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新聞攝影資料大全(23篇)篇一
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基本信息個人相片姓名:中國人才網性別:男照片民族:漢族出生年月:1990.11.26證件號碼:******************婚姻狀況:未婚身高:170cm體重:60kg戶籍:廣東現所在地:上海畢業學校:上海同濟大學學歷:本科專業名稱:攝影畢業年份:工作年限:一年以下職稱:初級職稱求職意向職位性質:全職職位類別:攝影職位名稱:攝影師工作地區:不限待遇要求:面議;不需要提供住房到職時間:可隨時到崗技能專長語言能力:英語(四級)教育培訓教育經歷:時間所在學校學歷9月-206月上海同濟大學本科培訓經歷:時間培訓機構證書工作經歷所在公司:xxx攝影公司時間范圍:6月-208月公司性質:上市公司所屬行業:擔任職位:攝影工作描述:攝影師所獲獎勵-學業優秀二等獎2010-2011國家勵志獎學金2011-學院三好學生2011-2012“上海攝影大賽”二等獎其他信息自我評價:本人工作認真、熱忱,責任心強,創新意識好,合作精神佳。本著集思廣益,不斷進取為原則;為自己及集體努力工作,為末來創造更多的才富而不楔奮斗。
個人性格特點:自信、樂觀、誠懇、穩重。
發展方向:能通過自身的行動,積極主動實現自身的價值。有較強的學習和適應能力,對事情認真負責,有團隊意識和創新意識。
希望未來的工作是我發揮所長的地方,人生有時可以不用期望很高的物資享受,但是每個人都應該去實現自己的社會價值和人生價值。
只要給我機會,我將盡我所能的去為貴司效力,在工作上嚴謹負責,工作積極,認真。
在這一行業創出一定業績,成為一個真正的職業攝影師。
聯系方式聯系電話:138********。
電子郵件:jrtrr@。
新聞攝影資料大全(23篇)篇二
我們小組在新成立后,已經完成的書有:《風聲鶴唳》、《假如給我三天光明》、《魅力英文7:聆聽花開的聲音》、《新編十萬個為什么:你不可不知的文學典故》、《本草綱目中的女子養顏經》三分之一部分。其中:《風聲鶴唳》是l負責的,送到社里審稿兩次,在內容上,關于“姊姊”與“姐姐”的整體替換上出現了修改建議分歧,已做適當解釋,有所依據;排版上,出現了不應該出現的問題,已做修正。
《本草綱目中的女子養顏經》的封面文字和三分之一的文字部分是l負責的,基本沒有問題。
《假如給我三天光明》是c負責的,文字部分基本沒有什么問題,但是在找圖和圖說方面存在的問題多一些,用了很長時間,現在已經基本能理解圖說的大致模板。
《聆聽花開的聲音》是r負責的,在開始時的書名和提綱的確定上,花費的精力多些,在完成時間上給予肯定,但是由于很多細節問題沒有統一替換,后期校對紙稿工程,用了較長時間。
《文學典故》一書的電子稿部分是已經離開的j負責的,后來的q接手負責找圖、圖說。紙稿先后進行了三次校對。第一次校對q負責;第二次校對l負責;第三次校對q、l共同負責。過程中遇到的主要問題是文字部分和找圖的思路都沒有打開,圖說樣式不統一,很多文字和圖說在紙稿二次校對時做了大幅度的`修改。
正在進行中的書有:。
l《啼笑皆非》文字部分已經修改完畢,等待書號、封面、扉頁,即可出片;《聽劉墉講為人處世》,等待排版;新接手《衣衫襤褸的迪克》改的責任全在我們這邊。
如果一個營銷編輯不通,那么他怎么來宣傳、推薦這本書?同時,在最近的兩次新書發布會上,營銷編輯只負責在門口給媒體簽到,連基本的錄音、照相、會議記錄都沒有專人負責,所有的事情都依靠編輯來完成,完全喪失了一個宣傳部門應有的作用。
4、關于要不要給建議。
我們組是新成立的,從人到電腦都是新的,新人新氣象,想帶動一下編輯部以往沉悶的空氣流動起來。所以在開始的時候,我個人十分尊重各位老師的想法,想讓他們用自己的所學、所知、所感來做新的書。這是一種不同于老編已經固定思維模式的書,是一種“手快于眼睛”走在前面的書。
但是經過幾個月的考察來看,這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因為不僅沒有新的開拓,連老編的“經驗之談”都被其認為是沒用的個人想法。這個時候已經由“教不教”的問題,轉到了“聽不聽”的問題,問題的主體發生了變化,就不知道怎么努力了。
5、關于培訓和拓展訓練。
因為做編輯是一種腦力活動,長時間的做書,常常有一種腦子被掏空的感覺,平時會注意通過報紙雜志、電視等媒體獲得一些填充,但是得不到系統的規劃培訓,個人也沒有更多的精力去業余組織學習,所以有時候感覺很迷茫、壓力很大。
三、總結工作特點及日后努力方向。
c老師在工作中,很謙虛,能夠多與同事交流,汲取相關經驗,但是做東西,有些慢,忽略了時間的觀念,講過的東西,總是重復問起。在以后的工作中會勤督促她提高工作效率。
r老師有很強的獨立意識,希望做一本好書,但是輕易不采納別人的建議,思路總是打不開;遇到問題不愿意思考,總是寄托希望別人來幫忙解決,在以后的工作中,會督促其工作狀態的調整。
q老師對待工作很認真,對于別人的建議,肯于吸收和消化,但是不善于提出問題,等下一步驟做好了,才提出來,在以后的工作中,會主動督促詢問,爭取不重復做無用功。
綜上,是這段時間對工作完成情況的一些總結和感悟,很多問題思考得還不是很成熟。在以后的工作中,做稿子方面,會側重于工作效率的提高,保質保量地完成任務,注意多和有經驗的同事溝通,多與新來的同事學習;組織管理方面,會側重于大方向的指引,而不是細節的考慮,及時統計工作量,及時匯報工作完成情況,遇到問題及時溝通,不僅做到主動,還要做到創造性主動。把握好工作中言語的力度和尺度,爭取組中的每一位編輯都能早日成熟起來,獨當一面。
報社新聞采編試用期工作總結3。
我于20xx年9月13日在報社開始工作,從來報社的第一天起,我就積極努力地嘗試融入這個團隊里面,不知不覺已經2個月了,現將這2個月的工作情況總結如下。
1.工作范圍:。
制作手機報的新聞早讀,更新網站新聞,參加協助網站舉辦的活動。
2.工作表現:。
手機報的制作經過1個月整的獨立制作,制作質量總體來說是不斷在改善,在提升,但在水準的保持上,偶有偏差,會有時好時壞的反復。從9月中下旬的學習、摸索,到國慶后的獨立制作,一份份手機報就是我的成績單,從不及格到及格。從12點手忙腳亂地交稿,到可以基本做到11點半前交稿。從接過編委、校對滿是“涂鴉”的稿子到只有少量的更正。一切一切都印證著我工作上的變化。
3.工作上的不足之處:。
1)對于手機報的新聞摘取上存在偏差,思維上有個“框框”略微死板,在處理新聞的時候有些放不開。幸好在帶教編輯的教育和鼓勵下,我得到很多寶貴的經驗和吸取到很多前人總結出來的教訓。我相信,這個問題很快將有很大的改善。
2)對于專業知識的認識上還有上升的空間。在今后的工作中,我將積極和同事交流,加強和同事的互動。不斷增進自己的工作能力,多和同事交流工作上的技巧,交換工作上所碰到的問題,力求“站在巨人的肩膀上”。
3)對于東莞的了解略有不足,雖然在這兩個月的時間里,我從報紙,網站,以及各方面的途徑對東莞有了全新的認識,但對于有些方面還是需要盡快加強。只有對這個地方了解了,才能更好地作出好的本地新聞。
4.工作感受:。
就總體的工作感受來說,這里的工作環境令人相當滿意。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間親如一家的氛圍,和相互之間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們報社特有的文化氛圍給了我工作的信心。
5.短短2個月,看到報社蓬勃地發展,不禁想起曾社長對我們新員工說的一句話“這里是一個能學到東西、能讓你成長的地方。這里是一個辦實事、在上升的平臺”。我現在開始對這句話有了新一層的認識,這不是一句客套話,不單是一句激勵話,它是一句大實話。我也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標。在這2個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的領導團隊是員工前進的動力。報社給了我這樣一個發揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為報社的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成為報社的正式員工,懇請領導予以批準。
新聞攝影資料大全(23篇)篇三
由《中國國家地理》雜志社和省旅游局聯合主辦,香港航空公司、樂山市旅游局、廣元市旅游局、阿壩州旅游局、成都文旅集團共同承辦的東方之珠獻大愛 熊貓故鄉感深情——‘四川最美的地方’大型旅游攝影圖片展 將于6月13日——17日在香港國際會展中心b3展覽廳隆重舉行。
此次大型旅游攝影圖片展旨在借香港回歸十五周年之際,向廣大香港公眾展示四川災后重建成果及旅游發展情況,推廣四川旅游線路產品。四川省旅游局相關負責人表示:將以大愛四川、大美四川、人文四川和風情四川4個主題概念,用一張張精彩的圖片,全方位展示四川豐富的旅游資源和精彩的旅游線路。據了解,在大愛四川——災后重建 輝煌崛起主題中,將重點展示由香港同胞援建的臥龍發展情況。
線路圖,香港市民可以輕松了解到如何前往您中意的四川最美地方。
值得廣大香港市民關注的是,大美四川線路產品在展場就能買到。在展覽活動中,主辦方邀請香港旅行商設立了旅游產品銷售區, 性價比極高的四川旅游產品一應俱全,不容錯過。同時,四川最美的地方大型旅游攝影圖片展期間還將推出優惠力度最大的夏秋季旅游產品,并舉辦抽獎活動,同時為大家送上精美的四川旅游紀念品。
東方之珠獻大愛,熊貓故鄉感深情——6月13日到17日,四川最美的地方大型旅游攝影圖片展期待您的光臨。
參觀四川旅游(香港)大型攝影圖片展優惠多多。憑手中本報紙可以在展覽現場領取精美紀念品,每天限量500份。還有更大優惠!持三張參觀券到現場蓋章,即可參加港中旅組織的乘香港航空——百個家庭優惠游四川的活動,一個家庭(三人行)可優惠1000元。
時間:2012年6月13日至17日
地點:香港國際會展中心b3會議廳
另:中旅各門店可免費領取參觀券
游戲,極大地調動了現場觀眾的積極性。最后由主辦方給獲勝的選手頒獎,活動由此也落下了帷幕。
親善產生幸福,文明帶來和諧,環保是一種和諧的平等。讓我們攜手環保,把承諾變為行動,從小事做起,從周邊做起,改變從你我做起。相信青島理工大學明天會更好。
新聞攝影資料大全(23篇)篇四
尊敬的領導:
您好!感謝您在百忙之中閱覽我的求職信,讓我與您相識,這也許是我邁向成功的第一步,我真誠地希望能成為貴單位的一員!
我是中原攝影專修學院06級畢業生,主修攝影專業兼修新聞專業,求職意向是記者,編輯,攝影記者。
大學生活,我一直遵循“刻苦,求實,上進,拼搏”的原則,在努力學習本專業課程的同時,已經具備了一定的口語表達能力,也具備了一定的寫作能力,具備一定的新聞采編能力,在語言表達,文學創作,文學素養等方面有一定的能力。在學院的諸多考試中我都取得優異的成績,積極參加課外活動其中組織能力也有了很大提高,多次被評為“優秀班干部”和“文明大學生”的稱號,并且在思想教育方面也有了更高的認識,把自己的'思想認識上升到預期的位置。
“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨”我知道我所面臨的一切苦難與挫折,都是對我的意志的一種考驗,實力會證明一切!我希望自己有機會為貴單位貢獻一份力量,也希望您能信任我,讓年輕而進取的我為您的單位注入一絲新活力,證明您的正確選擇!
期待您的溝通,敬侯您的佳音!
此致
敬禮
趙言。
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新聞攝影資料大全(23篇)篇五
一是選取合適的拍攝方位與角度。一幅好的新聞攝影作品是具有視覺沖擊力的,不同的拍攝角度和方位,直接影響著畫面效果。因此在工作開始前,要多了解一下拍攝主體,多觀察、多動腦,盡可能確定最佳的拍攝方位。例如會議攝影首先要了解會議的規模程度,提前進入會場調焦距、感光度、拍攝模式等。一般大型會議要選擇幾個點進行拍攝,包括會場中心靠近中間的位置,會場兩側前景、中景。還可以站在前排拍攝主席臺上的人物,若是表彰會,就要提前到主席臺的一側找好位置拍攝上臺領獎的瞬間。在人物眾多的會場要注意表現主要人物和次要人物的關系,注意抓拍參會人員,特別是有特點的參會人員,比如認真記筆記的等。
二是耐心抓拍選擇最佳時機。新聞圖片要以抓拍為主,仰拍和俯拍可以在一定意義上能增強圖片的視覺沖擊程度,另一方面逆光和側逆光拍攝的圖片更能給人層次感與美感,而要體現大場景要用廣角鏡頭拍攝的畫面來表現,要表現人物細節和豐富表情就要用中長焦拍攝的特寫鏡頭。但同時在選取拍攝方位和角度并沒有固定的模式可以遵循,相對于俯拍和仰拍,平視拍攝仍然是最容易和最常用也是讀者習慣接受的'視角,生硬盲目地采用俯拍或仰拍等不同尋常的拍攝視角,有時會使新聞圖片產生畫蛇添足的負面效果。這就需要攝影記者大膽嘗試,認真思考并為后來的采訪拍攝積累更多的寶貴經驗。
三是新聞攝影中使用攝影器材的技巧。在使用攝影器材時攝影記者還要注意以下四個方面的問題。一是根據情況選用連拍模式,現代相機每秒3張以上的連拍速度可以幫助你不遺漏精彩的瞬間;二是要選用一只廣角與中長焦兼備的大變焦鏡頭,這樣的鏡頭既可以滿足新聞攝影對鏡頭成像效果的要求,又可以使攝影記者不用頻繁更換鏡頭。三是盡量少用或不用閃光燈拍攝,避免圖片的畫面層次的損失;四是在條件允許的情況下,盡量使用三腳架拍攝,這樣做可以大幅度地提高拍攝成功率,避免因相機晃動而導致畫面不實,使拍攝效果達到最佳水平。
關于“新聞攝影的一些拍攝小技巧”大家了解了多少呢?想要拍攝新聞攝影就要力求真實還原當時的場景,就不要像風光攝影那樣加入一定的藝術元素。還有想要拍攝好新聞攝影,多加練習也是很有必要的。
新聞攝影資料大全(23篇)篇六
熱愛攝影的人們喜歡到處去旅行,看看沿途的風景,然后用單反相機記錄!下面小編整理了關于新聞攝影的心得體會,喜愛攝影的攝影發燒友可以參考借鑒!
心得一:新聞攝影心得體會
從小就對攝影有一種好奇,但僅僅只是好奇一直沒有進行系統的學習實踐。
終于在大一這一學期學校開設了新聞攝影這門科目讓我第一次有系統的接觸到了攝影這門科目。
說攝影是一門科目其實也是一種技術更可以說是一種藝術,讓很多人都熱愛都為他奮斗的一種藝術。
新聞攝影做為一種視覺新聞,是新聞形象的現場攝影紀實,是以圖文結合的方式,傳遞新聞信息的攝影種類。
新聞攝影只是攝影的一個小部分但是他有很多值得學習需要我們掌握的東西。
通過這一個學期的學習,我初步掌握了新聞攝影方面的基礎知識,只能說是悄悄的入了門。
了解了如何在攝影的基礎上找到新聞的價值,知道了形象和意象的區別,知道了新聞攝影在大眾傳播中的現實意義,知道了什么樣的作品才能稱得上是新聞攝影作品,知道了新聞攝影作品和藝術攝影作品的異同點。
通過不停的出去拍照也摸索到了一定的經驗,在多少次被拒之門外和趕出會場的委屈和無奈中更體會到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒有嚇倒我反而更加讓我對攝影這個人類有史以來最偉大的發明之一愈發的著迷,攝影對于光影技術的運用;照相機的各種鏡頭的應用;照片的表現手法;獨幅照片組照系列照片的分別與特點;新聞攝影對于主題形象和構圖原則的追求。
新聞攝影對于情感表達的獨特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現場直擊呈現在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說明。
這些都讓我迷失讓我有了進一步探索學習的動力。
這個學期在剡老師的帶領教導下,我們逐漸從一個新聞攝影的門外漢變成了有緣人,從一個只會文字表達的落后新聞人變成了一個能拍能寫能文能武的全能新聞人,從一個只會拿著卡片機到處亂轉的浮躁年輕人變成了一個懂得運用光影技術懂得運用不同的鏡頭來塑造不同的形象的攝影初學者。
我相信只要今后繼續在新聞攝影和攝影方面發展下去我們就一定能從一個初學者變成一個老手變成一個專業人士,讓我們完全掌握攝影這門技術并進一步弘揚攝影這門藝術。
雖然在拍攝中我遇到了很多問題,但同時也學到了很多實際拍攝的經驗,技巧與方法。
新聞攝影心得體會4篇新聞攝影心得體會4篇由于準備工夫比較充足,所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝影的一些簡單技術,并且逐漸地得到提升,也正因為如此,我漸漸地對攝影活動產生了興趣。
在拍攝過程中,我通過景深的調節、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統的使用等一些比較簡單的攝影技術按時完成了我的作品。
經過攝影活動,我有些感觸,人生的百態都可以通過鏡頭表現出來,為人們所知。
在鏡頭中,我看到了農民工工作的辛勞和對待生活的心酸與無奈,夕陽西下,是該和家人團聚回家的時候,自己卻漂泊在外,用汗水和健康來換取孩子的學費,家庭的日常生活費用。
看到了小攤主人辛苦的勞作,不管風雨飄搖,依然專注于自己的工作,而賺取微薄的錢財,來支撐全家人的生計。
在生活中有許多微妙的細節,我們要抓住時機,盡量去捕獲。
與此同時,還要在拍攝的同時,盡量增加對其他作品的觀摩學習,有的時候就是一個很好的啟發,再結合自己的體會和感受,會拍出好的作品來只是早晚的事情。
感謝攝影感謝新聞攝影感謝教導了我們一學期的剡老師感謝那些配合我們實踐的可愛的人是你們讓這個學期的課生動是你們讓攝影不僅僅是攝影也感謝那些不配合我們實踐的人們,是你們讓我們得到的不只是新聞攝影知識讓我們了解工作的艱苦社會的殘酷,是你們讓我們一直保持著奮斗的精神和繼續下去的動力。
心得二:
最先接觸攝影是通過爸爸的一臺老式的海鷗,那是根本是什么都不懂,拿著就瞎拍,只記得自己很是喜歡快門的咔嚓咔嚓聲。
后來是數碼相機,因為數碼相機的傻瓜化,所以拿了相機這么些年了也沒有去細細研究其中的內涵。
以前對攝影的學習和實踐發現自己最大的問題是發現不了新聞線索,不知道該拍攝什么,或想要拍攝到什么東西。
對自己身邊發生的時間不是很敏感。
這幾周的拍攝過程對自己有了很大的鍛煉,首先對身邊發生的事件有了自己的判斷。
通過這一學期新聞攝影的學習和實踐,自己初步的對新聞攝影有了了解和認識。
這一學期以來對攝影基礎及構圖與用光的不斷實踐、不斷學習,我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法,這主要表現在以下幾個方面。
認識水平略有提高。
學習攝影以來,不斷加強了自己對攝影的認識、認識水平,這主要體現在攝影的基礎操作、構圖與用光的實踐練習。
學習本來就是一個不斷認識、不斷發現、不斷總結的過程,反復地學習和不斷的總結會形成良好的學習方法和認識事物的能力。
通過攝影基礎課程的學習,我熟悉了相機的一些基本原理和簡單的操作;通過構圖與用光的專業課程學習,我們在腦海中就形成了一個很好的意識:謹慎構圖、合理布光,力求使畫面達到完美狀態,使事物永遠停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內外攝影史的學習,我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認識,也對攝影的未來有著明確的方向性。
這只有在學習中才能體會到的,是一個認識的過程,需要我們用心地學,用心去領悟。
質與量發生著變化。
唯物主義辯正法告訴我們,只有當量達到一定的積累的時候才會有可能引起質的變化。
所以我們要真正的想去認識事物的本質必須要有個量化的過程,這正是我們教學所提倡的,因為這是一個提高認識的必要的途徑。
比如在洪江采風學習的兩天,我拍了一些照片,在電腦上預覽的時候才發現原來那些都有點暴光過度,所以整個畫面顯得蒼白無力,缺少暗色調,一片迷茫的感覺。
雖然我當時是采用的準確的暴光,但對這相機來說還是暴光偏高,這是我沒有對本相機的一些性能有個全面的了解,只是按照常規的來,忽略了一些由于相機本身所產生的誤差的特性,這是一個很重要的因素;還一個是因為我平時沒有過多的嘗試,沒有去總結在拍攝過程中的出現的問題,也許是當時拍的時候根本沒有發現問題,就沒有了解決問題的可能。
所以在今后的'拍攝當中,我一定要勇于去拍、敢去嘗試,并且發現問題之后及時總結出來,把弊端和好的方法也記載下來,以便下次的正確的操作提供一些理論依據,不斷地知道自己前進。
形成自身獨特的思維方法和藝術風格。
這相對來說是一個比較艱難的任務,但作為一名新聞專業生來說,我們要盡早確定自己的發展方向、明確自己的目標,才能向著那個方向前進。
因此,我們應當培養自己的思維方式,對待事物形成自己獨特的見解并通過攝影的渠道很好地表現出來。
縱觀國內外的各位攝影大師,他們都有著自己的思維方式和獨特的藝術表現形式,從而影響了世界攝影藝術的發展。
如:羅伯特卡帕是以一名專職的戰地記者而著名的,他拍攝了大量罕為人見的戰爭現場實況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現實生活的普通細節和感人場景而著稱的攝影大師等等。
我認為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等,還應該包含著攝影者的設計創意、設計元素和所要表達的思想情感。
這方面,我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作,從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想,他的構圖和取景方法,對光線的運用等。
只有識多才能見廣,通過不斷地學習和實踐加上自己的領悟就會自然而然地形成了自己的風格,也就是所謂的世界觀達到了一定的認識程度。
最近我下了許多有關攝影的論文,開始看的時候比較茫然,不知道要怎么去學習,不知道從何下手,因為全是一些高見識者說的一些很專業的話,他們談自己對攝影領域有關方面的自我認識,不過也談的很客觀,畢竟人家也是看了很多書籍雜志的,更何況還是比我們還專業的人士。
看了一些以后,確實感覺到了這對自身的提高很有幫助,我們可以從中學習到很多知識,包括我們根本就不知道的還有那些模糊的,看多了以后,我覺得那是幫我們理清了思路,真正去讀懂它、去理解它,那對我們來說也是一種積累,一種無形的量化積累。
這樣可以使自己少走很多彎路,雖然我現在看的不是很多,但是一天看一篇,只要堅持下去,那也是種自我學習的方式。
心得三:
新聞攝影聽起來好像是一門特別有趣的課程,其實實際上特別很難學會的一門課程。
一個人不可能隨隨便便就可以掌握一門課程,而且還對于這種實用性比較強的學科,那更不容易學會。
其實,這些東西都需要個人的靈感和自己獨特觀察,有些人就可以拍出讓人驚嘆的作品,而有些人在同樣的環境下卻沒有創造出同樣的效果。
很多東西的學習都要因人而異。
同樣,每一門課都有它適合的人群,所以在這門課上如果我能學到自己想要的東西,那我肯定十分感激,反之,我也坦然接受。
當然還有自己的努力程度,這一點也是學習知識的關鍵。
雖然這門課到現在還有幾周,但就我自己而言我還是學到了很多東西,我看了許多優秀的照片,至少這些照片我平時都不怎么接觸,或者更確切的說我平時都沒怎么關注。
特別是《饑餓的蘇丹》當時我只是聽別人說過。
但是我沒有去看過這張照片,當我看到這張照片時我真的很震撼。
更確切地說我真的覺得自己挺幸運的,沒有生活在非洲,更沒有生活在水深火熱的戰亂國家。
有時想一想感覺自己真的很幸福,很幸運。
雖然我并不了解他們的生活,也不可能去親身體驗他們的生活,但每次從報紙或者雜志看到他們的生活寫照時,總會有一股莫名其妙的辛酸涌上心頭。
是同情、是憐憫、同時也是自己無可奈何的悲嘆。
對于我們這種衣食無憂的大學生來說是無法體會他們的生活的。
當然,更無法想象他們是怎樣度過年復一年的時光,是掙扎還是絕望?其實只有他們自己知道,就好比我自己生活在山清水秀的南方,我是無法體會北方缺水的悲哀,我發生沙城暴的無奈。
同時,我更無法體會自己的周圍是一片荒蕪,或者是一片沙漠沒有四季常青的柏樹和竹子更沒有一年暢流的小溪或者是河流。
有時在想他們在那么一片缺水的地方是怎樣克服下來的。
我一直在假設如果我國的政治和經濟中心都在南方,那么我國南北差距會不會更嚴重?會不會更讓人擔憂? 就像歷史沒法假設一樣,很多東西是沒法假設的,最多它曾經出現在你的腦海中,你曾經在腦海中幻想過它的存在。
我又想到人的出生是無法假設的,你所生存社會和生活環境就已經注定了你以后的人生。
也許你會說,我以后會通過自身的努力改變它。
但是你和別人比較起來你已經輸在起跑線上了,就算是你再怎么拼命奔跑你也不可能是最后的冠軍,有些事情一旦注定了就無法改變,事實就是事實命運就是命運改變不了就是改變不了。
以前老師在開學總是說你們現在都在同一個起跑線上,所以努力就可以超越別人。
但是在現在聽來我才發現是多么的蒼白無力!也許這只是給自己頹廢找的一個借口,或者是作為一個憤青發泄自己不滿的渠道。
新聞攝影資料大全(23篇)篇七
豁達自信,樂觀堅強,責任心強,具有較強的領導、策劃、組織能力和團隊合作精神。
專注務實,友好熱情,城市守信,具有良好的人際關系和溝通能力。
良好的精神狀態和身體素質,吃得苦,不怕累。
高尚的思想品德,有愛心。
個人聯系方式。
通訊地址:
聯系電話:
家庭電話:
手機:
qq號碼:
電子郵件:
個人主頁:
新聞攝影資料大全(23篇)篇八
簡歷編號:
更新日期:
無照片。
姓名:
大學生個人簡歷。
國籍:
中國。
目前所在地:
茂名。
民族:
漢族。
戶口所在地:
茂名。
身材:
165cm?48kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
24歲。
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經歷。
人才類型:
普通求職?
應聘職位:
工作年限:
1
職稱:
中級。
求職類型:
全職。
可到職日期:
隨時。
--3500。
希望工作地區:
廣州。
個人工作經歷:
公司名稱:
文化藝術收藏網起止年月:-12~-04。
公司性質:
民營企業所屬行業:文化,藝術。
擔任職務:
編輯。
工作描述:
公司所有文字類工作編輯,網站文章選題和寫稿,雜志選題和寫稿,協助經理雜志策劃。。。。。。
離職原因:
回校論文答辯。
公司名稱:
公司性質:
事業單位所屬行業:新聞出版,廣播電視。
擔任職務:
編輯。
工作描述:
《嶺南風情畫》節目編輯。節目文稿,節目報題,主持串詞,節目預告,本節目網頁更新。。。。。。
離職原因:
公司名稱:
公司性質:
其它所屬行業:教育事業。
擔任職務:
老師。
工作描述:
輔導學生做作業和教新課程。在職期間,了解小朋友心理,和小朋友們相處融洽,對他們關系負責任,其中有位小朋友在期末考試中獲得獎學金三等獎。我對工作負責任的態度得到了家長們的喜愛和好評。
離職原因:
回學校。
公司名稱:
公司性質:
事業單位所屬行業:新聞出版,廣播電視。
擔任職務:
工作描述:
新聞記者,主要負責采訪和寫稿。工作期間,多次出去采訪當地政府部門舉行的重要會議和活動。8月初“派比安”臺風席卷整個茂名市,公共財物損失嚴重。臺風過后第二天,我,臺主任和廖記者到受災程度最嚴重的地區—莎朗鎮拍攝和采訪。第三日我和廖記者隨同宣傳部部長到莎朗鎮慰問當地的災民。由于我在工作態度認真,不怕吃苦不怕困難,心態積極,得到了領導們的好評。
離職原因:
回學校。
教育背景。
畢業院校:
武漢大學。
最高學歷:
本科獲得學位:學士。
畢業日期:
所學專業一:
大眾傳播。
所學專業二:
新聞主持播音。
受教育培訓經歷:
學校(機構)。
專業。
獲得證書。
證書編號。
-09。
武漢商貿學院。
新聞播音主持。
普通話水平測試。
x4310660006。
武漢大學。
大眾傳播。
學位證書。
190508317。
語言能力。
外語:
英語良好。
國語水平:
精通。
粵語水平:
精通。
工作能力及其他專長。
新聞播音主持文字語言表達網絡編輯計算機辦公室自動化軟件操作。
詳細個人自傳。
具備扎實的文字功底,熟練的'新聞主持播音技巧,具有較強的采訪能力。有敏銳的眼光,優秀的表達能力,能夠進行良好的新聞寫作。高度的責任感,踏實肯干,強烈的團隊合作精神和良好的人際關系和溝通能力。細心嚴謹,思維活躍,動手能力強,有積極的進取心。
個人聯系方式。
通訊地址:
廣州市越秀區北京路高第街連科理8號。
聯系電話:
15813393729。
家庭電話:
手機:
qq號碼:
543147962。
電子郵件:
jinshui0528@。
個人主頁:
/543147962?ptlang=2052。
新聞攝影資料大全(23篇)篇九
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
培訓認證:未參加身高:178cm。
誠信徽章:未申請體重:70kg。
人才測評:未測評。
我的特長:
求職意向。
人才類型:在校學生。
應聘職位:家具/家居用品設計:
工作年限:1職稱:中級。
求職類型:實習可到職日期:一個星期
月薪要求:1000--1500希望工作地區:廣州,肇慶,佛山。
工作經歷。
公司性質:所屬行業:
擔任職位:
工作描述:
離職原因:
教育背景。
畢業院校:海南職業技術學院。
新聞攝影資料大全(23篇)篇十
簡歷編號:
更新日期:
姓名:
mm小姐。
國籍:
中國。
目前所在地:
廣州。
民族:
漢族。
戶口所在地:
佛山。
身材:
157cm48kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
23歲。
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經歷。
人才類型:
普通求職。
應聘職位:
工作年限:
2
職稱:
無職稱。
求職類型:
均可。
可到職日期:
隨時。
--3500。
希望工作地區:
廣州佛山。
個人工作經歷:
公司名稱:
公司性質:
事業單位所屬行業:新聞出版,廣播電視。
擔任職務:
記者、編導助理。
工作描述:
本人多次策劃重要的民生專題,能獨立完成采編播等相關工作,熟悉節目的制作流程,具有豐富的電視主持及記者編導經驗。期間,本人所制作的節目《烏龍離婚記》《生與死的辯護》,收視率刷新了珠江頻道《午間說法》最高點。
離職原因:
公司名稱:
公司性質:
事業單位所屬行業:新聞出版,廣播電視。
擔任職務:
記者、編導助理、客串主持、配音。
工作描述:
主要負責策劃、撰稿、外聯、拍攝、配音工作。期間,成功策劃“廣東省水法知識電視競賽”;親赴香港主持采訪,編輯制作《穗港同心慶回歸》專題特輯;參與廣州市民族運動會專題報道,制作《我是志愿者》特別節目。該欄目的常規節目解說均由本人負責。
離職原因:
公司名稱:
公司性質:
社會團體所屬行業:新聞出版,廣播電視。
擔任職務:
節目主持dj。
工作描述:
擔任校園新聞節目《校園把把麥》及脫口秀節目《we嘩二人行》的`主播主持。期間,成功策劃并主持“七夕聽迷見面會”、“radiome校園網絡電臺三周年臺慶晚會”等。
離職原因:
公司名稱:
公司性質:
事業單位所屬行業:新聞出版,廣播電視。
擔任職務:
活動策劃、外聯公關。
工作描述:
參與“06格林童話故事大王決賽”及“06廣東少兒模特大賽”的前期策劃和準備工作。策劃“網球王子模仿秀”的戶外推廣活動方案。
離職原因:
教育背景。
畢業院校:
華南師范大學。
最高學歷:
本科。
畢業日期:
所學專業一:
新聞傳播學。
所學專業二:
工商企業管理會計。
受教育培訓經歷:
學校(機構)。
專業。
獲得證書。
證書編號。
-07。
廣東省南海區鹽步中心小學。
小學。
-07。
廣東省南海區鹽步中學。
中學。
廣東省南海區桂城中學。
高中歷史。
廣東省廣州華南師范大學。
新聞傳播學。
語言能力。
外語:
英語良好。
國語水平:
優秀。
粵語水平:
精通。
工作能力及其他專長。
專長。
本人熟悉大洋非線性編輯軟件,辦公室軟件,財務軟件。
獲獎情況。
1月獲華南師范大學首屆作品影像作品創意聯展金獎。
06年5月創作作品《和你在一起》獲中山大學第四屆dv大賽“最佳紀錄片”
06年6月獲校級“優秀團干”稱號。
06年8月廣告《只有永遠的100%color》獲第15屆金犢獎電視廣告入圍獎。
06年12月獲校級“文娛活動積極分子”稱號并獲三等獎獎學金。
1月獲校級“學習積極分子”稱號并獲三等獎獎學金。
校內實踐。
-06年參加廣州電視臺娛樂節目主持人比賽。
參加佛山電視臺《小強熱線》節目主持人選拔。
擔任dv作品《我們的故事》女主角。
06年-執導廣告作品《radiome校園網絡電臺---遇見篇》。
詳細個人自傳。
本人在校期間,積極參與專業實踐,曾在華師知名學生自辦網站ucity擔任記者,從事采編工作。另外,期間在radiome校園網絡電臺任直播節目主持,熟悉網絡的運營和操作。從06年至今,本人長期駐扎在廣東電視臺一線,熟悉電視節目制作,期間主要工作是撰寫稿件,策劃節目,出外采訪,拓展外聯等等,尤其在節目策劃、撰稿方面有較強的駕馭能力。
本人做事風格雷厲風行、嚴謹認真。吃苦耐勞,適應力強,敢于面對挑戰,能在不同環境下和崗位上發揮自己的特長。富團隊合作精神,有良好的溝通和人際協調能力。有年輕人的激情和熱忱,樂于學習,敢于創新,不斷追求卓越。特點是工作中反應敏捷,長于理性分析,善于分析和掌握重點。對環境具有高度覺悟和敏感,能夠從不顯眼處發現閃光點。
個人聯系方式。
通訊地址:
聯系電話:
135xxxxxxxxxx。
家庭電話:
手機:
135xxxxxxxxxx。
qq號碼:
電子郵件:
xxxxxxx@。
個人主頁:
新聞攝影資料大全(23篇)篇十一
如今,新聞攝影從業者普遍使用數碼單反相機進行拍照。在新聞攝影實戰中,不同焦段的鏡頭、外置閃光燈、備用存儲卡、備用電池是必不可少的。
在無目的采訪時,我大多只攜帶一支17-35mm的鏡頭。采訪中,攝影記者很多時候不僅要承擔攝影的任務,還要負責文字記錄。因此,錄音筆、筆記本,以及無線網卡等也是我們需要常備的設備。
如果拍攝的場景選在音樂廳、體育場,或者大型會場,還需配備獨腳架等裝備,以便在燈光較暗或者不允許使用閃光燈的情況下順利完成任務。
在接到采訪任務后,我們要爭取提前到達采訪區域,全面了解采訪區域的環境設施和光照條件,并且最好能夠拿到此次會議或活動的議程,做到心中有數,不打無準備之仗。
在新聞采訪和拍攝過程中,攝影記者要熟悉各種題材的常規表現方法,充分了解各類活動的議程,觀察現場的地形,以便選取最佳的拍攝角度。
此外,我們還要考慮室外光對活動現場的影響,室內燈光照度是否合適,如何設置閃光燈等問題。
如果條件允許的話,可以分別在不同設置模式下進行拍攝,以保萬無一失;在室外拍攝中,要考慮到陽光對拍攝的影響,必要時用閃光燈進行補光。
通常情況下,公司會議和大型活動都是在弱光的氛圍中進行,這就給我們的攝影工作提出更高的要求。
需要借助現場光攝影的情況有以下三種:一、新聞現場不允許使用閃光燈。在這種情況下,需要適當調高相機的感光度,增加快門速度,保證拍攝的成像質量;二、拍攝的場面太大或被攝主體遠離拍攝地點;三、攝影記者要在畫面中突出現場氣氛。
利用現場光進行攝影時,我們應盡量選擇大口徑的鏡頭,如70-210mm/f2.8,28-70mm/f2.8等鏡頭。這類鏡頭光圈較大,可以確保一定的快門速度,因此成像質量會比較好。一般來說,我們大多采用手執相機的方式進行室內拍攝,這就要求快門速度不低于最低限度。如使用17-35mm的鏡頭拍攝時,快門速度要控制在1/15-1/30秒左右;使用28-70mm鏡頭拍攝時,快門速度應控制在1/30-1/60秒左右。
我們這里所說的閃光燈是指外置閃光燈,其閃光頭可以隨意調整角度。我們應該有這樣的經驗,閃光燈直打被攝主體容易造成曝光過度。
在這種情況下,我們可以嘗試把閃光頭調整到一定的角度,伸出反光板,光源通過反光板和天花板進行反射。這樣操作可以消除被攝主體的投影,改善光照不均造成的影響;如果會議現場空間狹小,被攝主體距鏡頭相對較近,可以將閃光燈調整到90度,通過天花板和周圍的墻壁反光,打亮被攝的主體。
在日常的新聞攝影實戰中,我們可以多嘗試不同的閃光方式,不斷積累閃光燈的使用經驗。在拍攝領導人講話,或者轉瞬即逝場景的時候,我建議大家把閃光燈調整到ttl自動模式上,這樣可以為我們節省不少的時間,拍攝的成功率較高,保險系數更大。
領導講話、演講等場景之前,要與其進行充分的溝通,告訴他們在講話中可以適當保持微笑,調整好坐姿,在感知到攝影記者準備拍照時,盡量給予一定程度的配合。
攝影記者在準備拍照前,也可以給領導一個手勢或暗示,把握最佳的拍攝時機進行連拍與抓拍。在會議拍攝中,要時刻保持高度警覺,密切關注演講者的動向。發現演講者漸入佳境進行脫稿講話時,要立即上前進行連拍,將其最佳的表情和手勢收入鏡頭中。
需要注意的是,會議現場的麥克、水瓶等物品可能會對被攝主體造成遮擋,破壞構圖。我們在會議攝影中要注意尋找最佳的角度,盡可能避開遮擋物。
會議現場拍攝難度確實很大。我們要充分利用好現場光和閃光燈。在拍攝動輒數百人參加的大型會議時,我們要在構圖中全盤考慮觀眾、主席臺領導及主席臺展板等要素,這個時候要巧用閃光燈。
我自己摸索出一個竅門:將外置閃光燈向上略微調整一個角度,這個時候,閃光燈輸出的是最大的閃光量,保證距離較遠的主席臺曝光充分,而距離鏡頭較近的物體也不會造成曝光過度。在會場現場光足夠的情況下,則可以關閉閃光燈,選擇較大的光圈和快門速度(注意上述提到的最低快門限度),并以背板的logo或者主席臺上就座的人物為標準進行平均測光。
新聞照片的發稿形式主要包括單幅照片、組照和專題攝影。
單幅照片是攝影記者平時工作中最常用的發稿形式。單幅圖片拍攝的基本要求是:表現有形象價值的、有代表性的典型瞬間,注意細節、人物情感及體態語言。
組照可以是對同一新聞現場不同側面的描述與表現,也可以是同一主題下的不同場景的組合。組照多用于多側面、多角度地表現新聞事件,深化主題。我每年都會參與全國兩會的新聞攝影報道。兩會結束后,我會把會議現場,代表討論的現場,以及代表和委員考察、交流、撰寫議案等場面的照片挑選出來,形成組照,進行刊發。
專題攝影是指通過多張照片,多個角度反映一個新聞主題。每張照片講述一個故事或一個情節,要有開頭照片、高潮照片及結尾照片,串聯起一個完整的故事。專題攝影要注意大場景、中景、特寫等不同景別的采用,以及橫豎版照片的配搭,時間跨度較大,淡化時效性。
我們最終選擇發布的照片要具備以下要素:一、被攝人物的動作、表情自然;二、最能代表新聞事件本質的瞬間;三、兼具特寫與大場面;四、圖片構圖合理且具觀賞性;五、圖片動感較強;六、抓拍得到的圖片。
“新聞價值”和“形象價值”歷來被認為是新聞攝影的兩大要素。
新聞攝影的形象價值主要是指新聞照片的視覺沖擊力或稱之為視覺吸引力。長期以來,許多新聞攝影的研究人員和實際工作者都認為在這兩大要素中,新聞價值是首位的,因為新聞攝影是屬于新聞范疇而不是屬于藝術范疇。
然而,在近幾年的新聞攝影教學中,多次讓同學們在任何報紙或指定報紙上選擇自己最喜歡的10幅新聞照片,發現同學們選擇的標準首先是照片本身的畫面效果,照片的新聞價值是處于第二位的。
當和同學們探討為什么不是首先考慮新聞照片的新聞價值時,許多同學說,具有重大新聞價值的新聞,往往從報紙的文字報道或電視、廣播上已經獲悉,因而看照片時就更傾向于關注畫面效果了。
重新審視我國長期以來的新聞攝影實踐與讀者對報紙上新聞攝影的評價,把照片的視覺沖擊力要素放在首位,應當更有利于改進我們的新聞攝影報道,更有利于新聞攝影報道的創新,也更切合讀者對新聞攝影的需求。
一、重視讀者視覺感受的選擇 新聞宣傳要“貼近群眾”,研究讀者的視覺感受與選擇的特點,對改進新聞攝影報道具有強烈的現實意義。
新聞攝影屬于視覺新聞,它向大眾傳播新聞信息主要是通過視覺形象。圖片的標題與文字說明相對處于從屬地位。讀者選擇新聞攝影報道時,首先也是選擇圖片的形象。
因為人們接受新聞攝影是從接受圖片形象開始的,進而才會去閱讀其文字說明。
一幅新聞照片如果本身沒有視覺吸引力,則很少會有讀者繼續去看其文字說明了。當然,猶如對任何事物的判斷有多面性,具有強烈視覺沖擊力或吸引力的照片未必都是好照片,但好的新聞照片則必須具有較強的視覺沖擊力或吸引力。
人的視覺是一種主動性很強的視覺形式,具有強烈的選擇性。人們常說的“視而不見”一詞,就說明納入視覺范圍的東西仍可“不見”,“沒看到”,這就是視覺的選擇性。
心理學家早就指出,視覺最不喜歡的東西,是那些靜止不變的或者是那些不斷重復的形象。所謂“熟視無睹”也就是這個道理。只有當視覺面對一個陌生的對象時,才會“睜大自己的眼睛”。
變成“看得見”的攝影報道。 內容與形式均是獨一無二的新聞攝影報道,毫無疑問是最受讀者歡迎的;僅僅“形式”(即照片的畫面效果)是獨一無二的新聞攝影報道,也會吸引讀者的眼球;而僅僅是“內容”獨一無二的新聞攝影報道則是第三等的,因其照片本身的畫面效果對讀者來說“熟視無睹”。新聞攝影者應想方設法拍出讓讀者有“第一次看到”而產生新鮮的感覺。
二、強化求新思維在新聞攝影中的運用 求新思維具有鮮明的喜新品質。它的思維指向是活躍的、積極的、向上的。
朝向那些過去沒有發生過的、沒有見到過的、沒有報道過的對象。這種思維符合報刊屬性。報刊的存在是為了報道新聞,一切著眼于一個“新”字。
新聞攝影的求新思維主要表現在兩方面:一是求內容之新;二是求形式之新。
內容的求新,要求新聞攝影去尋找、發現值得報道的對象。新華社總編輯南振中先生在“影響新聞發現力諸要素的分析”一文中,對此提出了六個主攻方向:一是善于發現或者找到世界上迄今還沒有通過大眾傳播媒介廣泛傳播的、鮮為人知的新鮮事實。二是善于發現或者澄清社會上眾說紛紜、莫衷一是的重大事件的事實真相。三是善于發現或者提煉出有助于解決當前各種困難和社會矛盾的新鮮經驗。四是善于發現和捕捉能給人以啟迪的新思想,深刻地揭示改革開放大潮中人們觀念上的新變化。五是善于發現和表現最能體現時代精神、對人們有較大激勵和鼓舞作用的典型人物。六是善于發現能夠體現事物發展規律的新的苗頭、新的動向,準確地預測和描繪事物發展的趨勢。
三、注重典型瞬間的抓取 現代社會已進入了讀圖時代。人們獲取形象新聞并非只有新聞攝影一種媒介。相對于電視新聞,從傳播新聞的角度,新聞攝影總體處于弱勢地位。
前者是“動”的,后者是“靜”的,前者是有聲的,后者是無聲的;前者可在新聞正在發生時同步傳送報道,后者總會有一定的滯后才能與讀者見面。面對這種弱勢,新聞攝影還有沒有優勢呢?回答是肯定的。
新聞攝影的優勢在于對新聞對象的典型瞬間的抓取,在于對新聞瞬間精華的定格,以使讀者可以細細品味。
新聞攝影要想在與電視新聞的競爭中吸引更多讀者的眼球,就應揚長避短,注重典型瞬間的抓取。
新聞攝影資料大全(23篇)篇十二
攝影作為一種傳媒形式,通過圖像的呈現將信息傳遞給觀眾,因此在新聞報道中起著非常重要的作用。隨著社會的發展,攝影新聞也越來越受到廣大公眾的關注。近期,我閱讀了一些關于攝影新聞的文章,對于這一領域有了一些新的理解和體會。
首先,攝影新聞要有真實性。作為一種新聞媒體,攝影應該以事實為基礎,準確地記錄現實。攝影師們應該抓住重要時刻,捕捉到真實的瞬間,用圖像準確地展示觀眾所關心的事件。然而,在現實生活中,攝影師會面臨一些道德和倫理的困境。他們應該要有責任心,不將攝影用作武器,不通過操控圖像來傳播虛假信息。攝影師的眼睛就是觀眾看世界的窗口,這個窗口要求是清晰而真實的。
其次,攝影新聞要有美感。美即是視覺藝術的一種形式,是人們對事物的審美情感。攝影師應該具備良好的審美觀和技術能力,通過構圖、光影和色彩等元素來表達新聞的主題和情感。一個好的攝影作品需要具備視覺沖擊力和感染力,才能吸引觀眾的眼球,讓人們對新聞事件產生共鳴。有時候,一個簡單平凡的場景,也能通過攝影師的藝術創作,變得動人起來。
同時,攝影新聞還要展示普通人的力量。在每一個大事件背后,總有無數普通人默默奉獻著,用自己的力量推動著社會的進步。攝影師應該時刻關注這些普通人的故事,將他們的努力和付出展示給大眾。通過攝影的方式,讓觀眾真切感受到普通人的力量和價值,激勵更多的人加入到傳遞正能量的行列中來。這樣的攝影報道不僅能夠提高社會的凝聚力,也能激發公眾對于社會問題的思考和行動。
此外,攝影新聞還需要有批判性思維。作為媒體從業者,攝影師不能簡單地拍攝記錄,還需要積極地思考問題,客觀地分析事件的背后原因和內在邏輯。這樣做,不僅可以提高報道的深度和品質,也能夠對事件做出更好的解讀。攝影師的眼睛和思想不僅要放在鏡頭上,更要放在所拍攝的事件和現象上。
最后,攝影新聞需要具備時間性。新聞是時效性很強的,是傳遞最新信息的途徑之一。攝影師應該具備及時獲取新聞信息的能力,并在第一時間將其轉化為圖像來傳遞給觀眾。在這個快節奏的社會中,攝影師只有具備快速反應的能力,才能夠抓住時機,捕捉到最真實的瞬間。
總結起來,攝影新聞在如今的社會中無處不在,影響著人們的思維和觀點。攝影師應該具備真實性、美感、普通人力量、批判性思維和時間性等多重素質。只有在這樣的基礎上,才能夠拍攝出優秀的新聞作品,讓觀眾更好地了解世界,認識真相,傳遞正能量。愿每位攝影師都能在這個行業中有所收獲,為人們展現出一個更美好、更真實的世界。
新聞攝影資料大全(23篇)篇十三
媒介定位:
媒介屬性:平面。
媒介規格:地方(寧波市主流報紙媒介,如《東南商報》《現代金報》《寧波日報》《寧波晚報》)。
媒介傳播覆蓋。
地域構成:寧波市市區以及周邊縣。
受眾構成:寧波市廣大市民。
媒介報道需求:報紙、數字報紙。
一、選題:
明確報道性質:調查性報道。
評價選題的三個指標:
1.獨特性:從本次事件中挖掘更深內涵,挖掘出隱藏在這事件后讓人們反思的內容,權力與權力的利益化結盟,不僅屏蔽了個體學生的權利,也呈現出一種權力通吃、有恃無恐的現實格局。
2.能引起廣泛關注與思考:“冒名頂替”事件絕不止于影響兩位女孩的境遇,還有很多類似的例子。假羅彩霞冒名頂替上大學,從根本上侵害了真羅彩霞的受教育權,也損害了社會的公平正義,雖然國家相關部門正在對案件的相關責任人進行調查,等待他們的將是法律的嚴懲,但是從這起假羅彩霞事件中不難看出,我們的監管體制中還存在著諸多弊病。
3.對未來有大的影響:希望有關部門、有關人員以本次事件為鑒,從中吸取教訓,懲戒體制存在漏洞。要超越個案意義上的審視,除了徹查并嚴厲追究相關人員的法律責任,更重要的還在于檢討一些地方的權力運作機制,反思權力難受制約與監督的現實原因,尋找公權腐化謀私的曝光出口和公民權利的制度化救濟通道。
二、報道范圍:
1、主要報道對象:王崢嶸、清華大學人文社會科學院院長李強、教育部有關負責人、
原因:采訪王崢嶸,獲得它如何操作冒名頂替,揭露此次事件的暗箱操作。
采訪清華大學人文社會科學院院長李強、教育部有關負責人,尋得解決這些問題的方法政策。
輔助報道對象:羅彩霞、王佳俊。
原因:采訪冒名頂替事件的受害人,明白這些事件給受害人帶來的`危害,并看受害人對此事解決是否有什么意見。
2、所需數據資料:歷年來暴露出相似的案例的具體數據資料。
搜集領域:網絡、雜志。
三、報道班子:
班子成員構成:記者、拍照、策劃、編輯。
班子成員角色:
策劃:負責整個采訪、編輯、報道的流程。
記者:負責文案、采訪工作。
拍照:負責抓拍重要鏡頭。
編輯:負責出版、版面協調的問題。
四、報道角度:
1.傾向角度:反面。
因為本次事件有很多值得人們深思的地方,通過負面的報道,引起大家的注意及反思。
2.思辨角度:批判的。
這說明很多權力者作假肆意妄為,折射出權力策劃下的欺侮隱蔽,也隱含著權利受權力壓制后的忍辱負重。
3.情緒角度:冷靜的。
五、報道計劃。
(一)確定報道范圍。
報道對象:王崢嶸、清華大學人文社會科學院院長李強、教育部有關負責人。
報道范圍:以“假羅彩霞”事件為事件的報道重點。其中包括事發起因,過程,主要在于怎么樣解決這個弊端。事件發生后,各方反應及應對措施為后續報道對象。其中包括受害者及其家屬的反應,當地政府的實施措施以及該事件所引發的社會意義。
報道面:以本次事件為當天的頭版頭條。最好配以巨幅或數幅圖片。之后跟進報道的內容可排在二版或三板。視情況而定,也不排除將相關內容排在頭版。新聞評論可隨跟進報道之后,或并排在同一版。
(二)確定報道重點。
報道的核心事件:從假“羅彩霞”看監管體制之漏洞。
核心人物;教育部有關負責人。
核心問題:。
現有的高招制度上是否可以考慮建一個全國聯網的招生核查系統?
高校是否也應進行必要的入校比對核查工作,共同提高冒名頂替的難度和風險系數?
所有權力能得到有效監督制約,徹底消解“權力通吃”現象?
(三)確定報道周期。
持續報道四天,分時間的起因、事件發展過程、相關人物人物專訪、從假“羅彩霞”看監管體制之漏洞。
(四)制定發稿計劃。
題目:“冒名羅彩霞讀書案”
內容:本次事件的介紹。
體裁:敘述文體。
篇幅:一篇。
題目:冒名頂替上大學事件內幕調查。
內容:20xx年羅彩霞被同班同學王佳俊冒名頂替上大學的內幕展開調查情況。
體裁:解釋性報道。
篇幅:一篇。
題目:1.王佳俊的父親王崢嶸:會給社會一個交代。
2.教育部從“羅彩霞案”得到什么教訓?
內容:1.在滿世界都在議論用權力為女謀學的王崢嶸,但誰才是這件事的始作俑者?
2.教育部從這起冒名上學事件中得到什么教訓。
體裁:1.敘述2.敘述。
篇幅:各自一篇。
題目:從假“羅彩霞”看監管體制之漏洞。
內容:招生體制上存在著漏洞。
體裁:敘述。
篇幅:一篇。
稿件刊出的先后次序與具體時間:
按事件的發生先后進行報道時間:5月2日至5月30日。
稿件在版面上的位置:以本次事件為當天的頭版頭條。最好配以巨幅或數幅圖片。之后跟進報道的內容可排在二版或三板。視情況而定,也不排除將相關內容排在頭版。新聞評論可隨跟進報道之后,或并排在同一版。
六、可能意外及應急對策。
如果事件有什么突破性的發展或有什么值得報道的資料可以進行跟進報道。獲取更多相關信息,了解大眾對于此次事件的看法。最后是新聞評論。評論員根據此次進行評論。
七、報道評價。
評價指標與評價形式:以消息和評論為主,以集中式和連續式相結合的報道方式。
八、其他。
分別成立前線報道和后續報道小組。分別負責事發現場取證報道和時候各界的反應及措施的報道。同時另設一組,對此次事件進行評論發表。
新聞攝影資料大全(23篇)篇十四
摘要:新聞傳播學專業是一個綜合性的專業,其中包括了新聞采訪、編輯、攝影等等各個方面。
在新聞傳播專業中,新聞攝影是其中的一個重要部分。
本文就新聞攝影這一概念進行了解析。
關鍵詞:新聞傳播;攝影;概念;特性。
新聞攝影也是新聞的一部分,與文字不同的是,攝影通過圖片、視頻等更為具體和直觀的表現形式,帶給人們一種親切感和真實感,讓人們能夠對事件的始終有個更清楚的了解,從而看到新聞背后的隱喻。
新聞攝影不僅是一種有效的信息傳播方式,還是電影、電視等現代綜合傳媒經常使用的重要視覺資料。
新聞攝影的目的是傳遞新聞信息,是將枯燥的文字敘述變得生動具體,將那些真實的事件通過影響投影到人們的視覺之中,帶給人們強烈的視覺沖擊。
新聞攝影不僅僅是一張圖片、一段視頻,它還需要一定的文字說明。
一份優秀的新聞攝影報道應該是圖片和美文相結合的,文字是用來對圖片加以說明的,以便讓人們更容易了解和清楚圖片的意義。
一、新聞攝影概念。
新聞攝影是以攝影的手段報道新聞。
它是一種形象,是形象新聞,而不是傳統的文字。
新聞與攝影從字面上來看,似乎沒什么聯系,但是實質上,新聞和攝影息息相關。
新聞所報道的內容可以用圖片或視頻的形式展現出來,而攝影的影響則又可以反應新聞的內容,所以說二者是相輔相成的關系。
新聞攝影,如果缺失了任何一個因素,都不能被稱為新聞攝影了,因此,新聞攝影必須是“新聞”和“攝影”的綜合。
在我們的生活中,絕不缺乏攝影的素材,但是并不是所有的攝影都能被拍成新聞,有些圖片非常的生動形象,但是它真只能被稱為生活圖片,不具備新聞特點。
1.新聞攝影是一種視覺新聞。
現代人類獲得新聞消息的來源主要包括三大途徑:通過報紙、雜志等視覺媒體;通過廣播等聽覺媒體;通過電視、新聞紀錄電影、互聯網等視聽覺媒體。
新聞攝影圖片不再只是單純的語言和文字的堆積,而是具體的影像和生動的語言描繪,語言是分國界的,但是圖片是無國界之分的,新聞攝影圖片可以說是一種國際性的通用語言。
2.新聞攝影具有現場紀實性。
新聞是具有現場紀實性的,我們不能隨意捏造一段故事,然后把它當成新聞來看,新聞必須是時事,是生活中所發生的最真實故事,新聞攝影作為新聞的一部分,同樣的,它也具有現場紀實性,當記者在拍攝新聞圖片時,必須保證是真實客觀的,時間、地點、人物都是有依可查的,切記不能造成虛假新聞。
3.新聞攝影活動的目的是傳遞新聞信息。
傳遞新聞信息是新聞攝影活動的目的,觀眾通過觀看到新聞攝影的圖片或視屏,可以對新聞有一個更真實、更直觀、更具體的感受,從而了解到新聞的全部內容。
4.新聞攝影的拍攝對象是新聞形象,不是藝術典型。
攝影的種類很多,新聞攝影、藝術攝影、廣告攝影等等都屬于攝影的范疇,但是新聞攝影與這些攝影是有區別的,新聞攝影的對象必須是新聞形象,是有一定價值的形象,所以,我們應該對新聞有很強的敏感度以及較高的藝術審美能力,只有這樣才能夠拍攝出好的新聞,有內涵的新聞。
二、新聞攝影的特性。
新聞攝影有三個基本特性,新聞性、真實性和形象性,新聞攝影由兩大基本要素構成,即新聞和攝影。
在這其中,新聞是主導因素,它處于支配地位,它決定了新聞攝影的內容、手段和目的。
因此,新聞攝影,首先必須是新聞,其實才是攝影。
新聞攝影最重要的特性就是真實性,眾所周知,新聞是反映時事的,是社會生活真實的寫照,但是現在的新聞逐漸偏離了真實性的特點,很多媒體和新聞工作者受到利益的驅動,歪曲事實,捏造事實,嚴重威脅到新聞的真實性和社會的誠信。
新聞攝影是借助于攝影手段,把一段故事具體地再次展現在人們的面前,它的形象直觀性,使它能超越語言文字的障礙,讓所有人都能夠一目了然,俗話說“百聞不如一見”,用文字描繪得再多,都不如一張圖片、一段視頻來的直接,有了形象直觀的新聞攝影,能夠讓人們對新聞的事實有個更直接、更深刻的認識。
三、新聞攝影在新聞媒體中的地位。
語言和文字都需要人們借助想象和邏輯思維來理解和把握其內涵,而新聞攝影圖片卻是具體、直觀的,能給人“一目了然”的視覺效果。
新聞攝影圖片的視覺直觀性,使之成為全球通用的人類語言。
在現在這個信息科技高度發達的時代,圖像已經成為人們了解新聞的最直接手段,在這樣一個時代大環境之下,新聞攝影更顯示出它的優越性。
無論是報紙,還是雜志網絡,擺在頭條的大部分都是那一張張“靚麗”的圖片,新聞攝影也常常成為報刊在激烈競爭中制勝的利器。
舉個最平常的例子,一張報紙擺在報攤上,什么內容最會吸引你,很明顯,就是封面的那一張新聞攝影圖片,正是因為這一張圖片,帶給你強烈的視覺沖擊,讓你想要去了解、觀看并購買這份報紙。
1.新聞攝影是圖文結合的有效的新聞信息傳播方式。
傳播學中的“雙通道編碼理論”指出,人類有兩個相對獨立的認知系統,一個側重于接受和處理語言信息;另一個側重于接受和處理非語言信息(如圖像信息),它們獨立地進行編碼,再存儲在記憶庫中。
因此,用不同感知系統的通道接受信息,能夠增強對信息的感知能力和記憶能力。
一份集合了攝影圖片與簡短文字說明的新聞攝影報道,一定比單一的文字或圖片更加吸引受眾的眼球,也會有更好的信息傳播效果,可見,新聞攝影是一種非常有效的新聞信息傳播方式。
2.新聞照片可作封面,以吸引讀者的注意力。
在圖像化時代的今天,我們經常看到新聞照片作為報紙的頭條、雜志的封面呈現,因為大多數人們在閱讀新聞時,首先會被更有沖擊力的圖片所吸引,其次才會有閱讀文字的欲望。
當前,很多人已經不再是傳統意義上的閱讀者,而是瀏覽者。
新聞每天都會不斷的更新,新聞的類型之多,內容之廣,是我們無法想象的,面對這樣多的新聞,人們不可能一條一條的去看,因為他們沒有時間,更沒有耐心,所以他們只會匆匆瀏覽一遍,然后找出自己感興趣的新聞內容,進行仔細閱讀。
而新聞圖片就充當了這個吸引讀者的工具,當新聞圖片展現在人們眼前,就會引發人們對其的想象和思考,讓他們產生一種迫不及待想要閱讀的感覺,想要快速去新聞中搜索出有用的資料,從而了解新聞內容的來龍去脈。
3.新聞攝影可作導讀圖片,提示報、刊上文章的內容。
現在新聞閱讀已經步入了讀圖時代,新聞圖片可以讓讀者迅速了解到各種信息,找出其中的有效信息。
特別是對于當前這個生活節奏較快的時代來說,人們更需要這種“一目了然”的感覺,可以說新聞攝影也滿足了當今人們對國內外重大新聞的渴求。
照相機最基本的屬性就是定格拍攝主體的瞬間影像,而新聞攝影報道在幾百甚至幾千分之一秒的時間將事件予以凝固,用新聞現場當中一個片段的畫面來傳達出新聞里的主要信息。
新聞攝影的產生與發展,依賴于兩個因素。
一是攝影技術的產生與發展;二是新聞傳播事業的發展。
在當今大時代背景下,新聞攝影顯得愈發重要,本文只是針對新聞攝影做了比較淺顯的解析,旨在加深人們對新聞攝影的認識程度,推動新聞攝影的發展。
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新聞攝影研究【2】。
摘要:新聞攝影是以攝影圖片的形式對正在發生的事件進行的'新聞報道。
攝影圖片是新聞攝影傳播信息的主要手段,它主要依靠抓拍完成,其宗旨是說明事件,傳播消息,引發影響等。
做好新聞攝影工作也是傳播新聞的一項重要環節。
關鍵詞:新聞攝影真實性及時性新聞攝影的藝術。
新聞攝影資料大全(23篇)篇十五
新聞攝影聽起來好像是一門特別有趣的課程,其實實際上特別很難學會的一門課程。一個人不可能隨隨便便就可以掌握一門課程,而且還對于這種實用性比較強的學科,那更不容易學會。
其實,這些東西都需要個人的靈感和自己獨特觀察,有些人就可以拍出讓人驚嘆的作品,而有些人在同樣的環境下卻沒有創造出同樣的效果。很多東西的學習都要因人而異。同樣,每一門課都有它適合的人群,所以在這門課上如果我能學到自己想要的東西,那我肯定十分感激,反之,我也坦然接受。當然還有自己的努力程度,這一點也是學習知識的關鍵。雖然這門課到現在還有幾周,但就我自己而言我還是學到了很多東西,我看了許多優秀的照片,至少這些照片我平時都不怎么接觸,或者更確切的說我平時都沒怎么關注。特別是《饑餓的蘇丹》當時我只是聽別人說過。但是我沒有去看過這張照片,當我看到這張照片時我真的很震撼。更確切地說我真的覺得自己挺幸運的,沒有生活在非洲,更沒有生活在水深火熱的戰亂國家。有時想一想感覺自己真的很幸福,很幸運。雖然我并不了解他們的生活,也不可能去親身體驗他們的生活,但每次從報紙或者雜志看到他們的生活寫照時,總會有一股莫名其妙的辛酸涌上心頭。是同情、是憐憫、同時也是自己無可奈何的悲嘆。
對于我們這種衣食無憂的大學生來說是無法體會他們的生活的。當然,更無法想象他們是怎樣度過年復一年的時光,是掙扎還是絕望?其實只有他們自己知道,就好比我自己生活在山清水秀的南方,我是無法體會北方缺水的悲哀,我發生沙城暴的無奈。同時,我更無法體會自己的周圍是一片荒蕪,或者是一片沙漠沒有四季常青的柏樹和竹子更沒有一年暢流的小溪或者是河流。有時在想他們在那么一片缺水的地方是怎樣克服下來的。我一直在假設如果我國的政治和經濟中心都在南方,那么我國南北差距會不會更嚴重?會不會更讓人擔憂?就像歷史沒法假設一樣,很多東西是沒法假設的,最多它曾經出現在你的腦海中,你曾經在腦海中幻想過它的存在。我又想到人的出生是無法假設的,你所生存社會和生活環境就已經注定了你以后的人生。也許你會說,我以后會通過自身的努力改變它。但是你和別人比較起來你已經輸在起跑線上了,就算是你再怎么拼命奔跑你也不可能是最后的冠軍,有些事情一旦注定了就無法改變,事實就是事實命運就是命運改變不了就是改變不了。以前老師在開學總是說你們現在都在同一個起跑線上,所以努力就可以超越別人。但是在現在聽來我才發現是多么的蒼白無力!也許這只是給自己頹廢找的一個借口,或者是作為一個憤青發泄自己不滿的渠道。但是這種情況畢竟存在著,而且還有可能繼續存在著。所以對于這種不能改變的事實,最好的辦法就是坦然接受,然后找好自己的定位繼續努力,試圖改變這種不能改變的事實!就像古語所說“既來之則安之”既然我們已經選擇來到這個世界上,就應該坦然接受世界所賜予我們的一切,不管是憂傷的崎嶇之路,還是快樂的平坦大道。既然選擇了就應該釋懷!
既然是你自己沒有當偉人的命就應該好好做一個平凡人,其實平凡人也挺好的。平凡人自有屬于平凡人的快樂。而對于我自己來說就像我的微博簽名一樣“我喜歡這樣的生活:又一杯醇香的咖啡;有一本喜歡的讀物;有一張舒適的沙發。當午后的陽光灑滿一扇窗,當溫暖的陽光輕輕地瀉在自己的臉上,漏出愜意的笑容。這就是我所謂的小幸福!”當然這種生活的前提是有一個溫暖的家,而這的前提是有一個穩定的工資,有能夠組成家庭的物質條件。而這種物質條件最重要的就是錢,有時候我會覺得錢真的是一個不可或缺的東西同時又是一個壞東西。因為我覺得跟自己的親人或者朋友談錢真的傷感情。而且在自己最親的人面前提它感覺你們之間的感情頓時就這那一刻凝固了。但是,作為社會上生活的你和我來說,你是離不開它的。因為你一旦離開它了,你都什么都不能做了。其實,我一直都十分羨慕陶甕所描繪的桃源生活,我知道這種生活不存在但我總是幻想我就生活在里面,無憂無慮。“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。”寢室有一個同學就特別喜歡陶淵明,喜歡他的節操,它的詩,不管是《歸園田居》中所描繪的“曖曖遠人村,依依墟里煙”還是《飲酒》里面所寫的“才舉動一下,悠然見南山”無一不讓她神往。雖然她自己也知道這只是南柯一夢,偶爾想想罷了。但是可能她有詩人情節,時不時要慨嘆一下。其實,我挺理解她的因為這個世界太混沌、太渾濁、太難以立足。也許世外桃源的世界才是自己理想的烏托邦吧!畢竟是烏托邦就算它再完美再理想化也沒法存在這個復雜的世界上。畢竟不是小草可以在這校園里年復一年的生長發芽,而我們最終會被下一批人所代替。
新聞攝影資料大全(23篇)篇十六
尊敬的社長:
您好,我叫,是廣州大學新聞傳媒專業的應屆畢業生,看到貴報社正在招聘編輯記者這一職位,我感到既興奮又緊張,最后我果斷捉住這次機會,寫了這封自薦信,希望能夠到貴報社擔任編輯記者這一職位。
小時候,看到電視上的新聞報道的記者姐姐,我覺得她們很漂亮,所以那時候自己就天真地想當一名記者,因為我也想像記者姐姐那樣漂亮。然后慢慢到了初中,高中,我開始覺得自己以前的想法有點可笑,但是我也想當一名記者,因為我覺得記者是一個很好地為平民百姓得到更多公平對待的途徑。所以,我大學的專業選擇了新聞傳媒專業。
到了大學,我學習的知識主要是跟記者相關的,不斷鍛煉自己的口才和寫作能力。大一的時候很幸運地通過了我們學校播音員的面試,然后當了三年的學校播音員,主要是報道一下我們學習的平常發生的一些事情。也因為我是學校的播音員所以我平常比較了解學校的一些時事,由于素材比較多,所以我就偶爾寫一些學校的新聞稿到一些報社或網絡媒體上面投稿,然后賺取一些稿費。大學是一個鍛煉人的地方,這四年的學習和鍛煉,使我更有信心將來可以當好一名編輯記者,希望貴報社可以給我一次實現自我的機會,到貴報社工作。
新聞攝影資料大全(23篇)篇十七
新聞攝影是當下最具有挑戰性的攝影領域之一,也是體現新聞報道真實性最重要的組成部分之一。通過不斷的學習和實踐,我感受到了新聞攝影的魅力,也積累了一些心得體會,接下來將與大家分享。
第二段:選題與構思。
新聞攝影首先要有一個好的選題和構思,在表現新聞價值和時效性的同時,更要展現攝影師的個性和思維深度。在拍攝前,要對目標區域進行充分了解,掌握當地的文化背景和特點,同時了解拍攝的對象,判斷拍攝對象的表現形式和場景,并做好構圖規劃。拍攝過程中,要保持觀察力,捕捉瞬間,同時嘗試不同的角度和拍攝手法,以獲得最好的效果。
第三段:技術與設備。
在新聞攝影中,技術和設備是必不可少的工具。為了拍攝到最好的效果,攝影師需要了解自己的相機和鏡頭,熟悉其基本設置和使用方法。同時,在攝影過程中要注重曝光、對焦、構圖等方面的掌控,盡可能讓拍攝出來的畫面更加清晰、飽滿。在拍攝時,需要根據不同的拍攝對象選擇不同的鏡頭,如遠攝、廣角等,以達到最佳的視覺效果。
第四段:拍攝技巧。
新聞攝影的靈活運用技巧是成功的關鍵,這需要攝影師具備豐富的經驗和快速反應能力。在拍攝時,要注重場景的氣氛和人物的表情,抓住最生動的瞬間,善于利用光影控制畫面的氛圍和節奏,以最佳的圖像傳達最深的情感。同時,要善于處理場景中的復雜元素,如雜亂的物品或人物,避免其影響拍攝效果。
第五段:總結。
新聞攝影是攝影中的一片廣闊海洋,需要不斷的學習、實踐和創新。在新聞攝影中,選題與構思、技術與設備和拍攝技巧的結合是非常重要的,只有如此,才能拍攝出具有深度感和價值感的作品。在不斷嘗試中總結經驗,不斷完善自己的技術和思想,用新聞攝影記錄美好的瞬間,傳遞真實的信息,讓這個世界更加美好和溫暖。
新聞攝影資料大全(23篇)篇十八
新聞攝影是根據新聞事件,運用鏡頭記錄下鮮活的客觀事實,并且能夠準確、生動地表達事件的中心意思,使讀者顯而易見地明白新聞要表達的含義。新聞攝影和藝術類的攝影不同,不需要運用夸張的手法表現主題,而主要是需要準確地反映出新聞事件的主題。
一、新聞攝影的特性。一是新聞照片在報紙刊物中起到的是畫龍點睛的作用,是攝影圖片和配圖文字有機結合而形成的,文字說明是新聞圖片的補充說明。新聞照片必須服從新聞的真實原則,新聞報道的內容應該是真事真人,與此同時,表現這些內容的畫面形象也必須是真情實景。新聞攝影照片的畫面形象應該是新聞現場情景有所取舍的攝影紀實。這些畫面形象應該是新聞攝影記者以現場觀察為基礎,通過選擇最有代表性的情節和瞬間攝取的。二是新聞攝影一定要服從新聞工作的原則,充分表現主題,充分發揮其形象報道的威力。畫面形象的衡量標準主要是觀點鮮明、內容豐富,它不同于藝術攝影作品,其照片衡量的標準有所不同,不能強加給新聞照片,要區別對待。
二、優秀新聞攝影的必備條件。一是充分的準備和安排。除突發事件之外,許多重大的事件不是突然發生的,是經過了周密的安排才開始的,而且往往會持續一段時間,攝影師在拍攝重大事件之前有一定的時間進行準備,做好充分的準備是優秀新聞攝影的`必備條件。二是具備獨特的視角。每一件重大事件的發生,都會吸引許多攝影師到現場,若想讓自己的照片在眾多雷同的畫面中脫穎而出,就需攝影師具備獨特的視角,捕捉新聞焦點。三是預測事件的發生。好的新聞圖片依靠等待遠遠不夠,了解事件,觀察生活,具備新聞工作者的綜合素養,在遇到突發事件時,能夠準確應對,才能掌控全局,充分做好攝影工作。四是保留最后一張膠片。為了不錯過有價值的鏡頭,有豐富經驗的攝影師會讓相機內始終保留著一張沒有拍攝的膠片,用數碼相機時,不能把存儲卡空間全部用完,以備不時之需。
三、新聞攝影的技法。要想拍好新聞圖片必須經過刻苦學習、認真揣摩、長期實踐,積累豐富的經驗。下面筆者談一談自己在攝影工作中的一些具體的拍攝感受。
一是選取合適的拍攝方位與角度。一幅好的新聞攝影作品是具有視覺沖擊力的,不同的拍攝角度和方位,直接影響著畫面效果。因此在工作開始前,要多了解一下拍攝主體,多觀察、多動腦,盡可能確定最佳的拍攝方位。例如會議攝影首先要了解會議的規模程度,提前進入會場調焦距、感光度、拍攝模式等。一般大型會議要選擇幾個點進行拍攝,包括會場中心靠近中間的位置,會場兩側前景、中景。還可以站在前排拍攝主席臺上的人物,若是表彰會,就要提前到主席臺的一側找好位置拍攝上臺領獎的瞬間。在人物眾多的會場要注意表現主要人物和次要人物的關系,注意抓拍參會人員,特別是有特點的參會人員,比如認真記筆記的等。
二是耐心抓拍選擇最佳時機。一般來講,新聞圖片要以抓拍為主,仰拍和俯拍可以在一定意義上能增強圖片的視覺沖擊程度,另一方面逆光和側逆光拍攝的圖片更能給人層次感與美感,而要體現大場景要用廣角鏡頭拍攝的畫面來表現,要表現人物細節和豐富表情就要用中長焦拍攝的特寫鏡頭。但同時,選取拍攝方位和角度并沒有固定的模式可以遵循,相對于俯拍和仰拍,平視拍攝仍然是最容易和最常用也是讀者習慣接受的視角,生硬盲目地采用俯拍或仰拍等不同尋常的拍攝視角,有時會使新聞圖片產生畫蛇添足的負面效果。這就需要攝影記者大膽嘗試,認真思考,為后來的采訪拍攝積累更多的寶貴經驗。
三是新聞攝影中使用攝影器材的技巧。在使用攝影器材時攝影記者還要注意以下四個方面的問題。一是根據情況選用連拍模式,現代相機每秒3張以上的連拍速度可以幫助你不遺漏精彩的瞬間;二是要選用一只廣角與中長焦兼備的大變焦鏡頭,這樣的鏡頭既可以滿足新聞攝影對鏡頭成像效果的要求,又可以使攝影記者不用頻繁更換鏡頭。三是盡量少用或不用閃光燈拍攝,避免圖片的畫面層次的損失;四是在條件允許的情況下,盡量使用三腳架拍攝,這樣做可以大幅度地提高拍攝成功率,避免因相機晃動而導致畫面不實,使拍攝效果達到最佳水平。
新聞攝影資料大全(23篇)篇十九
從小就對攝影有一種好奇,但僅僅只是好奇一直沒有進行系統的學習實踐。
終于在大一這一學期學校開設了新聞攝影這門科目讓我第一次有系統的接觸到了攝影這門科目。
說攝影是一門科目其實也是一種技術更可以說是一種藝術,讓很多人都熱愛都為他奮斗的一種藝術。
新聞攝影做為一種視覺新聞,是新聞形象的現場攝影紀實,是以圖文結合的方式,傳遞新聞信息的攝影種類。
新聞攝影只是攝影的一個小部分但是他有很多值得學習需要我們掌握的東西。
通過這一個學期的學習,我初步掌握了新聞攝影方面的基礎知識,只能說是悄悄的入了門。
了解了如何在攝影的基礎上找到新聞的價值,知道了形象和意象的區別,知道了新聞攝影在大眾傳播中的現實意義,知道了什么樣的作品才能稱得上是新聞攝影作品,知道了新聞攝影作品和藝術攝影作品的異同點。
通過不停的出去拍照也摸索到了一定的經驗,在多少次被拒之門外和趕出會場的委屈和無奈中更體會到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒有嚇倒我反而更加讓我對攝影這個人類有史以來最偉大的發明之一愈發的著迷,攝影對于光影技術的運用;照相機的各種鏡頭的應用;照片的表現手法;獨幅照片組照系列照片的分別與特點;新聞攝影對于主題形象和構圖原則的追求。
新聞攝影對于情感表達的獨特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現場直擊呈現在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說明。
這些都讓我迷失讓我有了進一步探索學習的動力。
這個學期在剡老師的帶領教導下,我們逐漸從一個新聞攝影的門外漢變成了有緣人,從一個只會文字表達的落后新聞人變成了一個能拍能寫能文能武的全能新聞人,從一個只會拿著卡片機到處亂轉的浮躁年輕人變成了一個懂得運用光影技術懂得運用不同的鏡頭來塑造不同的形象的攝影初學者。
我相信只要今后繼續在新聞攝影和攝影方面發展下去我們就一定能從一個初學者變成一個老手變成一個專業人士,讓我們完全掌握攝影這門技術并進一步弘揚攝影這門藝術。
雖然在拍攝中我遇到了很多問題,但同時也學到了很多實際拍攝的經驗,技巧與方法。
新聞攝影心得體會4篇新聞攝影心得體會4篇由于準備工夫比較充足,所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝影的一些簡單技術,并且逐漸地得到提升,也正因為如此,我漸漸地對攝影活動產生了興趣。
在拍攝過程中,我通過景深的調節、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統的使用等一些比較簡單的攝影技術按時完成了我的作品。
經過攝影活動,我有些感觸,人生的百態都可以通過鏡頭表現出來,為人們所知。
在鏡頭中,我看到了農民工工作的辛勞和對待生活的心酸與無奈,夕陽西下,是該和家人團聚回家的時候,自己卻漂泊在外,用汗水和健康來換取孩子的學費,家庭的日常生活費用。
看到了小攤主人辛苦的勞作,不管風雨飄搖,依然專注于自己的工作,而賺取微薄的錢財,來支撐全家人的生計。
在生活中有許多微妙的細節,我們要抓住時機,盡量去捕獲。
與此同時,還要在拍攝的同時,盡量增加對其他作品的觀摩學習,有的時候就是一個很好的啟發,再結合自己的體會和感受,會拍出好的作品來只是早晚的事情。
感謝攝影感謝新聞攝影感謝教導了我們一學期的剡老師感謝那些配合我們實踐的可愛的人是你們讓這個學期的課生動是你們讓攝影不僅僅是攝影也感謝那些不配合我們實踐的人們,是你們讓我們得到的不只是新聞攝影知識讓我們了解工作的艱苦社會的殘酷,是你們讓我們一直保持著奮斗的精神和繼續下去的動力。
心得二:
最先接觸攝影是通過爸爸的一臺老式的海鷗,那是根本是什么都不懂,拿著就瞎拍,只記得自己很是喜歡快門的咔嚓咔嚓聲。
后來是數碼相機,因為數碼相機的傻瓜化,所以拿了相機這么些年了也沒有去細細研究其中的內涵。
以前對攝影的學習和實踐發現自己最大的問題是發現不了新聞線索,不知道該拍攝什么,或想要拍攝到什么東西。
對自己身邊發生的時間不是很敏感。
這幾周的拍攝過程對自己有了很大的鍛煉,首先對身邊發生的事件有了自己的判斷。
通過這一學期新聞攝影的學習和實踐,自己初步的對新聞攝影有了了解和認識。
這一學期以來對攝影基礎及構圖與用光的不斷實踐、不斷學習,我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法,這主要表現在以下幾個方面。
認識水平略有提高。
學習攝影以來,不斷加強了自己對攝影的認識、認識水平,這主要體現在攝影的基礎操作、構圖與用光的實踐練習。
學習本來就是一個不斷認識、不斷發現、不斷總結的過程,反復地學習和不斷的總結會形成良好的學習方法和認識事物的能力。
通過攝影基礎課程的學習,我熟悉了相機的一些基本原理和簡單的操作;通過構圖與用光的專業課程學習,我們在腦海中就形成了一個很好的`意識:謹慎構圖、合理布光,力求使畫面達到完美狀態,使事物永遠停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內外攝影史的學習,我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認識,也對攝影的未來有著明確的方向性。
這只有在學習中才能體會到的,是一個認識的過程,需要我們用心地學,用心去領悟。
質與量發生著變化。
唯物主義辯正法告訴我們,只有當量達到一定的積累的時候才會有可能引起質的變化。
所以我們要真正的想去認識事物的本質必須要有個量化的過程,這正是我們教學所提倡的,因為這是一個提高認識的必要的途徑。
比如在洪江采風學習的兩天,我拍了一些照片,在電腦上預覽的時候才發現原來那些都有點暴光過度,所以整個畫面顯得蒼白無力,缺少暗色調,一片迷茫的感覺。
雖然我當時是采用的準確的暴光,但對這相機來說還是暴光偏高,這是我沒有對本相機的一些性能有個全面的了解,只是按照常規的來,忽略了一些由于相機本身所產生的誤差的特性,這是一個很重要的因素;還一個是因為我平時沒有過多的嘗試,沒有去總結在拍攝過程中的出現的問題,也許是當時拍的時候根本沒有發現問題,就沒有了解決問題的可能。
所以在今后的拍攝當中,我一定要勇于去拍、敢去嘗試,并且發現問題之后及時總結出來,把弊端和好的方法也記載下來,以便下次的正確的操作提供一些理論依據,不斷地知道自己前進。
形成自身獨特的思維方法和藝術風格。
這相對來說是一個比較艱難的任務,但作為一名新聞專業生來說,我們要盡早確定自己的發展方向、明確自己的目標,才能向著那個方向前進。
因此,我們應當培養自己的思維方式,對待事物形成自己獨特的見解并通過攝影的渠道很好地表現出來。
縱觀國內外的各位攝影大師,他們都有著自己的思維方式和獨特的藝術表現形式,從而影響了世界攝影藝術的發展。
如:羅伯特卡帕是以一名專職的戰地記者而著名的,他拍攝了大量罕為人見的戰爭現場實況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現實生活的普通細節和感人場景而著稱的攝影大師等等。
我認為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等,還應該包含著攝影者的設計創意、設計元素和所要表達的思想情感。
這方面,我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作,從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想,他的構圖和取景方法,對光線的運用等。
只有識多才能見廣,通過不斷地學習和實踐加上自己的領悟就會自然而然地形成了自己的風格,也就是所謂的世界觀達到了一定的認識程度。
最近我下了許多有關攝影的論文,開始看的時候比較茫然,不知道要怎么去學習,不知道從何下手,因為全是一些高見識者說的一些很專業的話,他們談自己對攝影領域有關方面的自我認識,不過也談的很客觀,畢竟人家也是看了很多書籍雜志的,更何況還是比我們還專業的人士。
看了一些以后,確實感覺到了這對自身的提高很有幫助,我們可以從中學習到很多知識,包括我們根本就不知道的還有那些模糊的,看多了以后,我覺得那是幫我們理清了思路,真正去讀懂它、去理解它,那對我們來說也是一種積累,一種無形的量化積累。
這樣可以使自己少走很多彎路,雖然我現在看的不是很多,但是一天看一篇,只要堅持下去,那也是種自我學習的方式。
心得三:
新聞攝影聽起來好像是一門特別有趣的課程,其實實際上特別很難學會的一門課程。
一個人不可能隨隨便便就可以掌握一門課程,而且還對于這種實用性比較強的學科,那更不容易學會。
其實,這些東西都需要個人的靈感和自己獨特觀察,有些人就可以拍出讓人驚嘆的作品,而有些人在同樣的環境下卻沒有創造出同樣的效果。
很多東西的學習都要因人而異。
同樣,每一門課都有它適合的人群,所以在這門課上如果我能學到自己想要的東西,那我肯定十分感激,反之,我也坦然接受。
當然還有自己的努力程度,這一點也是學習知識的關鍵。
雖然這門課到現在還有幾周,但就我自己而言我還是學到了很多東西,我看了許多優秀的照片,至少這些照片我平時都不怎么接觸,或者更確切的說我平時都沒怎么關注。
特別是《饑餓的蘇丹》當時我只是聽別人說過。
但是我沒有去看過這張照片,當我看到這張照片時我真的很震撼。
更確切地說我真的覺得自己挺幸運的,沒有生活在非洲,更沒有生活在水深火熱的戰亂國家。
有時想一想感覺自己真的很幸福,很幸運。
雖然我并不了解他們的生活,也不可能去親身體驗他們的生活,但每次從報紙或者雜志看到他們的生活寫照時,總會有一股莫名其妙的辛酸涌上心頭。
是同情、是憐憫、同時也是自己無可奈何的悲嘆。
對于我們這種衣食無憂的大學生來說是無法體會他們的生活的。
當然,更無法想象他們是怎樣度過年復一年的時光,是掙扎還是絕望?其實只有他們自己知道,就好比我自己生活在山清水秀的南方,我是無法體會北方缺水的悲哀,我發生沙城暴的無奈。
同時,我更無法體會自己的周圍是一片荒蕪,或者是一片沙漠沒有四季常青的柏樹和竹子更沒有一年暢流的小溪或者是河流。
有時在想他們在那么一片缺水的地方是怎樣克服下來的。
我一直在假設如果我國的政治和經濟中心都在南方,那么我國南北差距會不會更嚴重?會不會更讓人擔憂?就像歷史沒法假設一樣,很多東西是沒法假設的,最多它曾經出現在你的腦海中,你曾經在腦海中幻想過它的存在。
我又想到人的出生是無法假設的,你所生存社會和生活環境就已經注定了你以后的人生。
也許你會說,我以后會通過自身的努力改變它。
但是你和別人比較起來你已經輸在起跑線上了,就算是你再怎么拼命奔跑你也不可能是最后的冠軍,有些事情一旦注定了就無法改變,事實就是事實命運就是命運改變不了就是改變不了。
以前老師在開學總是說你們現在都在同一個起跑線上,所以努力就可以超越別人。
但是在現在聽來我才發現是多么的蒼白無力!也許這只是給自己頹廢找的一個借口,或者是作為一個憤青發泄自己不滿的渠道。
但是這種情況畢竟存在著,而且還有可能繼續存在著。
新聞攝影資料大全(23篇)篇二十
從小就對攝影有一種好奇,但僅僅只是好奇一直沒有進行系統的學習實踐。終于在大一這一學期學校開設了新聞攝影這門科目讓我第一次有系統的接觸到了攝影這門科目。說攝影是一門科目其實也是一種技術更可以說是一種藝術,讓很多人都熱愛都為他奮斗的一種藝術。新聞攝影作為一種視覺新聞,是新聞形象的現場攝影紀實,是以圖文結合的方式,傳遞新聞信息的攝影種類。新聞攝影只是攝影的一個小部分但是他有很多值得學習需要我們掌握的東西。
通過這一個學期的學習,我初步掌握了新聞攝影方面的基礎知識,只能說是悄悄的入了門。了解了如何在攝影的基礎上找到新聞的價值,知道了形象和意象的區別,知道了新聞攝影在大眾傳播中的現實意義,知道了什么樣的作品才能稱得上是新聞攝影作品,知道了新聞攝影作品和藝術攝影作品的異同點。通過不停的出去拍照也摸索到了一定的經驗,在多少次被拒之門外和趕出會場的委屈和無奈中更體會到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒有嚇倒我反而更加讓我對攝影這個人類有史以來最偉大的發明之一愈發的著迷,攝影對于光影技術的運用;照相機的各種鏡頭的應用;照片的表現手法;獨幅照片組照系列照片的分別與特點;新聞攝影對于主題形象和構圖原則的追求;新聞攝影對于情感表達的獨特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現場直擊呈現在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說明。這些都讓我迷失讓我有了進一步探索學習的動力。
這個學期在剡老師的帶領教導下,我們逐漸從一個新聞攝影的門外漢變成了有緣人,從一個只會文字表達的落后新聞人變成了一個能拍能寫能文能武的全能新聞人,從一個只會拿著卡片機到處亂轉的浮躁年輕人變成了一個懂得運用光影技術懂得運用不同的'鏡頭來塑造不同的形象的攝影初學者。我相信只要今后繼續在新聞攝影和攝影方面發展下去我們就一定能從一個初學者變成一個老手變成一個專業人士,讓我們完全掌握攝影這門技術并進一步弘揚攝影這門藝術。
雖然在拍攝中我遇到了很多問題,但同時也學到了很多實際拍攝的經驗,技巧與方法。
由于準備工夫比較充足,所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝影的一些簡單技術,并且逐漸地得到提升,也正因為如此,我漸漸地對攝影活動產生了興趣。在拍攝過程中,我通過景深的調節、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統的使用等一些比較簡單的攝影技術按時完成了我的作品。
經過攝影活動,我有些感觸,人生的百態都可以通過鏡頭表現出來,為人們所知。
在鏡頭中,我看到了農民工工作的辛勞和對待生活的心酸與無奈,夕陽西下,是該和家人團聚回家的時候,自己卻漂泊在外,用汗水和健康來換取孩子的學費,家庭的日常生活費用。看到了小攤主人辛苦的勞作,不管風雨飄搖,依然專注于自己的工作,而賺取微薄的錢財,來支撐全家人的生計。
在生活中有許多微妙的細節,我們要抓住時機,盡量去捕獲。與此同時,還要在拍攝的同時,盡量增加對其他作品的觀摩學習,有的時候就是一個很好的啟發,再結合自己的體會和感受,會拍出好的作品來只是早晚的事情。
不懂,拿著就瞎拍,只記得自己很是喜歡快門的咔嚓咔嚓聲。后來是數碼相機,因為數碼相機的傻瓜化,所以拿了相機這么些年了也沒有去細細研究其中的內涵。以前對攝影的學習和實踐發現自己最大的問題是發現不了新聞線索,不知道該拍攝什么,或想要拍攝到什么東西。對自己身邊發生的時間不是很敏感。這幾周的拍攝過程對自己有了很大的鍛煉,首先對身邊發生的事件有了自己的判斷。通過這一學期新聞攝影的學習和實踐,自己初步的對新聞攝影有了了解和認識。這一學期以來對攝影基礎及構圖與用光的不斷實踐、不斷學習,我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法,這主要表現在以下幾個方面。認識水平略有提高。學習攝影以來,不斷加強了自己對攝影的認識、認識水平,這主要體現在攝影的基礎操作、構圖與用光的實踐練習。學習本來就是一個不斷認識、不斷發現、不斷總結的過程,反復地學習和不斷的總結會形成良好的學習方法和認識事物的能力。通過攝影基礎課程的學習,我熟悉了相機的一些基本原理和簡單的操作;通過構圖與用光的專業課程學習,我們在腦海中就形成了一個很好的意識:謹慎構圖、合理布光,力求使畫面達到完美狀態,使事物永遠停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內外攝影史的學習,我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認識,也對攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學習中才能體會到的,是一個認識的過程,需要我們用心地學,用心去領悟。
質與量發生著變化。唯物主義辯正法告訴我們,只有當量達到一定的積累的時候才會有可能引起質的變化。所以我們要真正的想去認識事物的本質必須要有個量化的過程,這正是我們教學所提倡的,因為這是一個提高認識的必要的途徑。比如在洪江采風學習的兩天,我拍了一些照片,在電腦上預覽的時候才發現原來那些都有點暴光過度,所以整個畫面顯得蒼白無力,缺少暗色調,一片迷茫的感覺。雖然我當時是采用的準確的暴光,但對這相機來說還是暴光偏高,這是我沒有對本相機的一些性能有個全面的了解,只是按照常規的來,忽略了一些由于相機本身所產生的誤差的特性,這是一個很重要的因素;還一個是因為我平時沒有過多的嘗試,沒有去總結在拍攝過程中的出現的問題,也許是當時拍的時候根本沒有發現問題,就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當中,我一定要勇于去拍、敢去嘗試,并且發現問題之后及時總結出來,把弊端和好的方法也記載下來,以便下次的正確的操作提供一些理論依據,不斷地知道自己前進。
形成自身獨特的思維方法和藝術風格。這相對來說是一個比較艱難的任務,但作為一名新聞專業生來說,我們要盡早確定自己的發展方向、明確自己的目標,才能向著那個方向前進。因此,我們應當培養自己的思維方式,對待事物形成自己獨特的見解并通過攝影的渠道很好地表現出來。縱觀國內外的各位攝影大師,他們都有著自己的思維方式和獨特的藝術表現形式,從而影響了世界攝影藝術的發展。如:羅伯特卡帕是以一名專職的戰地記者而著名的,他拍攝了大量罕為人見的戰爭現場實況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現實生活的普通細節和感人場景而著稱的攝影大師等等。我認為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等,還應該包含著攝影者的設計創意、設計元素和所要表達的思想情感。這方面,我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作,從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想,他的構圖和取景方法,對光線的運用等。只有識多才能見廣,通過不斷地學習和實踐加上自己的領悟就會自然而然地形成了自己的風格,也就是所謂的世界觀達到了一定的認識程度。
最近我下了許多有關攝影的論文,開始看的時候比較茫然,不知道要怎么去學習,不知道從何下手,因為全是一些高見識者說的一些很專業的話,他們談自己對攝影領域有關方面的自己認識,不過也談的很客觀,畢竟人家也是看了很多書籍雜志的,更何況還是比我們還專業的人士。看了一些以后,確實感覺到了這對自身的提高很有幫助,我們可以從中學習到很多知識,包括我們根本就不知道的還有那些模糊的,看多了以后,我覺得那是幫我們理清了思路,真正去讀懂它、去理解它,那對我們來說也是一種積累,一種無形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路,雖然我現在看的不是很多,但是一天看一篇,只要堅持下去,那也是種自己學習的方式。
新聞攝影資料大全(23篇)篇二十一
第一段:引言(150字)。
在當今社會,攝影已經成為一種重要的新聞手段。無論是打開手機上的新聞客戶端,還是翻開報紙上的版面,我們總能看到一些優秀的新聞攝影作品。在近幾年,我開始對攝影新聞產生了濃厚的興趣,并逐漸學習和研究這個領域。通過閱覽大量的攝影新聞報道,我深刻體會到,攝影所傳達的信息和情感是非常有力的,在快速發展的社會中,它能夠準確地記錄瞬間的真相,并引起讀者的共鳴。在本文中,我將分享一些我在攝影新聞方面的心得體會。
第二段:圖片的力量(250字)。
圖片作為攝影新聞報道的核心,擁有無法估量的力量。一張好的新聞圖片,不僅能夠抓住觀眾的眼球,更重要的是,它能夠直觀地向觀眾傳遞信息和情感。在拍攝新聞照片時,攝影師需要抓住那關鍵時刻,準確捕捉事態的轉折點,以及人物的表情和動作,這樣才能讓圖片具有更強的張力和表現力。除此之外,構圖也是非常重要的一環,合理運用線條、色彩和光影等元素,能夠增強照片的藝術性,讓觀眾在欣賞照片的同時,也能感受到攝影師的獨特視角和情感。
第三段:新聞優先,攝影服務(300字)。
攝影新聞作為一種服務性的攝影形式,在報道新聞事件時,更注重的是新聞的真實性和客觀性。攝影師需要緊密圍繞新聞事件的核心,通過圖片展示事件的真相。因此,攝影師的拍攝技巧和經驗是至關重要的。他們需要迅速而準確地捕捉重要瞬間,選擇合適的拍攝角度和鏡頭,以提供給新聞部門高質量的新聞圖片。而對于攝影師而言,他們不僅僅是拍攝者,更應該是一個新聞觀察者和記錄者,要全面地了解和把握新聞事件的背景信息,才能更好地完成他們的工作。
攝影新聞不僅僅是一種傳媒形式,更能起到社會宣傳和引導作用。一張有力的新聞圖片,可以激發公眾關注社會問題的意識。通過新聞圖片,我們可以更加深入地了解事件的背景和發展,以及事件對人們生活的影響。而這些圖片能夠引起公眾的共鳴,進而引發社會的關注,甚至是推動一些社會問題的改變。攝影新聞的力量是非常巨大的,它不僅僅是一種美學形式,更是一種社會責任與擔當。
第五段:個人體會與感悟(200字)。
通過對攝影新聞的學習和研究,我對攝影有了更深刻的理解。我深感攝影師需要不斷提升自己的專業水平和人文素養,才能更好地完成他們的責任和使命。而作為觀眾,我們也應該善于欣賞和理解攝影新聞,用眼睛去感受圖片背后所傳遞的信息和情感。同時,我們也應該學會分辨真假新聞圖片,在面對信息時保持一顆理性的心態。攝影新聞是一股強大的力量,可以傳遞真實、引發關注、改變社會。正因如此,我們應該共同關注并努力推動攝影新聞的發展。
新聞攝影資料大全(23篇)篇二十二
攝影是一門藝術,也是一種傳媒工具。攝影新聞在當今社會中扮演著重要的角色,它通過照片和文字的結合,向讀者傳遞最真實、快速、生動的信息。在進行攝影新聞報道的過程中,攝影師需要抓住關鍵的瞬間,傳達真實的情感和信息。在我長期從事攝影新聞工作的過程中,我深深感受到了攝影新聞的力量和魅力。下面就讓我來分享一下我的心得體會。
首先,攝影新聞需要有情感。一張好的攝影新聞照片必須具備強烈的情感表達能力,能夠讓讀者深切地感受到事件的真實性和復雜性。攝影師需要用自己的照片傳遞出一種特殊的情感,激發讀者的共鳴。比如,在報道災難事件的時候,雖然照片是殘酷的,但是卻能夠引起人們的關注和同情。而在報道人物故事的照片中,攝影師需要通過對人物生活的觀察和理解,捕捉到他們內心深處的情感,讓讀者更加真實地體會到當事人的心情和思想。
其次,攝影新聞需要有獨特的視角。一個好的攝影師不僅要有技術嫻熟的能力,更要能夠從不同的視角去看待問題。在同樣的事件或主題下,我們可以看到不同攝影師的照片會呈現出不同的感覺和表達方式。這就需要攝影師具備獨特的想象力和創作能力,能夠充分發揮自己的創造力和個性,帶給讀者一些新鮮的視覺體驗。通過獨特的視角,攝影師可以幫助讀者更好地理解事件的內涵和背后的意義。
再次,攝影新聞需要有記錄、見證的作用。攝影師扮演著記錄者、見證人的角色,用相機記錄下那些改變世界的瞬間或尋常生活中的美好瞬間。通過照片,我們可以回顧過去,了解歷史,順便也進行反思和總結。在每一次的攝影新聞報道中,我都深刻地感受到了這種記錄和見證的責任和使命感。這使我更加努力去捕捉那些可以印在歷史長河中的瞬間,記錄下那些真實的、有深度的故事,讓更多的人看到,思考和回憶。
最后,攝影新聞需要有關注社會問題的意識。攝影新聞旨在傳遞真實的信息,提醒社會關注一些存在的問題。通過攝影,我們可以傳達出我們自己的觀點和呼吁,使更多的人加入到一些社會問題的解決中。比如,在報道環境問題的時候,攝影師拍攝到城市的霧霾和垃圾堆積,就是希望能夠引起社會對環境的關注。通過這種方式,我們希望能夠改變人們的觀念和行為,為社會的進步做出積極的貢獻。
攝影新聞是一項具有挑戰性和意義深遠的工作。攝影師需要具備扎實的技術和敏銳的觀察力,同時也需要具備人文關懷和社會責任感。只有將技術與情感相結合,將記錄與見證相融合,才能真正傳遞出攝影新聞的力量和魅力。我相信,在不斷學習、實踐和探索的過程中,攝影新聞將會有更為廣闊的發展前景,為社會傳遞更多有溫度、有深度的信息。
新聞攝影資料大全(23篇)篇二十三
簡歷編號:
更新日期:
無照片。
姓名:
大學生個人簡歷。
國籍:
中國。
目前所在地:
廣州。
民族:
漢族。
戶口所在地:
安徽。
身材:
168cm?55kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
22歲。
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經歷。
人才類型:
普通求職?
應聘職位:
工作年限:
2
職稱:
無職稱。
求職類型:
全職。
可到職日期:
隨時。
2000--3500。
希望工作地區:
廣州。
個人工作經歷:
公司名稱:
公司性質:
私營企業所屬行業:商業服務。
擔任職務:
行政部行政主管。
工作描述:
主要負責公司內部主要行政事務管理及公司主要策劃方案編寫與管理。同時兼顧公司招聘事宜。
離職原因:
公司名稱:
公司性質:
中外合資所屬行業:
擔任職務:
銷售顧問。
工作描述:
工作時間:10月至4月。
單位名稱:招商銀行廣州分行。
工作簡述:長期的銷售工作,讓我掌握了一定的銷售技巧,積累了更多的社會實踐和人脈關系,更進一步提高了我的溝通協調、市場洞察及分析判斷能力,加強了自己的團隊精神。
離職原因:
公司名稱:
公司性質:
事業單位所屬行業:新聞出版,廣播電視。
擔任職務:
安徽省蕪湖市廣電總臺新聞頻道見習記者。
工作描述:
安徽省蕪湖市廣電總臺新聞頻道見習記者,發表電視新聞作品100余篇,電視專題稿件20余篇。
實踐簡述:長時間的實踐經歷,讓我受益匪淺。期間,不僅讓我熟練了報紙、電視新聞的采編流程,也讓我掌握了拍攝、采訪、寫作、編輯等專業方面的技巧。此外長期的新聞一線采訪工作讓我意志得到磨練、體魄得到鍛煉、視野得到開闊、社交能力得到強化、集體榮譽感得以增強。
離職原因:
離開熟悉的環境,開拓一下自己的.視野。
教育背景。
畢業院校:
安徽師范大學。
最高學歷:
本科獲得學位:學士學位。
畢業日期:
所學專業一:
新聞學。
所學專業二:
法學。
受教育培訓經歷:
學校(機構)。
專業。
獲得證書。
證書編號。
-09。
安徽師范大學。
新聞學。
本科,學士學位,cet-4。
語言能力。
外語:
英語優秀。
國語水平:
優秀。
粵語水平:
良好。
工作能力及其他專長。
3、熟練操作電腦,靈活運用各類辦公軟件;
4、文字寫作能力強,能熟練的采寫新聞;
詳細個人自傳。
本人性格開朗、大方。興趣頗為廣泛,喜歡交際朋友,參加集體活動.具有良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件。長時間的實習經歷,讓我熟悉電視、報紙新聞的拍攝、采寫、編輯等流程。我愿意同貴公司共同發展、進步!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!很感謝您在百忙之中看我的簡歷!
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