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教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:溫柔雨

教師心得體會(huì)能夠幫助教師深刻認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和方式。接下來是一些教師心得體會(huì)的案例分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇一

成為中國共產(chǎn)黨黨員是許多年輕人一直追求的目標(biāo)。時(shí)至今日,我也終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)。在我正式入黨之前,我曾經(jīng)認(rèn)真思考和反省自己,思考如何更好地發(fā)揮自己的作用,為國家和人民的未來作出更多的貢獻(xiàn)。這一過程讓我更加深刻地理解了什么是共產(chǎn)主義者,也讓我感受到了入黨的重大意義。下面,我將分享我自己的心得和體會(huì)。

二、信念的力量。

對(duì)于一個(gè)人來說,信念是至關(guān)重要的。作為中國共產(chǎn)黨的黨員,信念是更加必要的。共產(chǎn)主義理念的核心是為人民服務(wù),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)人民利益最大化,通過無私奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)共同富裕。要成為共產(chǎn)主義的信仰者,首先必須有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在我進(jìn)入高校后,我開始關(guān)注社會(huì)問題,希望為改善社會(huì)狀況盡自己一份力。此外,我在學(xué)習(xí)中深入了解國內(nèi)外重大問題,對(duì)老百姓感受到的問題進(jìn)行了深入的思考,慢慢地我開始相信了共產(chǎn)主義的理念和價(jià)值,這也成為了我入黨的初衷。

三、自我加強(qiáng)。

作為中國共產(chǎn)黨員,必須以身作則,成為他人的楷模。成為一名好的黨員,必須按照黨的要求努力工作,時(shí)刻保持一份使命感和責(zé)任感。我意識(shí)到,作為一個(gè)黨員,我必須始終保持對(duì)黨的忠誠和愛戴,并時(shí)刻確保自己的行為符合黨的要求。我要努力工作、鍛煉自己的能力,做一名實(shí)用型的黨員。此外,黨員能力越強(qiáng),越容易服務(wù)于人民,為自己的民族的未來作出貢獻(xiàn)。

四、積極作為。

成為中國共產(chǎn)黨黨員后,我們不僅僅是為了證明自己的忠誠和愛國精神,更重要的是要實(shí)現(xiàn)自己的職責(zé),轉(zhuǎn)化自身的力量為服務(wù)社會(huì)的手段,積極用各種方式為社會(huì)公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種榮譽(yù)。我將積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為讀書困難家庭提供幫助,開展為期半年的志愿者工作。通過這樣的行動(dòng),我相信自己不僅可以切身體會(huì)到為人民服務(wù)的實(shí)際效益,更將更好地了解社會(huì),貼近社會(huì)。

五、持續(xù)改進(jìn)。

最后,我認(rèn)為要持續(xù)改進(jìn)并不斷完善自己的思想,切實(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和能力,努力推動(dòng)中國共產(chǎn)黨的工作。不管是從思想上,行為上,還是工作上,我們都應(yīng)該保持一種積極向上的態(tài)度,持續(xù)不斷地提高自身素質(zhì),不斷吸收新知識(shí),增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),在以后的工作和生活中,不斷應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)、開拓創(chuàng)新,助力中國全面發(fā)展。我們要認(rèn)真對(duì)待自己作為黨員的身份,把入黨當(dāng)成一種重大責(zé)任和榮譽(yù),通過自身的努力和奮斗,為將共產(chǎn)主義的理念在國家全面實(shí)現(xiàn)而不斷努力。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇二

“作為高校學(xué)生應(yīng)該如何將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到自己的人生追求之中,為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”做出自己的貢獻(xiàn)”,具體開會(huì)時(shí)間到時(shí)通知大家,希望黨員同志積極發(fā)言。對(duì)預(yù)備黨員而言,每個(gè)人要做一個(gè)3分鐘左右的ppt,到時(shí)候講解,這將作為對(duì)你們預(yù)備期的考察。同時(shí)在那天還會(huì)進(jìn)行預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的投票,所以預(yù)備黨員還需做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我陳述(可以用ppt的形式,圖文并茂),請(qǐng)慎重對(duì)待。

2、在11.24號(hào)之前,所有黨員及預(yù)備黨員要手寫一份1500字以上的心得體會(huì),主旨是“新的歷史時(shí)期怎樣做一名合格共產(chǎn)黨員”。

3、關(guān)于思想?yún)R報(bào)的問題,學(xué)院明確提出了要求,手寫,不能抄襲。

(考慮到實(shí)際情況,希望預(yù)備黨員及入黨積極分子在寫的時(shí)候不要全盤照抄,適當(dāng)借鑒下,同時(shí)注意開頭和結(jié)尾段,最好是自己寫的)。其他的要寫的材料也是一樣要求,只要不是全抄的就沒問題。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇三

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“xx年x月x日信息系×活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央。

二、活動(dòng)背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的及意義:

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四、活動(dòng)名稱:

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

五、活動(dòng)目標(biāo):

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。

六、活動(dòng)開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:

注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;。

2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

范文:2017員工生日活動(dòng)策劃書。

一、目的。

為體現(xiàn)公司對(duì)員工的人性化管理和關(guān)懷,并以此增進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同度和歸屬感,使廣大員工真正地融入到公司大家庭當(dāng)中,進(jìn)而保持更好的工作心態(tài),與公司共同成長(zhǎng)和發(fā)展。推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè),加深企業(yè)文化內(nèi)涵。

二、活動(dòng)主題。

萊蒙公司xx月份員工生日晚會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

每月舉辦一期,每期約3個(gè)小時(shí),具體時(shí)間提前通知。

四、活動(dòng)場(chǎng)地。

公司宿舍三樓活動(dòng)室、其它戶外或租用活動(dòng)場(chǎng)所,具體根據(jù)當(dāng)期活動(dòng)內(nèi)容安排。

五、活動(dòng)對(duì)象。

1.當(dāng)季度生日的員工;。

2.邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)參加;。

3.有文藝特長(zhǎng)者帶節(jié)目提前報(bào)名參加。

六、活動(dòng)程序安排。

1.準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備生日賀卡、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

1.2邀請(qǐng)壽星員工參加活動(dòng),同時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及有文藝特長(zhǎng)的同事參加;。

1.3提前購買好活動(dòng)所需物品;。

1.4做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置,如租賃場(chǎng)地,則提前與出租方聯(lián)系好。

2.活動(dòng)內(nèi)容安排:

2.1主持人開場(chǎng);。

2.2領(lǐng)導(dǎo)或主持人寄語,感謝員工為公司做的貢獻(xiàn),表達(dá)公司對(duì)員工的祝福;。

2.2贈(zèng)送有領(lǐng)導(dǎo)、同事簽名的生日賀卡;。

2.3壽星代表發(fā)表生日感言,并分享人生中最有意義的一件事;。

2.4感恩公司,全體合唱廠歌--《》;。

2.5聯(lián)歡活動(dòng)環(huán)節(jié):

2.6唱生日歌,許生日愿望,分享生日蛋糕;。

2.7合唱《明天會(huì)更好》或《感恩的心》,合影留念;。

2.8生日會(huì)結(jié)束,清理場(chǎng)地。

七、費(fèi)用預(yù)算。

批準(zhǔn):核準(zhǔn):制定:

2.社團(tuán)活動(dòng)策劃書格式要求。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇四

論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成,其中部分組成(例如附錄)可有可無。

論文各組成的排序?yàn)椋侯}名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、附錄和致謝。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇五

論文以a4頁面(頁邊距:上下各2.54厘米,左右各3.17厘米,頁眉1.5厘米,頁腳1.75厘米)排版,雙面打印。

除封面和題名頁外,所有版面都要有頁眉和頁腳,頁眉:左面“浙江大學(xué)mba學(xué)位論文”,右面“論文題目”,用宋體小5號(hào)(頁眉要有下劃線),頁腳:字體用宋體小5號(hào)居中。

除封面、題名頁和頁眉外,其他部分不要出現(xiàn)論文題目。

論文需有題名頁、獨(dú)創(chuàng)性聲明、致謝、中文摘要(包括中文關(guān)鍵詞)、英文摘要(包括英文關(guān)鍵詞)、目錄、正文、參考文獻(xiàn)。

論文各部分的裝訂順序:封面;題名頁;獨(dú)創(chuàng)性聲明;致謝;中文摘要(包括中文關(guān)鍵詞);英文摘要(包括英文關(guān)鍵詞);目錄;正文;參考文獻(xiàn);附錄(可根據(jù)需要)。

具體要求如下:

一、論文封面:

請(qǐng)用學(xué)校最新規(guī)定的統(tǒng)一格式,字體大小,間距等不得改變;論文封面紙張一律使用白色銅版紙。

1、論文題目字體用粗黑體3號(hào)居中;。

2、作者姓名、指導(dǎo)教師、學(xué)科專業(yè)和所在學(xué)院字體用宋體4號(hào)居中;。

3、提交日期為第一次交評(píng)閱時(shí)的日期,字體用宋體小3號(hào)居中,日期用阿拉伯?dāng)?shù)字。

詳見附件(范例)或進(jìn)入中心網(wǎng)站下載中心/學(xué)位管理中下載。

二、題名頁:

此頁在送評(píng)閱論文和答辯論文階段無需出現(xiàn),最后送學(xué)科的論文需要此頁。

2、不用頁碼,單面打印。

三、獨(dú)創(chuàng)性聲明:

此頁在送評(píng)閱論文和答辯論文階段無需出現(xiàn),最后送學(xué)科的論文需要此頁。

2、頁碼用羅馬數(shù)字,為“i”;。

3、單面打印。

四、致謝:

此頁在送評(píng)閱論文和答辯論文階段無需出現(xiàn),最后送學(xué)科的論文需要此頁。

1、標(biāo)題“致謝”字體用粗黑體3號(hào)居中;。

2、內(nèi)容部分用宋體小4號(hào),行距1.25倍;。

3、頁碼續(xù)獨(dú)創(chuàng)性聲明,為“ii”;。

4、單面打印。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇六

1、頁面設(shè)置頁邊距為上下2.5厘米、左右3厘米,標(biāo)準(zhǔn)字符間距,行間距為多倍1.25。

2、頁碼編輯正文開始設(shè)置頁碼,頁碼起始數(shù)字為1,形式為普通阿拉伯?dāng)?shù)字,置于頁面底端居中。

1、封面部分包括合同編號(hào)、合同名稱、合同簽約雙方、簽約時(shí)間。

1.2、空兩行書寫合同名稱,仿宋字體,一號(hào),加粗,居中。

1.3、空7-8行,余下內(nèi)容用三號(hào)楷體字,與合同名稱居中對(duì)齊。

2.1、段前空一行書寫合同名稱,黑體,二號(hào),居中,段前段后各24磅。

2.2、下書雙方當(dāng)事人基本信息,黑體,小三號(hào),文體左對(duì)齊。

2.3、合同正文文本為宋體,小四字體,首行縮進(jìn)2字符,行距為多倍行距1.25。

3.2、表格中文字為宋體5號(hào),居中。

3.3、在表格正下方空一行書寫表格說明,采用宋體,五號(hào)。

3.4、同一表格應(yīng)盡量放在一頁。

4.1、合同正文結(jié)束后,空兩行,書寫(以下無正文)字樣,小四號(hào),首行縮進(jìn)兩字符。

4.2、依據(jù)合同具體情況書寫落款,采用宋體,小四號(hào)字,分別在頁面兩側(cè)為雙方當(dāng)事人預(yù)留大致相等的簽字(蓋章)空間。

5、附件、附錄合同結(jié)尾處需要加附件、附錄的,應(yīng)另起一頁。

5.1、附件起始頁書寫合同附件,上下各空一行,采用仿宋字體,二號(hào),加粗,居中。

5.3、附件、附錄標(biāo)題為宋體,小三號(hào),加粗,置于附件文本/表格上方正中位置。

1、第一層為條,如第一條。

2、第二層為1.

3、第三層(1)。

4、如合同條文層次較多,可再加一層“章”

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇七

在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們離不開對(duì)文字的運(yùn)用和排版,而字體的選擇和格式的規(guī)范對(duì)于文字的呈現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。通過一段時(shí)間的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到了字體要求及格式的重要性,并產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。

首先,選擇合適的字體是十分重要的。不同的場(chǎng)合和文體要求不同的字體,選擇適合的字體能夠提升文字的表達(dá)效果和傳達(dá)的信息。在正式的文書、公告或企業(yè)宣傳資料等場(chǎng)合,使用宋體、楷體或仿宋等經(jīng)典的中文字體是比較恰當(dāng)?shù)倪x擇。這些字體通常給人以正式、莊重的感覺,適用于表達(dá)嚴(yán)肅的內(nèi)容。而在一些創(chuàng)意或互聯(lián)網(wǎng)文本中,可以選擇更為時(shí)尚、個(gè)性化的字體,如微軟雅黑、華文行楷等,能夠更好地表達(dá)出現(xiàn)代感和活力。因此,根據(jù)不同的場(chǎng)合和需要,選擇合適的字體能夠更好地傳遞出文字的含義和氛圍。

其次,字體的大小和間距對(duì)于文字的可讀性和美觀度也有著重要的影響。過小或過大的字體會(huì)使人閱讀起來感到不適,難以集中注意力。而過于緊密或過于稀疏的字距則會(huì)影響整體的視覺效果和美感。因此,我們?cè)谂虐鏁r(shí)要注意控制字體的大小和間距,使每個(gè)字都能夠清晰可見,同時(shí)整體呈現(xiàn)出舒適、美觀的效果。此外,不同的排版需求也需要不同的字體大小和間距來呈現(xiàn),例如標(biāo)題需要較大的字號(hào)來突出重點(diǎn),而正文則需要適中的字號(hào)來保持整體的統(tǒng)一性和易讀性。

再次,格式的規(guī)范也是關(guān)于字體要求的重要方面。合理的格式能夠提高文本的整體效果和專業(yè)性,也有利于讀者更好地理解和掌握所傳遞的信息。例如,在文書或?qū)W術(shù)論文中,我們需要遵循常見的格式要求,如使用1.5倍行距、兩端對(duì)齊等,這樣能夠使頁面整潔、易讀且具有專業(yè)性。在郵箱或簡(jiǎn)歷的撰寫中,我們也需要注意段落的分隔和標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用,使信息條理清晰,方便閱讀者快速獲取信息。因此,格式的規(guī)范對(duì)于文字的整體效果和信息的傳達(dá)起著決定性的作用。

最后,對(duì)于字體要求及格式的運(yùn)用,我們也需要注重與時(shí)俱進(jìn)和靈活應(yīng)用。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,字體的種類越來越多,格式要求也隨之變化。因此,我們要緊跟時(shí)代的潮流,不斷學(xué)習(xí)和掌握新的字體和格式,以適應(yīng)不同場(chǎng)合和需求的變化。同時(shí),根據(jù)自己的創(chuàng)作和表達(dá)需求,可以嘗試一些新的字體和格式,將自己的個(gè)性和創(chuàng)意融入到文字中,使其更富有表現(xiàn)力和生動(dòng)性。

綜上所述,字體要求及格式的選擇和運(yùn)用對(duì)于文字的表達(dá)和傳達(dá)有著重要的影響。我們應(yīng)該根據(jù)不同的場(chǎng)合和需求,選擇適合并合適的字體,注意字體的大小和間距,遵循格式的規(guī)范,同時(shí)保持與時(shí)俱進(jìn)和靈活應(yīng)用。只有這樣,我們才能夠更好地利用字體要求及格式,使我們的文字更具說服力、美感和可讀性。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇八

近年來,隨著科技的發(fā)展,編輯、排版軟件層出不窮,各類字體也越來越多樣化。然而,在文書寫作中,字體要求及格式依然有著重要的意義。通過對(duì)字體要求及格式的體會(huì),我深刻地認(rèn)識(shí)到,正確使用字體和格式不僅可以提升文章的美觀度,還能夠增強(qiáng)與讀者間的信息傳遞效果。以下是我對(duì)心得體會(huì)字體要求及格式的思考和總結(jié)。

首先,字體的選擇直接關(guān)系到文章的可讀性和信息傳遞。在寫作中,正確的字體選擇不僅可以使文章更加美觀,也能夠提高讀者的閱讀體驗(yàn)。比如,對(duì)于正式的文書寫作,如官方文件、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等,建議使用宋體、黑體等傳統(tǒng)字體,這些字體形狀清晰、穩(wěn)定,不僅美觀,而且易于辨認(rèn),能夠使讀者更加輕松地閱讀和理解文本內(nèi)容。而對(duì)于詩歌、小說或其它創(chuàng)意性文學(xué)作品,使用一些特殊字體或書法體,可以增添特殊的藝術(shù)效果,使讀者更容易與作品產(chǎn)生共鳴。

其次,字體大小和行距對(duì)文章的閱讀和理解都起到重要的影響。字體大小和行距的設(shè)置直接關(guān)系到讀者的視覺感受和文章的可讀性。通常情況下,在正式文書中,要求以小四號(hào)或五號(hào)字為主,適當(dāng)?shù)淖痔?hào)可以使文章的內(nèi)容得以全面展示,而不顯得過于擁擠或稀疏。行距的設(shè)置也很重要,過大的行距可能會(huì)造成文章看起來稀疏,而過小的行距則會(huì)使文章顯得擁擠,讀者容易產(chǎn)生疲勞感。因此,在實(shí)際寫作中,我們要合理選擇字號(hào)和行距,以提高文章的可讀性和易于理解。

此外,段落的縮進(jìn)和對(duì)齊方式也是文章格式中需要注意的地方。正確的段落縮進(jìn)和對(duì)齊方式可以讓文章看起來更加整潔、一目了然。在長(zhǎng)篇文章或報(bào)告中,每一段的開頭一般需要進(jìn)行縮進(jìn),以突出段落的邏輯關(guān)系,使讀者更容易理解文章的思路。而對(duì)齊方式可以根據(jù)具體情況來選擇,比如居中對(duì)齊可以使標(biāo)題或重要內(nèi)容更加凸顯,而左對(duì)齊則能使內(nèi)容更加整齊統(tǒng)一。這些細(xì)節(jié)的處理可以提高讀者對(duì)文章的關(guān)注度和閱讀體驗(yàn)。

最后,字體風(fēng)格的選擇也需要根據(jù)文章的特點(diǎn)來決定。字體風(fēng)格是字體的基本表現(xiàn)形式之一,不同的字體風(fēng)格可以傳達(dá)出不同的情感和意境。比如,楷體字給人一種沉穩(wěn)、莊嚴(yán)的感覺,適合用于正式場(chǎng)合;而仿宋字則給人一種活潑、靈動(dòng)的感覺,適合用于創(chuàng)意性文章中。因此,在選擇字體時(shí),我們需要根據(jù)文章的主題和情感傾向來選取合適的字體風(fēng)格,以達(dá)到更好的傳達(dá)目的。

總之,字體要求及格式對(duì)文章的表達(dá)和傳達(dá)起著重要的作用。通過正確的字體和格式的選擇,可以提升文章的美觀度,增強(qiáng)信息傳遞效果。因此,在寫作中,我們要根據(jù)文體和目的的不同,合理選擇字體、字號(hào)、行距、對(duì)齊方式和字體風(fēng)格等要素,以提高文章的可讀性和易于理解性。通過對(duì)字體要求及格式的充分理解和應(yīng)用,可以使文章更加精致、有條理,更好地傳達(dá)作者的意圖,從而提升文章的質(zhì)量和影響力。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇九

1、摘要將由論文初評(píng)小組通過。

2、若有關(guān)摘要不符合研討會(huì)主題,或沒有依照上述指引,論文初評(píng)小組將會(huì)提出修改要求,如作者拒絕修改,恕不能接受有關(guān)摘要。

3、主辦機(jī)構(gòu)將于2010年8月10日前以電子郵件方式通知各作者是否接納有關(guān)摘要內(nèi)容。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇十

1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。

(短篇論文不必列目錄)。

3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。

字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。

關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。

每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文:。

(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。

引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。

引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。

主體部分包括以下內(nèi)容:。

a.提出-論點(diǎn);。

b.分析問題-論據(jù)和論證;。

c.解決問題-論證與步驟;。

d.結(jié)論。

6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。

中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是:。

(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

小論文格式字體要求(碩士)【2】。

摘要:摘要內(nèi)容。

概括地陳述論文研究的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論,要求200~300字。

應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容;不要把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,不引用參考文獻(xiàn);不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論。

不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。

用第三人稱,不使用“本文”、“作者”等作為主語。

使用規(guī)范化的名詞術(shù)語,新術(shù)語或尚無合適的漢文術(shù)語的,可用原文或譯出后加括號(hào)注明。

除了無法變通之外,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格。

縮略語、略稱、代號(hào),除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時(shí)必須加括號(hào)說明。

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡(jiǎn)明,語義確切。

關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3;關(guān)鍵詞4。

第一個(gè)詞首字母應(yīng)大寫;4號(hào)timesnewroman,應(yīng)與中文題名含義一致,不超過12個(gè)實(shí)詞。

多個(gè)作者署名用逗號(hào)隔開,姓氏字母大寫,名字的首字母大寫;小4正體。

title小5號(hào)timesnewroman。

namename。

(department,city,cityzipcode,china;)。

小5號(hào)timesnewroman,標(biāo)題加粗。

abstract:英文摘要應(yīng)是中文摘要的轉(zhuǎn)譯,所以只要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地逐段將文意譯出即可,要求250單詞左右。

時(shí)態(tài)用一般過去時(shí),采用被動(dòng)語態(tài)或原型動(dòng)詞開頭。

避免用阿拉伯?dāng)?shù)字作首詞,不出現(xiàn)縮寫。

盡量使用短句。

引言內(nèi)容:。

引言作為論文的開場(chǎng)白,應(yīng)以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的,以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究概況,說明本研究與前人工作的關(guān)系,目前研究的熱點(diǎn)、存在的問題及作者工作的意義。

1、開門見山,不繞圈子。

避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。

2、言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)。

不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí),只需以引用參考文獻(xiàn)的形勢(shì)標(biāo)出即可。

在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí),意思應(yīng)明確,語言應(yīng)簡(jiǎn)練。

3、引言的內(nèi)容不要與摘要雷同,也不是摘要的注釋。

4、引言要簡(jiǎn)短,最好不要分段論述,不要插圖、列表和數(shù)學(xué)公式。

正文5宋,首行縮進(jìn)2字符。

一級(jí)分段標(biāo)題,4號(hào)仿宋。

1量的書寫規(guī)則。

正文內(nèi)容。

正文、圖表中的變量都要用斜體字母,對(duì)于矢量和張量使用黑斜體,只有ph采用正體;使用新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的符號(hào);量的'符號(hào)為單個(gè)拉丁字母或希臘字母;不能把量符號(hào)作為純數(shù)使用;不能把化學(xué)符號(hào)作為量符號(hào)使用,代表物質(zhì)的符號(hào)表示成右下標(biāo),具體物質(zhì)的符號(hào)及其狀態(tài)等置于與主符號(hào)齊線的圓括號(hào)中。

二級(jí)分段標(biāo)題,5黑,固定行距15磅,段前段后3磅。

注意區(qū)分量的下標(biāo)字母的正斜體:凡量符號(hào)和代表變動(dòng)性數(shù)字及坐標(biāo)軸的字母作下標(biāo),采用斜體字母。

二級(jí)分段標(biāo)題,5號(hào)黑加粗。

正文中引用參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法,在引用處對(duì)引用的文獻(xiàn),按它們?cè)谡撝谐霈F(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序,將序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi),并視具體情況把序號(hào)作為上角標(biāo)或作為語句的組成部分。

1.1單位的書寫規(guī)則。

正文內(nèi)容。

單位符號(hào)無例外的采用正體字母。

注意區(qū)分單位符號(hào)的大小寫:一般單位符號(hào)為小寫體,來源于人名的單位符號(hào)首字母大寫。

體積單位升的符號(hào)為大寫l。

三級(jí)分段標(biāo)題,5號(hào)宋。

1.1.1表格的規(guī)范化。

正文內(nèi)容。

表格的設(shè)計(jì)應(yīng)該科學(xué)、明確、簡(jiǎn)潔,具有自明性。

表格應(yīng)采用三線表,項(xiàng)目欄不宜過繁,小表寬度小于7.5cm,大表寬度為12~15cm。

表必須有中英文表序、表題。

表中頂線與欄目線之間的部分叫項(xiàng)目欄,底線與欄目線之間的部分叫表身。

表身中數(shù)字一般不帶單位,百分?jǐn)?shù)也不帶百分號(hào),應(yīng)把單位符號(hào)和百分號(hào)等歸并在欄目中。

如果表中欄目中單位均相同,則可把共同的單位提出來標(biāo)示在表格頂線上方的右端(不加“單位”二字)。

表身中同一欄各行的數(shù)值應(yīng)以個(gè)位(或小數(shù)點(diǎn)),且有效位數(shù)相同。

上下左右相鄰欄內(nèi)的文字或數(shù)字相同時(shí),應(yīng)重復(fù)寫出。

表中,小5號(hào)宋,線條磅數(shù)應(yīng)在0.5-0.75磅。

表序、表題,小5號(hào)黑。

表1表題。

table1title。

2圖的規(guī)范化。

圖中文字均為小5號(hào)字;圖線條磅數(shù)應(yīng)在0.5-0.75磅。

4號(hào)黑,單倍行距,參考文獻(xiàn)要求8個(gè)以上,正文中未引用的不列出。

正文內(nèi)容。

插圖盡可能不用彩色圖。

小圖寬度小于7.5cm,大圖寬度為12~15cm。

圖必須有中英文圖序、圖題。

函數(shù)圖只在靠近坐標(biāo)線處殘留一小段標(biāo)值短線,其余部分省略。

加注坐標(biāo)所代表的量及單位(如t/s)。

標(biāo)值排印在坐標(biāo)外側(cè),緊靠標(biāo)值短線的地方;標(biāo)值的有效數(shù)字為3位。

圖中量的意義要在正文中加以解釋。

若有圖注,靠近放在圖下部,圖序、圖題的上方。

3數(shù)學(xué)符號(hào)和數(shù)學(xué)式的編排規(guī)范。

正文內(nèi)容。

變量、變動(dòng)附標(biāo)及函數(shù)用斜體字母表示。

點(diǎn)、線段及弧用斜體字母表示。

在特定場(chǎng)合中視為常數(shù)的參數(shù)也用斜體字母表示。

對(duì)具有特殊定義的函數(shù)和值不變的數(shù)學(xué)常數(shù)用正體字母表示。

具有特殊定義的算子也用正體字母表示。

矩陣符號(hào)用大寫的黑斜體字母表示,矩陣元素用白斜體字母表示。

公式及公式中的符號(hào)說明盡量接排以節(jié)省版面。

把帶有復(fù)雜上角標(biāo)的指數(shù)函數(shù)寫成。

公式的主體應(yīng)排在同一水平線上;繁分式的主輔線要分清。

長(zhǎng)公式在運(yùn)算符號(hào)后回行;長(zhǎng)分式轉(zhuǎn)行時(shí),先將分母寫成負(fù)冪指數(shù)的形式,然后轉(zhuǎn)行;矩陣和行列式不能轉(zhuǎn)行。

矩陣元素包含式子時(shí),每一列應(yīng)以中心線上下對(duì)齊,行要左右排齊;元素為單個(gè)字母或數(shù)字時(shí),每列應(yīng)使正負(fù)號(hào)對(duì)齊。

對(duì)角矩陣中對(duì)角元素所在的列應(yīng)明顯區(qū)分,不能上下重疊。

簡(jiǎn)單的和常識(shí)性的運(yùn)算公式和推導(dǎo)過程不要列寫。

4結(jié)論。

小5宋或timesnewroman,3個(gè)作者以上只列出前3個(gè),后加用“等”代替,英文用“etal。”。

作者的姓在前,名在后。

正文內(nèi)容。

結(jié)論不應(yīng)是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù),它應(yīng)以正文中的實(shí)驗(yàn)或考察得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的闡述分析為依據(jù),完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地指出以下內(nèi)容:1)由對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行考察或?qū)嶒?yàn)得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍性;2)研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;3)與先前發(fā)表過的研究工作的異同;4)本文在理論上和實(shí)用上的意義及價(jià)值;5)進(jìn)一步深入研究本課題的建議。

參考文獻(xiàn):論文集中的析出文獻(xiàn).

期刊文章。

[1]作者.文獻(xiàn)題名[j].刊名,出版年,卷(期):xxx-xxx(起止頁碼).

論文集。

[2]作者.析出文獻(xiàn)題名[a].論文集名[c].出版地,出版年.

[3]作者.書名[m].版本(第一版不寫).出版地:出版者,出版年.

學(xué)位論文。

[4]作者.文獻(xiàn)題名[d].保存地點(diǎn):保存單位,出版年.

[5]作者.文獻(xiàn)題名[r].報(bào)告題名及編號(hào),出版年.

科技報(bào)告。

[6]作者.文獻(xiàn)題名[eb/ol].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期.

專利。

[7]專利所有者.專利題名[p].專利國別:專利號(hào),出版日期.

專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告。

[8]作者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名,出版日期(版次).

報(bào)紙文章。

[9]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].

各種未定義類型的文獻(xiàn)。

[10]作者.文獻(xiàn)題名[z].出版地:出版者,出版年.

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇十一

論文題目(三號(hào)黑體,居中)。

(空一行)。

摘要(三號(hào)黑體居中)。

首行縮進(jìn)打印內(nèi)容(小四號(hào)宋體,1.5倍行距)空一行。

[關(guān)鍵詞](三號(hào)黑體),其后為關(guān)鍵詞(小四號(hào)宋體),兩關(guān)鍵詞之間以分號(hào)分開。注:題目、中文摘要、關(guān)鍵詞合打一頁。通常有3-5個(gè)關(guān)鍵詞英文摘要題目(四號(hào)timesnewroman,加粗)(空一行)。

abstract(四號(hào)timesnewroman,加粗)。

小四號(hào)timesnewroman寫英文摘要。

空一行。

keywords:(四號(hào)timesnewroman,加粗)。

目錄(四號(hào)黑體)。

空一行。

章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼,采用小四號(hào)宋體,頁碼放在行末,目錄內(nèi)容和頁碼之間用虛線連接。

注:應(yīng)該用插入目錄的格式添加目錄。首先設(shè)置各章節(jié)標(biāo)題為各級(jí)“標(biāo)題”格式,然后在目錄頁“插入-引用-目錄”。正文修改后要更新目錄。

正文部分全部使用1.5倍行距,每頁須加“頁眉”和“頁碼”

頁眉為“山東工商學(xué)院2014屆畢業(yè)論文”,宋體,五號(hào)字,居中5.各級(jí)小標(biāo)題。

小標(biāo)題采用一、和(一)和1.和(1)的格式。具體格式規(guī)定如下:

一號(hào)標(biāo)題(一、)用小三號(hào)黑體加粗,居中,后文另起。

二號(hào)標(biāo)題((一))四號(hào)黑體加粗排版,前空兩格,后文另起。

三號(hào)標(biāo)題用(1.)小四號(hào)宋體排版,前空兩格,后加句號(hào)。與正文連排,后文不必另起行。

注:?jiǎn)为?dú)成行的標(biāo)題后面一般不加句號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)6.表格和圖。

正文中表格基本要素要完整,并盡可能簡(jiǎn)單明了、美觀。表格要有表頭(居中,加粗),表頭(標(biāo)題)不要太長(zhǎng),原則上不超過表格寬度,超過時(shí)要回行,表注也如此。

表格通常采用三線格形式(見表1)。表頭、表注和表格內(nèi)文字為5號(hào)字體,如果內(nèi)容太多也可設(shè)定為小五字體,表格內(nèi)文字應(yīng)為單倍行距、居中。

文內(nèi)表格要連續(xù)編號(hào)。表格要和正文適當(dāng)分開。表頭和前面正文之間空一行,表后和正文間之間空一行。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇十二

(二號(hào)宋體)。

(中文題名一般不超過20個(gè)漢字;題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號(hào)、代號(hào)和商品名稱。

為便于數(shù)據(jù)庫收錄,盡可能不出現(xiàn)數(shù)學(xué)式和化學(xué)式。)。

作者姓名。

(小四號(hào)仿宋體)。

作者單位(包括英文摘要中)。

(小五號(hào)宋體)。

(如果作者為兩位以上,之間用","隔開;如果多個(gè)作者為不同單位時(shí),應(yīng)在作者姓名上打上角標(biāo)以區(qū)別,作者通訊地址應(yīng)為詳細(xì)的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址,必須用全稱標(biāo)注,不得簡(jiǎn)稱。

在英文摘要中的作者姓名用漢語拼音,姓前名后,姓全大寫,名首字母大寫;作者單位,城市,郵政編碼。

如作者為兩位以上,應(yīng)指定聯(lián)系人。)。

中圖分類號(hào)。

(圖書分類法是按照一定的思想觀點(diǎn),以科學(xué)分類為基礎(chǔ),結(jié)合圖書資料的內(nèi)容和特點(diǎn),分門別類組成的分類表。

采用《中國圖書館分類法》對(duì)論文進(jìn)行中圖分類的。)。

中、英文摘要。

(五號(hào)楷體)。

(摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內(nèi)容,傳達(dá)重要的可檢索信息,其主要內(nèi)容包括被報(bào)導(dǎo)的研究項(xiàng)目的目的,研究方法、結(jié)果和結(jié)論。

篇幅以300字左右為宜。

英文摘要要用英語清楚、簡(jiǎn)明地寫作,內(nèi)容限制在150~180個(gè)英文單詞以內(nèi))。

關(guān)鍵詞(5號(hào)楷體)。

(關(guān)鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻(xiàn),特別適應(yīng)計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢索的需要。

論文應(yīng)提供關(guān)鍵詞3~8個(gè),關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開。

在審讀文獻(xiàn)題名、前言、結(jié)論、圖表,特別是在審讀文摘的基礎(chǔ)上,選定能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容,通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。

首先要選項(xiàng)取列入《漢語主題詞表》、《mesh》等詞表中的規(guī)范性詞(稱敘詞或主題詞)。

對(duì)于那些反映新技術(shù)、新學(xué)科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術(shù)語,可用非規(guī)范的自由詞標(biāo)出,但不能把關(guān)鍵詞寫成是一句內(nèi)容"全面"的短語。)。

正文(5號(hào)宋體)。

對(duì)外文字母、單位、符號(hào)的大小寫、正斜體、上下角標(biāo)及易混淆的字母應(yīng)書寫清楚。

文稿章節(jié)編號(hào)采用三級(jí)標(biāo)題.一級(jí)標(biāo)題(小4號(hào)黑體)形如1,2,3......;二級(jí)標(biāo)題(5號(hào)黑體)形如:1,1.2,1.3......;2.1,2.2,2.3,......;三級(jí)標(biāo)題(5號(hào)宋體)形如:1.1.1,1.1.2,1.1.3,......2.1.1,2.1.2,2.1.3,......引言或前言不排序。

若論文為基金項(xiàng)目,請(qǐng)?jiān)谖恼率醉撓陆亲⒚骰痦?xiàng)目名稱和編號(hào)。

圖表要求。

文中的圖題、表題應(yīng)有中英文對(duì)照(小5號(hào)黑體),并隨文出現(xiàn),圖要精選,一般不超過6幅,請(qǐng)看具體要求。

若圖中有坐標(biāo),要求用符號(hào)注明坐標(biāo)所表示的量(斜體),單位(正體)。

若有圖注,靠近放在圖下部。

照片應(yīng)選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片,或提供*.tif格式的電子文檔(分辨率不低于600線)。

作者應(yīng)自留底圖。

文中表格一律使用三線表(祥見示例)(不劃豎線)。

表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位(用符號(hào)),若單位相同可統(tǒng)一寫在表頭或表頂線上右側(cè)。

若有表注,寫在表底線下左側(cè)。

表中重復(fù)出現(xiàn)的文字,不可用"同前"、"同左"等表示,必須全部重復(fù)寫出。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇十三

論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成,其中部分組成(例如附錄)可有可無。

論文各組成的排序?yàn)椋侯}名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、附錄和致謝。

中文題名。

(二號(hào)宋體)。

(中文題名一般不超過20個(gè)漢字;題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號(hào)、代號(hào)和商品名稱。

為便于數(shù)據(jù)庫收錄,盡可能不出現(xiàn)數(shù)學(xué)式和化學(xué)式。)。

作者姓名。

(小四號(hào)仿宋體)。

作者單位(包括英文摘要中)。

(小五號(hào)宋體)。

(如果作者為兩位以上,之間用",如果多個(gè)作者為不同單位時(shí),應(yīng)在作者姓名上打上角標(biāo)以區(qū)別,作者通訊地址應(yīng)為詳細(xì)的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址,必須用全稱標(biāo)注,不得簡(jiǎn)稱。

在英文摘要中的作者姓名用漢語拼音,姓前名后,姓全大寫,名首字母大寫;作者單位,城市,郵政編碼。

如作者為兩位以上,應(yīng)指定聯(lián)系人。)。

中圖分類號(hào)。

(圖書分類法是按照一定的思想觀點(diǎn),以科學(xué)分類為基礎(chǔ),結(jié)合圖書資料的內(nèi)容和特點(diǎn),分門別類組成的分類表。

采用《中國圖書館分類法》對(duì)論文進(jìn)行中圖分類的。)。

中、英文摘要。

(五號(hào)楷體)。

(摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內(nèi)容,傳達(dá)重要的可檢索信息,其主要內(nèi)容包括被報(bào)導(dǎo)的研究項(xiàng)目的目的,研究方法、結(jié)果和結(jié)論。

篇幅以300字左右為宜。

英文摘要要用英語清楚、簡(jiǎn)明地寫作,內(nèi)容限制在150~180個(gè)英文單詞以內(nèi)。)。

關(guān)鍵詞(5號(hào)楷體)。

(關(guān)鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻(xiàn),特別適應(yīng)計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢索的需要。

論文應(yīng)提供關(guān)鍵詞3~8個(gè),關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開。

在審讀文獻(xiàn)題名、前言、結(jié)論、圖表,特別是在審讀文摘的基礎(chǔ)上,選定能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容,通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。

首先要選項(xiàng)取列入《漢語主題詞表》、《mesh》等詞表中的規(guī)范性詞(稱敘詞或主題詞)。

對(duì)于那些反映新技術(shù)、新學(xué)科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術(shù)語,可用非規(guī)范的自由詞標(biāo)出,但不能把關(guān)鍵詞寫成是一句內(nèi)容"全面"的短語。)。

正文(5號(hào)宋體)。

對(duì)外文字母、單位、符號(hào)的大小寫、正斜體、上下角標(biāo)及易混淆的字母應(yīng)書寫清楚。

文稿章節(jié)編號(hào)采用三級(jí)標(biāo)題。一級(jí)標(biāo)題(小4號(hào)黑體)形如1,2,3.。.。.。;二級(jí)標(biāo)題(5號(hào)黑體)形如:1,1.2,1.3.。.。.。;2.1,2.2,2.3,。.。.。.;三級(jí)標(biāo)題(5號(hào)宋體)形如:1.1.1,1.1.2,1.1.3,。.。.。.2.1.1,2.1.2,2.1.3,。.。.。.引言或前言不排序。

若論文為基金項(xiàng)目,請(qǐng)?jiān)谖恼率醉撓陆亲⒚骰痦?xiàng)目名稱和編號(hào)。

1.2.7圖表要求。

文中的圖題、表題應(yīng)有中英文對(duì)照(小5號(hào)黑體),并隨文出現(xiàn),圖要精選,一般不超過6幅,請(qǐng)看具體要求。

若圖中有坐標(biāo),要求用符號(hào)注明坐標(biāo)所表示的量(斜體),單位(正體)。

若有圖注,靠近放在圖下部。

照片應(yīng)選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片,或提供*。tif格式的。電子文檔(分辨率不低于600線)。

作者應(yīng)自留底圖。

文中表格一律使用三線表(祥見示例)(不劃豎線)。

表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位(用符號(hào)),若單位相同可統(tǒng)一寫在表頭或表頂線上右側(cè)。

若有表注,寫在表底線下左側(cè)。

表中重復(fù)出現(xiàn)的文字,不可用"同前"、"同左"等表示,必須全部重復(fù)寫出。

參考文獻(xiàn)(小5號(hào)宋體)。

為了反映文稿的科學(xué)依據(jù),尊重他人研究成果以及向讀者提供有關(guān)信息的出處,正文之后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)。

列出的應(yīng)確實(shí)是作者閱讀過的、最主要的且發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn);未公開發(fā)表的資料或協(xié)作成果,應(yīng)征得有關(guān)方面同意,以腳注方式順序表明。參考文獻(xiàn)選用順序編碼制,按在文章中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。

每條文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目應(yīng)齊全。文獻(xiàn)的作者、編者、譯者不超過3人時(shí)全部寫出,超過者只寫前3人,后加“等”或“etal”,作者之間用“,”隔開。外文作者或編者書寫時(shí),一律姓前名后,名用縮寫,且省略“。”。

由于ei信息部進(jìn)行收錄論文中的參考文獻(xiàn)(僅指英文)的錄入工作,所以在稿件中參考文獻(xiàn)中文期刊論文按中、英兩種文字給出(英文參考文獻(xiàn)不必給出中文)。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇十四

是對(duì)論文基本內(nèi)容的簡(jiǎn)要ww陳述,可以說是論文的縮影。它在論文的標(biāo)題和全文之間,起著橋梁的作用。讀者是否閱讀全文,一般在他閱讀完摘要以后就能決定了。此外,摘要也能給文摘者提供方便。

摘要的種類,主要有指示性摘要和報(bào)道性摘要兩種。指示性摘要只敘述論文內(nèi)容的精華,不涉及研究方法、結(jié)果和結(jié)論,其字?jǐn)?shù)一般只有30~50字,少的甚至僅有十幾個(gè)字。報(bào)道性摘要一般包括研究課題的目的、范圍、重要性,所采用的理論、方法,得到的結(jié)果、結(jié)論等,其中,結(jié)果、結(jié)論是重點(diǎn)。報(bào)道性摘要的篇幅,一般為正文文字的2~5%。筆者建議,期刊論文中的中文摘要不要超過200個(gè)漢字,英文摘要不要超過100個(gè)實(shí)詞。

對(duì)報(bào)道性摘要的主要要求,是簡(jiǎn)短、精練、完整。所謂完整,是指摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,即其內(nèi)容應(yīng)包含與原文等量的主要信息,可以獨(dú)立成篇,可供文摘人員直接采用。

摘要應(yīng)當(dāng)用第三人稱寫,不要用傳統(tǒng)的本文這樣的第一人稱敘述;一般情況下,摘要不要分段;摘要要用規(guī)范的術(shù)語,一般不宜出現(xiàn)插圖、表格、數(shù)學(xué)公式及參考文獻(xiàn)序號(hào)等。

關(guān)鍵詞是最具有實(shí)質(zhì)意義的檢索語言,其主要作用就在于方便檢索。因此,應(yīng)當(dāng)選取在論文中起關(guān)鍵作用的、最能說明內(nèi)容實(shí)質(zhì)的單詞、短語或術(shù)語作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞的數(shù)量一般為3~8個(gè),它們之間僅僅是一種簡(jiǎn)單的組合,不必要考慮語法結(jié)構(gòu),也不必要表達(dá)一個(gè)完整的意思。

經(jīng)過規(guī)范化處理的關(guān)鍵詞,稱為敘詞。目前有少數(shù)雜志要求采用敘詞,如《機(jī)械工程學(xué)報(bào)》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)報(bào)》等。敘詞的選擇不如關(guān)鍵詞來得方便,需要查閱相應(yīng)的敘詞表。與機(jī)械工程科學(xué)相關(guān)的敘詞工具書是《機(jī)械工程敘詞表》。

對(duì)于論文標(biāo)題與關(guān)鍵詞選取的關(guān)系,有兩種截然相反的觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為標(biāo)題中的詞與關(guān)鍵詞重復(fù)是一種浪費(fèi),另一種觀點(diǎn)認(rèn)為標(biāo)題中應(yīng)盡可能多地包含關(guān)鍵詞。筆者傾向于后一種觀點(diǎn)。因?yàn)闃?biāo)題要高度概括論文的內(nèi)容,關(guān)鍵詞應(yīng)對(duì)說明論文的內(nèi)容實(shí)質(zhì)起關(guān)鍵作用。所以,如果關(guān)鍵詞選擇精當(dāng)?shù)脑挘粋€(gè)好的論文標(biāo)題中存在重復(fù)它們的詞幾乎是不可避免的;反之亦然。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇十五

論文題目(5號(hào)宋體,加粗)(空1行)4號(hào)宋體,倍行距,標(biāo)準(zhǔn)字間距)。

標(biāo)題,用4號(hào)宋體,加粗,并留出上下間距為:段前行,段后行)。

××××××(作為正文2級(jí)標(biāo)題,用小4號(hào)宋體,加粗)。

×××××××××(5號(hào)宋體,倍行距,標(biāo)準(zhǔn)字間距)××××××。.。.。.。.。.。.

××××(作為正文3級(jí)標(biāo)題,用5號(hào)宋體,不加粗)。

×××××××××(5號(hào)宋體,倍行距,標(biāo)準(zhǔn)字間距)×××××××××××××××××××××××××××。.。.。.。.。

2×××××××(作為正文第2章標(biāo)題,用4號(hào)宋體,加粗,并留出上下間距為:段前行,段后行)。

×××××××××(5號(hào)宋體,倍行距,標(biāo)準(zhǔn)字間距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。.。.。.。.。

注:1.正文中表格與插圖的字體一律用5號(hào)宋體;

3、為保證打印效果,學(xué)生在打印前,請(qǐng)將全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。

(空2行)。

參考文獻(xiàn)(4號(hào)宋體,居中)。

×××××××(5號(hào)宋體,行距18磅,標(biāo)準(zhǔn)字間距)×××××。

××××××××××××××××××××××。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇十六

對(duì)外文字母、單位、符號(hào)的大小寫、正斜體、上下角標(biāo)及易混淆的字母應(yīng)書寫清楚。

文稿章節(jié)編號(hào)采用三級(jí)標(biāo)題。一級(jí)標(biāo)題(小4號(hào)黑體)形如1,2,3.。.。.。;二級(jí)標(biāo)題(5號(hào)黑體)形如:1,1.2,1.3.。.。.。;2.1,2.2,2.3,。.。.。.;三級(jí)標(biāo)題(5號(hào)宋體)形如:1.1.1,1.1.2,1.1.3,。.。.。.2.1.1,2.1.2,2.1.3,。.。.。.引言或前言不排序。

若論文為基金項(xiàng)目,請(qǐng)?jiān)谖恼率醉撓陆亲⒚骰痦?xiàng)目名稱和編號(hào)。

1.2.7圖表要求。

文中的圖題、表題應(yīng)有中英文對(duì)照(小5號(hào)黑體),并隨文出現(xiàn),圖要精選,一般不超過6幅,請(qǐng)看具體要求。

若圖中有坐標(biāo),要求用符號(hào)注明坐標(biāo)所表示的量(斜體),單位(正體)。

若有圖注,靠近放在圖下部。

照片應(yīng)選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片,或提供*。tif格式的電子文檔(分辨率不低于600線)。

作者應(yīng)自留底圖。

文中表格一律使用三線表(祥見示例)(不劃豎線)。

表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位(用符號(hào)),若單位相同可統(tǒng)一寫在表頭或表頂線上右側(cè)。

若有表注,寫在表底線下左側(cè)。

表中重復(fù)出現(xiàn)的文字,不可用"同前"、"同左"等表示,必須全部重復(fù)寫出。

參考文獻(xiàn)。

為了反映文稿的科學(xué)依據(jù),尊重他人研究成果以及向讀者提供有關(guān)信息的出處,正文之后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)。

列出的應(yīng)確實(shí)是作者閱讀過的、最主要的且發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn);未公開發(fā)表的資料或協(xié)作成果,應(yīng)征得有關(guān)方面同意,以腳注方式順序表明。參考文獻(xiàn)選用順序編碼制,按在文章中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。

每條文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目應(yīng)齊全。文獻(xiàn)的作者、編者、譯者不超過3人時(shí)全部寫出,超過者只寫前3人,后加“等”或“etal”,作者之間用“,”隔開。外文作者或編者書寫時(shí),一律姓前名后,名用縮寫,且省略“。”。

由于ei信息部進(jìn)行收錄論文中的參考文獻(xiàn)(僅指英文)的錄入工作,所以在稿件中參考文獻(xiàn)中文期刊論文按中、英兩種文字給出(英文參考文獻(xiàn)不必給出中文)。

稿件處理。

1文稿要求打印作者也可提供word文檔,用a4幅面紙打印。

稿件在書寫格式上必須按照前述各項(xiàng)要求定稿,才可刊用。

2審稿:來稿要經(jīng)過有關(guān)專家2~3人(初、終)審定后才能錄用。

3版面費(fèi):對(duì)擬刊用的稿件將收取版面費(fèi)。

4錄用通知:超過90天還未接到編輯部對(duì)稿件的處理通知,作者可以改投他刊。

5稿酬:來稿一經(jīng)發(fā)表,將支付作者稿酬,并贈(zèng)送期刊2本。

6版權(quán):作者向?qū)W報(bào)投稿,編輯部視為得到了作者對(duì)該論文印刷版和電子版(包括網(wǎng)絡(luò)、光盤)專有出版權(quán)的授權(quán)。

對(duì)此有異議者,請(qǐng)投稿時(shí)向編輯部書面說明。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇十七

學(xué)年論文的題目是直接表達(dá)或揭示論文主題思想或中心論點(diǎn)的,因而要鮮明、準(zhǔn)確、精練,字?jǐn)?shù)盡量控制在20個(gè)以內(nèi)。論文題目用二號(hào)黑體,標(biāo)題前后各空一行;如有副標(biāo)題,則用三號(hào)楷體;論文題目下應(yīng)寫明:“學(xué)生姓名:xxx”、“指導(dǎo)教師:xxx”,用三號(hào)楷體,與其下內(nèi)容提要之間空一行。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇十八

論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成,其中部分組成(例如附錄)可有可無。

論文各組成的排序?yàn)椋侯}名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、附錄和致謝。

標(biāo)準(zhǔn)論文格式要求及字體大小【2】。

中文題名。

(二號(hào)宋體)。

(中文題名一般不超過20個(gè)漢字;題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號(hào)、代號(hào)和商品名稱。

為便于數(shù)據(jù)庫收錄,盡可能不出現(xiàn)數(shù)學(xué)式和化學(xué)式。)。

作者姓名。

(小四號(hào)仿宋體)。

作者單位(包括英文摘要中)。

(小五號(hào)宋體)。

(如果作者為兩位以上,之間用",如果多個(gè)作者為不同單位時(shí),應(yīng)在作者姓名上打上角標(biāo)以區(qū)別,作者通訊地址應(yīng)為詳細(xì)的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址,必須用全稱標(biāo)注,不得簡(jiǎn)稱。

在英文摘要中的作者姓名用漢語拼音,姓前名后,姓全大寫,名首字母大寫;作者單位,城市,郵政編碼。

如作者為兩位以上,應(yīng)指定聯(lián)系人。)。

中圖分類號(hào)。

(圖書分類法是按照一定的思想觀點(diǎn),以科學(xué)分類為基礎(chǔ),結(jié)合圖書資料的內(nèi)容和特點(diǎn),分門別類組成的分類表。

采用《中國圖書館分類法》對(duì)論文進(jìn)行中圖分類的。)。

中、英文摘要。

(五號(hào)楷體)。

(摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內(nèi)容,傳達(dá)重要的可檢索信息,其主要內(nèi)容包括被報(bào)導(dǎo)的研究項(xiàng)目的目的,研究方法、結(jié)果和結(jié)論。

篇幅以300字左右為宜。

英文摘要要用英語清楚、簡(jiǎn)明地寫作,內(nèi)容限制在150~180個(gè)英文單詞以內(nèi)。)。

關(guān)鍵詞(5號(hào)楷體)。

(關(guān)鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻(xiàn),特別適應(yīng)計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢索的需要。

論文應(yīng)提供關(guān)鍵詞3~8個(gè),關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開。

在審讀文獻(xiàn)題名、前言、結(jié)論、圖表,特別是在審讀文摘的基礎(chǔ)上,選定能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容,通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。

首先要選項(xiàng)取列入《漢語主題詞表》、《mesh》等詞表中的規(guī)范性詞(稱敘詞或主題詞)。

對(duì)于那些反映新技術(shù)、新學(xué)科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術(shù)語,可用非規(guī)范的自由詞標(biāo)出,但不能把關(guān)鍵詞寫成是一句內(nèi)容"全面"的短語。)。

正文(5號(hào)宋體)。

對(duì)外文字母、單位、符號(hào)的大小寫、正斜體、上下角標(biāo)及易混淆的字母應(yīng)書寫清楚。

文稿章節(jié)編號(hào)采用三級(jí)標(biāo)題。一級(jí)標(biāo)題(小4號(hào)黑體)形如1,2,3.。.。.。;二級(jí)標(biāo)題(5號(hào)黑體)形如:1,1.2,1.3.。.。.。;2.1,2.2,2.3,。.。.。.;三級(jí)標(biāo)題(5號(hào)宋體)形如:1.1.1,1.1.2,1.1.3,。.。.。.2.1.1,2.1.2,2.1.3,。.。.。.引言或前言不排序。

若論文為基金項(xiàng)目,請(qǐng)?jiān)谖恼率醉撓陆亲⒚骰痦?xiàng)目名稱和編號(hào)。

1.2.7圖表要求。

文中的圖題、表題應(yīng)有中英文對(duì)照(小5號(hào)黑體),并隨文出現(xiàn),圖要精選,一般不超過6幅,請(qǐng)看具體要求。

若圖中有坐標(biāo),要求用符號(hào)注明坐標(biāo)所表示的量(斜體),單位(正體)。

若有圖注,靠近放在圖下部。

照片應(yīng)選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片,或提供*。tif格式的。電子文檔(分辨率不低于600線)。

作者應(yīng)自留底圖。

文中表格一律使用三線表(祥見示例)(不劃豎線)。

表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位(用符號(hào)),若單位相同可統(tǒng)一寫在表頭或表頂線上右側(cè)。

若有表注,寫在表底線下左側(cè)。

表中重復(fù)出現(xiàn)的文字,不可用"同前"、"同左"等表示,必須全部重復(fù)寫出。

參考文獻(xiàn)(小5號(hào)宋體)。

為了反映文稿的科學(xué)依據(jù),尊重他人研究成果以及向讀者提供有關(guān)信息的出處,正文之后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)。

列出的應(yīng)確實(shí)是作者閱讀過的、最主要的且發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn);未公開發(fā)表的資料或協(xié)作成果,應(yīng)征得有關(guān)方面同意,以腳注方式順序表明。參考文獻(xiàn)選用順序編碼制,按在文章中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。

每條文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目應(yīng)齊全。文獻(xiàn)的作者、編者、譯者不超過3人時(shí)全部寫出,超過者只寫前3人,后加“等”或“etal”,作者之間用“,”隔開。外文作者或編者書寫時(shí),一律姓前名后,名用縮寫,且省略“。”。

由于ei信息部進(jìn)行收錄論文中的參考文獻(xiàn)(僅指英文)《·》的錄入工作,所以在稿件中參考文獻(xiàn)中文期刊論文按中、英兩種文字給出(英文參考文獻(xiàn)不必給出中文)。

教師心得體會(huì)格式要求及字體大小范文(19篇)篇十九

畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中的最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),是加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的工作態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng)、鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力、提高學(xué)生全面素質(zhì)的有效手段,也是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和從事科學(xué)研究能力的綜合考核,是達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的必要步驟。

因此,畢業(yè)論文具有十分重要的地位。

1、畢業(yè)論文的時(shí)間為8周;

2、一般在畢業(yè)前一學(xué)期,社會(huì)調(diào)查完成之后進(jìn)行。

1、畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi),并符合法律專業(yè)的特點(diǎn);

3、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)當(dāng)前改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討。

1、論文應(yīng)中心突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、論述清楚、文筆流暢,符合規(guī)范的格式;

2、論文應(yīng)達(dá)到一定的字?jǐn)?shù)。

本科:8000字以上。

專科:6000字以上。

3、論文應(yīng)是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上寫出的、有學(xué)生自己觀點(diǎn)和見解的學(xué)術(shù)性論文。在畢業(yè)論文寫作過程中要虛心學(xué)習(xí),尊重導(dǎo)師,嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),誠實(shí)為人。收集資料、占有材料均要實(shí)事求是,摘錄要符合作者原意,不能斷章取義,資料要注明出處。通過畢業(yè)論文寫作應(yīng)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)術(shù)作風(fēng)。

4、學(xué)員應(yīng)獨(dú)立完成畢業(yè)論文,論文寫作應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行,論文內(nèi)容應(yīng)包括:

(1)前言含簡(jiǎn)要說明選題的意義,主要?jiǎng)?chuàng)新觀點(diǎn)、見解、對(duì)策和結(jié)論;

(2)論證分析部分這是論文的主要部分。要求思路清楚、邏輯嚴(yán)密、文字通順、結(jié)論科學(xué)。全文應(yīng)論點(diǎn)層次分明,要分章節(jié)或大小標(biāo)題,標(biāo)題要簡(jiǎn)潔醒目;論文不能只是材料的堆積,要言之有物,運(yùn)用材料說明問題,論據(jù)充分、材料豐富且運(yùn)用得當(dāng);論文要按照理論聯(lián)系實(shí)際的原則分析問題和解決問題,最后得出合乎邏輯的結(jié)論。

(3)對(duì)策建議創(chuàng)新見解要在這里總結(jié)、表述清楚。

(4)結(jié)束語。

(5)參考資料目錄(包括:專著、著作、學(xué)術(shù)論文等)。

論文應(yīng)制定寫作計(jì)劃,包括:論文大綱,大小標(biāo)題,基本論點(diǎn)和論點(diǎn)句;進(jìn)度計(jì)劃(社會(huì)調(diào)查計(jì)劃,資料調(diào)研計(jì)劃,時(shí)間進(jìn)度表)。

學(xué)員撰寫論文可以參照以下程序:

1、準(zhǔn)備階段:

(1)完成“畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)”的學(xué)習(xí);

(2)了解畢業(yè)論文寫作過程及要求。

2、選題階段:

(1)收集、閱讀、分析資料和文獻(xiàn);

(2)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題、命題和構(gòu)思論文。

3、讀書報(bào)告階段:

(2)寫出3000字以上的讀書報(bào)告(最后與論文一并交指導(dǎo)教師)。

4、撰寫論文初稿階段:

學(xué)生在讀書報(bào)告基礎(chǔ)上,撰寫提綱并進(jìn)行寫作論文初稿。

5、論文修改完善階段:

學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下對(duì)論文做進(jìn)一步的充實(shí)、修改與完善。

6、論文提交階段:

(1)根據(jù)導(dǎo)師最后提出的定稿意見做最后的完善;

(3)按照論文的統(tǒng)一格式排版并將最終的論文定稿打英裝訂;

(4)提交的論文為一式三份;

(5)提交論文定稿的電子版給導(dǎo)師。

7、論文評(píng)審與答辯階段:

(1)由相關(guān)部門組成畢業(yè)論文評(píng)審、答辯小組組織畢業(yè)論文評(píng)審、答辯。

(2)答辯在江蘇大學(xué)或符合條件的校外教學(xué)站進(jìn)行;

(3)給出畢業(yè)論文綜合成績(jī)。

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范文可以幫助我們掌握文章結(jié)構(gòu)和邏輯,培養(yǎng)我們的思維和分析能力。小編特選了一些精華的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己瓦M(jìn)步的機(jī)會(huì)。l.受應(yīng)試教育的影響,對(duì)
在學(xué)習(xí)的過程中,我們可以結(jié)識(shí)更多的朋友,互相交流和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)習(xí)總結(jié)參考范文,希望能給大家啟發(fā)和借鑒。落實(shí)就是硬道理。看自己補(bǔ)漏洞的效果如
范文是一種讓我們更好地了解和掌握寫作技巧的重要資源。以下是一些范文范本的典型例子,用來展示不同寫作風(fēng)格和表達(dá)方式的多樣性。人的一生掐頭去尾再除去睡眠,真正能夠用
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)終身的過程,我們可以不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),逐漸實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的實(shí)戰(zhàn)技巧,希望能幫助大家更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。一個(gè)挺正式的題
培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)給予了我機(jī)會(huì)去運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,加深了我對(duì)理論的理解和消化。我們收集了一些來自社會(huì)各界的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給廣大學(xué)習(xí)者提供一些有益的參考和
在初一作文中,我們可以通過表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考來提升自己的思維能力。初一作文是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用和實(shí)踐,我們需要運(yùn)用自己所學(xué)的語文知識(shí)和技巧。那么我們?cè)撊?/div>
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)在一學(xué)期內(nèi)的各項(xiàng)工作進(jìn)行概括和總結(jié)的重要材料。以下這些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文是學(xué)生會(huì)成員們辛勤耕耘的結(jié)晶,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
每個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)追蹤個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)展的重要依據(jù),它能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和優(yōu)化工作流程。以下是小編為大家搜集整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地了解自己在活動(dòng)中的表現(xiàn),并找出改進(jìn)的方向和方法。小編精心挑選了這些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和幫助。
心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)谀硞€(gè)過程中遇到的問題和困惑的思考和總結(jié)。小編精選了一些熱門話題的心得體會(huì)范文,讓我們一起來探索這些話題的內(nèi)涵和價(jià)值。最近我看了一部職業(yè)犯罪題材
比賽是人們?cè)谔囟ǖ臈l件下、按照一定規(guī)則進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng)。我們整理了一些比賽中常見的錯(cuò)誤和教訓(xùn),希望大家能避免類似的失誤。1.4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型和風(fēng)格的優(yōu)秀作品,從而提升自身寫作水平和品位。以下是小編為大家搜集和整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫作能力有所助益。
總結(jié)需要我們具備批判性思維的能力,能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成果。范文四:關(guān)于人生的范文,讓我們思考人生的意義和價(jià)值。“哈哈……”還沒有走進(jìn)教室,就傳來一陣笑聲
教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,我們需要在總結(jié)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并采取相應(yīng)的措施加以改進(jìn),以促進(jìn)教學(xué)工作的不斷發(fā)展和進(jìn)步。接下來小編為大家分享一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希
培訓(xùn)心得體會(huì)能夠幫助我們更深入地思考并加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。以下是對(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)的一些整理和歸納,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?2月,我們一行9人來到
心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,對(duì)他人的影響和幫助等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的結(jié)果。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的樣文,為我們的寫作帶來一些靈
“轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一份詳細(xì)說明申請(qǐng)人轉(zhuǎn)換專業(yè)意愿的書面材料,它是申請(qǐng)人向?qū)W校或機(jī)構(gòu)說明轉(zhuǎn)專業(yè)理由和目標(biāo)的重要文件。”以下是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作技巧和注意事項(xiàng),希
3.心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞以下小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。高中教育是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中非常重要
教學(xué)計(jì)劃需要考慮到教學(xué)資源和環(huán)境的限制,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間。下面是一些值得推薦的教學(xué)計(jì)劃示范,希望能給大家提供一些思路和參考。本冊(cè)教材根據(jù)頒發(fā)的《九年義
通過撰寫心得體會(huì),我們能夠更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過總結(jié)心得體會(huì),我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。我會(huì)加強(qiáng)與他人的交流,提
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