每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

勇氣初中我渴望得到勇氣篇一

以“勇氣”為主題的班會課上，杜老師輕叩后門，催促參加作文比賽的同學出征。

我著急地一把抓起桌上的幾支黑筆沖向教室外，表面上盡力裝出信心滿滿，志在必得的樣子，實際上已經緊張得腿肚子直發抖，手心冒汗，說話都不利索了，心里不斷安慰自己：不緊張不緊張，鼓起勇氣！

杜老師提醒我回座位拿一張草稿紙，我轉身回到座位，這分別了一分鐘都不到的座位，突然變得那么可愛，那么溫暖，仿佛幾個世紀都沒有見到了一樣。同桌似乎也察覺到了我的緊張，遞過一張草稿紙，并附上一句對我的鼓勵：“加油！鼓起勇氣！”原來一向不善言辭的同桌也有溫暖細致的一面，我感動的鼻子有點酸，心中也鼓勵自己，一直在手上寫著“勇氣”二字，把勇氣寫進生命里。我從同桌的一句簡單的話語中品出同學們對我的期待與希望，還有他們最簡單而又最真摯的祝福。臨走我禁不住回頭，似乎這一別便是永遠。全班同學以熱烈而持久的掌聲為我送行，送我上“戰場”。我轉過身，出征！留給他們一個勇往直前的背影。

比賽時間仿佛總比平時上課的時間快一倍。

六點四十分，我回到教室，坐在座位上，如釋重負般的長長的舒了一口氣。我沒有辦法形容這次參加比賽的感受，比如同學為我們鼓掌送行時，我轉過身偷偷抹去從眼角溢出的熱淚：比如我在沒人注意時悄悄給大家鞠躬；再比如看到作文題目時，有一瞬間想放棄，但因已經把勇氣寫進生命里，還有同學們的祝福，讓我有足夠的勇氣堅持下來。

在同學們鼓掌送行的那一刻，我鼓起了勇氣，我想起一句話：“世界上最直摯的祝福，不需要華麗的辭藻，句式去描繪，往往一句簡單的“加油”，一個掌聲，就能將勇氣寫進生命里”這說的正是那掌聲，那讓我鼓起勇氣的掌聲！

勇氣初中我渴望得到勇氣篇二

那天，和朋友逛街，走著走著就看到前面圍著一群人，我們倆都懷著好奇心走近一看，地上躺著一個老人，好像很難受的樣子，很虛弱的在說：“救救我！”那群人見那位老人這樣躺在地上，就還是這樣無動于衷，還是一樣冷漠的圍在那位老人的身邊，那種眼神簡直太讓人心寒了，感覺他們就像是在看一個小丑一樣。

”我看著我身邊的朋友，問：“有嗎？”他們都點了點頭，我有一點遲疑的站了起來，我的朋友小聲的跟我說：“還是不要管了，如果真的是這樣，那就麻煩了，我們也負不起那個責任。”說著就要把我給拉走，我看著那個躺在地上的老人，他的氣息越來越虛弱，眼里的絕望也越來越明顯，越來越不對勁，我鼓起內心里的勇氣，大步的走到他的身邊。

冷漠的對他們邊走邊說：“你們難道現在還不相信他真的生病了嗎？現在還不相信嗎，你們沒有看到他的氣息越來越弱了嗎，你們看他的眼睛里的絕望，你們想想一個人從內心里的絕望是可以被模仿出來的嗎，你們還愣著干嘛，快過來幫我扶他去醫院啊，如果你們還覺得擔心的話，可以把責任都推給我，我不后悔。”他們一群人就走過來幫我扶他到醫院。

回想那時候，如果當時我沒有那么勇敢的話，那么會不會那個老人的生命就這樣沒有了，相信自己，讓自己變得更加的勇敢，或許可以改變很多事情甚至很多人，就像上面那個例子一樣。

勇氣初中我渴望得到勇氣篇三

跨進初中，這個新的道路上，有迷惘，卻也有將你引向光明的希望燈塔；有不安，卻也有撫慰你心靈，給予你無限勇氣的鼓勵話語。

剛剛步入初中的我，對于新的開始，新的前方存于太多太多的遲疑與迷茫，但是您的出現，于我而言，如脈脈春風，如涓涓細流，撫慰了我不安的心靈。

那一天夏風還未散盡，隱約可感秋的清涼，你倚在門前，只一溫柔淺笑，向我揮手。

我忐忑拿起數學作業本，醒目的紅似在我腦海中扎了根，揮之不去。那一刻，心如針錐，如峰上崖石，懸于半空。

可你似水瞳眸將目光投向我，如三月春風迎面吹來，以一種不可思議的輕柔吹平了我心中忐忑的小山。

“其實這道題，你不是不懂……”

你明亮嗓音收去了平日的鋒芒，那如雪落下般的溫柔讓我在你的思路中蹣跚行著，一步一跌，卻因你無數次耐心的牽引，觸碰到了正確的解題方法。

“現在，我們再來試一試另一種解法……”

你用溫柔的話，遞給了我一把知識大門的鑰匙，那一刻，你似茫茫大海上光明的燈塔，讓我，一艘在陰霾籠蓋的迷途上，駛出深淵，駛出迷茫，迎接光明的美好。

大海與深淵，不需要我的沉湎。

“加油，我看好你！”

現在的我，不應迷茫，現在的我，應該奮斗！將最美的豆蔻年華，譜寫出一幅為青春，為未來而奮斗的詩篇！

跨進初中以后，我擁有了鼓勵給我帶來的無限勇氣。

勇氣初中我渴望得到勇氣篇四

勇氣，乃是使人戰勝一切困難的動力。人的一生，總會遇到艱難險阻。你只要憑借勇氣的力量，就一定能戰勝所有的困難。那么，勇氣是從哪里來的呢？我認為可以從笑里表現出來。現在，我就把這種“特別”的笑介紹給大家吧！

沒想到他們竟然沒嘲笑我，反而語重心長地說：“兒子啊，不要害怕！你現在是沒有勇氣。只要你充滿勇氣，就沒什么好害怕的了。”說完，便朝我笑了一下。我不知道怎么了，覺得心被震了一下，使我勇敢起來。我毫不猶豫地跳下水。我覺得很奇怪，感覺有一股暖流流入我心房，有一股力量正在指引我向前，有一個聲音在耳邊回響。我竟然輕松地游到了對岸！

說來也奇怪，從那以后，我再也不害怕了，因為每次游泳時，即使父母不在，我的耳邊也常回響起他們的聲音，感覺他們就在我身邊。

這件事讓我記憶猶新。直到現在，我終于明白了，這是勇氣，是勇氣是我奮進，父母的笑，是給予勇氣的笑！

勇氣初中我渴望得到勇氣篇五

“狹路相逢勇者勝”。

做任何事都需要十足的勇氣，沒有勇氣就克服不了困難，沒有勇氣就改正不了錯誤，沒有勇氣就取得不了成功。在我們的學習、生活、工作中，勇氣是至關重要的。

蜀國大將關羽，過五關，斬六將；趙子龍長阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項羽，破釜沉舟，背水一戰，成就霸業。這些人無不是當時的英雄，他們無不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

勇氣是成功的保證，每當面臨抉擇，許多人會猶豫不決，也會因此錯過瞬息即逝的機會。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣，機會就不會溜走。

有這么一個故事。一個國王沒有兒子，他要選一個民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個孩子一粒種子，讓他們種出花來。規定日期到了，許多孩子在家長的陪同下，捧著鮮艷的花朵來到王宮，惟獨有一個孩子，他手捧空花盆，國王看到了，立即召見了這個孩子，封他做了王位繼承人。原來國王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當然都沒資格當上繼承人。

孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見國王，萬一大家都種出來了，會被人恥笑的；但如果那個手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國王，他就失去了成為繼承人的機會，失去了一個國家。事實證明了他是對的，他鼓起勇氣去了，他受到召見，他成為了繼承人，一系列的事都證明他是對的，勇氣使他擁有一個國家。

勇氣初中我渴望得到勇氣篇六

可曾記得夸父追日的故事，可曾感動于他追趕太陽的勇氣，勇氣化成了他永不停止的腳步，化成了他前行的動力。勇氣是前進行的動力。

水從高原由西向東流著，渤海口的一條魚逆流而行，它要游上高原，他有游上去的勇氣，它一會兒沖過淺灘，一會兒劃過激流，穿過湖泊中的層層漁網，躲過無數水鳥的追逐，逆行壺口瀑布，又穿過奔流的青銅峽谷，它不停地游，穿過山澗，游過峽谷，終于游上高原，然而它還未來得及歡呼，就終節了生命，但它是成功者，它游上了高原，是它的勇氣化成了他從不停歇的游動，化成了它精神的動力，若沒有勇氣，它便失去了逆流而上的動力，只能是渤海口的一條魚。

物如此，人亦然。

在強大的秦朝，有一次，秦王贏政出游，經過一個鎮子，人們被秦王無可比擬的華麗驚呆了，而這時，爆發出這樣一個孩童的聲音“吾可取而代之！”他就是項羽，他有取代秦王的`勇氣，正是這勇氣，使他日夜苦練“敵萬人之術”，使他一生南征北戰，立下赫赫戰功，成為流傳千古的大將軍，最終攻入咸陽，取而代之，成為“西楚霸王”。勇氣成就了他的英雄征程。若沒有他當初的勇氣，日夜苦練將是多么難以做到的事情，一生征戰又怎會如此輕松，他又如何能夠一步步向著“王位”邁進！如果沒有當時的勇氣，項王也許只是一個曾被秦王的華麗震懾的平民罷了。勇氣才能使他前進。

還記得海明威筆下的老漁人嗎？一個年過半百的老人在海上經歷了那么多的風雨，最終釣到了一條值得他炫耀一生的大魚。是什么讓一個老人深夜去打漁？那是多么的危險！是什么讓一個老人在風雨中絕不放棄？那是多么的艱難！是勇氣，老人的勇氣給了他克服危險的動力，是勇氣讓他絕不放棄，是勇氣推動他朝著人生的輝煌前進！

在“金庸茶館”網站上，有一位叫“步非煙”的女大學生立志要超越金庸這位武俠界的泰斗，這并非“蚍蜉撼大樹”的可笑與荒。唐，而是令人欽佩的勇氣，有朝一日，她定能像大樹一般與金庸同位而立！

勇氣是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；勇氣是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；勇氣是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；勇氣是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

勇氣初中我渴望得到勇氣篇七

樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸”。的確，在競爭日益激烈的現代社會，適者生存，如果你連戰勝困難的勇氣都沒有，又怎么會有成功呢？因此，在一切不幸面前，靠百倍的勇氣。

視死若生者，烈士之勇也。雨果在40歲那年，心臟病突然發作，經常飽受病魔折磨，臉色發青、浮腫，走起路來氣喘吁吁，無法提筆創作。人們都在為他感到惋惜，認為這顆巨星就要隕落了。但是病中的雨果并不悲觀，樹立起樂觀的心態、必勝的信心以及百倍的勇氣來應付一切不幸。一方面積極配合醫生治病，另一方面在醫生的指導下進行鍛煉，經過長時間的鍛煉使他的身體逐漸康復。在60多年的文學創作生涯中，共出版了26部詩集，12個劇本，21部理論著作和20部小說。

5歲時，張海迪因病，胸部以下完全失去了知覺。生活不能自理，醫生會診認為，像這種高位截病人，一般很難活過27歲，此時此刻受到死亡威脅的小海迪并沒有向命運低頭，他靠百倍的勇氣完成了從小學直到碩士研究生的全部課程，自學了英語、口語、德語、翻譯了數十萬的英語小說，編著了大量的書籍，并自學了十幾種醫學專著，為群眾無償治療達一萬多人次。先后榮獲“三八紅旗手”“全國自強模范”“環球20位最具影響世紀女性”等稱號。

現在的獨生子女越來越多了，習慣了衣來伸手，飯來張口的小皇帝生活。遇到困難就哭鬧著找父母，一直出現了一批“高智低能兒”這是多么可悲與惋惜啊！這就是遇到困難不靠百倍勇氣戰勝的結果。

萬事開頭靠勇氣，千年萬年永不棄。

勇氣初中我渴望得到勇氣篇八

今天上了一節課讓我非常難忘。

我們知道好不容易才能上一節音樂課，我們應該好好表現，可還是沒人敢舉手，過了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂老師高興的點他起來唱歌，他一上講臺，臺下的我們就熱烈的鼓起掌來，他大聲的說：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺下再次發出劇烈的掌聲。他唱完后，臺下再次為他送上熱烈的掌聲，經管他唱的并不好聽，還有幾個地方唱錯了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們為他送上了掌聲。

待他唱完后，同學們踴躍舉手，一個、倆個、三個……最后全班都舉手了，老師非常高興。

通過這一課，我明白了一個道理：勇氣可以征服一切。