每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
找回自己作文600字 找回自己作文開(kāi)頭篇一
還記得班主任生氣放棄時(shí)我們的堅(jiān)持嗎？
還記得我們從年級(jí)倒數(shù)第一跨到年級(jí)正數(shù)第二的艱辛嗎？
既然都記得，
那為何從此一蹶不振[注:蹶：栽跟頭；振：振作。一跌倒就再也爬不起來(lái)。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)。]？
當(dāng)老師拿別的班比對(duì)，
說(shuō)出我們無(wú)數(shù)的不好時(shí)，
我們反駁的精神氣那？
自從開(kāi)學(xué)就說(shuō)好好學(xué)，
現(xiàn)在又有哪天聽(tīng)過(guò)課？
我知道你下學(xué)期就轉(zhuǎn)走，
可你至今又為班級(jí)付出過(guò)多少？
我們羨慕過(guò)，嫉妒過(guò)，
可是我們畢竟是我們，
我們有屬于自己的精彩：
不嘲笑他人，也不嘲笑自己，
開(kāi)自己的花，走自己的路。
現(xiàn)在，自暴自棄[注:暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。]，
不就是側(cè)面嘲笑自己?jiǎn)幔?/p>
難不成我們連現(xiàn)在自己唯一擁有的東西也將要失去？
同學(xué)們，
振作起來(lái)，
我愿意付出，我愿意犧牲。
讓我以班長(zhǎng)的立場(chǎng)，找回希望，找回光芒，
找回我們自己！
找回自己作文600字 找回自己作文開(kāi)頭篇二
一種莫名其妙的沖動(dòng)，一種胡思亂想的結(jié)果，一種可怕的欲望……
我從來(lái)都是一個(gè)消極的悲觀主義者，自己哪兒有那野心，更無(wú)那狠心，自己天生就是一個(gè)庸才，我總是希望天上掉下餡餅來(lái)，總是想著要不勞而獲，我一直這樣的想著……就這樣不停的想著，無(wú)知的想著，我也想過(guò)要一走了之，這又是多么荒誕的想法！
這純粹是享樂(lè)主義！受不了一點(diǎn)兒的怨氣，受不了一點(diǎn)兒的不順，總是想泡在蜜罐里，永遠(yuǎn)甜蜜著，那簡(jiǎn)直是一種遙不可及的生活，不可能有哪個(gè)人不經(jīng)過(guò)付出就會(huì)有收獲的，我也清楚的知道．
不努力永遠(yuǎn)面對(duì)的是空想，別進(jìn)入自己設(shè)下的圈套，別在浪費(fèi)時(shí)間了吧，別在受那些幼稚的想法去支配你的思想，清醒自己，面對(duì)自己的現(xiàn)時(shí)，我一直在虛度著自己的年華，已經(jīng)浪費(fèi)了幾個(gè)春夏秋冬，到底多少個(gè)，我自己也不知道，我時(shí)刻在問(wèn)自己，難道自己就連這最后的生機(jī)也要放棄嗎?在我執(zhí)迷不悟了的時(shí)候我就經(jīng)常對(duì)自己講……
昨天的承諾難道僅僅是為了昨天嗎?那今天呢?還有明天呢?
別在一副懦弱無(wú)能的樣子，你寧可朋友揉碎你的心，也不愿意享受孤獨(dú)嗎?別人永遠(yuǎn)都是靠不住的，只有自己，自己才能拯救自己。
好好的拼一把吧，別傻了，明天依然是屬于自己的，想要自由就得爭(zhēng)取，無(wú)論結(jié)果如何，只要自己盡了力就對(duì)了，那時(shí)候結(jié)果也就不那么重要了。
過(guò)了今天我將要放棄那種朦朦朧朧的生活，我堅(jiān)信，自己會(huì)成功的。
找回自己作文600字 找回自己作文開(kāi)頭篇三
我走進(jìn)了地鐵站。等待地鐵的過(guò)程中，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘跪在地上，手中捧著一個(gè)生銹的鐵碗，在向過(guò)路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音，嘴里反反復(fù)復(fù)地唱著一首歌謠：
“阿姨好啦，行行好吧，給點(diǎn)錢(qián)吧，祝您一路順風(fēng)啊！”
小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，長(zhǎng)著漂亮的的鵝蛋臉，臉上臟兮兮的。穿著打補(bǔ)丁的破衣服，光著兩只腳丫，膝蓋跪得通紅。看樣子只有七八歲，瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛，跪著移動(dòng)到路人跟前，她乞討的樣子，誰(shuí)看了都會(huì)心疼。可是，那些人沒(méi)有一個(gè)肯為她停下腳步。
我心生憐愛(ài)，從口袋里摸出一枚硬幣，正想給她，又觸電般地縮了回去。聽(tīng)別人說(shuō)現(xiàn)在有好多人強(qiáng)迫小孩去“乞討”，騙來(lái)了很多錢(qián)。這個(gè)小姑娘會(huì)是其中一個(gè)嗎？我十分糾結(jié)。到底給還是不給呢？
只見(jiàn)一個(gè)阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來(lái)遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對(duì)她說(shuō)：“你去買(mǎi)些吃的吧！”我問(wèn)阿姨：“你給那個(gè)小姑娘那么多錢(qián)干嘛呀？萬(wàn)一她是個(gè)騙子怎么辦？”阿姨笑了，溫柔地說(shuō)：“現(xiàn)在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的。有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’。幫助了那么可愛(ài)的小姑娘，你不快樂(lè)嗎？”我聽(tīng)了，掏出身上所有的錢(qián)，放進(jìn)那個(gè)鐵碗。周?chē)娜寺?tīng)了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。
我想，這個(gè)阿姨讓我對(duì)愛(ài)有了重新的認(rèn)識(shí)，讓我找回了自己的愛(ài)心。
找回自己作文600字 找回自己作文開(kāi)頭篇四
我，可以算上是一個(gè)假小子吧？爆炸型短發(fā)，隨便的著裝，粗聲粗氣的語(yǔ)調(diào)，大搖大擺的姿勢(shì)，使許多人錯(cuò)認(rèn)為我是男生。班上的同學(xué)，媽媽的好友，還有一些叔叔阿姨，稱(chēng)我為假小子。
可有誰(shuí)知道，我表面上是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的假小子，內(nèi)心深處卻依然喜歡照鏡子、梳小辨、穿裙子。我表面上是一個(gè)隨便的人，可還是懷念過(guò)去“當(dāng)”女生的時(shí)光。
“假小子”了幾年，我突然厭倦了。厭倦了偽裝和面具。是啊，我當(dāng)假小子只是為了別人加深對(duì)我的印象，對(duì)我產(chǎn)生興趣。但，這畢竟不是真實(shí)的自我啊。我更加懷念梳辮子、穿花裙子了。
我知道，別人很難想象我內(nèi)心深處是如此依戀，但我還是這樣想了。是啊，我為什么不能做回我自己呢？
不管怎么樣，我還是說(shuō)了，還是想了。你可能奇怪吧。但，我就這樣，倔強(qiáng)地說(shuō)了：“我要做回我自己！”
媽媽曾笑我：“好像你現(xiàn)在不是自己似的！”對(duì)，現(xiàn)在的我不是我自己，我要找回我自己。
現(xiàn)在，我開(kāi)始不喜歡效仿了，我有自己的個(gè)性，干嗎非效仿別人呢？如果我是我自己，那應(yīng)該很幸福吧。
我不管了。真的，我什么也不管。就像那句名言——走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。我顧不上同學(xué)們的議論，也顧不上其他人不厭其煩的詢(xún)問(wèn)了，我的想法很簡(jiǎn)單：我要做回我自己。為什么不呢？你們支持我嗎？
我要留長(zhǎng)頭發(fā)，我要穿花裙子。這是我自己的決定。我自己的。
其實(shí)，我的目的只有一個(gè)：找回自我。
找回自己作文600字 找回自己作文開(kāi)頭篇五
美術(shù)課上，我成績(jī)并不突出，也不曾擁有過(guò)怎樣的贊美。那時(shí)我們班上只有幾個(gè)同學(xué)畫(huà)得好，他們畫(huà)得惟妙惟肖，令人浮想聯(lián)翩，連老師都贊不絕口。我羨慕嫉妒恨，可又有什么用呢？我只能一味地去追求，一味地去學(xué)別人的畫(huà)法，學(xué)別人的創(chuàng)新，如一臺(tái)打印機(jī)，每天做著同樣的`工作，并不懂得“鳳凰”的自由——自己的創(chuàng)新有多么重要。
老師每次經(jīng)過(guò)我的位置，都像是死氣沉沉，不停嘆息；而每次經(jīng)過(guò)那幾位“畫(huà)家”旁，都像心花怒放，春暖花開(kāi)。我的心就像一扇關(guān)緊了的大門(mén)，被緊緊封住了，我的生活似乎只有黑白灰三種顏色……
可后來(lái)我想清楚了，我只屬于我自己。
語(yǔ)文課上，老師鼓勵(lì)我們積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品。一位同學(xué)勇敢地舉起了手，說(shuō)道：“這篇課文五次對(duì)小男孩心情描寫(xiě)十分感動(dòng)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小男孩的家境貧寒……”我不要再做從前的縮頭烏龜了，我要做我自己！
此時(shí)的我顫抖地伸出一只小手。我出口成章，表達(dá)了許多關(guān)于小男孩的看法，這有些出乎了老師和同學(xué)們的意料，頓時(shí)，教室里想起了久久的掌聲與贊揚(yáng)聲。我激動(dòng)不已，這是我第一次用自己的方式展現(xiàn)自我！那一次后，我的生活變得豐富多彩，因?yàn)槲艺一亓宋易约骸?/p>
如果說(shuō)人生若像一張白紙，成功者就像一個(gè)正方體，那么，我就是那一個(gè)與眾不同的正方體，在人生的電影中，演繹出自己的風(fēng)采，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，釋放光芒，一直走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
找回自己作文600字 找回自己作文開(kāi)頭篇六
弟弟：
那一年的秋季，家門(mén)口那枯葉漫天飛舞的時(shí)節(jié)。帶走了夏季的酷熱，產(chǎn)生了冬天的嚴(yán)寒，卻也把曾經(jīng)我了解的你帶走了
你我最?lèi)?ài)的弟弟，以前是那麼有理想、有理想的你，早已離我越走越遠(yuǎn)了。聽(tīng)到了嗎「」？回來(lái)吧，找回你心里的自身，找到姐姐了解的你。
你記得嗎？那一天，你逃課了，母親向我傾吐，父親無(wú)可奈何地看我，僅因我自小就是你最依靠的姐姐，最疼惜你的姐姐。你卻要我失望，很失望。你記得嗎？上年的哪個(gè)秋季，你住院治療的情況下，那一段日子是姐姐最不能忘記的，每每想到，就好像產(chǎn)生在昨日，那麼難以忘懷。你記得嗎？那時(shí)，你進(jìn)診室的情況下，父母在門(mén)口不吃不喝地等著你，等你從哪個(gè)亮著紅燈的地區(qū)出去。你清楚嗎？她們的心，沒(méi)有一刻沒(méi)有禱告你的安全，沒(méi)有一刻不焦慮。
這一切的一切，難道說(shuō)你能忘掉嗎？我知道你不容易的。以前的你，是博學(xué)多才的小男子漢;如今的你，是追逐游戲的茫然者。但之后的你呢？你可以曾思念過(guò)，哪個(gè)一直被老師、家人、同學(xué)們夸獎(jiǎng)的你呢？有嗎？假如給你得話，你要做回哪個(gè)你吧！姐姐相信你，你能保證的，由于你始終會(huì)是姐姐最自豪的弟弟，不必讓姐姐失望好么？
你的姐姐：xx
找回自己作文600字 找回自己作文開(kāi)頭篇七
又是一個(gè)煩人的周末。極不情愿地起床后，被拉去草草吃了幾口早飯，準(zhǔn)備去應(yīng)服對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天都難的習(xí)題。
一種聲音，在呼喚。
“滴滴答答，滴滴答答。”下雨了。
也不知道我是怎么打開(kāi)了門(mén)，怎么走出了院子，恍惚了一下子就到了門(mén)前的小街上。
深吸一口氣，清新的氣流猛地鉆入我的身體，在這里面旋轉(zhuǎn)著，徘徊著。
雨“沙沙”地下著，打在臉上，輕輕的，涼涼的。
我看見(jiàn)學(xué)校前的小路上，一群孩子在嬉戲。“來(lái)呀，來(lái)抓我呀，抓到我才給你糖吃。”一個(gè)紅臉頰，扎著馬尾的小女生說(shuō)。于是他們就為了一顆糖鬧開(kāi)了，孩子們的腳印踩在水洼里，帶著快樂(lè)印在水洼里。那銀鈴般的笑聲連同那純真的笑容，灑滿了整條小路……
又見(jiàn)，一年級(jí)的教室里，老師教大家滿含深情的朗讀著：“小雨沙沙，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。”
學(xué)生們也都一個(gè)個(gè)端坐在桌前，一遍遍的認(rèn)真的讀：“小雨沙沙，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。”
“多好啊！”我不禁感慨道。
咦？那不就當(dāng)年的是我嗎？那個(gè)在水里瘋跑的我，在教室里認(rèn)真朗讀的我。我那時(shí)是多么天真可愛(ài)啊！可，現(xiàn)在呢？我是什么樣子？那時(shí)的我去哪了？
正是我迷失了自己，才聽(tīng)不到那滴滴答答的雨聲！才不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好！甚至還覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)！這難道不是生命里別樣的風(fēng)景嗎？
釋然，開(kāi)朗了！
“我就是我，顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫……”