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不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇一

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你們好!

我叫xxx，是xx學(xué)院20xx級(jí)在讀碩士研究生。xxxxx大學(xué)深深吸引了我，帶著希望與憧憬，參加了這個(gè)學(xué)校的研究生復(fù)試以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等事項(xiàng)。

然而現(xiàn)實(shí)總是不遂自己的意愿家庭經(jīng)濟(jì)條件一直很不理想，更重要的是我的母親暑假期間也病倒了，原來父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力，時(shí)間、精力和責(zé)任對(duì)于我來說已經(jīng)是無法回避的溝壑。在xxxx大學(xué)這段時(shí)間，是我人生中最值得回憶的日子之一，在這里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)懷的老師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶。但是我不得不說，看著抱病在床的母親以及沒日沒夜操勞的父親，家庭的責(zé)任讓我無法推卸和逃避。面對(duì)家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的。時(shí)間與金錢不允許我再像目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來潮，而是經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。

看來我只能帶著失望與無奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定。

非常感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院。

領(lǐng)導(dǎo)。

批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：xxx。

申請(qǐng)日期：20xx年x月x日

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好，我是xx班的xx，學(xué)籍號(hào)xx，因個(gè)人原因無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定，特向您遞交退學(xué)申請(qǐng)書。感謝學(xué)校、老師這幾年對(duì)我的關(guān)心、照顧、培養(yǎng)，同時(shí)，也感謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間，審閱我的申請(qǐng)書，對(duì)于因?yàn)槲彝藢W(xué)決定給您、給學(xué)校帶來的麻煩，我深表歉意。

我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，并非是沖動(dòng)所為，更不是意氣用事。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我也曾經(jīng)無數(shù)次憧憬和向往過自己的未來，是在哪里讀書，在哪里收獲知識(shí)？在進(jìn)入xx學(xué)校之后，老師傳授了我課業(yè)，告訴了我人生的道理，我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)下去但現(xiàn)實(shí)不遂人愿，雖然有各位老師的耐心引導(dǎo)和傾心幫助，我還是迷失了方向，失去了生活、學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每天渾渾噩噩地過日子，可能真的是不適應(yīng)學(xué)校這種模式吧。

正因?yàn)閺膬?nèi)心里對(duì)學(xué)業(yè)不感興趣，我?guī)缀跬耆珌G掉了學(xué)習(xí)，學(xué)分也欠了好多，內(nèi)心思考許久，做出了尋找人生另一種可能的決定。一方面，我通過其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，我希望到社會(huì)上，尋找我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，另一方面，我和我的家庭也沒有時(shí)間與金錢，再像目前這樣消耗下去了。

也許在很多人看來，這個(gè)決定真的是糟糕透頂，但是我真的不想再過這樣的日子，在這學(xué)習(xí)的每一天，都是在自我否定中度過，我不斷地問自己為什么別人可以我不可以，甚至有了抑郁的傾向。后來我想明白了，每個(gè)人生而不同，沒必要以別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，條條大路通羅馬，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這么迅速的今天，我完全可以在廣闊天地有另一番作為。

本來我是想任性地直接退學(xué)，但是xx老師勸導(dǎo)我，人生要有始有終，做事也要有始有終，所以我向您遞交了這份正式的《退學(xué)申請(qǐng)書》，希望在學(xué)校制度允許的范圍內(nèi)，獲得中職畢業(yè)證，給我的青春畫上一個(gè)句號(hào)，也許不是很圓滿，但是這是我青春的'見證，懇請(qǐng)您允許，學(xué)生萬分感激。

對(duì)于xx學(xué)校，我一直充滿了感情，在本校學(xué)習(xí)期間，我沒有違反學(xué)生守則，也沒有違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。日后，我也依然會(huì)記得我曾經(jīng)在這里上過學(xué)，有過那么多好的老師、好的同學(xué)，如有可能，我一定會(huì)盡我一份心力來報(bào)答學(xué)校的栽培、報(bào)答各位老師的恩情！

在和父母協(xié)商之后，他們也同意了我的這個(gè)退學(xué)決定，盡管我將會(huì)付出不小的代價(jià)，但我毫無怨言，無論以后的路該怎么走，走向哪里，我都會(huì)堅(jiān)持我的決定，畢竟人生非坦途，拼力一相搏！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

日期：xxx

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇三

敬愛的院領(lǐng)導(dǎo):。

我感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)低年級(jí)學(xué)生的大學(xué)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校一年的培訓(xùn)和教學(xué)。在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍下，我放棄了想法，三思而后行，現(xiàn)在就要為這個(gè)想法付出代價(jià)了。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，經(jīng)過思考后，我總結(jié)出的原因如下。

在大學(xué)里輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，我懶洋洋的性格得到了充分的釋放，無法忍受老師的強(qiáng)制喂食教學(xué)方式，沒有創(chuàng)新的課程，模糊的度過似乎輕松愉快的日子。少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上比他們周圍的學(xué)生勤奮。我知道，高分低分不代表一個(gè)人的好或壞，也不影響交朋友的.標(biāo)準(zhǔn)。但在學(xué)校里，為了獲得知識(shí)的目的，我將無法啟動(dòng)一個(gè)積極的主觀能動(dòng)性，學(xué)會(huì)迎頭趕上，我一定是生活在這樣一個(gè)從骨髓產(chǎn)生疾病的研究中。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為社會(huì)是“大學(xué)”，而未知因素可能帶來不可估量的打擊，但一年后，我也想進(jìn)入社會(huì)，積極迎接彼此的挑戰(zhàn)。我的文憑和學(xué)位會(huì)給我?guī)砀嗟南Ｍ?，但他們不能保證我在一個(gè)大熔爐里沒有各種各樣的困難。

最近幾年，我從報(bào)紙、電視和其他媒體上了解到，我們國家的許多孩子都想上學(xué)，但卻負(fù)擔(dān)不起上學(xué)的費(fèi)用。當(dāng)我無法支付學(xué)費(fèi)甚至上學(xué)的時(shí)候，我感到了很多的感覺。我從出生到現(xiàn)在，過著一段雜亂無章的日子，有優(yōu)越的條件進(jìn)入大學(xué)，但沒有效率，浪費(fèi)我的大學(xué)，甚至這是我們國家缺乏教育資源，它不應(yīng)該，與他們相比，我的羞愧。

在過去的一年里，由于我個(gè)人的原因，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情正在減弱。在大學(xué)里，我學(xué)到了很多東西，這是我一生中最難忘的日子，有我哥哥的朋友，老師對(duì)我有關(guān)愛，也有點(diǎn)點(diǎn)滴滴甜蜜的回憶。我決定退學(xué)，一方面，我覺得我已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，不難應(yīng)付社會(huì)的需求有問題，另一方面，在其他方面，只是有一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì);與此同時(shí)，時(shí)間和金錢不允許我繼續(xù)這樣學(xué)習(xí)。我不得不繼續(xù)在社會(huì)上學(xué)習(xí)，所以我申請(qǐng)了退學(xué)。

我退學(xué)的決定也許比較倉促，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。

父母對(duì)“我想退學(xué)”的這一結(jié)論很是擔(dān)憂，我知道很多人也都會(huì)問我這么一句：

“那你到底想怎么樣？你有什么打算？”我明白大家的意思，工作是為了賺錢，賺錢本就是為了生計(jì)。這個(gè)關(guān)系適用于所有人，包括我在內(nèi)。但我想的是，給工作加上一個(gè)更好的理由和驅(qū)動(dòng)力，那就是理想。

趁我還年輕，我想要一塊與大多數(shù)城市人不同的“新天地”。我眼下正著手著一份工作——機(jī)場(chǎng)的安檢。這份工作最需要的便是時(shí)間。

最終,我得到了我的父母的諒解與支持。

本人在校生活期間，感情生活并無波瀾，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛宿舍勞動(dòng)，個(gè)人衛(wèi)生狀況良好，無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xxxx。

20xx年x月x日。

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！由于本人經(jīng)濟(jì)條件有限，提出退學(xué)申請(qǐng)。

經(jīng)過三年高中拼搏，有幸被本校錄取，我感到很榮幸。并且錄取通知書還有一本《xx》的書，這使我堅(jiān)定了圓自身“大學(xué)夢(mèng)”的愿望。

由于家庭經(jīng)濟(jì)條件有限，父親強(qiáng)烈反對(duì)我上大學(xué)，并且當(dāng)時(shí)給我找了一份去濟(jì)南打工的工作?？墒俏覀€(gè)人認(rèn)為：人一生工作的時(shí)間會(huì)很長，但求學(xué)的時(shí)間很短，并且這個(gè)時(shí)候是求學(xué)的黃金時(shí)段，如果錯(cuò)過了，會(huì)終身后悔的，我要自費(fèi)完成學(xué)業(yè)。

在沒有父親的經(jīng)濟(jì)支持下，我湊了xx元錢，一人到學(xué)校報(bào)到。大一，大二申請(qǐng)上了兩次國家助學(xué)貸款，學(xué)費(fèi)；大一寒假在鄭州做臨時(shí)工掙800元錢，大二暑假在濟(jì)南做臨時(shí)工，掙xx元錢，并且申請(qǐng)獲得一次助學(xué)金，借父親共近5000元生活費(fèi)。

面對(duì)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)困境，我無法再繼續(xù)學(xué)業(yè)。我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自身已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，大三課程我完全可以自學(xué)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面，時(shí)間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

作為一個(gè)學(xué)生，能獲得高達(dá)6000元錢的國家助學(xué)貸款，一次國家助學(xué)金，我感到無比的滿足和深深的謝意！我會(huì)用今后的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做一些實(shí)在的'好事。

但我還有最后一個(gè)愿望，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)槲易哉J(rèn)為大二學(xué)年各方面的綜合測(cè)評(píng)符合國家和學(xué)校的要求，因?yàn)樗菍?duì)我大二學(xué)年努力學(xué)習(xí)的回報(bào)，因?yàn)樗菍?duì)我今后人生奮斗的激勵(lì)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxxx。

xx年xx月xx日。

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好！

我是xx理工大學(xué)xx專業(yè)的xx，本人因?yàn)閭€(gè)人原因而無法做到繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，因此申請(qǐng)退學(xué)。我的這個(gè)決定是經(jīng)過深思熟慮的。

一方面，我已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)和技能，足夠滿足一些社會(huì)需求和工作需要，而且有我已經(jīng)尋找到一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)；另一方面，我不想再看到時(shí)間像目前一樣“浪費(fèi)”下去，想去社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此，提出退學(xué)申請(qǐng)。

進(jìn)入學(xué)校這么長的'時(shí)間中，我學(xué)習(xí)到很多相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，參加了許多活動(dòng)與實(shí)踐，提高了自身素質(zhì)，提升了自身修養(yǎng)，為我的現(xiàn)在和未來都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但所有的這些并不能抹去我對(duì)未來的深切思考，我深深的感覺到，現(xiàn)在離開是對(duì)過去和未來的最好的選擇。

我雖然很不舍校園中的對(duì)我悉心關(guān)懷的老師和同學(xué)，但我無法忍受就這樣繼續(xù)度過剩下的學(xué)習(xí)時(shí)光，它對(duì)我來說是一種折磨，我無時(shí)無刻的想著逃離它。我感謝學(xué)校為我提供了一切良好的學(xué)習(xí)條件，也感謝曾經(jīng)幫助我，對(duì)我悉心教導(dǎo)的老師，但我真的不想繼續(xù)下去學(xué)業(yè)，如果像現(xiàn)在這樣下去，勢(shì)必會(huì)讓曾經(jīng)的老師對(duì)我感到失望，讓昔日的同學(xué)感到難以理解。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxxx。

20xx年x月x日。

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我系xx屆xx系xx專業(yè)的學(xué)生xx。在沒有上大學(xué)前，曾經(jīng)憧憬過自己的大學(xué)生活：美好，愜意，可以做自己以前想做而沒時(shí)間做的事。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，事實(shí)總不盡如人愿。以前一直在為自己的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗；現(xiàn)在，上大學(xué)卻失去目標(biāo)，就像脫韁的野馬在放縱中迷失自己，整天渾渾噩噩的過日子?？赡苷娴氖撬^的不適應(yīng)大學(xué)這種模式的生活吧，完全丟掉學(xué)習(xí)，學(xué)分也欠好多，想好久，現(xiàn)決定申請(qǐng)退學(xué)。

我退學(xué)的決定也許倉促點(diǎn)，輕率點(diǎn)，但我是真的不想這樣滿無目的地過日子。我知道這樣的決定雖然會(huì)傷到一些人，因?yàn)樗麄儗?duì)我抱很大的希望。我退學(xué)受到來自世俗的.、前途的各種巨大壓力。但我顧不這么多，否則我將抱憾終身。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無怨言！綜合各種情況，我也只能帶著失望與無奈離開學(xué)校，辜負(fù)你們對(duì)我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違規(guī)不良行為。同時(shí)，我的父母也同意我的退學(xué)決定。感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但因本人的原因，確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xxxx。

20xx年x月x日。

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是xxx學(xué)院xx屆信息學(xué)院計(jì)算計(jì)應(yīng)用xx班的學(xué)生xx。在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)光里我學(xué)習(xí)了很多，也收獲了很多。在基本的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個(gè)步驟的提高。雖然大學(xué)我只讀了一年，但在這一年之中我學(xué)到了不少東西，這短暫的學(xué)習(xí)給我的人生有了深刻的記憶。

我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他支持到我順利畢業(yè)，但家庭的意外事故發(fā)生，讓我從經(jīng)濟(jì)或精力上心有余而力不足。我退學(xué)是經(jīng)過認(rèn)真的思考，不是一時(shí)心血來潮，因?yàn)楫?dāng)今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的，“活到老學(xué)到”是勢(shì)在必行。在學(xué)校我們學(xué)到很專業(yè)的知識(shí)也能進(jìn)行素質(zhì)文化教育的熏陶?？赡芙窈笤谏鐣?huì)上行走，可能會(huì)真的實(shí)踐在工作應(yīng)用當(dāng)中，以我如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟(jì)情況我去實(shí)踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展！

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為，一切的言行都按照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚(yáng)。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，也是我冷靜仔細(xì)思考的結(jié)果，最后非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx。

年x月x日

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！我系xx屆xx系xxx專業(yè)的學(xué)生xxx。在進(jìn)入大學(xué)的半年中，我獲得了許多重要基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了xxx年，但在這xx年之中我學(xué)到了不少東西，這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子。

我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來潮，一方面是建立在現(xiàn)行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無怨言！另一方面學(xué)校這個(gè)圈子遠(yuǎn)比社會(huì)這個(gè)圈子要小，在學(xué)校學(xué)的東西只是社會(huì)的一部分，而且大多是些理論內(nèi)容，理論最終是要投入實(shí)踐的，再從實(shí)踐中總結(jié)更豐富的經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到更佳的社會(huì)效益，當(dāng)下在金融體系的沖擊下，很多行業(yè)都受到不小的影響，同時(shí)也加深了就業(yè)問題，隨著大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的增多，失業(yè)的人數(shù)也會(huì)成正比的`增多。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生?？磥砦抑荒軒еc無奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

日期：xxx

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是xxx學(xué)院xx屆信息學(xué)院計(jì)算計(jì)應(yīng)用xxx班的學(xué)生xx。z在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)光里我學(xué)習(xí)了很多，也收獲了很多。在基本的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個(gè)步驟的提高。雖然大學(xué)我只讀了一年，但在這一年之中我學(xué)到了不少東西，這短暫的學(xué)習(xí)給我的人生有了深刻的記憶。

我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他支持到我順利畢業(yè)，但家庭的意外事故發(fā)生，讓我從經(jīng)濟(jì)或精力上心有余而力不足。我退學(xué)是經(jīng)過認(rèn)真的思考，不是一時(shí)心血來潮，因?yàn)楫?dāng)今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的，活到老學(xué)到是勢(shì)在必行。在學(xué)校我們學(xué)到很專業(yè)的'知識(shí)也能進(jìn)行素質(zhì)文化教育的熏陶?？赡芙窈笤谏鐣?huì)上行走，可能會(huì)真的實(shí)踐在工作應(yīng)用當(dāng)中，以我如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟(jì)情況我去實(shí)踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展！我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為，一切的言行都按照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚(yáng)。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，也是我冷靜仔細(xì)思考的結(jié)果，最后非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

日期：xxx

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

自20xx年x月xx日，服從兒院護(hù)理部的安排前往一站式服務(wù)臺(tái)工作，整整3個(gè)月來，對(duì)一站式有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，一站式是全院的窗口，是門診的第一站，一站式工作種類龐多有:預(yù)診分診、測(cè)體溫、審批、辦理麻醉病歷、健康咨詢及各類咨詢、售賣病歷本、補(bǔ)打病歷、預(yù)約及各項(xiàng)指導(dǎo)、問詢、指路、退費(fèi)、停診處理及解釋、受理全院現(xiàn)場(chǎng)投訴、租借輪椅等便民措施、指導(dǎo)自助機(jī)使用及處理普通故障，真是千頭萬緒，能在一站式勝任工作必須知曉全院每個(gè)科的情況，才能應(yīng)對(duì)患者任何千奇百怪的問題。

由于我個(gè)人身體素質(zhì)的原因，我一直沒有調(diào)整好身體狀態(tài)，因?yàn)樽陨砩ひ魧儆诘统恋囊活?，在嘈雜環(huán)境中需要提高聲音，并且因兒童醫(yī)院的大門診特色，我每天要接待500以上病人，節(jié)假日更是要達(dá)到千人，每天的喉嚨都是熱灼狀態(tài)，原有的偏頭痛也加重，頭痛頭脹一直伴隨著我，各種病人突發(fā)的無理取鬧常常讓我精神緊張、心跳加速，本來不好的睡眠更加嚴(yán)重，在惡性循環(huán)中我深刻感覺到自己的體力的有限，精力也有限，沒辦法達(dá)到高分工作狀態(tài)。我深深感覺到自己并不是精力旺盛的拓荒牛而是疲于阡陌的待宰之牛。所以，自己現(xiàn)向院領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)能諒解、幫助。我依然會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)力所能及的完成目前的工作。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)！

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不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇十一

尊敬的xx鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):。

我是xx縣xx九年一貫制學(xué)校的老師，xx，男，19xx年8月出生，漢族，xx省xx縣人，?？?，本科在讀，中學(xué)二級(jí)教師。我于20xx年7月畢業(yè)于xx師專，同年8月分配到xx九年一貫制學(xué)校任教至今，承擔(dān)過數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。

在思想上。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團(tuán)結(jié)合作，克己奉公。

在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。在xx年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作，還承擔(dān)檔案、圖書管理及報(bào)賬員工作，也獲得了一些成績。

多年來，我一直希望能進(jìn)入xx鎮(zhèn)中學(xué)任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競(jìng)聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負(fù)貴校對(duì)我的關(guān)心、支持和厚望，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇十二

1.有一種情感在心的痛，那是一種難以割舍的痛，來自內(nèi)心的底部的痛，真得舍不得讓那種痛消失，那種隱約而朦朧的痛變無。

2.教師，您們孜孜不倦的教誨，我們會(huì)一向記在心里，因?yàn)槟鞘悄鷤冏钫嬲\的語言。教師，您們對(duì)我們的鼓勵(lì)，我們會(huì)一向溫習(xí)著，我們不會(huì)將成功放下。

3.常懷著一顆感恩的心，感恩老師的愛，一生記憶；感恩老師的教導(dǎo)，一生受益。這是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α?。無論未來我們走到哪里，您都在我們的心里。

4.既不回頭，何必不忘？既然無緣，何需誓言今日種種？似水無痕，明日何夕，君無陌路。

5.人生，總會(huì)有太多的無奈，我認(rèn)為那是對(duì)你的好，但你卻認(rèn)為那只是敷掩;我含淚說了拜拜，轉(zhuǎn)身，才明白，我們的愛太過孤單，我唯有祝福你!

6.大地的悸動(dòng)種子最先知道，溫暖的氣息小草最先領(lǐng)悟，幸福的味道靈魂最先觸摸，對(duì)你的祝福我最先傳達(dá)，只愿你的快樂似春水涓涓，你的幸福似春雨綿綿。

7.想想我們要分班了，就有種高考畢業(yè)的感覺，反正就是非常的不舍。

8.離別與重逢在不斷的循環(huán)發(fā)生。直到生命的終點(diǎn)，我們帶著對(duì)世界的一絲絲眷戀終于安詳?shù)碾x別了整個(gè)世界。

9.當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！謝謝您，老師！當(dāng)我有困難的時(shí)候，老師的話總是在我耳邊回響起來，引領(lǐng)我走出困境，那時(shí)我總想說一聲：“感謝您，老師！

10.你自己看著辦吧。

11.一心學(xué)問兩手粉灰三尺講臺(tái)四下成才朝五晚六七嘴八舌終于盼到了九月十日，因?yàn)橘澝赖脑捳Z，祝福的言辭會(huì)讓您笑容滿面，教師節(jié)了，祝所有老師節(jié)日快樂！

12.其實(shí)忘記一個(gè)人是挺簡單，不要見揮手就是離別。

13.用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光給了我們，找到成功也不會(huì)太長！送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂！

14.生活就是一場(chǎng)修行；給我們離別，才會(huì)感知聚的喜悅；給我們磨礪，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)給我們苦，才知道什么是甜。

15.不須旦暮廝守，不須海誓山盟，只要記住那個(gè)月夜，只要記住那個(gè)時(shí)辰，還有那深情的吻。

16.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

17.謝謝你陪我做完了我想做的事，謝謝你陪我走完了那么長的路。

18.真正的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)因分離而分離。因?yàn)殡x別，你的朋友會(huì)加倍珍惜你的友誼。

20.放逐的情緒，無止的蔓延，如煙散去的往昔，又被描繪聚集，故事的結(jié)局，化成了落雨，驀然回首，卻都是你，那些留下的惋惜，是我贊起的執(zhí)著，還有我久久單唱的落寞。

21.明天就要分科分班了，頗有不舍。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處，希望明天能控制住情感。

22.離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。

23.人生若是一場(chǎng)旅途，無所謂的是起點(diǎn)和終點(diǎn)，真正讓人在乎的是路上的人和風(fēng)景?？椿ㄩ_花謝，品聚散離別，我們的行囊從此不再空空如也。

24.就像在風(fēng)中打開的花朵，如果一朵花能夠永遠(yuǎn)綻放，它應(yīng)當(dāng)不再真實(shí)，所以凋謝是唯一的出路，只有一再的別離，才能提醒再次的愛情。

25.曾經(jīng)坐在你的身旁就會(huì)感到踏實(shí)，直到后來再看見你，沒有了一絲感覺，時(shí)間是這個(gè)世界上最好的跨度，讓慘痛變得蒼白，讓執(zhí)著的人選擇離開。

26.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

27.欲要斷，而更難斷，斷斷斷更連，千種愛醞釀成的痛，怎么能舍得放棄，萬種情醞釀成的痕，怎能把那痕當(dāng)作傷來看待。

28.回憶起那些凋零的過往，所有的眼神再度變得憂郁而凄傷。流光里，誓約匆匆。我只能在憂傷里暗自靜默，在靜默里暗自憂傷。

29.’我只想愛你一個(gè)人，可惜你不曾給我過機(jī)會(huì)‘。

30.舍不得一段不再精采的情感，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。

31.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師，我終生感激您！

32.心中的那份舍不得，讓兩個(gè)人互相體諒，互相原諒。

33.離離別別、來來去去，只是一場(chǎng)夢(mèng)幻空花!

34.就在我們心軟跟缺少勇氣的時(shí)候，最好的日子絕不留情地逝去了。

35.你說你將要遠(yuǎn)行，心中有很多不舍，但別無它法，人終有別離時(shí)候，更何妨我們只是短暫離別，但為何我竟如此的傷感，我心已跟隨你的腳步離去，思緒已魂飛魄散，留下的只有不停的想念，想念是美麗的憂傷，是甜蜜的惆悵，是無法表達(dá)的溫馨。也期盼你的歸來，將我擁抱入懷，訴說你對(duì)我的思念，傾聽彼此的愛。

36.每天也過著繁忙的生活，但一個(gè)人靜下來的時(shí)候，聽著我和你分享著的playlist，想起過往的一切，在倫敦，上海，香港我們一起渡過的日子，離別的眼淚，相聚的快樂，我再也沒法控保持冷靜。望著高鐵窗外的風(fēng)景，像是提醒著我那次跟你坐火車的景色。那個(gè)似曾相識(shí)的火車站...

37.一個(gè)人悲傷，一個(gè)人扛…。

38.讓我這份美好的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂！

39.園丁，春蠶，蠟燭……這些都意味著您的付出，但請(qǐng)相信：蒼天自有公道，付出總有回報(bào)。

40.離別不代表永別，而是為下一次的重逢做出犧牲。

41.你都不知道這些年為了念舊錯(cuò)過了多少。

42.離別就像是天上漂浮的片片白云，輕盈也好，沉重也罷，且因風(fēng)的吹動(dòng)，才有了各種姿態(tài)的痛苦游離。

43.穿過千年眼淚，看到的是無窮無盡的思念。越過千年情緣，看到的是那淡淡離別的感傷。

44.分班大家都很不舍，但希望每一位同學(xué)都能越來越好！

45.校服穿了三年，終于可以脫下它，本該高興，可心里卻不舍，畢竟它陪我們度過三年青春，見證了我們的成長。

46.心動(dòng)太短，遺忘太長。重逢太短，等待太長。凝望太短，思念太長?；孟胩?，現(xiàn)實(shí)太長。青春太短，回憶太長。陪伴太短，離別太長。

47.親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。

48.就當(dāng)我們是那天上漂浮的片片白云，輕盈也好，沉重也罷，且因風(fēng)的吹動(dòng)，才有了各種姿態(tài)的痛苦游離。

49.有太多不舍了……今天，是分班前的最后一節(jié)早自習(xí)。

50.舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。

51.執(zhí)著于瞬間的永恒，因?yàn)楸緵]有永恒，不能堅(jiān)守于永恒的瞬間，因?yàn)楸緵]有瞬間，這執(zhí)著與舍得之間的心酸辛苦要有多大的勇氣和包容，沒有舍不得，只有放不下。

52.如同這秋日暖暖陽光，空蕩蕩的心房，在安靜的午后，靜靜聽葉落的歌，那是哀傷，那是絕望，那是葉和枝的離別。只是從此后，除了默默守望，還能怎樣抵抗宿命輪回?。

53.真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

54.不要勉強(qiáng)自己，明天沒什么特別！只是想你能完完全全陪我在你有時(shí)間我離開前。

55.一支粉筆，三尺講臺(tái)，園丁譜出千重韻；九月艷陽，十日盛宴，桃李擎起一片天。

56.如果，我喜歡你沒有在一起我只能默默得說“是我不夠好”

57.教師是一個(gè)被人贊頌的職業(yè)；教師是一個(gè)高尚的職業(yè)；教師是一個(gè)無私的職業(yè)。我們的張老師就是這樣一位辛勤的園丁。

58.即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句。

59.當(dāng)你再想起我時(shí)，我已走遠(yuǎn)。

60.我們同情那些并不相愛的人。我們沉醉在自己的驚喜之中，還有什么能讓我們驚訝萬分？無論是夜晚的彩虹，還是雪中飛翔的蝴蝶。而當(dāng)我們沉沉入睡時(shí)，卻在夢(mèng)中看到了離別。但這是一個(gè)好夢(mèng)，因?yàn)槲覀円褟膲?mèng)中驚醒。

61.九月已悄然退場(chǎng)，十月還在延續(xù)著離別的惆悵；我在秋的深處徜徉，看落花舞一段戀戀情長；聽清風(fēng)彈奏一曲凄婉的離殤；落花，剪影，伴著夕陽，天空中的云朵也被這秋色染黃，在鋪滿落花的堤岸上回望，本想給秋天一個(gè)華麗的想象，卻發(fā)現(xiàn)秋天竟是一場(chǎng)浪漫的憂傷。

62.希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！

65.開始想念，那曾經(jīng)握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的暖陽。

66.離別，只是為了以一個(gè)更好的姿態(tài)再度相遇。

67.你丫的敢結(jié)婚我就敢搶婚，不為別的，就見不得你的幸福居然不是我給的。

68.我的語言過于蒼白，心卻是因?yàn)槟愕拿恳痪湓挾?。太多不能，不如愿，想離開，離開這個(gè)讓我疼痛的你。轉(zhuǎn)而，移情別戀，卻太難，只顧心疼，我忘記了離開，一次一次，已經(jīng)習(xí)慣，習(xí)慣有你，習(xí)慣心疼你的一切。

69.愿這兒溫馨的微風(fēng)，給你捎去我的深情的祝福和祈禱。

70.在夢(mèng)境中，留下多少滴眼淚，枕頭的濕潤是那無奈的苦澀與痛心的離別。

71.不管未來有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個(gè)春秋，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

72.愿所有的離開都是一場(chǎng)不將就。

74.把眼淚留給最疼你的人，把微笑留給傷你最深的人。聾子聽見啞巴說瞎子看見了愛情。明知是場(chǎng)戲，還要陪你演下去。涐的挽留伱說是糾纏。關(guān)于你的世界、我沒有訪問權(quán)限。

75.有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

76.可待成追憶的當(dāng)時(shí)，都是我們的親生骨肉。

77.很榮幸陪伴你們走過了短暫的一程，三個(gè)月以來我們見證了彼此的成長。分班在即，就將不舍與感激化作對(duì)你們的祝福吧！愿前程似錦，人生輝煌！

79.我是月亮，因?yàn)槟恪?，人類可以目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師！

80.你以為日子既然這樣一天一天過來，當(dāng)然也應(yīng)該這樣一天一天過去，昨天，今天，明天應(yīng)該是沒有什么不同的。但是就會(huì)有那么一次，在你一放手，一轉(zhuǎn)身的一剎那，有的事情就完全改變了。太陽落下去，而在它重新升起以前，有些人，就從此和你永別了。

81.風(fēng)，起了波紋，卻怎么也消不平，因你的離去，而涌來的憂。

82.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

83.一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您，親愛的老師！

84.不要說機(jī)會(huì)從來沒有出現(xiàn)，它曾經(jīng)出現(xiàn)過，只是你舍不得放下自己擁有的東西。

85.與君吻離別，相送到村口，夕陽長身影，從此各天涯。

86.離別是一種藥，說不清是毒藥還解藥。但如果把思念稱為回憶的話，或許能好受些。雖然這樣有點(diǎn)自欺欺人。

87.[請(qǐng)珍惜你身邊總是關(guān)注你陪著你鬧照顧你的女生。]。

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇十三

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師。

我因?yàn)楸粁xx學(xué)院錄取特此提出退學(xué)。我在本校學(xué)習(xí)期間沒有違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法在此繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年x月x日。

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇十五

：

您好，作為一個(gè)理工大學(xué)的學(xué)生，在選擇學(xué)校時(shí)，我們學(xué)校深深吸引了我，通過努力有幸被學(xué)校錄取，我?guī)еＭc憧憬，走進(jìn)了這個(gè)校園。一年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但是本人由于身體原因，因治療周期較長無法完成學(xué)業(yè)，需從新學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，同時(shí)為了不給家里帶來雙重負(fù)擔(dān)，和為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，從新知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來潮，而是經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。看來我只能帶著失望與無奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院。

領(lǐng)導(dǎo)。

批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx。

年x月x日

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇十六

1.最痛的，不是離別，而是離別后的回憶。

2.離情愁苦是因?yàn)橄嗑蹥g樂，假如重逢有加倍的歡樂，那么，我寧愿承受更大的愁苦。

3.海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給教師。

4.每一個(gè)人都會(huì)注定要遇到一個(gè)特別的人。可以讓你一生幸福，也可以致你一生流離。真情，是這個(gè)世界上最容易失去的東西，也是最難挽回的東西。

6.曾經(jīng)愛過，傷后，才知道幸福是兩個(gè)人，一個(gè)人的付出最終是失敗的。

7.讓我再看你一眼從南到北。

8.既然心不可以在一起，那么你走吧，去你向往的地方尋覓屬于你的幸福，我繼續(xù)在原地駐守，直到我的愛化成一座豐碑，我既永恒。

9.妳給的回憶，讓莪刻苦銘心。

10.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。

11.揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我心上。

13.你走了也好，以后不管去哪里都不用再擔(dān)心你是否被照顧好，隔著遙遠(yuǎn)的距離我也不用因?yàn)橄肽疃槐橐槐榈慕o你打電話，只是還是會(huì)想你，離別不可怕，可怕的是再也見不到。

14.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――教師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

15.英明神武，勇冠江山，史上最強(qiáng)，xxxxxx班。

16.因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

17.愛上你的時(shí)候還不懂感情，離別了才知道刻骨銘心。

18.世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也不會(huì)有兩個(gè)完全一樣的兒童。在我們眼中，每個(gè)幼兒都是一個(gè)充滿無限發(fā)展?jié)摿Φ莫?dú)特個(gè)體，我們的教育就是要通過為孩子提供充分的表達(dá)、表現(xiàn)和發(fā)展的空間，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的真正的尊重與愛。

19.時(shí)間流逝，您無怨無悔；信守承諾，您不離不棄；樂于付出，您無私奉獻(xiàn)；愛崗敬業(yè)，您盡心盡力。教師節(jié)，念師恩永不忘，真誠的說聲：教師您辛苦了！祝您身體健康，幸福永遠(yuǎn)！

20.人生有相聚就有離別，空間的轉(zhuǎn)換，時(shí)間的流逝，每個(gè)人都會(huì)品味離別的滋味。

21.你蒙上物是人非的眼睛與世無爭，可曾想過那是沒有離別的風(fēng)景。

22.孩子，也是我們最關(guān)注的，孩子吃什么、學(xué)什么、想什么……是我們永遠(yuǎn)的牽掛。當(dāng)您將孩子交給我們的那一瞬間，也將這一幼小生命及他們對(duì)生命的期盼、您對(duì)我們的信任都交給了我們，深知您對(duì)我們的信賴與厚望，也深知這個(gè)責(zé)任的重大與艱巨，從這一刻開始，我們就肩負(fù)起培育生命，啟發(fā)潛質(zhì)，塑造成長的責(zé)任。

23.當(dāng)你踏上月臺(tái)從此一個(gè)人走，你知道我好擔(dān)心，心中縱有千言萬語，卻只能對(duì)你深深地凝瞬；我好難過卻不肯說出口。

24.面對(duì)重逢，我們固然欣喜愉悅。然而，人的一生充滿際遇，又重逢就有離別。

25.再溫暖的心被折磨久了也會(huì)慢慢變冷。

26.同學(xué)們，經(jīng)過三年寒窗苦讀，到了畢業(yè)離開母校的時(shí)候了。我想你們肯定舍不得離開母校，母校也舍不得離開你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧！今后不管你們到了世界的那個(gè)地方，請(qǐng)你們一定要記?。耗銈兪翘煲坏暮⒆樱銈兪亲顑?yōu)秀的！祝大家一帆風(fēng)順，事業(yè)有成！

27.歲月總是在飛快地流逝著，相聚和離別只是匆匆一瞬，隨即埋藏到記憶的深谷，可世間仍有一群默默耕耘的人，一份無私的愛和一段無法被時(shí)間吹走的故事，總讓人深情地吟唱。

28.我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的教師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。

29.離別時(shí)，希望你能記住我。

30.以前笑著說快點(diǎn)畢業(yè)，現(xiàn)在畢業(yè)了卻哭著希望回到上個(gè)六年。

31.一曲江風(fēng)嘆惋，一首古道離別。念的是如今擦身而過的人，嘆的是夭折曾經(jīng)彼此的約定。湖邊，微風(fēng)拂面。心中，無奈既往。只道是，兒女情長，生活無常。

32.如果愛上你是一個(gè)夢(mèng)境那么醒來后又該如何睡去。

33.今天是我們班最后一次晨訓(xùn)了，下一次晨訓(xùn)就要分班了，個(gè)人感覺還是十分不舍的。畢竟經(jīng)過這么久時(shí)間的打磨，我們之間也相對(duì)形成了一個(gè)比較團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。

34.最美的相遇，不言過往。最美的離別，不問歸期。

35.藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷和長空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬坏闹胤辍?/p>

36.我不忍心揮手，因?yàn)槭歉鎰e；我不敢去想握手，因?yàn)槟遣恢酪鹊绞裁磿r(shí)候。

37.如果舍棄一半，另一半將會(huì)孤獨(dú)，將會(huì)沒有意義，更不會(huì)有生機(jī)，那怕是互相傷害，也要忍痛存在。

38.我們分班了，我再也不能陪她上廁所了，再也不能和她吃著冰淇淋，在體育課上聊天了......

39.教師，在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

40.我們現(xiàn)在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，將學(xué)生分為三六九等。成績不好的在普通班、慢班。成績好的呢，分在強(qiáng)化班、尖子班，簡稱強(qiáng)尖班。

41.人生路漫漫，你我相遇又分別。相聚總是短暫，分別卻是長久，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨。

42.聽碎人間喜劇，見過物是人非，痛哭分手離別，失無可失遇見，最簡單的心思。

43.假如愛真的有天意，那么，在我們的世界里。只有一個(gè)我，只有一個(gè)你。假如花開是相聚，花落是別離。那么，就選擇屬于我們的那一季。無謂因果，不懼輪回。假如開始是晴，結(jié)局是雨。那么，還會(huì)不會(huì)有另一種天氣。叫做不晴不雨。

44.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

45.不要問，善變的世界，明天是否依然如故。

46.我真的一年一個(gè)班，但是我真的成長了，雖然很不舍，但更多的是對(duì)新班級(jí)新人，以及未知生活的期待[偷笑]去年分班我還哭呢，今年沒有了，可能是還在家感覺不到吧。

47.相聚總是短暫，分別卻是長久，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨。

48.離別不是最痛的，最痛的是離別后的回憶。

49.記憶是一曲纏綿不息的戀歌，那飄落了的漫山秋葉，嚶嚶訴說著，曲盡人離別。

50.我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會(huì)很長很長的，不必那么快離開。

51.高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢(mèng)境中與你相遇。

52.頗有不舍，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處，希望明天能控制住情感，今天我站的位置畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因?yàn)榘?，我?shí)在舍不得，三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次三個(gè)金黃的秋天。

53.當(dāng)早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒！在不知不覺中，我們渡過了愉快的暑期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始，我們面對(duì)的是嶄新的一頁。借此機(jī)會(huì)銶幼·一幼全體教職工，對(duì)廣大家長過去的大力支持和信任表示衷心感謝，對(duì)即將開始的新學(xué)期生活表示美好的祝愿！希望每個(gè)寶寶能快快樂樂，每天都擁有新的進(jìn)步。

54.曾經(jīng)的形影不離，如今的形同陌路，虎視眈眈。

55.每天每天沉浸在對(duì)彼此的依賴和感情里，一直如此。

56.一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)、學(xué)會(huì)了謊言、學(xué)會(huì)了冷靜、學(xué)會(huì)了沉默、學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃，我站在風(fēng)中把它們掃進(jìn)心底最陰暗的角落，再也沒有關(guān)系。

57.我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑。

58.一個(gè)人，我要學(xué)會(huì)習(xí)慣不習(xí)慣的習(xí)慣，戒掉我對(duì)你的依賴?？v然我拼命的咬牙堅(jiān)持，可想你時(shí)，還會(huì)被眼角的淚水模糊了視線。

59.我們永遠(yuǎn)認(rèn)為最好的日子是會(huì)很長很長的，不用那么快離開。

60.離別之后，他會(huì)不會(huì)為了使我刮目相看而更加努力?他會(huì)思念著我嗎?我們總是希望舊情人沒法忘記我們，一輩子受盡思念的折磨。

61.既然無法制止離別，無法讓時(shí)間停留，那么就讓離別成為一本書；讓離別成為一句話；讓離別成為一首歌；讓離別成為一幅畫吧。我要將我最真誠摯的祝福送給老師，送給同學(xué)。

62.能不能回頭給我一個(gè)離別的微笑。

63.我是不是該離開一段時(shí)間。

64.如果還可以，令你在須臾的閑暇之間追尋我的身影，我愿若深藏于地底的繭，再沉睡二十年，然后在春日的暖陽中，破繭而出，化蛹為蝶，在藍(lán)天下碧草邊，翩翩為你而舞。

65.分手的前一天，離別的那一夜。

66.我真的感到特別的無可奈何，我已經(jīng)分班兩次了，讓我覺得所有的一切都是自己的身不由己！

67.傷痛不過百日長何必離別時(shí)彷徨。

68.你踮起腳尖張望我的背影，越過擁擠的人群，我伸手抹去眼角的淚，踏上離別的路途。

69.空間留下的只是距離，并不能阻斷我們彼此的想念，就像現(xiàn)在，雖然你已經(jīng)走遠(yuǎn)，但我的枕邊依舊是你的香甜，有你的地方，就有我的牽絆。

70.十年樹木，百年樹人。似一縷茶葉清香，如一抹清晨陽光，諄諄教誨，心中蕩漾。

71.評(píng)分記錄學(xué)生的懵懂，有教師會(huì)消除；黑板的斑駁，有板擦?xí)ㄈ?；作業(yè)本的錯(cuò)誤，有涂改液會(huì)修正；你的煩惱，有我來為你驅(qū)趕！祝你教師節(jié)歡樂！

72.在離別的路口，不忍分手，哪怕是一次回眸，也讓我心生漣漪，在今后想你的日子里，期待再次相逢。

73.我們的閆老師就像一位耕耘的園丁，辛勤地培育著我們，我們?cè)谒年P(guān)心、呵護(hù)下健康地成長。

74.老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。

75.我不愿送人，亦不愿人送我。對(duì)于自己真正舍不得離開的人，離別的那一剎那像是開刀。

76.那個(gè)啥，自己多保重，有事我也就不過來了，我會(huì)打電話給你表哥的。

77.馬上要開學(xué)了，也要分班了，不得不說我們的緣分已盡，說實(shí)話，真懷念你們，懷念你們的一切，珍重！

78.錯(cuò)過的一切如同錯(cuò)過的時(shí)光一樣，無法找回，只是錯(cuò)過一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)錯(cuò)過太多，或許還會(huì)錯(cuò)過一輩子，留下終身的遺憾，有時(shí)我們本可以輕易地?fù)碛?，然而卻讓它悄然溜走了。

79.敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！

80.當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。

81.多少人來來，去去相聚又離別，你們的眼中總閃爍的光，我希望會(huì)是永不熄滅的，也許已經(jīng)見過最后一面，而不自知，我也很慶幸見過你眼中的光。

82.我從沒后悔過我們的相遇，悲傷是我們?yōu)閻鄹冻龅拇鷥r(jià)。謝謝你給了我這段時(shí)間的溫暖和安寧。

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇十七

尊敬的學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)：

由于本人家庭的經(jīng)濟(jì)條件有限，所以現(xiàn)在希望提出退學(xué)的申請(qǐng)，經(jīng)過三年的高中拼搏，我非常有幸的被本校錄取，這讓我感覺特別的榮幸，并且錄取通知書。到來，讓我堅(jiān)定地元樂自己大學(xué)們的愿望。是因?yàn)榧揖池毢?，家庭?jīng)濟(jì)條件有限，父親強(qiáng)烈反對(duì)我上大學(xué)，并且在當(dāng)時(shí)給我找了一份區(qū)域濟(jì)南大工的工作，雖然說我個(gè)人認(rèn)為人的一生的工作的時(shí)間會(huì)很長，但是求學(xué)的時(shí)間卻很短，并且這個(gè)時(shí)候是求學(xué)的黃金階段，如果錯(cuò)過的話，會(huì)讓我終身后悔的，我想要自費(fèi)完成學(xué)業(yè)。

在沒有得到父親經(jīng)濟(jì)支持的情況之下，我湊了一點(diǎn)錢，一個(gè)人到學(xué)校報(bào)到，在大一，大二的時(shí)候，曾經(jīng)申請(qǐng)過兩次國家助學(xué)貸款當(dāng)做自己的學(xué)費(fèi)，大一在寒假的時(shí)候，也在一些地方做臨時(shí)工，賺了一些錢，大二暑假也曾經(jīng)通過臨時(shí)工。方法，為我自己賺了一些生活費(fèi)用，并且申請(qǐng)獲得了助學(xué)金。是現(xiàn)在面對(duì)經(jīng)濟(jì)困境，還有一部分的家庭原因，我沒有辦法再繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮之后才決定的，因?yàn)橐环矫嫖腋杏X到自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，大三的課程我完全可以自學(xué)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求，已經(jīng)不是很困難的問題了。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx。

年x月x日

不想分班的申請(qǐng)書（通用18篇）篇十八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我是___學(xué)院__屆信息學(xué)院計(jì)算計(jì)應(yīng)用___班的學(xué)生__。z在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)光里我學(xué)習(xí)了很多，也收獲了很多。在基本的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個(gè)步驟的提高。雖然大學(xué)我只讀了一年，但在這一年之中我學(xué)到了不少東西，這短暫的學(xué)習(xí)給我的人生有了深刻的記憶。

我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他支持到我順利畢業(yè)，但家庭的意外事故發(fā)生，讓我從經(jīng)濟(jì)或精力上心有余而力不足。我退學(xué)是經(jīng)過認(rèn)真的思考，不是一時(shí)心血來潮，因?yàn)楫?dāng)今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的，活到老學(xué)到是勢(shì)在必行。在學(xué)校我們學(xué)到很專業(yè)的知識(shí)也能進(jìn)行素質(zhì)文化教育的熏陶?？赡芙窈笤谏鐣?huì)上行走，可能會(huì)真的實(shí)踐在工作應(yīng)用當(dāng)中，以我如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟(jì)情況我去實(shí)踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展!我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為，一切的言行都按照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚(yáng)。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，也是我冷靜仔細(xì)思考的結(jié)果，最后非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：___。

___學(xué)院__屆。

___學(xué)院計(jì)應(yīng)。

___班__年_月_日。