讀書會分享大全（17篇）篇一

作為一個愛書之人，讀書會對我來說是一種非常令人期待的活動。每個讀書會都意味著有新的書籍將要被分享、評論和討論。在讀書會中，我不僅能夠結交到同樣喜愛閱讀的人，還能夠聽到不同的觀點和見解。今天，我將分享我在讀書會中的所見所聞和心得體會。

第一段，引言，闡明寫作背景。

讀書會是我非常喜歡的一個活動，也是我磨練個人能力和豁達開放心態的地方。在讀書會中，不僅可以分享喜愛的書籍，還能夠交流自己的所得，吸收別人的觀點和想法。這種開放、自由的交流氛圍，給了我很大的啟發，激發了我對閱讀的熱情。

在讀書會中，我學習到了如何把控時間，如何掌握信息的批判性思維和如何用自己的語言來表達感受和經驗。我參加的讀書會題材構成多樣，有文學、商業、社科和自我管理等多個領域。在分享的過程中，我結合自己的實際工作和生活經歷，將書中的知識和收獲與自己的實踐相結合，提煉出實用的經驗，并將之整理成文傳播出去，得到了讀者的好評。

第三段，介紹讀書會的收獲。

對我來說，參加讀書會的收獲有很多。首先，讀書會讓我更好地了解世界，開闊眼界，讓我能夠更深入地接觸到不同的行業和知識。其次，讀書會強化了我批判性思維的能力，讓我更加客觀、理性地看待和分析問題。同時，讀書會還讓我發現了自己的不足和缺點，進一步完善了自己的知識結構體系和思維方式。

第四段，總結讀書會給我的幫助。

讀書會在我的生活中扮演了重要的角色，它不僅讓我學習到了很多實用的知識，還讓我鍛煉了批判性思維、表達自己的能力和與人交流的能力。在今后的學習和工作過程中，這些能力會對我的發展產生積極的影響。因此，我會繼續參加讀書會，不斷提升自己的素養和能力，同時也希望更多的人能夠加入到我們的讀書會中，一起分享、交流、探討。

第五段，展望未來發展。

盡管我們生活在一個快速變化的時代，但讀書會作為一種積極向上、良性循環的交流和學習方式，將會持續存在。我相信，在不久的將來，會有更多的人加入到讀書會的大家庭中，不斷激發和實現自己的價值與夢想。因為讀書會，不僅讓我們繼續熱愛閱讀，還能夠孕育出更多的想法和成果，為我們的生活和社會發展注入新的活力和動力。

讀書會分享大全（17篇）篇二

以說最好的愛情狀態是兩個人互相愛的一樣多，不讓一方受委屈，也不教另一方太傲氣。

“圍在城里的'人想逃出來，城外的人想沖進去。對婚姻也罷，職業也罷，人生的愿望大多如此。”

最近不知怎么的特別喜歡看書，復習考研完全坐不下，看書則要嫌時光老人去的快。這幾天又在潤興書店和當當網買了八本書。雖然還要學習，這些書可能要擠好長一段時間來讀完，而且書架上翻了沒的《教父》和《白夜行》也是前車之鑒，每天瞪著我等待臨幸。

雖然不能及時看或細看，但還是有時候會愿意買些書回來，我想主要有三個原因：

一是有些書確實自己比較喜歡，相當有趣，自己喜歡去融入到精彩的故事里，這時就是一個完全享受的過程。

二是逼自己靜心休氣，陶冶情操，提高文學修養，充實自己，這一過程可能一點都不有趣。

三是，我可能有購物癖。我現在愈來愈仔細摸索這件事。

讀書會分享大全（17篇）篇三

豐富社團活動，加強部門成員間的交流與聯系，增進彼此的理解與友誼;同時拓展大家的視野，加深對生活的思考.

二、活動時間。

20__-4-12到20__-4-23(星期五下午7點)。

世界讀書日。

三、活動地點。

多媒體教室。

四、活動內容。

1.各部組成讀書會活動小組，(希望大家認真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學習。

2、具體流程：

第二階段：小組發言后，請講評老師點評5分鐘左右。

第三階段：進入自由提問階段，現場同學進行提問。時間5分鐘左右，行輕松交流討論。下一活動小組以此類推。(注意：只發表自己的意見不能進行反駁性的攻擊。發表談論時希望大家組織好自己的語言。)。

3.本屆讀書會會邀請老師和學者，如發現思想銳利、創造性強的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發表。

望大家做好準備。

五、結束語。

1、此次讀書會是提升自己拓展視野的好機會.不一定要看心理學方面的書籍。也可以是科普文化歷史經濟方方面面類書籍請大家踴躍參加.

2、社團以外的同學，都歡迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。

一、指導思想：

為“追求美的教育，成就美好未來”，提高教師人文素養，加快專業發展，提高教育理論和實踐水平，養成閱讀與交流的習慣，積極營造濃郁的書香校園文化氛圍，特成立x縣__中學校教師讀書會。讀書會由喜歡讀書、熱愛交流的老師加入組成。以實施素質教育為宗旨，以提升教師人文底蘊、提高教育教學專業能力為基點，以網絡論壇為平臺，開展讀書交流和研究活動。使每位教師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學者型、專業型、研究型教師，同時積極推進“書香校園”的建設。

二、活動目標：

1、養成喜歡閱讀和相互交流的良好習慣，形成積極進取、熱愛讀書的濃厚氛圍;。

3、提升教師的理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，有效改進教育教學行為。

三、活動策略：

3、讀書會還將定期推薦網絡閱讀內容，以文檔的形式上傳到群。

共享，供大家下載、學習，然后定期集體交流討論;。

4、讀書會每位成員需每月撰寫一篇讀書筆記和心得體會，致力于把所學的理論思想、方法運用于教育教學實踐，提高教育教學水平，推進學校課程改革工作。

四、活動規則：

1、以自愿的方式，申請加入__中學讀書會qq群(群號：__)。申請加入時，請附加本人姓名。

2、進群以后，主動修改群名片，格式為“學科組+姓名”;。

3、群內是專業的讀書活動，故不允許在群里閑聊、發圖片或議論與讀書無關的話題;。

4、群內每位成員都有義務認真完成群內布置的作業和任務，群內將對每位學員的作業進行考核，如有兩次累計不交者，視自動退群處理。

五、激勵措施：

1、群里高質量的讀書筆記、心得體會、教育隨筆等，《柳絮飄飛》優先用稿;。

2、每學期末評選優秀讀書個人，由學校教研室發榮譽證書，并頒發個人讀書獎(書籍)。

3、學期末，對本學期認真完成讀書會布置的作業和任務的學員，積績效考核分2分。

十月：《遇見未知的自己》(張德芬)。

十一月：《教育是沒用的》(林格)。

十二月：《第五十六號教室的奇跡》(雷夫。艾斯奎斯)。

元月：《喚醒孩子心中沉睡的巨人》(孫云曉)。

讀書會分享大全（17篇）篇四

在書會內部舉行讀書交流活動，大家一起分享自己的讀書心得體會，交流書中的經典片段，在游戲中加強彼此之間的了解，增進友誼，增強集體凝聚力，同時激發大家對讀書的熱情，對書籍有更深刻的體會。

20__年3月31日5:30。

則行樓經濟學院資料室。

紙牌一副，用于寫關鍵詞的紙板，用于寫成語的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等），相機（攝像機）等。

（一）主持人致開幕詞，活動開始。

（二）讀書交流環節。

活動一：設定一系列關于書籍類型的關鍵詞，將關鍵詞寫在紙板上，每個人根據自己的興趣愛好挑選一個關鍵詞和大家分享自己的觀點和感悟。

關鍵詞：親情；友情；愛情；懸疑；穿越；武俠；玄幻。

注：

1.聽眾可以針對自己感興趣的部分對發言者進行提問，或者發表由他的發言引出的想法，做到部員之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。

2.發言者也可指定在座同學回答關于發言中的關鍵問題，要求認真聽，并可適當做記錄每位同學都要發言，讓同學們更加了解你的`想法。

3.如果發言不主動，可采用抽撲克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場順序。

活動二：許多書籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學可以談談自己最有感觸的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：

1.時間不要過長，要分享最精彩的部分。

2.如是賣座的電影改編后發行同名書，也可以對書中的情節進行討論。

3.對電影比較喜好的'同學要提前準備自己的發言。

4.發言者說完后，在座同學可以對感興趣的部分進行提問。

活動三：自己在讀書的時候積累的佳句，可以挑選你認為最精彩的句子段落和大家分享，并說出自己的感悟，喜歡的同學可以做記錄。

注：

1.三項活動時間要控制在一小時到一小時三十分鐘左右。

2.每位同學要積極參與，保持活動的氛圍熱烈。

（三）游戲環節。

活動一：齊心協力，你們比劃我來猜。

準備：

1.將四字成語寫在題板上，分為二組，每組8個。

2.將組員分好小組，五人一組（以部門為單位）。

規則：

1.每組派一名同學，選出本組要猜的題目。

2.四個人比劃一個人猜，四個人每人比劃一個字，只能用肢體語言給隊友暗示，不可發出聲音，猜出8個成語用時最少的組獲勝（由主持人計時）。

3.輸的一組同學需要接受懲罰，每人進行即興表演。

注：題目不可過難，要選擇適合表演的成語。

活動二：擊鼓傳花。

規則：

活動三：誰是臥底。

準備：

1.準備五組含義類似的與書名、作者有關的詞匯。

2.準備紅黑花色的紙牌各7張。

規則：

1.通過抽紙牌分組，抽到相同花色的同學分為一組。

3.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底發現，也要給同伴以暗示。

4.每輪結束后，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局。

5.若臥底撐到最后一輪，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

注：

1.三項游戲時間要控制在一小時以內。

2.根據實際情況進行相應的調整。

（四）主持人宣布活動結束，大家一起合影留念。

注：全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀念資料。

讀書會分享大全（17篇）篇五

人們常說，書籍是人類進步的階梯，讀書是一種享受和修煉。讀書會作為一個集體活動，能夠讓大家相互分享、討論自己閱讀的心得和體會。在讀書會中，大家可以共同探討經典書籍，交流彼此關于人生、情感和智慧的理解。讀書會分享經典書心得體會，不僅能夠增進彼此的友誼，還可以拓寬思維的邊界，讓讀書成為一種共同成長的儀式。

第二段：分享與傾聽的重要性。

讀書會分享心得體會的過程中，分享者要負責把自己的理解和感悟傳遞給聽眾。而聽眾則需要傾聽并思考分享者的觀點。分享者可以通過講述自己的閱讀經歷、引用書中的名言或改編故事的方式，將自己的見解傳遞給他人。而傾聽者則要虛心聆聽、積極思考，通過接受來自不同角度的見解，拓寬自己的思維深度和廣度。在讀書會分享經典書心得體會的過程中，分享與傾聽不可或缺，共同創造了一種思想的碰撞和融合。

第三段：經典書籍的價值和意義。

經典書籍是世界文學寶庫中的瑰寶，它們流傳千年、銘刻在人類智慧的長河之中。這些經典書籍蘊含著博大精深的人生哲理和文化內涵，能夠啟迪思維、提升修養、開拓眼界。通過讀書會分享經典書心得體會，大家能夠更加親身地感受和理解經典書籍傳遞的智慧和力量。在分享與傾聽的過程中，大家不僅能夠對經典書籍有更深入的認知，還能夠進一步挖掘書籍中的價值和意義。

第四段：讀書會的益處。

讀書會作為一種群體活動，有著獨特的價值和益處。首先，讀書會分享經典書心得體會可以增加大家的閱讀興趣，激發學習的熱情。當大家通過分享經典書心得體會，分享自己的閱讀體驗和感悟，會讓彼此相互鼓勵、互相啟發，從而進一步提高自己的閱讀水平。其次，讀書會可以促進人際關系的建立和發展。通過參加讀書會，我們能夠結識到和自己志同道合的朋友，攜手共同追尋知識的樂趣，互相關心、幫助，建立可持續發展的友誼。再者，讀書會可以培養人們的思辨能力和表達能力。在讀書會中分享心得和體會，不僅需要有一定的思考和理解能力，還需要具備清晰、準確的表達能力，這對于個人的成長和綜合素質的提升都具有重要的意義。

第五段：總結。

在現代社會中，讀書已經不再是孤獨的活動，讀書會成為一個廣受歡迎的文化交流平臺。通過讀書會分享經典書心得體會，我們不僅能夠拓寬自己的知識儲備，還能夠培養自己的人際交往能力和思辨能力。讀書會成為一種共同的精神追求，成為一種思想的交鋒和交流。我們應該積極參與讀書會，傾聽他人的分享，分享自己的心得體會，讓讀書成為一種人生的陪伴和指引。

讀書會分享大全（17篇）篇六

第一段：引言（100字）。

在這個信息爆炸的時代，人們往往忽視了閱讀的重要性。然而，讀書對我們的人生有著不可替代的價值。最近，我參加了一個讀書會，與眾多書友一起欣賞了《紅與黑》這本經典之作。通過這次讀書會，我深刻體會到了閱讀的魅力，也收獲了一些寶貴的體會。

第二段：分享閱讀的樂趣（200字）。

讀書會讓我感受到了閱讀的樂趣。我們將《紅與黑》的精彩片段分享給大家，大家各抒己見，交流討論，不同的觀點和見解使我對小說有了更加全面的理解。而且，我們在交流的過程中互相啟發，共同思考，這種思維碰撞不僅提高了我的理解能力，也增進了我與書友之間的友誼。讀書會不僅僅是單純地讀書，更是一次心靈的盛宴。

第三段：深刻體會到閱讀帶來的心靈觸動（300字）。

通過讀書會，我深刻地體會到閱讀對心靈的觸動。在讀《紅與黑》的過程中，我陪伴主人公朱利安從窮困潦倒到一步步崛起的艱辛歷程，感受到他無法抗拒的社會現實和內心的掙扎。我能夠將自己置身于小說中，與主人公一同經歷他的酸甜苦辣。這種身臨其境的感受讓我對人生有了更加深刻的理解，也激發了我對生活的熱情和對人性的思考。閱讀讓我明白，人生并不是一帆風順的，只有經歷風雨才能見彩虹，只有克服困難才能實現人生的價值。

第四段：共享閱讀的收獲（300字）。

在讀書會中，我們從不同的角度解讀小說，分享彼此對書中人物和情節的理解。這讓我看到了每個人的獨特思維和個人經驗的豐富性。通過與書友的交流，我學到了很多新的知識和觀點，也開闊了自己的眼界。每個人的分享都是一次啟發，都能為我帶來新的思考，讓我更好地理解了小說中的道理。讀書會的經驗分享讓我受益匪淺，從中我也學會了如何更好地與他人交流和思考。

第五段：總結及深化閱讀的意義（300字）。

通過這次讀書會，我深刻認識到閱讀不僅是一種娛樂方式，更能夠塑造人的性格，提高人的思維能力。閱讀可以擴大我們的知識范圍，增加我們的閱讀理解能力，提高我們的情商和智商。閱讀是一種心靈的洗禮，可以讓我們的思想與偉大的作家對話，讓我們的生活充滿智慧和幸福。我決心堅持讀書，不斷豐富自己的閱歷，提升自己的品質和能力。

在這個信息爆炸的時代，讀書會成為了人們互相交流和學習的一種重要方式。通過參加讀書會，我們可以互相傳授知識、分享感悟，提高閱讀理解能力，培養批判性思維和創造性思維。讀書會不僅為我們提供了一個深入了解經典著作的機會，更給予我們思考人生、提升自我、改變自己的力量。毫無疑問，讀書會是一扇打開智慧之門的窗口，我們應該積極參與其中，與書友們一同分享閱讀的樂趣，并從中獲得啟迪和提升。

讀書會分享大全（17篇）篇七

這天，當我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后，被文中的“我”那種讀書時忘掉所有的一切，專心致志的讀書態度所感染。

文中的作者讀的是那么聚精會神，把世界上所有的一切都忘記了。我想到了以前自我讀書時的情景。每當父母給我買回一本新書的時候，我也是如魚得水，迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛看書，但從中收獲個性少。這天我最后明白了，我讀書只是看看熱鬧，只注意了故事情節，不曾體會文章中的內涵，更未注意過作品用了什么寫作方法。作者專心致志的讀書精神讓我受益匪淺。

“粗心乃失敗的根源，認真乃是成功的秘訣。”我是深有感觸的。記得我在這次數學期末考試考了97分，都是因為粗心大意的結果，難的題我都沒有錯，偏偏只錯了1道計算題，我真不就應呀！唉，粗心大意使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總是與我相伴嗎？可這天，我明白了認真讀書也是拋開粗心的一種方法，粗心并非與我相伴，不是總與我結交為友。而今只有甩掉它，放下它，才會通向成功之路，待任何事情都要有認真的態度。

透過這篇作文，我明白了很多知識。

讀書會分享大全（17篇）篇八

天津商業大學法學院學生會學習部。

“天津商業大學“光輝十年路，共樹讀書風”讀書周”活動作為天津商業大學法學院學生會學習部20xx年的重心活動，得到了各部門校領導的大力支持和重視，會引起以法學院為中心而卷起的又一讀書之颶風。而隨著xx級新生的到來，讀書周活動定會迸發出新的火花，給天津商業大學注入更新的讀書風氣。它不僅會豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息，同時能激發更多同學的讀書熱情。

天津商業大學15000余名在校生。

1、從商家的角度：

（1）為商家提供走進我校的機會，讓同學們深入了解贊助商信息的同時使商家較為清楚地了解我校，從而為以后進一步與我校各項活動的合作打下基礎。

（2）可以借助此次大賽，在我校宣傳商家的企業文化及其商品，在我校15000余名學生中樹立良好的商家形象，擴大商家的在我校乃至社會上的影響。

2、從學生的角度：

（1）進一步推進我校校園文化建設，為校園渲染活躍向上的氣息；

（2）激發同學們的讀書熱情，共樹良好讀書風尚。

時間待定。

地點：排球場，圖書館樓前空地，排練廳對面街邊等，依宣傳方式的不同來選擇地點。

主題：“光輝十年路共樹讀書風”

內容：向同學們宣傳各種各樣不同類型的好書，將圖書的內容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學，激發同學繼續了解本書的興趣，從而達到“共樹讀書風”的活動目的。

校內：展板、橫幅、展臺、宣傳傳單、海報、講座、天商名冊、天商社區、百度“天津商業大學”吧、天津商業大學報、校廣播臺、現場知識問答、搭臺話劇等。

1、展板：將同學投票選出的好書以排行榜的形式展出，引發同學們的好奇心。

讀書會分享大全（17篇）篇九

細雨綿綿，暮色早已降臨，看著宿舍外不太明亮的路燈，我心中依稀泛起點有些青澀的回憶。

首先我是個典型的90后。

我喜歡自己做事不按常理出牌，但是依舊優秀的樣子，從小到大我并不是眾多老師眼里喜歡的三好學生，我也并不是老師選上的`優秀班干部（老師選我當小組長，結果自己忘了，第二天上學的時候，老師以為我自己買了袖標帶上，很是尷尬啊！）我只是坐在靠后面位置，上課偶爾會溜號，成績中等的不起眼的我。

很幸運，我如愿以償的上了一所我們哪升學率很高的初中，學校里的老師、同學對我都很好，讓我體驗到了以前沒有過的重視的感覺，雖然我回偶爾淘氣。

時間好快，一轉眼我已不是那個買文具盒的小女生了，我變成了需要買化妝包的大女孩，大女孩已遠遠沒有小女孩那般爛漫純真了，但幸運的是，我依舊樂觀開朗。

初中三年，眨眼即過，在這三年里母親不知為我付出了多少汗水與淚水，我有過叛逆、有過落寞、有過輝煌；可以說這三年是我一直以來最溫馨、最真切、最無法忘記的三年，在這里我學會了尊重，也應得了尊重，我展示了自我，也鍛煉了自我，我吸取了養分，也散發過養分。

美好就這樣悄悄過去了，在這里我也體驗了青春期最懵懂的我們。

又一個三年，又一個一轉身我們沒能抓住的三年，我們又來到了下一個三年。

這個三年我長大了，做起了一個文藝女青年，每天拿著畫筆不停著描繪著屬于我的三年，開學的第一天我遇見了他，還不是我的他，長得并不好看的他。

高一那年的暑假，經歷的暑假前很長時間的鋪墊的，暑假懵懵懂懂的我們確立了朦朦朧朧的關系，那是其實我們并不知道愛情是什么，也不知道什么是喜歡，就是我覺得你挺好，你也覺得我不錯，那我們關系就近一點。這樣一走就是小三年，大概兩年半的時間。

在這期間我們經歷的遠遠要比其他早戀的校園情侶多得多，高二那年，我們一起到了去到了他鄉求學，就會這樣我們幾乎每天朝夕相處，除了睡覺不在一起之外每天都在身邊的滿滿一年的時間，我們被人羨慕過，我們吵過，我們哭過，但我們依舊朝著夢想努力著。慢慢的，一年過去啦，我們回到了屬于我們的課堂，幾個月之后高考結束啦，我們依舊是我們！

兩個月后我們如愿以償的上了大學，就這樣又是三年，三年里我們也哭過、笑過、感動過、吵過、鬧過但依舊彼此陪伴。

現在那個丑丑男孩依舊站在我的身邊，有痘痘，大眼睛，個子高高的，而我，短發滿滿變長，從素顏到化妝，從155cm變成163cm，但圓臉的我依舊是我。

90后的我不出色但我是我，90后的我不懂愛情但他卻一直是他，90后的我們還有那么多想去做卻沒有膽量去做的事情，90后的我們是不是該勇敢一點，不要被90后的這個標簽所捆綁，我們雖是90后但我們懂得肩上的責任，90后的我們雖異想天開但請給我們勇氣，90后的我們雖然還年輕但請好好享受青春的時光，因為他一閃即過，美好而又咬牙切齒。

燈熄滅了，我該和他聊天了。

讀書會分享大全（17篇）篇十

“如果一件事情不能用通俗、簡單的語言說出來或者寫出來，證明你并沒有全面地掌握或者掌握的深度不夠”。故為了提升自己對知識的掌握程度，進而提升自己知識的`水平，最簡單的方法就是積極讀書并主動跟大家進行分享。鑒于此，撫順市分公司倡導20xx年開展“讀書分享活動”，具體如下：

1、汲取營養。

2、探討學習。

3、鍛煉表達技巧。

各部門全體員工。

每季度進行一次。

鼓勵大家毛遂自薦擔當讀書分享者。

明確不同過程的角色分工。

分享前：

1）報分享書籍（或文章、電影等）到人力資源及培訓部審核。

人力資源部/教育培訓部：

1）審核報來的分享書籍。

2）協助確定主題、審核大綱和準備資料、安排讀書分享時間。

3）提前一個月把分享書籍（或文章、電影等）的內容告知大家。

分享中：

人力資源及培訓部助教。

分享后：

人力資源部/教育培訓部整理者、上報省公司信息。

1）明確的主題和大綱。

2）秉持討論有效精神（非無謂的聊天）。

分享是最好的學習方式！

讀書會分享大全（17篇）篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是二一班的孔楊依，今天我很開心要跟大家分享一本閱讀書，是意大利著名兒童文學作家卡洛·科洛迪寫的——《木偶奇遇記》。

科洛迪寫的這本書很有趣。主人公是一個木偶匹諾曹，從這本書當中，我還學到一個道理呢！一個叫蓋比希的老頭沒有孩子，他就用木頭雕刻了一個木偶，老頭給這個木偶取名為匹諾曹。匹諾曹一直想做一個好孩子，但是本性難移，他逃學，撒謊，結交社會上一些壞朋友，幾次上當還屢教不改。

我被故事的情節所吸引，匹諾曹的行為讓我感到很氣憤，仙女的善良又讓我感到很感動。無論匹諾曹做了多少錯事，可是最后醒悟了，終于變成了一個真正的孩子，也實現了他的夢想。

從這本書中，我也明白一個道理：要想做一個好孩子，就必須嚴格要求自己，不逃學，不打架，如果你做錯事，只要肯痛改前非，就一定會成功。我喜歡《木偶奇遇記》這本書，它讓我明白道理，學到知識。

讀書會分享大全（17篇）篇十二

尊重的老師，親愛的同學們：

大家好！

有位名人曾說過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。”光陰似箭，光陰似箭，古往今來歷史長河中有關讀書的名言數不勝數。由此我們可以看出讀書、養成良好的讀書習慣對每一個人都是一0分重要的。

讀書對無數人來講，是漫漫黑夜中的'一盞明燈，是無邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。由于讀書使他們重新點燃了對生活對夢想新的希望，由于讀書陶冶了他們的情操，性情，培養了他們寶貴的韌性與耐心，擴大了他們的知識，為他們往后的成功打了下深厚堅實的基礎。

其實讀書只要養成3性便可：韌性、悟性、記性。如果沒有韌性，不能久長堅持，那末就造不成大器，只能啃老本。如果沒有悟性，悟不出書中包含的道理，那末就是死讀書，變成書呆子。如果沒有記性，讀過的書都往了，讀了再多也是無用。

想讀書必定是好的，但要會讀書，讀好書，好讀書，這樣才能充實你的人生，讓我們一起投入書的海洋吧。

讀書會分享大全（17篇）篇十三

“社團讀書會”

主辦：無錫科技職業學院圖書館，團委。

協辦：弘毅書院讀書會、社聯。

20xx年3月，共6期。

校社聯報名社團。

1、圖書館廣發英雄帖，邀請社團主動報名參加，按照報名情況確定各期合作社團。

2、參與社團自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案。活動前一周報送弘毅書院讀書會。

3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團讀書會情況。合作社團需認真做好前期宣傳，活動組織，資料留存和通訊報道等事宜。

4、社團讀書會需提出相關閱讀方案，鼓勵社員參與閱讀，交流閱讀，營造校園閱讀氛圍。

活動評選及獎勵。

活動結束后根據各合作社團的活動情況，由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優秀社團讀書會活動”，并予以一定獎勵。

讀書會分享大全（17篇）篇十四

這個寒假期間，我和媽媽一齊閱讀了《感悟童心的300個成長故事》。這是一本培養我們智慧的故事書。讀完這本書，讓我更加學會愛父母，學會愛生命，學會感恩。

成功者決不放下，放下者決不成功。在以后的學習生活中，我必須會改正缺點，發揚自我的優點。要向《人生沒有障礙》里面的小男孩學習，做任何事情不放下，不退縮，向著目標努力拼搏。

讀書會分享大全（17篇）篇十五

不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學們的學習方法，培養良好的.學習習慣，增強學習積累，明確學習目標，激勵同學們朝著自己的學習目標前進，校學習部將舉行第十三屆學習分享會，具體活動安排如下：

104課室。

校學生會學習部。

學有所成、貴在堅持。

xx。

相關指導老師、15級各系的學生代表。

1、主持人宣布學習分享會開始，并介紹就座老師、嘉賓。

2、經驗交流;。

(1)如何提高學習興趣;。

(2)交流學習方法。

(3)自身成長之路的心得體會;。

(4)如何樹立學習奮斗目標;。

3、現場互動問答;。

4、游戲互動;。

5、老師發言總結;。

6、頒發紀念品給予演講者;。

7、主持人宣布活動結束;。

1、每位同學帶上筆和紙，記錄學習經驗和心得并帶回班上宣傳交流。

2、請各班代表穿好校服，佩戴好校卡，于當晚6:40分到場考勤簽到，并保持現場安靜。

讀書會分享大全（17篇）篇十六

古城的殘片，大樹的幾根重落枝條，臨街老店被涂蓋得字號，半扇院門的插閂以及那些完美的回憶都一一浮此刻我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的狀況都又出此刻了我的面前。

也許，童年，十幾億的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走進了書里，它們就如一股細流，靜靜的，慢慢的滲入我的腦海中。

當我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自我的生日禮物給了她們。直到之后我才明白，她的童年之所以如此精彩是因為她有這樣的一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心她的童年才那么快樂。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。

《城南舊事》這本書讓人陶醉，它如一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。

他讓我明白了一個道理：古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自我的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時光白白的浪費掉。

合上書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久不散……。

讀書會分享大全（17篇）篇十七

總結協會得失，增強協會的凝聚力，促進協會成員之間的交流。對本學年協會工作的總結，對新一年工作的計劃和安排，力求促使協會向著良好的軌跡發展。

xxxx年1月8日（星期六）19：00。

一教1308教室。

（1）各部長總結本學年的工作和新一年的工作計。

（2）會長對本年的工作總結。

（3）會長對協會下個學年的`工作計劃匯報。

（4）表彰本學期的協會內部的最佳會員和最佳部門（主持人負責宣讀，會長頒發獎勵）。

（5）會員才藝表演。

（6）部門的才藝表演。

（7）大家一起玩游戲：用紙片寫好（手、嘴、屁股）的字樣，三人一組抽簽，抽到“嘴”的人吹氣球，“手”的指“屁股”的人去壓氣球，在一定時間內壓破氣球最多的小組得獎。

（8）會員個人發言（可以談談進來協會的感受以及對協會的建議和要求，對協會下一年的工作上的期望和想法……）。

（9）分組交流。

（10）集體大合唱。

購物需求：氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎品。一共250元左右。

（1）各部門部長要做好本部門的本學期工作總結和下學期工作計劃，指定人員當天晚上做好報告。

（2）財務部和外聯部負責購物，兩個部長負責安排好人員進行。

（3）場地布置：宣傳部、編輯部和組織部的人負責，由梁海強和張高銘帶領（星期六下午16:30到場地開始工作）。

（4）秘書部負責分享會的考勤、記錄及情況匯報、總結。

（5）網絡部負責分發和擺放好食品。

（6）王杏會長負責協調各部門才藝工作。

（7）邢智毅會長負責電腦、音響設備的工作。

（8）賀逢杰會長負責前期活動策劃書，監督和協調全面工作。