學習總結不僅僅是對學習內容的復述,更應該是對學習方法和學習態(tài)度的思考和反思。請大家閱讀以下教師總結范文,相信對大家的教學改進會有所啟發(fā)。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇一
體育游戲具有增強學生體質,提高學生身體素質的功能,因此室內體育游戲也應具備這種功能,創(chuàng)編時應適當融進一些身體素質練習,讓學生在娛樂中得到鍛煉。在積極動手、動耳、動眼的同時也積極動腦,這樣的游戲才能吸引學生,學生積極參與的興致也就很高。
二、精心設計,發(fā)展良好的品質。
團結合作和生動活潑、樂觀向上的精神風貌;培養(yǎng)學生文明行為,堅強意志和責任感;陶冶學生美的情操等。因此在創(chuàng)編時,要堅持育人原則,力求把培養(yǎng)學生思想品質的素材揉進游戲中,使學生思想境界在游戲里得到升華。
三、聯(lián)系實際,因地制宜。
創(chuàng)編的室內體育游戲要具有新穎性,趣味性,讓學生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點,缺乏趣味的游戲,就會失去它固有的特色,因此,在創(chuàng)編時應注意多挖掘生活素材,喜劇、傳統(tǒng)文化素材、演藝素材、地方特色素材,篩出適合體育游戲特征的內容。這樣創(chuàng)編出的游戲既有欣賞價值又有新意,也就能吸引學生,激發(fā)學生興趣。萬不能任意拼揍,弄巧成拙,失去體育游戲原來的味道。
小學生由于年齡小,其生理與心理上都很幼稚,很容易依賴人、親近人。教師的教學語言以表揚、鼓勵為主,激勵學生不斷地努力;語言要親切、有激情,有感染力。這就要求教師不斷地學習,充實自己,使自己成為知識豐富、語言幽默、能力全面的體育教師。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇二
俗話說得好:“一個好的開始是成功的一半!”。自古以來就有“一鼓作氣”之說,而本人也非常。本文。由方的贊同先人們的這些道。任何東西的存在必有其價值之處,從一開始的宣傳到試講課,我就一直希望盡自己的微薄之力來為暑期培訓開創(chuàng)一個好的開端,一鼓作氣辦好這一期的培訓課程。
通過這一期的教學,我也學到了更多的東西,不僅僅是知識上的積累,更是經(jīng)驗上的豐富。回想起來似乎收獲豐富,收獲了學生的喜愛,收獲了家長的信任,更收獲了自我價值的體現(xiàn)之快樂。這些都是互動的,都是互相作用的結果。我所帶的三個年級:八年級、高一和高二,讓我印象最深是八年級,讓我最頭疼的也是八年級。他們活潑,好動,思維活躍,他們是一群非常。本文。由方的聰明的孩子,他們其實可以更加出色的,可是他們卻選擇了把他們的`青春的活力用在玩樂上,而并非學習上,我為他們而可惜,當然,我也曾為他們而發(fā)怒,可是最后我恍然大悟,我開始改變與他們交流相處的方式,而在那之后,我發(fā)現(xiàn)其實大多數(shù)的學生都是很棒的,這些讓我更加深信方法的正確對于處理事情而言是多么的重要。作為一名教師,傳授知識是是必不可少的,可是我覺得為人處事的道。同樣也可以教給學生,特別是對于高中的學生,對于那些性格內向的學生,給他們講一些學習之內或學習之外的事是很有用的,在潛移默化中影響他們。
雖然暑期培訓只有短短的四十天,但我本著“授之以魚不如授之以漁”的觀點,把自己在學習中的一些好的方法教給學生,讓他們掌握一個好的學習方法,養(yǎng)成好習慣,而很多同學也的確通過掌握適合自己的學習方法進步明顯,高二的那幾個學生就是那樣的。
總而言之,這一期的暑期培訓做得很有些累,可是收獲卻比以往要大,就像標語里所講的“這個學期沒有。由不進步”,只要付出了汗水,進步是在所難免的,不管是我們的老師還是學生,都是如此。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇三
大峪四小開展有針對性和互動性的文明禮儀培訓課程,通過課程培訓、實例講解、專題活動等方式開展豐富多樣的文明禮儀培訓課程,收到了良好的效果,幫助村莊居民改正了一些日常生活陋習,引導了社區(qū)文明,為文明社區(qū)建設提供了強大的支撐。
在村培訓的過程中集中表現(xiàn)出以下幾點:
1.村民積極性很高,學習時間主要集中在周末的休息時間,離退休人員、待業(yè)在家人員對文明禮儀培訓課程興致很高,能夠及時地給培訓課程和內容提出建設性意見和建議,形成了一種共同出謀劃策的文明建設氛圍。
2.中老年村民對日常生活中的文明禮儀注重程度較高,青年、學生對公共禮儀、社交禮儀的興趣程度和學習醫(yī)院較為強烈。
3.課程開設后,村內文明風氣日趨增長,相互比文明、批評不文明的事情也逐漸增多。
4.村內青少年學生的學習,對整個家庭的文明程度影響更大,時常會將學到的文明禮儀知識講訴給父母、婆婆爺爺聽,勸導他們踐行文明。
總的說來:文明禮儀培訓在村莊居民融入城市文明起到了很好的效果.
2015----2015學年度第一學期
四(1)班文明禮儀活動總結
我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學習現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,同時也為了配合學校開展的〝文明禮儀伴我行〞活動,從2015年10月份開始,我們四(1)班結合本班實際開展了一系列生動、豐富而且具有教育意義的學生文明禮儀教育活動。現(xiàn)總結如下:
一、組織本班學生認真學習《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生行為守則》,并讓它們深入每個學生心中。
要讓學生具有良好的文明行為,首先就必須讓他們認真學習《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生行為守則》,只有讓它們深入每個學生心中,才可能讓學生在學習和生活中真正實施這些規(guī)范和守則。為此我就《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生行為守則》的每一項具體內容向學生進行了廣泛的宣傳和深入的學習:平時利用中午廣播課及班會課的時間組織學生有計劃地學習《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生行為守則》,讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使"規(guī)范"和"守則"深入人心。同時根據(jù)每個月學校的教育工作重點和本班學生的實際情況,利用每個星期班會課時間分重點、分專題對學生進行"規(guī)范"和"守則"的學習教育,使"規(guī)范"和"守則"的學習更細致,更深入。
二、加強文明禮儀各方面的宣傳,并開展各種具體的活動,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣。
文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明禮儀建設尤為重要,一學期來,我們分階段的利用班隊活動,對學生進行升旗集會的禮儀、尊師禮儀、同學間的禮儀、儀表禮儀等多方面的禮儀教育。同時利用早上早讀前和下午放學前的時間,對學生在文明禮儀方面出現(xiàn)或存在的問題及時地總結,讓學生每天反思自己一天的行為,見到老師是否問好、隊禮是否正確標準、是否使用普通話、儀表是否端莊整潔等等。在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足,挖掘自己的點滴進步,老師也對同學們的進步進行及時的鼓勵表揚,這樣每個同學都能在反思中一天天的成長,一天天規(guī)范自己的行為。
在整個文明禮儀教育活動中,我們開展的活動包括以下一些:
這些活動, 讓學生學會做人,并教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。
2.對學生進行系統(tǒng)的"規(guī)范"學習后,要讓學生真正掌握"規(guī)范"和"守則"的內容,運用"規(guī)范"和"守則"待人接物,我們還對本班學生的行為進行了嚴格的訓練: 如升旗,做操時,集合排隊、進場秩序的訓練, 做操動作規(guī)范,整齊化一的訓練,站、立、行的訓練,每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓練,唱國歌、舉行升旗儀式時規(guī)范性的訓練等等。
3.用義務清掃的具體行動,創(chuàng)造文明的環(huán)境。
為了讓學生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處,學校總務處要求各班對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃,而且定期組織班級進行本班衛(wèi)生的大掃除,讓學生人人參與義務清掃,人人分享勞動成果,人人從勞動中受到教育,人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環(huán)境衛(wèi)生,成為自己的事。 同時,還實行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)各班責任包干的辦法,各班負責清掃、維護、保潔。
總之,在2015-2015學年度第一學期的文明禮儀活動中,我們四年級(1)班同學在不斷學習、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎上,對文明禮儀都有了更深遠的認識,同時也大大增強了各方面的文明禮儀素質,在班內形成了良好的文明氛圍。而且通過此次活動,也讓我們深深的體會到了文明禮儀在我們生活中的重要性,在今后的生活中我們會更加注重生活中的小細節(jié),做一個文明禮貌的現(xiàn)代人。
為全面提高柜面服務水平,增強服務意識,提升窗口服務軟實力,11月23日至25日,縣聯(lián)社邀請深圳思達公司的禮儀老師對我們一部分柜員進行了為期3天的文明禮儀培訓。
培訓中,老師生動地講授了語言禮儀、儀態(tài)禮儀、表情禮儀、儀表禮儀、銀行窗口服務禮儀等方面的相關知識,涵蓋了如何快速、準確、高效辦理柜面業(yè)務等服務的細微之處,闡述了每項禮儀的基本原則,分析了其中的要素要點,對服務的理念、心態(tài)、以及處理客戶抱怨、投訴的方法進行了深入探討。培訓除了采用傳統(tǒng)的教師授課方式外,還采取了情景模擬、參與互動等多種多樣、寓教于樂的教學方法,使我們對服務工作的細節(jié)和重點有了更深刻的認識和理解。通過培訓,大家接受了一次禮儀知識的洗禮,糾正了以往工作中的不當之處,強化了服務意識,提高了服務技能,更深切地感受到服務不是口號,也不能流于形式,應該從“心”開始,不僅要有良好的心態(tài),還要在服務中用心思考,使陌生的客戶變成朋友,最后成為寶貴的客戶資源。
通過這次文明禮儀培訓,我深刻地認識到金融服務業(yè)禮儀訓練的重要性。我們中華民族素有“禮儀之幫”的美譽,可謂歷史悠久,我國歷史上第一位禮儀專家孔子就認為,禮儀是一個人“修身養(yǎng)性持家立業(yè)治國平天下”的基礎。
生活和工作中,以禮待人很重要,有時侯禮的作用不可估量,從某種意義上講,禮儀比智慧和學識都重要。隨著社會的發(fā)展,商業(yè)銀行也是越來越多,面臨著日趨激烈的競爭,能否在競爭中保持優(yōu)勢地位,獨樹一幟,不斷發(fā)展壯大,因素固然很多,其中,良好的品牌形象無疑會起到非常重要的作用。從某種意義上說,現(xiàn)代的金融市場競爭是一種形象競爭,銀行樹立良好的形象,因素很多,其中高素質的員工,高質量的服務,每一位員工的禮儀修養(yǎng)無疑會起著十分重要的作用。
做為一名信用社員工,我要嚴格規(guī)范自己的言行,在服務的過程中,做到微笑地聆聽客戶的請求,耐心地解答客戶的咨詢,用健康的心態(tài)面對自己的工作、面對我們的客戶,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造農(nóng)信社良好的服務品牌形象,使我們的文明禮儀和優(yōu)質服務能夠給新老客戶留下美好的印象。
朱瑩
禮儀教育不是一般的禮貌教育,而是一種道德修養(yǎng),健全人格的教育。開展文明禮儀教育活動,羅源附小多年來一貫引導學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,教育學生在家庭做孝順孩子,在學校做文明學生,在社會做文明公民。引導學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,將禮儀教育工作滲透到教育教學的每個環(huán)節(jié)之中,促進了學生的全面發(fā)展和健康成長。多年來,我校在借鑒先進經(jīng)驗的基礎上,結合本校實際情況開展系列活動,使學校學生的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善,爭當文明禮儀之星已經(jīng)在學生中蔚然成風,和諧校園初步得以構建。
回顧一年來的工作,我們的主要做法和經(jīng)驗有:
一、加強日常禮儀訓練,引領學生形成習慣。
1、開展學習禮儀知識活動
學生學禮儀,知榮辱,規(guī)范基本行為舉止;教師學禮儀,抓住課堂主渠道,發(fā)揮表率作用。通過觀看文明禮儀教育片,舉行知識講座等形式,共同普及文明禮儀知識,共創(chuàng)文明校園。組織學生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手,逐步培養(yǎng)良好的文明行為習慣,進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。
“文明在我口中”:從講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話、謊話等方面開始;
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“文明在我腳下”:從文明參觀游覽,文明行走,文明乘車、騎車,文明用廁等方面開始;
“文明在我心中”:從擁有一顆感恩的心,尊敬師長,孝敬父母,善待他人等方面開始。
2、落實“每天十個道德好習慣”
早睡早起勤鍛煉,輕松迎接每一天;整理衣冠講衛(wèi)生,干凈迎接每一天。主動招呼有禮貌,微笑待人每一天;物歸原處有收拾,關愛他人每一天。 不吃零食愛糧食,勤儉節(jié)約每一天;新聞摘要勤了解,關注時事每一天。學校趣事告家長,親子交流每一天;中英故事常練習,自我欣賞每一天。積極勞動樂助人,鄰里友善每一天;做件好事不留名,快樂健康每一天。
通過“十個道德好習慣”的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做” 轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。
社交、游樂、禮俗等方面討論禮儀規(guī)范,使學生透徹領會并積極踐行《羅源附小文明禮儀要求》。
二、扎實開展各項活動,促進行為規(guī)范養(yǎng)成
禮儀是無處不在的,可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。根據(jù)小學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,學校德育處和少先隊牽頭組織開展了各項文明禮儀教育活動。
1、推行“文明班級”評比活動。進一步落實導輔師值班,文明勸導崗,交通疏導崗,衛(wèi)生監(jiān)督崗,班級值日等制度。充分發(fā)揮學生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、路隊、文明禮儀、兩操、班容班貌等五項評比情況進行考核,每周公布得分情況,進行小結,考評優(yōu)勝班級獲頒“文明班級”榮譽牌,使全校形成比學趕超,班班爭先的良好氛圍。
2、主題系列班隊會——宣傳禮儀
禮儀的形成需要宣傳。為大力宣傳文明禮儀的相關知識、要求,學校少先隊大隊部提出了“文明禮儀伴我行”活動倡議,在全校范圍開展“我文明 我快樂”主題系列班隊活動。第一學期以五、六年段為單位,以“讓路”為主題,開展“我文明 我快樂”系列主題班隊會。第二學期開展全校性的以“愛護花草樹木”為主題的 “我文明我快樂”系列主題班隊會。根據(jù)學生特點,訓練文明禮儀習慣,刺激學生始終保持一種興奮而樂于參與的良好心態(tài),使學生在樂于參與訓練的過程中,不知不覺地養(yǎng)成良好的禮儀行為習慣。
3、讀書活動——學習禮儀
禮儀的養(yǎng)成需要學習。沒有學習,便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我們以班級為單位認真組織學生閱讀活動指導用書——《福州市民文明禮儀手冊》,充分利用“班隊課”、“品德與生活課”和每天晨會時間分期學習學校禮儀、家庭禮儀和社會生活禮儀,使禮儀知識深深地扎根于學生幼小的心靈。另外,德育處還與教導處聯(lián)合舉辦別開生面的“與好書交朋友”活動,舉行征文比賽等一系列讀書活動,融禮儀學習于活動中,不但活躍了校園文化生活,而且大大提高了學生的學習興趣。
4、“我身邊的不文明行為”調查活動——實踐禮儀
禮儀貴在實踐。為充分實踐禮儀知識,我們要求全校學生從校園、家庭、公共活動場所搜索身邊的不文明行為,并能及時制止、勸告這些不文明行為,耐心告訴他們要注意文明禮儀的細節(jié)。同時,在中隊輔導員的指導幫助下,各中隊認真撰寫了調查報告,既鍛煉了學生的社會實踐能力,又提高了文明禮儀教育的成效。
5、“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動——展示禮儀
活動。在豐富多彩的活動中,學生可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,不但陶冶了孩子們的心靈,而且使行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
三、樹立典型示范,引導禮儀方向
用榜樣人物的先進思想、高尚情操、優(yōu)秀品質、模范行為教育學生,使養(yǎng)成教育形象化、具體化,通過榜樣的示范作用,給學生一個更感性、更直觀的認識。可以通過教師示范,注意師德形象,文明施教,關心熱愛學生,良好的師德形象直接影響著學生,以榜樣力量來感化、激勵學生,使他們在禮儀上再度升華。教師不僅要教好書,更要培養(yǎng)好學生的思想品質,使他們繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),養(yǎng)成現(xiàn)代文明舉止,樹立刻苦、踏實、嚴謹?shù)膶W風,促進良好文明禮儀習慣的養(yǎng)成。
孩子的健康成長,需要家庭、學校、全社會共同來精心護理,精心培育,需要家長們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設一個和善、溫馨、快樂、平等、民主、和諧的家庭育人環(huán)境,需要家長們“做榜樣、抓點滴”。為形成學生良好的文明禮儀行為習慣,促進孩子們良好的道德養(yǎng)成,培養(yǎng)他們正確的處世態(tài)度和做人原則,學校成立了家長學校,不定期召開家長會,傳達學校對家長的要求,引導家長學習、推廣文明禮貌用語,提高自身的文明禮儀素養(yǎng),對子女起表率作用。全體教師也不定期地進行家訪,切實做到在學校進行文明禮儀教育的同時,加強家長的榜樣教育力量,使他們也能在一點一滴中,在舉手投足間,對子女進行文明禮儀教育。
一年來,我們圍繞文明禮儀教育主題,抓好校園文化建設,師生共講禮儀,整合德育資源,形成教育合力,實行全員育人。形成了學生無論在哪里,都會主動與教師、長輩打招呼的好風氣,成為了校園一道美麗的風景線。“老師早!”、“同學好!”每天清晨,你會聽到文明勸導員一聲聲親切的問候;課間活動中,“對不起”、“沒關系”使同學們在友好的氛圍中玩得開心;放學時,“老師再見”、“同學再見”的道別話語在校園中久久回蕩一朵朵爛漫的文明禮儀之花正在羅源附小蓬勃盛開。
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng), 學習現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我校結合本地實際,開展了生動,豐 富具有教育意義的活動。特總結如下:
一、 加強宣傳、形成習慣。
文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明禮儀建設尤為重要,上學期我校利用校會時間多次組織教師學習了“行文明之風,樹教師形象”文明禮儀知識讀本,在認真研讀,互相交流的基礎上,我們又組織教師進行了文明禮儀自查自醒50題的問答,以規(guī)范警醒屢次出現(xiàn)錯誤的教師,為了讓教師做好學生的模范作用,給學生做好表率,我們對教師規(guī)定了校內文明禮儀十則,讓學生進行監(jiān)督,每周評出當周的文明禮儀之星,在為教師評比的基礎之上,我們又加大對學生文明禮儀知識宣傳的力度,利用櫥窗、板報、繪畫等途徑,讓學生掌握一般禮儀的做法,每天進行檢查,教室做好記錄,每周評出學生中的文明之星,在校會上進行表揚,以此鼓勵所有同學自覺形成文明禮儀習慣。
二、 開展活動,促良好習慣養(yǎng)成。
開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學生的情操,又可以激發(fā)學生的競爭意識,為此我校組織了教師、學生文明禮儀演講比賽,漫畫比賽及情景劇比賽,活動中教師學生積極性很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。在縣組織的“文明禮儀“演講中我校吳海倫教師也積極參加,而且取得了縣二等獎的好成績。
總之,本學年我校在不斷學習、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎上,教師、學生在文明禮儀教育上有了更深遠的認識,文明禮儀素質大大增強,校內形成了良好的文明氛圍。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇四
在教學中靈活地讓生命活動的過程留在學生的記憶中。
在教學的過程中,如何在輕松的氣氛中讓學生學好知識是我一直的探求方向。學生是主體。因此,在教學之前,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,這些都是必不可少的前提。作為生物課單單做好這些還遠遠不夠,要讓生命活動的過程留在學生的記憶中。提高學生學習生物的興趣和提高課堂的時間效率是關鍵。
首先,我常常利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代生物科學的動向,搜集一些新的生物學成果介紹給學生,以激發(fā)學生的學習興趣,也開拓自己的教學視野和思維。我在教學中,同時也鼓勵學生收集身邊有關生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)生物學科的社會性一面。
其次,教育心理學研究表明:人的認識活動總是和情感緊密聯(lián)系的,是在情感的推動下進行的。教學中,我常組織學生參加豐富多彩的生物課外科技活動,如生物標本制作,小論文的撰寫,創(chuàng)意作品,還與開展昆蟲名稱的認識比賽。豐富多彩的生物課外科技活動符合學生的生理和心理成長規(guī)律,既擴大學生的知識視野,激發(fā)求知興趣,也增強他們學習生物學的積極性和主動性。通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外,為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機會,通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學問題,了解生物科學在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設中的使用,更有助于學生的興趣、愛好升華為理想和志向,有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學的后備人才。
再次,教育心理學的研究還告訴我們:具體的東西比抽象的東西容易被感知,人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的,使用的感官越多收獲也越大。因此,課堂上,我習慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學生面前,讓學生學得更輕松也讓學生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時,課堂上我重視德育的滲透工作,讓學生在學習生物知識的同時,陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操,樹立關心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進學生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。
通過兩年的努力,我根據(jù)生物學科的特點,迎合學生好奇心強的特性,大膽地進行課堂改革。把課堂與生活拉近,以形式多樣的探究活動為主,讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。教學上基本創(chuàng)建了一個師生同樂,以生為本的課堂氛圍,學生們都喜歡我的課,所教班級的生物統(tǒng)考成績均能保持前列。同時,教學過程中,我善于總結經(jīng)驗,撰寫學術論文,和同行進行交流,提高自己的專業(yè)知識,20xx年撰寫的論文《淺談生物課教學中的趣味教學》獲禪城區(qū)優(yōu)秀教育論文二等獎并在學科論文交流大會上宣讀,創(chuàng)新活動設計方案獲禪城區(qū)20xx年度一等獎。我積極地擔任學校的生物公開課任務,積極參與區(qū)鎮(zhèn)有交流活動、培訓課程,提升自己的教學能力。
在日常教學管理中,由于學校工作的安排,雖未能擔任班主任工作,但在一年多的副班主任工作中,與班主任一起,積極營造一個和諧共進的班集體。我主張把管理權交還給學生,讓學生自己管理自己,班主任是他們的指路者和知心朋友,師生共建和諧班集體。我緊守“人本”觀念,注意到了教學管理與班級管理的協(xié)調,提高了管理的實效。在管理的方式上,我除直接參與管理外,還始終把管理的重點放在啟發(fā)學生進行自我管理、引導學生相互管理上。
我把所有學生都作潛能人看待,把教育的重點始終放在德育滲透上。作為副班主任和生物教師,結合生物科的特點,盡可能的發(fā)掘每一位學生潛在的特質,鼓勵和支持他發(fā)揮自己特質,讓他們把那些無作為的時間轉移到思考自己發(fā)展的方向,認識到自己應該是時候學習一點知識充實自己的理想了。在注重優(yōu)生的培養(yǎng),積極發(fā)展其創(chuàng)造性思維的同時,也重視后進生的轉化,挖掘其身上的閃光點,并給予更多的關愛和幫助,成功讓多位后進生重拾信心,主動學習,提高學習成績。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇五
一、平朔煤矸石電廠簡介:
2008年11月18日由廠里安排,我們爐、機、電、熱四個專業(yè)一行6人前往山西平朔煤矸石電廠學習300mw循環(huán)流化床空冷機組啟動調試。
平朔煤矸石電廠位于山西省朔州市平朔安太堡露天煤礦礦區(qū)內,一期有2臺×50mw循環(huán)流化床空冷機組已發(fā)電,二期安裝2×300mw循環(huán)流化床空冷機組,鍋爐采用上海鍋爐廠的1065t/h的循環(huán)流化床鍋爐(帶外臵床),該廠鍋爐撈渣部分采用2臺風水聯(lián)合及2臺滾筒撈渣機聯(lián)合進行撈渣;汽輪機、發(fā)電機(qfsn-300-2)也為上汽集團生產(chǎn)的300mw機組,冷卻方式為水氫氫,勵磁系統(tǒng)為南瑞科技的靜態(tài)微機勵磁系統(tǒng);空冷系統(tǒng)為斯必克的空冷系統(tǒng);本工程煤源以充分消化平朔安太堡露天煤礦的煤矸石、煤泥和洗中煤為主,利用皮帶直接輸送;水源由朔州市城市中水解決;灰場利用安太堡礦內排灰場;環(huán)保措施采用高效靜電除塵器和循環(huán)流化床爐內脫硫等環(huán)保設施。
該期工程總投資二十多億元,由山西國際電力集團有限公司和平朔煤炭工業(yè)公司按70%和30%注入,其余部分采用銀行貸款方式籌措;該工程由上海電氣集團總包,山西電建負責設備的安裝,監(jiān)理是國電長春監(jiān)理公司,調試由山西電科院負責,檢修由山西宇翔公司負責維護,運行由山西大同第二熱電廠負責。
二、二期電氣一次系統(tǒng)概況:
電氣gis室架空出線。
電氣全封閉組合電器(gis)。
電氣主變及空冷島。
電氣啟備變。
300mw發(fā)電機。
6kv段。
高壓電動給水泵。
380v段。
回出線,啟備變電源由老廠(一。
三、二期電氣二次系統(tǒng)概況。
電氣二次部分主要包括以下幾部分:網(wǎng)控保護部分、發(fā)變組保護部分、廠用電保護部分、全廠其它輔機保護部分。
1、網(wǎng)控保護部分:主要包括線路保護、母線保護、ncs、關口電度。
表屏、通訊系統(tǒng)、網(wǎng)控直流系統(tǒng)、線路故障錄波器、電壓切換屏等。
2、發(fā)變組保護部分:主要包括發(fā)變組保護、啟備變保護、pmu、勵。
磁調節(jié)裝臵、電能量計費系統(tǒng)、avc系統(tǒng)、ecs系統(tǒng)、機組直流系統(tǒng)、ups、快切、同期等。
3、廠用電保護部分:主要包括:高壓電動機保護、高壓電動機差。
動保護、電壓互感器保護、低壓智能斷路器保護、備自投、低壓電動機保護、低壓其它負荷保護。
4、全廠其它輔機保護部分:主要包括脫硫、輸煤、除塵、化水的。
電氣設備及一些零星設備保護,主要涉及低壓電機及變頻器、plc等設備的維護。
6kv段保護。
380v段智能開關保護裝臵。
rcs-985發(fā)變組保護裝臵。
rcs-915母差保護裝臵。
rcs-978變壓器保護裝臵。
rcs-900系列線路保護裝臵。
網(wǎng)控保護部分:該廠線路保護一套采用了四方線路保護另一套采用南。
瑞繼保的線路保護,母線保護該廠一套采用了南瑞繼保的rcs-915母線保護,另一套采用了深圳南瑞的bp-2b產(chǎn)品,ncs系統(tǒng)后臺為北京六所和瑞科技的windows系統(tǒng),前臵機為ge的采集裝臵,關口表為長沙威盛產(chǎn)品,直流系統(tǒng)為深圳奧特訊產(chǎn)品,故障錄波裝臵為深圳雙合產(chǎn)品,電壓切換屏為南瑞繼保產(chǎn)品。
發(fā)變組保護部分:發(fā)變組保護一套為南自發(fā)變組保護(dgt-801)另一套為南瑞繼保發(fā)變組保護(rcs-985);啟備變保護一套為南自產(chǎn)品,另一套為南瑞繼保產(chǎn)品;同期裝臵采用深圳智能設備有限公司產(chǎn)品;快切采用南京東大金智產(chǎn)品;ups采用德國aeg產(chǎn)品;勵磁調節(jié)裝臵采用南瑞科技的勵磁調節(jié)裝臵;avc系統(tǒng)采用上海惠安產(chǎn)品;ecs系統(tǒng)全套采用北京四方科技產(chǎn)品;pmu采用中國電力科學院產(chǎn)品。
廠用電保護部分:高壓電動機保護、高壓電動機差動保護、電壓互感器保護均采用北京四方公司產(chǎn)品;低壓智能斷路器保護的保護模塊也采用四方產(chǎn)品;備自投采用南京因泰萊產(chǎn)品;低壓電動機保護采用智能斷路器、低壓其它負荷保護采用接觸器加熱偶方式。
全廠其它輔機保護部分:本廠dcs系統(tǒng)采用西門子的t-3000系統(tǒng),低壓電機保護采用接觸器加熱偶方式保護、變頻器主要采用abb及西門子產(chǎn)品、plc主要采用ab產(chǎn)品。
四、整套啟動。
磁變電源由6kv段供給,當汽機沖至3000轉時,由勵磁調節(jié)柜就地升流,此短路電流流向6kva、b段及線路出線側,可以用此方法檢查所有保護所接線方向是否正確,在機控保護室檢查發(fā)電機保護報差動保護動作,經(jīng)現(xiàn)場測量發(fā)現(xiàn)確實有向量接錯部分,停機,經(jīng)檢查6kv2a、2b段工作電源二次接線,未發(fā)現(xiàn)有接線錯誤部分,又將廠高變高壓側ct接線倒相,準備沖轉再試時,當沖轉至2800轉時出現(xiàn)震動大,被迫停機。后經(jīng)電話了解,6kv2a、2b段工作電源一次部分接錯,致使6kv2a、2b段工作電源二次向量產(chǎn)生錯誤,廠高變本體ct接線部分錯誤,造成二次端子箱傳送上去向量錯誤,當這些錯誤改正后,4號鍋爐冷渣器出不了渣,造成機組被迫停運。
五、異常情況及處理。
1、一次風機及引風機在啟動時發(fā)生轉子碳刷燒壞情況,經(jīng)過分析,一次風機及引風機為繞線式電機,為達到調速功能,在電機轉子上串聯(lián)可調電阻,根據(jù)改變電樞電阻可達到調節(jié)轉速目的,增加了可調水阻,在啟動過程中由于電機與可調水阻配合不當,造成在啟動瞬間,轉子電阻為零,而有較大的轉子電流通過碳刷,將碳刷與轉子接觸面燒壞。經(jīng)過廠家人員的現(xiàn)場整改,調整了兩設備的配合間隙,設備能夠正常啟動。我廠一次風機等高壓電機均為鼠籠式電機,調速是通過液力耦合器進行調速,轉子上沒有外接電阻,不存在燒壞轉子這種情況。
調速水阻電機碳刷及轉子接觸部分。
2、整套啟動時發(fā)現(xiàn)6kv2a、2b段工作電源一次部分接錯,致使6kv2。
a、2b段工作電源二次向量產(chǎn)生錯誤,廠高變本體ct接線部分錯誤,造成二次端子箱傳送上去向量錯誤,造成發(fā)變組保護報差動動作,經(jīng)重新接線后,運行正常。
六、可借鑒部分。
1、平朔煤矸石電廠主保護配臵均較規(guī)范,均為不同原理不同廠家的雙套保護,如發(fā)變組保護:一套為南自發(fā)變組保護另一套為南瑞繼保發(fā)變組保護;母差保護:一套為深圳南瑞bp-2b保護另一套為南瑞繼保rcs-985母差保護。
2、高壓設備選型基本為國內知名品牌,高壓電機均為上海電機及沈陽電機廠產(chǎn)品、6kv開關均為上電集團產(chǎn)品,配套保護均為北京四方產(chǎn)品。
3、220kv高壓開關采用西高gis,目前應用情況較好,體積較小,也無漏氣現(xiàn)象。
4、山西電建4公司施工工藝良好,在施工點墻上都掛有施工工藝圖及施工標準,實際接線工藝規(guī)范良好,號牌、方頭清晰。
施工工藝圖及標準。
施工實際接線。
5、山西電科院調試水平較高。
七、需要引起注意部分。
1、南自發(fā)變組保護的使用較麻煩,更改定值還需廠家人員到現(xiàn)場。
更改,同時報警裝臵無文字顯示功能,屏后接線端子至門接線距離太窄,時間常容易造成短路。該裝臵在原理上比不上南瑞繼保rcs-985裝臵,同時在人機界面上也比不上許繼wfb-800系列保護。
2、參觀平朔煤矸石電廠ncs系統(tǒng)后臺為北京六所和瑞科技的。
源模塊與采集裝臵兩部分組成,這樣硬件結構較復雜,同時因。
為前臵機與后臺不是一個廠家,維護檢修較麻煩。建議我廠ncs系統(tǒng)采用unix系統(tǒng)。
3、平朔煤矸石電廠引風機等風機系統(tǒng)采用液體電阻調速系統(tǒng),該。
系統(tǒng)在空載啟動規(guī)程中,因配合不當,造成轉子燒壞,所以今后要避免使用該種調節(jié)方式;我廠風機調節(jié)普遍采用液耦調節(jié),應該不存在這種情況。
4、平朔煤矸石電廠ecs系統(tǒng)采用四方科技的ecs系統(tǒng),所有模擬。
量均通過就地采集裝臵送至后臺機,再通過ecs系統(tǒng)通過通訊將信息送至dc,平常控制權由dcs控制,若dcs故障,控制全會切回ecs系統(tǒng),該系統(tǒng)可靠性高,但系統(tǒng)培訓、維護及投資費用較高。
5、電氣一、二次設備掛牌問題,該廠電氣標示牌均用零時紙牌代。
替,我想我廠施工時是否能提前一次性做好永久牌將其一次性固定好,以防零時紙牌丟失模糊造成誤入間隔或誤送電。
6、現(xiàn)場gis室等房間無關人員隨意進出,gis室為高壓帶電設備。
區(qū),而保潔人員在沒有運行人員監(jiān)護情況下可隨意進出,容易產(chǎn)生危險情況,如果設備產(chǎn)生誤動也不容易說清問題,所以電氣設備門應鎖好,無關人員一律禁止隨意出入,如有工作應在運行人員監(jiān)護下工作。
7、現(xiàn)場gis室未發(fā)現(xiàn)通風孔及風機,在運行時如果有sf6氣體泄。
漏,沒有通風設施易造成人員中毒,所以在有sf6的室內設備,必需安裝強制通風設施,以防人員中毒。
8、現(xiàn)場檢修維護人員工作積極性不高,因該廠檢修由山西宇翔公司負責維護,經(jīng)常出現(xiàn)廠家調試人員單獨在加班,而現(xiàn)場檢修人員不到位情況,整套啟動調試繼電保護的檢修人員只有1人全程跟蹤,這種檢修全外委模式,沒有產(chǎn)生激勵作用,電廠無自己維護人員,將產(chǎn)生很大的被動。
八、我們今后的工做該如何開展。
1、狠抓設備選型招標關。
借鑒許多廠實際運行設備的反饋經(jīng)驗,將最好設備選進我廠。
2、做好設備監(jiān)造工作。
監(jiān)造過程中要嚴格按照監(jiān)造要求監(jiān)造,嚴把質量驗收關不讓一個不合格產(chǎn)品進廠。
3、仔細審核圖紙協(xié)議。
仔細審核圖紙與協(xié)議,不放過一個疑點與問題,確保我廠設備在設計階段保證優(yōu)良。
4、嚴把到廠設備驗收試驗關。
嚴把到廠設備驗收試驗關,確保到我廠設備符合優(yōu)良質量要求。
5、做好人員技術培訓工作。
電氣專業(yè)人員缺少,希望盡快配齊人員,盡快開展技術培訓,外出學習人員必須做到對所學設備具備單獨調試能力,使他們盡快適應工作。
6、盡快購臵繼保、高壓、電測試驗儀器。
為了嚴把現(xiàn)場安裝、調試質量關應盡早將電氣試驗儀配臵到現(xiàn)場,方便我們做好現(xiàn)場監(jiān)督檢驗關。
7、編寫各級管理制度。
圍繞神東電力公司發(fā)電業(yè)務管控體系及米東熱電廠要求,編寫各級管理制度,體現(xiàn)激勵機制,使干的多的干的好的,得到更多的收入。
8、做好現(xiàn)場安裝調試跟蹤監(jiān)督關。
現(xiàn)場人員必須全程參加安裝檢驗全過程,一方面參與安裝、調試,另一方面參與監(jiān)督。
神華陽光電廠學習匯報。
2008年12月18日我們生產(chǎn)準備部一行6人抵達神華陽光電廠,神華陽光電廠為2×135mw循環(huán)流化床加空冷發(fā)電機組,鍋爐為無錫鍋爐廠生產(chǎn),汽輪機為東汽生產(chǎn),發(fā)電機為濟南電機廠生產(chǎn),空冷為gea生產(chǎn)。
我們主要在檢修維護部電氣專業(yè)參觀、學習,檢修維護部電氣專業(yè)分為3個班組,分別為一次班(主要分管全廠高低壓變壓器、高低壓開關、刀閘、變電站所有一次部分等,該班也負責全廠高壓試驗部分),動力班(主要負責全廠高低壓電機、發(fā)電機、高低壓電纜等),二次班(主要負責全廠保護部分,同時負責全廠儀表校驗)。
我們首先參觀了電氣專業(yè)一次班,了解了班組管理情況,重點對高壓試驗設備進行了了解,了解了武漢依特變頻串聯(lián)諧振耐壓裝臵工作原理,并用該儀器對對6kv電纜進行了耐壓試驗;了解了武漢依特六氟化硫微水儀測試工作原理,并在現(xiàn)場進行了sf6氣體微水測試;了解了紅外成像儀工作原理,并在現(xiàn)場用紅外成像儀檢查了運行設備;了解了分壓電容器測試電壓工作原理,并在電除塵使用分壓電容器測試高壓電場的電壓;了解了絕緣子分布電容測試儀工作原理,并在現(xiàn)場使用絕緣子分布電容測試儀進行現(xiàn)場測試;并對電氣一次班其余高壓試驗儀器進行了全面了解學習。
到5號爐一次風機因容量小(1600kw),經(jīng)常出現(xiàn)電機線圈及前后軸承溫度高缺陷,致使動力班經(jīng)常需更換軸承,將此電機更換為1800kw后,電機線圈及前后軸承溫度均正常;參加了5號機空冷電機軸承拆卸及加油工作;了解了n2、n3電機油脂使用情況。
在二次班參觀、學習中,我們主要參觀了網(wǎng)控保護室,了解了網(wǎng)控ncs系統(tǒng)、線路保護、母差保護、故障錄波器等設備使用情況;隨后參觀了機控保護室,主要了解了發(fā)變組保護、啟備變保護、快切、同期裝臵等設備使用情況;參觀了6kv、380v段開關及其保護裝臵等設備使用情況;了解了二次班歷年處理缺陷情況,為我們今后檢修工作提供有益借鑒,同二次班檢修人員共同到現(xiàn)場對空冷變頻不能正常運行、除塵撈渣變頻器不能正常開啟等缺陷進行了消除。同時了解了班組建設、設備化分、考勤工資發(fā)放、績效考評、圖紙資料管理等內容。
針對我廠今后工作,我認為我們今后要做好以下幾項工作。
1、抓緊進行人員招聘工作。
針對電氣檢修人員抓緊進行招聘工作,電氣一次檢修人員至少應該中專畢業(yè),最好有發(fā)電機、變壓器、高低壓電機、高低壓開關檢修經(jīng)驗;電氣二次人員應大專畢業(yè),最好有線路、母差、發(fā)變組、plc、變頻器、低壓配電保護、通訊檢修經(jīng)驗。
2、大力開展人員培訓工作。
招聘來人員應針對我廠設備,利用各種條件開展技術培訓工作,重點應放在廠家技術培訓部分,按人員技術及認知水平,分別安排到相應廠家進行技術培訓,到相應廠家人員必須做到會單獨調試能力,同時應寫出調試作業(yè)指導書,做到能獨立講課能力。
3、檢修人員的安裝、調試學習監(jiān)督工作。
檢修人員學習完后應在安裝、調試期跟隨電建、廠家、電科院,進行學習、監(jiān)督工作,同時進一步完善調試作業(yè)指導書,進一步提升自己的調試水平(盡量自己單獨調試)。
4、完善設備化分,明確每個人的設備責任。
根據(jù)實際工作水平及學習情況進行設備化分,完善設備及工作負責人制度,制定每天巡檢路線,明確每個人的分工與責任。
5、完善各班組管理制度,所需儀器及備品、備件應盡快到位制定班組圖紙資料管理制度、定值管理制度、備品備件管理制度、事故分析及調查制度、缺陷管理制度、技術培訓管理制度、考勤管理制度等制度,盡快將所需儀器及備品備件購買到位。
6、制定完善的績效考評及激勵評價機制。
制定完善的績效考評及激勵評價機制,要體現(xiàn)公開、公平、效率原則,要體現(xiàn)多勞、多得原則。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇六
20xx年7月14日,我們成為了一名光榮的南方電網(wǎng)雙調公司新員工。在公司的精心安排下,我們參加了由培評中心主辦的入職培訓。通過20多天的第一階段通用知識的培訓,我們進行了公司企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、安全生產(chǎn)、抽水蓄能技術、財務管理、陪評體系等主題的學習,感受到公司對我們成長的重視。下面就這一階段的培訓,作一總結:
1、懷著空杯心態(tài),實現(xiàn)“校園人”到“企業(yè)人”的轉變。在我們的生命中,有時候我們必須做出困難的決定,開始一個更新的過程。老鷹沒過幾十年,就要將自己的羽毛一根一根拔下,等到新的羽毛長成,才能再次翱翔于藍天。初入職場的我們,由自由散漫的校園生活進入了繁忙緊張的職場生活,由理論走向了實際,會有種種的不適應。軍訓的汗水磨練了我們的意志,教會了我們服從。只有慢慢去改變自己,我們才能適應新環(huán)境。只有適應了新環(huán)境,我們才能更好地成長。“三人行必有我?guī)熝伞?每個同事都有自己的長處,都有值得我們學習的地方。學歷并不代表能力,過去都只是過去,每個人的起點都是一樣的,都需要學習很多。因此,作為新入職的員工,更應該懷著空杯心態(tài),忘掉學歷、忘掉過去,從心開始,積極主動學習,努力提升自己的專業(yè)技能和知識。
2、合作互助,養(yǎng)成團隊意識。無論是在軍訓中的日常訓練,還是素質拓展中的驛站傳書、穿越鐵絲網(wǎng)、畢業(yè)墻等游戲,無不在加深同事之間的與信任,培養(yǎng)我們的團隊意識。在同伴動作不規(guī)范時,其他人都能幫助其改正,細心講解動作要領,并親自示范,整個團隊成員共同提高。發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、分工合作、實施計劃、進行反饋、改進提升,我們團結合作、互助成長。正是我們的彼此信任,相互合作,使得58人只用了7分鐘翻越了4.2m的高墻。記得是進行xx新聞的推送時,大家都是第一次進行xx的推送,在新聞制作中出現(xiàn)各種問題。但微信小分隊的全體成員,并沒有相互抱怨,而是團結一致,相互溝通合作,在孔老師的指導下,順利完成了第一次培訓新聞的推送工作。在主題研討時,大家在每次的初審、復審之后,總會進行討論,相互提出情景劇中表演得不足,共同改進劇本,為同一個目標而努力。
3、我是一名南網(wǎng)人。為了主動承擔社會責任,全力做好電力供應,南網(wǎng)人以其強烈的責任心、執(zhí)著的敬業(yè)精神和精湛的專業(yè)技能,踐行著“萬家燈火南網(wǎng)情深”的核心價值觀。從瓊州海峽的海纜工程維護隊,再到特呈島上的貴叔;從山區(qū)的“貨郎電工”,還是變電站一名普通的維修工,他們無不在用實際行動詮釋者“辛苦我一人點亮千萬家”的南網(wǎng)精神,無不鼓舞著我們奮發(fā)向前,為雙調公司成為國際領先的發(fā)電企業(yè)的戰(zhàn)略目標而努力。
4、遵章守紀,養(yǎng)成安全意識。電網(wǎng)安全穩(wěn)定是我們的生命線,沒有電網(wǎng)的安全,就沒有我們的一切。作為一名雙調公司的員工,遵守公司各項規(guī)章制度是其應盡的義務。學習各項安全規(guī)范及生產(chǎn)規(guī)范,切實保障企業(yè)的安全生產(chǎn)。嚴格遵守安全操作規(guī)范,安全生產(chǎn),做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不被傷害。同時,要多向他人學習,多問為什么,努力提高自身各項技能。
目前,我懷著空杯心態(tài),努力養(yǎng)成團隊意識、安全意識,為成為一名合格的南網(wǎng)人而奮斗。之后將對以下不足進行改進:1、有時會感覺很忙、很累,還習慣于學校的散漫生活。因此,要合理安排時間,提高工作效率,不再為忙碌而忙碌。2、更為積極主動,不再逃避,保持樂觀向上的心態(tài),勇于承擔責任。
學習無處不在。無論是領導還是老同事、老專家,都在強調學習的重要性。從軍訓開始,我們就在學習。從學會服從,到學習團隊協(xié)作;從企業(yè)文化,再到安全知識,無不在學習。以我為圓心,畫一個圓。圓好比獲得的知識,圓越大,我們所接觸的未知也就越大。因此,我們更應該踏實學習,潛心工作。
當前雙調公司正處于發(fā)展機遇期,正朝著服務好、管理好、形象好的國際領先發(fā)電企業(yè)的目標而努力。我一定從心開始,忘掉過去,努力學習各項專業(yè)知識,遵守公司各項規(guī)章制度,在實踐中不斷成長,在雙調公司的大平臺上展現(xiàn)自我,勇于承擔責任,切實踐行“辛苦我一人,點亮千萬家”的南網(wǎng)精神,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量!生命不息,學習不止!
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇七
4月8日,我作為__紀委赴新加坡廉政建設學習專題研修班的一員,在新加坡接受了6天的學習和培訓。我們聽取了新加坡的執(zhí)政黨建設、新加坡現(xiàn)代法制的建設和特色、新加坡的廉政建設、新加坡政府信息公開與民眾意見反饋等專題講座,參觀拜訪了新加坡高等法院、新加坡人民行動黨武吉支馬黨支部、新加坡全國罪案防范理事會、新加坡貪污調查局、新加坡基層組織飛躍社區(qū)家庭服務中心等單位和機構。通過在新加坡的學習培訓,增長了知識,開闊了視野,使自己深受啟發(fā),也有頗多感悟。
新加坡整潔優(yōu)美的環(huán)境給人印象深刻。新加坡是世界上人口密度最大的國家之一,但身在其中卻并不覺得擁擠,街上行人不是很多,道路上的車輛通行順暢,人們生活得井然有序。新加坡的城市規(guī)劃科學,布局合理,管理精細,極具美感,市區(qū)內既有高聳入云的摩天大樓,也有在精心維護和改造下保留的歷史建筑,充分體現(xiàn)了東方與西方、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機融合。新加坡以花園城市著稱,街頭巷尾到處綠樹成蔭,道路兩旁的樹木蒼翠挺拔,許多大樓的樓頂都種上了綠化,每隔一段都有一大片綠地或公園,走進新加坡,就象進入了一個美麗的綠色世界。
國會議員接見民眾制度是新加坡政治制度的鮮明亮點。新加坡的執(zhí)政黨人民行動黨規(guī)定,國會中所有本黨民選議員都必須每周一次接見本選區(qū)民眾,直接聽取民眾對黨和政府的意見和建議,幫助群眾解決各種問題。國會議員接見民眾活動均安排在業(yè)余時間進行,每次接見完當天登記求見的全部來訪者才能結束工作,因此接見工作通常都要到深夜甚至凌晨才能完成。議員接見民眾制度,拉近了政府和民眾之間的距離,有助于樹立議員在選區(qū)的良好形象,也有利于改善民生,促進和諧。我們可以借鑒新加坡的經(jīng)驗,實行人大代表定期接見群眾制度,有利于加強黨和政府與群眾的聯(lián)系與溝通,切實解決社會矛盾糾紛,為和諧社會建設奠定堅實的基礎。
新加坡政府還通過建立懲治腐敗的強力執(zhí)法機構――貪污調查局,直屬管轄,法律賦予貪污調查局廣泛的權力和強有力的調查手段,確保不受干擾地有效履行工作職責,對懲治腐敗具有極強的震懾作用。
他山之石,可以攻玉。新加坡經(jīng)濟社會發(fā)展的許多成功經(jīng)驗帶給我們很多啟示,值得我們去學習借鑒,啟發(fā)我們的工作思路,從而更好地做好本職工作,為__的發(fā)展作出我們應有的貢獻。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇八
于20xx年5月9日至5月22日,赴新加坡共和國進行了專題培訓。現(xiàn)將有關情況報告如下:
一是組織周密,銜接緊湊。對這次培訓高度重視,多次進行研究,作出指示。有關同志做了大量工作,考慮得無微不至,安排得井井有條。臨行前專門召開培訓會議,領導同志提出了具體要求;新加坡國際管理學院作為承辦單位,精心組織,周密安排,熱情服務,邀請了政府部門的高級官員、高等學府的教授和著名企業(yè)的總裁給我們授課,貢獻了一堂堂生動精彩的講座和一大批頗有價值的。
課件。
和文獻資料。時間安排得緊湊合理,使我們在短短兩周的時間里比較全面地了解了新加坡政府管理和廉政建設的經(jīng)驗。
二是重點突出,內容充實。整個培訓突出主題,學習了新加坡愿景領導、廉政建設與監(jiān)管機制、公務員公共服務能力提升、精英治國的人才方略、公務員制度、司法制度、廉政建設與反tan污法、公益機構的監(jiān)管、執(zhí)政黨運作與監(jiān)管機制、大型政聯(lián)公司內部監(jiān)管機制、企業(yè)內部監(jiān)管機制與經(jīng)驗、董事之職責及法律義務、科技發(fā)展對監(jiān)察工作的新挑戰(zhàn)等共13個專題課程,到新加坡tan污調查局、高等法院、警察總署和國際企業(yè)發(fā)展局、市區(qū)重建局、橫河電機等單位進行實地考察學習,與異域反腐戰(zhàn)線的同仁們進行了廣泛地交流。大家一致認為,雖然這次來新加坡培訓時間短,但收獲很大,開闊了眼界,增長了見識,拓展了思路,開拓了思路,增強了信心。
三是學習認真,紀律嚴明。大家非常珍惜這次難得的培訓機會,上課認真聽講思考,踴躍發(fā)言,課后熱烈討論,互相啟發(fā)研討。盡管日程安排得很滿,每天上課達六七個小時,連周末都有課,還要常常面對悶熱和陰雨的天氣,但大家始終保持著高昂的學習熱情,如饑似渴地學習先進知識、管理理念。大家時時刻刻牢記領導的囑托,嚴格遵守外事紀律和學院規(guī)定,培訓團領導帶頭嚴格要求自己,以身作則,對培訓團的工作和學習實行人性化管理,既時時嚴格要求,又處處關心愛護。大家雖然來自不同單位,并且都是領導干部,但大家都自覺服從領導,聽從指揮,心往一處想,勁往一處使,按時上課,集體行動,做到?jīng)]有一位請假曠課,沒有一位單獨外出或者晚歸。大家講政治、講黨性、講團結、講互助,建立了深厚的感情,展示了我國紀檢監(jiān)察干部的較高素質和良好形象。
新加坡1965年建國初期,公務員的朽敗問題非常嚴重,嚴重影響到社會的穩(wěn)定。面對嚴峻的形勢,新加坡政府制定了一系列法律、法規(guī),建立并不斷完善公務員管理和防腐反貪的機制,加大治理力度,從嚴懲治公務員的朽敗行為,取得了舉世聞名的成效。根據(jù)“透明國際”全球清廉指數(shù)顯示,2019年全球最清廉的國家和地區(qū)排名中,新加坡位列第四,它也是亞洲最清廉的國家。其成功經(jīng)驗做法主要有以下幾點:
1、嚴厲反貪。新加坡政府制定了嚴厲的反tan污受hui措施。反tan污受hui之事直接由總理親自過問,在總理公署下設有反tan污調查局,調查局擁有絕對權威,可不受有關法規(guī)限制逮捕犯任何罪行的涉嫌人;無公共起訴人的命令,可行使刑事訴訟法所授予的一切或任何有關警方調查的特別權力調查大的犯罪;有權入屋搜查、檢查和扣押認為可以作為證據(jù)的任何物品;有權檢查和凍結受嫌人的銀行賬戶和保險箱;有權進入各部門、機構,要求其官員和雇員提供調查人員認為需要的任何物品、文件和內部資料。新加坡有關法律還規(guī)定:拒不作證的知情者或未能向調查人報告、提供所需情報、銀行賬目、文件物品的任何人,都被視為犯罪,可被處以兩千元罰款或一年以下監(jiān)禁,或既罰款又監(jiān)禁。反tan污調查局對政府法定機構和公共服務部門進行監(jiān)督和調查,對一切涉嫌官員,不論其名聲多大。地位多高,一概嚴懲不赦,決不姑息。新加坡政府訓令明文規(guī)定,政府官員不能依據(jù)手中權力來幫助任何人優(yōu)先簽訂業(yè)務。
合同。
或阻止合同的簽訂,也不得在工作中以任何借口索要或變相索要“酬勞”。酬勞所指并不局限于金錢。商品、財物等有形物質財富,而且包括任何職位、就業(yè)合同,或任何貸款、債務和任何義務以及任何其他服務、恩惠或任何種類的利益,包括庇護不受任何懲罰或官方權力、職責的實施或實施的延緩等等。新加坡政府平時不斷檢查工作程序中容易發(fā)生tan污受hui的環(huán)節(jié),每隔幾年要進行全面的檢查防貪反貪措施實施情況。
2、嚴禁收禮。新加坡政府對于公職人員明令規(guī)定不得收受禮品,其規(guī)定頗為詳細:不得接受下級人員的邀請出席娛樂活動;在不便于拒收禮品的情況下,要將接受下來的禮品上交,如本人需要此禮品,須經(jīng)上級批準后按禮品價格付款;如果因為退休而要接受下級所贈禮品,則必須申報所受禮品不得超過50美元;如果接受屬下人員的款待活動,則必須報告款待的時間和地點,款待活動必須適度,不能超過款待者每人月工資的2%。新加坡有關法規(guī)規(guī)定:任何人直接、經(jīng)他人或伙同他人為本人或任何其他人tan污性地索取或接受、或同意接受任何報酬,去做或容忍去做法律禁止的任何事情,應視為犯罪,可判處一萬元罰款或五年監(jiān)禁,或既罰款又監(jiān)禁。凡作為議員索取或接受任何報酬,作為對本人以議員資格采取或容忍采取任何行動的誘惑或酬金,應被視為犯罪。凡作為公共團體成員索取或接受任何報酬去做有違職責的任何事情者,應被視為犯罪。上述人員被處以一萬元罰款或七年監(jiān)禁,或既罰款又監(jiān)禁。
3、財產(chǎn)申報。新加坡政府制定了嚴格的申報家產(chǎn)制度,每一個官員被聘用之前,必須申報自己的財產(chǎn),包括自己擁有的股票、房地產(chǎn)和其他方面所獲得的利息收入,還必須申報他的擔保人或家庭成員所擁有的投資和利息情況。以后每年七月一日,各個政府職員都必須填寫一份個人財務表格,寫明自己的財務狀況,各部門的常住秘書對每一份申報表都要進行詳細閱審,以了解是否有不法行為。新加坡有關法律規(guī)定:不能說明財產(chǎn)來源的便屬違法,即被告人占有他不能令人滿意的說明的、與其已知收入來源不相稱的財力或財產(chǎn),或他在被指控的犯罪時間或大約這個時間獲得了他不能令人滿意地說明其財力或財產(chǎn)的增添時,就無須證明有任何具體tan污、受hui行為即可推定為tan污或受hui所得,并據(jù)此處以刑罰。
4、公私分明。新加坡政府嚴禁官員利用職權假公濟私,從事任何牟利活動。政府規(guī)定:任何官員不準直接或間接地利用職權,或允許他人利用自己的名義,為自己的企業(yè)或民間團體牟利;不準直接或間接地利用官方信息或官方地位牟取私利;不準直接或間接地擁有在新加坡營業(yè)的任何公司的股份或證券,決不允許官員家屬、子女借其名聲、地位非法經(jīng)商或營私;在未經(jīng)批準的情況,任何政府官員均不得做兼職工作,從事“第二職”以使官員公私分明,奉公廉潔。
5、高xin養(yǎng)廉。新加坡朽敗現(xiàn)象很少,除了法制健全、措施得力之外,還有一個重要因素,這就是政府給予官員優(yōu)厚的薪金和良好的待遇。新加坡政府官員的收入在世界上也屬于較高的國家之一。新加坡政府認為,與其讓官員們通過非法途徑獲取錢財,不如給予優(yōu)厚待遇,以養(yǎng)其廉。公務員除高薪外,還有包括休假、醫(yī)療、貸款等方面的高福利,并實行中央公積金制度。另外,新加坡實行退休養(yǎng)老金保險制度。如果公務員因tan污受hui等罪被開除或判刑,其養(yǎng)老金亦一并取消。因此,公務員一般都珍惜職務,勤政清廉,絕不敢冒因tan污受hui而被剝奪養(yǎng)老金之風險。
6、教育促廉。新加坡是一個華人居多的國家,政府非常重視繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的中華文化傳統(tǒng),對于在中國歷史上發(fā)揮過巨大影響的儒家學說的積極因素更為青睞,大力提倡和推崇。政府教導全民要中庸、團結、安分守己、克己奉公、尊老愛幼、文明禮貌等。每年,政府都要發(fā)動“禮貌月”活動,各領域、各行業(yè)、所有公民,都要學習和遵守禮貌用語和文明規(guī)則。對在政府各部門任職官員的言行舉止規(guī)定更為詳細,從著裝打扮、舉手投足、褒獎貶懲、休閑娛樂、業(yè)守機密直到告老還家等各個方面累計不少于數(shù)百條規(guī)定。持久的全民文明教育帶來了良好的社會風氣,影響和促進了廉潔高效的官場作風。
在肯定新加坡成功經(jīng)驗的同時,我們也應清醒地認識到:它的很多做法和經(jīng)驗值得學習,但它的模式未必帶有普世性,因為新加坡確實太小了,大國遇到問題的復雜性可能比小國成幾何數(shù)列增長;新加坡成功經(jīng)驗的背后,也有一些做法已不適應社會發(fā)展和人民需要,引起了一些不滿,這些不應該成為他。
國學。
習的榜樣。
新加坡在歷史淵源、文化傳統(tǒng)和體制形式方面與中國有著諸多的相似之處,因此,學習新加坡廉政建設基本經(jīng)驗和做法,不但能夠加深我們對當前全球性反腐浪潮的認識,而且其本身就對我國不斷深入進行的反腐斗爭有現(xiàn)實的借鑒意義。
1、新加坡在廉政建設建設方面取得的成就值得我們借鑒。中國和新加坡政府都旗幟鮮明地提出打擊朽敗的。
口號。
并以戰(zhàn)略高度謀劃反腐工作。從反腐的基本方略來看兩者有很多一致的地方。黨中央頒布實施的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防朽敗實施綱要》規(guī)定了從教育、制度、監(jiān)督入手標本兼治綜合治理懲防并舉注重預防。新加坡采取打擊與預防并重、標本兼治、雙管齊下的方針頒布實施了如《防止tan污法》、《沒收tan污所得利益法》以及《公務員懲戒規(guī)則》等有關公務員管理的法律法規(guī)。相比新加坡廉政建設已經(jīng)取得的成績我國正處在社會轉型、體制轉型之中也是朽敗的多發(fā)期、高發(fā)期加之社會經(jīng)濟發(fā)展的不平衡導致了地域差別、城鄉(xiāng)差別社會管理和控制力的弱化給治理朽敗帶來極大的困難對此我們應有清醒的認識和正確判斷。中國作為現(xiàn)代化的后來者具有后發(fā)優(yōu)勢在廉政立法方面更要大膽借鑒國際經(jīng)驗從實際出發(fā)緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心把反腐斗爭同改革、發(fā)展、穩(wěn)定有機地結合起來盡快研究制定有關反腐的專項法律法規(guī)。
2、經(jīng)濟建設與反腐有著辨證統(tǒng)一的關系。新加坡廉政建設的經(jīng)驗告訴我們:經(jīng)濟發(fā)展與反腐是相輔相成、相互依托、相互支撐、相互促進的兩個方面。經(jīng)濟發(fā)展為反腐提供了堅實的物質基礎,反腐保證了政府的廉潔、高效,保證了市場規(guī)則的公正運行,保證了正常、有序的經(jīng)濟秩序。新加坡實行高xin養(yǎng)廉,中央公積金制度使每個公務員都有一筆相當可觀的儲蓄,工作年頭越久,儲蓄就越多。但是,當公務員違法tan污后,他的全部公積金就要立即被取消。經(jīng)濟發(fā)展確保了政府的財政收入,財力的保障對于制止tan污,保持政府公務員的廉潔起到了相當有效的作用。
3、廉政文化建設對反腐倡廉有積極促進作用。加強廉政文化建設,取得廣大市民的信任和支持,在全社會營造反腐倡廉的氛圍,是新加坡取得反腐成功的另一個重要經(jīng)驗。新加坡經(jīng)過幾十年的廉政文化建設已經(jīng)在全社會形成了以廉潔為榮、朽敗為恥,拒絕朽敗、譴責朽敗的道德環(huán)境和不容朽敗的政治文化,朽敗者所付出的“道德成本”難以承受。如新加坡國家發(fā)展部部長鄭章遠系開國元勛,因tan污受hui40萬新元,被tan污調查局查出,鄭羞辱交加,自知罪責難逃,選擇了自殺的道路。廉政文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我國有著五千多年的文明史,有其豐富的廉政文化底蘊和燦爛成果。胡在中央紀委第五次全會上指出,要把廉政文化建設作為社會主義先進文化的重要內容。法網(wǎng)恢恢總有漏洞,道德自醒無處不在。反腐首先要譴責朽敗,在全黨全社會中形成譴責朽敗的氛圍。全體黨員,尤其是黨員領導干部要嚴于律己、清正廉明、身先士卒、做出表率,從根本上扭轉社會風氣,凈化社會環(huán)境,增強全社會的反腐倡廉意識,營造好領導干部廉潔從政的良好道德環(huán)境,形成以廉為榮、以貪為恥的社會風尚,形成干群關系融洽、社會和諧安定的良好局面。
4、反腐機構應充分履行職責,注重自身隊伍建設。新加坡對從事反腐的機構從體制上和法律上保證了反腐機構獨立自主地和富有成效地開展工作。新加坡tan污調查局直屬總理公署,局長由總統(tǒng)任命,對總理負責,不受其他任何人指揮和管轄。特別強調查案的行動效率,上門舉報的5分鐘內接待占90%,10分鐘內接待占10%,沒有出現(xiàn)超過10分鐘的。電話舉報的電話響5次必須接聽,每周7天,24小時接聽公眾舉報。一旦決定調查的案件,須在委定查案官員后48小時內展開調查行動。除非案情復雜,需要更長時間調查,所有的tan污投訴必須在3個月完成調查。同時,新加坡政府十分重視反貪機構的自身建設,反貪機構的人員錄用、業(yè)務培訓、升降獎懲、福利待遇等方面建立了一套嚴格而又合理的機制,真正吸引和留住高素質的人才。為應對新形勢下犯罪手段的高智能化、高科技化趨勢,tan污調查局加強調查人員學習培訓,使反貪人員學會和掌握運用高科技手段和有關領域的專門知識同朽敗犯罪分子作斗爭,從而提高辦案水平。我們應進一步加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設,加大學習培訓力度,積極創(chuàng)造條件,讓更多的黨紀檢監(jiān)察干部到國外培訓,學習借鑒先進的反腐理念和技術手段,不斷提高工作能力和水平。
5、通過參加這次培訓,我們深深感到,反腐倡廉工作是一項緊迫性、長期性、艱巨性的戰(zhàn)略任務。既要以史為鑒,善于總結傳統(tǒng)文化中反腐的經(jīng)驗教訓,又要發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,積極學習和借鑒發(fā)達國家的反腐經(jīng)驗,特別是要做好我國自己的事情,做好當前的反腐工作。要在全社會營造“以廉為榮,以貪為恥”的廉政文化氛圍。要建立科學有效的權力運行機制和辦事效率、運轉協(xié)調、行為規(guī)范的行政管理體系和工作機制。要從制度建設和法制建設著手來健全監(jiān)督機制。要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領反腐倡廉工作,不斷拓寬反腐倡廉工作的新局面。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年以來,***煤廠突出問題導向,落實黨管培訓,持續(xù)加強和改進員工教育培訓工作,全年共舉辦各類培訓286期,培訓員工5808人次,有力鍛造了一支愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的人才隊伍,為企業(yè)高質量發(fā)展奠定了堅實基礎。
一、解決好思想認識問題,讓培訓工作“動”起來。
針對一線員工認為“培訓是負擔”“沒時間參加培訓”等錯誤認識問題,廠黨委深入調研,及時校正糾偏,采取了一系列有力舉措。強認識。大力宣貫“培訓是員工最大的福利”等理念,旗幟鮮明地提出“培訓就是掙工資,不開展培訓、不參加培訓,就拿不到培訓市場化工資”的主張,從思想上引導廣大員工自覺主動地參加培訓。解矛盾。強推“周二脫產(chǎn)培訓日”“周三脫產(chǎn)實訓日”,在基層車間推行“245”培訓工作法(即每周二開班教學、周四考試檢驗、周五發(fā)布當期考試成績和下期培訓通知),妥善解決工學矛盾。勇探索。發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神,試點推行每天“24分鐘”培訓工作法(即把培訓工作與安全生產(chǎn)、精細化管理、疫情防控相結合,每天堅持培訓時間不少于24分鐘,短平快解決員工安全行為意識的養(yǎng)成和自覺學習的問題),把員工的碎片時間利用好,讓員工有時間、有精力參加培訓。
二、解決好責任懸空問題,讓培訓工作“活”起來。
健全兩級考核機制,形成46條二級市場考核清單,做到有訓必得、優(yōu)訓多得、不訓不得。今年共發(fā)放培訓市場化工資630萬元。
三、解決好方式方法問題,讓培訓工作“精”起來。
生產(chǎn)一線員工最為反感的,就是不能按照“缺什么學什么補什么、干什么學什么考什么”來開展培訓。對此,廠黨委堅持需求導向,大力實施精準培訓,切實提高培訓工作質量和效果。“理論”與“實操”并行。依托機修、電氣、電焊、信控四個實訓基地,強推實操輪訓57期,培訓499人次,進一步提升員工專業(yè)技能水平。集中培訓與單個輔導同向。在抓好各類集中培訓的同時,開展“青工拜師學藝”活動,一對一開展技能幫扶,全年累計結對子97對。“請進來”與“走出去”并重。邀請相關單位專家來廠授課,先后舉辦智能化選煤廠專題講座8期。選送員工外出培訓,推動其解放思想、拓寬眼界、增長才干。線下培訓和線上培訓同步。抓好線下培訓的同時,大力推行在線學習,優(yōu)選培訓課程,分層級建立月度學習計劃并嚴格考核。
四、解決好基礎保障問題,讓培訓工作“實”起來。
長期以來,***煤廠存在缺少專門的培訓教學場所,實訓設備設施簡陋,培訓教材缺乏深度開發(fā),師資力量不夠精干等虛化、泛化問題。對此,廠黨委及時轉變思路,堅決落實“四個到位”,強化基礎保障,真正讓培訓工作有陣地、有抓手、有隊伍。完善教學場地。在集團公司大力支持下,*年建成了廠級培訓中心和機修、電氣、電焊、信控四大實訓基地,為各類教學提供了可靠場地。豐富教學資源。針對選煤廠特點,自主開發(fā)了設備性能“3+1”知識卡96個、教材160個(含主要工種實操教材10個)、機考題庫76個,制作課件53個、拍攝微課92個。充實教師隊伍。從機電專業(yè)人才隊伍中選聘實操兼職教師30余人,負責四大技能實訓基地的教學,讓專業(yè)的人講專業(yè)的課、做專業(yè)的事。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇十
為全面落實市安監(jiān)局、縣政府關于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的意見,我鎮(zhèn)堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,按照“預防為主、整防結合、查隱患、壓事故、抓基礎、保平安”要求,牢固樹立安全教育優(yōu)先觀,切實加大對各類從業(yè)人員的培訓力度,大力宣傳安全文化,不斷提高全社會的安全文化素質,逐步建立健全安全生產(chǎn)宣傳教育培訓體系,形成全社會安全互動教育培訓機制。現(xiàn)將主要工作情況總結如下:
一、加強領導。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視安全生產(chǎn)宣傳教育培訓工程,由分管領導于懷明同志負責此項工作。站在“安全責任重于泰山”的高度,將安全生產(chǎn)工作擺到維護廣大人民的根本利益這一基本出發(fā)點上來抓,納入黨委政府工作重要議事日程。
二、加大全員教育培訓工程實施力度。
牢固樹立“人文關懷”和人性化宣傳教育培訓理念,經(jīng)常性開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的安全文化宣傳教育活動,傳播安全生產(chǎn)文化,提高全民安全文化素質。安全生產(chǎn)宣傳教育培訓要立足基層和企業(yè),緊密結合公民道德建設實踐,不斷創(chuàng)新手段,開展各種安全文化活動,大力推進安全文化建設,使基層人員和企業(yè)員工及時了解國家安全生產(chǎn)的方針政策,不斷提高廣大勞動者安全生產(chǎn)素質。
為更好地為企業(yè)提供安全培訓,評價評審、咨詢等服務,我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室在全面調查摸底的基礎上制定下發(fā)教育培訓工程實施方案,并召開專題會議進行部署,層層分解落實培訓任務。舉辦各類安全生產(chǎn)崗位資格培訓班。3-12月份,鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室已舉辦煙花爆竹培訓班1期,22人參加了培訓;已舉辦教員培訓班1期,158人參加了培訓;舉辦危險化學品從業(yè)單位主要負責人、分管負責人、安全管理人員培訓班2期,共20人,第一期8人參加了培訓,第二期12人參加了培訓;舉辦企業(yè)主要負責人、分管負責人、安全管理人員崗位資格培訓班1期,10人參加了培訓;舉辦非煤礦山主要負責人、分管負責人、安全管理人員培訓班1期,12人參加了培訓,舉辦特種作業(yè)人員培訓班1期,10人參加了培訓,建筑企業(yè)主要負責人、分管負責人、安全管理人員共30人參加培訓。截止目前,鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室共舉辦6期培訓班,督促、指導企業(yè)開展全員安全培訓工作。至12月底已發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳單1萬余份,超額完成年度培訓計劃。
三、扎實開展“安全生產(chǎn)月”活動。
一是開展6.10“安全生產(chǎn)咨詢日”活動。在咨詢現(xiàn)場展出圖板,發(fā)放各類宣傳資料,接受群眾咨詢。同時組織社區(qū)干部、城建共計20名機關工作人員在場鎮(zhèn)6個主要交通路口協(xié)助交巡警值勤。據(jù)統(tǒng)計,“安全生產(chǎn)月”活動期間,全鎮(zhèn)懸掛宣傳橫幅5條,張貼標語10余張,辦黑板報2期,發(fā)放各類宣傳資料1000余份,舉辦各類培訓班7期,100余人參加了培訓。二是做好《安全生產(chǎn)法》、《道路交通法》、《生產(chǎn)安全事故報告和調查處理條例》宣傳貫徹工作。鎮(zhèn)安辦在安全生產(chǎn)工作例會上組織各單位分管領導和安監(jiān)人員集中學習法法律、法規(guī)、條例。同時把法律、法規(guī)、條例的學習貫穿到每次崗位資格培訓班中。三是根據(jù)自身實際情況,以基層為主,以社區(qū)、村社為主,以企業(yè)為主,注重實效,開展了各具特色的活動。任市鎮(zhèn)第二人民醫(yī)院組織急救援演練;和平社區(qū)和新康社區(qū)組織安全文藝匯演;開展“消防安全”進社區(qū)、“交通安全”進校園等活動。四是加大安全檢查力度。“安全生產(chǎn)月”期間,全區(qū)出動安全檢查人員50余人次,檢查單位10余家,發(fā)現(xiàn)并整改各類事故隱患8余處。
四、加大對外宣傳力度。在以往安全生產(chǎn)宣傳教育培訓成果的基礎上,不斷拓寬宣傳領域和途徑,充分利用宣傳車、宣傳單、標語、宣傳欄等多種形式,宣傳黨和國家有關安全生產(chǎn)的一系列方針政策、法律法規(guī),及時報道安全生產(chǎn)工作中涌現(xiàn)出的先進典型,對安全生產(chǎn)管理不善、不重視安全隱患治理導致事故的典型案件和違法行為及時予以曝光,有力地宣傳了安全生產(chǎn)工作。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇十一
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和;員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。
“安全文化”一詞來源于美國,按照其定義和在企業(yè)中的運用情況,“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”,對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說,其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài),即意識決定行為。
安全文化的本質就是以人為本,安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講,就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位,從整體性安全考慮,通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
無知階段:此階段人們持宿命論,被動承受傷害。
2、知覺階段:此階段人們持經(jīng)驗論,知道事后補救。
3、認識階段:此階段人們持系統(tǒng)論,知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認知階段:此階段人們持本質安全論,知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性,重在溝通;提倡員工互動,全員參與;要求安全是作業(yè)的前提,提前預測和控制風險;提供人性化環(huán)境,使用本質安全型設備、工具。
我國的安全教育方針是:安全從娃娃抓起。
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中,安全措施的采取,安全管理的實施,研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決;企業(yè)安全文化的作用對象是人,受益對象也是人,通過研究人,糾正人的不安全行為,提高人的安全意識及保護和能力,從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的,所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體,又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。安全物質文化:包括安全行為和安全條件;是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關的安全工具,材料、工藝、勞保用品等。
安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化,看得見摸得著,是硬件。該階段的建設要求:人、機、環(huán)境的和諧建設;目的:實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性,提高系統(tǒng)本質安全化程度;具體工作從改工藝和設備,創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施;重點在于人人參與事故的預防工作,明確危險源,使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化:包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間,起承上啟下的作用,看得見摸不著。該階段的建設要求:在制度上實行獎懲化,在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新;目的:使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合,使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”;工作重點:重在理解、執(zhí)行和深入人心。
比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內涵。
執(zhí)行文化:一線領導監(jiān)督的責任和力度;
現(xiàn)場文化:我的安全我負責,別人的安全我有責;
溝通文化:提醒你,是因為關心你;
事故文化:提前預防,內外吸取教訓,避免事故再發(fā)生;
違紀文化:安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化:包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值;安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇十二
8月16日,我們幾位教師在副園長帶領下有幸參加了昭通市幼兒教育教材培訓會。此次培訓會由《智慧活動課程》主編——何黎明教授主講。培訓會主題思想是“讓生命走向智慧”,何教授主要從幾方面進行講解:
我們對教育目的要有新的認識;對幼兒個體要分析認識;對知識觀點要有準確的認識。
何教授講到“一個民族,只有熱愛智慧,才能獲得智慧”。智慧的人具有的核心能力是“思維習慣”;“思維習慣”是智慧的人所必須具有的,智慧是個體所必須的,智慧的獲得不是單一生成的,是多種因素共同作用下獲得的。
《智慧活動課程》指向兒童積極的生存和成長,尊重幼兒的天性,運用幼兒已有的經(jīng)驗,追尋幼兒的特點和方式。
人與自然的關系-----------自然智慧。
人與社會的關系------------社會智慧幼兒智慧活動課程。
人與自我的關系------------自我智慧。
1、發(fā)展為本;
2、過程為重;
3、整合理念下的分領域主題式呈現(xiàn);
4、開放性。
既關照幼兒的知識特點,又關照教師適宜操作及有效促進幼兒發(fā)展。
1、鏈接生活,探究智慧;
2、關注體驗,生成智慧;
3、指向實踐,獲得智慧;
4、家園協(xié)同,凝聚智慧;
5、留點空間,發(fā)揮教師智慧。
1、為什么我們需要備課:備課讓我們打好有準備的仗。
2、什么是備課:教師對課堂教學行為的一種事先籌劃,教師對學生達成教學目標、表現(xiàn)出學業(yè)進步的條件和情境做出精心的安排。
3、備課備哪幾個方面?
備目標、備內容、備幼兒、備過程、備評價,幾方面相互滲透、相互聯(lián)系。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇十三
在11月24日至12月5日舉行的首屆國家網(wǎng)絡安全宣傳周期間,我校根據(jù)廣東省教育廳和羅定市教育局的通知要求,深入貫徹落實黨的三中、四中全會精神,學習貫徹關于網(wǎng)絡安全和信息化系列重要講話精神,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網(wǎng)絡安全意識,提高網(wǎng)絡安全技能,營造網(wǎng)絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網(wǎng)絡安全。切實做好了全省教育系統(tǒng)倡導的“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動。現(xiàn)將我校宣傳活動總結如下:
學校高度重視網(wǎng)絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調,成立了網(wǎng)絡安全宣傳周活動領導小組,切實保障了人員和經(jīng)費投入,確保網(wǎng)絡安全宣傳周活動有序有效開展。
我校在校內張貼了海報、發(fā)放宣傳材料,課堂上組織學生認真學習網(wǎng)絡安全知識手冊,并積極組織學生參加全省中小學安全知識網(wǎng)絡答題活動。同時在設置了計算機課的班級年級在信息技術課上傳授了一些與網(wǎng)絡安全有關的知識并布置任務,讓學生在網(wǎng)上搜集一些與網(wǎng)絡安全相關的小故事并相互在課后進行講述傳播。全校師生790多人全部積極參與該活動。
為普及網(wǎng)絡安全知識,我校還特地邀請到有關專家為學生們開展了專題講座,講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網(wǎng)絡基本識別能力》,《如何養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣和行為》,《凈化青少年上網(wǎng)環(huán)境》,《青少年網(wǎng)癮的危害》這幾個主題進行,取得了良好的效果。
為加大網(wǎng)絡安全宣傳周活動宣傳力度,我校在校園網(wǎng)上醒目位置添加了網(wǎng)絡安全宣傳周活動專題,搜集整理了相關網(wǎng)絡安全知識上傳到網(wǎng)站上,還依托學校的廣播室在每天的下午放學后時間播放學校制作的有關網(wǎng)絡安全宣傳周活動宣傳片,向廣大師生傳播網(wǎng)絡安全正能量。
隨著信息技術的廣泛應用,越來越多的人通過網(wǎng)絡交流溝通、密切關系、成就事業(yè)、實現(xiàn)夢想,網(wǎng)絡已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具,網(wǎng)絡空間越來越成為人類生產(chǎn)生活的新空間。信息技術和網(wǎng)絡的快速發(fā)展應用在極大促進經(jīng)濟社會發(fā)展的同時,也帶來各種新的網(wǎng)絡安全問題,病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網(wǎng)絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網(wǎng)絡游戲成癮等都給廣大網(wǎng)民的信息安全和財產(chǎn)安全帶來巨大威脅。我校通過此次“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動加強了網(wǎng)絡安全宣傳教育,提升了學生們的網(wǎng)絡安全意識和基本技能,構筑出了網(wǎng)絡安全的第一道防線,在增強學生們的網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇十四
作為一家城市商業(yè)銀行分支,我行一貫重視金融消費者權益保護工作,現(xiàn)將我分行金融消費者權益保護工作總結如下:
針對金融消費者權益保護工作,我行特別成立了以行長為組長、市場管理部、辦公室、企劃部負責人為副組長,相關同志為組員的金融消費者權益保護工作小組,負責轄內營業(yè)網(wǎng)點的金融消費者權益保護工作的組織推動和監(jiān)督檢查。
同時我分行各支行營業(yè)部也建立了金融消費者權益保護工作機制,明確規(guī)定我行的客戶投訴處理工作受支行綜合管理部跟蹤、監(jiān)督和考評,營業(yè)部負責人是客戶投訴處理工作的第一責任人,大堂經(jīng)理為指定的投訴處理人員、負責職責范圍內的客戶投訴處理工作。對客戶投訴處理工作采取“統(tǒng)一管理、分級處理、專人負責、逐級上報”的管理模式。
我們分行各支行營業(yè)部作為金融消費者的直接接觸者,更是金融消費者權益保護的前沿陣地。我們始終堅持在金融消費者購買金融產(chǎn)品、接受金融服務時,對金融消費者的財產(chǎn)安全進行保護,個人隱私和消費信息充分保密,對金融消費者購買的金融產(chǎn)品、接受的金融服務進行如實告知,讓金融消費者自主選擇金融產(chǎn)品或金融服務,進行公平交易等,具體如下:
(1)購買理財產(chǎn)品的金融消費者。
在開展理財產(chǎn)品銷售活動時,遵守法律、行政法規(guī)等相關規(guī)定,不損害國家利益、社會公共利益和客戶合法權益,遵循誠實守信、勤勉盡責、如實告知原則,遵循公平、公開、公正原則,充分揭示風險,保護消費者合法權益,不對客戶進行誤導銷售。我行設立了理財經(jīng)理,對有意愿購買理財產(chǎn)品的金融消費者,遵循風險匹配原則,不誤導客戶購買與其風險承受能力不相符合的理財產(chǎn)品,只向客戶銷售風險評級等于或低于其風險承受能力評級的理財產(chǎn)品,加強客戶風險提示和投資者教育。并對于銷售文本中出現(xiàn)的收益率計算提供科學、合理的測算依據(jù)和測算方式,并以醒目文字提醒消費者,理財產(chǎn)品銷售文本載明收取銷售費、托管費、投資管理費等相關收費項目、收費條件、收費標準和收費方式,以上重點條款理財經(jīng)理均會重點提示消費者。
(2)辦理信用卡的金融消費者。
在為消費者辦理信用卡時,要求客戶經(jīng)理必須盡量親核親訪消費者單位,并對其本人的情況進行充分調研,確保消費者資料的真實性,在源頭上杜絕用虛假身份證明騙領信用卡行為以保護消費者權益。對于信用卡辦理條款進行充分揭示并如實告知,告知消費者安全用卡注意事項。對持卡人進行必要的風險提示,告知“透支”與“惡意透支”、“取現(xiàn)”與“取現(xiàn)”等行為的本質區(qū)別并充分說明其不良后果。此外,制作和分發(fā)宣傳手冊,通過宣傳手冊將信用卡產(chǎn)品的權益、服務、常識和收費等知識進行匯總,在日常的營銷過程和柜面服務中傳遞給客戶,使顧客有冊可查,更好地維護自身利益。
(3)購買其他金融產(chǎn)品的金融消費者。
開展“金融知識進社區(qū)”、“送金融知識下鄉(xiāng)”等活動,結合日常社區(qū)及農(nóng)村地區(qū)金融服務與營銷工作,積極在居住區(qū)、商務區(qū)等宣傳金融知識,聯(lián)合相關管理、服務機構,開展針對性的咨詢服務,特別做好中老年客戶、文化程度較低等人群的銀行服務安全與風險宣傳。
在營業(yè)廳宣傳方面,我分行在各營業(yè)廳醒目位置公布本行受理金融消費者投訴的專門機構、投訴方式、投訴處理流程等事項。
在業(yè)務宣傳方面,我分行借助各種業(yè)務宣傳渠道,包括橫幅、大屏幕、宣傳折頁手冊、報刊雜志、電視、網(wǎng)絡、廣播等方面,采用廣告、軟文或新聞報道等多種形式,開展金融知識的宣傳。
在金融知識推廣普及活動方面,在營業(yè)廳張貼宣傳海報,發(fā)放宣傳折頁,提高客戶的安全意識。同時,我行還結合當前社會關注的“熱點”問題,循序介紹本行的收費政策。在活動中,重點宣傳、推廣本行提供的便捷、多樣化的金融服務、創(chuàng)新產(chǎn)品,在此基礎上,對金融服務達到一定認知程度的消費群體,向其介紹收費政策(包括賬戶管理費的收取以及免收費、低收費政策),引導客戶理性選擇銀行服務,強化風險意識,規(guī)范零售業(yè)務的宣傳與銷售。
以上便是我分行在金融消費者權益保護工作中的一些經(jīng)驗。總結經(jīng)驗的同時,我們也認識到隨著業(yè)務的不斷發(fā)展,金融產(chǎn)品類型的不斷增多,這既刺激了個人金融消費,也同時帶來了金融消費者權益保護問題的更多思考。我們將積極地拓寬金融消費者保護領域,不斷加大消費者權益保護工作力度,在自身發(fā)展的同時,切實保障金融消費者的合法權益。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇十五
的大力支持下,在各培訓機構的緊密配合下,我礦圓滿的完成了全年的各項培訓工作任務,促進了全礦職工安全培訓工作朝著健康向上的軌道發(fā)展,取得了較好的成績。為了進一步總結安全培訓工作,,不斷的積累安全培訓經(jīng)驗,查找其中的存在的問題和不足,把xx年安全培訓工作做得更好。現(xiàn)將我礦xx年第一季度安全培訓工作總結如下:
xx年我礦認真貫徹落實省.市、縣關于安全培訓的文件精神,按照《xx年安全培訓計劃》執(zhí)行并集合我礦現(xiàn)狀,深入學習貫徹《煤礦安全規(guī)程》等各項法律法規(guī),堅持培訓、裝備、管理三并重原則,不斷完善培訓措施,創(chuàng)新機制,優(yōu)化管理,真抓實干,注重實效,圓滿完成了xx年第一季度各項培訓任務,使我礦的職工素質和業(yè)務水平有了質的提高,第一季度培訓費用為42680元(其中絞車工2人,每人1200;全礦職工在縣培訓中心組織xx年度培訓,共培訓50人。)。
(一)狠抓煤礦全員培訓,全面提升從業(yè)人員素質。
我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標,對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰。現(xiàn)階段我礦處在通風排水階段,全礦各級管理人員通過每天下午調度會的學習時間,學習上級關于煤礦安全生產(chǎn)的相關文件及精神學習,進行煤礦安全知識,各專業(yè)技術技能普及與提高;逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。
根據(jù)我礦實際情況重點抓了每日班前教育培訓利用安全活動日、和班前會等時間,組織職工進行日常教育培訓,通過培訓,有力地提升了全員煤礦安全意識,提高了職工業(yè)務素質。
(二)突出狠抓礦管理人員培訓,全面提升安全管理水平積極響應公司組織的煤礦礦長、、副礦長、參加學習,進行兩證和帶班證的培訓,提高各級管理人員的理論水平。為下步的復工復產(chǎn)做好知識儲備,指導我礦的安全生產(chǎn)工作。
進行煤礦地質與防治水技術專題培訓,為搞好煤礦防治水工作,全面完善水文地質資料基礎,進行基礎準備,開展爆破員培訓為下步的推進特殊工作培訓。
我礦為重組礦井部分煤礦各專業(yè)人才資源匱乏,制約了煤礦安全生產(chǎn),技術人才不足和從業(yè)人員素質普遍不足;小煤礦安全管理及技術人員和特種作業(yè)人員流動性大,管理制約難度較大,影響了安全生產(chǎn);工學矛盾比較突出。本來重組礦的相關技術人員和特殊工種就奇缺,如參加培訓工作就將影響日常工作開展,矛盾比較突出。
我礦xx年第二季存在著職工和管理人員嚴重不足的狀況,急需公司進行政策支持,積極幫助我礦進行員工招聘和專業(yè)技術知識培訓。
xx年第二季我礦將積極圍繞推進節(jié)點,采取多種途徑,針對不同層次不同類別人員開展安全生產(chǎn)教育培訓,進一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質,推動煤礦安全管理,有效預防和減少各類事故的發(fā)生,促進安全生產(chǎn)。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇十六
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和。員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。
“安全文化”一詞來源于美國,按照其定義和在企業(yè)中的運用情況,“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”,對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說,其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài),即意識決定行為。
安全文化的本質就是以人為本,安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講,就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位,從整體性安全考慮,通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
責任落實。年初建發(fā)公司與屬下企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)、消防和交通安全責任書,在6月份開展的安全生產(chǎn)月活動中又與建發(fā)公司本部各部門簽訂了責任書。為了加強工作的計劃性,年初就制訂了全年工作計劃,還堅持每次大的活動都明確主題,做到有方案、有動員、有檢查講評。
醫(yī)院經(jīng)費嚴重緊缺,藥品、醫(yī)療設備、基建三項仍有欠款,醫(yī)院職工整體待遇水平還有待提高,以穩(wěn)定和留住工作人員,刺激其積極工作。部分醫(yī)療設備陳舊老化,無力更新購置,嚴重影響了醫(yī)院的經(jīng)濟收入和技術水平的提高。
1、無知階段:此階段人們持宿命論,被動承受傷害。
2、知覺階段:此階段人們持經(jīng)驗論,知道事后補救。
3、認識階段:此階段人們持系統(tǒng)論,知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認知階段:此階段人們持本質安全論,知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性,重在溝通。提倡員工互動,全員參與。要求安全是作業(yè)的前提,提前預測和控制風險。提供人性化環(huán)境,使用本質安全型設備、工具。
我國的安全教育方針是:安全從娃娃抓起。
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中,安全措施的采取,安全管理的實施,研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決。企業(yè)安全文化的作用對象是人,受益對象也是人,通過研究人,糾正人的不安全行為,提高人的安全意識及保護和能力,從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的,所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體,又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。
1、安全物質文化:包括安全行為和安全條件。是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關的安全工具,材料、工藝、勞保用品等。
安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化,看得見摸得著,是硬件。該階段的建設要求:人、機、環(huán)境的和諧建設。目的:實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性,提高系統(tǒng)本質安全化程度。具體工作從改工藝和設備,創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施。重點在于人人參與事故的預防工作,明確危險源,使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化:包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間,起承上啟下的作用,看得見摸不著。該階段的建設要求:在制度上實行獎懲化,在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新。目的:使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合,使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”。工作重點:重在理解、執(zhí)行和深入人心。
(1)執(zhí)行文化:
一線領導監(jiān)督的責任和力度。百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
(2)現(xiàn)場文化:
我的安全我負責,別人的安全我有責。對關鍵人員重點監(jiān)護,重點管理,重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關,在提高職工安全技能上下功夫,不勝任崗位要求的堅決不準上崗。并根據(jù)各時期安全生產(chǎn)特點和上級要求,扎實開展“安全演講”、“百日安全”“安全五要素”、安全觀摩會、一法三卡”、等形式多樣的安全生產(chǎn)活動。注重實效,全員參與,確保了安全活動既扎扎實實,又富有成效。
(3)溝通文化:
提醒你,是因為關心你。領導堅持把安全生產(chǎn)擺在重要議事日程位置,在布置、檢查、總結工作的同時,要布置、檢查、總結安全生產(chǎn)工作。
(4)事故文化:
提前預防,內外吸取教訓,避免事故再發(fā)生。
(5)違紀文化:
安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化:
包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值。安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設中的深層文化,看不見摸不著,是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設要求:對員工安全素養(yǎng)的培植,安全價值理念及行為規(guī)范的建設。目的:改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式,加強團隊的溝通與協(xié)作。工作重點:重在員工思想觀念的改變,由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內涵如下:
(1)意識文化:如果存在問題,就可能出問題,事故是可以預防的。
(2)風險文化:提前預知,事先預防。
(3)建設文化:人人參與,領導重視,身體力行。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。下面有整理的企業(yè)安全口號,歡迎閱讀!
(4)投入文化:有效的安全投入是遵法的需要,是一種回報。
6月16日,天然氣處理站組織全站人員進行了球罐底部法蘭泄漏應急預案的演練,通過演練,廣大職工熟悉了搶險工具的使用方法,增強了職工的應急搶險能力,同時也暴露了一些問題,如各車間人員之間配合不默契,搶險過程不流暢,有些人員對流程不熟悉,今后還要多加訓練。
由以上內容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。
安全管理文化是安全精神文化的栽體,是安全物質文化的母體,即硬件與軟件的有機結合面。安全物質文化是安全文化的基礎,安全管理文化是手段,安全精神文化是行動的準則、核心,只有三者的有效統(tǒng)一,才能使大家由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_保“我安全了”。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇十七
我校xx年5月下旬受xx縣委托和授權開展農(nóng)村勞動力轉移培訓工作,積極開展招生宣傳、教學培訓以及轉移就業(yè)工作,為完成xx縣政府今年下達我校“富裕勞動力技能培訓900人,其中引導性培訓農(nóng)民工400人”的目標任務。從xx年5月下旬開始,學校就業(yè)、培訓中心充分發(fā)揮就業(yè)和培訓的職能和資源,在xx縣縣政府和學校領導的支持、學校相關科室密切配合下,結合農(nóng)村富余勞動力和勞務市場需求實際,運用一切積極因素開展多種形式的農(nóng)民工引導培訓和職業(yè)技能培訓工作。截至xx年10月中旬,我校共完成農(nóng)民工培訓培訓任務900人。并轉移輸出(安置就業(yè))980多人,為促進我市農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉移,農(nóng)民增收,推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化進程起到了應有的作用。現(xiàn)將我校5個多月來開展的農(nóng)民工培訓工作情況總結如下:
(一)積極爭取xx縣政府陽光辦的支持,強化農(nóng)民工培訓工的領導與管理。
農(nóng)民工屬于多行業(yè)、多工種范疇。因此,農(nóng)民工培訓是一項社會性、系統(tǒng)性工程,必須要有政府的參與和領導,才能使農(nóng)民工培訓和就業(yè)轉移工作做到健康有序、卓有成效。基于此,我們根據(jù)陽光培訓文件精神,主動做工作,并向xx縣陽光辦匯報申請,取得支持。xx年6月1日學校在原就業(yè)指導、培訓中心基礎上增加工作人員,成立“農(nóng)村勞動力轉移歲昌學校陽光培訓工程點”由學校常務副校長吳玉姜直接領導,并在招就辦領導下開展工作,領導機構的確立,為順利開展農(nóng)民工培訓工作,提供了強有力的組織保證。
(二)摸清情況,開展宣傳,落實工作。
自今年6月份xx縣政府以候委農(nóng)辦〔xx〕35號文批準成立我校農(nóng)民工培訓工作領導小組后,我們在全市范圍開展了農(nóng)村富余勞動力及就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓資源調查,通過調查,摸清和掌握了我市農(nóng)村勞動力資源和與之有關的培訓資源情況,為正確指導全市開展農(nóng)民工培訓工作提供了科學可靠的決策依據(jù)。在此基礎上學校利用暑假這段時間學校在教學和教學設施相對空閑的有力條件,學校培訓中心組織人力物力深入xx竹歧多個村鎮(zhèn)以及福州、xx多家企業(yè),同村干部和企業(yè)建立密切的聯(lián)系,并同多家企業(yè)建立訂單式培養(yǎng)關系,尤其是取得了企業(yè)人力資源部門的支持,在整個培訓過程中他們參與完成培訓學員的招生工作,并積極介入具體培訓工作,學校負責組織具體的培訓上課工作,企業(yè)承擔學員相應專業(yè)的操作技術指導以及實訓崗位的提供,這個階段完成了絕大部分的培訓(共培訓營銷專業(yè)三個班次,學員3百多人)和就業(yè)安置工作(學員全部安排在海峽都市報和東南快報社發(fā)行營銷部門),并積累了農(nóng)民工培訓工作的經(jīng)驗,在之后暑假結束的學期初一個月時間中又開展了商品包裝和酒店服務員兩個專業(yè)100多人的培訓班,向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授怎樣操作具體的技能、如何適應社會、怎么保護自己,增強了他們的就業(yè)本領。并在實訓工作進行的同時完成了所有參加培訓的學員的就業(yè)安置工作,安置率100%,分別安排在福建歲昌學校師生餐廳和xx東升包裝廠,目前培訓中心對暑假三個班級的就業(yè)跟蹤情況顯示,就業(yè)率鞏固率超過了97%。
(三)精心組織實施,開展培訓工作和轉移就業(yè)工作。
在農(nóng)民工培訓具體實施過程中,我校從自身情況出發(fā),充分整合職業(yè)教育培訓資源,建好農(nóng)民工培訓基地。利用職業(yè)學校教育資源優(yōu)勢,和周邊企業(yè)聯(lián)合開展農(nóng)民工培訓的招生工作,企業(yè)需要具備一定勞動技能的人力資源,我們需要企業(yè)為學員提供就業(yè)崗位以及操作型的教師,校企簽訂訂單式聯(lián)合培訓工作,邀請福州市區(qū)部分企業(yè)的行業(yè)專家到我們的培訓課堂授課,這些來自生產(chǎn)一線的教師熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧,他們現(xiàn)身說法,以師徒的務實培訓方式和在生產(chǎn)崗位上手把手地教會學員掌握一門具體的勞動技能(比如營銷專業(yè)我們邀請了四位平安保險公司高級講師,汽車美容邀請了歐邁克汽車美容高級技師參與授課等),即達到了開展農(nóng)民工培訓的基本目的,在此同時學校還采取靈活多樣的辦學形式(如把培訓班辦在市中心方便學員上課,實訓課安排在就業(yè)企業(yè)實際生產(chǎn)崗位上),加大了崗位實訓的力度,力求培訓的實際效果,在具體崗位上掌握具體的'操作技能。在擴大農(nóng)民工培訓規(guī)模的同時,也積累了大量的培訓經(jīng)驗,不斷提升農(nóng)民工培訓質量。這些培訓工作都是在和農(nóng)村干部以及用工單位人力資源部門的積極配合下完成,在目前勞動力匱乏的用工環(huán)境下,培訓中心的這些工作獲得企業(yè)的歡迎。因此培訓結束之后的安置工作順理成章,安置率達到了百分百,之后的就業(yè)跟蹤情況顯示這些學員的就業(yè)情況穩(wěn)定,平均工資超過900元。參加培訓的農(nóng)民工都表示了較大的滿意度。
(一)存在的問題。
盡管我們前幾個月農(nóng)民工培訓工作在各方努力配合下,取得了初步成效。但是培訓招生工作依然還是今后培訓最困難的工作。這些問題集中反映在農(nóng)村勞動力對培訓工作的認識上的不足,更重要的是我們在陽光工程深入宣傳工作做的還是遠遠不夠,在深入開展陽光工程農(nóng)民工培訓工作的同時,我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費用高效果不好的實際情況,因此學員的招生工作依然還是今后工作的難點,一些農(nóng)民工對培訓學習和培訓畢業(yè)證存在無所謂的態(tài)度,認為企業(yè)急需人力是事實,因此學員更加注重培訓機構介紹“好的工作”,所以陽光工程的宣傳以及讓農(nóng)民工明白提高務工的質量還是應當先提高自身的素質和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的道理,因此,我們的招生宣傳工作還應當做得更加深入細致一些,和一些信譽好,效益好的企業(yè)結合更加密切一些,充分了解企業(yè)急需怎樣的人才,農(nóng)民工需要怎樣的務工環(huán)境,在具體的培訓工作中,我們只有解決了這些問題,農(nóng)民工培訓才能真正有效開展下去。
第二是培訓的經(jīng)費還是十分的有限,不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓工作,為農(nóng)民工上崗前提供更多的專業(yè)知識培訓,尤其是崗位實訓的指導工作,例如汽車美容和家居服務等,這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的,具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神務工人員,但是這些培訓工作需要時間較長,學習的內容較多,費用相對較高,今年,我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓,就遭遇了經(jīng)費問題,我們非常遺憾沒有能夠為學員提供更加細致的培訓內容,因此這些專業(yè)的培訓,既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗的老師以及提供具體的并且是針對性的教材,又要控制緊張的培訓費用,培訓工作開展得相當艱巨。
(二)今后要做的主要工作。一是要積極爭取縣陽光辦對該項工作的支持,增加對農(nóng)民工培訓經(jīng)費的投入;二是加強周邊各縣勞務輸出網(wǎng)絡建設,調動各種力量,疏通農(nóng)民工就業(yè)出口,保證暢通,擴大培訓后就業(yè)輸出成果;三是利用學校現(xiàn)有的招生隊伍以及每年的招生工作,在做好學校招生工作的同時也做好學生家長以及他們周邊人群的宣傳工作,將陽光工程農(nóng)民工培訓的精神擴大到全省各個農(nóng)村村落,同時利用省級重點職業(yè)校現(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡和長期合作的就業(yè)單位資源為農(nóng)民工做好實訓和就業(yè)安置工作,擴大富裕勞動力輸出工作的宣傳力度。
熱門培訓情況總結(通用18篇)篇十八
教育培訓情況講的就是個人業(yè)務方面的培訓,比如公司給你安排外內訓,或是自己主動參加或是朋友支持參加的。
1、要看你是什么類型的培訓總結報告(你是培訓人,還是被培訓人);
3、參加完這次培訓打算接下來具體怎么操作以及后續(xù)的實際行動。
一、專業(yè)資格。
首先,從招聘人員的角度看,最重要的學術成就就是的專業(yè)資格。無論是簡歷前面的總結還足教育與培訓部分,都要告訴招聘人員是完全合格的專業(yè)人員。教育與培訓項中最重要的部分就是接受專業(yè)培訓的具體倩況,不要有模糊不清的內容。
二、主次分明。
在教育和培訓部分所占的篇幅取決于這些資格對于決定是否能得到工作的重要程度;取得資格的時間距今有多久。
如果剛畢業(yè)或則從學校離開,這部分應該是簡歷中篇幅最大的部分。現(xiàn)在已經(jīng)建立自己的事業(yè),簡歷就該把重點放在工作業(yè)績上,就要修剪教育部分的內容。要想知道簡歷中教育培訓經(jīng)歷怎么寫,這是必須明白的。
三、總結成績。
其他的情況都應該以總結的形式寫出來。如果已經(jīng)大學畢業(yè)了,就不用再包括高水平證書考試的全部細節(jié),如(技術職業(yè)教有的)國家高等合格證書的具體內容,或類似的資格證書,只需要簡單說明有3科通過高級水平考試。