寫心得體會可以梳理思路，促使我們更好地表達自己的觀點和理解。在下面的范文中，我們可以看到作者對自身經歷和成長的深刻思考。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇一

通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

20xx年6月17日至20xx年6月25日。

河北工程大學西校區第十教學樓五樓機房。

首先，是關于會計基礎的內容，基本程序是：填制原始憑證，原始憑證的審核，填制記賬憑證，記賬憑證的審核，科目匯總表的填寫，登日記賬、明細賬、總賬，編寫銀行存款余額調節表，編制相關的會計財務報表，還有財產的清查，相關單據填制的演示。

然后根據審核無誤的原始憑證填制寫記賬憑證。記賬憑證中的專用記賬憑證分為三種，一直收款憑證，二是付款憑證，三是轉賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫要求較嚴格，要求準確無誤，不得更改。

審核記賬憑證的內容是否完整，借貸方金額是否相等，方向是否填寫正確，日期填寫是否正確等等。

再根據審核無誤的記賬憑證填寫科目匯總表?？颇繀R總表是定期對記賬憑證進行匯總，按各個會計科目列其借貸方發生額的一種匯總。它的填寫依據的是各個會計科目的借方發生額的合計跟貸方發生額的合計相等?？颇繀R總表有試算平衡的作用，也是登總分類賬的依據。

接下來就是登記各種日記賬，明細賬和總賬了。日記賬有現金日記賬呵銀行存款日記賬，它們的填寫按實際發生的經濟業務逐日逐筆登記。明細賬分為三欄式明細賬，多欄式明細賬和數量金額式明細賬。按發生的經濟活動的不同，分類填寫各類明細賬。然后根據各類明細賬和記賬憑證填寫總分類賬。總分類賬和各明細賬有互相補充說明的作用。

接著是編寫銀行存款余額調節表。如果銀行存款日記賬上的余額和銀行對賬單上的余額不相等，就需要編寫銀行存款余額調節表了，根據銀行存款日記賬和銀行對賬單上的經濟業務編寫。

會計財務報表包括資產負債表，現金流量表，利潤表，所有者權益變動表和附注。這次試驗中，主要是填寫資產負債表和利潤表。會計報表對外提供會計信息，也對管理者提供決策依據。

觀看單據演示的部分，能讓我們了解認識填寫憑證的時候有哪些注意事項，更好的完成憑證的填制工作。

身份識別、邏輯計算審核之后，在稅務局主機內生成相應的電子報稅數據，并將納稅人的申報款信息發送到相應的銀行進行稅款保留。同時，稅務局主機將申報的結果立即返回給納稅人。在這次的會計軟件實習中，電子報稅包括國稅和地稅兩種，都有企業端，國稅局端和銀行端三個方向。

其中，企業端中有增值稅的納稅申報，消費稅的納稅申報，企業所得稅的納稅申報，核定征收企業所得稅，個人所得稅等幾方面的稅種。使用電子報稅能節省報稅時間，減少人工受理納稅申報的失誤等。

短短幾天的高級會計實習很快就結束了?；叵胫粠滋鞂嵙暤娜兆樱刻烀β档纳碛?，覺得過的好充實，也讓自己的腦袋充實了許多。

學校安排我們實習是為了讓我們把所學的理論知識運用到實際操作中去，這對沒進入社會的大學生來說很重要，尤其是會計這個專業。我們不僅要學習理論知識，更重要的是要學會做人做事。細心仔細的`走好每一步對將要踏進社會的大學生來講相當重要。

這學期的實習程序基本上都了解，就是各個程序的具體操作步驟很繁瑣。這次的實習是對以前所學知識的系統串聯匯總，是對所學理論知識的鞏固過程，使以前掌握的不扎實的地方顯露了出來，以便及時鞏固補充。

通過這次的實習，使我加深了對如下知識的了解：

填制原始憑證的時候要認真，細心，金額的大寫需要注意，“零”啊，“整”啊的這些，一不細心就寫錯了，還有日期的填寫，個位數的前面什么時候加“0”什么的，還有一些跟貨物有關的單據上內容需要填寫完整，貨物時發出還是在途等等;了解了不同的會計崗位有不同的分工;第一次在實際操作中接觸電子報稅的有關內容。

同時也認識到一些自身的缺點：

做賬不夠細心，有時填錯日期、金額什么的，有些自制的憑證不知道該填些什么上去，會計報表的編制還需要繼續加強學習，還有納稅申報表的填寫需要耐心根系心在加上平時所學的基礎知識才能作對，這些都需要繼續學習。

這次的學校實習，雖然時間不長，但讓我對會計工作的具體流程有了進一步的了解，對以后進入工作崗位奠定了一定的基礎，適應各種企業的需要。更重要的是，培養了我仔細認真的學習做事的正確積極態度，更好的適應工作的需要。在這次實習中，所做的每一步我都必須得謹記，不僅為我現在的學習增長知識，更為以后的工作打下基礎，提供經驗。

最后總結一下，作為一個會計人員，工作中要有良好的專業素質;從事會計工作的人員要有嚴謹的工作態度，會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。在學好專業基礎的基礎上還要拓寬學習領域。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇二

會計學是一門理論與實際相結合的學科，對會計學的學習不能僅僅局限于對理論知識的學習而且要注重會計學的實務練習，以加強學科的實踐性，能夠將理論知識運用于實踐，充實理論知識。 隨著社會經濟的發展，對會計人員的要求越來越嚴格，作為一名會計學專業的大學生來說學好會計學的相關理論知識并加強會計實務的學習是一門必修課，會計手工賬實務操作更為重要，是每一位在校會計類專業同學所必須具備的一種能力。

進入到大學生活的第三個學年，學校給我們安排很多會計專業的理論知識課程，在這些課程之外還特意開設了一門“會計手工實驗課”。與以往的理論學科不同，會計手工實驗課是一門以手工操作為基礎的課程，學生為一家虛擬企業為活動背景，對公司的各項經濟業務活動進行手工記賬。

實驗步驟：

首先根據試驗資料設置賬簿，然后根據相關業務內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，再根據“收款”“付款”和“轉賬”憑證登記“現金”日記賬，“銀行存款”日記賬和各種明細賬。同時還練習了編制“科目匯總表”，根據“科目匯總表”登記“總分類帳”，將“總分類賬”與“日記賬”和“明細分類賬”核對后根據“總分類賬”編制“會計報表”。

并填寫期初余額。這一步并沒有什么難度，輸入數據時小心謹慎就可。

根據相關業務內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，有的原始憑證要自己填寫，然后根據原始憑證寫出會計分錄，然后根據會計分錄填寫記賬憑證（包括收款、付款和轉賬憑證）。原以為自己學過的會計知識足以應付這些經濟業務，可一接觸實務才發現遠沒有理論簡單。起初原始憑證都不會填，并且很多業務還要老師講過才會做分錄。

在做完一部分憑證后，我們開始編制丁字帳，即根據所有記賬憑證將每個科目的借貸方金額都記下，然后借貸方所有發生額分別相加，進行試算平衡。在這一步，出錯的幾率非常大，我們幾乎很少第一遍就算對借貸相平的，必須仔細認真。

賬簿包括總分類賬戶、明細分類賬戶、現金及銀行存款日記賬戶。登記會計賬簿時要求準確完整。登記會計賬簿時，應將會計憑證的日期、編號，業務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內，做到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現金”及“銀行存款”日記賬，并且做到日清月結。根據轉賬憑證登記“明細分類賬”，再根據“科目匯總表”登記“總分類賬”。

計制度對每一個步驟都是嚴格要求的，出錯時根據不同的情況分別采用劃線更正法，補充登記法，紅字沖銷法，不得擦、補、挖。填寫賬簿時文字金額都要占總格的三分之一內，寫錯了要用紅筆劃掉，并用藍必將正確的金額和文字寫在空白部分，并且金額寫錯了不能只改數字，要整體劃掉。

最后，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表，包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。填制時要注意時間。

做任何事的時候細心是必不可少的，但對于會計這一項工作來說細心顯得尤為重要。會計工作工作量很大，因為一點疏忽，比如填錯一個數字，哪怕只是一分錢的差額借貸結果就不可能相等。會計這項工作本身并不是很復雜，但是很繁瑣，會計人員必須要有耐心才能把工作做好。

通過這次手工實驗課程使我的會計知識在實際操作中得到了驗證，進一步深刻了我對會計專業的了解。加強了一定的基本實際操作能力，對會計流程的各個步驟和具體操作有了進一步的了解。同時，使得我系統的對老師所講的知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶，學到了跟多課本上的沒有的知識，并且意識到只有把書本上的理論應用到事務中去才能真正的掌握這門知識。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇三

在大學學習期間，我參加了基礎會計實驗課程，通過一學期的學習和實踐，我獲益良多。本文將以五段式的形式，分享我在基礎會計實驗中的心得體會。

第二段：學習的重要性。

在學習基礎會計實驗課程的過程中，我深刻體會到了學習的重要性。會計學作為一門實用性極強的學科，需要掌握一定的理論知識和實際操作能力。通過實驗課程，我學會了會計的基本概念和基本算法，同時也了解了會計的職責和工作內容。這一系列的學習讓我認識到只有通過充分的學習才能在實踐中運用自如，只有通過學習才能在會計領域實現自己的價值。

第三段：實踐的重要性。

在基礎會計實驗中，我們分組完成了一系列的會計實際操作。通過實踐，我深刻體會到了實踐的重要性。學習只是理論的積累，通過實踐才能真正進行鞏固和運用。在實驗課上，我們分析實際案例，編制會計憑證和賬頁，并進行實際的會計分錄操作。通過實踐，我不僅對會計的概念和算法有了更深的理解，也提高了自己的實際動手能力。實踐不僅能夠讓我更好地掌握會計知識，也增強了我解決實際問題的能力。

第四段：團隊合作的重要性。

在完成實驗任務的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性?；A會計實驗是以小組形式進行的，我們每個小組共同合作完成了實驗任務。在實驗中，我們需要相互討論，相互配合，共同解決問題。通過團隊合作，我們能夠整合各自的意見和優勢，提高工作的效率和質量。團隊合作不僅讓我學會了傾聽和協作，也培養了我與他人共同努力的精神。團隊合作的經驗將對我未來的學習和工作有著積極的影響。

第五段：總結與展望。

通過基礎會計實驗課程的學習，我深刻體會到了學習、實踐和團隊合作的重要性。學習讓我掌握了會計的基本概念和算法，實踐讓我運用所學知識解決實際問題，團隊合作讓我懂得了傾聽與協作。這些經驗將對我未來的學習和工作帶來積極的影響。我相信，在今后的學習中，我將不斷努力，提高自己的專業能力，為社會的發展和進步做出自己的貢獻。

總結：通過這篇文章，我分享了在基礎會計實驗中的心得體會。學習的重要性、實踐的重要性和團隊合作的重要性是我在實驗中最深的感悟。通過這次實驗，我不僅學到了各種會計知識和技巧，也鍛煉了自己的實際操作能力和團隊合作能力。這些寶貴的經驗將對我未來的學習和發展起到重要的推動作用。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇四

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看著，兩周的實訓就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業的我們來說，這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程!

20xx年6月8日至6月21日。

通過會計實訓，使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

以企業的實際經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

兩天的`實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么，使我更加愛好這個專業。

俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇五

第一段（引言）。

會計實驗是會計專業的重要課程之一，在實踐中幫助學生更好地理解和應用會計知識。通過參與會計實驗，我收獲了很多寶貴的經驗和學習心得。在這篇文章中，我將總結和分享我在會計實驗中的體會和感悟。

第二段（實驗目標和設計）。

在會計實驗中，我們的主要目標是深入了解會計的核心概念和基本原理，以及在實際業務場景中應用這些知識的能力。實驗設計包括了會計模擬案例和實操操作，以模擬真實的會計工作環境，提高我們的實際操作和問題解決能力。

在實驗過程中，我們被分為小組，每個小組負責一份會計案例的分析和記錄。通過實際操作和組內討論，我們能夠更深入地理解會計原理的應用。例如，在分析收入和支出的過程中，我們學會了如何正確記錄會計憑證、編制資產負債表和利潤表，并運用相關的會計科目和計算公式。通過團隊合作和合理分工，我們不僅加深了對會計知識的理解，還培養了團隊合作和溝通能力。

在實驗中，我們還學習到了會計軟件的應用。會計軟件可以幫助我們更高效地進行賬目記錄和財務報表的編制。我們學會了如何使用會計軟件來快速、準確地完成相關任務。這不僅提高了我們的操作效率，也培養了我們的信息化技能。

此外，實驗還給我們提供了一個了解并理解實際會計操作難度和負荷的機會。通過親身操作和計算，我們意識到了會計工作的復雜性和細節要求。我們必須嚴謹和專注，才能避免錯誤和失誤。這個過程讓我們深刻明白了會計工作的重要性和責任感。

第四段（實驗結果和反思）。

在實施實驗過程中，我們遇到了一些困難和問題。例如，在會計分析的過程中，我們可能遇到數據缺失或不準確的情況，需要進行調整和修正。這挑戰了我們的解決問題和調整的能力。通過反思和討論，我們學會了如何利用已有的信息和工具來解決問題，同時也提醒了我們在實際工作中需要更加注意和謹慎。

實驗還展示了我們在實踐中遇到的挑戰和壓力?？v使是在模擬案例下，我們也能感受到會計工作的緊迫感和重要性。這為我們建立了正確的職業態度和意識。實驗結果也進一步激發了我們對會計專業的熱情和學習動力。

第五段（心得體會和展望）。

通過這次會計實驗，我深刻體會到了會計知識的重要性和應用價值。會計不僅是一項高度技術性的工作，更是需要細心、耐心和責任心的職業。通過親身實踐和體驗，我對會計工作有了更深入的認識，也加深了我對會計專業的興趣和熱愛。

同時，這次會計實驗還激發了我進一步學習和提升的動力。學會計是一個不斷學習和成長的過程。我希望能夠繼續努力，提高自己的會計專業知識和實踐能力，為將來更好地進入會計職業做好準備。

總之，會計實驗是一次寶貴的學習機會，通過參與實驗，我不僅學到了理論知識，更鍛煉了實際操作能力和團隊合作能力。這次實驗加深了我對會計工作的理解和認識，也為我未來的職業發展指明了方向。我相信通過不懈的努力和學習，我一定能夠成為一名優秀的會計人員。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇六

這學期我們在趙老師的精心指導下開展了為期將近5周的會計綜合模擬實驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學院老師精心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業化教學用書，它以現實中的實際企業業務為實驗資料，從而使我們的課程與現實更接近，更具實踐性；此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸。

在實驗中我切實經歷了企業會計核算的基本程序和方法，在實踐中加強了對理論知識的理解。在課程實踐中我遇到很多理論學習中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學習中真正得以提高的過程。同時，經過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處，也充分體會到了會計電算化的無比重要性。下面是對這段時間的會計模擬實驗課程進行的總結：

1、實驗目的如課本所說是為了鞏固專業知識、強化實踐能力、解決理論與實際相脫節問題、提升創新能力，不過我覺得老師費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以方便解決我們即將面臨的就業問題，以讓我們有一個好的未來為父母為學院爭得爭光。

2、實驗步驟上理論上要求按照設置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細賬、編制報表的步驟，我們也基本按照這個步驟進行，不過實驗具體操作中還是靈活的。

（1）實驗中我們先寫的會計分錄，我用了三個下午分別抽時間完成的，在實驗中我切實體會到了學習理論的重要性，有好幾個分錄出錯，分錄正確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運費分為進項稅和銷售費用、要不就是隨意合并分錄（雖然結果一樣可是不方便登記憑證）、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。

（2）登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯（如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證）或者一筆分錄中涉及轉、付但少計付款憑證等等，導致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對找錯，耽誤了一些時間，此外有些結尾處忘記了寫貨幣符號導致又重新檢查了一下。

（3）登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號，及數字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。

日記賬上出錯也不少，因為沒有日結而廢掉了現金日記賬，銀行存款日記賬期初額應該按基本存款賬戶余額填寫、發生業務也應計入基本存款賬戶可是自己卻沒注意，同時也沒有日結但是自己懶所以沒改，我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現在自己已經知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實驗目的了，呵呵有點自欺欺人的感覺。對于制造費用等明細賬由于出錯怕了所以特別小心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。

（4）編制報表時候壞賬準備計提那導致固定資產和別人有些不同，最后懶了點不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。

（5）裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇七

會計實驗對于從事會計工作的你來說是必須經歷的一個環節。怎么學習好會計實驗呢？接下來就是我為大家整理的關于會計實驗的心得體會，供大家閱讀!篇1實訓時間：20xx年6月12日-20xx年6月25日實訓地點：本班教室實訓目的：通過本次模擬實驗培養我們學生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離。

經過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。

實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先，我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。

心得體會：通過本次模擬實驗，培養了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。

另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門...等等。可能會更生動些、更現實些。

通過這次的實訓，學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

篇2時光飛逝，轉眼間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業課，其中會計實訓是非常重要的課程，經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

會計這種職業，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。

會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。

上會計實訓課，要有"上學如上班，上課如上崗"的意識。"精于計算，善于管理，勤于理財"是我們的崗訓。"我說行一定行，說我行我就行，我自信我成功"是我們不變的信念。

在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋。

人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業務，工作量可想而知。

"只有經歷過，才知道其中的滋味"，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。

篇3在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

訓練我們認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高專業技能，使之很快的融入到工作當中去。我們實習的內容主要有：財務會計業務包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。

為期三個月的實習結束了，我在這三個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習國際貿易專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

這學期我們在趙老師的精心指導下開展了為期將近5周的會計綜合模擬實驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學院老師精心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業化教學用書，它以現實中的實際企業業務為實驗資料，從而使我們的課程與現實更接近，更具實踐性;此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸。

在實驗中我切實經歷了企業會計核算的基本程序和方法，在實踐中加強了對理論知識的理解。在課程實踐中我遇到很多理論學習中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學習中真正得以提高的過程。同時，經過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處，也充分體會到了會計電算化的無比重要性。下面是對這段時間的會計模擬實驗課程進行的。

總結。

1、實驗目的如課本所說是為了鞏固專業知識、強化實踐能力、解決理論與實際相脫節問題、提升創新能力，不過我覺得老師費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以方便解決我們即將面臨的就業問題，以讓我們有一個好的未來為父母為學院爭得爭光。

2、實驗步驟上理論上要求按照設置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細賬、編制報表的步驟，我們也基本按照這個步驟進行，不過實驗具體操作中還是靈活的。

確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運費分為進項稅和銷售費用、要不就是隨意合并分錄(雖然結果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。

(2)登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉、付但少計付款憑證等等，導致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對找錯，耽誤了一些時間，此外有些結尾處忘記了寫貨幣符號導致又重新檢查了一下。

(3)登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號，及數字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。

日記賬上出錯也不少，因為沒有日結而廢掉了現金日記賬，銀行存款日記賬期初額應該按基本存款賬戶余額填寫、發生業務也應計入基本存款賬戶可是自己卻沒注意，同時也沒有日結但是自己懶所以沒改，我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現在自己已經知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實驗目的了，呵呵有點自欺欺人的感覺。對于制造費用等明細賬由于出錯怕了所以特別小心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。

(4)編制報表時候壞賬準備計提那導致固定資產和別人有些不同，最后懶了點不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。

(5)裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇八

在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

社會實踐是學校根據專業教學的要求，對我們已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓我們接觸社會，加強對社會的了解，培養和訓練我們認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高專業技能，使之很快的融入到工作當中去。我們實習的內容主要有：財務會計業務包括下列各項：

（1）原始憑證的核簽；

（2）記賬憑證的編制；

（3）會計簿記的登記；

（4）會計報告的編制、分析與解釋；

（5）會計用于企業管理各種事項的辦理；

（6）內部的審核；

（7）會計檔案的整理保管；

（8）其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。

各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。

為期三個月的實習結束了，我在這三個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習國際貿易專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了?，F在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇九

會計實驗學是會計專業學生在校期間必修的課程之一，通過實踐與理論相結合的方式，培養學生的實際操作能力和理論應用能力。在上完這門課程后，我深刻體會到了會計實驗學的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經驗和教訓。以下是我對會計實驗學的心得體會。

首先，會計實驗學讓我體會到了會計工作的細致和耐心。在實驗過程中，我們需要按照一定的步驟和規范進行會計核算，每一筆賬務都要仔細核對，確保無誤。這要求我們在工作中注重細節，耐心仔細地進行核對和檢查，以確保賬務的準確性。同時，會計實驗學也讓我意識到一個小錯誤可能導致整個賬務系統的錯誤，因此在工作中不能急躁，需要耐心地面對和解決問題。

其次，會計實驗學讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在實驗過程中，我們需要與團隊成員緊密合作，共同完成一項任務。每個人都承擔著不同的責任，只有團隊合作才能保證工作的順利進行和高質量的完成。通過與團隊成員的合作，我不僅學到了如何有效地與他人溝通和協調，還學到了如何在團隊中扮演不同的角色，發揮個人優勢，互相補充。這些經驗在今后的工作中將起到重要的指導作用。

再次，會計實驗學加深了我對會計原理和規則的理解。實驗過程中，我們需要運用所學的會計知識來進行會計核算和分析。通過不斷的實踐和反思，我發現自己對會計原理和規則的理解得到了提升，并能夠更加熟練地運用到實際工作中。同時，實驗中也暴露出我對某些知識點的理解不夠深入，進一步激發了我對會計理論的學習和探索的動力。

最后，會計實驗學也讓我認識到了自己在實際操作中的不足和不完善之處。通過實驗的過程，我發現自己在一些細節上的處理還不夠到位，有時雖然能夠得到正確的結果，但在過程中存在一些不規范的操作。這使我認識到，在實際工作中，只有掌握了規范的操作方法，才能保證賬務的準確性和可靠性。因此，我會更加努力地學習和實踐，提高自己的實際操作水平，以達到更高的職業要求。

綜上所述，會計實驗學不僅讓我們掌握了實際操作的技能，更重要的是培養了我們的實踐能力和分析能力。通過實驗，我們不僅學到了會計核算的基本步驟和規范，還體會到了會計工作的細致和耐心。同時，團隊合作和溝通能力的培養也是我們在實驗中獲得的重要收獲。會計實驗學是我們理論與實踐相結合的橋梁，為我們今后的職業之路奠定了堅實的基礎。因此，我將會計實驗學視為自己大學學習的一個重要階段，我會將所學到的知識和經驗運用到實際工作中，并不斷提高自己，為會計事業的發展貢獻自己的力量。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇十

第一段：引言（主題引入）。

會計實驗是大學會計專業學習中的一項重要環節，通過實踐操作，我們可以更直觀地了解會計理論和知識的應用。我在進行會計實驗的過程中，不僅學到了很多實際的會計核算技巧，還深刻認識到了會計職業的重要性和挑戰性。在本文中，我將分享我在這次會計實驗中的心得體會。

第二段：認識會計職業的重要性。

在實驗中，我首先深刻認識到了會計職業的重要性。會計是現代社會經濟運行的重要組成部分，承擔著財務報告、業績評估和決策支持等重要職責。通過實驗，我親自參與了企業的財務核算與分析過程，意識到會計人員對于企業的經營決策起到了至關重要的作用。只有準確與及時的會計信息，企業才能做出明智的決策，從而保證其可持續發展。

第三段：挑戰與解決方法。

與會計實驗相關的真實案例規模較小，但所涉及的核算和分析任務并不簡單。在實驗中，我遇到了一些挑戰，例如判斷和處理復雜的會計交易、區分和核算不同類型的費用和收入等。為了解決這些問題，我深入學習了會計原理和規范，多次與實驗導師和同學討論，并利用圖書館和網絡資源進行研究。通過不斷努力和實踐，我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧，并取得了較好的成果。

第四段：合理運用會計工具。

在實驗中，我學到了許多會計工具的實際應用。比如，財務報表的編制和分析、會計憑證的制作和錄入、財務指標的計算和解讀等。通過親自參與這些工作，我深刻體會到它們對于企業的財務管理和決策的重要性。同時，我也意識到只有合理運用這些工具，才能更好地服務企業，提高財務決策的準確性和及時性。因此，不僅要學會使用這些工具，還需要結合實際案例進行綜合分析，才能更好地發揮其價值。

第五段：對未來的思考。

通過這次會計實驗，我對自己的未來也有了更深入的思考。我意識到會計職業不僅需要扎實的專業知識和技能，還需要不斷學習和研究新的會計規范和法律法規。在會計實驗中，我也體會到了工作的緊張和壓力，但我相信只要努力學習，不斷提高自己的實踐能力和綜合素質，就能夠在未來的職業道路上取得成功。

總結：

通過這次會計實驗，我對會計職業的重要性、挑戰和發展前景有了更深入的了解。我深刻體會到會計不僅是一門專業，更是一門責任重大的職業。我將把這次實驗帶給我的經驗和體會運用在今后的學習和工作中，不斷提升自己，在會計領域更好地發揮作用。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇十一

第一段：引言（200字）。

會計實驗是每個會計專業學生都必須要參加的一門實踐性課程。在這門課程中，學生們將會學到很多與實際工作相關的技能和知識。不知道大家是否和我一樣，在參加會計實驗時也遇到過很多困難？不過，經過這學期的學習和實踐，我認為我已經獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：實驗前的準備（250字）。

對于一門實踐性實驗課程，實驗前的準備是非常重要的。在這里我想說，實驗前，我們首先要認真閱讀實驗手冊，弄明白實驗的整個流程。其次要對實驗所需的儀器材料進行檢查和準備，以免浪費時間。同時，我們還需要與小組成員們相互溝通，分配好各自的職責，了解每個人的強項，為實驗順利開展做好充分的準備工作。換言之，好的準備可以為實驗的成敗至關重要。

第三段：實驗中的技巧（250字）。

在實驗中，大家要充分利用儀器，注意實驗的時間和過程，以便得到準確的數據。而在處理數據的時候，我們要有條理的分析。例如，要先把數據進行比較，然后將其記錄在工作簿中。同時，在計算中我們也要認真仔細，了解公式和邏輯，確保結果的準確性?？偟膩碚f，實驗方法的正確性和技能的掌握是取得良好實驗成果的關鍵。

第四段：組隊合作的重要性（250字）。

在實驗中，組隊合作也是非常關鍵的一點。同學們需要相互幫助，相互配合。例如，在分工方面，不同的同學可以分別負責不同的環節，以提高效率；在溝通方面，大家可以相互討論，共同尋找適當的解決方案，有效解決實驗中的問題。而在協作中，團隊變得越來越有默契，效率自然也就越高。將個人的能力和組織中的應對機制進行有效的整合，可以在整個實驗中取得更高效的結果。

第五段：經驗總結（250字）。

綜上，參加會計實驗時，我們需要認真準備，熟練掌握實驗技巧，而組隊合作也是必不可少的一部分。最后，如果可以，請在實驗結束后，對整個過程進行全面的總結，總結實驗的經驗和教訓，以便更好地應對下一次的實驗。通過這樣的方式，我們可以逐漸積累經驗，變得越來越精通，為今后的工作生涯奠定堅實的基礎。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇十二

會計實驗課是會計專業學生的一門重要課程，旨在培養學生實際運用會計知識解決實際問題的能力。通過實驗課，學生可以將所學知識應用于實踐中，提高自己的能力和素質。會計實驗課能夠幫助學生將理論與實際相結合，培養學生解決實際會計問題的能力。作為一名會計專業學生，我在會計實驗課中學到了很多知識和技能，也有了一些心得體會。

實驗課的設置鼓勵學生靈活運用所學知識，解決實際會計問題。通過在實驗環境中進行會計賬目的記錄與處理，學生可以鍛煉操作的能力，提高自己的實踐水平。在實驗課中，我們以小組為單位進行會計實驗操作，需要分工合作，并進行會計賬目的編制與記錄。這讓我深刻意識到會計工作需要團隊合作精神，實際操作中需要和其他人互相配合，共同完成任務。

第三段：會計實驗課的問題解決能力培養。

會計實驗課中，我們需要模擬真實的會計操作，遇到各種復雜的問題，需要通過分析和解決。這鍛煉了我們的問題解決能力和分析思維能力。有時，會計賬目出現錯誤，我們需要仔細分析和追溯，找出錯誤的根源，并及時修正。而有時，會計問題較為棘手，需要我們鉆研相關理論知識，運用邏輯思維解決。通過這些實踐過程，我發現問題解決能力對于會計工作至關重要。

在實驗課的實踐操作中，團隊合作精神顯得尤為重要。每個小組都需要分工合作，共同完成會計賬目的編制和記錄。個人的工作質量會直接影響整個小組的成果。在實驗課中，我們互相鼓勵，互相幫助，共同解決問題。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的思想，也更加懂得了團隊協作的重要性。

會計實驗課是一門綜合性強的課程，涉及到會計學、財務管理、審計等多個領域的知識。通過實驗課，學生能夠將各個知識點進行整合，并實際運用于實踐中。這讓我深刻認識到會計工作需要多方面的知識儲備，需要具備較強的綜合性能力。通過實驗課的學習，我不僅加深了對會計知識的理解，也提高了自己的綜合能力。

總結：

通過會計實驗課的學習和實踐，我收獲了很多。不僅學到了會計知識和技能，也培養了實踐操作能力、問題解決能力、團隊合作意識和綜合能力。這些都為我以后成為一名優秀會計人員打下了堅實的基礎。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠在會計領域中取得更好的成績，為社會做出更大的貢獻。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇十三

會計實驗是專業會計學生必不可少的學習環節。通過實驗，學生可以更深入地理解會計知識，并且提升實際操作的能力。作為一名主管，我參與指導了一次會計實驗，并從中獲得了一些體會和經驗。本文將從實驗的籌備、學生團隊管理、實驗過程控制、實驗結果評估和問題解決五個方面進行闡述。

第二段：實驗的籌備。

在實驗之前，我與教師一起進行了籌備工作。首先，我們確定了實驗的目的和內容，明確了學生需要完成的任務和操作流程。其次，我們準備了相關的實驗材料和設備。在此過程中，我了解到籌備工作的細致和周密是成功實施實驗的基礎。

第三段：學生團隊管理。

在實驗過程中，我負責管理學生團隊。我意識到團隊建設和團隊合作對于實驗的順利進行非常重要。我通過設置小組任務，激發學生的積極性和合作精神。我鼓勵學生之間進行溝通和協作，幫助他們解決遇到的問題。通過團隊管理，我發現學生的工作效率和成果都得到了顯著提高。

第四段：實驗過程控制。

在實驗過程中，我始終注意控制實驗的進度和質量。我在實驗開始前向學生詳細介紹了實驗的要求和步驟。我時刻監督學生的實驗操作，及時糾正他們的錯誤并給予指導。同時，我關注學生的實驗報告和記錄的準確性和完整性。通過嚴格的過程控制，我確保了實驗的順利進行和結果的準確性。

第五段：實驗結果評估和問題解決。

實驗完成后，我與學生一起對實驗結果進行了評估。我鼓勵學生對實驗過程進行總結和反思，提出改進的建議。我與學生一起討論問題和解決措施，引導他們思考如何應對實際工作中可能遇到的困難和挑戰。通過實驗結果評估和問題解決，我讓學生從實驗中獲得了更深層次的學習和成長。

結尾段：

通過參與主管會計實驗，我深刻認識到實驗在提升學生能力和培養實踐技能方面的重要性。我也了解到作為主管，除了在實驗過程中的組織和管理工作外，還需要具備解決問題、指導學生思考的能力。我會繼續努力提升自己的專業素養和管理能力，為學生的學習和實踐提供更好的指導和支持。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇十四

會計在公司里占據著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參預決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。有關會計的專業基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經把握了必需的會計理論學問在那里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正把握這門學問。平常在校內學到的都只是課本上的學問，缺乏工作閱歷，還不能滿意會計工作的需要。為了積累關于會計專業的工作閱歷，我在三友集團氯堿有限職責公司獲得了一次非常難得的實習機會。實習期間努力將自己在校內所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的全都好評，同時也發覺了自己的很多不足之處。

那里的同事對我非常和氣，他們急躁地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算資料，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本學問要領，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都賜予了細心的指導，我很感謝他們對我的教育。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫忙下，我快速的適應了那里的工作環境，并開頭嘗試獨立做一些事情。

在那里我的收獲很大，我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的學問，把握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，熟悉到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業的特點，發覺電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的`實習收獲和所得。公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成，很現代化，而且我發覺那里所使用的用友軟件很便利快捷，網絡已經能很好的為公司服務了。

一個月的實習我基本把握了登賬的方法：首先要依據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其成本后，依據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和基本流程。會計原來就是煩瑣的工作。

在結賬以前務必先對賬，對賬主要是為了發覺和訂正記賬過程中消失的差錯。由于在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出此刻各個環節，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，能夠保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實牢靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎。對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的，除九法是查數字顛倒的，差數法是查少計賬的，尾數法是用來查少計尾數的。還能夠這樣分成兩種方法：

一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平常，假如差錯數是72，就得先看憑證上有無72這一筆數字。假如發覺有這一筆，就應看有關帳戶是否有漏記、重記的狀況。

二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數，必需是偶數，可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。

電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的熟悉，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物，會計電算化的不斷進展，要求會計電算化人才培育要突出實務性特征，要使會計電算化人才能夠快速理解適應和進入計算機會計實務環境，能夠嫻熟從事手工會計操作和運作財務軟件，具有從實務中學習和進步的潛力。會計電算化人才是一種復合型人才，無論其側重哪一方面，都就應擁有足夠的會計和計算機兩方面的學問，懂得計算機技術手段，能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經濟的持續進展，對會計類專業人才的需求一向處于一種上升的趨勢，即使是高校生人數激增，畢業生就業困難的這天，會計類專業的就業形勢也明顯的比其他專業的要好，在各地的聘請職位需求排行榜上，財經類專業一向處于領先，依據調查結果顯示，社會對會計電算化專業畢業生需求意愿較強，九成單位有長期需求。由于公司分工較細我是在銷售部實習，所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目，應收賬款很常見，使我對應收賬款有了更多熟悉。應收賬款是指企業因賒銷產品、商品或帶給勞務而應向購貨單位或理解勞務單位收取的應收款項，是企業因銷售商品、帶給勞務等經營活動所構成的債權，是企業活動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的進展，商業信用的推行，企業應收賬款數額普遍明顯增多，應收賬款的管理已經成為企業經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面：

1、擴大銷售，提高了企業的競爭潛力。

2、削減庫存，降低存貨風險和管理費用的開支。以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的會計人員，就應沒問題了。此刻才發覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、規律性和規范性。每一筆業務的發生，都要依據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間挨次登記下來的，極具規律性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸!在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。感謝有限職責公司給我帶給這樣一個實習的機會，更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照看和急躁指導。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇十五

在現代社會中，會計從業人員扮演著至關重要的角色。作為財務數據的管理者和分析者，會計人員需要具備一定的理論知識和實踐經驗。作為一名學習會計的學生，我有幸參與了一次會計實驗，通過這次實驗，我對會計從業有了更加深入的認識，并積累了寶貴的心得體會。

第二段：實踐經驗。

在會計實驗中，我深切感受到了實踐對于理論的重要性。在課堂上學到的知識只是一種工具，只有通過實踐，才能真正理解和掌握這些知識。在實驗中，我親自操作了會計軟件，體驗了日常的會計工作，例如記賬、填制報表等等。通過這些實踐，我對會計工作的流程和要求有了更加清晰的認識。

第三段：團隊合作。

在實驗中，我還跟其他同學一起組成了一個小組。盡管我們每個人都有自己的想法和思路，但是我們必須協作才能完成任務。通過與團隊成員的密切合作，我學會了傾聽和溝通，學會了尊重他人的觀點，并提出自己的建議。這次實驗，使我認識到團隊合作對于會計從業人員來說有多么重要，因為在實際的工作中，會計人員往往需要與其他部門的人員進行合作，共同完成財務工作。

第四段：責任與專業精神。

在實驗過程中，我充分體會到了會計人員的責任和專業精神。作為會計人員，我們需要對自己的工作負責，保證財務數據的準確性和完整性。在實驗中，我明白了一份財務報表背后代表的是企業的經濟狀況和經營情況，任何錯誤或疏漏都可能導致企業面臨風險。因此，作為會計人員，我們需要保持專注、細致，并且始終保持高度的責任心，以保證財務數據的準確性。

第五段：收獲與展望。

通過這次會計實驗，我不僅學到了會計專業知識，更重要的是體驗到了會計從業人員的工作內容和要求。我深深地熱愛會計這個專業，這次實驗也增強了我將來從事會計工作的決心。我將更加努力學習，不斷提升自己的專業技能，爭取成為一名優秀的會計人員。同時，我也以此次實驗為契機，思考自己在團隊合作和責任意識方面的不足，并制定相應的改進計劃，以提升自己的綜合素質。

總結：

通過這次會計實驗，我通過實踐認識到了會計工作的重要性，學會了團隊合作和責任精神。這次實驗為我之后從事會計工作打下了堅實的基礎，并且對于我的個人成長和職業規劃也產生了積極的影響。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠成為一名卓越的會計人員。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇十六

會計實驗課是會計專業學生的一門重要課程，通過實操的方式幫助學生加深對會計知識的理解，并培養學生的實際操作能力。在這個過程中，我積累了豐富的實踐經驗，也獲得了很多收獲。以下是我對于會計實驗課的心得體會。

首先，在會計實驗課中，我深刻體會到理論和實踐相結合的重要性。學習了大量的會計理論知識之后，通過實驗課的實操訓練，我開始更加深入地了解這些理論的運用方式。例如，我們在實驗中學習了如何編制會計憑證和賬簿，這讓我更加清晰地認識到會計實踐是如何體現會計理論的。通過實際操作，我不僅鞏固了理論知識，還能夠更好地理解和掌握會計方法和技巧。

其次，會計實驗課教會了我如何準確地記錄和處理會計信息。在實驗課上，我們需要根據實際的交易情況編制會計憑證，并將其記錄在賬簿上。這要求我們嚴謹細致地處理每一筆交易，確保憑證的合理性和準確性。通過這種實踐訓練，我培養了良好的記錄和處理會計信息的能力，學會了如何分析和判斷會計問題。

第三，會計實驗課讓我更加深入地了解了會計職業的特點和要求。會計是一門需要細心和耐心的職業，在課堂上的實操訓練中，我深刻認識到會計工作的細致性和準確性是多么重要。同時，我也意識到會計人員需要具備良好的團隊合作能力和溝通能力，因為他們常常需要和其他部門的人員共同協作，及時獲取各種信息。在實驗課上，我要和同學們一起合作完成項目，這也培養了我與他人合作的能力。

第四，會計實驗課還教會了我處理復雜問題的能力。在實驗中，我們常常會遇到復雜的會計情況，需要通過分析和思考來解決。這要求我具備較強的邏輯思維和問題解決能力。通過實驗課的鍛煉，我變得更加善于分析問題，總結規律，并能夠以更加科學的方法處理復雜的會計問題。

最后，會計實驗課加強了我對職業道德的認識。會計是一個重要的職業，會計人員應該具備高尚的職業道德。在實驗課上，我們始終要求自己遵守會計的職業道德標準，并且堅守道德底線。通過這樣的實操訓練，我明白了會計人員應該具備的誠信、保密和責任等重要品質，并深刻認識到這些品質對于一個優秀的會計人員來說是多么重要。

總結起來，會計實驗課給我提供了寶貴的實踐機會，讓我更加深入地了解了會計知識的實際應用。通過實操訓練，我不僅提高了自己的實際操作能力，還培養了解決問題和合作的能力。同時，我也更加重視職業道德的重要性。通過這門課程的學習，我相信我將能夠更好地適應會計職業的要求，為今后的發展打下堅實的基礎。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇十七

會計實驗作為學習會計的一種有效手段，可以幫助學生更好地理解和掌握會計知識。在實驗過程中，我積極參與，并且收獲了很多寶貴的經驗和體會。在此，我想分享一下我的會計實驗心得體會。

第二段：實驗前的準備與規劃。

在進行會計實驗前，充分的準備和規劃是非常重要的。首先，我通過閱讀相關的教材和資料，了解了實驗的背景和目的。其次，我制定了詳細的實驗計劃，包括實驗步驟、時間安排和財務報表的格式。這樣的準備工作為后續實驗的順利進行打下了基礎。

第三段：實驗過程中的挑戰與解決。

在實驗過程中，我遇到了一些困難和挑戰。例如，處理復雜的財務報表時，我往往會出現錯誤的計算或記賬。然而，我并沒有放棄，而是積極尋找解決方法。我查閱了更多的資料，與同學和老師進行討論，不斷完善和調整我的操作方法。通過努力和鍥而不舍的精神，我最終成功地解決了實驗中遇到的問題，并正確地完成了財務報表的編制。

通過此次會計實驗，我不僅更加熟悉了財務報表的編制，也增強了我的邏輯思維和問題解決能力。在實驗中，我深刻體會到了會計知識的實際應用價值，以及精確和細致的重要性。此外，通過與同學的合作和交流，我學會了傾聽和尊重他人的意見，培養了團隊合作精神。所有這些，對我的綜合素質的提升都起到了積極的促進作用。

第五段：給予會計實驗的建議和展望。

在參與會計實驗的過程中，我也有一些建議和展望。首先，希望能夠加大實驗內容的難度和挑戰，提高學生的學習熱情和積極性。其次，希望教師能夠給予更多的指導和支持，在實驗過程中及時解答學生的疑問和困惑。最后，希望學校能夠加強實驗設備和環境的改善，為學生提供更好的實驗條件。

總結：

通過會計實驗，我不僅僅學到了會計知識，更培養了解決問題的能力和團隊合作精神。實驗過程中的挑戰和困難讓我更加意識到學習的重要性，進一步激發了我對會計事業的興趣和熱情。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將能夠在會計領域取得更好的發展和成就。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇十八

會計實驗是現代財務管理過程中的重要組成部分，也是財經類學生掌握知識和技能、提高實踐能力的重要訓練環節。本文作者在會計實驗過程中獲得了很多有益的體驗和感悟，現在就來和大家分享一下會計實驗主要心得體會。

第二段：細節展示。

在一門學科中，實驗是對理論課程的實踐補充，而會計實驗更是財會科學的具體應用場景。本人在參與實驗時發現，只有在實際操作中才能對知識點有所鞏固和了解。比如，在課堂中我們學習了很多列賬的方法，但是在實際操作中，我才真正明白每一項列賬的細節和操作步驟。只有不斷地實踐，才能夠更好地取得提高。

第三段：思維拓展。

實驗教學不僅僅是物質的實際操作，更是思維的實踐。為了更好地完成實驗，本作者不斷思考不同的解決方法，也許是先列出流程圖，也許是從資料中查找答案，也許是用計算器計算出結果，也許是和同學一起探討分析，這些解決方法都是團隊協作和領導思維方面的鍛煉，同時也是跨學科思考的一次體驗。

第四段：情感體驗。

會計實驗是一件復雜而令人興奮的事情，整個過程中時而繁瑣，時而興奮。本作者在這個過程中還體驗到了一種成就感和滿足感，因為隨著實驗的進展，我逐漸掌握了更多的知識和技能，并成功地完成了一次次實驗。這些成就感和滿足感增強了我對自己的自信，也讓我更加熱愛這個專業和這個領域。

第五段：總結。

會計實驗是財務管理和財經類學生不可或缺的實踐環節。本人在實驗中獲得的知識和技能，不僅能夠幫助我更好地理解理論，更能夠提高我的實踐能力和解決問題的能力。同時，我也經歷了挑戰和困惑，但正是這些經歷讓我更加清楚我的方向，并更加努力地學習和實踐，迎接未來的挑戰。要成為一名出色的會計師，我們需要不斷學習和實踐，這也才能夠使我們更好地為公司和社會做出貢獻。

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇十九

學完這學期的會計實務實驗課程，我也有自己的一些實驗心得體會，如下：

一、老師上課講解業務時有時我會走神，不夠專心，導致我經常記錯一些東西，如分錄、金額等，給后面的實驗制造了不少麻煩，不過這也使我明白專心的重要性，做事一定要專心，專心，再專心！所以在以后學習和生活中我做事一定要認真專心，不能三心二意。

二、我發現自身還存在一些缺乏，比方：編制會計分錄不夠熟練，另外自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致余額經常出錯，所以不管做什么事，一定要細心，不要馬虎，這樣我們才會到達成功的此岸！。

三、在實驗中我根本按照老師進度走，有時一些，這時我會向進度快的同學請教，及時跟上老師的`步伐。所以課程完畢時我相比照擬輕松地完成老師布置的作業，而平時比較懶的同學就比較麻煩了，面對一大疊憑證，他們頭都大了。所以我們要養成當日事，當日做的好習慣，凡事不要拖，那么到頭來吃虧的還是自己。

四、會計實驗增強了我的動手實踐能力，強化了我的理論知識，我深切體會到“走出課堂，投身實踐”的必要性。

五、作為一個會計人員一定要具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力，具備老實守信等端正的職業操守和敬業態度、吃苦耐勞的精神和平和的心態，才能做一個合格的會計！

總之，在會計實務實驗這門課程中，我不僅學到會計做帳的根本技能和本卷須知，而且穩固和提高了我學過的會計理論知識，最重要的是我明白了一個道理：做事一定要專心和細心！

研究員的會計實驗心得體會范文（20篇）篇二十

會計實驗是會計專業學生提高實踐能力的重要環節。在這個過程中，我擔任了主管的角色。通過這次實驗，我不僅學到了很多會計知識，還提高了自己的組織能力和團隊合作能力。

第二段：工作準備。

在實驗開始之前，我首先負責制定工作計劃和分配任務。我們小組共有5人，每個人都有自己的專業領域，我根據大家的特長和興趣將任務分配給每個人。此外，我還建議小組成員提前了解實驗所需的專業知識和儀器設備的操作方法，以確保實驗順利進行。

第三段：協調團隊。

實驗過程中，我主要負責協調團隊的工作，確保各項實驗任務按時得以完成。每天早上，我和小組成員一起討論當天的工作安排，并與其他小組的主管交流，確保各小組協同工作。同時，我還充分發揮每個小組成員的才能，鼓勵他們在實驗中發揮個人優勢。

第四段：解決問題。

實驗中常常會遇到各種困難和問題，作為主管，我必須及時解決它們。有一次，在實驗過程中，我們遇到了一臺設備故障無法正常使用。我立刻召集小組成員商討解決方案，并聯系實驗室管理員維修設備。在解決問題的過程中，我充分發揮了自己的溝通和協調能力，最終順利解決了該問題。

第五段：總結與反思。

通過這次會計實驗，我深刻認識到一個好的主管應具備的素質和技能。首先，組織和協調能力是主管必備的基本素質。只有合理分配任務和資源，才能確保實驗的順利進行。其次，溝通和協商能力也非常重要。在解決問題和協調團隊時，與團隊成員和其他小組主管保持良好的溝通是非常關鍵的。最后，作為主管，要善于總結和反思，在實驗結束后，我與小組成員及時進行了工作總結會議，分享了各自的心得體會，幫助大家更好地檢視自己的不足和進一步提高。

總之，通過這次會計實驗，我不僅學到了專業知識，還提高了自己的組織能力和團隊合作能力。作為主管，我深刻認識到主管的重要性和責任，在解決問題和協調團隊時，不僅要具備扎實的專業知識，還要有良好的溝通協調能力和團隊合作精神。這次實驗經歷將對我的職業發展產生重要的影響，我會繼續努力提高自己，成為一名優秀的會計專業人才。