優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰，能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考，希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感和思路。

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

現(xiàn)代人“為了生活，四處奔波”，想放松一下時(shí)，就想到了音樂(lè)。現(xiàn)代科技日新月異，隨身聽(tīng)、復(fù)讀機(jī)早已隨處可見(jiàn)，mtv與電子唱盤(pán)亦日漸普及，聽(tīng)上一首歌曲已易如反掌。但人們似乎忘卻了天籟之聲。

鄙人一介書(shū)生，整日埋頭于書(shū)山題海之中，偶有閑暇，一人獨(dú)處時(shí)總是用心傾聽(tīng)大自然奏響的絕妙的音樂(lè)。最常聽(tīng)的莫過(guò)于風(fēng)聲、雨聲了。風(fēng)聲有為微風(fēng)、有狂風(fēng)，有寒風(fēng)，有暖風(fēng)之分。微風(fēng)時(shí)，聽(tīng)樹(shù)葉兒沙沙低語(yǔ)；狂風(fēng)時(shí)，聽(tīng)沙石作響；寒風(fēng)時(shí)，聽(tīng)狂風(fēng)怒吼，炎夏時(shí)，聽(tīng)輕風(fēng)繞耳。雨聲亦頗有韻味；小雨滴窗，嘀嘀嗒嗒時(shí)緊時(shí)疏，似一曲交響樂(lè)；雨打芭蕉，似玉珠落盤(pán)，惹人無(wú)限遐思。風(fēng)聲加雨聲，更是耐人尋味，仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是大自然的神奇之作。

說(shuō)了風(fēng)聲、雨聲、蟲(chóng)聲，其實(shí)人們最為喜愛(ài)的是那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。杜牧詩(shī)有云：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，杜甫曰：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)看，鳥(niǎo)鳴畫(huà)中多好的春色啊！事實(shí)上，各種動(dòng)物的“音樂(lè)”天賦并不比鳥(niǎo)類遜色，君不曾聽(tīng)“兩岸猿聲啼不住。輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。黃牛哞哞，讓人感受農(nóng)家風(fēng)味；獅子怒吼，給人威嚴(yán)之感。造物主是那么的多才多智，創(chuàng)造了這么豐富多彩的生物世界，產(chǎn)生了這般美妙的天籟之音。

大自然的“音樂(lè)寶庫(kù)”中還有著許多令人神往的地方，像泉水叮咚，瀑布飛流，大海翻騰等等，等等。

當(dāng)你我身疲體倦時(shí)，當(dāng)你我紅塵事務(wù)煩惱地，不妨走過(guò)來(lái)，走過(guò)來(lái)聆聽(tīng)那天籟之聲，你一定會(huì)感覺(jué)到輕松愉快，心曠神怡。

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的沉醉于夢(mèng)初中作文，希望能夠幫助到大家。

長(zhǎng)大以后，不難發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有亙古不變，盤(pán)腿坐地，笑問(wèn)天際：美麗永嗎？大地?zé)o語(yǔ)，只有無(wú)邊流星，璀璨而又急促。

我熱愛(ài)荒唐的故事，美麗的`傳說(shuō)，夢(mèng)里的江湖，百花齊放，人來(lái)人往，繁花似錦！夢(mèng)里的童話，天真無(wú)邪，美麗純真，幸福可愛(ài)！

我愛(ài)美麗的幻夢(mèng)！

夢(mèng)中我可能是一個(gè)英雄，一個(gè)王子，一個(gè)富豪……。

但是，幻夢(mèng)終會(huì)有醒來(lái)的一天。似水流年，是誰(shuí)推斷了童年的涂鴉，放飛理想翱翔在追風(fēng)逐夢(mèng)的路上！

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

我覺(jué)得音樂(lè)就是生命的一部分，是生活與藝術(shù)無(wú)償給予我們的一份禮物，美好而又真實(shí)。那一個(gè)個(gè)活潑的音符，美妙絕倫的旋律，加上那觸動(dòng)人心的歌詞，無(wú)不包含著作者豐富的情感。

音樂(lè)不僅供人欣賞，同時(shí)不斷激勵(lì)著人們，啟發(fā)著人們。讓你在迷失方向時(shí)重新找回正確的路標(biāo)。

上初中第一天的晚自習(xí)放學(xué)后，回到家剛進(jìn)門(mén)，老爸就迎上來(lái)說(shuō)：“回來(lái)啦！餓不餓？累不累啊？”我有氣無(wú)力的回了句：“餓，我很累。”

吃了晚飯后，爸爸又說(shuō)：“自己去把襪子洗一下，然后就睡覺(jué)吧！”我一只手拿著手機(jī)，一只手拿著吃的，一臉不悅地回答道：“不想去，你幫我洗一下吧！”“不行必須自己洗，趕緊去。”爸爸的語(yǔ)氣突然變得堅(jiān)決起來(lái)。“不去！”我頭都沒(méi)抬。

“不行，你必須自己去洗。”爸爸有點(diǎn)惱了。而此時(shí)的我心里也是一心煩躁，隨手把吃得一丟，拿著手機(jī)就跑進(jìn)臥室，我近乎是生拉硬拽地用力把耳機(jī)用力拿了起來(lái)。準(zhǔn)備去聽(tīng)歌緩解心情。

不知怎的，手機(jī)里剛好就播放到了筷子兄弟的《爸爸》當(dāng)聽(tīng)到“時(shí)光時(shí)光慢些吧……”時(shí)，我聽(tīng)得幾乎是淚眼婆娑，又想起了剛才自己對(duì)爸爸說(shuō)的話，會(huì)不會(huì)太傷他的心了，他也是辛苦工作了一天的。

想到這里，心里滿是愧疚。放下手機(jī)，我拿起襪子就去了衛(wèi)生間。那天，我和爸爸什么都沒(méi)說(shuō)。第二天，誰(shuí)也不曾提起，好像這個(gè)不愉快從沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

那一刻，我忽然發(fā)覺(jué)音樂(lè)的力量竟如此強(qiáng)大。并真切感受到了音樂(lè)的偉大。那一刻，我更加感到，音樂(lè)就是生活與藝術(shù)的完美結(jié)合，我們?cè)谙硎軇?dòng)人旋律的同時(shí)，還能體味歌詞帶給我們的啟迪，歌詞因旋律而動(dòng)聽(tīng)，旋律因歌詞而完美。

世界，因音樂(lè)而精彩；生活，因相互體諒而和諧！

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

孤獨(dú)時(shí)，有人選擇在繁華喧市中試著忘卻，我卻選擇一個(gè)人閉上眼，靜靜地聆聽(tīng)著音樂(lè)精靈劃過(guò)耳畔的呢喃。

每首音樂(lè)中都有著作者獨(dú)特的情感，那些在他筆下的音符，傳遞著快樂(lè)或憂傷或悲憤。音樂(lè)是一種思維，影響著聆聽(tīng)者。

沉醉于鋼琴的tean（眼淚），它的作者——thedaydream把他對(duì)那個(gè)人的情感包含在音符中。曲子表達(dá)的憂傷直擊心扉，讓你有點(diǎn)傷感，讓你有點(diǎn)懷念，是那么那么的美。在鋼琴的演繹下，音符像一顆顆清澈透明的水珠從泉口緩緩流出，意境頗美。隨著樂(lè)曲的深入，更是把人牽入了無(wú)限的遐想中。晴朗的天空，一望無(wú)際的草坪，微風(fēng)輕拂柳枝，一個(gè)人，陷入回憶……，沉默于眼淚、憂傷的琴鍵中，我卻覺(jué)得自己被安慰。多年以后，沉默的我們正如那些無(wú)法啟齒的往事，會(huì)凝成心里的一滴淚嗎？抑或就這么被現(xiàn)實(shí)的烈陽(yáng)蒸發(fā)掉了，點(diǎn)滴不剩。

沉醉于古琴的《高山流水》，琴聲古樸清澈，素雅高潔，令人寧?kù)o沉浸，音單而不失情愫，繁重處跌宕而不喧。錚錚有聲的琴弦中泉水淙淙，彈撥里有高山敬仰。眼前又現(xiàn)伯牙子期，高山大江旁，把酒言歡，撫琴共聽(tīng)。

“月色灑銀雪，四野群山疊。

風(fēng)拂青松面，鳥(niǎo)驚花落雀。

雀鳴無(wú)知音，殘燭空對(duì)月。

月下調(diào)素琴，高山流水曲。”

沉醉于二胡的《二泉映月》，在這憂傷而又意境深邃的樂(lè)曲中，不僅流露出傷感愴然的情緒和昂揚(yáng)憤激之情，且寄托了阿炳對(duì)生活的熱愛(ài)和憧憬。時(shí)而沉靜，時(shí)而躁動(dòng)，更是有著幾分悲憤，人生的無(wú)奈在《二泉映月》中得到了詮釋，一生浮沉，坎坷滄桑，與樂(lè)為伴，讓人惆悵。嘗盡世間苦，對(duì)自己的遭遇始終樂(lè)觀，不怨天尤人，亦不消極墮落。低眉順眼間，眾生的苦，他已了然。

雨果說(shuō)：“音樂(lè)是思維著的聲音。”我被不經(jīng)意間所感染，哀我所哀，樂(lè)我所樂(lè)，喜我所喜，沉醉在音樂(lè)中。

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

走過(guò)14年的風(fēng)雨歷程，盡管只是十幾年而自己卻嘗遍人世間的酸甜苦辣。在眾多的人兒中我想我是幸福的，因?yàn)槲矣懈改浮⒂屑疫€有疼愛(ài)我的姑姑，這便是幸福的。也許還有人比我更幸福然而那幸福便是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。

最無(wú)私的愛(ài)、母愛(ài)。

“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽愛(ài)你”就是這句話感動(dòng)了上千萬(wàn)人，我陶醉在其中。媽媽，是我們的保護(hù)傘，媽媽的愛(ài)讓我們?cè)谒膽驯е薪】甸L(zhǎng)大，而她卻逐年變老，她生下我們，把我們哺育成人，為了生下我們歷經(jīng)疼痛，當(dāng)我們問(wèn)她想要什么回報(bào)的時(shí)候，我有預(yù)感她一定會(huì)說(shuō)：“只要你健康快樂(lè)的長(zhǎng)大比什么回報(bào)都好。”就是這樣一句話，頓時(shí)讓我潸然淚下，還有什么會(huì)比母愛(ài)更加無(wú)私的呢？那份愛(ài)、美的讓我深陷其中。

最偉大的愛(ài)、老師的愛(ài)。

有人說(shuō)，剛出生的孩子就像嫩芽需要灌溉、施肥、除草……好復(fù)雜的過(guò)程，老師就像農(nóng)民伯伯一樣的辛苦，為我們講這個(gè)忙那個(gè)，深夜里如果你看見(jiàn)哪家開(kāi)著燈，我想那便是老師的家，我們?cè)诖采咸鹛鸬倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)而老師卻在批改作業(yè)，最辛苦的職位莫過(guò)于老師，老師的愛(ài)就像春天般的溫暖住進(jìn)了我們的心里，從此我的心里有一種叫做感動(dòng)的東西，如果我們問(wèn)老師想要什么回報(bào)的時(shí)候，我有預(yù)感，她一定會(huì)說(shuō)：“只要你們好好學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，便是給我最好的回報(bào)了。”老師當(dāng)時(shí)的表情，我想，我這一生都不會(huì)忘記，原來(lái)最偉大的愛(ài)莫過(guò)于老師給予的愛(ài)，那愛(ài)使我陶醉的無(wú)法自拔。

最溫暖的愛(ài)、友愛(ài)。

有一種愛(ài)叫做默契，當(dāng)我和朋友走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，心里都在為對(duì)方加油卻不表露出來(lái)，那是一種叫做默契的愛(ài)，溫暖了心中的一個(gè)專屬友情的位置，那是一種說(shuō)不出口的愛(ài)，是沉默的愛(ài)，讓我們深陷其中，陶醉在里面，這便是最溫暖的愛(ài)、友愛(ài)，幸福的一站。

這些愛(ài)美的各異，美的自然卻讓我們陶醉在其中，我愿意沉醉在這美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)中，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)。

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

愛(ài)對(duì)我們?nèi)祟惥拖袼畬?duì)魚(yú)一樣。愛(ài)閃耀著人類最美麗的光芒，我們生在其中，靠它生活。我們常常認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，但我們應(yīng)該知道愛(ài)是我們應(yīng)該珍惜的無(wú)價(jià)禮物。但是如何珍惜愛(ài)呢？我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：得到愛(ài)的最快方式是給予愛(ài)。失去愛(ài)的最快方式是把愛(ài)抓得太緊。保持愛(ài)的最好方式是給愛(ài)插上翅膀。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)把愛(ài)作為人生的第一課堂是很重要的。只有當(dāng)你懂得如何去愛(ài)，你才能成為這個(gè)世界上真正的男人。愛(ài)在可怕的寒冷中給我們帶來(lái)溫暖，在生活變得艱難和黑暗時(shí)給我們帶來(lái)光明。當(dāng)我們疲憊不堪，想要放棄時(shí)，愛(ài)給我們帶來(lái)對(duì)生活的信心。

愛(ài)值得所有贊美的話語(yǔ)，愛(ài)甚至超越了生與死。這就是愛(ài)在我眼中的意義。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)愛(ài)是我們?nèi)松牡谝惶谜n。只有當(dāng)你懂得如何去愛(ài)，你才會(huì)成為這個(gè)世界上真正的男人。愛(ài)帶給我們溫暖。在恐懼的寒冷中，當(dāng)生活變得困難和黑暗時(shí)，愛(ài)給我們帶來(lái)光明。愛(ài)使我們對(duì)生活充滿信心。當(dāng)我們累了，想放下它的時(shí)候。

愛(ài)值得所有的贊美，甚至超越生與死。這就是我眼中的愛(ài)。

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沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

有人問(wèn)我，我喜歡干什么？這么說(shuō)吧，我沒(méi)有辦法給你一個(gè)準(zhǔn)確的答案，我喜歡的東西、事情真的是數(shù)不過(guò)來(lái)，比如閱讀，有時(shí)候是因?yàn)檎娴南矚g，而有時(shí)候只不過(guò)是為了打發(fā)時(shí)間；再比如說(shuō)寫(xiě)作，也只不過(guò)是一時(shí)起興而已。但我對(duì)音樂(lè)，那可真的叫一個(gè)情有獨(dú)鐘。

音樂(lè)是一個(gè)神奇的東西，它可以存在于任何地方，可以變化多端。音樂(lè)也是不同的，它可以是某個(gè)人唱出來(lái)的，也可以是某個(gè)樂(lè)器演奏出來(lái)的。

在我的書(shū)房里，排放著一架華麗的l型鋼琴，那反光的漆面，潔白的琴鍵，猶如一個(gè)皮膚白皙，穿著黑色禮服的高雅的公主。在我開(kāi)心的時(shí)候，我喜歡彈上幾曲。不開(kāi)心的時(shí)候我也喜歡用它來(lái)抒發(fā)我的情緒。那時(shí)，時(shí)間和一切東西好像都是靜止的。回蕩在我耳邊的只有那流暢的優(yōu)美的琴聲。我仿佛走進(jìn)一個(gè)仙境般的紫色世界，聽(tīng)著溪水流淌，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歌唱，聞著那薰衣草的花香，在花叢中自由地舞蹈歌唱，感受從未有過(guò)的自由，將煩惱拋到九霄云外。那是只屬于我的時(shí)間，是我自己的世界。聆聽(tīng)那天籟之音，奏響著悠揚(yáng)樂(lè)章的感覺(jué)讓人沉浸其中，無(wú)法自拔。

樓道、衛(wèi)生間、封閉的房間都是我的歌房。唱歌時(shí)的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，是一種滿足感，幸福感，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是與眾不同的，無(wú)法與其他的事情比較的。

貝多芬曾經(jīng)練琴時(shí)，練到指尖紅腫，練到手腕酸痛。也許正是他堅(jiān)持不懈的練習(xí)，從而成就了現(xiàn)在我們口中偉大的音樂(lè)家。

我不知道我為什么喜歡音樂(lè)，但盡管沒(méi)有任何理由，我也喜歡它。或許是因?yàn)橐魳?lè)能給我?guī)?lái)快樂(lè)，又或許是因?yàn)樽分鹞业膲?mèng)想，但這些都不重要，重要的是我對(duì)音樂(lè)足夠喜歡就好。

音樂(lè)可以化解我心中所有的浮躁，音樂(lè)可以治愈人們的心里。音樂(lè)是美好的，我在音樂(lè)的世界里迷失了方向，丟棄了一切的煩惱，沉醉在音樂(lè)的世界里無(wú)法自拔。那是我的世界，是我自己的美好。

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

在一個(gè)城市里，有一座城堡，這座城堡里有很多音樂(lè)公主，比如甜美的歌，（我！）花歌，（花歌）夢(mèng)歌，（夢(mèng)歌）瑤歌，（沒(méi)人）心歌，（沒(méi)人）冰歌（沒(méi)人）風(fēng)歌（沒(méi)人）。

但是在另一個(gè)角落，有一座黑暗城堡。黑暗城堡里住著一位黑暗女神（沒(méi)有人）。黑暗女神一直想殺死音樂(lè)公主，但每次她的計(jì)劃都失敗了。她不敢太張狂，因?yàn)榱硪贿叄幸魳?lè)女神（沒(méi)人）保護(hù)音樂(lè)公主。

音樂(lè)公主都有自己的.樂(lè)器（也是武器！），雖然只有笛子是一首甜美的歌。花兒之歌。

樂(lè)器有古琴、小提琴、鋼琴、靈魂、冰和風(fēng)鈴。當(dāng)黑暗女神來(lái)?yè)v亂的時(shí)候，他們用自己的樂(lè)器變身?yè)敉撕诎蹬瘛５翘鹈赖母枋歉淖儾涣说摹：诎蹬駚?lái)了，就要躲在花的歌聲，夢(mèng)的歌聲等等后面。

這一天，黑暗女神又干涉了音樂(lè)公主。像每次一樣，甜甜的歌改不了，只好躲在別的公主后面。黑暗女神離開(kāi)后，風(fēng)之歌開(kāi)始嘮叨：“甜兒，你看！你為什么不躲在我們后面？要不我們?nèi)テ卟蕦m找音樂(lè)女神？”

“嗯，那有什么用？每次去找音樂(lè)女神，她都只是笑著說(shuō)，‘我想你會(huì)明白的，’”她無(wú)奈的說(shuō)。（花之歌是她！）。

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

星期五我們班進(jìn)行了器樂(lè)選拔賽，因?yàn)橹拔乙恢痹趯W(xué)鋼琴，聽(tīng)到這個(gè)可以去參加比賽的消息，我特別興奮，覺(jué)得這是一次展現(xiàn)自已，鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。

中午十二點(diǎn)十分開(kāi)始比賽，我們吃飯吃完就出發(fā)了。在比賽中之前我們先化了一個(gè)淡妝，到了音樂(lè)教室就坐到了自己的座位上，待楊老師交代了幾個(gè)注意事項(xiàng)之后我們就開(kāi)始了精彩的表演。

首先上臺(tái)的.是主持人徐恬樂(lè)和陳口口，他們穿著漂亮服裝在上面演講。第一個(gè)是駱宸軒，表演架子鼓。他的參賽曲目是《阿里山的姑娘》，當(dāng)主持人把這句話說(shuō)完的時(shí)候，駱宸軒就開(kāi)始演奏了，輪到我表演的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)，感覺(jué)小心臟要從嗓眼里跳出來(lái)一樣。待我深吸一口氣，大步走到鋼琴面前，我告訴自己，就當(dāng)和在家練習(xí)一樣，放輕松。然后，我又呼一口氣，便開(kāi)始了演奏，因?yàn)榍烤毜煤苁煜ぃ冶硌莸煤茼槙场＝Y(jié)束的時(shí)候下面響起了熱烈的掌聲。

這次比賽讓我學(xué)到很多東西，山外有山，天外有天。當(dāng)然我也會(huì)支持不懈地練習(xí)，爭(zhēng)取彈的更好。

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

“喔！喔！喔！”一陣歡快而清脆的公雞聲，把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)，我立即穿好衣服，踏上輕快的上學(xué)之旅。

“啾！啾！啾！喳！喳！喳！”，小鳥(niǎo)唱著優(yōu)美的歌曲，在送我上校園！“啪嗒、啪嗒“，大街上人山人海、大家都匆匆忙忙，北風(fēng)”呼呼“的刮著，凍得人們直打哆嗦。”“唦、唦、唦”，幾片樹(shù)葉被風(fēng)給打了下來(lái)。經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)，能聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的嘈雜聲，有的人在菜場(chǎng)里吆喝著賣菜，有的人在菜場(chǎng)里討價(jià)還價(jià)地買(mǎi)菜，還有的在菜場(chǎng)里“咯嚓、咯嚓”的切豬肉呢！

“不好，小巷子里堵車了！”汽車、電動(dòng)車、摩托車、三輪車擠成一團(tuán)，互不相讓，“叮叮！笛笛！”喇叭直響著。“咣鐺”一位大媽一不小心就接到了一位叔叔的汽車上，叔叔生氣了，就和大媽吵了起來(lái)，周圍的人都“嘩啦、嘩啦”的`涌來(lái)觀看，頓時(shí)周圍更擠了，也更難走了。

好不容易走進(jìn)校園，進(jìn)入班級(jí)，就聽(tīng)見(jiàn)我們班幾個(gè)“小調(diào)皮”在“呱呱”的講話；有個(gè)同學(xué)把抓來(lái)的小蝸牛放進(jìn)女生的衣服里，女生“哇哇哇”的大鬧大哭；也有的成績(jī)好的幾位同學(xué)在“朗朗”的讀書(shū)。正巧，班長(zhǎng)來(lái)了，“安靜！”，班級(jí)里一絲聲音也沒(méi)有了——鴉雀無(wú)聲，“鈴鈴鈴”，上課了，同學(xué)們又恢復(fù)到了上課狀態(tài)。

這真是一場(chǎng)好聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，美妙的音樂(lè)、奇怪的音樂(lè)，我們離不開(kāi)這音樂(lè)，生活在這美麗的音樂(lè)世界里真幸福啊！

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

有人說(shuō)，酒是好東西，因?yàn)楹茸砹司褪裁礋蓝紱](méi)有了。也有人說(shuō)，他們不需要酒，因?yàn)橛刑嗫梢宰屗麄兂磷淼臇|西。可在忙碌的今天，我還從為見(jiàn)過(guò)有誰(shuí)沉醉于他所謂的“沉醉”，甚至沒(méi)有人可以靜下心來(lái)，去欣賞生活中的美。我也曾差點(diǎn)兒跌進(jìn)這忙碌的泥潭，直到——音樂(lè)救贖了我。

我找到了只屬于我的一杯醇香的“美酒”。在小學(xué)的時(shí)候，我還從未發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的力量如此強(qiáng)大，它讓我沉醉其中，帶走我體內(nèi)的乏倦。欣賞一段音樂(lè)，當(dāng)我重新走出旋律，我感覺(jué)體內(nèi)似乎充滿了能量。

為我提供這些美妙音樂(lè)的，是一個(gè)充滿靈性的播放器——“網(wǎng)易云音樂(lè)”。這個(gè)軟件很大的特點(diǎn)之一，就是它的“每日推薦”。十首為了我而存在的音樂(lè)，每天都準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，絕不會(huì)怠慢。每天推送的這十首音樂(lè)是根據(jù)用戶的音樂(lè)口味自動(dòng)生成的，所以絕不會(huì)有同樣的音樂(lè)被連續(xù)推薦。每個(gè)人的音樂(lè)口味都是獨(dú)一無(wú)二的，不會(huì)出現(xiàn)音樂(lè)廣告。

當(dāng)我準(zhǔn)備打開(kāi)播放器，仿佛有一種莊重的儀式感，每次點(diǎn)開(kāi)推薦，我都無(wú)比期待，當(dāng)然，它也從為讓我失望。一首首每日推薦的音樂(lè)小溪，最終在我的歌單里匯成了音樂(lè)的長(zhǎng)河。

純音樂(lè)是我的'摯愛(ài)。時(shí)而明快，時(shí)而深沉，時(shí)而莊重，時(shí)而輕快，時(shí)而典雅，時(shí)而現(xiàn)代……一首首清麗的純音樂(lè)，為我的歌單打下了鮮活的底色。

假如有一天，完成了全部繁重的作業(yè)，然后找一點(diǎn)空閑，沉醉在班得瑞《童年》的環(huán)繞里，手捧一本好書(shū)，旁邊放一杯紅茶，那會(huì)是多么愜意的時(shí)光啊！

電音也是我的常客。電音并不就代表著喧鬧，我也不喜歡吵人的電音。一首好的電音，定能給人無(wú)比的放松。沉醉在axelo的《trip》中后，你什么都不用擔(dān)心，因?yàn)槟愕撵`魂仿佛已經(jīng)脫離了你的身體，去到了一個(gè)不用擔(dān)心太多的地方，在那兒，你的精神可以得到絕對(duì)的放松。

音樂(lè)，讓我沉醉。這不僅是因?yàn)橐魳?lè)有不可替代的韻律之美，更因?yàn)樗缤槐枷愕拿谰疲钊诵臅缟疋裁炊疾挥萌ハ耄膊挥脫?dān)心酒的辛辣以及酒醒后的頭疼及嘔吐。

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沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

沉醉于感恩的世界，讓我們知道了“百善孝為先。”感恩父母對(duì)我們所做的一切。

人生在世，長(zhǎng)在世，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩應(yīng)當(dāng)報(bào)答。

沉醉于感恩的世界里讓我懂得如何孝敬父母。在家時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)事，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話。每當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就會(huì)和父母談?wù)勑模瑤透改复反繁场⑾聪茨_。在他們生日的時(shí)候，我都會(huì)精心準(zhǔn)備一份禮物，讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我的期望，我改變了我，我在校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母累了的時(shí)候，我就會(huì)自己煮飯，做些家務(wù)，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。父母生病的時(shí)候，我會(huì)像他們關(guān)心我一樣，關(guān)心他們，給他們送水吃藥，問(wèn)寒問(wèn)暖。當(dāng)我和我的'父母吵架了，我便會(huì)做出一些必要的讓步，當(dāng)自己做錯(cuò)事或頂撞父母后，我便會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，道歉。時(shí)常和父母在一起講個(gè)笑話，說(shuō)說(shuō)我在校的情況，讓他們對(duì)我放心。

我們的父母為了我們操碎了心，也付出了很多。沉醉在感恩的世界里，讓我知道用實(shí)際行動(dòng)感恩。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲憊了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊粫?huì)覺(jué)得父母的付出是理所當(dāng)然；我們更不要對(duì)父母無(wú)限的愛(ài)的偉大的付出視而不見(jiàn)。因?yàn)槲覀兌昧烁改傅男枰晕椰F(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一下手，搬把椅子給父母歇歇；倒一杯水，讓父母痛飲；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)的話語(yǔ)解解他們的疲勞。孝敬父母，就是這么簡(jiǎn)單。

親情是一個(gè)人愛(ài)心、善心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷受人們稱贊。

所以沉醉于感恩的世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩是有意義的。愛(ài)讓世界不停地旋轉(zhuǎn)，學(xué)會(huì)感恩別人是自己的一份良心，一份孝心。懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，看待父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，學(xué)會(huì)感恩，讓你的生活更加充實(shí)。

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

是音樂(lè)!

你一定羨慕過(guò)站在舞臺(tái)上的音樂(lè)家。是的，高雅的氣質(zhì)讓他們贏得了眾多粉絲的支持，而真正值得稱贊的是蕩漾在室內(nèi)的回旋著的樂(lè)聲，像是一縷春風(fēng)輕輕拂過(guò)，舒坦而寧?kù)o；像是熊熊的火焰在燃燒，激起心中的熱情；像是黎明前的曙光，給人帶來(lái)希望。音樂(lè)，就是一串串跳動(dòng)的音符，它是音樂(lè)家們的心聲，它是所有聆聽(tīng)著的情緒遙控器。不信？你瞧!科學(xué)家們?cè)鲞^(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們將相同的植物擺在房間里，一顆讓它聆聽(tīng)輕松快樂(lè)的音樂(lè)，另一顆則讓它聆聽(tīng)悲涼傷感的音樂(lè)。幾個(gè)月后，結(jié)果讓人不可思議，經(jīng)常聆聽(tīng)快樂(lè)音樂(lè)的植物長(zhǎng)得十分茂盛，翠綠的枝條絲絲縷縷地掛下來(lái)。而另外一顆，長(zhǎng)得就不那么樂(lè)觀了，零落的葉子灑滿了地。我不得不驚嘆音樂(lè)是多么奇妙啊!

從古至今，古典的音樂(lè)帶給人們舒坦安靜的世界，悠揚(yáng)的樂(lè)聲蕩漾在漆黑的夜空。搖滾音樂(lè)帶給人們的是青春的力量，雜亂的樂(lè)聲中體現(xiàn)的未嘗不是一種美。流行音樂(lè)更是新時(shí)代的特色，它可以是舞臺(tái)上充滿自信與激情的歌聲，它可以是街頭藝人用小提琴演繹的心聲，它可以是每個(gè)小學(xué)生在上學(xué)路上的心情標(biāo)語(yǔ)。音樂(lè)是一種情感的體現(xiàn)，音樂(lè)是大自然的語(yǔ)言，音樂(lè)是神奇而又美妙的一串音符。

或許，我們每個(gè)人不一定都擁有音樂(lè)的天賦；或許，我們不能待在像維也納這樣神奇的國(guó)度接受音樂(lè)的熏陶；或許我們只是童話王國(guó)里還沒(méi)長(zhǎng)滿羽毛，只有稚嫩翅膀的丑小鴨。但是，我相信，我們都擁有享受音樂(lè)的權(quán)利，我們都可以。

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

世界上有一種東西，它會(huì)使恬靜的陽(yáng)光變得飛濺，使冰冷的空氣變得燥熱，使這困倦的世界變得亢奮，是我陶醉其中。那就是音樂(lè)！

搖滾是奔跑在藍(lán)天上，翱翔在水里的超凡脫俗；搖滾是水手在洶涌澎湃的大浪上搏擊的狂野感；搖滾是那正在奔跑的野馬無(wú)拘無(wú)束、放蕩不羈！驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。它是容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁！

每一個(gè)音符都充滿了力量。每一個(gè)音符都激昂澎湃。每一個(gè)音符都顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中！搖滾是永開(kāi)不敗的火玫瑰，搖滾是永升不落的紅太陽(yáng)！

欣賞著高掛空中的明月；像是沐浴著溫和的春風(fēng)，享受著春風(fēng)拂面的.愜意，品讀著普希金的小詩(shī)。這種爵士音樂(lè)像是一個(gè)美麗的天使，在秋日里伴著即將落地的枯葉翩翩起舞。她用髻上的小花，腰間的裙褶，用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般急旋，舞蹈出秋天的美麗！這美麗的天使將爵士樂(lè)帶到了我們面前！

是一首《鋼琴幻想曲》，它敲打著我心窗，我打開(kāi)心靈的窗。它柔情、惆悵地飄進(jìn)我的心房，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著。漸漸地，那音樂(lè)愈彈愈烈！形成了沉重而又紛飛的思緒！

愈彈愈烈！思緒中不存在任何隱秘1。

愈彈愈烈！痛苦與歡樂(lè)，生活與夢(mèng)幻，擺脫與追求，都在這音樂(lè)和音符中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！

我享受于音樂(lè)，我陶醉于音樂(lè)。只因它是人類愛(ài)和智慧的升華，是人類對(duì)理想的憧憬和呼喚！

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

打從娘胎里開(kāi)始接觸音樂(lè)，一直到現(xiàn)在，音樂(lè)和我不離不棄，是我的提神法寶，有了它的存在，我的成長(zhǎng)多姿多彩。

——題記。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶······”，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還在娘胎里的時(shí)候，母親就經(jīng)常進(jìn)行胎教，常常放《世上只有媽媽好》這首歌的音樂(lè)來(lái)“讓我聽(tīng)”，雖說(shuō)我也弄不明白這首歌對(duì)我的胎教到底有多大作用（天哪，這是科學(xué)家的事情，我哪能弄明白這么復(fù)雜的事情），但是，吾必須誠(chéng)實(shí)的告訴大家，我確實(shí)很喜歡這首歌，我唱這首歌的水準(zhǔn)最高，我想，這也許就是胎教的作用吧！

每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總是情不自禁的跟著哼唱起來(lái)，母親確實(shí)是天底下最無(wú)私、最偉大的一個(gè)職業(yè)，不用紀(jì)律的約束，不用法律的強(qiáng)迫，不用道德的監(jiān)督，不用事理的說(shuō)教，母親永遠(yuǎn)是母親，她們對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的`，是心甘情愿的、是義無(wú)反顧的，是赴湯蹈火也在所不辭的。

每次考試我們就像在磨礪上戰(zhàn)場(chǎng)的勇氣一樣，每次考試我們總是感覺(jué)心臟都快炸裂一般糾結(jié)，就這一項(xiàng)考試我們都已提前體味到了人世間的無(wú)奈。

有一次考試，我考的實(shí)在是太out了，想要忍住眼淚，眼淚卻不爭(zhēng)氣的紛紛的往外涌，不知不覺(jué)間我已是滿臉淚痕。我失魂落魄的在夜市里漫無(wú)目的的瞎逛，只想讓自己的心情舒緩一下。忽然，不知從那家店里傳來(lái)個(gè)歌聲引起了我的注意，只聽(tīng)歌手在努力的唱著“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀·····”這首06年的歌曲給了我一絲安慰，我的心情頓時(shí)輕松了很多，似乎是須臾之間醍醐灌頂，不再孤單，不再失落，是啊，我應(yīng)該插上一雙隱形的翅膀，讓自己飛過(guò)艱難與困頓，飛翔在堅(jiān)強(qiáng)與勇敢寫(xiě)就的天空，瀟瀟灑灑走一回。想到此，我的淚已風(fēng)干，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，我也唱起了《隱形的翅膀》，成長(zhǎng)——需要我們面對(duì)各種砥礪。

歌聲真是個(gè)神奇的東西，它在我不同的階段，都始終陪伴著我，并且時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我、安慰我，幫我走出迷津，歌聲——我這輩子是離不開(kāi)你了，我將和歌聲不離不棄，讓我的生命也火火火！

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

沒(méi)有預(yù)料，自己會(huì)首先被專輯上這個(gè)女子的眼睛所震撼，一直不太關(guān)注外國(guó)音樂(lè)，而這個(gè)叫恩雅的女子竟首先用眼睛傳唱了她音樂(lè)的魅力。

深色的眼影勾勒出眼睛內(nèi)濃濃的韻意，無(wú)止境蔓延的感覺(jué)，清澈如水。也正如愛(ài)爾蘭的山山水水，靜謐深邃。而作為一個(gè)愛(ài)爾蘭人，她也恰如其分地把這個(gè)美麗的國(guó)度演繹的淋漓盡致。聆聽(tīng)恩雅，需要很安靜的環(huán)境。或者是靜寂的夜晚，或者是一個(gè)人獨(dú)處的房間。不需要很大的耳麥，因?yàn)樗怯渺`魂在唱，而我們就應(yīng)該用心去聽(tīng)。

聽(tīng)過(guò)她的chinarose，就像是汩汩溪水流入耳朵內(nèi)每一跟神經(jīng)，凈化了世俗的心。就感覺(jué)愛(ài)爾蘭幽谷的回響，林海的潮音，慢慢的在想你靠近，純真的那么讓人心疼。她是個(gè)天使，她總能隨拾起大自然美妙的聲音，去觸摸你的骨子，游弋在骨頭里，令你深深的為之震撼，她的空間形成的空間很大很大，連成了碧藍(lán)的蒼穹，綻放出成遍的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么簡(jiǎn)單，卻又那么復(fù)雜。凝聚大自然的精華，吐露生命的氣息。她就用最純凈的聲音開(kāi)出陽(yáng)光，開(kāi)出地老天荒不逝的心情，開(kāi)出沒(méi)一朵呼吸，心跳連綴成的永恒。

而她在14年只出過(guò)5張專輯，但每一張都浸潤(rùn)了她對(duì)大自然的鐘情，所以每一張傳遞的都是天籟。而我最鐘情的是專輯《水印》，這個(gè)名字便能引起無(wú)限的遐想，深藍(lán)，流動(dòng)，星空，閃爍，吟誦著徹底的純潔。一首首的濾過(guò)，一首首的徹徹底底的打動(dòng)心靈。恩雅，她就是一個(gè)歌者，一個(gè)用靈魂在唱的使者。她不像艾微兒的酷，不像休斯頓的歇斯底里，也不像cary的痛徹心扉。平淡，神圣，空靈，便是她永恒傳唱的神奇。

如果很憂郁，去聽(tīng)聽(tīng)恩雅的歌。因?yàn)樗龝?huì)用最明媚的聲音讓你學(xué)會(huì)永不哀傷，永不黯淡。

如果很沮喪，去聽(tīng)聽(tīng)恩雅的歌。因?yàn)橐魳?lè)的寬容讓你盡情宣泄，讓你在她的空間安靜的沉睡。

如果很頹廢，去聽(tīng)聽(tīng)恩雅的歌。因?yàn)樗囊魳?lè)有最好的理療作用，會(huì)讓你重新堅(jiān)定腳步，重新啟程。

日升月落，心垂天際，年輪旋轉(zhuǎn)，恩雅，靈魂的歌者，她的音樂(lè)將會(huì)是我永遠(yuǎn)的歸宿。

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

今天，我在學(xué)校參加了天文社團(tuán)。在課上，天文老師告訴我們好多關(guān)于天文的知識(shí)，每一條都深深的吸引我，當(dāng)老師給我們看星系，星辰，星云等照片時(shí)，每一張都使我深深感到震撼，于是我便著了魔似的想要拍一顆星辰的照片，恰逢中秋節(jié)，那一天我就可以拍月亮了。

中秋節(jié)的清晨我便沒(méi)閑著，吃完早飯，我便拿著相機(jī)帶好水就出了家門(mén)，我從一條小道上山，直通一座山的山頂，走上去時(shí)，已經(jīng)快下午了，不知不覺(jué)中天變黑了。

正是夜晚的黑暗，襯托出月亮的明亮與美麗。月亮就像一顆寶石，它散發(fā)出的寶光，就像絲綢慢慢從你身上滑過(guò)，那種柔和和璀璨似乎已經(jīng)印刻在我的心里，久久不散。在那時(shí)我放下了相機(jī)，因?yàn)楫?dāng)我看到月亮旁的點(diǎn)點(diǎn)星辰，我不由贊嘆：這簡(jiǎn)直是大自然中最美的畫(huà)卷！那些星辰有的像橋，有的像動(dòng)物，更有的像人，這正是大自然的造化啊！

當(dāng)我仰望星空，看到各種各樣的星辰，圖案，我的思維已經(jīng)與星空交融，我的視野已經(jīng)不局限于月亮，而是我所能看見(jiàn)的各種星辰。

不知過(guò)去了多久，我緩緩閉上眼睛，我的思維跳出了太陽(yáng)系，跳出了銀河系，在宇宙中遨游，那時(shí)我看見(jiàn)了波瀾壯闊的宇宙。當(dāng)我仰望星空時(shí)，看這滿天星斗時(shí)，我雖然還是被它們的美麗所震撼，但當(dāng)我把視野放大到宇宙時(shí)，它們每一顆星辰都有存在的意義，因?yàn)樘?yáng)，我們才有陽(yáng)光和溫暖，因?yàn)槊}沖星，我們才有時(shí)間，因?yàn)樵铝粒覀儾庞谐逼鸪甭洌覀兊纳钊粘＃约澳芊翊嬖谑且驗(yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的母親地球。

人類已經(jīng)稱霸地球，之所以還這樣渴望真理和創(chuàng)新，正是因?yàn)檫€有一個(gè)地方未被人類探索，還有一個(gè)未知的地方，在等你！

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沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

“夢(mèng)的芽快樂(lè)生長(zhǎng)，夢(mèng)就是我全部的方向，它是我的信仰，勇敢去闖，夢(mèng)就是最美的地方，夢(mèng)就是全部的方向，我驕傲的倔強(qiáng)，是我的力量……”聽(tīng)著這首魏晨的《夢(mèng)的怒放》，我好像看見(jiàn)了我的夢(mèng)發(fā)芽生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果，看見(jiàn)我為了我的夢(mèng)想而努力拼搏，勇敢去闖。

高興的時(shí)候，聽(tīng)一首自己喜歡的歌曲，會(huì)使心情舒暢，會(huì)有更好的心情面對(duì)生活，面對(duì)自己，面對(duì)大家。

失落或者失敗的時(shí)候，聽(tīng)一首可以激勵(lì)自己的歌曲，會(huì)讓自己重拾信心，重新去面對(duì)生活。

傷心的時(shí)候，聽(tīng)一首可以讓自己心情變好的歌曲，會(huì)讓自己舒服，

我喜歡沉醉于音樂(lè)的世界，我喜歡音樂(lè)，嘴里哼哼著自己喜歡的歌曲，會(huì)讓我心情舒暢。

七歲的時(shí)候，在我的要求下，媽媽帶我去學(xué)了鋼琴，這一去就不可收拾了，我喜歡上了彈鋼琴。冬天的時(shí)候，天還蒙蒙亮了，媽媽就領(lǐng)著我去往老師家的路上，到了老師那里，我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)鋼琴，從那時(shí)起，我就喜歡沉醉于音樂(lè)的世界。到現(xiàn)在，心情不好的時(shí)候彈彈鋼琴，也是一種優(yōu)雅的享受。

從最簡(jiǎn)單的到最難的，從小熊跳舞到月亮代表我的心，從最簡(jiǎn)單的音符到后來(lái)的一串一串的音符，從最簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)到后來(lái)深入的了解。我喜歡沉醉于音樂(lè)的世界。

到現(xiàn)在，我可以聽(tīng)我自己喜歡的`歌手的歌曲，我喜歡沉醉于音樂(lè)的世界。

在我的心里永遠(yuǎn)有一串屬于我自己的音符，我要用我這一串可以譜寫(xiě)現(xiàn)在和未來(lái)的音符去譜寫(xiě)我的未來(lái)！

沉醉在音樂(lè)里初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

“夢(mèng)的芽快樂(lè)生長(zhǎng)，夢(mèng)就是我全部的方向，它是我的信仰，勇敢去闖，夢(mèng)就是最美的地方，夢(mèng)就是全部的方向，我驕傲的倔強(qiáng)，是我的力量……”聽(tīng)著這首魏晨的《夢(mèng)的怒放》，我好像看見(jiàn)了我的夢(mèng)發(fā)芽生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果，看見(jiàn)我為了我的夢(mèng)想而努力拼搏，勇敢去闖。

我喜歡中。音樂(lè)會(huì)使我陶醉，會(huì)使我努力，會(huì)使我悲傷。

高興的時(shí)候，聽(tīng)一首自己喜歡的歌曲，會(huì)使心情舒暢，會(huì)有更好的心情面對(duì)生活，面對(duì)自己，面對(duì)大家。

失落或者失敗的時(shí)候，聽(tīng)一首可以激勵(lì)自己的歌曲，會(huì)讓自己重拾信心，重新去面對(duì)生活。

傷心的時(shí)候，聽(tīng)一首可以讓自己心情變好的歌曲，會(huì)讓自己舒服，我喜歡，我喜歡音樂(lè)，嘴里哼哼著自己喜歡的歌曲，會(huì)讓我心情舒暢。

七歲的時(shí)候，在我的要求下，媽媽帶我去學(xué)了鋼琴，這一去就不可收拾了，我喜歡上了彈鋼琴。冬天的時(shí)候，天還蒙蒙亮了，媽媽就領(lǐng)著我去往老師家的路上，到了老師那里，我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)鋼琴，從那時(shí)起，我就喜歡。到現(xiàn)在，心情不好的時(shí)候彈彈鋼琴，也是一種優(yōu)雅的享受。

從最簡(jiǎn)單的到最難的，從小熊跳舞到月亮代表我的心，從最簡(jiǎn)單的音符到后來(lái)的一串一串的音符，從最簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)到后來(lái)深入的了解。我喜歡。

到現(xiàn)在，我可以聽(tīng)我自己喜歡的歌手的歌曲，我喜歡。

在我的心里永遠(yuǎn)有一串屬于我自己的音符，我要用我這一串可以譜寫(xiě)現(xiàn)在和未來(lái)的音符去譜寫(xiě)我的未來(lái)!