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勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)

時間:2025-07-16 作者:翰墨

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇一

這是在小學的農(nóng)場里發(fā)生事聽,那是什么聲音?叮叮當當咱們也過去瞧瞧。走進一看原來是六(2)班的同學們做完了操帶上鐵鍬,去農(nóng)場‘偷菜’四大組每大組按高矮分成兩隊老師的圣旨一下令,大家以迅雷不及掩耳的速度就把隊伍排的整整齊齊的,因為大家已經(jīng)等不及了。

首先,我們拔花生,在拔花生的之前老師示范,我們看在眼里是多么簡單于是我們信心滿滿的開始拔了。一開始那花生怎么拔也拔不動,于是我又加了把勁心里想一定是花生多才拔不出來,我拔呀,使勁拔,終于拔了一株花生,哇哦!我拔的那一株花生十幾個呢!

我拔,呀我怎么把葉子拔出來跟和花生卻沒有拔出來呢?唉!拔花生也是有技術的,拔的時候不要太猛也不要太輕,如果拔地太猛會把自己拔個四腳朝天,也可能會葉子拔出來跟和果實留在土里。把拔下來的花生揪下來放到事先準備好的桶子里,壞的不要,太小的也不要,不一會經(jīng)過我們大家的努力終于裝了大半桶的花生,花生終于拔完了。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇二

古語說的好“百行以孝為先”,“孝”向來是中國人最注重的品德。古時,孝順的人不單會受到大家敬重,更有可能被推薦當官呢!在古代,人們?nèi)绱酥匾曅⒌溃F(xiàn)在,我們更不容忽視“孝”這一傳統(tǒng)美德。

可憐天下父母心,為人父母者,對兒女總是百依百順,未饑未渴先喂食喂水,特別是現(xiàn)在的獨生子女,捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了。因此,每個人若能以像父母對待子女那樣的態(tài)度來對待父母,不就是個孝子么?據(jù)傳述﹐有一個人向先知穆圣請教,他問﹕“父母對他們的兒女有多大權(quán)利﹖”穆圣只用了阿拉伯語的三個詞回答了這個復雜的問題:“父母是天堂,也是地獄。“這是告訴我們?nèi)绻鹁础⑺欧罡改俯p對他們關心﹐使他們愉快﹐就會獲得真主的喜悅。相反,會使真主惱怒﹐這就等于自投地獄。

縱覽我國古今,許多至孝之人用自己的行動譜寫了一曲曲“孝”的贊歌.郭巨“為母埋兒”:郭巨生有一子,才三歲,郭母十分疼愛他,省下自己的口糧給小孫子吃。郭巨對他的.妻子說:“家里貧窮,不能夠很好的供養(yǎng)母親,現(xiàn)在小兒子又分吃了母親的口糧。為什么不把這小兒子活埋掉呢?兒可以再生一個,母親卻不會再有第二個了。”妻子不敢違背郭巨的意愿。郭巨便親自挖坑,準備為母埋兒。當坑挖到三尺深時,忽然露出一塊很大的黃金,上面寫著十六個字:“天賜黃金,郭巨孝子。官不得奪,民不得取。”郭巨埋兒一舉我雖然不贊同,但他的孝行感人至深。當然,在現(xiàn)代也有不少的感人故事。例如:陳毅的母親身患重病,癱在床上,大小便不能自理。一天,陳毅剛從國外訪問歸來,路過家鄉(xiāng),就去探望母親。在陳毅進門之前,陳母剛剛尿濕了一條褲子,請別人幫助換上了一條干凈的。母親聽到兒子進門的聲音,馬上叫身邊的人把臟褲子藏到了床底下。陳毅走進了母親的房間,親切地問寒問暖,詢問病情。說了一會兒話,他問母親為什么把東西藏起來。原來,陳毅看到了母親讓身邊的人往床下藏東西。母親知道瞞不過去了就如實說了。陳毅非常理解母親的心理,說自己不能盡人子的義務,褲子應當由他來洗。母親見陳毅態(tài)度懇切又堅決,只好讓他去洗了。身為外交部長的陳毅尚且如此,我們更應孝敬父母。

孝敬父母,并不一定要錦衣玉食,美宅華屋,重要的是在日常生活中,每個人對父母長輩多一點愛心和孝敬,人間則多了一分溫馨和美麗。家庭是社會的一個細胞,一個人對父母的態(tài)度可以推及對他人對社會的態(tài)度。通常情況下,一個人如果連養(yǎng)育自己的父母都不能愛護,都不關心照顧,又怎能愛別人愛集體愛國家呢?“家齊”才能“國治”,作為東方文明古國,我們今天提倡“以德治國”,更應該讓“老吾老以及人之老”的高尚品德在一代代人身上發(fā)揚光大。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇三

親愛的媽媽:

您好!這是我第一次給您寫信,我有千言萬語,但又不知從何說起。

從我呀呀學語,到我蹣跚學步,又到我讀書寫字,我能有今天的成績,背后都包含著您辛勤的汗水。

當我考試失利時,您總能耐心的和我交談,幫我分析問題。您看到我也傷心難過時,那鼓勵的話語像小溪一樣流入我的心田,使我重新找回信心。當我有不解的問題時,您就會陪在我的身邊,告訴我不要放棄,默默無聞的在背后支持我……可有時候,我卻不理解您的苦心,沖您大喊大叫,想起這些,我感到十分慚愧。

更讓我難以忘懷的是您對我生活上無微不至的照顧。記得暑假里,我玩輪滑時把門牙磕斷了。霎時間,您是那么驚恐,那么悲痛,那么焦急,真是傷在兒身,痛在娘心呀!

于是,您連夜去醫(yī)院掛號。第二天早上,當我在醫(yī)院門口看見了筋疲力盡的媽媽時,我緊緊抱住了您。我想:以后我一定要保護好自己,不要讓媽媽再替我擔心。您的雙眼布滿血絲,拖著疲憊的身體,為我安排好了病房,還安慰我不要害怕,卻絲毫沒有顧及到自己憔悴的樣子。

人們都說母親是最偉大的,我真的感受到了。您的愛如大海般的深沉,如太陽般的火熱,又如天上的點點繁星。籠罩在您的關愛中,無論我走到哪里,您都是我的根!正如一首詩中寫到:母親是陽光雨露,母親是空氣甘泉,母親是山川大地,母親是生命之源。

媽媽,有您的愛我是那么幸福!

祝您:

身體健康!

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勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇四

每件事物都有源泉,我的源泉則是我的父母。是他們給予我生命,是他們給予我教育,我愛我的源泉——老爸老媽。

回眸嚴厲老爸。

時光是條河,一路唱著歌前行,我揚起帆蕩起漿,在洪流的起點出發(fā),流過高大的山川,流過靜謐的村莊,流過芳香的花和紅紅的柿子樹。回首,我看見一個高大的身影,逆光而立,閃著幾縷銀絲,我知道,那是你,我的老爸。

你漸漸變老,我漸漸長大,白霜爬上你的鬢角,皺紋刻上你的額頭,我叛逆的心漸漸平息,窺到了你嚴厲面孔下的柔軟、細膩,感受你平凡舉止中蘊含的溫情。

家離學校的路程有些遠,我沒有住校,每天是你的接送,您7點叫我起床,其實我常常怨恨,怨恨不能睡懶覺,怨恨讀書的辛苦,可我又曾想過您?每天、點,天還未亮,風還刮著,您老早就要出去上班,7點回來就叫我起床,當我沉浸在睡夢中的同時,您在哪兒?無論冬夏,無論多冷多熱,四季變換著,您卻沒有停歇過。您是獸醫(yī),勞累著,為了這個家,您奔波著,即使晚上再想睡,您也要陪著媽媽一起來接我。一年中,您的工作沒有假,只有正月初一,而今年那天,您也在值班。

您一向是神情嚴厲,但只是表面,您的脆弱您的細心,從未用語言表達,但被我看得如此透徹。爸爸,您為我做了那么多,您的愛那么平凡粗糙卻又那么讓人感動,像生活中的玉米饅頭,干渣渣的,細細品味后卻別樣的甘甜。爸爸,您的嚴厲您的愛,讓我怎樣報答您。

回眸細心老媽。

從幼兒園的“大”、“小”,小學一年級的“+”,到現(xiàn)在的文言文詩詞,媽媽,是您一步一步地教導,我從您那一節(jié)節(jié)地過關,才有我現(xiàn)在這腦子里積累的那么多知識。初三上期,我的叛逆我的頑皮把你氣得魂神顛倒,我不再認真聽課,我動不動就和您發(fā)脾氣,我決心要讀職中,無論我再怎么無賴,您對我卻依舊沒放棄,您在一步步指引我,即使我大聲和您爭吵,您依然對我很好,太多太多的感動。沒有您當時鍥而不舍的引導,我現(xiàn)在會是怎么樣?媽媽,您的細心、您的寬容、您的大肚讓我怎么能忘懷,看到臉上的皺紋、看到頭上的白發(fā)讓我怎能不心痛,您為我洗衣服、為我做飯、為我打掃房間。媽媽,您的細心您的愛,讓我怎樣報答您。

爸媽,您們是我的源泉,是我永遠的信仰!

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇五

親愛的老師、同學們:

大家好!

小草問母親:“幸福是什么呀?”母親回答說:“我們生長,染綠一方土地,這便是幸福。”白云問母親:“幸福是什么呀?”母親回答說:“我們落下,滋潤一片綠茵,這便是幸福。”蠟燭問母親:“幸福是什么呀?”母親回答說:“我們?nèi)紵樟烈惶幗锹洌@便是幸福。”噢,原來幸福如此簡單,無私地奉獻便是幸福。

春蠶到死絲方盡。

她的兩鬢已經(jīng)灰白,皺紋不知何時已爬滿她的眼角,身體狀況也愈來愈差了,但每次看到教出來的學生們都如愿考上理想的大學,本來已經(jīng)疲憊不堪的身體又充滿了干勁。任教三十多年來,校長和領導曾多次勸她回家休息,但她卻一直推脫:“沒事,我不累!”這時的她眼中閃爍著奇異的光芒,只有她知道,這種光芒的名字,叫幸福。

俯首甘為孺子牛。

微微顫抖的右手握著已經(jīng)被磨得褪色的鋼筆,黑色的眼眸中仿佛有兩團火焰在燃燒。黑夜中,他時而望著油燈出神,時而奮筆疾書,在白得耀眼的紙上寫下不可磨滅的痕跡。在暗無天日的舊社會,只有您,可敬的魯迅,將自己的一生奉獻給了人民,您像蠟燭一樣,為黑暗中的人民指引著方向。最終您成功了。如果您能看到如今的中國,你一定會十分欣慰吧!看見自己的奉獻付出沒有白費,您一定會幸福地微笑吧!這一切的一切都值了。

一片赤子助學情。

他身上閃爍著“富有”的光芒,然而被名列香港十大超級富豪榜,身家超過120億港元的他至今已捐贈不下10億元,其中,他為我國內(nèi)地80多所大學和160多所小學捐贈236個項目,總數(shù)高達8億多元。他說,內(nèi)地教育不普及,很多人想讀書卻沒有好先生,一個先生可以教50名學生,10名學生教500名學生,這樣作用就大了。像他這種好人一定也嘗過幸福的味道吧,幸福之神一定垂青于他吧!

遠處,一片綠色悄悄地爬上了山頭,一朵云偷偷地灑下大地,一團火焰燃燒著放出光明,驅(qū)趕著黑暗。天地間只剩下一種聲音,那便是無私的奉獻,那便是心底的幸福。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇六

幸福是快樂的根本,幸福是人生的指路明燈,幸福是人人心中的美好境界。幸福是快樂,讓快樂永駐人中。幸福是愛的港灣,可以躲風擋雨,幸福是一副絢爛多姿的畫卷,使生活充滿生機。

幸福是快樂的根本,幸福是人生的指路明燈,幸福是人人心中的美好境界。幸福是快樂,讓快樂永駐人中。 。

幸福在于爭取,幸福在于融洽,幸福在于心靈中的回憶。讓我們把幸福永留人間。讓笑容充滿大地。

人的一生最快樂的時光總是短暫的。在我的生活中“幸福與我牽手”的機會也是很少的。對于我來說幸福一直在我的心中。像一朵鮮艷的花朵,綻放著,綻放著。香氣隨風飄散。 。

幸福是快樂的源泉。快樂是多種多樣的。人的一生都在為自己的理想而奮斗;而瀝經(jīng)心血。那么你想過沒有這是你的快樂嗎?我問過自己快樂是什么?我想了很久。快樂不就是自己的愿望滿足嗎?媽媽的一句話點醒了我。“送人玫瑰,手有余香。”對,這是一種無私奉獻的心這也是一種快樂。人不在于富貴;也不在于貧賤。只要人人有一顆善良的心,那么幸福就在你身邊。一直陪伴著你。 。

當你走在明媚的早晨,一陣陣清風拂過臉頰。小鳥在樹枝上玩耍。小魚在池塘里嬉戲。使我的心情十分愉悅,這不是一種快樂嗎?快樂無處不在。每一個人都可以去看透他 。

妹妹與我一起在沙發(fā)上玩耍,你弄我一下我弄你一下。雙方不可開交。一會;兩人有開開心心的一起做游戲。 。

爸爸每次在我考試的時候都默默鼓勵我,我每次都加倍努力,可每次總是讓爸爸失望。爸爸都安慰我。爸爸你對我真好。謝謝在我困難時幫助我。讓我明白了父愛的偉大。這不是快樂嗎?在我的生活中充滿快樂,正因為這些快樂使的生活多姿多彩。 。

幸福是愛的港灣,可以躲風擋雨,幸福是一副絢爛多姿的畫卷,使生活充滿生機。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇七

親愛的老師、同學們:

大家好!

李大釗說過,幸福不是鳥,自己飛不來。那些沿路的風景,那些美好的幸福人生是要我們自己去追求的。

幸福是自由的生活。

“采菊東籬下,悠然見南山。”一個清瘦硬朗,蓬松著頭發(fā),瀟灑地在田中耕作的隱者出現(xiàn)了。他早出晚歸,與樹木為伴,與鳥獸為友,他就是陶潛,一個不為五斗米折腰的君子。他不喜官場的阿諛奉承,于是他離開了塵網(wǎng),開始了自由自在的田園生活。

陶潛,你是自由的真摯追求者,是幸福的終極向往者,你追求著自由同時也追求著幸福。

幸福是高潔的向往。

胸納幽蘭,神容主若,一個不愛仕途但愛美人,不愛富貴但愛超然的翩翩公子,雖出身顯赫卻博古通今,雖為奴才卻不甘為奴才的人,他就是納蘭容若,陪伴在康熙身邊多年的臣子,他把幽怨化作一只筆,書寫出“人生若只如初見”的凄婉情懷。

納蘭,你人生的短短三十一載,彈指一揮間卻創(chuàng)作出人生最動人的詩篇。你是擁有赤子之心的高潔君子,你追求著高潔同時追求著幸福。

幸福是執(zhí)著的態(tài)度。

他不畏得罪強權(quán)的后果,讓貴妃研墨,高力士脫靴,他無懼玄宗的賜金放還,吟唱著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他就是李白,詩仙一般的人物。他雖有滿腔抱負,卻只是朝廷的閑花,他不屈,他要執(zhí)著追求他的夢想,他的幸福,他堅信自己的價值。

李白,你有昭昭明月之德,日月齊輝之才,你把對朝廷的失望,自己的執(zhí)著化為了人類不朽的詩篇。你不斷追求著,從不放棄。你追求著理想同時追求著幸福。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇八

人類從直立人進化到現(xiàn)代人,就是通過不斷的勞動實踐才逐漸實現(xiàn)。人類偉大作品的創(chuàng)造,也是個勞動實踐的過程。在這過程中,人類通過自身本質(zhì)的外延,體驗到自身本質(zhì)力量開掘調(diào)用的樂趣。這個調(diào)動開掘的樂趣,就是幸福感。畫家完成了一幅畫,作家完成了一部作品,詩人完成了一首詩,政治家變革了時代局面,這些都是勞動。勞動自然帶來幸福感。

當然,勞動不是單調(diào)機械動作的重復,不是工廠流水線的工作,不是一團絕望凝滯的死水。而是樂趣橫生的創(chuàng)造,是廚師烹出一手好菜,是男孩辛勤追求一個女孩。

五一,勞動節(jié),固然顯示了勞動在人們心目中的位置。

勞動,創(chuàng)造了幸福。對幸福的體會與領悟,使我們對生存狀態(tài)有了準確的認知。由此對存在感的本質(zhì)與實踐進行了思考與衡量。

要獲取強烈的存在感,而不要迷失于破碎幻離的表象、沉湎于真與非真、幻與非幻、存在與非存在的拗想中,就要不斷的學習與勞動。勞動是件幸福的事,也是一件讓你深切意識到自己存在的實踐方式。它不僅可以創(chuàng)造幸福,也可以創(chuàng)造價值。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇九

真正的幸福,來自家!

——題記。

家是柔和的春風,能安撫我受傷的心靈。漫漫人生路,總有幾條路是布滿荊棘的,當我徒步穿越受傷時,你帶著問候輕輕而來,用你的溫暖讓我相信自己是幸福的。那不滿荊棘的路是我人生的挑戰(zhàn),我知道,一直有你溫暖的目光在我身后凝望,帶著你的關懷,我有勇氣堅定地走下去。

家是一場及時雨,能澆滅我心中的傲氣。我有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,我極力往上攀登,力圖早點到達我心中鵝頂峰,實現(xiàn)自己的遠大抱負。但在這過程中,我漸漸變得目中無人。猛然間看到了你,看到了你眼中透露出了的苛責,你用你苛責的目光矯正了我原本走歪的'路,在為理想攀登的過程中,你那苛責的雙眼,一直是我的動力,時刻鞭策著我。

家是飄揚的白雪,能鑄成我憧憬已久的夢。我,一個處于花季年華的少女,腦子里總有著許多稀奇古怪的夢想,而其中多為不切實際的幻想。是你,以一個智者的頭腦為我厘清思緒,讓我分辨清楚了那些夢想才能通往現(xiàn)實中的明天。夢想的實現(xiàn),伴隨著你的引導,是我們共同的努力。

家是蕭條的秋風,能勾起我無窮的思念。我的閱歷在逐漸增長,“背起行囊走四方”的時刻終究會到來。開始時,另一片天空的廣闊讓我好奇,希望自己能夠在那里自由自在地翱翔。但是,在一片沒有你相伴的天空中翱翔,再多的自由都無法令我真正的快樂。我與你,哪怕是相隔著一個村莊、一條街、一扇門,都會讓我體會到什么是刻骨銘心的思念。在你的懷抱中,我才有勇氣飛翔。

夜,很深,也很靜,月光透過窗戶撒下了滿地的余光。我懂得,只有家,才能讓我們得到最厚重、最原始的幸福。因為懂得,所以珍惜;因為珍惜,所以幸福。

2下一頁。

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勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇十

五月,天開始炙熱。人心,開始熬沸。惚惚恍恍,日光陰影的投射越發(fā)晃眼。

早晨醒來,意識還在潛與顯之間。一種對個體存在感的抱持與懷疑,曝顯在欲開未開的眼簾中。“我覺得我正陷入一場無邊無際的苦海中,每天無所知覺、不知所云的過活著。雖然事實生活中,我有著幸福與痛苦、快樂與悲傷的各種體驗,但我覺得不真實。我每天從東到西,從上到下,想這想那,忙這忙那。有密切聯(lián)系的人、交織糾雜的關系圈、欲望與性靈的掙扎、對事物的決策與想法、夢想與堅持,等等。但當我意識到我的生活是一團糟,每天總免不了人心的沖突與痛苦;我的亂七八糟的念想與自以為實在的堅持,卻沒給自己換來理想平衡的生活,我是對自己個體的存在感有多么的懷疑與質(zhì)問!”

“我還活著嗎?”我又開始詢問。

或者是一瞬間覺得,那個每天醒來,跟別人說早安,然后出去做事的人,是活著的自己嗎?假使那就是活生生的自己,他那樣每天恍恍惚惚、似幻似真的制造著生活的萬象,他的個體存在感是深根可靠的嗎?就如同我現(xiàn)在此刻在寫這東西,就真的是存在的發(fā)生的?雖然我們明知就論事實來說,這是真實發(fā)生的,不管是哪個時段,過去的、現(xiàn)在的、將來的,它都是緣起生滅的現(xiàn)象。既然是現(xiàn)象,當然是真實的。但我們有時還避免不了對自身與外部、個體與全部的存在感進行質(zhì)問與懷疑。

那么我們就要分析一下,在什么情況下我們會對自身的存在感有一種幻離破滅的評價?或者是說,在什么情況下,我們可以意識到自己的'存在感,對自身的存在感有一種可以把握、深切領略的體會?知道了這些,我們對存在感就有種本質(zhì)上的認知,對可能性獲取存在感的生活實踐方式,也有了直觀的領悟。

存在感本質(zhì)上是一種身心與外界交感的觸能覺知,是對人整體生存狀態(tài)的感覺與把握。存在感越強,說明生存狀態(tài)越有可把握性;存在感越弱,說明生存狀態(tài)處于異化的邊緣,不能深切抓握。在資本主義大工業(yè)時代,工人們異化為機器廠的“零件”,自身的情感與心靈,成為機器資本的附庸。那樣的情形下,所有活性人的存在感,能強到哪里?——都會覺得身心陷入一個支離破碎、幻夢非真的境地。

所以說呢,存在感跟個體的生活狀態(tài)有關系。我們對存在感的懷疑與質(zhì)問,反映的是對生活狀態(tài)的失意與不滿。

存在感既然是身心與外界的交感,必然伴隨著對相應事物的感知、情緒與評價。存在感與幸福感、價值感、滿足感相溝通。

當個體深切感受到存在感時,必然帶動其它一系列的情緒感覺。他會覺得幸福,也因此獲得了一個寧和的心地。他在與事物不斷拓延開展的過程中,同樣獲取到了一種扎實的價值感。他所做的事是有意義的,對個體與社會有著急迫的價值。這樣能深切意識到自身的存在,自然會收獲滿足。

我們所有存在感的缺失,就是因為缺乏幸福價值。辛勤忙碌的生活,往往只囿于簡單機械的操勞、單一局限的目標,這樣當然沒有幸福感可言。同樣沒有在工作學習中,體驗到開掘自身價值與創(chuàng)造價值的樂趣。這些,自然會導致我們對存在感的一再質(zhì)問與懷疑。

既然,存在感與幸福感密不可分。那么,幸福是什么?怎么來幸福?這又是個問題。

關于什么是幸福,每個人的答案都不一樣。對于某些人,結(jié)婚生子,家庭和睦是幸福;而對于另外些人,有房有車,物質(zhì)富裕是幸福。而要我來回答,我認為勞動是幸福。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇十一

老師們,同學們:

大家好!今天,我要演講的內(nèi)容是:勞動是財富的源泉,更是幸福的源泉。或許有人會疑問,勞動究竟是什么東西呢?不能當錢使也不能當飯吃,我們?yōu)楹我獎趧樱壳疤K聯(lián)作家奧特洛夫斯基說過:醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品,就是勞動,很顯然,勞動是我們一生的寶貴財物。

回望歷史,但凡是偉人都會有一雙到屬于他們自己的勤勞的雙手,大禹治水,愚公移山,哪一個人不是通過自己的勞動取得今天的功名。古代的男耕女織直至今時,無不體現(xiàn)著中華兩千多年的傳統(tǒng)美德,可以說不愛勞動者,均會受到歧視。勞動之所以受到重視也是因為它是幸福的保障。勞動不僅是一種生活方式,更是一種人生態(tài)度,還是一個人品行的體現(xiàn)。

人生在勤,何有不勞而獲,俗話說得好:天下沒有免費的午餐,沒有勞動又如何會有現(xiàn)在高端的機器產(chǎn)品更不會有如今的人工智能,很顯然,我們不可以放棄勞動,也不可以失去勞動,一旦失去了,也必然會帶來不可逆轉(zhuǎn)的后果,依靠人工智能,我們也只可以停留在當代,智能是有限制的,而人的大腦的智慧是無窮無盡的,因此我們更應該努力勞動、熱愛勞動、辛勤勞動。

在未來的人工智能時代,中國仍要靠著我們這些黃皮膚,黑頭發(fā)的炎黃子孫,去創(chuàng)造更興旺的中國!

我的講話完畢,謝謝大家!

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇十二

我們生活在一個被幸福包圍的世界,到處充滿著幸福,父母給你的幸福,老師給你的幸福,朋友的幸福……幸福的源泉無處不在。

親情是幸福的源泉。天冷時的一件棉衣,夜深時的一杯牛奶,出門時的一個愛撫,歸來時的一句問候……,無時無刻,無處不在地滲透著溫暖馨的關愛。

父母的愛猶如寒冷冬日中一屢溫暖的陽光,猶如炎炎夏日中一片清涼的樹蔭,猶如漆黑夜路中永遠伴隨你的燈光。父母是你堅強的后盾,是你避風的港灣。感謝父母,感謝他們給我們的幸福。

父母之愛,是滋養(yǎng)和造就孩子健康成長以至成才的幸福源泉。

師生情是幸福的源泉。犯錯誤時嚴厲的批評,進步時鼓勵的話語,講課時嚴謹治學的態(tài)度,求教時不倦的講解……,教師將天底下這最神圣的職業(yè)演譯得淋漓盡致。

老師之愛是孔子曰“學而不厭,誨人不倦”的精神,是韓愈筆下“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”的精髓,是魏書生所倡導得“不僅要教會學生知識,更要重視對品德的培養(yǎng)的核心。

老師之愛,是培養(yǎng)提高學生能力和修養(yǎng)的幸福源泉。

友情是幸福的源泉。成功時發(fā)自內(nèi)心的喝彩,失敗時,充滿鼓勵的眼神,快樂時,共同歡快地歌唱;困苦時,共同攜手渡過難關。這就是友情的魅力,天下最純潔的感情,不受任何玷污。

朋友之愛,是人生的一道風景,沒有他旅途便黯然失色;是你失敗時,無言的愛撫,是你驕傲時,善意的提醒,是你自卑時,鼓勵你的話語。

朋友之愛是改進,完美自我以至成功之時的幸福源泉。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇十三

我們?nèi)藖淼竭@個世界上,就注定每一個人要擔當,這是社會所賦予我們的責任,為此,我們?nèi)祟悘男【烷_始學習在這個世界立足的本事,這是不能逃避的,必定這個世界不是“平庸”者的天下。人的第一要務就是生存,生存,是這個世界上對我們每一個人的考驗,只要勞動就能有果腹的機會,勤勞是我們謀生的手段。

其實,僅就勞動的權(quán)力來說,對每一個人是公平的,但現(xiàn)實卻是,勤勞未必就能富有,這是擺在我們面前的現(xiàn)實。

這更是一個大自然的競爭法則,西方哲人說:強者勝,適者生,弱者亡。把這個世界看作是弱肉強食的社會,這有一定道理,但是,這就看我們對“強者”如何認定,又如何做強者,也就是說我們理解“勝”的本質(zhì)內(nèi)涵。

現(xiàn)實的社會中,人們面對的競爭十分的激烈,人要體現(xiàn)自我的價值,老想擁有更多的財富,所以,永遠的不滿足是構(gòu)成這類人群主要的動力,也是幸福的宿敵。

我要說的是,不滿足是我們幸福的殺手,也就是桎梏,把快樂圈禁在自己永不滿足的囹圄中,這幸福就永遠不能獲得解放。

在這個世界上,人理應有一些追求,也就是夢想,這是必要的,沒有追求,人的動力就要喪失,就要昏昏噩噩,追求對我們?nèi)松彩且粋€交代,更是一個促進,不然就是浪費了。

年輕時,努力學習,為了找個好的工作,多掙錢,讓自己的人生活得亮麗一些,精彩一些,這無可厚非,這也是我們的社會在充分利用人的上進心、人的這點“私心”以此在客觀上推動社會的發(fā)展和進步,你付出了,社會給你一定的回報,給你一定的臉面,強者的順時應天,往往就能成功,美國“臉譜”社交網(wǎng)站的年輕的創(chuàng)始人就是這樣的例子,微軟的蓋茨,他們成功了,也就擁有了許多的財富,財富是當今社會成功的識別碼。

其實,人在這個世界是一個短暫的過程,為此,我們就要享受這個過程,我們的過程就是勞作、努力的過程,在這過程中,我們收獲我們用雙手換來的物質(zhì)和這過程中的愉悅,這就夠了,平凡是這個社會的.主體,這主體中的人就是廣大的勤勞、看似碌碌一生的人們。

我們的幸福不要讓我們過高的“妄想”所籠罩,那樣,我們的幸福快樂就要無從找尋,我們心底里幸福的源泉就會枯竭。

我們有時羨慕那些坐擁千萬財富的人,認為他們一定幸福無比,其實,他們到是十分羨慕百姓的快樂日子,我們不要屋里只看到屋外亮,還更要看到屋內(nèi)的燦爛,這是我們心態(tài)的一種體現(xiàn),也就是我們幸福、快樂的源泉會不會干枯的標志。

政治家有政治家的苦惱,他的政敵時刻想把他置于死地;官位小了不滿意,耿耿于懷,就要千方百計地往上鉆,這還有滿足的嗎?沒有!,沒有滿足就沒有幸福,不停地往前跑的人你說他有幸福嗎?到頭來總會累死在路上,這就是貪婪的下場。

商人更有自己的苦惱,財富不一定給他帶來更多的幸福,相反,卻時是痛苦的根源。

我們要滿足于我們百姓中的每一個小的驚喜,有快樂的生活就有幸福,這日子就會過得有意思,豬往前拱,雞往后刨,各有各的活法,我們不要羨慕別人的生活,別人家的快樂那是人家的,我們的幸福就在我們?nèi)粘5纳詈蛣谧髦校覀円獙W會感動,善于捕捉自己快樂的瞬間,這是很重要的。

現(xiàn)在的世界誘惑太大了,對我們的心態(tài)是一個考驗和挑戰(zhàn),不知足和挑剔是我們幸福的大敵,現(xiàn)在的成功,不是你奮斗了就能實現(xiàn),成功的籌碼是很多很大的,一般的百姓沒有這個資金,房價的高起僅這一項就能把你壓彎腰,所以,我們有了房,有一個穩(wěn)定的收入,子孝妻賢,家庭和睦,這就是我們的幸福,就是我們幸福快樂的底氣和資本。

富有的日子我們想要,但是,非分的奢望不是幸福的助長劑,而是天敵。

把心放在知足的器皿里就是幸福,而把心兒放在過大的容器里這心兒就會發(fā)酵出不滿足的漣漪,幸福快樂將永遠與我們擦肩而過,醞釀出的將是痛苦的汁液。

學會知足,就擁有了幸福。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇十四

“哎喲喲”、“哎喲喲”……是誰在叫?我隨聲望去,只見爸爸捂著肚子直喊疼。我既心疼又著急,連忙跑過去用手輕輕撫摸爸爸的肚子。這時爸爸的叫聲更厲害了,如驚雷般從我耳朵穿過。

我慌慌張張地把這件事告訴了媽媽,媽媽剛剛那和藹的面容一下子變得神色慌張。

“快點把你爸爸送到醫(yī)院去檢查!”媽媽連忙說道。到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“他要馬上輸液。”我和媽媽心里七上八下,不知如何是好。這時奶奶也聽到消息趕到醫(yī)院,神情緊張地詢問檢查結(jié)果。

醫(yī)生告訴我們情況不太嚴重,輸液之后再開點藥吃。不過,以后一定要注意少抽煙,少喝酒。奶奶關切地盯著爸爸,心疼地叮囑道:“兒呀,你就是不聽話,現(xiàn)在吃苦了吧!那煙和酒不是什么好東西,以后少沾點。”爸爸忍著痛說:“哎,人在江湖,身不由己啊!”

“爸爸,你也真是,自己不喝,難道還有人跟你強灌嗎?”媽媽拉了拉我,叫我別說話,我只好作罷。

夜已深了,月亮從云里閃出來,皎潔的月光從窗外射進來,爸爸的臉色好看多了,也不再呻吟了。回想爸爸剛才那痛苦的樣子,我真想對爸爸說:“爸爸,您就像太陽,照亮我們每一個家人,沒有了您的健康,就沒有我們的快樂生活和美好時光啊!”

那天晚上,我有些失眠,想得最多的還是健康。一個人擁有健康的身體,不僅能幸福的生活、工作、學習,也能讓他身邊的親人放心、快樂、幸福。因此,我們每一個人都有責任將“健康”裝在心里,迎接每一個黎明的到來。

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勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇十五

真正的幸福,來自家!

——題記。

家是柔和的春風,能安撫我受傷的心靈。漫漫人生路,總有幾條路是布滿荊棘的,當我徒步穿越受傷時,你帶著問候輕輕而來,用你的溫暖讓我相信自己是幸福的。那不滿荊棘的路是我人生的挑戰(zhàn),我知道,一直有你溫暖的目光在我身后凝望,帶著你的關懷,我有勇氣堅定地走下去。

家是一場及時雨,能澆滅我心中的傲氣。我有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,我極力往上攀登,力圖早點到達我心中鵝頂峰,實現(xiàn)自己的遠大抱負。但在這過程中,我漸漸變得目中無人。猛然間看到了你,看到了你眼中透露出了的苛責,你用你苛責的目光矯正了我原本走歪的路,在為理想攀登的過程中,你那苛責的雙眼,一直是我的動力,時刻鞭策著我。

家是飄揚的白雪,能鑄成我憧憬已久的夢。我,一個處于花季年華的少女,腦子里總有著許多稀奇古怪的夢想,而其中多為不切實際的幻想。是你,以一個智者的頭腦為我厘清思緒,讓我分辨清楚了那些夢想才能通往現(xiàn)實中的明天。夢想的實現(xiàn),伴隨著你的引導,是我們共同的努力。

家是蕭條的秋風,能勾起我無窮的思念。我的閱歷在逐漸增長,“背起行囊走四方”的時刻終究會到來。開始時,另一片天空的廣闊讓我好奇,希望自己能夠在那里自由自在地翱翔。但是,在一片沒有你相伴的天空中翱翔,再多的自由都無法令我真正的快樂。我與你,哪怕是相隔著一個村莊、一條街、一扇門,都會讓我體會到什么是刻骨銘心的思念。在你的懷抱中,我才有勇氣飛翔。

夜,很深,也很靜,月光透過窗戶撒下了滿地的余光。我懂得,只有家,才能讓我們得到最厚重、最原始的幸福。因為懂得,所以珍惜;因為珍惜,所以幸福。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇十六

也許人們不會將孤獨與幸福拉扯在一起;也許人們不會因孤獨而感到幸福;可是叔本華認為:“青年人首先要學習的一課,就是承受孤獨,因為孤獨是幸福、安樂的源泉。”

其實,我們在孤獨中做夢,在孤獨中積累知識,在孤獨中奮斗——總有一天我們會實現(xiàn)自己的夢想,同時我們也收獲自己的幸福。

曾記否?海明威作品《老人與海》中的主人公——老人桑地亞哥,他孤獨一人面對著兇猛的惡魚,硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭,整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!勝得幸福!他像一面旌旗,立在海岸上,面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無語,只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著獵獵作響的海風。他孤獨著,他勝利著,他幸福著!

曾記否:居里夫人在科學的旅途上以孤獨為伴,經(jīng)受了失敗的重重打擊,發(fā)現(xiàn)了重要的化學元素——鐳,聞名于世,她是幸福的!

曾記否?童第周在求學的旅途上與孤獨為伴,克服了種種困難,最終成為一代生物學大師,他是幸福的。

曾記否?劉翔在封閉性訓練中與孤獨為伴,跌倒了再爬起,問鼎了男子110欄奧運桂冠。他是幸福的。

是的,他們是孤獨的,可是他們在孤獨中不沉淪,在孤獨中銳意進取,終于,他們摘取了幸福的花朵。

曾記否?慈禧太后是不孤獨的,垂簾聽政,染指江山,享盡奇珍。可是八國聯(lián)軍鐵蹄滾滾,堅炮無情,狼煙四起,慈禧太后倉皇出逃,幸福如過眼云煙,消逝無蹤。

曾記否?商紂王是不孤獨的。他縱情玩樂,流連山水,貪婪女色,無心執(zhí)政,最終江山被奪,死于淫樂之中,幸福如流水落花東去也。

幸福是由生活中的點點滴滴組成的,猶如一串用細碎的珍珠串起的一條生命長鏈。只有當我們能夠忍受孤獨的生活,才會從中揀到蘊藏著幸福光澤的珠貝。

生活給予我們孤獨,讓我們從孤獨中尋找幸福,因為孤獨是幸福的源泉。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇十七

每臨初冬季節(jié),我就會沉浸在圣誕的幸福感受中。因為,只有在這個節(jié)日,才會有個神秘的人在神秘地送給我喜歡的禮物,所以一臨圣誕節(jié),我的幸福感就像股股源泉涌進我的心里。

有一年的圣誕節(jié)還沒到,我就拉著爸爸媽媽的手問:今年圣誕老人會來嗎?會的,一定會的,他會把禮物放在你那的襪子里,圣誕節(jié)早上你一醒來就會看到你喜歡的禮物,不過,你今年喜歡什么,得早點許個愿喔!這樣圣誕老人才會滿足你。媽媽說,按照媽媽說的,我小聲說出了想得到的禮品。

去年圣誕節(jié)的平安夜,我正在做美夢,忽然被一陣輕輕的腳步聲驚醒了,睜開朦朧的雙眼,只見兩個人影慢慢地、輕手輕腳地走向我的床頭,我下意識感覺到:圣誕老人來了!但再仔細一看,是爸爸在開門,媽媽拿著襪子走進我的房間,掛在墻上后,又輕手輕腳地走了,關上門,我的眼睛濕潤了。我明白了,禮物不是圣誕老人送的,而是爸爸媽媽送的。一股神秘感化為一股股幸福的暖流。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇十八

有一種幸福叫感恩。

——題記。

(一)。

今天陳老師跑操時遲到了,這可真叫全班同學吃驚,要知道,陳老師一向很準時,可今天?一個深深的問號打在了每個同學的心里。三圈跑下來,陳老師很安靜,手一揮,示意我們回班。回頭望望遠處的陳老師,總覺得在極力隱忍著什么,但那卻轉(zhuǎn)瞬即逝,快的讓我以為自己看花了眼,只是偶爾有風在操場上回旋。

晚自習,老師仍在批改作業(yè),看似平常的動作,可若要仔細觀察,又有所不同,左手好像在捂著肚子,一位同學忍不住好奇,詢問了老師,才知道,原來老師的胃病犯了。

這時教室里靜得出奇,似乎空氣中涌動著別樣的感情。而有的同學嘴唇微微動了動,最后卻什么聲音也沒發(fā)出來,只是講臺桌上的老師仍在批改作業(yè)。

奇怪的是接下來幾天,老師桌子上莫名多了些胃藥。老師同學間有著些許淡淡的甜味,像幸福的味道。

(二)。

今年的氣候極其不穩(wěn)定,總在我們沒有防備時來個突然襲擊。明明昨天還很曖和,今天一下子就冷起來了,最嚴重要的是,我們都沒有帶御寒的衣物,我們?yōu)榇撕苁强鄲馈L貏e是我,最怕冷了,這可怎么辦。如此問題困擾著大家,上課的時候,一個個跟丟了魂似的,無精打采。

陳老師像知道內(nèi)幕似的,用她半幽默的語氣告訴我們,她已經(jīng)發(fā)過校信通通知各位家長送衣物。我們興奮極了,看向陳老師的目光多了一份不一樣的情愫。

不知為何大家像是特意訓練過一般,在之后的一個星期中,老實了不少。

這時,老師同學之間已經(jīng)充滿了濃郁的香甜,不錯,那就是幸福的味道。

我知道,那桌子上的胃藥與同學們較好的表現(xiàn)喚為感恩,感恩于師,是我此時最想說的,不知何時,感動就已悄悄地在我們心里生根發(fā)芽,在心的指引下,我們感恩。感恩老師,為他們對我們愛護與栽培!淡看世事去年如煙,銘記恩情與存如血。

愛是純的,心是誠的,感恩是真實的,感動是永恒的,感恩的心便是充實而幸福的。

擁有一顆感恩的心,以感恩的態(tài)度對待塵事,對待老師、他人,你便擁有了幸福的源泉。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇十九

說起這些,春節(jié)和家人團聚的情景仿佛又在眼前。

今年春節(jié),我們吃過年夜飯,并沒有像往年那樣圍坐在電視機前。在爸爸的提議下,我們一家從城南逛到城北,從鬧市走到郊外,一路欣賞著沿途美景,現(xiàn)代化的城市建筑、和諧優(yōu)美的水鄉(xiāng)村莊在我們眼中好象一幅幅美麗的圖畫。其間不時升騰起一束束節(jié)日的禮花,紹興城市的夜空在焰火和燈光的'點綴下,顯得那么璀璨,那么美麗,那么迷人!爸爸拿著他剛買來的攝像機忙個不停,一個個遠景近景似乎都能引起他極大的興趣。音樂教師的媽媽則亮起了她清脆悅耳的歌喉。我們來到環(huán)城河邊,乘著一絲涼風、借著幾分醉意,我和爸爸、媽媽三人唱起了我們自己改編的流行歌曲《吉祥三寶》:

“爸爸像太陽照著媽媽!

那媽媽呢?

媽媽像綠葉托著紅花!

我呢?

你像種子一樣正在發(fā)芽!

我們?nèi)齻€就是吉祥如意的一家。”

此刻,我已發(fā)現(xiàn)來到環(huán)城河邊的人家越來越多了,盡管有的互不相識,但臉上都有著相同的幸福表情。他們交談著,歡唱著,歌聲伴著歡笑聲在空氣中蕩漾了開來,我真的陶醉了。我們一家人就這樣度過了一個不同尋常的除夕夜。此時此刻,人與人之間的愛,人與自然的愛,在我眼前,顯得那么圣潔、那么高尚、那么寬廣!

原來,幸福的我們該愛的,早已不僅僅是身邊的親人朋友,還有我們的民族、我們的國家、我們的節(jié)日、我們的文化,我們的家園……愛,不管是哪一種,都是美好的,都是幸福的!沐浴著愛的人是幸福的,孕育愛的人是偉大的。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇二十

時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨著日子的消失而褪色。但有些事,至今歷歷在目,讓我感動不已。

每天早上,媽媽都會早早地起床,為我做好美味的早餐,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷。等把早餐做好以后,她才把我叫起來,刷牙洗臉吃早餐,每當我早餐吃得干干凈凈的時候,她都會開心地笑,好像所有的勞累都不見了。

夏天的夜晚,蚊子非常多,但有媽媽的保護,我從來不會被蚊子咬。媽媽總是讓我先睡,她坐在我床邊,幫我消滅蚊子。有時看媽媽不斷地打哈欠,我說:“媽媽,你先回房間吧!我有蚊帳呢,蚊了咬不了我。”媽媽卻說:“沒關系,你先睡吧!這些蚊子狡猾得很,說不定會從哪里鉆進去。”第二天,我看到媽媽的腳上有許多紅包包,很心疼,媽媽笑著說:“沒事的,咬我好過咬你呀!”我抱著媽媽,說:“媽媽我愛您!”

夏天,天氣炎熱,食物容易變壞,可媽媽堅持要把家里最好吃的食物都留給我吃。有一次,當我在外面學習了一天回到家的時候,早上做好的小蛋糕竟然變味了,媽媽說:“沒關系,壞了媽媽明天再做,不要難過。”其實,我沒有吃到蛋糕,媽媽比我還難過,因為她覺得兒子沒吃到好吃的。

日月如梭,雖然這些事過去了很久,但依然在我腦海里揮之不去,難以忘懷。媽媽,您是我人生幸福的源泉。

勞動與幸福的源泉(專業(yè)21篇)篇二十一

幸福,是美好的;幸福,是溫馨的;幸福是甜蜜的。

不曾擁有幸福的人渴望幸福;曾經(jīng)擁有幸福的人懂得怎樣珍惜幸福。

在沒有媽媽的孩子的眼里,有了媽媽是幸福;在溫飽不能解決的人眼里,吃得飽,穿得暖就是幸福;在缺少關愛和理解的人的眼里,一個理解的眼神,一句關愛的話都是幸福。幸福,在不同的人的眼里有著不同的看法;幸福,在每個人的心里,又有不同的地位。

一個赤著腳丫的小女孩獨自在海灘上走著,面對著大海,海風把她的頭發(fā)吹得揚起,她張望了那臨近海邊的學校,學校里那鮮艷奪目的“五星紅旗”隨風飄揚,她的眼睛里充滿了求知的目光,在她的心里,能夠上學才是真正的幸福。

幸福有時很遙遠,有時又近在咫尺。

一個懂得珍惜的人一定懂得珍惜身邊的每一個幸福;一個善于發(fā)現(xiàn)的人一定不會因缺少幸福而苦惱;一個敢于追求的人一定會把握每一個時機去追求身邊的每一個幸福。一個真正幸福的人一定是最會珍惜幸福的人。

幸福有時近的就好比是:有一件新衣服,一雙新鞋子;節(jié)假日能陪年老的爺爺奶奶聊聊天;擁有一個自己的小房間。而遙遠的幸福也并不是“可望而不可及”的。只要看你是否去追求它。

幸福是美好的,可以塑造一個完美的人的一生。

幸福是溫馨的,給每一個人帶來快樂。

幸福是甜蜜的,給每一個人的生活充滿“甜味”。

幸福靠你追求,靠你去珍惜。有了幸福,我們的生活將會更美好,更溫馨,更甜蜜。

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范文范本通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的語言表達,它可以成為我們寫作的借鑒和模仿對象。以下是小編為大家搜集整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
通過接觸范文,我們可以更好地積累一些優(yōu)秀的句式和表達方式,提升我們的寫作水平。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望能夠引起大家的興趣和思考。我們經(jīng)常聽到物以類聚
通過閱讀范文,我們可以學習到一些應用范圍廣泛的寫作技巧,提高我們的寫作能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,僅供大家參考借鑒。2016年根據(jù)《二級綜合醫(yī)
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心得體會是對自己在某一件事情上的體會和感悟的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。閱讀以下范文,我們可以學到一些撰寫心得體會的寫作技巧和方法。
培訓方案的實施需要有效的培訓資源和專業(yè)的培訓師資力量。最后,以下是一些成功的培訓方案范文,供您參考和借鑒。祝您的培訓活動取得圓滿成功!xxxx年7月25日,我參
一份好的月工作總結(jié)能夠幫助我們更好地規(guī)劃下一個工作周期的工作目標。以下是小編為大家準備的月工作總結(jié)示例,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考,幫助大家更好地完成
通過總結(jié),我們可以對過去的成果進行歸納總結(jié),形成實質(zhì)性的學習成果。如果你需要一些范文范本作為參考,可以在下面找到一些你需要的資料。工作計劃網(wǎng)發(fā)布眼科醫(yī)師工作計劃
范文范本不僅可以作為學習的工具,也可以作為寫作的參考和借鑒,幫助我們提升文章的質(zhì)量和水平。下面是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提高寫作水
在學校里,我們可以參加各種課外活動,拓寬自己的視野。以下是小編為大家收集的學校總結(jié)范文,供大家參考,希望能對大家的寫作提供一些啟示和幫助。我校在__年12月29
范本可以幫助我們拓寬思路,激發(fā)創(chuàng)造力,使我們的寫作更加生動有趣,引起讀者的興趣和共鳴。讀完以下范文,希望大家能夠?qū)偨Y(jié)的寫作要領有更全面和深刻的理解。
范文范本是一種可以啟發(fā)學習者思考和創(chuàng)作的資源,通過參考范例可以激發(fā)他們的寫作靈感。小編為大家收集了一些優(yōu)秀范文范本,供大家欣賞和學習。尊敬的領導:您好!很榮幸您
通過自我介紹,我們可以向他人傳達自身的特點、成就和目標,給人留下深刻的印象。接下來,我們將為大家分享一些自我介紹的技巧和要點,希望能幫到大家。自我介紹要怎么說
范文范本是積累寫作經(jīng)驗和提高寫作能力的重要途徑之一。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能為大家提供一些參考和借鑒。親愛的校團委:我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
通過工作報告的撰寫和整理,我們可以加深對工作內(nèi)容和目標的理解和認識,提高自己對工作的思考和策劃能力。在這里,我們收集了一些精選的工作報告范文,其中包含了不同層次
說起我們現(xiàn)在的小孩,每一個都是衣來伸手,飯來張口,想吃什么就吃什么,就連買玩具都是幾十上百甚至上千。每一個孩子都被家長視為掌上明珠,當然也就忘了自己腰兜里的錢,
通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的工作和學習經(jīng)驗,從而為未來的發(fā)展提供有益的參考。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)
職業(yè)規(guī)劃是一個長期的過程,需要不斷地進行調(diào)整和更新。以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們穩(wěn)定職業(yè)發(fā)展的腳步,避免盲目無序的工作和職業(yè)轉(zhuǎn)換,提高職場競爭力。下面是一些成功職業(yè)規(guī)劃的案例分享,希望可以給大家在職業(yè)發(fā)展上提供一些啟示和
職業(yè)規(guī)劃是一個人對自身職業(yè)發(fā)展目標和路徑進行規(guī)劃和安排的過程。接下來是一些職業(yè)規(guī)劃的錯誤案例,讓我們吸取教訓,避免犯同樣的錯誤。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州
師德師風是教育工作中最重要的品質(zhì)之一,對于培養(yǎng)學生的全面發(fā)展具有重要影響。我們邀請了幾位教育界的知名人士撰寫了一些關于師德師風的文章,供大家參考學習。
匯報材料需要簡明扼要地表達工作或項目的重點和關鍵信息。在下面的范文中,你可以看到不同行業(yè)和領域的優(yōu)秀匯報材料示例,對比和學習其中的精華部分。秋收之后,森林防火工
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們制定目標,提高工作效率和職業(yè)競爭力。以下是一些實用的職業(yè)規(guī)劃范文,希望能夠為大家的職業(yè)發(fā)展提供一些指導和思路。21xx年xx月xx日。良好。
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以對幼兒園的特點、任務和目標進行全面而系統(tǒng)的分析和反思,為今后的工作制定科學合理的發(fā)展方向。在下面,小編為大家整理了一些精彩的幼兒園工
教學計劃是一種系統(tǒng)性的教育活動規(guī)劃,用于指導教師組織和安排學生的學習內(nèi)容和學習方法。希望以下的教學計劃示例對大家有所幫助,提升教學效果。期末考試如約而至,為了更
教學計劃應該具備靈活性,能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修訂。教學計劃范文中的教學目標和評價標準是根據(jù)學科的學習要求和學生的學習情況制定的。一、學生現(xiàn)狀分析:各年級學
職業(yè)規(guī)劃是指針對個人的職業(yè)發(fā)展目標和職業(yè)生涯路線進行有計劃的規(guī)劃和安排。下面是一些關于職業(yè)規(guī)劃的實用工具和資源,供您參考和使用。從上大專后就一直處在困惑之中,時
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當前,師德師風建設已經(jīng)成為教育改革的重要議題,為了提高教師隊伍的整體素質(zhì),必須加強對師德師風的培養(yǎng)和引導。推薦閱讀以下幾篇關于師德師風的文章,對教師提升師德師風
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心得體會是一種將個人經(jīng)歷和感悟轉(zhuǎn)化為文字表達的方式,可以幫助我們更好地理解自己和他人。以下是一些關于心得體會的經(jīng)典范文,他們對于寫作的觀點和方法具有啟發(fā)性和指導
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他們是學習的榜樣,能夠帶動周圍同學的學習氛圍,促進整體學習水平的提高。歷代優(yōu)秀學生都有各自的學習方法和心得體會,我們可以從中吸取一些寶貴的經(jīng)驗。不少人都曾經(jīng)這樣
月工作總結(jié)是一個反思過去一個月工作的機會,通過總結(jié)和概括過去的工作情況,我們可以更好地規(guī)劃未來的工作計劃。以下是小編為大家精選的月工作總結(jié)樣本,這些樣本涉及到不
月工作總結(jié)是向領導和同事展示自己工作能力和業(yè)績的機會,也是自我反思和提升的重要途徑。在下面,小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫
會議紀要是一種重要的溝通工具,它可以將會議的內(nèi)容傳達給未能參會的人員。下面是一些實用的會議紀要寫作技巧和經(jīng)驗,供大家參考和學習。本月三日上午,靖江市供銷合作總社
寫心得體會可以促使我們思考和深化對某個問題的理解,提升自己的思維能力。10.以下是一些經(jīng)典的心得體會示例,讓我們一同來探究其中的道理和智慧。團課,是高中生活中不
醫(yī)務工作需要高度的團隊合作和協(xié)調(diào)能力,需要與其他醫(yī)護人員緊密配合才能完成工作任務。以下是小編為大家收集的醫(yī)務范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文
通過醫(yī)院工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)療工作中的失誤和不足之處,并加以改進和彌補。以下是小編為大家整理的一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┲笇Ш蛶椭?/div>
通過閱讀范文范本,我們可以拓寬自己的視野,了解不同領域的寫作表達方式。范文范本是為了提供給學習者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和
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寫心得體會是一種對自己的思維和行動的反思和總結(jié),是自我完善的重要方式之一。【示例文本二】通過實踐和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自身在團隊合作中存在的問題,并提出了一些改進的措施
通過職業(yè)規(guī)劃,個人可以合理安排自己的職業(yè)生涯,提高職業(yè)素質(zhì)和競爭力。以下是一些職業(yè)規(guī)劃方面的研究報告和調(diào)查結(jié)果,供大家了解和參考。職業(yè)規(guī)劃的作用不是告訴你做什么
職業(yè)規(guī)劃能夠幫助我們制定明確的職業(yè)目標,并設計相應的發(fā)展路徑。下面是一些關于職業(yè)規(guī)劃的經(jīng)典范例,供大家參考和借鑒。希望可以幫助到正在進行職業(yè)規(guī)劃的朋友們。
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實習報告是一個反思和總結(jié)實習過程的機會,通過認真撰寫實習報告可以回顧自己在實習中所取得的成果和遇到的挑戰(zhàn)。想看看其他同學寫的實習報告是什么樣的嗎?下面是一些實習
祝福語所表達的情感可以給人們帶來力量和勇氣,讓他們感受到生活的美好和快樂。下面是一些表達祝福的特殊詞匯,希望能給你的祝福帶來一些新意。1.餓了,飽飽胃腸;冷了,
心得體會是我們對自己思考、行動和成長的記錄,它可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的發(fā)展路徑。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫作和表達
范本的價值不僅在于它本身的表現(xiàn),更在于它所代表的一種思想觀念和文化傳承。以下是一些獲獎作文的摘錄,這些作品在語言表達和主題闡述方面都有獨特之處,值得大家學習和借
心得體會的寫作還可以培養(yǎng)我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。小編為大家精心挑選了一些寫心得體會的好范文,歡迎大家閱讀和借鑒。專業(yè)精神教育是青年學生接受教育
寫述職報告需要我們對自己的工作進行全面而深入的思考,挖掘出其中的亮點和不足,為職業(yè)發(fā)展做出合理的規(guī)劃。以下是小編為大家搜集整理的一系列精彩的述職報告范文,希望能
學習心得是對學習過程中嘗試的新方法和策略的總結(jié)和分享,有助于他人的學習進步。接下來是小編為大家整理的一些學習心得,供大家參考和學習。教師是“人類靈魂的工程師”,
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,通過游戲和手工制作等活動,激發(fā)孩子們的興趣和想象力。在這里,我們推薦一些適合幼兒園小班的優(yōu)秀教育資源,供教師們參考選擇。
學習心得的撰寫過程可以激發(fā)我們對學習的熱情,增強學習的主動性和積極性。小編為大家推薦幾篇精心挑選的學習心得,大家可以參考一下。學習會計已近一學期,在這半年的學習
這段時間的經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),我對...有了全新的認識。在下面的范文中,我們可以看到作者對不同學習和工作經(jīng)驗的總結(jié)和感悟,值得我們借鑒和學習。惡劣天氣是生活中
總結(jié)心得體會的過程不僅有助于我鞏固所學知識,還讓我更加明確了自己的學習目標。接下來是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌4髮W是一個學業(yè)和人
讀書心得可以促使我們不斷提高自己的閱讀速度和理解能力,更好地把握書中的精華。接下來,我們將分享一些精選的讀書心得范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發(fā)。
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