冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水;三是對認管綠地進行除蟲、修枝等技術性強的工作，必須在專業技術人員的指導下方可進行;四是實行獎勵制度，每年3月12日作為本社區綠化認管工作表彰日。

二是結合社區綠化改造活動，開展秋季義務植樹，綠化、美化身邊居住環境。街道、東海社區累計改造綠化面積達多平方米。

三是針對現有資源的有限性，開展各類形式多樣的活動，豐富義務植樹的內容。街道組織城管義工、社區志愿者、學生志愿者、綠地認養認管家庭、各物業公司對各自范圍內的綠地進行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動，累計約平方米。

這次的活動取得了很大的成功，使我市和生態環境明顯改善，群眾的環保意識得到增強。

部門植樹節活動總結篇六

節能減排是國務院確定的重大戰略。目前，轉變城市交通發展模式已刻不容緩，開展城市無車日的活動是推進城市交通領域節能減排，建設資源節約型和環境友好型社會的重要舉措。今年中國城市無車日活動的主題為“綠色交通，城市未來”，強調在國家發展低碳經濟的大背景下，綠色交通出行方式應得到保護和重視。各中小學校有義不容辭的教育責任和宣傳責任。

圍繞“綠色交通，城市未來”活動主題，學校集中開展了多種形式的宣傳教育活動。

1、教師垂范根據教育局的活動要求，我校首先召開了全校教師員工會議，學習上級文件精神，了解開展城市無車日活動對于促進和改善城市發展環境，維持城市可持續發展的重要性，要求全體教職員工率先垂范，帶頭在9月22日“無車日”活動中采用步行、自行車、公共交通等綠色交通方式出行，并延伸到個人的日常生活。

2、校園廣播站專題廣播校園廣播站是校園宣傳活動的主要陣地。我校專門組織優秀播音員安排了以“綠色交通，城市未來”為主題的廣播節目，在校園內營造了良好的宣傳環境和輿論氛圍，提高了廣大師生對該項活動的目的、意義和內容的知曉程度，增強參與活動的主動性和積極性。

3、主題班會圍繞“綠色交通，城市未來”活動主題，我校還組織各班級開展了豐富多彩的主題班會活動。活動中，同學們踴躍發言，共同討論，交流保護環境策略，探索低碳生活方式，收到了良好的活動效果。

4、“小手牽大手”除了在校園內開展的豐富多彩的宣傳教育活動外，我們還采取發放倡議書的形式，組織學生向家長、向親戚朋友進行宣傳，以實現“小手牽大手”的輻射宣傳效果。從反饋的情況看，大部分家長在孩子的影響下，在全國無車日活動當天，都能“綠色出行”。部分家長還表示，將盡量少的使用小汽車，為保護環境，促進城市可持續發展出一份力。

縱觀整個活動過程，根據教育局的要求，我校圓滿完成了20xx年城市無車日活動的宣傳、組織、教育任務。下一步，我們將深化活動成果，將“綠色交通，城市未來”理念延伸到教師、學生、家長及社會日常生活中去，將“綠色交通，城市未來”常態化。

部門植樹節活動總結篇七

豐富幼兒園戶外體育活動內容，進一步探索戶外體育活動的形式，提高幼兒的整體素質，促進幼兒身心健康成長。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動。

首先，此次活動幼兒園領導非常重視。各個班組都能積極認真地組織活動。一是抓得早落得實。從三月份開始，各班組就把活動納入教師的備課中，每班有專門的教師負責此項活動的開展;二是各班組教師都能結合本班幼兒年齡特點制定戶外活動計劃。

中班活動主要創設孩子的探索空間，用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的想象力和創造力得到了豐富和發展。

大班活動傳統的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等，孩子們百玩不厭，在游戲中奔跑，嬉戲，叫喊，盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們在進行體能訓練和規則教育。

這些活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體，活動面向每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。

再次，我園活動內容新穎，利舊利廢

這次活動各班級的老師們都充分發揮了自己的想象力和創造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨具創意，有的旋律激昂、有的歡快優美、有的輕快跳躍。

在隊列隊形的變換上也充分體現了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

總之，這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力，增強了老師與孩子戶外體育活動的認識，提高了本園戶外體育活動的質量。

部門植樹節活動總結篇八

一、高度重視，精心組織

為增強廣大職工的生態文明意識，大力推進我市國家森林城市創建進程，認真抓好春季義務植樹活動，迎接全省城鄉綠化現場會在我市的召開，我局高度重視此項工作，專題召開局黨組會安排植樹活動事宜，并組織職工學習了開展今年全民義務植樹活動的相關文件，落實植樹的人員、設備、經費等。

二、領導帶頭，積極參與

為保證春節假期后上班第一天的義務植樹活動順利開展，春節前夕，我局明確了帶隊領導、承辦科室、植樹人員。3月12日，我局以局黨組成員、編辦副主任高慧崗、市人才服務中心主任劉玉海帶隊，帶領10多名干部，到*醫學院城北校區東大門開展了義務植樹活動。

三、注重實效，提高質量

今年，我局把義務植樹活動當作一項政治任務來完成，為確保植樹成活率，達到改善環境、建設生態的目的，嚴格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進行樹坑的打挖，在植樹時注重泥土的填覆，及時補水，聯系人員落實后期的管護，做到植樹規范，管護到位，保證了植樹的質量和成活率。

四、廣泛宣傳，營造氛圍

一是召開職工大會傳達學習全民義務植樹活動相關文件，引導職工通過認養、認種綠地、樹木等履行植樹義務;二是充分利用人事在線、"全民義務植樹活動日"開展宣傳，通過網站發布植樹信息、制作黑板報、散發科普知識宣傳單等多種手段大肆宣傳。進一步提高職工和群眾的對義務植樹的法定性、全民性認識，了解創建森林城市的目的和意義，形成"植綠、護綠、愛綠"的生態文明意識，使其自覺投身到全民義務植樹活動中。

部門植樹節活動總結篇九

今天是一年一度的國際植樹節，我們社團舉辦了“播種希望，放飛夢想”活動。

早上六點半左右，我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口，布置好了場地。初春的早晨，氣溫還是有點低，寒意濃濃，陣陣涼風吹過，更增加了幾分寒意。但是我們有著強烈的責任感和使命感，知道自己的工作職責所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來做好活動開展前的準備工作。

活動開展得還算順利，當我值班的時候，看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢想，并貼在宣傳板上時，我感到很高興，因為有很多人參加我們的活動，這說明我們的努力得到了回報。

總的來說此次活動舉辦得還算成功，比我們預想的要好很多。活動結束時，看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼，每張便利貼上都寫著每個人的夢想，心里感覺暖暖的。那些夢想，有遠大的，有微小的;有短期的，也有長遠的;有關于生活的，也有關于學習的;有關于家人的，也有關于朋友的;有關于工作的，也有關于私人感情的……各種各樣的夢想，說不完，道不盡。每個人都擁有夢想，只是彼此不相同而已。有夢就有希望，有希望就有生機。春，是播種的季節，是希望的季節。在這美好的季節里，誠心播下希望之種，用心耕耘夢想之地，總有一天會收獲成功之果。

通過此次活動，我認識到了社團存在的一些問題。第一，一部分社員參加活動的積極性不夠強，甚至對活動一無所知;第二，社員的主人翁意識不強，沒有把自己當成社員的主人，沒有真正地融入到社團當中來;第三，社團的團結力、凝聚力不夠強，組織渙散，紀律松弛;第四，有些社員的責任感不強，沒有意愿為社團做點事情，獻出一份力量。

從活動來時到結束，我感受到了與社員一起工作的快樂，同時也有一點小小的成就感。因為對社團有感情、有責任，所以我會盡自己的努力去做好社團工作，在工作中成長，在工作中實現自己的價值，在工作中收獲快樂，在工作中提升自己，在工作中引導社團往更好的方向發展。

部門植樹節活動總結篇十

一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范

我園的領導一直都十分重視幼兒園的安全工作，強調幼兒“保教”工作，必須“保育”在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議，傳達了有關精神，布置了有關工作。

因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從一線教師到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據可依，凡事有據可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。

二、豐富活動形式，大力宣傳安全

1、對安全隱患加大排查力度。安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、衛生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態，走廊通暢無障礙。

2、把好四個安全關：幼兒接送關、幼兒晨檢關、幼兒食品衛生安全關、幼兒日常管理關，切實做好安全“十三防”工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防_流感、防中暑、防地震、防天災人禍(本月重點：防暑降溫、防溺水、防雷擊、防_流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等)，抓好幼兒安全思想教育，增強孩子的自我保護意識，保證幼兒平安健康成長。

3、增加師生及家長對_流感的認識。收集資料，制作預防_流感的宣傳小冊，分發給家長閱讀，起到了良好的宣傳效果。

4、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次“安全月”活動，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動，以達到教育幼兒的目的，包括有：地震了，怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全。

5、借無聲之處，做安全宣傳。我們在園內顯眼的地方懸掛了橫幅，增加“安全月”的普及認識，在園內的黑板報中出了以安全知識為主的宣傳刊，為我們的教職工和家長提供各種安全知識。

6、組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊，這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像，讓孩子們學習到了生動的安全知識。

三、活動成效較為顯著

借著“安全月”這個平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護傘。

我們將會時刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。