寫心得體會是一種對自己思考能力和表達能力的鍛煉，能夠提高我們的文字功底和語言表達能力。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇一

此次學習令我感觸頗多，的確，愛國主義是中華民族的民族心，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。就我們大學生來說，提高個人愛國主義，要在明理上下功夫，準確把握新時代愛國主義精神的豐富內涵。迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮。開展培訓，同時加強組織領導，提高隊伍能力，加強宣傳推廣，完善評價機制。

愛國是人世間最深層，最持久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鳴，在心中筑起愛國情懷，讓愛國之心在心中永存。

愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇二

近年來，愛國主義教育在我國教育體系中逐漸得到重視，被廣泛推廣和實施。作為一名參與愛國主義教育的教育官，我通過實踐和經驗積累，對于愛國主義教育有了深刻的認識和體會。下面，我將圍繞著這一主題，通過連貫的五段式，分享一下我的心得體會。

首先，愛國主義教育是培養學生正確的國家觀、民族觀和社會觀的重要途徑。愛國主義教育對于學生的思想教育起到了重要的引導作用。在愛國主義教育中，我們不僅要傳授愛國的知識，更要引導學生樹立正確的國家觀、民族觀和社會觀。只有通過正確的國家觀念，學生才能充分認識到自身的國家身份和責任，并進一步發展出強烈的愛國情感。同時，培養正確的民族觀和社會觀，有助于學生樹立正確的價值觀，增強民族自尊心和自信心，并為國家和社會的發展做出積極貢獻。

其次，愛國主義教育是提高學生品德素質的有效手段。在愛國主義教育中，我們注重培養學生的思想品德，使學生在日常生活中養成好的行為習慣和良好的品德積累。愛國主義教育鼓勵學生關注他人，關心社會，并以實際行動回報國家和社會。通過具體的實踐活動，學生們能夠體驗到為人民服務的快樂和成就感，培養了學生的奉獻精神和責任意識，提高了他們的品德素質。

第三，愛國主義教育是促進學生終身學習和自我發展的重要環節。在愛國主義教育中，我們強調知行合一，注重學以致用。通過具體的案例和講解，我們讓學生明白了理論與實踐的密切聯系，激發了學生終身學習的熱情和動力。同時，在愛國主義教育中，我們也鼓勵學生不斷提升自己的綜合素質，培養學生具備創新意識和實踐能力，以適應日新月異的社會發展，為國家的繁榮做出更大貢獻。

第四，愛國主義教育是加強民族團結和社會和諧的有效途徑。在現實生活中，我們經常面對著各種各樣的矛盾和問題。愛國主義教育通過培養學生民族自尊心和集體榮譽感，有助于提高社會的凝聚力和戰斗力，促進民族團結和社會和諧。在實施愛國主義教育的過程中，我們強調尊重差異、團結合作、包容寬容的核心價值觀，使學生明白只有團結一致，才能戰勝困難，實現國家的繁榮發展。

最后，愛國主義教育是引領未來社會發展的重要保障。作為教育官，我們肩負著培養未來國家棟梁之材的重任。通過實施愛國主義教育，我們能夠培養出熱愛祖國、振興中華的千千萬萬的新一代。這些學生將成為未來社會的中流砥柱，為國家的繁榮和發展做出積極貢獻。

總之，作為一名參與愛國主義教育的教育官，深入實施愛國主義教育讓我認識到，愛國主義教育不僅僅是傳授知識，更是培養學生正確的國家觀、民族觀和社會觀，提高學生的品德素質，促進學生終身學習和自我發展，加強民族團結和社會和諧，引領未來社會發展的重要途徑。只有通過共同努力，才能實現中華民族的偉大復興，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇三

俗話說“一花一世界”，新時代的發展是快速的、變化的、充滿挑戰的，更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發展的同時，作為新時代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀里，用自己所學、所想、創新奮斗，為國家繁榮復興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我、建功立業。

作為當代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術業有專攻，專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬，想象著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發展格局和環境。我們要堅定理想信念，做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發展相結合。各行各業，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠，踏實勤懇，努力奮斗，一定會有好的結果。

愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇四

愛國主義教育在培養學生的愛國情懷和民族精神方面具有重要的作用。作為一名中小學教師，我有幸參與了愛國主義教育工作，并通過自己的親身經歷與實踐積累了一些心得體會。本文將從愛國主義教育的重要性、教學方法與策略、學生的反應與效果、與家庭親子教育的結合以及教師自身的思考五個方面進行闡述。

首先，愛國主義教育對于培養學生的愛國情懷和民族精神具有重要的意義。作為一名教師，我們肩負著傳承和弘揚國家文化的重責大任。通過愛國主義教育，我們能夠培養學生的愛國情懷和民族自豪感，讓他們在自覺自愿的情況下，熱愛祖國，關心國家大事，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。只有讓學生真正認識到祖國的偉大與榮耀，才能夠激發起他們內心深處最為真摯的愛國情感。

其次，教學方法與策略是愛國主義教育的重要一環。在傳遞愛國主義教育的過程中，我們需要采用多種多樣的教學方法與策略。例如，可以通過講述愛國英雄的事跡來激發學生的情感共鳴，引導學生反思自己對祖國的了解和貢獻。同時，可以通過課堂討論、小組活動、實地考察等方式，培養學生的愛國情懷與民族自豪感。在教學中，我們應注重啟發思考，激發學生的主動探索欲望，使他們在反思中不斷提高自己的愛國意識。

第三，學生的反應與效果是愛國主義教育成功與否的重要衡量標準。在教學實踐中，我發現學生對愛國主義教育的反應普遍積極。通過課堂教學和校內外相關活動的積極參與，學生的愛國情感得到了有效激發。他們從內心真切地感受到了祖國的宏偉與美麗，更加關注國家大事，積極投身于祖國的建設和發展。這些積極的反應不僅體現了愛國主義教育的成效，更為我們的工作鼓勁和動力。

第四，愛國主義教育與家庭親子教育的結合是推進教育事業的一個重要環節。學校和家庭是孩子成長的兩個重要場所，教師和家長都應肩負起培養學生愛國情感與民族自豪感的責任。家庭親子教育是教育的起點，也是教育的基礎。只有家庭與學校相互協作，形成合力，才能更好地培養學生的愛國情懷和民族精神。因此，我們教師要與家長保持密切的聯系，在家庭教育方面給予家長一些指導和幫助，形成教育的聯動與共同體。

最后，教師自身的思考是保證愛國主義教育取得良好效果的重要保障。作為愛國主義教育的實施者，我們應時刻思考自己的教育方式與價值觀。我們要有強烈的愛國情懷，自覺樹立正確的價值觀念，用自己的言行和實際行動去引領學生。同時，我們要將自己不斷更新的知識和教育理念融入到教學實踐中，提高自身的教育水平。只有不斷完善自己，才能更好地教育好下一代，推動愛國主義教育事業的發展。

總之，愛國主義教育官心得體會對于傳承和發揚國家文化具有重要的意義。通過合理運用教學方法與策略，我們可以培養學生的愛國情感，引導他們關心國家大事，為祖國的繁榮富強貢獻力量。在教學實踐中，學生的積極反應與效果鼓勵著我們不斷前行。與家庭親子教育結合，形成合力，促進教育事業的發展。最后，教師要不斷反思自身的教育方式與價值觀，提高自身的教育水平。相信通過我們的共同努力，愛國主義教育事業必將取得更為輝煌的成就。

愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇五

愛國主義是中華民族傳統美德的重要組成部分，是培養社會主義建設者和接班人的重要任務。近年來，隨著國家的不斷發展和進步，對愛國主義教育的重視也日益增強。本文將以筆者參與的一次愛國主義教育活動為依托，結合自身的體會，談談對愛國主義教育的理解和體驗。

愛國主義是一種對祖國的情感，是對自己民族歸屬感、認同感和責任感的體現。在現代社會中，特別是在全球化背景下，國家在經濟、政治、文化等各個方面都面臨著巨大的挑戰。只有通過愛國主義教育，激發起每個公民的愛國情懷和責任意識，才能增強國家凝聚力和國家的競爭力。

今年暑假，我參加了一次愛國主義教育活動，在這次活動中，我深切地感受到了愛國主義精神的強大力量。通過參觀革命紀念館和英烈紀念館，我了解到了許多先烈的感人事跡和英勇精神。他們為了國家的獨立和人民的幸福，不顧個人安危，甚至獻出了自己的生命。作為一名年輕人，我深感責任重大，應時刻保持對祖國的忠誠和貢獻。

四、如何培養愛國主義情感。

愛國主義情感需要通過教育和實踐來培養和增強。首先，教育部門應在學校課程中加強愛國主義教育，讓學生了解祖國的歷史、文化和發展成就，增強對祖國的熱愛和自豪感。其次，家庭和社會應該給予孩子良好的愛國主義教育，培養他們正確的價值觀和愛國情懷。最后，愛國主義教育需要與實際行動相結合，通過參與社會公益活動，提高公民的社會責任感和愛國意識。

愛國主義教育對個人的成長和發展有著重要的積極影響。首先，愛國主義教育可以培養個人的責任感和奉獻精神，讓個人更加關注國家和社會的發展，為國家的進步做出貢獻。其次，愛國主義教育可以增強個人的文化自信心，讓個人更加自信地面對國際競爭，并且在全球化背景下更好地傳承中華文化。最后，愛國主義教育可以提高個人的團隊合作精神，讓個人更好地適應團隊合作的環境，為國家的發展做出更大的貢獻。

六、結語。

在當今社會，愛國主義教育對于個人的成長和發展具有重要的意義。通過了解先烈的英勇事跡和血淚史，我們才能更好地理解愛國主義的真諦。只有通過教育和實踐，才能真正激發起每個人的愛國情懷。作為一名年輕人，我愿意為祖國的繁榮和發展貢獻自己的力量，讓愛國主義精神在我身上發揚光大。

愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇六

作為一個中國人，我深深地熱愛我國，自小也從父母和老師那里受到了愛國主義教育。近年來，國家對于愛國主義教育的重視程度也越來越高，各種形式的愛國主義教育在社會中廣泛開展。在這些教育活動中，讓我印象最為深刻的是免費的愛國主義教育。

免費的愛國主義教育是指免費到景點、博物館、紀念館等進行參觀學習，也可以是通過廣播、電視、網絡等媒體方式進行宣傳和教育。這種形式的愛國主義教育，通過讓人們深入了解國家歷史、文化、地理等方面，使得人們更加熱愛祖國，更加珍視國家的繁榮、和平與安定。

第三段：深度體驗。

我個人對于免費的愛國主義教育深有體會。去年寒假，我去北京故宮參觀，由于是學生身份，可以免費參觀故宮。在故宮里，我整整逛了一天，感受到了中國幾千年的歷史文化傳承，深深感受到了中華民族博大精深的文化底蘊。參觀完故宮后，我開始對于中國歷史文化產生了濃厚的興趣，認識到了自己作為中國人的責任和義務，更加深入地領會愛國主義的內涵。這次參觀留給我的是非常珍貴的經驗，也為我個人的成長打下了深厚的基礎。

免費愛國主義教育的價值在于，它讓普通人也有機會去接觸、了解和感受祖國的歷史和文化。毫無疑問，這種教育方式對于青少年的成長和發展具有非常重要的作用。在不斷增長的知識和見識中，他們不僅可以更好地了解自己的國家，也可以更好地了解世界，從而更加自信地走向未來。

第五段：結論。

免費的愛國主義教育，不僅是國家啟動的立體化、多樣化、深度化的愛國主義教育的重要組成部分，也是廣大民眾了解、傳承和弘揚中國文化、方言、優秀傳統和逐漸華麗的新時代文明的重要平臺。希望我們每個人都能夠認真對待，并踴躍參與，共同建設一個更加繁榮、更加安定、更加和諧的中國！

愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇七

愛國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”“捐軀赴國難，視死忽如歸。”“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”……自古以來，愛國就是中國人精神脈絡里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，其現實意義和深遠的歷史意義不言而喻。

愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇八

中共中央政治局9月24日召開會議，會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。

愛國主義教育是培養學生熱愛自己的祖國，關心祖國未來的發展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設者和接班人，學校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應擔負起這一歷史使命，在幫助學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發學生的民族自豪感，讓每一位學生都因自己是中國人而感到驕傲。

為了使愛國主義教育貼近學生生活，對學生產生潛移默化的影響，我們對教室、教學樓走廊、校園設施等進行了精心的布置，注意對愛國主義教育內容的宣傳。同時我們還豐富了學生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶祝活動、“奮進70年，童眼看家鄉”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養學生從平凡的事做起，處處嚴格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現愛國。

會議強調，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。

古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現偉大復興的中國夢。

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愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇九

中共中央政治局9月24日召開會議，會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。

愛國主義教育是培養學生熱愛自己的祖國，關心祖國未來的發展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設者和接班人，學校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應擔負起這一歷史使命，在幫助學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發學生的民族自豪感，讓每一位學生都因自己是中國人而感到驕傲。

為了使愛國主義教育貼近學生生活，對學生產生潛移默化的影響，我們對教室、教學樓走廊、校園設施等進行了精心的布置，注意對愛國主義教育內容的宣傳。同時我們還豐富了學生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶祝活動、“奮進70年，童眼看家鄉”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養學生從平凡的事做起，處處嚴格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現愛國。

會議強調，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。

古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現偉大復興的中國夢。

愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇十

古往今來，愛國主義教育都是中國教育中重要的主題和內容。中國歷的“圣學”“道統”，無不滲透著愛國主義觀念的灌輸和教化;中華民族所崇尚的“天下大同”“興國安邦”“精忠報國”“協和萬邦”，無不映射著愛國主義教育的主題和成效。

中國共產黨歷來高度重視愛國主義教育。尤其是黨的十八大以來，黨中央高度重視弘揚愛國主義精神，凝魂聚氣，強基固本，廣大人民群眾把愛國情、強國志、報國行自覺融入到堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。近期我們隆重舉行了慶祝中華人民共和國成立71周年系列活動，給全體中華兒女進行了一次愛國主義的集中教育，近14億中國人民人心空前凝聚，愛國熱情空前高漲，凝聚起再出發的磅礴力量。

回首_年愛國主義教育的歷程，我們始終立足社會發展實際，振奮民族精神氣節，滿足群眾精神需要，不斷深化愛國主義教育規律的認識，人民群眾的愛國心態日漸成熟、愛國情感日益增強、愛國認識日趨理想、愛國行為更加自覺，不僅極大地弘揚了愛國主義精神、升華了愛國主義的內涵，而且也譜寫了中國歷最恢宏、最生動、最壯麗的愛國主義篇章。

弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。新時代的愛國主義教育，要堅持政治性和道德性相統一、知識性和情感性相統一、灌輸性和啟發性相統一、歷史性和時代性相統一、全覆蓋和抓重點相統一、理論性和實踐性相統一、顯教性和隱教性相統一的原則，把愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設的全過程，面向全體人民開展深入、持久、生動的愛國主義教育，使人們不斷領悟愛國之理、厚植愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。

加強頂層設計，謀好大局大勢。要將愛國主義教育擺上各級黨委和政府的重要日程，形成全國一盤棋的局面，中央層面對愛國主義教育主題、內容和方式有統一規劃和部署，各地區各行業結合實際具體深入推進和落實。

充實教育內容，突出主題主線。通過開展中國特色社會主義和中國夢的教育，引導人們不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。深入開展黨史、國史、改革開放史教育，開展國情教育、形勢政策教育、祖國統一和民族團結教育、國家安全和國防教育。大力傳承和弘揚中華優秀傳統文化，堅決反對文化虛無主義。

面向全體人民，抓好重點群體。青少年是愛國主義教育的重點人群，要把愛國主義教育貫穿于學校教育全過程，發揮好課堂教學的主渠道作用，推動愛國主義進課堂、進教材、進頭腦，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根。

豐富教育載體，強化儀式禮儀。加強愛國主義教育基地內容建設，著力打造主題突出、導向鮮明、內涵豐富的精品陳列;改進愛國主義教育基地展示方式，運用現代科技手段進行立體化展示，提高互動性和體驗感。組織開展愛國主義主題教育活動和重大紀念活動，特別是運用儀式禮儀，強化人們的自豪感、認同感和歸屬感。依托自然景觀，特別是紅色旅游景區和國家重大建設工程、科研項目開展教育，寓愛國主義教育于游覽觀光、參觀調研之中。

營造濃厚氛圍，打通網上網下。大力宣傳在革命、建設、改革各個歷史時期，各條戰線各個領域涌現出的一批批英雄模范人物，弘揚他們身上展現的忠誠、執著、樸實的鮮明品格。唱響互聯網愛國主義主旋律，推動愛國主義網絡內容建設，開展愛國主義主題教育活動，加強網絡輿論引導。創作生產愛國主義文藝作品，旗幟鮮明樹立愛國導向，生動形象講好愛國故事。運用法治方式推動和保障愛國主義教育，對違背愛國主義的行為要依法嚴肅懲處。

愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇十一

10月9日下午，為加強愛國主義教育，僑光中學舉行愛國主義教育主題團日活動，用自己的方式來慶祝祖國母親的第xx個生日，來感受祖國母親的心跳，來分享祖國母親的輝煌成就。

在活動開始之前，各班主任提前布置學生在國慶期間觀看《戰狼2》電影，并撰寫心得體會。在班會課上，各班首先分組進行討論《戰狼2》觀后感和心得體會。接著，各班通過班班通播放利比亞撤僑視頻和輝煌中國視頻，體驗祖國強大的喜悅，并分享觀后感，傳達愛國主義精神。最后，班主任總結概括了本次主題團日活動，活動取得圓滿成功。

學校一直十分重視對學生進行愛國主義教育，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。此次愛國主義教育主題團日活動的'開展，讓學生們從我國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛國情感和愛國意識。

愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇十二

革命傳統教育是一件莊嚴和肅穆的事，參觀革命烈士紀念館、紅色景點遺址等，感悟革命先烈為建設新中國拋頭顱灑熱血的英勇無比，感懷當下生活幸福美好的來之不易，感念初心使命釋放的無限潛能，激發內心對黨的信念、信仰、理想、宗旨等的篤定與砥礪，等等。可以說，革命傳統教育意義和價值是非常大的、也是難以言表的。

不興偽事，不采華名。革命傳統教育很大程度上屬于思想洗禮和精神洗滌，不像業務培訓那樣，可以直觀傳授本領和技能，可以計量化和厘定學習的增進尺度與提升水平。因此，革命傳統教育關鍵要人到心到神到，真誠品讀革命現場和英雄事跡承載的精氣神，實意與先烈先輩的英魂進行對話，從而達到凈化污垢、清刷靈魂的效果。革命傳統教育成效往往“只可意會，不可言傳”，也只有自己親身體會到。因此，一旦革命傳統教育失去真心、走心，極容易淪為形式和過程。

在現實開展革命傳統教育過程中，不乏少數黨組織和個別黨員干部把革命傳遞教育當作“走秀”。比如，有的事前不做功課，對要去的革命景點“茫然不知”，現場參觀時跟著隊伍走聽得“稀里糊涂”，只顧著拍照、比手勢，事后仍舊“云里霧里”。再如，有的開展“歷史重現”特訓，管理疲乏、組織不嚴，培訓現場“嘻嘻哈哈”、松松垮垮，不但玷污了歷史和英雄，還滋生不良作風。諸如類似，缺乏神圣感和嚴肅性，將革命傳統教育帶偏了節奏。

歸根結底，革命傳統教育屬于黨內教育的重要構成，是黨內政治生活的重要屬性。若把革命傳統教育當作一場秀，參觀時轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，參觀完冷冷清清、凄凄切切，一丁點收獲沒有，甚至帶著旅游的心進行教育，豈不是嚴重吞噬了革命傳統教育的政治性與原則性，也讓黨內政治生活抹上一道陰影。因此，無論如何要動真格、出重拳剎住這股歪風，確保革命傳統教育的清清爽爽、干干凈凈。

當然，革命傳統教育不意味著一板一眼、按部就班的“套路”教育，也是可以實行創新性和創造性開展的。反對將革命傳統教育當成“走秀”，并非代表要扼殺革命傳統教育的鮮活力和生命力。要求革命傳統教育崇尚走心、恪守黨性、激發精神，避免因“走秀”等消極因素破壞黨內生活的戰斗力和凝聚力。相反，革命傳統教育是可以實現嚴肅性和活潑性統一的，如不少地方開展的現場體驗教學，臨時點名讓學員現場發表感想，運用“重走長征路”等特色教學課程等方式，確保黨員干部學有所得、學有所悟、學有所獲。

木受繩則直，金就礪則利。讓革命傳統教育走心不“走秀”，根本還是要宣揚規則的力量，讓革命傳統教育在機制框架下運行，在陽光下透明防腐。比如，可以側重對黨員干部參與革命傳統教育的考核與檢查，倒逼其認真投入到革命傳統教育中去;再如，可對革命傳統教育的課程進行評估，確保在源頭上為黨員干部提供精品營養等等。總之，革命傳統教育必然要以思想修煉、精神鍛造為主，提升黨性作風、篤定政治理念。

愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇十三

國防是為捍衛國家主權，領土完整和安全，防備外來侵略，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。此刻的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓。”

我們青少年在學習科學文化知識的同時，透過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、職責感和堅決保衛祖國的堅強意志。

每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。

愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的資料是愛國主義教育最生動的話題。我們就應牢記無數先烈們為了中華民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。

我們青少年此刻的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們能夠透過其他方法近距離感受戰爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰場，透過高科技聲、光、電再現戰爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。

國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民明白國家安全是全社會共同的職責，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。

國家透過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發愛國熱情，自覺履行國防義務。國防教育就應從小抓起，有的學校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉化為讓他們自我發展和主動發展的空間，運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。

國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!

愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇十四

華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應對挫折而不倒，歷經劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。

愛國是猶如屈原般，長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家，正直而行，竭忠盡智，將個人的命運融入國家的命運。應對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。

愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

愛國是孫中山為救風雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄；是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原；是鄧小平用改革開放的春風吹暖大地。

但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現愛國的真諦。

愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員，強忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學家，為了得到一個精確地結論，一遍又一遍的重復著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師，為了使自己的每一位學生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫生，為了使每一位患者盡快康復守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當中，而渾然不知。

愛國是每一個學生都認真的學習，是每一個農民都勤勞的耕作，是每一個職員都努力工作，是每一個軍人都無私奉獻。

愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事，還是微不足道的小事，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己就應做的事做好！

愛國主義教育團課心得體會（模板15篇）篇十五

愛國主義是中華民族的優良傳統。是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強大精神動力。實現中華民族偉大復興的中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。在新的歷史條件下，繼承愛國主義優良傳統，弘揚中國精神，做一個忠誠的愛國者，是對大學生的基本要求。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的'歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

每一個中華兒女都應該做一個忠誠的愛國者。第一要自覺維護國家利益，承擔對國家應盡的義務，維護改革發展的穩定大局，樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進民族團結。第三要維護祖國統一，始終堅持一個中國的原則，持續推進兩岸交流合作，努力促進兩岸同胞團結奮斗，堅決反對“臺獨”分裂圖謀。第四要增強國防觀念，增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容，增強國防觀念，是大學生報效祖國、弘揚愛國主義的重要體現，增強國防觀念是大學生履行國防義務、關心支持國防和軍隊建設的必然要求，是大學生提高綜合素質、促進自身全面發展的迫切需要。第五要增強國家安全意識，確立新的國家安全觀，自覺履行維護國家安全的義務。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!