心得體會是對自己在學習、工作和生活等方面的體驗、領悟和感悟所進行的總結和概括，它能夠幫助我們更好地認識自己，提升自己的思考和反思能力，我想我們都應該寫下自己的心得體會。以下是小編為大家精心挑選的幾篇心得體會范文，希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇一

進入大學以后，我發現大一的學習生活比中學時輕松多了，而且有很多的閑暇時間，我開始擔心自己會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，后來發現了學校有勤工助學崗位，就去應聘了，令我沒想到的是，我居然被錄取了。就這樣，我成了免費學習機房日常管理部的一名管理人員。

工作的第一天我就知道，我得到的不僅僅是一份勤工儉學的工作，更是一個鍛煉自己的平臺。雖然在外人看來這是一份簡單的工作，但是我不這樣認為，我覺得做好每一份工作都少不了細心和耐心，還需要有強烈的責任心。勤工儉學的目的應該是為了減輕家庭負擔，幫助自己能順利完成學業，所以我們必須更好的處理學習與工作之間的關系。有時候，無可避免的會發生時間撞車事件，自己的班級活動，學生會工作會與在勤工助學崗位值班相沖突，這種情況下，就要自己學會合理安排時間，避重就輕，在不影響自己工作的情況下，盡量多參加一些集體活動，同時也讓我們懂得了時間的重要性。

在機房值班，對于我來說，不算是太重的任務，而且也使我們有很強的責任感。有來上機的同學，說一聲“你好”，離開時說一聲“請慢走”，并做好記錄。要對機房的物品負責，防止他們受到損壞，還要保持機房的整潔，維持好機房的正常秩序，阻止同學們做與學習無關的事情，同時也要位同學們服務，晚上值班時，接近下班之間要提醒同學們注意時間，待同學們都離開后，要檢查機房的電源是否關閉，門窗是否關好。這雖然是一件件小事，但正是從堅持不懈這一件件小事中才能鍛煉人的毅力和能力。

與此同時，我也發現了自己電腦知識的匱乏，有時候上機同學電腦出現問題，自己卻無能為力，只能讓他們重新換一臺電腦，并記錄，讓維修組的來處理。意識到這一點，自己也決定好好學習電腦知識以及基本的電腦維修技術，不至于電腦出問題時束手無策。而且自己本身就是計算機專業的，也很有利于自己的專業的學習。

在免費學習機房工作也快有半年的時間了，雖然我們部門規模不大，人員也不是很多，但是我們部門發展潛力無限，而且部門人員都很團結。記得部門籃球賽的時候，雖然實力沒有對方強悍，但在氣場上絕不輸給對方，盡管比分落后，但愈戰愈勇，絕不泄氣。場邊上的沒有上場的人員就充當拉拉隊，加油打氣，聲勢震天。雖然最后我們比分落后輸了，但沒有人有指責之詞，因為我們知道，我們都盡力了，結果并不重要，重要的是，我們從中學到了團隊的力量，團結的力量，這就夠了。

記得每次例會的時候，部長都會在會議內容講完之后，讓我們暢所欲言，了解我們的生活，學習上的情況，有高興的事大家一起分享，有不高興的事大家也可以送上自己的安慰，并提供力所能及的幫助。而大家也都能從這里找到心靈的驛站，調整自己的情感，努力適應周邊的環境。

勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇二

七月十五日，是放假后的第六天。我們班組織了第一項社會實踐活動――勤工儉學。這項活動是由我、李禹浩和高悅微組織的。

下午六點，各個小組的成員按約定時間來到了活動地點青銅器文化廣場。首先，劉老師發表了熱情洋溢的講話。接下來，我們宣布了活動規則。最后，同學們迫不及待地來到自己的活動區域，只見他們個個神采飛揚，興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本，有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目，應有盡有。

廣場上，人漸漸多了起來，有大人、小孩兒、老人，都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服，戴著紅領巾的小學生在擺攤。有的還在奇怪的議論著：“這些小學生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西，同學們都很著急。這時候，老師向過往的行人說明了我們是在搞勤工儉學實踐活動，我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了，都投來贊許的目光。不一會兒，我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書，有的要買玩具，簡直忙的不可開交。同學們一絲不茍的接待著每一位顧客，生怕弄錯了。

八點鐘的時候，我們要收攤了，可顧客還是絡繹不絕，我們告訴他們：“我們明天還要來”。

第一天，我們的活動進行的非常順利。同學們不但賺到了錢，而且還積累了很多經驗，準備迎接明天的挑戰!

勤工儉學活動持續了一個星期，同學們雖然很辛苦，但是，都很開心!因為這是一項非常有意義的活動，它增強了我們融入社會的能力，鍛煉了我們人際交往的能力，同時也讓我們感受到了勞動的辛苦，掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節約，用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學習用品，而且能為社會奉獻自己的一點愛心!

在接下來的日子里，我們會堅持勤工儉學活動，感謝老師和叔叔阿姨們的支持!

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇三

轉眼間，大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發現我們經歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。

說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情景下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節儉的同學而言，這些錢能夠滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。

能參加學校勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態度。當明白我們需要干的工作及其規定時，我猶豫了，我想，每一天都必須堅持掃兩次，并且還會抽查，我不明白自我能否每一天都堅持下去，但最終理智還是戰勝了惰性。既然學校給我們供給了這么好的機會，我們就應當好好珍惜。作為一個從農村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項啊！再說，整理資料還能夠早一步鍛煉自我以后在工作中如何當好一名出色的文員呢！

我負責打掃四間教室，中午十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程的結束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每一天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責，那么，我必須也會杜絕這些事情的發生，并以愛護學校公共事務為己任。

經過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達，我們都想在最短時間內把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發現掃地這事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰速決；可是呢，到之后自我又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實的，反而一氣呵成，更加早早做好。

當然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經努力，哪來干凈的學校。學校是我們第二個家，我們更加應當愛護我們的學校。每當看到自我努力后的結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我必須會更加努力，用更好、更優質的態度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個腳印，就能攜手創立干凈、更完美學校。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇四

10月16日，我中心舉行了一年一度的干部干事培訓大會及表彰大會。此次大會主要分為三個階段，首先由陳珊主任作08～09學年的工作回顧及工作報告，第二階段為頒獎表彰階段，由唐璽處長與陳珊主任為09學年9月份工作表現突出的同學頒獎，最后由唐璽處長發言，熊操副主任代表主任團對中心未來的工作做出了規劃。

從陳珊主任的發言中，我對我校的勤工助學中心有了更深刻的了解。我校勤工助學中心不僅對外搞好服務工作，而且特別注意自身建設。對外的積極服務表現自1999年建立以來，已為廣大同學提供了近2萬余個兼職崗位，累計發放勤工助學經費70余萬，為家境貧困的同學提供了勤工儉學的機會，為想完善自我、超越自我的同學提供了廣闊馳騁的空間，為工商學子走出并立足社會搭了一座優先橋梁，也為社會各界提供了專業過硬、勤勞敬業、積極熱情的高素質人才；對內則可用“溫暖”一詞來概括，一年一度的“一家人活動”，還有“趣味運動會”，讓我們中心人的心凝聚在了一起，組建成了一支充滿戰斗力的團隊。中心就像是一個愛的旋渦，因為充滿愛，所以我們激情滿懷；因為充滿愛，所以我們笑傲明天；因為充滿愛，所以我們手牽手，鑄成愛的長城。

在頒獎階段，我享受了一份厚愛“活動積極分子”的榮譽挺不情愿地躺在我手中，也許是上帝一迷糊，我有幸得了寵。在僅一個月的工作中，我感受到“外聯”一詞的厚重感，這一“聯”需要付出多少，而且不是每一次付出都有收獲。其實現在，作為干事的我們未曾經歷太多，遇到一點小挫折也曾有過猶豫，即使犯錯也有部長頂著，的確，我們還不夠成熟，但我們外聯的干事不會放棄，不輕易言敗，我們要陪部長們走下去，因為我們真的真的“心疼”我們的部長。中心外聯的部長張瑾，副部長張佳明、馮婷，他們的工作能力有目共睹，他們值得我們尊敬，值得我們付出。我們新一屆的干事也對他們有信心，相信他們一定會帶好，帶出色外聯，我們也相信外聯與中心，因為這是我們的小家和大家。

會議最后一階段是唐璽處長發言，其中談到的兩點，我印象深刻，受益匪淺。第一點，唐璽處長談到干部與學生的區別：作為干部，壓力與責任更大；自信心更強；知己知彼的能力，接受挫折的能力、獨立思考的.能力、舉一反三的能力、理論聯系實際的能力更強。的確，我們需要明確自己的角色，看清我們的地位，擺正我們的心態，也許剛成形的我們不是最強，但我們會努力變得更強。第二點，“一步先，步步先”。“一步先”需要我們的積極性與敏銳的洞察力，善于在平凡中發現不平凡，“步步先”則是需要一種持久上進的態度，有積極性不難，難的是一直保持。就像一顆種子，當它還被黑暗包圍時，它渴望光明，它會努力掙脫外殼的束縛，沖破堅硬的土層，接近藍天，努力得到收獲以后，若它沉溺于現狀，不再努力汲取養分就會枯萎。特別是對于外聯的工作，懈怠是致命的毒藥。

熊操副主任所做的學期工作計劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力，不斷地追求長足的進步。把中心建設成為高校里的品牌學生組織，把中心“全心全意為在校大學生服務”的宗旨更好地體現出來。我們更要走出學校，提高我們的社會影響力，將中心發展成為有特色，有影響力的品牌學生組織。

對于今后的工作，我將一如既往，即使明知道付出仍然不會有收獲，但不付出就一定沒有收獲，在我看來外聯的工作就是需要執著的精神，要有打不倒的頑固姿態，還有抗壓能力是外聯工作人員必備的武器，“自我療傷”的本領更是不可缺少。我想大家的目標都是一致的，就是將我校的勤工助學中心組織化，規范化，強大化，外聯會盡力，其他各部也會盡力，我們的脊梁同撐一片藍天，中心這個家，我們一起來建設。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇五

20xx年10月16日，我中心舉行了一年一度的干部干事培訓大會及表彰大會。此次大會主要分為三個階段，首先由陳珊主任作08～09學年的工作回顧及工作報告，第二階段為頒獎表彰階段，由唐璽處長與陳珊主任為09學年9月份工作表現突出的同學頒獎，最后由唐璽處長發言，熊操副主任代表主任團對中心未來的工作做出了規劃。

從陳珊主任的發言中，我對我校的勤工助學中心有了更深刻的了解。我校勤工助學中心不僅對外搞好服務工作，而且特別注意自身建設。對外的積極服務表現自1999年建立以來，已為廣大同學提供了近2萬余個兼職崗位，累計發放勤工助學經費70余萬，為家境貧困的同學提供了勤工儉學的機會，為想完善自我、超越自我的同學提供了廣闊馳騁的空間，為工商學子走出并立足社會搭了一座優先橋梁，也為社會各界提供了專業過硬、勤勞敬業、積極熱情的高素質人才；對內則可用“溫暖”一詞來概括，一年一度的“一家人活動”，還有“趣味運動會”，讓我們中心人的心凝聚在了一起，組建成了一支充滿戰斗力的團隊。中心就像是一個愛的旋渦，因為充滿愛，所以我們激情滿懷；因為充滿愛，所以我們笑傲明天；因為充滿愛，所以我們手牽手，鑄成愛的長城。

在頒獎階段，我享受了一份厚愛“活動積極分子”的榮譽挺不情愿地躺在我手中，也許是上帝一迷糊，我有幸得了寵。在僅一個月的工作中，我感受到“外聯”一詞的厚重感，這一“聯”需要付出多少，而且不是每一次付出都有收獲。其實現在，作為干事的我們未曾經歷太多，遇到一點小挫折也曾有過猶豫，即使犯錯也有部長頂著，的確，我們還不夠成熟，但我們外聯的干事不會放棄，不輕易言敗，我們要陪部長們走下去，因為我們真的真的“心疼”我們的部長。中心外聯的部長張瑾，副部長張佳明、馮婷，他們的工作能力有目共睹，他們值得我們尊敬，值得我們付出。我們新一屆的干事也對他們有信心，相信他們一定會帶好，帶出色外聯，我們也相信外聯與中心，因為這是我們的小家和大家。

會議最后一階段是唐璽處長發言，其中談到的兩點，我印象深刻，受益匪淺。第一點，唐璽處長談到干部與學生的區別：作為干部，壓力與責任更大；自信心更強；知己知彼的能力，接受挫折的能力、獨立思考的能力、舉一反三的能力、理論聯系實際的能力更強。的確，我們需要明確自己的角色，看清我們的地位，擺正我們的心態，也許剛成形的我們不是最強，但我們會努力變得更強。第二點，“一步先，步步先”。“一步先”需要我們的積極性與敏銳的洞察力，善于在平凡中發現不平凡，“步步先”則是需要一種持久上進的態度，有積極性不難，難的是一直保持。就像一顆種子，當它還被黑暗包圍時，它渴望光明，它會努力掙脫外殼的束縛，沖破堅硬的土層，接近藍天，努力得到收獲以后，若它沉溺于現狀，不再努力汲取養分就會枯萎。特別是對于外聯的工作，懈怠是致命的毒藥。

熊操副主任所做的學期工作計劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力，不斷地追求長足的進步。把中心建設成為高校里的品牌學生組織，把中心“全心全意為在校大學生服務”的宗旨更好地體現出來。我們更要走出學校，提高我們的社會影響力，將中心發展成為有特色，有影響力的品牌學生組織。

對于今后的工作，我將一如既往，即使明知道付出仍然不會有收獲，但不付出就一定沒有收獲，在我看來外聯的工作就是需要執著的精神，要有打不倒的頑固姿態，還有抗壓能力是外聯工作人員必備的武器，“自我療傷”的本領更是不可缺少。我想大家的目標都是一致的，就是將我校的勤工助學中心組織化，規范化，強大化，外聯會盡力，其他各部也會盡力，我們的脊梁同撐一片藍天，中心這個家，我們一起來建設。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇六

進入大學以后，我發現大一的學習生活比中學時輕松多了，而且有很多的閑暇時間．我開始擔心自己會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，后來發現了學校有勤工助學崗位，就去應聘了，令我沒想到的是，我居然被錄取了。就這樣，我成了免費學習機房日常管理部的一名管理人員。

工作的第一天我就知道，我得到的不僅僅是一份勤工儉學的工作，更是一個鍛煉自己的平臺。雖然在外人看來這是一份簡單的工作，但是我不這樣認為，我覺得做好每一份工作都少不了細心和耐心，還需要有強烈的責任心。勤工儉學的目的應該是為了減輕家庭負擔，幫助自己能順利完成學業，所以我們必須更好的處理學習與工作之間的關系。有時候，無可避免的會發生時間撞車事件，自己的班級活動，學生會工作會與在勤工助學崗位值班相沖突，這種情況下，就要自己學會合理安排時間，避重就輕，在不影響自己工作的情況下，盡量多參加一些集體活動，同時也讓我們懂得了時間的重要性。

在機房值班，對于我來說，不算是太重的任務，而且也使我們有很強的責任感。有來上機的同學，說一聲“你好”，離開時說一聲“請慢走”，并做好記錄。要對機房的物品負責，防止他們受到損壞，還要保持機房的整潔，維持好機房的正常秩序，阻止同學們做與學習無關的事情，同時也要位同學們服務，晚上值班時，接近下班之間要提醒同學們注意時間，待同學們都離開后，要檢查機房的電源是否關閉，門窗是否關好。這雖然是一件件小事，但正是從堅持不懈這一件件小事中才能鍛煉人的毅力和能力。

與此同時，我也發現了自己電腦知識的匱乏，有時候上機同學電腦出現問題，自己卻無能為力，只能讓他們重新換一臺電腦，并記錄，讓維修組的來處理。意識到這一點，自己也決定好好學習電腦知識以及基本的電腦維修技術，不至于電腦出問題時束手無策。而且自己本身就是計算機專業的，也很有利于自己的專業的學習。

在免費學習機房工作也快有半年的時間了，雖然我們部門規模不大，人員也不是很多，但是我們部門發展潛力無限，而且部門人員都很團結。記得部門籃球賽的時候，雖然實力沒有對方強悍，但在氣場上絕不輸給對方，盡管比分落后，但愈戰愈勇，絕不泄氣。場邊上的沒有上場的人員就充當拉拉隊，加油打氣，聲勢震天。雖然最后我們比分落后輸了，但沒有人有指責之詞，因為我們知道，我們都盡力了，結果并不重要，重要的是，我們從中學到了團隊的力量，團結的力量，這就夠了。

記得每次例會的時候，部長都會在會議內容講完之后，讓我們暢所欲言，了解我們的生活，學習上的情況，有高興的事大家一起分享，有不高興的事大家也可以送上自己的安慰，并提供力所能及的幫助。而大家也都能從這里找到心靈的驛站，調整自己的情感，努力適應周邊的環境。

勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇七

都說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，但自打我加入禮品屋就只想做一名安靜的小戰士，在普通員工的崗位上安靜做好我的工作。像一顆螺絲釘，默默無聞，不起眼，卻發揮著自己的光和熱。我是在研一時加入禮品屋，加入勤助大家庭的。我是為了自強自立、減輕父母的負擔加入實體的，并一向把這份勤工助學的實踐當作一份實實在在的工作，盡我的全力做到最好，謹記“自立、自強”。

其實我與勤助在20xx年就有交集了，我應聘了家教助理崗位，但遺憾沒有順利加入。在20xx年我最后再次有機會應聘并加入勤助，成為禮品屋的一名員工。作為一名新員工，在經理和老員工的幫忙下，我得到了快速成長，工作時認真負責，做好自己的分內工作，同時也認識了很多朋友，工作很愉快，并一向在禮品屋工作至今。

透過勤工助學，我學會了很多，不僅僅是幫忙父母減輕家庭經濟壓力，用自己的勞動獲取了合法的收入，更多的是學會自強自立，學會為更多的人思考、急人之急，學會怎樣處理問題等等。

我熱愛我在禮品屋的工作，感謝禮品屋和勤助給我的所有物質和精神上的收獲，我不再是那個彷徨、羞怯的女孩，而是一個安靜、敢于推銷和展示的女子。我不是將軍，卻是最優秀的戰士!

總結寄語：她為人樂觀，真誠熱情，秉承著“自立，勤奮”的原則，在勤辦奮斗近兩年，腳踏實地，勤勤懇懇。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇八

不知不覺來到貴州大學已經有一個月了，驀然回首這一個月，覺得還滿充實的，有喜有憂，有勞動的快樂，也有勞動的辛酸。但是卻給我的大學生活增添了許多姿色。

還清楚的記得我們都在申請勤工助學的崗位時的模樣，競爭是何等的激烈。報名的人數以百計，經過緊張的面試，我榮幸的被外聯部錄取。我感到十分的開心，因為這是我人生當中的第一次面試，被錄取，頗感意外。這也是我的第一份工作，意外的驚喜!

被錄取后的幾天我開始對勤工助學組織進一步的了解，使我更加的明白參加該組織的重要的好處，勤工助學解決的不僅僅是經濟上的問題，而且在這一過程中經歷的鍛煉獲得的經驗更是我們人生中難以忘懷的重要的人生財富。

構成了我們成長過程中一個重要的環節，也是校園育人的一個重要的平臺。我十分感謝勤工助學組織能給予我這個能夠鍛煉的自己的，提高自己綜合潛力的平臺。我會用自己的實際行動來證明自己是有潛力辦事的。

我會養成吃苦耐勞的，堅持不懈的作風，今后會好好的在自己的崗位上認真的把事做好。這一個月來我在部門做了很多以前沒做過的事，雖然開始覺得有點像奴隸的為人辦事，但是之后覺得這并不是吃虧，而是一種鍛煉，因為此刻我們已經長大成人，就應是學會自力更生的時候了，如果沒有父母的幫忙，那我可能什么事都辦不成。所以每次干完事后，總有一點欣慰。為自己的進步而感到自豪。

記得加入部門的第一件事是大早上的時候從溫床里不情愿的爬下床去辦公室里幫忙搬桌子和傘，為回收軍訓服裝做準備，搬傘是很累的，手都勒得疼了。

到了晚上還得把桌子，椅子，傘，回收來的軍訓服裝搬回我們的辦公室。

之后把軍訓的服裝整理好，搬出去捐獻了。算是完成了一件事，看來是很簡單的事，但是在某個時候感覺真的不簡單阿!為自己的勞動付出而鼓掌!!!在接下來的十多天我們還搞了許多的活動，比如聚餐，發放我們部門的《助學，讓青春閃光》這本立人的雜志，以及幫忙辦卡的活動---讓我對股票有了進一步的認識，這是在學習是不明白的。透過這些活動不僅僅讓我的到鍛煉，還讓我在活動的過程中學到一些新的東西，讓我開闊了我的視眼，增長了見識!所謂收獲頗多!!!透過這些活動，我明白不要害怕承擔什么，因為只要我們試著去承擔的時候，才能把我們那雙準備翱翔的翅膀磨練得更加的有力。

不要怕流露情感，因為這會讓你的生活更精彩。不要怕吃虧，因為吃虧是為了以后不吃虧。

勞動是辛苦的但是也是開心的，付出才會有收獲!加入勤工助學組織，激發了我們學習的斗志，感受到了時代的緊迫感和工作的危機感。讓我們對未來有了進一步的規劃，這對于我們社會是有很大的裨益的!

勤工以明志，助學以致遠!!!

我期望勤工助學中心這個平臺越來越大。為貧困的大學上爭取到更多的機會，給想鍛煉的人更多的機會。讓勤工助學中心成為師生認可和向往的地方!最后我衷心的感謝勤工助學中心給予我這個鍛煉的平臺，我會好好的珍惜這個機會的。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇九

大學，我們滿懷夢想和期盼而來。在那里，正值青春年少，意氣風發的我們，自我潛力不斷提高，各方面不斷完善，而勤工助學就是不斷完善的途徑之一。它不僅僅給我帶來物質層面的幫忙，也給予我精神層面的啟發。一年的勤工助學讓我體會頗多，受益匪淺。

把簡單的事情做好不簡單，這是每次衛生狀況總結給我的感觸。每一天午后和晚上，在規定的時間內打掃完教室然后理解檢查，不是一天、兩天，一個星期就完了的事情。別看掃地、黑板、拖地這些小孩子都能夠做的事情很簡單，可要天天重復兩遍同一件事而且得保證質量就需要持之以恒，需要細心、耐心和職責心了。開始的那兩天可能還有一股新鮮勁兒，能夠很賣力的把事情做好，但是時間久了，機械般的做著同樣的事，人的惰性心理便出來了。

這時就需要有耐心、有毅力的把每一天要干的活重復下去，就需要有職責心、細心觀察把重復的事情做好。

就像人們常說的，“把每一件平凡的事情做好不平凡”，“做好人容易，難的是一輩子做好人”，都貴在一個堅持、有職責心。而這些又何常不是在以后的工作中所需要的品質呢。雖事不同，但理相通，掃地也能夠檢驗和培養細心、職責心和耐心。

有時候因為垃圾太多，打掃太久而錯過食堂的飯點，或多或少心里會有點不平衡，為什么別人能夠悠閑的吃著熱騰騰的飯菜而我要這么忙碌呢。之后發現，那日子雖忙碌但很充實，我不能改變自己的出身，但能改變自己。透過勤工助學不但能夠減輕家里的負擔，而且有一種自食其力的自豪感，多多少少減輕了一些因為自己已成年卻還讓父母供養帶來的罪惡感。雖然得到的勞動報酬在物價飛漲的時代有些微薄，但至少能夠改善捉襟見肘的狀況，讓生活寬裕一些，至少能夠讓父母歇會。

有了這些領悟，在打掃教室的時候遇到熟人，也試著淡定、從容的打個招呼，從從容容的把份內的事情做好。同時，在熟練了每一天要做的事情之后，我開始試著提高工作效率。我相信必須有既能節省時間又能打掃干凈的方法，就像解函數應用題一樣，有最優方案。

這個，也會有最適合的方式。之后，在同學的提醒下，針對垃圾多、垃圾少等不同狀況采用不同打掃方式，同時加快速度，果然節省了不少時間。我想，學習也一樣，要注意效率，合理分配時間。自己的專業不能落下，但也不能拖拖拉拉把所有的時間都花在上面，也要了解一些文學、經濟、法律方面的知識。

說到學習，我反而覺得勤工助學不但不影響學習，還會促進學習，讓大學生活更有規律。，因為每一天午后和晚上要打掃教室，上午和晚上如果沒有課就會在教室里自習，到點了就打掃。這樣避免了不想去教室自習，不上晚自習，自習時間少而落下學習、沒做作業的狀況。也不會周末宅在宿舍在被窩中虛度光陰。有時候，晚上打掃完了還能夠跑跑步，這對于不熱衷運動，不會特意花時間運動的我來說生活反而更有規律，這些都是以前不曾想過的。

當然，偶爾周末會有活動，一外出就是一整天，沒辦法自己去打掃教室，這時候就需要請相同崗位上的同學帶掃，下次再給幫忙的同學打掃，這讓我體會到了互幫互助的力量和方便。既不影響參加活動又不失職。

從另一個角度說，這也增加了我與他人交流，拓展人際交往的范圍。有共同話題，才可能會有交流，有了交流接觸，才有可能挖掘新的朋友，而這新的朋友說不定又會帶來新的驚喜，新的機會，新的收獲。

這一點，我深有體會，也許此刻你在勤工助學過程認識的人，下一刻你會發現有些東西你需要向你剛認識的人請教。比如說：學習方面。所以，我在勤工助學的過程中深深地的體會到：盡自己最大潛力去幫忙別人就是在幫忙自己，永久也不要小瞧別人。

或多或少會讓自己對這些行業，這個社會有新的認識，新的看法。而且，也能夠從你的兼職得到的報酬或對自己成果的審視決定自己潛力的強弱，發現自己的不足之處。透過與別人的比較，對別人的觀察，分析比較，吸收別人的強項彌補自己的不足，提高自己的潛力。例如商品促銷，透過對購買人群上前了解產品的人群的分析，進行有效宣傳，以及分析各種消費心理，銷售技巧等，豐富自己的經驗閱歷。而這，遠比書上告訴你印象深刻得多，生動得多。

同時，透過這些商品，你能夠更多地了解這些商品的信息，后者了解某一品牌某一公司，或者某一行業的操作。這對于你平常的購買，購買時的決定力是有幫忙的，因為你了解的更多。同樣，在這兼職過程中除了經驗、報酬、潛力的提升，自身的不斷完善，也是一個與人交流，拓展人際交往的好機會。或許能夠交到更多的朋友，更好的朋友，帶來更好的機會。

沒有誰會永久一帆風順，坎坎坷坷，磕磕碰碰總是難免的。在兼職的時候會有，在打掃教室的時候也是難免的。有時候，晚上剛剛打掃完教室，還沒檢查，又有人扔垃圾了。如果自己還在，會重新打掃，開始的時候，可能會有些氣憤，但是還好，這樣的狀況不常出現。

最讓人頭疼的是，因為有班級在教室上早自習，有很多吃完早餐要扔的垃圾留在了課桌里，不能給同學營造良好的學習環境，也讓我打掃的時候任務加重。我開始明白，在教學樓前設立站崗，確實有它實在的作用。自己有打掃教室的體會，體會到賺錢的辛苦，我反思自己的日常生活的行為。

是否也把早餐帶進教室后，制造的垃圾沒扔到垃圾桶里，是否在校園里也沒把垃圾扔到垃圾桶里。由己及人，漸漸地學會愛護周圍的一點一滴，是對勞動者的一種尊敬，也是最基本的素質。我想，如果大家都把垃圾扔進垃圾桶里，而不是教室里、馬路上，同學、老師還愁沒有一個干凈的學習、教學、生活的環境嗎。

有時候，教室的燈全都開著，亮堂堂的，卻一個人都沒有。是同學們下可走的太匆忙了，忘記了關燈，要明白中國這個人口大國，電力資源未必充沛呀!透過勤工助學這個崗位，體會賺錢的辛苦，慢慢的學會體諒別人，理解別人，養成一些好的生活習慣，這也算是提高基本素質吧。

偶爾，也會有犯錯的時候，它讓我體會到什么叫“欲速則不達”。有時候，目測估計教室里的垃圾不多，就把看得見的垃圾掃掉。但再次檢查的時候卻發現還有一些細小的漏掃的垃圾，只能重新全面的的清掃一遍，這樣花費的時間反而更多一些。有時候如果走得太匆忙，沒來得及再，自以為掃干凈了卻扣分了檢查一遍。吃一塹，長一智，別看掃地是件簡單的事，卻需要認真對待每一個細節，清掃每個角落，而那正是平常未注意的地方。

一件事情，會有很多未料到的其他事情發生，認真的去做，以最快的速度找到解決方法。經常在打掃的時候發現有書本、雨傘、眼鏡等物件落在教室里。讓落在教室里的物件繼續放在教室里也未必安全，失主也未必能再找到落下東西的地方，一般我都會交到失物招領的地方。既安全，失主也容易找到。有的時候，到打掃的時間了，教室里卻還在開會，或者掃到一半，突然有人準備在那里舉行會議。剛剛碰到這種狀況的時候，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何處理。

突然很多雙眼睛齊刷刷的看著自己搞衛生的時候，正想找個地縫鉆進去。慢慢的碰的多了，我體會到要從容淡定的應對，遇到一點點麻煩，首先要想到的就應是怎樣解決，而不是退縮，丟下職責不管。勞動創造價值，盡自己的職責，從容淡定，我常常暗示自己。我也深深的體會到心態的重要。而且，畢業后工作，大多數人都需要從基層做起吧，可能是重復的做著同一件事情，可能是些瑣碎小事。這都需要我們調整心態從基礎做起，自強不息，不能眼高手低。

天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。感謝勤工助學給我一個鍛煉的平臺，讓我感受到用自己的勞動換取成果的自豪，讓我體會到耐心、細心、職責心、勇敢應對的重要。無論做事大與小，又要認真的對待，從容不迫，仔細完成，自強不息。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇十

勤工助學是指大學生在學習之余，通過參加校內或校外的工作崗位來獲取一定報酬，從而減輕家庭經濟負擔。這種形式的勤工助學不僅能夠幫助家庭解決經濟困難，還能提升學生的綜合素質和自身能力，同時也是培養大學生獨立思考能力和解決問題能力的重要途徑。

第二段：講述參加勤工助學的經歷和感受（主體段1）。

在大學期間，我有幸獲得了一份勤工助學的機會。我選擇了在校圖書館工作，每周有固定的工作時間。剛開始時，我對于這份工作感到陌生和壓力較大，不知道如何適應和完成任務。但隨著時間的推移，我逐漸融入工作環境，與同事們建立了良好的合作關系。通過整理圖書、借還圖書等工作，我不僅學會了使用圖書管理系統，提升了自己的信息檢索能力，還了解了更多的圖書知識。工作期間，我時常遇到辦理手續不齊全的讀者，通過耐心的引導和解釋，讓他們明白規定的適用范圍，同時也提高了自己的溝通能力和服務意識。

第三段：探討勤工助學對自身成長的影響（主體段2）。

勤工助學不僅僅是為了賺取報酬，更是一種鍛煉個人能力和開拓視野的機會。在與同事們相處的過程中，我學會了如何處理和解決工作中的問題，培養了自己的合作意識和團隊精神。在與讀者交流中，我不僅提高了自己的表達能力和溝通能力，還鍛煉了自己解決問題的能力。這些都是課堂上學不到的。通過工作，我也更加深刻地意識到了金錢來之不易，從而更加珍惜每一分錢，更加清楚地規劃自己的支出。

第四段：談談勤工助學對家庭和社會的意義（主體段3）。

勤工助學既是幫助大學生解決經濟困難的途徑，也是培養大學生社會責任感的重要方式。對于家庭而言，勤工助學能夠緩解經濟壓力，減輕家庭的負擔，使家庭的經濟負擔更加均衡。對于社會而言，勤工助學能夠提高大學生勤勞奮斗的意識，培養他們獨立自主的生活能力，更好地融入社會，為社會繁榮做出貢獻。同時，勤工助學也為大學生提供了更多的實踐機會，幫助他們更早地了解社會運作和職業規劃，為以后的就業打下堅實的基礎。

第五段：總結勤工助學的層面及意義（結尾）。

通過參加勤工助學，我深刻體會到了勤勞的重要性和自己的不斷成長。勤工助學不僅是一種解決經濟問題的方式，更是學生個人成長和社會經濟發展的重要環節。通過這段經歷，我明白了金錢來之不易，更加懂得了付出和回報的意義。在將來的工作和生活中，我將用勤奮和努力去回報家庭和社會，同時繼續培養自己的綜合素質，為社會做出更大的貢獻。

【總字數：457】。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇十一

假期勤工助學是大學生們利用假期期間參加工作，實踐自己所學知識和鍛煉自己能力的重要途徑。通過假期勤工助學，不僅可以積累實踐經驗，提升自身能力，還可以獲得一定的報酬。在我參加假期勤工助學的過程中，我深刻體會到了許多道理和收獲了許多寶貴的經驗，下面我將分享我在假期勤工助學中所得到的心得體會。

首先，在假期勤工助學中，我明確了自己的目標和定位。假期勤工助學是一個相對短暫的工作過程，因此要明確自己想要得到什么，以及怎樣達到這個目標非常重要。在參與假期勤工助學之前，我對自己希望鍛煉的技能和能力進行了認真的思考和規劃。例如，我想提高自己的溝通能力，于是選擇了一份需要與客戶頻繁互動的銷售工作。通過與不同背景的客戶交流，我逐漸提升了自己的語言表達和溝通能力，同時也培養了耐心和細心的品質。明確目標和定位讓我在假期勤工助學中更加有針對性地開展工作，進一步提升了自己的綜合素質。

其次，在假期勤工助學中，我學會了合理安排時間和管理個人能力。假期勤工助學往往需要花費較多時間和精力，如何兼顧工作和休息，合理安排時間成為了我必須面對的問題。在實際操作中，我學會了合理規劃每天的工作事項和安排自己的休息時間。同時，我還學會了有效利用時間，提高工作的效率。例如，在一家網絡公司工作的一段時間，我發現每天有一些工作場所較為安靜，此時我喜歡將自己的工作時間安排在這段時間進行，這樣可以更好地集中思維完成工作。通過合理安排時間，我不僅順利完成了工作任務，還有足夠的時間進行休息和娛樂，保持了良好的心態和精神狀態。

第三，在假期勤工助學中，我鍛煉了團隊合作和溝通能力。雖然假期勤工助學是個人的工作，但是往往需要與他人合作完成任務。在實際工作中，我必須與同事進行有效的溝通，協調彼此的工作進度和任務分工。通過與他人的合作，在工作中我鍛煉了自己的團隊合作意識和溝通能力。例如，在一次臨時活動中，我與同事一起負責活動的策劃和執行，通過密切的配合，我們及時解決了遇到的問題，成功地完成了活動任務。這次經歷不僅增強了我與他人合作的能力，還培養了我對團隊目標的認同感和責任感。

第四，在假期勤工助學中，我學會了面對挑戰和解決問題的能力。在實際工作中，難免會遇到各種問題和挑戰。但是，只有積極面對并尋找解決辦法，才能更好地應對困難。在假期勤工助學過程中，我積極主動地面對工作中遇到的問題，并與同事進行討論，共同尋找解決辦法。例如，在一次銷售工作中，我遇到了一個難以達成交易的客戶。經過和同事的商討，我們共同找到了一種更好的銷售方法，并成功達成了交易。通過這樣的經歷，我不僅解決了問題，還提高了自己解決問題的能力和創造力。

最后，在假期勤工助學中，我得到了一定的經濟回報。勤工助學不僅是一種學習和鍛煉的機會，同時也可以獲得一定的報酬。通過假期勤工助學，我能夠減輕家庭的經濟負擔，還可以鍛煉自己正確看待金錢的態度。在我的收入中，我會合理分配和儲蓄，不亂花錢，培養節約和理財的能力。有了經濟回報的支持，我能更加專注地進行學習和提升自身能力，給自己的未來打下堅實的基礎。

綜上所述，通過假期勤工助學，我明確了自己的目標和定位，學會了合理安排時間和管理個人能力，鍛煉了團隊合作和溝通能力，學會了面對挑戰和解決問題的能力，同時也得到了一定的經濟回報。假期勤工助學不僅是一種鍛煉和實踐的機會，更是一個積累經驗和提升自身能力的過程。我相信，通過假期勤工助學的經歷，我能更好地適應未來的社會和工作環境，為自己的發展打下堅實的基礎。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇十二

勤工助學是一種能夠幫助學生既能掙到一定的輔助資金，又可以積累社會工作經驗的一種途徑。在大學生活中，很多人都會選擇勤工助學，并從中收獲不少心得和體會。而我也是其中之一，通過勤工助學，我獲得了身心上的不少收獲和發現。下面，就請聽我分享一下我的勤工助學心得體會吧。

【第一段】。

上大學后，自由自在的生活讓我倍感新鮮和愉悅，但身上的零花錢卻越來越緊張，這就促使我開始尋求有中勤工助學的途徑，來解決我生活和學習上的壓力。在挑選了一些適合的崗位后，我報了名，進入了勤工助學的隊伍。進入勤工助學后，我才發現，勤工助學不僅是一種賺錢的途徑，并且它還可以讓我獲得對社會工作的了解，認識到自身的責任感和能力。

【第二段】。

我第一次接觸的勤工崗位是在校內招生辦公室當一名招生導游。一開始，我只是對校園一些景點很了解，但我沒有想到，作為一名招生導游，你需要掌握許多專業知識。學校校內參觀路線，學校新聞和教學科研成果，以及相關歷史文化信息，都需要我們在參觀過程中解釋明白。我雖然剛剛接觸這個工作，不禁感情猶豫，但隨著時間的推移，我也開始慢慢喜歡上這份工作。導游工作不僅使我對學校及教育行業有了更深刻的認識，也培養出了我的一口流利的表達能力。

【第三段】。

除了招生導游，我還在學校附近的網絡咖啡廳做過兼職。那時候，許多學生都會在網吧里逛街和打游戲。我的工作是在咖啡廳里陪同一些學生并派送。

很多學生在因為學術壓力較大而導致失眠，但他們并不想告訴家人。這時候，我就會陪同他們待在咖啡廳里，聊聊學習和生活上的問題，讓他們感受到人間真情。我覺得，勤工助學的目的，就是讓我們關注學生的需要，并在這種關懷中提升自己的感恩之心。

【第四段】。

在勤工助學過程中，與不同的人溝通，使我吸收到了各種各樣的知識和技能。比如招生演講、建筑模型、英語口語等等。雖然有時候工作會讓我感到疲憊，但是卻讓我學到了許多以前從未接觸過的知識，讓我在提升自己的同時，也豐富了自己的人生經驗。

【第五段】。

總之，我的勤工助學體驗非常有意義。除了幫助我解決部分經濟壓力外，這種經驗也讓我成長成為一個更加獨立，更加有自信的人。這個過程使我感受到了“勞動最光榮”的道理，讓我深深地體會到了辛勤勞動的力量，更加快樂地投入到我的未來學習和生活中。我相信，勤工助學會給每一位學生帶來獨特的收獲，幫助每個人成為一個更好的自己。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇十三

第一段：引言（200字）。

勤工助學崗位是指學生通過參與校內外的工作崗位，獲取一定勞動報酬來減輕經濟負擔的一種方式。我作為一名大學生，在暑假期間選擇了一份勤工助學的崗位，以便自己更好地體驗生活，鍛煉自己的能力，同時減輕家庭的經濟負擔。在這個過程中，我收獲了很多寶貴的經驗和感悟，下面是我對勤工助學的心得體會。

第二段：鍛煉自我（200字）。

參加勤工助學讓我有了鍛煉自我能力的機會。崗位上的工作內容確實有一定難度，但我不畏艱難，努力克服困難。通過與同事的合作與交流，我學會了吃苦耐勞、負責任的工作態度。在實際的工作中，我體會到了學習知識的重要性。通過勤工助學，我不僅得到了美好的工作經歷，更重要的是明確了自己的職業發展方向，提升了個人的綜合素質。

第三段：提升溝通能力（200字）。

勤工助學的工作要求與同事保持良好的溝通和合作。在工作中，我需要與不同背景、不同性格的人相處，這對我的溝通能力提出了更高的要求。通過與同事的交流與合作，我不僅學會了如何與人相處，還學會了正確表達自己的想法和解決問題的能力。這對我今后的學習和就業生涯都有著非常重要的意義，因為良好的溝通能力是成功的關鍵之一。

第四段：成就感與賞識（200字）。

通過勤工助學，我感受到了工作帶來的成就感和賞識。每次將工作完成得很好，得到領導和同事的表揚和認可時，我會感到無比的自豪和滿足。這不僅是對我的能力和努力的肯定，也激勵著我繼續努力。在勤工助學的過程中，我收獲到了敬業精神、責任感和團隊合作的重要性。這些優秀的品質也將伴隨著我終生。

第五段：感悟與展望（200字）。

通過勤工助學，我意識到生活中并不只有學習，還有更多的機會和挑戰等待著我。我明白了通過工作可以實現自身價值的重要性，也更加珍惜所擁有的一切機遇和資源。同時，我也明白了成長是與付出和奮斗密不可分的。在未來的學習和工作中，我將更加努力，不斷完善自己的能力和技巧，為實現自己的理想貢獻自己的力量。

總結：

通過參加勤工助學崗位，我鍛煉了自己的能力，提升了溝通能力，獲得了成就感和賞識，同時也對生活有了更深的感悟和更高的追求。我相信，勤工助學不僅是減輕學生經濟負擔的一種方式，更是培養學生綜合能力的一條途徑。希望每一個大學生都能認真對待勤工助學崗位，從中獲得實際經驗和成長，為自己的未來鋪就一條堅實的道路。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇十四

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇十五

隨著社會的不斷發展，勤工助學逐漸成為大學生們實踐能力與實際經驗的重要途徑和方式。作為大學生的我，在勤工助學的過程中不僅獲得了一定的經濟收入，還學到了很多寶貴的經驗和知識。在下面的文字里，我將結合自己的親身經歷，對勤工助學的心得和體會進行總結和表達。

初中時期，我僅僅覺得勤工助學是一種“賺錢”的方式。然而，在大學這個大染坊里，我漸漸悟出，它更是一種磨礪自己的機會。在打工的過程中，我必須主動積極地與他人合作，學會與身邊的人一起協同努力，共同完成工作任務。這樣的過程使我學會了如何擔當責任，如何與人合作，如何解決問題，讓我在人際關系中變得更加成熟穩重。

其次，勤工助學也是一次對自我的認識與探索。在工作中，我會遇到各種各樣的問題，有時甚至是棘手的難題。然而，這些問題都在幫助著我不斷地思考、分析和解決。有一次，我在公司接待了一個非常難纏的客戶，他對我們公司的服務一直抱有懷疑和不信任的態度。我知道，如果不能解決他的懷疑，我們公司的口碑將會受到很大的影響。因此，我主動與同事商量，將自己的困惑告訴了他們。他們給我提供了一些建議和解決辦法。通過共同的討論和努力，我們最終解決了這個問題，贏得了客戶的信任和認可。通過這個過程，我認識到作為一個勤工助學的人，我們不僅要關注工作本身，更要學會與他人合作并且從中汲取經驗和智慧。

在勤工助學中，我也意識到學習是一種生活方式。在工作之余，我會不斷地向身邊的前輩和領導請教，學習他們的經驗和知識。這樣的學習既是一種自我提升的機會，也是一種實踐操作的過程。通過勤工助學，我學會了如何與客戶交流，如何運用所學的專業知識解決問題，如何提高自己的綜合素質。正是通過這樣的學習，我發現自己在實際工作中的能力得到了提升，也讓我在今后的職場競爭中更具競爭力。

最后，勤工助學讓我對社會有了更深刻的認識。在一線工作中，我親身感受到了社會的浮躁與現實。我看到了社會上不同人的不同命運，也發現了自己還有很多不足之處。這讓我更加明白，勤工助學不僅使我更加獨立，也讓我更加珍惜所擁有的一切。同時，我也認識到在社會中，我們不能以自我為中心，應該積極投身到社會公益事業中。通過勤工助學，我也參與了一些公益活動，關心和幫助那些需要幫助的人。這不僅是我作為一個大學生該做的，也是每個人應盡的責任。

通過這段時間的勤工助學，我收獲了很多。在賺取經濟收入的同時，也獲得了寶貴的人生經驗和知識。我學會了與他人合作、解決問題、認識和發展自我，也更加明白了社會的現實與人生的意義。所以，勤工助學對我來說不僅僅是一種“賺錢”的方式，更是一次對人生的探索和提升。在今后的日子里，我會將這些經驗和體會運用到生活和學習中，不斷地完善自己，讓自己變得更加強大和有用。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇十六

作為一名大學生，勤工助學是我們不可避免的一部分。在這個不斷變化著的世界中，求學的壓力逐漸加重，許多學生不得不選擇勤工助學來緩解經濟負擔。然而，在這個過程中，我們不僅可以獲得一定的經濟收入，同時也可以體驗到許多其他的收獲，如鍛煉自己的社交技能和加強自我管理等。在這篇文章中，我將分享我在勤工助學中的體驗和收獲，以及如何在這個過程中做到學業和工作的平衡。

第二段：體驗和收獲。

在大學的第一年，我選擇了參加學校圖書館的勤工助學計劃。在圖書館工作期間，我學習了如何與不同類型的人交往，如何在高壓的環境下工作，以及如何提高自己的領導能力。此外，這份工作也讓我更加了解圖書館的管理和運作過程，并且讓我深入了解書籍的種類和借閱規則。通過這些經驗，我不僅從中獲得了啟示，同時獲得了更多的知識和技能。

第三段：平衡學習和工作。

在勤工助學的過程中，平衡學習和工作的時間安排至關重要。我意識到，如果我不能妥善安排時間，工作就會影響到我的學習和其他的活動。因此，我用時間表來管理自己的時間，確保有足夠的時間來完成課程和學習任務，同時保證勤工助學的時間。此外，我也告訴自己，在學習期間，我需要保持高效的學習態度，并在工作時做到盡職盡責，以確保兩者之間的平衡。

第四段：堅韌不拔。

盡管勤工助學的工作增加了時間和活動的壓力，但我從未放棄過。我認識到，學生時代的勤奮和努力付出是值得的。即使有時候我很累，但堅持下去最終會取得成功。我的堅韌不拔也得到了同伴和老師的認可和稱贊，這對我來說是很有意義的。

第五段：結論。

總之，勤工助學是大學生涯中一個重要的組成部分，可以幫助我們不斷提升自己的各種方面。通過這篇文章，我提供了一些關于如何在勤工助學中做到學業與工作平衡的建議，并分享了我的經驗和收獲。我希望大家也能勇敢地嘗試勤工助學，創造屬于自己的大學生活。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇十七

假期是學生們享受自由自在的時間，然而，也有一部分人選擇在假期中進行勤工助學。勤工助學可以讓人們在賺取一些零花錢的同時，培養自己的社會實踐能力。我也參與了假期勤工助學，并從中得到了許多寶貴的經驗和體會。以下是我在勤工助學中的心得體會。

首先，勤工助學讓我更加珍惜時間的價值。在假期中，我每天都要早早起床，準備好工作需要的物品，然后準時到達工作地點。這樣的生活節奏遠比起原本放縱的假期生活節奏要快節奏許多。各種工作需要處理，時間上更加緊湊。通過在勤工助學中的忙碌，我深刻理解到合理安排時間的重要性。時間管理不僅僅可以幫助我們做好自己的工作，還可以讓我們可以更好地安排其他的事務，提高自己的效率和效益。

其次，勤工助學讓我學會了更加積極主動地與人溝通。勤工助學涉及到與各種人打交道，如各類顧客、同伴甚至領導等。通過與這些人的交流與互動，我逐漸學會了如何與他人相處、與人合作、與人溝通。在一場壓力大的工作中，我學會了調整自己的情緒、耐心地聽取他人的意見，同時也提升了我的表達能力和說服能力。

第三，勤工助學讓我了解了賺取金錢的不易。在勤工助學中，我親身體會到了賺錢的艱辛。有時工作可能需要長時間長時間地堅持，有時則需要面對各種挫折和困難。勤工助學讓我明白了背后付出的汗水和努力，并且明白了金錢的來之不易。這讓我對有錢人的消費行為更加克制，并且更加珍惜自己所擁有的財富。

第四，勤工助學鍛煉了我的動手能力和實踐能力。勤工助學的工作往往與我們平時接觸不多的東西有關，需要學會運用一些具體技能。比如，我在勤工助學中學習了如何操作機器、使用工具等。這不僅提升了我的動手能力，還培養了我的實踐能力。這也使我提高了我在工作中的自信心，面對各種困難和問題時，更加冷靜和淡定。

最后，勤工助學讓我體驗到勞動的美好和價值。在勤工助學中，我逐漸體會到了勞動的辛苦，也明白了勞動給我們帶來的成就感和自豪感。勞動不僅僅是為了掙錢，更是一種鍛煉和奉獻的方式。在勤工助學中，通過勞動，我體驗到了付出后的收獲，感受到了自己在改善社會、服務他人中的價值。

總之，勤工助學的經歷讓我受益匪淺。在這段經歷中，我學會了珍惜時間、溝通合作、賺錢不易、提升動手能力和實踐能力，同時也體驗到了勞動的價值。勤工助學給我帶來了成長和收獲，也讓我更加明白了自己的人生追求和目標。我相信這段經歷將成為我人生中寶貴的財富，引領我在未來的道路上更加自信地邁進。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇十八

時光如駒，歲月如梭，大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發現我們經歷了很多。

依稀記得剛踏入大學的瞬間，一股狂熱便慢慢地從心底升起，那時的我猶如一只剛出籠的小鳥，活蹦亂跳地活躍在校園的各個角落，對校園的一草一木、一桌一椅都充滿了好奇，對學校的各種勤工助學崗位更是充滿了無限的狂熱和追求。

“苦心人，天不負。”經過學校勤工助學中心網上的報名，我終于成為了一位勤工助學者。青春是不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹！所以當我得到我的第一份工作后，我就明白這不僅僅是一份勤工助學工作，更是一個鍛煉的平臺，更是一份對美好生活的希望和向往！所以我格外的珍惜！

這也許對部分同學來說并不是一件值得喜悅的事情，在他們眼里，那點微薄的勞動報酬并不算什么，一個月的辛勤付出還不夠買一件名牌衣服，不夠一次請客吃飯，更不夠去一次ktv的花銷，可對我而言，卻意義重大。我來自農村，家里經濟不算富裕，每月勤工助學所得的費用至少解決了我這一個月的生活費，更讓“臉朝黃土背朝天”的父母放下手中的農具休息一會兒，為他們減少一點經濟負擔，也讓“勤工助學”四個字給他們送去溫馨的慰藉。

有人認為勤工助學并不是一件光彩事，因為那會讓你在同學們面前感到很尷尬。但我并不這樣認為，我反而以此為榮。我們并不能改變自己的出身，但我們可以改變自己。通過勤工助學，我不僅能減輕家里的負擔，我更以能自己自食其力而感到驕傲！經過鍛煉，我不僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態度。當知道我需要干的工作及其規定時，我猶豫了，我想，每天都必須堅持掃兩次，而且還會檢查，我不知道自己能否每天都堅持下去，但最后理智還是戰勝了惰性。既然學校給我們提供了這么好的機會，我們就應該好好珍惜，并且我最終順利完成了自己的工作！

也有人認為那會妨礙我們的學習。不過我認為作為大學生，我們應全面發展自己，努力提高自己各方面的能力。而且現在一路走來我卻發現，勤工助學不但不會影響你的學習，而且還會促進你的學習呢，因為你干了這個工作必然會耽誤你的時間的，這是不可否認的，但是它會更加的激勵你去學習，因為你學習的時間少了，所以你就必然會充分利用你所能夠支配的時間（當然啦，這都是對那些學習主動性強的人來說的），所以它會在很大的程度上促進你的學習的。

正因為如此，我一年來多次參加了勤工助學。第一次我負責打掃一間大教室，早上7點左右一次，中午12點左右一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程的結束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源的浪費。既然這個教室是我負責，那么，我一定會杜絕這些事情的發生，并以愛護校園公共事務為己任。后來幾次我依舊是教室保潔，但是有了第一次的經驗，我工作起來更加的得心應手。

每次打掃教室都能高質量的完成工作，并且多次受到管理老師的表揚。不過，我也犯過錯誤，比如教室某些角落打掃時沒有打掃干凈或者沒有顧及到等等，這時老師會給我耐心的指出來我哪里工作不到位，我會積極的補救過來，并且牢記于心，避免同類錯誤的發生！這使我成長了許多！今年十二月份，助學中心采用學院老師推薦制度，每班名額有限，為了給其他同學一次機會，我最終決定放棄這次勤工助學機會，當然但這并不意味著我放棄這種精神。在今后的學習、工作和生活中，我都會一如既往，勤奮、刻苦、堅持不懈的完成自己的學業，工作，更加積極樂觀的生活！

“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”

通過打掃教室，讓我知道了什么是堅持不懈，什么是持之以恒。更重要的是，我會將這種精神堅持下去，無論在勤工助學中，亦或是在學習中，還是在做其他事情。當然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收獲。在未來的生活中，我一定會更加努力，用更好、更優質的態度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個腳印，就能攜手創建更干凈、更美好的校園。

勤工助學切實地幫助我們貧困生解決了學習和生活的問題，培養了我們的自立意識和不畏困難、吃苦耐勞的精神，幫助我們開闊了眼界，增長了見識，增長了才干，使我們對社會有更深入更全面的認識，為我們的成才就業打下了堅實的基礎！

正所謂寒風中孕育生命，逆境中勃發力量。勤工助學，宛如穿透寒冬的花香，給了我前進的動力；好像穿過黑夜的光芒，為我指引了方向。放下自尊，穿過荊棘的叢林，踏過絆腳的頑石，坦然地接受困難，微笑著面對貧窮，積極投入學習和生活，用行動證明自己的實力，用成績換回自己的尊嚴。

最后，感謝學校，感謝老師。謝謝你們給了我們這樣的機會，我們一定會繼續努力！

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇十九

第一段：引言（100字）。

勤工助學周，是高校設立的一項重要活動，旨在幫助學生在校期間能夠更好地學習和生活。通過參與勤工助學，我有了一次難忘的經歷，讓我深刻體會到了勤助學的意義和價值。

第二段：全新的學習體驗（200字）。

在勤工助學周中，我被分配到學校圖書館工作，成為一名臨時圖書管理員。剛開始，我感到非常新奇和緊張，因為之前從未接觸過這方面的工作。然而，隨著時間的推移，我不僅掌握了圖書館的一些基本知識和技能，還與同事們建立了深厚的友誼。每天面對各類圖書借閱和管理問題，我不斷學習和成長，鍛煉了自己的責任心和處理問題的能力，這對我今后的學習和工作生涯都具有重要意義。

第三段：團隊合作與溝通能力（300字）。

在勤工助學周中，我不僅僅是一個個體，還是一個團隊中的一員。圖書館工作需要與其他臨時工和在職員工進行協作，我意識到在團隊合作中，溝通和理解是至關重要的。每天和同事們一起解決問題，共同完成任務，我深刻體會到了團隊的力量。通過與他人交流合作，我學會了更好地傾聽、接納不同意見和思考別人的感受，這樣不僅能夠更高效地完成工作，同時也加強了我的溝通能力。

第四段：對社會的了解（300字）。

勤工助學周還讓我更加了解了社會的真實面貌和工作的現實挑戰。在工作中，我和其他臨時工互相鼓勵、交流，大家都有著各種各樣的經歷和故事，這讓我更加珍惜所擁有的機會和資源。同時，我也意識到了職場競爭的激烈性，培養了適應社會競爭的能力，并為將來的就業做好了充分的準備。

第五段：總結與展望（300字）。

通過勤工助學周，我收獲了很多，不僅在專業知識上得到了提升，還鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力，并且對社會有了更深入的認識。以后，我將繼續努力學習，不斷提高自己的綜合素質，為將來的工作生涯做好準備。同時，我也希望能夠將所學所得用于實踐，回饋社會，為更多的人提供幫助。

總結：勤工助學周的體驗使我受益匪淺。通過參與這一活動，我不僅獲得了學習和工作的知識和技能，還收獲了寶貴的人際關系和社會經驗。對于每一個大學生來說，勤工助學周都是一次難得的機會，我們應該積極參與，努力成長，為自己的未來打下堅實的基礎。同時，我們也應該將所學所得用于實踐，回報社會，為建設一個更加美好的社會做出自己的貢獻。

實用勤工助學心得體會（通用20篇）篇二十

大學，我們滿懷夢想和期盼而來。在那里，正值青春年少，意氣風發的我們，自我潛力不斷提高，各方面不斷完善，而勤工助學就是不斷完善的途徑之一。它不僅僅給我帶來物質層面的幫忙，也給予我精神層面的啟發。一年的勤工助學讓我體會頗多，受益匪淺。

把簡單的事情做好不簡單，這是每次衛生狀況總結給我的感觸。每一天午后和晚上，在規定的時間內打掃完教室然后理解檢查，不是一天、兩天，一個星期就完了的事情。別看掃地、黑板、拖地這些小孩子都能夠做的事情很簡單，可要天天重復兩遍同一件事而且得保證質量就需要持之以恒，需要細心、耐心和職責心了。開始的那兩天可能還有一股新鮮勁兒，能夠很賣力的把事情做好，但是時間久了，機械般的做著同樣的事，人的惰性心理便出來了。這時就需要有耐心、有毅力的把每一天要干的活重復下去，就需要有職責心、細心觀察把重復的事情做好。就像人們常說的，“把每一件平凡的事情做好不平凡”，“做好人容易，難的是一輩子做好人”，都貴在一個堅持、有職責心。而這些又何常不是在以后的工作中所需要的品質呢。雖事不同，但理相通，掃地也能夠檢驗和培養細心、職責心和耐心。

有時候因為垃圾太多，打掃太久而錯過食堂的飯點，或多或少心里會有點不平衡，為什么別人能夠悠閑的吃著熱騰騰的飯菜而我要這么忙碌呢。之后發現，那日子雖忙碌但很充實，我不能改變自己的出身，但能改變自己。透過勤工助學不但能夠減輕家里的負擔，而且有一種自食其力的自豪感，多多少少減輕了一些因為自己已成年卻還讓父母供養帶來的罪惡感。雖然得到的勞動報酬在物價飛漲的時代有些微薄，但至少能夠改善捉襟見肘的狀況，讓生活寬裕一些，至少能夠讓父母歇會。

有了這些領悟，在打掃教室的時候遇到熟人，也試著淡定、從容的打個招呼，從從容容的把份內的事情做好。同時，在熟練了每一天要做的事情之后，我開始試著提高工作效率。我相信必須有既能節省時間又能打掃干凈的方法，就像解函數應用題一樣，有方案。這個，也會有最適合的方式。之后，在同學的提醒下，針對垃圾多、垃圾少等不同狀況采用不同打掃方式，同時加快速度，果然節省了不少時間。我想，學習也一樣，要注意效率，合理分配時間。自己的專業不能落下，但也不能拖拖拉拉把所有的時間都花在上面，也要了解一些文學、經濟、法律方面的知識。

說到學習，我反而覺得勤工助學不但不影響學習，還會促進學習，讓大學生活更有規律。，因為每一天午后和晚上要打掃教室，上午和晚上如果沒有課就會在教室里自習，到點了就打掃。這樣避免了不想去教室自習，不上晚自習，自習時間少而落下學習、沒做作業的狀況。也不會周末宅在宿舍在被窩中虛度光陰。有時候，晚上打掃完了還能夠跑跑步，這對于不熱衷運動，不會特意花時間運動的我來說生活反而更有規律，這些都是以前不曾想過的。

當然，偶爾周末會有活動，一外出就是一整天，沒辦法自己去打掃教室，這時候就需要請相同崗位上的同學帶掃，下次再給幫忙的同學打掃，這讓我體會到了互幫互助的力量和方便。既不影響參加活動又不失職。從另一個角度說，這也增加了我與他人交流，拓展人際交往的范圍。有共同話題，才可能會有交流，有了交流接觸，才有可能挖掘新的朋友，而這新的朋友說不定又會帶來新的驚喜，新的機會，新的收獲。這一點，我深有體會，也許此刻你在勤工助學過程認識的人，下一刻你會發現有些東西你需要向你剛認識的人請教。比如說：學習方面。所以，我在勤工助學的過程中深深地的體會到：盡自己潛力去幫忙別人就是在幫忙自己，永久也不要小瞧別人。

或多或少會讓自己對這些行業，這個社會有新的認識，新的看法。而且，也能夠從你的兼職得到的報酬或對自己成果的審視決定自己潛力的強弱，發現自己的不足之處。透過與別人的比較，對別人的觀察，分析比較，吸收別人的強項彌補自己的不足，提高自己的潛力。例如商品促銷，透過對購買人群上前了解產品的人群的分析，進行有效宣傳，以及分析各種消費心理，銷售技巧等，豐富自己的經驗閱歷。而這，遠比書上告訴你印象深刻得多，生動得多。同時，透過這些商品，你能夠更多地了解這些商品的信息，后者了解某一品牌某一公司，或者某一行業的操作。這對于你平常的購買，購買時的決定力是有幫忙的，因為你了解的更多。同樣，在這兼職過程中除了經驗、報酬、潛力的提升，自身的不斷完善，也是一個與人交流，拓展人際交往的好機會。或許能夠交到更多的朋友，更好的朋友，帶來更好的機會。

沒有誰會永久一帆風順，坎坎坷坷，磕磕碰碰總是難免的。在兼職的時候會有，在打掃教室的時候也是難免的。有時候，晚上剛剛打掃完教室，還沒檢查，又有人扔垃圾了。如果自己還在，會重新打掃，開始的時候，可能會有些氣憤，但是還好，這樣的狀況不常出現。最讓人頭疼的是，因為有班級在教室上早自習，有很多吃完早餐要扔的垃圾留在了課桌里，不能給同學營造良好的學習環境，也讓我打掃的時候任務加重。我開始明白，在教學樓前設立站崗，確實有它實在的作用。自己有打掃教室的體會，體會到賺錢的辛苦，我反思自己的日常生活的行為。是否也把早餐帶進教室后，制造的垃圾沒扔到垃圾桶里，是否在校園里也沒把垃圾扔到垃圾桶里。由己及人，漸漸地學會愛護周圍的一點一滴，是對勞動者的一種尊敬，也是最基本的素質。我想，如果大家都把垃圾扔進垃圾桶里，而不是教室里、馬路上，同學、老師還愁沒有一個干凈的學習、教學、生活的環境嗎。

有時候，教室的燈全都開著，亮堂堂的，卻一個人都沒有。是同學們下可走的太匆忙了，忘記了關燈，要明白中國這個人口大國，電力資源未必充沛呀!透過勤工助學這個崗位，體會賺錢的辛苦，慢慢的學會體諒別人，理解別人，養成一些好的生活習慣，這也算是提高基本素質吧。