在質(zhì)量月期間，我們可以定期檢查和評估工作流程，找出問題并提出改進措施。請大家閱讀以下質(zhì)量月總結報告，對其中的問題和解決方法進行思考和討論。

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇一

9月16日，周君令中學英語科組全體老師分別在荔小和倫教中學校區(qū)的教研室參加了順德區(qū)2022學年初中英語學科教研工作會暨義務教育新課標解讀會。本次活動由廣東省教育研究院王琳珊教授進行了《以任務活動變革教學方式——我的新課標理解》的專題講座。王教授以英語學科核心素養(yǎng)、單元整體教學、學業(yè)質(zhì)量標準為抓手用真實的案例、生動的課型架構為我們展現(xiàn)了新課標的特點和突破，踐行了英語學科核心素養(yǎng)落地課堂。為我們一線教師提供了新課標的教學方向和教學建議。這場“英語學科盛宴”讓我們受益匪淺，筆記滿滿，思考良多。在此次新課標解讀會中，我們獲得如下心得和感悟：

正如王教授所說，除了有知識之外，最上位的是核心素養(yǎng)目標以及能包含有核心素養(yǎng)內(nèi)容的“任務”。2022年版英語新課程的目標從“綜合語言運用能力”全面轉向“以核心素養(yǎng)為導向”為目標，要求英語課程圍繞核心素養(yǎng)，不斷滲透具有核心素養(yǎng)的教學活動。作為一名教師，不僅要立足課程知識，更要思考如何拓寬英語課程學習的深度和廣度。要使學生能夠通過課程學習之后，不斷提高能做成事的關鍵能力；逐步樹立堅持把事做正確的價值觀；以及要有愿意并習慣做正確的事的'必備品格。充分將英語課程的工具性和人文性相結合，突出育人價值，落實立德樹人的根本任務。在學習英語過程中培養(yǎng)文化意識，比較中外文化的異同，加深對中華文化的理解和認同，樹立國際視野，堅定文化自信，涵養(yǎng)國家情懷，具備比較、判斷文化異同的基本能力。所以，在英語教學中，滲透愛國理想，激發(fā)學生的文化自豪感和認同感。我們要在教學活動中，發(fā)展有效的學習策略，在開拓國際視野的同時增強對中華傳統(tǒng)文化的理解和認同。

處于核心素養(yǎng)時代的我們，不僅要使課堂成為播撒知識的領地，更要使課堂學習成為育人的優(yōu)渥土壤。在日常教研備課過程中一定要突出課程的育人功能，做好育人培養(yǎng)工作。

新課標中強調(diào)借助單元主題，確定單元大目標。通過明確單元所屬主題分析“教什么”“為什么教”“怎么教”的問題，進一步設定小目標。針對教學目標，新課標也指出，課程目標具有三個特性。第一，具有綜合性，要指向全人發(fā)展；第二，具有透明性，上課前一定要告訴學生當節(jié)課的課程目標、內(nèi)容和重難點，做好學生和教師對課程內(nèi)容都心中有數(shù)。第三，具有融合性。在深入解讀和分析單元內(nèi)各語篇及相關教學資源下，結合學生的認知邏輯和生活經(jīng)驗，對單元內(nèi)容進行必要的整合或重組，建立單元內(nèi)各語篇內(nèi)容之間及語篇育人功能之間的聯(lián)系，形成具有整合性、關聯(lián)性、發(fā)展性的單元育人藍圖，使學生逐步構建起對單元主題的完整認知，促成正確態(tài)度和價值觀的形成。

新課標提出學業(yè)質(zhì)量標準化，強化“教—學—評”一體化，對于教師和學生都是新的體驗。同時新增了學業(yè)質(zhì)量描述和學業(yè)質(zhì)量標準，倡導形成性評價與終結性評價相結合的評價理想，建立評價主體多元、方式多樣、素養(yǎng)導向的評價體系，讓教學評價更加的客觀化、全面化。

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇二

20xx年宜章縣有20所中小學校被確定為國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校，承擔了今年國家教育部下達的義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作。這次義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，在各級領導的大力指導下，我縣順利地完成了全國義務教育階段學生數(shù)學和體育與健康狀況的各項監(jiān)測工作。回顧這次監(jiān)測工作，我們認為有以下幾個方面的工作值得總結。

一、領導重視、準備充分。

首先，實行領導負責制。我縣是在今年4月到省里接受的任務，成立了以教育局局長為組長，主管基教的副局長為副組長，縣人民政府教育督導室主任為聯(lián)絡員的工作實施小組。

第二，領導親自抓工作。5月4日，縣人民政府主任督學和教育局主管基教的副局長親自組織各學校責任區(qū)督學、監(jiān)測學校校長、副校長、教務主任到教育局學習《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測說明》，觀看《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測宣傳視頻》，同時要求各學校把《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測說明》拷貝回校組織相關師生觀看學習。讓各學校深深地意識到實施國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是落實素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略舉措，是促進公平，提高質(zhì)量的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要;讓各校充分的認識到國家義務教育的`質(zhì)量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質(zhì)，通過質(zhì)量監(jiān)測，準確把握義務教育發(fā)展的規(guī)律，樹立正確人才觀，教育質(zhì)量關，同時我們學校要提供真實的數(shù)據(jù)為上級教育決策者提供科學的依據(jù)。

第三，為各校配齊監(jiān)測工具。縣人民政府教育督導室多次與教育局裝備處協(xié)商，最終為各校配備體育測試儀器和文具物品。

第四，廣泛宣傳。縣人民政府教育督導室與教育局電教館協(xié)商，把此次監(jiān)測視頻放到各學校堂堂網(wǎng)上。利用堂堂網(wǎng)廣泛宣傳國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作的重要意義，特別是結合教育督導工作實際來理解這項工作對我縣義務教育發(fā)展所起的重要作用,讓所有師生可以觀看視頻熟悉監(jiān)測程序。

第五，開展工作人員培訓。我們先集中召開了全體工作人員動員大會，主要傳達國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作文件精神;觀看監(jiān)測中心提供的專題片，分析我校義務教育質(zhì)量現(xiàn)狀，確保真正圓滿完成工作任務，其次組織責任督學分組到校組織人員培訓，檢查學校實施工作方案，是否責任到人，要求所有監(jiān)測人員提高思想認識，牢記工作職責，熟悉測試業(yè)務，掌握操作要領。

二、落實到位，測試成績真實。

我縣被教育部義務教育質(zhì)量監(jiān)測中心確定為樣本縣，我們以求真務實的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作，積極探索，認真研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，破解難題。在組織領導、人員安排方面，我們都采取強有力的措施，確保高起點、高水平的精心組織與實施，保證了監(jiān)測的真實性和客觀性。

第一、組織領導。根據(jù)實際，成立了領導機構和工作領導小組，并制定了周密的監(jiān)測工作實施方案，工作方案規(guī)定了各人工作內(nèi)容、工作職責、工作要求，并對整個監(jiān)測作出了具體的工作日程安排。

第二、責任落實。按照上級要求，我們象高考一樣抓考風考紀建設，抓各個崗位的責任落實，明確具體責任，各個工作組及考務工作人員依據(jù)監(jiān)測中心提供的相關規(guī)定一一定位，對號入座，確保了各個崗位的職責落實。

第三、業(yè)務指導。此次監(jiān)測，我們組織了專門培訓，聘請了相關專業(yè)人員指導，培訓會使我縣監(jiān)測工作人員，進一步提高了思想認識，明確了工作職責，掌握了業(yè)務技能，增強了工作信心。經(jīng)過各級領導的政策和業(yè)務指導，特別是縣教育督導室和基教股的精心謀劃，周密組織，使我縣的監(jiān)測工作緊張而有序地進行。

第四、協(xié)同運作。這次質(zhì)量監(jiān)測工作涉及我縣四年級八年級全體學生數(shù)學和體育與健康狀況測試，根據(jù)工作任務和對象進行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實現(xiàn)了我縣的監(jiān)測工作步調(diào)一致，優(yōu)質(zhì)高效。

第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監(jiān)測工作的前提。我縣在監(jiān)測工具的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴格按照國家監(jiān)測中心的操作規(guī)程辦理。認真履行各種交接手續(xù)，確保了國家監(jiān)測中心試卷和我縣監(jiān)測數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測中心在我縣四年級、八年級最終抽取的只有30名學生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜。根據(jù)我縣存在的問題，尤其是今年監(jiān)測時間剛好與我省中考時間相同，為此，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我縣的監(jiān)測工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。

三、測試過程嚴格按照方案規(guī)定的流程辦，沒有違規(guī)現(xiàn)象。

第一，監(jiān)測操作手冊工作人員人手一份。此次監(jiān)測現(xiàn)場測試工作人員就有220人，監(jiān)測的對象涉及的人員有校長、數(shù)學教師、體育教師、班主任、學生等。我們把每個工作人員操作細則都發(fā)放到位。

第二，工作人員嚴格按照流程辦。責任區(qū)督學全程監(jiān)控測試過程，沒發(fā)現(xiàn)任何工作人員修改測試程序，各樣本校按時完成了各項監(jiān)測工作。

我校作為寶豐縣國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測20所樣本校之一參加了數(shù)學、體育學科的質(zhì)量監(jiān)測。在縣教體局及鄉(xiāng)中心校的領導下，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了本次國家質(zhì)量監(jiān)測任務。現(xiàn)將本次工作總結如下：

一、加強組織領導，成立領導小組，由校長親自任組長。

二、制訂檢測實施方案。

三、召開師生會議，宣傳質(zhì)量監(jiān)測的重大意義。

四、精心準備，確保監(jiān)測工作順利進行。

1、加強教師培訓，熟悉監(jiān)測流程。

2、做到設施、場地符合監(jiān)測要求。

3、做好試卷的保密工作。

4、考試當天一切按操作流程進行。無出現(xiàn)任何差錯。

5、設立公開欄，接受師生監(jiān)督。

6、強化責任，分工合作。

今后我校以此次監(jiān)測工作為契機，加強教育教學管理，不斷提高教學質(zhì)量，辦人民滿意的學校。

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇三

慶陽市寧縣盤克鎮(zhèn)閆溝小學是國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校之一，擔任了2014年國家教育部下達的義務教育監(jiān)測工作。這次義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，在各級領導的大力指導下，我校順利地完成了2014年全國義務教育階段學生數(shù)學和體育與健康狀況的各項監(jiān)測工作。

接受任務之初，我們就深深地意識到實施國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是落實素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略舉措，是建設人力資源強國的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要。這是因為國家義務教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質(zhì)，通過質(zhì)量監(jiān)測，準確把握義務教育發(fā)展的規(guī)律，為建設人力資源強國奠定堅實義務。

通過學習我們認識到我國教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大的成就。義務教育的基本普及，職業(yè)教育的巨大發(fā)展，高等教育的大眾化程度，使我們實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國過渡的歷史性轉變，并開始向人力資源強國進軍。站在新的歷史起點上，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，“優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國”的戰(zhàn)略目標，這既是時代賦予我們的偉大使命，也是新時期對教育工作提出的更高要求。但在目前，全面實施素質(zhì)教育面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，特別是社會經(jīng)濟文化多種因素綜合形成了強大的升學競爭壓力，很多地方以升學率作為評價學生、教師、學校的主要標準。這樣，片面追求升學率的傾向愈演愈烈，違背了教育方針，違背了教育規(guī)律，違背了素質(zhì)教育的要求，必須采取切實措施加以改變。因此，建立健全具有中國特色的義務教育質(zhì)量保障體系勢在必行。首先，要建立以素質(zhì)教育理念為核心的義務教育質(zhì)量標準。第二，要建立義務教育質(zhì)量監(jiān)測體系。第三，改革和完善義務教育質(zhì)量督導與評價制度。

基于上述思想認識，我們充分利用黑板報，宣傳欄，主題班會，廣播站等途徑，廣泛宣傳國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作的重要意義，特別是結合教育督導工作以及義務教育工作實際來理解這項工作對我校義務教育發(fā)展所起的重要作用。我們先后召開了三次全體教師動員大會，主要傳達國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作文件精神；觀看監(jiān)測中心提供的專題片，分析我校義務教育質(zhì)量現(xiàn)狀，責任到人，提高思想認識，牢記工作職責，熟悉測試業(yè)務，掌握操作要領，確保真正圓滿完成工作任務。

我校被教育部義務教育質(zhì)量監(jiān)測中心確定為樣本學校，標志著我校義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作開始啟動，面對這樣一項光榮而又艱巨的重要任務，我們以求真務實的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作，積極探索，認真研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，破解難題。在組織領導、人員安排方面，我們都采取強有力的措施，確保高起點、高水平的精心組織與實施，保證了監(jiān)測的真實性和客觀性。

第一、組織領導。根據(jù)實際，成立了領導機構和工作領導小組。并制定了周密的監(jiān)測工作實施方案。工作方案規(guī)定了各組工作內(nèi)容、工作職責、工作要求，并對整個監(jiān)測作出了具體的工作日程安排。

第二、責任落實。按照上級要求，我們象高考一樣抓考風考紀建設，抓各個崗位的責任落實，明確具體責任，各個工作組及考務工作人員依據(jù)監(jiān)測中心提供的相關規(guī)定一一定位，對號入座，確保了各個崗位的職責落實。

第三、業(yè)務指導。此次監(jiān)測，我們經(jīng)過了專門培訓，接受了專業(yè)人員指導才能不出錯誤。培訓會使我校監(jiān)測工作人員，進一步提高了思想認識，明確了工作職責，掌握了業(yè)務技能，增強了工作信心。經(jīng)過各級領導的政策和業(yè)務指導，特別教育部門的精心謀劃，周密組織，使我校的監(jiān)測工作緊張而有序地進行。

第四、協(xié)同運作。這次質(zhì)量監(jiān)測工作涉及我校五年級全體學生數(shù)學和體育與健康狀況測試，根據(jù)工作任務和對象進行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實現(xiàn)了我校的監(jiān)測工作步調(diào)一致，優(yōu)質(zhì)高效。

第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監(jiān)測工作的前提。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴格按照國家監(jiān)測中心的操作規(guī)程辦理。認真履行各種交接手續(xù)，確保了國家監(jiān)測中心試卷和我校監(jiān)測數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測中心在我校五年級最終抽取的只有20名學生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜。根據(jù)我校存在的問題，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監(jiān)測工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。

這次監(jiān)測的對象涉及的人員有校長、數(shù)學教師、體育教師、班主任、學生等。通過監(jiān)測工作的組織和管理，可以鍛煉我們的組織能力，提高我們的管理水平。

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇四

2022年，清水塘溪泉灣小學成為了國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校。5月25－26日，為期一天半的國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作有序進行，我校嚴格按照上級要求，精心準備，周密安排，圓滿完成了2022年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作。

本次質(zhì)量監(jiān)測對象是四年級學生、相關學科教師、班主任和學校校長，監(jiān)測內(nèi)容為學生語文、英語、藝術測試及學生相關因素問卷、校長與教師網(wǎng)絡問卷。

準備工作中，學校多次組織召開質(zhì)量監(jiān)測實施工作部署會，傳達開福區(qū)教育局關于本次質(zhì)量監(jiān)測的會議精神，強調(diào)質(zhì)量監(jiān)測的目的和意義。

4月11日上午，學校成立國測工作領導小組，召開國測工作專題部署會，要求相關人員要高度重視、嚴格按照職責、流程等明確監(jiān)測工作要求，落實工作責任，圓滿完成好質(zhì)量監(jiān)測的各項工作任務。

4月12日上午，2022年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場測試工作程序與要求培訓會議通過線上方式召開，在校長鐘凱的帶領下，學校行政、年級組長、四年級語文、藝術、英語學科教師、信息員等人員在四樓會議室參加了本次會議，全體與會人員嚴格按照防疫要求，全程佩戴口罩，集中收看培訓視頻。

4月13日下午，副校長李啟對全體教師進行國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測通識培訓，從“為什么”“是什么”“有啥用”“怎么測”“咋準備”五個方面進行解讀，并對今年的國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作提出要求：一要高度重視國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，認識開展國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作的目的和意義；二要每個教師明確工作職責，統(tǒng)一思想，形成共識，加強宣傳，強化培訓；三要精心組織，規(guī)范操作，扎實工作，確保學校質(zhì)量監(jiān)測工作順利進行，并取得實效。并將學校本次的監(jiān)測工作從宣傳推廣、實操演練、現(xiàn)場監(jiān)測三個方面入手，穩(wěn)步有序推進，科學規(guī)范，做實做細。

4月22日下午，學校在四樓會議室召開四年級國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測教師會。校長、副校長、教導主任及四年級任課教師參加了會議。校長鐘凱強調(diào)國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的重要性，總結前一段時間的準備工作，提出三點要求：第一，統(tǒng)一思想，做好宣傳。盡快召開四年級家長會，讓家長了解國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測意圖，支持我們的工作。第二，按圖索驥，精準迎測。國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測不僅是監(jiān)測四年級學生的學習狀態(tài)，也是學生全方位成長的檢測儀，是對教師教學能力和水平的檢驗，我們可以借此提升教學質(zhì)量，有針對性地訓練。第三，統(tǒng)籌安排，協(xié)同合作。老師們需要把握節(jié)奏，科學規(guī)劃時間，明確分工，團結合作，合理推進。

為了進一步加強學生和家長對該項工作的知曉，更好地推進國家教育質(zhì)量監(jiān)測工作，推動義務教育質(zhì)量和學生身心健康水平不斷提升，4月30日上午，四年級班主任通過組織觀看視頻，過程與細節(jié)講解，對全體學生分班進行培訓；晚8：00，四年級組召開線上家長會議，對家長進行有關國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的培訓，如圍繞國測的重要意義、國測的內(nèi)容和注意事項等展開。

5月16日，學校通過公眾號發(fā)布《2022年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測來啦！——清水塘溪泉灣小學致家長的一封信》，向廣大家長再次宣傳國測相關知識。

為確保監(jiān)測工作順利通過，學校積極組織人員，完成對計算機室所有電腦“網(wǎng)絡測試系統(tǒng)”的下載安裝、運行調(diào)試和操作培訓。

學校先對各位班主任、相關學科教師進行了模擬測試培訓，再由各班主任為本班學生講解測試步驟、答題卡填寫步驟、方法和注意事項，最后按學校安排，逐班分批次有序到計算機室參加模擬測試練習。

4月25日上午，學校電腦室，音樂演唱和英語口語模擬現(xiàn)場井然有序。學校將四年級217名學生分批安全有序進行現(xiàn)場模擬，學科教師王睿、黃依莎、曹君、吳晚霞分別講解并模擬實操了整個流程，然后讓學生進行實踐練習，經(jīng)過老師們的悉心指導，大部分學生很快就掌握了整個操作流程并熟練參與模擬監(jiān)測。

5月9日，在老師們的組織下，清水塘溪泉灣小學組織四年級5個班的學生分班進行了填答卡的模擬填涂練習。

這樣的模擬練習不僅提升了同學們的口語表達能力和動手操作能力，還展現(xiàn)出他們良好的學習習慣和學科素養(yǎng)。

為了提高師生對國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作的`認識，5月10日下午，學校校長、四年級班主任、監(jiān)測學科教師在學校計算機教室開展了2022年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡問卷填答模擬練習。學校校長鐘凱積極帶領學校相關教師完成質(zhì)量監(jiān)測的網(wǎng)絡模擬問卷填答。

一直以來，學校嚴格按照要求，還精心準備各類考場、物品等。通過電子顯示屏、公示欄、學校微信公眾號等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進行宣傳報道，引導教師、學生、家長和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀。

4月26日下午，責任督學文曙光按照《2022年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》，逐一對我校國測領導小組、參測教師、參測學生工作安排及師生培訓，學校參測場地的選擇與布置等準備，音樂演唱、英語口語模擬練習，以及參測當天教學安排等情況，進行了全面的檢查與指導。

5月10日下午，開福區(qū)政府教育督導辦主任龔豐糧、專職督學楊湘萍蒞臨我校開展國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的現(xiàn)場督查和相關指導工作。督導辦領導全面、細致地查看了學校質(zhì)量監(jiān)測辦公室、保密室、測試教室、教師問卷填答室、英語口語測試、音樂演唱教室等，并對學校準備的各類測試設備進行了實地檢測。

5月24日上午，國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作省級視導員封紀琴、開福區(qū)政府教育督導委員會辦公室主任龔豐糧等一行領導蒞臨學校，對樣本學校的資料準備、監(jiān)測宣傳、監(jiān)測場地、保密室、應急設施等工作進行了深入細致的檢查驗收，對學校的各項準備工作給予充分肯定。

5月25至26日，監(jiān)測工作正式開始，各組工作人員準時到位，嚴格按照監(jiān)測操作流程展開監(jiān)測工作。25日，完成“學生語文測試”、“學生相關因素問卷”監(jiān)測項目；26日，完成“學生藝術測試”、“學生英語測試”“校長與教師網(wǎng)絡問卷”監(jiān)測項目。

監(jiān)測期間，在責任督學文曙光引領和指導下，工作人員操作細節(jié)到位，工作履職到位，切實做到了高標準嚴要求、高質(zhì)量嚴落實。

監(jiān)測結束，學校及時總結工作，對參測師生和工作人員認真細致、嚴謹務實的態(tài)度和安全有序高效圓滿完成本次監(jiān)測工作給予了充分的肯定，并對表現(xiàn)特別優(yōu)秀的工作人員頒發(fā)了榮譽證書。

通過本次的質(zhì)量監(jiān)測，我校將為國家義務教育階段學生語文、英語、藝術學科的教育教學質(zhì)量現(xiàn)狀和發(fā)展水平提供高信度、高效度的真實可靠數(shù)據(jù)，為我校學科教育教學質(zhì)量的提升，教師自身素養(yǎng)及個人業(yè)務能力的提升與發(fā)展，奠定堅實基礎。

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇五

2019年12月15日至16日上午一天半時間，廣東省深圳市福田區(qū)組織舉辦了國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測結果應用福田現(xiàn)場會。本次會議以“明主張、尋問題、探路徑”為主題，圍繞進一步深入推動國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測結果應用工作，邀請全國教育專家、教育質(zhì)量監(jiān)測專家、各地教育工作者一同深入探索挖掘質(zhì)量監(jiān)測結果應用的成功經(jīng)驗、典型案例，同時推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，發(fā)揮輻射帶動作用。我有幸參加這次高質(zhì)量的現(xiàn)場交流會，收獲頗豐，感慨萬千。

（一）12月15日上午，在深圳會堂召開了主旨報告會和經(jīng)驗交流會。首先北京師范大學校長、教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心主任董奇作了主旨報告，接著福田區(qū)區(qū)委副書記、區(qū)長黃偉致辭并講話，福田區(qū)基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心主任、相關職能部門負責人以及教育局長分別作經(jīng)驗交流，隨后教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心專家進行點評，會議還安排觀看了福田教育宣傳片。

上午的會議讓我感觸最深的是福田人的戰(zhàn)略眼光和超前意識，他們是在真正落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。福田區(qū)委區(qū)政府從戰(zhàn)略和全局高度充分認識教育質(zhì)量監(jiān)測結果應用的重要性是實驗取得成功的前提。早在十幾年前他們就開始了教育質(zhì)量監(jiān)測這項工作，而且在國家正式開始對全國各地教育教學質(zhì)量進行監(jiān)測的時候，他們不惜投巨資讓深圳所有的學校都參加了國家監(jiān)測，而且結果應用實驗已經(jīng)生根開花結果，取得了令人矚目的成績。

另外，福田區(qū)在部門聯(lián)動、協(xié)同推進監(jiān)測結果應用方面的舉措也是強有力的。他們通過“一個中心、兩個抓手、三個公開、四個協(xié)同、五個統(tǒng)一、六個效能”，成功地創(chuàng)造出可輻射、可復制、可推廣的“福田模式”，為各地提供了寶貴的借鑒。他們舉全社會之力共同推進結果應用工作，各部門一路為教育開綠燈，全社會的資源都在為教育所用。福田區(qū)教育局、科技局、司法局、旅游局、文化局等部門局長的集體發(fā)聲反映出了福田區(qū)全社會對推動素質(zhì)教育的決心和信心。

（二）12月15日下午，“基于監(jiān)測結果的學校實踐與應用探索”在福田區(qū)荔園教育集團百花校區(qū)進行。福田區(qū)的六位校長分別以不同課題研究的結果作了精彩的報告，他們實驗的成功給予了參觀學習者大膽改革的信心和勇氣。北京師范大學的劉永勝教授對福田區(qū)政府、教科院及教育質(zhì)量監(jiān)測中心予以盛贊，稱他們踩在了時代脈搏之上。

我想這正是助推福田教育改革成功的關鍵因素，他們擁有一支科研型、創(chuàng)新型、改革型的校長隊伍。他們善于思考、勇于探索、勤于實踐，他們具有極強的行動力。他們一直都在思索面臨的問題，學校該怎么辦？往哪走？他們運用大數(shù)據(jù)準確查找問題，補齊短板，尋找突破口，實施改進行動，以監(jiān)測結果的應用促進福田教育“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。我為福田校長們大膽探索的勇氣、敢于示范的.膽識、善于作為的智慧所折服。

（三）12月16日上午，基于監(jiān)測結果應用的藝術普及學校觀摩會設于福田區(qū)福民小學。學生們設計獨特的各種作品，全校師生共同參與的樂器表演及陣容強大的音樂戲劇表演一次次沖擊著參觀者的視覺、聽覺，思覺。福民小學的全人、全時、全景的學校藝術教育讓人嘆為觀止。之后，校長們的匯報再次為我們多年難以解決的問題提供了先進的經(jīng)驗參考。這樣的教育不正是我們所提倡的素質(zhì)教育嗎？立德樹人、五育并舉在這所學校得到了最好的詮釋。學校是國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測結果應用的“最后一公里”，學校不折不扣地進行教改是我們真正實現(xiàn)素質(zhì)教育的主陣地及關鍵所在。

2018年，小店區(qū)被命名為“國家首批義務教育質(zhì)量監(jiān)測結果應用實驗區(qū)”。作為這項實驗工作的組織者，我在思考如何才能有效推進這項工作？我區(qū)參加國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測體育學科的結果顯示，我區(qū)孩子的身體體能及視力都遠低于全國水平，這必須引起我們的高度重視。我們也要像福田區(qū)那樣，遵循“懂寶、尋寶、探寶”的工作思路，認真分析數(shù)據(jù)、精準發(fā)現(xiàn)問題、深入剖析問題、尋找有效辦法，采取有力措施，制定方案并嚴格落實，促進質(zhì)量監(jiān)測結果在我區(qū)的有效應用，以實現(xiàn)教育評價對教育的科學化引領，推動全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

首先，我們要加大教育質(zhì)量監(jiān)測結果應用實驗工作的宣傳力度，引導全社會充分認識質(zhì)量監(jiān)測結果應用工作對推進素質(zhì)教育的重要意義，以便形成從政府到各職能部門、從領導到教師、從家長到學生至上而下高度重視此項工作的良好局面，多方配合，形成合力，才能推動實驗取得實效。此外，還要引導家長樹立正確的人才觀，對孩子們成才要多元理解，三百六十行，行行出狀元。要加強社會宣傳引導，一切著眼于孩子全面發(fā)展，將孩子身心健康排在第一位。

其次，作為教育行政部門，我們必須進行教育評價改革，摒棄“唯分數(shù)論”，解決指揮棒的問題，樹立正確的教育質(zhì)量觀，真正落實“立德樹人”根本任務，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。我們還應對基礎教育體、美、勞方面加大考核力度，改變學校更多地重視智育的現(xiàn)狀，積極引導學校教育更全面、更合理、更均衡發(fā)展。學校應更多地創(chuàng)建興趣小組、社團、文藝組織和開辟社會實踐基地，更多地為學生研學和實踐創(chuàng)造條件，讓孩子們更加生動、活潑、健康地成長。

最后，要建設一支科研型、創(chuàng)新型校長隊伍是我們推動實驗工作的必備力量。校長作為學校的掌舵人，要勇于改革、敢于創(chuàng)新，借我區(qū)“國家首批義務教育質(zhì)量監(jiān)測結果應用實驗區(qū)”的東風，認真運用好義務教育質(zhì)量監(jiān)測結果報告數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問題和短板，列出問題清單，想辦法，找對策，通過“分析、反饋、改進、提高”的發(fā)展路徑，不斷促進教育教學質(zhì)量的提高。

總之，國家首批義務教育質(zhì)量監(jiān)測結果應用實驗工作需要政府及相關職能部門、教育行政部門、學校、社會各界及家長高度重視，大力配合，積極支持，采取行動才能取得預期效果。

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇六

上級通知，說我校被國家教育部質(zhì)量監(jiān)測中心抽中，抽為樣本校，要進行英語與體育的測試，讓我作好相關的準備工作，接到這個通知，我是既緊張又興奮。緊張的是擔心這么重要的抽測，怕考不好，也怕學校工作做得不到位出現(xiàn)差錯，從而影響整個袁州區(qū)的形象。興奮的是，這么大規(guī)模的抽考，居然被抽中了，是挑戰(zhàn)更是一次難得的展示我校的機會，也是對自己工作的一次檢測。我心里暗下決心，一定要把這次工作做好。

參加培訓時，樂主任的說話時，我豎起耳朵來聽，生怕有什么沒有聽清楚，落下什么事從而影響整體工作，拿到資料后，我又仔細的清點，回到家認真地學習了光碟和《國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測實施辦法》，基本上明確了這次監(jiān)測的意義和操作的程序。第二天我就組織所有老師學習，把自己的想法與監(jiān)測實施辦法結合起來，首先讓老師高度重視這次監(jiān)測，特別工作人員，要明確自己的責任與工作，沒有安排工作的老師也要盡力協(xié)助，準備工作不允許出現(xiàn)半點的紕漏。我要求老師加強對學生文明禮貌，衛(wèi)生保潔方面的教育，從老師到學生，從禮儀到衛(wèi)生，一點一滴絕不懈怠。同時我跟老師們講，考得好不好是其次，重要的是我們一定要給監(jiān)測的領導和客人一種精誠團結，樂觀向上，文明好客的.良好形象。

為了讓石下村的人都知道我們學校的幸運，我特意做了條“20國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測樣本樣”的橫幅。不管做操還是升旗，我不斷地重復強調(diào)文明禮貌與衛(wèi)生保潔工作。我要借這次國家監(jiān)測的東風，重整我校的校風。

臨近檢查時，我和陳詩波，陳建軍，黃斌幾位班子成員更是加班加點地做公示欄，寫歡迎標語，搞衛(wèi)生。做公示欄和門牌時，我不僅注重清楚明了同時又要美觀大方。紅紙，我要最好的紅紙，號碼和公示欄，我怕容易弄爛，選用了硬彩紙。衛(wèi)生工作也是毫不松懈，從廁所到水溝，從操場到走廊，從墻壁到天花板都要徹底打掃，絕不留任何的衛(wèi)生死角。我不求校園有多美麗，但一定要整潔干凈；我不求學生有多么能干聰明，但一定要文明向上；不求老師有多厲害，但一定要熱情大方；接待工作不求奢華，但一定要有禮有節(jié)，服務周到。

這就是我校針對這次國家質(zhì)量監(jiān)測的態(tài)度和所做的準備工作，如有紕漏，望上級領導多多指教。

慈化鎮(zhèn)石下小學：林偉。

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇七

為做好2022年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，明確國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的。目的和意義，統(tǒng)一思想，提高認識，明確要求，規(guī)范流程；確保測試工作人員了解自身工作職責，熟悉工作內(nèi)容，掌握測試的流程與規(guī)范及應急處置辦法。根據(jù)《教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心關于召開2022年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場測試工作程序與要求培訓會的'通知》（教質(zhì)監(jiān)[2022]2號）要求，5月16日德欽縣教師發(fā)展中心召開了2022年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測培訓學習會議。

本次學習會議由教師發(fā)展中心主任丁爭江初主持，中共德欽縣委教育工委書記、縣教育體育局黨組書記、局長張雄光，此里拉姆督學，全縣中小學校長和相關監(jiān)測工作人員參加會議。

培訓部署會上，張局長提出了三點意見，一是要統(tǒng)一思想，提高認識。二是要明確責任，通力協(xié)作。三是要規(guī)范操作流程，強化工作落實。

參會人員觀看了《2022年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施組織工作與要求說明的視頻》和《2022年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測信息上報及抽樣系統(tǒng)學校信息上報相關操作視頻》，讓大家再次明確監(jiān)測中應該注意的事項，確保質(zhì)量監(jiān)測各項工作的順利進行。

隨后，教師發(fā)展中心副主任只瑪永宗和益西此姆老師分別對中學和小學相關監(jiān)測工作人員說明了參與質(zhì)量監(jiān)測的老師的職責，講解了國測安排和整體計劃，包括測試時間、內(nèi)容、范圍，確保每位老師把握要旨，有條不紊地做好準備工作。強調(diào)要認真研讀2022年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊，明確有關操作規(guī)程，注意每個時間節(jié)點，扎實開展各項準備工作，強化擔當，凝心聚力，確保義務教育質(zhì)量監(jiān)測順利完成。

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇八

作為20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測點樣本校，我校于20xx年5月24日參加了國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測。自被確定為新野縣20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的樣本學校后，我校迅速抽調(diào)精兵強將組成工作領導小組，并把將它納入本學期工作最重要的一項中心任務來貫徹落實。在新野縣國家義務教育實施工作領導小組的精心指導下，學校組織相關人員認真學習、深刻領會關于監(jiān)測工作的文件精神，高度重視此項工作，積極組織，精心安排布置，認真貫徹實施，嚴格按照《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》等文件規(guī)定有條不紊地開展各項監(jiān)測前準備工作，并于20xx年5月24日順利完成各項測試任務。現(xiàn)將具體情況總結如下：

學校根據(jù)測試的要求，精心挑選相關教師擔任本次監(jiān)測工作的測試工作人員，成立了由王云勝校長親自掛帥的北關小學20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作領導小組。領導小組辦公室設在教導處，并由教學副校長牛鳳玲帶領教導處人員直接落實校長室的各項工作部署。同時建立教導處、政教處和總務處三部門聯(lián)動機制，確保組織領導堅強有力，政令暢通。領導小組全體成員明確分工，責任到人，嚴格履行崗位職責，確保在每個時間節(jié)點都能及時、準確、高效地完成相關階段性準備工作。領導小組在校長的組織下，多次召開監(jiān)測工作會議，通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，按照縣教體局動員、培訓會的要求，結合學校的實際情況，制訂了《北關小學20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》，確保各項工作嚴格按照要求執(zhí)行。

我校被確立為20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后，學校采用了教師會、宣傳欄、led電子屏、觀看視頻等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進行了宣傳報道，及時發(fā)放了《致學生家長的一封信》，引導家長、教師、學生和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，使全體師生認識到國家教育質(zhì)量監(jiān)測是關系到未來教育發(fā)展、國計民生的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎教育的質(zhì)量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的.問題及原因，為教育決策提供科學依據(jù)和支撐。這個過程，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質(zhì)教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。

為了提高師生對國家義務教育監(jiān)測工作的認識，學校工作領導小重點組織了“三個層面”的人員培訓。在“測試工作人員”培訓上，主要通過觀看《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》，使他們明確職責，熟悉操作程序，確保監(jiān)測的每一個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任科教師”培訓上，一方面要求他們嚴格落實課程計劃和課程標準，開齊、開足和開好課程，提高授課質(zhì)量；另一方面，觀看現(xiàn)場測試視頻，了解測試內(nèi)容和操作流程，及時進行網(wǎng)絡問卷填答練習。在“四年級學生”培訓上，通過班級多媒體平臺播放測試視頻和進行答題卡模擬練習，體育老師多次組織學生進行體育現(xiàn)場測試（50米跑、15米折返跑和立定跳遠）訓練，使學生掌握監(jiān)測項目規(guī)則，每個學生對監(jiān)測工作有較清晰的了解，確保了監(jiān)測質(zhì)量的有效性。另外還通過家長會對監(jiān)測工作進行宣傳，促使家長對監(jiān)測工作有正確的認識，支持和配合學校做好監(jiān)測工作。這樣使四年級全體師生認識到監(jiān)測師生的責任感和榮譽感，以積極、認真的態(tài)度如實填答測試卷和問卷。學校還及時對四年級學生的身體狀況進行摸底調(diào)查，要求患有心臟病或近期做過手術等身體狀況不適宜進行體育測試的學生提供診斷證明，確認其為“體育免測試”，以保證體育現(xiàn)場測試順利進行。

學校把樹人樓一樓和行知樓二樓確定為監(jiān)測區(qū)域，同時嚴格按要求設置5室，確保學生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測。“保密室”配有保密文件柜，并有專人負責管理；“測試現(xiàn)場辦公室”與其它四室距離適中，方便調(diào)度；“數(shù)學測試室”安排30套桌椅，單人單座，貼有座位號標簽紙，每個座位擺放好相應的文具（墊板、黑色簽字筆、2b鉛筆等）；“體育測試室”配備有視力表、身高體重測試儀、肺活量測試儀和握力測試儀等儀器；“教師問卷填答室”配有14臺電腦，網(wǎng)絡暢通，單人單桌。除安排好5室外，學校還詳細安排好測試當天的安全保衛(wèi)和醫(yī)護管理、監(jiān)測學生的間測時間休息和家長接送管理；監(jiān)測公示欄擺放在大門口顯眼位置，學校對測試學生名單、舉報電話、工作職責等進行了公示，確保質(zhì)量監(jiān)測工作公開、透明。四年級各班班主任都能及時與家長聯(lián)系，要求家長及時接送孩子，以確保監(jiān)測學生的安全。

學校按照上級要求，集大家之力，匯群體智慧，認真組織，全面落實。我校按照縣教體局培訓工作會議精神，做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，落實專人負責購置參加質(zhì)量監(jiān)測所需工具。監(jiān)測前，由指定人員負責對場地及宣傳的布置，校長親自帶領領導小組成員對照要求進行檢查，并于5月23日進行了模擬演練，接受了縣責任督學的檢查，保證了質(zhì)量監(jiān)測工作的順利進行。測試當天，我們堅守工作紀律，嚴格執(zhí)行監(jiān)測工具保密規(guī)定，協(xié)調(diào)各部門，切實做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密工作。主監(jiān)測員、數(shù)學監(jiān)測員、體育監(jiān)測員手機由校長收齊后放入保密文件柜內(nèi)，監(jiān)測場所按要求進行了隔離，每位工作人員劃定了工作區(qū)域，確保監(jiān)測的保密性。在責任督學和校長的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務大局，嚴守工作紀律，嚴守操作規(guī)程，盡職盡責，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實各項監(jiān)測工作。整個監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴謹，秩序井然，沒出現(xiàn)差錯漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效了確保了監(jiān)測工作的質(zhì)量。參加測試和問卷調(diào)查的師生能遵守考場紀律，聽從指揮，服從安排，認真作答，無出現(xiàn)違反考場紀律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈，設備設施運轉正常，測試數(shù)據(jù)能按時上傳，無出現(xiàn)任何故障。測試過程的安全和后勤服務保障有力，無出現(xiàn)師生身體不適的情況。

總之，我校高度負責、力盡所能、扎實認真、嚴格規(guī)范地抓好本次質(zhì)量監(jiān)測的各項工作，每個環(huán)節(jié)都能按時地高質(zhì)量完成，實現(xiàn)了國家實施義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的。本次國家義務教育監(jiān)測工作能順利完成，有賴于新野縣教體局的正確領導，得力于學校領導、師生的密切配合。我校將進一步總結經(jīng)驗，提高認識，嚴格落實課程計劃，爭取在今后的監(jiān)測工作中取得更大的成績。

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇九

按照《惠農(nóng)區(qū)xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》要求，市十中全體動員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實推進。

一是成立質(zhì)量檢測領導小組，制定檢測工作方案。學校成立了以朱新華校長為組長的領導小組，專門負責質(zhì)量檢測工作。根據(jù)惠農(nóng)區(qū)教體局的實施方案，研究制定了《市十中xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質(zhì)量檢測工作有序進行。

二是召開動員會，部署安排迎測工作。召開全體教師會議，組織學習《市十中xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，讓教師了解監(jiān)測內(nèi)容、監(jiān)測對象、監(jiān)測工具、監(jiān)測時間。明確義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的、意義及各節(jié)點的工作任務、要求。

三是營造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。給四、八年級學生家長發(fā)《市十中xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作致家長一封信》，讓家長了解檢測的目的、意義、時間、各階段工作任務，全力配合學校做好質(zhì)量檢測工作;制作2塊活動展板、3個條幅，定期宣傳質(zhì)量檢測工作，讓質(zhì)量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開2次迎檢工作人員會議，學習《現(xiàn)場操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀看檢測工作視頻，強化檢測工作的現(xiàn)場感、模擬體驗檢測工作程序。

四、做好學科知識復習工作，確保學生真實水平充分發(fā)揮。學校安排四、八年級語文、音樂、美術老師組織編寫了數(shù)套復習試題，系統(tǒng)復習相關知識點;配合惠農(nóng)區(qū)教體局做好四、八年級音樂、美術學科的抽測工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保學生扎實掌握課程標準規(guī)定的相關知識點;在教育部質(zhì)量檢測中心網(wǎng)站下載音樂檢測軟件，及時組織四八年級學生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學生的真實水平得到充分發(fā)揮。

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇十

青年朋友們、同志們：

在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，英雄的人民軍隊再次向廣大優(yōu)秀青年發(fā)出了召喚。省委、省政府、省軍區(qū)號召全省適齡青年，履行光榮義務、踴躍報名參軍。

習近平總書記深刻指出，強國必須強軍，軍強才能國安。鞏固的國防和強大的軍隊，既是維護國家主權、安全、發(fā)展利益的堅強后盾，也是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略支撐。我們必須深入貫徹習近平強軍思想，把更多優(yōu)質(zhì)兵員源源不斷地輸送到人民軍隊的鋼鐵洪流中去，為國防和軍隊現(xiàn)代化建設提供更有活力的新生力量。

xx是紅色沃土、兵員大省，南粵兒女歷來有擁軍報國的壯志豪情。希望廣大青年以國家需要為己任，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)、勇?lián)袷ヂ氊煟詫嶋H行動投身軍營、報效祖國!希望廣大家長積極鼓勵子女踴躍應征，在部隊這個大學校、大熔爐里經(jīng)受鍛煉、茁壯成長、淬煉成鋼!

各地、各有關部門要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認識做好新形勢下征兵工作的重大意義，認真落實各項優(yōu)待政策，研究出臺更多鼓勵青年參軍入伍的措施，著力解決應征青年后顧之憂。要嚴肅征兵紀律，嚴格審核把關，不斷提升兵員質(zhì)量，確保高標準完成今年征兵任務。

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。生逢盛世，肩負重任，期待有更多的南粵兒女光榮入伍、建功立業(yè)，努力為實現(xiàn)強國夢、強軍夢貢獻青春力量!

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇十一

新《義務教育法》的修訂和實施，這是教育系統(tǒng)的一個新舉措。對新《義務教育法》我們應該好好學習、領會和體驗它的含義和精神。認真學習和貫徹《義務教育法》是每人教師應盡的義務。通過一段時間的學習，我想就教育教學和教師自身修養(yǎng)兩方面談談我的感受：

新《義務教育法》的第五章教育教學的第三十四條：“教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。”這個條例明確規(guī)定：我們的教育教學要調(diào)動全體學生主動積極參與學習。對于這條我感觸很深：為避免由少數(shù)學生活動代替多數(shù)學生活動，在教學中，能讓全體學生動手、動口的就不讓部分人代替，能讓多數(shù)人動口、動手的就不讓少數(shù)人或個別人代替。要使全體學生都能有效地參與學習過程，解決學習有困難的學生的學習狀態(tài)是一個關鍵。所以要對“學困生”有一個傾斜政策，不但要給他們多吃偏飯的機會，還要為他們創(chuàng)造成功的條件。例如，教師巡視時，優(yōu)先關照學困生；課堂批改，重點批改學困生的作業(yè)；小組議論，安排學困生先發(fā)言；課堂提問，優(yōu)先考慮讓學困生回答力所能及的問題等。對他們的每個微小進步及時予以鼓勵、表揚，保護他們的自尊心。每個兒童的智力特長不一樣，不能依據(jù)固定統(tǒng)一的標準來測試、要求不同的學生，“統(tǒng)一化”的教育評價模式不利于學生潛能的發(fā)揮。因此，我們必須建立多元評價模式，不僅要關注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能，了解學生發(fā)展的需求，幫助學生認識自我，建立自信。

總之，新《義務教育法》要求我們在教育教學中要為學生創(chuàng)設主動參與的機會，提供主動發(fā)展的空間，引導學生主動參與，從而落實學生的主體地位，促進學生的主動發(fā)展，使學生的素質(zhì)得到提高，成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的孩子。

當前，我們絕大多數(shù)老師都很注重自己的師德修養(yǎng)，在“遵紀守法”、“敬業(yè)愛崗”、“因材施教”、“嚴謹治學”、“恪盡職守”、“廉潔自律”、“甘于奉獻”等等方面都做得很好。然而在一些細節(jié)上卻往往不留心，比較隨意。作為一位新手教師，更是要注意一些細節(jié)的地方，不讓壞的習慣形成。

義務教育質(zhì)量評價學習心得教育能夠決定和改變一個人未來的命運，教育也能決定和改變一個國家未來的發(fā)展前景。實施科教興國戰(zhàn)略，推進自主創(chuàng)新，要變?nèi)丝诖髧鴥?yōu)勢為人力資源大國優(yōu)勢，我們就必須確保九年制義務教育的貫徹落實。

1986年《義務教育法》的出臺標志著我國義務教育走上了法治化軌道。20多年來，我國在普及義務教育方面取得了顯著成就。然而，由于社會轉型等諸多因素，義務教育推行過程中也出現(xiàn)了一些亟待解決的問題，這是此次義務教育法修訂的時代背景。

受教育權是現(xiàn)代社會公民的一項基本權利。這一基本權利所對應的正是國家和政府的基本義務。

最近利用空余時間，我認真學習了《義務教育法》。進一步感受到，作為一名教師，應嚴格遵守義務教育法，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，作到既教書又育人，為培養(yǎng)新一代而作出最大的努力，這樣才得以使我們的.事業(yè)走向輝煌，使我們的教育對象健康成長。

新義務教育法的誕生，標志著我國義務教育進入了一個新的發(fā)展階段，它是在對我國依法普及九年義務教育經(jīng)驗總結的基礎上，形成的一系列指導和保障義務教育事業(yè)發(fā)展的制度與準則。法律將維護教育的公平公正、促進義務教育均衡發(fā)展作為一項重要指導思想，并重點對全面實施素質(zhì)教育、保障義務教育投入、提高義務教育質(zhì)量、推進義務教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進義務教育發(fā)展的各項制度，在很多方面有創(chuàng)新、有突破，為我國義務教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)程，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。

新修訂的《義務教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放、社會發(fā)展進步的一個必然，為學校辦學提供了有力的法律保障。在新《義務教育法》中，四處提到特殊教育，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關懷和親民的思想。在構建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障，讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望，看到黨對他們的這種關懷。從這一點上看，新《義務教育法》凸顯了政府構建和諧社會和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰。

新《教育法》真正以人為本，保障義務教育階段所有孩子、所有學校、所有老師的基本權利，這是我通讀新《義務教育法》最深刻的感受之一。新法明確了對義務教育質(zhì)量的要求，第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出要面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，強調(diào)要把德智體美有機地統(tǒng)一在教學的活動中。這些內(nèi)容必然影響到教師的教書育人行為。那么，作為一名人民教師我又該如何履行的義務？我想在工作中，首先要嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不做有違師德規(guī)范的行為。其次，要轉變教育觀念。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體（學生）和教育主體（教師，包括環(huán)境）交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，活到老學到老。

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇十二

“雙減”工作的總體目標分為兩個方面。在校內(nèi)方面，使學校教育教學質(zhì)量和服務水平進步提升，作業(yè)布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園。在校外方面，使校外培訓機構培訓行為全面規(guī)范，學科類校外培訓各種亂象基本消除，校外培訓熱度逐步降溫。

一年內(nèi)使學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔有效減輕，三年內(nèi)使各項負擔顯著減輕，教育質(zhì)量進一步提高，人民群眾教育滿意度明顯提升。

作為一線教師，更是站在了“雙減”工作的主陣地上，更要認真學習領會并貫徹到學習工作中去。

在我看來，“雙減”不是讓學生遠離學習，虛度光陰，輕視教育，更不是在教育質(zhì)量上做減法，不是在教育責任上搖挑子。而是對我們教育工作者提出了更高的要求：我們要提高課堂教學效率，我們要認真?zhèn)湔n，引導學生敢于質(zhì)疑，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學生自主探究問題，解決問題；要健全作業(yè)模式和形式，減輕學生過重的作業(yè)負擔；同時轉變教育評價方式等。

我認為具體的做法：

首先，創(chuàng)新教學模式，提升教學效率。

1、課堂是“減負、增效”的主陣地。如果自主、合作、探究的教學方式?jīng)]有真正成為課堂的主流，那么學生的學習積極性和主動性就不會得到充分發(fā)揮，課堂教學效率自然提不上去。究其原因，主要在于以下幾個方面：一是教師講得多，學生自主學習少；二是隨意提問多，激發(fā)思維少；三是關注形式多，實質(zhì)落實少；四是重復作業(yè)多，有針對性的作業(yè)少。

2、要提高教學質(zhì)量，必須聚焦課堂，積極改課堂教學，構建新型課堂教學模式，提高課堂教學效益。教師要相信學生，依靠學生，解放學生，從而調(diào)動學生的學習積極性，讓學生充分感受求知的快樂，要結合實際，改課堂教學方式，著力構建“自主、合作、探究”的高效課堂，實現(xiàn)課堂教學的輕負擔、高質(zhì)量、低耗時、高效益。

其次，精編家庭作業(yè)，構筑反饋體系。

1、課后作業(yè)是培養(yǎng)學生問題解決能力，加速知識內(nèi)化，形成系統(tǒng)知識結構的有效手段。要因材施教，就要布置有針對性和分層次性的作業(yè)。教師可以提供不同層次的作業(yè)，或同時提供兩種以上的作業(yè)方案，給學生一定的選擇權利，調(diào)動學生完成作業(yè)的積極性，真正達到課后鞏固的目標。

2、教師還要注重構筑作業(yè)反饋體系，采用合適的方式檢查、評價作業(yè)完成情況使教師對教學效果心中有數(shù)對學習成果印象深刻，激發(fā)學生學習的積極性。

再次，指導學習方法，促進學生自學。

最有價值的知識是關于方法的知識，我們教師不是要在課堂上教。

給學生多少知識，而是要教給學生獲得知識的方法。教學是教和學的統(tǒng)體，學生的學法直接得益于教師的指導。課堂教學中要教給學生科學的學習方法，讓學生愛學習，自覺地去學習，最大限度的發(fā)揮學生的學習潛能。

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇十三

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》和《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測方案》（國教督辦〔2015〕4號）、《國務院教育督導委員會辦公室關于開展2020年全國義務教育階段學生科學學習質(zhì)量、德育狀況監(jiān)測的通知》（國教督辦函〔2020〕37號）精神和《2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》等要求，結合工作實際，為做好2020年我縣實施國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，制定本方案。

客觀反映義務教育階段學生學業(yè)質(zhì)量，身心健康及變化情況，深入分析影響義務教育質(zhì)量的主要原因，為轉變教育管理方式和改進學校教育教學提供參考，引導社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，糾正以升學率和分數(shù)作為評價學校和學生唯一標準的做法，推動義務教育質(zhì)量和學生健康水平不斷提升。

場次。

學生測試。

校長與教師網(wǎng)絡問卷填答。

學生科學測試。

09:00—10:20。

09:30至全部填答完成。

學生科學相關因素問卷填答。

10:50—11:30。

學生德育測試。

14:00—15:20。

學生德育相關因素問卷填答。

15:50—16:30。

三、監(jiān)測對象。

本次質(zhì)量監(jiān)測對象為義務教育階段學校2020年秋季學期義務教育階段五年級和九年級學生，相關學校校長，參測學生在四年級、八年級時相應的科學（四年級或稱為自然，八年級含科學、物理、生物、地理，以下稱為科學教師）、道德與法制教師，班主任教師以及具備條件的學校配備的心理健康教師。

義務教育階段學生科學學習質(zhì)量、德育狀況以及課程開設、條件保障、教師配備、學科教學和學校管理等相關影響因素。

科學：重點測查生命科學、物質(zhì)科學、地球與宇宙等知識的了解、理解和運用，科學問題的探究、解釋、解決，學生的學習興趣、學習信心和學習習慣等。

德育：重點測查學生對社會主義核心價值觀以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，日常生活中道德行為規(guī)范的掌握，基本國情、地理和歷史常識、安全和法律常識等的了解，與他人、與社會、與自然關系的認識。

（一）教育局工作任務。

1．積極宣傳國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測的目的意義，提高全縣中小學對質(zhì)量監(jiān)測工作的認識。

2．根據(jù)《國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測2020年實施辦法》以及有關文件和會議精神，制定本縣的工作細則。

3．做好整個監(jiān)測過程中的組織協(xié)調(diào)工作以及督查、指導工作，尤其是對各樣本校做好業(yè)務培訓工作。

4．督促各樣本校按規(guī)定要求上報有關數(shù)據(jù)，并核實匯總上報。

5．上報全縣屬地范圍內(nèi)所有小學和初中的基本信息。

6．做好各監(jiān)測點（樣本校）工作人員的選派、培訓工作。

7．切實做好監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、收回和回寄工作。

8．準備各監(jiān)測點所需的文具物品。

9.對本縣監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實性、監(jiān)測工程的規(guī)范性和監(jiān)測工具的保密性負責。

9．建立臨場處置機制，做好重大事件（案件）發(fā)生時的專報工作。

10．協(xié)助國家視導員、省、市巡視員開展工作。

（二）樣本校工作任務。

2．按照要求，真實、客觀、準確、及時地上報監(jiān)測工作的相關信息。

3．對本校師生進行宣傳與教育，確保被抽測師生能積極、認真、如實地填答測試卷和問卷。

4．提前做好測試當天教學秩序的調(diào)整安排，做到既不影響其他師生正常教學，又能保證國家監(jiān)測工作的順利進行。測試組織過程中要確保師生的人身安全和監(jiān)測工具的絕對保密。

5．在校內(nèi)顯著位置設置“2020年國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測監(jiān)測點公示欄”，公示測試時間、舉報電話等，學生檢錄后公示測試學生名單。

6．安排好通風良好、光照充足、避免噪音干擾、沒有安全隱患的測試教室。測試教室應保證單人單桌，并按要求依次貼好座位號。測試前按要求對測試教室進行清掃，調(diào)整課桌間距，并在測試教室外5米處劃警戒線。

7．安排好能保證單人單桌、確保安全、避免干擾的教師問卷填答室教師。

8．在警戒線范圍內(nèi)安排測試當天的現(xiàn)場辦公室1個，室內(nèi)必須有帶鎖的文件柜作保密柜。

9．按要求做好對監(jiān)測工具的管理、使用和保密工作，任何人不得以任何形式泄密監(jiān)測工具。

10．組織和培訓各類工作人員，使他們能明確工作職責，規(guī)范操作。

副組長：韋陽東??縣委教育工作領導小組辦公室專職副主任、縣教育黨工委副書記???。

協(xié)助組長做好監(jiān)測實施工作，負責監(jiān)測工作的安全保密工作。

副組長：梁孟業(yè)?縣教育局副局長???。

負責監(jiān)測業(yè)務工作總指導。

成??員：牙朝首???東蘭縣教育局督導室副主任??。

負責輔助協(xié)調(diào)測試實施工作的總體安排，責任督學的組織管理，全面督促測試組織實施和總結工作。

韋?鋒??東蘭縣教育局安穩(wěn)辦主任?。

負責測試期間的學校安全穩(wěn)定及疫情防控指導工作。

覃明線???東蘭縣教育局教研室主任?。

?負責組織教研室相關教研員開展好科學、德育科目監(jiān)測的培訓和測試工作。

黃煥榮??東蘭縣教育局教育股股長??。

負責督促信息員收集整理并上報數(shù)據(jù)。

華??健??東蘭縣教育局招辦副主任???。

負責卷領取及保密工作。

韋??飛???東蘭縣教育局計財股股長??。

負責測試經(jīng)費協(xié)調(diào)管理工作。

韋麗珍??東蘭縣教育局裝備股股長??。

負責測試相關電器設備的配備、收發(fā)管理工作。

韋健龍?東蘭縣教育局教育股干部?。

?負責全縣的信息接收、報送和審核工作。

（二）實施工作領導小組辦公室。

辦公室主任：韋陽東。

聯(lián)絡員：牙朝首。

信息員：韋健龍??。

責任督學:?每監(jiān)測點2人（共44人，另行安排），負責監(jiān)測工具的領取、保密和運送等工作，并組織教師與校長問卷的填答及監(jiān)測全過程的總監(jiān)督。

保密員（3人）：從招生考試服務中心選派。

辦公室設在縣教育局督導室。

?（二）各監(jiān)測點（樣本校）工作人員及工作職責：

責任督學：每個樣本校2人，從政府責任區(qū)督學選派，負責全面監(jiān)督樣本校的測試工作，組織校長與教師進行問卷填答。

樣本校校長：負責組織本校測試，對本校監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實性、監(jiān)測過程的規(guī)范性、監(jiān)測工具的保密性負責。副校長配合校長組織本校測試，在校長填答問卷時，具體負責本校測試組織工作。

各樣本校根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組指揮部關于印發(fā)廣西大專院校新冠肺炎疫情防控實施方案等3個方案的通知》（桂新冠防指〔2020〕78號）結合本校已經(jīng)執(zhí)行的疫情防控工作措施，建立以校長為第一責任人的“一校一策”疫情防控工作機制，制定測試前、測試當天的疫情防控工作細則和應急處置預案。

監(jiān)測員：每個樣本校1人，由樣本校非測試學科（即不包括科學、地理、物理、生物、道德與法制以及心理健康教育）教師擔任，負責配合主監(jiān)測員完成科學、德育測試及科學、德育相關因素問卷的具體組織工作。

保密員：每樣本校2人，由樣本校工作人員擔任。負責監(jiān)測工具的領取保管和送回等工作，對測試工具的安全保密負具體責任。

司時員：每個樣本校1人，由樣本校教務主任或其他相關人員擔任，負責按時發(fā)出報時指令。

安保人員：每個樣本校2人，由樣本校保安或其他相關人員擔任，負責測試場地及周邊的治安保衛(wèi)工作。

醫(yī)護人員：每個樣本校1人，由樣本校校醫(yī)擔任，負責學生身體不適、突發(fā)疾病等問題的臨場處置和送醫(yī)交接工作。

（一）8月24日前，完成樣本校名單確認，召開樣本校負責人及信息員動員會。

（二）9月1日前，提交縣級實施工作領導小組名單、縣級實施工作細則與防疫方案。

（三）9月6日前，完成樣本校參測師生信息上報與審核。

（四）9月15日前，完成測試程序與工作規(guī)范的統(tǒng)一培訓。

（六）9月16日前審核各樣本校上報的測試生基本信息，提交縣級實施工作總結。

（七）9月25日前，指導監(jiān)督各樣本校進行測試準備工作，完成測試工作準備工作的問題排查，提交樣本縣測試培訓完成情況報告表。

（八）9月27日前，接收與保管監(jiān)測工具。

（九）9月28日，監(jiān)控測試過程，處置應急事件。

（十）9月29日前，提交縣級應急事件報告表，完成監(jiān)測工具回郵。

（一）高度重視，狠抓落實。順利完成2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，關系到我縣乃至自治區(qū)教育形象和榮譽的大事，必須引起高度重視，必須以科學認真的態(tài)度來對待，充分認識到它的重要性、必要性，進一步增強政治責任感，把此次監(jiān)測工作作為促進我縣教育發(fā)展中的一件大事來抓好、抓實。

（二）明確責任，通力合作。2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作時間緊、任務重，程序性、保密性高，因此各有關學校、相關人員必須明確責任、相互配合。各樣本校校長要在縣“監(jiān)測辦”的統(tǒng)一領導下，層層抓好落實，要成立以校長為主監(jiān)的管理實施機構，確保本次監(jiān)測的真實客觀、程序規(guī)范。

（三）加強培訓，嚴格程序。為了本次監(jiān)測工作的順利開展，我縣將召開樣本校校長動員會和相關工作人員培訓會，對樣本學校校長和教導主任、巡視員和監(jiān)測員、主監(jiān)和副主監(jiān)以及相關工作人員等進行培訓，確保各樣本校監(jiān)測工作按照實施細則規(guī)定流程和要求有序進行。

（四）加強保密，保障安全。各樣本校要按照國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作要求，切實做好監(jiān)測工具的接收，保管、分發(fā)和收回的保密工作，同時要做好相應的應急預案，保證整個測試工作的安全、有序進行。

七、應急預案。

（一）突發(fā)事件應急處置辦法。

1．試題在運送、保管過程中出現(xiàn)緊急狀況。

由于人為的因素發(fā)生失盜、泄密時，發(fā)現(xiàn)人首先要保護好現(xiàn)場并及時向公安機關和上級部門報告，將泄密范圍控制在最小。在運送試題過程中，如果出現(xiàn)車輛故障或天氣原因無法正常運送的情況，或者出現(xiàn)意外交通事故，押運人員首先要堅守現(xiàn)場，保護試題不被泄露，同時及時報告自治區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領導小組，由領導小組轉報國務院教育督導辦。必要時撥打110報警，請求公安、交警部門啟動應急預案，及時控制現(xiàn)場，確保試題安全。如發(fā)生意外交通事故、堵車等要立即報告交通、公安、交警等協(xié)作單位出警處置、疏導交通，必要時交警部門要固定警員、固定時段，在縣城固定路段實施交通管制，確保試題安全順利到達測試點。

2．火災事故。

測試題在運送途中或在保密室內(nèi)發(fā)生火災，保密人員要馬上用滅火器進行滅火，及時查明火情，切斷火源、電源，迅速報警，并報告自治區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領導小組，由領導小組轉報國務院教育督導辦。

3．群體性事件或個體重大突發(fā)事件。

并將當事人帶到值班室處理。如有人員受傷，測試點醫(yī)生要及時處治，如受傷較重要及時送往醫(yī)院。

4．食物中毒事件。

測試期間衛(wèi)生防疫部門要做好測試點的衛(wèi)生排查工作，如發(fā)生食物中毒事件要及時啟動衛(wèi)生防疫部門應急預案，報告至自治區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領導小組，由領導小組轉報國務院教育督導辦，同時馬上組織有關人員對發(fā)生食物中毒的源頭進行調(diào)查，進行必要查封處置。

5．出現(xiàn)疫情。

測試前或測試中發(fā)現(xiàn)考生中出現(xiàn)疫情，要立即向衛(wèi)生防疫部門和上級部門報告，根據(jù)衛(wèi)生防疫部門和自治區(qū)應急領導小組的指示做好相應工作，根據(jù)疫情發(fā)展隨時向衛(wèi)生防疫部門、自治區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施領導小組報告，由領導小組向國務院教育督導辦續(xù)報情況，并聽候進一步的指示。

6．惡性自然災害。

如當?shù)仡A報有遇臺風、地震等惡性自然災害不能進行正常開展測試時，樣本縣要及時寫出書面報告并加蓋公章，與監(jiān)測工具一并寄回教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心。測試中發(fā)生洪災、泥石流等災害時，要取消測試，并及時組織人員安全疏散。

（二）測試點偶發(fā)事件應急處置辦法。

1．測試工具及學生名冊中出現(xiàn)問題。

測試工具包內(nèi)出現(xiàn)種類不全、學生名冊與密件不符或錯漏、

卷袋內(nèi)裝試卷與本場測試內(nèi)容不符、測試卷數(shù)量不對等情況時，

案要求處理，同時報自治區(qū)級巡視員和自治區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領導小組。

2．學生發(fā)生暈場、疾病的情況。

監(jiān)測員報告樣本校主監(jiān)、責任督學、自治區(qū)級巡視員，并準其退出測試，交醫(yī)護人員處治。

3．考場秩序受到外來干擾。

監(jiān)測員盡力排除并立即報告樣本校主監(jiān)及責任督學。樣本校主監(jiān)、責任督學如無法排除，則請縣級實施工作領導小組及有關部門進行處理并逐級上報。

4．監(jiān)測員或者工作人員出現(xiàn)工作失誤。

責任督學、樣本校主監(jiān)要立即糾正，監(jiān)測員、工作人員在測試過程中有意作弊，違反測試紀律時，樣本校主監(jiān)要立即糾正，情節(jié)嚴重的按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》嚴肅處理。

5．其他偶發(fā)事件。

監(jiān)測員立即報告樣本校主監(jiān)、責任督學和省級巡視員，根據(jù)《2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》要求，按照臨場處置機制采取相應處置辦法，必要時逐級上報，請示解決。

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇十四

1.學校教導處嚴格監(jiān)督各學科各年級書面作業(yè)總量。嚴格執(zhí)行規(guī)定：一二年級不留書面作業(yè)，三至六年級日常不超過1小時。實行各學科作業(yè)統(tǒng)籌把關制，建立教導處牽頭、學科主管領導落實、學科年級組長協(xié)調(diào)、班主任負責、各科教師配合的工作機制，做好各學科作業(yè)的統(tǒng)籌平衡工作。教導處不定時抽查作業(yè)或訪問學生，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。

2.注重作業(yè)設計。要切實提高作業(yè)設計質(zhì)量，將作業(yè)設計工作納入校本教研工作體系，把作業(yè)設計落實到同級同科集體教研中，確保作業(yè)難度符合學生實際，不得超過課程標準要求。鼓勵分層布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè)，注重設計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)，探索跨學科作業(yè)、綜合性作業(yè)，進一步創(chuàng)新適應不同學生需要的作業(yè)形式。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、高難度作業(yè)。

3.加強作業(yè)完成指導。教師充分利用課堂教學時間加強學生作業(yè)輔導，培養(yǎng)學生自主學習和時間管理能力；提高作業(yè)設計質(zhì)量；加強作業(yè)與備課、上課等教學環(huán)節(jié)的一致性，提高教師的作業(yè)設計能力。

4.認真批改反饋作業(yè)。學校各教研組定期檢查作業(yè)的布置與批改，教師對布置的學生作業(yè)要做到全批全改，不得求學生自批自改，作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)。

（二）睡眠管理工作。

1.統(tǒng)籌安排學校作息時間。從保證學生充足睡眠需要出發(fā)，結合實際情況合理確定作息時間。上午上課時間不早于8:20，合理安排課間休息和下午上課時間，保障學生每天1小時午休時間。

2.加強科學睡眠宣傳教育。教導處制定《下窖小學“五項管理”致家長一封信》轉發(fā)到班級家長群及微信公眾號，進一步明確學生睡眠時間要求：學校生每天睡眠時間應達到10小時，就寢時間一般不晩于21:20。大力普及科學睡眠知識，引導家長重視做好孩子睡眠管理。

3.指導提高學生睡眠質(zhì)量。教師要關注學生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，要及時提醒學生并與家長溝通，家校共同加強學生睡眠監(jiān)測督導。

（三）手機管理工作。

1.學校通過家長群告知學生和家長，原則上不得將個人手機帶入校園，嚴禁手機進課堂。學生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意、書面向學校提出申請，進校后要將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

2.將手機管理納入學校日常管理，制定《下窖小學手機管理制度》，明確統(tǒng)一保管的場所（保安室）、方式、責任人（保安），提供必須保管裝置。

3.通過國旗下演講、班隊會等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。同時加強課堂教學和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。

4.學校將手機管理的有關要求，通過家長會、班級群等方式，告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。讓家長了解學生使用手機的利與弊，不要盲目聽從孩子的話，告訴孩子，不要沉迷于手機游戲與網(wǎng)絡，告訴孩子要能正確使用手機。家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。

5.廣泛聽取各方意見建議，細化手機管理規(guī)定，及時解決學校手機管理中存在的問題。將學校手機管理情況納入班級日常監(jiān)督范圍，確保有關要求全面落實到位，促進學生健康成長。

（四）課外讀物管理工作。

1.學校組織全體教職工認真學習《中心學校課外讀物進校園管理辦法》，建立學校課外讀物管理領導小組及工作小組，加強管理，定期及不定期進行自查，防止問題讀物進校園。

2.學校課外讀物管理工作小組對校內(nèi)課外讀物認真排查清理，杜絕《辦法》中列出的12條負面清單中圖書存在。

3.學校嚴禁任何單位和個人在校內(nèi)通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。捐贈課外讀物，學校將務必明確受捐贈課外讀物來源，并進行審核把關，嚴禁問題課外讀物進校園。

4.科學推薦讀物。進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校各部門不得組織統(tǒng)一購買。

5.加強圖書室（角）建設。學校圖書室或班級圖書角，要定期更新圖書，提高使用率，豐富學生的閱讀體驗。

（五）體質(zhì)管理工作。

1.學校根據(jù)國家課程標準，開齊開足《體育與健康教育》課程，保證1-2年級每周4課時，3-6年級每周3課時。

2.學校制定大課間活動制度，并按照要求全面落實，每天大課間及體育活動時間不少于1小時。

3.學校制定學生近視眼防控方案，確保每天上下午各做—次眼保健操，制定學校學生視力狀況監(jiān)測機制，每學期定期進行全覆蓋視力篩查。學校制定課程表，保證學生課間休息時間，要求任課教師提醒學生課間走出教室進行放松。為避免不良用眼行為，教師要監(jiān)督并及時糾正孩子不良讀寫姿勢，應保持“一尺、一寸、一拳”要求，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。

4.組織豐富多彩的體育競賽活動。以賽促學、以賽促練，結合運動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項運動競技賽，豐富課余生活，提高學生身體素質(zhì)。通過學校拓展課、體育社團、校隊的專項訓練，達到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學生體育特長。

5.做好體質(zhì)檢測。學校認真做好每年一次的國家學生體質(zhì)健康達標測試，依據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》，如實記錄測試結果，并將測試成績及時錄入系統(tǒng)。針對成績不達標學生，進行體質(zhì)健康復核制度，制定改善計劃。

（六）落實課后服務工作。

我校課后服務遵循“教師自愿、學生家長自愿、校內(nèi)實施、成本分擔、有效監(jiān)管”的原則，為學生提供力所能及的服務，以政府和學校支持家長合理分擔運行成本的做法，強化公益屬性。

1.自愿原則。為解決學生在家寫作業(yè)遇到問題無人輔導以及學生在家打游戲玩手機無人監(jiān)管等問題，學校通過教育局的課后托管平臺，開設課后托管服務，為群眾辦實事。

2.服務時間。周一至周五中午：11:50至13:10；下午：15:05至16:25（一二年級）；下午15:05-16:55，參與課后服務的學生可自由選擇。

1.安全管理。課后服務安排在校園內(nèi)進行，校內(nèi)有保安巡查，課堂有教師管理，確保學生安全；同時要求家長每天課后服務后準時接回。

2.課程安排。課后服務不上文化課，主要是作業(yè)輔導和各項素質(zhì)培訓班。

3.教師安排。本校教師自愿參與。

4.質(zhì)量評價。通過學校評分和家長進行評價，既要把學生和家長的多重負擔實實在在地減下來，又要實實在在地提高教育質(zhì)量，亦即“減負增效”，真正提升校內(nèi)的教育質(zhì)量。

5.成本分擔。學校無償提供校園內(nèi)課后服務場室及其他后勤安全保障，家長也需承擔一定費用，具體費用按上級文件執(zhí)行。

（七）夯實家訪制度。

把落實“雙減”工作融入家訪的內(nèi)容之中，明確要求班主任每年全班家訪不少于1次，面對面咨詢家長對學校“五項管理”或“雙減”工作的建議，發(fā)現(xiàn)問題馬上反饋領導小組及時整改，把“雙減”工作落地做實。

國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測準備工作簡報（通用15篇）篇十五

按照《國務院教育督導委員會辦公室關于開展2020年全國義務教育階段學生科學學習質(zhì)量、德育狀況監(jiān)測的通知》(國教督辦函〔2020〕37號)要求，為做好2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)議縣工作，結合我縣實際，特制定本工作實施方案：

組長：黃朝陽(縣教育局黨委書記、局長)。

副組長：黃祥武(縣教育局黨委委員、教育督導室主任)。

陳建熙(縣教育局黨委副書記、副局長)。

傅朝陽(縣教育局黨委委員、副局長)。

林峰(縣教育局黨委委員、教育督導室副主任)。

林慶廉(縣教育局黨委委員、辦公室主任)。

鄭捷斌(縣教師進修學校校長)。

領導小組下設辦公室(簡稱監(jiān)測辦)，辦公室主任由黃祥武兼任，設在縣教育督導室，設置六個工作小組，負責全縣質(zhì)量監(jiān)測組織實施工作。

(一)綜合工作組。

組長：張元順、吳喜。

成員：吳鵬騰、楊宗海、范雙梅。

工作職責：負責與上一級教育督導部門和樣本校聯(lián)系溝通及本縣測試工作的組織協(xié)調(diào)、責任督學的具體組織與管理，具體工作：

1.組織召開全縣質(zhì)量監(jiān)測動員大會;。

2.配合中教股、初幼教股和進修學校召開培訓會;。

3.配合中教股、初幼教股和進修校安排各樣本校督學和測試工作人員;。

3.開展測前準備工作的專項督導，進行測前準備的問題排查;。

4.協(xié)調(diào)招考中心接收與保管監(jiān)測工具;。

5.陪同國家、省、市巡視組對樣本校測試工作專項督檢;。

(二)測試工作組。

組長：黃興偉、張國云、楊蘭娥。

成員：陳明發(fā)、洪麗文、蔡翠林。

工作職責：負責質(zhì)量監(jiān)測具體實施工作，對樣本校做好監(jiān)測前的相關業(yè)務培訓和指導，具體工作：

1.制定監(jiān)測實施細則;2.做好監(jiān)測經(jīng)費預算;3.指導樣本校配齊監(jiān)測用儀器設備、文具物品和工作手冊;4.組織召開樣本校測試工作人員培訓會，確保所有測試工作人員掌握測試規(guī)范、明確自身職責，做好監(jiān)測工作。

(三)信息工作組。

組長：黃建輝、傅黎暉。

成員：張志鵬、鄭華楓。

工作職責：1.負責上報屬地學校信息;2.審核并提交樣本校測試年級學生、校長和教師信息;3.為各樣本校的信息上報工作和監(jiān)測過程提供技術支持。4.督促指導樣本校做好網(wǎng)上材料上傳工作，并全程跟蹤落實。

(四)保密工作組。

組長：林民強。

成員：陳成普、鄭云龍。

工作職責：1.負責接收與保管監(jiān)測工具的安全保密工作;2.完成監(jiān)測工具的回郵工作。

(五)疫情防控組。

組長：黃國雄。

成員：林春香、胡麗容。

工作職責：負責制定監(jiān)測防疫指導方案，對樣本校開展監(jiān)測的制定的防疫方案進行指導，對樣本校的疫情防控措施實施監(jiān)督檢查。

(六)后勤工作組。

組長：彭宗枝。

成員：王雄亮、黃彬彬。

工作職責：做好監(jiān)測工作的后勤保障;負責車輛安排，做好國家、省市巡視員住宿接待工作。

1.3月28日，成立仙游縣2020國家質(zhì)量監(jiān)測實施工作領導小組。

2.3月31日，綜合工作組組織相關人員參加省監(jiān)測辦召開福建省2020年國家監(jiān)測信息上報培訓會網(wǎng)絡視頻會議。信息工作組負責收集審核學校信息。

4.4月14日前，綜合工作組布置全縣各中小學按文件要求填報學校信息，上報至信息工作組審核匯總后，由綜合工作組在國家義務教育監(jiān)測平臺的信息上報及抽樣系統(tǒng)中提交全縣學校信息。

5.8月18日，國家監(jiān)測中心抽取樣本校。

6.8月20日，綜合工作組公布仙游縣2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校名單并發(fā)放相關樣本學校的賬號。

7.8月24日，組織縣監(jiān)測實施工作組成員參加教育部基。

8.8月25日前，監(jiān)測辦組織開展2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測仙游縣樣本校信息上報布置工作，并在監(jiān)測樣本校微信工作群傳達國家級、省級培訓會議精神。

10.8月20日至9月6日，各樣本校上報測試年級學生、校長與相關教師信息。信息工作組審核樣本校提交的信息后，由綜合工作組匯總上報國家監(jiān)測中心。

11.9月10日前，由信息工作組遴選確定樣本校相關監(jiān)測工作人員名單并匯總至綜合工作組。

12.9月15日前，監(jiān)測辦組織綜合工作組、信息工作組、測試工作組、疫情防控組、各樣本校，召開2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測培訓會。測試工作組組織學習、解讀2020年國家質(zhì)量監(jiān)測縣級監(jiān)測實施工作細則;測試工作組和綜合工作組布置樣本校負責人、主監(jiān)測員、監(jiān)測員等相關工作人員測試程序與規(guī)范要求工作;疫情防控組對各樣本校的疫情防控工作開展指導。

13.9月14日至18日，各樣本校開展校長與教師問卷調(diào)查系統(tǒng)的填答練習，測試年級學生模擬填涂答題卡練習。

14.9月14日至25日，綜合工作組、信息工作組、疫情防控組和測試工作組開展測前準備工作的專項督導。

15.9月25日前，監(jiān)測辦對各樣本校開展測前準備進行指導、監(jiān)督與宣傳教育，設置并公布社會監(jiān)督專線;綜合工作組提交樣本縣測試規(guī)范培訓完成和配備監(jiān)測文具情況報告表。

16.9月27日前，由縣保密工作組負責接收與保管監(jiān)測工具，完成測試準備工作的問題排查。

17.9月26日至29日，監(jiān)測辦組織人員陪同國家、省、市巡視員開展測前、中、后的工作督導檢查，進行測試前、中、后問題排查，確保質(zhì)量監(jiān)測工作萬無一失。后勤工作組做好國家、省、市巡視組督導檢查的后勤工作。

18.9月28日，2020年國家質(zhì)量監(jiān)測考試正式開始，監(jiān)測辦組織六個工作組對測試全程跟蹤、現(xiàn)場采集數(shù)據(jù),監(jiān)控測試過程，處置應急問題與突發(fā)事件，報告測試完成情況，樣本校按照要求上傳測試情況記錄表、測試完成情況。

19.9月29日前，按要求在規(guī)定時間內(nèi)，由保密工作組負責完成監(jiān)測工具的回郵工作。

20.10月15日前，信息工作組審核、提交各樣本校上報的測試生基本信息。

21.10月16日前，綜合工作組、測試工作組總結提縣級國家義務教育監(jiān)測實施工作總結。