寫教學(xué)工作總結(jié)有助于教師自身的思考和成長，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)加以解決。接下來，讓我們一起來看看一位優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié)范文。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇一

安全教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng)。提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標(biāo)。綱要中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。”

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。”為指導(dǎo)思想。

二、安全工作目標(biāo)的制定：

1、建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇二

在開學(xué)的'時(shí)候，我們?cè)诎嗉?jí)就開了一次有關(guān)安全意識(shí)提高方面的演練，我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問題，并且這次演練都提醒了大家，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患。并且采取了很多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖，我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時(shí)，在開學(xué)的前幾天，我們都對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育，把孩子們的安全意識(shí)都充分的調(diào)動(dòng)了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我都會(huì)開展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng)，注意了讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。如：教育他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的一些方法等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。

在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí)，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題。因?yàn)閼敉饣顒?dòng)是孩子們最喜愛的，但是戶外活動(dòng)往往都是最容易發(fā)生意外傷害的地方。所以在戶外活動(dòng)之余，對(duì)孩子們進(jìn)行比較完整的安全教育，是保證的幼兒安全的有效捷徑之一。在晚上孩子來接的時(shí)候，如果是其他的人來接孩子我們都會(huì)要求和其家長聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

我們利用了家長園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

伴著一學(xué)期安全教育走來，孩子們健健康康開開心心地成長著，無疑是給我最大的安慰。希望我的孩子們能一直這么健康快樂下去！

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇三

這個(gè)學(xué)期小朋友已經(jīng)長大了，成了幼兒園里面的大哥哥小朋友了，他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí)。幼兒園大班安全教育總結(jié)如下，更多詳細(xì)范文請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)。

看著孩子們每天高高興興的來園，快快樂樂的回家。我感到非常的欣慰。這個(gè)學(xué)期我班的小朋友已經(jīng)長大了，成了幼兒園里面的大哥哥小朋友了，他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí)。但是即使是這樣我們的安全意識(shí)，以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。所以在這個(gè)學(xué)期里，孩子們都非常的健康、愉快。

一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識(shí)。

在開學(xué)的時(shí)候，我們?cè)诎嗉?jí)就開了一次有關(guān)安全意識(shí)提高方面的演練，我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問題，并且這次演練都提醒了大家，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患。并且采取了很多的防護(hù)措施。如：黑板的`角很尖，我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時(shí)，在開學(xué)的前幾天，我們都對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育，把孩子們的安全意識(shí)都充分的調(diào)動(dòng)了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動(dòng)落到每天的工作上。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我都會(huì)開展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng)，注意了讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。如：教育他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的一些方法等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。

在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí)，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題。因?yàn)閼敉饣顒?dòng)是孩子們最喜愛的，但是戶外活動(dòng)往往都是最容易發(fā)生意外傷害的地方。所以在戶外活動(dòng)之余，對(duì)孩子們進(jìn)行比較完整的安全教育，是保證的幼兒安全的有效捷徑之一。在晚上孩子來接的時(shí)候，如果是其他的人來接孩子我們都會(huì)要求和其家長聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

三、家長工作方面。

我們利用了家長園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

伴著一學(xué)期安全教育走來，孩子們健健康康開開心心地?成長著，無疑是給我最大的安慰。希望我的孩子們能一直這么健康快樂下去!

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇四

健康、安全、成長是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)幼兒關(guān)注的三大重點(diǎn)問題，而安全又是幼兒健康成長的重要保證。在長期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，我園根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的“建湖縣教育局社會(huì)管理綜合治理計(jì)劃”的文件通知，貫徹實(shí)際，計(jì)劃組織開展各類安全工作，將安全知識(shí)融入到幼兒的生活中。結(jié)合本園實(shí)際，決定在全園廣泛開展“3.26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活動(dòng)。

3月24日我園針對(duì)安全教育周召開商討會(huì)議，由安全負(fù)責(zé)人王慧在會(huì)議上宣傳了安全教育內(nèi)容，并組織老師商討本次安全教育活動(dòng)周根據(jù)本園的實(shí)際制訂計(jì)劃，詳細(xì)部署了安全教育周活動(dòng)的具體內(nèi)容，將本次安全教育周的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級(jí)中，由各班級(jí)進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)幼兒當(dāng)中。要求大家“安全在我心，安全在我行”。

隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。

通過本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動(dòng)，幼兒們通過活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。

我園為了加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理，提高每位教職工的安全教育意識(shí)與技能，保證幼兒有一個(gè)安全、健康的成長環(huán)境，在3月27日下午舉行了中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)活動(dòng)。在講座中，通過圖文并茂的課件深入淺出地向教師們講解了兒童急救急救的相關(guān)知識(shí)。

此次講座增強(qiáng)了我園教職工的安全事故防范意識(shí)和緊急救護(hù)知識(shí)與能力。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態(tài)為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

3、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識(shí)的教育，并發(fā)《一封安全告家長書》，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。

經(jīng)過這次豐富多彩的安全教育周活動(dòng)的開展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天？。

20xx年3月27日是全國中小學(xué)生安全教育日，為增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高安全自救技能，豐富安全自護(hù)知識(shí)，讓安全教育真正走進(jìn)課堂，向幼兒進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，結(jié)合本園實(shí)際情況，在3月27日—4月1日安全教育周內(nèi)xx幼兒園開展了形式多樣的.安全教育主題活動(dòng)。

為了搞好本次安全教育主題活動(dòng)，更好地預(yù)防園內(nèi)意外侵害，提高幼兒自我保護(hù)的能力，園長室專門制定了《幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案》。在全體教職工會(huì)議上，園長充分強(qiáng)調(diào)了安全教育活動(dòng)的重大意義，使全體教師提高認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)。在一系列的安全教育主題活動(dòng)中，我園將重點(diǎn)工作落實(shí)在了以下幾個(gè)方面。

展示活動(dòng)主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣傳欄的過程中，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下看著圖討論判斷是非，了解安全知識(shí)，樹立了安全意識(shí)。

全園教師通過對(duì)安全知識(shí)的競答，積極投身到這次的活動(dòng)。以此還將這個(gè)活動(dòng)延伸到家園互動(dòng)活動(dòng)中，向家長發(fā)放了"安全知識(shí)知多少"的問答試卷，有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。

在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患。師生一起設(shè)計(jì)了："小心觸電"的標(biāo)志，貼在了活動(dòng)室的電源插座旁;"當(dāng)心滑倒"的標(biāo)志，掛在了易摔跟頭的臺(tái)階旁……通過這一系列活動(dòng)，"安全"兩個(gè)字已深深印在幼兒的心里。

組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護(hù)自救》的錄象片，生動(dòng)形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性，了解了預(yù)防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護(hù)知識(shí)，向幼兒推介學(xué)習(xí)安全兒歌，讓幼兒初步懂得了體育活動(dòng)、幼兒園游戲活動(dòng)防止意外傷害等安全常識(shí)。

五、組織教職員工再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園安全工作責(zé)任追究制度及實(shí)施細(xì)則》，與教師簽訂了《安全責(zé)任書》。

通過開展一系列的安全主題教育活動(dòng)，xx幼兒園師生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)了，也使家長更加自覺地參與到此次活動(dòng)中來，為孩子創(chuàng)造一個(gè)生活安全、活動(dòng)安全、學(xué)習(xí)安全的良好環(huán)境，推動(dòng)了幼兒園"創(chuàng)建平安校園"的進(jìn)程。

為了強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒提高自我保護(hù)意識(shí)、增強(qiáng)自救能力，學(xué)會(huì)機(jī)警的保護(hù)自己，并知道一些簡單的防病意識(shí)。特此營建大班開展了本次“安全在我心，安全在我行”的安全教育周活動(dòng)。

一次動(dòng)員：利用周一晨間談話，與孩子們進(jìn)行關(guān)于“增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為主題的談話活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們暢所欲言分別說出自己的好辦法，例如老師問：“在玩的時(shí)候不小心與媽媽爸爸走散了，你會(huì)怎么做?”“找到警察叔叔、我會(huì)找到警察叔叔，然后請(qǐng)警察叔叔打電話給爸爸媽媽;我會(huì)呆在原地讓爸爸媽媽回來接我……”等。雖然晨間談話的時(shí)間很短暫，但相信孩子們對(duì)于怎樣保護(hù)自己都有了一定的認(rèn)識(shí)與了解。

一次宣傳：家長是重要的合作伙伴，家園欄是與家長溝通的一個(gè)重要的平臺(tái)。所以在家園欄中及時(shí)張貼《致幼兒家長安全教育提議書》，通過讓幼兒查看安全教育提議書，及時(shí)了解全國中小學(xué)幼兒園安全教育的來歷與父母必須要知道的安全知識(shí)等等。

一次展示：發(fā)動(dòng)家長進(jìn)行安全小報(bào)的制作活動(dòng)。請(qǐng)幼兒與家長一起來動(dòng)手制作安全小報(bào)。通過制作小報(bào)來認(rèn)識(shí)更多關(guān)于安全教育方面的知識(shí)。并把制作的小報(bào)進(jìn)行展示，使家長更加重視幼兒的安全教育工作。

一次演練：為了提高全體幼兒的防震意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，4月2日上午，我們舉行了幼兒防震演練疏散演練活動(dòng)。活動(dòng)前先向幼兒宣傳抗震自救知識(shí)，為此來強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。上午9：10分隨著一聲警報(bào)聲，孩子們迅速并有秩序地撤離到安全的操場上集中。通過演練活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法，同時(shí)也提高了孩子們抵御和應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害以及緊急突發(fā)事件的能力。

一次教育：本周四在老師的帶領(lǐng)下開展了教學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)記》。在本次教學(xué)活動(dòng)中，通過讓孩子們看一看、說一說、畫一畫等方法，使孩子們認(rèn)識(shí)了生活中常見的安全標(biāo)志，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義;通過尋找生活中的安全標(biāo)記，來了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的關(guān)系;并在制作安全標(biāo)記的過程中，加強(qiáng)了幼兒對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的安全意識(shí)。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇五

摘要。

補(bǔ)課“補(bǔ)課”，查《新華字典》意為“補(bǔ)學(xué)或補(bǔ)教所缺的功課”。“補(bǔ)學(xué)”，是從學(xué)生角度說，所學(xué)“功課”有缺失，需要“補(bǔ)充、補(bǔ)足、填補(bǔ)”；“補(bǔ)教”，是從教師角度說，所授“功課”有缺失，需要“補(bǔ)充、補(bǔ)足、填補(bǔ)”。無論是從學(xué)生角度說，還是從教師角度說，“補(bǔ)課”都是彌補(bǔ)“功課”的缺失，使“所缺的功課”得以修補(bǔ)。再從“補(bǔ)課”一詞的構(gòu)成來看，它是動(dòng)賓式，為動(dòng)詞。因而，“補(bǔ)課”的關(guān)鍵就在“補(bǔ)”上，是查漏補(bǔ)缺。它充分尊重學(xué)生的個(gè)性和差異（知識(shí)），給他們完全自由的選擇權(quán)，把學(xué)生當(dāng)作補(bǔ)課的真正主人。這樣的補(bǔ)課，學(xué)生是主動(dòng)的，處于主體地位，而不是被動(dòng)的，處于被死灌的地位。這樣的補(bǔ)課，學(xué)生是有選擇的，按需而選，“點(diǎn)菜吃飯”的形式。

一．學(xué)生情況介紹。

對(duì)于我上大學(xué)的第一個(gè)寒假，作為一名新一代的大學(xué)生，我想在寒假一定要做些有意義的事。于是，我在父母的幫助下，做起了家教的工作，因?yàn)槲移綍r(shí)給大家的印象就是很有耐心而且知識(shí)的儲(chǔ)備還可以，所以在招學(xué)生方面我并沒有遇到困難。這是我大學(xué)生活的第一份社會(huì)實(shí)踐工作，得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，使我的大學(xué)生活更加的豐富。通過家教的生活使我學(xué)會(huì)了很多，思考了很多，體味了很多。

由于自身的精力有限，并且為了補(bǔ)習(xí)的效果好些，我補(bǔ)習(xí)了自己最擅長的數(shù)學(xué)，在學(xué)生數(shù)量上我控制在4人。學(xué)生a，男孩，初一，成績突出，性格活潑，多動(dòng)；學(xué)生b，女孩，初一，成績突出，性格內(nèi)向，但十分聰明；學(xué)生c，女孩，初一，成績中等，性格內(nèi)向；學(xué)生d，男孩，初三，成績偏差，性格驕傲。

通過與學(xué)生的交談，我了解到：學(xué)生a有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但是在學(xué)習(xí)的過程中似乎沒有什么長勁。通過與家長的溝通，我發(fā)現(xiàn)a家長對(duì)望子成龍有著殷切的期望，感受到父母對(duì)孩子的期望是炙熱的，殷切的；學(xué)生b沒有自信，家長對(duì)其的關(guān)心也是不夠的（留守兒童），但是學(xué)生b十分的懂事，知道學(xué)習(xí)的意義是什么，我很是喜歡她；學(xué)生c又高又瘦，稚氣未干，這是我對(duì)她的第一印象，同時(shí)她對(duì)學(xué)習(xí)沒有什么興趣，我對(duì)她闡述了學(xué)習(xí)的目的后，希望她能夠有新的思想；學(xué)生d愛好廣泛，喜歡打籃球，大學(xué)第一學(xué)期學(xué)習(xí)籃球的自己自然和她有共同的話題了，在學(xué)習(xí)上很是隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，我想我的首要任務(wù)就是糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二．實(shí)踐內(nèi)容。

第一堂課，我還經(jīng)歷了一番心理斗爭。因?yàn)楫吘故堑谝淮危瑥臎]有經(jīng)驗(yàn)，害怕教不會(huì)他們，誤人子弟！不過，還是咬緊牙關(guān)默默的告訴自己，既然接他們了，那就好好的帶下去，對(duì)他們好好負(fù)責(zé)，決不能辜負(fù)任何人！

第一堂課就這樣開始了，我也開始了第一次真正意義上的在學(xué)生面前講課，不免有些手足無措。因?yàn)槲业慕憬憔褪且幻蠋煟姨匾庋?qǐng)她旁聽，希望她能指出我的問題。在上課前我就做了充分的準(zhǔn)備，如我的學(xué)生是在兩個(gè)年級(jí)的，所以我先給初一的3名同學(xué)講解知識(shí)點(diǎn)，期間初三的學(xué)生自己預(yù)習(xí)，初一的學(xué)生有了基礎(chǔ)后自己在做練習(xí)題，這時(shí)我再給初三的學(xué)生講解。我深知我僅僅是一名大一的學(xué)生，我的威嚴(yán)問題一直是我很擔(dān)心的一件事，姐姐交給我經(jīng)驗(yàn)是：課堂上不兇，但也不笑，一直比較嚴(yán)肅，最重要的是課堂上要有紀(jì)律，無規(guī)矩不成方圓，在一個(gè)沒有紀(jì)律的課堂上，教的再好也是白搭，課堂就是課堂，可得嚴(yán)肅對(duì)待。有了姐姐的方法后我的第一堂課紀(jì)律很好。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇六

為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作，增加師生的安全意識(shí)，保證兒童的身體和飲食安全，保證他們幸福安康的成長，依據(jù)教育局《幼兒園安全工作條例》的指導(dǎo)精神，我園依據(jù)自身狀況進(jìn)展了具體徹底的自查。自檢狀況總結(jié)如下：

成立以幼兒園園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展詳細(xì)安全工作的調(diào)查活動(dòng)。與此同時(shí)，幼兒園教師召開集體會(huì)議，討論教育局和中心學(xué)校下發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任感，增加安全學(xué)問，切實(shí)熟悉到兒童安全工作的重要性，確保兒童得到良好的教育、治理和愛護(hù)，讓家長能夠安全地把孩子交給我們。

依據(jù)教育局的消防安全指令，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)展排查。修改電源和電線，不使用時(shí)密封教室內(nèi)的插座，用膠帶密封泄漏到墻外的插座，在高處(兒童接觸不到的地方)使用牽引插座，消退一切潛在的擔(dān)心全隱患。檢查消防設(shè)備的`使用狀況。并為兒童和教師供應(yīng)應(yīng)急預(yù)案學(xué)問教育，確保兒童和教師在緊急狀況下能夠安全有序撤離。

幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需報(bào)教育局和中心鎮(zhèn)中心學(xué)部批準(zhǔn)前方可舉辦。要求教師明確職責(zé)，細(xì)心組織，細(xì)心安排，制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并派專人跟班，確保孩子和教師的人身安全。

幼兒園班車接送孩子，學(xué)校與司機(jī)、教師簽訂安全責(zé)任證書。教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)清點(diǎn)兒童，留意治理好上、下、騎兒童的安全。做好兒童入院、服藥、擔(dān)心全隱患記錄，防止泄漏。不熟識(shí)的孩子要慎重對(duì)待，不要犯錯(cuò)。對(duì)違反規(guī)定轉(zhuǎn)移兒童的要嚴(yán)厲處理，嚴(yán)格掌握接送人員的日常治理。假如孩子沒有接送，隨車值班教師要負(fù)責(zé)安全無誤的帶孩子回家。對(duì)于沒有到園的孩子，教師要準(zhǔn)時(shí)做好聯(lián)系家里的工作，并匯報(bào)詳細(xì)狀況。如有特別狀況，應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)，防止各種傳染病傳播或其他特別狀況。兒童午睡教師要盡職盡責(zé)，依據(jù)季節(jié)變化和孩子的詳細(xì)狀況做好護(hù)理，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)安康安全的午休時(shí)間。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇七

大班安全教育由于教育方式的偏差，成人的過分呵護(hù)造成了幼兒自身防護(hù)意識(shí)的淡漠和保護(hù)能力的不足，使他們面對(duì)突如其來的意外事故不知所措，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于大班安全教育。

的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，我們大班老師們將本著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹立幼兒的安全意識(shí)，習(xí)得簡單的自我保護(hù)技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣。

三、具體措施：

我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容，采用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式，努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。

(一)、生活環(huán)節(jié)。

1、來園：

注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。

2、晨間活動(dòng)：

按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉。活動(dòng)前，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避。

3、早操：

要求幼兒有力度、合拍地做早操，對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。

4、晨談：

教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動(dòng)。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學(xué);用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。

5、午餐：

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。

6、午睡：

睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí)，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。

7、下午游戲：

游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng)，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。

8、離園：

離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長來接時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

為了加強(qiáng)我園老師的安全文明意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，20xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識(shí)講座，此次講座中我園有幸邀請(qǐng)了某市市武警中隊(duì)排長程文佳為我們講解安全教育知識(shí)。

通過這次講座我園老師知道了如何安全用電，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施，幼兒被稱作“祖國的花朵”，幼兒的安全是最需要社會(huì)關(guān)注的，那么幼兒園安全教育就成了一項(xiàng)非常有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁，懂得各類安全防護(hù)常識(shí)，就是對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

經(jīng)過各班于20xx年3月30日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動(dòng)大部分幼兒已形成了初步的安全意識(shí)，有了初步的自我保護(hù)能力。但在活動(dòng)中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性。對(duì)于兒童來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開展著。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開集體和大人。

3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一，通過組織演習(xí)：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識(shí)。通過此次活動(dòng)幼兒對(duì)我們?cè)趺礈p小地震對(duì)人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識(shí)。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。在每一周活動(dòng)中，我們穿插了生動(dòng)有趣的安全活動(dòng)，活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險(xiǎn)的，不能做，學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時(shí)的隨機(jī)教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動(dòng)，讓孩子知道了保護(hù)自己，怎樣對(duì)付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí)，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識(shí)及火場逃生的辦法，孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn)。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，現(xiàn)將今學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境。

(一)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

(二)平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

(三)把好幼兒離園關(guān)，離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人，不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

(五)戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

(六)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)。

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

(二)教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。不推不擠小朋友。

(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。

(五)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如體質(zhì)不是很好的孩子，很容易生病，還特別容易出汗，定時(shí)提醒他。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使幼兒在一學(xué)期來未出任何一件安全事故。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，真正保證幼兒的安全。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇八

在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)。

于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿妫虝?huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“小小旅行家”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。

在開展“帽子”主題活動(dòng)中，我們?cè)懻撨^帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會(huì)通過一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的'環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇九

本學(xué)期我們大班由三位老師進(jìn)行教育保育工作，我們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，大班安全教育工作總結(jié)。開學(xué)初，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在年初本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、每天嚴(yán)格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。

2、全面細(xì)致地完成家長交代的事情，并及時(shí)予以反潰。

3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。

4、管理好班級(jí)物品，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。

5、做到每天、每周及時(shí)消毒，避免傳染病的發(fā)生。

6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強(qiáng)安全意識(shí)。

7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。

8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，避免燙傷和食物中毒。

另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。一些小朋友，由于體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿床，每天中午午睡時(shí)，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康，更加活潑了。

每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。本月我們還進(jìn)行了消防安教育，消防演習(xí)活動(dòng)等。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇十

安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對(duì)于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級(jí)，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動(dòng)上”。

三月，是安全教育月，我們根據(jù)本班的情況，做了一些工作;現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)為先，樹立安全意識(shí)在主題教育月中，我們根據(jù)幼兒園和班級(jí)的實(shí)際，在幼兒中開展了大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)。我們主要是學(xué)習(xí)《公眾防災(zāi)知識(shí)及措施》。這是一本社會(huì)發(fā)放到公民家中的必讀本。因?yàn)樵诟氵@個(gè)活動(dòng)，我們班有心的家長就為我們提供了這本書。這本書圖文并茂，有關(guān)于臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯、洪水、水電等，里面的知識(shí)是對(duì)現(xiàn)象的解釋如什么是臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)來臨有那些情況，我們?cè)鯓觼矶惚芘_(tái)風(fēng)的災(zāi)難等等。孩子從學(xué)習(xí)中了解了各種災(zāi)難的現(xiàn)象，也知道了怎樣預(yù)防。孩子對(duì)于學(xué)習(xí)這些知識(shí)也很有興趣，總是讓我們老師給他們講，講了以后孩子還會(huì)回家告訴給家長相關(guān)的知識(shí)，大家都受到了很好的教育。

二、以實(shí)為本，做安全文明人在教育月中，我們重點(diǎn)對(duì)于交通安全進(jìn)行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來往的車輛，交察的指揮等。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動(dòng)，說說馬路上的危害，要注意什么等，讓幼兒知道行走時(shí)要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨護(hù)欄等等，提高自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，利用家長資源，收集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動(dòng)中展示，讓幼兒說一說。最后，在幼兒園內(nèi)開展“安全小天使”的活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)設(shè)立安全小天使服務(wù)站，每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌，提醒老師進(jìn)門推車，提醒家長把車輛停在門外，保證幼兒園內(nèi)道路的安全暢通。

三、看聽結(jié)合，震撼心靈安全是不容忽視，不能放松的。一疏忽也許就會(huì)釀成大禍。為了讓幼兒明白這個(gè)道理，幼兒園通過展板進(jìn)行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長進(jìn)行安全教育，提高防范能力。自從我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)布里進(jìn)行安全教育的消息后，我們很多的家長都為我們提供了錄相設(shè)備，帶來了vcd。周佳軼爸爸特地到110指揮中心，借來了錄象，讓什么小朋友看。他帶來的《防火知識(shí)》，讓小朋友身臨其感受了防火知識(shí)的重要性，教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺弄電器。王俊杰爸爸是開音像店的，看到了消息，他給我們也帶來了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認(rèn)識(shí)的人走，不吃陌生人給的東西，獨(dú)自在家怎么辦、玩具上的安全，游戲時(shí)的安全，廁所內(nèi)的安全等等，從小朋友的實(shí)際生活的各個(gè)方面進(jìn)行了介紹，孩子看了以后是受益非淺。視聽結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生命”的重要性。

四、開展活動(dòng)，收獲知識(shí)我們開展了一系列的安全教育活動(dòng)，目的是使孩子真正了解安全知識(shí)，知道怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。開展了教育以后，在孩子內(nèi)心接受有多少，我們也進(jìn)行一些活動(dòng)。首先是開展“安全知識(shí)我知道”的講述活動(dòng)，孩子根據(jù)自己知道的一些知識(shí)，說一說怎樣保護(hù)自己，應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面，和讓孩子自己說，互相說，加深理解。第二，在幼兒中開展“安全知識(shí)辯作職責(zé)，不能馬虎懈怠，保證每個(gè)幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全。作職責(zé)，不能馬虎懈怠，保證每個(gè)幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇十一

確保幼兒的健康成長和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的職責(zé)。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的威脅降到最低限度，每個(gè)保教人員責(zé)無旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的安全問題，每會(huì)必講，引起全體教職工的高度重視。

為了保證幼兒的安全，避免意外傷害的發(fā)生，我園制訂了嚴(yán)格的安全制度、安全措施，并在一日常規(guī)安排中真正實(shí)施，做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，我們都認(rèn)真分析事故原因，記錄幼兒損傷情景，愈合情景，并做好家長的工作。

（1）我們經(jīng)過講故事《淘氣的小黃雞》、教育幼兒不要隨便離開成人的視線。

（2）演練《我會(huì)上樓了》等教育幼兒要排隊(duì)，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。

（3）晨檢時(shí)，嚴(yán)把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險(xiǎn)品。

（4），我們安排了“紅綠燈”的游戲，幼兒爭先參與主角，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的`重要性。

（5）我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、安全用電等錄象片，教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺弄電器。我們還經(jīng)過情景表演，實(shí)地演練等方式，讓幼兒深入到主角中親臨其境，親身感受嘗試，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的自己保護(hù)意識(shí)，提高了幼兒安全保護(hù)的效果。

（6）經(jīng)過圖片講述等讓幼兒了解到自己的不良行為習(xí)慣，會(huì)給自己和他人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個(gè)好孩子。

父母是孩子的第一任教師，幼兒大多數(shù)時(shí)間是和父母生活在一齊，而對(duì)幼兒進(jìn)行自己保護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的，必須經(jīng)常強(qiáng)化，不斷培養(yǎng)，才能加強(qiáng)幼兒的自己保護(hù)意識(shí)，提高幼兒的自己保護(hù)本事。為了保證教育的效果，做好家長工作，爭取家園教育的一致性，顯得尤為重要。

為了到達(dá)家園教育的一致性，我們經(jīng)過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自己保護(hù)教育，幫忙家長認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自己保護(hù)教育的重要性；同時(shí)還要讓家長避免對(duì)幼兒進(jìn)行自己保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)。

總之，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自己保護(hù)本事是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。所以，我們和家長都應(yīng)防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康、安全的成長。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇十二

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的'首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

我們面對(duì)的是一群六七歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。這次幼兒園組織的春游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。

安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

一、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒；

2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；

3、每周清洗、消毒玩具；

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

二、戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。

1、檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，視線不能離開孩子，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止，減少安全事故的發(fā)生。

三、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。

制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。讓幼兒通過這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)。學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼，家庭住址等。

四、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

五、將安全工作滲透到一日工作流程中去。

1、每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中有數(shù)。

幼兒入園時(shí)，認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全，做到做操時(shí)不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。

4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，三位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，組織幼兒餐后散步，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時(shí)，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。

六、家長工作方面。

我們利用了家園共育、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家園聯(lián)系等方式，提醒孩子的家長要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來，在的工作中，通過我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里，我們一定會(huì)取長補(bǔ)短爭取做到最好。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇十三

多年來兒童溺水死亡，已成為全國中小兒童、非正常死亡的頭號(hào)殺手。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的'傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期，一些孩子會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是及其危險(xiǎn)的。為了確保兒童的生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動(dòng)。

一、提高認(rèn)識(shí)，精心安排。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防兒童溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析過去兒童溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)幼兒園長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn)，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案。

二、完成工作。

1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會(huì)活動(dòng)，教育兒童不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍或游泳。

2、認(rèn)真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取兒童家長與社會(huì)力量的支持和配合，嚴(yán)防兒童溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。

隨著天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把兒童安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇十四

1）教育幼兒分辨什么東西可以玩，什么東西不可以玩，什么是危險(xiǎn)的事情，什么是不能做的事情。教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不管在家還是在幼兒園都不玩細(xì)小物品，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。

2）讓幼兒明白了解亂服藥片及藥水的危害，教育幼兒不能單獨(dú)拿藥亂服亂吃或是玩耍，要有大人的監(jiān)督之下才可以服用。

3）教育幼兒對(duì)日常用品的分辨，哪些是可以吃，哪些是不可以吃，如果不小心吃了要怎么急救等處理方法。

4）教育幼兒哪些動(dòng)物是危險(xiǎn)的，不弄亂動(dòng)，告訴幼兒不能隨便玩弄小貓小狗，如果不小心被動(dòng)物咬傷或抓傷了，第一時(shí)間要告訴大人。

5）讓幼兒了解家電器，及哪些是危險(xiǎn)的事情，比如教幼兒不能玩插座、玩打火機(jī)，不能把手伸到開著的電風(fēng)扇或是洗衣機(jī)里，不能把手伸進(jìn)開著的微波爐里、不能自己倒開水、玩水果刀等等，同時(shí)不能爬樹、爬墻、爬陽臺(tái)、爬窗臺(tái)或是天橋等等。

2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

1）教育幼兒不要跟著陌生人走，不吃陌生人給的東西，不跟著陌生人帶著你去玩。

2）教育幼兒爸媽不在家時(shí)，有陌生人來敲門怎么辦？

3）讓幼兒知道，如果不小心跟爸媽走丟了，要怎么辦？

4）教育幼兒要記得爸媽的姓名、聯(lián)系電話和家庭住址，以便不小心走丟了時(shí)用得上。

5）如果不小心燙傷了或是跌傷了，要怎么辦，或是怎樣預(yù)防跌傷燙傷的好辦法。

6）能正確、安全的用電，教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)電器中的不同標(biāo)志，哪些是不能摸或是不能玩的。

7）教育幼兒認(rèn)識(shí)緊急電話，比如發(fā)生火災(zāi)、交通事故要打什么電話？（110）當(dāng)受到重傷或是疾病的時(shí)候要撥什么電話？（120）。

8）如果你回家或是來幼兒園，被壞人跟蹤了要怎么辦？

9）在夏天，教育幼兒不單獨(dú)去游泳，一定要有大人的監(jiān)督陪同下才可去游泳，以免發(fā)生溺水事故。

二、校園安全。

1）在園不跟其他小朋友打架。

2）不用尖的、硬的物品玩耍，比如寫字時(shí)不用鉛筆戳人，不拿硬幣放在嘴巴等等。

3）在教室不追逐、快跑或是打鬧，不玩椅子、不拿著剪刀亂跑、部使勁的拉扯其他幼兒手或是腳，教育幼兒了解追逐快跑會(huì)照成什么危害，用典型的事故來教幼兒。

4）在玩滑滑梯時(shí)，教育幼兒不能在滑梯上推人擠人，人與人之間要保持距離。

5）教育幼兒正確、有序的上下樓梯。

6）平時(shí)教育幼兒做什么事情，都要有序的排隊(duì)，小心進(jìn)洗手間、不碰有熱湯熱飯菜的物品，不玩門窗及桌椅，以免發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

6）不管在戶內(nèi)還是戶外活動(dòng)時(shí)，都要教育幼兒不能單獨(dú)離開老師的視線，一定要緊跟著老師或是隊(duì)伍。

7）老師管理好班級(jí)物品，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。

8）幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)教育。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇十五

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計(jì)劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

大班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)，隨著生理上的基礎(chǔ)打下之后，幼兒從心理上也很愛運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跑。其實(shí)愛跑并非一件壞事，但由于場地的限制，所以在教室內(nèi)外追逐就成為了一個(gè)很大的安全隱患。針對(duì)這一情況，我們就常組織幼兒觀察教室內(nèi)外的環(huán)境因素，如：教室外，前后門小朋友們會(huì)走進(jìn)走出，教室里，桌子的角都是尖尖的，還有小朋友腳伸出坐著，這些都會(huì)對(duì)在跑的小朋友造成危險(xiǎn)。了解了這些不安全因素之后，幼兒進(jìn)一步理解了老師為什么老是不讓我們跑的原因，自己也對(duì)這些有了正確的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在幼兒基本上都能自覺遵守了，而且有些幼兒還能提醒別的在跑的幼兒或告訴老師某某在跑，這樣也減少了一部分發(fā)生危險(xiǎn)的機(jī)率。

為了幫助幼兒樹立防火意識(shí)，我們大班的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu)，了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。救火員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說。隨后，幼兒又參與了消防演戲活動(dòng)，通過這樣直接的學(xué)習(xí)，幼兒增加了保護(hù)自己的方法，提高了安全意識(shí)。

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒幼兒不伸手碰到燈，提醒幼兒不帶小玩具午睡，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，抽屜里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

另外，我們通過談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力。在主題教學(xué)活動(dòng)中，也會(huì)教育幼兒根據(jù)所學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)更好地保護(hù)自己等。

總之，安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

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實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇十六

“安全教育”是日常教學(xué)中的重中之重，我們時(shí)刻牢記一句話：“安全不保，談何教育。”所以，我們?cè)谌粘５幕顒?dòng)中也很注重這方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋仨毱分唬變旱暮闷嫘妮^強(qiáng)，總對(duì)一些不熟悉的物品充滿了探索欲，煤氣的正確使用，關(guān)乎著我們財(cái)產(chǎn)與生命的安全，因此我們開展了本節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。

2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、煤氣灶、煤氣桶相關(guān)的圖片。

2、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)煤氣灶、煤氣桶，了解煤氣的用處。

2.教師進(jìn)行簡單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣桶。

它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。

二、觀看錄象與圖片，了解煤氣的危險(xiǎn)性。

幼：會(huì)爆炸。

師：cici老師這邊有一些圖片和視頻，我們一起來看看，不正確使用煤氣會(huì)帶來怎么樣的危害。

（展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道，使幼兒初步了解在哪些情況下，會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。）。

師：從這些圖片中你們看到了什么？

幼：爆炸了。

幼：房子被炸壞了。

幼：小朋友受傷了。

（引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些？）。

不正確使用煤氣會(huì)引起煤氣爆炸，還會(huì)引起煤氣中毒，小朋友在家的時(shí)候不要亂碰煤氣開關(guān)，不要自行打開煤氣灶！

三、組織幼兒討論并觀看視頻，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。

1.怎樣安全使用煤氣。

2.怎樣知道漏氣了？如何辨別呢？

3.我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢？

教師小結(jié)：遇到煤氣泄漏時(shí)，不能在充滿煤氣的房間里打電話報(bào)警，這樣容易引起爆炸，第一件事情就是告訴爸爸媽媽，打開窗戶通風(fēng)，然后把毛巾浸濕捂住口鼻，請(qǐng)爸爸媽媽關(guān)掉煤氣閥門，如果遇到有人中毒了要打電話報(bào)警求救！

四、教師結(jié)合幼兒的具體情況，重點(diǎn)講解幾個(gè)問題。

1.當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)，小朋友盡量不要到廚房。

2.小朋友在家中，不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。

3.如果聞到異味，要及時(shí)提醒爸爸媽媽。

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實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇十七

夏季即將來臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強(qiáng)化學(xué)校安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線，二中多管齊下扎實(shí)開展預(yù)防溺水安全專項(xiàng)教育活動(dòng)，確保溺水事故零發(fā)生。

1、召開專題會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)。

學(xué)校召開防溺水專題安全工作會(huì)，安排部署防溺水工作，明確責(zé)任，強(qiáng)化教育。每周兒童離校前，學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性，講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識(shí)、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓兒童懂得一些防溺水的基本常識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理，沒有家長等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

2、加強(qiáng)宣傳力度，營造安全氛圍。

德育處主任作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國旗下講話，訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識(shí)宣傳欄，教育兒童做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長”等防溺水安全警示標(biāo)語，利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí)，舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級(jí)q群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長及兒童發(fā)送防溺水安全知識(shí)和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、簽訂責(zé)任書，家校聯(lián)手齊抓共管。

校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水安全承諾書》，要求兒童閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在x月x日組織召開家長會(huì)，發(fā)放教育部《致全國中小兒童家長的一封信》，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確責(zé)任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護(hù)墻。

4、召開主題班會(huì)，開展分析討論活動(dòng)。

各班組織召開了防溺水安全教育主題班會(huì)，各班利用班會(huì)課時(shí)間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發(fā)生的中小兒童溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例，讓兒童體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動(dòng)，進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育，讓兒童牢記“六不準(zhǔn)”。

5、宣誓承諾簽字，安全牢記心間。

各班利用政訓(xùn)，在班長的帶領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)，堅(jiān)決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳，錚錚誓言響徹校園，各班兒童在宣誓以后，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。

活動(dòng)的順利開展增強(qiáng)了教師、家長、兒童的安全意識(shí)，深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí)，提升了學(xué)校和家長的監(jiān)管意識(shí)。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇十八

x縣高度重視暑期兒童安全工作，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于深入開展安全隱患大排查切實(shí)做好暑期兒童安全工作的緊急通知》精神，全面落實(shí)全市暑期兒童防溺水安全工作要求，明確責(zé)任，全面摸排，切實(shí)做好兒童暑期安全工作，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

該縣高度重視暑期兒童安全工作，專門成立了以主管縣長任組長，教育、國土、建設(shè)等相關(guān)部門及各鎮(zhèn)（處）負(fù)責(zé)人為成員的暑期兒童防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門職責(zé)。7月9日，市政府下發(fā)了《關(guān)于深入開展安全隱患大排查切實(shí)做好暑期兒童安全工作的緊急通知》后，x縣政府高度重視，立即研究制定下發(fā)了《關(guān)于做好暑期兒童安全工作的通知》，對(duì)暑期兒童防溺水工作進(jìn)行了安排和部署。13日，市委市政府提出暑期兒童防溺水安全工作的新要求后，該縣立即召開了由各鎮(zhèn)（處）、縣政府相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人參加的緊急會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了全市暑期兒童防溺水安全工作的新要求，對(duì)全縣暑期兒童防溺水安全工作進(jìn)行了再安排、再強(qiáng)調(diào)。該縣教育部門連續(xù)召開4次專題會(huì)議，制作并下發(fā)了4個(gè)相關(guān)文件，全面部署暑期安全特別是防溺水工作。

該縣對(duì)坑塘值守人員采取了發(fā)放務(wù)工補(bǔ)貼的方式，有效確保了暑期兒童防溺水安全工作正常有效開展。

二、措施有力。

（一）層層落實(shí)責(zé)任。該縣按照市政府文件要求，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，建立健全分包機(jī)制。一是各鎮(zhèn)（處）落實(shí)了水域分包制度。建立了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包鎮(zhèn)（處）、聯(lián)系學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)分片包村，各鎮(zhèn)（處）及相關(guān)部門都制定了分包方案，明確了分包人員職責(zé)，做到每個(gè)坑池、溝渠都有人分包，不留死角，并實(shí)行過錯(cuò)連帶責(zé)任追究，確保分包工作落到實(shí)處。二是縣教育部門完善了兒童防溺水安全承包責(zé)任制，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室包學(xué)校，學(xué)校校長、副校長包片、包村、包班級(jí)，一般教師分包一定數(shù)量的兒童。該縣共有公辦學(xué)校、幼兒園38個(gè)，在職教師3700人，5萬名兒童。每名教師分包10—20名左右的兒童，以家訪和座談的形式對(duì)兒童進(jìn)行暑期防溺水等安全教育，防溺水安全教育宣傳材料做到了人手一份。同時(shí)，落實(shí)了家長監(jiān)護(hù)職責(zé)，學(xué)校以班級(jí)為單位召開了家長專題會(huì)議，與家長簽訂《兒童安全責(zé)任書》，明確了家長的教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)。分包教師每天要與兒童家長保持聯(lián)系和溝通。

（二）嚴(yán)密進(jìn)行隱患排查。該縣建立了無縫對(duì)接、延茬管理的隱患排查管理機(jī)制。對(duì)全縣所有水域進(jìn)行了責(zé)任劃分，該縣水務(wù)局負(fù)責(zé)排查全縣干（支）渠的安全隱患；縣建設(shè)局負(fù)責(zé)排查建筑工地坑塘的安全隱患；縣國土局負(fù)責(zé)排查廢棄窯坑及磚窯取土坑的排查，尤其對(duì)兩園水面（武松公園、清涼江生態(tài)園）作為重點(diǎn)防區(qū)，實(shí)行了主任帶班制度，組建了巡邏小組，配備了一輛機(jī)動(dòng)巡邏船，輪流對(duì)湖面及其他重點(diǎn)地段進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡邏。實(shí)行了水域分包，統(tǒng)一制作了警示標(biāo)語、標(biāo)志牌，目前武松公園湖面警示牌17塊，安全標(biāo)語4條，清涼江生態(tài)園警示牌63個(gè)警示標(biāo)語5條；經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)（聚集區(qū)）、各鎮(zhèn)（處）、村委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)坑池、溝渠的排查。經(jīng)排查該縣共有坑、塘、池、溝809個(gè)，4條干渠，9條支渠，經(jīng)查各鎮(zhèn)（處）、各有關(guān)部門對(duì)每段河道、溝渠和每個(gè)坑池都明確了責(zé)任人，豎立了警示牌和責(zé)任人標(biāo)示，做到了每個(gè)坑塘有專人24小時(shí)值守，對(duì)部分坑塘進(jìn)行了圍圈。壩營鎮(zhèn)統(tǒng)一制作了值守人員佩戴標(biāo)志。對(duì)值守人員報(bào)酬實(shí)行鎮(zhèn)財(cái)政統(tǒng)一列支。

（三）廣泛開展宣傳教育。在教育部門做好兒童安全教育工作的基礎(chǔ)上，各鎮(zhèn)（處）、村及相關(guān)部門采取印發(fā)張貼通告、懸掛宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳材料、電視臺(tái)流動(dòng)字幕、播發(fā)專題片、“村村通”廣播、“校訊通”等多種方式，廣泛宣傳暑期兒童防溺水安全工作，使兒童安全工作家喻戶曉、人人重視。楊二莊、壩營等校區(qū)聘請(qǐng)電視臺(tái)人員專門錄制了防溺水宣傳音頻資料，專門配置了暑期兒童防溺水安全工作宣傳車，每天深入各村進(jìn)行巡回宣傳。

三、下步計(jì)劃。

下一步，我們將按照市委、市政府對(duì)汛期工作的指示精神，加大對(duì)鎮(zhèn)（處）、村、學(xué)校的督導(dǎo)力度，采用專項(xiàng)督查、明察暗訪等形式，加大對(duì)鎮(zhèn)（處）、部門工作開展情況的督導(dǎo)力度，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。同時(shí)，我們將研究和探索兒童暑期防溺水安全管理的長效工作機(jī)制，確保不發(fā)生兒童安全事故。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇十九

20xx年某月某日至某月某日為福建省安全教育活動(dòng)周，我園借助這良好的安全教育契機(jī)，開展了形式多樣、扎實(shí)有效的安全教育系列活動(dòng)。

一、在園內(nèi)醒目處懸掛安全標(biāo)語橫幅“普及安全，提高避險(xiǎn)能力”，營造安全教育氛圍。

二、向廣大家長和全體教師、幼兒分發(fā)安全教育倡議書，宣傳提高自我保護(hù)方面的安全知識(shí)。

三、簽訂全園教職工及家長安全責(zé)任狀。通過層層簽約，進(jìn)一步強(qiáng)化并明確安全制度，把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)教職工，從而提高全園教職工的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)各部門的安全責(zé)任感。

四、開展安全教育主題活動(dòng)，通過淺顯易懂的內(nèi)容，讓幼兒了解了許多有關(guān)生活中安全方面的知識(shí)。

五、觀看安全教育視頻。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過一些安全教育的視頻，生動(dòng)直觀地介紹安全知識(shí)。如《春夏秋冬話安全》《交通安全無不曉》《兒童交通安全視頻》《巧虎系列自我保護(hù)》等，通過觀看視頻，充分了解了安全自護(hù)知識(shí)。

六、圍繞安全教育周活動(dòng)主題，設(shè)立“安全教育宣傳專欄”和“心理健康教育專欄”，同時(shí)，展出安全教育圖片，大大提高了師生及家長們的安全意識(shí)。

七、進(jìn)行全園性的安全隱患大排查。由幼兒園安全小組專人檢查園內(nèi)電線是否老化，園內(nèi)樓層緊急疏散通道是否暢通，檢查食堂食品衛(wèi)生，檢查教學(xué)樓、盥洗室、玩具設(shè)施等是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外事故。

八、舉行應(yīng)急疏散演習(xí)，增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，提高了處置突發(fā)事件的能力。

通過安全教育系列活動(dòng)，我園全體教職工、幼兒及家長真正認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，時(shí)刻緊繃安全之弦，努力營造“平安實(shí)幼”的良好校園環(huán)境。

實(shí)用大班安全教育總結(jié)（通用20篇）篇二十