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2023年感動(dòng)中國(guó)十大人物蘇炳添事跡200字匯總

時(shí)間:2025-07-24 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感動(dòng)中國(guó)十大人物蘇炳添事跡篇一

終于開(kāi)始了正規(guī)的短跑訓(xùn)練,蘇炳添的天賦更是一下子展現(xiàn)出來(lái)。有一次蘇炳添家聚會(huì),蘇炳添問(wèn)表哥蔡健發(fā)100米的成績(jī)是多少,蔡健發(fā)說(shuō)11秒多。蘇炳添就笑話表哥,“這么慢,我可以跑到11秒以內(nèi)。”表哥蔡健發(fā)根本不信,當(dāng)即和他打賭,如果蘇炳添能夠跑進(jìn)11秒,可以答應(yīng)蘇炳添要求,“要什么就獎(jiǎng)勵(lì)什么。”結(jié)果,他們就到附近一個(gè)學(xué)校測(cè)了一把,蘇炳添跑出了10秒7,這個(gè)速度把當(dāng)時(shí)一旁上課的體育老師都震住了。

不過(guò),真正的體育訓(xùn)練并非那么輕松。蘇炳添在2004年代表古鎮(zhèn)參加了中山市運(yùn)動(dòng)會(huì),被當(dāng)時(shí)中山體校的教練發(fā)現(xiàn),并將蘇炳添從鄉(xiāng)下中學(xué)帶到了中山市體校。剛到體校的時(shí)候,蘇炳添對(duì)于每天早上5點(diǎn)多就起床訓(xùn)練并不適應(yīng)。而且,由于剛到市體校,又沒(méi)有朋友,蘇炳添一個(gè)人哭了好多次,甚至一個(gè)人3次從體校跑回家。體校教練發(fā)現(xiàn)后,就動(dòng)員楊永強(qiáng)教練再去蘇炳添家里做說(shuō)客,勸說(shuō)蘇炳添回去。

之后隨著成績(jī)?cè)絹?lái)越好,蘇炳添在新學(xué)校也開(kāi)始有了新朋友,才慢慢安心下來(lái)。2006年,蘇炳添代表中山市參加了廣東省中學(xué)生比賽,暫露頭角。于是,蘇炳添成為了廣東省田徑隊(duì)的一員,真正進(jìn)入了專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的行列。

即便成為了專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員,蘇炳添也一度險(xiǎn)些放棄。在田徑隊(duì)成績(jī)中游,蘇炳添一年之后遭遇成績(jī)瓶頸,甚至還有些下滑,他也一度想過(guò)放棄。后來(lái)很多人都勸他留下,幫助他堅(jiān)持渡過(guò)瓶頸期。這才有了后來(lái)短跑名將袁國(guó)強(qiáng)發(fā)掘出蘇炳添,一路成就中國(guó)速度的故事。

感動(dòng)中國(guó)十大人物蘇炳添事跡篇二

沒(méi)有人會(huì)生來(lái)成功,如果孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程遇到了問(wèn)題,我們也不能急于指責(zé)孩子,而是應(yīng)該耐心地找出問(wèn)題,分析解決辦法。譬如,試著把大目標(biāo)拆解成小目標(biāo),提高閱讀理解能力,建立錯(cuò)題集,改進(jìn)寫(xiě)字速度……總之,請(qǐng)相信,這世上沒(méi)有毫無(wú)理由的成功,不過(guò)是找準(zhǔn)方向,然后不斷努力罷了!

頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員如此,我們的孩子更如此。

蘇炳添父母對(duì)兒子的評(píng)價(jià)很低調(diào),只說(shuō)努力了就好,結(jié)果怎么樣現(xiàn)在誰(shuí)都不能下定論;兒子能有多點(diǎn)時(shí)間回家看望父母,他們倒是高興,一年見(jiàn)不上一兩次面,挺想念兒子的;當(dāng)然,不能影響比賽和學(xué)習(xí),兒子既要好好比賽,也要好好讀書(shū),將來(lái)年紀(jì)大了跑不動(dòng)了,能有份穩(wěn)定的工作就好。

也正是蘇炳添父母對(duì)孩子不驕不躁的教養(yǎng)態(tài)度,蘇炳添對(duì)待比賽時(shí)才能永遠(yuǎn)保持一顆冷靜踏實(shí)的平常心。

自律是人生的寶貴財(cái)富

蘇炳添一直很小心地看護(hù)自己的身體。他作息非常規(guī)律,晚上23點(diǎn)睡覺(jué),早上7點(diǎn)多起床,不抽煙不喝酒,也不追求大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練。他曾提過(guò)自己在2020年上半年訓(xùn)練到骨裂的一段“小插曲”。

這就是蘇炳添之所以能夠在31歲依舊成為中國(guó)短跑領(lǐng)軍人物的重要原因——不管面對(duì)任何情況,他都極度自律地完成訓(xùn)練計(jì)劃;不管年齡多大,為了能夠提高自己的成績(jī),將技術(shù)推進(jìn)到新的高度,他都愿意做出改變和嘗試。

有時(shí),那些努力和嘗試并不一定能幫助到他,就像他所說(shuō),有的帶來(lái)了傷病,讓人不得已選擇放棄,但有也有另一些帶來(lái)了積極的進(jìn)步,激勵(lì)人繼續(xù)打磨到完美。

正是蘇炳添對(duì)待短跑的極度自律和不斷探索的精神,他才能一次次突破極限,做到更好。我們的孩子不一定要成為冠軍,但也應(yīng)該有進(jìn)取心,對(duì)待自己想要做好的事保持專(zhuān)注的態(tài)度,自覺(jué)自律地努力達(dá)到目標(biāo)。

站在東京奧林匹克體育場(chǎng)里,蘇炳添說(shuō)到了劉翔,“劉翔就像是中國(guó)田徑的開(kāi)路人”。而如今,蘇炳添成了下一座燈塔,把劉翔給他帶來(lái)的那束希望之光,照得更亮、照得更遠(yuǎn)。

感動(dòng)中國(guó)十大人物蘇炳添事跡篇三

這個(gè)假期,人們聊得最多的話題就是奧運(yùn)會(huì)了。當(dāng)奧運(yùn)健兒經(jīng)過(guò)奮力拼搏獲得獎(jiǎng)牌的那一刻,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)紛沓至來(lái)。可是,很少有人體會(huì)到這些奧運(yùn)健兒所經(jīng)歷過(guò)的痛苦和磨難。

奧運(yùn)會(huì)田徑男子100米短跑預(yù)賽,中國(guó)隊(duì)的三名選手出戰(zhàn),蘇炳添、謝震業(yè)和吳智強(qiáng)。最終蘇炳添以10秒05小組第二名成功晉級(jí)到半決賽,他連續(xù)兩屆奧運(yùn)會(huì)晉級(jí)到半決賽,也創(chuàng)造了紀(jì)錄。謝震業(yè)10秒16和吳智強(qiáng)10秒18遺憾出局,半決賽中蘇炳添跑進(jìn)了職業(yè)生涯最好的成績(jī)挺進(jìn)決賽。

9秒98,在奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽中,蘇炳添沒(méi)能發(fā)揮出自己的最好水平,或許是受到英國(guó)選手休斯搶跑的影響,他的.起跑反應(yīng)慢了一點(diǎn),導(dǎo)致他最擅長(zhǎng)的起跑沒(méi)能做好,最終只能是略有遺憾的獲得第六名。

雖有遺憾,但這已經(jīng)是中國(guó)田徑選手的最好成績(jī),同時(shí)也是亞洲選手的最好成績(jī)。一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國(guó)人站在了幾乎是黑人專(zhuān)屬的奧運(yùn)百米決賽賽道上,這是許多年前我們根本不敢想象的事情。

“0.01秒眨眨眼就過(guò)去了,但每個(gè)0.01秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)極限。”蘇炳添曾這樣描述0.01秒的定義,看運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏的時(shí)候,身為高中生的我們應(yīng)該也不斷超越自己,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不斷奮斗。

感動(dòng)中國(guó)十大人物蘇炳添事跡篇四

正是因?yàn)橹t遜的性格,在張培萌跑出10秒成績(jī)后,蘇炳添和張培萌成為了互相推動(dòng)的搭檔,兩人攜手奪得亞運(yùn)會(huì)接力冠軍,并刷新了全國(guó)紀(jì)錄。

他告訴自己:一定要堅(jiān)持!機(jī)會(huì)總是會(huì)眷顧那些有準(zhǔn)備的人,速度,屬于執(zhí)著于每個(gè)0.01秒的人。

懷揣著這種不服輸?shù)男拍睿K炳添捅破了這層讓幾代人夢(mèng)寐以求的“窗戶紙”。

蘇炳添的突破具有跨時(shí)代的意義。“破十對(duì)中國(guó)是個(gè)里程碑,作為中國(guó)第一人,能把自己的名字寫(xiě)進(jìn)歷史,我感到非常驕傲。但在未來(lái)的路上我還要繼續(xù)努力,不要因這個(gè)成績(jī)而自滿。”蘇炳添在賽后接受采訪時(shí)說(shuō)。作為中國(guó)“飛人”,他的未來(lái)依然可期。

劉翔的含恨退役,讓黃種人在短跑領(lǐng)域出現(xiàn)真空,蘇炳添橫空出世,即時(shí)填補(bǔ)了空缺,這位步頻型的小個(gè)子英雄,擁有無(wú)與倫比的瞬間啟動(dòng)水平。在國(guó)內(nèi),蘇炳添面臨 張培萌的競(jìng)爭(zhēng);在亞洲,蘇炳添接受日本的桐生祥秀挑戰(zhàn),即使之前蘇炳添生活在張培萌、桐生祥秀的陰影下,但天道酬勤,他憑借劃時(shí)代的壯舉榮膺黃種人第一飛人,注定被寫(xiě)進(jìn)體育歷史教科書(shū)。

感動(dòng)中國(guó)十大人物蘇炳添事跡篇五

_年的夏天特別熱,但還是熱不過(guò)蘇炳添,亞洲飛人、中國(guó)短跑男神……這些稱(chēng)號(hào)讓蘇炳添成為微博、微信上的熱詞,成為頻頻刷爆朋友圈的當(dāng)下紅人。這位僅僅有著1米72身高的大男孩,讓國(guó)人刮目相看的同時(shí),更讓世界側(cè)目———黃種人的“極限速度”是怎么突破的?全球短跑專(zhuān)家紛紛驚嘆小個(gè)子跑出的“中國(guó)速度”。

當(dāng)蘇炳添正被世界矚目時(shí),他回到了家鄉(xiāng)———中山,見(jiàn)到久別的父母,他說(shuō),很想念家里人,想好好陪一下父母,安安靜靜休息一下。沒(méi)有榮歸故里的張揚(yáng),沒(méi)有載譽(yù)歸來(lái)的豪言壯語(yǔ),有的只是對(duì)家人的牽掛,對(duì)未來(lái)體育事業(yè)的思索。這就是中山人,敢想敢思敢為天下先,這是中山先賢留下來(lái)的精神特質(zhì),它被中山人很好地繼承,而蘇炳添用自己特殊的方式在百米賽場(chǎng)上將這一精神特質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致,也正因?yàn)檫@種“敢為天下先”的精神讓蘇炳添一次次創(chuàng)造奇跡。蘇炳添說(shuō),一開(kāi)始,他的短跑事業(yè)并不順利,而自己的進(jìn)步源于起跑技術(shù)和前半程跑法的改變,即從以前先出右腳改為先出左腳,并且重點(diǎn)訓(xùn)練了30米至50米,以及50米至70米兩段途中跑技術(shù),兩項(xiàng)技術(shù)的改變讓他進(jìn)步飛速……看起來(lái),這里面似乎沒(méi)有太多秘密,更多的是一種善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷嘗試改變,甚至不斷創(chuàng)新的過(guò)程。我們看到的是9秒99,而我們看不到的是9秒99背后的汗水與淚水、煎熬與奮斗,蘇炳添用成績(jī)證明亞洲人同樣能站在百米決賽的跑道上,用成績(jī)展示出“敢為人先、不斷超越、奮勇拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光”的“蘇炳添精神”。

“添仔回來(lái)了!”家鄉(xiāng)人在朋友圈里歡呼、祝福,平靜下來(lái),作為蘇炳添的家鄉(xiāng)——中山需要這種“蘇炳添精神”,它帶給家鄉(xiāng)人驕傲的同時(shí),帶來(lái)希望,激勵(lì)著中山各行各業(yè)砥礪前行。

中山,曾創(chuàng)造出可喜的成績(jī),但成績(jī)代表著過(guò)去,如今的中山正處于全面深化改革、全面實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期,有機(jī)遇同時(shí)面臨挑戰(zhàn)和壓力。如何破局,是否能從蘇炳添的身上看到些什么,是否能像全球短跑專(zhuān)家研究蘇炳添一樣來(lái)研究學(xué)習(xí)些什么,“主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),加快從要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變”,像蘇炳添那樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)敢于改變,敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,從而推動(dòng)中山新一輪大發(fā)展。

我們相信,香山先賢們留下的“敢為天下先”的精神特質(zhì),不僅僅在蘇炳添身上傳承,同時(shí)會(huì)在每一個(gè)中山人的身上傳承,成功沒(méi)有秘密,成功靠的就是這種在蘇炳添身上完美呈現(xiàn)的“敢為人先、不斷超越、奮勇拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光”精神。我們希望這種精神不僅是帶來(lái)9秒99的快感,朋友圈里的雀躍,而是將這種精神傳承下去,凝心聚智,將中山推向最美的巔峰,讓生活在這里的人們每一天都感受到9秒99被不斷刷新的愉悅.

感動(dòng)中國(guó)十大人物蘇炳添事跡篇六

最初,其實(shí)沒(méi)人看好蘇炳添。他的身體條件并不優(yōu)越。小時(shí)候在體校,甚至曾因身材矮小,而遭遇教練勸他離開(kāi)田徑隊(duì)。從10秒59到9秒99,蘇炳添用了整整9年。

我們總以為天才之所以成功,是因?yàn)樗麄兩鷣?lái)就是天才。殊不知,那個(gè)在舞臺(tái)上閃著光的人,他在灰暗的角落遭受過(guò)多少寂寞,付出了多少無(wú)人問(wèn)津的努力,又耐受了多少回脫胎換骨的自我蛻變。

父母是孩子的第一任老師,正是因?yàn)閺母改秆壑锌吹搅斯猓⒆游磥?lái)的模樣才被被慢慢點(diǎn)亮。就拿運(yùn)動(dòng)健兒來(lái)說(shuō),如果您也想讓孩子擁有良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,終身鍛煉,終身成長(zhǎng),在家庭中也不能忽視體育的重要性。

首先父母要有體育鍛煉的愛(ài)好,定時(shí)拿出時(shí)間和精力陪伴孩子進(jìn)行體育鍛煉,只依靠學(xué)校教育是不夠的。父母要有良好的體育習(xí)慣,以自己為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,帶孩子多進(jìn)行體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子良好的體魄與身體素質(zhì)。

其次,體育鍛煉是提升孩子意志力、自制力的重要方式,當(dāng)然,這需要家長(zhǎng)充分引導(dǎo),以身作則!孩子由于還處于未成年階段,對(duì)待困難容易氣餒,容易放棄。父母應(yīng)引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的失敗觀。

此外,家長(zhǎng)還可以及時(shí)關(guān)注一些體育方面的話題,讓孩子接受到一些體育知識(shí),提升體育的興趣。在飯桌上,茶余飯后之時(shí),不再只一味關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),多給孩子講講體育新聞或者趣聞,對(duì)提高孩子對(duì)體育的興趣頗有助益。

感動(dòng)中國(guó)十大人物蘇炳添事跡篇七

東京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月,蘇炳添以亞洲最好成績(jī)、小組第一名跑進(jìn)百米決賽的那一段視頻仍被很多人發(fā)上社交媒體,他自己也常重溫,但不是回味成為第一個(gè)決戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)百米的黃種人而帶來(lái)的激動(dòng)心情,而是反復(fù)研究對(duì)手,觀察自己技術(shù)上的問(wèn)題。成為專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員后的十幾年里,他都是這樣過(guò)來(lái)的,突破自己會(huì)獲得一瞬間感性上的興奮和激動(dòng),但很快,就又回歸理性,琢磨自己還有沒(méi)有進(jìn)步空間,是不是哪里還可以更好。

“當(dāng)運(yùn)動(dòng)員不就是這樣嗎?到了一個(gè)高度,就想要另一個(gè)高度。”蘇炳添對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說(shuō)。

東京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束不久,蘇炳添度過(guò)了32歲生日,他心里很清楚,這個(gè)年紀(jì)在短跑項(xiàng)目上已經(jīng)過(guò)了所謂黃金期,這倒也讓他松弛下來(lái),現(xiàn)在的目標(biāo)變得很簡(jiǎn)單:能跑一年是一年,至于20__巴黎奧運(yùn)會(huì),“就先不想那么遠(yuǎn)”。

天天就知道訓(xùn)練

如果決賽能跑出半決賽的成績(jī),蘇炳添可以拿到銀牌,盡管他已經(jīng)創(chuàng)造歷史,體育迷們還是免不了替他遺憾。他的外籍教練蘭迪·亨廷頓深感自責(zé),認(rèn)為是自己和團(tuán)隊(duì)沒(méi)能為蘇炳添在短時(shí)間內(nèi)連跑兩槍做足訓(xùn)練上的準(zhǔn)備。但蘇炳添能理性看待這個(gè)結(jié)果,他認(rèn)為半決賽9秒83是超水平發(fā)揮,決賽的9秒98才是自己的真實(shí)水平。

中山大學(xué)中文系教授黃天驥在接受《中國(guó)新聞周刊》采訪時(shí),說(shuō)過(guò)一個(gè)嶺南文化在廣東人身上造就出的鮮明特征,看似矛盾卻辯證統(tǒng)一——生猛求變又理性淡定。這種性格在蘇炳添身上格外凸顯,無(wú)論在生活還是專(zhuān)業(yè)上,蘇炳添始終是努力且務(wù)實(shí)的人,即便短暫被突如其來(lái)的事情干擾,他也可以很快回歸問(wèn)題的本質(zhì),清醒地尋找方法解決問(wèn)題,而不是陷在情緒里。也許正因如此,他擁有超越常人的自律,也使自己成為先進(jìn)技術(shù)的受益者。

很多運(yùn)動(dòng)員在非賽季的休息日會(huì)稍微放松自己,蘇炳添并不。他的表哥蔡健發(fā)曾經(jīng)回憶,每次家庭聚會(huì),大家都是吃吃喝喝,蘇炳添從來(lái)不亂吃東西,不吃豬肉,更從來(lái)不喝酒。

為保證訓(xùn)練強(qiáng)度,蘇炳添常年晚上十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床,手機(jī)關(guān)機(jī)。有些人拿了好成績(jī),會(huì)在比賽結(jié)束當(dāng)天慶祝到凌晨才休息,但20__東京奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽后,蘇炳添依然在22點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。他的發(fā)型十幾年不變,出門(mén)就是運(yùn)動(dòng)服,身邊的朋友說(shuō),蘇炳添天天就知道訓(xùn)練,和訓(xùn)練無(wú)關(guān)的事他就沒(méi)興趣。蘇炳添的初中體育老師楊永強(qiáng)回憶,他在學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí),就從不缺勤,每次訓(xùn)練都積極參加,非常自律。

1989年8月29日,蘇炳添出生于廣東中山古鎮(zhèn)。他從小就對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)天賦有自信,盡管個(gè)子不高,但每次和同學(xué)比賽摸籃板,自己都不輸他們。初一的一節(jié)體育課上,老師楊永強(qiáng)在沙坑邊劃了一道線,看誰(shuí)能跳到那里,結(jié)果,蘇炳添一跳就越了過(guò)去。課后,楊老師把蘇炳添拉到一邊,“有沒(méi)有興趣過(guò)來(lái)田徑隊(duì)?”這成為蘇炳添運(yùn)動(dòng)生涯的起點(diǎn)。“從初中的時(shí)候就覺(jué)得,我在田徑場(chǎng)上特別威風(fēng)。”他在紀(jì)錄片《逐夢(mèng)者蘇炳添》中說(shuō)。

20__年11月,蘇炳添第一次參加正規(guī)百米比賽——中山市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),他代表古鎮(zhèn)中學(xué)以11秒72的成績(jī)拿下冠軍,這已經(jīng)是國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。這個(gè)成績(jī)吸引了中山市體校,同年12月,15歲的蘇炳添被體校錄取,開(kāi)始接受專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,兩年后,他毫無(wú)懸念地通過(guò)選拔,進(jìn)入省隊(duì)。

中國(guó)田徑的傳統(tǒng)訓(xùn)練模式沿襲自前蘇聯(lián),以大負(fù)荷量、高強(qiáng)度的“苦練、狠練”為主,缺乏深刻的運(yùn)動(dòng)生物學(xué)理論支撐。直到20__年劉翔在大阪世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄獲得冠軍,提倡了很多年的“科學(xué)訓(xùn)練”和“國(guó)際交流”才真正被田徑界廣泛接受,尤其是第一次參加世錦賽便躋身半決賽的邢衍安的一番話,讓很多教練員和高層管理者深受震動(dòng)——“在沒(méi)同劉翔、孫海平教練一起訓(xùn)練前,我的技術(shù)很差,現(xiàn)在改進(jìn)了很多。” 20__年以后,中國(guó)短跑的訓(xùn)練理念開(kāi)始發(fā)生根本性變化。但在蘇炳添18歲時(shí),訓(xùn)練還是從難、從嚴(yán)的粗放時(shí)代。

18歲的人對(duì)未來(lái)還懵懂,他只懂得刻苦訓(xùn)練才能達(dá)到健將水平,成為專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員,只要轉(zhuǎn)正,每個(gè)月就有工資拿了。在高負(fù)荷的訓(xùn)練下,他的成績(jī)以0.01秒為單位,艱難地在秒表上向前爬行,20__年10秒45,20__年10秒41,20__年,他用全國(guó)錦標(biāo)賽上10秒28的成績(jī)跑入國(guó)家隊(duì)。

真正理解短跑

之后的三兩年,有輸也有贏,蘇炳添慢慢在田徑界嶄露頭角。20__年,全國(guó)田徑錦標(biāo)賽男子100米百米賽場(chǎng)上,蘇炳添跑出10秒16,不僅獲得冠軍,還打破周偉13年前創(chuàng)造的全國(guó)紀(jì)錄。一年后,倫敦奧運(yùn)會(huì),蘇炳添又成為中國(guó)第一位晉級(jí)奧運(yùn)半決賽的短跑選手。也正是從這場(chǎng)與博爾特并肩賽道的比賽開(kāi)始,讓蘇炳添開(kāi)始留意外國(guó)選手的節(jié)奏特點(diǎn),思考自己在技術(shù)上的短板。

前30米,蘇炳添有絕對(duì)壓制對(duì)手的能力,但在30米后,身邊的博爾特一下子就沖了出去。與身高1米95的博爾特一起跑,蘇炳添坦言并沒(méi)有太大壓力,只有1米72的自己和對(duì)手不是一個(gè)級(jí)別,但如此迅速被超越,還是讓他頭腦空白了一下,“30米后不會(huì)跑了”。后來(lái),他反復(fù)觀看比賽錄像,發(fā)現(xiàn)自己與博爾特等國(guó)外選手在節(jié)奏上存在巨大差異:僅僅跑出5米時(shí),自己就抬頭進(jìn)入最大速度,而所有外國(guó)選手仍在埋頭利用身體的蹬伸繼續(xù)加速。提前進(jìn)入途中跑,使蘇炳添比別人少了20~30米的加速。

20__年之后,田徑運(yùn)動(dòng)管理中心開(kāi)始對(duì)短跑項(xiàng)目實(shí)施“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”方針,加強(qiáng)短跑項(xiàng)目與世界的交流融合。蘇炳添得益于此,20__年到海外訓(xùn)練營(yíng)待了很久。他不斷觀察國(guó)外的對(duì)手,有些明明個(gè)子不高,也跑得很快。原因還是那一個(gè),對(duì)方后勁足,而自己一聽(tīng)到槍聲,就一口氣沖到底,前面能跑多快就多快,后面體力受影響,只能盡量頂,這樣的節(jié)奏“已經(jīng)特別僵了”,哪怕在狀態(tài)特別好的時(shí)候,也難以突破10秒10。這一年,還發(fā)生了一次意外,促使蘇炳添作出破釜沉舟改變?cè)泄?jié)奏的決心。

20__年8月,莫斯科田徑世錦賽半決賽中,旁邊道次的選手在發(fā)令槍響前晃了一下身體,蘇炳添被誤導(dǎo),搶跑罰下。既是隊(duì)友也是國(guó)內(nèi)賽場(chǎng)上老對(duì)手的張培萌第二小組出戰(zhàn),跑出10秒整的成績(jī)。如今再回憶搶跑,蘇炳添仍然覺(jué)得那件事長(zhǎng)久地挫傷了他的自信心,他不得不在一次又一次的比賽中一點(diǎn)點(diǎn)走出害怕?lián)屌艿年幱啊6?dāng)時(shí)沒(méi)幾個(gè)人注意一個(gè)搶跑者的失落,人們都為張培萌的10秒所振奮,看到了中國(guó)人突破10秒的希望。

作出改變是件大事,不是所有人都支持蘇炳添,剛開(kāi)始受聘于中國(guó)田徑協(xié)會(huì)的美國(guó)科研型教練蘭迪·亨廷頓給了他信心。亨廷頓做了一個(gè)簡(jiǎn)單的試驗(yàn),他讓蘇炳添站好,然后走到身后,出其不意地猛一推,蘇炳添下意識(shí)就邁出了右腳,這與他的起跑相反,起跑時(shí),他是右腳在前,跑出的第一步是左腳。

亨廷頓建議,改變起跑腳,重新建立一個(gè)技術(shù)節(jié)奏,既然身體最自然的反應(yīng)是右腳先出,那么當(dāng)槍聲響時(shí),自然的反應(yīng)才最快速,最合理。20__年冬天,蘇炳添到佛羅里達(dá)冬訓(xùn),在美國(guó)教練的幫助下,改變起跑腳,適應(yīng)新節(jié)奏下的起跑、銜接、途中跑、沖刺,將“一飛沖天”改為一段一段合理分配力量,盡可能將最佳狀態(tài)保持在后半程。

就像習(xí)慣右手吃飯的人突然換到左手,難處可想而知。為了把新的節(jié)奏刻在腦子中,印到肌肉里,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在琢磨,走路時(shí)模仿起跑蹬伸的動(dòng)作,睡覺(jué)前在大腦中演練白天訓(xùn)練的技術(shù),一步、兩步……想得太多,有時(shí)候做夢(mèng)都在跑,早上起來(lái)累得不行,因?yàn)椤坝?xùn)練”了一晚上。

教練估計(jì)蘇炳添改變十幾年的習(xí)慣、適應(yīng)新節(jié)奏需要一至兩年,他用了7個(gè)月。20__年國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站,蘇炳添在百米決賽中以9秒99一戰(zhàn)成名,成為歷史上首位跑進(jìn)10秒以內(nèi)的黃種人,也創(chuàng)造了新的全國(guó)紀(jì)錄。那一晚,極少播報(bào)體育新聞的《新聞聯(lián)播》用時(shí)1分45秒高規(guī)格播報(bào)這一體育事件。

3個(gè)月后,他在北京世錦賽上再次跑出這個(gè)成績(jī),成為首個(gè)躋身世錦賽百米決賽的亞洲人,并和隊(duì)友一起摘得4×100米接力銀牌,創(chuàng)造了亞洲運(yùn)動(dòng)員在田徑集體項(xiàng)目上獲得的世界最好名次。

這次改變帶給蘇炳添的不僅是突破瓶頸,還有理念上質(zhì)的轉(zhuǎn)變,他更深刻地理解了短跑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng):僅有優(yōu)秀的起跑,一聽(tīng)到槍聲就玩命向前沖,無(wú)法成為世界頂尖,只有輔助以科學(xué)的技術(shù)和節(jié)奏,才有可能達(dá)到更高境界。

賽場(chǎng)唯一“80后”

這一年,從暨南大學(xué)借調(diào)到國(guó)家隊(duì)的蘇炳添,正式成為蘭迪·亨廷頓的弟子。亨廷頓團(tuán)隊(duì)中,有世界頂尖的康復(fù)師、體能師、醫(yī)生、營(yíng)養(yǎng)師以及生物力學(xué)專(zhuān)家,一接手蘇炳添的訓(xùn)練,他們做的第一件事,就是參照“冠軍模型”對(duì)蘇炳添的體能和技術(shù)狀況進(jìn)行全面診斷和分析,制定針對(duì)性訓(xùn)練方案。例如,幫助他改變跑動(dòng)過(guò)程中的擺臂動(dòng)作和腳掌落地后的發(fā)力方式。

日常訓(xùn)練中,亨廷頓會(huì)根據(jù)訓(xùn)練前評(píng)測(cè)結(jié)果和運(yùn)動(dòng)員的主觀感受,確定當(dāng)天的速度、耐力、爆發(fā)力等一系列訓(xùn)練的負(fù)荷量度,避免運(yùn)動(dòng)員發(fā)生損傷和過(guò)度訓(xùn)練。科研儀器設(shè)備也幫了大忙,亨廷頓給手下的運(yùn)動(dòng)員做3d模型,將他們的跑動(dòng)姿勢(shì)輸入電腦,對(duì)比最科學(xué)的模型跑動(dòng)姿勢(shì),來(lái)發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)跑動(dòng)瞬間不科學(xué)的地方,甚至還對(duì)運(yùn)動(dòng)員的睡眠進(jìn)行監(jiān)控。

蘇炳添感慨,這與傳統(tǒng)訓(xùn)練拼命練、不斷加大強(qiáng)度有本質(zhì)區(qū)別,他發(fā)現(xiàn)自己練得更少,卻跑得更快。20__年國(guó)際田聯(lián)馬德里挑戰(zhàn)賽,28歲的蘇炳添跑出9秒91,追平了卡塔爾歸化選手奧古諾德保持的亞洲紀(jì)錄,七天之后,在鉆石聯(lián)賽巴黎站,蘇炳添再次復(fù)制了這個(gè)成績(jī)。

亨廷頓曾說(shuō):“我只是2%的教練,科技才是那個(gè)98%的教練。”科技這個(gè)教練,支撐著“高齡運(yùn)動(dòng)員”蘇炳添收獲了技術(shù)參數(shù)和身體素質(zhì)的不斷進(jìn)步,疫情造成的比賽中斷,也意外幫助他康復(fù)了20__年復(fù)發(fā)的腰傷。東京奧運(yùn)前夕,亨廷頓和蘇炳添都滿懷信心,他們制定的目標(biāo)是進(jìn)入前八,并為中國(guó)打開(kāi)9秒90。

后來(lái)的故事,每個(gè)人都已經(jīng)知道。蘇炳添認(rèn)為自己的突破能夠帶來(lái)的最大影響,就是讓更多有運(yùn)動(dòng)天賦的孩子不再只“看見(jiàn)”羽毛球、乒乓球……也“看見(jiàn)”百米;另外,就是讓更多人接受,技術(shù)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員天賦之外,最鋒利的武器。

榜樣的帶動(dòng)力是立竿見(jiàn)影的。奧運(yùn)結(jié)束后一個(gè)月,西安全運(yùn)會(huì)賽場(chǎng),蘇炳添驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有短跑運(yùn)動(dòng)員身上,都出現(xiàn)新技術(shù)的影子,從賽前準(zhǔn)備這一項(xiàng)就能看出來(lái)。大家的熱身有很多步驟,跳躍、拉伸、核心、泡沫軸放松……一套做下來(lái)像個(gè)完整的小練習(xí),把全身小肌肉群都充分活動(dòng)開(kāi),這明顯是國(guó)際化的熱身理念,以前蘇炳添總在國(guó)際賽場(chǎng)看見(jiàn),國(guó)內(nèi)比賽,選手通常是傳統(tǒng)的踢腿拉伸,做兩次高抬腿,跑個(gè)加速跑,然后就準(zhǔn)備比賽了。

“新技術(shù)早就有,只是推廣下去有難度,很多人不愿意接受。”蘇炳添對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說(shuō)。回想自己剛開(kāi)始去國(guó)外訓(xùn)練,境界還不夠,外國(guó)教練教的很多動(dòng)作,他也不理解,“覺(jué)得很奇怪,這么跑肯定跑不快,也跑不動(dòng)”。但是經(jīng)過(guò)之后多年的實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初他們所說(shuō)都是對(duì)的。

20__年的國(guó)內(nèi)賽場(chǎng),“00后”已經(jīng)成為主力,八十幾人的參賽名單,蘇炳添是唯一的“80后”。他開(kāi)始計(jì)劃人生的下一階段,不是遵循退役后留在一線當(dāng)教練的傳統(tǒng)軌跡,而是回到大學(xué),在基層培育更廣闊的土壤。

他對(duì)自己經(jīng)歷中最寶貴的東西看得很清楚。作為創(chuàng)造過(guò)“奇跡”的運(yùn)動(dòng)員,最光輝的時(shí)刻足以讓人們忘記他曾有過(guò)的失落和失敗,或者認(rèn)為那些應(yīng)該只是“小事”。沒(méi)有人能真正理解,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員如何從那些黑暗的甬道中一步步走出來(lái),以及在漫長(zhǎng)的時(shí)間里,如何和傷病共處,如何面對(duì)贏與輸。他覺(jué)得這些才是真正值得他去傳授的經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)體育由“過(guò)來(lái)人”帶新人的時(shí)代正在過(guò)去,以后的頂尖運(yùn)動(dòng)員自有他們的專(zhuān)業(yè)教練和更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),自己能做的,是重新審視那些掙扎與成長(zhǎng),然后把那一切教給年輕人。

感動(dòng)中國(guó)十大人物蘇炳添事跡篇八

20__年8月1日,東京奧運(yùn)會(huì)男子百米半決賽的現(xiàn)場(chǎng),蘇炳添跑出了9秒83,以小組第一進(jìn)入決賽。

9秒83,超出了蘇炳添的極限9秒85!

9秒83,代表最快的中國(guó)速度!

9秒83,全球百米比賽速度榜第12名!

首個(gè)進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽的中國(guó)人!

小鎮(zhèn)跑出來(lái)的“短跑天才”

1989年8月29日,蘇炳添出生在廣東省中山市古鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)民家庭。

他還有一個(gè)弟弟,一家四口有商有量,日子雖然并不富裕,但也過(guò)得和諧愜意。

蘇炳添小時(shí)候這么愛(ài)跑步,是因?yàn)閶寢屢部釔?ài)跑步,蘇媽媽是當(dāng)年古鎮(zhèn)“跑得最快的人”。

蘇炳添最喜歡和小伙伴比快,玩捉迷藏、紅綠燈游戲,都是他搶第一。

他的11個(gè)表兄弟中,有5人曾是田徑運(yùn)動(dòng)員。

蘇炳添從小就喜歡追著表哥蔡建發(fā)屁股后邊跑,表哥當(dāng)時(shí)是全中山市的冠軍,蘇炳添總跑不贏他。

蘇炳添卻越挫越勇,以“跑贏表哥”為目標(biāo),經(jīng)常拉表哥一起比賽。

初二的時(shí)候,蘇炳添成績(jī)不是很好,“補(bǔ)課”是常有的事。

有一次,他和同學(xué)比賽摸籃球框,他一下子摸到了最高處,被路過(guò)的體育老師楊永強(qiáng)看到了。

楊永強(qiáng)老師問(wèn)他:“愿不愿意練體育?以后就不用補(bǔ)課了。”

聽(tīng)說(shuō)不用去“補(bǔ)課”,蘇炳添開(kāi)心極了,馬上就答應(yīng)了。

蘇炳添剛開(kāi)始練的是跳高,一次體育課的短跑比賽,他輕輕松松就甩掉了受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的田徑隊(duì)同學(xué)。

當(dāng)時(shí)沒(méi)有人練100米短跑,蘇炳添也順理成章地成了校田徑隊(duì)的短跑隊(duì)員。

15歲的蘇炳添瞞著教練參加中山市中學(xué)生田徑比賽,還拿了個(gè)冠軍,跑出11秒72的好成績(jī)。

楊永強(qiáng)驚喜萬(wàn)分,對(duì)他說(shuō):“不用練了,直接去比賽!”

蘇炳添,很快就從小鎮(zhèn)來(lái)到了中山市體育學(xué)校,成為全村人的驕傲。

縱使前路坎坷,也要咬牙堅(jiān)持

一開(kāi)始,蘇炳添難以適應(yīng)嚴(yán)格的體育訓(xùn)練,在體校,每天早上五點(diǎn)就得起床,還要跑十幾公里,有時(shí)候還得帶著沙袋。

一個(gè)人來(lái)到陌生的地方,又是轉(zhuǎn)校生,蘇炳添沒(méi)有什么朋友,有苦無(wú)處說(shuō),情緒一直低落。體校考試時(shí),他的成績(jī)不怎么好,教練也開(kāi)始冷落他。

終于有一天,他偷偷坐車(chē)跑回家,告訴父母不想上體校了。父親本想揍他一頓,被母親攔下來(lái)。

后來(lái),體校發(fā)現(xiàn)蘇炳添不見(jiàn)后,馬上找到楊永強(qiáng)老師一起尋人。楊永強(qiáng)在凌晨才找到蘇炳添。

楊永強(qiáng)帶著體校老師勸蘇炳添回校,這時(shí),蘇媽媽卻猶豫了。

表哥蔡建發(fā)勸她:“為了蘇炳添的前途,現(xiàn)在吃點(diǎn)苦不算什么!”

表哥已經(jīng)是一名專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員,看到他,蘇炳添又重新燃起了“超越表哥”的夢(mèng)想,他又回到了體校。

從此,蘇炳添不再怕吃苦,他也向隊(duì)友敞開(kāi)心扉,互相交流,最重要的一點(diǎn),他特別自律。

我們都知道,運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練要控制飲食,蘇炳添一直堅(jiān)持合理飲食。

家庭聚會(huì)的時(shí)候,蘇炳添從不亂吃東西,不吃豬肉和西瓜,不喝橙汁,更不會(huì)喝酒。

作息上,蘇炳添堅(jiān)持5點(diǎn)起床訓(xùn)練,從不遲到,晚上10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),放假也如此,幾年如一日。

吃苦耐勞加上嚴(yán)格自律,蘇炳添迅速調(diào)整好狀態(tài),進(jìn)步神速。

有一次,表哥說(shuō)他100米最快能跑到11秒。

蘇炳添說(shuō):“那也太輕松了。”

表哥要求他現(xiàn)場(chǎng)演示。

他們來(lái)到村里小學(xué)的百米賽道,表哥掐秒表。秒表一停,表哥震驚地看著那“10秒75”,說(shuō)不出話來(lái)。

那天,蘇炳添實(shí)現(xiàn)了“超越表哥”的夢(mèng)想。

“戰(zhàn)勝表哥”之后,蘇炳添想走向更大的賽場(chǎng),挑戰(zhàn)自己。

在香港對(duì)抗賽上,蘇炳添收獲了100米和200米比賽的冠軍。僅用了兩年不到的時(shí)間,蘇炳添就接近了健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員的水平。

年底,蘇炳添拜別恩師寧德寶,進(jìn)入廣東省田徑隊(duì),正式成為一名職業(yè)短跑運(yùn)動(dòng)員。

進(jìn)入省隊(duì)后,蘇炳添進(jìn)入了魔鬼式的訓(xùn)練。

每天要五點(diǎn)多起床,晨跑5000米,吃完早飯,又要進(jìn)行體能訓(xùn)練、負(fù)重跑訓(xùn)練、技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練,每天都在不斷地重復(fù),繁雜而枯燥。

最關(guān)鍵的是,蘇炳添來(lái)到省隊(duì),又進(jìn)入了一個(gè)陌生的地方,連廣州的公交車(chē)都不會(huì)坐。

他不認(rèn)識(shí)人,感到很孤單,特別想家,有時(shí)覺(jué)得自己都待不下去了。

有一次,他偷偷跑出去找工作,但是,一個(gè)星期后又回來(lái)。

回來(lái)之后的蘇炳添一門(mén)心思撲在跑步這件事上,他也逐漸顯示出他的天賦,不斷向前,不斷突破。

蘇炳添師從的教練是袁國(guó)強(qiáng),上世紀(jì)七八十年代“中國(guó)速度”的代表人物。

剛?cè)胧£?duì)的時(shí)候,蘇炳添每天認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,但是成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步也沒(méi)有倒退,他告訴教練他真的練不下去了。

蘇炳添決定再堅(jiān)持一下。

所謂“名師出高徒”,兩年內(nèi),蘇炳添斬獲了男子60米、男子4×100米接力項(xiàng)目的三枚金牌。

憑著優(yōu)異的比賽成績(jī),蘇炳添20歲的時(shí)候,進(jìn)入了國(guó)家隊(duì),他的能力上了一個(gè)臺(tái)階,當(dāng)年以11金的成績(jī)稱(chēng)霸“田徑短跑界”。

榮譽(yù)與傷痛并存,突破極限

運(yùn)動(dòng)員榮譽(yù)的背后,往往伴隨著傷痛,不管是身體上還是心理上的,戰(zhàn)勝這些傷痛,也就突破了自己。

第五屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠后,蘇炳添突遭病痛折磨,上半年基本沒(méi)有什么比賽。養(yǎng)傷期間,他還在不斷地進(jìn)行力量練習(xí)。

傷痛并沒(méi)有阻礙蘇炳添的速度,適當(dāng)?shù)姆炊屗l(fā)更強(qiáng)的潛能。

年底的廣州亞運(yùn)會(huì),蘇炳添拿下男子4×100米的冠軍金牌,這枚金牌時(shí)隔20年再度回到中國(guó)接力隊(duì)。

莫斯科世錦賽中,蘇炳添因搶跑被罰下場(chǎng),而同年比賽的張培萌卻跑出了10.00秒,追平日本選手伊東浩司跑出的黃種人最快紀(jì)錄。

“搶跑罰下場(chǎng)”那一幕,在他腦海里揮之不去,甚至有的時(shí)候裁判還沒(méi)有開(kāi)槍?zhuān)麉s總覺(jué)得“槍好像已經(jīng)響了”。

打那以后,這一幕就成了蘇炳添心里的一道坎,他失去了往日的自信。

幸運(yùn)的是,蘇炳添遇到了他現(xiàn)在的外國(guó)教練蘭迪-亨廷頓,這個(gè)教練帶來(lái)了新的技術(shù)和方法,讓蘇炳添慢慢找回了自信。

蘭迪-亨廷頓是個(gè)“多事的老頭”,他原來(lái)是中國(guó)男子跳遠(yuǎn)隊(duì)的教練,那時(shí)經(jīng)常去短跑組提意見(jiàn),蘇炳添從中獲益良多,后來(lái)蘭迪-亨廷頓就成了他的專(zhuān)屬教練。

亨廷頓經(jīng)過(guò)研究,找出蘇炳添百米跑步中存在的主要問(wèn)題:起跑很快,但是在50米到60米的時(shí)候,容易打亂節(jié)奏,力量和速度也逐漸下滑。

全球百米記錄前10名都是跑進(jìn)9秒的非洲后裔選手,跑進(jìn)9秒,是亞洲人的極限。

亨廷頓說(shuō),蘇炳添想要突破極限,最關(guān)鍵的是改變他的起跑習(xí)慣--由左腳起跑改為右腳起跑。換句話來(lái)說(shuō),就是重新學(xué)跑步。

這個(gè)改變存在很大風(fēng)險(xiǎn),蘇炳添很有可能毀掉他十幾年的運(yùn)動(dòng)員生涯。

但是,他堅(jiān)持這么做,決定改技術(shù)的那一時(shí),他就做好了退役的準(zhǔn)備。

蘇炳添聽(tīng)從亨廷頓教練安排,遠(yuǎn)赴歐洲改技術(shù)。

改技術(shù)的過(guò)程中,蘇炳添承受巨大的壓力。剛開(kāi)始,他連女運(yùn)動(dòng)員都跑不過(guò),加上年紀(jì)越來(lái)越大,他的職業(yè)運(yùn)動(dòng)生涯遇到了瓶頸。

他每天逼迫把左腳放前面,故意讓右腳發(fā)力,雖然極不協(xié)調(diào)。腦海里也在不斷重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,甚至睡覺(jué)都是在跑步。

休假期間,他竟跑去訓(xùn)練基地外的森林“追兔子”,把每個(gè)兔子洞都摸得一清二楚。

這樣“高強(qiáng)度”的練習(xí)下,蘇炳添很快掌握了新的技術(shù)。

在美國(guó)尤金站中,26歲的蘇炳添跑出了9秒99,跑進(jìn)9秒關(guān)口,成為“亞洲第一飛人”。

領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻,蘇炳添致敬劉翔,做了一個(gè)同樣的動(dòng)作:身披五星紅旗,跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

退役了,再戰(zhàn)奧運(yùn)

長(zhǎng)期的征戰(zhàn)比賽,高強(qiáng)度訓(xùn)練,讓蘇炳添身上多處帶傷。

短跑運(yùn)動(dòng)員的黃金年齡大多在28歲前,20__年,蘇炳添選擇了退役。

但是他還有兩個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn):突破亞洲人的極限9秒85,站在奧運(yùn)會(huì)男子百米的決賽場(chǎng)上。

所以,為了進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)的百米決賽,蘇炳添堅(jiān)持繼續(xù)比賽,讓自己回到巔峰的狀態(tài)。

宣布退役的兩年內(nèi),蘇炳添再次為國(guó)家貢獻(xiàn)男子100米3金,男子60米1金1銀。

由于疫情的影響,20__年的東京奧運(yùn)會(huì)推遲到20__年舉行。

第一次是田徑亞錦賽前,一次力量訓(xùn)練中,蘇炳添腰部肌肉拉傷。

蘇炳添晚上睡覺(jué)時(shí),腰部還隱隱作痛,就像一根刺在上面。

他積極出國(guó)就醫(yī)。在美國(guó)養(yǎng)傷期間,想到自己的年齡和久病纏身,蘇炳添曾一度想放棄比賽。

就這樣,蘇炳添回國(guó)康復(fù)養(yǎng)傷,繼續(xù)參加當(dāng)年的鉆石聯(lián)賽上海站。雖然表現(xiàn)不理想,但是,蘇炳添還在堅(jiān)持,他一邊調(diào)整狀態(tài),一邊比賽。

第二次受傷是蘇炳添在一次力量訓(xùn)練中,不小心拉傷左肩,短期內(nèi)很難恢復(fù),幸好沒(méi)有傷到關(guān)鍵的腿部。

為了以最佳狀態(tài)迎接?xùn)|京奧運(yùn)會(huì),從那時(shí)起,蘇炳添就進(jìn)入了較長(zhǎng)的恢復(fù)調(diào)整期。

20__年8月1日晚,萬(wàn)眾期待下,蘇炳添出現(xiàn)在東京奧運(yùn)會(huì)男子百米半決賽現(xiàn)場(chǎng),而且超水平發(fā)揮,跑出9秒83!

全國(guó)人民都沸騰了!

劉翔第一時(shí)間發(fā)微博祝賀他:封神!9秒83!

蘇炳添也完成了交接,成為中國(guó)新一代“飛人”。

跑得最快的“大學(xué)教授”收獲跑得最慢的“愛(ài)情”

備戰(zhàn)東京奧運(yùn)會(huì)期間,蘇炳添堅(jiān)持完成了自己的學(xué)術(shù)論文。

8 月 1 日,蘇炳添一篇名為《新時(shí)代中國(guó)男子 100m 短跑:回顧與展望》的論文在社交網(wǎng)站走紅,網(wǎng)友紛紛感嘆蘇炳添親自為論文 " 跑數(shù)據(jù) "。

暨南大學(xué)畢業(yè)后,受學(xué)校聘請(qǐng),蘇炳添決定留校任教,成為體育學(xué)院的一名副教授,繼續(xù)他的學(xué)術(shù)研究。

東京奧運(yùn)會(huì)上“一戰(zhàn)成名” ,蘇炳添也成為了世界上跑得最快的“大學(xué)教授”。

跑得最快的“大學(xué)教授”卻收獲跑得最慢的“愛(ài)情”。

20__年10月10日,蘇炳添與青梅竹馬的妻子林艷芳完婚,結(jié)束16年的“愛(ài)情長(zhǎng)跑”。

初中時(shí),蘇炳添貪玩不好學(xué),林艷芳是組長(zhǎng),每周就負(fù)責(zé)催他交作業(yè)。

“女神”林艷芳有很多愛(ài)慕者,唯獨(dú)和蘇炳添“傳紙條”,后來(lái),他們改用“日記傳情”。

蘇炳添進(jìn)入國(guó)家隊(duì)后,兩人極少見(jiàn)面,只能通過(guò)打電話聯(lián)絡(luò),這一打堅(jiān)持了十幾年。

現(xiàn)在,蘇炳添一完成比賽,就堅(jiān)持回家陪兒子,喂奶、換尿布、哄睡、帶娃出去走走,“亞洲飛人”秒變“奶爸”。

今年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì),他讓妻子和兒子看到了他“封神”的時(shí)刻!

雖然未在決賽中拿到獎(jiǎng)牌,但蘇炳添覺(jué)得雖敗猶榮。

賽后他也在微博上留言:

東京奧運(yùn)會(huì),很有可能是蘇炳添的最后一站,也許未來(lái),他會(huì)以新的身份,再次回到賽場(chǎng)上。

祝福這位“亞洲飛人”,愿他能培養(yǎng)出更多的“中國(guó)飛人”,帶領(lǐng)中國(guó)田徑隊(duì)走向另一個(gè)巔峰!

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范文范本是一種能夠激發(fā)我們寫(xiě)作潛能的重要工具,它能夠啟示我們?cè)趯?xiě)作中的思維方式和表達(dá)技巧。在寫(xiě)作范本時(shí),要注重語(yǔ)言的精練和文采的展現(xiàn),以使文章更加生動(dòng)有趣。小編
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)反思范文六:合作學(xué)習(xí)在課堂中的應(yīng)用與效果。節(jié)約用水是我們每個(gè)人應(yīng)該努力做到的事情。水是生命之源,
通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以更好地分析和解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)期總結(jié)的范例,相信會(huì)給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路。快樂(lè)的暑假生活即將結(jié)束,回顧孩
生產(chǎn)需要科學(xué)管理和精細(xì)規(guī)劃,以確保生產(chǎn)過(guò)程的順利進(jìn)行。以下是一些班主任工作總結(jié)的實(shí)例,供大家觀摩和學(xué)習(xí)。20xx年度是技術(shù)部快速、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展的一年。在公司各
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的合
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的合
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!綠山墻的安妮的
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
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