心得體會是我們在學習和工作生活中的得失得失、經驗總結。這里是小編為大家收集的心得體會范文，希望可以給大家在寫作上提供一些建議和思路。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇一

在當今世界，創新已經成為國家發展的關鍵要素，對于一個國家的競爭力和可持續發展至關重要。中國作為一個發展中國家，正積極推進創新驅動發展戰略，通過不斷創新來推動經濟增長和社會進步。通過學習創新驅動發展史，我深刻地領悟到創新的價值和意義，并且體會到了創新驅動發展的重要性。

創新驅動發展不是近代才有的概念，它在人類發展的各個歷史階段都有著重要的地位和作用。古代的農具、兵器、造紙術等都是人類社會創新驅動發展的產物。然而，現代創新驅動發展的概念最早出現在西方國家，特別是在工業革命期間。工業革命的爆發極大地推動了人類社會的進步和經濟的發展，為以后的創新驅動發展打下了基礎。隨著時代的發展，創新驅動發展成為一個國家維持競爭力和實現可持續發展的重要手段。

創新驅動發展不僅僅對經濟增長有著重要推動作用，還能夠改善人們的生活質量和推動社會進步。創新可以提高生產效率，降低成本，推動產業升級和轉型。例如，文化創新可以豐富人們的精神生活，科技創新可以改善醫療技術和環境保護，商業模式創新可以提供更加便捷的服務和商品。創新驅動發展能夠幫助國家更好地適應全球化和技術革新的挑戰，提升國家競爭力，實現可持續發展。

在當今世界，技術進步和全球化浪潮正在改變著世界的面貌，那些不能適應變革的國家將被淘汰出局。在這種背景下，創新驅動發展變得尤為重要。只有不斷引進新技術，提升自主創新能力，才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地。創新驅動發展是一個國家實現自主可持續發展的必經之路，是實現經濟社會發展和人民幸福的關鍵。

中國作為一個發展中國家，正處于快速發展的關鍵階段。因此，創新驅動發展對中國尤為重要。近年來，中國政府提出了創新驅動發展戰略，加大了科技投入和支持創新企業的力度。中國的創新水平和科技實力也在不斷提高，取得了許多令人矚目的成就。中國的企業開始瞄準全球市場，通過自主創新和技術轉化來提升其競爭力。然而，中國在創新領域仍然面臨一些挑戰，包括缺乏自主技術研發和核心創新能力，以及創新環境和創新文化的欠缺。

為了推進創新驅動發展，中國需要從多個方面著手。首先，應加大政府和企業的創新投入，提高研發經費和支持創新產業的政策力度。其次，應加強人才培養和引進，培養創新型人才和建立開放包容的創業環境。同時，要加強知識產權保護，提高科技創新的需求和質量。最后，要加強國際間的合作與交流，借鑒他國成功的創新經驗，并與世界各國共同推動創新驅動發展。

總結：通過學習創新驅動發展史，我深刻地理解到創新對一個國家的發展至關重要。只有通過不斷創新，才能適應時代的變革，提升國家競爭力和人民的生活質量。中國作為一個發展中國家，正朝著創新驅動發展的目標努力前進，我相信在不久的將來，中國將成為創新力量強大的國家，為世界發展做出更大的貢獻。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇二

實施創新驅動戰略對于我國未來發展具有重大意義。首先，實施創新驅動發展戰略，對我國形成國際競爭新優勢、增強發展的長期動力具有戰略意義。與我國之前的低成本優勢相比，技術創新具有不易模仿、附加值高等突出特點，由此建立的創新優勢持續時間長、競爭力強。實施創新驅動發展戰略，可以為我國持續發展提供強大動力。

其次，實施創新驅動發展戰略，對我國提高經濟增長的質量和效益、加快轉變經濟發展方式具有現實意義?？萍紕撔虏粌H可以直接轉化為現實生產力，而且放大各生產要素的生產力，提高社會整體生產力水平。實施創新驅動發展戰略，有力推動經濟發展方式轉變。

最后，實施創新驅動發展戰略，對降低資源能源消耗、改善生態環境、建設美麗中國具有長遠意義。實施創新驅動發展戰略，用高新技術和先進適用技術改造提升傳統產業，既可以降低消耗、減少污染，又可以提升產業競爭力。

對于當代大學生來說，踐行創新驅動發展戰略的主要方式就是積極創新創業。隨著目前大學生就業形式越來越不容樂觀，2013年699萬畢業生、2014年727萬畢業生與2015年749萬畢業生不斷刷新歷史最高記錄的現實，大學生的就業壓力不斷擴大，大學生就業問題已經成為一個非常嚴重而且不容忽視的問題。面對日趨嚴峻的就業形勢，在大學生中開展創業教育，樹立大學生正確的職業理想和擇業觀念，開發創造性思維，提高綜合素質和創業能力，對于大學生參與社會競爭，具有很強的現實意義，同時也是踐行國家創新驅動發展戰略的重要體現。

為了踐行創新驅動機制，大學生創新創業需要轉變思維方式，努力提高自己創新思維水平，主要有以下五點做法：

第一、提高戰略思維能力，開闊視野、胸襟博大，緊跟時代前進步伐，站在。

戰略和全局角度觀察和處理問題，透過紛繁復雜的表面現象把握事物的本質和發展的內在規律，做到既抓住重點又統籌兼顧，既立足當前又放眼未來。

第二、提高歷史思維能力，加強對各類歷史的學習，深刻總結歷史經驗、把握歷史規律、認清歷史趨勢，在歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來。

第三、提高辯證思維能力，認真學習辯證唯物主義，在矛盾雙方對立統一的過程中把握事物發展規律，克服極端化、片面化。

第四、提高創新思維能力，要有敢為人先的銳氣，打破迷信經驗、迷信本本、迷信權威的慣性思維，摒棄不合時宜的舊觀念，以思想認識的新飛躍打開工作的新局面。

第五、提高底線思維能力，要居安思危、增強憂患意識，做好應付最壞局面的思想準備，把學習工作預案準備得更充分、更周詳，做到心中有數、處變不驚。

作為新時代的大學生，我們必須要認清楚大學生創新創業的必要性與可行性，根據自身特點，踐行創新驅動發展戰略，轉變思維方式，努力提高自己創新思維水平，選擇合適自己的創新創業之路，為國家發展創新驅動發展戰略貢獻自己的一份力量。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇三

緊緊圍繞“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”這一主題，以科學發展觀為指導，緊密聯系當地民政工作實際，通過調查研究、討論交流、對標先進等方式，展開四方面討論，找問題、破難題，增強民政工作力和影響力。全體干部職工要積極參與到“大討論”活動中來，深刻領會會議精神，學習先進經驗，提升思想境界，堅持高標定位，明確奮斗目標，把解放思想的實際效果體現在良好的工作狀態、工作作風和工作落實上，確保全年檔案工作目標順利完成。并就開展好這次活動，提出四點意見：一是把握主題，領會實質。二是精心組織，周密安排。三是緊扣重點，推動工作。四是強化監督，轉變作風。全體干部職工要把大討論活動作為當前推動工作、謀求發展的一個總抓手，深刻把握“大討論”要解決的問題，打破思維定勢和主觀偏見的束縛，破除思想障礙和體制障礙，樹立創新驅動、科學發展、超前主動、可持續發展和增強開放五種意識，謀求檔案工作的新發展。大討論活動要把解放思想、提升境界做為主要方向，敢于高標定位，勇于爭先進位；把轉變作風、狠抓落實做為基本要求，提升作風效能、優化發展環境，在全局大力弘揚敢為人先、勇于擔當的強勢心態，營造提高標桿、比學趕超的濃厚氛圍。

一是圍繞內丘縣富裕程度不高、社會救助壓力較大，研討如何解決低保對標的問題。通過分析該縣居民收入水平，充分認識到該縣存在貧富差距，山區和丘陵大部分地區發展相對落后，富裕程度低，貧富差距大，需要救助的力度較大。目前，該縣低保和醫療救助的標準與國家政策要求持平，但縣級財政配套資金不足，與一些先進的兄弟縣市相比，還存在一定差距。要通過討論，研究如何解決資金短缺問題和保障范圍問題，提高社會救助標準，堅持公平公正，進一步維護社會穩定，并使該縣社會救助工作跨入省市先進行列。

二是圍繞該縣人口老齡化，研討如何解決社會化養老發展的問題。底該縣60周歲以上老年人約有3.8萬人，占全縣總人口的13%。目前，該縣設立的針對五保老人公辦養老院和針對農村空巢老人居家養老的農村幸?；ブ?，雖然一定程度上緩解了社會養老壓力，但沒有從根本上解決養老問題。通過參觀，對標先進地區學習經驗，并結合該縣實際，邀請社會團體、群眾代表等對接研討，引導社會力量設立養老機構，形成養老產業，帶動經濟發展和產業發展，解決養老問題。

三是圍繞機關干部不思進取、固步自封，研究如何解決如何解決干部隊伍創新思維不夠的問題。通過調查研究，充分認識到當前民政干部隊伍中存在的思想保守，不思進取，固步自封，不能適應當前靈活多樣的`民政工作需要。同時，也認識到，當今社會發展迅速，要不斷學習政治理論和業務知識，不斷實踐，不斷創新，舉一反三，打造創新型民政隊伍，激發民政工作活力。

四是圍繞機關獎懲體系不嚴密、干部工作熱情不高，研究如何解決提高民政工作執行力的問題。通過大討論活動，教育引導干部大力倡導“馬上辦、辦好”的積極作風，激發“誓爭一流”的工作干勁，以“扛紅旗、爭第一”的精神，干事業，求發展。并將機關績效考核辦法細化量化，加強監督，考評結果與干部提拔、獎勵相結合，任人唯賢，能者居之。

按照全市解放思想大討論活動動員大會精神和省委組織部部署，研究制定了全市組織系統開展大討論活動的實施意見和組織機構。要求活動中，堅持緊密聯系實際，按照“四大一創”路線圖進行，即開展大學習、大征集、大調研、大研討活動，創新工作思路和體制機制，重點把握好“討論什么”“怎么討論”“討論之后干什么”等重大問題，積極開展“五查看五討論”，推動組織工作大改革、大創新、大發展；堅持“邊學習、邊討論、邊解決”，重點抓好全面實施“對標定位”、深化直接聯系群眾“五個一”、大力推進“開門評部”、舉辦“中國夢組工人”征文演講等活動。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇四

近年來，創新已經成為推動社會發展的重要驅動力。作為一名年輕人，我對創新驅動發展史有著濃厚的興趣，并從中體會到了許多寶貴的心得。以下將按照五段式展開論述。

首段，創新是人類社會進步的動力源泉。創新驅動發展的歷史可以追溯到人類文明的起源。尤其是在科技革命的推動下，創新已經成為社會進步不可或缺的重要支撐。從蒸汽機的發明到信息時代的互聯網，每一次重大的科技創新都給人們的生活帶來了巨大的改變。因此，創新不僅僅是技術上的突破，更是社會發展的重要驅動力。

第二段，創新驅動發展離不開技術進步?，F代社會的創新驅動發展主要依賴于科技創新。技術的發展不斷為人們提供了各種可能性。比如，人工智能的快速發展使得機器能夠模擬人類的思維過程，為各行各業帶來了巨大的變革。而通過云計算、物聯網等技術的應用，企業可以將大數據轉化為智能決策，提高運營效率。因此，技術的創新不僅對社會有著顯著的影響，還對經濟增長產生了積極的推動作用。

第三段，創新驅動發展需要營造良好的創新環境。好的創新環境是創新驅動發展的重要保障。政府在此起到了重要的引導和規范作用。政府需要制定相關政策和法規，提供必要的經費支持，構建創新生態系統，為創新企業提供良好的發展平臺。另外，政策的穩定性和政治上的民主開放也是創新環境的重要組成部分。只有建立一個鼓勵創新思維，支持創新實踐的社會環境，才能更好地推動創新驅動發展。

第四段，創新驅動發展需要積極培育人才。人才是創新驅動發展的核心。只有有創新思維的人才才能帶動創新的實踐。因此，培養高素質的創新人才已成為當代社會發展的迫切需求。在培養人才方面，我們需要注重培養學生的創新意識和實踐能力，推動創新教育的改革。同時，還要加強對創新型企業、科研機構等的人才培養和引進，搭建更加有利于人才成長的平臺和機制。

第五段，創新驅動發展需要持續的投入與實踐。創新并非一蹴而就，而是需要持續的投入和實踐。在創新的道路上，也難免會遇到困難和挑戰。但只有堅持不懈、奮發進取，才能逐漸取得成功。同時，創新需要不斷的試錯精神，從失敗中吸取教訓，及時調整戰略，不斷完善產品和服務，以適應市場的需求變化。

總結起來，創新驅動發展史給了我許多啟示。創新不僅僅是技術上的突破，更是推動社會進步的重要動力。要實現創新驅動發展，我們需要依托技術進步、營造良好的創新環境、培育人才，并持續進行投入和實踐。只有這樣，我們才能迎接未來社會的發展挑戰，創造更加美好的明天。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇五

通過深入開展解放思想改革開放創新驅動科學發展大討論活動，我深刻體會到，為更好服務于全市又好又快發展、努力走在全省前面，順利實現“十二五”發展目標，必須打開解放思想的“總開關”，進一步解放思想，按照科學jjj、忠誠服務的理念，統領各項jjj工作。

一、解放思想，轉變觀念，提高認識。

解放思想，轉變觀念，堅持科學發展觀，充分的認識到這次解放思想大討論活動的時代性和先進性，真真正正的在這次大討論活動中學到知識，提高認識。隨著經濟的不斷發展，jjj工作中原有的方法制度、指標體系、調查手段越來越不能適應經濟社會發展的現實要求，不能滿足黨政領導和社會各界的信息需求。解放思想，學習先進的jjj方法，全面提高自身素質，豐富自己的業務知識，將學到的知識應用到具體工作中，堅持科技創新、科學jjj，將目光向前看、向外看，不斷的進行jjj改革，走到時代最前沿，更好的為社會經濟發展服務。

我們一切工作都是圍繞服從服務于加快tss發展這一目標而展開，服務是我們的基本職責。我們要通過開展解放思想大討論活動，切實解決好優質服務的意識問題，從根本上提高服務的質量和水平。jjj部門作為政府部門的參謀助手，jjj數據、信息資料的真與假、虛與實，直接關系著老百姓的切身利益。因此，我們必須牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，把服務領域不斷拓展，服務方式不斷改進，要在本職工作中更加緊密地結合人民群眾的利益和愿望，更多地思考如何為社會公眾提供科學、系統、準確的jjj公共產品，充分發揮jjj資源的社會效益。要密切監測經濟運行和社會發展情況，及時反映經濟和社會發展的趨勢和存在的問題。充分利用網絡、電視、廣播、報刊、咨詢服務電話等多種渠道發布和提供jjj資料，加強對jjj數據的詮釋，使jjj成果惠及全社會。要圍繞人民群眾關心的熱點問題，積極開展與普通市民密切相關的專項調查，在調查中傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，樹立jjj部門和jjj人員良好的形象，真正做到服務于基層群眾，服務于普通市民。

三、解放思想，立足本職，努力提高業務水平。

加強學習，是jjj事業不斷發展的動力源泉和工作法寶。jjj實踐要發展，jjj事業要前進，迫切需要我們在理論上擴展新視野，在實踐中做出新探索，著力推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，積極破解jjj改革與建設中的各種矛盾和問題。()要不斷加強對經濟社會科學知識、jjj理論方法和現代科學技術的學習，努力提高推進jjj改革創新的本領。解放思想大討論活動，為我們提供了一個思想交流的平臺，我們要深入學習領會黨的十七屆六中全會、中央經濟工作會議、省第八屆黨代會、省經濟工作會議、市第九次黨代會和市委九屆二次全會精神，對國際、國內和本區域內發展的大趨勢、發生的重大事件要心中有數。

學習的目的在于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風的'轉變，自覺改造自己的世界觀，進一步加強情操的修養，加強業務知識的學習，提升自己的業務水平，更好地實現自己的人生價值。

今后的工作中，我將把開展解放思想大討論活動落實在行動上。不斷改進工作，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇六

按照省委八屆五次全會精神，省委、市委關于開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動的通知精神，5月15日，xxx廣播電視臺召開了全體黨員干部參加的“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動動員大會。

xxx就全臺如何開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動和宣傳報道好全市開展大討論活動情況進行了周密安排并提出具體要求。開展解放思想大討論事關廣電事業大發展、快發展大局，是加強干部隊伍作風建設的重要舉措。通過這次解放思想大討論，真正使全臺上下的思想和行動統一到黨的十八大和省委八屆五次全會，省委、市委關于開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動的通知精神上來；統一到創新驅動、科學發展上來；統一到加快發展，實現廣電大發展、快發展的目標上來；統一到正視差距、居安思危、攻堅克難、知難而進，解決實際問題上來；統一到開拓創新、艱苦奮斗、拼搏趕超的精神狀態上來。真正形成鼓勵全臺干部職工想干事、能干事、會干事、干成事的良好氛圍。要做到學習內容要突出、調查研究要深入、查擺整改問題要準確、推動工作要創新、活動要取得實效。要以思想上有新提高、作風上有新轉變、工作上有新起色為標準，搞好大討論活動的檢查驗收。要把解放思想的成效體現在解決事業發展中面臨的實際問題上，落實到加快廣電事業的大發展、快發展上來。全臺各單位、部門要加強領導，落實責任，領導帶頭，率先垂范，營造氛圍，形成聲勢，統籌兼顧，協調推進，切實加強對解放思想大討論活動的組織領導。

全體干部職工要積極參與到“大討論”活動中來，深刻領會會議精神，學習先進經驗，提升思想境界，堅持高標定位，明確奮斗目標，把解放思想的實際效果體現在良好的工作狀態、工作作風和工作落實上，確保全年檔案工作目標順利完成。并就開展好這次活動，提出四點意見：一是把握主題，領會實質。二是精心組織，周密安排。三是緊扣重點，推動工作。四是強化監督，轉變作風。全體干部職工要把大討論活動作為當前推動工作、謀求發展的一個總抓手，深刻把握“大討論”要解決的問題，打破思維定勢和主觀偏見的.束縛，破除思想障礙和體制障礙，樹立創新驅動、科學發展、超前主動、可持續發展和增強開放五種意識，謀求檔案工作的新發展。大討論活動要把解放思想、提升境界做為主要方向，敢于高標定位，勇于爭先進位；把轉變作風、狠抓落實做為基本要求，提升作風效能、優化發展環境，在全局大力弘揚敢為人先、勇于擔當的強勢心態，營造提高標桿、比學趕超的濃厚氛圍。

要深刻理解“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”的內涵。在解放思想上下功夫，在改革開放上做文章，并將檔案工作最終落實到實現科學發展的目標上。要充分認識開展大討論活動的重要意義，充分認清檔案工作面臨的新形勢和新變化，切實轉變傳統思想、落后觀念對檔案事業發展的制約，把機關黨員干部的思想高度集中到科學發展的目標和成果上來，使檔案系統黨員干部在全市的“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”學習熱潮中始終走在前列。在組織學習討論活動中要做到“三個快字”：一要快傳達學習；二要快安排部署；三要快組織推進。

一是突出“高”字當參謀。高站位謀事，緊緊圍繞縣委、縣政府及財政中心工作，站在全局的高度思考問題，站在領導的角度謀劃工作，增強系統性和預見性，重點提升綜合文稿、專題調研、公文制發和信息上報水平。

二是突出“快”字抓落實。強化效率意識，增強時效觀念，緊跟領導決策，抓好督查落實，對重點工作、重要事項即時分解督辦，第一時間報告情況，服務領導決策。

三是突出“勤”字搞服務。人人回顧找差距，深入分析，綜合思考，不斷提高服務水平。高標定位，主動學習先進經驗，提高自身素質和服務水平。

四是突出“嚴”字強管理。在資金分配和項目審批上，就是要充分論證、實事求是，堅決杜絕人情干擾，切實提高決策的科學性、可行性，在收入征管上，就是要處理好依法征管與完成任務的關系，切實做到有一是一、有二是二，不能為了完成任務而完成任務，自覺打造公平公正的財稅收入環境。

五是突出“和”字樹形象。發揚團結協作的優良傳統，緊緊圍繞整體部署開展工作，進一步提高班子成員間、股室之間和工作人員間的協作水平。講政治、顧大局，相互理解、相互關心、相互支持、相互幫助，自覺維護全局形象。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇七

通過認真學習十八大會議精神，學習解放思想改革開放創新驅動科學發展大討論的有關文件，聯系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展“解放思想改革開放創新驅動科學發展”大討論活動的必要性、重要性和及時性。

改革開放30年的歷史，是一部解放思想的歷史。從《實踐是檢驗整理的唯一標準》到鄧小平“南巡講話”，從打破姓“社”姓“資”和姓“公”姓“私”的束縛到建設社會主義和諧社會目標的確立，社會發展的每一個重大進程都離不開解放思想。

回顧黨的歷史，每當我們黨、國家和民族處于重大歷史轉折時期，我們都緊緊依靠解放思想這個強大思想武器，取得一個又一個勝利。在青海省的發展歷程上，解放思想同樣是推動我省發展的強大思想武器。我們在理論上的每一個重大突破，實踐上的每一個重大發展，工作上的每一個重大進步，發展上的每一個重大跨越，都離不開解放思想。經過30年的改革開放，當前我國正處在改革發展的關鍵時期。青海省與全國一樣，改革發展正處在一個新的歷史起點上，面臨重大的歷史機遇，出現的新情況、新問題、新挑戰也前所未有。如果我們思想僵化、觀念陳舊、停滯不前，如果我們前怕狼后怕虎、瞻前顧后、左顧右盼，沒有敢闖敢冒、敢為人先的.精神，沒有勇于探索、勇往直前、人一之我十之的氣概，我們就會貽誤發展的大好機遇。

所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨著不斷發展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題；解放思想就是敢于說真話，說實話，與時俱進，熱情奉獻，全心全意為人民服務。

要解放思想，首先要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我想，只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質；更為關鍵的是還要學習業務知識，提高業務水平，將思想與行動統一起來。

作為一名黨員干部，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是大到一個地區小到一個部門領導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號，也不能靠一時的沖動或心血來潮來完成，要落實到自己的具體行動上來。要根據當前的工作實際不斷的發現問題、思考問題，找到解決問題的方案或措施并積極實踐、檢驗，達到進一步解放思想的目的，也就是我們常說的：不斷的解放思想。這種思想解放循環往復，螺旋上升將會使理論和實踐達到更高的境界。聯系目前的實際工作，我要從以下幾方面做起：

第一，要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研業務知識以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，掌握tt業務和工作方法，從而創新工作思路，適應新時期經濟工作的需要。

第二，要善于思考?！皩W而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，“去粕留精”，轉化為自己的東西。工作不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。

第三，要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，在學習中實踐在實踐中學習，這樣才能出思路，出新思路。

第四，要敢于轉變。我們在工作的過程中，會面臨各種各樣的人和事，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養，在工作中既要把握好原則性，又要靈活多變，同時，要能夠放下身段，破除舊觀念，熱情周到地為地方政府部門做好服務。

腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到；思想達到了的地方眼光和腳步就都有可能達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的tttt事業一定能夠得到新的發展。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇八

5月15日上午，ss區tt局召開了全體干部職工“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動動員會。會議傳達了全區“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動動員會精神，重點學習了區委書記xxx同志在大會上的講話，對《中共xxx市ss區委關于在全區開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動的實施方案》進行了詳細分析，并對貫徹落實大討論活動提出具體安排部署。

開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論是省、市委審時度勢做出的重大決策，是全面踐行科學發展觀的重大舉措，也是推動tt事業改革發展的強大動力。全局上下一定要統一思想，提高認識，切實增強開展好大討論活動的政治責任感。

全體工作人員一定要認真學習、全面領會、正確把握大討論活動的指導思想、基本原則和目標任務，扎實對勁活動的關鍵環節，吃透精神，找準方向，確保大討論活動扎實穩步推進。

開展此次大討論活動，要從tt工作的實際出發，注重與工作實踐的結合，務求達到實效，要做到“三個結合”。

把大討論與提高tt服務水平相結合。緊緊圍繞市委、市政府“四大攻堅戰”、“三大經濟板塊”、“七大增長點”的戰略部署，著重加強對一二三產業、沿海經濟、縣域經濟、中心城區經濟、全面建成小康社會監測、節能減排tt、保障性安居工程等重點領域的預測、監測和分析，增強tt服務的預見性、時效性和有效性。

把大討論與提高tt數據質量相結合。認真執行省局各專業數據質量管理辦法，確保源頭數據質量；要扎實抓好企業一套表聯網直報工作，加強聯網直報數據的審核評估；要建立常態化源頭數據核查機制，定期抽樣核查和不定期重點核查相結合；要做好數據評估工作，充分發揮好部門聯席會議制度，對地區生產總值（gdp）等各項經濟指標實行上報前、上報后的全程數據質量監控和評估，確保tt數據的準確性、及時性、可比性和銜接性。

把大討論與提高tt人員素質相結合。一是抓思想轉變。破除因循守舊、不敢作為、小進即滿等思想，樹立開放tt、和諧tt和公共tt的理念。二是抓政治理論學習。采取多種形式，吃透精神，融會貫通。吃透精神，融會貫通，深刻理解認識大討論的.重要性和必要性。三是抓業務技能提升。加強對tt知識的學習，加快專業知識的更新，努力提高tt人員綜合技能以及分析研究水平，充分發揮tt部門領導決策的“參謀”、“助手”作用。四是抓作風建設。要深入基層，深入實際，深入群眾，開展調查研究，樹立tt部門良好形象。

一是積極行動，認真學習，把思想統一到縣領導的要求上。省、市、縣領導的講話內容豐富、目標明確、措施得力，是全省、全市、全縣經濟社會發展的行動綱領。全體干部職工一定要加大學習、深刻領會，尤其是對其中的tt指標和對標方案要深入分析，及時掌握河北省湯懷來縣等對標縣的數據、指標和政策措施等，制定科學方案，為縣域經濟社會發展做出應有的貢獻。

二是真抓實干，確保效果，把各項要求落實到具體工作中。目前，全省、全市、全縣對經濟社會發展都確立高要求、重任務，作為tt部門，要充分發揮tt調查優勢，對省、市、縣樹立的各項目標任務，在tt分析中要有所體現。做到超前分析、超前服務，超前預警，發揮tt“信息部、晴雨表”的參謀作用。

三是認真剖析，對標定位，確保tt工作有新提升。按照縣委、縣政府的統一要求，建立組織領導體系，確定以局長xxx為組長，主任科員xxxx為第一副組長、副局長xxx和普查中心主任xxx為副組長，各專業科室長為組員的縣tt局解放思想大討論活動領導小組。盡快確定活動方案，做好督導檢查。要做好對自己的深度解剖，科室負責人要檢查自己的工作能力、領導方法和思想狀態，其他職工要檢查自己的執行能力、創新意識和思想意識，努力提升自己的服務能力與水平，推動tt工作有一個大的提升。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇九

也有論者提出：“理論創新就是要在解決實踐問題總結實踐經驗基礎上不斷提出正確的新觀點、新論斷、新理論”。理論創新是客觀辯證法發展的必然，理論創新的靈魂在于體現時代性，創新的動力在于它的實踐性，創新的本質在于它的開拓性，創新的關鍵在于把握規律性。

二、中國共產黨理論創新的歷程。

國化的歷程，這一歷程基本上是沿著“回答什么問題，怎樣回答問題”這一理論范式展開的。

1、新民主主義革命時期和社會主義建設時期的理論探索。

20世紀初期，中國處在一個社會沖突激烈、矛盾變動急劇的時代，中國共產黨就是在這樣的背景下產生并領導中國革命實踐的，中國共產黨人的創新意識和創新思想也是在這樣的時代背景下孕育起來的。急劇變動的時代必然呼喚新的時代，毛澤東作為中國共產黨人的杰出代表，在這樣一個大變動的時代背景下，帶領中國共產黨人解決了在一個半殖民地半封建的大國，無產階級如何領導革命，如何奪取政權，中國走向何處去的問題。

計劃，開辟了井岡山革命根據地，這是對中國革命道路的最初探索。毛澤東明確指出：“馬克思主義的‘本本’是要學習的，但是必須同我國的實際情況相結合”vi，并且提出了富有哲理的兩句話，一個是沒有調查研究就沒有發言權，一個是中國革命斗爭的勝利，要靠中國同志了解中國的情況。在經歷了一大前后的艱難起步后，從二大到八大這長達34年的歷史中，隨著中國共產黨人對中國國情的認識漸趨全面、深刻，革命斗爭的日益廣泛、深入進行，經驗教訓的不斷總結，馬克思主義中國化開始在理論上和實踐中不斷取得突破，結出豐碩的果實。在1938年黨的六屆六中全會上，毛澤東首次提出了“馬克思主義中國化”的論斷，要求中國共產黨人學會把馬克思主義理論應用十中國的具體環境，“使馬克思主義在中國具體化，使之在其每一表現中帶著必須有的中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它”vii。從此，馬克思主義中國化的進程有了旗幟鮮明的標志性方向。以黨的七大為標志，馬克思主義中國化實現了第一次飛躍，達到了第一個高潮。

毛澤東在新民主主義革命時期，科學地回答了近代中國革命的對象、任務、性質以及革命的動力、領導權的問題，并分析了中國革命的前途，找到了中國自己的革命道路，建立了中華人民共和國，為中國走上社會主義道路做足了思想準備、理論準備和組織準備，帶領中國共產黨把新民主主義革命順利地轉變為社會主義革命。

20世紀50-70年代，中華人民共和國成立后，以毛澤東為核心的第一代領導集體面臨著如何進行社會主義建設的問題。社會主義是作為一種理想制度被介紹到中國的，但是究竟社會主義是什么樣子和怎樣建設社會主義，不僅一般人不清楚，就是以它為奮斗目標的中國共產黨人在當時也“不甚了了”，毛澤東也不例外。建國前夕，他指出：“他們已經建設起來了一個偉大的光輝燦爛的社會主義國家。蘇聯共產黨就是我們的最好的先生，我們必須向他們學習”viii。這是我們黨對社會主義認識的起點。在社會主義革命建設過程中，毛澤東為代表的中國共產黨人進行了艱辛的探索。國內，經歷了百年戰亂，基礎十分薄弱，百廢待興；國際上，面臨著西方發達國家反華勢力的叫囂，如何搞建設成為了擺在新中國面前的一個新問題，是一項需要我們去開創的嶄新的事業。正是在這樣的時代背景下，中國共產黨人創造性地提出以蘇聯為借鑒，建設中國社會主義的偉大構想。1955年，毛澤東在中國共產黨內率先提出了以蘇聯經驗為借鑒，探索適合中國國情的社會主義建設道路的重大問題。1956年4月，毛澤東發表《論十大關系》的重要講話，正式提出了探索中國社會主義建設道路的任務。1956年9月召開的中共八大，正確分析了二大改造完成后國內形勢和主要矛盾的變化，提出了黨在今后的根本任務，并制定了黨在經濟、政治、組織等方面的方針和政策，取得了探索中國社會主義建設道路的重大成果。隨后，以毛澤東為代表的中國共產黨人又從經濟建設、經濟體制改革、民主政治建設、思想文化建設等各方面，進一步探索中國社會主義建設道路問題。1957年2月，毛澤東發表《關十正確處理人民內部矛后的問題》重要講話，提出關于社會主義社會矛盾的學說，取得了探索中國自己的社會主義建設道路的新成果。

2、社會主義現代化建設時期的理論創新——中國特色社會主義理論體系的形成。

xx大報告指出：中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。這個理論體系，堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

創了中國特色社會主義理論體系。

1978年以后，鄧小平同志領導全黨恢復了實事求是的思想路線。他堅持解放思想，實事求是，在總結歷史經驗，研究新情況，解決新問題的過程中，把馬克思主義基本原理同當代中國的具體實踐相結合，以巨大的政治勇氣和理論勇氣進行理論創新。在和平與發展成為時代主題的歷史條件下，在改革開放和現代化建設的實踐中，在總結我國社會主義勝利和挫折的歷史經驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗歷史經驗的基礎上，緊緊抓住“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這一根本命題，深刻揭示社會主義的本質，第一次比較系統地回答了中國社會主義的發展道路、發展階段、根本任務、發展動力、外部條件、政治保證、戰略步驟、黨的領導和依靠力量以及祖國統一等一系列基本問題，把對社會主義的認識提高到新的水平。回答了在中國這樣一個經濟文化比較落后的國家，如何建設社會主義、如何鞏固和發展社會主義的一系列基本問題，用新的思想、觀點，繼承、豐富和發展了馬克思主義，把對社會主義的認識提高到新的科學水平，從而基本解決了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這一根本問題，實現了馬克思主義基本原理和中國具體實際相結合的第二次歷史性飛躍。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇十

按照xx區委對解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展大討論活動的安排部署，自5月20日以來，xx局把大討論活動作為破解制約、轉型升級、科學發展的重要抓手，立即組織開展動員部署階段工作，迅速掀起大討論活動的熱潮。現將第一階段活動情況總結如下：

一、開展情況。

（一）周密部署，合理安排，迅速把開展大討論活動落到實處。一是領導高度重視，成立組織機構。aa局高度重視，成立了由局長xxx同志任組長，xxx書記為副組長，討論活動領導小組，抽調精干工作人員成立小組辦公室，協調指導各階段工作。二是結合實際，制訂方案，分階段安排好各項工作。根據上級安排部署，緊密結合aa局干部思想和工作實際，制定下發了《關于開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動的實施方案》，明確了此次活動的重要意義、指導思想和基本原則、組織領導、主要任務和工作安排，確定了大討論指導性題目。

（二）營造良好氛圍，加強理論學習，扎扎實實開展大討論活動。一是召開動員會。5月18日aa局開展中心理論組集中學習活動，傳達貫徹省委八屆五次全會和xx區解放思想大討論動員會議精神，學習討論周本順等領，導的重要講話，動員部署開發xx區解放思想大討論活動，強調全xx區上下要迅速把思想和行動統一到省、市、xx區委的總體部署上來，以思想的深度解放加快推動發展轉型升級。按照要求，5月18日下午召開了動員會。二是加大宣傳力度。大討論活動領導小組辦公室深揭問題，集思廣益，積極建言，破除制約，努力營造濃厚的輿論氛圍，調動社會各界的積極性和主動性，形成全社會參與大討論的生動局面。

（三）結合實際，合理安排，注重實效，用工作成效促進學習提高。aa局把大討論活動與安全生產工作緊密結合起來，克服工作任務重、工作繁忙的困難，堅持集中學習與自學相結合，在組織一次集中理論學習活動的基礎上，按照學習計劃采取靈活多樣的方式積極抓好自學，對于規定的文件材料，注意做好眉批，認真做筆記；并通過閱讀相關書籍、上網查找資料、觀看電視等，拓寬學習領域，深化學習效果。白天忙于工作，絕大部分干部都能經常利用晚上、周六和周日休息時間進行自學，真正做到工作、學習兩不誤，雙促進。

二、取得的'初步效果。

經過積極推動，aa局大討論活動第一階段工作取得了初步成效，主要表現在：一是思想認識進一步提高。通過第一階段學習研討，廣大黨員干部進一步深化了對新一輪解放思想重要性、緊迫性和必要性的認識，摒棄了aa局發展比較快、干部思想意識比較超前、開展大討論活動沒有多大必要的思想，加深了對xx區委決策部署的理解，形成了以新一輪思想大解放推動新一輪高端發展、綠色崛起的社會共識。二工作作風進一步轉變。aa局以開展大討論活動為契機，深刻剖析工作中存在的突出問題，狠抓工作作風建設，進一步提高了工作的積極性、主動性和創造性。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇十一

也有論者提出：“理論創新就是要在解決實踐問題總結實踐經驗基礎上不斷提出正確的新觀點、新論斷、新理論”。理論創新是客觀辯證法發展的必然，理論創新的靈魂在于體現時代性，創新的動力在于它的實踐性，創新的本質在于它的開拓性，創新的關鍵在于把握規律性。

二、中國共產黨理論創新的歷程。

國化的歷程，這一歷程基本上是沿著“回答什么問題，怎樣回答問題”這一理論范式展開的。

1、新民主主義革命時期和社會主義建設時期的理論探索。

20世紀初期，中國處在一個社會沖突激烈、矛盾變動急劇的時代，中國共產黨就是在這樣的背景下產生并領導中國革命實踐的，中國共產黨人的創新意識和創新思想也是在這樣的時代背景下孕育起來的。急劇變動的時代必然呼喚新的時代，毛澤東作為中國共產黨人的杰出代表，在這樣一個大變動的時代背景下，帶領中國共產黨人解決了在一個半殖民地半封建的大國，無產階級如何領導革命，如何奪取政權，中國走向何處去的問題。

計劃，開辟了井岡山革命根據地，這是對中國革命道路的最初探索。毛澤東明確指出：“馬克思主義的‘本本’是要學習的，但是必須同我國的實際情況相結合”vi，并且提出了富有哲理的兩句話，一個是沒有調查研究就沒有發言權，一個是中國革命斗爭的勝利，要靠中國同志了解中國的情況。在經歷了一大前后的艱難起步后，從二大到八大這長達34年的歷史中，隨著中國共產黨人對中國國情的認識漸趨全面、深刻，革命斗爭的日益廣泛、深入進行，經驗教訓的不斷總結，馬克思主義中國化開始在理論上和實踐中不斷取得突破，結出豐碩的果實。在1938年黨的六屆六中全會上，毛澤東首次提出了“馬克思主義中國化”的論斷，要求中國共產黨人學會把馬克思主義理論應用十中國的具體環境，“使馬克思主義在中國具體化，使之在其每一表現中帶著必須有的中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它”vii。從此，馬克思主義中國化的進程有了旗幟鮮明的標志性方向。以黨的七大為標志，馬克思主義中國化實現了第一次飛躍，達到了第一個高潮。

毛澤東在新民主主義革命時期，科學地回答了近代中國革命的對象、任務、性質以及革命的動力、領導權的問題，并分析了中國革命的前途，找到了中國自己的革命道路，建立了中華人民共和國，為中國走上社會主義道路做足了思想準備、理論準備和組織準備，帶領中國共產黨把新民主主義革命順利地轉變為社會主義革命。

20世紀50-70年代，中華人民共和國成立后，以毛澤東為核心的第一代領導集體面臨著如何進行社會主義建設的問題。社會主義是作為一種理想制度被介紹到中國的，但是究竟社會主義是什么樣子和怎樣建設社會主義，不僅一般人不清楚，就是以它為奮斗目標的中國共產黨人在當時也“不甚了了”，毛澤東也不例外。建國前夕，他指出：“他們已經建設起來了一個偉大的光輝燦爛的社會主義國家。蘇聯共產黨就是我們的最好的先生，我們必須向他們學習”viii。這是我們黨對社會主義認識的起點。在社會主義革命建設過程中，毛澤東為代表的中國共產黨人進行了艱辛的探索。國內，經歷了百年戰亂，基礎十分薄弱，百廢待興；國際上，面臨著西方發達國家反華勢力的叫囂，如何搞建設成為了擺在新中國面前的一個新問題，是一項需要我們去開創的嶄新的事業。正是在這樣的時代背景下，中國共產黨人創造性地提出以蘇聯為借鑒，建設中國社會主義的偉大構想。1955年，毛澤東在中國共產黨內率先提出了以蘇聯經驗為借鑒，探索適合中國國情的社會主義建設道路的重大問題。1956年4月，毛澤東發表《論十大關系》的重要講話，正式提出了探索中國社會主義建設道路的任務。1956年9月召開的中共八大，正確分析了二大改造完成后國內形勢和主要矛盾的變化，提出了黨在今后的根本任務，并制定了黨在經濟、政治、組織等方面的方針和政策，取得了探索中國社會主義建設道路的重大成果。隨后，以毛澤東為代表的中國共產黨人又從經濟建設、經濟體制改革、民主政治建設、思想文化建設等各方面，進一步探索中國社會主義建設道路問題。1957年2月，毛澤東發表《關十正確處理人民內部矛后的問題》重要講話，提出關于社會主義社會矛盾的學說，取得了探索中國自己的社會主義建設道路的新成果。

2、社會主義現代化建設時期的理論創新——中國特色社會主義理論體系的形成。

xx大報告指出：中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。這個理論體系，堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

創了中國特色社會主義理論體系。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇十二

創新驅動發展是當今社會發展的主題，無論是國家經濟發展還是個人成長，都需要不斷推動創新。在創新驅動發展史這一主題下，我們可以從不同的角度看到創新對社會的影響和變革。在我認真學習創新驅動發展史的過程中，我深深體會到創新是引領社會發展的核心力量，只有不斷創新，才能邁進未來的世界。

首先，創新驅動發展史告訴我，在社會發展中，創新是推動社會進步的源泉?；仡櫄v史，無論是古代的發明創造，還是現代科技的突破，都是因為人類的創新思維和實踐能力。正是這些創新的成果，才改變了人們的生活方式，推動社會的快速發展。從發明火藥到創造互聯網，從發現電力到研發智能物聯網，每一次創新都是對傳統模式的突破和革新，為社會進步創造了無限可能。

其次，創新驅動發展史讓我認識到，創新需要良好的創新環境和氛圍。當人們對創新抱有積極的態度時，才能為創新提供鼓勵和支持的良好氛圍。許多國家和地區之所以能夠成為創新中心，正是因為他們重視創新，為創新提供了各種各樣的支持和保障措施。創新園區、科技孵化器、創新基金等創新生態系統的建立，為創新提供了必要的資源和機會。只有在這樣的環境中，創新才能得到充分激發和發展。

再次，創新驅動發展史啟示我，創新需要跨越傳統思維的束縛。很多時候，陳舊的思維方式是創新的障礙。在創新的道路上，我們常常需要敢于打破傳統思維的桎梏，勇于嘗試新的理念和方法。只有不斷思考、不斷探索，才能找到創新的方向和可能性。不要害怕失敗，失敗是成功的一部分。正如愛迪生所說：“我沒有失敗過，只是找到了一千種不行的方法而已?！敝挥袌猿植恍傅刈非髣撔?，才能在競爭中獲得先機。

最后，創新驅動發展史給我留下了一個非常重要的啟示，那就是創新是一種持續不斷的努力和習慣。創新不是一蹴而就的，成功的創新是在不斷摸索、實踐和耕耘的基礎上取得的。只有擁有創新的精神和態度，才能始終保持對未知領域的好奇心和求知欲。不斷學習新知識、習得新技能，接觸新事物和新思維，才能保持創新的生命力和競爭力。

綜上所述，創新驅動發展史讓我認識到創新是推動社會進步的核心力量，創新需要良好的創新環境和氛圍，創新需要跨越傳統思維的束縛，創新是一種持續不斷的努力和習慣。只有在這樣的基礎上，我們才能夠真正領會到創新的力量，才能夠引領自己和社會不斷向前邁進。創新驅動發展史對于我個人的成長和社會的發展都有著重要的意義和啟示，我會繼續保持對創新的熱情和追求，不斷努力創新，為自己和社會創造更美好的明天。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇十三

今天，我們在這里召開的是學?？萍紕撔麓髸?。首先，感謝市科技局xx局長蒞臨指導工作。今天的會議很重要，盡管自建校以來，我校創新創業工作如火如荼，校企合作與專利方面的相關做法走得比較靠前，但仔細回顧，我們的創新成果還不盡如人意。此次召開會議，正是因為感受到了壓力和危機感，在這里拋磚引玉，希望共同推動科技創新工作的開展。

一、明確目標，營造共識。

有些同志認為，我們的根本任務是培養學生，為什么要如此強調科研創新工作呢？其實，兩者相輔相成，并沒有沖突。幾年前，我們很多老師去過新加坡南洋理工學院交流，參觀學習了他們的項目制教學，對南洋理工的老師帶著學生研發企業的項目、接受企業的委托、與企業聯合開發的校企合作培養學生模式感到震撼。但是震撼之后，我們學到了什么呢？有沒有學以致用呢？有，但是不多。今年11月20日，省政府辦公廳出臺了《關于深化高?？蒲畜w制機制改革的實施意見》，明確提出了高校科研體制改革的方向，其中提到的校企深度融合，將會成為培養學生和促進產業發展的主要模式。所以，我希望，我們能夠按照省文件的指引，結合實際，在以培養學生為本位的同時，將專業設置與產業對接，不僅適應產業的發展，更要適當引導產業發展，利用2-3年的時間，扎扎實實推動創新工作，爭取有幾個團隊能進入新型研發機構行列，這也是吳月霞副市長考察學校時對我們的肯定和寄托的希望。

二、抓住機遇，厘清思路。

讓我感觸頗深的是，以前我在科技局的時候，一年科研經費才幾百萬，最多的時候不到三千萬元，但是今年我市的科研經費有1.8億元，明年將達到5億元！這充分說明國家、省、市對科研更進一步重視。目前，產業研發能力較弱，我們作為擁有眾多教授和博士的本土高校，責任和機遇并存，我們應該要有所作為。幾年來，學校已投入幾百萬科研經費，但并沒有形成標志性創新成果，我們要認識到這一不足。我們的兄弟院校、順德職業技術學院在這方面開展得非常好，取得了眾多創新成果，在制冷系統領域這一塊，吸引了許多企業與之合作，在全國高職院校中樹立了良好口碑。他山之石可以攻玉，我們既要向搞得好的學校學習，又要厘清思路，迎頭趕上。

三、完善制度，打造團隊。

我們學校的科研創新，將重點依托研究所，將之辦成引領產業發展，集教學、科研于一體的創新平臺；下一階段，將以二級學院為單位，圍繞各類創新工作多方籌集資金，通過打造一批創新型團隊，帶動一批有研究水平的教師積極投身科研。今后，我們也將在考核和評聘上面進行相應的調整，多方面促進我?？蒲袆撔鹿ぷ鞯陌l展。對科研創新的考核將從對個人的考核，提升到對團隊的考核，提升到對校內研發機構的考核。評聘制度上，將實施評聘分開，根據業績和科研能力實施聘請。希望相關部門從管理的角度朝這個方向引導，組織好教職工們加強學習，充分掌握評聘分開機制的具體信息。尤其校企合作處，要向市科技局咨詢和匯報，根據學校的思路，厘清工作主線，制定具體目標，踏實推進科研創新工作。

最后，我堅信，xx職業技術學院將抓住發展的機遇，推動創新工作再上新臺階。謝謝各位！

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇十四

企業的成長，有三條路線：一是通過企業的并購(m&a)擴張，一是企業順其自然有機性的成長，另外一條便是創新，正如美國著名的經濟管理學家彼得?德魯克所言：企業經營最基本的，也是賴以生存的兩個功能是市場營銷和創新，其他的都屬于消耗性功能。創新是大多數企業唯一的選擇路線。

那么，對于cio而言，通過it創新，追求較高的roi無疑是其本職所在，這不僅可以為cio所在企業受益，更是cio立足于商業領域并獲得高回報的根本。但是，關鍵的問題在于企業已在國內或國外建立起的營銷體系常常對it創新設立了框架，而cio必須要在此框架下進行it創新。換句話說，cio領導的創新必須以企業的經營架構為基本。

創造還是創新?

立足當前，it創新最大的問題是如何使用資金，換句話說，我們如何能最大化創新投入的收益?在美國波士頓咨詢公司對全球2468位cio的創新調查中，僅有45%的cio對創新的roi滿意，大部分的cio認為投入遠大于收益。之所以會產生這樣的結果，筆者認為其中最大的原因是多數cio并非真正理解創新，有時甚至是曲解。

具體來講，cio常?；煜齽撛旌蛣撔?。創造是一種新的以及靈機一動行為，創新卻是一個通過知識的學習和使用來獲得回報的過程。比如程序員編寫程序，如果他采用自己的一套新思維編寫，而且效果很好，那這就是創造。如果他有個比較好的主意加入到自己的編寫過程中，并取得成功，這就是創新。過程對創新很重要?？纯次覀冎車囊恍┦〉膇t創新無不是因為過程上出了問題：團隊文化反對冒險，項目開發期限大大拖延以及缺少與公司的溝通等等。

如何實現it驅動創新。

問題的關鍵就是企業在上馬erp之前沒有好好的考慮過erp能否為企業所用，能否為企業創新提供支持。(這方面的詳細闡述請查閱筆者在本網站的另一篇文章《中小企業的erp失敗之因》)。

筆者認為it要想成功成為企業創新推動器，cio必須做到以下幾點。

首先，苦練基本功。如果cio沒有扎實的技術功底，很難促使it成為企業的有利支持。另外，cio不僅要真正能夠漂亮的工作，也要讓別人真實的感覺到這一點。許多it專家陷入困境的直接原因就是沒有做到讓別人感知。

再者，cio要用商業的視角領導it，要把技術轉換為賺錢的機會。面對只關心企業損益表(p&l)的股東，cio要能清楚明白的說明it如何能夠幫助企業賺得更多的利潤。一些cio認為自己跟不上企業高層的腳步，原因就在于高層對it的商業表現不認同，或是it不能夠以商業的視角理解企業的經營決策。比如，對于問題是“我們的產品正在喪失市場份額”的情況，cio應當把這句話翻譯成：“我們要采用什么方法獲得高價值的信息，以提升我們的產品?”或者“我們需要什么it系統使我們更有效率?”筆者常常鼓勵一些cio，無論在什么時候和企業高層交談，都不要忘記準備兩個具體的省錢或賺錢的建議，而這些建議要建立在it能夠支持企業經營戰略以及it能夠化技術知識為機會的基礎上。

在此,我們可以看到許多國際上的大公司在這方面的成功之處:fedex通過開發出一種打印機驅動程序，為經常出差的商業客戶提供打印業務，免去了這類客戶在異地到處尋找打印機的麻煩;ibm采用real—time系統隨時和供應商溝通，實現零延遲供應物流等等。相反地，如果cio不能有力做到這一點，企業將不會要求他或者他領導it為企業做更多的事，那將是cio的不幸。另外，許多cio沒有把自己的工作重點放在和其他人一起為企業賺更多的利潤上，這常常是cio不能躋身于企業決策層的原因。

除了做到以上兩點，cio還必須要做下面的三項工作：

1、cio要清楚地指導企業高層的議事日程以及他們需要討論的企業目標。

2、cio要了解目前本企業it的缺陷以及差距。只有這樣cio才能把握住彌補缺陷，縮小差距的時機。

3、cio要有先決意識，在企業不得不需要之前，提高企業it的性能。cio需要是技術精英，并時時關注前沿技術，以此來審視企業目前的it性能支持企業目標以及企業創新。

在此強調，cio在充分了解企業經營戰略以及經營目標的同時，要時時準備幾個好建議，隨時向合適的企業領導者清晰闡述，要讓他們認為你所領導的企業it在關注著企業經營與it本身的提高。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇十五

驅動發展是一個持續不斷的過程，不論是在個人生活中還是在事業發展中，都需要不斷地尋找驅動力來推動自己前進。在這個快節奏、高競爭的社會中，我們每個人都需要有一份堅定的信仰和目標，同時懂得不斷調整和優化自己的發展路徑。在我多年的個人成長和職場經驗中，我獲得了一些關于驅動發展的寶貴心得體會。我將在以下五個方面來探討這些心得：明確目標，保持激情，持續學習，合理規劃和勇于創新。

第一，明確目標。在驅動發展中，明確的目標非常重要，它能夠為我們提供方向和動力。有目標能使我們專注于自己想要達到的結果，從而更有動力和決心去實現它們。我們應該每天都要具備一個清晰的目標，并且不斷地審視，調整和優化它們，以確保它們和我們的個人價值觀和追求保持一致。只有明確的目標才能把我們驅使向前，助我們在追求發展的道路上堅定不移。

第二，保持激情。激情是驅動發展的一劑良藥。它能夠讓我們充滿活力，將我們的潛能發揮到極致。保持激情意味著我們對自己的工作、學習或事業發展抱有極大的熱情和興趣，無論遇到多大的困難或挫折，我們都能夠堅定地前行。我們要保持積極的態度，找到我們熱愛的事物，并努力將其轉化為持久的動力和動力。只有保持激情，我們才能充分發揮自己的潛能，取得更好的成果。

第三，持續學習。學習是驅動發展的源泉。不論處于何種環境，都應該時刻保持學習的姿態，并不斷積累新的知識和技能。學習能夠增加我們的認知和見識，提高我們的競爭力。無論是通過閱讀、課程學習、參加培訓還是與他人交流，都能夠幫助我們更好地驅動自己的發展。我們應該不斷擴大自己的知識面，培養自己的技能，并將其應用到實際工作和生活中去。只有不斷地學習，我們才能與時俱進，保持競爭力。

第四，合理規劃。規劃是驅動發展的基礎。我們需要制定一份詳盡的規劃，將自己的目標和行動計劃予以合理安排。規劃能夠幫助我們有條不紊地進行工作和學習，避免被瑣事和繁雜的安排所困擾。在規劃中，我們要設定明確的時間表，制定可實施的行動計劃，并在過程中進行不斷審視和調整。只有將規劃與行動相結合，我們才能夠更有效地驅動自己的發展。

第五，勇于創新。創新是驅動發展的核心。我們要善于尋找新的解決辦法和方法，勇于嘗試新的思路和時尚。創新能夠幫助我們在發展中保持活力和競爭力，為我們提供新的機會和發展前景。我們應該開放思維，與他人進行交流和合作，接受不同的觀點和建議。只有勇于創新，我們才能在激烈的競爭中取得更好的發展。

總結起來，驅動發展是一個持續不斷的過程，需要我們明確目標、保持激情、持續學習、合理規劃和勇于創新。只有將這些心得與實際行動相結合，我們才能夠更好地驅動自己的個人發展，取得更大的成功和成就。我相信，只要我們始終堅持這些原則，我們就能夠在事業和生活中實現更好的發展。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇十六

黨的十八大報告提出要實施創新驅動發展戰略，強調科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐，必須擺到國家發展全局的核心位置。2013年省政府工作報告指出，要著力強化創新驅動，為建設“兩富”現代化浙江奠定堅實基礎。最近召開的省委十三屆三次全會，專題研究全面實施創新驅動戰略。這些都是中央和省委、省政府放眼世界、立足全局、面向未來作出的重大決策。這一重大決策既是搶抓新科技革命和產業革命機遇、充分發揮科技創新戰略支撐作用、實現民族復興和富民強省目標的必然選擇，也是加快轉變發展方式、破解資源要素瓶頸制約、增強經濟發展內生動力和活力的根本舉措。我們必須認清形勢、把握規律、創新舉措，大力提升區域創新能力，加快推進創新型省份和強省建設。

“實現四個轉變”

創新層面上，要進一步從點的突破為主導轉向多元化的整體推進為主導。過去的科技創新主要還是依靠科技部門的單兵突進，較多的是著力于點上的突破，而相對缺乏集成與聯動。在創新驅動階段，必須注重創新的統籌協調和頂層設計，強化創新的系統化和網絡化，要更加注重科技經濟社會等領域的多元化創新，更加注重政產學研金介用的協同創新，更加注重產業鏈上下游、大中小企業以及各個層面的整體突破與提升。

創新途徑上，要進一步從引進消化吸收再創新為主導轉向集成創新和原始創新為主導。在投資驅動階段，科技創新本身還是比較粗放的，創新的目標主要是追趕型的，創新需求主要集中在一些先進技術推廣應用、新工藝開發和管理創新，創新的途徑主要是引進消化吸收再創新。隨著形勢的變化，在創新驅動階段，依靠引進技術、設備和管理帶來的經濟增長空間越來越小，企業只有通過集成創新和原始創新才能有效減少對外的技術依賴，形成比較優勢和核心競爭力，從而拓展新的發展空間。

產業扶持上，要進一步從改造提升傳統產業為主導轉向培育發展戰略性新興產業和高新技術產業為主導。在創新驅動階段，更加講求發展的質量和創新的效益，更加注重產業的核心競爭力提升。就浙江而言，傳統產業雖然在一定時期仍處于主導地位，但是發展的瓶頸制約越來越多、技術提升的局限性越來越大、市場空間越來越小。我們必須把重心轉向培育發展戰略性新興產業和高新技術產業上，圍繞新興產業鏈來部署創新鏈，通過科技的支撐和創新的驅動，推動產業高端升級，加快培育新的經濟增長點。

科研組織上，要進一步從供給模式為主導轉向需求模式為主導。在創新驅動發展階段，技術更替加速，技術路線不確定性因素增多，如果依靠政府和高校院所主導的供給式創新，就會存在較大的技術風險和市場風險。因此，科技創新要進一步轉向企業為主導的需求模式，真正面向企業、面向市場、面向社會，圍繞需求來部署和謀劃創新活動，依托龍頭企業更好地把高校院所和社會創新資源整合起來搞研發，如此才能提升科技創新的針對性和實效性，有效降低創新風險。

“五個重點環節”

更加重視科技創新的統籌部署和頂層設計，加快形成合力推進的工作格局。

一是要在統籌謀劃和整體推進上下功夫?？萍紕撔率侨鐣南到y工程，必須用全球視野、站在全局高度來統籌謀劃，把科技創新擺上黨委政府的核心工作來研究，促進科技管理部門與經濟產業部門的統籌部署，把科技創新融入到經濟社會發展的各個領域、各個方面，落實到具體規劃、具體部署、具體政策、具體行動中。進一步健全部省會商、廳市會商和部門會商制度，完善科技部門牽頭、有關部門協同配合、省市縣集成聯動、政產學研金介用協同、專家咨詢與行政決策相結合的科技管理體制，形成創新各主體、各環節、各方面相互支撐、高效互動的格局。

深入貫徹落實《關于堅持和完善市縣黨政領導科技進步目標責任制考核評價工作的意見》，建立以創新驅動、科學發展為導向的考核評價機制，加強對關鍵指標的動態監測、創新績效的考核評價和考核結果的獎懲力度，促進各級黨委、政府領導尤其是主要領導親自抓、主動抓科技創新工作，象江蘇省一樣涌現出一批科技書記和科技市、縣(市、區)長。

二是要在頂層設計和系統集成上做文章。圍繞“兩富”現代化浙江建設大局、圍繞“四大國家戰略舉措”和“四大建設”的推進、圍繞創新型省份、科技強省建設和“五個倍增”的目標任務、圍繞經濟轉型升級的技術需求，加強科技創新的頂層設計，促進創新鏈、產業鏈、資本鏈、人才鏈“四鏈”融合，充分發揮科技創新的支撐引領作用。根據創新驅動發展戰略賦予科技創新的重點任務，進一步系統集成創新資源，促進工作聚焦，力求重點突破。

1、要加大財政科技投入力度。不折不扣執行好《浙江省科技進步促進條例》，確保財政科技投入增長幅度高于同級財政經常性收入的增長幅度一個百分點以上，確保到2015年，省、市、縣(市、區)財政用于科學技術經費占本級財政預算內經常性支出的比例分別達到8%、42%和32%以上，對科技投入達不到法定要求、弄虛作假的要追究法律責任。

2、要加強資源的統籌匯聚。善于把分散在政府各部門的資源有效集成起來，集中財力辦大事;促進各高校院所科研設施、實驗室以及各類服務平臺對外開放，更好地服務于創新創業。

第三，要善于突出工作重點。堅持在“有所不為”中更好地“有所為”、在統籌兼顧中更好地抓住關鍵，真正把有限資源用到刀刃上;調整完善科技計劃體系，引導科技資源向重點企業、重點園區、重點產業、關鍵人才集聚，提高科技資源投入產出率;集中力量凝練設計一批重大項目，促進省市縣資源的集成，加大持續支持力度，加快涌現出一批具有較大影響力的科技成果，切實改變“星星很多、月亮很少”的局面。

一是要形成倒逼企業創新的機制。建立健全生產要素和資源的差別價格機制，完善企業能耗、物耗、污染物排放和安全、質量、技術等市場準入標準，嚴厲打擊侵害知識產權的行為，使不加快轉型升級、不注重自主創新的企業難以立足發展。對于自身不重視研發投入和科技創新的企業，政府不列為支持對象，倒逼企業加大研發投入、加強研發機構建設。

二是要促進創新要素向企業集聚。堅持把研發機構建在企業、將人才工作重心轉向企業、將科技創新政策落實到企業、將科技創新資源集聚到企業、將科技服務覆蓋到企業，形成“一切圍著企業轉”的機制，盡量降低企業的創新成本和風險，激發企業內在創新動力。在項目實施中，要突出企業主導作用，凡是應用研究、技術創新和成果轉化項目，必須以企業牽頭實施;在科技項目評審中，要增加企業界專家的權重，確保企業的話語權，使企業真正成為技術創新決策、研發投入、科研組織和成果轉化應用的主體。

三是要加快提升企業自主創新能力。引導企業改善投資結構，持之以恒加大研發投入，加快研發機構建設和創新人才建設。鼓勵企業改變創新模式，建立全球化的創新網絡，加強與國內外知名高校院所、企業建立緊密型的戰略聯盟，廣泛利用先進技術、成果、項目、人才等創新資源。鼓勵企業立足長遠發展，聯合高校院所加強基礎前沿研究和產業關鍵技術研究，提高原始創新能力，加快形成具有自主知識產權、自主品牌和較強核心競爭力的產品。通過努力，大力培育一批象蘋果公司、阿里巴巴這樣引領產業變革的企業。

四是要加快形成科技產業聯動、大中小企業協同的技術創新機制。強化產業和企業的技術需求導向，圍繞產業鏈部署創新鏈，著眼技術瓶頸組織重大技術攻關，立足產業升級加速科技成果轉化，實現產業規模與質量效益的同步提升;深入開展產業技術創新綜合試點，加快建設一批上下游協同的產業技術創新戰略聯盟和重點企業研究院，實施一批突破關鍵技術的重大項目，選派一批青年科技人才到企業工作，努力提高企業的自主創新能力。傾力培育一批具有自主知識產權和知名品牌、國際競爭力強的創新型企業和高新技術企業，以這些大企業為依托，以核心技術和市場為紐帶，形成集群式產業協作體系，帶動關聯的中小企業共同創新發展。

一是要大力發展高新園區和戰略性新興產業。將其作為衡量科技對經濟增長貢獻率、體現科技投入績效的重大舉措來抓。大力推進14個產業集聚區創建高新區和省級高新園區轉型升級工作，努力培育一批國家級高新區。加強高新園區的動態評價與考核，推動高新園區提升創新能力、做強特色產業、實現錯位發展，打造一批品牌園區，輻射和帶動全省高新產業加快發展。圍繞九大戰略性新興產業的技術需求，以突破高端核心技術、培育高附加值產品、打造上下游配套的高新產業為目標，大力組織實施十大重大科技專項，力爭在若干前沿領域取得突破，培育一批新興產業集群。確保戰略性新興產業增加值占生產總值的比重每年提高3個百分點以上，到2017年高新技術產業產值、增加值實現翻番。既要注重擴大高新技術生產規模，更要注重增強高新技術產業創新能力和附加值，努力搶占產業發展制高點。二是要大力推進科技成果轉化產業化。把產業化導向貫穿于科技創新的全過程，各項工作部署都要圍繞產業化、各項考核評價都要突出產業化、各種資源配置都要面向產業化，促進科技成果盡快轉化為現實生產力。

首先，要引導高校院所面向市場搞研發。具體要實現“四個轉變”：科研人才的評價，要從“以論文比高低”轉向“以轉化產業化論英雄”;科研活動的組織，要從“做什么吆喝什么”轉向“企業需要什么研發什么”，促進“研之能”與“產之需”無縫對接;科研的合作方式，要由單純的“技術入股”轉向“技術、資本入股并舉”，與企業結成更加緊密的利益共享、風險共擔的共同體;創新鏈條的打造，要從“實驗室樣品”向“生產線產品”的轉變，加強中試孵化，延伸創新鏈條，提高成果成熟度。

第二，要加快提升企業承接和轉化能力。企業要善于把握技術市場發展形勢，從企業創新發展的需求出發，主動加強高校院所的緊密合作，大膽引進先進成果以及成果轉化的人才、設施，提升科技成果的承接和落地轉化能力，努力解決好“最后一公里”問題。

第三，要完善政府和社會的服務體系。在省、市、縣三級建立科技成果轉化專項資金，鼓勵和引導社會各界加大對成果轉化的投入，深入實施十大科技成果轉化工程。切實加強中試基地、成果轉化基地、科技孵化器建設，完善技術轉移轉化體系和市場交易平臺，加強網上技術市場建設，完善科技成果拍賣機制，促進先進和適用技術的連片推廣轉化。

第四，要建立有效的創業投資機制。既要讓創業資本對處于工業化生產階段的科技成果感興趣，也要讓創業資本對處于中試生產階段的科技成果給予扶植，同時要建立有效的退出和循環投入機制，切實解決好科技成果轉化過程中的資金“短板”問題。更加重視創新型城市建設和創新平臺打造，加快完善區域創新體系。一是要加快創建各具特色的創新型城市。深入貫徹科技部《關于進一步推進創新型城市試點工作的指導意見》，大力支持杭州、寧波、嘉興三個國家創新型試點城市先行先試，加快爭創杭州國家自主創新示范區，強化示范引導作用。鼓勵湖州、紹興等有條件的城市爭創國家創新型試點城市，提升城市整體創新力。同時加快創建一批省級創新型城市和創新型鄉(鎮)，鼓勵和支持各地在某個或某些方面先行先試。力爭通過5年的努力，全省有三分之一以上的設區市達到國家創新型城市標準，三分之二以上的設區市成為省創新型城市，三分之一以上的縣(市、區)進入創新型縣(市、區)行列，加快構建以杭州為中心、寧波、嘉興為副中心，其它中心城市各具特色的網絡化、開放型區域創新體系。二是要加快完善多層次廣覆蓋的創新平臺體系。重點要加快建設“高新區(產業集聚區)和科技城、特色產業基地、科技園(創業園)、公共技術服務平臺、科技中介服務組織”五個層面的服務平臺，為集聚創新資源、促進產學研合作、推動產業轉型升級提供強力支撐。高新區(產業集聚區)和科技城要堅持產城互動，著力打造成為科技資源集聚區、高新產業孵化區、高效低碳的轉型升級示范區;特色產業化基地，要在做特做專做深上下功夫，提升特色新興產業競爭力和輻射帶動力;各類大學科技園、科技創業園等要成為新興產業發展的搖籃和創新創業的試驗區、活躍區;各類區域、行業公共科技創新平臺要以更低的成本、更快的速度向中小企業轉移輻射先進科技成果、提供公共科技服務;各類科技中介服務機構要提升社會化、網絡化、市場化服務水平，積極為科技型企業提供專利代理、項目策劃、知識產權評估、科技信息咨詢、技術轉讓、成果轉化、檢測監測、資格認證等專業性服務。

一是要強化科技公共服務職能。正確處理好政府、企業和社會的關系，盡可能從市場能自我調節的領域中解脫出來、從具體的分錢分項目中解放出來，最大限度地運用公共政策工具如稅收、金融、貼息、政府采購政策等來配置科技資源，更好地運用公共服務手段來支持創新活動，更好地通過完善體制機制和制度的方法來引領科技創新。重點支持對我省產業轉型升級具有較強帶動性的重大研發項目和成果轉化項目;支持基礎性研究和前導技術研發;支持創新型城市、重大創新基地、高新園區和特色產業基地、公共創新平臺等公共產品建設;支持知識產權開發、運用和保護，技術市場和中介機構建設，科技金融服務體系建設，大力營造公共創新環境。

二是要完善科技金融服務體系。確立“投資科技就是贏得未來”的理念，進一步深化科技金融結合，支持“杭溫湖甬”國家科技金融結合試點建設，抓住溫州金融綜合改革實驗區建設的契機，探索擴大民間資本向科技創業投資的新途徑。大力發展科技銀行、風險投資、科技擔保、科技保險、知識產權質押貸款和上市融資等，充分發揮金融資本的“放大效應”。逐步建立起初創期政府無償資助、成長期科技信貸支持、成熟期股權直接投資、擴張期上市培育的金融支撐體系，滿足不同發展階段科技企業多元化融資需求。引導創投機構更多關注初創期、孵化期的科技企業，提高企業創新創業成功率。

三是要完善人才的引進和激勵機制。確立人才優先發展戰略，學習借鑒江蘇“引進一批人才、帶動一個產業、影響一座城市”的做法，進一步整合資源、加大投入，大力引進海內外高層次創新人才、創新團隊，以高層次人才引領高水平創新。同時，通過有效機制，促進高校院所甚至是機關事業單位的創新人才向企業流動，開展科技創新，轉化科技成果，創辦科技企業，提供科技服務;大力培育青年創新人才，保護青年的創新積極性，讓社會創新的涌流不斷迸發。健全以激勵創新為導向的用人制度和薪酬分配制度，努力形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的格局。

四是要完善創新績效評價機制。建立多元的人才考評體系，把標志性成果的質量、創新效益作為評價科研績效和人才水平的主要依據。引入第三方評價機構，對高校院所與市縣的創新績效進行評估并公布排名，將創新績效與項目持續申報相掛鉤，提高科技資源配置效益。

五是要加快改善“創新生態環境”。加大知識產權保護力度，將違法行為納入企業、個人社會誠信體系加以約束，促進行政保護與司法保護的有機銜接，讓侵權行為付出沉重代價，讓創新者利益得到有效保護。引導企業建立知識產權創造和開發體系，完善技術要素參與股權和收益分配政策，提升知識產權創造、運用能力。遵循科技創新規律，杜絕急功近利和浮躁冒進，減少折騰和干憂，促進科研人員潛心研究、執著求新。進一步完善科研誠信體系和科研經費全程監管機制，對違規行為進行嚴管重罰，營造風清氣正的科研環境。大力發展創新文化，弘揚創新精神，在全社會形成關注創新、支持創新、參與創新的濃厚氛圍。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇十七

第一段：引言（大約200字）。

在當今競爭激烈的社會中，創新已經成為一種重要的能力。為了培養學生的創新思維和創造能力，越來越多的學校在考試中增加了創新因素。在我所在的學校，創新驅動考試不僅動態地評估了我們的知識掌握程度，而且促使我們獨立思考和解決問題。通過參加這種新穎的考試，我取得了很多收獲，使自己在學習上更有動力和信心。

第二段：豐富的考題（大約200字）。

在創新驅動考試中，考題與傳統考試有所不同。它更傾向于考察我們的思維能力和應用能力，而不僅僅側重于記憶各類知識點。創新驅動考試的題型多種多樣，每道題都特別設計，引導學生跳出傳統的思維框架，提供自己的想法。這些考題使我在短時間內思考和分析問題，并給出創新的解決方案。通過解答這些創新題目，我逐漸鍛煉了自己的邏輯思維和創造力。

第三段：培養創新思維（大約300字）。

創新驅動考試不僅考察了我們的知識水平，更重要的是通過培養學生的創新思維。以前，我習慣于被動地接受老師傳授的知識，缺少獨立思考和質疑的能力。而在創新驅動考試中，我開始探索自己的思維和想法，針對問題提出獨特的解決方案。這種主動思考的過程，激發了我對知識的好奇心和學習的熱情。當遇到問題時，我不再只是尋找標準答案，而是有意識地通過創新思維去解決。

第四段：提升自信和動力（大約300字）。

通過創新驅動考試，我逐漸提升了自己的自信心和學習動力。在過去的傳統考試中，我常常因為沒有達到一定分數而失去信心，認為自己沒有能力學好這門學科。然而，在創新驅動考試中，即使我沒有完全答對題目，但只要我能夠展現出獨特的思考和解決問題的能力，在老師和同學中都會得到肯定和贊賞。這樣的肯定提高了我對自己的信心，讓我更加樂于學習和積極面對挑戰。

第五段：總結（大約200字）。

創新驅動考試給予了我許多寶貴的體驗和啟示。在這種考試中，我學會了跳出傳統的思維模式，勇于質疑和嘗試創新。通過追求個性化的解決方案，我發現自己有著更多的潛力和創造力。這種考試形式不僅考察了知識的掌握程度，更培養了我們的創新思維和能力。我相信，通過不斷參與創新驅動考試，我將會在未來的學習和工作中具備更強的競爭力。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇十八

伴隨改革開放的歷史進程，我國快速建立了知識產權保護制度，知識產權保護對于我國開放國內市場、融入經濟全球化和推動國內創新型發展，發揮了重要作用。當前我們正在打造中國經濟的“升級版”，與當前經濟全球化的新趨向、國內改革開放和實施創新發展戰略的新形勢相適應，我國知識產權保護同樣需要全面打造“升級版”，使知識產權保護在中國融入全球化和推動創新驅動戰略中發揮更加重大的作用。

當前我國改革開放和創新發展面臨新的國際國內形勢，處于一個新的特殊矛盾時期。我國知識產權保護在取得巨大成就的同時，也面臨較多問題和挑戰。我國已成為知識產權大國，專利、商標等知識產權數量已躍居全球第一，但知識產權質量參差不齊;我國已擁有越來越多的關鍵核心技術和專利，但專利轉化率低和效益較差，垃圾專利較多，為科技經濟發展埋下了隱患;我國已擁有較多自主品牌，但仍然嚴重匱乏全球知名品牌，假冒侵權現象較為嚴重，品牌創立的法律環境仍需改善;一些領域的盜版侵權現象嚴重，妨礙了文化的發展繁榮和文化產業發展。改革開放以來，我國于上個世紀80、90年代制定了主要的知識產權法律，于2000年前后進行了大幅的法律修訂，目前又進入新一輪法律修訂階段，涉及如何把握修訂方向、知識產權制度向何處走的頂層設計問題，尤其是如何處理全球化與國內需求的關系問題。在我國經濟社會生活中，對于知識產權保護的態度也有不同認識，在究竟是加強還是弱化保護等問題上爭論較多。這種背景表明，無論是制度設計還是制度實施，我國知識產權保護均處于重要的轉折關頭。這些重大的、方向性的問題需要我們及時正確回答。

當前國內外形勢及知識產權本身的復雜性，決定了現階段知識產權保護在理念、制度和具體實施上的復雜性和多面性。從總體目標和方向上看，打造知識產權保護的“升級版”，就是要在現有知識產權體系的基礎上對于我國知識產權保護制度進行再設計，形成與新一輪經濟全球化以及國內轉型升級和創新發展相適應的、先進的和符合國際主流的知識產權規則體系、執行體系、理論體系和社會環境，尤其是要把理念和制度落實為現實秩序。實現這些目標，需要著重處理好以下幾個關系。

改革開放以來，我國知識產權保護經歷了由前些年的“被逼”接軌到當前的重點強調內需和自主設計的過程，當前知識產權立法又全面啟動，知識產權保護又處于再定位的轉折關頭。是繼續強化接軌還是更加強調內需?如何認識和應對當前知識產權保護的國內外新形勢和新要求?諸如此類的問題需要給予深層次的回答。基本態度應當是，在繼續強化接軌的基礎上，實現接軌與內需的深度融合。

在經歷了相當長一段的閉關鎖國的時期后，改革開放前夕，伴隨著中國的主動對外開放和對內改革，西方發達國家又以國際規則沖開了中國市場的大門。改革開放必然要接受國際的和主流的規則，期間主動與被迫交織，但并沒有重演喪權辱國的歷史，反而是在接受和適應中創造了高速增長和迅速步入現代化國家行列的發展奇跡。期間伴隨我們接受和引進國際上通行的經濟貿易和知識產權規則，我國逐步步入了確立市場經濟體制、深化改革、擴大開放和融入全球化的現代化軌道。30多年來我國經濟貿易得到長足發展，已成為世界經濟貿易大國，培育了堅強的實力、國力和自信，正在走向經濟強國和和平崛起之路。

我國改革開放進程始終伴隨著國際“倒逼”現象，外在的壓力不斷轉化為變革的動力。被“逼”恰恰使我們深深受益。如李嵐清同志回顧改革開放進程時所說：“我們在具體工作中深深體會到，我們內部的許多改革措施是被對外開放促出來甚至逼出來、榨出來的，也有許多是在對外開放中學到的。同時改革又為對外開放創造了條件，促進了對外開放?！盵1]以開放倒逼改革、從無奈走向自覺，推動了我國迅速走向現代化，在許多方面走到先進行列。知識產權制度體系的確立和完善，既是我國改革開放進程的重要組成部分，又始終參與和推進了改革開放。與整個改革開放進程相適應，改革開放30多年來，我國知識產權保護同樣經歷了由被迫、無奈到主動、自覺的過程和轉變。

我國現行知識產權制度是在改革開放初期開始確立的，尤其與中美經貿交往直接相關。我國主要知識產權立法和知識產權體系建立都與中美經貿交往需要、美國施加壓力和推動直接相關。1979年中美貿易關系協定要求有效保護知識產權。此后，上世紀80年代初期我國陸續制訂了《商標法》《專利法》。到了1988年，美國對于中國知識產權保護不滿，認為缺乏計算機軟件專門保護，沒有著作權法，對藥品等專利保護不力，以擬啟動“特別301條款”、進行貿易制裁相威脅。經談判磋商，通過保護知識產權的諒解備忘錄，中國政府承諾制定《著作權法》，修訂《專利法》等。

1992年中國政府承諾加入《伯爾尼公約》等，修改專利商標法等，利用反不正當競爭法保護商業秘密。中國隨后兌現承諾，修訂相關法律和制定《反不正當競爭法》。這一時期知識產權法律體系更多與美國的外在壓力相關。2000年加入wto前后，我國按照wto相關條約要求和“入世”承諾，有針對性修改了《專利法》、《商標法》等主要知識產權法律，這些修改亦未表現為突出的自主性。我國行政執法體系也是在外在壓力下建立起來的。為適應短期內快速建立執法機制的需要，我國迅速建立了世界上獨特的行政執法體系，并開展了知識產權司法保護。這一時期我國知識產權法律理論也更多地是介紹條約和國外的規則。

盡管從知識產權保護的建立過程和動因上看具有被迫性和被動性，但我國由此快速地形成知識產權法律體系和執法體系，初步建立了知識產權理論體系，而且知識產權基本規則來源于條約和發達國家的已有做法(當今世界的主流規則)，主要是“舶來品”，具有很強的國際共通性。我國對此也直言不諱，如1994年我國首次發布的《中國知識產權保護狀況》(白皮書)指出了如下基本態度：“出于擴大開放的需要，中國積極履行保護知識產權的國際義務，努力使知識產權保護水平向新的國際標準靠攏，采取了許多重大措施，進一步提高中國現行的知識產權保護水平?！?/p>

這種態度充分地體現和落實在具體制度的設計上。前些年我國商標、專利、著作權等知識產權立法在借鑒國際經驗和吸收通行標準是思想解放的，我國知識產權制度就是在制度接軌和借鑒的基礎上建立的。例如，我國《反不正當競爭法》具有與生俱來的市場經濟氣息，在立法時“參考國外一般做法”、“分析國內外的大量案例并派人赴美、韓等國考察”，注意符合“國際有關慣例”，“草案第二章寫了十二條，具體規定了十二種不正當競爭行為，其中大多數為國際立法例中所共有，只有個別行為是根據我國現實市場交易活動中的突出問題加以規定的”。[2]吸收借鑒國際通行規則使該法具有高度的預見性，適用了不斷深化的市場化改革，保持了旺盛生命力和生機活力。

接受以條約和西方國家通行規則為主要表現形式的國際規則，無疑是當時的不二選擇。西方國家要求中國接受國際規則固然是出于其自身利益，但由此滿足了我國改革開放的需求，保障了這一時期我國參與經濟全球化和創新發展的需要，積極促進了我國知識產權制度的初步現代化，使我國步入了保護知識產權保護的現代國家行列，實現的是“雙贏”。這一過程具有鮮明的“倒逼”色彩，也充分說明了“倒逼”的重要性和必要性。

21世紀以來，更加自主和自覺地涉及和實施知識產權制度是我國知識產權保護的明顯特色。例如，2005年發布的《中國知識產權保護的新進展》(白皮書)就宣示了新態度：“中國一貫以負責任的態度積極推動知識產權保護工作，在堅持遵循知識產權國際保護規則的同時，按照國情確定相應的知識產權保護水平，努力平衡知識產權創造者、應用者與社會公眾之間的利益關系，使知識產權的創造與應用形成良性循環?！迸c以前的提法相比，已由主要強調努力“向新的國際標準靠攏”，向強調根據國情確定保護水平并注重平衡利益的轉變。這顯然是適應國際國內環境變化和國內保護實際的政策自覺和理性選擇，標志著我國知識產權保護更加成熟和完善。適應建設創新型國家與實施知識產權戰略的需要，2008年國家制定《國家知識產權戰略綱要》(以下簡稱《綱要》)，對于知識產權制度進行了自主、全面和系統的戰略規劃。近期以來新一輪知識產權法律修訂，更加體現和強調自主修改，更多強調不是因為外部壓力，而是為了適應國內創新和發展的需求、解決知識產權保護中的突出問題。但是，我們要時刻注意防止一種傾向掩蓋另一種傾向。在強調自主性和適應國內需求的情況下，仍應當高度重視向國際標準靠攏，尤其是仍應高度重視研究和借鑒發達國家的知識產權保護經驗。這更是國際形勢和國內發展的必然要求。

首先，要適應經濟全球化繼續深化和知識產權保護標準全面提高的需要。從國際情況看，當前全球化進一步加深，貨物和市場要素的流通更加自由化，資源在全球范圍內的配置更加重要，各國經濟深度融合，wto體系已不完全符合新一輪經濟全球化的要求，區域經濟一體化正在成為與全球化并行的世界經濟發展趨勢，歐美都在組建自己的區域集團，建立自貿區也已成為我國國家戰略。新一輪經濟全球化要求包括知識產權規則在內的新的國際貿易規則，對此我們需要密切關注和未雨綢繆。

其次，要適應我國國力持續增強、國際地位迅速提高和更多參與全球經濟治理的需要。我國已成為世界經濟大國和貿易大國，成為第二大經濟體。我國正在積極參與全球治理和擴大全球經濟影響力，只有主動接受和推行主流的知識產權規則，才能在參與全球化中居于高端和前沿，為參與全球治理提供強有力的國內經驗支撐和微觀基礎，樹立良好的國際經貿形象，在參與全球化中能夠挺直腰桿和具有底氣。但全球經貿規則仍然由西方主導，我國國內變革的滯后使我國缺乏參與全球經濟治理的能力，為全球提供公共產品的能力和水平有限。我們需要通過國際化和法治化，為參與全球經濟治理提供國內基礎。我們有巨大的國內市場，我們不但能夠吸收主流規則，還要在吸收的基礎上創造現代知識產權經驗，為國際社會提供知識產權公共產品，增強我國制度軟實力。要充分認識到，包括知識產權規則在內的貿易規則，不同于民族性、政治性色彩濃厚的其他法律規則，是現代市場規則，并具有天然的跨國界性，這是借鑒吸收的重要基礎。

再次，適應實施創新驅動發展戰略對于全方位、高標準加強知識產權保護的需要。我國國內正在進行轉方式促發展，進入攻堅克難的改革深水區，創新驅動已成為重要國家戰略。新一輪科技革命和產業變革正在孕育興起，我國也站在這一變革的起點上。知識產權保護在創新驅動發展中具有重要作用。實施創新驅動戰略需要高水準的知識產權保護，這是一項重要的制度環境。

總之，當前我國國力大增，又處于改革開放的新起點，我國應當有更大的勇氣和更高的要求吸收借鑒知識產權通行規則，并積極創造世界性經驗。我國新一輪的知識產權制度設計必須與促進轉型升級和創新驅動發展相適應，必須與積極參與經濟全球化、引進外國投資和深化經濟技術交流相適應，使我國主導和基本的知識產權規則更加符合國際通行標準，并全面加大保護力度。

與知識產權初創的“被迫”時期相比，當前強調自主接受主流規則是審時度勢和權衡利弊之后的理性選擇，更多的是適應我國進入改革開放新時期、國力增強和國際地位提升的新形勢和新需求的自信和自主安排。但是，改革、開放與發展三位一體，內需與外需是一個硬幣的兩面。當前在知識產權制度設計中更為強調內在需求，決不意味排斥國際通行的知識產權規則。外需本來就是內需的有機組成部分，適應積極參與經濟全球化的需要同樣是內在需求的應有之義。內在需求更多的是在符合國際通行規則的前提下，亦更加符合我國實際，實現通行規則和國情實際更深度的融合，決不意味著更多地遠離主流規則而另搞一套和自成一體。積極參與經濟全球化是我們長遠和根本的利益，決不能以眼前利益犧牲長遠利益。在基本面和主導層面符合國際標準的情況下，我們需要知識產權保護更加符合國情實際和具有必要的中國特色，但不能以此為名行保護特色甚至落后之實。中國特色與國際標準應當是相輔相成而不是相互沖突的，我國知識產權保護制度應當是在更加符合全球化要求的前提下，國際標準與國內需求高度融合的制度體系。

打造“升級版”的知識產權保護，首先要更加強調自主性和理性需求。我們必須認真深入地研究和準確把握我國進入這一時期以后究竟需要什么樣的知識產權保護制度安排，要加強形勢和方位的判斷，“升級版”絕不是孤立和孤獨地“升級”，而必須深深扎根于這些需求的基礎之上，與這些需求水乳交融。脫離這些形勢和需求，就會脫離實際。其次，要更加注重制度設計的頂層性、系統性和協調性。要立足于更高的起點和層次上，加強制度的頂層設計，要用世界眼光和國際視野審視知識產權與創新發展的有機聯系，使國際接軌與國內創新發展的階段性特征結合起來，不簡單地就事論事和“頭痛醫頭腳痛醫腳”，盡可能避免短視行為;我國或許已完成了立法的初步體系化，不需要打破現行體系，但在制度設計上要深度考慮系統性、整體性和協調性。再次，要更加注重重點性和針對性，直面焦點和難點問題。要把握準需要解決知識產權保護的重要和重點問題，增強解決問題的針對性和實效性。例如，要在立法、司法和行政執法層面解決好執法體制和機制問題，實現體制機制的優化和知識產權授權確權的優質高效;要解決影響保護力度的制度瓶頸和實踐操作的重要問題，切實能夠加大保護力度;有效解決專利數量虛高、垃圾專利泛濫、搶注商標較為嚴重等突出問題，預防“專利蟑螂”等知識產權異化現象，清除市場障礙和維護知識產權制度良性運轉。最后，還要更加注重知識產權制度的外向性、開放性和融合性。對于國外先進制度的借鑒吸收要有鑒別、有比較和有取舍，不照搬照抄和照單全收，使知識產權保護既符合國情、又符合國際通行規則的知識產權體系。

“升級版”的中國經濟必須是法治經濟，知識產權保護是法治環境的重要方面。知識產權保護必須強化法治思維和法治方式，必須強化法治治理和弱化政策治理。這里強調幾點。

知識產權保護兼具法律性、政治性與政策性，但應以法治為根基，并注重以內化政策的方式進行政策調節和體現政策效果，實現政策目標，弱化法律之外的政策性治理。

首先，要重視法律適用中的內化政策。適當運用法律的內在政策和內化政策，也即法律之下和法律之內的政策，使知識產權保護更加恰如其分。法律適用具有裁量性，法律規范之內有時有不止一個選項，且法律有時有漏洞和空白，需要填補。在具有選擇性的法律選項之內進行法律適用，本身即具有政策空間。知識產權保護要體現導向性和政策性，但必須在法律范圍內考量政策，將政策內化于法律之中，成為法律適用的有機部分，實現法律適用的妥當性。我們不能以政策代法和使政策超越于法律之上，但也需要在法律之內善用政策。

其次，要強化法律的常規運行與逐步弱化政策性行動。打造知識產權保護“升級版”，需要更加強化法治治理，弱化或者改善運動式專項整治等政策性治理。例如，由于我國知識產權制度建立時間短，知識產侵權在有些領域和地區較為嚴重，加之我國有特殊的執法體制和習慣做法，時常開展階段性的專項整治等執法活動。在一段時期內和特殊歷史條件下，這種措施對于持續不斷地宣示保護決心、提升保護水平和強化保護意識，具有一定的必要性。但是，這類活動畢竟具有濃厚的政策治理色彩，會淡化和削弱常規機制的作用，減少人們對于常規機制的信賴，也可能助長侵權行為人的侵權投機心理，國外權利人對此也常常是“喜憂”參半和疑慮重重，長此以往顯然不利于維護法治形象。因此，這種政策性治理應當弱化和逐步消除。我國已建立較為完善的司法和行政執法體系，要盡可能充分發揮和強化其常規職能作用，盡力維護其高效權威;要時刻注意法律執行的長效性和穩定性，盡可能不去搞頭痛醫頭腳痛醫腳的運動式治理，避免使法律的執行受到隨意化和情緒化的干擾，避免為一時一事改變甚至損害法律的長效執行;國家的責任是為救濟和保護提供暢通和良好的制度渠道，即使執行體制有問題，也應該盡可能通過加以完善來解決。正如有的企業界人士所提出的：“政府不要所有的事情都去兜底，因為就算你找美國政府讓它行政保護，也是不行的，它就是司法保護和有限的行政保護，法院的司法程序，國際貿易委員會的程序，就這兩個程序，權利人去主張權利就好了，你找政府沒有用，最后也解決不了。專項行動這種形式，是一種短期的行為，并不是可持續的長期的行為，作為一個國家的法律或者可持續的司法制度，它應該是一個穩定的環境，所以我們覺得，更重要的是在于加強真正的執法，在立法層面構筑知識產權競爭力，而不是頭痛醫頭腳痛醫腳，這樣永遠會被人家牽著鼻子走。美國也會有假貨，美國不會說搞個政府專項行動去打假貨，權利人有權利就去國際貿易委員會主張，去法院主張就可以了?！盵4]這些見解是很深刻的。

再次，高度重視司法的法治導向作用。司法是法治的重要化身和代表，在《國家知識產權戰略綱要》已確立司法保護主導的情況下，要更加重視司法所代表的法治形象，充分發揮司法一以貫之地執行法律的長效保護機制作用。

法治的內涵是豐富的，如：“遵從法律的可預見性、連續性和統一性”。[5]可預見性、連續性和統一性是法治的基本要求?！叭魏畏芍贫榷几叨日湟暦傻姆€定性和連續性。”[6]在知識產權保護中，執法的可預見性、連續性和統一性以及公開、透明、說理等，對于營造創新和發展的良好環境至關重要。無論是行政執法還是司法，對此均應高度重視。司法在維護這些價值上具有天然的優勢和更高的期待，尤其要率先垂范。司法在保護知識產權中的主導地位，實際上就是為了彰顯法治的主導地位。司法更要重視維護法律的安定性和確定性，強調程序保障和過程透明，重視遵循法律適用的先例，為利益攸關方提供穩定的和可期待的預期，盡量避免受反復無常的困擾。這是良好的法律環境、投資環境、創新環境和市場環境的標志與象征。

升級版的知識產權法治要更加重視對于各類權利人的一視同仁和平等保護，不搞厚此薄彼和差別待遇。尤其是，司法有一套最為健全的裁決機制和救濟程序，要更加以維護法制統一為重要目標，高度重視法律的一體執行。要發揮保護機制的整體效能，即便一時受地方保護或者法律歧視的干擾，也應該靠一套完善和高效的救濟機制及時糾偏。要是使司法保護可接近、可信賴和可依托。當然，知識產權保護與國際貿易密切相關，知識產權國際布局和競爭也是當前國際經濟競爭的重要方面。要加強涉及國際貿易知識產權保護特殊性和對策政策的研究，注重國與國之間知識產權保護的相對平衡，為我國參與全球化和全球競爭謀求更大的空間和優勢。

知識產權是私權(民事權利)，私權通常都是通過自己行使權利的方式進行保護;我國又有獨特的雙軌保護制度，公權力在積極主動地進行保護。因此，如何處理私權保護與公權介入的關系，始終是制度設計中的重要問題。尤其是，當前有一種值得注意的傾向，就是將加強保護與加強公權介入掛鉤，將加強保護簡單地向加強行政執法靠攏。這種傾向存在一定的誤區和誤導。例如，當前知識產權“維權成本高、侵權代價低”很可能受到了過度的渲染，甚至成為實現特定法律修改目的的說辭和藉口;[7]即便在一定范圍和一定程度上存在這種現象，也應當以理性的方式解決這些問題，而不能簡單化地處理，否則會治絲益棼，與初衷南轅北轍，甚至被不適當地利用。這些問題應引起足夠的重視。

處理知識產權保護與公權介入的關系，要遵循知識產權保護的特點和規律，要據此確定公權力的定位。首先，知識產權已非特權而系民事權利，需要行政程序授予或確認的知識產權，符合條件即應授予和確認，并應當盡量簡化程序和提高效率，提高行政服務質量。其次，國家應為知識產權保護提供公正、高效和權威的制度通道。再次，根據知識產權為民事權利的屬性，權利人有處分的自由，即便行政救濟也應當以權利人主張(投訴)為前提;行政保護盡可能以侵權行為同時危害公共利益前提，純粹侵害私權的行為盡可能不以行政救濟解決。

知識產權具有公共政策色彩，但畢竟落實為一種私權即民事權利，trips協定開宗明義地指出了知識產權的私權屬性。將其作為私權與體現公共政策屬性并不矛盾，因為在其公共政策屬性已體現在私權的塑造之中，如知識產權的規則和利益平衡機制體現了激勵創新的公共政策，而且在法律的適用之中仍然可以繼續貫徹公共政策精神。而且，公共政策主要是在立法之中貫徹的，在法律的執行上不應該因為行政執法與司法而有所不同，否則法律就不成其為法律了。因此，知識產權的公共政策屬性應當內化于法律之中，不應該成為強化公權更多主動介入的法理依據。

像專利這樣的知識產權，它們直接關乎創新政策和創新環境，一定要注意保護制度設計上的平衡和協調。各國在專利保護上普遍不采用刑事手段，甚至曾經規定刑罰的個別地方(如我國臺灣地區)也改弦更張，采取了祛刑罰化的措施，重要的原因就是為創新營造寬松的環境。因為，有刑罰之類的威懾存在，在權利范圍本來就具有模糊性及專利授權不可避免存在各種重大問題和缺陷的情況下，必然會使人們在創新中心膽戰心驚、小心翼翼或者有余悸，這種威嚇或者窒息(chilingeffect)環境顯然與大膽創新的理念明顯相悖，從根本上危害或者窒息創新。專利權的保護靠民事訴訟就夠了，所體現的是一種維護權利與營造寬松創新環境的平衡。例如，多數發達國家自己既沒有制訂刑事處罰的規定，也沒有在內部實施嚴厲的刑事處罰。如英國政府2006年5月16日針對2004/48/ec命令的解釋性備忘錄稱：“毫無證據表明，有理由擴大trips協定規定的刑事救助范圍”，該政府強烈認為“不應把專利權置于提案的范圍之內”，“專利權的生效和有關侵權行為的爭端解決，是一個特別復雜的法律范疇……無助于良好刑法所要求的肯定性。我們將密切關注這個問題?！盵8]歐盟在解釋2007年知識產權實施命令草案排除專利侵權的原因時指出：“將專利侵權作為刑事犯罪處理可能阻礙發明人和研究機構的創新活動?！盵9]我國對于知識產權的制度設計要具有這種平衡思維，而不能僅看到加強保護。行政處罰具有執法上的主動性和威懾性，具有與刑罰類似的效果，如忽視制度平衡而片面地強調行政處罰對保護力度的加大，必然會抑制或者扼殺社會的創新積極性，使保護制度與權利實際不相適應。為什么國內外有關方面對于設立專利侵權的行政處罰制度反對激烈和爭議很大，甚至一貫要求中國加大保護力度的美國有關方面對于我國專利法引進行政處罰普遍反對激烈，實際上是看到了過多行政處罰可能帶來的重大負面效果。我們對此要有足夠的關注和理性分析。這不是一句中國國情、特色和實際所能解決的，而關乎國家創新需求和創新政策。

公共權力過多地介入私權保護，必然會弱化權利人主動尋求保護的積極性，使權利保護與權利屬性嚴重背離，導致保護制度的異化。保護權利本來主要是權利人自己的事，這是天經地義的，國家主動維權、越俎代庖和大包大攬，反而不利于培養權利意識和加強權利保護。即便當前有些人維權能力和意識較弱，也應當通過加強教育、引導等方式解決，形成良性循環和導入正常渠道。此外，通過公共執法渠道進行保護，在國際上也不一定得到加大保護力度的肯定，反而可能會陷入越是聲稱加強公共執法、越不被認可的怪圈。例如，據媒體報道，美國全球知識產權中心發布的知識產權保護報告，重點關注美、英、中、印等11國，其中中國在執法力度評估中得分最低。[10]反過來說，更多地引導當事人通過訴訟保護權利，調動其自我保護的積極性，讓權利人承擔保護責任，因符合通行做法，也會更少地引來指責。

由于種種原因，我們對于知識產權屬性的把握還不到位，一些制度設計也值得認真反思。我國有的企業界人士指出：“知識產權是兩個層面的問題，第一就是公權的問題，第二個是私權的問題。制度建設和環境建設是公權要解決的問題，我認為這也是政府的核心職能。而對于創造、運營、權利主張、爭議解決這些東西，其實更多是私權層面的東西，是權利人應該去做的事情，所以我覺得要把這條界限凸顯出來，因為政府如果沒有聚焦在核心能力上，政府承載太多的責任，可能沒有真正體現政府的核心價值。”“政府可能承載了太多的東西?，F在政府什么都管，包括爭議的解決，包括權利的主張也去管，因為中國的文化里面，和諧是最好的，美國就是通過權利人不斷主張權利來促進大家更愿意做這個事情，然后不斷創新成果出來，它不是一個鼓勵和諧的文化，但是中國實際上是鼓勵和諧的文化，鼓勵和諧的后果往往是先進的被和諧掉了，落后的得到了鼓勵，尤其是知識產權，知識產權作為一個私權，就是以主張權利為實現目標和價值的，只有回歸本來面目以后，我們真正的創新的土壤才建立起來?！盵11]這種來自活生生實踐的切身感受和見解是很深刻和很有道理的，值得我們在建構科學的知識產權制度設計時深思。

當然，發達國家期待改變這種狀況，試圖將發展中國家的知識產權實施任務逐漸轉移給具體的國家機關。[16]原因是明顯的。“此招的關鍵，即通過把實施的責任從私方轉移給政府，使權利持有人既獲利又無須負責。”[17]“抱怨發展中國家知識產權實施不力，在國際上屬老生常談。這些抱怨源于對一個基本概念的混淆，即知識產權實施應該由公共部門(政府)而非私營部門(權利持有人)負責。由這個基本誤解出發，發達國家在私營部門巨大利益的驅動之下，有目的地推動了一系列其他誤解，給發展中國家造成破壞性影響。不僅發展中國家的公共資源被錯誤地用來實施知識產權，而且其創新的空間也因濫用知識產權執法而縮小。”[18]對此我們有必要給予關注，并理性地予以對待。

司法保護主導且在權利人主張時給予保護，這是國際通行做法。我國知識產權制度初創，在某種程度上也是由于司法資源匱乏和經驗不足，執法體系基本上是雙軌并行和行政為主。隨著司法保護需求的不斷增長，司法保護范圍不斷拓寬，保護職能不斷強化，法官隊伍日益壯大，知識產權司法保護在知識產權保護體系中的作用越來越大。但是，直至加入世貿組織之前，在商標專利授權和確權的核心領域，仍實行行政終局決定制度。在加入世貿組織前后，我國知識產權法律大幅修訂，知識產權保護水平全面提高。期間，在相應的知識產權基本法律的修訂中強化了司法保護和司法終局，行政終局決定被取消，司法全面介入所有的知識產權保護領域，執法體系逐步向雙軌并行、優勢互補和司法終局的架構演變。加入世貿組織以后，雖然行政執法在相當意義上和在某些方面還發揮主導作用，但司法保護更加引人矚目，得到明顯強化和迅速發展?？梢哉f，司法保護的主導作用已初露端倪，已具有一定的現實基礎。在其他民事權利保護中，司法從來都是發揮著主導地位，對此人們并沒有爭論和懷疑過。

改革開放初期我國知識產權保護首先主要是國外壓力直接推動的，當時的對外開放形勢要求在短期內形成具有較高效率的執法體系，以迅速有效地保護知識產權。隨著經濟社會和文化的迅速發展，國內保護知識產權的需求越來越強烈，我國知識產權保護逐步由被動、被迫轉變為主動和自覺，雙軌并行、優勢互補和司法終局的執法體系逐步發展起來，這也形成了我國保護知識產權的鮮明特色。知識產權具有無體性、外部性、公共物品性和政策性等特征，權利邊界不似其他財產權那樣清晰，在缺乏保護傳統、權利意識不強和知識產權文化不夠發達的社會背景下，容易發生重復性的、大規模的侵權行為。我國實行的雙軌執法體制顯然符合我國社會主義初級階段市場還不規范、侵權行為多發、全社會知識產權意識不強的實際，具有現實的存在基礎和合理性。但是，知識產權畢竟是私權，按照私權保護的屬性，應當主要由權利人自身尋求法律保護，國家更主要的是通過完善司法救濟體系，以公正高效權威的司法供給滿足私權救濟的需求。國家最好在局部的特殊侵權領域，動用公共資源和公權力，給予積極主動的法律救濟。

特別是，由于與貿易關系緊密，知識產權及其保護受到了國外權利人和外國政府的持續性高度關注，它們源源不斷地施加外部壓力，外部壓力促進和推動了國內的重視，國家不惜投入大量公共資源進行保護，并建立以行政執法和行政保護為載體的公法保護機制。這種主動性和應急性的公法保護適應了當初我國法治不夠發達和要在短期內建立知識產權保護制度的階段性特征，是一種合理的選擇和必然的產物。但是，這種急需先立的應急性保護體制和機制，隨著我國法治的逐步發展和知識產權保護環境的變化，也產生了一些問題，值得我們從私權屬性的角度進行理性的審視。諸如，有人指出：“我國政府對知識產權私權公授的性質理解不透徹，導致對授權后的知識產權為私權的性質重視不夠(其實這是在trips協定中開宗明義就已闡明的)，進而導致我國政府常常在外國政府的的壓力下，不必要地將知識產權保護的責任和成本攬入政府懷中，承擔了許多不應當承擔的責任和輿論壓力。建議政府明確意識到知識產權私權公授的性質，除非對社會公眾利益產生了嚴重侵害，不應當輕易動用公共資源來保護私權性質的知識產權，并且承擔不必要的知識產權保護不力的罵名?！盵19]這種說法是有其道理的。

隨著我國知識產權保護的日趨深入，我國在制訂《綱要》時對于執法體制和理念進行了較為深入的討論和反思。在此基礎上，《綱要》將“加強司法保護體系建設”、“發揮司法保護知識產權的主導作用”，作為完善知識產權制度的一項內容，并納入戰略重點之中。這是《綱要》根據新形勢新任務的要求，根據當前知識產權保護的實際，從國家戰略和全局的高度，對知識產權司法保護作出的新定位。這種定位顯然符合私權保護的特點、性質和規律，應該推動我國知識產權保護體系逐漸由雙軌并行轉向司法保護主導，向私權保護的本來面目歸位。而且，在相應的制度設計上，也是朝著司法保護主導的方向走的。例如，現行《著作權法》將民事保護作為著作權保護的主要途徑，只是在侵犯著作權行為“同時損害公共利益”時，才讓行政執法介入。對于專利侵權行為，《專利法》只授權管理專利工作的部門責令侵權人停止侵權及就侵權賠償數額進行調解，而并未授權進行行政處罰，充分體現了專利權的私權屬性。

加強保護，首當其沖地是按照民事權利保護要求，加強司法保護體系建設。例如，當前加強知識產權保護和統一法律標準已成為一種普遍性的國際趨勢，但國外的普遍做法恰恰是通過建立專門專門知識產權法院的方式加強保護。例如，20世紀80年代前后，美國面臨日本科技趕超和經濟競爭，為解決國內創新能力不足的問題，在知識產權制度方面發起了一場變革，主要是修訂專利法和建立主要負責知識產權司法的聯邦巡回上訴法院，尤其試圖通過專門法院加強專利審查和專利保護，統一專利司法標準。此舉無疑推動了美國知識產權制度的重大革命。近年來知識產權保護廣受關注，日本、韓國、俄羅斯等國紛紛通過建立知識產權專門法院、強化知識產權司法等方式進行應對。這些趨勢性做法值得我們認真關注。經過30年的發展，我國知識產權司法體系日趨完善，司法能力不斷增強。尤其是，十八屆三中全會決定提出“加強知識產權運用和保護”、“探索建立知識產權法院”，這標志著我國知識產權保護將有新的飛躍。加強知識產權保護，首選是加強司法體系建設、建立專門知識產權法院等途徑，不宜動輒另起爐灶，以加強保護為名行其他之實。而且，無論是司法還是行政都是國家之公器，司法體系本身屬于國家知識產權保護體系的組成部分，不是法院或者司法機關一家之事，國家應當從全局的角度進行謀劃，進行頂層設計，避免部門各說各話。

在知識產權保護中，加強保護是方向和趨向，我們要瞄準目標前進，向先進和主流靠攏，但同時要把握好我國創新和發展的階段性特征，把握好方位，不搞理想化和一步到位，不把未來和趨勢當成現實，所以要“分門別類、寬嚴適度”。最高人民法院提出“加強保護、分門別類、寬嚴適度”的司法保護政策，就是以此為背景和基礎的。

知識產權制度是個矛盾體，既是激勵創新的利器，又會阻礙創新。如斯蒂格利茨所說：“如果不很好地設計知識產權制度，成本就會高出收益。事實上，知識產權制度如果設計不當，甚至會阻礙創新?，F今美國的問題就是它的知識產權制度妨礙了創新。在美國，這種情況很普遍，對此引發了越來越多的關于對美國知識產權制度進行改革的爭論。”[20]因此，立法者需要限定權利范圍，把知識產權關在“籠子”里，以趨利避害;執法要具體劃清權利邊界，對于權利的保護不受越寬越強越好，而是要在依法的前提下，要以有利于最大限度地促進創新為目標，盡可能做到恰如其分和寬嚴適度。

我們需要接受國際主流的知識產權規則，這主要是從我國參與經濟全球化的趨向和當今知識產權國際保護需求角度來說的。這一問題也不能簡單看待和處理。首先，所謂的主流規則乃是國際上比較公認的先進規則。美國在國際規則的制定上有很大的主導性和話語權，但主流規則并不必然是美國規則。美國一些先進的規則可以借鑒，但一定注意甄別，不能囫圇吞棗式地接受，盲目地認定美國的規則都是好的和先進的。如上所述，并非美國的所有規則都是好的。“在世界知識產權協議(trips)影響下，很多國家正在采用美國式的知識產權保護制度，但這種制度不僅難以適應美國的情況，對發展中國家來說更不適用，特別是美國自己都還在適應階段。”[21]對此要高度關注。其次，國家利益是最高的衡量標準。我國知識產權制度一定要符合我國實際和具有發展導向?！懊總€國家必須有一個能夠適應自身實際的知識產權制度。這個制度必須調整成本和效益之間的平衡，而具體的方法則在發達國家和發展中國家之間存在著巨大的差異?！薄鞍l展中國家所面臨的一個主要問題是縮短與發達國家之間存在的知識差距。而如果知識產權制度設計不當，就會使得縮短差距的目標更難以實現?！盵22]這些主張是超脫的和有道理的。我國知識產權保護的制度設計應當有利于最大限度地促進我國創新和發展。再次，除條約的剛性約束外，可以借鑒其他先進的主流規則，但在操作細節和具體實現上不必亦步亦趨，要根據我國國情和實際具體適用，不作絕對的或者量化的中外對比和衡量。例如，我國侵犯知識產權的賠償數額日益提高，但不宜簡單與美國相應的賠償數額相對比，而既考慮國際趨勢，又考慮我國的情況。

經濟全球化并非知識產權規則的完全一體化?！爱斍?，市場已經或接近實現全球化，但是，世界仍然圍繞主權國家運行，各國政府擁有設立市場條款的權力，不管是國內市場還是國際市場，都要受其影響。我們將會看到，有些時候，不管是大國還是小國，都能相當成功地抵制全球化核心所在的市場力量，盡管他們自己往往要為此付出相當巨大的代價?！盵23]為盡量減少代價，我們應當積極參與全球化，但與全球化關系不大、我們獨具特色的知識產權保護領域，仍然根據根據我國國情和實際進行處理，而不是盲目的不加區別地加貼全球化標簽。對于一些純粹貿易性的知識產權規則，我們應當盡可能遵循全球化標準;對于我國創新發展的特殊需求，一定要充分考慮。

知識產權保護是依照我國法律進行的，地域性是知識產權法律的重要原則。我們需要借鑒國外有益經驗，但其他國家的做法不符合我國實際時，我們無需人云亦云，也不能人云亦云。該創新的時候就要創新，法理同樣是可以創新的，也需要走自己的路。別人沒有走過的路我們照樣可以走，不能因為別人沒有走過就不敢理直氣壯和沒有底氣。當然，創新性保護一定要符合我國實際，有利于我國技術創新、商業模式創新以及促進經濟、社會和文化的繁榮。這才是衡量我國能否創新性適用法律的根本標準。

對于一些民族性和國情色彩濃厚的領域，或者一些特殊的中國式問題，需要堅持獨具一格的中國式處理，不盲目與其他國家一致或者尋求國際標準。換言之，我國有特殊的歷史、文化和國情，也必然有特殊的知識產權保護問題，對于這些問題必須從我國國情和實際出發，按照我國的方式解決。這些問題并不涉及履行條約義務及其他國際保護問題，而僅僅是如何適用我國法律以及用我國法律解決我國自己的一些特殊問題。尤其是，由于這些問題的特殊性，國外的類似做法要慎重借鑒，一定要看到貌似背后的實質性差異，不宜以簡單類比現象和結論的方式囫圇吞棗式借鑒國外做法;確因本質上的差異不能借鑒的，理直氣壯和敢為天下先地做出我們自己的裁決。比較法固然有益和重要，但一定首先要與我們的實際相結合，不能脫離實際地進行比較和借鑒。

例如，近來涉及中文字庫的著作權保護引起了熱烈的討論。僅就字庫中的單個漢字能否具有可版權性，爭論尤為激烈。不少人舉出國外不保護此類字體的例子，主張我國也不應該給予保護，且主張給予保護還會影響文化傳播等等。但是，我國漢字具有獨特性，與西方文字差別很大，對于中文字庫中的單個字體能否保護，一定要從我國實際出發，同時考慮產業政策等因素。一些法院對此持肯定態度，選擇了中國式處理。這種以中國式思維處理中國特殊問題的方式，是必要的。存在決定意識，也決定著我們的保護態度。

再如，“貼牌加工”涉及的商標侵權問題一直爭論較大，近年來爭論尤其激烈。被貼牌的商標標志與在中國注冊的商標有沖突(相同或者近似)，但被貼牌的商品并不在中國境內銷售，而全部銷往中國境外。爭議的焦點是“貼牌”行為是否構成商標使用，從而構成商標侵權。從法理上說，商標使用是指商標被用于識別商品來源的用途，[24]被“貼牌”的商標標志在中國市場內不產生識別商品來源的作用，也就不能認定為商標使用行為。此種情況下附加商標標識只是具備了商標使用形式，但商標權具有地域性，而不具備在中國境內“用于識別商品來源”的功能性要件，此類行為不能認定為中國境內的商標使用行為。從政策上講，我國是制造業大國和加工貿易大國，“貼牌加工”是我國制造業和加工貿易的重要組成部分。如果將“貼牌”行為認定為商標侵權，不利于我國企業承接加工貿易業務。也有人提出，貼牌加工并不存在自主品牌，保護此類“貼牌”行為并不有利于我國加工業的轉型升級和自主品牌建設。其實，我國加工貿易是分層次的，不可能都是高端的和有自主品牌的加工制造，轉型升級也不是一夜之間完成的，不同層次的加工制造滿足不同的經營需求，且加工制造由低端向高端發展、低端為高端提供積累和條件也是一種重要的發展路徑。此外，認定“貼牌”行為構成商標侵權，也是部分加工制造業轉入其他一些國家的原因之一。因此，不認定“貼牌”行為構成侵權，有利于為我國加工制作業發展營造寬松的環境，滿足加工制造業發展的多樣化需求。也有人在法理上進行比較，認為歐美發達國家沒有或很少有“貼牌”加工的商標侵權案例，甚至據此認為我國認定不構成侵權不符合國際做法。多年來發達國家奉行產業轉移政策，其加工制造業(尤其是低端加工制造業)轉移到東亞等發展中國家。當然，金融危機之后，歐美發達國家逐步重視高端制造業，但這些國家早已有眾多和完善的自主品牌體系，處于全球價值鏈的高端，不涉及類似中國這樣的“貼牌”問題。因此，“貼牌”行為定性上進行這樣的國際比較不具有任何經濟基礎和可比性。

總之，站在新的歷史起點之上，面對經濟全球化進一步深化的國際環境和我國仍將長期處于社會主義初級階段這個最大國內實際，我國知識產權法治升級要統籌兼顧，既保持先進性和前沿性，又符合發展的階段性特征和國情實際，總體上朝著更加現代化和法治化的方向邁進。

[1]李嵐清：《突圍———國門初開的日子》，中央文獻出版社2008年版，第168頁。

[2]劉敏學：“關于《中華人民共和國反不正當競爭法(草案)》的說明”，在1993年6月22日在第八屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議上的講話。

[3]“使中國融入全球體系將增加中國的既得利益，促使中國遵守國際規則，將強化中國對外貿易、服務、投資、技術與信息的依賴性。這種相互依賴的關系將逐漸強化，到最后，一旦哪個國家單方面違背國際義務，將付出難以承受的代價?！眳⒁娎罟庖骸独罟庖撝袊c世界》，蔣宗強譯，中信出版社2013年版，第55頁。

[4]參見華為技術有限公司副總裁宋柳平在上海知識產權局第七次專家咨詢會上的發言，載上海市知識產權發展研究中心編：《知識產權專家評論》第12期(2011年9月16日)。

[5]蔣惠嶺、黃斌編譯，“美國聯邦司法發展戰略”，載《人民法院報》2012年9月14日。

[6][美]理查德·波斯納：《法官如何思考》，蘇力譯，北京大學出版社2009年版，第189頁。

[7]這種類似情況在其他國家也會存在。如在本世紀以來的美國專利改革及相應立法中，“我們能夠預測到那些針對特地產業的嚴肅的立法調查以及可獲得的回應并不常見，即便出現也難以達到預期目的。”參見[美]丹·l.伯克，馬克·a.萊姆利：《專利危機與應對之道》，馬寧、余俊譯，中國政法大學出版社2013年版，第166頁。

[8]europeanscrutiny(2006),criminalmeasurestoenforceintellectualpropertyrights,31streport,available:http:///.轉引自李軒：“關于知識產權實施的十大誤區”，參見李軒、卡洛斯·m·柯萊亞編：《知識產權實施：國際視角》，李軒、張征等譯，知識產權出版社2012年版，第29頁。

[9]europeanparliament,2007.“trips協定要求政府必須對知識產權侵權行為處以刑事處罰，實乃一大誤解。”轉引自李軒：“關于知識產權實施的十大誤區”，參見李軒、卡洛斯·m·柯萊亞編：《知識產權實施：國際視角》，李軒、張征等譯，知識產權出版社2012年版，第29頁。

[10]參見“美國發布知識產權報告中國再入重點觀察名單”，載《經濟參考報》2012年5月3日。

[11]同注[4]。

角》，李軒、張征等譯，知識產權出版社2012年版，第36頁。

[14]cornish,williamr.(1999),intellectualproperty:patents;copyright,trademarksandalliedrights,london:sweet&maxwell.轉引自李軒：“關于知識產權實施的十大誤區”，參見李軒、卡洛斯·m·柯萊亞編：《知識產權實施：國際視角》，李軒、張征等譯，知識產權出版社2012年版，第22頁。

[15]southcentre,2008,轉引自李軒：“關于知識產權實施的十大誤區”，參見李軒、卡洛斯·m·柯萊亞編：《知識產權實施：國際視角》，李軒、張征等譯，知識產權出版社2012年版，第23、24頁。

[16]同注[13]。

[17]同注[12]，第22頁。

[18]同注[12]，第31頁。

[19]張勤：“析知識產權規則國際化”，載《知識產權》2011年第10期。

[20][美]約瑟夫·斯蒂格利茨：“新發展模式”，載王夢奎主編：《邁向新增長方式的中國》，社會科學文獻出版社2007年版，第27頁。

[21]同上注，第27頁。

[22]同注[20]，第27頁。

[23][美]羅伯特·夏皮羅：《下一輪全球趨勢》，劉純毅譯，中信出版社2009年版，第146頁。

[24]2013年8月修訂的《商標法》第48條規定：“本法所稱商標的使用，是指將商標用于商品、商品包裝或者容器以及商品交易文書上，或者將商標用于廣告宣傳、展覽以及其他商業活動中，用于識別商品來源的行為。”新《商標法》關于商標使用的規定，應當為解決涉及“貼牌加工”商標侵權的法律適用爭議問題提供了新依據。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇十九

創新是推動社會進步的重要力量，而創新驅動課程則是培養學生創新能力的重要途徑。在實踐中，我深刻體會到創新驅動課程的重要性和優勢。以下是我對創新驅動課程的心得體會。

首先，創新驅動課程提供了更大的自由度和靈活性。傳統的課程往往注重知識的灌輸和標準答案的要求，缺乏探索和思考的空間。而創新驅動課程則打破了這種束縛，鼓勵學生獨立思考、發表觀點，從而培養了學生的自主性和獨立思考能力。例如，在物理課上，老師鼓勵我們自己設計實驗，探索物理現象，而不是僅僅記住公式和定律。這種方法激發了我對物理學的興趣，并培養了我設計和執行科學實驗的能力。

其次，創新驅動課程注重學生的實踐能力和解決問題的能力。在傳統課程中，學生只需按部就班的完成老師布置的作業和實驗，很少有機會獨立思考和動手實踐。而創新驅動課程則強調學生的實踐能力和解決問題的能力。在化學課上，老師引導我們利用課堂知識，設計并制備新材料。通過這個過程，我學會了如何將理論知識應用到實際中，并鍛煉了分析和解決問題的能力。這種實踐性的學習方式不僅提高了我的專業素養，也增強了我的動手操作能力。

再次，創新驅動課程注重培養學生的創新思維和創造力。創新并不僅僅是發明新的產品或創立新的理論，更重要的是培養學生獨立思考、勇于挑戰傳統和解決實際問題的能力。在文學課上，老師鼓勵我們進行文學創作，培養我們豐富的想象力和敏銳的觀察力。通過這個過程，我學會了如何將自己的思想和情感轉化為文字，提高了我的文字表達和批判思維能力。這種創新思維和創造力的培養，對于我未來的職業發展和解決實際問題具有重要意義。

最后，創新驅動課程鼓勵跨學科的學習和合作。在實踐中，我們發現解決復雜問題往往需要跨學科的知識和合作能力。創新驅動課程通過組織跨學科的項目和團隊合作，搭建了一個學術交流和合作的平臺。例如，在數學和計算機科學課程中，老師組織了一個小組項目，要求我們設計一個智能機器人。在這個項目中，我們不僅需要運用數學知識計算機科學知識，還需要合作溝通和協作解決問題。通過這個項目，我學會了如何將不同學科的知識整合到一個項目中，并鍛煉了團隊合作的能力，增強了我解決復雜問題的能力。

綜上所述，創新驅動課程是一種有助于培養學生創新能力和綜合素養的重要途徑。它提供了更大的自由度和靈活性，注重學生的實踐能力和解決問題的能力，培養學生的創新思維和創造力，鼓勵跨學科的學習和合作。通過創新驅動課程的學習，我們能夠更好地適應未來社會的發展需求，注重創新和實踐，為社會進步和個人發展做出更大的貢獻。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇二十

創新是當今社會發展的核心要素，無論是在工作中還是學習中，都離不開創新的思維和方法。而考試作為一種評估學生綜合能力的方式，也應該注重培養學生的創新思維和創新能力。在這樣的背景下，我參加了一場“創新驅動考試”，以下是我對這次考試的心得體會。

創新驅動考試是一種注重培養學生創新能力和實踐能力的考試形式，旨在培養學生的創新思維和解決問題的能力。在這場考試中，學生將會面對一些創新項目，需要展開思維，提出新穎的解決方案，通過實踐來驗證自己的想法。這樣的考試形式，不僅可以考察學生的知識掌握程度，更能激發學生的創新潛能，增強學生的實踐能力和團隊合作精神。

參加創新驅動考試需要提前做好準備。首先，要深入了解考試的內容和要求，明確自己的目標和努力方向。其次，要提前查閱相關資料，擴展自己的知識面和思考角度。同時，也要鍛煉自己的實踐操作能力，比如進行實驗、做小項目等，以增強解決問題的靈活性和創造力。最后，要加強團隊合作，通過與他人的討論和協作，互相促進、取長補短，共同提高。

在創新驅動考試中，我充分發揮自己的創造力和實踐能力。面對題目，我首先進行了深入的思考，從多個角度分析問題并提出解決方案。然后，我與團隊成員展開了討論，相互交流想法，并選擇了最佳方案。接著，我們開始實踐，通過實驗和操作來驗證我們的想法，不斷進行改進和調整。在整個過程中，我深刻體會到創新思維和實踐能力的重要性，以及團隊合作的價值。

通過參加創新驅動考試，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。首先，我深刻體會到創新是一種態度和思維方式，需要時刻保持好奇心、開放心態和創造力。其次，我明白了實踐是提高自己能力和解決問題的最有效途徑，只有不斷嘗試和實踐，才能真正成為一名創新者。最后，我認識到團隊合作的重要性，團隊中的每個成員都有自己的特長和思維方式，只有通過合作，才能匯聚精華，取得更好的成果。

創新驅動考試在培養學生創新能力方面起到了積極的促進作用，但仍有可改進之處。首先，可以在考試過程中加入更多的實踐環節，讓學生親身參與到實際操作中，提高實踐能力。其次，可以設置更加豐富多樣的創新項目，激發學生的興趣和發展潛力。最后，要注重評估和反饋，及時給予學生反饋和指導，幫助學生總結經驗，改進不足，不斷提高。

總結起來，創新驅動考試是一種培養學生創新能力和實踐能力的有效方式。通過參加這樣的考試，我深刻體會到了創新思維的重要性，掌握了實踐操作的技巧，鍛煉了團隊合作的能力。希望未來的創新驅動考試能夠進一步改進，更好地促進學生的發展和成長。讓我們共同努力，創造出更加美好的明天。

優質創新驅動發展心得體會大全（21篇）篇二十一

在如今快速發展的社會中，我們都不斷追求進步和發展。驅動發展是實現這一目標的重要路徑之一。通過驅動自己，我們能夠不斷進步并取得成功。以下是我在過去幾年中通過實踐總結的一些心得體會。

第二段：設定目標。

追求發展首先需要確立明確的目標。無論是個人發展還是事業發展，都需要明確要達到的目標。設定目標可以幫助我們有條理地行動起來，避免盲目努力或走彎路。而且，目標還能夠激發我們的動力和決心，讓我們在困難面前堅持不懈。

第三段：持續學習與提升。

持續學習和自我提升是驅動發展過程中至關重要的一步。不斷學習新知識和技能可以讓我們跟上時代的步伐，并且在競爭中占優勢。無論是通過讀書、參加培訓班還是與行業專家交流，我們都可以不斷拓寬自己的知識面。同時，定期反思自己的表現并找出不足之處，并積極尋求改進和提升。

第四段：發展人際關系。

人際關系對于個人的發展起到至關重要的作用。積極參與社交活動、與不同背景的人交往可以幫助我們建立廣泛的人際網絡，為我們的發展提供機會和資源。與他人合作和交流也是一個學習和成長的過程，我們可以通過與他人分享想法和經驗來增加我們的見識，并借鑒他人的成功經驗。

第五段：鍛煉自身素質。

鍛煉身體和提高個人素質是驅動發展的基礎。一個健康的身體和積極的生活習慣可以為我們的事業和學習提供充沛的精力和狀態。此外，我們還需要注重培養自己的領導能力、溝通能力和解決問題的能力等。不斷提高自身素質可以幫助我們更好地適應環境變化，勝任更高層次的職位和責任。

第六段：總結。

驅動發展是個人成功的關鍵之一。通過設定明確的目標、持續學習與提升、發展人際關系以及鍛煉自身素質，我們可以在追求發展的旅程中獲得更多的機會和成就。只有持續努力且不斷改進自己，我們才能夠不斷進步并實現自我價值。因此，讓我們緊緊抓住驅動發展的機會，成就更加輝煌的未來。