在制定實施方案時，需要詳細分析問題的本質和解決方案的可行性。實施方案是指在解決問題或實現目標時所制定的具體操作步驟和策略，它是一個具體的行動方向和指南。在制定實施方案時，我們需要考慮問題的根本原因和解決方法，還必須充分調研和分析，確保方案的可行性和有效性。下面是小編為大家準備的實施方案精選，供大家參考借鑒，希望能給大家帶來啟發和幫助。

醫院績效考核分配實施方案（優質13篇）篇一

根據《關于加強二級公立醫院績效考核的通知》(國衛辦醫發〔202-〕23根據烏蘭察布市的實際情況，制定自治區衛生委員會的相關工作要求和實施計劃。

202-年，全市啟動二級公立醫院績效考核。按照本地化管理原則，將二級公立醫院全部納入績效考核范圍。以績效考核為出發點，堅持公益性，調動積極性，引導二級公立醫院實施功能定位，不斷提高醫療服務能力和科學管理水平，推動公立醫院綜合改革政策有效實施，逐步建立和完善現代醫院管理體系。到202-年，建立了相對完善的二級公立醫院績效考核體系。

結合地區實際情況，對全市二級公立醫院進行分類考核。

(一)綜合醫院。

(二)蒙醫中醫醫院。包括蒙醫醫院、中醫醫院、蒙醫中醫醫院、中醫蒙醫醫院、中西醫結合醫院、蒙醫中醫?？漆t院等。

(一)衛生行政工作任務。

1.市衛生健康委負責每年確定納入績效考核二級公立醫院名單，負責轄區內二級公立醫院績效考核組織實施--建立工作機制、統籌推進轄區內績效考核工作，并結合地區經濟社會發展水平和盟市級全民健康信息平臺建設實際，按照不同衛生機構類別特點，在國家考核體系的基礎上，適當進行考核指標的補充或減少，以滿足精準化考核管理要求。

根據隸屬關系，市衛生健康委醫政醫管科負責組織開展全市二級公立綜合醫院績效考核工作，蒙中醫科負責組織開展全市二級公立蒙醫中醫醫院績效考核工作。

2.市衛生健康委負責轄區內二級公立醫院績效考核數據質控工作--組建績效考核專家組、制訂考核流程和工作制度，在旗縣協助下開展績效考核工作，并在考核實踐中不斷健全績效考核數據質量控制體系，形成數據質量追蹤機制，盡可能借助大數據來源強化考核數據分析，持續提高績效考核數據的準確性和可比性。

3.旗縣市區衛生健康委負責轄區內二級公立醫院績效考核工作的協同配合和監督管理，以及必要時進行的現場復核。

(二)信息化支撐任務。

1.二級公立醫院績效考核工作按照“采集為主、填報為輔”的原則，采用“互聯網+考核”的方式采集客觀考核數據。所以，各地要加快推進二級公立醫院信息化建設，特別是電子病歷系統應用水平分級評價建設工作，加強臨床數據標準化、規范化管理和質控工作，確保病案首頁質量，以有效支撐考核工作。

2.自治區在自治區級全民健康信息平臺上部署《內蒙古自治區公立醫院績效考核管理系統》(包括二級和三級公立醫院績效考核)、《內蒙古自治區醫院質量監測系統》;盟市應于202-年9月底前在盟市級全民健康信息平臺上部署二級公立醫院績效考核系統，完成與自治區公立醫院績效考核系統的信息對接。請各醫院加快與盟市級全民健康信息平臺對接工作進度，以免影響考核工作。

(一)醫院自查自評。

202-年起，每年1月底前完成以下工作任務(202-年在8月底前完成)：1.各二級公立醫院成立或指定專門機構負責績效考核，對照績效考核指標體系，分析評估上一年度醫院績效情況，并將上一年度病案首頁信息、財務年度報表及其他績效考核指標所需數據等上傳至國家和自治區、盟市績效考核信息系統，形成績效考核大數據。2.根據績效考核指標和自評結果，醫院調整完善內部績效考核和薪酬分配方案。

(二)盟市年度考核。

202-年起，每年4月底前完成轄區內納入考核范圍的二級公立醫院績效考核工作(202-年在12月底前完成)：通過數據收集、抽組專家、分解指標、數據分解、審核評價、數據復核、統一評價、結果確認、加權匯總，結合各醫院的自評報告，必要時進行現場復核，形成二級公立醫院績效考核評價報告，以適當方式將考核結果反饋醫院，并報送自治區衛生健康委。

每年5月底前自治區考核辦組建監測評價專家組，結合各盟市考核結果，對自治區納入考核范圍的二級公立醫院進行監測評價。

(一)各地要切實加強組織領導，協調各相關部門建立推進機制統籌實施，確保績效考核工作落到實處。

(二)各地要明確職責分工，認真落實病案首頁、疾病分類編碼、手術操作編碼、醫學名詞術語集(中醫病證分類與代碼、中醫名詞術語集)的“四統一”要求，協調相關部門建立績效考核結果運用機制。

(三)各地要協調各相關部門，探索建立績效考核信息和結果共享機制、激勵約束機制，合理使用績效考核結果，充分調動醫院和醫務人員積極性，形成工作合力。

醫院績效考核分配實施方案（優質13篇）篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為落實《國務院辦公廳關于城市公立醫院綜合改革試點的指導意見》（國辦發〔2015〕38號）、《石家莊市人民政府關于印發石家莊市城市公立醫院綜合改革實施方案的通知》（石政發〔2017〕26號）等文件精神，進一步深化我市城市公立醫院改革，充分發揮公立醫院公益性質和主體作用，切實抓好醫療、服務、管理、運行等工作，推進全市醫療衛生事業科學發展，有效保障人民群眾的身體健康，特制定本方案。

以國家、省、市城市公立醫院綜合改革文件精神為指導，以“公益性質和運行效率”為核心，以量化考核、動態監管為手段，以“政府放心、患者認可、職工滿意”為標準，通過績效考核制度的全面落實，建立責任明確、考核到位、管理規范、公正有效、獎懲分明的公立醫院績效考核管理體系，促進公立醫院進一步挖掘潛力，加強內涵和外延建設，努力使服務能力、技術水平、就醫條件、服務態度、績效管理、行業形象得到全面改善和提升。

（一）堅持公立醫院公益性質。立足公益，著眼社會效益，體現激勵機制導向，促進醫療機構全面發展。

（二）堅持公平、公正、公開原則。根據公立醫院的功能，科學合理地確定考核內容與方法，綜合評價，合理量化?？己顺绦颉热莺蜆藴氏虮豢己藢ο蠊_，并在一定范圍內公布考核結果。

（三）堅持年度考核與不定期考核相結合的原則。將不定期考核結果作為年度考核的一部分納入年度考核，實現考核全覆蓋。

（四）堅持考核結果的導向作用?？己私Y果與公立醫療機構的財政補助、工資總額核定、領導干部收入和考核任免掛鉤。

以公立醫院公益性質和運行效率為核心指標，對公立醫院進行考核。公立醫院績效考核內容主要包括社會效益、醫療服務提供、綜合管理、可持續發展等。

社會效益包括公眾滿意度、政府指令性任務落實、費用控制、與基本醫保相適應、病種結構合理等。

醫療服務提供包括醫療服務質量和安全、醫療服務適宜、改善醫療服務、落實分級診療制度、中醫藥發展利用等。

綜合管理包括人力效率、床位效率、成本效率、預算管理、財務風險管控、醫療收入結構、支出結構、節能降耗、黨建工作和行風建設等。

可持續發展包括人才隊伍建設、臨床?？瓢l展、科研、醫養結合、繼續醫學教育等。

城市公立醫院績效考核工作由市衛生計生部門牽頭，與財政部門共同組織實施，或采取聘請第三方機構等方式,按照既定的城市公立醫院績效評價指標開展公立醫院績效考核工作。若聘請第三方機構做為具體的實施方，可通過查閱資料、采集核實有關數據、實地考察、征求意見等方式獨立完成考核。

根據《醫療機構管理條例》《執業醫師法》《醫院管理評價指南》《等級醫院評審評價標準》等醫療衛生管理法律、法規、規章、診療護理規范、指南，采取定量為主、兼顧定性的原則，制定《石家莊市城市公立醫院績效評價指標（試行）》，基礎分值指標為4類24項，總分為100分。同時，根據政策要求和公立醫院整體運行情況的變化，市衛生計生部門將按年度對該指標體系進行動態調整。

考核結果分為優秀、良好、一般、較差四個等級，90分以上為優秀，85—90分為良好，70—85(不含85)分為一般，70分以下為較差?？己说梅旨芭琶麜娣答佒粮麽t院，并在一定范圍內公布。考核結果與醫院財政補助、工資總額核定、先進評比掛鉤，并作為醫院領導干部考核任免的重要參考。

醫院績效考核分配實施方案（優質13篇）篇三

為規范白云區檔案局事業單位工作人員績效工資考核分配工作，建立健全科學的考核激勵機制，調動干部職工的工作積極性，根據績效工資有關規定，結合我局實際，特制定本方案。

一、考核原則。

以科學發展觀為指導，按照省、市、區有關績效工資分配政策，正確行使績效工資分配的自主權。實行科學考核、績效掛鉤、按勞分配，建立自主靈活、符合檔案工作特點的激勵分配機制，進一步擴大單位內部分配自主權、增強競爭意識，充分調動事業單位工作人員的積極性和主動性，提高服務質量和效率，促進檔案工作全面健康發展。

二、分配原則。

(一)堅持“多勞多得、不勞不得、優績優酬、責益相符”的原則。

(二)堅持“公正、公平、公開”的原則。

(三)堅持“效率優先、兼顧公平、科學合理”的原則。

三、考核對象和時間。

(一)考核對象。

白云區檔案局20xx年底在編在崗、財政全額撥款的事業單位工作人員。我局納入實施范圍的事業單位工作人員共2個。即：白云區檔案局地方志科編纂科在編在崗、財政全額撥款的事業單位工作人員共2個。

(二)考核時間。

從20xx年1月1日起實施，對白云區檔案局20xx年1月-12月在編在崗、財政全額撥款的事業編制工作人員進行績效工資考核。

四、考核機構。

區檔案局成立由局長任組長，黨支部書記、副局長任副組長，各科(室)負責人組成白云區檔案局事業單位績效工資考核工作領導小組，負責績效工資考核分配的組織協調、指導和相關業務工作。領導小組下設辦公室在檔案局辦公室，由局辦公室主任擔任領導小組辦公室主任，負責對全局事業單位績效考核。

(一)績效工資的構成。

事業單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資?；A性績效工資占績效工資總量的70%，基礎性績效工資按月發放。獎勵性績效工資主要體現工作紀律、工作態度、工作量、工作成效和實際貢獻等因素，占績效工資總量的30%，每年考核一次，按照考核結果一次性發放。

績效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績、廉等方面，具體內容包括：對職工工作作風、政治表現、工作紀律、工作態度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規定的工作任務等情況進行全面考核，重點考核工作實績。

1、基礎性績效工資設置。

基礎性績效工資按月全額發放。對服從工作安排，履行崗位職責，完成規定的工作任務的，全額發放其相應的基礎性績效工資。在職人員在法定假期內休假的，不扣發基礎性績效工資，每月按照績效工資的70%發放。

2、獎勵性績效工資設置。

獎勵性績效工資實行百分制考核，由白云區檔案局進行考核，主要考核職工的德、能、勤、績、廉四個方面(具體考核標準參照附件)。每年考核一次，單位根據考核結果一次性發放。

3、考核加分。

年度履職考核為優秀的加2分;本年度內獲得區、市、省、國家級先進個人稱號或其他表彰的分別加2、3、4、5分，獲得市、省、國家檔案局檔案工作先進表彰的分別加2、3、4分。(加分因素按照最后考核得分后直接相加)。

六、考核方式和計算方法。

1、領導評(60%)。由白云區檔案局領導班子對事業單位工作人員進行考評，最后得分占考評的60%。

2、同事評(40%)。由白云區檔案局其他一般干部和工作人員考評，最后得分占考評的40%。

3、自評(10%)。由自己考評，自評得分占考評總成績的10%。

白云區檔案局對事業單位工作人員考核的人員分布為：領導班子共3人(考核加權總分為a)，全局其他考核工作人員共8人(考核加權總分為b)，被考核人2人(自評考核總分為c)。

被考核人最后考評得分=60%*a/3+40%*b/8+10%*c。

七、獎勵性績效工資的分配方法。

白云區檔案局每年年底對事業編全體干部職工進行一次工作績效考核，按照德、能、勤、績、廉及考核加分標準進行考核打分，最后按照考核計算方法進行匯總，作為被考核人獎勵性績效工資的發放依據。獎勵性績效工資的考核最高分值為100分，被考核人最后發放獎勵性績效工資數額為激勵性績效工資總額的個人最后考核得分的百分比。(如某工作人員年度扣取的獎勵性績效工資總額為1000元，該同志年度獎勵性績效工資考核最后考評得分為95分，則應兌現獎勵性績效工資金額為1000×0.95=950元)。

(二)排除性獲得獎勵績效工資情形。

有下列情況之一的工作人員，不得享受當年獎勵性績效工資。

1、因違法違紀行為受國家機關處理或其他有關規定停發工資的;。

3、被解除聘用合同的;。

4、年度履職考核為基本合格、不合格或未參加考核的;。

5、一年內無故曠工累計15個(含5個)工作日以上、事假累計超過30天(含30天)以上的(政策規定的法定休假，婚假、喪假、產假時限和工傷治療期間除處)。

扣發人員的獎勵性績效工資和經考核兌現后積余部分金額，由單位作為獎勵性績效工資自主統籌安排。

八、工作要求。

實施績效工資考核的全過程要公開透明，隨時接受干部職工的監督和質詢。考評的各項得分必須保存有原始依據，考核量化分數及結果應告知被考核人員，有異議的可在規定的時限內提出復核。

九、本考核辦法自20xx年1月起執行。

十、本考核辦法由區檔案局績效工資考核工作領導小組負責解釋。

醫院績效考核分配實施方案（優質13篇）篇四

1、實行崗位績效工資制，其構成為基本工資和績效工資。

2、績效工資總額控制在業務收入的15%以內。

3、采用計分制考核，按效率、效益、質量考核。質量考核和管理目標考核與科室效益直接掛鉤。

4、以科室為基本核算單位。

5、績效工資實行院科二級核算，醫院根據考核分配到科室，科室應按照各自的工作特點和性質，參考個人工作量、創造效益的因素，本著向高科技、高風險、高強度、責任重的崗位傾斜的原則，自行制訂的分配方案，報醫院審批備案，醫院對各科的分配方案予以指導和監督。

6、為強化責任，鼓勵各科室負責人加強管理，醫院對擔任科室負責人人員給予績效激勵，由醫院單獨發放，具體標準為：本科室人員平均績效工資的40%。

7、績效工作分配實行“超限少發，下有保底“，統籌和個人績效相結合，個別調整與總量考核相匹配。超限少發為超過2500元，以500元為一檔，臨床系數為0.6、0.4、0.8、0.2；醫技系數為0.5、0.3、0.6、0.2。

保底金額為400元/月。

醫院績效考核分配實施方案（優質13篇）篇五

為貫徹落實《國務院辦公廳關于加強三級公立醫院績效考核工作的意見》（國辦發〔202-〕4號）精神，推動我省三級公立醫院績效考核工作，進一步引導三級公立醫院科學定位發展，提升三級公立醫院醫療服務能力，不斷滿足人民群眾健康需求，制定本方案。

（一）指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，全面貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于健康中國、健康陜西的一系列決策部署，推動三級公立醫院進一步科學定位，保持醫院公益性、調動醫生積極性，提高醫療服務質量和效率，提升群眾健康獲得感，加快實現公立醫院改革目標和現代醫院管理制度建立。

（二）基本原則。

堅持公益性導向，提升醫療服務效率。三級公立醫院績效考核工作以滿足人民群眾健康需求為出發點，服務深化醫藥衛生體制改革全局。通過發揮績效考核導向作用，推進三級公立醫院社會效益和經濟效益、當前業績和長久運營、保持平穩和持續創新相結合，持續提高醫療服務能力。

堅持信息化支撐，確保結果真實客觀。三級公立醫院績效考核工作以信息化建設和大數據分析為支撐，依托信息化手段提升績效考核指標的準確性和科學性。通過發揮“互聯網+”優勢，直接抓取或自動生成關鍵指標數據，確保績效考核結果真實、客觀。

堅持引導式發展，加強考核結果應用。三級公立醫院績效考核工作以推進考核結果有效運用，引導三級公立醫院科學定位、持續發展為目標。通過構建績效考核信息和結果共享運用機制，實現對醫院發展成績及領導班子成員工作業績的科學評定。

逐步實現三級公立醫院“三個轉變”和“三個提高”?！叭齻€轉變”即在發展方式上由規模擴張型轉向質量效益型，在管理模式上由粗放的行政化管理轉向精細的信息化管理，在投資方向上公立醫院支出從投資醫院發展建設轉向提高醫院基礎能力與提高醫務人員收入水平并重。在“三個轉變”的基礎上實現“三個提高”，即提高醫療服務效率，提高醫療服務質量，提高醫療管理水平。

202-年，全面啟動三級公立醫院績效考核工作，完成首次省級及國家考核工作，初步構建以績效考核結果評定三級公立醫院建設發展成績的結果應用機制。到202-年，基本建立較為完善的三級公立醫院績效考核體系。

從202-年起，全省三級公立醫院（包括駐陜的國家衛生健康委及其他中央有關部門，高等院校、行業或企業所屬或者管理的三級公立醫院）均要參加績效考核。未參加或未按要求參加績效考核的公立醫院，不得以任何形式追溯為三級公立醫院。軍隊醫院不在考核范圍內。鼓勵社會辦三級醫院參加省級考核工作。

國務院辦公廳印發了《全國三級公立醫院績效考核指標體系》（不含中醫類），共包括55個指標，其中26個指標為國家重點監測指標。國家中醫藥局印發了《三級公立中醫醫院績效考核指標》，共包括66個指標。在國家指標體系的基礎上，結合我省實際，現確立了陜西省三級醫院績效考核指標體系（見附件1）和陜西省三級中醫醫院績效考核指標體系（見附件2）。

（一）國家考核指標。共55個指標（中醫類醫院為66個指標），用于開展國家考核工作，并依據對國家考核指標的考核結果，適時開展三級公立醫院全國排名。國家建立了全國公立醫院績效考核系統，用于完成國家考核工作。

（二）省級考核指標。共60個指標，含55個國家考核指標和5個單獨增加指標（中醫類醫院為71個指標，含66個國家考核指標和5個單獨增加指標），用于開展省級考核工作，并依據對省級考核指標的考核結果，將參加考核的三級醫院確定為年度優秀、良好、合格、不合格4個檔次。我省將建立省級績效考核系統，并與全國公立醫院績效考核系統對接。省級考核指標可依據衛生健康政策和衛生健康工作實際，適時增減或修改。省級考核指標的建設導向、考核標準、考核辦法以及省級績效考核系統使用手冊另行下發。

考核程序包括三個環節：醫院自查自評、省級考核、國家考核。具體如下：

（一）醫院自查自評。202-年9月底前，各三級醫院完成上一年度（202-年度）考核指標（含國家考核指標和省級考核指標）的自查自評，并將上一年度指標數據上傳至國家公立醫院績效考核系統。各三級醫院、各級衛生健康部門和中醫藥管理部門，要對上傳至國家公立醫院績效考核系統的指標數據逐級把關、嚴格審核。202-年起，每年1月底前完成上述工作（注：202-年1月底前，需完成202-年度醫院自查自評工作）。

省級績效考核系統建立后，各三級醫院要將省級考核指標及數據，經醫院和屬地衛生健康部門嚴格審核后，按時上傳至省級績效考核系統。

（二）省級考核。202-年11月底前，完成上一年度（202-年度）省級考核工作，并對三級醫院評定出省級考核結果。202-年起，每年2月底前完成上述工作（注：202-年2月底前，需完成202-年度省級考核工作）。

省級績效考核系統建立前，將采用國家系統抓取數據、報送指標數據、以及現場查驗等方式，完成省級考核工作；省級績效考核系統建立后，采用“省級系統獲取數據為主，同時進行必要現場查驗”的方式，完成省級考核工作。鼓勵社會辦三級醫院加入省級績效考核系統，參加省級考核。

（三）國家考核。202-年12月底前，完成上一年度（202-年度）國家考核工作。并由國家組織實施對各三級公立醫院考核結果的排名。202-年起，每年3月底前完成上述工作（注：202-年3月底前，需完成202-年度國家考核工作）。

（一）省級考核結果運用。三級醫院的省級考核結果將通報至各地、各有關單位及三級醫院主辦單位（或預算/人事管理部門），并以適當方式向社會公布。并建立由政府牽頭，財政、發展改革、教育、人力資源社會保障、衛生健康、醫保、中醫藥、組織等部門參與的考核信息共享及結果運用機制，將考核結果作為公立三級醫院重大項目立項、財政投入、區域醫療中心建設的關鍵依據，并作為三級公立醫院黨委書記、院長和領導班子成員選拔任用和政績評定的重要參考。

（二）國家考核結果運用。三級醫院的國家考核結果將適時用于開展醫院全國排名。并把國家考核結果作為國家公立醫院發展規劃、重大項目立項、財政投入、經費核撥、績效工資總量核定、醫保政策調整的重要依據，同時與醫院評審評價、國家醫學中心和區域醫療中心建設以及各項評優評先工作緊密結合。

（一）加強組織領導。各地、各有關單位要充分認識醫院績效考核工作的重要意義，把醫院績效考核工作作為推動衛生健康政策落地的重要抓手，有效發揮績效考核“指揮棒”作用，不斷提升健康陜西建設成效。要建立本地區的醫院績效考核工作小組，在三級醫院績效考核工作穩步推進的基礎上，探索開展本地區二級醫院績效考核工作，不斷強化政府對公立醫院建設發展的主體指導作用。

（二）健全支撐體系。各地、各有關單位要做好醫療信息化和行業標準規范化等績效考核支撐體系建設工作。并重點做好省級績效考核平臺建立和信息化銜接工作，利用“互聯網+考核”的方式，以數據信息考核為主，必要現場復核為輔，實施三級醫院績效考核。

（三）明確職責分工。各三級公立醫院是公立醫院績效考核工作的責任和實施主體。衛生健康、中醫藥管理部門負責具體組織三級公立醫院績效考核工作（其中中醫藥管理部門負責組織中醫類醫院績效考核工作），指導、督導三級公立醫院完成自評自查，完成省級考核及國家考核工作。財政、發展改革、教育、人力資源社會保障、衛生健康、醫保、中醫藥、組織部門負責研究建立績效考核結果應用機制，財政和醫保部門結合績效考核結果，調整完善政府投入和醫保政策。

（四）做好示范引導。各地、各有關單位要做好三級公立醫院績效考核工作的宣傳引導，形成正確的輿論導向，及時回應社會大眾、醫院職工及廣大患者對公立醫院績效考核工作的關切，營造良好的社會輿論環境。

醫院績效考核分配實施方案（優質13篇）篇六

隨著公立醫院改革的持續深入，績效考核作為改革的活性劑，是以提高醫院職工的工作積極性為核心的全過程管理，有效的績效考核方法能夠更好地適應公立醫院重大改革和持續發展的需求，對職工起到更好的激勵作用，使醫院工作效率和服務質量有效提升，進一步貫徹以人為本的思想，更好地為老百姓提供家門口的優質醫療服務作為公立醫院的核心來加速發展。

目前在績效管理主要采用方法包括：目標管理法、平衡計分卡法、關鍵績效指標法、360度績效考評法等。隨著經濟體制改革不斷深入，公立醫院應對現有的績效考核方法進行改進，確保其能夠更好地適應新醫改的要求，其中改進方向主要包括了考核、標準、目標、方法，克服以往考核方法中存在的缺乏溝通與反饋、方式單一，效果不理想等問題，從而對現代化醫院績效管理制度進行建立和完善。

（一）平衡計分卡法。

逐層分解組織戰略目標，并將其轉化為各種互相平衡的、具體的績效考核指標，這種考核體系作為具有執行基礎、可靠性強的業績管理體系，其中所包括的各類指標主要針對不同時段進行實現狀況的考核，進一步確保戰略目標實現，另外進行績效考核管理時，精細化監測、信息化導航、常規化運行是成功的關鍵。

這種常見的方法主要從四個維度出發，從財務、客戶、內部運營、學習與成長四個角度，將公立醫院的戰略發展目標轉化為具有可行性的目標值和衡量指標，同時可以與其他績效考核管理方法相結合，對多項考核相結合的績效考核機制進行建立和完善，從而形成高效的激勵約束機制。

（二）關鍵業績指標法。

此考核方法是通過管理指標量化，并對流程績效進行衡量的考核方法，通過對公立醫院戰略目標實現的關鍵因素進行歸納和提取，對內部流程的關鍵參數進行計算和分析，遵循“二八原理”進一步將戰略目標進行分解，成為績效管理量化指標的重要工具和衡量標準。另外指標數據來源應具有易操作性、準確性，應確保被考核者具有較高的可理解性和接受度，并形成共識。同時在指標選取應遵循少而精，具體化及可量化的原則。

（三）360度考核法。

此考核方法屬于全方位的績效考核，具有維度多元化的特點，通常其考慮的維度至少在四個以上，主要涵蓋了領導、職工個體、同事、直接部屬以及客戶等多個層面，對職工進行全方位的績效評估。

（一）結合實際情況分開設計、整體考慮。

在公立醫院經濟運行管理中，績效方案的設定如同整個醫院的風向標，起著至關重要的作用。而運營管理中管理體系比較復雜，因此在實際績效考核方案設計時，需要對各種績效管理方法進行綜合運用，同時最重要的是要符合醫院的現實情況，并對公立醫院的短期和長期戰略發展目標、不同類型科室績效指標間的平衡進行充分考慮，單獨分類設計后仍要以整體來規劃，使方案具有平衡性。

（二）方案框架構建及績效考核方法使用。

在進行績效考核的整體框架構建時，可先將科室按照類型進行大的分類，并采用關鍵績效指標法作為基礎工具，針對科室崗位工作強度、工作風險、以及效益等綜合考核進行相應考核指標的設置，同時對各項二級關鍵指標進行制定；平衡計分卡可利用四個維度的考核指標，對各職能部門進行各項管理指標的設計，強調了科室的全面發展。在重點學科的科室獎勵以及科室績效比中可運用二八原理，使差異化的績效系數和津貼補貼在不同層級的管理人員中得以落實；360度考核法主要運用于各職能科室負責人考核，其綜合考評主要與被考核人的同級、上級領導、下級職屬三方相結合共同進行。

（三）根據醫院規模確定工作小組。

績效方案設計初期首先需要根據醫院規模以及針對績效管理目標，對績效管理組織機構進行建立并細化。大規模醫院包括了績效管理工作小組、考評小組、綜合考核小組、信息技術小組四個方面的績效管理組織。小規模醫院可以設立一個績效核算部門即可。

在績效考核方案設計中，首先設計基礎為關鍵績效指標法，各級評價指標的篩選主要根據有關的專業理論和實踐經驗，全面分析所有可能使用的評價指標后，一級績效考核指標有效劃分為：工作量考核、崗位風險考核、成本核算績效考核、效率指標考核和綜合考核。

（一）工作量考核。

結合臨床科室的不同特點，通過關鍵績效指標法的運用，對影響科室工作量績效的二級關鍵性指標或者醫院管理層注重的某些指標進行提取，不同科室的考核依據主要包括：門急診人次、治療人次；實際占用床日和出院病人數；手術量和手術等級；各自科室所規定考核項目等。

（二）崗位風險考核。

在業務科室工作人員對崗位職責中，崗位風險考核績效根據醫療風險系數×人均標準×科室實有人數進行計算。其中上一年度醫院醫療質量委員會確定的科室風險考核系數為醫療風險系數。

（三）成本核算績效考核。

針對不同科室，成本核算績效考核計算方法有所不同。在臨床科室的成本核算中，主要根據科室成本核算結果，科室績效勞務根據績效考核比進行計算。在醫技科室成本核算中可以結合科室前兩年實際成本率水平和年度目標任務指標，對科室成本率定額進行確定，如科室實際成本率低于定額成本率，并且超過5％以上時，應根據此實際成本節約額的10%對科室進行獎勵。

（四）效率指標考核。

影響科室效率績效的二級關鍵性指標可通過關鍵績效指標法的運用進行選取，其中主要涵蓋了出院病人平均住院費用、平均住院日、藥占比、每門診人次收費水平等層面。結合質控部門進行數據關聯考核。

（五）綜合考核。

平衡計分卡可運用于各職能部門對業務科室的績效考核，通過四個維度指標的運用，對科室運營情況進行有效衡量。其中主要包括科室內部運營質量、財務、病人滿意度、學習成長等管理指標，采用百分制考核制度，并對各職能科室進行綜合分析，從而對不同的考核權重予以明確。

對院科兩級考核進行嚴格設定和執行，堅持按勞分配，以及采用醫院核算到科室、科室分配到個人的績效分配制度。與醫院績效考核的具體內容相結合，根據各科室實際情況，對各級各類職工的分配比例進行明確，按醫療、貢獻大小、技術、服務質量等進行職工績效分配，使優績優酬、多勞多得的分配原則得以充分體現。

step1：選擇評核方法與項目。

績效考評的方法多樣且各有優缺點，醫院應充分考慮現有文化、人員能力、考評數據的正確性及方便性，慎重選擇評核方式。

例如，科室是否已完成科室愿景，長短期發展策略及執行方案如何？如果沒有，則不宜采用平衡計分卡?？剖沂欠褚呀⒏麟A段目標，目標設定是否具有科學性及可行性？如果沒有，就不宜采用目標管理法。

step2：選擇評核基準期。

多數醫院都是在運營了一段時間后發現瓶頸或問題，才考慮進行績效考核制度的建立或改進，由于受制于現有工作量與薪酬、獎金的關系，無論民營還是公立醫院都很難無視現狀而大幅度做調整。因此，對選擇什么期間的工作量、薪酬、獎金額度做績效改革的參照標準也需謹慎考量。

一般選擇近三年業務數據或近三年中業務最好的一年做基準；由于不同地區醫院各季度的業務量會有顯著差異，所以，基準期最好選擇連續12個月。此外，近年來各地區都進行不同程度的醫療物價調整，所以，也必須將該期間的收入依新物價進行調整。

step3：工作分析及合理化。

醫院現有各科室的業務量與人力配置并非都是完全匹配的，所以，各科室人員工作負荷往往也差異很大，但醫院為求內部公平，對工作負荷低的科室，往往進行績效獎金保障。如果依照既往工作量、薪酬、獎金做基準，工作負荷低的科室，由于績效標準低，未來服務量成長時，其績效獎金的成長必然會大于業務量的成長，如此，對既往工作負荷高的科室是非常不公平的。

因此，在選定績效參照期后，必須對各科室人員與工作進行合理化，針對工作負荷低的科室，在各成長期的績效核算要采取階梯型的調整，避免造成上述不公平的現象。

step4：制定考評指標。

考評指標是績效制度的指揮棒。醫院各科室工作方法、工作目的都不同，承擔的職責也不同，所以，不能用相同的項目來考評。

step5：確定獎金來源及金額。

績效制度是否能產生效果，很大程度上在于考核結果是否能調動人員積極性。所以，績效制度設計時，必須考慮被考評部門獎金來源與考評部門的激勵目標是否一致；且被考評部門績效目標達成與否，所帶來獎金差異的大小是否適當。差異越大，激勵效果越好，差異越小，激勵效果越差。

績效獎金是員工薪酬的一部分?？冃И劷鹫紗T工薪酬比例的大小，會影響員工對績效制度的重視程度。然而，并非醫院各部門績效獎金占薪酬比例都是相同的，而是要依科室工作性質而定。

step6：明確獎金分配方式。

唯有讓被考核者清楚自身獎金來源與部門激勵方向、懲處事項的關系，他才會調整自身行為，與部門發展方向同向而行。所以績效制定中的分配方式一定要公平、公正且透明化。

個人績效獎金分配方式方式如下：

1、依個人產值或貢獻分配：如工作量、工作項目點數、關鍵指標考評分數。

2、平均分配：依科室人數。

3、依出勤班別、時數分配：依各人出勤日數、時數及班別種類。

4、依職稱分配：依科室人員崗位或職稱點數分配。

5、混合分配：在上述分配方式中選用數項，設定不同權重進行分配。

step7：評核方案測試。

績效方案制定后要模擬測試，考察各考核項目量的增減、績效獎金增減及醫院用人成本的占比是否與預期一致，若與預期有差異，應進行修改，避免實施后才做大幅度調整，造成被評核者不信任或不滿。

step8：評核方案實施與改進。

績效考評不僅僅為了核算獎金，更重要的是激勵大家共同朝醫院的發展目標前進，所以，績效方案不是制定后就長久使用，必須依照醫院或科室各階段發展目標做修訂，真正達到指揮棒的效果。

另外，績效考評也不僅是考評好的獎金高、考評差的獎金低，而是透過績效考評發現哪些人做得好，哪些人比較差。針對表現較差的人員或部門，尋找問題并協助改善，使這些人或部門得以做得更好，霍爾斯認為這才是績效考核的真正目的。

通過公立醫院績效方案的設計與考核，能夠強化醫院管理重點，對當前經營管理中存在的問題及時發現予以有效解決，使醫院工作效率提高。而考核和設計的本身則要能夠充分體現出公立醫院的公益性，以人為本，注重患者滿意度，嚴格控制藥占比，給患者提供便利的優質的醫療服務。并以此為目的設定醫院業績考核的關鍵指標，大幅提高醫院的運行效率。

目前公立醫院綜合改革力度不斷加大，醫院績效考核管理受到廣泛關注和重視，也成為推動醫院重大改革的關鍵，因此需要對績效管理觀念進行轉變，對方案設計以及管理方法進行創新，進一步促進公立醫院的可持續發展。

公立醫院績效考核方案的設計需要結合醫院的實際情況，對各種考核方法進行綜合運用，使現代公立醫院的公益性得以充分體現，并作為重要的科學戰略管理工具，進一步推動公立醫院的未來健康發展。

醫院績效考核分配實施方案（優質13篇）篇七

為加強醫院管理，深化醫院分配制度改革，建立以成本核算與控制為基礎，以工作崗位和特色發揮、服務數量與質量等要素為主要依據，以服務效率、服務質量、群眾滿意度為主要內容的綜合目標管理責任制考核體系,充分調動全院各級各類人員的積極性與創造性，根據青海省衛生廳《關于在全省縣及縣級以上醫療衛生機構實行成本核算制度加強經濟管理的意見》精神，結合我院實際，制定本方案如下：

通過推行績效考核，提高醫院的醫療服務質量和效率，提高醫院的社會效益;通過成本核算與控制，優化資源配置，促進增收節支，提高經濟效益;通過深化醫院分配制度改革，逐步建立按崗取酬、按工作業績取酬的分配機制，充分調動各級各類人員的工作積極性和勞動創造性，為人民群眾提供高效、便捷、質優、特色的醫療保健服務。

1、實行院科兩級考核。

2、堅持按勞分配、績效優先、兼顧公平的分配原則，向臨床一線和特色優勢突出、技術風險高的科室傾斜，重技術、重實績、重責任、重貢獻，向關鍵崗位和優秀人才傾斜。

3、績效工資分配以成本核算與成本控制、工作量與服務效率結合目標責任考核為主，不與藥品收入掛鉤、不與科室收入直接掛鉤。

醫院成立績效工資考核分配工作領導小組，負責領導和組織全院的考核工作;領導小組下設辦公室，由紅綱同志任辦公室主任，負責督促考核小組成員按各自職責在規定時間內完成各項指標的考核以及考核結果的收集、統計、整理、匯報、出月報等工作。

領導小組組長：

副組長：

成員：

院科兩級考核小組，分別對各考核單元的工作量、醫療質量、服務效率、服務行為、成本效益以及二次考核內容等進行考核?？己瞬捎枚ㄆ诨虿欢ㄆ谙嘟Y合的辦法。

考核單元分為臨床(內科、外治科、康復保健中心)、護理、醫技科室、藥械、制劑、行政后勤科室(含財務、鍋爐房、司機、門衛、保潔、食堂、服務咨詢臺等)六個系列。

主要考核各考核單元的工作量、服務質量、服務效率、服務行為、成本效益以及根據不同時段工作考核重點調整確定的二次考核內容等指標。

(一)工作量的考核。

醫療、護理、醫技科室主要考核診療、護理、檢查人次、病床使用率、周轉次等;藥械、制劑科室主要考核藥房服務人次、制劑生產批次、生產量等;行政后勤科室主要考核履行崗位職責與完成相關工作任務情況等。

(二)醫療質量和安全的考核。

主要考核各項醫療質量、醫療安全指標達標率。

(三)服務效率的考核。

主要考核為患者服務及時性、醫療文件書寫及時性、檢查報告單出具及時性、蒙藏醫療法開展實施情況、傳染病和院內感染報告及時性、出院病歷歸檔及時率、各項報表數據及時準確率和考核結果出具的及時性、管理職能作用發揮(院部布置的各項工作任務落實到位和完成的及時性、職能部門為臨床科室服務的及時性)等。

(四)服務行為的考核。

主要考核法律法規和院紀院規的遵守、物價政策的執行、廉潔行醫、各項便民惠民措施的落實情況、患者投訴、服務對象滿意度等。

(五)成本效益的考核。

主要考核各考核單元的實際收支結余、成本控制(可控支出)情況。

(六)二次考核內容。

考核內容由院考核辦根據不同時段工作重點調整確定。

(一)實行雙百分考核。

對工作量、服務效率、成本效益三項指標實行總分百分考核，工作量和服務效率占50分(其中工作量占30分，服務效率占20分);成本效益占50分。

對工作量的考核，實行完成規定基本工作量的得滿分，未完成基本工作量的按比例倒扣分，超額完成的按比例加分;對成本效益的考核，實行完成規定基本收支結余的得滿分，未完成規定基本收支結余的倒扣分，超額完成的加分。

綜合目標責任考核實行總分百分考核。

(二)實行院科二級考核。

1、院考核辦負責對六個系列各一、二級科室的考核。

2、科室負責對各班組或個人的考核。

各科室根據醫院考核方案的原則制定具體考核細則，考核到班組或個人。細則報院考核辦審核通過后執行。

(一)根據有相關文件規定及醫院運營效益情況確定全院績效工資總額，另將人員工資中的差額部分納入績效工資進行考核發放。

(二)設立醫院發展基金和醫療風險基金。每季度全院在保障醫院定額成本完成的前提下，從超額的績效指標中提取35%做為醫院發展基金，15%做為醫療風險基金，年終將醫療風險基金結余部分的8%納入年終獎中核算。

(三)臨床、醫技、護理、藥械、制劑、行政后勤系列分配比例。

(四)外出進修人員、衛生支農人員的績效工資按所在區域(科室)人員的均值發放至科室，由科主任統籌分配;因公工傷人員的績效工資按所在區域人員的均值發放至科室，由科主任統籌分配;院部返聘離退休專家及臨時聘用人員的績效工資由所在科室考核，院部統一發放。

(五)績效工資的計算方法。

1、各考核單元績效工資=(本系列績效工資額/本系列各考核單元考核總分)×考核單元實際考核分。

2、各考核單元根據其制定的考核細則考核后分配到個人。

1、各科室須于次月2日前將當月考勤表報送院辦公室審核統計，院辦公室將出勤情況及休假待遇意見于次月5日前送財務科執行。

2、物資、衛生材料等供應部門(總務科、藥械科)須于次月5日前將當月各核算單元耗材支出統計表送財務科。

3、各考核小組須于次月6日前將當月考核結果經考核小組組長審核簽字后，報送院考核辦匯總;所有考核資料須交考核辦存檔。

4、考核辦于次月10日前將各考核單元當月的績效工資考核分配表報送院長審批后交財務科發放。

5、各考核單元在考核分配表審批后5日內填報好本單元個人績效工資應發數，上報院考核辦審核，由財務科根據院考核辦的通知計算相應績效工資后發放。

6、院考核領導小組將在充分征求各科室、單元意見的基礎上，結合實際情況制定出具體的與本方案配套的考核細則，力求考核指標的公開、公平。

醫院績效考核分配實施方案（優質13篇）篇八

醫院績效考核分配實施方案（優質13篇）篇九

根據《平羅縣其他事業單位設施績效工資實施意見》（平政發【2010】號），以及《平羅縣其他事業單位實施績效工資實施意見辦法》（平人社發【2011】69號）文件精神，為充分調動廣大干部工作的積極性和主動性，切實發揮績效工資的激勵導向作用，結合我局實際，制定本實施方案。

一、指導思想。

以事業單位績效工資實施為契機，在縣人事局、財政局核定的績效工資總量內，建立符合其他事業單位的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大干部愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務，努力推動各項工作持續健康快速發展。

二、分配原則。

1、堅持“按勞分配、效率優先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標責任和日常工作業績作為主要依據，多勞多得，優績優酬，適當拉開分配差距，向責任重大崗位、業績突出的人員傾斜。

2、堅持“公平、公正、公開”的原則。績效工資考核。

分配過程實行陽光操作，考核結果由節能檢測中心張榜公布，切實做到公平、公正、公開。

3、堅持“科學合理”原則?？冃Э己斯べY分配方案要統籌兼顧節能檢測中心各類人員之間績效工資分配關系，力求科學合理，并根據工作人員的實際情況，逐步完善分配方案。

三、獎勵性績效工資分配的對象、額度及構成（一）獎勵性績效工資分配對象：節能檢測中心事業編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。

（二）獎勵性績效工資分配額度：

節能檢測中心現有事業編制在崗、在編工作人員6名，2012年1月至12月績效工資總量為153086元。其中：基礎性績效工資總量107160元，獎勵性績效工資總量45926元。

績效工資由基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成，其中基礎性績效工資按標準每月發放，獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發放。

獎勵性績效工資由管理崗位（責任）補貼、日常工作量（任務）補貼和年終業績獎勵補貼三個部分構成。其中管理崗位（責任）補貼、日常工作量（任務）補貼每月造冊發放。

（一）管理崗位（責任）補貼。

1、管理崗位（責任）補貼總額：管理崗位（責任）補貼占獎勵性績效工資構成的5%，2011年總額為141516×5%=7075.8元。

2、管理崗位（責任）補貼的計算：現有股級干部9名，每月每人管理崗位（責任）補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。

此項余額部分（7075.8-7020=55.8元）作為年終業績獎勵補貼。

（二）日常工作量（任務）補貼發放辦法。

1、日常工作量（任務）補貼總額：日常工作量（任務）補貼占獎勵性績效工資構成的85%，2011年日常工作量（任務）補貼總額為141516*85%=120288.6元。

2、日常工作量（任務）補貼構成：包括出勤情況、正常工作量、超時工作量（加班），考核按《東街街道干部管理辦法》實施。

3、日常工作量（任務）補貼發放計算：對遵守考勤制度、按時完成工作任務、無紀律處分的人，每月發放個人獎勵性績效工資的85%；對受街道通報批評的人，扣除當月獎勵性績效50元；對受區級以上通報批評的人，扣除當月全部獎勵性績效工資。

五、其他需完善調整及未盡事宜，由街道黨政班子會議研究決定后執行。

六、本方案自2012年1月1日起執行。

附1：平羅縣工業和商務局事業編制在冊、在崗工作人員花名冊.

醫院績效考核分配實施方案（優質13篇）篇十

以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規范的中小學收入分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，堅持以人為本的原則，充分調動全體教師積極性、主動性、責任性，營造良好的育人環境和。

教學。

秩序，特設立工作月考核實施細則。此考核成績將與績效工資掛鉤。

二、考核分配原則。

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與績效工資分配發放。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持“科學合理”原則。

三、考核內容。

1.師德師風10分。

2.勞動紀律10分3.工作量20分。

4.教學教研管理30分。

5.班級教育管理30分。

6.特殊貢獻加分。

四、考核小組名單及分工。

（1）組長：張明軒師德師風。

勞動紀律。

（2）付組長：

王小蕊工作量。

教學教研管理。

特殊貢獻。

韓紅衛班級教育管理。

特殊貢獻（3）組員：

各周輔導員協助組長搞好考評工作。

五、具體考核條例。

（一）師德建設（10分）。

考核標準。

積極參加各種社會公益活動；

其中體罰、變相體罰學生造成不良影響者，視其情節扣3—5分。（2）積極參加政治學習，筆記每月500字以上，要求數量足、字跡工整、內容有意義。三項中有一項不達標者扣1分。

（3）每月寫。

心得體會。

一篇，字跡整齊、語句通順流暢、體會深刻、篇幅300字以上。三項中有一項不達標者扣1分。

（4）全體教師每月要備好上好三節德育滲透課，缺少一節扣1分（查教案）。班主任每月召開班會四次，（其中主題班隊會一次），要有詳細記錄，質量不高每次扣1分，特差或沒有每次扣2分（查班主任工作手冊）。

(5)由于失職，給學校或師生造成嚴重損害和嚴重不良影響者，發現一次扣2分。

（6）在教師中搬弄是非，不尊重領導與領導斗嘴、鬧不團結的一票否決，本項考核成績為0分。

（二）勞動紀律（10分）。

考核標準：

（1）事假一節課扣0.5分，半天扣1分，一天扣2分。依次類推（本人結婚、子女結婚、父母喪事準假三天，爺奶喪事準假兩天）。

（2）病假一節課扣0.25分，半天扣0.5分，一天扣1分，依次類推（住院除外）。（3）遲到和早退。超過規定時間到?；蛱崆半x校的，每遲到或早退一次扣1分。

（4）學校對教師中途離崗和早退作不定期的抽查，凡上班時間不在工作崗位的，每發現一次扣2分。

（5）中心校的教研活動和各類會議，責任教師要按時參加，不得遲到或曠會，曠會一次扣2分，遲到或早退一次扣1分。

（6）認真辦公，不串室聊天，不做與教育無關的事，否則一次扣3分。（7）值班教師失誤一次扣3分，不認真負責每次扣1分。

（8）出操情況，每天要跟班出操，無故缺席一次扣1分，出操期間閑談、說笑，發現一次扣1分。

（9）不服從領導安排，不接受分配任務的此項考核為0。

（三）工作量（10分）。

一、二年級）語文16.5分，高段數學（。

三、四、五年級）10.8分，高段語文（。

三、四、五年級）14分，考查科15.4分，英語16分，滿以上工作量記全分，少一課時減1分。

（四）教學教研工作（30分）。

考核標準：常規工作（20分）。

1、備課（4分）。

（1）教案要體現生本課堂理念否則扣1—3分。

（2）除中心校共享教案以外課程都要有備課，所有備課都要接受檢查與考核。少查一次扣1分。

（3）分課時備課，格式規范，書寫認真，字跡規范端正、清晰，不使用不規范的簡化字，不使用已淘汰的異體字等。做到超前一周備課。如語句不通，重點不突出，字跡潦草，沒做到超前備課扣2分。

（4）教學內容正確設計有序，展現具體清晰，重視思想，情感滲透。沒做到扣1-2分。（5）教學重點、難點把握正確，處理恰當，課前準備充分，電教軟件制作數量達標。沒做到扣1分。

（6）訓練設計難易適度，形式多樣，反饋矯正及時；方法設計展示具體，要體現課題研究的落實。沒做到扣1分。

（7）共享教案個人要有修改，有自己的創新，板書設計合理，同時要注重科學性、實用性，注重信息技術的應用。沒做到扣1分。

（8）規范備課，做到“五備”。（一備標準（綱）、不超標準（綱）；二備書：鉆研教材；三備人：了解學生；四備質：選擇恰當的教學方法；五備物：充分運用各種教具，選用適當的教學媒體。）沒做到扣1分。備課做到“三精心”。一是精心設計教學目標，二是精心設計重、難點的教學步驟，三是精心設計單項訓練題目。沒做到扣1分。

2、上課（4分）。

（1）普通話授課，語言簡潔生動。（2）板書條理清楚、字跡端正。

（3）充分體現以生為本，一堂課學生自主學習探究率達80--90%以上。同時充分發揮教具、學具、多媒體課件的作用。

（4）堅決杜絕“滿堂灌”課堂教學模式。

（5）上課提前做好一切準備工作，做到“三不”。即提前進室不遲到，按時下課不拖堂，無特殊情況不坐著上課。

檢查發現違者每項一次扣2分。（以校領導推門聽課和普聽課相結合。）。

3、作業評價（4分）。

（1）作業批改要及時、認真、細致、規范，視數量質量扣1-2分。

（2）批改作業所使用的符號應當規范統一，錯的地方盡量劃橫線或打“？”不用大×，要求及時改正，視質量扣1-2分。

（3）批改手冊記載詳實，有基本情況、有共性、個性問題分析，有采取措施，視質量扣1－2分。

（4）以作業本為載體，開展學科評價，進行師、生、家長互動，視質量扣1－2分。

4、教研聽課（2分）積極參加各級教研活動，做好教研記錄，少1次扣2分。每周至少聽兩節課，并有簡要評議記載，少一節扣1分。

5、反思案例（1分）。

每周一篇教學案例或反思，每月一篇教育隨筆，要記載自己真實的教育歷程或感受、為自己的教師成長積累財富，不能抄襲編造，否則發現一次扣1分。

6、業務筆記(1分)各教師要積極上進，不懈學習，努力提高自身業務素質，業務學習筆記要字跡工整，學有所用，每月800--1000字，且有體會或收獲，否則少一項扣1分。

7、學科建設(4分)語文在寫字、背誦、閱讀、習作四塊進行考評，每項5分，包括教師輔導備課和學生作業，結合每月一次的語言檢測成績和每月一次給中心校上交的高質量作品評分。

數學在寫字、周記、周報、三塊進行考評，包括教師輔導備課和學生作業，結合每月一次給中心校上交的高質量作品評分。英語按中心?！八乃摹惫こ套们樵u分?？荚u方式：

1、民主考評（權重50%）：以上所有內容每月展評一次，所有教師參評，有專用記分表格，算出均分。

2、領導考評（權重50%）：根據平時領導檢查記錄，和隨時抽查情況。教學成績（5分）。

每月教學質量檢測：（校考）及格率在95%以上，兩個班之間總評不差3分，得滿分。差距3——5分減1分，差5分以上減2分。期終考試獲中心校a類的加10分；縣抽考a類的加20分。

8、7、6分（不累計）。

（四）班級教育管理考核標準：

（1）能及時清點人數，學生請假辦理請假手續，做好交接制（即兩人交接，不缺教師），有問題及時報告領導及有關人員，少一項扣1分。

（2）點名制度、請假制度、交接制度、報告制度，失誤一處扣1分。（3）由于教師過失學生撞破皮或頭上撞瘤，班主任扣2-4分，配班教師扣一半；若學生擦傷、撞傷等，家長問起，教師不知，則加倍扣。

（4）由于教師過失學生跌傷，縫1-4針，班主任扣10分，配班教師扣5分。

（5）上課應提前進教室，如因教師不在，課前及課內造成事故全扣，并追究上課教師責任。

（6）學生上學、放學路上造成事故的，根據事故的大小扣3-10分；放假期間學生發生事故的，根據事故的大小扣1-5分，班內有學生非正常死亡的全扣，并追究法律責任。

（7）若規定時間教師不在場，玩忽職守，或因教師原因，造成重大責任事故的，不參加當年考核，并另行處理，還要作好相應的經濟賠償。

（8）妥善保管好教室各物品及設施，節約用水、用電、用材料（因管理不當，而發生損壞或障礙的，酌情扣分）。

（9）學生未來校，立即電話聯系，詢問有關情況，作好記錄（不符合扣3-5分）。

（10）各班包干區做到無紙屑雜物，發現一次扣班主任及配班教師各1分。（11）班主任手冊、健康教育、安全教育等記載不全有一項扣2分。環境教育、安全教育、法制課等少上一次扣5分（含各級領導檢查）。

（12）切實加強活動課程的管理，第二課堂訓練。a、班級，要求全員參與，做到訓練內容、時間、輔導老師、地點、考核五落實，適當進行活動競賽，認真選拔優秀選手參加比賽，力爭出成果。沒做到每項扣班主任2分，副班主任1分。b、課外活動期間，兩位老師要陪同學生活動，如果發現一次不在扣2分，若造成事故不得分，并追究法律責任。還要作相應的經濟賠償。

6、5、4、3分。增刊類、獲獎類加分為減半。所輔導的學生或自己在學校校報發表一篇記0.5分,被選送中心校一篇記0.5分,猗氏教育發表一篇記1分.（2）榮譽：被評為縣級“教學新秀”、“優秀班主任”、“師德標兵”等榮譽的加3分；市級的分別加5分；省級的分別加7分。

（5）輔導：所輔導的學生獲縣級。

一、二等獎加3分、2分、；市級加5分、4分；省級加7分、6分；全國級加9分、8分。學生發表文章，指導教師縣級加3分；市級加5分；省級加7分；國家級加9分。

10、8、6、4、分。

說明：根據每月具體工作具體對待，每月底由學?？己诵〗M討論決定加分。

教師建議：

2、實施公平的考核體系；

3、及時按月發放；

4、公開每人的發放標準。

夫水鎮橫陣小學。

2009年9月。

夫水鎮橫陣小學2009年9月。

醫院績效考核分配實施方案（優質13篇）篇十一

為深化教育人事制度改革，推進義務教育學?？冃ЧべY制度順利實施，加強教師隊伍建設，促進教育事業科學發展，現就做好義務教育學校教師績效考核工作提出如下意見。

經國務院同意，自20xx年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資分配政策，這是堅持教育優先發展戰略的又一重大舉措，是加強教師隊伍建設具有里程碑意義的一件大事，充分體現了黨中央、國務院對教育事業的高度重視，對廣大教師的親切關懷。對于依法保障教師收入水平，激發廣大教師積極投身教書育人事業，吸引和鼓勵優秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。

做好教師績效考核工作是義務教育學校實施績效工資制度的必然要求?？冃Э己私Y果是績效工資分配的主要依據。義務教育學校實施績效工資分配改革，必須建立符合教育教學規律和教師職業特點的教師績效考核制度，為績效工資分配更好地體現教師的實績和貢獻、更好地發揮激勵功能提供制度保障。

做好教師績效考核工作是加強教師隊伍建設的重要基礎。科學有效地實施教師績效考核，是全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育的重要舉措，是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發展的關鍵環節，是完善教師激勵約束機制、努力構建充滿生機與活力的教師人事制度的重要任務，對于加強教師隊伍建設，充分調動廣大教師的積極性、主動性和創造性，具有極其重要的導向作用。

地方各級教育行政部門和義務教育學校要充分認識做好教師績效考核工作的重要意義，將其作為一項重要而緊迫的任務，采取切實有效措施，全面建立教師績效考核制度，深入推進教師績效考核工作，為深化義務教育學校崗位績效工資制度改革，加強教師隊伍建設創造有利的條件。

實施績效考核工作，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育的科學發展為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以促進教師績效為導向，著力構建符合教育教學和教師成長規律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。

實施績效考核工作應遵循以下基本原則：

尊重規律、以人為本。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點。

以德為先，注重實績。完善績效考核內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻。

激勵先進，促進發展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。

客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規范，講求實效、力戒繁瑣。

教師績效考核的內容主要是：教師履行《義務教育法》《教師法》《教育法》等法律法規規定的教師法定職責，以及完成學校規定的崗位職責和工作任務的實績，包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。

師德主要考核教師遵守《中小學教師職業道德規范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業、關愛學生的情況。在考核中，要明確規定，教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益，并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。

教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業發展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任，要結合所教學科特點，考核教師在課堂教學中實施德育的情況；教學工作重點考核教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況；對教學效果的考核，主要以完成國家規定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據，不得把升學率作為考核指標，要引導教師關愛每個學生，特別是學習上有困難或品行上有偏差的學生。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。教師專業發展重點考核教師拓展專業知識、提高教育教學能力的情況。

班主任是義務教育學校教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分，要鼓勵教師尤其是優秀骨干教師積極主動承擔班主任工作，使他們有熱情、有時間、有精力，高質量高水平做好班主任工作，當好學生的人生導師，促進學生德智體美全面發展。要強化對班主任工作的考核，重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發展的情況。

各地要從實際出發，圍繞考核內容，建立健全科學完善的教師績效考核指標體系。指標體系的建立要符合全面實施素質教育的要求，體現課程改革的`方向，正確發揮對教師的激勵導向作用，充分體現考核指標的激勵性和約束性的有機統一。

各地要積極探索、創新績效考核的機制與方法，規范考核程序，健全考核組織?？冃Э己斯ぷ饕话阌蓪W校按規定的程序與年度考核結合進行，可采取定性與定量相結合，教師自評與學科組評議、年級組評議、考核組評議相結合，形成性評價和階段性評價相結合等方法，同時適當聽取學生、家長及社區的意見。要充分發揮校長、教師和學校在績效考核中的作用。

要不斷完善績效考核載體?？刹扇≈笜艘販y評、業務知識測試、建立教師發展檔案、開展爭先創優活動等多種形式，完善教師績效考核載體，通過多種形式，全面反映教師的業績和貢獻。

各地在教師績效考核中要堅持公平公正、公開透明，充分發揚民主，增強績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。

績效考核結果要作為績效工資分配的主要依據。對履行了崗位職責、完成了學校規定的教育教學工作任務的教師，全額發放基礎性績效工資；對有突出表現或做出突出貢獻的教師，視不同情況發放獎勵性績效工資。要根據績效考核結果，合理確定獎勵性績效工資分配等次，堅持向骨干教師和做出突出成績的教師傾斜，適當拉開分配差距。

績效考核結果也要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養培訓、表彰獎勵等工作的重要依據。

教師對考核結果有不同意見，可以通過正常渠道向學?？己斯ぷ鹘M織和學校主管部門申訴。

績效考核是一項復雜的系統工程，政策性強，涉及面廣，關系到廣大教師的切身利益。地方教育行政部門要高度重視，精心部署，認真組織實施。

省級教育行政部門要根據本指導意見精神，結合本地區實際，科學制定本?。▍^、市）績效考核辦法，認真分析和解決績效考核中存在的問題，不斷總結和推廣績效考核的典型經驗，努力提高績效考核工作的水平。地（市）教育行政部門要切實加強實施工作的指導與監督檢查。縣級教育行政部門具體負責本地義務教育學校教師績效考核組織實施工作，要根據上級有關規定，制訂本地具體實施辦法，指導學校制訂教師績效考核實施方案，切實做好教師績效考核實施工作。與此同時，各地也要積極完善校長及其他教職工的績效考核工作。

切實做好深入細致的教師思想工作。要嚴肅考核工作紀律，對工作不負責任，考核失真失實的，實行責任追究。要不斷探索和完善績效考核方法，努力提高績效考核的科學性，保證績效考核機制的有效運行，充分發揮績效考核在加強教師隊伍建設，促進全面實施素質教育中的重要作用。

醫院績效考核分配實施方案（優質13篇）篇十二

績效考評是現代行政管理的重要組成部分，是正確評價機關工作人員工作實績的重要方式，是強化科學管理，提高機關效能的重要措施，也是機關工作人員年度考核的一項基礎性工作，為了規范工作，推動績效考評工作扎實有效開展，根據《福建省機關工作人員績效考評意見》和《福清市機關工作人員績效考評暫行辦法》，結合我局實際情況，特制定本辦法：

一、指導思想。

機關工作人員的績效考評應以領導人理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，通過建立以工作實績為核心的干部評價標準，使干部評價工作制度化、規范化，進一步調動機關工作人員的積極性和創造性，增強服務意識、法制意識和效率意識，轉變工作作風，提高為人民服務的質量和水平。

二、考評對象。

局機關、各基層廣電站全體干部、職工。

三、考評內容、依據。

考評內容主要是德、能、勤、績四個方面，重點考評工作實績。

德，是指政治素質和道德品質，包括思想政治表現（講政治、講學習、講正氣、認真學習馬列主義和“三個代表”重要思想；貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家法律，實踐“三個代表”要求；積極參加政治學習活動和各項中心工作；遵紀守法、清正廉潔）、職業道德（遵守基本職業道德準則、服從領導、團結同志；忠于職守、實事求是、依法辦事、轉變機關作風，提高工作效率，熱心為群眾和基層辦實事；有較強的服務意識）；積極參加機關效能建設各項活動，有良好的社會倫理道德（顧全大局、有集體榮譽觀念，待人處事公道、誠實、守信；遵守公務員行為規范，加強自身修養；講公德，樂于助人，尊老敬賢，見義勇為，謙虛謹慎，舉止文明，著裝端莊）等。

能，是指業務知識和工作能力，包括法律、政策理論水平（熟悉本職工作及機關工作的法律法規和管理知識，在工作中能正確理解和執行法律和政策）、本職業務工作能力（熟悉勝任本職業務工作，能獨立、及時、妥善地處理業務工作中出現的問題；決策科學，管理有方、操作有序）、工作協調能力（工作思路清晰，有計劃性、系統性和預見性，能有效地開展分內的工作；能調動人員積極性、妥善處理各種工作關系與人際關系）、開拓創新能力（具有創新精神，想方設法或出謀劃策做好本職工作，工作在本部門、本系統，有特色、有影響）和交際語言表達能力（能完成本職工作所需的文書和公文寫作，口頭表達準確，條理清楚）等。

勤，是指工作態度和勤奮敬業表現，包括出勤情況（遵守考勤和請銷假制度；去向牌顯示正確，佩帶工作牌上崗，積極參加集體和公益活動）和工作表現（有較高的事業心和責任感，工作扎實，積極主動；樂于接受工作任務，不計個人得失，有吃苦、奉獻精神；團結協作，盡職盡責）等。

績，是指工作的數量（履行崗位職責，完成或超額完成本職工作任務以及領導交辦的事項）、質量（工作細致、無差錯、無失誤，符合本崗位工作標準、要求）、效率及效益（按時完成工作任務及領導交辦的事項，辦事快捷、穩妥、績效明顯、社會效果好）等。

績效考評以機關工作人員履行崗位職責及其定崗定位所承擔的'工作任務以及單位制定的各項規章制度為基本依據。

四、考評等次、標準。

考評結果分為優秀、良好、一般、差四個等次。各等次的基本標準是：

1、優秀：正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守法律、法規和各項規章制度，熟悉業務、工作勤奮，有改革創新精神，成績突出。

2、良好：正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和各項規章制度，熟悉或比較熟悉業務，工作積極，能夠完成工作任務。

3、一般：思想政治素質和業務素質一般，不夠自覺遵守各項規章制度，能基本完成本職工作，但工作作風方面存在明顯不足，工作積極性、主動性不夠，完成工作的質量和效率不高，或在工作中有些失誤。

4、差：政治、業務素質較差，嚴重違反有關規章制度等，難以適應工作要求，或工作責任心不強，不能完成工作任務，或在工作中造成嚴重失誤。

四個等次的具體評定標準，將結合實際工作情況進行界定，被評為“優秀”等次的人員不超過參評總人數的30%。

五、考評辦法。

績效考評采取量化考評與定性考評相結合，領導考評與群眾考評相結合，平時考評與年度考評相結合的辦法。

（一）建立工作實績月臺帳；機關工作人員本人在《績效考評登記表》上填寫本月份工作的完成情況（包括工作數量、質量、效率和貢獻），并由局直接領導審簽。

（二）半年初評。初評采取自我小結和領導評價相結合的方法；分三步進行。第一步，個人小結。機關工作員根據自己的崗位職責和目標任務，對工作、學習和政治思想表現等情況進行小結，填寫《半年績效初評登記表》。第二步，述職。由單位主要負責人組織全體人員述職。第三步，領導評價。局領導在機關工作人員述職和聽取群眾意見的基礎上，結合績效考評月登記情況，對工作人員半年來的績效作出評價，確定績效考評結果。

（三）年終總評?？冃杲K總評與年度考核同步進行。結合工作人員年度考核述職，由局領導在掌握每位工作人員全年積累的工作實績的基礎上，提出績效考評等次意見，報市績效考評工作小組審定，局主要領導的績效考評等次，在征求參評單位群眾意見基礎上，由市績效考評工作審核后，報市績評領導小組審定。

六、績效評比。

績效考評的評比采用量化管理，實行日?？疾閭浒?，階段分析，季度檢查，半年初評，年度總評方式，采用百分制，以個人評分為主，部門分管領導分別分級掛鉤。通過評分，以得分高低評定四個等次，即優秀、良好、一般、差四個等次，記入干部管理檔案，做為干部考核使用的重要依據。同時對評出的優秀人員給予表揚，對評出差的人員給予批評，并限期改正。

七、考評結果的應用。

績效考評記載和評價的結果是工作人員年度考核和評定等次的主要依據，年度考核結果為“優秀”等次人員，應從績效考評“優秀”等次人員中產生?？冃Э荚u被確定為“一般”等次的人員，年度考核應評為“基本稱職”及其以下等次，績效考評為“差”等次的人員，年度考核應評為“不稱職”等次?？冃Э荚u被確定為“一般”和“差”等次的人員，下年度不得作為各級各類表彰的推薦人選。對于績效考評不認真的個人，年終考評不得評為優秀等次。

八、組織實施。

成立局績效考評工作領導小組，在局績效辦統一協調下開展工作。

九、幾點要求。

（一）各基層站、各科室、部門負責人要把績效考評作為機關效能建設的重點工作來抓，務必率先垂范和加強指導，及時研究分析工作的情況，總結有益經驗，采取有力措施，解決工作中存在的問題，努力使績效考評工作不流于形式，不走過場，取得實效。

（二）分管領導要認真負責地履行職責，切實加強內部管理，實事求是評定等級，提高考評工作的透明度，有效地發揮考評工作的激勵、鞭策作用。

（三）機關全體工作人員要深刻認識績效考評的重要意義，自覺執行考評工作的各項制度，不斷提高政治和業務素質，加強自身建設，以適應“三個代表”的要求和新形勢發展的需要。

醫院績效考核分配實施方案（優質13篇）篇十三