通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己。這是一份關(guān)于人際關(guān)系的心得體會(huì)，通過(guò)作者的親身經(jīng)歷，我們可以了解到維護(hù)良好人際關(guān)系的重要性和技巧。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇一
全國(guó)人民完成抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、開放、抗擊非典等重大事件，把人民從水深火熱中解救出來(lái)，它就像一張保護(hù)網(wǎng)，默默的保護(hù)著我們，100年在歷史長(zhǎng)河里一瞬即逝，但是，對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)，這100年是不平凡的100年。
今天我站在國(guó)旗下，看著這五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，心情無(wú)比激動(dòng)，它的紅色是革命先輩們用鮮血染成的，是他們對(duì)祖國(guó)的一個(gè)承諾，對(duì)祖國(guó)的一片忠心，才能使他們做出犧牲自己的事，沒(méi)有他們就沒(méi)有新中國(guó)，也沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活。
革命先烈，前赴后繼，視死如歸，總是穿梭于槍林彈雨中，和敵人斗智斗勇，涌現(xiàn)出了一大批保家衛(wèi)國(guó)的英雄：有舍身堵?lián)屟鄣狞S繼光，有讓熊熊烈火燃燒在身上的邱少云，有寧死不降的抗日英雄楊靖宇……，他們都是偉大的戰(zhàn)士，正是因?yàn)樗麄兊纳嵘溃庞辛俗鎳?guó)今天的繁榮昌盛。歌曲唱得好“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。”對(duì)呀，慢慢長(zhǎng)征路，一路的艱辛坎坷，翻雪山、過(guò)草地、飛奪瀘定橋，克服重重的困難，紅軍終于到達(dá)延安。正是共產(chǎn)黨的這種不怕苦、不怕累，心中有信念，才贏得了紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利。正是革命先輩們用自己的生命換來(lái)了新中國(guó)的成立。那種高度的自我犧牲精神，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的革命意志，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”同學(xué)們，我們正是民族精神的傳承者，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該高舉紅色大旗，傳承紅色基因，繼承并發(fā)揚(yáng)先輩們留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科技生產(chǎn)技術(shù)。要珍惜現(xiàn)在這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。從平時(shí)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高我們的文化素養(yǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇二
少年小杰，機(jī)靈幽默，文明懂禮，人見人贊。
有一次，他在門外踢球，忽然看見一個(gè)中年男子邊吃香蕉邊散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑過(guò)去認(rèn)真地對(duì)男子說(shuō)：“叔叔，您掉東西了！”男子一聽到處翻查口袋，問(wèn)道：“我掉啥了?給我吧！”小杰從身后拿出香蕉皮，說(shuō)：“叔叔，您掉的香蕉皮，它應(yīng)該放在垃圾桶里呢！”男子聽完，臉?biāo)查g紅了，慚愧地接過(guò)香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。這一幕剛好被打掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工看見了，他一個(gè)勁地夸小杰是新時(shí)代的好少年。
又有一天，小杰放學(xué)時(shí)路過(guò)一個(gè)修車店，剛好看到一個(gè)衣著時(shí)髦的青年，正對(duì)著店里的老師傅大叫：“老頭，快來(lái)給我的電動(dòng)車充氣。”老師傅一直沒(méi)有回應(yīng)青年。
青年非常不耐煩，大聲吼道：“糟老頭，叫你出來(lái)充氣，你聾了嗎?”小杰看不下去，走過(guò)去對(duì)青年說(shuō)：“大哥哥，你不用找老爺爺充氣，你現(xiàn)在氣得飽飽的，自己充就行啦！”青年聽完臉都紫了。這時(shí)，老師傅出來(lái)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小伙子，像你這樣無(wú)禮，誰(shuí)愿意為你服務(wù)呢?言語(yǔ)粗魯，有失體面啊！你還不如這個(gè)小學(xué)生明禮呢！”
每周日上午，小杰都會(huì)陪媽媽到菜市場(chǎng)買菜，有時(shí)會(huì)幫賣菜的阿婆熱情吆喝，有時(shí)會(huì)和精明的魚販討價(jià)還價(jià)，有時(shí)遇到城管執(zhí)法還會(huì)學(xué)樣耐心地勸導(dǎo)小攤販不要占道經(jīng)營(yíng)，就連媽媽都驕傲地“批評(píng)”他“愛(ài)管閑事，人小鬼大”。
小杰這樣的少年很贊吧，新時(shí)代有許多像小杰一樣的少年，他們都是新時(shí)代新少年！
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紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇三
部隊(duì)“傳承紅色基因，擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育活動(dòng)心得體會(huì)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任要從我做起通過(guò)參加這次主題教育活動(dòng)，收獲很多、觸動(dòng)很大，特別是聆聽首長(zhǎng)授課輔導(dǎo)，進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)、明確了方向。當(dāng)前國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)正處于新的歷史起點(diǎn)，身處這個(gè)偉大時(shí)代，身為普通一兵、黨員干部，必須擔(dān)當(dāng)起強(qiáng)軍的重任，讓軍旅更加出彩、讓人生更加精彩。下面，結(jié)合學(xué)習(xí)思考，匯報(bào)五點(diǎn)感受：
（一）敬業(yè)是擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任的基石。工作的關(guān)鍵在落實(shí)，落實(shí)的關(guān)鍵在作風(fēng)。而黨員干部的作風(fēng)，首先表現(xiàn)為對(duì)事業(yè)的態(tài)度。一個(gè)黨員干部如何能做到敬業(yè)精業(yè)，我感到就是要有一種爭(zhēng)先意識(shí)：一是學(xué)習(xí)在先。知識(shí)是力量之源、能力之本、作風(fēng)之根，熱愛(ài)事業(yè)就要善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。吃得了“眾里尋他千百度”的探索之苦，才能尋得真理；吃得了“衣帶漸寬終不悔”的堅(jiān)韌之苦，才會(huì)求得真知；吃得了“三更燈火五更雞”的勤勉之苦，才能練好真功。不能認(rèn)為進(jìn)了機(jī)關(guān)就具備了機(jī)關(guān)的素質(zhì)，不能認(rèn)為在下面能“拿得起”到機(jī)關(guān)也能“放得下”，應(yīng)該自覺(jué)用高于部隊(duì)、強(qiáng)于基層的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，確實(shí)做到“水漲船高”。二是思考在先。思想有多遠(yuǎn)，腳下的路就有多遠(yuǎn)。要善于戰(zhàn)略思謀，切實(shí)從世界發(fā)展大勢(shì)、國(guó)家發(fā)展大局和軍隊(duì)發(fā)展全局，思考部隊(duì)建設(shè)和打贏良策；要善于超前思謀，預(yù)測(cè)在先、準(zhǔn)備在前，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、處置突發(fā)事件的能力；要善于創(chuàng)新思謀，解放思想，打破常規(guī)，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作。三是磨練在先。干工作凝神聚力，寫材料聚精會(huì)神，把精品意識(shí)作為衡量工作效績(jī)的基本尺度，使工作標(biāo)準(zhǔn)由軟變硬，由虛變實(shí)，減少?gòu)椥裕黾觿傂浴?/p>
（二）實(shí)干是擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任的核心。正如小平同志所說(shuō)，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有。作風(fēng)扎實(shí)的人，必定是一個(gè)干工作腳踏實(shí)地的人。我們應(yīng)時(shí)刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)、軍人使命、干部職責(zé)、機(jī)關(guān)崗位，切實(shí)把個(gè)人追求與部隊(duì)需求、自我發(fā)展與部隊(duì)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)。錘煉黨性必須把堅(jiān)定信仰放在首位，時(shí)刻把正人生方向。信仰是精神層面的東西，屬于思想范疇，反映的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題，是我們?nèi)松穆窐?biāo)，是導(dǎo)引我們前進(jìn)的航燈。沒(méi)有信仰就會(huì)使我們失去方向，成為生活的附屬品，找不到生活的意義和價(jià)值，甚至淪為欲望的奴隸，任其膨脹，受其驅(qū)使。我們共產(chǎn)黨信仰的是馬克思主義，講的是唯物主義的世界觀、方法論，樹立的是共產(chǎn)主義的目標(biāo)，堅(jiān)持的是為人民服務(wù)。捫心自問(wèn)，相對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命前輩對(duì)理想信念的那份執(zhí)著和堅(jiān)定，為革命事業(yè)的付出和奉獻(xiàn)，我們對(duì)理想信念是不是談得少了，理不直氣不壯了，甚至于都難以說(shuō)得清了，是不是只是把它作為政治桂冠戴來(lái)戴去。信仰是真信、真行，共產(chǎn)黨員任何形式的口是心非，說(shuō)一套做一套，甚至于一知半解都是信仰虛無(wú)的表現(xiàn)，包括迷信宗教的神力、世俗的特權(quán)、金錢人脈和潛規(guī)則等，都不是正確的信仰，都是信仰上的虛無(wú)。錘煉黨性，理想信念是支撐。
要在不斷堅(jiān)定信仰中筑牢思想根基。對(duì)一名黨員干部來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定正確的理想信念是一種必備的政治品質(zhì)，這種品質(zhì)不是與生俱來(lái)的，必須不斷改造世界觀，在強(qiáng)化素養(yǎng)中堅(jiān)定信仰。
一是要持續(xù)保持學(xué)習(xí)熱忱。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是凈化思想、明辨是非、堅(jiān)定信仰的過(guò)程。政治上的堅(jiān)定，源于理論上的清醒。衡量一個(gè)人是否可靠，不是看他職位高低、黨齡長(zhǎng)短，而是看他是否隨時(shí)在進(jìn)修。作為一名黨員干部，就要真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、作為一項(xiàng)終身任務(wù)、作為一種精神追求。拿出別人沒(méi)學(xué)我先學(xué)、別人淺學(xué)我深學(xué)的勁頭，在武裝思想中凈化思想，在理論鑄魂中堅(jiān)定信仰，做到理論學(xué)習(xí)先人一步、思想認(rèn)識(shí)高人一分、政治見解勝人一籌。二是要自覺(jué)強(qiáng)化憂患意識(shí)。憂患是一種前瞻思維，可以使人正確地認(rèn)識(shí)形勢(shì)。缺乏憂患意識(shí)，精神就會(huì)懈怠，意志就會(huì)衰退，理想就會(huì)偏移。面對(duì)思想觀念深刻變化。
“一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也需要強(qiáng)大的精神力量。”紅色基因，在黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)的偉大實(shí)踐中造就，是革命精神的傳承，是我們黨和軍隊(duì)一脈相承的遺傳密碼。紅色基因蘊(yùn)藏在我軍光輝的歷史中，只有深入挖掘、萃取其中的遺傳密碼，不斷傳承弘揚(yáng)紅色基因，人民軍隊(duì)才能不忘初心，在習(xí)主席擘畫的強(qiáng)軍興軍征程上闊步前行。
我軍90年的偉大實(shí)踐中，用鮮血和生命鑄就的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，是凝聚軍心、鼓舞斗志的強(qiáng)大精神力量，也是我軍特有的、不可復(fù)制的政治優(yōu)勢(shì)。這些蘊(yùn)藏在軍事歷史中的紅色基因，經(jīng)過(guò)沉淀結(jié)晶，形成了井岡山精神、長(zhǎng)征精神、抗戰(zhàn)精神、上甘嶺精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神等等。回望這些革命先輩創(chuàng)造和傳承給我們的紅色基因，它們已經(jīng)成為全軍官兵乃至中華民族精神族譜的一部分，成為我們情感的依托、精神的歸宿、前進(jìn)的動(dòng)力。
今天，廣大官兵在學(xué)習(xí)、挖掘軍事歷史過(guò)程中，已經(jīng)讓紅色基因融入精神血脈，把紅色火種播撒進(jìn)一代代年輕官兵心中，激蕩起官兵托舉中國(guó)夢(mèng)、獻(xiàn)身強(qiáng)軍夢(mèng)的壯志豪情。今年“八一”前后，慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年主題展覽，引發(fā)了眾多官兵的內(nèi)心觸動(dòng)和深深思考。空軍某部中士董勝雨看完展覽后說(shuō)：“今天的一切來(lái)之不易，只有做一名新時(shí)期的優(yōu)秀軍人，才對(duì)得起革命前輩用鮮血、用生命換來(lái)的和平年代。”火箭軍某旅四級(jí)軍士長(zhǎng)溫世平在新型導(dǎo)彈武器裝備展區(qū)前駐足良久，他告訴記者說(shuō)：“看了展覽，更激發(fā)起自己作為導(dǎo)彈兵的使命感光榮感。我一定繼續(xù)努力，扎根崗位建功，為提高火箭軍戰(zhàn)略能力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。”官兵觀看展覽后的反映，生動(dòng)說(shuō)明輝煌軍史蘊(yùn)含著的強(qiáng)大精神力量。
一段時(shí)間以來(lái)，一些別有用心之人惡意歪曲歷史、抹黑我軍形象，其最終目的就是要顛覆我軍光榮歷史，動(dòng)搖我軍精神基礎(chǔ)，培植錯(cuò)誤歷史觀、價(jià)值觀，消融我軍戰(zhàn)斗意志、摧毀我軍戰(zhàn)斗力。
軍史研究部門和軍史工作者應(yīng)帶著一種使命感和責(zé)任感，在國(guó)內(nèi)外舞臺(tái)上主動(dòng)發(fā)聲、占領(lǐng)陣地，鮮明而又響亮地宣傳我國(guó)軍事歷史尤其是我軍的光榮歷史。在對(duì)外交流過(guò)程中，以過(guò)硬的史料和結(jié)論發(fā)聲，占領(lǐng)研究和輿論制高點(diǎn)。在國(guó)內(nèi)應(yīng)時(shí)刻了解人們?cè)谲娛職v史認(rèn)識(shí)上的思想動(dòng)態(tài)，敢于蕩滌雜音、正本清源，有針對(duì)性地對(duì)人們?cè)谲娛職v史領(lǐng)域存在的模糊甚至謬誤的認(rèn)識(shí)及時(shí)予以澄清，掃清一切關(guān)于軍史的謠言。對(duì)于惡意歪曲軍史的言論，要有理有據(jù)地進(jìn)行批駁，大膽揭露，還原真相，決不讓錯(cuò)誤言論抹黑軍史，營(yíng)造良好輿情生態(tài)。在日常思想政治教育中，要教育和引導(dǎo)廣大官兵擦亮雙眼，深入了解黨、國(guó)家和軍隊(duì)事業(yè)的來(lái)龍去脈，汲取我們黨、國(guó)家和軍隊(duì)的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)，正確了解歷史上的重大事件和重要人物，自覺(jué)做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)、知史愛(ài)軍。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇四
縷縷的春風(fēng)，綿綿的細(xì)雨，青青的嫩草，南歸的大雁，逐走了一季又一季寒冷的冬天，悄悄的為春姑娘打開了隱形的大門，嚴(yán)冬在春月中慢慢消退，仿佛都只在眨眼的一瞬間，就又迎來(lái)了倍感悲壯的清明節(jié)。
4月5日，清明時(shí)節(jié)，我們站在烈士們的墓碑旁，靜靜的在腦海中印刻烈士們的愛(ài)國(guó)情懷，懷著深深的敬佩之情為其默哀，輕輕地問(wèn)候長(zhǎng)眠在這片黃土地下的英雄烈士，向他們?cè)V說(shuō)今日的種種，卻也都訴不盡對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)革命烈士們的英魂的無(wú)盡哀思。
一位位的革命先烈，有著一個(gè)個(gè)細(xì)小卻又偉大的故事，真是使我感慨萬(wàn)分，痛恨賣國(guó)賊無(wú)恥的為了自身的利益而出賣國(guó)家背叛國(guó)家，同時(shí)也敬佩瞻仰匡扶正義的愛(ài)國(guó)英雄，敬佩邱少云在烈火焚身時(shí)非等閑的堅(jiān)定意志與勇敢，敬佩楊靖宇在日軍包圍時(shí)頑強(qiáng)不屈的精神。
邱少云在抵抗大火焚身時(shí)，完全不顧及自己的生命安全。邱少云，這個(gè)鐵骨錚錚的名字，隨著李元興的一篇《我的戰(zhàn)友邱少云》而根植在一代代青少年的心中，受到了崇高的精神洗禮，更是黨的歷史學(xué)習(xí)的生動(dòng)教材;邱少云身上的紅色基因更值得我們中學(xué)生薪火相傳。
楊靖宇犧牲前五天“討伐隊(duì)”將已無(wú)力奔跑的楊靖宇包圍在一片小樹林中。他們逐步逼近，喊話投降。他沒(méi)有理睬敵人，依然用手槍向討伐隊(duì)射擊。日軍猛烈開火，有一彈擊中了他胸部而犧牲。日軍估算他缺糧半個(gè)多月，完全斷糧也有五天以上，能夠活這么久簡(jiǎn)直不可思議。于是將遺體送去解剖，一看，肚子里都是棉絮和草根。連日軍都稱他是條好漢，還破例舉行了葬禮，為楊靖宇的頑強(qiáng)做紀(jì)念。
我們緬懷先烈，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們用生命為黨和人民建立的卓越功勛。繼承先烈遺志，弘揚(yáng)民族精神，把老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家開創(chuàng)事業(yè)的薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。我們緬懷先烈，要做一名愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的好公民。
您長(zhǎng)眠，我常念!
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紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇五
我們將學(xué)習(xí)前輩的革命精神，傳承他們的紅色基因，而且發(fā)揚(yáng)光大
在我們站立這片土地上，也許埋葬著千千萬(wàn)萬(wàn)名紅軍的尸骨，80年前，他們或是犧牲在一個(gè)接一個(gè)的戰(zhàn)役中，或是凍死在雪山上，他們沒(méi)有留下名字，留下的只是一段記憶——據(jù)一位老紅軍講述：掉隊(duì)的人不會(huì)迷路，沿途都是犧牲的戰(zhàn)友，他們生前是戰(zhàn)友，死后是路標(biāo)啊！
長(zhǎng)征途中，有一位老班長(zhǎng)照顧受傷的小戰(zhàn)士，好不容易釣了幾條小魚，做成湯端給戰(zhàn)士，自己卻由于長(zhǎng)期饑餓，在廚房里倒下了，再也沒(méi)有起來(lái)。正是這種團(tuán)結(jié)一致、無(wú)私忘我的犧牲精神，才使他們?cè)竭^(guò)千山萬(wàn)水，奪取了長(zhǎng)征的勝利，在后來(lái)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，國(guó)的解放，換來(lái)了今天的和平。
一個(gè)個(gè)鮮活的故事，讓我們思緒萬(wàn)千，感動(dòng)不已。
祖國(guó)的尊嚴(yán)與繁榮，是先輩們用熱血換來(lái)的，如今，祖國(guó)的未來(lái)落在我們的肩上——作為新時(shí)代的少年，我明白：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球，我們要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，牢記“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，團(tuán)結(jié)一致，為中國(guó)開辟一條走向世界的道路，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)。”
幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，生活也不會(huì)一帆風(fēng)順。作為新時(shí)代的接班人，我們要堅(jiān)定信念，從容地走向明天，走向未來(lái)，繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而奮斗。
作為中國(guó)人，我們要愛(ài)國(guó)，因?yàn)椤疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。而作為少先隊(duì)員的我們，祖國(guó)新一代的接班人，更應(yīng)該立下為祖國(guó)增光添彩的遠(yuǎn)大志向。
我們是國(guó)家的花朵，是國(guó)家未來(lái)的棟梁之才，等我們將來(lái)長(zhǎng)大后，成為了一個(gè)能為國(guó)家效力，能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人，這才是一種偉大、光榮的成就。
我們又是新時(shí)代的接班人，所以，我們更應(yīng)該努力，把愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇六
1927年10月，毛澤東開辟了井岡山道路。他的工農(nóng)武裝割據(jù)，農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權(quán)的政策是符合當(dāng)時(shí)國(guó)情的，它的開辟也象征了光明。以瑞金為首的革命根據(jù)地的順利開辟，也讓我了解到了“星星之火，可以燎原”。更讓我明白中華民族的偉大力量。
毛澤東在1934年的遵義會(huì)議中糾正了錯(cuò)誤的軍事路線，改組中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。正是由于這次會(huì)議的召開，紅軍扭轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期以來(lái)被動(dòng)挨打的局面。這次會(huì)議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命。試想沒(méi)有這次會(huì)議的召開，我們也不可能擁有如今的和諧社會(huì)吧!
正是林則徐有了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)精神，也許才有了虎門銷煙的勝利。正如周恩來(lái)所說(shuō)的“咱們愛(ài)咱們的民族，這是咱們自信心的源泉”。各個(gè)民族構(gòu)成了國(guó)家這個(gè)整體，一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人要想帶領(lǐng)人民把國(guó)家領(lǐng)向富強(qiáng)，人民對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的信任極為重要，而領(lǐng)導(dǎo)人也需要責(zé)任意識(shí)。
正如縣委書記焦裕祿所說(shuō)“餓死人不是中國(guó)共產(chǎn)黨的政策，讓老百姓吃飽錯(cuò)不到哪里去，天大的事我承擔(dān)。”中國(guó)共產(chǎn)黨是為了讓人民的過(guò)得更好，帶領(lǐng)人民走向光明的未來(lái)。由此可見，他對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)極深，他的責(zé)任心也讓我深刻地了解到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任心極為重要，對(duì)于天下的興盛和滅亡，每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。
孔繁森主動(dòng)報(bào)名青藏工作，曾經(jīng)為了治療居民的大骨節(jié)病，到近五千米的山頂去取水樣，這何嘗不是體現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的紅色精神。
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”，我們中學(xué)生力量雖然渺小，但只要我們一點(diǎn)一點(diǎn)積累，認(rèn)真學(xué)習(xí)前輩的革命精神，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，爭(zhēng)取將來(lái)成為祖國(guó)的人才，就能真正地讓紅色基因融入我們的血液中。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
[導(dǎo)語(yǔ)]為的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ此迫ベu什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的"文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲：“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字，我們將是新時(shí)代的最美少年。
作為小學(xué)生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。
做最美少年，首先要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。熱愛(ài)祖國(guó)就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總理一樣把書念好，掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
做最美少年，其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說(shuō)“民無(wú)信不立。”講的是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個(gè)自己喜歡的.悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我死活不承認(rèn)。后來(lái)，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白：一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，媽媽不會(huì)喜歡，別人也不會(huì)相信自己，自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人，我覺(jué)得非常開心。
做最美少年，還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處，這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì)，一位同學(xué)踢了我的書包，我一發(fā)怒，就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把，她摔倒了。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話，也不和我一起玩，我覺(jué)得很傷心、很難過(guò)。其實(shí)，現(xiàn)在想想，我可以用更友善的方式處理。比如說(shuō)一句：“同學(xué)，書包也是有生命的，請(qǐng)不要亂踢哦!”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書包了。今后，我一定要做一個(gè)友善的人，友好地和身邊的人相處。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧!
“助人為樂(lè)是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂(lè)的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè)。”我在學(xué)校內(nèi)樂(lè)于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。
課余時(shí)間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒(méi)有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂(lè)觀，禮貌的“小大人”。
在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂(lè)的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái)，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)。“補(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說(shuō)再見，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的。”當(dāng)時(shí)，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái)，我都會(huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái)，我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外，無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂(lè)的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來(lái)。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來(lái)，是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來(lái)。周圍的人見了，似乎是受了觸動(dòng)，也開始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫著“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書呢。
都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”，只要你幫助過(guò)別人，你就會(huì)覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè)的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西。”
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來(lái)，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
人生就像扣扣子，一旦開始，只要第一個(gè)扣子扣對(duì)了，就會(huì)環(huán)環(huán)相扣。就像下棋一樣，一步錯(cuò)，就會(huì)步步錯(cuò)，這盤棋就會(huì)滿盤皆輸。衣服扣錯(cuò)了可以重新扣過(guò)，棋輸了可以重新下過(guò)，但是，人生踏出了第一步，如果是錯(cuò)的，將無(wú)法改變這個(gè)人生。所以，我們一定要好好珍惜人生的第一步。
從四年級(jí)的考試成績(jī)看，我對(duì)比三年級(jí)的成績(jī)來(lái)說(shuō)退步了許多，為什么會(huì)退步呢?我自己認(rèn)真反思，加上老師的開導(dǎo)，終于，我明白了自己貪玩，上課不專心等不少小毛病，并改正了許多。在五年級(jí)的時(shí)候，我腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，努力奮斗，終于獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，贏得了老師的表?yè)P(yáng)。
新的一年，也是小學(xué)生活的最后一年，我一定要更加刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，努力改正自己的不足，上課不分心，集中精力上課，認(rèn)真完成作業(yè)，使自己有所提高，不辜負(fù)老師對(duì)我所期望。
每一份夢(mèng)想，每一份事業(yè)，每一份成功都從一粒至關(guān)重要的紐扣開始，只有認(rèn)真地把這些小扣子扣好，我們這一代人才能在將來(lái)?yè)?dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)的使命。
什么是“紅色基因”?老師告訴我們：“紅色基因”代表著革命先烈們留下來(lái)的偉大的愛(ài)國(guó)精神。
同學(xué)們，大家有沒(méi)有想過(guò)此刻我們腳下踏著的土地、美好幸福的生活，這所有的事物是怎么來(lái)的?對(duì)了，這些都是革命先烈用生命換來(lái)的，他們犧牲自己的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，換來(lái)了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。革命先烈為我們鋪了一條條通往中國(guó)夢(mèng)的道路，托起了民族的脊梁骨，而我們要做的就是要傳承這種精神。
牢記使命”的信念。
傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人。我們每一位小。
學(xué)生。
都是這信念的繼承者，在新時(shí)代中，我們更應(yīng)該把紅色基因傳承下。
紅色基因如旗幟一般托在我心中，不管經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，它永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，更不會(huì)被歲月埋沒(méi)，“頭可斷，血可流，革命精神不能滅!”敬重革命先烈，我們是紅色接班人。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇八
黨的十九大提出“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”，是對(duì)青少年成長(zhǎng)提出的新的要求，學(xué)習(xí)《x老區(qū)》、《中國(guó)老區(qū)建設(shè)》、《鐵軍》、《大江南北》等紅刊，是青少年接受革命傳統(tǒng)教育的引路燈。
習(xí)近平總書記系列重要講話中曾說(shuō)：理想信念是共產(chǎn)黨人的精神上的‘鈣’，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒(méi)有理想信念，或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’，”就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。共產(chǎn)黨員的理想信仰是什么?習(xí)近平總書記指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。”中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想，在我們黨九十多年的歷史中，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲，靠的就是這種信仰，為的就是這個(gè)理想。盡管他們也知道，自己追求的理想并不會(huì)在自己手中實(shí)現(xiàn)，但他們堅(jiān)信，一代又一代人為之持續(xù)努力，一代又一代人為此作出犧牲，崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
記得在《x老區(qū)》里拜讀過(guò)這樣一片文章，題目是：“我的父親，他將一生獻(xiàn)給了x的解放和建設(shè)事業(yè)。”文中的父親惠浴宇，生在x，戰(zhàn)斗在x，工作在x，惠浴宇的一生并不平穩(wěn)，更多的可以用驚險(xiǎn)，1930年的惠浴宇因參加x仁濟(jì)堂大會(huì)被捕，后因叛徒背叛而導(dǎo)致他長(zhǎng)達(dá)7年的牢獄生活，在這7年中唯一支撐他的就是自己的理想和信念，他嚴(yán)格要求自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命。惠浴宇用行動(dòng)告訴我們，要堅(jiān)守自己的黨性，要堅(jiān)持的自己的政治陣地，在一切不合法面前要昂頭挺胸，一往無(wú)前。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇九
我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)英雄用自己的熱血將共和國(guó)的旗幟染成了紅彤彤的顏色。我們要勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，從小樹立為共產(chǎn)主義奮斗的遠(yuǎn)大理想。
讀《紅色基因》時(shí)，讓我印象最深刻的就是毛澤東以身作則、嚴(yán)于律己的故事。
井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，由于敵人軍事上的圍困和經(jīng)濟(jì)上的封鎖，紅軍的生活條件非常艱苦，就拿油來(lái)說(shuō)吧，煮菜是也要用油，點(diǎn)燈也要用油，可敵人封鎖的相當(dāng)厲害，油根本沒(méi)法進(jìn)山。而山上只出產(chǎn)數(shù)量很少的茶油，因此油特別珍貴。在那段艱苦斗爭(zhēng)的日子里，毛澤東號(hào)召全體軍民勤儉節(jié)約。當(dāng)時(shí)，他住在八角樓，按照規(guī)定本來(lái)可以點(diǎn)三根燈芯，但他一直堅(jiān)持只點(diǎn)一根燈芯。警衛(wèi)員想給他多點(diǎn)兩根燈芯，但他堅(jiān)決不同意。毛澤東說(shuō)，規(guī)定是他提出來(lái)的，作為部隊(duì)的負(fù)責(zé)人，他更應(yīng)該以身作則，帶頭省吃儉用，給大家做個(gè)榜樣。
我們要勤儉節(jié)約，做一名嚴(yán)格要求自己的好學(xué)生。要從身邊的小事做起：比如節(jié)約用水，放學(xué)回家時(shí)我經(jīng)常會(huì)看見水池那的水龍頭唰唰的向外噴水。如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很可能就是我們的眼淚;節(jié)約糧食，隨著我國(guó)人口不斷增加，每天浪費(fèi)的糧食數(shù)量也在不斷的增加。在餐館吃飯時(shí)，那就許多人為了要面子，點(diǎn)非常多的菜，又吃不完。人數(shù)少的話，菜可以點(diǎn)小份、吃不完還可以打包帶走……這些看起來(lái)不那么“大方”的行為，卻是我們節(jié)約資源的好做法。
讀了《紅色基因》后，我知道了八一建軍節(jié)的來(lái)歷：南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，從此以后，中國(guó)共產(chǎn)黨有了一支自己獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)。1933年7月11日，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府根據(jù)中央革命軍事委員會(huì)的建議，決定以8月1日為中國(guó)工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日。中華人民共和國(guó)成立后，此紀(jì)念日被改稱為中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)。
是革命先輩們的艱苦奮斗和不懈努力，才換來(lái)今天來(lái)之不易的幸福生活。所以我們要珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇十
人生如穿衣，而扣好人生的第一粒扣子則是人這一生最為重要的事情。要扣好這第一粒扣子便要學(xué)會(huì)去愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。
不知道每個(gè)班上是不是都會(huì)有這么一個(gè)現(xiàn)象：“你干嘛呢！還在上課呢！”“沒(méi)事啦，老師又沒(méi)看到，要什么緊呢，你說(shuō)對(duì)不對(duì)?再說(shuō)學(xué)習(xí)好不好要什么緊呢，地球少了我這么點(diǎn)兒分還不是一樣會(huì)轉(zhuǎn)?”“可是……”“哎呀！可是什么呀可是，我跟你說(shuō)啊，這本書可好看呢！來(lái)，我借你看，別人想要我還不給呢！”“那……好吧。”我相信幾乎沒(méi)有那個(gè)班不出現(xiàn)這種情況的，說(shuō)實(shí)話我有時(shí)候也會(huì)那么做，其中有一部分還是會(huì)悔改繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，但有一部分卻不會(huì)改，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好都無(wú)所謂又不會(huì)少塊肉。但至少在我看來(lái)完全是一種極為不妥的行為，我們學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)，究根結(jié)底還不是為了我們自己，別人又不會(huì)得到什么好處，有一些人仗著自己爸媽有錢就認(rèn)為努力學(xué)習(xí)干什么自己家里又不是沒(méi)有錢，何必呢，根本就不需要吧。這種人純粹是混吃等死、拼爹啃老、再加上自以為是，總以為自己比其他人的地位高就瞧不起人，這種人活著純粹是浪費(fèi)空氣！我只想說(shuō)：人哪來(lái)那么多三六九等，每個(gè)人從心里開始就都是平等的，平等的機(jī)會(huì)、平等的智力與體力，只不過(guò)是家庭的不同罷了。與其啃老，還不如靠自己用學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)造屬于自己的輝煌，將命運(yùn)掌握在自己手中。想要?jiǎng)?chuàng)造輝煌就必須靠自己，先用知識(shí)來(lái)豐富自己，想得到知識(shí)就必須學(xué)習(xí)，想要學(xué)學(xué)問(wèn)就必須愛(ài)學(xué)習(xí)，想扣好自己人生的第一粒扣子就必須愛(ài)上學(xué)習(xí)！
然而扣好人生的第一粒扣子不僅僅要積極學(xué)習(xí)還要勤于勞務(wù)。假設(shè)一個(gè)人家里亂七八糟，人也是蓬頭垢面的，恐怕給人的第一印象就不是很好，也就造成空有才華卻無(wú)人問(wèn)津終生碌碌無(wú)為的下場(chǎng)；倘若這個(gè)家里十分整潔，自己本身也一絲不茍的，就會(huì)給人一種這人生活如此有條有理，想必對(duì)待工作也是這般吧。于是這一類人以才華與有條理的工作效率而得到重用，最終成為人生的贏家。所以說(shuō)一個(gè)人不光要有滿腹的才華還要熱愛(ài)勞動(dòng)。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇十一
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。這是毛主席對(duì)祖國(guó)由心的贊譽(yù)，亦是對(duì)中華名族深深的忠愛(ài)，當(dāng)然，這亦是我們每個(gè)中華兒女深深的共鳴。生于這個(gè)和平美好的時(shí)代，我們是否會(huì)因?yàn)樯畹陌惨荻泴?duì)祖國(guó)所肩負(fù)的重任?我們是否會(huì)因?yàn)轱L(fēng)沙的覆蓋而忘記祖輩們所留下的光榮印記?我們是否會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而放棄那該我們銘記于心的紅色內(nèi)涵?相信我們的回答都會(huì)是否定的。作為中華民族的一員，我們都在祖國(guó)的呵護(hù)和撫愛(ài)中長(zhǎng)大，對(duì)祖國(guó)所經(jīng)歷的歷史又怎能輕易的就從記憶中抹去。
志，敢教日月?lián)Q新天。”不怕苦、不怕死的革命精神，是共產(chǎn)黨人獨(dú)有的標(biāo)識(shí)。自建黨伊始，無(wú)以數(shù)計(jì)的革命先烈為黨、為新中國(guó)作出了巨大的奉獻(xiàn)與犧牲，他們奉獻(xiàn)了自己的青春年華，甚至是寶貴的生命，譜寫了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今，新中國(guó)行進(jìn)在崛起復(fù)興之路，更需要傳承這種不怕犧牲、勇于勝利的情懷和氣魄，繼承革命先輩遺志的信念，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不畏困難，勇往直前。
在延安時(shí)期，毛澤東同志曾講到，“艱苦樸素，艱苦奮斗，這既是黨的作風(fēng)，也是每個(gè)共產(chǎn)黨員，每個(gè)革命者的作風(fēng)。”在革命年代，缺吃少衣少藥，武器落后，物質(zhì)條件極為困難，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志，克服各種困難艱險(xiǎn)，贏得勝利。在生活和學(xué)習(xí)的方方面面我們需要去堅(jiān)守奉行。
“石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。”回顧黨領(lǐng)導(dǎo)的革命史，無(wú)論是大革命失敗后的低潮，還是漫漫長(zhǎng)征路，抑或是八年艱苦抗戰(zhàn)，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)最終奪取革命勝利，靠的就是共產(chǎn)黨人對(duì)黨、對(duì)共產(chǎn)主義信念的忠誠(chéng)堅(jiān)定。有了崇高的理想和堅(jiān)毅的信念，也就有了奪取勝利的精神支柱和力量源泉。對(duì)共產(chǎn)主義執(zhí)著而堅(jiān)定的理想信念，是我們每一個(gè)中國(guó)人都必須傳承和堅(jiān)守的，這是政治靈魂，更是不朽的精神支柱。
自建黨伊始，無(wú)以數(shù)計(jì)的革命先烈為黨、為新中國(guó)作出了巨大的奉獻(xiàn)與犧牲，他們奉獻(xiàn)了自己的青春年華，甚至是寶貴的生命，譜寫了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今，新中國(guó)行進(jìn)在崛起復(fù)興之路，更需要傳承這種不怕犧牲、勇于勝利的情懷和氣魄，繼承革命先輩遺志的信念，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不畏困難，勇往直前。
真正的共產(chǎn)黨人血脈中流淌著紅色基因,深蘊(yùn)著忠誠(chéng)堅(jiān)定、不畏犧牲、艱苦奮斗、服務(wù)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝練成為共產(chǎn)黨人血脈中代代相傳的紅色基因,紅色基因作為中國(guó)共產(chǎn)黨人最主要的精神內(nèi)核，是中華民族的精神紐帶，孕育了永不言棄的精神。無(wú)論是戰(zhàn)火紛飛的革命年代，還是艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)時(shí)期，直至今天波瀾壯闊的改革大潮，紅色基因激勵(lì)著一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇向前。紅色基因是共產(chǎn)黨人的信仰根基、精神之源，黨的事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)，必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因，煥發(fā)出戰(zhàn)斗的精神、拼搏的勁頭，奪取事業(yè)新的勝利。
忘得掉的是歲月，忘不了的是歷史。蓋得住的是皺紋，藏不住的是印跡。我們都處在歲月的長(zhǎng)河中，記憶難免有時(shí)候會(huì)被奔騰的河流和飛卷的沙石所沖淡和埋藏，但我們的心卻注定是與祖國(guó)相連，將所有有關(guān)祖國(guó)的歷史和精神都封存在我們的心里。作為中華兒女的我們，也須不負(fù)肩之使命，傳承和發(fā)揚(yáng)好紅色精神，為了祖國(guó)更加美好燦爛的明天而努力奮斗!
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇十二
學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)1。
人們常說(shuō)，青少年是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)由我們創(chuàng)造，因此，對(duì)子我們青少年來(lái)說(shuō)，走好人生中的每一步，顯得至關(guān)重要，它不僅僅是為了我們自己的幸福生活，更是為了國(guó)家的美好未來(lái)。可如何才能走好人生中的第一步呢?扣好人生中的第一粒扣子，走好人生中的第一步，便是最重要的。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這人生中的第一粒扣子。就是“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信意為誠(chéng)實(shí)，守信，誠(chéng)實(shí)。是對(duì)自己負(fù)責(zé)。而守信，是對(duì)他人負(fù)責(zé)。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
還記得小時(shí)候和媽媽一起去買菜，我們挑選好菜正準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí)，媽媽卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶夠錢，顯得有些窘迫。這時(shí)。好心的攤主叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你先拿去吧，下次再給都一樣。”聽了這話，媽媽更不好意思了，答謝了攤主的好意后，便帶著我急急忙忙地回到家。叮囑我一個(gè)人在家不能亂跑，拿著錢又匆忙趕去了那家菜攤，將錢拿給攤主。我心想：媽媽平時(shí)那么精明的一個(gè)人，怎么這次做這樣吃虧的事呢?就算她不將未付的錢送到攤上，那攤主也不能找到家里來(lái)要，只能自認(rèn)倒霉，媽媽這次可真是虧了!
但有些事也許只有發(fā)生在自己身上，才能真正算清其中的得失吧。
我知道，在以后的人生道路中，我還會(huì)遇到更多這樣的“扣子”，更多的挫折，更多道德的抉擇，更多心靈的審問(wèn)。但我一定會(huì)像那個(gè)星期五一樣，不!比那個(gè)星期五更加堅(jiān)定，毫不猶豫地奔向正確的道路，扣好人生中的每一粒扣子，慎重走好人生中的每一步!
一個(gè)好少年，不是單憑她的成績(jī)，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助，她幾乎從不說(shuō)“不”。
我記得那是二年級(jí)時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說(shuō)，接過(guò)就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂(lè)于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來(lái)。不一會(huì)兒，我便開始不老實(shí)了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆稀Ｎ冶阕屗龓臀夷谩＠钜老€(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來(lái)就有些困難，我卻沒(méi)有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來(lái)，打到了她的頭。我趕緊跑過(guò)去檢查，還好沒(méi)有受傷。我摸了摸她的頭，問(wèn)：“沒(méi)事吧?”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。
這樣的李依夕，總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。
新時(shí)代好少年“傳承紅色基因”學(xué)習(xí)心得體會(huì)3，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ此迫ベu什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的'文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲：“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
心得。
體會(huì)4。
“助人為樂(lè)是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂(lè)的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè)。”我在學(xué)校內(nèi)樂(lè)于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。
課余時(shí)間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒(méi)有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂(lè)觀，禮貌的“小大人”。
在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂(lè)的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái)，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)。“補(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說(shuō)再見，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的。”當(dāng)時(shí)，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái)，我都會(huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái)，我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外，無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂(lè)的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來(lái)。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來(lái)，是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來(lái)。周圍的人見了，似乎是受了觸動(dòng)，也開始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫著“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書呢。
都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”，只要你幫助過(guò)別人，你就會(huì)覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè)的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西。”
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來(lái)，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
心得體會(huì)。
5
媽媽說(shuō)梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書指南》里列了23本書，說(shuō)如果這些書都沒(méi)有讀過(guò)就不能認(rèn)為是中國(guó)學(xué)人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時(shí)候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語(yǔ)，并且讓我背誦了一部分。
論語(yǔ)里有兩句我記得格外清楚。
第一句是：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?做為一個(gè)學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。
第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國(guó)》這首歌。里面有一句歌詞說(shuō)：孝和才是老祖先留下來(lái)的傳統(tǒng)美德。不管是論語(yǔ)還是老師，都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志：孝敬父母，尊重長(zhǎng)者。
每周一都會(huì)升國(guó)旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國(guó)人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬(wàn)里江山，而我是這最新的一代，我是新時(shí)代的少年。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長(zhǎng)大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國(guó)。
昨天看到這個(gè)題目時(shí)，媽媽問(wèn)我，怎樣才是新時(shí)代好少年?實(shí)現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興。可是實(shí)施是要靠一代又一代的人，我們要好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，好接過(guò)前輩們的接力棒。周恩來(lái)總理小時(shí)候說(shuō)過(guò)：要為中華之崛起而讀書，要我說(shuō)，我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書。
我說(shuō)完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問(wèn)：“你覺(jué)得怎樣才是新時(shí)代好少年呢，媽媽?”
媽媽說(shuō)：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來(lái)。
中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō)：“少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。”
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的.各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥!”
是的，類似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。
新時(shí)代好少年“傳承紅色基因”學(xué)習(xí)心得體會(huì)7》……等雜志上都刊登過(guò)我的作品。我愛(ài)唱歌，在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過(guò)一等獎(jiǎng)。小學(xué)三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我對(duì)世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽(yáng)掙脫地平線的束縛，我為無(wú)所畏懼的太陽(yáng)感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過(guò)我面前，我的腦袋里便會(huì)冒出許多問(wèn)號(hào)。
這些日子，我一直在。
思考。
一個(gè)問(wèn)題，什么樣的少年是陽(yáng)光少年?老師說(shuō)：“品行端正，品德高尚。”爸爸說(shuō)：“要有‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志。”媽媽說(shuō)：“身體健康，自信開朗。”我沉默了……。
我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí)，在廢墟下唱國(guó)歌鼓舞同學(xué)的許學(xué)生;堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的“可樂(lè)男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩……宋雪，一個(gè)可愛(ài)充滿陽(yáng)光的女孩。地震來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們?cè)谖缢蠛埃骸暗卣鹆耍炫馨?……”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒(méi)有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，只差宋雪。后來(lái)，當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢(shì)。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂(lè)觀頑強(qiáng)。就是他們，譜寫了一曲感天動(dòng)地的陽(yáng)光少年的贊歌!
來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起。
知識(shí)。
的風(fēng)帆，放飛美好的心情，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年吧!讓陽(yáng)光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇十三
作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們的肩上肩負(fù)著賡續(xù)傳承紅色基因的重任。紅色基因是我們黨的精神血脈，是我們黨在長(zhǎng)期革命實(shí)踐中培育起來(lái)的，是我們黨矢志不渝的精神追求。如何賡續(xù)傳承紅色基因，是我們每一名黨員必須思考和行動(dòng)的問(wèn)題。
我們要承先啟后，傳承紅色基因。黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民幸福付出了巨大的努力和犧牲，他們用自己的血肉之軀譜寫了一部波瀾壯闊的歷史。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他們的精神，我們要將這種精神流傳下去，讓更多的人感受到紅色基因的偉大和光輝。
第三段：強(qiáng)化理論武裝，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。
我們要強(qiáng)化理論武裝，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。只有深入學(xué)習(xí)黨史、國(guó)家史和革命史，深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義等重要理論，才能更好地把握歷史發(fā)展規(guī)律，在實(shí)踐中不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，不斷提高賡續(xù)傳承紅色基因的意識(shí)。
第四段：踐行初心使命，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。
我們要踐行初心使命，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。我們黨的初心就是為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興。我們要始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)，貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，把服務(wù)人民放在心中最高的位置，做到心中有人民，行動(dòng)在人民中。
第五段：創(chuàng)新思想實(shí)踐，不斷提高工作水平。
最后，我們要?jiǎng)?chuàng)新思想實(shí)踐，不斷提高工作水平。紅色基因就是不斷革新和創(chuàng)造的產(chǎn)物，我們要保持不斷挑戰(zhàn)自我的勇氣和動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)的精神品質(zhì)，銳意進(jìn)取，勇攀科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、管理運(yùn)營(yíng)等新高峰。
總之，在每一個(gè)時(shí)代，傳承紅色基因都是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的重要職責(zé)和使命。只有始終牢記黨的宗旨，堅(jiān)守初心使命，扎實(shí)提高理論素養(yǎng)和工作水平，才能在賡續(xù)紅色基因的道路上越走越遠(yuǎn)，讓我們的黨更加堅(jiān)強(qiáng)，讓人民更加幸福。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇十四
近年來(lái)，線上傳承紅色基因成為了一個(gè)熱門話題，引起了廣泛的關(guān)注和討論。作為當(dāng)代青年，我們有責(zé)任和義務(wù)傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)光大革命先烈們的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。通過(guò)線上傳承紅色基因，我深刻體會(huì)到了紅色基因的重要性，也明白了通過(guò)紅色基因的傳承，我們才能在追求自身價(jià)值的同時(shí)，為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。接下來(lái)，我將從紅色基因的定義、傳承紅色基因的重要性、線上傳承紅色基因的方式和方法、紅色基因?qū)τ趥€(gè)人成長(zhǎng)的影響以及個(gè)人的心得體會(huì)五個(gè)方面來(lái)探討線上傳承紅色基因的主題。
首先，我們來(lái)定義紅色基因。紅色基因是指以共產(chǎn)主義思想為指導(dǎo)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和清醒性，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而堅(jiān)持不懈奮斗的光榮傳統(tǒng)。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨作為先進(jìn)政黨的精神之根，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)含著豐富的思想和精神財(cái)富。它是一種革命情懷、革命精神和革命行動(dòng)，是中國(guó)革命的根本動(dòng)力。
其次，傳承紅色基因具有非常重要的意義。傳承紅色基因，是我們繼承和發(fā)揚(yáng)光大先烈們的光榮傳統(tǒng)，是我們走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的必然要求。通過(guò)傳承紅色基因，可以增強(qiáng)共產(chǎn)黨員和廣大青年的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)和鍛煉他們的革命斗志和堅(jiān)定意志。同時(shí)，紅色基因還是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，它代表了中華民族勇往直前、追求幸福的精神追求。
然后，線上傳承紅色基因的方式和方法多種多樣。首先是要深入學(xué)習(xí)紅色歷史，了解黨的歷史、黨的先烈們的事跡。通過(guò)參觀紅色遺址、紅色紀(jì)念館，閱讀紅色經(jīng)典，我們可以更加深入地了解歷史，感受紅色基因的偉大。其次是要主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身感受紅色基因的力量。我們可以參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)；參加尋訪紅色遺址的活動(dòng)，感受革命歷史的厚重；參加紀(jì)念革命烈士的活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈們的敬仰之情。再次，要善于利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體進(jìn)行線上傳承。我們可以通過(guò)微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播紅色基因，向更多的人宣傳紅色精神，喚醒他們的愛(ài)國(guó)情感。
接下來(lái)，紅色基因?qū)τ趥€(gè)人成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。傳承紅色基因，可以培養(yǎng)我們的堅(jiān)定意志和執(zhí)著精神，增強(qiáng)自己的信心和勇氣。紅色基因是追求真理、奮斗向前的象征，它能夠激勵(lì)我們?cè)诶щy面前不輕言放棄，繼續(xù)努力，并最終取得成功。同時(shí)，紅色基因還可以培養(yǎng)我們的忍耐力和毅力，鍛煉我們的堅(jiān)定性格和頑強(qiáng)意志，幫助我們克服各種困難和挫折。
最后，我希望通過(guò)線上傳承紅色基因，自己能夠不忘初心，牢記使命，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也希望能夠影響身邊更多的人，讓更多的人認(rèn)識(shí)紅色基因的重要性，通過(guò)紅色基因的傳承，共同為國(guó)家和人民建設(shè)美好未來(lái)而努力。
通過(guò)線上傳承紅色基因的學(xué)習(xí)，我對(duì)紅色基因有了更深刻的理解和感悟。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和傳承紅色基因，為國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。紅色基因是我們寶貴的精神財(cái)富，是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量，我們應(yīng)該珍惜并發(fā)揚(yáng)光大。通過(guò)線上傳承紅色基因，我們能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也能夠?yàn)樽约旱娜松鎏砀嗟囊饬x和價(jià)值。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇十五
賡續(xù)傳承紅色基因是我們時(shí)代賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。在今天這個(gè)世界，我們承載著父輩們的努力和奮斗的紅色基因，我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚(yáng)這種基因，讓更多的人從中汲取力量，走向更美好的未來(lái)。在這個(gè)主題下，我深深地感受到了紅色基因的魅力和力量，也深刻地理解到了我們肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。下面，我將會(huì)在五個(gè)方面，總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)和體會(huì)。
第二段：歷史的回顧。
中國(guó)共產(chǎn)黨在1921年成立，自此開始了漫長(zhǎng)而艱難的斗爭(zhēng)。在這段時(shí)間里，無(wú)數(shù)的革命烈士以自己的熱血和生命，鑄就了我們的國(guó)家，成就了我們今天的榮光。其中，孫中山、毛澤東等人的思想和行為，無(wú)疑對(duì)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我們自身承載的紅色基因，是這段歷史長(zhǎng)河的真實(shí)寫照。
紅色基因是我們中華民族的珍貴歷史遺產(chǎn)，是我們賴以生存與發(fā)展的根本。它蘊(yùn)含著偉大的民族精神和愛(ài)國(guó)主義情懷，它激勵(lì)著我們不斷奮斗和進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中，我深刻理解到了紅色基因的重要性，它不僅僅是屬于我們自己的，也是需要繼承下去的寶貴財(cái)富。
我們接下來(lái)需要思考的就是如何將紅色基因發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人從中獲得教益。首先我們需要正確地引導(dǎo)和啟發(fā)年輕一代，讓他們深入了解祖國(guó)的歷史文化，并認(rèn)識(shí)到我們承襲下來(lái)的紅色基因的重要性。其次，我們應(yīng)該不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，把黨的理論學(xué)習(xí)以及時(shí)代發(fā)展納入到自己的生活中來(lái)。最后，我們需要在實(shí)踐中去檢驗(yàn)自己的理論學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步提高自己的實(shí)際工作能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
賡續(xù)傳承紅色基因需要每一個(gè)人全身心的投入和努力，把基因的價(jià)值傳遞下去，讓更多的人從中受益。同時(shí)我們也要不斷地加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，提高自己的實(shí)際工作能力，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著紅色基因的力量和價(jià)值。這是我們肩負(fù)的歷史使命，更是我們?yōu)榱俗约汉蛧?guó)家，為了我們的光明未來(lái)，所必須迎接的挑戰(zhàn)。讓我們攜手共進(jìn)，承載紅色基因，鑄就光輝的未來(lái)！
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇十六
第一段：引言（200字）。
人類社會(huì)的發(fā)展離不開傳承，而對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，傳承更是一種責(zé)任和使命。紅色基因作為中國(guó)革命文化的瑰寶，是我們國(guó)家的驕傲和傳統(tǒng)的延續(xù)。在傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因的過(guò)程中，我們不僅要重視其歷史意義，更要認(rèn)識(shí)到其內(nèi)涵和精神力量，不斷從中汲取智慧和力量，引導(dǎo)和影響我們的思想和行為。
第二段：理解紅色基因（200字）。
紅色基因是指中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命的核心原則和精神，是我們建國(guó)歷程中最重要的精神財(cái)富。這種基因是中國(guó)文化和國(guó)家歷史的寶貴財(cái)富，包含著堅(jiān)定的信仰、追求共產(chǎn)主義事業(yè)、勇于斗爭(zhēng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的核心價(jià)值觀。通過(guò)從紅色基因中汲取智慧和力量，我們可以接續(xù)前人的努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
傳承紅色基因是時(shí)代賦予我們的使命。紅色基因是我們國(guó)家的魂和精神，它凝聚了中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗的精神力量。傳承紅色基因可以讓我們的社會(huì)更加穩(wěn)定和和諧，可以激勵(lì)我們追求更高的目標(biāo)，堅(jiān)定我們的信仰和使命感，引導(dǎo)我們正確的行為準(zhǔn)則。通過(guò)傳承紅色基因，我們能夠凝聚人心，共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
傳承紅色基因首先需要深入學(xué)習(xí)和理解，要鉆研歷史，細(xì)細(xì)品味中國(guó)革命的艱辛和勝利。其次，我們要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行紅色基因的精神。比如，我們可以自覺(jué)關(guān)心他人，樂(lè)于助人，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為人民服務(wù)。再次，我們要用中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)武裝自己，并將其融入自己的實(shí)際行動(dòng)中。最后，我們要在觀念層面上傳承紅色基因，意識(shí)到傳統(tǒng)中華美德的重要性，尊重和傳承家庭和民族的傳統(tǒng)文化。
第五段：總結(jié)（200字）。
傳承和紅色基因是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和使命。通過(guò)學(xué)習(xí)和理解紅色基因的內(nèi)涵和精神，我們可以不斷豐富和拓展自己的智慧和力量。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們可以將紅色基因融入自己的生活中，為社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們要傳承紅色基因的觀念，注重培養(yǎng)和傳遞家庭和社會(huì)的傳統(tǒng)美德。只有通過(guò)傳承和紅色基因，我們才能建設(shè)一個(gè)更加強(qiáng)大、寬容和美好的新中國(guó)。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇十七
紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民高舉馬克思主義旗幟，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)，歷經(jīng)長(zhǎng)期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐磨煉篩選，不斷孕育積淀升華的決定中國(guó)共產(chǎn)黨人本質(zhì)特征的特有品質(zhì)。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他一切階級(jí)政黨的鮮明標(biāo)識(shí)和政治優(yōu)勢(shì)。紅色基因的傳承和弘揚(yáng)需要更新、更寬闊的視野。
傳承和弘揚(yáng)紅色基因，要善于從國(guó)際視野的角度認(rèn)識(shí)這項(xiàng)崇高的使命。紅色基因體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的身份自信、使命擔(dān)當(dāng)和對(duì)中國(guó)制度的自信。新時(shí)代傳承和弘揚(yáng)紅色基因，就要求中國(guó)共產(chǎn)黨永葆黨的性質(zhì)、宗旨、本色，帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)崛起。國(guó)際格局多極化態(tài)勢(shì)愈加明顯，如果我們不能從國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局出發(fā)增強(qiáng)傳承黨的先進(jìn)理論的自覺(jué)性，就難以凝聚全黨、團(tuán)結(jié)人民，堅(jiān)持正確的前進(jìn)方向，也難以解決我們面臨的復(fù)雜矛盾和問(wèn)題。中國(guó)人民為自己的民族獨(dú)立所付出的代價(jià)，百倍于美國(guó)人為美國(guó)獨(dú)立付出的代價(jià)。能夠經(jīng)歷這樣的長(zhǎng)時(shí)期斗爭(zhēng)，沒(méi)有人民的支持是不可能的。黨帶領(lǐng)人民選擇適合自己發(fā)展的道路，是經(jīng)過(guò)歷史沉淀的正確道路。中國(guó)共產(chǎn)黨的制度安排，包含了歷史基因、紅色基因和現(xiàn)代元素。中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色基因融入高度的現(xiàn)代化導(dǎo)向和目標(biāo)，不忘初心，永遠(yuǎn)不可迷失方向和道路。這就是中國(guó)崛起的邏輯。從紅色基因講，這個(gè)世界歷來(lái)都有不同制度在衍生，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，當(dāng)然不免劇烈沖突，最后是相對(duì)比較好的勝出。
紅色基因是屬于黨的，同時(shí)也是屬于民族的。紅色基因所包含的民族自強(qiáng)精神，是激勵(lì)我們黨頑強(qiáng)奮斗、不斷發(fā)展壯大的精神動(dòng)力，也是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)精神支撐，已深深融入共產(chǎn)黨人的精神血脈，化為引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。我們黨為民族獨(dú)立所經(jīng)歷的砥礪奮進(jìn)，淬火成鋼的精神品質(zhì)、堅(jiān)如磐石的理想信念、百折不撓的英雄氣概、敢于勝利的革命風(fēng)范，構(gòu)成了紅色基因，在苦難與輝煌中代代相傳。紅色資源、紅色傳統(tǒng)、紅色基因，在新時(shí)代唯有匯入民族復(fù)興的歷史畫卷，才能在繁重任務(wù)面前挺起民族脊梁、敢于擔(dān)當(dāng);在利益誘惑面前站穩(wěn)腳跟、堅(jiān)定前行。人類歷，沒(méi)有一個(gè)民族、沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可以通過(guò)依賴外部力量、跟在他人后面亦步亦趨實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大和振興。在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上，背負(fù)著民族的希望，將紅色基因植入各族人民的心中，成為他們精神的共同歸宿、前行的共同動(dòng)力。講好紅色故事，補(bǔ)充紅色營(yíng)養(yǎng)，不斷激發(fā)中華民族的信仰偉力，凝聚起眾志成城的磅礴力量，就能為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供堅(jiān)強(qiáng)精神支撐。
傳承紅色基因，是為了開創(chuàng)美好未來(lái)。傳承和弘揚(yáng)紅色基因，就要從紅色歷史中找到屬于未來(lái)的東西。面向未來(lái)傳承紅色基因，就要讓信仰的種子、精神的譜系、制勝的密碼，革命前輩走過(guò)的“路”、留下的“影”……這些蘊(yùn)含著鮮明的政治立場(chǎng)、堅(jiān)定的信仰信念、先進(jìn)的制勝之道、崇高的革命精神、優(yōu)良的作風(fēng)紀(jì)律，這些紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去，讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，丟了就丟魂，紅色基因不能變，變了就變質(zhì)。生理基因與生俱來(lái)，紅色基因淬煉而成“歷史中有屬于未來(lái)的東西，找到了，思想就永恒;傳承下來(lái)了，發(fā)展就永恒”。正因?yàn)槿绱耍覀冎販貎?yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，決不是發(fā)古人之憂思，而是一種回望，看看初心到底是什么;是一種對(duì)表，看看有沒(méi)有偏離本真;是一種回歸，看看如何從這些“紅色”中找到“屬于未來(lái)的東西”。只有這樣，才能在傳承紅色基因中，昂首闊步邁向更加光明的未來(lái)。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇十八
紅色基因是黨和人民寶貴的精神財(cái)富，也是我們堅(jiān)定信仰的重要來(lái)源。作為一名年輕人，在傳承紅色基因的過(guò)程中，我深感責(zé)任重大，也感受到了其中的啟示和力量。今天，我想分享一下自己的“紅色基因傳承心得體會(huì)”，希望可以與各位讀者共勉。
二段：理解紅色基因。
紅色基因，指的是中國(guó)共產(chǎn)黨所形成的革命傳統(tǒng)、革命精神和革命文化。它不僅是我們黨的重要特征和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，更是我們?cè)趪?guó)家建設(shè)和文化發(fā)展中的核心力量。為了深入了解紅色基因的內(nèi)涵，我先后參與了愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育等相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸領(lǐng)略了紅色基因的重要意義和深刻內(nèi)涵。
三段：感受紅色基因。
認(rèn)識(shí)紅色基因只是第一步，更關(guān)鍵的是要理解它、感受它。在參加革命傳統(tǒng)教育時(shí)，我深深感受到了革命先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)、革命精神的無(wú)比力量和犧牲精神的崇高。他們?cè)诟锩徒ㄔO(shè)中付出了一切，用生命和鮮血建立了我們今天幸福美好的新生活。我們有責(zé)任記住他們，傳承他們，繼承他們的革命精神和革命情懷，并在今后的工作和生活中為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
四段：傳承紅色基因。
傳承紅色基因不僅需要自身的努力，更需要身邊的人和事不斷激勵(lì)。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我一直以紅色信仰為指引，隨時(shí)隨地關(guān)注和踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的價(jià)值觀念和人生觀念，作出符合社會(huì)發(fā)展和歷史進(jìn)步的貢獻(xiàn)。在生活中，我也積極傳遞紅色基因，與身邊的人一起分享革命精神和傳統(tǒng)文化，以實(shí)際行動(dòng)踐行傳承紅色基因的理念。
五段：總結(jié)。
紅色基因，是中國(guó)共產(chǎn)黨的靈魂，是中國(guó)社會(huì)的氣質(zhì)和優(yōu)勢(shì)。在新時(shí)代里，我們更應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)紅色基因，不斷加強(qiáng)革命教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓青年一代更加深刻地認(rèn)識(shí)到紅色基因的意義和價(jià)值，從而在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中扮演更重要的角色。當(dāng)我們回顧祖國(guó)70年的歷史與發(fā)展，就能深深感受到紅色基因在中國(guó)這片富饒的土地上的璀璨，更加感謝革命先烈和建國(guó)之父?jìng)兊拈_辟先河，那是我們每個(gè)人從紅色基因中汲取力量的地方。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇十九
不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。當(dāng)今世界，人才越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。共產(chǎn)黨人要不忘初心、牢記使命，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)和兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，歸根到底靠人才、靠教育。在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。
國(guó)家和社會(huì)離不開教育，這決定著教師的社會(huì)角色具有極端重要性。我們要積極響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召，認(rèn)清教師肩負(fù)的使命和責(zé)任，做一名合格的教育者，為祖國(guó)的教育事業(yè)建設(shè)盡自己的錦薄之力，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出重大貢獻(xiàn)。
第一，不忘初心，牢記使命，就要有傳承歷史的擔(dān)當(dāng)。韓愈《師說(shuō)》有言：師者，傳道授業(yè)解惑也。作為教師，首要任務(wù)是傳道。什么是道?就是國(guó)家和民族的厚重歷史、優(yōu)秀文化、意識(shí)形態(tài)。教師是知識(shí)的化身、智慧的化身、力量的化身，負(fù)有傳承歷史、開啟未來(lái)的神圣使命，任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都必須做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具備與教師身份相符合的意識(shí)和覺(jué)悟，旗帆鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭(zhēng)，無(wú)論在任何場(chǎng)合，尤其是課堂上，絕不允許散布違背黨的重大方針的厥詞，絕不允許發(fā)表有損黨和國(guó)家形象的言論，絕不允許向?qū)W生傳遞腐朽思想。時(shí)刻牢記自己的特殊身份和神圣責(zé)任，做到耳聰目明，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向?qū)W生傳遞正能量，將中華民族的優(yōu)秀文化和社會(huì)主義“四個(gè)自信”根植于學(xué)生頭腦，培養(yǎng)出理想信念堅(jiān)定的高素質(zhì)人才.并通過(guò)“小手拉大手”，影響家長(zhǎng)、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)，使中華民族的悠久歷史和燦爛文化薪火相傳，入腦入心。
第二，不忘初心，牢記使命，就要有為人師表的形象。教師就是學(xué)生的榜樣，一舉手一投足、一言一行作用于學(xué)生心靈，對(duì)塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)都料產(chǎn)生直接影響。教師如果行為不端，至少會(huì)造成三個(gè)方面的影響，一是影響自己的圣潔形象，二是影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)甚至“三觀”的形成，三是影響國(guó)家教育整體形象。因此，大家要站在對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的高度，自覺(jué)規(guī)范一言一行，以實(shí)際行動(dòng)樹立人民教師光輝形象，一要做政治堅(jiān)定的表率、在事關(guān)國(guó)家最高利益和各族人民根本利鹽的大是大非問(wèn)陋上，敢于亮明觀點(diǎn)、表明立場(chǎng)，絕下做“兩面人”“老好人”，用自己的一一行感來(lái)學(xué)生、影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生：二要做救書向人的措慢，以身作則、行為示范，引導(dǎo)和幫助生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向，用欣益增資學(xué)生的信心，用他任樹立學(xué)生的自薄，讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享級(jí)成功的喜悅，三要做修身立確的梅樣、自覺(jué)培養(yǎng)和塑造健康高雅的愛(ài)好，自覺(jué)低制不文明行為，遠(yuǎn)商賭博、、酒巡等違紀(jì)違法行為，以良好的師風(fēng)影響班風(fēng)，端正校風(fēng)，用自己的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力感染學(xué)生。
我認(rèn)為平安是福，平淡是福，但平庸不是福。我們每一位教師要沉下心去，撲下身來(lái)，用心血去成就美好的教育事業(yè)，懷著一顆無(wú)私、忘我的心，在教育崗位上用生命承載教育，用平凡演繹偉大，用對(duì)黨的教育惠業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)譜寫出感人的篇章!
我們要不忘初心、牢記便命，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的責(zé)獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去描繪優(yōu)質(zhì)教育的美好畫卷!
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇二十
傳承和紅色基因是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得革命勝利的一個(gè)重要原因。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)充分理解和傳承紅色基因，以此為動(dòng)力開創(chuàng)未來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了傳承和紅色基因的重要性，以及如何發(fā)揚(yáng)光大這一使命。下文將從幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，傳承紅色基因是維護(hù)中華民族的命運(yùn)共同體的重要保障。紅色基因凝聚了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大事跡，是我們這個(gè)民族寶貴的精神財(cái)富。只有傳承紅色基因，才能不忘初心、牢記使命，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，在國(guó)際社會(huì)中立足和發(fā)展。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)：“要把堅(jiān)定理想信念作為一輩子的事情，使之成為信心的基礎(chǔ)、奮斗的力量、家人成員的分寸、團(tuán)隊(duì)工作的紐帶。”這要求我們繼承紅色基因，將之轉(zhuǎn)化為個(gè)人信仰和行動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
其次，傳承紅色基因是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路。中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)起的，千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈為之奮斗犧牲的，是以人民為中心的崇高目標(biāo)。我們作為新時(shí)代的青年，要發(fā)揚(yáng)紅色基因，秉持為人民服務(wù)的理念，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)：“新時(shí)代的青年要有文化自信、道德自覺(jué)、家國(guó)情懷、創(chuàng)新精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”只有通過(guò)傳承紅色基因，我們才能不斷增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第三，傳承紅色基因是培養(yǎng)優(yōu)秀后代的基礎(chǔ)。紅色基因是一代代革命先驅(qū)們流傳下來(lái)的寶貴遺產(chǎn)，是我們后代人不容忽視的。只有通過(guò)傳承紅色基因，我們才能了解和銘記這個(gè)民族的輝煌歷史，培養(yǎng)起對(duì)祖國(guó)和人民的深厚感情。同時(shí)，我們也要通過(guò)傳承紅色基因，教育和引導(dǎo)我們的后代，讓他們能夠接過(guò)“紅色的接力棒”，堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，并繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第四，傳承紅色基因是提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的有效途徑。紅色基因蘊(yùn)含了中國(guó)共產(chǎn)黨光榮而偉大的歷史，它是革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承紅色基因，我們能夠受到偉大革命者的精神洗禮，使自己在人生的道路上更加堅(jiān)定和有力量。同時(shí)，從紅色基因中我們還能學(xué)到許多寶貴的品德，如堅(jiān)韌、勇敢、正直等，這些品質(zhì)能夠使我們不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
最后，傳承紅色基因是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的必要條件。通過(guò)傳承紅色基因，我們可以看到中國(guó)共產(chǎn)黨的背后是無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的先烈。我們應(yīng)該在他們的激勵(lì)下，不僅做到對(duì)革命先輩的精神負(fù)責(zé)，也要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的美好生活而努力奮斗。只有通過(guò)傳承紅色基因，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和自身的價(jià)值。
綜上所述，傳承和紅色基因是我們中華民族傳統(tǒng)的寶貴財(cái)富，是我們新時(shí)代青年的使命所在。通過(guò)傳承紅色基因，我們能夠堅(jiān)定理想信念，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)；通過(guò)傳承紅色基因，我們能夠培養(yǎng)優(yōu)秀后代，推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興；通過(guò)傳承紅色基因，我們能夠提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，不斷提升自己；通過(guò)傳承紅色基因，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步。讓我們每一個(gè)人都投入到這個(gè)偉大的事業(yè)中，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇二十一
10月1日至3日，趙樂(lè)際先后來(lái)到黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀(jì)念館、七里坪鎮(zhèn)長(zhǎng)勝街革命舊址、金寨革命烈士紀(jì)念塔，敬獻(xiàn)花籃、駐足瞻仰，認(rèn)真聽取講解員介紹，不時(shí)詢問(wèn)有關(guān)細(xì)節(jié)。他說(shuō)，革命老區(qū)和老區(qū)人民為中國(guó)革命勝利作出了重要貢獻(xiàn)，我們要大力弘揚(yáng)老區(qū)精神、傳承紅色基因，真心向老區(qū)人民學(xué)習(xí)，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
隨著“兩學(xué)一做”的腳步在有條不紊中向前邁進(jìn)，廣大黨員干部都在工作和實(shí)踐中認(rèn)真地學(xué)和做。而此次趙樂(lè)際同志在湖北調(diào)研時(shí)，對(duì)如何“學(xué)”和如何“做”更進(jìn)行了一次深刻地解讀。他要求“要大力弘揚(yáng)老區(qū)精神、傳承紅色基因”，其言外之意就是，“兩學(xué)一做”離不開“紅色精神”的渲染，要將老一輩的革命精神傳承下去，要將革命烈士“為人民利益而死重于泰山”的堅(jiān)定意志發(fā)揚(yáng)下去。
回想起當(dāng)年戰(zhàn)火紛飛的年代，生活條件十分艱苦的情況下，作為一名黨員干部都始終沒(méi)有放棄自己的信仰和目標(biāo)，為了黨和人民的事業(yè)出生入死、毫無(wú)怨言。而如今，生活條件好了，物質(zhì)文化水平提高了，作為黨員干部更不能忘記前輩用鮮血和生命換來(lái)的來(lái)之不易的幸福生活。除了珍惜之外，更應(yīng)該感恩奮進(jìn)，傳承好紅色基因。
然而，令人遺憾的是，一些黨員在大魚大肉中迷失了方向，一些干部在感慨從政不易中為官不為。究其根本，重要的一條是沒(méi)有傳承好革命前輩的紅色基因，沒(méi)有真正受到過(guò)紅色精神的洗禮。在他們的內(nèi)心已經(jīng)忘記了我黨的根本宗旨，已經(jīng)背離了為民服務(wù)的革命初衷，紅色基因已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變和突變。
如果每位黨員干部都有革命烈士的崇高情懷和為人民利益不怕犧牲的精神，都能將紅色基因傳承好、發(fā)揚(yáng)好，那么，為民服務(wù)的質(zhì)量將會(huì)更上一層樓。而如果能將紅色基因植入“學(xué)”和“做”當(dāng)中，那么，在工作中遇到的難事、在生活上遇到的瑣事都將會(huì)變簡(jiǎn)單。
傳承紅色基因心得體會(huì)習(xí)近平總書記在新疆軍區(qū)某紅軍師考察時(shí)指出，要把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳。這一重要論述，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入推進(jìn)黨的建設(shè)，具有重要的指導(dǎo)意義。在艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)中，在贛鄱大地這片土地上誕生了偉大的井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)等一系列寶貴的精神財(cái)富，為我們黨孕育和發(fā)展紅色基因作出了貢獻(xiàn)。
九江市人防辦黨組書記、主任楊修錦在主持“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討會(huì)上深有感觸地說(shuō)，九江市人防辦走過(guò)了50多個(gè)春秋，我感覺(jué)最大的收獲就是加強(qiáng)了黨員干部和職工的思想教育，加強(qiáng)了黨的建設(shè)，歷屆領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持用革命理論武裝人，用革命傳統(tǒng)和先進(jìn)典型教育人，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)人，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育人，才使我們的黨員干部和職工能夠自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，遵守廉潔自律規(guī)定，牢固樹立為黨、為人民、為九江人防事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)的思想。所以，九江人防在成立50多年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一例黨員干部違紀(jì)違法案件。辦黨組書記、主任楊修錦說(shuō)，我們要始終必須堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記的系列重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，在思想上、政治上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，無(wú)論何時(shí)立場(chǎng)不改，本色不變，信仰不變。九江市人防辦黨組始終把加強(qiáng)黨員干部和職工的思想教育作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓，在更加注重“一心一意”謀發(fā)展的同時(shí)，聚精會(huì)神抓黨建，把抓黨建作為最大的政績(jī)。為了鞏固黨的群眾路線教育成果，扎實(shí)開展好當(dāng)前正在開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，九江市人防辦在“七一”建黨94周年之際，充分利用贛鄱愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和黨員干部教育基地資源，組織全辦黨員干部和職工到秋收起義修水紀(jì)念館開展“追循革命先烈足跡，傳承紅色基因，改進(jìn)工作作風(fēng)，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”主題黨日活動(dòng)，參觀了紀(jì)念館，為革命先烈敬獻(xiàn)花籃，瞻仰革命先烈，在紀(jì)念館里組織黨員干部和職工面向黨旗、面對(duì)革命先烈重溫了入黨誓詞，在組織討論交流體會(huì)時(shí)重溫入黨申請(qǐng)書，對(duì)照革命先烈在艱苦歲月的斗爭(zhēng)中始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，為了全國(guó)人民今天的幸福生活拋頭顱灑熱血，不怕犧牲自己的生命的一個(gè)個(gè)英雄事跡，大家深受教育和鼓舞，通過(guò)這次主題黨日活動(dòng)使我辦全體黨員干部和職工在精神上得到了一次補(bǔ)鈣，在思想上得到了一次充電，在工作上得到了一次激勵(lì)，大家一致表示，要以革命先烈和焦裕祿、牛玉儒、沈浩、柯善梅、龔全珍為榜樣，忠于黨、忠于人民、熱愛(ài)本職工作、立足崗位作貢獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委《關(guān)于深入推進(jìn)人民防空改革發(fā)展若干問(wèn)題的決定》，聯(lián)系人防實(shí)際，嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為九江人防事業(yè)跨越融合式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5月13日，江西省委召開開展“三大工程”、深入推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)視頻會(huì)議，省委書記強(qiáng)衛(wèi)作了題為《激活紅色基因煥發(fā)生機(jī)活力》的作風(fēng)建設(shè)黨課報(bào)告。
眾所周知，江西是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)、中國(guó)人民解放軍、中國(guó)革命和中華蘇維埃共和國(guó)“四大搖籃”。在這片光榮的紅土地上，孕育了以“信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實(shí)事求是、勇闖新路，清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)”為內(nèi)涵的紅色基因，激勵(lì)了一代又一代江西人，無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以及在改革開放新時(shí)代，都堅(jiān)持奮勇當(dāng)先、勇往直前，成為引領(lǐng)江西“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”的強(qiáng)大動(dòng)力和精神支柱。
人總是要有點(diǎn)精神的。紅色基因之所以代代相傳，顯示出紅色精神作為黨性教育最好的教科書，具有強(qiáng)大的生命力和感染力。通過(guò)潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)，在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營(yíng)養(yǎng)劑”，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動(dòng)。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現(xiàn)實(shí)中點(diǎn)燃激情，自覺(jué)地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，在實(shí)踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。
不可否認(rèn)，一些黨員干部沒(méi)有經(jīng)歷嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育，沒(méi)有經(jīng)受紅色基因的熏陶，出現(xiàn)了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退等問(wèn)題。有的理想動(dòng)搖，思想滑坡，喪失精神支柱和奮斗目標(biāo)，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義心存疑慮。有的宗旨觀念淡薄，官本意識(shí)強(qiáng)烈，對(duì)群眾“冷硬橫推”。有的道德失范，拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義滋生和膨脹，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。這些問(wèn)題的存在，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)要解決的問(wèn)題，也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。
弘揚(yáng)蘇區(qū)作風(fēng)、夯實(shí)基層基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，是對(duì)紅色基因的最好傳承和最生動(dòng)的實(shí)踐。江西依托紅色資源，弘揚(yáng)紅色精神，在黨員干部中部署開展“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程，就是教育引導(dǎo)黨員干部爭(zhēng)做紅色基因的傳承者，認(rèn)真領(lǐng)悟信念與奉獻(xiàn)，自覺(jué)理解使命與擔(dān)當(dāng)，把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量，著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫，在夯實(shí)基層基礎(chǔ)上用力氣，在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見成效，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步凝聚見賢思齊、比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流的正能量，讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實(shí)際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發(fā)展中開花結(jié)果，努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)鞏固、作風(fēng)改進(jìn)、服務(wù)提升、興贛爭(zhēng)先”的目標(biāo)。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇二十二
一、引言（200字）。
線上傳承紅色基因是指通過(guò)文字、圖片、音頻、視頻等傳媒工具，傳承和弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)理論和光輝歷史。幾十年來(lái)，線上傳承紅色基因在我國(guó)的國(guó)情、民俗、歷史文化等方面有著深遠(yuǎn)的影響。我通過(guò)參與線上傳承紅色基因的活動(dòng)和學(xué)習(xí)，深切感受到其對(duì)于青年一代的指引作用，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨以及祖國(guó)的認(rèn)知得到了深入的提升。
二、了解傳媒工具的窗口作用（200字）。
在線上傳承紅色基因的過(guò)程中，我接觸到了各種傳媒工具，如紀(jì)錄片、微信公眾號(hào)、短視頻等。這些工具以其突出的傳播優(yōu)勢(shì)，使信息傳遞的速度和范圍大大提升。尤其是微信公眾號(hào)，它不僅成為了我獲取黨史知識(shí)的窗口，還極大地豐富了我的學(xué)習(xí)資源。通過(guò)關(guān)注一些紅色故事、黨史學(xué)習(xí)類公眾號(hào)，我可以隨時(shí)隨地獲取黨的最新理論成果，增強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)。
三、感受紅色教育的熏陶（200字）。
通過(guò)線上傳承紅色基因的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我深刻感受到紅色教育的熏陶。在參觀中國(guó)共產(chǎn)黨歷史陳列館時(shí)，我了解到共產(chǎn)黨員在艱苦條件下為人民事業(yè)做出的犧牲和貢獻(xiàn)。他們無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神感染了我。我明白了在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該追求共產(chǎn)黨員所倡導(dǎo)的為人民服務(wù)的宗旨，努力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
四、深化對(duì)黨的認(rèn)知（300字）。
通過(guò)線上傳承紅色基因的學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、理論體系等有了更加深入的認(rèn)知。我了解到共產(chǎn)黨以人民利益為中心，通過(guò)社會(huì)主義革命和建設(shè)，推動(dòng)了中國(guó)的繁榮和發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)核心地位使我對(duì)黨的認(rèn)同感更加深厚。我愿意加入這支英勇善戰(zhàn)的隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
線上傳承紅色基因的學(xué)習(xí)和實(shí)踐使我明白了自己作為青年的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的青年，我應(yīng)該傳承紅色基因，將黨和國(guó)家的先進(jìn)理論和價(jià)值觀念傳遞給更多的人。我要通過(guò)開展紅色主題講座、組織紅色文化活動(dòng)等形式，推動(dòng)紅色基因傳播，讓更多的人了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史和前進(jìn)道路，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
總之，線上傳承紅色基因是一項(xiàng)能夠引導(dǎo)青年在快速變革的社會(huì)中堅(jiān)定方向的重要活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了傳媒工具的窗口作用、紅色教育的熏陶、對(duì)黨的認(rèn)知的深化以及推動(dòng)青年傳承紅色基因的責(zé)任和使命。我將不忘初心，永遠(yuǎn)跟黨走，在線上傳承紅色基因的征程中不斷發(fā)掘自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇二十三
珍惜紅色基因，傳承紅軍精神，是我們共產(chǎn)黨員的責(zé)任。作為基層黨員，我深入了解紅軍的光輝歷程和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，切實(shí)感受到了紅色基因的無(wú)窮力量。通過(guò)參觀革命圣地、學(xué)習(xí)紅軍精神，我深深認(rèn)識(shí)到紅色基因?qū)τ谖覀兊囊饬x和影響。在傳承百年紅色基因的過(guò)程中，我體會(huì)到了勇敢擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗、崇尚真理的重要性，并深切感受到了紅軍精神對(duì)于我們的啟示和激勵(lì)。因此，我深信只有傳承和弘揚(yáng)紅色基因，才能在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)。
首先，傳承百年紅色基因需要勇敢擔(dān)當(dāng)。紅軍革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，紅軍指戰(zhàn)員在槍林彈雨之中沒(méi)有膽怯和退縮，而是勇敢地投身于解放中國(guó)的斗爭(zhēng)中。紅軍勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木袷俏覀儌鞒械闹匾M成部分。面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)和困難，我們黨員要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，敢于承擔(dān)責(zé)任。只有發(fā)揚(yáng)紅軍的敢為人先精神，才能在黨和人民需要的時(shí)候挺身而出，勇于為黨和人民的利益奉獻(xiàn)自己的力量。
其次，傳承百年紅色基因需要艱苦奮斗。紅軍長(zhǎng)征途中，紅軍戰(zhàn)士們幾乎沒(méi)有休息，他們用鮮血和生命為我們爭(zhēng)取了革命的勝利。艱苦奮斗的精神是紅軍的傳家寶，也是我們黨員應(yīng)該繼承的。新時(shí)代，我們面臨的任務(wù)繁重，前進(jìn)道路上充滿了艱難險(xiǎn)阻，但只要我們以紅軍為榜樣，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、不怕犧牲”的精神，我們一定能夠勝利。
第三，傳承百年紅色基因需要崇尚真理。紅軍走向革命成功的道路，是因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守真理，不怕犧牲，不怕困難。紅軍精神的可貴之處在于崇尚真理，從不違背人民的利益，勇敢地揭露事物的本質(zhì)。我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，也應(yīng)該以實(shí)事求是的精神對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，勇于發(fā)表真實(shí)的意見和看法。只有如此，我們才能真正貼近人民、服務(wù)人民，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奮斗終身。
第四，紅軍精神對(duì)于我們的啟示。紅軍精神跨越了時(shí)空的界限，給我們以深刻的啟示。紅軍精神告訴我們，只有在困難面前堅(jiān)持不懈，勇于追求真理，才能克服困難，取得勝利。紅軍精神教育我們，只有胸懷“人民至上”的信念，才能在黨和人民最需要我們的時(shí)候，擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的責(zé)任和使命。紅軍精神鼓勵(lì)我們，只有以勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木袢?shí)踐理想和信念，才能在新時(shí)代煥發(fā)無(wú)限活力，創(chuàng)造自己的輝煌。
最后，傳承百年紅色基因需要我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員共同努力。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都是紅色基因的傳承者，都應(yīng)該把紅色基因發(fā)揚(yáng)光大。我們應(yīng)該從自身做起，時(shí)刻錘煉自己的思想品德，增強(qiáng)自身的黨性覺(jué)悟，提高自身的綜合素質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)紅軍的崇高精神，發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)群眾奮發(fā)向前。只有當(dāng)我們以身作則，成為新時(shí)代紅軍的接班人，才能使紅色基因煥發(fā)出更加璀璨的光芒。
總之，傳承百年紅色基因是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)和使命。在傳承百年紅色基因的過(guò)程中，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，艱苦奮斗，崇尚真理，并從紅軍精神中汲取智慧和力量。只有這樣，我們才能在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
紅色基因傳承在新時(shí)代的心得體會(huì)范文（24篇）篇二十四
隨著時(shí)間的推移，人們開始重視傳承和紅色基因的重要性。傳承是指將經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和價(jià)值觀念傳遞給后代，使其繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大；紅色基因則是指中國(guó)共產(chǎn)黨賦予中國(guó)革命的理論、實(shí)踐、精神和價(jià)值觀念，它在當(dāng)代仍然具有重要的指導(dǎo)意義。作為一名年輕人，通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深切體會(huì)到傳承和紅色基因的意義和價(jià)值，下面我將具體從歷史的傳承、精神的傳承、理論的傳承、實(shí)踐的傳承以及紅色基因?qū)ξ覀兊挠绊懳鍌€(gè)方面來(lái)闡述我的心得體會(huì)。
首先，傳承偉大的歷史是我們肩負(fù)起傳承使命的基礎(chǔ)。近代中國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難和斗爭(zhēng)，這段歷史，打下了一部分中國(guó)人的豐功偉績(jī)。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次戰(zhàn)役、勝利、失敗，都是中國(guó)革命的一部分。有志青年要承擔(dān)起這份歷史重任，傳承下去。我們要了解歷史，學(xué)習(xí)歷史，銘記歷史，將歷史所蘊(yùn)含的智慧和勇氣傳遞給后代。
其次，理想信念和精神的傳承是紅色基因的核心。中國(guó)共產(chǎn)黨乃是中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，使得社會(huì)主義事業(yè)從勝利走向勝利。這一理想信念和精神正是紅色基因的核心。年輕一代要努力培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，堅(jiān)守崇高的理想信念，以紅色基因?yàn)橹敢蔀樯鐣?huì)的中堅(jiān)力量，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
然后，理論的傳承是發(fā)展的基石。紅色基因中蘊(yùn)含著豐富的理論智慧，如馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等，這些理論在中國(guó)革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中得以驗(yàn)證和發(fā)展。我們要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的原則，適應(yīng)時(shí)代的變化，不斷豐富和發(fā)展紅色基因中的理論內(nèi)容。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，才能使紅色基因煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
再者，實(shí)踐的傳承是理論的檢驗(yàn)。紅色基因需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和發(fā)揮其價(jià)值。只有實(shí)際行動(dòng)，將理論轉(zhuǎn)化為具體的工作，才能真正發(fā)揮紅色基因的作用。無(wú)論是在日常生活中，還是在工作崗位上，都要以實(shí)踐的方式，將紅色基因融入到實(shí)際行動(dòng)中。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
最后，紅色基因?qū)ξ覀兊挠绊懯巧钸h(yuǎn)的。它不僅是我們民族的精神財(cái)富，更是我們民族的驕傲。紅色基因的精神力量，激勵(lì)著我們不斷追求進(jìn)步，勇往直前。我們要傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
總之，傳承和紅色基因是我們作為中國(guó)人的責(zé)任和使命。只有通過(guò)傳承，才能使這份責(zé)任和使命得以延續(xù)；只有通過(guò)紅色基因，才能使我們立足當(dāng)代，立志報(bào)效祖國(guó)。希望年輕人始終保持對(duì)傳承和紅色基因的熱愛(ài)與傳承，并將其發(fā)揚(yáng)光大，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上勇往直前。