范文范本可以幫助我們更好地理解題目要求，把握寫作的重點，從而更準確地表達自己的觀點。在這里，小編為大家整理了一些精美的總結范本，供大家參考和借鑒。

檢察實用指南（通用15篇）篇一

大學生活對于每一個人來說都是全新的挑戰，雖然它充滿了許多新鮮的體驗和可能性，但也同樣充滿了各種挑戰和難題。在這個新的環境里，如何更好地適應和應對生活中的各種問題，成為了每位大學生思考的主題。作為一名已經在大學校園度過了許多年的學生，我想分享一些我在大學中探索和體驗到的實用指南心得體會，借此幫助那些即將開始新的大學生活的學生更好地適應大學生活。

第二段：適應大學生活。

大學生活的起步之作就是適應大學生活，新的環境和新的挑戰也意味著需要熟悉和適應一些新的事物和習慣。我認為，在大學中要想適應生活，首先要盡快熟悉自己的校園周圍，并建立自己的社交圈子。通過參加校內活動或社團活動，找到自己的興趣愛好和方向，并與其他同學建立起聯系，這對于逐漸適應大學生活來說至關重要。

第三段：學習技巧。

學習也是大學生活中的一個重要部分，學習效率的提升是關鍵。為了提高學習效率和成績，我發現了一些實用的技巧。首先是學習的時間分配，使作息時間規律，合理分配學習和休息時間，讓身體和大腦都保持充沛的狀態。其次是制定學習計劃，利用手帳或手機APP，規劃好每天需要完成的任務，以便更好地掌握學習進度。這些簡單而實用的技巧都可以幫助我們更好地控制學習時間和方向，從而提高學習效率。

第四段：職業規劃和實習。

大學時代不僅是學習知識的時候，更是職業規劃的重要時期。在大學時代，我們可以通過實習和兼職等方式為將來的職業生涯做好準備。那么如何做好職業規劃呢？首先需要明確一個目標，其次了解自己的優勢并尋找適合自己的崗位，在實習期間認真學習總結經驗和技能，建立良好的工作人際關系，那么這些都將為以后的職業生涯奠定基礎。

第五段：心理健康。

大學生活可能會給我們帶來各種壓力和挑戰，因此需要時刻保持心理健康。看一些有趣的電影和閱讀一些勵志的書籍可以為自己的精神生活提供幫助，同時也可以與一些朋友聊聊天，打打游戲等釋放自己的壓力。在重大事情上也可以嘗試尋求心理咨詢幫助。我們可能會經常在學習和生活上受到一些不可避免的打擊，但是，當我們學會關注自己的心理健康并應對壓力時，這些挑戰會變得更加容易應對。

結尾：

總之，大學生活對于所有人來說是一個新的開始，我們面臨各種新的挑戰和問題，但同時也提供了許多新的機會和可能性。通過一些實用指南和心得體會的分享，我相信我們可以更好地了解大學生活并更好地適應此生。大學時光是寶貴的，珍惜每一刻時光，也要勇敢地面對未來的挑戰和困難。

檢察實用指南（通用15篇）篇二

專業(類)+院校：采取一所院校一個招生專業(類)為一個志愿，實行平行志愿投檔的統一錄取模式。

模式特點：專業平行志愿是同一類別、同一段次中若干具有相對平行關系的專業(類)志愿，以一所院校的一個專業(類)為志愿單位，按照“分數優先、遵循志愿”進行投檔。

填報須知：直接投檔到某院校某專業(類)，不存在專業服從調劑，不用擔心被調劑到不喜歡的專業。考生既可選擇不同高校的同一專業，也可選擇同一高校的不同專業，還可以選擇不同專業下的不同高校。

院校+專業組：由院校根據人才培養需要和不同專業(含專業或大類)的科目要求設置，是本科志愿填報的基本單位。

模式特點：一所院校可設置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含數量不等的專業，同一院校專業組內各專業的科目要求需相同。同一院校科目要求相同的專業可分設在不同的院校專業組中，但這些院校專業組的科目要求須相同。

填報須知：該模式以一個院校加一個專業組為一個志愿單位，將每一個志愿細化到專業組。考生根據自己的意愿，可選擇某個學校的某個專業組作為志愿，專業調劑限于同一專業組內調劑。

平行志愿：指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。

模式特點：按考生成績從高到低進行排序，分數高的學生先投檔。某一個考生投檔時，先看其成績是否夠a院校提檔線;如不夠，再看b院校;如此類推，直到檢索到考生分數符合的志愿院校后，將其投檔至該院校。

填報須知：檢索考生填報的院校志愿時，是按邏輯順序即a、b、c、d......院校依次進行的。當考生總分符合首先被檢索的a院校投檔條件時，且a校有計劃余額，該生即被投到a院校。填報時，應在各志愿院校之間拉開適當梯度。

順序志愿：在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，每個志愿只包括一所院校。

模式特點：把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素，程度滿足考生的志愿要求。投檔時對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調檔比例從高分到低分進行投檔。

填報須知：選報同一志愿院校的考生，按院校確定的調檔比例從高分到低分進行投檔，第一志愿錄取結束后再進行第二志愿投檔錄取。例如考生將a校放在第二志愿，如果a校一志愿已經招滿且不預留招收二志愿的名額，那么無論該生分數多高，檔案都不會投向a校。

檢察實用指南（通用15篇）篇三

大學生活對于每一個大學新生來說都是一個全新的挑戰和經歷。對于很多人來說，這是他們首次遠離家鄉生活，需要自己獨立處理各種問題。為了幫助新生們更好地適應大學生活，大學實用指南應運而生，其目的是為新生提供一系列有關大學生活的重要信息和建議。在我進入大學的這幾年里，我深刻體會到了大學實用指南對我的幫助，讓我更快速地適應大學生活，并獲得了成功。本文將從順利面對大學入學，合理人際關系處理，有效學習方法，積極參與社團活動和健康生活等五個方面闡述我對大學實用指南的心得體會。

第二段：順利面對大學入學。

大學實用指南在新生入學階段的幫助是至關重要的。它為我們提供了詳細的入學指南，包括如何注冊課程和制定學習計劃，如何辦理校園卡和宿舍入住等。這些都是新生們必須面對的問題，每一個都有它自己的細節和要點。通過仔細閱讀實用指南，并按照指南的步驟去進行操作，我成功地完成了所有入學步驟，并很快適應了大學生活。

第三段：合理人際關系處理。

大學生活不僅僅是學習知識，還需要與各種各樣的人建立起良好的人際關系。大學實用指南鼓勵新生們主動與同學和教師建立聯系，并提供了一些建立友好關系的技巧和方法。我通過實用指南上的建議，主動參加了一些社交活動，并主動結識了一些同學和教師。通過這些努力，我建立了一些牢固的友誼和師生關系，這對于我的學習和發展都產生了積極影響。

第四段：有效學習方法。

大學生活離不開學習，而如何有效地學習則是一個必須面對的問題。大學實用指南為新生們介紹了一些有效的學習方法，如合理安排時間、制定學習計劃、積極參與討論等。我通過實用指南上的建議，合理安排了自己的學習時間，并制定了每周的學習計劃。此外，我也積極參與了課堂討論，提高了自己的思維能力和表達能力。這些學習方法使我取得了較好的學術成績，并為將來的發展打下了基礎。

第五段：積極參與社團活動和健康生活。

大學實用指南還提醒新生們參與社團活動和保持健康的生活方式的重要性。通過參與社團活動，我結識了更多的朋友，培養了領導能力和合作精神。同時，保持健康的生活方式也非常關鍵，實用指南對于飲食、鍛煉和睡眠等方面都給予了詳細的建議。通過遵循指南的建議，我保持了良好的體魄，保持了積極樂觀的心態，這對于我在大學期間的學習和生活都有著重要意義。

大學實用指南為新生們提供了寶貴的信息和建議，使我們更容易適應大學生活，并取得成功。通過順利面對入學、合理人際關系處理、有效學習方法、積極參與社團活動和健康生活等方面，大學實用指南幫助了我更好地適應和發展。我相信，只要新生們認真閱讀和遵循實用指南的建議，他們也能夠取得成功，享受到豐富多樣的大學生活。

檢察實用指南（通用15篇）篇四

出國留學舊稱出國留洋，一般是指一個人去母國以外的國家接受各類教育，時間可以為短期或長期(從幾個星期到幾年)。這些人被稱為“留學生”。在中國大陸，學生把前往香港、澳門等地區的學習也稱為留學,這是由于這些地區有著不同的教育制度。另外，美國等國家組織的一類海外短期的交換學生計劃，其英文名字“studyabroad”直譯也為留學。

一、出國留學要求。

一)學歷要求。

申讀美國大學本科課程須至少高中畢業，申讀碩士課程須本科畢業，擁有學士學位。申請學校和專業時應盡量符合個人的教育背景、工作經歷及興趣愛好，但某些特殊專業也可考慮轉換，如國內英語專業畢業的學生可轉讀美國的工商管理碩士(mba)等，畢達教育的黃老師提示，不管什么學科只要在國內所有的學術領域有的在美國也有而且許多更為完善教育體制更為杰出。

二)英語要求。

美國大學都要求學生在申請時提供英語成績，基本要求為本科托福不低于500分。申讀研究生不僅要求托福550分以上，可能還需要提供其他相關英語成績，如理工科、文科及數學專業要求gre成績，商科專業要求gmat成績，牙科專業要求dat成績，醫科專業要求mcat成績，法律專業要求lsat成績等。但也有些美國大學對于申請研究生課程的學生不要求gre或gmat成績。畢達教育的黃老師還提醒學生，優秀的英語成績可以幫助學生申請不同程度的獎學金。

三)經濟要求。

買專業的簽證保險。其中的醫療保險金額不得低于3萬歐元(相當于30萬人民幣)，且應附帶全球緊急救援功能。

第一步是辦理簽證，拿到簽證以后該準備什么，就是訂機票和一些相關的事宜。大家訂機票的時候可能要考慮一下時差，英國現在是夏令制，就是往回推7個小時，冬天是相差8個小時，每年的轉換是10月份的時候，大家可以看一下當地政府頒布的具體改革時間點。還有要注意的是英國有幾個不同的航站樓，那邊有一二三號航站樓和四五號航站樓，一二三號比較近，四五號比較遠，學生要安排學校去接機，很多學校有這樣的服務。

隨著中國的經濟開放，越來越多外國學生來中國求學，同時，中國人出國學習的機會和比率也大大提升。出國留學從準備階段，到簽證辦理，硬軟件材料準備，到最后成功出國，這個過程，在沒有人引導指導的情況下，都會覺得難度不小，那么出國留學的中介和咨詢公司就應運而生。

這類公司分3類性質：純咨詢公司、中介式咨詢公司、純中介公司。

純咨詢公司：只提供咨詢業務的公司。向學生收取服務費。利益與學生直接掛鉤，把學生送到滿意、合適的學校是唯一的營利手段。服務不成功全額退費。像畢達教育。

中介式咨詢公司：向學生收取服務費，同時向學校收取學費回傭。通常代表海外委托招生學校的利益。因為，在消耗同等人力資源成本和時間成本的情況下，把學生送到合作學校所能賺取的利益更多，申請難度也更低。服務不成功退還部分費用。

純中介公司：主要是向學校收取學費回傭。完全代表海外委托招生學校的利益。把學生送往傭金高的學校，而不是讓學生滿意、合適的學校。

因此在選擇咨詢公司的時候，要明確目標，選對的，選好的。

1、開闊眼界和經驗。

2、學習與該國有關的語言、文化知識。

3、追求更好的教育條件。在從發展中國家到發達國家留學的學生中，這個原因最為常見。

4、外交原因。政府之間為了表示親善合作，可能互派學生、官員或者軍人到對方學校學習。

5、與移民有關的原因，6、隨父母暫時居住在外國的未成年人。

7、以留學生身份申請學生簽證，獲得暫時定居權。

8、熟悉該國社會，積累經驗，為以后永久性定居作準備。

幾乎每個接受海外留學生的學校都設有國際學生辦公室，負責留學生的學習生活事宜，包括入學申請、課程信息提供、轉專業和轉學分申請、入學注冊和學費支付、健康保險辦理以及簽證延續安排等等。如果留學生在學習上有困難，可直接聯系國際學生辦公室，會更加省時、省力、省錢，而且也會鍛煉自己的溝通能力和解決問題的能力。

二)國際學生服務中心。

除了國際學生辦公室之外，很多學校一般還開設國際學生服務中心這樣的機構，幫助國際留學生解決生活上的問題，比如幫助聯系和提供住宿信息等。

三)心理咨詢服務中心。

西方國家較重視學生的心理隱患問題，對于孤身在外的留學生來說，存在一些心理問題也很正常。如果留學生遇到一些解不開的疙瘩，可以去學校的心理咨詢服務中心尋求幫助，他們會為學生解決一些心理問題，比如盡快克服思鄉情緒、輔導學生如何盡快適應新的學習生活、如何結交新朋友等。有些中學的國際學生輔導員則直接承擔了心理咨詢老師的角色。美國的lan國際教育中心就很注重國際學生的心理輔導，該中心的中國分支機構目前正在籌辦之中。

四)同學、朋友和社團。

一般在國外學習生活中遇到的問題會涉及學習、生活、心理、健康、法規以及安全等方面。這些問題隨時都可能發生。作為留學出發前的提醒，建議學生在出國之后，要充分適應和了解身邊一切可以利用的資源。留學生常常可以求助利用的資源主要有以下這些：

以及簽證延續安排等等。如果留學生在學習上有困難，可直接聯系國際學生辦公室，會更加省時、省力、省錢，而且也會鍛煉自己的溝通能力和解決問題的能力。

六)國際學生服務中心。

出國留學費用主要包括公證費、體檢費、簽證費、學校申請費、學校注冊費、學費、生活費和旅費等等，而學費和生活費占據所有費用的大部分比例。另外，還需考慮人民幣與外幣的匯率以及通貨膨脹等因素。

一)出國留學考試費。

出國留學要有良好的語言基礎，高中生可以在國內也可以在國外考托福或雅思，而大學生必須要先考過托福或雅思后才能出國。對研究生來說，在考過托福或雅思的基礎上，如果學的是理工科則要考gre，然后根據學校和專業的不同要求來決定是否要增加專業類的考試，而學商科的話要考gmat。雅思的考試費用為1250元人民幣，托福為750元人民幣，gre注冊考試費為175美元(更改費為40美元)，gmat考試費用為225美元。另外，赴法國留學如果考tef的費用為800元人民幣，赴德國留學參加德福考試的費用為1335元人民幣，到“留德人員審核部”申請留學德國的審核考試費為1700元人民幣。

二)公證費。

出國留學需公證的文件主要有：出生證明、學歷證書、成績單、無犯罪記錄、家庭成員證明、結婚(離婚)或未婚證明、親屬關系證明、個人經歷證明、經濟擔保(銀行出具的存款證明)。申請的國家不同，所需公證的項目也有所區別。此外，還要根據個人的要求增加相應的公證項目。公證收費依據時間長短和項目的不同，在100—300元人民幣之間。

三)護照費。

辦理護照的費用一般是200元人民幣。

不同的國家對體檢的要求不盡相同，體檢費用也有差別。德國、馬來西亞、新加坡、美國不需要體檢。去英國的體驗費為300—400元人民幣，澳大利亞900元人民幣，加拿大1350元人民幣，新西蘭871元人民幣，日本350元人民幣左右，俄羅斯35美元，烏克蘭35美元。

五)簽證費。

申請簽證收取的費用各個國家都有一定的標準，一般情況下，甲國收取乙國公民的簽證。

費標準與乙國收取甲國公民的簽證費標準是對等的。簽證費用的數額，一般都標明在簽證上，也有的貼有印花稅。

美國非移民簽證的申請費是100美元，澳大利亞學生簽證費用是400澳元，法國2000元人民幣，德國25歐元(以人民幣支付)，新西蘭1000元人民幣，加拿大750元人民幣，英國515元人民幣，俄羅斯50美元，烏克蘭40美元，日本320元人民幣，荷蘭50歐元，馬來西亞80元人民幣，新加坡不收費。

六)學校申請費。

申請國外的學校通常需要交納一定的申請費，各個國家的學校申請費不同，同一個國家的不同學校申請費用也有差異。一般來說，新西蘭、英國的大學是不收申請費的，英國的高中和預科可能會收取少量的申請費，大約是50到200英鎊不等，加拿大的學校申請費為35—350加幣，澳大利亞為50-200澳元，俄羅斯為60美元，烏克蘭為0—110美元，日本為1400—2000元人民幣，馬來西亞為160—400美元，新加坡為500—4500元人民幣。

七)學校注冊費。

英國的大學不收注冊費，加拿大的學校注冊費為50—100元加元，澳大利亞約為100澳元，新西蘭為700—800元人民幣，日本為4200—7000元人民幣，俄羅斯為20—50美元，烏克蘭為20美元，德國為25歐元(柏林和巴符州的大學還收管理費50歐元)，法國為130—20000歐元不等，馬來西亞、新加坡的學校注冊費各個學校不等，以錄取通知書為準。

八)學費及生活費。

具體費用各大學不同，并與所選科目有關，向所申請的大學索取資料時可獲取詳情。

重點國家出國留學費用一覽表。

留學國家學費(人民幣/年)生活費(人民幣/年)。

加拿大6—12萬6—9萬。

新加坡4—8萬2.5—3萬。

英國9—15萬6—10萬。

美國7—20萬6—10萬。

no.1英國獲取學位可申請延簽。

留學新政：07年5月起開始實施國際畢業生實習計劃，只要是本科以上畢業生，畢業。

后可以在當地無條件延簽1-2年。9月1日新推出了短期學生簽證。

留學費用：學制一年，學費12萬-18萬元/年(人民幣，下同)，住宿生活費8萬-12萬元/年。提供獎學金，針對國際學生的獎學金為1.5萬-7.6萬元。

成績要求：雅思成績6.5-7分;熱門專業的大學4年各科平均分需在80分以上，且最好是211工程院校，非熱門專業則需在75分以上;工程類專業比文科和商科的成績要求低。

打工政策：可以打工，上學期間每周20小時以內，假期則沒有時間限制。餐館、超市的工作較易找，薪水約為76元/小時。

特別提醒：每年9-10月開學，從每年9月開始接受申請，越早申請對學生越有利。學生只要完成6個學期的本科課程就可以申請。

no.2美國不能表現出有移民傾向。

申請指南：院校注重考察學生的綜合素質，包括平時參加社會活動等都對申請有利。需要提供周詳的學習計劃、學習目的、回國計劃等，不能表現出有移民傾向。

4.5萬-12萬元/年。可提供獎學金，最高額度可享受學費、住宿費全免。

成績要求：新托福成績100分以上或老托福成績600分以上;商科需要考g-mat，且在700分以上;計算機類專業需要考gre，且在1200分以上;大學4年各科平均分在85分以上。

打工政策：合法打工時間為一周20小時，以在學校的國際招生辦公室工作最理想，薪水在75元/小時以上。另外，如果申請在學校宿舍當管理員，可以享受住宿費全免或者免3/4待遇。

熱門院校：加州大學洛杉磯分校、南加州大學、威斯康星麥迪遜大學、伊利諾伊大學香檳分校。

熱門專業：mba、金融、統計、會計、生物工程、化學、計算機工程類等。

特別提醒：以春秋季入學為主，一般申請需要提前半年。

開課以后著手開始申請學校。

no.3加拿大留學費用相對比較低廉。

申請指南：需提供錄取通知書、能夠體現良好教育背景的材料、畢業證、學位證以及參。

加社會實踐的證明、榮獲的一些證書等。此外，留學費用相比其他主要留學國家要稍顯低廉。

留學費用：學費7.9萬-10.8萬元/年，住宿生活費5.7萬-7.2萬元/年。獎學金難申請，但有助學金，即在讀書過程中通過擔任助教或者給教授幫忙獲得補助。

成績要求：大學4年各科平均分在80-85分，或者是b+以上;gpa在3.0分以上;新托福成績93分以上或老托福成績580分以上，雅思成績6.5分以上。商科類要求g-mat的成績在620分以上，工程類要求gre成績最低為1200分。

熱門院校：英屬哥倫比亞大學、西安大略大學、麥克馬斯特大學、里賈納大學等。

熱門專業：商科、mba、計算機、工程類(機械工程、電子工程)、教育、生物工程等。

特別提醒：本科生完成6個學期的課程之后即可申請。申請的黃金時間為每年的12月底左右，需2-5個月。

檢察實用指南（通用15篇）篇五

很多人一定會糾結是選擇一個名次高的大學、還是選擇一個以自己選擇的專業為優勢專業的大學呢?如果可以考入日本前十的大學。那么也不用在乎專業的選擇了，因為這樣的大學也不愁找不到工作。更何況這樣的大學也沒有哪些專業不是優勢專業，正如一句話：“名牌大學畢業的學生不一定就混的有多好，但起碼都不會混得太差。”

2.專業前景。

有新聞報道，國內的一些大學將會對大學的專業進行一番調整，添加一些高科技的如機器人、動漫等熱門的專業，取消一些像美術專業等開設較多已達到飽和狀態的專業。對于日本大學，也做出了一些調整。首先是，增設了很多文理融合的專業，將一些嚴重脫離實際運用的文科專業改變成文理融合的專業，給一部分理科生在轉換專業上提供了便利。其次對于像工學部等改編成了工藝學科，這樣工學部也同時涵蓋了藝術學部，這也為藝術生換專業提供了契機。最后主要針對2020年的奧運會，對生活、食品、健康、體育等專業做出調整，如將心理學調整為生活學科。目的是為適應環境的需要，方便學生們的就業。

3.綜合選擇。

也就是最后的自我分析，以后計劃在日本工作還是回國呢?當然最好選擇一些在國內和日本都受歡迎的工作，而且以后有發展的專業。在選擇自己感興趣熱門的專業，分析自己的自身實力，到底選擇好的大學，還是選擇本專業為優勢專業的大學。建議你可以在大學期間多選擇幾門不同專業的選修課，或者二學歷等，這樣方便出國后換專業。選擇換專業時，也要盡量選擇文理綜合的專業，錄取率大。

檢察實用指南（通用15篇）篇六

第1學時。

一、淺層意思把握。

2.作者對人民英雄紀念碑的最初認識是：

后來的認識是：

二、深層意思探究。

2.作者為什么說“南泥灣的九龍泉紀念碑，是人民英雄紀念碑的一條極好的注釋”?

第2學時。

三、局部語句推敲。

1.品析“瞻仰者絡繹不絕，如凝滯的河水緩緩流淌;我比他們看得更慢，是河水中的一塊石頭”的表達作用。

四、思維檢測。

1.第(13)段“這一層，看起來淺顯，但的確不易讀出它的最基本的東西”一句中“最基本的東西”指的是()。

a.比森林還遼闊十倍百倍的烈士的名字。

b.把烈士的名字復活為血肉之軀，廣場是站不下的。

c.紀念碑背后讓人讀不懂的東西。

d.為了締造我們的幸福生活，這么多的英雄兒女竟都倒在血泊里。

2.在課文中快速勾畫能突出“人很多”這個意思的4個片段。

3.判斷下列說法是否合乎作者意思，簡要說明理由。

讀懂了人民英雄紀念碑后，作者感到廣場的那個環繞著浮雕的高大建筑，不是一個美麗的裝飾。

五、寫作借鑒。

從波瀾(過程或情節)、細節(具體化、形象化的描寫)、深度(議論句或主旨句)的角度觀察文章，揣摩自身記敘文寫作與佳作名篇的差別，明確努力方向。

六、語言積累。

1.找出句間關系最緊密的段落。說明句子之間關系。背誦。

2.找出最有文采的語句。說明文采體現在什么地方。背誦。

檢察實用指南（通用15篇）篇七

播放課件(可以是有關狗的圖片或是視頻)多少年來，狗一直都是我們人類最忠誠的朋友，又名犬，種類繁多。你都知道有什么種類的犬嗎?那么同學們你們知道能在軍隊中執行特殊任務的犬叫什么嗎?今天我們要學習的課文就是有關軍犬的，它的名字叫黑子。板書課題，齊讀課題。

二、初讀課文。

這會是一個什么樣的故事呢?現在請同學們打開書第9課，自由朗讀課文，邊讀邊標上自然段的序號。在了解故事內容的同時，還要注意讀準字音，讀通句子如果你有不明白的地方做上記號。

在小組內解決字詞的問題。(小組學習)有沒有在小組內還沒有解決的問題?(師生共同解決：在語言環境中或是聯系生活實際等方法)。

三、學習課文。

1、課文能以軍犬黑子為題，那么黑子決不是一條普通的軍犬，它到底是一條怎樣的軍犬呢?現在我們來快速的讀一讀課文的第二自然段。

你認為這是一條怎樣的軍犬?從哪看出來的。(找出有關的詞或句子)。

2、就是像同學們說的這么一條優秀的、機靈敏捷的軍犬竟然變了，它變得沮喪痛苦，到底是什么原因讓它如此沮喪痛苦，讓我們走進訓導員，走進這次特殊的測試。請同學們自讀3—10自然段，然后到小組中合作完成學習卡。

小組合作學習，匯報。

匯報馴導員的第二句話。這次與上次比語氣有什么變化。你能讀出這種語氣嗎?指導朗讀。

匯報馴導員的第三句話。馴導員嚴厲的態度。讀出嚴厲的語氣。

匯報馴導員的第四句話。

指導讀馴導員的幾次否定的語氣。教師范讀四句話。

指名讀馴導員的話和黑子反應的句子。把你的感受寫在書上的空白處。

3、面對馴導員一次比一次加重的語氣，黑子由開始的迷惑不解變成了沮喪，讓我們再來一齊讀一讀第七段，從中你能讀出它是一條怎樣的軍犬?從哪個句子，哪個詞看出來的。

4、作者通過對黑子動作表情的描寫讓我們認識了一條對工作認真負責，反應能力強的軍犬。正是黑子超人的智商在哈哈大笑中讀出了欺騙。黑子被重重的傷害了，它的反應讓馴導員出乎意料，馴導員流著淚向黑子解釋，帶著哭腔挽留，但黑子還是決然的離開，發生了這悲劇的一幕，請同學們快速讀課文的10—15自然段。

此時的黑子心情怎么樣?人在極度痛苦時會怎么做?我們這無言的戰友只能用一聲“嗷”來表達，如果黑子是人的話，這一聲“嗷”會對馴導員說些什么?帶著你體會的黑子那極度痛苦的心情來練習讀這一段。

四、學以致用。

黑子的出走說明了什么?談談你的理解。“我聽了這個故事后，陷入了沉思…”作者會沉思什么呢?讓我們進行一次生命的對話，你可以對黑子說，也可以對自己說，可以對全人類說…想對誰說就對誰說。

寫了什么嗎?(生回顧)我們一起把這次游歷概括為了六個場景，齊讀板書。

二、自主研讀第5—9自然段。

上節課我們跟隨歸來的游俠從森林走進草蟲的村落，這節課我們將繼續在草蟲的村落中游歷?【出示要求：作者想象豐富，感受獨特，默讀5—8自然段，哪些場景讓你印象深刻?說一說你是從哪些描寫中體會到的;再聯系生活實際，談談你的感受。】運用上節課的學習方法，什么方法呢?抓住文中具體的詞語和句子，通過聯系生活來想象的方法。好好讀一讀，開始吧。

(一)學習第5自然段。

全班交流，教師相機指導，并讓學生讀出感受。

品味“駐足癡望”：黑甲蟲駐足癡望可能會想……。

生交流。帶著你的感受讀一讀。

(二)第6自然段。

1、靈泉是指什么?(有生命的，富有靈性的)作者把甲蟲音樂家們演奏的音樂比喻成——靈泉，這讓你感覺到甲蟲音樂家們演奏的音樂怎么樣?(非常優美，一聽就心曠神怡，非同一般，獨特)。

他用的不是音樂這個詞，而是音韻，讀詞，真美，帶著這種感覺讀句子。

一生讀(你讓我仿佛聽見這優美的音韻)。

二生讀(這普通的蟲鳴，在作者聽來師那樣優美，像詩一樣富有韻味)。

大家一起來讀第一句。

師：我聽出了你們強調了“只有……才……”，為什么?

生交流，自由讀一讀。1生讀。

師：中國的語言真是具有極大的魅力，強調了“只有……才……”就把句尾感嘆號的感覺讀出來了。此時，人間的一切音樂已經無法與它相比，我們一起讀——配樂齊讀。

總結：作者用他豐富的聯想和想象表達了這種獨特的感受，生動地描繪出這幅有聲有色的畫面。

(三)第7自然段。

1、師：你說說你的讀書感受。

生：說明黑甲蟲村民們很勤勞。

師：你從哪些詞語當中感受到的?生：行色匆匆。

師：說明它們非常忙碌，腳步匆忙。誰也從這個句子當中懂了它們的勤勉?

生：從“每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物”看出它們勤勉，因為黑甲蟲體積較小，推動大過身體兩三倍的食物一定很重，很勞累。

2、生：是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?師：你覺得這是什么力量?

生：饑餓，要生活下去的力量。

生：堅強。生：毅力。生：養兒育女。

師：誰能把這么勤勉的精神讀出來?一生讀。真好，是什么力量讓你這么投入的讀書呢?

師：那讓我們一起來讀讀這句話，贊嘆小蟲子的這種勤勉，這種力量。

(四)第8自然段。

1、生：從各種不同的工作都有專門的蟲子擔任，說明蟲子們分工明確。

師：你覺得蘊藏著多少智慧?生：很多很多。因為它們分工明確，和人類一樣。

師：無窮的智慧，咱們一起來讀。生齊讀。

3、這一段的寫法，與前面的場景有什么不同?生交流(這段寫的簡單)。

是的，一篇文章有詳有略，才能突出重點。

三、拓展想象，運用練筆。

1、師：文章用兩個省略號為我們提供了無限的想象空間。

師：我們都看見什么了?把眼睛睜開，趕緊拿起筆把你看見的情景寫下來。(生寫，教師巡視。)。

2、師：咱們都看到什么了，寫完的孩子趕緊跟老師打個招呼，告訴大伙你都看到了什么?

生交流，師點評。

師：它們的娛樂生活可夠豐富的。

3、同學們，甲蟲世界的勞動生活，它們的娛樂生活，哪怕是日常的家庭生活都是那樣的豐富多彩，難怪作者要說——生(齊)：我發現了草叢中小蟲子的快樂天地。我多么得意啊!

師：再讀一遍。生(齊)：我發現了草蟲中小蟲子的快樂天地。我多么得意啊!

4、師：他多么得意呀，這個草蟲的快樂天地在作者的描述當中生動、新奇?我們在這個快樂的天地當中看到——投影出示：俏麗、駐足癡望、寒暄、攀談、對視良久、全神貫注、行色匆匆、勤勉。

四、總結全文，布置作業。

學生交流、板書。

生：因為他細心觀察，有豐富的聯想和想象，有自己的獨特感受。

3、思考是無止境的，回去以后，希望你們能寫出一篇屬于自己的獨特感受的文章來。

作業：請你寫一寫自己觀察過得小蟲，注意展開想象，融入自己的感受。

檢察實用指南（通用15篇）篇八

2002年8月，我作為一名34歲的大齡考生，參加了云南省紅河哈尼族彝族自治州個舊市公開招考國家機關工作人員錄用考試。在我所報考的崗位中，共有108名考生參與角逐。在首輪筆試中，我以筆試163.5分(滿分250分)的成績，名列該崗位考生第二名，進入了面試。在面試中，我以85.3分的面試分數(滿分100分)，取得該崗位面試第一名，這一分數也是全市所有參加公務員面試考生中的第一名。下面我談幾點參加公務員面試的體會，希望能給今后參加公務員面試的考生一點參考。

一、抱有一顆平常心。

近年來，公務員崗位競爭日趨激烈。一般而言，只有在公務員招考筆試中取得了較高分數，進入筆試前兩名的考生，才能順利進入面試。但是有的人由于在筆試時取得了上好的成績，心里容易產生得意、焦慮、傲慢、浮躁等情緒，在面試中流露出一副咄咄逼人、非我莫屬的模樣。殊不知，對于急功近利、洋洋得意的人，考官往往很反感。公務員面試中，良好的心理狀態是至關重要的。抱有一顆平常心，你就會坦然面對考官，平靜面對考試，回答起問題從容不迫、自然得體、落落大方，這樣才會有上乘的臨場發揮，容易贏得考官的好感，取得較好的成績。

二、閃現亮點。

公務員面試的5道題中，第一題就是對自己作3分鐘的自我介紹。在這3分鐘的自我介紹中，要把自己人生經歷中最亮點展現給考官。比如我在作自我介紹時，談到自己近幾年來曾在省州市新聞媒體上發表了百余篇新聞稿件。也許你曾是學校的“三好”學生或者是單位的先進工作者，你曾獲得過其他什么獎項，你承擔過什么重要工作或者是你最擅長的是什么———總之，在面試時，要盡可能展現自己的亮點。這樣做能給考官留下較好的第一印象，為整個面試打下良好的基礎。

三、把握節奏，隨機應變。

3個問題，不到15分鐘我就答完了。當時我想，照此下去，豈不是用20分鐘就可以把5道問題回答完畢，結束整個面試？我應該調整面試節奏，把面試時間控制在接近30分鐘內。因此，在回答主考官提出的第4個問題時，我隨機應變地拿起了擺在桌子上供考生用的筆和紙認真作起了記錄。記錄后，用幾分鐘的時間，邊思考，邊簡明扼要地寫出回答要點。這樣一來，我不僅基本控制了面試的總體時間，而且用筆作記錄并簡要擬出要回答的主題詞，使我更能準確地回答主考官的提問。也許還能給在場的一些考官留下辦事認真的印象，多給一兩分呢。

四、謙虛謹慎、坦誠交流。

公務員錄用考試，主要是招考非領導職務的主任以下科員。如果你報考的是一般的行政機關，主要工作是要你安心埋頭從事具體事務，而不是“玩嘴”的話，那么在面試中你的談吐要盡量表現得謙虛謹慎，避免夸夸其談的口氣。你還可以用身體語言來和考官們交流。面試中，你要目視主考官，并注意用眼光同其他考官交流。也許主考官提出的每個問題，你不可能全部都答得十分周全、準確，但只要你談吐謙虛，與考官們坦誠交流，總是受人歡迎的。

國家公務員面試技巧。

隨著公務員考試筆試成績的揭曉與標準分數線的劃定，面試成為入圍考生最關心的一個問題。如何能在面試中最佳地發揮出自己的聰明才智，順利叩開國家機關的大門呢？根據近年在公務員招考中擔任面試考官的一些人員提示，應注意的問題主要有以下幾個方面：

儀表大方，舉止得體。穿著前衛、濃妝艷抹，尤其男生戴戒指、留長頭發等標新立異的穿著與裝飾不太合適，與機關工作人員的身份不符，給考官的印象也不太好。考生入座以后，盡量不要出現晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作，容易給考官一種不成熟、不莊重的感覺。一般說來，著裝打扮應求端莊大方，可以稍事修飾，男生可以把頭發吹得整齊一點，皮鞋擦干凈一些，女生可以化個淡雅的職業裝，總之，應給考官一種自然、大方、干煉之感。

辯證分析，多維答題。辯證法是哲學的基本原理和方法論。考生應具備一定的哲學知識和頭腦。回答問題不要陷入絕對的肯定與否定，應多正反兩面考慮。從以往面試所出的一些題目來看，測評的重點往往不在于學生答案的是與非，或是觀點的贊同與反對，而在于分析說理讓人信服的程度。所以要辯證地分析問題，理由充分地說理論證，而不要簡單地下結論，有時還要從多個角度思考，具體情況具體分析。

平視考官，不卑不亢。考場上，相當一部分考生不能很好地控制自己的情緒，容易走向兩個極端：一是自卑感很重，覺得坐在對面的那7個考官都是博學多才、身居要職，回答錯了會被笑話。所以，畏首畏尾，不敢暢快地表達自己的觀點，茶壺里煮餃子，肚里有貨卻“倒”不出來。當然，與此相反的一種情況則是，有些考生在大學里擔任過學生會干部，組織過很多活動，社會實踐能力很強，或是在企業里擔任經理等領導職務，也統率過一幫子人，所以很自信，進入考場，如入無人之境，壓根不把考官放在眼里，覺得對方還不如自己。這兩種表現都要不得，都會影到考生的面試得分。最好的表現應是，平視考官，彬彬有禮，不卑不亢。應樹立三種心態：雙方是合作不是比試。考官對考生的態度一般是比較友好的，他肩負的任務是把優秀的人才遴選到國家機關，而不是為與考生一比高低而來，所以考生在心理上不要定位誰強誰弱的問題，那不是面試的目的。考生是求職不是乞職。考生是在通過競爭，謀求職業，而不是向考官乞求工作，考中與否的關鍵在于自己的才能以及臨場發揮情況，這不是由考官主觀決定的。考官是人不是神。考官來自不同的行業，一般都具有較高的學歷和多年的工作經歷，理論水平較高，工作經驗也比較豐富。但他們畢竟是人，不是神，雖有其所長，但也自有其所短，說不定你所掌握的一些東西，他們不一定了解多少。

冷靜思考，理清思路。一般來說，當考官提出問題以后，考生應稍作思考，不必急于回答。即便是考官所提問題與你事前準備的題目有相似性，也不要在考官話音一落，立即答題，那給考官的感覺可能是你不是用腦在答題，而是在背事先準備好的答案。如果是此前完全沒有接觸過的題目，則更要冷靜思考。磨刀不誤砍材工，匆忙答題可能會不對路、東拉西扯或是沒有條理性、眉毛胡子一把抓。經過思考，理清思路后抓住要點、層次分明地答題，效果要好一些。

檢察實用指南（通用15篇）篇九

接下來就可以正式動筆了，不同的學校對推薦信的要求可能會略有不同，但是基本上一封結構清晰明確內容翔實的推薦信都應該由以下幾個部分組成：

（1）介紹部份。

首先應該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人的關系以及與被推薦人相處的時間長短等。在這一部份也可以給被推薦人一個總體的評價。

（2）主體部分。

重點講述被推薦人一至兩個優秀品質，并且用有力的事實證明加以輔佐。要注意掌握對具體事例的選擇，這不是簡單的把申請者簡歷上的經歷等內容進行一個拼湊，而是要要舉出幾個最有代表性的能夠充分體現申請人人格魅力的例子。

（3）結論部份。

解釋為什么申請人的申請計劃是適合他本人的，并且說明你認為該申請人在未來會對這個被申請的學校做出什么樣的貢獻。最后可以再次強調你對推薦該申請者充滿信心，為能夠推薦他到更好的院校進行深造感到十分自豪，同時表示學校在審核材料的過程中可以隨時聯系你，不要忘記附上你的聯系方式。

檢察實用指南（通用15篇）篇十

(1)入住之前，房東會帶你在房間里查看一圈，清點一下家具，檢查一下房間的損壞程度，簽了字后，你就是房間的主人了。倘若以后有損壞，會被扣押金。值得提醒的是，房東交給你的鑰匙一定要保管好，因為在德國，很可能一層樓都用同一把鑰匙開門。一旦鑰匙丟了，房東很可能會把一層樓的鎖都換掉。

如果你想鑰匙丟了不讓房東知道，自己到大街上配一把就息事寧人，沒門!在德國配鑰匙，你要拿著房東和警察局丟失鑰匙的雙重證明，到專門的店里去配才行。所以有人說，在德國租房丟了鑰匙，實在是遭受了一場洗劫，是比丟錢包還倒霉的事情。

(2)德國的房租中有一項很重要的nebenkost，也就是附加費用。這和國內有很大的區別。

(3)看房子是不是隔音，是不是干凈?太老的房子不要住，因為會有動物，不是一般的蜘蛛或螞蟻，而是老鼠之類的東西。

(4)簽合同的時候，一定要抽時間把合同看懂看透，沒有疑問才簽。那種把合同拍到桌子上，馬上要你簽字的房東，你可要小心為妙。

(5)初到德國，如果看不懂合同，最好是有錢找翻譯，沒錢靠朋友幫忙。要處處留神，別簽了對自己不利的合同。

以上是小編從網絡搜集的德國留學指南，謝謝瀏覽。

檢察實用指南（通用15篇）篇十一

教材分析：

1.《太空生活趣事多》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊第32課。這一單元的主題是“熱愛科學”。課文介紹了一些新奇有趣的太空生活知識。

2.學習本節課主要是讓學生在識字、讀書的同時，吸引學生關注科學，愛科學、學科學，引發孩子們研究、探索的欲望，既動口，又動手，擴展學生的視野。

學情分析：

1.本文語言樸實，生動有趣，淺顯易懂，適合學生閱讀。課文所配的一幅彩圖，可以培養學生的觀察力，想象力。我們要充分利用學生的好奇心，引導他們把課文讀好，使他們在了解一些航天知識的同時接受語言文字的訓練。

2.本文介紹了一些新奇有趣的太空生活知識，睡覺、喝水、走路、洗澡都很“奇特”，造成“奇特”的原因就是“失重”。“失重”是一個抽象的概念，學生不易理解，而“失重”的原因是因為遠離了地球，脫離了地球的引力。

教學目標：

1.課程標準：自主、合作、探究。

2.知識與技能：有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。

3.過程與方法：初步了解一些太空生活的常識，激發了解新科技的興趣。

4.情感態度與價值觀：激發學生熱愛科學、關注科學、學習科學。

教學重點和難點。

教學重點：有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。

解決措施：充分利用學生的好奇心，引導他們把課文讀好，要求做到：一是要讓別人聽了覺得新鮮有趣，二是要讓人覺得驚奇，使他們在了解一些航天知識的同時接受語言文字的訓練。

教學難點：初步了解一些太空的常識，再搜集一些有關太空生活的資料，激發學生了解新科技、探索太空的興趣。

解決措施：教師從網上、書上查閱到的有關太空生活的資料拿出來進行交流。

設計意圖：

質疑導入，自讀課文(分小組互助讀書，把課文讀通順。)。

質疑導入：太空生活有哪些有趣的事呢?為什么會這么有趣呢?

自讀課文：

以質疑作為激發學生學習興趣的手段。

整體感知(帶著問題自由讀課文，了解太空生活有哪些趣事)。

引導學生抓住重點詞句朗讀感悟，找出睡覺、喝水、走路、洗澡都很有趣的句子。

1、找出寫太空生活趣事的詞句。

2、把描寫趣事的句子畫一畫，讀一讀，讀出新奇、有趣的語氣。

抓住重點詞句讀課文，自讀自悟。

合作探究(再讀課文，把有趣的太空生活介紹給小伙伴聽。)。

引導學生抓住重點詞句朗讀感悟。

1、正確、流利讀課文。

2、找重點詞句，小組合作探究。

3、朗讀感悟。

采用合作探究的方式，尊重學生的情感體驗。

有感情地朗讀課文(1、小組內朗讀2、全班比賽讀)。

1、指導朗讀。

2、出示合作學習提示。

1、朗讀感悟，要求讀得讓人聽了覺得新鮮有趣、驚奇。

2、合作學習，反饋學習結果。

檢察實用指南（通用15篇）篇十二

??我國《刑事訴訟法》明文規定人民檢察院享有依照法律獨立行使檢察權、依法對刑事訴訟進行法律監督、提起公訴的權力。實習期間，我所在的公訴處，主要依法行使檢察院的起訴權。在整個刑事訴訟過程中，對于大部分案件而言，從立案、偵查到審判、執行，其間有一道無法逾越的程序，那就是提起公訴，可見起訴在刑事訴訟程序中的重要地位。起訴權是法律賦予檢察院的神圣權力，一方面不容任何行政機關、組織、個人加以干涉，另一方面要求檢察院依法行使，不得濫用。如何保障起訴權得以依法行使呢？我想有一點很重要，那就是權力責任化。什么是權力責任化？簡單的表述就是：將權力與責任掛鉤，使之形成對應關系。如此，權力者在行使權力的同時，更重要的是在履行自己應承擔的責任。具體到起訴權的行使上就是：起訴權不僅是法律賦予檢察院打擊犯罪的權力，更是檢察院承擔的保護國家利益、公共利益等利益的責任。

??（二）訴訟模式。

??得益于我實習的部門性質，我有幸親臨庭審現場，感受整個審判過程。縱觀各法治國家的訴訟模式，主要分為當事人主義和職權主義兩種。目前我們國家的法院在審理案件過程中，采取的是職權主義，甚者可以說是超職權主義。這樣的訴訟模式，我不是很認同，因為我始終覺得法院作為審判者，首先要做到中立，如此，公平與正義才能得到最大程度的實現。

??（三）工作態度。

??前面已經提及，公訴在整個訴訟程序中是舉足輕重的一環，正因為如此，它要求工作者應有謹慎、負責的工作態度。在行使權力的同時，始終不忘自己肩負的責任。

??（四）宣傳法制。

??實習期間，我接觸過不少的案件，通過對各案件犯罪嫌疑人的深入了解，我發現其中的絕大多數犯罪嫌疑人對法律常識缺乏基本的認識，這在一定程度上導致他們走上了違法犯罪的道路。我一直覺得，事前預防犯罪比事后打擊犯罪更重要，我相信為預防支出的費用不會比懲罰犯罪耗費的司法成本高，更重要的是，通過預防，我們可以拯救無數處于邊緣的靈魂。而預防犯罪的有效途徑之一就是宣傳法制。我相信，當全民的法治意識健全之時，也就是違法犯罪案件殆盡之日。所以，我們需要加大法制宣傳力度，拓寬法制宣傳途徑。

檢察實用指南（通用15篇）篇十三

確定學校之后，在申請步驟中，本科課程可以通過大學與學院錄取系統(ucas)在網上直接申請，研究生課程大多需要到各院校網站上直接申請，一部分院校也會使用英國研究生申請與數據服務(ukpass)。

申請過程中需要時刻留意截止日期的更新以確保不會錯過最后期限。

根據不同的學校與專業會對語言水平提出的要求，學生應提交符合申請條件的材料，具體信息可以在各大學和學院網站上獲得。

其中，本科課程通常要求有繼續教育證書(如相關科目的a-level，國際會考證書，蘇格蘭高中證書等)，研究生課程通常要求有相關本科學歷證書。

有時候，工作經歷也會被列入申請要求當中。除此之外，作為非英語母語學生，一般會在要求在錄取之前提交一定的語言成績來證明英語能力。

簽證指導：

在獲得學校發出的錄取通知之后，就應該確定申請簽證時間了，同學們需知曉簽證需要注意的事項，以便了解簽證過程，預留足夠的時間而不至于耽誤啟程。

簽證類別：

其中青少年訪問者和學生訪問者簽證適用于不超過6個月短期課程或不超過11個月的英語語言課程，這兩種簽證不可以在英國工作，也不可以申請改簽“第四層級學生簽證”。

另外，準學生簽證適合在申請第四層級學生簽證之前想要參觀英國再做決定的學生，在英期間能夠申請改簽“第四層級學生簽證”。

一般來說，大多數前往英國接受高中以上(16歲以上)教育的留學生需要持有第四層學生簽證(tier4)。

下面以tier4為例，為大家詳細說明簽證的申請材料和步驟的相關問題。

申請條件：

16歲以上;。

有一定的語言能力;。

有足夠的資金支持;。

不是eea(歐洲經濟區)或瑞士的居民。

這種簽證必須在居住國申請，申請費用為310英鎊。

檢察實用指南（通用15篇）篇十四

面試并不是向面試官遞上簡歷那么簡單。如果你的面試iq不夠高，恐怕再精彩的簡歷和經歷都不能攔住面試官“痛下狠手”。通過下面的十個題目自測一下，看看你的面試iq有多少（對/錯判斷即可）。

1.如果我準備太多會顯得我太渴望這份工作了。2.在面試前，設身處地的從面試官的角度去看問題。3.在面試前做個角色扮演的準備是非常重要的。

4.面試某一職位，應該把自己的你對自己的能力或技巧毫無保留地告訴面試官。5.工作面試是單向的談話，像脫口秀一樣表達出自己的見解。

6.面試官的“嗅覺”很敏銳，不僅會關注應聘者的工作能力，還會注意自信程度。7.不管我穿休閑的衣服還是套裝，是金子總會發光，風格取向的不同只是為了引起面試官的注意。

8.學會用“感謝”來博得面試官的欣賞是從面試者中脫穎而出的重要方法。9.在初次面試中就提出你對理想的薪水和休假的要求，以免面試成功后會低于自己的期望值。

10.我遲到五分鐘沒關系，誰都無法避免面試遲到，面試官會理解的。答案如下：

1.錯誤。沒有比毫無準備的接受面試更糟糕的事情了。在面試前要確保你做好關于公司以及工作需要的“作業”。當你被問到“你為什么想在這里工作”的時候這些會有幫助的。此外，輪到你提問的時候你也能問出一些有見地的問題。

2.正確。面試官通常都很忙，很容易失去耐心。要記住你可能是他們在過去五小時內和他們談過話的十個人之一。別讓他們絞盡腦汁才能明白你的答案或者理解你的回答。

3.正確。練習回答一些常規性的面試問題是非常重要的。好的辦法是在面試前找一位朋友做角色扮演，你一定能從“實戰演習”中獲得一些有用的反饋，這樣要比直接面試獲得的效果更好。比如你說你真的為這份工作感到非常興奮，但是說出這話時口氣顯得很猶豫的話，你的話就不太可能贏得面試官的信任。4.既對又不對。如果你只有兩年的經驗，你就不應該撒謊說有五年，但也不應該揭自己的短。如果你離開上一份工作是因為被炒了，就不需要主動提起這件事。當面試官問起你最大的錯誤，最好挑一個不那么糟糕的經歷并且強調自己從中學到了什么。5.錯誤。單向談話會讓雙方都感到精疲力盡。提前準備好十個有質量且與工作相關性強的問題的回答方案，并且在心中設想好面試官有可能的發問內容，這樣會很快地找到雙方都感興趣的話題，互動中也可以增進面試官對你的好感。

6.正確。往往身體語言能暗示出你的自尊及自信程度，所以面試官會通過你的身體語言表達確認出你是否足夠自信。記住，一條抖動的腿或者呆若木雞的表達比你提前準備好的完美回答顯得更重要。

7.錯誤。不管我們是否喜歡，我們穿什么的確有助于形成第一印象。在面試前，最好試試能不能得到一些公司對服裝方面內部消息（有些公司不會過分要求穿著），是偏向休閑還是正式。如果你不知道，選擇正式就是最保險的裝束。

8.正確。學會使用“感謝”，因為它不僅僅是一種禮貌，也是一種自我營銷。用一張簡單的卡片或是一張紙就能能幫你搞定。內容可以寫你從面試官那里學到什么。比如你可以說“很高興能和你聊到你在**公司的那些經歷”，然后加上一個談話的摘要以及為什么你非常適合這份工作的原因，這樣會使面試官認為你是一個很細致、獨特、有獨到見解的人。

9.錯誤。即使你渴望馬上知道工作的底薪和福利，在最初的面試中問這類的問題也有點冒險，還是把這些問題留到你拿到工作的offer時再協商吧。

10.錯誤。你的面試官遲到無所謂，但是你需要準時或者提前5-10分鐘。即使你有一個遲到的好理由，面試官也會對你的組織紀律和你對待其他人的方式做出一些假設。除此之外，提前到也會給你時間鎮定自己，避免因緊張而影響面試過程。最好能在面試前半個小時到達公司附近，在心里或紙上把提前設計好的開場白再過一遍，穩定情緒后再提前5-10分鐘進入公司參加面試。

（二）本文關鍵詞：面試技巧、面試指導、面試指南、面試方法。

在回答薪金問題的時候，不能乘匹夫之勇亂答一氣，要有準備，要有策略：策略。

1、把期望值放到行業發展的趨勢去。

考慮你的專業是什么？人才市場對你這類人才的需求有多大？留意一下你周圍的人：你的同學、你的朋友、和你找同一個工作的人，他們能拿多少的薪水？結合公司的情況，取他們中間的一個平均值來考慮你的期望薪資，同時還應該多留意新聞中和本行業有關的報道。

策略。

2、談薪水的時候不要拘泥于薪資本身。

在面試中談薪水，是不能“就薪水談薪水”，要把握適度合理的原則。告訴自己的面試官，薪水不是重要的，你更在乎的是職位本身，你喜歡這份工作；告訴公司你希望公司能了解自己的價值。這樣，就能將薪金問題提升到另一個高度，將有助于你找到一份滿意的工作。

學會給自己留后路。

旅游專業的張小姐畢業后來到一家大型的旅游會展公司面試，在業內人事看來，這是一家非常有名氣和實力的公司。在面試中，張小姐表現得非常出色，但當面試官問及她期望的薪資的時候，她開出了一個較高的薪水，和該公司提供給新員工的薪水差距較大。面試官明確表示：這樣的薪水，本公司不能接受。眼看著面試陷入僵局，自己喜歡的工作就要失去，張小姐又不想自貶身價，于是她一方面先是告訴面試官，薪水不是最重要的，重要的是自己希望能在公司學習、工作；另一方面，她又拿出自己以往的工作經歷，并結合會展業的前景進行分析。這個“緩兵之計”很好地緩和了“談判局勢”，使即將結束的面試得到轉機，也使張小姐最后求職成功。

（三）本文關鍵詞：面試技巧、面試指導、面試指南、面試方法。

求職面試，應聘者一定要力求想到事情的方方面面，靈活反應，特別是要處理好“突發性事件”和“細節上的問題”。

知己更要知人。

清醒地認識自己，對于求職者來說太重要了。自己學了什么、想做什么、能干什么、不足的是什么，自己可能超過競爭對手的優越之處，可能讓考官產生好感的地方，都要有一個客觀的自我評估。

知己更要知彼。既然下決心找這份工作，就要充分了解那個單位各方面的情況。特別需要提醒的是，千萬別忽略老板的經歷和愛好。

有一位叫做肯尼迪的年輕人，以前只是一家印刷廠的排字工。他的理想是做一名編輯，去紐約闖蕩。尋找機會期間，他沒有急于去各家報社應聘，而是用了一段時間，靜下心來，研究各大報刊老板的經歷和嗜好。他最后選擇了《紐約時報》，因為這家報社的老板年輕時也干過排字工。于是他找到老板，闡述自己的理想和抱負，老板高興地與這個小伙子探討某些問題，并給他“試一試”的機會。經過不斷努力，他成為老板最欣賞的職員，最終成為“全美著名編輯”。

修飾得當才大方。

求職是一件人生大事，應聘者應該好好打扮，給考官留下良好的第一印象。

除了應聘模特等時尚工作外，穿著不可太前衛。現代氣息必不可少，但是一定不能太出格。

有一位大學畢業生，前去求職時，對方比較滿意，正準備簽訂合同，突然發現他脖子里面套了一個“骷髏頭”的項鏈，齜牙咧嘴的，陰森恐怖。

“我們欣賞你，遺憾的是，本公司不能錄用你。”對方說。

就因為一個極不協調的小玩意兒，它可能讓男孩子顯得很瀟灑，但在比較正式的場合，考官不欣賞也是正常的。

學會傾聽也重要。

會說話的人，常能“先聲奪人”，引起考官的注意。求職者要善于通過口才，展示自己的才情學識、氣質風度，力求勝人一籌。一方面，面對考官的提問，要隨機應變，展露智慧，讓考官暗暗叫好；另一方面，應聘者還要巧于向考官提問，把不明白的地方問清楚，投石問路，牢牢地把握命運的主動權。

與之相應的傾聽，亦很重要，這是一種涵養，也是對他人的尊重。考官說，你就仔細聽；考官問，你就認真答。

小劉去應聘一家公司的總裁秘書。秘書的最大工作特點是服從、傾聽、執行，少說多聽。碰巧的，考官問及的問題，都是小劉的強項：公文寫作、交際應酬等，這激發出小劉的表現欲，滔滔不絕，見考官頻頻點頭，小劉更加得意，沒有留一點時間讓主考官說話，這一談就是一個小時。當考官笑容滿面地說出“很遺憾”時，小劉才意識到自己說得太多。

有時候，話多往往誤事，應聘者必須把握分寸，見好就收，既要讓主考官佩服你的口才，又要使之欣賞你駕馭自己的能力。

機靈之外要穩重。

大部分考官喜歡機靈的求職者。考官刁鉆的提問，就是想考察應聘者的反應能力和心理承受力。面試者要小心，用人單位往往會把考題巧妙地放在一個不起眼的地方，讓人難以發覺。

以新奇、巧妙的形式，引起考官的注意，這是求職的一大策略。不少人精心準備，力求贏得更多的就業機會。夢想當播音員的雪梅，中專畢業后，市電臺正好招播音員。為了先拔頭籌，她買了一個小魚缸，里面還有一條小金魚。在臺長辦公室門口，她將魚從魚缸中撈出，單獨放在一個空塑料袋中。她鼓起勇氣，敲開臺長辦公室的門。“臺長，您好。打擾您一會兒。”雪梅憂傷地說，“您看，現在的我，就像這條小魚，快要奄奄一息了。”臺長吃驚地看著她。雪梅迅速將小魚放回盛有水的魚缸，小金魚頓時活蹦亂跳起來。雪梅笑著說：“如果您能給我一個空間，我將像這條小魚一樣，珍惜機會、刻苦努力，盡情發揮自己的才干。”臺長笑了，立即把她領進直播間。

雪梅的“表演”，無疑是別出心裁的，考官有什么理由拒絕呢？

（四）本文關鍵詞：面試技巧、面試指導、面試指南、面試方法。

微軟要的是“人”——聰明、好學、踏實、自信，具備良好的道德和較強的團隊精神的“人”。謎語題也好，推理題也好，所要考察的，都是沖著一個“人”字。一個優秀的“人”，正是一些著名的企業孜孜以求的，也是他們這一系列測試“怪題”的指向所在。

為什么下水道井蓋是圓的？

這個問題，是微軟公司向面試者提出的。翻閱眾多名企招聘時所提出的問題，類似這樣的“怪題”比比皆是。類似的題目還有，怎樣移動富士山？估算一下美國有多少輛汽車？香港有多少建筑設計師？將汽車鑰匙插入車門向哪個方向旋轉可以打開車鎖？說起來這些刁鉆古怪的問題，干微軟何事？但這確實就是他們鄭重其事地考察一批批優秀應聘者的題目和錄取標準。

要知道，微軟是全世界年輕人都向往的少數大企業之一，每年都有大量高素質的年輕人參加他們的入門考試。而他們出的這些題目，卻不像是在嚴肅地考核這些有著高學歷的人。任何一個人，只要具備一定的智力水平，都可以來測試。

事實上，我們現在知道，已經不單單是微軟，很多名企，尤其是外企，在招聘新加盟者時，都或多或少地用上了這種“怪題”的招數。

試舉幾例：

2、請把一盒蛋糕切成8份，分給8個人，但蛋糕盒里還必須留有一份。

那么，名企們這么做，究竟意欲何為呢？作為大部分世界知名的公司，共同的特點就是視人才如生命，他們是極為重視網羅人才的，絕不會拿著招聘這樣的重要活動作秀、玩噱頭。比爾·蓋茨曾提出過一個經典的“怪題”：怎樣移動富士山？當被問到微軟出這樣的“怪題”究竟是想尋找什么樣的人才時，比爾·蓋茨回答，我們要考察應征者是不是按照邏輯來解決問題。類似于怎樣移動富士山這樣的問題，正確的答案并不重要，重要的是你有沒有按照正確的思維方式來思考問題。

原來如此。今年3月份，上海微創軟件在復旦大學舉行了一場校園招聘活動，在一道考察專業知識的編程題之外，又有一道“怪題”：請估算一下東方明珠電視塔的質量。這道題與蓋茨的“富士山”有異曲同工之妙。最后得出的結論不是最重要的，其中關鍵的，是你要讓考官看到你解決這個問題的方法和過程，比如你怎樣快速估算支架和柱子的高度、球的半徑，算出各部分的體積等等。

類似的題目還有：不用稱，怎樣測量一架噴氣式飛機的重量？估算一下一個行進在小雨中的人5分鐘內身上淋到雨的質量。這些問題，都是通過猝不及防的一問、短時間內的回答，考察你的判斷能力、快速反應能力以及精力集中程度，從而看出你全方位的能力。而這些，在以后的工作中，相對于可增可減的知識來說，可能更是成功的關鍵。看來，名企的“怪題”并不促狹怪異，實際上他們更棋高一著。正是通過這樣一張更加靈活、更加精巧的大網，網羅更優秀、更有潛力的人才。之所以有很多人覺得不習慣于他們出題時的怪招，主要是因為我們習慣了應試教育，頭腦里有許多僵化的教條，腦子不能靈活地轉動而已。實際上，這樣的考試在國外的招聘中早已屢見不鮮，很多公司都有了這方面專門的題庫。只要我們有意識地轉變思路，遇到這樣的問題時多一些逆向思維、發散性思維等，“怪題”也就不那么讓人感覺奇怪了。“怪題”怪乎哉？不怪也。平時多做一些這樣的題，對培養一個人良好的思維習慣也是非常有益的。回到上文所說的白帽子黑帽子的問題，你知道舞場里有多少人戴黑帽子了嗎？實際上這道題考的是你的邏輯推理能力。你必須首先做假設。假如只有一個人戴黑帽子，那他看到所有人都戴白帽，在第一次關燈時就應自打耳光，所以應該不止一個人戴黑帽子；如果有兩頂黑帽子，第一次兩人都只看到對方頭上的黑帽子，不敢確定自己的顏色，但到第二次關燈，這兩人應該明白，如果自己戴著白帽，那對方早在上一次就應打耳光了，因此自己戴的也是黑帽子，于是也會有耳光聲響起；可事實是第三次才響起了耳光聲，說明全場不止兩頂黑帽，依此類推，應該是關了幾次燈，有幾頂黑帽。

微軟全球技術中心總經理唐駿說，計算機業一年一更新，你在大學里學的東西再多，也很難是完全合適的“才”。微軟要的是“人”——聰明、好學、踏實、自信，具備良好的道德和較強的團隊精神的“人”。謎語題也好，推理題也好，所要考察的，都是沖著這一個“人”字。一個優秀的“人”，這正是名企孜孜以求的，也正是他們這一系列測試“怪題”的指向所在。

邏輯題回答不出來不表示不具有邏輯性思維。

名企新異的招聘方法，在業界引起了巨大的反響。很多企業開始向他們學習，也在自己的招聘考試中加入了一些靈活的試題。應該說這是一件好事。但是，需要提醒的是，這種方法也不是戰無不勝的法寶。唐駿就曾坦言微軟的考題也是有缺陷的，比如邏輯題回答不出來，并不表示考生不具有邏輯性思維。因為有些題目是因人而異的，因此可能有很多優秀的人會在這樣的考試中與企業失之交臂。

同時，許多名企為了使自己的招聘更為科學合理，都對考官進行了嚴格的培訓，使他們有著極專業的水準。因為這種以考察一個人的深度思維為指向的測試，得出的結論在很大程度上依賴于考官的個人判斷和感覺。所以看起來這樣的考試簡單易行，實際上需要更高的配置，并不是隨便拿幾個題來，問一問答案就能了結的。

而現在我們有的企業，在學習這種招聘時，卻走入了歧途，甚至把好端端的招聘搞成了一場鬧劇。比如有一家公司給女大學生出的題目是“如果在工作中需要出賣肉體，你怎么辦？”這樣的問題，無論你考察的目的多么白璧無瑕，都是讓人反感和困惑的。還有一家公司給兩名女性應聘者出的題目是：戴上薄型塑膠手套，100只大白鼠被放進空房里，要求在10分鐘內徒手捉到老鼠。當她們好不容易從驚恐中安靜下來進入角色時，這場“考試”的時間卻到了，她們一只老鼠也沒捉到。考官對她們說：“本來接下去還要考試解剖老鼠，現在你們已經失去機會了??”這樣的題目，才是真正的“怪題”；這樣的考試，不只是怪異，簡直都有些恐怖了。

對于選拔優秀人才來說，無論哪種招聘方式都不可能是一錘定音。一個人能力和潛力如何，只有到實際工作中，在一個相當長的時間內才能被真正地發現。“真金不怕火煉”、“天生我才必有用”，所有的求職者只要在平時多注意學習，鍛煉自己的創新、思考和判斷能力，把自己塑造成一個真正優秀的“人”，相信總會遇到好機會。即便在名企的一次兩次考試中失利敗北，也總會東山再起，前途無量的。

（五）本文關鍵詞：面試技巧、面試指導、面試指南、面試方法。

民辦學校一座接一座的辦起來，各種省辦的高校，職業學校以及中高連吸納了無數成績不是太理想的考生。如今的就業壓力之大，也許是許多畢業生不該去承受的，看著他們一個個走入大學，揮霍完四年的青春，茫然踏上求職之路時迷離的眼神，我覺得心口有什么東西狠狠的揪了一下。因為每年的這兩個月，我都會頻繁的給那些應屆畢業生面試。眼前千篇一律的簡歷使我困惑，我不明白，你們在大學四年的時光中究竟學到了什么。

我給人面試時候必問的三個問題：

1、請介紹一下你之前的工作經歷。

應屆畢業生的回答：我在學校做過學生會xx部的部長，曾經組織過xx活動。

說句實在話，應屆畢業生難找工作的原因就在于此。面試你的人也是大學畢業的，我比你更清楚學校的學生會是干什么的，部門是干什么的。學校里的管理實踐與職場上的完全兩碼事，做過xx部的部長，xx社的主席，這些東西是公司完全忽略的東西。

2、你對公司所從事的行業（我們是一家網絡游戲公司）有什么樣的理解？

應屆畢業生的回答：恩，游戲我經常玩。平時玩的挺多的，wow啦，跑跑卡丁車啦，完美世界啦，這些都挺了解的。游戲做的都不錯，恩，是的，都不錯，很刺激，很爽。

你是來應聘的，不是來接受我市場調查的。如果我要用你，是讓你來參與游戲的運營和制作，不是讓你來試玩。你說我們做的游戲好玩，我謝謝你，但你不是我們要的人才。

3、你認為你的強項是什么？美術基礎，軟件應用，文字撰寫還是敏捷的思維和感悟能力？

應屆畢業生的回答：恩，都還可以吧。我感覺我哪點都不錯。（這時我往往會問，那你的意向是做什么職位？我們招聘的有游戲策劃師，文案，客服，3d執行和美術設計。）回答更加令人吃驚：我什么都成，隨便哪個職位我感覺都可以試試。

公司不是不愿意鍛煉新人，但面對一個完全沒有目標的人，我實在不知該如何鍛煉。連他自己都不知道該選擇什么樣的職業方向，難道連這個都要我來替他決定嗎？策劃文案，3d執行和設計，客服人員，這都差著十萬八千里，你如果說你都行，那只能說明你都不行。

相比這些讓我哭笑不得的應屆畢業生，我倒更愿意要那些游戲學院之類的培訓機構來的學生。有很多人在網上說這些培訓機構出來的學生找不到工作，純粹騙人的，我只能說，這種情況有，但比起所謂的“重點大學”畢業生，我更愿意要游戲學院的學生。

從三個問題的回答情況來看，第一他們不會說我是什么xx部部長，我組織過xx學生會xx活動。而會回答的很具體，有些直接把作品演示給我看。第二他們對游戲有自己的理解，這種理解不是作為玩家而是作為游戲制作人，可以一板一眼的列舉出來給我聽。第三點，他們有明確的就業方向，做設計的就是設計，做策劃的就是策劃，那種：我什么都能行，都想試試的話，絕不會從游戲學院的學生嘴里說出來。

你們可以罵我，說我是游戲學院的托，無所謂。我的公司去年和前年招的設計和程序人員中百分之八十都是游戲學院中關村校區的學生，中關村這同行多，所以這個校區是我們首先選擇的對象。你們說游戲學院學費高，能高過所謂的“重點大學”四年的學費嗎？在我面試的學生里，有清華的，人大的，中國傳媒大，北影的等等。他們和游戲學院的學生要求的月薪是一樣的，但他們就是不會干活，我要下大成本去培訓他們，也許培訓上幾個月他們就走了。

檢察實用指南（通用15篇）篇十五

英國在教學方面享有卓越聲譽，多數留英國際學生對英國的教學質量給予高度評價。

英國課堂一般會給學生提供極大的自由發揮空間，發表自己的觀點，注重培養創新精神。老師可能還會要求獨立完成研究，或與其他學生以小組合作形式開展某些項目。

同時，英國教育也具有極大的互動性，鼓勵分享觀點，參與組織活動。

英國的本科和研究生課程通常比別國要短。這有助于減少學費和生活費。大多數本科課程需要三年(蘇格蘭需要四年)，研究生課程需要一年時間完成。

選擇課程之前，建議仔細計算留學所需費用。

英國高等教育的學費，對本國學生及歐共體國家與瑞士學生，通常在每年3千英鎊到9千英鎊之間。

如果您來自歐共體之外的國家，還要支付國際費用。具體的費用，還要看學習的專業以及學校。

比較學費的時候，需要查看每一項費用包括的內容。例如：有些學費中會包括書費、學習材料、考試，等等。可以在每個學校網站上查看費用所涵蓋的內容或向校方問詢。

除了學費，在做預算的時候還應該加上以下額外開支：