通過職業規劃,可以使個人更好地認識自己、定位自己,并為實現個人職業目標做出有效的準備。現在,分享一些成功人士的職業規劃總結,希望能夠給大家的職業發展提供一些啟示。
大學職業規劃書(模板19篇)篇一
一.自我印象對于絕大多數人來說,自我評價顯然不能做到完完全全的無私,但我仍要努力把最真實的自己展現給大家。我是一個不善于主動交際的人,經常是被動地參加一些社交活動。這一點對于所有人來說都是一個很大的憂患。但我在被動的加入之后,卻能很快地融入到大家中去,我想這應當歸功于我的親和力,毫不自夸地說,我是一個絕大多數時候都很溫和的人。當然,人總有生氣的時候,但我很少會表現出自己的不滿,所以在交際上,我其實不算失敗;相反,只要我肯主動,就一定會在所有人當中建立起自己的威信。我相信自己有令其他人信服的能力,也確信可以憑借自己的能力帶給大家機遇與成功。并且,我也是一個能夠承受得住打擊的人,我有勇氣去面對未知的世界,接受挑戰。實踐能力強,在我們機電行業尤其重要。
我也會經常反思自己有哪些不足之處,比如說在一些時候我會不自主地讓感情控制了理智,做出一些事后讓自己都很費解的決定。但這也恰好說明了我是一個感情豐富,但卻不能很好地控制的人,因此,我需要的是更好地發展自己,完善自己,讓自己變得更有能力。缺乏社會經驗。
在一切預先工作都準備停當以后,就要開始邁入真正的職業生涯階段了。
一、準備期這是一個非常重要的時期,所有在工作中需要的條件與技能都要在這個時候培養起來。首先,在確定了我所選擇的職業后,就需要充分弄清我要想從事這份職業需要哪些技能。數控工作者顯然需要一個靈活應變的頭腦;還要有絕對的親和力在同事之間建立起良好的人際關系;最重要的一點,是要有絕對的工作能力。比如,我非常愛好計算機,可以從事數控編程等工作,這就需要我對計算機有充分的了解和扎實的專業知識。又或者我的頭腦相對較靈活,可以從事金融等方面的工作,這就需要我對經濟有足夠的認識和自己獨到的見解。因此,無論將來我從事何種職業,眼下要做的即是要努力掌握從事這份職業所需要的知識和技能。所以,我將一年級到三年級上半年定為充實自己知識的階段;從三年級下半年開始,就是用來增加自己技能的實踐階段。我相信,有了這四年的努力應該可以為自己將來成功就業打下堅實的基礎。
二、適應期在做完充分的就業準備之后,接下來就要真正步入艱苦的就業階段了。這一時期,是就業之旅中最難熬的階段,但也可能會成為人生的轉折點。在經過了四年的努力之后,我將要踏入社會,開始自己真正的就業之路。首先,我需要一份專對我擅長的工作,這便是一件很困難的事情。因為還有許許多多和我一樣的人也需要這份工作。因此,如何在所有人中間脫穎而出,將是決定我能取得這份工作的決定性因素。這時,四年以來累積的知識與經驗就可以派上用場了。但在同時,我不僅需要成功的自信,還需要有隨時面對失敗的勇氣,要告訴自己,成功了是自己真正努力換來的;失敗了,不氣餒,因為一次失敗,換來的是一次經驗,這甚至比一次輕松的成功更有價值。這一階段需要面對的是無數次的失敗,從這無數次的失敗中學會適應就業之途的艱辛。
三、穩定期經歷了無數次的成功與失敗,終于使得自己坦然地適應殘酷的社會現狀。在無數次的努力之后,終于獲得一次有價值的成功,順利地獲得了自己滿意的工作,開始了屬于自己的職業生涯,這一階段,即是要在穩定中求發展。獲得一份自己滿意的工作,就是職業生涯走向成功的一大進步。這時,便需要自己能夠繼續之前的努力,千萬不能認為有了工作就有了一切。相反,工作只是一塊用來獲取更大成功的踏腳石,而這塊石頭需要在自己不斷的努力下才能起到他應有的作用。否則,終將失去努力得來的一切。也正是因為這樣,我們才要堅持不懈繼續努力,利用這得來不易的成果為自己創造出更大的成功。這一時期,就是要考驗我們的毅力與虛心,我們要在穩定中尋求發展的機會。
工資是擺在每一個就業人面前最現實的問題,在不斷提高自己能力的同時,也爭取提高自己工資在畢業兩年后月工資拿到3000元,在工作三年以后工作基本穩定了,這時月工資應該達到5000元隨著經驗和能力的不斷提高,在畢業十年之內應該讓月工資升10000元。
大學職業規劃書(模板19篇)篇二
(一)前言:
人生有許多轉折點,稍不注意就會走錯。就拿我自己來說吧,中考是一個轉折點,高考是一個轉折點。而即將面臨的另一個轉折點是該選擇怎樣的工作。大學四年的所學就在此。所以在即將面臨選擇時,應該對自己的未來好好設計一下,有了目標,才會有成功。
(二)自我盤點:
我是一個本科生,在父母眼里我就是他們的希望,他們的一生似乎都壓在我身上了。我哦是一個農村人,在我們那,交通不好,信息算得上閉塞吧,家里人都靠著我出人投地,而我也不付所望考上大學。他們現在最關心的就是我能否找到工作,能找到一個什么樣的工作,說的露一點就是能否賺錢。
我是一個性格內向的人,其實本來也酸不上內向,是環境造就的結果。算得上是自卑感作祟吧。平時最喜歡干的事情時躺在床上看小說,要不就一個人躲著看電視,我不西畫別人問我干了些什么,感覺象是審問犯人似的。我擅長獨立工作,能與尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關系。而且對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。而且自己總是能看出別人在想什么,雖然不知道自己想的是否正確。我的缺點可能就是太理想主義了吧,總是做一些不切實際的夢。自己也知道不可能實現,卻偏偏愛干,而且樂在其中。我的另一個缺點就是太自卑了,對自己的長相缺乏信心,且害怕別人在背后評論自己。
(三)解決自我盤點中的劣勢和缺點:
由于我的所學是師范類,將來出來是教書。而在教書的環境又十分舒服,有假日,而且跟那么多學生接觸,既能訓練自己的膽量,又可以訓練自己。消除自己的自卑感。我的所學是地理,未來的發展就是圍繞這方面,對自己未來幾十年的生涯做了如下的規劃:
1.20xx―20xx年,學習期。在這期間,充分利用時間,鍛煉自己。多拿幾個證書,認真學好專業知識,培養自己學習、工作的能力。具體的是,過英語四、六級,過計算機二級,至少拿一次獎學金,多帶點家教,既能掙點錢,有可以鍛煉自己。
2.20xx―20xx年,教學期。在這期間,積累一些教學經驗,一邊教學,一邊學習,從教學中得到一些有用的東西。另外做好考研的準備。因為在紀念的教學中能積累一點錢,而這些錢可以做為我繼續讀書的資本。
3.20xx―20xx年,讀研期。在這期間,好好深造,繼續學好怎么做好人。讓自己更有素養。
20xx―年,找一份好工作,找一個好老公,擁有一個幸福的家庭。在工作上踏踏實實的工作。
(五)結束語:
規劃僅僅是規劃,若不努力,就是紙上談兵,空中樓閣。未來總是在變化的,因此我們要保持著清醒的頭腦,在以后的事情中,隨機應變。一個人,若想取得成功,就要拿出自己的勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
(1)相關資料:
a.面試時最容易犯的12個錯誤。
不善于打破沉默、與面試官“套近乎”、為偏見或成見所左右、慷慨陳詞,卻舉不出例子、缺乏積極態勢、喪失專業風采、不善于提問、對個人職業發展計劃模糊、假扮完美、被“引君入甕”、主動打探薪酬福利。
b.地理老師需求情況:
高考指揮棒帶熱地理專業:入學冷,就業火,地理專業的畢業生入學時絕對想不到現在會這么吃香。“別的專業是學校挑畢業生,地理專業是畢業生挑學校。”來自濰坊某中學的宋校長感慨地說:“地理專業可以考慮,其他專業已經招滿了。”在不少用人單位的招聘攤位前,這句話被不斷重復,讓不少其他專業的畢業生直后悔自己當初選錯了專業。來自鄒平的某重點高中此次共提供了47個教師就業崗位,還不到10:00就已經有46個名額基本確定了人選,只有地理教師的人選還沒有最后確定。宋校長說,今年該校計劃引進5名地理老師,目前還沒有合適的人選,他看好了一名山師大地理專業的男生,“只要學生愿意馬上跟他簽約”,可這名男生還是選擇了濟南的一所重點高中。
大學職業規劃書(模板19篇)篇三
人的一生掐頭去尾再除去睡眠,真正能夠用職業去追求幸福生活的時間可謂少之又少。如果把用于職業的這段時間且看且走,那么這一輩子的經歷恐怕很難讓自己感到滿意。為了使人生真正豐富多彩,真正激情滿懷,惟一的辦法就是給自己確定奮斗目標并毫不懈怠地為之努力。
為什么要提出如此一個讓人覺得嚴肅而有些難以親近的話題?因為有這樣的反差讓我們驚異:有的人在最寶貴的時段中昏亂迷離、茫然失措、碌碌無為,而有的人卻斗志昂揚、豪情澎湃、充實富足地走完人生旅程。這讓我們不得不對個中原因產生好奇。規劃,對自己一生職業的規劃,成了我們聚焦的中心。越來越多的職業選擇,越來越復雜的職場,使越來越多的人找不到人生的支點,在混亂之中迷失自己。
這不是一個讓表面行色匆匆、內心虛無縹緲的現代人感興趣的話題,因為他們很“忙”,根本沒時間來考慮。但這樣“忙”完的一生,意義何在呢?我們不是要做職業的奴隸,而是要尋找到自己喜歡的工作,在工作中享受職業,發展自己。這應該是多高的墻多深的基,職業發展的關鍵在前五年。針對成功經理人的調查發現,他們中近87.1%的職業生涯呈現這樣的軌跡:前2~4年處在基層職位,第5~6年初任主管,第7~9年出任經理或高級經理,第10~12年任總監或副總,第13~20年間坐上總經理的位置。
根據職業生涯發展的客觀規律,前五年工作的主要任務。
工作第一年——初入職場,褪盡青澀
告別校園,如何由學生轉型為獨立的職業人,這是工作第一年的首要任務。作為職場新人,需要克服個人想像與社會、公司實際情況的落差所帶來的不安全感,以適應企業軟硬環境,掌握工作的規則和程序;在聽從上司、同事指導與管理的同時,獲得公司及他人的認同。這好比蛹蛻變為蝶的歷練,工作第一年的心路發展過程是艱辛的,但結果卻是美好的!
工作第三年——明確定位,術業有專攻
工作若干年后,你便成為獨立的職業人,應該在公司內部找到成為某一方面專才的定位。如果說,大學畢業選擇的第一份工作有其偶然性與盲目性;工作兩、三年后,你應該能夠根據自我認識、發展潛能重新評估自己的職業目標與方向。如果在這一階段,你發現自己不適合當前的職業或對現有的工作沒有興趣,及早轉換職業是上上策。
工作第五年——專家vs管理,孰輕孰重?
時光荏苒,你已成長為主管,由一個“勞力者”轉變為“勞心者”,不再拘泥于“二傳手”的角色;主要任務是培訓他人,提出建議,與企業內其他部門接觸,領導、管理項目小組工作。
但調查結果顯示,近70.4%的職業人跌倒在“職業長跑”的第五、六圈中,因為這個階段需要學會為他人負責,從他人的成功中獲得滿足。在這個階段,如果你不能承擔管理角色的話,應該確立作為某個領域專業人士的角色,并從橫向發展中獲得機會。
的確,不是每一個人都能扮演好管理者的角色,就像本色演員與性格演員一樣,兩種角色的差異常常令“貪心”者兩頭不討好。顧旻就是這樣,他困擾于是走技術研發道路呢,還是沖刺管理職位?在筆者主持的個性類型、就業性向診斷與測試中,顧旻表現出研究型與傳統型的個性特征。也就是說,顧旻喜歡需要思考、分析和創造性的工作;同時,他不喜歡扮演“惡人”,希望與其合作的員工能有序、自主地完成各自的工作。
在咨詢過程中,筆者讓顧旻意識到:主管與普通員工的角色存在著很大的差異,主管及經理需要經常扮演“惡人”糾正手下人的不當行為,即使這人曾經是你很好的朋友。若按技能、經驗與職級的匹配原則看,主管人員應該“輕”專業,“重”管理(協調、溝通、激勵與監控)能力的積累。
根據顧旻個性偏好、職業滿足感的特點,職涯發展顧問建議他確定和塑造被人公認的專業人士的職業定位。
綜合以上案例及發展規律,筆者認為:在選擇長期、穩定發展的職業生涯時,你不僅需要知道自己想從事什么工作、能從事什么工作,更重要的是需要知道以什么策略、手段實現職業生涯的進步。
21世紀,僅大學生畢業生要找個工作的,就多得不得了,具體說起碼也是好幾百萬人。而實際情況是,用人單位的門檻也逐年提高,于是乎,找個稱心如意的工作的確比以前困難了許多。首先是如今的職業太多,絕對不是傳統的360行可以數盡,新興職業不斷出現,但需要工作的,應該總是比職位更多;接著是假如你沒有準備、甚至于沒準備好,那幾乎也很難有成功的機會。
如果你想在職場中求得一個滿意的職位,那么在如此眼花繚亂的職場中,你可只關注熱門的;而要想獲得成功,你還應該制定你個人的職業規劃。因為,只有將兩者有機地結合在一起,你的未來才有可能不至于讓你自己感到失望。規劃的最高境界。
如果是所學專業問題導致的,那么我想說:目前國內大學的專業教育大多是一種相對專業的普及教育。在一個專業所學的眾多科目中,每一科目都可以獨立成為一個值得深入研究的課題,但在大學階段這種研究僅僅停留在基礎或入門的層次上。這就需要你畢業(或考研)后根據自己的愛好和工作的實際需求,在自己所從事的領域中進行深入挖掘和鉆研,然后才能獲得屬于自己的成果。
成功第一定律
成功心理學的最新研究認為:在外部條件給定的前提下,一個人能否成功,關鍵在于能否準確識別并全力發揮其天生優勢——天賦和性格。
受教育程度和工作經驗很重要,但不是職業成功的關鍵。
只要你識別和接受自身的天賦和性格,配以必要的知識和技能,而且尋找需要你所具備天賦和性格的崗位,持續地使用它們,并堅持下去,就有望成功,有望建立幸福的人生。這就是成功第一定律。
成功職業之道在于最大限度地發揮優勢,控制弱點,而不是把重點放在克服弱點上。
“揚長避短”最重要的是——揚“性格天賦”之長,避“性格天賦”之短。
大學職業規劃書(模板19篇)篇四
每天,有太多得人沉淪余日復一日單調的學習和生活中,卻感到無力改變,這些人中也包括自己。一成不變的生活,駕輕就熟的學習模式,帶給我們的不是游刃有余進退自如的快感,而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當然不會是享受。不斷重復同一件沒有絲毫挑戰性的事情,我們所體驗到的快樂只會變得原來越少。就像饑餓時吃饅頭一樣,第一個饅頭帶來的馬滿足感最大,吃到第n個的時候,基本上已經味同嚼蠟。
因此,我們必須要計劃生活,計劃未來。
職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命。作為已經尚未畢業的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃。
平時休息就是拿著手機上網打游戲,或者是對著電腦看電影或者寫日記。偶爾也看看閑書,偶爾也發呆,偶爾也出去玩,偶爾也想一些很深沉的問題,但很快就會回過神來。經常胡思亂想,有點好高騖遠。
但是我不是個頹廢的人。
學習挺上進的,上課認真聽講,課后好好完成作業。有目標,有理想,有規劃,但是經常是"計劃趕不上變化"。生活上也勤儉節約,基本上不亂花錢,有理財意識。
平時挺喜歡交朋友的,朋友也蠻多,知己有那么幾個,點頭之交也不算少。
目前并不安于現狀,想進步,想改變,想嘗試新鮮的事物。
喜歡研究電腦,折騰手機,平板,相機等一系列數碼產品。在計算機這塊兒比同專業的好些同學要能折騰。至少辦公軟件基本上運用自如,計算機基礎也學得蠻好,也會一點圖像、視頻處理軟件。
在上大學之前,我把社會想得很簡單,覺得自己喜歡干什么就可以干什么,興趣是最好的老師。不過上了一年大學之后,我發現我錯得很離譜。
首先,興趣只能是一個很粗淺的層次,在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中,你會發現原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論,并不是想象中的那么美好。其次,你喜歡的東西不一定就是社會需要的,社會不需要你再喜歡,以后也不能靠它吃飯。
最近發現自己的興趣在創業上,想要在大學期間或者在畢業之后自己創業。來源是淘寶網,并在初步了解淘寶網之后有了想在網上創業的想法。
在霍蘭德職業興趣測評中測出的結果如下:
社會型social(s):您喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。
企業型enterprising(e):您追求權力、權威和物質財富,具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負。為人務實,習慣以利益得失,權利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強的目的性。
常規型conventional(c):您尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭。
您在這六個職業傾向類型中得分最高的三個類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業代碼。通過這三個職業代碼可以傳遞很多相關職業與教育發展的信息,您傾向的職業或興趣可以看成是ces這三個字母的結合。第一個字母意味著您最傾向的職業類型,而第二第三字母所代表的職業傾向則次之。
感覺測試結果和我自身感覺還是蠻符合的,應該就是屬于那種ces型的職業興趣。得分最好的是常規型,喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業,并具備相應能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。測試結果和我"創業"的想法相差十萬八千里。
我的職業價值觀很簡單,作為一個實用主義者,我最看重的就是職業的實用性。最好是那種能夠實實在在的為自己,為社會做事的職業。希望自己畢業之后能夠找到一個可以在前期得到很好的鍛煉的崗位,讓自己成為一個有職業經驗的人。
但是我不會找到工作就安于現狀,我想我會在前期以經驗為重,到了生活工作基本穩定的時候再謀求更高一級的職位或者更好的工作,之后的工作必然將會以待遇為重。
我的優勢:做事負責,仔細耐心。能夠很好的安排工作時間,并且基本按照工作計劃進行。遇事大多數時候能夠做到冷靜,能夠聽從理智,冷靜分析問題。動手能力強。在聽從領導的安排時會適當保留自己的想法,能夠首先服從,后提出意見。有很強的學習欲望和上進心。我的劣勢:有些固執己見,有些自以為是。有時也會有點懶惰,投機取巧。有時也會感情用事,會沖動。
自我分析小結:
總的來說我應該是一個不錯的普通人,而且會是一個很有潛力的人才,在經過一定時間的學習和培訓之后應該會將自己的潛力發揮出來。在今后的日子里會隨著社會閱歷和個人經歷的增長,我想我會不斷完善自己,讓自己更加適合這個社會,更加適合在社會上生存。
我們家基本屬于小康之家,單親,父親是公務員。由于父親經常出門在外,所以基本上都是我自己照顧自己,自理能力很強,動手能力也很強。因為家里其他親戚都在給各自的已經長大的孩子灌輸這個"向錢看"的社會中金錢的重要性,所以在某些方面我也算是個"唯利是圖"的人。
因為父親給的生活費有限,不到時間絕對不額外再給,所以養成我計劃消費的好習慣,平時花錢都會考慮到存錢,也為自己存了一小筆資金。
家庭對我的影響促使我對這個社會有了一定的了解,雖然也算被保護的比較好,但是家人也會時不時讓我接觸社會,所以我想我應該能在畢業之后短時間內適應這個社會。
我們學校屬于是一所不太出名的二流大學,是那種拿出去基本上叫不響的名號。我學習的是中文系漢語言文學專業,是那種表面上看起來很風光其實基本上除了教書什么都不能干的專業。之所以選擇這個專業主要就是因為自己還算喜歡看書,也沒想到畢業之后能夠專業對口。在學校時不時會接一些兼職,鍛煉自己的社交能力和做事能力,社會實踐不算豐富,但也不完全為零。我還會在接下來的一年多時間內多多增加自己的社會實踐機會,以便畢業之后能夠更好的適應社會。
就業形勢:大學畢業生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優勢群體。但隨著全球化的發展與知識經濟的沖擊,青年初次與持續就業所需的能力門坎逐年提高,大學生必須具備能夠滿足新經濟要求的核心就業能力才能成功發展,但現有教育培訓體系缺乏必要的就業市場需求導向,缺乏對創業行為的深入研究,高等教育培養出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節,大學生就業的結構性矛盾日益突出。因此,大學生一畢業就失業的情況會越來越嚴重。
就業政策:國家,學校,社會等方面為了解決這一現象制定了不少政策。比如:
國家方面,對剛步入社會的大學生選擇自主創業時,給于資金支持或是優惠政策。幫助其自主創業。同時引導畢業生到非公有制單位、農村及基層單位就業。穩定的就業環境。創造公平的就業機會。加快調整人才培養結構。拓寬高校畢業生到基層就業的渠道。切實解決私營公司聘用高校畢業生的有關問題。加強對高校畢業生的就業指導。
學校方面,學校應不斷加強軟、硬件設施建設和師資隊伍建設,深化教學內容的改革,拓寬學生知識面,增加應用性、操作性、技能型的課程,切實培養具備各種綜合技能能夠適應社會需求的綜合型人才。社會的發展離不開創新,大學生要在工作中得到實現自身價值也離不開創新,學校只有注重培養學生的創新能力,使大學生有能力進行自主創業,才能在工作中有出色的表現,給自己創造就業機會。
社會方面。公平對待大學生,降低大學生就業的門檻。創造沒有歧視的就業環境。使得員工對企業有歸屬感,更好的為企業付出。從而帶來可觀的經濟收益。這不僅僅是企業給員工制造機會,同時也是企業謀求發展必不可少的一種投資。另外,企業應與時俱進培訓員工。因為大學生剛進入企業,對于業務都缺乏專業的能力,再加上本身剛步入社會,經驗不足,所以企業要培訓他們。當今時代,是一個瞬間萬變的年代。培訓這一個名詞已然成為了一個必要,是企業充實員工能力的重要裝備。大學生,是一個更加需要活的培訓機會的一種群體,他們剛步入社會,很多東西來不及適應,很多東西需要學習,企業如果能夠提供更多的培訓機會給他們,讓他們有更大的學習空間。
競爭對手:將來我們面臨的競爭對手是全國各大高校畢業的優秀和不優秀的畢業生。不優秀的暫且不說,優秀的畢業生學校背景比我們厚,社會閱歷比我們多,實力比我們強……很多優秀的人才在和我們競爭,我們必須不斷的完善自己,努力讓自己成為一個優秀的大學畢業生。
根據職業興趣測試,最適合我的職業是常規型的職業,比如秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
這些職業社會上有的是人才,而且基本上已經達到飽和狀態。不過隨著社會的發展面對這些職業的職業要求會不斷提高,在要求提高的情況下就會有一批在業人員被淘汰下來,也就給大學畢業生提供了機會。
這些文職工作屬于職場上不可缺少的職位,隨著社會對的發展,文職人員已經不再是"端茶送水"的角色,而是日漸成為企業內參與管理的特殊助手,不僅需要熟練掌握辦公技巧,還要能在三十沒有過問的情況下表現出責任感,以實際行動顯示主動性和判斷力。所以這類工作的就業前景還是相當被看好的。民營企業對文職人才的需求十分注重素質和能力的需要。
因此擁有高學歷和高級秘書證已經逐漸成為人才市場上的緊俏資源。
職業生涯條件分析小結:。
總的來說,對于常規型職業我應該能勝任。我會在不斷提高自身綜合素質的基礎上不斷培養自己的創新意識,責任意識,和環境適應能力,未雨綢繆,做好充分的準備。在校期間進一步做好職業生涯規劃,了解我所適合的各行各業的就業形勢的最近變化,以備不時之需。
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出本人職業定位的swot分析:。
內部環境因素:
優勢因素(s),家庭環境培養了我比同齡人更加獨立的性格和處事能力,也讓我擁有不斷上進不斷追求的動力。不服輸的性格和不斷追求更好的信念讓我可以百折不撓,就算碰壁也不會灰心,自身年齡也還算小,會不斷從中積累經驗,不斷學習,不斷成長。個人性格屬于強勢型,從事管理方面的工作有得天獨厚的優勢,雖然潛意識里的自卑感讓我無法樹立從事高層管理的信心,不過中層管理和助理這類文職還是很有信心的。善于交際,很能夠結交朋友,有一定的關系網。
弱勢因素(w),因為畢業院校和家庭因素讓我有一種潛意識里的自卑感,這種自卑感一般情況下會埋藏的很深,但是在特定的環境和特定的時候會如洪水般爆發出來,沖垮我的意志,打擊我的信心。害怕從事單調的工作,因為職業生涯剛剛起步必然會先從基層做起,基層的工作大都是單調的體力勞動,完成不好怕會影響到日后的發展。
外部環境因素:
機會因素(o),文職工作的就業前景還是很好的,我家很多親戚都在國家事業單位工作,公務員居多,存在有一定的關系網。
威脅因素(t),同期畢業人數多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事業單位要求不一定全部符合等等。存在多種威脅。
近期規劃:大一的目標基本達成,就差英語四級。因此大二上學期爭取過英語四級,下期過英語六級和完成自考所有科目考試。大三上學期開始準備考高級文秘證書和計算機二級vf,大三下學期開始實習,實習期間盡可能多的接觸陌生的環境和工作。在大學期間還有的寒暑假,利用假期時間尋找工作經驗,到合適的單位免費實習,盡可能多的學習工作流程。中期規劃:畢業之后在家學習一年,準備考研。
爭取考研,爭取能夠在25歲之前拿到法律方面的碩士學位,為第二職業興趣企業型職業做準備。
如果考研失敗就開始準備找工作。
后期規劃:主要考慮成家立業。
大概計劃就是這樣。因為涉世未深,不知道會有多大的變數,對于后期和中期的計劃實在是有些不知所措。
職業目標評估:假如一直無法在單位上得到升遷的機會,那么我將考慮從事其他職業興趣的工作。首選文職工作,其次是企業型的職業。比如,項目經理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。再次就是社會型,比如教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢人員、公關人員、)。
職業路徑評估:當出現裁員或者因故被開除的時候,我將考慮再重新拾起書本,學習相關的科目,準備考取更高的學歷。
其他因素評估:如果身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況發生突變,就只能隨機行事了。
在一般情況下,我定期一年評估規劃;。
當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。
1)當出現就業前景渺茫時我將會調整規劃。
2)當可以預測單位將發生大的變故時我將會選擇調整規劃。
3)當目前從事的職業已經不再為社會所重視時我將調整規劃。
4)當覺得目前從事的職業已不再對自己有意義時我將調整規劃。
5)當發現更好的機會給我時我將調整規劃。
暫將職業生涯規劃做到大學畢業,畢竟大學的努力是步入社會之后的基礎,大學還可以有所預期,進入社會就有太多的不可控因素,事變則備變吧。大學期間應該把精力放在學習能力的培養上,畢竟大學只短短的幾年,彈指一揮間,學到太多的知識是不可能的,學習方法才是最重要的。
有了自己的計劃,固然是好事,但更重要的是在計劃的執行上,我會努力按我的計劃去做。希望我的大學是我夢想的跳板,讓我能夠憑此飛得更高,看得更遠。
大學職業規劃書(模板19篇)篇五
一、自我認知:
美國著名的職業生涯指導專家霍蘭德認為,職業選擇是個人人格在工作世界中的表露和延伸,這里我對自我人格進行了探究。
1.360度評估法。
優點。
缺點。
自我評價。
樂觀,開朗,做事認真,有耐心,有毅力,人際交流能力較強。
做事不夠穩重,做人不夠成熟。
家人評價。
待人友好,關心家人,尊敬長輩,做事很有原則。
任性起來像個孩子,喜歡依賴家人。
老師評價。
尊敬師長,團結同學,認真負責,有進取心。
課堂上不夠活躍,不愛發言,偶然有點調皮。
同學評價。
善良,可愛,活潑,堅強,有責任心,集體意識強。
缺少主見,不夠成熟,有點任性。
根據卡特爾16種個性測試顯示結果,我的創造個性能力以及在新環境成長能力都比較突出,根據這些我又進一步做了職業性格測試,結果顯示我的最大優點是做事仔細,有條理,邏輯思維能力強,適合有條理的工作,對待家人仔細周到,但我做事不夠果斷,過于考慮事情的后果。
3.自我認知小結:
根據前面的自我探究,對于我的優點,可以算是自己的一筆職業資本,便于自己以后與醫生、病人之間的交流,職業生涯規劃《大學職業規劃》。而對于自己的缺點,我也做了下反省,我覺得不夠成熟并不算什么問題,隨著自己在大學生活經驗的不斷積累以及社會經驗的不斷增加,我相信自己會變成一個成熟的職業女性。對于怯場這一缺點,我會注意平時多鍛煉,我有信心會克服的。
二、職業認知:
1.家庭環境分析:我屬于一個普普通通的農民家庭,沒有什么權貴背景,但是我的家庭氛圍很好,家庭和睦,父母總是在我需要的時候給予我幫助,但是他們只是給予建議,并不干涉我的生活,這里我很感激他們。
2.學校環境分析:護理系作為本校的第二大系,其每年的就業率都是相當樂觀的,而且護理系的學習氛圍也很濃重,我相信我能在這學習到很多知識。
3.社會環境分析:護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才。在我國醫護比例嚴重失調,按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生和護士比例應是1:4。而目前全國1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發達國家1:8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到20xx年我國護士數量達到231.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,其就業前景相當開闊。
三、確立目標。
2.崗位說明:社區護理在社區衛生服務和醫療保健工作中具有重要作用,已成為21世紀社區服務部重點,其工作的中心任務是提高全民身體、心理、社會整體水平。社區護理工作要求綜合素質高,需要應用醫學、心理學、社會學、流行病學等發現、解決社區保健問題。
1.短期目標(大學五年規劃):首先學好自己的專業知識,培養專業能力,其重點是培養自己分析問題、解決問題的能力;大學期間獲取各種學位證書、專業證書,把英語四、六級過掉,并不斷提高自己的英語口語表達能力;利用閑暇的時間看一些與醫學相關的書,拓寬自己的知識面,學習些心理方面知識,提高自己與人交流能力。另外,大學期間也要多結識些朋友,建立一張屬于自己的關系網,不斷增加自己的職業資本。
大學職業規劃書(模板19篇)篇六
職業目標是職業規劃的重點,其正確與否直接關系著事業的成敗。尋找適合自己的職業目標,應該從以下四點考慮:自身性格與職業的匹配度;興趣愛好與職業的匹配度;自身特長與職業的匹配度;所選職業的發展趨勢。
從職業目標上看,凌小姐缺少清晰明確的職業目標。要擺脫目前的狀態,須先確定自己的職業目標。
二、職業發展路徑。
職業目標的不同決定了發展路徑的不同,以凌小姐為例,如果把行政管理作為職業目標,目前的文員工作是比較符合這個目標的發展路徑的。文員——行政助理——行政主管——行政經理——行政總監,可以算是一條很清晰的發展軌跡。
規劃專家建議。
根據對凌小姐的職業傾向性測試和工作經驗、能力的綜合分析發現,凌小姐最適合的是行政人事管理類的工作。根據凌小姐的情況,專家提出兩點建議:
一、凌小姐盡快進行行政人事管理方面的培訓和學習。
二、文員的工作已經不適合其年齡和發展了,跳槽也成了當務之急。出來謀求職業的定位點定在中小型企業的行政部門。中小型公司行政人事聯合操作的狀況比較多,可以積累到人力資源工作經驗和能力,然后下一步可以朝行政、人事兩條路線行進,無形中拓展了自己的發展層面,最終可發展到企業行政人事總監或者主管行政人事的副總職位。
行動計劃。
在專家的幫助下,通過一段時間的努力,凌小姐終于獲得了適合的職位。雖然工作辛苦了一些。
但獲得的是自身實際的職業能力和明晰的發展路線,徹底從年齡職業尷尬局面中解脫出來,走向了職場“得寵”階段。
專家提醒。
當職業人士感到迷茫時,要找出迷茫的因素,進行準確專業的解決。尤其在這個不確定的時代,科學的職業規劃加非正常的手段,必將促進職業發展的飛躍,使職場失意族重新“得寵”。
大學職業規劃書(模板19篇)篇七
本人興趣廣泛,喜歡閱讀各種書籍并從中不斷吸取精華,努力提高自己,喜歡鉆研。性格開放。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結友愛,互幫互助。這些朋友,在我過去的生活中,已經給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業規劃中的一個重要砝碼,是我人生路上的一個優勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。
二、自動化行業未來發展評價。
自動化行業,是一門涉及學科較多,應用廣泛的綜合性學科,主要的研究內容主要有自動控制和信息處理兩個方面。因此努力學習語言程序設計,高等數學,物理,線性代數等學科,提高自己的專業知識和技能素養!
三、職業的選擇。
自動化專業,就業面極廣。較主要的是進入工廠當一名高級技工。考慮到家鄉豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠,礦山。這兩大產業已成為當地支柱產業。對我個人而言,我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業設想相一致。將來就業可以是礦山開采企業和鋼鐵企業等相關企業。
1,總的規劃:通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須,并取得兼職實習證明。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業領導能力。盡量總結出適合當代自己未來發展所需要的元素。
2,具體規劃方案:
大二上半學期:
1,爭取考取與企業管理有關的二學位。
2,六月份:用二個月的時間突擊學習英語,考取全國大學英語四級證書。
3,努力學習各科知識,每晚上一個小時自習,不掛科并爭取獲得獎學金。
大二下半學期:
1,開始復習英語知識,十二月份考取全國大學英語六級證書。
2,努力學習各科知識,每晚上一個小時自習,不掛科。
大三:
1,復習備戰明年的研究生考試。
大四:
1,全力備考,心無旁騖。
畢業后:攻讀研究生學位。
xx年-20xx年五年規劃:
這五年主要是積累自己的工作經驗,努力。
職務目標:從企業的一般職員到技術部門。
能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經濟目標:五年年薪平均3萬以上。
20xx年以后規劃:實現自己所學的專業技能和理論知識與現實生產中的具體問題相結合,并用自己所學的知識進行解答,在實踐中檢查所學知識的不足之處,隨后不斷進行自我充電。提高自己水平。
職務目標:完成從技術部門到高層管理部門的過渡,并到達高級管理部門。
能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。
經濟目標:年薪5萬以上。
五、成功標準:
我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。
六、最后:
身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。
有了目標,才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
大學職業規劃書(模板19篇)篇八
職業生涯來源于英文“career”一詞,字面上可以解釋是生涯。在古代西方的文字中,指戰車,以后又引進為道路,發展到現在又指人或事物所經歷的途徑或人一生的發展過程及一生中所扮演的系列角色與職位等等。可見,做好職業生涯規劃好比駕駕馭戰場上的戰車,或走好一生的最重要的職業道路。
做好職業規劃就必須做到知己、知彼、決擇與行動。
是全面了解外界,指了解各種職業的特性,變業渠道、職業能力、工作內容及發展前景。
知彼提供了可供選擇的可能性,知己告訴我們要選擇適合自己的東西,兩者密不可分。
是指對制定目標,執行目標與修訂目標。
steven ,某外資通訊技術(中國)有限公司 業務發展總監
如何做下一步的職業規劃,經過反復的考慮與驗證,確立了自己的職業目標:
理想職業目標 成為一名職業經理人,在40歲前做世界500強的大部部門經理或國外中小企業的在華總裁。
自身條件:
年齡:31歲
學歷:清華大學碩士
工作經歷:5年在摩托羅拉公司工作,主要從事項目管理、銷售、市場推廣及團隊管理。
擅長:團隊與人員的管理。
優點:敬業。
缺點:冒險精神不足。
職業理想資歷必須具備條件:
1、全面的企業管理知識,包括財務知識。
2、優秀的溝通與協調能力。
3、敬業精神。
4、良好的工作背景與業績。
缺乏全面的企業管理知識,包括財務知識。
缺乏全面管理的實踐。
x年 職業規劃重點: 彌補全面的企業管理知識,包括財務知識的理論知識。
實施策略:難以自學,而且在工作中邊做邊學的機會亦很少,通過攻讀mba解決。
1.全職攻讀:蒸蒸日上的事業,不愿放棄
2.業余攻讀:emba形式可以接受
第三、上課時間能夠配合經常出差的要求,如每月最好集中幾天上課,這樣其他時間可以安排出差。
目標實現- x9年emba畢業
x-x年全面管理能力的鍛煉與實踐。
決策考慮:憑著豐富的工作經驗和emba的管理提升,跳槽或晉升到負責全面管理的崗位。
目標正在實現中:順利跳槽到外資通訊公司,擔任全國業務總監,負責全國業務管理.
大學職業規劃書(模板19篇)篇九
世界汽車發展雖然只有百余年,但其發展速度總體來說有增無減。世界上幾乎每個經濟發達的國家都或多或少的依靠過汽車工業,而目前汽車工業所帶來的巨大利潤有增無減,因此刺激著每個國家都在大力發展汽車工業。另外為了保護我們偉大的大自然,也為了讓人們更好的生活在世界上,汽車正在往節能無污染方向發展。在現代社會,人們對汽車的要求也在不斷改變:車速的不斷加快,車型的不斷改變,舒適性能的不斷提高等等,為了迎合廣大銷費者和當前社會的要求,汽車公司正在朝著一個理想的方向發展。中國作為一個發展中國家,汽車的發展起步相對較晚,但是由于我國國情的緣故(人口眾多,經濟發展迅速,人民生活水平的不斷提高,人民的生活觀不斷改變),我國的汽車發展十分迅速,但是在發展過程中呈現出的問題也在不斷被發現,汽車工業的快速發展,在給人們帶來方便快捷的同時也給人們帶來了煩惱:酸雨,溫室效應等等。為了減緩汽車廢氣帶來的危害,全世界正在努力改善汽車性能,其旨在使汽車在相同條件下消耗更少的油或者用某種發動機可以不使用油,只有這樣做才能使汽車行業持續興盛。汽車從產生至今已經經過了多次改革,由最初的三輪變成四輪,由人動車不動變成車動人不動等等,每一次改革都為汽車工業帶來了新的活力,也在很大程度上推動了汽車工業和經濟的發展。因此在現代化的社會中,汽車工業想要站穩腳跟,汽車產商想要生存就必須大膽創新,引領潮流。以上是我對汽車的認識。
作為剛剛邁入大學門口的我認為,為了適應以后的汽車行業,在大學本科階段的學習我應該明確自己的目標和發展方向,睿意創新,敢于懷疑與發問。首先對于專業知識,我要認真學習,把那些有用的知識學精學透,并結合踐作到學以致用,其次,我要把課本中的知識吸取精化剔除糟粕,使之變成自己的東西,靈活運用。遇到不懂或不會的地方要及時的向老師或同請教,在學習過程中,我要腳踏實地,一絲不茍。我的思維不能局限在一個很小的知識圈內,我也不能為了某一次的成功而忘乎所以。
我認為要想學好一門專業不能只學習本專業的知識,而應該多多益善,使自己的身心得到提升。
人不能把自己局限在一個小圈子里,否則就只能被社會淘汰。由于我國關于車輛方面的著作及技術相對較少,所以要想有更大的發展,學習國外的先進知識和技術不可或缺,然而經翻譯過來的文字或多或少的失去了原來的作者的本意,因此學好英語至關重要,如果可能的話,日語及德語也要有所了解,畢竟日本和德國的汽車技術在世界前列,在對國外知識及技術的學習過程中要善于總結和創新。另外,我還要繼續研究世界汽車發展史,因為了解汽車的發展史也可以讓我們預測以后汽車行業的發展動向。就我目前的觀念和發現,我對汽車的設計與制造,以及汽車發動機兩個發面特別感興趣,我希望在這兩個方面有所發展,我會努力學習,爭取在以后能在這兩個方面做出一些成就,當然如果能夠減少甚至消除汽車尾氣是我一直以來的夢想,我會為了這個夢想而不懈努力。以上是我在大學本科期間的學習打算。
大學本科畢業后,我想我會考研,如果可以的話我也會出國深造,爭取學到更加前沿的汽車技術,以便將來為祖國做出我應有的貢獻,我會在今后的學習中結交一些有志青年,共同探索汽車發展,共同進步,以后共同為祖國汽車發展盡我們應盡的義務。在本科后的求學生涯中,我會更加注重實踐,把自己所學理論知識與實踐相結合,在真正意義上做到學以致用。世界各國都有自己的汽車特色,因而能在激烈的競爭中取得勝利,日本人態度嚴謹,車子的安全性能高,因而人們喜歡日本車;德國人嚴格要求自己,因而造出的車子占有了很大的汽車市場等等,然而中國制造的汽車由于缺乏自己的特別而不是特別受歡迎,之所以也有很大的發展是因為中國汽車的價格較低。然而汽車要想長遠發展,不能夠靠價格來支撐。只有打早自己的全新品牌,并且調查市場后,結合人們的愛好,做出有自己的特色的車子才是長遠的發展方案。在大學本科后的學習中我將細心觀察生活,體驗人們對汽車的評價,進行創新,打造屬于自己特點,有個性有特色的汽車。以上是我的職業規劃。
大學職業規劃書(模板19篇)篇十
關于什么是正確的規劃,不外乎這三個問題:
1.職業規劃有沒有必要
2.職業規劃誰來做
3.規劃的到底是什么
我們不妨先看幾個問題:
問題1:如果你現在工作做得很不開心,轉行、跳槽一時又找不到機會,你要不要做職業規劃?(我猜,大家的回答都是“要”)
問題2:如果你有理想,并且正在努力的路上,目前工作也挺順利的,需不需要做職業規劃?(我猜,大部分人回答“要”,少數人回答“不要”)
問題3:回答“要”的朋友,你們做了職業規劃嗎?(我猜,基本所有人的回答都是“沒有”)
這說明,表面覺得重要和你實際認為它重要是兩碼事,沒行動其實就表明了你的內心想法是不要。
不妨換個角度,再看一個問題:
(我猜,你們的回答是“要”)
當然要制定戰略,比如分析宏觀環境、了解競爭對手狀況、制定自己的定位以及產品線渠道供應鏈等等策略。
所以我們不妨換個思路,其實我們每個人就是一個公司,你需要盈利、需要競爭、需要根據自己的優劣勢進行定位、需要有人買你的服務、需要打造個人品牌。道理是一樣的,所以我們個人也需要規劃,這是達成理想的路徑。
但現實往往是,我們只在出現問題的時候做規劃。然而,在走投無路的時候做規劃,就像企業在快倒閉的時候才來做戰略是一樣的,都沒用。
不知道大家有沒有看過《商業模式新生代》這本書,它其實就有兩個版本,一個是企業的商業模式,另一個是個人的商業模式。
在個人商業模式里面,你會發現,也有目標客戶、價值服務等要素,跟企業其實是相通的。(這部分會在下次分享具體說,這里先不展開)
這里很多人會有一個疑問,我的職業規劃要不要請一個專業的生涯規劃師來幫我做?我的建議是,最好不要。
當然不是說規劃師不專業或其他什么,我的理解是,職業規劃不應該是一個少數人用來謀生的職業,而應該是一項所有人都需掌握的技能。
現在社會化分工越來越細,原來很多事情都要自己親歷每個環節。而現在我們更多的是可以把很多細節交給專業的人,所以我們會叫外賣、用拼車、網購。但是鮮有聽說有人把思考人生這樣的事情外包給別人完成的。
這些問題的答案,只有并且也應該是自己最清楚。只不過,你可能需要去了解并學習職業規劃的方法論和思考問題的方式,再實踐到自己的規劃上。這就是為什么說,職業規劃也是項職場人必須掌握的技能,而不是一個少數人需要掌握并用來謀生的職業。
但為何很多人沒有掌握這樣的技能,并且那么迷茫?大約有80%的年輕人,你問他要什么,他都會說不知道。圈外的后臺經常會有年輕人咨詢諸如此類的問題:我性格內向,但能吃苦,擅長數據分析,但與人打交道能力一般,請問我適合做什么工作?我很迷茫。
這樣的問題,其實反映出的是它背后的現象:學校教育跟社會的嚴重脫節,導致即使是工作了好幾年的人,可能依然沒有調整過來。
以前我們總認為,學校跟社會的差異在于人際關系,表現在社會如何復雜,學校如何單純。但其實這完全不是最根本的差異,因為對于人際的差異,大部分人一兩年之內就能適應。作為一個社會人,我們大都能夠很快學會周圍人的相處方式。
那么最根本的差異到底是什么呢?最難跨域的其實是思維方式,也就是獨立思考的能力。
學校有課程表和考試范圍,有明確單一的目標,而社會上這些都沒有。你可能都不知道自己該做什么,也就是失去了方向。我們從學校出來,接觸社會,面臨的第一個問題,通常來源于面試官“你未來的職業規劃是怎樣的?”多數人聽到這個問題的第一反應都是懵x。
學校教育培養出的可能更多是服從者,學生時代的每個階段都有人給你指明方向,你要做的只是朝著那個點全力以赴而已。但進入社會后,往往很多人就迷亂了,就像輪船在海上失去了航燈。因為一下子適應不了沒人指路的節奏,缺乏獨立思考的能力,跌跌撞撞沒有方向,內心更多的是彷徨和恐懼。
我剛畢業的時候,互聯網還沒有現在這樣信息爆炸,所以反而少了很多煩惱。現在的一些年輕人,他們的情況是:一進入社會,就每天處在各種良莠不齊的信息轟炸中,缺乏自主思考,且無端的煩惱困擾太多。
在交流的時候,我時常會跟他們講,問題是有重要性和關鍵度屬性的。
有一些問題,比如人生目標這樣的事情,雖然很重要很關鍵,但對于一個步入社會不久的人來說,是想不出答案的,而且很可能就算貌似想出來了,以后還是會大概率動態調整,所以這個問題的解決度是很低的。
對應上圖里,我稱之為無底洞的問題,這類問題就不需浪費大量精力專門思考,在自己有足夠閱歷并掌握正確的方法之后,再去看待它才有意義。
既然要做規劃,而且需要掌握規劃的正確方法、自己做規劃,那么,我們應該規劃什么呢?
依然先看兩個例子:
規劃1:a是剛畢業的女大學生,打算進入快消行業做市場,計劃做市場助理3年,事業有一定基礎之后結婚,初級產品經理2年,然后生孩子,之后成為一名真正的產品經理,10年成為一家中型企業的市場部負責人。
規劃2:b現在是一名銷售,打算2年內進入咨詢行業,做到一定級別之后跳槽去投行,投行到一定級別之后去創業,因為創業是她的理想。
這兩個職業規劃顯然都有問題:
規劃1的問題在于:她做的是職位規劃而非職業規劃。固然,我們應該給自己一些目標,比如現在是經理崗,要挑戰一下自我,爭取三年后升總監。但這只是目標而非規劃。職業規劃更多是戰略層面的事情,是說你要如何達到未來那個職業目標,指的是實現路徑。
規劃2的問題在于:她想當然了。如果b的理想是創業,那完全可以繼續做幾年銷售然后直接創業,因為咨詢和投行不是創業的必要條件。事實上,并無大量數據表明創業成功的人之前做了這些工作,且銷售到咨詢到投行,都是很大的跨度,把時間花在適應大的跨度上,即便最后創業成功,這中間迂回的時間也不太值得。
所以,職業規劃不應該是幾歲做到什么職位,而更應該聚焦在實現目標的方法。且這種方法必須是現實可行的,而非想當然拍腦袋的結果。
那么,職業規劃到底要規劃什么和考慮什么呢?這里我總結為三點:
第一,做價值規劃;
第二,揚長避短;
第三,關注外部變化。
1. 價值規劃
我們姑且先拋開外部機遇,只看一個人的內在價值,其實用這個模型就可以表示出來,我在之前的文章也多次提到過。
你去看企業招聘,也是用這個思路來判斷你的價值,從而決定給你的offer上面填什么數字:比如,他們會要求一定的學歷和專業,這其實代表了你的知識水平;他們要求會使用一些工具,比如ppt、e.c.l,或者特定行業比如程序員肯定需要會用某些編程語言,這些其實代表了你的技能;他們還會要求具備一些軟能力,比如解決問題能力、溝通能力等等,所以會在面試中不斷讓你舉例,比如“你曾經克服過怎樣的挑戰”。另外,你的價值觀、性格特質也會在面試甚至測評中有直觀體現。
這些被考量要素中,冰山下面的性格、動機、價值觀等一旦成型基本就很難再被撼動,所以倘若你企圖花大量精力在這些上面,結果可能是沒有太多意義。
你能努力的點更多是在知識、技能和能力。所以,你做的每一段工作,都要力求在這些要素上有所提升,你才會不斷增值。
回到剛才規劃2的例子,如果將來想要創業,那么創業需要什么知識、技能和能力,在這之前的哪些工作可以提升這些要素,這才是職業規劃真正需要做的事情。
2. 揚長避短
職業規劃的三要素中,揚長避短具體而言就是你的優劣勢,而這里其實會考慮兩個方面,一是興趣,二是擅長,這是我們在職業規劃的過程中,需要考慮的兩個內部因素。
興趣這個事情,其實被誤會得很深。如果沒有足夠強的自我察覺,往往無法判斷真正的興趣所在。因為喜歡做一件事情,跟喜歡一個人是一個道理,影響很多因素很多,往往難以輕易講明。
但可以肯定的有兩點:第一,享受不是興趣,愿意付出才是;第二,任何事情,接觸皮毛的時候不要談興趣。
如果有人問你,你喜歡旅游嗎?相信大部分人的答案都是喜歡。但那是興趣嗎?多半不是。
興趣很容易跟享受混淆。享受是被動的,無需付出;而興趣則可能需要為了某件事情付出努力。
舉個例子,很多人覺得我文章的配圖特別好看,這都是我的一位好友diane所畫。
她很喜歡畫畫,為了這個愛好她毅然從原來的產品經理崗辭職,專注于圖畫創作,常常會花很長時間去優化那些普通人不大能感知到的細枝末節,她傾注了所有精力,并從中收獲了精神的愉悅和外界的肯定,這就是真正的興趣。
為什么又說接觸皮毛就不要談興趣呢?
比如做咨詢,剛做分析師的時候,每天工作就是整理分析數據、跟高級顧問陪訪并做筆記,等等。而等做到顧問,就需要解決具體問題了。所以如果只接觸皮毛,你會產生錯覺,覺得咨詢就是記筆記,這工作我沒興趣。
所以任何事情,你至少做到60分,再談是否喜歡。
這提問其實有兩個誤區:第一,混淆了可提升和不可提升的能力;第二,以為適合的職業就是那么確定的一兩個。
首先,混淆可提升和不可提升的能力是說,比如剛才的冰山模型,能力其實部分在冰山上面,部分在冰山下面,也就是意味著,有些容易提升,有些是不容易提升的。而思維能力,恰恰很大一部分是可以提升的。
所以不應該說思維能力不行,并以此作為標尺去找職業,這樣反而讓自己受限了。而應該是先提升思維能力,自然會拓寬自己的職業道路。
其次,適合的職業其實不止一個。很多人都覺得,一定有哪個職業是我特別適合的,我只要找到它,就能得心應手、走向成功了,它就是為我量身定做的。
其實事實根本不是這樣。我們給很多企業員工做過測評和研究,結果是能做好一樣工作的人,常常也能做好很多工作,而不能做好一些工作的人,往往什么都做不好。這是因為很多工作雖然內容不同,但需要的能力其實是差不多的。
所以,選擇職業跟找愛人是一樣的,適合你的往往不止一個。所以,你應該聚焦的不是選擇本身,而是選擇之后,你如何去做好。
3. 關注外部變化
企業做戰略規劃的時候都會考慮外部環境、競爭對手、消費者等因素。但我們做個人規劃的時候,卻往往會忽略外部因素,只考慮自身,進而制定了一個完全不可行的規劃。
從這張圖來看,其實除了自身的內在價值之外,最后的總價值還會取決于外部因素,比如選擇。
那么,外部因素要了解哪些方面才能幫助我們選擇呢?這里我總結為四點:
第一,目標職業的工作內容、薪酬回報等;
第二,目標職業未來的發展前景、供需關系;
第三,實現的路徑,比如招聘要求、招聘渠道;
第四,企業組織形式的變化。
這里我舉個例子,重點說說供需關系和企業的組織形式變化:
比如在hr領域,其實存在不同的細分,我舉兩個領域,一是組織設計,二是薪酬體系設計,其中組織設計更偏戰略層面,就是根據公司戰略設計適合的組織架構,而薪酬體系更多是看如何給予員工適合的回報,背后有很多內外部數據分析,甚至員工行為的分析。
移動互聯時代的興起,讓信息更加透明、數據分析更依賴高效的計算機,人的優勢就會削弱,而且薪酬屬于傳統領域,所以薪酬領域對相關人才的需求會出現下降、供給卻在增加。
但這個時代讓人與人之間的聯結更容易、公司與人之間的關系從雇傭關系走向合作關系,這些趨勢則會讓企業重新思考它的組織架構,而組織設計本身是很難標準化的。所以,對組織設計人才需求的增長帶來的機會則越來越多,而供給卻沒那么充足。
倘若你在幾年前意識到這個趨勢,現在就可以享受一些市場溢價了。
所以,善于發現外部形勢的變化,才能為自己挖掘到更多機會。
至此再回到文首的三個問題,結論總結一下就是:
1. 要做職業規劃,就跟企業一樣
2. 要自己做規劃,不要求助于別人;但是不要空想,要掌握方法,正確地做
3. 職業規劃三要素:價值規劃、揚長避短、關注外部
3.1 價值規劃:知識、技能、能力的提升;
3.3 關注外部:供需關系、企業變化等。
大學職業規劃書(模板19篇)篇十一
2).我又怎么去實現,我現在所要做的是什么?我知道我學一樣東西的同時,要學很多東西。有些甚至是自己從沒學過的或者說是很不擅長的文科或理論.但我必須要硬著頭皮去學,我就不信我不行!除非我是個白癡!記住一句話:說你行,你就行,不行也行;說你不行,行也不行!
3).我知道我經常會被消極的情緒打倒,怎么去積極的做事做人.不被消極的情緒所左右?第一,我要明確我的目標,不能搖擺不定.說一就是一,穩住自己的心態!不要怕付出,因為付出就會有收獲,即使我沒成功.結果不是最重要,過程是最重要的!世界沒有失敗,只有暫時不成功。第二,無論何時何地,都不要放棄.挫折苦難擋不住我,要泰然處之.第三,不要去拿別人的優點去貶低自己。第四,每天說一些激勵自己的話,我是最棒的,我不會畏懼,我不會退縮,相信自己會有成功的一天。
4).怎么樣去明確自己的目標?我現在對推銷感興趣,雖然老師說推銷不是人做的事,但我還是想自己去嘗試走一條“被人拒絕再拒絕,吃力不討好”的路。當今世界有許多優秀的推銷員,他們是頂尖的,出類拔萃的,我也有信心慢慢磨練自己,最終創造輝煌的!!明確自己的目標,要量力而行,切不可好高騖遠。企望著遙不可及的事物,不如把宏大的計劃分成幾段,從容易的著手,一步一步達到自己的目標.推銷員必讀或必須了解的四本書:《道德經》《莊子》《易經》《三國演義》。多看儒家和道家的書,提高自己的哲學思想,學習古人的修心修身養性的方法。當自己不夠堅定或遲疑想放棄時,也許尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎么要練成的》會告訴你該怎么繼續..請銘記有時候人生也像一張牌,不論你是一張黑桃老a還是方塊小三,重要的是,你是不是在一組同花順里面。所以要時刻記住你時刻需要一個團隊,一個可以一起成長的團隊!
5)制定時間表“時間最不偏私,給任何人都是24小時;時間也最偏私,給任何人都不是24小時”早上6:10起床。10分鐘內(期間想想當天的全部行動)梳洗完,然后對著鏡子給自己個微笑,對自己說:你能行,加油!看佛家箴言,經典禪語,給自己一個快樂心情(必須滴)。
7:00~8:00早餐時間準備時間。
上午8:00~12:00正常上課,無聊的課看推銷專業書。
中午12:00中餐時間。
下午13:00~13:40午休時間思索時間。
15:00~17:30正常上課,無聊的課看推銷專業書。
晚上18:00晚餐時間。
19:00~21:30自習或圖書館逛逛。
21:30~22:10回顧一天所做的事,記錄和對自己的滿意程度打分。
22:30~23:00床上看會佛家箴言,經典禪語。
23:30睡覺ing周末記得給爸媽打電話,讓他們知道你的信息。
加油記住"不做語言的舉人,行動的矮子"!!
大學職業規劃書(模板19篇)篇十二
美好愿望:事業有成,家庭幸福。
方向:開一家旅行社。
總體目標:完成大學階段的學習,有自己的事業。
二.社會環境規劃和職業分析。
1、社會一般環境:中國政治穩定,經濟持續發展。在全球旅游事業發展迅速的形勢下,中國的旅游事業也在突飛猛進的發展,逐漸從以前的中專水平大專水平本科水平,更甚者可以出國深造與國際進行交流。
2、導游職業特殊社會環境:由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
3、導游的工作環境:導游變導購,其行為成為旅游者與媒體關注的焦點,成為被指責的對象,這種局面的出現,應該說是與導游的生存環境分不開的。旅行社之間的殘酷競爭,并不富裕的旅游者只對旅游價格感興趣而對存在的服務質量差異視而不見,旅游相關行業為擴大收入而不擇手段,法律法規的欠缺使得導游職業難有認同感,等等,這些因素共同構成了導游的工作環境。但隨著社會經濟的發展大批高素質的導游人員還是被需求的。
三、對導游專業的認識:
1、具備健康的身體、愛崗敬業、有刻苦耐勞的精神是做好導游工作的關鍵。導游工作既是一種復雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。在接待旅行團組織旅游活動的時候,要步行、要爬山、要連續不斷的工作,還要適應氣候的差異、飲食的不同這一切都需要導游要有一個健康的體魄,能適應這種長時間多方位的勞作;其次每天都要帶著旅行團在外觀光,日曬雨淋是難免的;而且游客迷路,不按時集中的情況是經常出現的,遇上此情況導游只有親自去找游客,這樣往返地跑來跑去會很累。但當我們愛上導游這份工作后,即使再苦,我們也可以忍受,再累,我們也會認為是值得的。當我們做到這一點時,就會覺得生活還是充滿激情和新鮮感的,每一天都有新的期待。有期待就有動力,動力是成就事業的基本前提。
3、簡單的說,導游工作比較煩瑣、繁忙、人際關系比較復雜,導游需要有良好的心理和身體素質,導游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風景、吃一些特色風味小吃,更要學會去調動游玩者的積極性。因此導游的重要職責是:(1)安排旅游活動(2)做好接待工作(3)導游講解和翻譯(4)維護安全、處理問題。
四.個人分析與角色建議。
1.個人分析:
對自我的認識:
(1)、性格:口才好,對地理、歷史上手很快;隨機應變能力好;有耐心,和藹、負責、務實、易相融、孝順、注重團隊合作、善于和人交往、易相信別人、有主見和冒險精神(敢于嘗試)、敏感。
(2)、能力:有比較好的語言表達能力,喜歡與人交流,能用最簡潔的語言向其他人作介紹;有比較強的組織管理能力,做事的主動性較強,宏觀掌控能力較好;有較好的隨機應變能力,對事情要求較高,傾向于容忍自己的追求或失敗,喜歡較為輕松的生活,希望每個人按自己的方式做事,不喜歡與他人爭權奪勢。
2.角色建議:
父親:要不斷學習,能力要強;工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。
母親:工作要上進,婚姻不要誤。
老師:聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經驗。
同學:有較強的工作能力,適合做領導。
五.職業目標分解與組合。
職業目標:著名旅行社高級管理人員。
(一)大學階段目標:
1、大一的時候爭取通過英語四級考試。
2、大二爭取二等獎學金。
3、大二寒假去自己縣城的旅行社實習,增強自己的實踐能力。
4、大二暑假學校安排實習時,不懂的要多向專業導游詢問。
5、大學三年間,利用空余時間報英語輔導班。
6、大學三年間,培養自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的社會交際能力。
7、大學三年間,多去考一些和自己專業有關的證書。
8、大學第三年,在實習的同時,積極準備導游的資格證書的考試。
(二)畢業后階段目標。
1、畢業后能去**旅行社工作。
2、工作后十年內,自己開一家旅行社。
六.成功標準。
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距:
1、跨國企業先進的導游管理理念和豐富的導游管理經驗;。
2、作為高級職業導游所必備的技能、創新能力;。
3、快速適應能力欠缺;。
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
大學職業規劃書(模板19篇)篇十三
大家心目中的優等生是什么樣的?學習成績出類拔萃,德智體美樣樣全優,老師眼里的好學生,同學心里的模范生。這樣的人,每個學校都有那么幾個。不過,職場是另一個“戰場”,從校園出來,所有的優劣秩序都要重新洗牌,從前的優等生今天可能變成職場上的“績差生”。做不好職業規劃,優等生也會寸步難行。
為何天資聰慧的我,面對工作毫無頭緒?
s君,從小天資聰慧,一直學習成績優異。為了讓他在各方面全面發展,家里為他報了各種培訓班:書法、美術、游泳……一切都為了讓他成為“天之驕子”。s不負重望,從小學到大學,不僅學習成績優異,而且書法、演講、繪畫、游泳樣樣在行,獲獎無數,大學里考托福還是20xx年校最高分,實在是德智體美全面發展的好學生。
快畢業時,s進到羨煞旁人的大國企實習,全校名額只有5名,他就是其中之一。班上的同學都來祝賀他,他心里也美滋滋的。如果實習半年能順利過關,就能和公司簽署正式勞動合同。
日子一天天過去,周圍的同學都開始忙忙碌碌的為工作四處奔波,而s君每天按部就班去實習。畢業時,他順理成章地進了這家國企。然而,這份工作的新鮮感和價值感很快就煙消云散了,他發現自己對這份工作一點興趣也沒有,而且里面復雜的斗心勾角也讓他無法接受。
s對自己的實力很自信,沒多考慮就辭職了。然而,找工作并非想象中那么簡單。雖然有好幾家公司請他去面試,不是他自己覺得不合適,就是用人單位看不上他。時間一晃就過去了3個月,s的工作遲遲沒有定下來。父母看不下去,建議他考研究生,憑他的實力再讀個碩士應該沒問題。s卻一點都不想再聽從父母的安排,也不愿意去考研究生。可是,自己到底去做什么呢?什么工作看起來都了無生趣。
想當初,在學校的時候,什么考試拿不下,如今卻為工作的事苦惱成這樣。s意識到這事已經不是自己的能力可以解決的,父母也沒辦法幫自己,拿上簡歷,s來到向陽生涯,尋求ccdm職業規劃師的幫助。
解決方案
找到興趣所在,擅用能力特長
“s在大學畢業前,職場對他來說完全是一個未知的領域,沒有職業定位,更沒有職業規劃。直到第一份工作碰了釘子,才開始認真思考這個問題。此時,他發現不能再聽父母的,要自己拿主意了。問題是他沒想法,沒方向,所以只有迷茫。”向陽生涯首席職業規劃師洪向陽分析認為。其實,像s這樣的優等生不在少數,只是“癥狀”或輕或重,本質原因是自我認知不足。
在各種榮譽背后,提煉不出自己的核心競爭力,也不清楚自己的興趣和職業價值觀是什么,面對職場肯定不知措施,此時職業規劃師的引導尤為重要。
從ccdm職業規劃師與s的溝通情況和職業測評結果來看,s的職業價值觀和職業興趣都偏向于事業型領域,并且s有做領導人的人格潛力,思路非常有邏輯性,行動力和目標感很強,這些性格特質對組織管理非常有益。此外,s還表現出對拓展和維護人際關系非常感興趣。
綜合一系列情況,ccdm職業規劃師給出的職業定位是,市場拓展(基層崗位)。憑s的資質,可應聘進一家大型外企,然后逐步成長為市場部主管—市場部總監—公司副總。在工作經驗累積到五年左右時,s可考慮讀mba,向職業管理者方向發展,向職業經理人方向努力。
s對這個規劃方案十分認同,走出咨詢室前,他向ccdm職業規劃師多次道謝。不出所料,不到一個月,他就進入了一家知名外企的市場部工作,不但優秀的外語能力得以發揮,各種特長也成為他拓展人際關系的“金鑰匙”。
案例啟示
提前規劃,做職場“優等生”
在學校,集榮譽和掌聲于一身的學生往往都是前三名,而在步入社會后,曾經最優秀的人未必能延續當初的突出表現。在學校時,優等生一心都撲在學習上,對于課本知識能迅速掌握并取得考試高分,但這些知識未必能引導他們進行了解自我。優等生在進入職場后,要如何延續往日的“輝煌”呢?從多年的職業咨詢經驗出發,洪向陽提出三點建議:
優等生都有很強的學習能力,應對各種考試更是小菜一碟,不論什么科目都能用類似的方法就能考出高分,但這些不足以說明自己更擅長更感興趣哪一領域,這需要有意識的對自己進行更深入了解。利用在校園的時間先做好職業規劃,那么等進到職場你就可能維持“遙遙領先”的狀態。
只有通過真正的社會工作實踐才能更好的了解自己的職業競爭力在何處,假期和大四的實習都是很好的實踐機會,務必抓住機會,在工作中了解職場,了解自己,探索自己的職業興趣,發現自己的職業能力,思索職業定位。
學習成績好了,獲得的榮譽多了,心理上自然會產生一種驕傲和自信。有這樣的積極心態是很好的,但在職場上要學會掌握一個度,畢竟學習成績不代表職場上的表現,如果不能找準自己的位置,過于鋒芒畢露,反而會成為職場發展路上的絆腳石。
大學職業規劃書(模板19篇)篇十四
作為一個正處活力青春的青年,腦子里有著一股子的干勁,在現實社會面前表現得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強烈,這也源于我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力,也僅僅還是個學生,經濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。
自我分析:
優勢:
1.對英語很感興趣,有一定的自學能力。
2.時刻有一種危機感,也可以說是居安思危吧!
3.誠信、踏實、善良。
劣勢:
沒有能很好的處理人際交往關系,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。
家庭分析:
優勢:
在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。
劣勢:
有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題。
有時感到壓力很大。
做事情想得太多,不果斷。
原則太多。
有計劃,但實施情況不好,常常打亂。
不喜歡一直做一個職業。
有時缺乏自信。
朋友、老師、同學分析:
優勢:
具有一定的個人能力,不落后與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。
劣勢:
不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點害羞,缺少與老師主動交流的機會。
機會:
利用大學的機會,積極參加各種活動,主動表現自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現出來,在即將到來的大學英語六級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經長大了。
威脅:
家人或其它原因不得不早日步入婚姻的殿堂,每天過著清貧的生活而忙碌一生,甘于平庸。
總體目標:
能說一口流利的英語,做一個電腦高手。
階段目標:
22~23歲將理論知識學好,將基礎打牢;。
24~25歲在專業科目上拔尖,取得一定的成果;。
38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。
50~60歲投資建一所屬于窮苦人家孩子的大學暫取名叫“星原大學”(一層意思是星星之火,可以燎原;另一層意思就是因為她吧)。
學習目標:
畢業之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業后兩年自考本科,順利拿到學士學位。
家庭目標:
26~30歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;。
35歲之前要擁有車、房,
40歲要賺足足夠的錢,養老婆孩子,好好的孝順父母長輩。
健康目標:
經常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人及所有關心我的人健康、平安、快樂!
個人理念:
一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。千里之行,始于足下!從現在開始,不算太晚!一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!
大學職業規劃書(模板19篇)篇十五
隨著現代社會的迅速發展,大學生的心理健康問題日益突出,提高大學生心理健康素質已成為現代社會的共識和緊迫要求。本文通過探討高校大學生的心理狀態,闡述心理健康對大學生生活、學習、工作的重要性,由此引導大學生進行職業生涯規劃,樹立正確的擇業和就業意識。從而順利度過難忘的大學時期,胸有成竹地踏上工作崗位,順利地走向職業生涯。
一、大學生常見類型
考上了大學,開始追逐自己的理想;離開家庭生活,開始獨立參與團體和社會……大一新生邁進校門后,激動、興奮,對一切都是那么好奇。如何度過四年的大學生活,如何在將來的就業中脫穎而出,成為許多大學新生剛入校就開始考慮和探討的話題。
(1)學習型:爭取考研。“大學四年我的主要任務就是學習。”我校(遼東學院)新生趙同學說,“我認為學習是樹干,只有學好了本專業知識,才能長成參天大樹。”這一觀點得到該校不少新生的贊同。新生江同學認為,大學是人生最重要的路程之一,這段路程決定著人生的方向。她不敢懈怠,并訂下了目標:努力學習,準備考研。
(2)社會型:豐富自己。與“一心只讀圣賢書”的同學不同,有的新生則想通過參加各種活動鍛煉自己,提高綜合能力,增加就業砝碼;有的新生還計劃邊學習邊打工,增加社會閱歷,為今后找工作打好基礎。“僅靠一紙證書,可不好找工作。”新生李同學說,雖然只是大一,但現在就要考慮將來如何才能找到稱心的工作。這位來自吉林的女孩為自己做好了初步規劃:大一盡量多參加社團活動,豐富自己的業余生活;大二開始試著去校外兼職打工,學著如何掙錢,并借此了解社會;大三要猛補學業,讓各門功課順利過關,把該拿的證書爭取都拿下;大四要利用各種機會強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,積極參加招聘活動,希望早日找到理想的工作。
(3)迷茫型:走一步是一步。“十年寒窗太累了,大學四年自己先要看看。”也有一些大學生對未來的生活略顯迷茫,還來不及規劃自己的大學生活。“我沒想那么多,能拿到畢業證就行了。”新生劉同學很率真,他說:“從小上學到現在太累了,現在要盡量享受一下清閑的生活。”至于就業問題,他認為,就業所需要的不一定只是學習成績,如果一個只會讀書的人,將來就業以后也未必就是一個好員工。他說:“車到山前必有路,畢業時再說吧。” (4)專家:學習仍是首要任務。從中學到大學,對于大學新生來說是人生的一個重大轉折。大學生要盡早進行職業生涯規劃,最好從步入大學校園就開始。生涯規劃是一個動態循環過程,并不是規劃一次,就可受用終身。具體的生涯計劃要隨著社會發展和個人情況的變化而進行相應的調整。
對大學生來講,學習仍然是首要任務,首先必須學好本專業知識。但由于未來需要“一專多能”人才,因此廣泛涉獵其他知識、適當參加社會實踐活動也很重要。大學幾年是年輕人精力最充沛、最具創造力的時候,因此專家建議新生們,合理規劃大學生活,及早邁向成功人生。
二、大學生常見心理健康問題
第一,緊張有節奏和懶惰怠慢同時并存。我們許多大學生對生活節奏把握得很好,知道什么時候緊張什么時候松弛。他們會為做作業而專心致志,會為漫步校園、活躍運動場和周末舞會而感到生活輕松愉快,這種有張有馳的生活正是大學生生活節奏的體現。然而我們也有不少同學一進入大學,就產生一種“船到碼頭車到站”的松懈思想,不善于把握自己,拖拖拉拉,毫無節奏,表現在上課鈴聲響了,才從宿舍往課室百米沖刺跑去;為能快點吃飯而隨意逃課、早退;飽食之后,或者抱床擁衾,或者打牌吹牛,松垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。
第二,獨立性與依賴性同時并存。大學生有一定獨立思考能力,敢于發表個人的獨立見解,好爭論,勤思考,對別人的意見不易輕信和盲從。但由于剛離開家庭,加上又缺乏必要的知識和處理問題的能力,因此,在處理各種較復雜問題時,常易受他人的影響,依賴老師的指導,行動上常表現為遲疑不決畏首畏尾。
第三,情緒反應強烈而又不穩定。情緒就是人們對環境刺激的一種內在反應,在身體各部分發生變化而帶來的一種復雜狀態。它表現為快樂、憤怒、悲哀、恐懼等形式。在日常生活中,大學生熱情奔放,情緒體驗來得快而強烈,情感性強,感染性大,可因一件小事而高興,也可因一件小事而失望,能從高度興奮一下子轉入沉默和抑郁。不但如此,情緒體驗與動作聯系很密切,既可能具有極大的建設性,又可能具有極大的破壞性。如看到斗毆或欺侮婦女事件,有正義感的大學生常前去制止,這種行為具有良性的社會效應;也可能有的大學生以“哥們義氣”“朋友之情”而大打出手,尋釁報復,打架斗毆,這樣的行為則具有破壞性。
第四,在學習上富有創造性又具有隨意性。大學生年齡相差不大,是一生中最有活力和創造性的時期。他們不保守,對事物充滿好奇的憧憬,喜歡大膽探索。在學習上表現為喜歡懷疑和爭論,不盲從已有的結論,勇于批判等等。縱觀歷史,許多重大的學術論爭常是由青年學生發起。另一方面,他們在學習上又不如成年人那樣有耐心有計劃地研究和探討問題,容易表現為忽冷忽熱,興趣也不穩定。如對某一問題有濃厚興趣時可廢寢忘食,一旦失去興趣,積極性就會一落千丈,甚至會厭倦這門學科,隨意性大,很難持之以恒。
第五,時有賭氣行為。賭氣,是逆反心理的表現之一。如一些大學生在戀愛、服飾等方面遭到同學、老師的批評或責難時,不是冷靜分析,卻抱著“我偏要這樣做”的逆反心理,不顧后果,這時可能會做出學校和社會不認可的事。
第六,社會交往不斷擴大而且多元化。市場經濟的發展,開拓了大學生的視野和活動的范圍,使他們廣泛結交了與自己志趣相似或利益、需求相近的各種人,形成開放的交往圈。他們的交往圈也從原來的本班、本級、本系、本校逐步向整個社會擴展。如近年來一些大學生尚未畢業,已與工廠、機關等定下求職的契約。交往內容也從原來娛樂和禮儀轉向吸取和傳遞各種信息,表現為多元化。 第七,追求時尚。時尚是追求與時代發展相適應的風尚,主要表現在生活方面。如在文革中以穿軍裝、戴軍帽、束皮腰帶為榮,改革開放之初牛仔褲和高跟鞋受到大學生青睞,后來又時興跳舞和卡拉ok等業余活動,近年來又出現高消費現象和互相攀比心理。追求時尚,反映了大學生追求新事物的特點,這有利于推動新思想的傳播和發展。一種好的時尚可能轉化為民族社會的好風尚,這對于振奮民族精神有重要意義。反之,大學生中不良的時尚也有極大的消極作用。大學生活是如此豐富多彩又復雜多樣,作為大學生要正確認識自己,認識生活的復雜性,克服自身的弱點缺點,成為大學生活的強者。
三、大學生心理健康與職業規劃
心理學家marcia(1980)從自我認定的角度,依據面對的選擇危機和專注定向,將青年的自我認定歸納為四種不同的形態,就生涯認定向角度而言,四種自我認定形態分別為:自我定向者(identity achievement-ia),即在經歷抉擇危機之后,逐漸確定其生涯方向或職業目標。提早定向者(foreclosure-f)本身未曾面對抉擇危機,但在生涯方向或職業目標上,已接受父母或他人的安排而定型。延遲未定者(moratorium-m)面對個人的抉擇危機,正在尋求定向。茫然失措者(identity diffusion-id)面臨抉擇危機,因生涯方向或職業目標模糊不定,而感到焦慮,甚至逃避抉擇。其中,提早定向者(f),在社會的限制和父母的保護之下,面對生涯抉擇之際不致產生過高的焦慮,但在從事生涯準備或課程學習方面,能避免聽天由命、缺乏學習興趣和動力的狀態;延遲未定者(m)和茫然失措者(id)在面臨生涯抉擇之際,由于缺乏目標定向,可能會產生焦慮、不安等不良心理,不利于其課程學習和學校適應。marcia的研究結果說明,生涯確定是青年期主要而關鍵的發展任務之一;生涯決定的明確與否不但可能阻礙個人長期的發展,更影響其當前的生活調適。
四、總結
大學生的生涯并不是一個單一的靜態事件,而是一系列的動態歷程。生涯目標并不是一次成型的,而是不斷發展的。隨著大學生身心的發展,大學生應不斷形成數個暫定的長期生涯目標,以不斷探究生涯的意義,并為尋求生涯意義而努力。
大學職業規劃書(模板19篇)篇十六
“金無足赤,人無完人”,沒有瑕疵的玉就不是美玉,每個人都有自己的優缺點,我當然也不例外,所以我必須對自己的優缺點有清醒的認識。
(一)、我的優點
1、樂觀向上、大方開朗、樂于助人、積極進取。
2、善良、有愛心,待人熱情、真誠。
3、有良好的道德素質,責任心強,尊敬師長,團結同學。
4、工作認真負責,能吃苦耐勞,艱苦奮斗,有團隊精神。
4、細心謹慎,總是能發現別人發現不到的細節,防患于未然。
5、擅長手工制作,熱愛生活。
6、興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。
7、憂患意識較強,做事情計劃性較強。
(二)、我的缺點
1、注意力不集中,有時做事不能一心一意。
2、有時侯比較固執,比較倔強,不見棺材不落淚。
3、有時候優柔寡斷,猶豫不定,做事不夠干脆利落。
4、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,進而影響更重要的事情,分不清主次。
5、太在乎別人的評價,意志不夠堅定,不夠堅信自己。
6、我的字寫得不好,這也是一個缺點。
7、有時會很懶,以自我為中心。
8、社會實踐的經驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極地去學習。
(三)、決心
將不足改善,讓優勢發揚!
(四)、格言
寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,觀天外云卷云舒。
(一)、家庭分析
我出生在西北陜西寶雞的一個普通的農民家庭,家里世代以種地為生,家庭條件一般。之所以選擇醫學這條道路,主要是因為家里人覺得醫生是神圣而崇高的,而我本人又善良熱心,喜歡幫助別人,所以就來到了醫科大,走上了這條漫長孤獨而又欣慰的醫學之路。
(二)、學校分析
我就讀于河北醫科大學臨床學院,河北醫科大學位于河北省省會石家莊市,是一所具有百年歷史和優秀醫學教育傳統的省屬骨干大學,其前身是1894年清政府批準建立的北洋醫學堂。1995年5月,由原河北醫學院、河北中醫學院、石家莊醫學高等專科學校合并組建新的河北醫科大學。20xx年,在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀。目前,河北醫科大學已成為集西醫、中醫、藥學等學科專業為一體的綜合性醫科大學。河北醫科大學具有較完善的辦學條件。河北醫科大學第一醫院、第二醫院、第三醫院、第四醫院、口腔醫院等5所省級醫院為直屬附屬醫院,共開設病床8810張。河北省人民醫院、唐山工人醫院等14所醫院為河北醫科大學非直屬附屬醫院,此外,學校另有60余所教學醫院和實習基地。河北醫科大學不僅是河北省的醫學教育、醫療救治中心,也是河北省的醫學研究中心。近年來,河北醫科大學已成為河北省對外文化、學術交流的一個重要窗口。
(三)、社會分析
隨著時代的進步,社會的發展,環境污染、食品安全、高壓力等問題,導致病患人口數量持續提升,越來越多的人意識到健康的重要性,醫療服務越來越成為必需。20xx年我國執業(助理)醫師為246.6萬人,每千人口執業(助理)醫師為1.82人,與歐美等發達國家相比,我國每千人口執業醫師數還有較大差距,并呈現結構性失衡。可見中國醫生還是很少。
(一)、主要課程
系統解剖學、組織胚胎學、微生物與免疫學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、物理診斷學、實驗診斷學、衛生學、內科學、外科學、神經病學、婦產科學、兒科學、耳鼻喉炎學、眼科學、醫學心理學、大學英語、計算機應用、醫學影像物理學、人體斷面解剖學、醫學影像設備學、醫學影像檢查技術學、醫學影像診斷學、腫瘤放射治療學、超聲診斷學、影像核醫學、介入放射學等等。
(二)、培養目標
培養適應社會主義現代化建設和社會經濟發展需要、德高醫精、基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高,具有創新精神,畢業后能在衛生醫療單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的高級醫學專門人才。
(三)、基本要求
本專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學的基本理論知識,受到常規放射學、ct、核磁共振、dsa、超聲學、核醫學影像學等操作技能的基本訓練,具有常見的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
(四)、就業前景
該專業學生畢業后,可報考醫學影像學相關專業碩士研究生繼續深造;可在各級各類醫院、高等醫學院校等部門從事醫學影像診斷、放射治療、教學、科研等工作。
(五)、就業現狀
1、畢業人數在增加,就業難度逐漸加大
2、畢業生就業期望值過高
3、畢業生供需矛盾
(六)、理想
1、短期學業目標:完成大學所開的專業課程,做好在醫院的實習工作,獲得醫學影像學專業學士學位畢業證。
2、長期學業目標:考取執業醫師資格證,考取大型醫療器械上崗證以及相關的上崗證,爭取進入三甲醫院。
3、人生理想:成為引領時代的影像高級技師、執業醫師。全心全意為病人服務,爭做一名對社會有用的好公民。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空,只有實踐的目標才是有意義有價值的。然而現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人的心都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!
作為醫生這個特殊的行業,實踐能力更是我們鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗是我們在書本上學不到的。
對于工作后的我們,更應該發揮自己的長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老醫生學習臨床經驗,醫生是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。
專業:醫學影像學
班級:20xx級影像班1小班
學號:11××××
姓名:楊××
大學職業規劃書(模板19篇)篇十七
人生匆匆,我們應該作到的是努力過好每一天,讓自己的生活充實。生活是需要自己創造把握的,幸福也要靠自己爭取。每個人都有自己的路要走,也都有他的選擇權利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。而明確的人生目標就好比一面指引人前進的旗幟,有了它才有我們前進的方向,才會擁有奮斗的目的地。對自己說“一分耕耘,一分收獲”,天道酬勤,我會努力的!
一.大學畢業后的十年總體規劃
時間:xx年-20xx年
美好愿望:做一家養生堂老總
職業方向:私企老板
總體目標:做成一家集養生,保健,醫療為一體的企業
已進行情況:正在自我研究食療
二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)
1、社會一般環境:
2、職業特殊社會環境:
三.行業環境分析
行業分析:這將是一個很有前景的新興職業.隨著人們生活水平的不斷提高,人們對養生和保健看得更重.人們將不僅講究吃飽,更會講究吃好,吃得健康.
四.個人分析與角色建議
1.個人分析:
(1)自身現狀:一位即將畢業的大學生
(2)性格、特長、愛好:活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等
2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):
父母:活潑,積極.孝順
老師:開朗,有責任心,有領導才能
同學:仗義,講原則.善于交往
……
五.職業目標分解與組合
職業目標:私企老板
分階段闡述
成果目標;辦一家集養生,醫療,保健,食療為一體的企業
學歷目標:大專
職務目標:私企老板
能力目標:
經濟目標:有車有房,能養家糊口
六.短期目標:在校期間目標規劃
大學生活匆匆而過,我還有一年的大學生活可把握。在這一年的時間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業后能夠順利實現自己的人生目標。
學習方面:
學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業知識。
思想政治方面:我現在是一名入黨積極分子,在余下的一年里我會爭取轉為正式黨員。
工作提升:我做過兩年班級團支書,我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關系。
在校期間的其他打算:過英語四級等
(三)未來人生總規劃
人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫,我覺得在這里規劃好自己的一生未免太不實際,漫長的人生多變故。所以我只是想規劃下我近十年的人生目標。
xx年-----xx年:
在醫院好好實習,提高自己的專業知識,為畢業就業做好準備。努力鍛煉好身體!
xx年-----20xx年:開辦自己的養生堂
七.成功標準
我的成功標準是:做一家私企老板
八.職業生涯規劃實施方案
規劃實施存在的障礙:資金,合伙人等
九、解決方法:集資,銀行貸款等
大學職業規劃書(模板19篇)篇十八
大學生就業難眾所周知,試問為何會如此之難呢?難道真的是因為缺少就業崗位嗎?就業難并非簡單意義上的崗位缺口大,而是供需之間的結構性矛盾,即有的崗位么沒人做,有的崗位人太多,大學生就業還需職業規劃來治本。而造成供需結構性矛盾的一個重要原因是求職者的個人因素,大量的求職者難以適應社會需要。目前,根據向陽生涯七年來對就業市場的研究,發現存在于求職者身上的問題有以下三大通病:。
大量的求職者,包括90%以上的大學畢業生對就業市場感到茫然,不知道自己要做什么工作、能做什么工作,即便是找到了一份工作也做得不長久,工作滿意度極低,頻繁跳槽換工作,最終導致大量的求職者變身為"跳蚤族",一年換五六份工作的小年輕大有人在。
包括大學畢業生在內的大量求職群體跟不上經濟發展和產業發展的要求,專業知識和技能根本不能滿足崗位所需,始終處于被市場淘汰的邊緣,就像馬云所說:他們學的和我們用的不一樣。這就必然導致很多求職者無法勝任當前崗位,還沒捱到試用期就已被企業辭退。
相當多的求職者職業素養不高,既不熱愛工作更不主動地解讀工作,很難從工作中找到幸福感和成就感。甚至有為數不少的人,對于尚未掌握的專業知識也不虛心請教,嚴重缺乏核心競爭能力,更談不上對自己未來3-5年的職業發展做出任何的規劃,放任自流。
為此,要解決就業難題,就必須解決好求職者自身的突出問題。
許多人在選擇職業前沒有很好的自我定位,也不了解社會需要的是怎樣的人才。在學校的時候,別人學德語,他也去學德語,人家選修外貿,他也盲目跟風,絲毫不考慮自己的興趣愛好和擅長的專業,更沒有對自己今后可長遠發展的職業領域進行甄選和規劃,結果造成了很大程度上的資源浪費,于是社會上熱門職業越熱,冷門職業越冷。等到自己畢業邁出象牙塔的大門時,才發覺根本找不到當初那個熱門專業的對口工作,于是只好擠入求職大軍隨便找個工作先解決自己的溫飽問題,最終造成的結果是個人痛苦,企業也痛苦。個人頻繁跳槽,累積不了有價值的工作經驗,而企業則持續缺少經驗豐富的優秀人才,由此便加劇了職場的惡性循環。
目前許多職場人太過考慮眼前的經濟利益,希望付出之后立即就可以得到回報,然而,職場之道很大程度上在于:你實際所創造的價值跟你的回報是成正比的,而在一個人創造較大的價值之前必須經歷一段時間的歷練、學習和積累。而很多人的價值觀恰恰與此相悖,人們追求輕松的工作,喜歡安逸的環境,期望更高的回報,但卻不愿意付出更多,就業參考《大學生就業還需職業規劃來治本》。特別是在經濟條件較好的情況下,很多人在職場中遇到困難時,想到的更多是逃避,所以我們身邊的"啃老族"、"宅男宅女"也變得越來越多。
要怎樣才能解決上述問題呢?職業規劃不僅可以破解就業難堅冰,更是解決就業問題的根本之道。因為職業規劃能夠最大程度地解決人們明確職業定位、確立清晰的職業目標、尋求最佳的發展通道這三大問題,職業規劃對就業的直接促進作用表現在以下六個方面:。
1)求職速度加快。
當你有明確的求職目標時,就會有更多的理由去說服用人單位,告訴企業負責人,你就是他最合適的人選,對企業來說,他們也都希望能在最短的時間內找到最合適的人選。當你有了明確的求職目標并把你最有利于這份工作的優勢充分的表達出來時,你離應聘成功就已經非常近了。
2)求職成本降低。
因為你有非常明確的職業目標,所以你根本不用去漫天撒網,在各個你認為可能的工作機會前都投上你的簡歷,因為那將極大地花費你的時間成本。單憑這一點我們的求職成本就會降低很多,再加上第一條所說的我們的求職速度將大大的增加,所以掌握了職業規劃的方法再找工作,時間將大幅縮短。
3)工作持久性增強。
很多人頻繁跳槽多是因為對工作本身的不認同,這種不認同很可能是無意識的,但如果是有意識的,將勢必更加快你的離職速度。比如跟老板或同事稍有矛盾,或是經濟收入未達預期,而這時外面稍有誘惑,你就極易選擇離職,尋求表面上看起來"更好的發展"。而有了明確的職業規劃以及目標時,你就會清楚地知道自己得到這份工作的意義,是為積累經驗還是為提升技能,亦或為了歷煉自己,而此時哪怕有再大的挑戰和誘惑,你對工作的選擇必定會更加的慎重,因為你知道這份工作帶給你的究竟是什么。
4)工作滿意度更高。
因為對工作和職業的高度認同,所以你會更加投入地工作,工作主動性也會大大增強。你會每天很渴望工作時間的到來,你有總也用不盡的動力和能量,你不再把工作當成純粹的工作,而是生活中密不可分的一部分,你可以享受工作帶來的無窮樂趣,因為從工作中你可以獲得莫大的成就感和幸福感。
5)充分提升核心競爭力。
當你明確了自己的職業規劃和選擇時,就很自然的知曉了自己需要提升和鍛煉什么,自己的核心競爭能力在哪里等一系列問題。這樣,在工作中你可以輕松地獲得更好的發展,你的人生價值和社會價值也都可以順利地體現出來,這時哪怕你想跳槽,你也無需向人求助,因為當你在某個領域有足夠資質時,好工作自然會主動來找你。
6)獲得更高的回報。
當你對工作更加專著和投入時,你的職業競爭力也將一并得到提升,這時你也必然能給企業和社會創造更多的價值經及財富,而你隨之而來的回報也必定是豐厚的,名譽、物質、精神等方面的回報都會主動、迅速地聚集到你的身邊。
試想一下,每位就業者如果都掌握了職業規劃的知識和求職就業的技能,或是得到了權威職業規劃機構的專業人士幫助,能快速進行自我職業定位,并確定清晰的職業目標,有計劃地進行實施,找工作還會如此之難嗎?建設和諧的社會需要和諧的就業環境。向陽生涯在此竭力倡導,立足當下緊迫時刻,在全社會開展一場全民職業規劃普及行動,使無業者有業,讓有業者樂業。通過職業規劃讓人們愿意工作,樂意工作,讓其在滿意的職位上創造更多更多大的價值,這樣不僅能解決每個人的生計問題,更可以提升整個社會的競爭力,為國家解決就業難題。職業規劃能夠推動和諧的就業循環,要實現這一目標,中國就必須有一大批具有專業水準的職業規劃師,推動全民普及職業規劃這一戰略的實施。而目前,我國這方面的專業人才非常匱乏,人才處于稀缺狀態。因此,當前培養一批專業的職業規劃師隊伍、培養全民族的職業規劃意識迫在眉睫。
大學職業規劃書(模板19篇)篇十九
1)興趣愛好:
2)特長:
數據庫維護管理,熟悉c、java、delphi、vb語言,精通c#語言,熟練掌握office系列。
3)人格描述:
1、依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
2、謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
3、喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。
4、是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
5、看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4)在工作和學習中的優勢。
1、辦事精確,希望第一次就能把工作做好。
2、樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者。
3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上。
4、特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作。
5、靈敏的組織能力。
6、一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節。
7、相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式。
8、非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言。
9、通情達理、視角現實。
10、有穩定平和的心態。
5)在工作和學習中的不足。
1、不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法。
2、對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新。
3、對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心。
4、有時會由于近期目標而忽略長遠需要。
5、不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為。
6、見到實際應用后的結果才肯接受新觀點。
7、不能理解與他們自己的要求不同的要求。
8、對自己及自己對組織的貢獻估計過低。
10、缺乏相應的工作經驗。
6)相應措施。
針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:
1、避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性。
2、考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。
3、對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。
4、適合的時候,主動承擔一些工作。
5、正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄。
6、增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物。
再次,關鍵還是找適合自己的公司,特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過,這又談何容易呢?一個在校學生,根本不了解國內外業內的一些動態,根本不了解國內牛人的公布情況,拿不到任何相關的數據,憑什么東西做分析?憑一時意氣用事嗎?這個到時候肯定會掛得很慘。當然,這是我的想法,這也是一個非常痛苦的過程,寂寞、壓力、疲勞會時刻伴隨著我們,但如果你明白,我們做為一個打工人,我們在這個時期是沒有退路可言的,只有向前,才能看到陽光、藍天、白云!
總之,我有一個觀點,最好就是去一些大公司實習,了解一下業內的動態和國內外牛人的分布情況,盡可能積累一點人脈。至于以后怎么選擇,做技術還是不做技術,做技術是做研究還是做工程,是想辦法往全的方向發展還是往專的方向發展,這都是要權衡的問題。以后的事情說不準,下個學期的計劃出了,先做好眼前的事,然后每天過得開心點,也希望以后也會過得很開心!
適合的崗位性質:
1、工作環境穩定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規律解決事情。
2、有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務。
4、工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量。
5、要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。
6、工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估。
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:
1、dba:目前我已經考過oca、ocp證書,專業是數據庫管理專業,英語大學四級水平,能夠做一個數據庫管理員(dba)。
3、程序員:熟悉各種程序語言,有很好的邏輯iq:121,喜歡編程。
7、軟件測試員:學過軟件測試,對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業不是太感興趣。
20__年_月開始工作的職位是數據庫設計人員,積累經驗。
20__年成為中級技術工程師。
20__年后成為高級技術工程師。
20__年后朝管理方向發展。