優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心，引發(fā)了共鳴，讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和思考。
大樹(shù)的啟示初中（實(shí)用14篇）篇一
上個(gè)星期三，臺(tái)灣著名散文作家林清玄先生來(lái)到我們學(xué)校作講座。
我們來(lái)到大禮堂，靜靜地等候林先生到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，林先生邁著自信的步伐來(lái)到講臺(tái)前，臺(tái)下響起了如潮的掌聲，表達(dá)了我們?nèi)绯钡臒崆椤Ａ窒壬鷮?duì)我們講了他小時(shí)候的趣事，但細(xì)細(xì)品味，在這些故事的背后，都蘊(yùn)藏著一些道理。林先生那恬淡幽默又不失學(xué)士風(fēng)度的講話(huà)博得臺(tái)下一陣陣的'掌聲和善意的笑聲。
在林先生講的這些小故事中，搖樹(shù)的故事使我印象深刻。林先生上學(xué)的時(shí)候，每天要很早起床，和兄弟姐妹把花園里的落葉掃干凈，然后才能吃早飯、上學(xué)。掃落葉十分累人，爸爸就給孩子們出了一個(gè)主意：今天使勁搖，把明天的也搖下來(lái)。孩子們這樣去做了，但第二天依然落葉。是啊，把握住今天，讓今天過(guò)得精彩而有意義，就是對(duì)生命的珍視。
我想起三年級(jí)時(shí)的一件事。那天作業(yè)特別少，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)本上老師還沒(méi)有布置的一篇做完了，也沒(méi)檢查就塞進(jìn)了書(shū)包。第二天，老師果然要我們做這一篇，我一陣竊喜。第三天，老師批好了這篇作業(yè)，將它發(fā)給我們。我打開(kāi)作業(yè)本，翻到那一頁(yè)，那一連串不堪入目的紅叉著實(shí)把我嚇了一跳：居然錯(cuò)了8個(gè)！同桌看到我那畫(huà)滿(mǎn)紅叉的作業(yè)時(shí)，嘴張得足可以塞下一個(gè)蘋(píng)果。好一會(huì)兒，他才說(shuō)：“你怎么錯(cuò)了這么多？”他還把這當(dāng)作了“天方夜譚”告訴了其它同學(xué)。一傳十，十傳百，全班都知道了這個(gè)爆炸性新聞，我隨即成為了全班關(guān)注的“焦點(diǎn)人物”。那時(shí)那刻，我真恨不得挖個(gè)地洞逃走。這次不光彩的事情，使我懂得了一個(gè)道理：今天做今天的事，明天做明天的事。
這次講座，林清玄先生給了我許多終生受用的人生啟示。
大樹(shù)的啟示初中（實(shí)用14篇）篇二
大樹(shù)是一種頑強(qiáng)的植物。它身材魁梧，有高大、粗壯的樹(shù)干和多得不計(jì)其數(shù)的枝干以及翠綠又茂盛的樹(shù)葉。
大樹(shù)怎樣頑強(qiáng)呢？那是因?yàn)榇髽?shù)是從一棵矮小不起眼的小樹(shù)，有些甚至是從不見(jiàn)得光，不落得雨的空隙里長(zhǎng)出，它們一年四季生長(zhǎng)，即使斷了枝干……但它們?nèi)灶B強(qiáng)生長(zhǎng)著。——直到有一天長(zhǎng)成了高大，挺拔的大樹(shù)。
春天，冰雪融化，蒙蒙小雨喚醒了它們。它們抬起頭來(lái)，慢慢地生長(zhǎng)。春風(fēng)拂來(lái)時(shí)，它們搖曳著細(xì)弱的身軀，為大地呈現(xiàn)出新的生命，帶來(lái)一派生機(jī)。
夏天，陽(yáng)光照射，烈日當(dāng)頭。它們不像鮮花爭(zhēng)芳斗艷，它用一抹碧綠，甘愿點(diǎn)綴繽紛的夏季。無(wú)論是驕陽(yáng)似火，還是狂風(fēng)暴雨，那看不起眼的小草，都坦然地迎接一切挑戰(zhàn)，不屈不撓，傲然挺立。
秋天，樹(shù)木枯黃了，葉子落下時(shí)，那是它要把葉子奉獻(xiàn)給大地，讓自己投入大地母親那廣闊無(wú)垠的懷抱中，感謝大地母親對(duì)它的培育。
冬天，寒風(fēng)吹斷了它們的枝干，但一到春天，它們又將面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
大樹(shù)，你那種頑強(qiáng)的精神是偉大的，這種精神不是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
大樹(shù)的啟示初中（實(shí)用14篇）篇三
有人為了晾衣服，曾在小區(qū)里距離不遠(yuǎn)的兩棵樹(shù)上栓了根鐵絲。時(shí)間一長(zhǎng)，鐵絲圍成的鐵箍牢牢的勒進(jìn)了樹(shù)干，留下了一道深深的印溝。那棵看似必死無(wú)疑的樹(shù)，卻奇跡般地把鐵箍吞了進(jìn)去，使自己存活了下來(lái)。恰巧，一個(gè)絕癥在身的老人看到了這一切。霎那，老人明白了，是這棵樹(shù)給了他生的希望。
與其說(shuō)那兩棵樹(shù)挽救了一個(gè)老人的性命，還不如說(shuō)是大自然在啟示我們生的道理。我們要理性地對(duì)待生活，對(duì)待生命。有的人因?yàn)楣ぷ魇《率顾髁恋碾p眸多了一絲惆悵和無(wú)奈；有的學(xué)生則因?yàn)榭荚嚥缓细瘢屆篮玫氖澜缭谒劾秣鋈皇Ｈ欢晒χ非О贄l，每一天都異常難走。不過(guò)，只要你全身心都去努力拼搏，成功的大門(mén)定會(huì)為你而敞開(kāi)。
不知那些生活在陰影里的人有沒(méi)有想過(guò)：魚(yú)兒討厭巨浪的洶涌和猙獰，卻依然與巨浪為伴；落葉雖對(duì)世間有著無(wú)限留戀，可秋風(fēng)吹來(lái)，它還是心甘情愿地落到地上，滋養(yǎng)即將破土而出的幼苗。
在漫長(zhǎng)的人生里，人不能被挫折打到，而是要勇于面對(duì)失敗。
大樹(shù)的啟示初中（實(shí)用14篇）篇四
有這樣一句諺語(yǔ)：春天的絲蟲(chóng)會(huì)織到死去，每晚蠟燭會(huì)把它們的燈芯抽走。每當(dāng)我讀到這句話(huà)，我就會(huì)想起這樣一個(gè)故事。
當(dāng)丁丁三歲時(shí)，他的父親經(jīng)常帶丁丁去他家外面的一棵大樹(shù)下玩耍。丁丁在樹(shù)上爬上爬下。樹(shù)看著丁丁一天天長(zhǎng)大，感到非常開(kāi)心。一天，丁丁離開(kāi)家去外面閑逛。這棵樹(shù)感到非常孤獨(dú)和沮喪。幾年后，大樹(shù)很興奮地看到丁丁回來(lái)了，但是丁丁悲傷地說(shuō)我沒(méi)錢(qián)養(yǎng)活自己！大樹(shù)不假思索地說(shuō)："兒子，把我的水果摘下來(lái)賣(mài)掉！"丁丁終于發(fā)財(cái)了。幾年后，丁丁又回來(lái)了，跑到樹(shù)下，興奮地說(shuō)我想去海邊探險(xiǎn)！大樹(shù)不假思索地說(shuō)，你應(yīng)該砍下我的粗樹(shù)枝，做一條結(jié)實(shí)的船。丁丁造了船，然后又離開(kāi)了。當(dāng)丁丁再次回來(lái)時(shí)，他帶著他的妻子和孩子來(lái)了。他告訴那棵樹(shù)，我想要一棟房子來(lái)?yè)躏L(fēng)擋雨。大樹(shù)說(shuō)，沒(méi)有考慮到你砍了我，建了一個(gè)木屋。丁丁砍倒了樹(shù)就離開(kāi)了，而那棵枝葉繁茂的大樹(shù)只是一根短短的木樁。
這棵大樹(shù)把自己的`一切都給了人類(lèi)：樹(shù)葉提供氧氣，水果提供營(yíng)養(yǎng)，木材被用于人類(lèi)生活的各個(gè)方面。他不追求名利，也不尋求回報(bào)。他寶貴的奉獻(xiàn)難道不值得我們稱(chēng)贊嗎？當(dāng)我們坐在桌旁和椅子上，下棋，當(dāng)我們?cè)谀镜匕迳鲜娣匦凶撸?dāng)我們躺在寬敞的木床上，我們不能沒(méi)有他。
在我們周?chē)性S多人像大樹(shù)一樣默默奉獻(xiàn)：你們的老師勤奮地培養(yǎng)了你們；你的父母和家人給予你無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)你成功時(shí)，他們會(huì)為你高興和歡呼。當(dāng)你失敗時(shí)，他們會(huì)為你悲傷和哭泣。人們都說(shuō)奉獻(xiàn)是愛(ài)情鑄造的彩虹，五彩繽紛。但我想說(shuō)的是，這是一個(gè)風(fēng)雨中的綠色景觀。
大樹(shù)的啟示初中（實(shí)用14篇）篇五
在廣大的土地上，有著巨大無(wú)比的大樹(shù)，也有嬌小玲瓏的小草，兩者有著天壤之別。大樹(shù)總是張開(kāi)手臂，擁抱著陽(yáng)光，而嬌小玲瓏的小草則隨著風(fēng)，左右的擺動(dòng)，像是在跳著芭蕾舞。
大樹(shù)總是取笑著小草，又瘦又矮小，而且總是搖擺不定，不像它長(zhǎng)得又高大，而且挺直了腰，站得抬頭挺胸。不過(guò)小草并沒(méi)有因?yàn)榇髽?shù)的冷嘲熱諷而生氣，也沒(méi)有放棄自己，它對(duì)大樹(shù)的風(fēng)涼話(huà)聽(tīng)而不聞，從來(lái)沒(méi)放在心上。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間慢慢的過(guò)了！這一天，天空中下起了傾盆大雨，云層中不時(shí)出現(xiàn)閃電，突然“啪”一聲，那巨大無(wú)比的大樹(shù)被道閃電打中了！大樹(shù)不停的哭喊，不過(guò)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，大樹(shù)瞬間倒下了，而小草卻毫發(fā)無(wú)傷。小草隨著強(qiáng)風(fēng)不停的擺動(dòng)，反而救了自己一命，大樹(shù)雖然高大粗壯，但反而因?yàn)闃?shù)大招風(fēng)而喪失了寶貴的生命。那一瞬間，大樹(shù)終于大徹大悟了！
小草隨風(fēng)飄蕩，懂得隨機(jī)應(yīng)變，不是一味的固執(zhí)己見(jiàn)，這就像為人處事，懂得隨機(jī)應(yīng)變的人，往往能順利度過(guò)難關(guān)，相對(duì)地，也比較容易成功；而像大樹(shù)固執(zhí)己見(jiàn)，不懂變通的人，往往會(huì)在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上失敗，在團(tuán)體中也總是不合群，令人厭惡。
“大”不一定就能取勝，我們要將自己的優(yōu)點(diǎn)放大、放大、再放大，讓自己變得完美無(wú)缺。千萬(wàn)別學(xué)大樹(shù)，不懂變通，以免有朝一日成為失敗者。“小”不一定就不足為奇，積少成多，一粒一粒小小的沙子也能積沙成塔，成為崇山峻嶺。
在我們的生活中，許多的小，積少成多，也能成為一件了不起的大事。大小雖然有別，但在不同的戰(zhàn)埸上，大與小，誰(shuí)容易取勝，是無(wú)法相提并論的。而我們就要像小草一樣，懂得隨機(jī)應(yīng)變，了解在每一個(gè)戰(zhàn)埸上自己扮演的本份和能耐，才容易讓自己成為光榮的大贏家。
大樹(shù)的啟示初中（實(shí)用14篇）篇六
春姑娘順著一股春風(fēng)來(lái)到了人間，給許多大樹(shù)先生們換新衣。她用手一撫，大樹(shù)先生們的白雪衣服就化為了幾滴露珠，被春姑娘帶走了。她又一點(diǎn)，樹(shù)葉們生長(zhǎng)了起來(lái)，成為了大樹(shù)先生們的新衣服。今天院子里的老樹(shù)也終于換了新衣。
我只能把頭望向窗外，每當(dāng)我心情不好時(shí)看一看大自然，心里便十分開(kāi)心。
我的目光投向了一棵活了200年的老樹(shù)，它在半年前被砍掉了枝葉，只剩下一個(gè)高高的樹(shù)干。
這一看，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ蠘?shù)竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小樹(shù)杈，還長(zhǎng)出了兩片小綠葉。
我似乎明白了什么，重新坐在座位上寫(xiě)起了英語(yǔ)試卷。
此刻，我懂得了一個(gè)道理：我們一天天的長(zhǎng)大，困難也會(huì)越來(lái)越多，我們也要更努力地克服困難，勇往直前，一個(gè)個(gè)幸福是靠我們奮斗出來(lái)的。
大樹(shù)的啟示初中（實(shí)用14篇）篇七
今天，父親媽媽帶我去公園玩，我一路上蹦蹦跳跳、高高興興地來(lái)到公園。
公園里有好多的樹(shù)木和花草，我在草地上走來(lái)走去，真舒服呀！
累了，父親在草地上鋪上一層墊子，和媽媽躺在上面閉目養(yǎng)神，我想到樹(shù)多的地方去，因?yàn)槟抢锟諝馇逍拢趾荜帥觥Ｎ业玫搅烁赣H媽媽的允許，便走向那條羊腸小路。
這條小路好長(zhǎng)，一眼望不到邊兒，小路兩旁是兩排大樹(shù)，小路被石子兒鋪了起來(lái)。這條小路的位置真好呀！兩邊的樹(shù)把太陽(yáng)光蓋住，只留下一些從縫中透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，我心中贊嘆著。我向前走去，看到了一棵“與眾不同”的樹(shù)。
那棵樹(shù)被鐵絲攔腰箍了一圈，估計(jì)是時(shí)間太長(zhǎng)久了吧，那條鐵絲深深地陷進(jìn)了樹(shù)干里。可是，它很堅(jiān)強(qiáng)，它沒(méi)有枯萎，而是筆直地向上長(zhǎng)去，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。當(dāng)它被鐵絲扎進(jìn)了它的身軀，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！它忍著鉆心的疼痛，奮力向上長(zhǎng)，它相信，盡管這樣，也不能阻擋它的夢(mèng)想——長(zhǎng)成蒼天的大樹(shù)。這一個(gè)情景，讓我深深地感動(dòng)。
從這一個(gè)小小的事情，讓我知道，要向大樹(shù)學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論做什么，只要堅(jiān)持做到底，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
大樹(shù)的啟示初中（實(shí)用14篇）篇八
有句話(huà)是這樣說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我讀這句話(huà)，我的腦海里就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)故事。
毛毛三歲時(shí)，父親經(jīng)常帶毛毛在家門(mén)口的一棵大樹(shù)下玩耍，毛毛在樹(shù)上爬上爬下，大樹(shù)看著毛毛一天天的長(zhǎng)大，覺(jué)得非常得幸福。有一天毛毛離開(kāi)家去外面闖蕩，大樹(shù)覺(jué)得十分孤單和沮喪。幾年后，大樹(shù)見(jiàn)到毛毛回來(lái)了，非常得興奮，可毛毛難過(guò)的說(shuō)“我沒(méi)有錢(qián)養(yǎng)活自己！”大樹(shù)不加考慮的說(shuō)“孩子，把我的果實(shí)摘下去賣(mài)了吧！”毛毛終于有錢(qián)了。過(guò)了幾年，毛毛又回來(lái)了，跑到大樹(shù)跟前興奮地說(shuō)“我想去海邊探險(xiǎn)！”大樹(shù)不加考慮地說(shuō)“你把我粗壯的樹(shù)枝砍了做一條結(jié)實(shí)的船吧！”毛毛做好了船又走了。毛毛再次回來(lái)時(shí)，是帶著妻兒來(lái)的，他對(duì)大樹(shù)說(shuō)“我想要一間遮風(fēng)擋雨的房子。”大樹(shù)還是不加考慮地說(shuō)“你把我砍了蓋一間木屋吧！”毛毛砍了樹(shù)就走了，而原本枝葉茂盛的大樹(shù)，就只剩下一個(gè)矮矮的木樁了。
大樹(shù)把自己的全部都奉獻(xiàn)給了人類(lèi)：樹(shù)葉提供氧氣，果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)，木材用于人類(lèi)生活的方方面面…他不追逐名利，不求回報(bào)。他那可貴的奉獻(xiàn)精神難道不值得我們歌頌嗎？當(dāng)我們坐在不制桌椅旁玩著木制象棋，當(dāng)我們舒適地走在木地板上，當(dāng)我們躺在寬敞的木床上，生活中是離不他的。
在我們周?chē)泻芏嘞翊髽?shù)一樣默默奉獻(xiàn)的人：你的老師，辛勤地培育著你；你的父母家人，給你無(wú)微不至的`關(guān)懷，在你成功的時(shí)候，他們?yōu)槟愀吲d、歡呼，在你失敗的時(shí)候，他們?yōu)槟銈摹⒘鳒I。人們都說(shuō)，奉獻(xiàn)是愛(ài)心鑄造的一道彩虹，五顏六色。而我卻要說(shuō)，它是風(fēng)雨中一道綠色的風(fēng)景線。
大樹(shù)的啟示初中（實(shí)用14篇）篇九
桌上堆著厚厚幾疊作業(yè)，窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣貌，很丑。我坐在窗前，望著這一切，忍不住抱怨說(shuō)：“多么單調(diào)的生活，多缺少美的生活！”“啊，這一切是一幅多么和諧的美景！”身后突然傳來(lái)一聲贊嘆。我回過(guò)頭，羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后。“美，哪兒會(huì)美呢？”我不解地問(wèn)。羅丹先生沖我招了招手，我走了過(guò)去，只聽(tīng)冥冥中有一聲音在說(shuō)：“孩子，羅丹先生剛才關(guān)于你眼前一切的記憶已經(jīng)移植給了你，你能夠睜大眼睛去體會(huì)美了。”
我正怔怔地想著，腦中的記憶一下子消失了。“你剛才擁有了我的記憶，孩子，你此刻試著用你的眼睛去創(chuàng)造美的記憶吧！”羅丹先生說(shuō)完這句話(huà)，一下子就不見(jiàn)了。
我于是打量著周?chē)囊磺小Ｄ鞘俏沂煜さ拇昂焼幔款伾我匀绱藙?dòng)人？淡藍(lán)色的光彩里透著淺淺的紫色，像蔚藍(lán)的天，卻比天更成熟；像碧波萬(wàn)頃的海，卻不如海高深莫測(cè)。那么就只像它自我吧，像一個(gè)青春少女的性格，活潑熱情而沒(méi)有幼稚。啊，羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘，卻讓我發(fā)現(xiàn)周?chē)氖澜缇故侨绱说拿利悾绱说亩嗖剩 罢婷腊。 蔽矣芍缘馁潎@，不覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)剛才做了一個(gè)多么荒誕但搞笑的夢(mèng)啊！我忽然想把自我的記憶借給每一個(gè)對(duì)生活感到厭倦的人，告訴他們：窗外草坪上兩個(gè)小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣貌，很美。
大樹(shù)的啟示初中（實(shí)用14篇）篇十
這次期末考試，我科學(xué)考得不好。當(dāng)我聽(tīng)到老師在班里公開(kāi)宣布我的成績(jī)時(shí)，我感覺(jué)臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。這時(shí)，有好多同學(xué)往我這看，眼里充滿(mǎn)了驚奇的目光。有一些同學(xué)還小聲說(shuō)：“她怎么了?這次怎么考這么差?”“章圣昊原來(lái)學(xué)習(xí)挺好的嘛!”我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。“章圣昊!你這次考試怎么差!”老師幾乎是吼出來(lái)的。晶瑩的淚珠在我的眼眶中直打轉(zhuǎn)。老師還說(shuō)，我從尖子生轉(zhuǎn)為了差生，相差一萬(wàn)八千里。我差點(diǎn)就流下淚來(lái)。
回到家，我真想撲進(jìn)媽媽的懷里大哭一場(chǎng)，但我徑直走進(jìn)了我的.房間，狠狠地關(guān)上門(mén)，只聽(tīng)到門(mén)“咚”的一大響。我重重的把書(shū)包扔在了地上，有氣無(wú)力的看起了課外書(shū)，早就把今天的回家作業(yè)給忘了。我腦中長(zhǎng)得全是那個(gè)分?jǐn)?shù)：67分啊!這67分不知道能把我的總分拉低多少啊!我好害怕，怕媽媽批評(píng)我，怕我在老師心目中成為一個(gè)差生。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，溫柔的撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“人生總有挫折，你有，大家也有。但是，你不要輕易放棄，要相信自己，以這次的成績(jī)作為動(dòng)力，堅(jiān)持自己，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，我想相信你，你一定會(huì)成功的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我久久的回味著，心中又充滿(mǎn)了勇氣、信心。我拾起書(shū)包，拿出了作業(yè)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做起了作業(yè)。
后來(lái)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試，我果然取得了較好成績(jī)，可有誰(shuí)知道這全都是那句話(huà)的功勞呢?
挫折，人生有幾百次、幾千次，但你不要放棄，堅(jiān)持自己，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功!
大樹(shù)的啟示初中（實(shí)用14篇）篇十一
早在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就知道五月中旬要去學(xué)農(nóng)，但是因?yàn)檫@是很久之后的事，所以我們都沒(méi)有在意這件事，直到這周才開(kāi)始說(shuō)關(guān)于學(xué)農(nóng)的事。
周三中午，吳潤(rùn)卓和其他幾個(gè)班委在我啥都不知道的情況下分了學(xué)農(nóng)的宿舍。當(dāng)我看到分出來(lái)的結(jié)果之后，我發(fā)現(xiàn)我居然和幾個(gè)出了名的“高能”在一個(gè)宿舍，我就去問(wèn)吳潤(rùn)卓怎么這么分，她美其名曰：“蔣老師讓你去壓一壓那些“高能””。我心想：簡(jiǎn)直就是欺負(fù)我當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，應(yīng)該最后不會(huì)這么分。
果然，蔣老師先是在當(dāng)天放學(xué)時(shí)說(shuō)班委的名單只是參考，最終還是要蔣老師自己來(lái)分。這讓我松了一口氣。周四放學(xué)后，她把我和李異坷叫上樓，說(shuō)幫她干點(diǎn)活。我正好奇要我們干啥的時(shí)候，蔣老師已經(jīng)分配好了任務(wù)，讓李異坷去干枯燥無(wú)聊的輸入身份證號(hào)碼的活，而我就和她一起分宿舍。因?yàn)樗奚嵩趺捶忠膊缓线m，所以班委不辭辛苦寫(xiě)了四次方案。當(dāng)蔣老師拿出第四稿方案時(shí)，我們一起開(kāi)啟了吐槽模式：這怎么分的啊，梁爽和李博韜一個(gè)宿舍，晚上聊天屋頂都要塌了！““您看這個(gè)宿舍還有個(gè)張澤偉，地也得被壓出個(gè)坑來(lái)。”“小胖和王子一也愛(ài)聊天，不能分一塊。”“還有好幾個(gè)平時(shí)就愛(ài)打架，這次應(yīng)該隔開(kāi)的，都被分一塊了。”這時(shí)候五班的班主任聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“要是有說(shuō)話(huà)的就去樓道里站著，喝西北風(fēng)去。”我心想：看來(lái)這真不是個(gè)容易活，第四稿都這么多問(wèn)題，開(kāi)始調(diào)換吧，蔣老師首先提議道：“把王子一調(diào)到咸昊那個(gè)宿舍吧。”我想了想就否定了。“那把張澤偉調(diào)過(guò)去？”“不行”“把李博韜調(diào)過(guò)去？”“不行。”“把李續(xù)城調(diào)過(guò)去呢？”“也不行。”蔣老師不耐煩了，說(shuō)：“咱班同學(xué)沒(méi)那么鬧吧？”我解釋道：“不是別人的問(wèn)題，就是咸昊太鬧了。”看著一邊說(shuō)一邊修改得亂七八糟的第五稿，這一稿又要宣告作廢。最終，我們用了兩個(gè)原則搞定了分宿舍的事情，一是重點(diǎn)對(duì)象特殊對(duì)待，例如，咸昊，他的宿舍全是平時(shí)一貫安靜的同學(xué)；二是平均分配，每個(gè)宿舍都有平時(shí)鬧和不鬧的同學(xué)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)“奮斗”，在“六易其稿”之后，這件事終于定下來(lái)了。由于蔣老師說(shuō)這是指人譯級(jí)的秘密，我就不便在這透露具體分宿舍結(jié)果了。之后，我又幫李異坷通過(guò)復(fù)制粘貼等方式將每位同學(xué)的身份證號(hào)碼輸入了電腦，隨后就收拾書(shū)包回家了。
這次分“學(xué)農(nóng)”宿舍的經(jīng)歷讓我明白了，或許有很多我們看起來(lái)老師做的是容易的事，都沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該對(duì)老師們的工作多一分理解，少一分抱怨。同時(shí)，有些同學(xué)在老師眼里的印象實(shí)在不好，平時(shí)還是要注意自己的一言一行，不給集體秩序添亂，不給老師的管理添亂。
大樹(shù)的啟示初中（實(shí)用14篇）篇十二
傍晚，天色還很早，我便和媽媽一起去放風(fēng)箏，一路上晚風(fēng)習(xí)習(xí)，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
來(lái)到濱河公園，那兒已經(jīng)有好幾只風(fēng)箏在天上“翩翩起舞”了。其中一位老爺爺?shù)娘L(fēng)箏很引人注目，他的風(fēng)箏是由五只蝴蝶風(fēng)箏串在一起的，十分特別，而且是他親手做的，令大家佩服不已。還有幾只不同形狀的風(fēng)箏也在高空飄搖。呀，光顧著看人家的風(fēng)箏了，自己的風(fēng)箏還沒(méi)上天呢！于是，我和媽媽馬上做好了準(zhǔn)備，開(kāi)始放風(fēng)箏。媽媽拿著線團(tuán)，我則拿著風(fēng)箏，“一、二、三，放。”我立刻放手，媽媽一手拿著線團(tuán)，一手拿著線，開(kāi)始奔跑。可風(fēng)箏好像不太樂(lè)意，怎么也飛不起來(lái)，就這樣，第一次以失敗告終。輪到我放了，我心里默默禱告：風(fēng)箏，你可千萬(wàn)要爭(zhēng)氣呀！“呼――”一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，慢慢飛了起來(lái)，我按耐住心中的激動(dòng)，牽著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，不時(shí)還放放線、拉拉繩，風(fēng)箏有點(diǎn)高了。可好景不長(zhǎng)，由于我沒(méi)有很好地把握住風(fēng)箏的平衡，所以剛飛了一小會(huì)兒的風(fēng)箏還沒(méi)來(lái)得及步步攀升，就“一個(gè)跟頭”掉了下來(lái)，嗨，又失敗了！剛剛好起來(lái)的心情被破壞了。隨后的幾次放飛都沒(méi)能成功，令我和媽媽“大失所望”，遺憾極了！
看著別人的風(fēng)箏越飛越高，心里真是好生羨慕。突然，有一只風(fēng)箏斷了線，脫離了主人的“束搏”，飄向遠(yuǎn)方。頓時(shí)，我心想：雖然我的風(fēng)箏沒(méi)能飛上藍(lán)天，但卻沒(méi)有遭到“脫離束搏”的“軌運(yùn)”，這不正是“塞翁失馬――焉知非福”嗎？！有時(shí)看似不好的`事情結(jié)果不一定是壞的呀！
大樹(shù)的啟示初中（實(shí)用14篇）篇十三
末日兇神舉起手中的魔杖一揮，沒(méi)費(fèi)吹灰之力，大片大片的森林便消失了，只留下一片灰燼。“不要……不要……”我大聲呼喊著。可末日兇神只淡然一笑，對(duì)我說(shuō)：“環(huán)保小使者，你不必花那么多力氣去救那些自取滅亡的可憐人類(lèi)，他們是自作自受，閃開(kāi)!”我哀求著：“難道你忍心看到這么美麗的星球在你的手里毀滅嗎?”末日兇神嘴角微微往上一揚(yáng)，笑道：“無(wú)知的人類(lèi)，現(xiàn)在地球還稱(chēng)得上美麗嗎?他們亂砍濫伐，毀地建城，人口成災(zāi)，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，過(guò)度放牧，捕殺生物，能源枯竭……是他們親手把這美麗的星球破壞了，你往下看，海洋是灰色的，陸地是褐色的，一片霧霾籠罩……”
我無(wú)言以對(duì)，我對(duì)末日兇神說(shuō)：“為了免于生靈涂炭，我向你保證，給我六年時(shí)間，我一定會(huì)讓人們懂得環(huán)保與和平的重要性……”末日兇神用懷疑的眼光看著我：“你拿什么讓我相信你?”我騰空而起，搶下一個(gè)黑暗使者的魔刀，一咬牙，將我那對(duì)潔白無(wú)暇的翅膀砍下來(lái)，拋向大地，對(duì)末日兇神說(shuō)：“你看，肉化作陸地，血流成海洋，魂凝成大氣，汗毛變成森林……我要用我的全部來(lái)拯救地球，讓她再現(xiàn)生機(jī)，重回美麗……我也和人類(lèi)一起來(lái)保護(hù)她……”
“啊!好疼呀!”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽在使勁拽我的兩只胳膊，“快起來(lái)，吃飯了”——原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
雖然是夢(mèng)，但讓我受益匪淺——保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)和平，人人有大自然的啟示保護(hù)自然。
大樹(shù)的啟示初中（實(shí)用14篇）篇十四
但是，金錢(qián)也是解救者，對(duì)于一個(gè)會(huì)善待它們，善良的人來(lái)說(shuō)，它卻是一種極為有價(jià)值的東西，人世間，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有善、有惡、有丑、有美。
如果你想浪子回頭，只要你沒(méi)走到黑暗懸崖的盡頭，還想重新做回新生的自我，只要你敢堅(jiān)持，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從今天做起，讓真正的真善美打倒一切黑暗，打倒一切邪惡的東西，我相信，你比那些光說(shuō)不做的人強(qiáng)很多，心靈孕育出來(lái)的真、善、美，它們會(huì)幫助你，幫助你成為一個(gè)高尚情操的人，讓你做個(gè)堂堂正正、不索取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，只要你樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美的秘密、美的快樂(lè)、美的樂(lè)趣，那時(shí)，你會(huì)感到特別幸福，因?yàn)槟阋殉蔀橐粋€(gè)有教養(yǎng)的人，這樣，才有人與你交朋友，才會(huì)尊重你、才會(huì)理解你、才會(huì)認(rèn)識(shí)你、才會(huì)幫助你，樹(shù)葉有了露水滋潤(rùn)才會(huì)更加翠綠，花朵有了泥土才會(huì)長(zhǎng)得更加魅力，記住，做個(gè)擁有心靈美的人，你會(huì)有說(shuō)不出的快樂(lè)，心靈美是什么？就是真、善、美。