閱讀范文有助于我們發現別人優秀的寫作之處,從而更好地提升自己的寫作水平。通過閱讀這些范本,我們可以拓寬自己的思路,豐富自己的寫作素材。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇一
1、摘要將由論文初評小組通過。
2、若有關摘要不符合研討會主題,或沒有依照上述指引,論文初評小組將會提出修改要求,如作者拒絕修改,恕不能接受有關摘要。
3、主辦機構將于2010年8月10日前以電子郵件方式通知各作者是否接納有關摘要內容。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇二
畢業論文要求全部打印、裝訂。選用a4紙,全文一律采用宋體字,正文字號為小四號。行距為單倍行距。頁邊距:上下左右均為2.5厘米,裝訂線1厘米(局左)。
(1)紙型:a4復印紙,方向:縱向。
(2)頁邊距:上:2.5厘米,下:2.5厘米,左2.5厘米,右2.5厘米。
裝訂線位置:左端,距頁邊距:1.0厘米。
頁眉:1.5厘米,頁腳:1.75厘米。
縮進:左:2字符,右:0字符,特殊格式:(無)。
間距:段前:0行,段后:0行,行距:單倍行距。
大標題:宋體小二號。
一級標題:宋體小三號。
二級標題:宋體四號。
三級標題:宋體小四號。
四級、五級標題:宋體小四號。
正文:宋體小四號。
參考文獻:宋體五號。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇三
關鍵詞:3-5個,中間用“逗號”分開,小4號宋體加粗。
2)目錄
目錄標題:居中,三號宋體加粗
目錄內容:內容包含正文一、二級標題、參考文獻標題、致謝標題、格式小四宋體,1.5倍行距(限一頁,需要時可調整行距),要求頁碼正確無誤并對齊。
3)正文
正文及標題格式要求:
標題級別 層次代號 字體
一級標題 一、 宋體三號加粗(頂格) 二級標題 (一) 宋體小三號加粗(頂格) 三級標題 1、 宋體四號加粗(縮進2字符)
四級標題 (1) 宋體小四號(縮進2字符) 正文 宋體小四號(首行縮進2字符)
4)參考文獻、頁眉
參考文獻標題:宋體四號加粗(頂格),另起一頁;
參考文獻內容:宋體五號(首行縮進2字符);
偶數頁的頁眉書寫:論文的題目,如:淺析電子商務的稅收問題 頁碼從正文開始按阿拉伯數字連續編排,摘要、目錄等前置部分單獨編排無需頁碼。
5)致謝
1、致謝標題:宋體四號加粗(頂格)另起一頁
致謝內容:宋體小四(首行縮進2字符)
2、段落及行間距要求
正文段落和標題一律取“1.5倍行距”,參考文獻為單倍行距。(為排版美觀的需要可對一部分的文本行距作微調)
3、頁面設置
頁加距:上下左右均為2.5cm,裝訂線0.5cm,裝訂線位置左。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇四
有標題頁和提綱頁的英語論文,其正文第一頁的規范格式為:論文標題居中,其位置距打印紙頂端約5cm,距正文第一行約1.5cm。段首字母須縮進五格,即從第六格打起。正文第一頁不必標頁碼(但應計算其頁數),自第二頁起,必須在每頁的右上角(即空出第一行,在其后部)打上論文作者的姓,空一格后再用阿拉伯數字標出頁碼;阿拉伯數字(或其最后一位)應為該行的最后一個空格。在打印正文時尚需注意標點符號的'打印格式,即:句末號(句號、問號及感嘆號)后應空兩格,其他標點符號后則空一格。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇五
(1)論文內容全部雙面打印,要求加注頁碼,奇數頁碼位置放置在頁面右下角,偶數頁放置在頁面的左下角。論文正文的第一頁應安排在奇數頁上。
(2)如果學年論文因專業特殊,無法打印的部分可以手寫或手繪,但需保持頁面整潔,布局合理。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇六
每幅圖應有圖序和圖題,圖序和圖題應放在圖位下方居中處。圖應在描圖紙或在潔白紙上用墨線繪成,也可以用計算機繪圖。
(五)論文的論文中的圖、表、公式、算式等,一律用阿拉伯數字分別依序連編編排序號。序號分章依序編碼,其標注形式應便于互相區別,可分別為:圖2.1、表3.2、公式(3.5)論文的等。
文中的阿拉伯數字一律用半角標示。
八、結束語小二號黑體加粗居中。內容300字左右,小四號宋體,行距:20磅。
九、致謝小二號黑體加粗居中。內容小四號宋體,行距:20磅。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇七
根據專業要求選定寫作形式,撰寫的內容與要求見附件。
紙型為a4,上下頁邊距為2.54cm、左邊距為3.0cm、右邊距為2.6cm、正文行距為固定值23磅。單面打印。
1、封面:學院統一要求格式,黑水筆正楷填寫或打印。
2、目錄:
2.1“目錄”二字為小二號黑體,居中打?。簧舷赂骺找恍校ǘ枺瑔伪缎芯啵?,目錄下的各章節標題為章、節、小節及其開始頁碼(小四宋體)。
2.2章節編號,用分級阿拉伯數字編號方法,即第一級為1、2、3等,第二級為2.1、2.2、2.3等,第三級為2.2.1、2.2.2、2.2.3。第一級標題頂頭編排,第二級標題分別比上一級空2格開始編排,第三級標題分別比上一級再空2格開始編排。對齊方式為分散對齊。
3、題名頁:
3.1題目用二號黑體,居中。
3.2專業、學生姓名、指導教師姓名用三號黑體,單倍行距,
4、正文格式要求:
字體:所有一級標題均采用三號黑題(不加粗),居中,上下各空一行;所有二、三級標題均采用小四號黑體(不加粗),靠左對齊,首行縮進2個字符;二級標題前空一行,二級標題后不空行;三級標題前后均不空行。
所有正文均采用小四號宋體,靠左對齊,首行縮進2個字符,行距均為固定值23磅。
所有空行均采用小四號,行距均為固定值23磅。
行距:包括所有標題、空格、正文在內,行距均為固定值23磅;段前段后間距均為0。
頁碼:目錄頁、正文頁均單獨開始編排頁碼,頁碼位于頁面底端,小五號宋體,居中。
5、參考文獻格式:“參考文獻”用三號黑體居中,上下各空1行;內文宋體小四號,行距為固定值23。序號加半角中括號。懸掛縮進1.5字符。
參考文獻(即引文出處)的類型以單字母方式標識:
m——專著,c——論文集,n——報紙文章,j——期刊文章,d——學位論文,r——報告,s——標準,p——專利;對于不屬于上述的文獻類型,采用字母“z”標識。
參考文獻或注釋格式為一律置于文末。其格式為:1、專著畢業論文格式要求。
[序號]作者。書名[m]。出版地:出版社,出版年份。起止頁碼示例[1]張志建。嚴復思想研究[m]。桂林:廣西師范大學出版社,1989.2、論文集示例[1]伍蠡甫。西方文論選[c]。上海:上海譯文出版社,1979.凡引專著的頁碼,加圓括號置于文中序號之后。
3、報紙文章。
4、期刊文章。
[序號]作者。篇名[j]???,出版年份,卷號(期號):起止頁碼示例[1]郭英德。元明文學史觀散論[j]。北京師范大學學報(社會科學版),1995(3)。
5、學位論文。
[序號]作者。篇名[d]。地點:單位名稱,年份。示例[1]劉偉。漢字不同視覺識別方式的理論和實證研究[d]。北京:北京師范大學心理系,1998.
6、報告。
[序號]作者。篇名[r]。地點:單位名稱,年份。示例[1]白秀水,劉敢,任保平。西安金融、人才、技術三大要素市場培育與發展研究[r]。西安:陜西師范大學西北經濟發展研究中心,1998.
7、標準。
[序號]標準代號標準順序——發布年標準名稱[s]。
8、專利。
[序號]專利申請者。專利名稱。專利國別,專利文獻種類,專利號。出版日期
9、論文集中的析出文獻。
[序號]析出文獻主要責任者。析出文獻題名[a]。原文獻主要責任者。原文獻題名[c]。出版地:出版者,出版年。析出文獻起止頁碼。例:
[序號]主要責任者。電子文獻題名[z]。電子文獻的出處或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期(任選)。例:
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇八
(二號宋體)
(中文題名一般不超過20個漢字;題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱。為便于數據庫收錄,盡可能不出現數學式和化學式。)
(小四號仿宋體)
(小五號宋體)
(如果作者為兩位以上,之間用","隔開如果多個作者為不同單位時,應在作者姓名上打上角標以區別,作者通訊地址應為詳細的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址,必須用全稱標注,不得簡稱。在英文摘要中的作者姓名用漢語拼音,姓前名后,姓全大寫,名首字母大寫;作者單位,城市,郵政編碼。如作者為兩位以上,應指定聯系人。)
(圖書分類法是按照一定的思想觀點,以科學分類為基礎,結合圖書資料的內容和特點,分門別類組成的分類表。采用《中國圖書館分類法》對論文進行中圖分類的。)
(五號楷體)
(摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內容,傳達重要的可檢索信息,其主要內容包括被報導的研究項目的目的,研究方法、結果和結論。篇幅以300字左右為宜。英文摘要要用英語清楚、簡明地寫作,內容限制在150~180個英文單詞以內。)
(關鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻,特別適應計算機自動檢索的需要。論文應提供關鍵詞3~8個,關鍵詞之間用分號隔開。在審讀文獻題名、前言、結論、圖表,特別是在審讀文摘的基礎上,選定能反映文獻特征內容,通用性比較強的關鍵詞。首先要選項取列入《漢語主題詞表》、《mesh》等詞表中的規范性詞(稱敘詞或主題詞)。對于那些反映新技術、新學科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術語,可用非規范的自由詞標出,但不能把關鍵詞寫成是一句內容"全面"的短語。)
文稿正文(含圖、表)中的物理量和計量單位應符合國家標準或國際標準(gb3100-3102)。對外文字母、單位、符號的大小寫、正斜體、上下角標及易混淆的'字母應書寫清楚。
文稿章節編號采用三級標題.一級標題(小4號黑體)形如1,2,3......;二級標題(5號黑體)形如: 1,1.2,1.3......; 2.1,2.2,2.3,......; 三級標題(5號宋體)形如: 1.1.1,1.1.2,1.1.3,......2.1.1, 2.1.2,2.1.3,......引言或前言不排序。若論文為基金項目,請在文章首頁下角注明基金項目名稱和編號。
文中的圖題、表題應有中英文對照(小5號黑體),并隨文出現,圖要精選,一般不超過6幅,請看具體要求。若圖中有坐標,要求用符號注明坐標所表示的量(斜體),單位(正體)。若有圖注,靠近放在圖下部。照片應選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片,或提供*.tif格式的電子文檔(分辨率不低于600線)。作者應自留底圖。文中表格一律使用三線表(祥見示例)(不劃豎線)。表中參數應標明量和單位(用符號),若單位相同可統一寫在表頭或表頂線上右側。若有表注,寫在表底線下左側。表中重復出現的文字,不可用"同前"、"同左"等表示,必須全部重復寫出。
為了反映文稿的科學依據,尊重他人研究成果以及向讀者提供有關信息的出處,正文之后一般應列出參考文獻。列出的應確實是作者閱讀過的、最主要的且發表在正式出版物上的文獻;未公開發表的資料或協作成果,應征得有關方面同意,以腳注方式順序表明.參考文獻選用順序編碼制,按在文章中出現的先后順序編號。每條文獻著錄項目應齊全.文獻的作者、編者、譯者不超過3人時全部寫出,超過者只寫前3人,后加“等”或“et al”,作者之間用“,”隔開.外文作者或編者書寫時,一律姓前名后,名用縮寫,且省略“.”。由于ei信息部進行收錄論文中的參考文獻(僅指英文)的錄入工作,所以在稿件中參考文獻中文期刊論文按中、英兩種文字給出(英文參考文獻不必給出中文)。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇九
(一)論文的小二號黑體加粗居中。內容8—10篇,五號宋體,行距:20磅。參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用[1]、[2]、[3]……形式統一排序、依次列出。
著作:[序號]作者。譯者。書名。版本。出版地。出版社。出版時間。引用部分起止頁。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇十
畢業設計(論文)是培養學員綜合運用所學知識,發現、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學員實際工作能力的系統訓練和考察過程,畢業論文格式。畢業論文是學員在教員指導下,對所從事工作和取得成果的完整表述。為加強全校畢業設計(論文)工作的管理,提高質量,制定本規范。
論文包括標題、內容摘要、索引關鍵詞、目錄、正文、后記、參考文獻和附錄等部分。
1.論文標題。
論文標題應當簡短、明確,有概括性,符合畢業設計任務的要求。論文標題應能體現報告的核心內容、專業特點和學科范疇。論文標題不超過25個字,不設置副標題,不使用標點符號,可以分二行書寫。論文標題用詞必須規范,不得使用縮略語。
2.內容摘要。
內容摘要應扼要敘述報告的主要內容、特點,文字精練,是一篇具有獨立性和完整性的短文,包括主要成果和結論性意見。摘要中不應使用公式、圖表,不標注引用文獻編號,并應避免將摘要擬定成目錄式的內容介紹。內容摘要一般不超過200字。
3.索引關鍵詞。
索引關鍵詞是供索用的主題詞條,應采用能夠覆蓋論文主要內容的通用專業術語(參照相應的專業術語標準),一般列舉3-5個,按照詞條的外延層次從大到小排列,并應出現在內容摘要中,工作報告《畢業論文格式》。
4.目錄。
目錄應獨立成頁,包括論文中全部章、節的標題和所在頁碼。
5.正文。
正文包括緒論、論文主體和結論等部分。正文必須從頁首開始。緒論作為論文的第一章,應綜合前人在本領域的工作成果,說明畢業設計選題的目的、背景和意義,國內外文獻資料情況以及所要研究的主要內容。論文主體是全文的核心部分,應結構合理,層次清晰,重點突出,文字通順簡練。結論是對主要成果的歸納,要突出創新點,以簡練的文字對所做的主要工作進行評價。結論一般不超過500字。正文一級及以下子標題格式如下:
6.后記。
主要是對整個畢業設計工作進行簡單的回顧總結,對導師和對為畢業設計工作、論文撰寫等提供幫助的組織或個人表示感謝。內容盡量簡潔明了。
7.參考文獻。
參考文獻是論文不可或缺的組成部分。它反映了畢業設計工作中取材的廣博程度。參考文獻應以近期發表或出版的與本專業密切相關的學術著作和學術期刊文獻為主。產品說明、技術標準、未公開出版或發表的研究報告等不列為參考文獻,又確需說明的可以在后記中予以說明。網上參考文獻應注明準確的網頁地址。
8.附錄。
對不宜放在正文中但對論文確有作用的材料(如外文文獻復印件和中文譯文、公式推導過程、較大型的程序流程圖、較長的程序代碼段、圖紙、數據表格等)可編制成論文的附錄。
論文必須統一打印。使用標準16開打印紙,頁面上、下邊距各2厘米,左右邊距各2厘米(論文所附較大的圖紙、數據表格及計算機程序段清單等除外),論文裝訂順序要求如下:
1. 封面
2. 內容摘要。摘要標題按照正文一級標題要求處理,摘要內容按照正文要求處理。內容摘要不設頁碼。
3. 索引關鍵詞。索引關鍵詞與內容摘要要同處一頁,位于內容摘要之后,另起一行并以“索引關鍵詞:”開頭(黑體加粗),后跟3-5個關鍵詞(字體不加粗),詞間空1字,其他要求同正文。
4. 目錄。目錄列至論文正文的二級及以上標題所在頁碼,內容打印要求與正文相同。目錄也不設頁碼。
5. 正文。正文必須從正面開始,并設置為第1頁。頁碼在頁末居中打印,如正文第5頁格式為“-5-”。論文標題為標準二號宋體字,居中,單倍行間距。論文一級標題為標準三號黑體字,左起空兩個字打印,行間距為固定值20磅;二級標題為標準四號楷體字。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇十一
1.1第一節本研究的背景(包括目前高中語文作業的現狀)。
研究的主要方法。
1.3研究的意義。
第2章文獻綜述文獻綜述要歸到導論,放在背景之后。
2.1國外研究現狀.
2.2國內研究現狀。
第一章個性化作業優化設計的理論概述。
2.3第一節核心概念的界定。
一、個性化。
(一)個性。
(二)個性化。
(三).個性化作業。
二.優化和優化設計。
(一)優化。
(二)優化設計。
第二節高中語文個性化作業設計的理論依據。
一.因材施教理論語文課程標準。
二.多元智力理論。
三.人本主義理論。
四.“做中學”理論。
第三節高中語文作業設計的現狀。
第一節高中語文作業現狀的調查。
第二節高中語文作業存在的主要問題。
第三節高中語文作業主要問題存在的原因。
這一章應有一個對高中語文作業設計的現狀的調查,指出主要的成績和主要問題,并對存在問題要作分析。
第三章高中語文個性化作業優化設計的理論依據與要求原則。
3.1高中語文個性化作業設計的理論依據。
3.1.1語文課程標準。
3.1.2多元智力理論。
3.1.3人本主義理論。
3.1.4“做中學”理論。
3.2高中語文個性化作業設計的原則。
3.2.1第一節目的性與針對性要求原則。
3.2.2第二節層次性與系統性原則要求。
第三節3.2.3趣味性與開放性要求原則。
第四節3.2.4知識性與體驗性要求原則。
第五節3.2.5自主性與合作性要求原則。
第四章高中語文個性化作業設計的方案內容與類型。
第一節4.1高中語文個性化作業設計的內容。
一.4.1.1日常語文個性化作業設計。
4.1.2二.階段性語文個性化作業設計。
三.4.1.3寒暑期語文個性化作業設計。
第二節4.2高中語文個性化作業設計的類型。
4.2.1一.設置分層作業的設置。
二4.2.2.設置實踐性作業的設置。
三4.2.3.設置趣味性作業的設置。
四4.2.4.設置開放性作業的設置。
第五章高中語文個性化作業設計的方案的實施與評價。
第一節高中語文個性化作業設計的方案實施。
這一節要寫出你是具體如何實施的,比如,如何組織編寫作業,如何開展教學活動等。
這部分是你的重點,一定要具體,讓人明白你是如何做的?,F在是重點不突出。
第二節高中語文個性化作業設計的實踐與成效。
5.2.1一.分層評價,鼓勵為主。
5.2.2二.多元評價、多向評價。
5.2.3多次評價,體驗成功。
5.3高中語文個性化作業評價方式的實踐(結合實踐中的具體實例)方法。
5.4.1第一節高中語文個性化作業設計成效學生對個性化語文作業的評價。
5.4.2教師對個性化語文作業的評價。
第三節有待進一步研究的問題。
第六章小結。
第一節6.1高中語文個性化作業設計實踐與研究對語文教學的啟示。
第二節6.2本研究的不足和存在的問題。
結束語。
附學生語文個性化作業的成果匯編。
參考文獻。
致謝。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇十二
1、封面(采用學校統一印制的封面紙)。
具體內容包括:題目名稱、系別、專業名稱、班級、學生姓名、學號、指導教師和論文完成時間等。
題目名稱應簡短、明確、有概括性,必要時可加副標題。字數一般不宜超過2個漢字。(注意封面題目與論文正文的題目要一致)。
2、誠信承諾書。
誠信承諾書要單獨一頁,背面空白。
3、目錄。
目錄按畢業論文(設計說明書)順序分三級層次編寫,要標明頁數,以便閱讀。目錄中的標題應與正文中的標題一致。
4、摘要。
摘要是畢業論文(設計說明書)內容的簡短陳述,應以簡要文字介紹研究課題的目的、方法、主要內容及主要結果或結論,字數約為3~5字。
摘要前以“[摘要]”作為標識。
5、關鍵詞。
關鍵詞是反映畢業論文(設計說明書)最主要內容的詞語或術語。關鍵詞數量一般為3~5個。
關鍵詞前以“[關鍵詞]”作為標識,關鍵詞之間用“;”分隔。
(中文標題、摘要、關鍵詞與英文標題、摘要、關鍵詞各占一頁,詳見《論文格式》)。
6、引言或前言等。
可選內容,筆者認為有必要可寫則寫,不寫亦可。
7、正文。
正文應充分闡明畢業論文(設計說明書)的觀點、原理、方法等。
正文應分層深入,逐層剖析,并按層設分層標題并編號。標題序次結構采用下列形式:
(1)經濟管理類畢業論文用:
一、(一)1.(1)①依此類推。
(2)理工設計類畢業設計和外語類畢業論文用:1依此類推。
注釋主要對文中某一特定內容作必要的解釋或說明,可夾在文內(加圓括號),也可排在頁末或篇末。序號用帶圓圈的阿拉伯數字表示。
正文中引述他人的觀點、統計數據或計算公式應注明出處,并盡量在句末右上角標注參考文獻的編號。
畢業論文(設計說明書)中的表格應統一編序(如:表4),也可以逐章單獨編序(如:表2—3)。表格編序必須連續,不得重復或跳躍。
表格的結構應簡潔。各欄都應標注量和相應的單位。表格內數字須上下對齊,相鄰欄內的數值相同時,不能用“同上”、“同左”和其它類似用詞,應一一重新標注。表的標題和序號置于表格上方中間位置。
插圖應連續編序(如:圖5),也可以逐章單獨編序(如:圖3—8),圖的序號必須連續,不得重復或跳躍。圖的標題和序號置于圖下方中間位置。
畢業論文(設計說明書)中測量、統計的數據一律用阿拉伯數字。公歷的年、月、日一律用阿拉伯數字,如:20xx年x月x日,農歷的年、月、日一律用漢字,如:二〇xx年x月x日。
經濟管理類論文正文字數原則上不少于6字,外語專業用外文撰寫的畢業論文正文字數不少于3字。
8、參考文獻。
參考文獻反映了畢業論文(設計說明書)的參考材料來源。引用文獻必須在文中引用處體現出來,并按順序編號。所列參考文獻資料來源不得少于6項。
常用參考文獻的書寫格式如下:
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇十三
為統一合同文本格式,規范學校合同管理工作,減少合同爭議,根據有關規定,結合我校實際情況,制定本規范。
第二條適用范圍。
本規范適用于以學校名義對外簽訂的合同。學校投資或合資設立并控股的具有獨立法人資格的單位對外簽訂的合同參照本規定執行,格式合同、由外單位負責制作的合同以及國家另有規定的,不適用該規定。
第三條封面格式。
合同封面應注明合同簽訂方、合同名稱及合同制作時間。合同簽訂方字體一般為二號黑體加粗。合同名稱如“合作協議”(或“關于××的合作協議”)、“租賃合同”等,合同名稱字體一般為一號黑體加粗。合同封面最后一行為合同制作時間,字體為小二黑體。合同簽訂方、合同名稱、合同制作時間處于頁面居中位置。
第四條正文字體。
合同正文一般采用四號仿宋字體。合同正文第一行為合同簽訂方,字體為三號黑體加粗。合同正文第二行為合同名稱,字體為二號黑體加粗。合同簽訂方與合同名稱應處于頁面居中位置。合同名稱之后為合同簽訂方名稱及簡稱(如“甲方”、“乙方”),合同簽訂方名稱采用四號黑體,并加下劃線。
第五條正文間距。
正文一般采用1。5倍行距。正文中合同名稱與下文之間間隔1行,簽章欄與上文之間間隔2行。
第六條結構層次。
合同結構層次序數一般采用:第一層為“條”,第二層為“1。”,第三層為“(1)”。如合同條文較多,可采用如下結構層次序數:第一層為“章”,第二層為“條”(條為全文連續編號),第三層為“1?!保谒膶訛椤埃?)”。其中“第×章”字體為四號仿宋加粗,“第×章”、“第×條”與后文間隔2個字符。
第七條簽章欄。
合同簽章欄的必備要素包括:合同簽訂方、合同簽訂方法定代表人(或授權代理人)、合同簽訂時間等。其他要素包括:合同簽訂方地址、聯系方式、開戶行、賬號,簽訂方如為個人還應注明身份證號碼等。
第八條計量單位。
合同應使用國家法定計量單位。如確有需要使用其他計量單位,應同時用國家法定計量單位標明。
第九條簡稱。
合同內使用非規范化簡稱,應先用全稱并注明簡稱,簡稱全文要統一。使用國際組織外文名稱或其縮寫形式,應當在第一次出現時注明準確的中文譯名。
第十條數字。
合同中的數字,除部分結構層次序數和在詞、詞組、慣用語、縮略詞、具有修飾色彩語句中作為詞素的`數字必須使用漢字外,應當使用阿拉伯數字。
第十一。
條裝訂。
合同應左側裝訂,不掉頁。訂位為兩釘釘鋸外訂眼距書芯上下各1/4處。無壞釘、漏釘、重釘,釘腳平伏牢固。若裝訂材料大小不一致,則遵循“下對齊、右對齊”原則進行裝訂。
第十二條解釋。
本規范由校長辦公室負責解釋。
第十三條生效日期
本規范自公布之日起施行。
合作協議樣本。
××(單位)××(單位)。
(二號黑體、加粗、居中)。
合作協議。
(或關于××的合作協議)。
(一號黑體、加粗、居中)。
(小二黑體、居中)。
××(單位)××(單位)(三號黑體、加粗、居中)。
合作協議(樣本)(二號黑體、加粗、居中)。
(或關于××的合作協議)。
(合同名稱與下文間隔一行)甲方:××(單位)乙方:××(單位)(四號黑體)。
第一章××××(正文內容字體為四號仿宋,1。5倍行間距,“第×章”字體為四號仿宋加粗,“第一章”與后文間隔2個字符)。
第一條××××(第×條與后文間隔2個字符)。
1?!痢痢痢?。
(1)××××。
(簽字欄與上文間隔兩行)。
甲方:××××(簽章)乙方:××××(簽章)。
法定代表人:法定代表人:
授權代理人:授權代理人:
地址:地址:
聯系方式:聯系方式:
年月日年月日。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇十四
畢業論文無論在內容或形式上都有一定的要求,這也是考核論文成績的基本依據之一。關于畢業論文寫作的具體要求,在以后的有關章節中將作詳細論述,這里先說說畢業論文寫作的一些原則要求。
一、堅持理論聯系實際的原則。
二、立論要科學,觀點要創新。
(一)工商管理畢業論文立論要科學畢業論文的科學性是指文章的基本觀點和內容能夠反映事物發展的客觀規律。
(二)觀點要創新畢業論文的創新是其價值所在。
三、論據要翔實,論證要嚴密。
(一)論據要翔實。
(二)論證要嚴密。
此外,撰寫畢業論文還應注意文體式樣的明確性、規范性。學術論文、調查報告、科普讀物、可行性報告、宣傳提綱等都各有自己的'特點,在寫作方法上不能互相混同。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇十五
1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語,便于信息系統匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文:
(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容:
a、提出-論點;。
b、分析問題-論據和論證;。
c、解決問題-論證與步驟;。
d、結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。
中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息。
所列參考文獻的要求是:
(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
論文提綱也可以用最簡單的格式和分類,簡單明了地說明論文的目的、依據和意義,甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學論文,而且在對于各種概念有相互聯系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3、、、、、、點來寫的話,往往會變成“八股文”的模式,這樣的論文往往是應付式的論文,其真正的科學價值會大打折扣。
摘要:當前北京會展業正面臨著有史以來最為復雜的發展環境。來自國內其他會展城市的競爭壓力與日俱增,使北京會展業運行中存在的一些矛盾變得愈發尖銳,北京會展業墾需認清自身當前存在的問題,深刻認識自身所處的外部環境;并且,由北京成功舉辦奧運會后北京會展業運行的內外部環境已經發生了一些重大變化,這些變化對于北京會展業的發展有怎樣的影響、影響的程度等都是十分值得探討的問題。
此外,北京正處于產業結構調整升級迅速開展的時期,這對于北京會展業的發展亦將產生重大影響。以上幾個因素使北京會展業的發展現狀充滿了機遇與挑戰,成為一個很有價值的研究題目。本文首先概述了會展業發展的基本概念,然后分析了北京會展業發展現狀及存在的問題,最后提出了促進北京市會展業發展的對策。
引言。
一、會展業發展的基本概念。
(一)會展經濟的界定。
(二)會展經濟的功能。
二、北京會展業發展現狀及存在的問題。
(一)北京會展業發展現狀。
(二)北京會展業發展中存在的主要問題。
三、促進北京市會展業發展的對策。
(一)與國際接軌,科學地組織、經營展覽會。
1.展覽會的項目決策、展覽實施和展覽形式。
2.展覽主辦機構的組織模式。
3.展覽主辦機構與參展商和觀眾之間的關系。
(二)合理規劃建造現代化會展中心。
1.展覽館位置。
2.展館的實用原則。
3.展館建設的規模和速度。
(三)改革管理體制、培育和完善展覽業市場。
1.會展業管理機構的作用。
2.會展業管理體制上的改革。
(四)以人為本,加快展覽隊伍的培養和建設。
1.會展業的人才需求。
2.展覽人才的培育措施。
結語。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇十六
(1)居中打印“摘要”二字(三號黑體),字間空一字符。
(2)“摘要”二字下空一行打印摘要內容(小四號宋體)。
(3)摘要內容后下空一行打印“關鍵詞”三個字(小四號黑體),其后為關鍵(小四號宋體),每一關鍵詞之間用逗號隔開,最好一個關鍵詞后不打標點符號。
(1)居中打印“abstract”,再下空兩行打印英文摘要內容;。
(2)摘要內容每段開頭留四個空字符;。
(3)摘要內容后下空一行打印“keywords”,其后為關鍵詞用小寫字母,每一關鍵詞之間用逗號隔開,最后一個關鍵詞不打標點符號。
3.目錄。
目錄二字為小二號黑體,居中打印;下空一行為章、節、小節及開始頁碼(小四號宋體)。章、節、小節分別以第1章、1.1、1.1.1等數字一次標出。
4.前言。
“前言”二字為三號黑體,居中打印;二字之間控一字符。
5.正文:
1xxx--章級層次。
三號黑體居中排,段前段后各0.5行;。
1.1xxx--節級層次。
四號黑體左起排,段前段后各0.5行;。
1.1.1xxx--小節級層次。
四號楷體左起排,段前0.5行;。
--條款層次。
小四號宋體左起;。
(1)xxx(小四號宋體,接排)。
畢業論文、設計說明書正文用小四號宋體,行間距為22磅,標準字距。
6.圖。
圖題采用中文,中文字體為5號宋體。引用圖應在圖題右上方角標出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。標號在圖下方。
7.表格。
表格按章順序編號,表格必須按規定的符號標注單位。標號在表上方。
8.公式。
公式書寫應在文中另起一行,居中排列。公式序號按章順序排列。標號在公式同行右對齊。
9.參考文獻。
參考文獻按論文中參考文獻出現的先后順序用阿拉伯數字連續編號;參考文獻中每條項目應齊全。
現在的年輕一代,實際上是中國社會轉型中的一代,注定要承受付出轉型代價的一代。他們的上一代,實際上仍然在吃傳統體制的舊飯,并未真正的投入到市場競爭中;他們的下一代,將因為社會的不斷進步而獲得很大程度的勞動保障;而他們這一代,將注定在20年后的“白領失業浪潮”中變成中國社會最悲慘的人。這是時代的代價,沒有辦法的。
大學畢業生順利就業,從個人方面來講,關系到自身的發展成才和人生價值的實現;從社會方面來講,關系到國家的經濟發展和社會的穩定,從高等教育本身來講,關系到教育目標的最終實現。
有人說大學畢業第一份工作不重要,這絕對是極其錯誤的。它給了廣大蒙蒙董董的大學畢業生一個錯誤的認識,對相當一部分人造成了無可挽回的損失!大學生就業選擇,是對一個人十年內的.生活產生重大影響的關鍵決策,是極其重要的。那么找怎么樣的工作比較好?什么樣的行業算好?大公司好還是小公司好?如何正確的理解當前工資和未來發展?一系列的問題擺在大學生的面前。
中國現階段職場利益集團劃分這才是一個大學畢業生首先要知道的大問題。學校的主任不會和你說的,公司招聘時也不會和你說的,因為利益只有少部分人能夠分到;你父母也不一定會和你說的,因為他們很可能也是糊涂的。
我國的現代化建設需要大量的高素質人才,從總量上來說,我國的大學畢業生還不能完全滿足社會需求。但是,我們現在面臨的現實問題是:一方面,“用武之地”找不到“英雄”,另一方面,“英雄無用武之地”;一方面,社會各行各業,尤其是生產第一線和艱苦行業,以及邊遠地區和貧困地區急需大量人才,另一方面人才大量積壓,許多大學畢業生找不到工作,人才資源浪費嚴重。
中國的社會處在重要的轉型變化中:由計劃經濟轉向“有中國特色的市場經濟”。高等教育的改革發展取得了突出的成就:一是指導思想更加明確,改革和發展的思路更加清晰;二是采取了一系列的重大舉措,其中增加教育投入、改革管理體制、擴大招生規模這三項重大舉措,使得整個高等教育戰線出現了生機勃勃的新氣象。在這種形勢下,高校畢業生的就業工作也出現了一些值得認真研究的新問題。
畢業生就業制度改革:1.計劃經濟時代國家對大學生“統招統分”2.從80年代中期開始“共需見面”逐步向“雙向選擇”過度。3.從90年代初開始推廣“雙向選擇,自主擇業”的就業方式,這是人力資源配置在市場經濟條件下的必然,使人才分布集中在具有優勢的地域和行業。
高職(高專)院校在校生427萬人。這些數字表明,高等職業教育已成為我國高等教育的重要組成部分。
當前高校畢業生就業總體形勢:1.經濟轉型期中國勞動力供大于求,下崗再就業人員多,就業結構性矛盾突出。2.高校擴招使人才市場上大學生供給量增大,國民接受高等教育的水平仍低于中等發達國家水平,在相當長一個時期內高校畢業生需求仍然短缺。3.高職高專大學生的就業形勢:類型特征鮮明、整體走勢明朗、社會認可又認證、難度初見緩解、產學途徑漸趨暢通、人才市場趨理性、觀念得以改變。4.大學生就業難的原因:1大學生難在傳統的就業領域或崗位就業。2就業體制存在障礙。(3)就業率統計和評估方法有待完善。(4)促進大學教育與就業市場協調發展。(5)加強大中小學就業與創業教育。(6)大學生就業理念也存在一些誤區,如“寧到外企做職員,不到中小企業做骨干”,“創業不如就業”,“就業難不如再考研”等。此外,據2006年大學生就業調查報告顯示,目前六成大學生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人單位卻認為大學生仍存在期望過高的現象,主要表現在薪酬、地域、個人發展機會、職位要求、行業要求、假期要求和要求專業對口等方面。而不少大學生對此感到很委屈,由于低工資難以滿足他的基本生存需要,也往往不能對他形成足夠的工作激勵,結果必然帶來就業的多次選擇和用人單位對大學生的戒備心理。(7)用人單位表示,部分學生在求職時往往表現得不夠自信,過分緊張,回答問題時支支吾吾,表現不出自己的實力。更有一些求職者面試時弄虛作假,企圖欺騙蒙混過關,誰知很快就被有經驗的用人單位拆穿,不得不再次承受面試失敗的慘痛教訓。而這樣久而久之,用人單位也會覺得大學生不誠信而喪失信心。
隨著我國經濟的快速發展,大學生就業工作雖然取得了明顯成效,但就業形勢依然較為嚴峻,短期內不會緩解。高職(???畢業生就業形勢則更加嚴峻,據教育部統計:2005年全國高校畢業生338萬人,截至9月1日,全國高校畢業生初次就業率為72.6%,其中研究生就業率為91.9%,本科生為81.7%,高職高專為62.1%。由此可以看出我們當前的就業形勢依舊嚴峻,有待進一步改善。
社會發展對人才的需求:1.知識、人才是社會與經濟發展的動力。2.高等職業教育是高等教育的重要主成。3.高等職業教育的主要特點:教育目標的明確導向、教學方法的實踐性、辦學體制的靈活性、教學考評的技術技能。4.高等職業教育的發展前景:目前高等職業教育的發展還落后于經濟發展;轉變觀念,改變高等教育結構不合理狀況;社會經濟發展對高職人才的需求旺盛。
2024年標準論文格式字體字號要求(精選17篇)篇十七
下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語,便于信息系統匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容:
a.提出問題-論點;。
b.分析問題-論據和論證;。
c.解決問題-論證方法與步驟;。
d.結論。
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。
中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)。
英文:作者--標題--出版物信息。
所列參考文獻的要求是:
(1)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
(2)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。
按照上邊的論文格式一步步的來寫,可以使你的論文更加容易被讀者了解,被編輯采納,
畢業論文。
答辯也順利多了。