培訓(xùn)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)過程中的問題和不足，并加以改進(jìn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文，希望能給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

班級組織建設(shè)是一個需要學(xué)習(xí)和實踐的過程。我有幸參加了班級組織建設(shè)培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我對班級組織建設(shè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并且汲取了許多實用的建設(shè)技能。在這篇文章里，我將分享我的心得體會，以期與大家一起探討班級組織建設(shè)的重要性以及如何提高班級組織的有效性。

班級組織建設(shè)是指對學(xué)生團體進(jìn)行的一系列系統(tǒng)化、精細(xì)化的有計劃組織、設(shè)計、調(diào)整和推進(jìn)的工作。一個成功的班級組織建設(shè)可以最大限度地激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互助，提高學(xué)生的自我管理能力和組織協(xié)調(diào)能力，進(jìn)而幫助學(xué)生更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

班級組織建設(shè)的重要性在于，它可以構(gòu)建一個有機的班級文化，充滿活力和歸屬感，通過班級文化的傳遞和轉(zhuǎn)化，班級組織可以更好地關(guān)心學(xué)生的成長，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和意識，豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生在全方位的環(huán)境下有所發(fā)展。

成功的班級組織需要創(chuàng)新意識，組織才能給學(xué)生全新的活動和體驗。我們需要積極的行動和實踐來提高班級組織建設(shè)的有效性。首先，我們需要深入了解學(xué)生的需求和興趣，制定出新穎有趣的活動計劃，鼓勵學(xué)生參與其中。其次，我們需要全方位的推廣班會、課代表、心理委員等角色的學(xué)生，讓學(xué)生們能夠具備自我管理和組織協(xié)調(diào)能力，這同樣能夠提升班級的整體能力。最后，我們需要充分發(fā)揮班級團隊的作用，增強班級組織的凝聚力，鼓勵互相支持、調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)，從而形成一個充滿生氣、有凝聚力的班級。

對于學(xué)生，在班級組織建設(shè)中擔(dān)任的角色是多樣的，有的是班會職位，有的是班級志愿者，有的是班級領(lǐng)袖。學(xué)生擁有的角色和使命，反映出了自身在班級中的重要地位和作用。因此，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真參與班級組織工作，積極為班級做出貢獻(xiàn)。除了完成自己的職責(zé)外，可以通過不斷創(chuàng)新思路，積極提出建設(shè)意見，為整個班級做出更多的貢獻(xiàn)。在這個過程中，學(xué)生們的自我意識、自我管理和組織協(xié)調(diào)能力都能夠得到提升。

第五段：結(jié)論。

班級組織建設(shè)是一個艱巨的過程，在班級建設(shè)中，每個人都有不同的角色和作用。在完成自己的職責(zé)的同時，我們更要時刻關(guān)注班級建設(shè)的方向與目標(biāo)，并不斷提高我們的能力和水平。我們相信，班級組織建設(shè)必將成為一個有機而龐大的系統(tǒng)，為學(xué)生的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。通過班級組織建設(shè)，我們可以更好地提高團隊凝聚力，讓班級更加和諧和溫馨，促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展，與此同時也將會為學(xué)生的未來提供有力幫助。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

基層組織建設(shè)是當(dāng)今社會發(fā)展中一個重要的議題，各個領(lǐng)域都需要高效的基層組織來支持其發(fā)展。作為一個組織的重要基礎(chǔ)，組織建設(shè)必須通過合適的培訓(xùn)來加強其建設(shè)與管理。經(jīng)過最近的一段培訓(xùn)，我對基層組織建設(shè)有了更深入的認(rèn)識和理解。在這篇文章中我將分享我對于基層組織建設(shè)的心得和體會。

第二段：學(xué)習(xí)心得和反思。

在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了許多基層組織建設(shè)的知識和實踐經(jīng)驗，包括如何制定組織的愿景、使命和目標(biāo)；如何創(chuàng)建組織文化和價值觀；如何培養(yǎng)組織的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊精神；如何設(shè)置激勵機制促進(jìn)組織的發(fā)展等等。同時，我也意識到在我的組織中還存在很多需要改進(jìn)的地方。我們往往注重宏觀管理而不夠關(guān)注基層組織建設(shè)，這導(dǎo)致了組織的管理和運營效率不高。因此，在此次培訓(xùn)中，我對我的組織進(jìn)行了反思和總結(jié)，并針對我們存在的問題提出了相應(yīng)的解決方案。

第三段：培訓(xùn)體會和實踐應(yīng)用。

通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多關(guān)于基層組織建設(shè)的理論知識，也深入了解了社會上各種不同類型的組織，比如團隊、俱樂部、協(xié)會等等。這使我深刻認(rèn)識到我自己依舊存在許多的不足之處，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實踐。對于實際工作中碰到的問題，我將會運用我所學(xué)的知識和經(jīng)驗，在實踐中不斷總結(jié)和提高，為組織的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第四段：團隊合作與互助。

在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識到了高效的團隊合作和互助的重要性。只有相互信任、理解和支持，我們才能夠達(dá)成共同的目標(biāo)。尤其是在企業(yè)中，團隊協(xié)作與互助更是重中之重。只有通過密切的聯(lián)系和溝通，我們才能夠攜手合作，共同突破。

第五段：總結(jié)和感言。

通過這次培訓(xùn)，我有了一個比較全面的認(rèn)識和了解，還學(xué)到了不少實用的基層組織建設(shè)技巧和方法。團隊合作和互相幫助，也是我對于這次培訓(xùn)的一個深刻體會。我相信，我的的這些心得和感受能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽Ｔ诮窈蟮墓ぷ骱蜕钪校Ｍ蠹夷軌虿粩嗟膶W(xué)習(xí)和實踐，為組織發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

工會培訓(xùn)作為一種重要的人力資源開發(fā)方式，旨在提高職工的技能水平，增強他們的工作能力和素質(zhì)。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，企事業(yè)單位面臨了越來越多的競爭挑戰(zhàn)和市場需求變化，而這也使得工會培訓(xùn)變得異常重要。經(jīng)過一段時間的工會培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深有感觸，并取得了一些心得體會。

第二段：工會培訓(xùn)的重要性和意義。

工會培訓(xùn)對于職工的發(fā)展意義重大。首先，通過工會培訓(xùn)，職工能夠提高專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，使自己更加適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)經(jīng)營的需要。其次，工會培訓(xùn)可以開拓職工的視野，提升其綜合素質(zhì)。培訓(xùn)中的互動交流中，職工將會接觸到更廣闊的思維空間和知識領(lǐng)域，從而積累更多的學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗。此外，工會培訓(xùn)也能夠激發(fā)職工的工作熱情和創(chuàng)新精神，進(jìn)而提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和競爭力。

第三段：工會培訓(xùn)的亮點和特點。

工會培訓(xùn)有其獨特的亮點和特點。首先，工會培訓(xùn)注重實踐操作，幫助職工通過實際操作掌握技能和知識。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常進(jìn)行模擬操作和實際應(yīng)用訓(xùn)練，讓職工在實踐中深化了解和掌握技術(shù)。其次，工會培訓(xùn)以職工的需求為導(dǎo)向，根據(jù)不同工種和職業(yè)發(fā)展階段的需求，提供個性化的培訓(xùn)計劃。這樣能夠更好地滿足職工的學(xué)習(xí)需求，提升培訓(xùn)的針對性和實效性。此外，工會培訓(xùn)重視團隊協(xié)作和分享學(xué)習(xí)資源，倡導(dǎo)交流合作，豐富了培訓(xùn)內(nèi)容和方式。

在進(jìn)行工會培訓(xùn)期間，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和收獲。首先，通過工會培訓(xùn)，我不僅提升了專業(yè)技能，也增強了自信心。學(xué)習(xí)新知識和技能，不僅為我提供了更多的職業(yè)機會，也增強了我在工作中的自主性和解決問題的能力。其次，工會培訓(xùn)中的交流和互動，讓我結(jié)交了許多朋友，通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，增進(jìn)了我們的友誼和團隊合作。此外，培訓(xùn)中的實踐操作也讓我更加深入地理解了工作中的技術(shù)要求和工藝流程，增強了我的實際操作能力。

第五段：總結(jié)工會培訓(xùn)的意義和價值。

工會培訓(xùn)作為一種重要的人力資源開發(fā)方式，不僅提高了職工的工作能力和素質(zhì)，也培養(yǎng)了職工的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。工會培訓(xùn)通過提供個性化的培訓(xùn)計劃和豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容，滿足了職工的學(xué)習(xí)需求，助力企業(yè)發(fā)展。同時，工會培訓(xùn)也促進(jìn)了職工間的交流合作，增進(jìn)了職工之間的友誼和團隊凝聚力。因此，我們應(yīng)該充分利用工會培訓(xùn)的機會，不斷提升自身素質(zhì)和能力，為個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

基層組織建設(shè)是黨的基礎(chǔ)工作，是黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的重要組成部分。在這個工作中，培訓(xùn)教育是至關(guān)重要的一環(huán)。最近，我參加了一次基層組織建設(shè)培訓(xùn)，并在培訓(xùn)中有了一些深刻的體會和心得。

第二段：建設(shè)正確的觀念。

如何正確地理解和建設(shè)基層組織呢？在培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了黨的八項基本理論和三大重要思想，加深了對基層組織建設(shè)的正確認(rèn)識。同時，也學(xué)習(xí)到了一些實用方法，如如何選舉干部、如何制定工作計劃等等，這些方法是我們在實際工作中需要用到的。在培訓(xùn)中，我深刻體會到正確的理論和方法對于一個組織的發(fā)展至關(guān)重要。

第三段：打造團隊精神。

基層組織建設(shè)，是一個集體協(xié)作的過程。在組織中，每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，并需要與他人緊密配合。因此，打造團隊精神便成為基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容之一。在培訓(xùn)中，我們通過集體討論、小組習(xí)題等形式，促進(jìn)了團隊精神的培養(yǎng)，學(xué)會了如何分工協(xié)作、互相信任等等，這些都對于團隊建設(shè)來說至關(guān)重要。

第四段：注重實際操作。

理論與實踐同等重要，因此，在培訓(xùn)中，注重實際操作也是極為重要的。我們通過模擬會議、實際操作等方式，深入了解了會議的流程、文件的起草、服務(wù)群眾的方式等等，這些都是我們在日常工作中需要掌握的技能和知識。通過實際操作的訓(xùn)練，我們不僅增強了自己的實踐能力，也更好地掌握了工作中的實際操作。

第五段：總結(jié)。

在這次基層組織建設(shè)培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識、技能和理念，這些都將對我今后的工作產(chǎn)生重要影響。在今后的工作中，我會將這些知識和體會運用到實踐中，不斷提高自己的能力和工作效率。同時，也希望通過自己的實際行動和努力，為基層組織的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

工會作為員工的權(quán)益代表和溝通渠道，在現(xiàn)代企業(yè)中扮演著重要的角色。為了更好地發(fā)展和服務(wù)員工群體，工會經(jīng)常組織各種培訓(xùn)活動。在參加一次為期兩天的工會培訓(xùn)后，我深深感受到培訓(xùn)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第一段：培訓(xùn)的意義。

工會培訓(xùn)是為了提高員工的意識和能力，使之具備更好地與企業(yè)溝通和合作的能力。在培訓(xùn)中，我深刻地意識到，只有不斷提升自我，才能更好地為員工服務(wù)。培訓(xùn)不僅提供了新知識和技能，還開拓了我的思維和視野，增強了我的自信和動力。通過培訓(xùn)，我更加明白了工會的作用和職責(zé)，更加意識到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，這種意義將伴隨我一生。

第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣，涵蓋了工會組織的基本知識、工會法律法規(guī)、談判技巧等方面。通過學(xué)習(xí)，我對工會的組織架構(gòu)和職能有了更深入的了解，也提高了自己在工會工作中的執(zhí)行效率和水平。特別是談判技巧的學(xué)習(xí)，讓我知道了如何在與企業(yè)方面進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，為員工爭取更好的待遇和福利。

第三段：培訓(xùn)的方法。

這次培訓(xùn)采用了多種教學(xué)手段，如講座、研討、角色扮演等。其中特別有趣和收獲很大的是角色扮演，通過模擬真實場景，我更好地理解了工會工作中可能面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。這種親身參與的方式使我更加投入和積極，也提高了學(xué)習(xí)的效果和應(yīng)用能力。

第四段：培訓(xùn)的感悟。

在培訓(xùn)中，我深深意識到一個工會的成熟程度和發(fā)展水平與其成員的態(tài)度和貢獻(xiàn)是分不開的。只有積極參與、主動思考、不斷學(xué)習(xí)的工會成員，才能推動工會的持續(xù)發(fā)展。培訓(xùn)不僅是一次知識的獲取，更是一個機會，讓我們認(rèn)識自己的問題和不足，并能找到解決之道。只有不斷發(fā)展自己，才能更好地為員工和企業(yè)服務(wù)。

培訓(xùn)結(jié)束后，我已經(jīng)在實踐中將所學(xué)知識和技巧應(yīng)用到工作中。通過與其他工會成員的交流和合作，我深刻體會到了團結(jié)合作的重要性，也更加明白了團隊的力量。在今后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，為工會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過這次工會培訓(xùn)，我不僅對工會有了更全面的認(rèn)識，也增長了自己的知識和能力。這種體驗讓我明白了培訓(xùn)對于個人和組織的重要性，激發(fā)了我自我發(fā)展的愿望和動力。只有不斷學(xué)習(xí)和與時俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需求，為員工謀求更好的權(quán)益和福利。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

在班級組織建設(shè)培訓(xùn)中，我們探討了許多重要的主題，包括領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作、溝通技巧以及如何管理沖突等等。這些主題在日常班級生活中至關(guān)重要。在借此機會，我想與大家分享一些自己的心得體會。

第二段：班級領(lǐng)導(dǎo)力。

領(lǐng)導(dǎo)力在一個團隊中起著至關(guān)重要的作用。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備不少素質(zhì)：良好的溝通技巧、自我管理、感情智能以及交際能力等等。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該以身作則，并且控制自己的情緒，同時要知道如何幫助團隊成員遵循一個共同的目標(biāo)和愿景。作為一個班級的領(lǐng)導(dǎo)者，如果要建立一個成功的團隊，就需要盡可能地認(rèn)真從我們學(xué)習(xí)所學(xué)習(xí)的技巧，并且利用這些技巧來塑造我們自己作為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的形象，同時也需要向團隊成員傳達(dá)這些技巧。

第三段：團隊協(xié)作的重要性。

一個好的團隊需要成員們的配合和協(xié)作。在一個有團隊意識的團隊中，每個人都會為了共同的目標(biāo)而努力工作。因此，在做決策時，需要所有成員都參與討論，充分利用團隊中不同人的不同觀點，以最好的方案作為最終決策。在這樣的過程中，每個人的貢獻(xiàn)都是很重要的，因此團隊成員之間需要有相互尊重、理解和信任，這樣才能夠建立起良好的工作關(guān)系。

第四段：溝通技巧。

溝通技巧是團隊內(nèi)部和外部交流的關(guān)鍵因素。在班級生活中，我們需要有良好的溝通交流，這能夠促進(jìn)團隊成員的理解和共識。在進(jìn)行溝通交流時，我們需要克服很多的挑戰(zhàn)，如語言障礙、不同文化背景以及個人性格特征等，這些都會影響我們的溝通交流效果。在這種情況下，我們需要用心去傾聽并去嘗試?yán)斫鈱Ψ剑⑶冶磉_(dá)清晰和有說服力的觀點，這樣可以幫助我們的團隊更好地完成任務(wù)。

第五段：管理沖突。

在班級團隊中，沖突是不可避免的。我們都希望團隊沒有沖突，但是由于個人的差異、不同的文化背景以及對事情看法的不同，這些往往是導(dǎo)致沖突的主要原因。在管理沖突時，我們需要以正面向上的態(tài)度去面對，通過有效的溝通、理解和妥協(xié)等方式去解決沖突。如果沖突不能得到妥善解決，容易影響團隊內(nèi)部的工作效率和和諧氛圍。需要時刻提醒自己，不能讓個人的情緒和沖動影響到整個團隊的工作效率。

總結(jié)：在班級組織建設(shè)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作、溝通技巧和管理沖突等的技能。我們需要利用所學(xué)習(xí)的技能，幫助我們的班級更加協(xié)調(diào)、高效、和諧地發(fā)展。團隊建設(shè)需要每個人的努力，相信通過我們的不斷努力，我們可以建立起一個高效、協(xié)調(diào)、鼓舞人心的班級團隊。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

在公司工會的組織下，我有幸參加了在工會工作理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)水平高，理論密切聯(lián)系實際。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺收益良多：

一是通過幾天的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步明確了加強基層工會工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對《工會法》《勞動法》的認(rèn)識，加深了對“組織起來，切實維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會工作的各個方面，是一個完整的體系。對我的工會工作提供了理論知識的指導(dǎo)。

二是密切聯(lián)系實際，對實際工作中可能遇到的問題進(jìn)行了深入細(xì)致的講解，使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識。通過學(xué)習(xí)更加深刻體會到公司工會對工會干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會到工會在構(gòu)建和諧社會中的作用。

三是認(rèn)識到在企業(yè)工會的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會干部有較高的理論水平，會分析企業(yè)主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)職工權(quán)益中的問題；要學(xué)會與職工交流與溝通，真正使自己成為職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機制下，工會干部更要學(xué)會保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。依法維護(hù)職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握職工思想狀況，及時向黨政和上級工會反映職工普遍關(guān)注的熱點難點問題，準(zhǔn)確表達(dá)職工的合理愿望和要求。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

10月10日，襄陽市工會干部學(xué)校寬敞的會議室里座無虛席，鄂西北公司百余名工會干部參加了一次以提高工會干部整體素質(zhì)為主題的工會干部培訓(xùn)，邀請多位知名進(jìn)行授課。我非常榮幸參加了此次培訓(xùn)，在各位幽默詼諧、生動有趣的講解下，讓我對中國特色社會主義工會發(fā)展道路有了系統(tǒng)的認(rèn)識和了解，收獲與體會頗多，現(xiàn)結(jié)合自身工作實際，就新形勢下怎樣做一名的工會干部談幾點粗淺的認(rèn)識。

基層工會干部素質(zhì)的高低決定基層工會工作的優(yōu)劣。許多事實證明，哪個單位工會干部素質(zhì)高，哪里工會組織發(fā)揮的作用就好，群眾威信就高；反之，工會工作就缺少生機和活力。工會章程中要求工會干部要積極為職工辦事，做“職工之友”，努力學(xué)習(xí)，深入實際，調(diào)查研究，不斷提高理論政策和文化業(yè)務(wù)水平，堅持原則，不謀私利，扶持正義，壓制邪氣，實事求是，團結(jié)大家一道工作，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。因此基層工會干部要適應(yīng)新形勢，努力在工作實踐中不斷提升自身的素質(zhì)，使之成為能力較強的優(yōu)秀工會工作者，才不負(fù)歷史賦予的使命。

按照習(xí)近平總書記的要求，工會干部應(yīng)具備以下基本素質(zhì)：一是要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，堅持正確的政治方向，堅定地走建設(shè)有中國特色社會主義道路；二是努力實踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，堅決維護(hù)人民群眾的利益；三是解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)，善于開拓創(chuàng)新，具有唯物辨證的思想方法和工作方法；四是模范遵紀(jì)守法，保持清正廉潔，發(fā)揚艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，堅決反對腐敗現(xiàn)象；五是刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累，具備做好本職工作的專業(yè)知識和能力，更好地服務(wù)黨的中心工作，為職工群眾服務(wù)。我認(rèn)為，作為基層工會干部，欲達(dá)到此要求，除了要進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)外，更主要的還是應(yīng)當(dāng)在實際工作中努力進(jìn)行實踐，修練基本功，以適應(yīng)新形勢下的基層工會工作的需要。

（一）學(xué)會傾聽。作為一個基層工會干部，最重要的就是傾聽。要傾聽來自員工同事的聲音，聽他們內(nèi)心到底想要在公司里得到怎樣的權(quán)利或者是待遇，員工遇到困難后，要傾聽員工對于公司有什么樣的意愿，或者什么樣的要求等。

（二）學(xué)會分析。基層工會干部有時候，并不是傾聽然后上報員工的意思就完了，如果是這樣，那么基層工會干部只不過是一個傳話筒罷了，就成了一個可有可無的角色了，所以基層工會干部要學(xué)會分析，分析員工需要什么，不需要公司出面解決問題的就不要驚動公司了，直接解決就可以了。對于一般的情況，基層工會干部要進(jìn)行自我分析和解決。一般的小事情，沒有必要驚動公司上層領(lǐng)導(dǎo)的，自己能解決的，就通過自己的分析解決掉就可以了，關(guān)系到員工切身利益的事情就需要基層工會干部與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通來解決了。

（三）學(xué)會總結(jié)。這點也很重要，畢竟，我們接受到的來自員工內(nèi)部的聲音是復(fù)雜的，混亂的，龐大的。所以，在聽取了多人的意見后要進(jìn)行總結(jié)，把輕重緩急的事情，按一個順利羅列出來，然后向上層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報學(xué)會溝通。與員工之間的溝通是必要的，因為你作為基層工會干部，你的發(fā)言就代表了所有的員工。所以，你要學(xué)會與員工進(jìn)行溝通。耐心地聽他們表達(dá)意愿。不要以個人的意愿去左右他們的意愿。當(dāng)員工有難處的時候，也不要太個人色彩，而是要以公平的態(tài)度去面對和解決。學(xué)會解決。

（一）學(xué)會傳達(dá)。既然是公司的職工代表，那一定會把公司的一些發(fā)展動態(tài)，意愿，或者是規(guī)章制度傳達(dá)給公司的員工，因此，就要學(xué)會傳達(dá)，傳達(dá)公司的心聲。一定要記得，不能以個人的理解去傳達(dá)公司的事情，而是要以客觀的態(tài)度去傳達(dá)，以防員工誤解了公司的意思，造成公司的損失。

（二）學(xué)會匯報。不要小看了匯報這件事情，不是說你上去把要說的事說完了，就完了。對于匯報這種事情來講，一定要記得，在匯報完后，講一下自己的感受，或者是自己想到的解決的辦法，或者講一下員工的想法，以及解決問題的辦法，提供給自己的上層領(lǐng)導(dǎo)，以便領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行決策。

（三）學(xué)會職責(zé)。一名合格的職工代表應(yīng)具有強烈的責(zé)任感，要理直氣壯地敢于和善于維護(hù)職工和公司的合法權(quán)益；通過合理化建議不斷使公司的運行得到優(yōu)化，要善于調(diào)查研究，主動掌握并理順自己職責(zé)范圍工作。要特別留意身邊那些需要組織關(guān)心和幫助地弱勢職工群體，適時地給予反映與幫助。同時要積極鼓勵周圍職工圍繞公司展開管理、技術(shù)、生產(chǎn)、安全等方面地探討，為公司可持續(xù)發(fā)展積極柬言！

新形勢向工會干部提出了很高的素質(zhì)要求，工會干部的培養(yǎng)除了需要公司黨委的支持和做大量細(xì)致工作、為出工會干部人才創(chuàng)造良好的社會環(huán)境外，最主要基本功和各種能力還是要靠工會干部自身在實踐中去練就。因此工會干部要立足本崗，通過自我教育、自我培養(yǎng)、自我加壓、自我成長才是一條最可行、最有效的途徑。誠然，一個工會干部的素質(zhì)與先天的生理條件有關(guān)，但是素質(zhì)的形成和發(fā)展主要是通過自身在具體環(huán)境中的社會實踐來實現(xiàn)的，因此，工會干部要加強學(xué)習(xí)，勤于實踐，以學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的精神，才能使自己在突飛猛進(jìn)、不斷變化的新形勢下立于不敗之地，不被社會淘汰。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

x年x月x日至x日，在污水公司的帶領(lǐng)下，我有幸參加了由xx市建設(shè)交通系統(tǒng)工會組織的工會干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高，教學(xué)水平高，培訓(xùn)時間適中的一次培訓(xùn)。他們精彩的講解和演說，使我大開眼界，如獲至寶。本次講座老師們先后談到了企業(yè)工會的基本任務(wù)；如何正確處理糾紛，促進(jìn)企業(yè)和諧等問題；如何使自己以一種積極健康的心態(tài)去對待生活、對待工作；工資集體協(xié)商工作的形勢任務(wù)及實際操作等內(nèi)容。通過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我感觸頗多：

胡娟老師的講座非常引人入勝，她的整個講座給人的感覺比較實在，告訴了我們一些日常處理工會工作的常用方法。工會解決問題要靠軟辦法，要靠感化去工作，應(yīng)對突發(fā)、群訪、個訪事件時，要學(xué)會轉(zhuǎn)換角色，站在對方立場上想問題。干好一件事情，我們工會的工作人員要把群眾當(dāng)親人看待，愛護(hù)職工，感化她們，把他們錯誤的觀念轉(zhuǎn)變過來，最終達(dá)到解決矛盾的目的。

要想永遠(yuǎn)擁有這種快樂的感覺，其實很簡單：首先人應(yīng)該學(xué)會善待自己，第二再學(xué)會善待他人。在工作和生活中，認(rèn)真地處理好各種的關(guān)系，用一種積極、健康、感恩的心態(tài)去對待自己的工作。一定要明白自己在對生活與工作付出的同時，我們的生活與工作也賦予了我們很多很多！聽了呂俊濤老師的講座，使我受益匪淺，我真正明白了“善待自己、善待他人”的真諦。人的一生是很短暫的，擁有一個快樂的人生才是一個人最大的財富。作為xxx工會的工作人員，我覺得自己更應(yīng)該具有這種健康的心理素質(zhì)。只有真正做到“善待自己、善待他人”，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己快樂起來，才能把自己這種快樂的心情感染給周圍的人，幫助他們從不快樂到快樂，，使職工間的矛盾與不快樂消失在萌芽狀態(tài)。盡自己最大努力，幫助身邊的每一個人做到“快樂地工作、快樂地生活！”

通過這三天的學(xué)習(xí)，使我明白了很多道理。工會工作必須以服務(wù)大局、服務(wù)職工群眾為根本，以建立健全協(xié)調(diào)勞動關(guān)系機制為重點，在創(chuàng)新中激發(fā)工會活力，使工會工作更好地體現(xiàn)時代性。而我，作為xxx公司的一名職工，首先要以身作則，做到心理健康，以自己的快樂去感染周圍的每一個人，帶著一顆感恩的心去工作。在工作中，要具有“三氣”，即：正氣、勇氣、靈氣。一個好的工會工作人員，應(yīng)是不圖名，不貪利，站得直，立得穩(wěn)。敢于堅持原則，滿腔熱誠，善于為民服務(wù)，將自己的根深深扎在職工群眾的深厚土壤之中，把自己的心同最大多數(shù)職工的根本利益系在一起。只有這樣，才能在工會工作中取信于民。在今后的工作中，我將繼續(xù)協(xié)助工會主席，努力把xxx工會建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的職工之家，在xxx公司改革發(fā)展中充分發(fā)揮工會組織的作用,為公司加磚添瓦！

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

一、工會——教師素質(zhì)提高的催化劑。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍。今年，隨著我園省級“十五”課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對策的研究》的結(jié)題，結(jié)合我園上半年“省示范性實驗幼兒園的復(fù)評、督導(dǎo)”工作的開展以及小學(xué)工會組織明確的計劃，我們工會小組開展了一系列的活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，首先，我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，如本年度我園開展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好教師”等征文活動，并將教師的文章張貼，以供大家參考;其次，加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治園。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識。

每周各教研組安排一次學(xué)習(xí)時間，雷打不動。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時，我園還選派骨干教師外出觀摩、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、外聘專家來園講座等，進(jìn)一步豐富教師的內(nèi)涵。本學(xué)年，我園的兩個課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對策的研究》、《充分利用農(nóng)村教育資源構(gòu)建和實施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結(jié)題了。同時，教師的也獲得了較多的成果：如徐春燕教師撰寫的論文獲_年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎;吳建英、錢亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫的論文在省、市、區(qū)級各類論文評比中獲二等獎，另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎。

(2)堅持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長。

幼兒園工會小組不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會小組創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。首先，工會小組配合幼兒園行政繼續(xù)實施“師徒合同”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定一年為一周期，每年確定一個目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。

由于長年堅持“師徒合同”，我校年輕教師成長很快。今年，剛劃入新區(qū)，我園的年輕教師就打響了第一炮：在無錫市新區(qū)_年幼兒教師教學(xué)專業(yè)技能比賽中，華蓓蕾老師在“信息技術(shù)與應(yīng)用”中獲一等獎，錢敏老師在“自談自唱”中獲一等獎，徐春燕、周小芹老師在“教育研究與實踐”中獲三等獎;同時華蓓蕾和錢敏老師被區(qū)推薦入市，還獲得了市的一等獎。

二、工會——校務(wù)公開的督促力量。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園工會小組長期以來，一直關(guān)心他們生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

每學(xué)期開學(xué)前，我園都召開教職工代表大會。會前教師產(chǎn)生代表、代表收集提案、提案列出后招徠教師代表大會，集體討論，并將討論結(jié)果及時向全體教職工宣布，在公布欄中公布。這樣的教代會受到老師們的好評。全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三、工會——溫暖的教職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難。

首先，關(guān)注青年教師的成長。本學(xué)期，我園又招進(jìn)了5名新教師，這些教師活動能力強，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受不良思想的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會小組結(jié)合團支部的力量，開展了一系列的活動，如激情的演講、溫馨的座談、才藝的展示、活潑的燒烤等，從中解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會小組成員還與新教師結(jié)成隊子，時常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。

其次，關(guān)心教職工的實際困難。今年新來的錢老師家住梅村，回家時不小心摔了一跤，把腳扭傷了。得到這個消息，幼兒園馬上組織人員前去探望、慰問及時把溫暖送到了錢老師家。

再次，我園工會小組還十分關(guān)心貧苦孩子的困難。一學(xué)年中曾多次組織教師、家長和孩子進(jìn)行了捐款活動。希望能通過我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助。

四、工會——豐富了教師的藝術(shù)、體育生活。

為提高教師們的審美情趣，小學(xué)工會在開學(xué)初就制定了一系列文藝、和體育活動計劃，利用教師節(jié)、三八節(jié)、冬季等進(jìn)行活動。我園工會小組總能積極的參加。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

xxxx年12月14日至18日，我參加了自治區(qū)交通運輸系統(tǒng)xxxx年工會干部、產(chǎn)業(yè)工人綜合能力提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了新形勢下的工會工作與交通運輸產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革情況及思考等專業(yè)知識、《黨的十九屆五中全會精神解讀》、《第三次中央新疆工作座談會精神》等理論知識。通過聆聽各位老師的精彩授課，對自己今后如何干好本職工作和創(chuàng)新工作思路有了很大啟迪，同時也找到自己工作的不足，下面就本次培訓(xùn)談幾點體會。

作為工會干部，必須明白工會性質(zhì)，履行好工會四項職能。培訓(xùn)課上，申毅老師用自己的實踐經(jīng)驗闡述了工會如何跟著黨走，如何讓職工跟著工會走，如何在新形勢下開展好工會工作、行使好工會職責(zé)。我們必須結(jié)合實際，理清工作思路，貫穿以人為本，協(xié)調(diào)好單位與職工的關(guān)系，維穩(wěn)職工隊伍，促進(jìn)單位健康發(fā)展。

良好的工作心態(tài)與工作業(yè)績成正比關(guān)系，擁有了積極健康、樂觀向上的工作態(tài)度，工作效率自然就會上升。每個人都要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，不管工作還是生活中有什么困難，要敢于面對，勇于克服，這樣工作，才會輕松和投入。

工作能力如何，決定了工作效率。平時，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常談到要加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，可是我們總認(rèn)為那是大話、套話、官話，可是我們真正在工作中遇到問題了，就發(fā)現(xiàn)自己懂得太少，學(xué)習(xí)的不夠，認(rèn)識的不足，所以我們必須樹立堅持學(xué)習(xí)意識，把學(xué)習(xí)當(dāng)成對單位發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)、對個人成長的樂事和情趣，讓知識武裝大腦，充實生活，這樣我們才不被時代和社會所淘汰。

作為單位里的每一位成員，我們必須要有團隊精神和互相協(xié)作精神。團隊中每位成員的一言一行都代表了整個團隊的精神風(fēng)貌，所以我們要有大局意識，協(xié)作意識和互相意識。通過學(xué)習(xí)盧健教授《語言的力量——溝通技巧與矛盾化解技巧》，意識到由于溝通不夠，我們的工作產(chǎn)生被動;由于協(xié)作不到位，我們的工作滯后不前。無論是上級與下級之間，還是同事之間，都有各自的長處和優(yōu)點。有效的溝通是同志間交換工作經(jīng)驗和取長補短的一種學(xué)習(xí)方式，也是團隊成員之間的情感交流。我們的目的是干好工作，我們的目標(biāo)是共同提高，單純的完成任務(wù)與單位的發(fā)展已經(jīng)不協(xié)調(diào)了，我們既然學(xué)到了先進(jìn)的工作思路和新的工作方式，我們就應(yīng)該學(xué)會克服不足，學(xué)會大膽工作，學(xué)會在工作中堅持學(xué)習(xí)，學(xué)會用學(xué)習(xí)升華自己的人生價值。

總之，這次培訓(xùn)受益匪淺，對指導(dǎo)我今后的工作意義很大，我會將這次培訓(xùn)所學(xué)、所感運用到實際工作當(dāng)中，不斷提高工作能力和效率，讓工作變得輕松，使自己更加自信。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

第一段：介紹工會培訓(xùn)的重要性和目的（大致100字）。

工會培訓(xùn)是為了提高員工的技能和知識，增強他們的職業(yè)能力和競爭力。這是一個組織及管理工會運行的過程，旨在加強工會成員之間的團結(jié)和合作，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作精神。通過工會培訓(xùn)，工會成員將能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益和利益，進(jìn)一步提升企業(yè)的整體競爭力。

第二段：講述參加工會培訓(xùn)的意義和獲得的收獲（大致200字）。

參加工會培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多意義重大的收獲。首先，通過培訓(xùn)，我能夠不斷提升自己的技能和知識，不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。其次，我學(xué)到了團隊合作和溝通技巧，這在工作中起到了很大的作用。同時，通過與其他工會成員交流和互動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和見解，這對于我的職業(yè)生涯有著重要的影響。

第三段：分享具體的工會培訓(xùn)經(jīng)歷和學(xué)到的東西（大致300字）。

在一次工會培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一次團隊建設(shè)活動。在這個活動中，我們被分成小組，需要通過合作解決一系列難題。這個過程中，我明白了團隊合作的重要性，意識到只有共同努力才能達(dá)到更好的結(jié)果。與此同時，我也學(xué)到了如何與他人進(jìn)行高效的溝通，以解決問題和達(dá)成共識。這些得來不易的技能對我的職業(yè)生涯有著重要的幫助。

在另一次工會培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的知識和技巧。通過學(xué)習(xí)管理和領(lǐng)導(dǎo)的理論，我明白了作為一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能。例如，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要有清晰的目標(biāo)和方向，能夠激勵和影響他人去實現(xiàn)這些目標(biāo)。另外，一個好的領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)該善于傾聽他人的意見和想法，并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和建議。這次培訓(xùn)不僅讓我了解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，也使我能夠更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

第四段：總結(jié)工會培訓(xùn)的價值和意義（大致200字）。

工會培訓(xùn)讓我意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，我們應(yīng)該不斷提升自己的技能和知識。通過工會培訓(xùn)，我學(xué)到了團隊合作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)力等重要的技能，這些將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。此外，工會培訓(xùn)也提供了一個寶貴的交流和學(xué)習(xí)的平臺，使我能夠與其他工會成員互動，分享經(jīng)驗和見解。最重要的是，工會培訓(xùn)進(jìn)一步增強了我的工會意識和對工會的認(rèn)同，使我更加積極地參與到工會的活動和事務(wù)中去。

第五段：總結(jié)體會并表達(dá)對工會培訓(xùn)的期望（大致200字）。

通過參加工會培訓(xùn)，我感受到了自己不斷成長和進(jìn)步的過程。我希望能夠繼續(xù)參加更多的工會培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和積累更多的知識和經(jīng)驗。我也希望工會能夠不斷創(chuàng)新和改進(jìn)培訓(xùn)的方式和內(nèi)容，使培訓(xùn)更加貼近實際，更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。最后，我希望通過工會培訓(xùn)，能夠推動工會成員之間的合作和團結(jié)，共同為實現(xiàn)工會和企業(yè)的共同目標(biāo)而努力。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

五月五日，通泰運輸集團有限公司在北京昌平和宣化組織了為期三天的工會主席培訓(xùn)會，期間還現(xiàn)場觀摩了宣化分公司工會建家工作。這次培訓(xùn)活動，內(nèi)容豐富，形式活潑。作為一名新任的工會主席，感覺非常新穎，從中得到了啟發(fā)，可以說是獲益匪淺，感受頗多。

感受一：集團公司工會李主席就如何當(dāng)好工會主席進(jìn)行講座。通過聽取講座，學(xué)到不少知識，李主席對工會性質(zhì)、工會的基本任務(wù)、工會職權(quán)等知識給予講解，特別是在當(dāng)前形勢，圍繞企業(yè)中心工作，如何開展工作進(jìn)行了全方位的介紹。李主席的講座深入淺出，通俗易懂，形象生動，更主要的是結(jié)合本企業(yè)的實際，有的`放矢，澄清了我的頭腦中的一些模糊認(rèn)識，工會工作不僅不是可有可無，而是非常重要，不可替代。工會工作運作的好對企業(yè)其他工作很大促進(jìn)作用。

感受二：通過觀摩宣化分公司的工會建家工作，得到了不少的啟示和靈感。宣化分公司的一些作法具有很大的借鑒意義。觀看視頻和現(xiàn)場參觀及文藝演出，內(nèi)容新穎、組織完美，大家眼睛為之一亮，知道了工會工作可以這樣搞，得到了啟示。宣化分公司工會工作就在我的身邊，平時沒有發(fā)現(xiàn)，自己感覺遲鈍。這次觀摩耳目一新，感覺新奇。

感受三：這次工會主席培訓(xùn)，內(nèi)容安排豐富多彩，形式生動活潑，有學(xué)習(xí)、有娛樂，學(xué)到知識，等到了培養(yǎng)，開闊了思路，擴大了視野。學(xué)習(xí)之余等到了休息，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增進(jìn)了各公司工會主席之間的了解，增進(jìn)了彼此間的友誼，擴大了交流，得到了鍛煉，感覺非常愉快。

感受四：馬總親自參與了工會主席培訓(xùn)，馬總講話增強了我們的信心，感受到集團公司領(lǐng)導(dǎo)注重干部培養(yǎng)，培育企業(yè)文化，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)們注重自身修養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)，給我們樹立了榜樣。

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工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

為提高工會干部理論水平和依法維權(quán)的能力，中遠(yuǎn)物流工會舉辦了為期三天的工會干部培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)問麗巖主席要求我們學(xué)有所成、學(xué)有所感，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在工會工作中做到踏實肯干，認(rèn)真解讀工會工作職責(zé)，通過競賽提高員工素質(zhì)，樹立全局一盤棋觀念，貼切企業(yè)生產(chǎn)實際，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，深入基層，準(zhǔn)確把握職工思想動態(tài)。

著名勞動法學(xué)家、浙江省總工會干部學(xué)校徐小洪教授的《市場經(jīng)濟條件下的勞動關(guān)系》講座，介紹了勞動關(guān)系概述和中國勞動關(guān)系的現(xiàn)狀。勞動關(guān)系的特點是勞資雙方平等，共同隸屬與企業(yè)。在中國勞動關(guān)系的現(xiàn)狀中，他著重講述了公有制的轉(zhuǎn)制型勞動關(guān)系、社會階層的分化和構(gòu)建和諧勞動關(guān)系三個問題。通過學(xué)習(xí)，讓我們切實體會到工會工作的原則是勞資合作、勞資兩利，要求我們工會干部全面履行四項社會職能，使勞資雙方各盡所能，各得其所，和諧相處，共謀企業(yè)發(fā)展。

浙江省總工會研究室吳建憲主任作了《當(dāng)前工會工作面臨的形勢和任務(wù)》的報告，他強調(diào)科學(xué)發(fā)展觀是十一個五年發(fā)展規(guī)劃的靈魂，工會工作面臨著難得的發(fā)展機遇，目前黨對工會工作高度重視，胡總書記指出，工會工作要總結(jié)經(jīng)驗，完善工會組織下的維權(quán)意識，同時要擴大覆蓋面，增強凝聚力。工會要找準(zhǔn)定位，發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶的政治功能、國家政權(quán)重要支柱的社會功能、職工利益的.代表者和維護(hù)者的內(nèi)在功能這三個作用。吳主任闡述了當(dāng)前工會的主要工作是堅定不移地走中國工會特色的社會主義道路，認(rèn)真貫徹中華全國總工會精神，組織起來切實維權(quán)，貫徹落實黨的七屆二中全會精神，擴大覆蓋面，增強凝聚力。

中遠(yuǎn)物流工會李宏偉副主席指出，通過建立工會工作標(biāo)準(zhǔn)和績效考核機制，推動工會管理體系建設(shè)，提升工會管理水平。工會工作標(biāo)準(zhǔn)包括職工民主管理、工會組織建設(shè)、職工素質(zhì)工程、工會宣傳教育、職工勞動保護(hù)和職工之家建設(shè)。工會工作今后要做到制度創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新。

中遠(yuǎn)物流工會辦公室主任李柔剛詳細(xì)介紹了中遠(yuǎn)物流工會網(wǎng)，希望各區(qū)域公司踴躍投稿，豐富工會網(wǎng)內(nèi)容，及時反饋貼近生活、貼近企業(yè)的信息，充分反映中遠(yuǎn)人的風(fēng)采。

浙江省總工會干部學(xué)校李寅教授講授了《股份制企業(yè)的工會工作》。對股份制企業(yè)、股份制企業(yè)工會和股份制企業(yè)工會工作重點做了詳細(xì)論述。股份制最重要的特征是產(chǎn)權(quán)清晰，所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)徹底分離，是一種完善的企業(yè)法人制度，工會和工會主席在股份制企業(yè)中具有特殊地位，工會主席以職工代表身份進(jìn)入董事會和監(jiān)事會，成為職工在法人治理結(jié)構(gòu)中的代表，參與企業(yè)各種領(lǐng)導(dǎo)活動。工會要密切聯(lián)系群眾，為群眾說話辦事，在維護(hù)職工合法權(quán)益中起主要作用。股份制企業(yè)工會的重點工作是建立職工代表大會制度，實行職工董事和職工監(jiān)事，對勞動合同、集體合同和勞動爭議進(jìn)行調(diào)解，作好勞動競賽和合理化建議，堅持廠務(wù)公開制度，組織職工學(xué)習(xí)和文體活動，搞好送溫暖和幫扶工作。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

近年來，隨著勞動力市場競爭的激烈，工會培訓(xùn)已經(jīng)成為越來越多員工提升自身能力的重要途徑。作為一名參加過工會培訓(xùn)的員工，我深感到這些培訓(xùn)對于個人職業(yè)發(fā)展的意義和價值。在這篇文章中，我將從培訓(xùn)的組織安排、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)氛圍、實際應(yīng)用和個人收獲五個方面，談?wù)勎覍嘤?xùn)的心得體會。

首先，工會培訓(xùn)的組織安排非常關(guān)鍵。良好的組織安排可以提高培訓(xùn)效果，營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。在我參加的培訓(xùn)中，工會主動邀請了業(yè)內(nèi)專家擔(dān)任講師，確保了培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性和前沿性。同時，培訓(xùn)安排合理的時間表，使得員工可以有足夠的時間消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，并有機會交流和思考。此外，工會還組織了許多實操環(huán)節(jié)，通過跟隨專家的指導(dǎo)，掌握具體的操作技巧。這些都為我們參與者提供了更好的學(xué)習(xí)體驗，使得培訓(xùn)過程更加高效和有趣。

其次，培訓(xùn)的課程內(nèi)容也是工會培訓(xùn)的核心。在我所參加的培訓(xùn)中，工會精心設(shè)計了一系列與崗位需求緊密相關(guān)的課程，涵蓋了專業(yè)知識、實用技能以及職業(yè)規(guī)劃等方面。比如，在一次關(guān)于團隊合作的培訓(xùn)中，我們通過分組合作完成了一項團隊實踐任務(wù)，這不僅提升了團隊協(xié)作的能力，也增進(jìn)了我們之間的交流與互動。通過這樣的課程設(shè)計，我們不僅提高了專業(yè)能力，還啟發(fā)了我們對工作的思考，激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的動力。

第三，學(xué)習(xí)氛圍對于培訓(xùn)效果至關(guān)重要。在我參加的工會培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)氛圍非常積極。一方面，工會鼓勵我們參與者積極表達(dá)自己的想法和意見，通過小組討論和問答環(huán)節(jié)，讓我們互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。另一方面，工會還通過鼓勵分享個人實踐經(jīng)驗和案例分析等方式，促進(jìn)了知識的傳遞和共享。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍不僅讓我們感到舒適和自由，也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛能，使得我們更加融入培訓(xùn)過程，更好地吸收和掌握所學(xué)內(nèi)容。

第四，工會培訓(xùn)的實際應(yīng)用是評判培訓(xùn)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。在我所參加的培訓(xùn)中，工會通過組織實操環(huán)節(jié)和實際案例分析等方式，將培訓(xùn)所學(xué)與實際工作場景相結(jié)合，提升了培訓(xùn)的實用性。通過實際操作，我們不僅對所學(xué)知識進(jìn)行了鞏固和運用，也能更好地理解和解決實際工作中遇到的問題。此外，工會還定期與我們進(jìn)行跟蹤溝通，了解我們在工作中的應(yīng)用情況，及時調(diào)整和改善培訓(xùn)效果。這種緊密聯(lián)系工作實踐的方式，使得培訓(xùn)效果能夠真正轉(zhuǎn)化為工作中的能力提升和業(yè)績提升。

最后，我個人對于工會培訓(xùn)獲得了很多收獲和體會。首先，我對自己的專業(yè)能力和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。通過與業(yè)內(nèi)專家深入交流和學(xué)習(xí)，我對自己的崗位要求和行業(yè)趨勢有了更深入的了解，也找到了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。其次，我提升了自身的實際操作能力。通過多次實操和實際案例分析，我在工作中能夠更加熟練地運用所學(xué)知識和技能，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。最重要的是，工會培訓(xùn)培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作和溝通能力。在與其他參與者的互動和合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，懂得了如何加強團隊的凝聚力。這些能力在實際工作中對我來說至關(guān)重要。

綜上所述，在工會培訓(xùn)中，良好的組織安排、科學(xué)的課程設(shè)計、積極的學(xué)習(xí)氛圍、實際應(yīng)用和個人收獲等方面都對于提升培訓(xùn)效果至關(guān)重要。通過參加工會培訓(xùn)，我不僅擴展了自己的知識面和技能樹，也增強了自己的個人競爭力和職業(yè)發(fā)展的信心。我深信，只要我們保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，工會培訓(xùn)將會成為我們不斷發(fā)展和進(jìn)步的良能助推器。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

我作為一名基層工會干部，有幸參加了縣教育局組織的縣教育系統(tǒng)工會主席培訓(xùn)班，這次為期六天的學(xué)習(xí)生活，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和省總工會干校老師們的精心組織安排下，學(xué)習(xí)緊湊、周密，內(nèi)容全面豐富、既有集中理論知識學(xué)習(xí)又有交流研討，我們按照安排接受了“怎樣當(dāng)好工會主席”、“教職工民主管理”、“學(xué)校民主管理與教代會建設(shè)”、“勞動合同法”、“和諧勞動關(guān)系的構(gòu)造與工會維權(quán)”等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，我收獲很大。

學(xué)習(xí)后，我更加明白工會要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，在加強學(xué)校民主建設(shè)，維護(hù)教職工合法權(quán)益，發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的紐帶作用等方面做出大量工作，為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、學(xué)習(xí)理論，明確方向通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更明確了怎樣當(dāng)好工會主席，進(jìn)一步明確了加強基層工會工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對《工會法》《勞動法合同法》的認(rèn)識，加深了對“組織起來，切實維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會工作的各個方面，是一個完整的體系。同時又使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識，并對學(xué)校的工會工作有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)，我更加深刻體會到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工會干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會到工會在構(gòu)建和諧校園中的作用。

通過領(lǐng)導(dǎo)老師們的講授和自身的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了新形勢下進(jìn)一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。在xx期間工會工作的任務(wù)更加繁重，特別是在協(xié)調(diào)勞動關(guān)系、化解矛盾、維護(hù)教職工合法權(quán)益中的任務(wù)日益繁重，這些都對工會工作提出了新的更高的要求。

同時，我也更加明確了在教育人事改革過程中要依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，調(diào)動廣大教職工投身教育教學(xué)工作，發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性的重要性，以及堅持健全維權(quán)機制，建立和諧的新型勞動關(guān)系，同時更深刻體會到只有堅持服務(wù)教職工群眾，為教職工辦好事辦實事，才能得到廣大教職工的信任和擁護(hù)。

二、找準(zhǔn)定位，提高能力工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分，工會必須切實的維護(hù)教職工的合法權(quán)益，我感到作為一位學(xué)校基層工會工作者，要做好工會工作，心中必須始終樹立三個觀念——黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。

所謂樹立黨的觀念，就是自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，這樣才能堅持正確的政治方向，因為民主雖然是當(dāng)今世界各國普遍實行的時代潮流，然而沒有制約的民主必然帶來秩序的混亂，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國工會的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證，也是中國工會區(qū)別于西方資本主義國家工會的根本特點。工會工作說到底就是發(fā)揮工會橋梁和紐帶的作用，不斷為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、推進(jìn)黨的各項事業(yè)而奮斗。

所謂全局觀念，就是要服從和服務(wù)于全局工作，就是常說的圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心，服務(wù)大局，在全局工作中找準(zhǔn)工會的定位。作為一名基層工會工作者就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，我們教師作為公益的政府保障行業(yè)，本身的收入相對來說還是不錯，但是我們的教職工也可能因為家庭和其他的影響，存在不同程度的困難，因此我們基層工會要把助困幫扶工作作為重點工作來抓，對貧困的教職工及教職工家屬，做到第一時間知情、第一時間報告、第一時間幫扶，這就是在大局中找準(zhǔn)工會的定位。所謂的群眾觀，不僅是要走群眾路線，進(jìn)入群眾的中間，還要始終明白工會是教職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者，這是工會的身份意識。不管在何種情況下，工會干部不能和職工搞對立，因為工會是代表教職工的，面對個別教職工對我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時，工會必須履行好教育引導(dǎo)的職能，讓他們明事理、識大體、知進(jìn)退。這其中就包含工會對教職工的思想教育，我們的思想教育主要是讓職工明白形勢與任務(wù)，講清做法的依據(jù)所在，努力讓職工支持學(xué)校黨政的工作，從而凝聚人心。在各項工作中，要落實“全心全意依靠群眾”方針，這就要求我們協(xié)同支部和行政做到“政治上保障、制度上落實、素質(zhì)上提高、利益上維護(hù)、作用上發(fā)揮”，大力開展教學(xué)能力競賽活動、教學(xué)基本功比武活動等，提高教職工素質(zhì)，促進(jìn)教職工專業(yè)發(fā)展。

三、維護(hù)權(quán)益，促進(jìn)和諧堅持以教職工為本是貫徹科學(xué)發(fā)展觀以人為本的具體體現(xiàn)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會的神圣職責(zé)，主動、科學(xué)、依法維權(quán)是社會主義工會的維權(quán)觀。現(xiàn)階段，工會所能夠依法維護(hù)的教職工合法權(quán)益主要包含以下三個方面：

1、政治權(quán)。在國家政治生活中，主要體現(xiàn)為四民：即民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督和評議。四權(quán)：即知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。工會組織要著手規(guī)范民主建設(shè)，努力探索教職工自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的方針，讓廣大教職工在實際工作中做到知情、明理、參與、支持學(xué)校各項事務(wù)。

2、生存權(quán)。即勞動報酬、勞動時間、休息休假、保險福利、職業(yè)培訓(xùn)、勞動安全衛(wèi)生等內(nèi)容。如學(xué)校規(guī)定教職工培訓(xùn)費、學(xué)校接待費用、績效工資分配方案、教師年度考核等都通過教代會討論通過。

3、發(fā)展權(quán)，包括各種文體活動、教師的培訓(xùn)提高等。這些權(quán)利的維護(hù)，最好是在事前維權(quán)，在事關(guān)教工的制度方案出臺前就充分聽取意見、充分考慮大家的理解和心理接受能力，避免引發(fā)群體性信訪事件，維護(hù)社會穩(wěn)定的局面，以校園和諧促進(jìn)社會和諧。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真反思自己過去的工作，發(fā)覺自己工作中還還存在一些問題，比如對工會的定位問題，偏重于行政管理的方式，側(cè)重于做日常事務(wù)，對根本性全局性的工作理念思考不足，幫助教工維權(quán)的能力和水平不夠，還有就是工會工作與其他部門的工作相互整合的力度不夠強等。針對這些問題，在今后的工作中要加強學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方式，切實履行工會的維權(quán)、參與、建設(shè)、教育四大職能，充分發(fā)揮工會的溝通協(xié)調(diào)作用，團結(jié)和組織教職工為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

工會組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

我園工會在區(qū)教育局工會及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹江澤民總書記“三個代表”講話的精神，深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量,組織全校教職工團結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),現(xiàn)將__年工會工作總結(jié)如下：

一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。

小朋友是祖國的花朵,是祖國未來的棟梁,所以,培養(yǎng)具有良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的幼兒是我們的首要職責(zé)。要提高幼兒園教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合幼兒園教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水(醫(yī)院2017年抗菌藥物合理使用宣傳周活動總結(jié)及小結(jié))平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。幼兒園規(guī)定每月兩次教職工學(xué)習(xí)時間，雷打不動。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我園將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《幼兒園安全管理條例》、《五四普法》、《消防法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

再次,本年度每月一次的工會活動,形式多樣有趣的活動既開拓了視野,又提高了職工凝聚力,比如今年x月開展的師德演講比賽和趣味體育競賽,不但使教師師德得到了提高,而且同事之間的心走得更近了,員工們緊緊聯(lián)系在一起,團結(jié)互助。我們開展了獻(xiàn)愛心活動,比如一位同事的電摩的電瓶不見了,急得眼淚都掉下來了,姐妹們知道了都紛紛出錢集資給她買了一個新的電瓶;還有一位同事家里遭變故,同事們都很關(guān)心,等等......大家同喜同悲，園內(nèi)一片和諧氣氛!