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我成長的故事作文200字(大全3篇)

時間:2025-07-30 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我成長的故事作文200字篇一

日子一天天過去,我漸漸習慣了舒適無憂的生活,以為這就是我一生的全部。卻沒想,突然有一天,我被人從精致的花盆里挖出來,移栽到外面的泥土里。

呀!這土好涼,這空氣好冷!一陣大風,里面還夾雜這無數沙塵一起抽打在我的身上,好疼!外面雖然也有肥沃的土壤、清新的空氣,生活卻不比以前過得舒坦。又正值多雨的夏季,陰雨連綿的天氣總讓我覺得煩悶,開始想念無憂無慮的生活。

我終于迎來了我的第一個暴風雨。

天空黑壓壓的,像是伏著一個巨大的黑熊,充滿了壓抑和危險。一道驚雷突然響起,隨即是刺眼的閃電,劃破天邊的壓抑,暴雨終于傾瀉下來。那些在人們眼里顆粒大小的雨滴,到我這里卻比球還要大,此時正大滴大滴地往我柔弱的身軀上砸??耧L肆虐著、嘶吼著,把我拍打到一邊。但我倔強地用盡力氣,支撐著不讓自己倒下,堅持在風中搖動著,一次又一次承受住暴風雨……

雨終于慢慢停了。我奄奄一息,卻始終沒有倒下。我不再是原來溫室里嬌生慣養的花,而變成了堅毅迎接暴風雨的花!

從此,我努力吸收養分,扎根于土地,享受陽光的滋潤,在充滿危險的自然中頑強生長。

快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?愿我們在快樂和苦痛中都能書寫好自己的成長故事,書寫生命的精彩。

我成長的故事作文200字篇二

我11歲了,11年以來,我成長了許多,里面包含有許多耐人尋味的故事。

在五六歲時,我總是要買玩具,媽媽對我說:“不能要太多的玩具,錢不是只共用買玩具的,咱們不富有,但也不窮,好了,去玩玩具去吧!”就這樣,我明白了什么叫知足。

七八歲時,我在暑假中不小心碰破了頭,爸爸十分著急馬上打電話給媽媽,從很遠的菜市場奔回家的媽媽看到了我已包扎好了頭,才放心。從中,我明白了,爸媽為我十分的累,于是,我在以后無論去哪兒,都是先問問能不能去,我學會了讓爸媽少操心。

九歲的時候,家中有了電腦,于是我每天都會玩一玩電腦,有時學習都會誤課,媽媽告訴我,電腦可以拿來放松,用來學習的,可不能整天地玩,否則會一事無成。玩物喪志,這是我爸爸告訴我的。于是,我明白了學習才是重要的。

在我十歲的時候,老爸說我應該去見見世面了,放暑假、寒假時都會去許多地方,可是回來的時候,都要寫一篇日記,再寫篇游記,到現在,我才明白,老爸是為了我才讓我寫游記的,是為了提高我的寫作水平啊!

在十年里,我在不斷的成長,我在父母的愛中成長著,我一定會不斷努力,成長為國家棟梁,報答父母,報效祖國!

我成長的故事作文200字篇三

書法藝術,是中華五千年來源遠流長的文化瑰寶,在宏偉壯麗的書法殿堂中,我領略到了祖國的歷史長河中那積淀而成的雄厚底蘊,在我的生活里,翰墨書香,伴我成長。 ——題記

一次偶然的機會,我遇見了書法……

那是一次軟筆書法比賽,看著選手們那一張張整齊大方的毛筆字:流暢,協調,鏗鏘有力,讓我著實羨慕,回頭再想想自己那把歪七扭八的字,我產生了要學習軟筆書法的強烈愿望,特別是受到母親與全家人的鼓勵后,我的學習熱情空前高漲??墒牵艑W了幾次課,我便遇到了困難:學習書法,最初,往往要從最簡單的基本筆畫開始臨習,為了能練好一個筆畫,有時甚至要寫幾大張紙,這樣的練習很是枯燥,乏味,對于年少好動的我來說,更像是一種“折磨”,剛開始,憑著那股強烈的學習熱情,我還能堅持一會兒,可是后來,我的學習情緒開始消沉,甚至不愿意再次將毛筆拿起來,我對母親說:“媽,我不想學了?!鄙頌槟赣H,怎能不了解女兒好動的天性?我這幾天的消沉學習,她早已看在眼里。 “孩子,你認為自己有進步嗎?”我低著頭,不敢直視母親的眼睛。

“孩子,你覺著自己還有當初的熱情嗎?”“……”又是一片沉默。

母親又問:“孩子,你想成功嗎?”

想成功嗎?當然想!我也想像那些大哥哥大姐姐們一樣,靜坐桌前,在柔軟的宣紙上揮灑自信的笑容;我也想像那些獲獎的同學一樣,手捧證書,自豪無比;我,也想成為夢中,那個最強的自己;我,也想成功!

我終于抬起頭,說道:“媽媽,我也想成功,可是,我……”堅持不下來……母親打斷我的話,她握住我的雙手,雙眼定定的看著我,“那就去努力”,母親說:“那就去奮斗,去堅持,媽媽相信,終有一天,我的寶貝女兒的作品,也可以被展覽出來,孩子,你也可以?!?/p>

母親只說了幾句話,卻將我心底的陰霾撥開,透出萬點陽光。是的,我也可以!

于是,午間大家休息的時候,我卻端坐于窗前,借著暖暖的陽光,在宣紙上任意揮灑自己的汗水,書寫著自己的不懈。晚間,挑燈夜戰,溫和的燈光下,映著我挺如標槍的身影……練,細細的汗珠從臉上滑落,再練,手指也已經顫抖起來,停筆,略歇一歇,又將那濃墨飽蘸,提筆,一揮而就……

也許,苦練書法,對于一個小孩子而言,充滿了辛苦與乏味,寄身翰墨,對于一個孩子來說,充斥著疲憊與苦澀,但是,在母親的信任及鼓勵下,我用纖細的手指一次次握緊冰冷的筆桿,用專注的眼神聚焦鋒利的筆尖,提頓起伏,一波三折,就這樣,日復一日,當我三年級時,我獲得了一張“小學低年級組書法一等獎”的證書,我興奮極了,將證書獻寶似的捧給母親看,母親欣慰地望著我,眼角化不開的笑意,變作一道流光溢彩的光芒,緊緊的包裹住我,柔柔的,暖暖的……

那時的我,為了一個小小的獎項歡呼雀躍,大受鼓舞,從此,練習更加勤奮認真,因為我知道,在不遠的前方,有一朵美麗的鮮花,正等我。我在翰墨書香中成長,奮斗,努力,我堅持了下來,乃至今天,我所得到的獎項也并不僅僅局限于學校,各種以區,市,甚至省為單位的獲獎和晉級證書也向我走來,我在“成長”這條大道上,朝著心中的太陽永不停歇地向前,向前……當然,我并沒有忘記我背后那雙默默注視我的眼睛,那雙充滿了母愛的慈祥與光輝的眼睛。

翰墨書香,伴我成長,這就是我成長的故事,回想起來,仍不禁讓人受到鼓舞,感到激動。乃至今天,初三學子,在繁忙的學習生活里,仍能端坐,提筆,字成,將認真寫就的作品懸于墻上,靜靜品析,這,何不為人生之一大美事哉?

我坐在桌前,輕輕地拿起毛筆,飽蘸濃墨,毫不猶豫地將筆鋒落于紙上,頓,行,收,一氣呵成,頓生一絲感慨:我,手寫我心。 ——后記

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