作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫(xiě)作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇一
畢業(yè)后的生活似乎充滿(mǎn)波瀾,但其實(shí)波動(dòng)的是自己的心。
在媽媽病情好轉(zhuǎn)的情況下,我?guī)е鴛x來(lái)到了xx書(shū)院即xx讀經(jīng)學(xué)校。
準(zhǔn)備為期一個(gè)半月的夏令營(yíng)教學(xué)事宜。
前期工作忙碌而繁瑣,好在有前期的充分準(zhǔn)備,開(kāi)營(yíng)第一天比想象中順利的多。
前期孩子們的好奇、對(duì)書(shū)院生活的不適應(yīng)以及戀家情緒都有伴隨,雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時(shí)間并不斷借鑒學(xué)堂老師們的經(jīng)驗(yàn),但在具體教學(xué)上依然要慢慢摸索,教師心法需要慢慢去體會(huì),本著的是一顆“得天下英才而教育之”的為師之心。
當(dāng)然自己也犯過(guò)錯(cuò)誤,如第一次處理男女矛盾時(shí),不問(wèn)理由便教訓(xùn)了男生,在孩子的世界,更多講究的是公平,而少了謙讓?zhuān)@也是后期教學(xué)調(diào)整的重要原因,他們?cè)诩依锸秋垇?lái)張口、衣來(lái)伸手的寶貝,在這里他們要自己洗衣服、整理寢室、打掃衛(wèi)生等,他們視乎覺(jué)得家長(zhǎng)、老師們的付出都是應(yīng)該的,少了感恩之心,晚課的調(diào)整是讓他們知道來(lái)書(shū)院不只是學(xué)會(huì)讀書(shū),更重要的是做最好的自己。
孩子想家時(shí)不能一味的哄勸,反而助長(zhǎng)了他的情緒,最好的辦法是轉(zhuǎn)移他的注意力,讓他逐漸的融入新的生活,有時(shí)一塊糖、一集動(dòng)畫(huà)片、一盤(pán)五子棋也能起到作用。
和xx扮演不同的角色,其實(shí)更重要的是張弛有度,白臉也不能沒(méi)有底線(xiàn),君子不重則不威。
17日,第七天走了六個(gè)孩子,其實(shí)作為老師不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生,同時(shí)也明白一個(gè)月對(duì)他們會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響。
這也是我們教學(xué)工作中的失誤,不同年齡段的孩子要分班,特別是大孩子和小孩子。
前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力,以至于耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)。
“家屬”的孩子第一個(gè)月似乎進(jìn)步都不大,也許是親屬咋書(shū)院有依賴(lài)性的原因。
xx初來(lái)書(shū)院時(shí)不愿意回去,還不到六歲就把他放進(jìn)了集體生活中,前期很新奇,也很懂事,想和別人交流卻有些害羞,怕和別人交流中受挫,好在后期六七個(gè)小孩子都打成了一片。
xx是個(gè)很好學(xué)的孩子,曾經(jīng)因?yàn)槊P字寫(xiě)的不好而著急的哭、因?yàn)閷?xiě)字跟不上同桌(11歲的姑娘)而著急地哭,其實(shí)同齡人中你做班長(zhǎng)最合適,即會(huì)照顧別人,又能激發(fā)你內(nèi)心沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的潛質(zhì)。
隨著后來(lái)進(jìn)度的慢慢加快你似乎跟不上了,包括其他小朋友也是,而對(duì)你的關(guān)注又不夠多,你開(kāi)始想回家,最后20多天時(shí)讓你回去兩天其實(shí)不應(yīng)該,最后的幾天把你們幾個(gè)小孩子帶出來(lái)單獨(dú)教似乎起到了一定的效果,這也是教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
一個(gè)月,孩子滿(mǎn)的變化也漸漸的顯現(xiàn)出來(lái),原本不說(shuō)話(huà)的親兄妹最后終于重歸于好,劉xx內(nèi)心的變化也能感受得到。
郝xx的急躁性格也慢慢的改善,劉xx不再說(shuō)臟話(huà),偷懶的時(shí)候也少多了。
杜xx、xx越來(lái)越懂事,張xx的認(rèn)真,吳xx真是個(gè)樂(lè)天派,無(wú)論何事都如此樂(lè)觀,只見(jiàn)過(guò)他鬧過(guò)一次小情緒。
潘xx骨子里是真的敦厚,這源于他良好的家庭教育,一個(gè)月的讀經(jīng)對(duì)于他是由內(nèi)而外的變化,對(duì)比其前期和后期的照片,整個(gè)人特別的飽滿(mǎn)。
黃xx、吳xx整體跟著我的感到……
一個(gè)月慢慢的收獲,美美的回憶,順利的閉營(yíng),工作時(shí)不覺(jué)得累,結(jié)束時(shí)送了一口氣,終于為一個(gè)月的營(yíng)期畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句點(diǎn)。
圓滿(mǎn)卻并不完美,我們工作中其實(shí)有一些失誤:一、不同程度及不同年齡段孩子的分班問(wèn)題,古代私塾大孩子小孩子一起學(xué)習(xí),大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用,這在中期其實(shí)是耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)的。
二、整個(gè)營(yíng)期的老師們都是朋友,因情因理來(lái)到書(shū)院,楊老師也從不把自己當(dāng)成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的身份來(lái)命令我們,營(yíng)造的是一種相互間的配合,我和xx主要負(fù)責(zé)教學(xué),而在其他方面有時(shí)存在著分工不明確,包括前期的籌備與營(yíng)期中的工作。
一個(gè)月的生活與工作也許還存在著一些不足,但都是為了孩子的成長(zhǎng),讓更多的孩子接觸到經(jīng)典,順其本性的引導(dǎo),讓經(jīng)典來(lái)啟蒙他們的天性,而我只是引導(dǎo)者,不可預(yù)想在他們心里買(mǎi)下的經(jīng)典種子以后會(huì)對(duì)他們的人生產(chǎn)生如何的影響。
對(duì)我也是對(duì)讀經(jīng)教育的實(shí)踐,以前只是停留在理論層面,這個(gè)暑假無(wú)論是于家庭還是讀經(jīng)理論,都是一次完美的實(shí)踐與磨練。
像媽媽小時(shí)候照顧我一樣開(kāi)始去照顧媽媽?zhuān)疹櫵囊率匙⌒?見(jiàn)證一個(gè)學(xué)堂從前期的籌備到創(chuàng)辦的發(fā)展,在教學(xué)工作中實(shí)踐一些自己關(guān)于教育的想法。
這都是不可多得的財(cái)富,而最重要的是希望我的學(xué)生們都能有更好的成長(zhǎng),去吸取經(jīng)典中的經(jīng)典引發(fā)他們?cè)揪哂械谋拘?
為期十一天的夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,回想這短短的十一天里,我在那個(gè)純真的世界里,重新找回了自我,重新認(rèn)識(shí)了自己,重新找到了方向,在感動(dòng)與幸福快樂(lè)中,與孩子們共同成長(zhǎng)。
是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的,說(shuō)實(shí)話(huà),這里的條件雖然比想象中要好的多,但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。
曾經(jīng),看到斑駁的宿舍墻壁,看著難以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的沖動(dòng)。
無(wú)奈,失望甚至是委屈,這就是第一天還沒(méi)有見(jiàn)到孩子們之前的.所以心情。
xx年07月22日,第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名教師,看著臺(tái)下教室里四十張稚嫩的臉,一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了,昨天,還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營(yíng),那一刻,卻是希望自己,可以一直站在這三尺講臺(tái)上。
經(jīng)過(guò)孩子們的努力,終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì),我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者!以后的每一天,都會(huì)聽(tīng)到孩子們幸福又快樂(lè)的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào),每一天都在快樂(lè)中開(kāi)始在快樂(lè)中結(jié)束。
說(shuō)實(shí)話(huà),這些孩子們比我們還要苦,午休的時(shí)候了解到,他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來(lái)學(xué)校上課因?yàn)樾\?chē)太貴了,他們中午好多都不回家吃飯,只是啃個(gè)饅頭,吃點(diǎn)辣條,可是當(dāng)問(wèn)到為了夏令營(yíng)再多走這些路苦不苦的時(shí)候,他們揚(yáng)起稚氣的臉,說(shuō):“老師,我們很喜歡這個(gè)夏令營(yíng)!一點(diǎn)都不苦,早就習(xí)慣了”
那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動(dòng),這么小的孩子,看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問(wèn)下去,只能悄悄地別過(guò)頭,不讓眼淚流下來(lái)。
第一次正式的講課,我覺(jué)得失敗極了,也許是因?yàn)閷?duì)于他們的英語(yǔ)功底并不是太了解,也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o張或者是其它的客觀原因,原來(lái)的備課內(nèi)容都不太合適,我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下,一節(jié)課上的有些磕絆,真的很擔(dān)心他們,因此對(duì)我失望了不喜歡我這個(gè)英語(yǔ)老師了。
沒(méi)想到收上來(lái)的日記里,這些小孩子,竟然覺(jué)得我講的很好,很喜歡,真的的是挺感動(dòng)的。
很快,就調(diào)整了,以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。
一天天的和他們熟悉起來(lái),也漸漸地適應(yīng)了這里的生活,雖然每天中午早頂著太陽(yáng)走二十分鐘回去吃飯?jiān)僮叨昼娀貋?lái)上課,但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
害的自己受傷;有的時(shí)候,也會(huì)被他們吵著講一個(gè)鬼故事,為此,在這沒(méi)法上網(wǎng)的地方浪費(fèi)掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇;有的時(shí)候,也會(huì)因?yàn)樗麄冏龌顒?dòng)時(shí)不夠積極而生氣,好像每次整理隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休,雖然我是他們口中低調(diào)又溫柔的英語(yǔ)老師,偶爾一發(fā)火,也還是蠻有效力的;有的時(shí)候,也會(huì)很感動(dòng)很感動(dòng),他們會(huì)給一張小貼畫(huà),一包小話(huà)梅還有一個(gè)小孩子買(mǎi)了雪糕給我們吃。
特別是走的那一天,他們送了那么多禮物,項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多…十一天不知不覺(jué)中就在我們的歡笑與辛勞中度過(guò)了,離別的那一刻來(lái)的那么突然,宣布這一消息的時(shí)候,我看到那幾個(gè)一直希望早點(diǎn)結(jié)束的男孩子,哭紅了眼眶,悄悄的低下頭抹眼淚,那個(gè)時(shí)候,我是那么的不舍得離開(kāi),不舍得離開(kāi)那些可愛(ài)的孩子們。
給他們放了張震岳的《再見(jiàn)》,我想,大概,它最能代表我的心情了…在整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)中,我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主,以課業(yè)輔導(dǎo)為副的,通過(guò)十一天的團(tuán)體訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。
比如說(shuō),班里有個(gè)叫程鵬的男生,他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想,而之前他一直沉默不語(yǔ),而后我不斷的鼓勵(lì)他,在日記心得里,我也看到了他的成長(zhǎng)。
每一天,我們都在與孩子們共同成長(zhǎng)。
每天晚上開(kāi)會(huì)都要準(zhǔn)備明天一天的安排,每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以,還要考慮到自己班里的情況,適當(dāng)?shù)母模K于,體會(huì)到了老師的辛苦,也明顯的感覺(jué)到不管學(xué)了多少,都覺(jué)得知識(shí)不夠用。
這一次的柘山之行,給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向,同時(shí),也讓我在那個(gè)純真的校園里,找回了青春年少時(shí)的自己。
在那里我播種下了希望,等到將來(lái)他們長(zhǎng)大成人,我就會(huì)收獲自己第一批希望的果實(shí)。
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二
為了更好地傳播中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,幫助他們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而又富有意義的假期。
經(jīng)研究,某縣關(guān)工委、少工委、某縣青少年宮和某小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化”夏令營(yíng),具體事項(xiàng)如下:
德行教育、身心鍛煉、快樂(lè)暑假、全面成長(zhǎng)。
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化,開(kāi)啟智慧童心,塑造和諧少年。
20xx年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請(qǐng)自愿報(bào)名參加,填好報(bào)名回執(zhí)表后交回某小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。
聯(lián)系電話(huà):
略
聯(lián)系人:
略
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,招收人數(shù)45人。
某縣某小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等。
1.國(guó)學(xué)經(jīng)典。
2.弟子操。
3.學(xué)習(xí)力。
4.孝親感恩歌曲。
5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。
6.非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。
7.軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展。
(1)專(zhuān)設(shè)夏令營(yíng)安全管理小組,專(zhuān)人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。
(2)嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度,精心策劃所有活動(dòng),保障活動(dòng)安全。
(3)嚴(yán)格請(qǐng)假、外出制度,建立安全工作預(yù)案。
(4)每次學(xué)習(xí)活動(dòng)之前都要檢查人數(shù)。
(5)經(jīng)常對(duì)營(yíng)員進(jìn)行安全教育,經(jīng)常對(duì)校舍、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查。
(6)做好夏季防暑降溫工作。
1.換洗衣服二至三套、太陽(yáng)帽、傘、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋等。
2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單衣物,培養(yǎng)自理能力)。
3.水杯(提倡學(xué)生喝開(kāi)水,培養(yǎng)儉樸精神)。
4.小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬(wàn)金油、風(fēng)油精等。
5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇三
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的繽紛暑期夏令營(yíng)學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假多彩,時(shí)間繁多,書(shū)就是我消暑的好伙伴。點(diǎn)滴時(shí)間,拿出一本《新概念》體驗(yàn)讀英語(yǔ)的樂(lè)趣;取出一本《兒童文學(xué)》品讀作家筆下的有味童年;翻出一本《興趣數(shù)學(xué)》,在有趣的文章中學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)知識(shí)、解題竅門(mén);看看《世界上下五千年》,了解歷史,學(xué)會(huì)知識(shí)……想到這,我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)真是口水流出三千尺,早已迫不及待了。加上家里一書(shū)柜的好書(shū),我可多多品讀。不是說(shuō)書(shū)讀萬(wàn)卷,其義自見(jiàn)嘛。讀可不能少思,好書(shū)不能只讀一遍,要寫(xiě)感想。多讀多寫(xiě),多寫(xiě)感想,正值暑假,我對(duì)寫(xiě)博的熱情也不能被夏天里的空調(diào)而吹滅,幾天要更新幾次。這個(gè)暑假,我像蟲(chóng)一樣在書(shū)的大餐里漫游,把那些名著啃得稀里嘩啦,破爛不堪……呵呵,暑假與書(shū)同行!
暑假那么熱,哪能少的了游泳?這可是個(gè)勞役結(jié)合的活動(dòng),既鍛煉了身體,又在清涼中度暑,真是一舉兩得。約上小朋友,在三四點(diǎn)時(shí)直奔游泳館,一起游泳,一起玩鬧。我,一只魚(yú)在大海中游來(lái)游去,享受著水給我的清涼……不過(guò)也要有節(jié)制,一天就游一場(chǎng),畢竟身體最重要。想到一只泳技不好的小鴨子在碩大的泳池掙扎著撲騰了幾個(gè)來(lái)回,那神情真是......這項(xiàng)活動(dòng)真是很適合我這樣的初學(xué)者去參與,想到一個(gè)瘦瘦的小女孩一下子長(zhǎng)壯許多,我又陶醉在了如此美妙的打算中。炎熱暑假,游泳與我相伴!
呵呵,話(huà)說(shuō)這個(gè)假期我的古箏也該考級(jí)了。有了考前的突擊,加上彈琴老師瘋狂的檢查,還別說(shuō),我的水平真是突飛猛進(jìn),連我自己都有些興奮的喜悅。聽(tīng)著美妙的音樂(lè)在手指跳動(dòng)間流出,我對(duì)這次搏斗充滿(mǎn)希望。在這最后的半個(gè)月,我不能因放假而松懈,爭(zhēng)取在這最后的一搏中取得勝利!為此,我鄭重決定,每天苦練三小時(shí)琴,為紅本上的優(yōu)秀而搏。這個(gè)暑假,音樂(lè)伴我行!
吃喝玩樂(lè)都有安排了,電腦電視也有時(shí)間看了,我這視力危險(xiǎn)地站在風(fēng)口浪尖左右搖擺,苦呀!望著遠(yuǎn)處視力表上的一排排“小螞蟻”,我突感危險(xiǎn)。再算算計(jì)劃表上看電視電腦的時(shí)間,我決定在這個(gè)暑假讓視力提升上來(lái)。首先,要控制娛樂(lè)時(shí)間,不能在玩電腦上面費(fèi)時(shí)間。要控制寫(xiě)博時(shí)間,坐在電腦前面想文章的做法要不得。像其他有名博友并齊,爭(zhēng)取每篇都能在幾十分鐘內(nèi)完稿,再做修改;改文寫(xiě)文時(shí)一定要專(zhuān)心,不能被動(dòng)畫(huà)片、電視劇所吸引;爭(zhēng)取高效率高做事,打字同時(shí),也練手指的靈活度,久而久之,我要犧牲看電腦時(shí)間,讓眼睛再次清亮。其次,要做檢查。眼睛不舒服時(shí),給媽媽說(shuō),而不是不理智的解決。定期檢查視力,讓眼睛在細(xì)心呵護(hù)下,恢復(fù)!暑假,視力不能低!
除了這些,我還該感謝什么呢?嗯?嗯……這么長(zhǎng)的時(shí)間里,我和媽媽可待出去把那些美景一覽無(wú)余。去“馬拉灣”水上樂(lè)園體驗(yàn)水玩我的盡興;去張家界觀察樹(shù)形成的'天,看綠影中的潺潺小溪,走清清小溪上的拱拱木橋;去看大海,看那碧海連天的難得美景,欣賞海邊的金黃的沙灘,拾海浪忘在沙灘上的美麗的貝殼……暑假,我與美景擁抱!
還要為社區(qū)做一些力所能及的事情。期間,我要多參加居委會(huì)開(kāi)展的公益活動(dòng),和其他小衛(wèi)士一起,為社區(qū)出份力。在平時(shí)也要多做有益的事,看到散落在地上的紙片要主動(dòng)撿起來(lái),把擺放不規(guī)范的自行車(chē)搬回原位……總之,這個(gè)暑假,我不能閑著。哈,暑假,我為社區(qū)出份力!
噢,我快樂(lè)的暑假生活。噢,那繽紛的夏令營(yíng)計(jì)劃。我在這給力的計(jì)劃中度過(guò),體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣、享受游泳的快樂(lè)、感受彈琴的喜悅、感知護(hù)眼的急切、觀察大自然的美麗、為社區(qū)出份力……暑假,繽紛的夏令營(yíng)!暑假,快樂(lè)與我同行!
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇四
推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同,夏令營(yíng)推薦信怎么寫(xiě)?下面是小編為您收集整理的推薦信,希望對(duì)您有所幫助。
*******學(xué)院:
我長(zhǎng)期從******研究工作,是****大學(xué)****學(xué)院的一名教授,應(yīng)****大學(xué)****同學(xué)的請(qǐng)求,我推薦****同學(xué)參加貴學(xué)院的優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)。
2013年,我在*****調(diào)研時(shí)與****同學(xué)偶遇,當(dāng)時(shí)她正在進(jìn)行一項(xiàng)名為“*******”的實(shí)習(xí)活動(dòng)。
廣泛、思維之敏捷、思路之獨(dú)特給我留下深刻的印象。
在接觸過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)她個(gè)性樂(lè)觀,有積極進(jìn)取的生活態(tài)度和優(yōu)良的素質(zhì)修養(yǎng),對(duì)待師長(zhǎng)謙虛有禮,為人處世正直誠(chéng)懇,有著鍥而不舍、不畏困難的精神和一絲不苛、勤奮努力的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),且對(duì)自身的發(fā)展有著明確的規(guī)劃。
學(xué)術(shù)方面,她有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ),善于總結(jié)和提煉,她對(duì)****有著一種近乎偏執(zhí)的'熱愛(ài),對(duì)科學(xué)研究持有超越年齡的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著。
她在實(shí)習(xí)期間,多次向我請(qǐng)教******方面的問(wèn)題,對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題總能提出獨(dú)到的見(jiàn)解,具有不可多得的敏銳觀察力,做為一名尚未畢業(yè)的學(xué)生,她在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中能達(dá)到這種程度,讓我覺(jué)得非常欣慰。
我以*****大學(xué)一名老師的身份慎重而堅(jiān)決地推薦*****同學(xué)參加貴院的優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng),望貴院予以審核通過(guò)。
推薦人:****
****年*月*日
*****學(xué)院:
我是***大學(xué)**學(xué)院副院長(zhǎng)***,應(yīng)***同學(xué)的要求,我本著實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度推薦***同學(xué)參加貴院環(huán)境管理專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)。
一、 ***同學(xué)的基本情況
****同學(xué)是***省***縣人,于2011年進(jìn)入****大學(xué)****學(xué)院學(xué)習(xí),該生學(xué)習(xí)期間成績(jī)優(yōu)異,并先后承擔(dān)了多個(gè)項(xiàng)目的研究工作。
她主持的《*******》被評(píng)為國(guó)家級(jí)大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練優(yōu)秀結(jié)題項(xiàng)目;她參與并主導(dǎo)的《*******》項(xiàng)目,獲得***市級(jí)大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練初定為畢設(shè)優(yōu)秀論文;她的《*****》項(xiàng)目,取得國(guó)家專(zhuān)利。
二、對(duì)****同學(xué)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)
2012年,我曾教授*****同學(xué)《***學(xué)》和《***學(xué)》,她在學(xué)習(xí)期間,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)并閱讀相關(guān)課程資料,兩門(mén)功課考試均取得了93分的優(yōu)異成績(jī)。
通過(guò)與她的接觸與交流,她樂(lè)觀開(kāi)朗的性格、謙遜認(rèn)真的態(tài)度讓我深受感染,她思維活躍,工作能力出色,團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)。
尤其是在《******》項(xiàng)目中,她面對(duì)山上條件艱苦、儀器搬運(yùn)困難、一日三餐難以為繼、人少而任務(wù)重等困難時(shí)從不輕言放棄,以不屈不撓的韌性取得了項(xiàng)目的完美結(jié)題,付出了常人難以想象的拼搏和努力。
****同學(xué)成績(jī)?cè)谌狄恢泵星懊瑹o(wú)愧于“優(yōu)秀”二字,望
貴院批準(zhǔn)她參加此次優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng),給她一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái),讓她綻放出90后的獨(dú)特魅力,為貴我兩院增輝。
推薦人:***
****年*月*日
致xxx所的有關(guān)同行與領(lǐng)導(dǎo):
我是太原理工大學(xué)物理與光電工程學(xué)院的院長(zhǎng)王云才,我院光信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生xxx非常希望能夠參加貴所組織的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
她希望我能夠給她寫(xiě)一封推薦信,我很高興為之。
我愿意為xxx同學(xué)寫(xiě)推薦信的理由如下。
1. xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異。
她的成績(jī)?cè)谌珜?zhuān)業(yè)排名在前兩名(是第一,還是第二我記不清楚了。
2. 小xx富有愛(ài)心、極具團(tuán)隊(duì)精神。
她曾任我校綠色志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人,也曾組織同學(xué)去小學(xué)義務(wù)教學(xué)。
3. 小xx是我院第一批“本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”的成員,是我課題組的一員。
目前已撰寫(xiě)完成一個(gè)實(shí)用新型專(zhuān)利,現(xiàn)在她參與的“快速隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生”研究課題進(jìn)展順利。
4. 小xx不僅勤奮刻苦,而且懂事自立。
大學(xué)四年,她在校內(nèi)外兼過(guò)多份有薪工作,如家教、促銷(xiāo)員等,現(xiàn)在還有一個(gè)我校的學(xué)生勤工儉學(xué)的崗位。
也許是我本人畢業(yè)于西光機(jī)所的緣故,我們的多數(shù)學(xué)生對(duì)光機(jī)所都感興趣,特別是對(duì)上光所尤甚,可能是準(zhǔn)備超越我吧。
為此我曾兩次組織我們的所有本科生去貴所參觀過(guò)。
小xx并不是個(gè)子小,而是因?yàn)樗哪挲g、經(jīng)驗(yàn)與閱歷。
我認(rèn)為,開(kāi)闊眼界、增加見(jiàn)識(shí)會(huì)使她更加優(yōu)秀。
我希望貴所能滿(mǎn)足xxx同學(xué)的意愿——鑒于她的優(yōu)秀、我的信譽(yù)和您的慧眼。
xxx
20xx-5-29
xxx學(xué)院院長(zhǎng)
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇五
第一天,我們坐著大巴,參觀了美麗、宏偉的浙江大學(xué),著名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家竺可楨爺爺曾經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。圖書(shū)館的門(mén)外有兩座雕像,分別象征著攀升和團(tuán)結(jié)。碩大的學(xué)校有一條幽靜的林蔭道,一座漂亮的花園,這些都為這所學(xué)校增添了不少情趣和詩(shī)意。
隨后,我們來(lái)到了典雅的西溪濕地,這個(gè)美麗的濕地充滿(mǎn)了美麗的景色,好似一個(gè)世外桃源陶冶著我們的性情。坐上了小船,我們不時(shí)在一座座小橋下穿越,兩邊也不時(shí)冒出來(lái)一些小野鴨,十分可愛(ài)。最有趣的便是那兩岸不停跑著的小螃蟹,好像有什么急事似的,一刻也不停。
下了船,我的肚子突然打起了鼓。看時(shí)間,也已經(jīng)將近中午了,導(dǎo)游便帶我們進(jìn)了一家土菜館。上菜了,看著這些可口的菜肴,我不禁舔了舔舌頭。“開(kāi)飯!”隨著導(dǎo)游一聲令下,抓起筷子就狂吃了起來(lái)。吃完飯,我們到一座塔前舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,就開(kāi)始了自由活動(dòng)。
下午,我們?nèi)チ藵竦夭┪镳^,了解到了濕地文化,便去了一家大飯店吃了一頓。晚飯也吃完了,我們才正式去了我們所要入住的酒店。在酒店那兒,導(dǎo)游主導(dǎo)了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì),大家都很開(kāi)心。晚會(huì)結(jié)束了,我們每?jī)蓚€(gè)人分別入住了一個(gè)雙人間。我和我們班上的一名同學(xué)一塊住。9點(diǎn)熄燈,大家都睡的很香。
第二天,我們?cè)诰频旰?jiǎn)單解決了早飯后,就去了杭州野生動(dòng)物園。坐上了動(dòng)物園獨(dú)有的小火車(chē),瀏覽了許許多多的小動(dòng)物,實(shí)在是太好玩了!結(jié)束了瀏覽,吃完了午飯,大家就向著馬戲團(tuán)進(jìn)發(fā)了。馬戲團(tuán)的動(dòng)物們表現(xiàn)都很好,小丑丟玩偶的時(shí)候,我還搶到了一個(gè)。
動(dòng)物園也逛完了,夏令營(yíng)也就宣告結(jié)束了。這次的夏令營(yíng)充滿(mǎn)快樂(lè),還交給我許多知識(shí),真不錯(cuò)!
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇六
本人應(yīng)***同學(xué)請(qǐng)求,很樂(lè)意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營(yíng)。
***同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專(zhuān)業(yè)課“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”以及專(zhuān)業(yè)課“儀器分析實(shí)驗(yàn)”的學(xué)生,她每次做實(shí)驗(yàn)基本都是第一個(gè)到實(shí)驗(yàn)室,認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,與老師互動(dòng),學(xué)習(xí)非常主動(dòng),而且能夠深入鉆研,這點(diǎn)我非常欣賞。
在一年多的相處中,我對(duì)她的了解是比較深入的,該同學(xué)有夢(mèng)想、有目標(biāo),對(duì)自己的人生有較好的規(guī)劃。
而且該同學(xué)并未滿(mǎn)足于本科所學(xué)知識(shí),對(duì)科學(xué)研究很感興趣,在她大二時(shí),就主動(dòng)參加科技創(chuàng)新活動(dòng),在修滿(mǎn)創(chuàng)新研修的學(xué)分后,大三再次參加科技創(chuàng)新活動(dòng)。
對(duì)于本科生來(lái)說(shuō),兩年的`科研經(jīng)歷并不容易,但是,我還是總能在周末和平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室看到她的身影。
可喜的是,在不懈的堅(jiān)持和努力下,她出色地完成了各項(xiàng)工作,還在科創(chuàng)活動(dòng)中提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,在原來(lái)體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,并閱讀了許多科技文獻(xiàn),積累了一定量的科研經(jīng)驗(yàn)和閱讀水平。
相信會(huì)對(duì)將來(lái)的研究生工作有很大幫助。
而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正、樂(lè)于助人,與同學(xué)相處融洽,思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
鑒于上述原因,我將她推薦到貴校,希望能夠通過(guò)貴校的審核。
本人系哈爾濱工業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授,應(yīng)2013年春季學(xué)期專(zhuān)業(yè)課“材料化學(xué)基礎(chǔ)(雙語(yǔ))”班上10級(jí)化學(xué)系材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)饒倩藍(lán)同學(xué)懇求,推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。
該生在課堂上表現(xiàn)活躍,節(jié)上課均在第一排,積極與老師互動(dòng),對(duì)于ppt教學(xué)也十分認(rèn)真做筆記,并成為班級(jí)其他同學(xué)復(fù)習(xí)重要參考資料。
雖說(shuō)該生在期末應(yīng)試并不突出,未能摘取桂冠。
但在課程設(shè)計(jì)報(bào)告中表現(xiàn)突出。
presentation準(zhǔn)備充分,內(nèi)容豐富,圖文并茂,表達(dá)能力強(qiáng),幽默風(fēng)趣;相應(yīng)的論文撰寫(xiě)十分規(guī)范,邏輯性很強(qiáng),并且總結(jié)概括分析精煉,提出很多獨(dú)到見(jiàn)解,有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。
根據(jù)我平時(shí)的接觸了解,該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新,并且經(jīng)常能在實(shí)驗(yàn)看到她的身影,實(shí)為難得。
并且該生平時(shí)經(jīng)常參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)并擔(dān)任一定要職,對(duì)自己要求嚴(yán)格,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,能較好帶動(dòng)集體的活躍氣氛, 鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,我推薦該生參加貴校夏令營(yíng),希望能貴校予以考慮。
本人應(yīng)劉景維同學(xué)的請(qǐng)求,推薦該生參加貴所的暑期夏令營(yíng)。
劉景維同學(xué)是我承擔(dān)的大二《有機(jī)化學(xué)》這門(mén)課的學(xué)生,在課堂上她聽(tīng)課認(rèn)真,能夠很好的與我互動(dòng)和交流,課堂發(fā)言積極,思維非常活躍,下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,從她的問(wèn)題中,我認(rèn)為她有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有機(jī)化學(xué)功底以及清晰的思維方式。
她的有機(jī)化學(xué)成績(jī)一直名列前茅,基本每次都是最高分。
該生是我院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。
在學(xué)習(xí)中她勤奮努力,一絲不茍,專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,多次獲得各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),綜合表現(xiàn)突出;踏實(shí)認(rèn)真,積極主動(dòng),英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí);思維活躍,動(dòng)手能力強(qiáng),實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí),較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);科研興趣濃,獨(dú)立思考的能力很強(qiáng),且有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
該生還一直擔(dān)任班長(zhǎng),積極參加學(xué)生工作,有較強(qiáng)的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
從平時(shí)的交流和接觸中來(lái)看,她做事踏實(shí),勤奮努力,積極樂(lè)觀,有理想有抱負(fù),對(duì)自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。
總之,該生熱心參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于思考、樂(lè)于探索,組織能力強(qiáng),做事效率高,善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得她是一名很有前途的學(xué)生。
鑒于此,我極力推薦她參加貴所的夏令營(yíng)。
推薦人:
年 月 日
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇七
致所的有關(guān)同行與領(lǐng)導(dǎo):
我是太原理工大學(xué)物理與光電工程學(xué)院的院長(zhǎng)王云才,我院光信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生非常希望能夠參加貴所組織的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。她希望我能夠給她寫(xiě)一封推薦信,我很高興為之。
1、x同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異。她的成績(jī)?cè)谌珜?zhuān)業(yè)排名在前兩名(是第一,還是第二我記不清楚了。)。
2、小富有愛(ài)心、極具團(tuán)隊(duì)精神。她曾任我校綠色志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人,也曾組織同學(xué)去小學(xué)義務(wù)教學(xué)。
3、小是我院第一批“本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”的成員,是我課題組的一員。目前已撰寫(xiě)完成一個(gè)實(shí)用新型專(zhuān)利,現(xiàn)在她參與的.“快速隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生”研究課題進(jìn)展順利。
4、小不僅勤奮刻苦,而且懂事自立。大學(xué)四年,她在校內(nèi)外兼過(guò)多份有薪工作,如家教、促銷(xiāo)員等,現(xiàn)在還有一個(gè)我校的學(xué)生勤工儉學(xué)的崗位。
也許是我本人畢業(yè)于西光機(jī)所的緣故,我們的多數(shù)學(xué)生對(duì)光機(jī)所都感興趣,特別是對(duì)上光所尤甚,可能是準(zhǔn)備超越我吧。為此我曾兩次組織我們的所有本科生去貴所參觀過(guò)。
小并不是個(gè)子小,而是因?yàn)樗哪挲g、經(jīng)驗(yàn)與閱歷。我認(rèn)為,開(kāi)闊眼界、增加見(jiàn)識(shí)會(huì)使她更加優(yōu)秀。
我希望貴所能滿(mǎn)足x同學(xué)的意愿——鑒于她的優(yōu)秀、我的信譽(yù)和您的慧眼。
推薦人簽名:xxx。
xx年x月x日。
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇八
xx:
xx同學(xué)是xx大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)道橋方向的20xx級(jí)本科生,作為他的老師,我十分高興推薦他參加貴校20xx年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)。
本人是汪xx同學(xué)《土力學(xué)》課程的老師,在教授課程的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn)該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心;并且思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在遇到學(xué)習(xí)困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂(lè)于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年在教學(xué)過(guò)程中對(duì)該生的了解,可以看出,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,并對(duì)科研有很大的興趣,具有一定的科研潛質(zhì)和能力,作為土木工程與建筑學(xué)院的老師,特此推薦該生參加貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)。
推薦人簽名:xxx。
xx年x月x日。
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇九
第一次獨(dú)自在另一個(gè)城市過(guò)夜。第一夜,我剛睡下,就感到胃部有一種鉆心的痛,好像有千萬(wàn)條蟲(chóng)子在咬我的胃,我雙手捂著胃,閉著眼睛,咬著嘴唇,想擺脫那種痛苦。可這痛苦就像跟屁蟲(chóng)似的緊緊地困擾著我,我閉著眼睛,想盡快睡去,可這種痛苦攪得我睡不著覺(jué),我好困,可痛苦糾著我緊緊不放,我沒(méi)辦法,拿出手機(jī),給媽媽打了個(gè)電話(huà):“媽媽!”我抽泣地輕聲說(shuō)著,“我胃痛。”“怎么,又痛了,來(lái),媽媽給你唱歌:小小寶貝……”媽媽的歌聲像一縷皎潔的月光直射進(jìn)我的胃部,洗清了上面的污垢。“媽媽再見(jiàn)!”我掛了電話(huà)。我試著閉上眼睛睡覺(jué),不多一會(huì),我就已沉沉睡去,做了一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)。
第一次吃食堂的感覺(jué)是那么新鮮。以前,在上學(xué)時(shí),我吃飯一向是回家吃的,從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)食堂。我照著別人的樣子,把飯票交給阿姨,拿一個(gè)盆子,選幾個(gè)自己愛(ài)吃的菜,端到一張桌前。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)四根又粗又大的柱子分別立在食堂的四面,上面雕刻著精美的圖案,美觀典雅;頭頂上的天花板同樣也刻有栩栩如生的動(dòng)植物,一切擺設(shè)裝修對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么新奇。拿起筷子,品嘗品嘗他們的手藝如何,“嗯,good!”那鴨肉的滋味簡(jiǎn)直太好吃了,達(dá)到了只可意會(huì),不可言傳的程度,那湯鮮得簡(jiǎn)直要鮮掉我的舌頭……聞著那噴香的飯菜發(fā)出的那誘人的香味,嘴里嚼著那可口的飯菜,不亦樂(lè)乎,愜意無(wú)比!
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十
今年的暑假,我過(guò)得特別有意義。因?yàn)榘职纸o我報(bào)了學(xué)校組織的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
7月28號(hào)這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來(lái)到了學(xué)校,然后坐上了去安徽的車(chē)子。來(lái)到徽州,轉(zhuǎn)過(guò)頭看車(chē)外,只見(jiàn)外面到處都是山,一座連著一座,蜿蜒起伏,在山的周?chē)旗F繚繞,似人間仙境。
到了徽州,我們游覽了棠越牌坊群,看到了古樸典雅的古代建筑,也知道了封建社會(huì)忠、孝、節(jié)、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽(tīng)故事,真讓我受益匪淺。離開(kāi)牌坊群,我們又來(lái)到了鮑家花園,在那里我認(rèn)識(shí)了許多價(jià)格昂貴的而又非常奇特的植物,這些植物的壽命十分長(zhǎng),真令人驚嘆。
中午,我來(lái)到了與我結(jié)對(duì)的小女孩家里,我們一邊聊天一邊吃飯,非常開(kāi)心。下午那個(gè)小女孩的爸爸帶著我們來(lái)到了他們家田地里,綠油油的'田地周?chē)星宄旱男∠鞣N美麗的花兒,在這里勞動(dòng)簡(jiǎn)直是一種享受。在田地里,我認(rèn)識(shí)了許多有趣的農(nóng)作物,如:玉米、花生、南瓜;這些都是我們平時(shí)難以看見(jiàn)的,讓我收獲很大。
傍晚,我們離開(kāi)了農(nóng)家,汽車(chē)雖然開(kāi)遠(yuǎn)了,但那小女孩美麗的笑容,卻深深留在了我的腦海里。
第三天,我們?nèi)チ苏仙酱髰{谷,一路上,我看見(jiàn)有一座特別高大的山,它的四周云霧纏繞,那云霧好像是它的白絲巾,哦,這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風(fēng)景,不一會(huì)就來(lái)到了我們的目的地--翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀,泉水冰涼清爽,我被眼前的景色迷住了,仿佛來(lái)到了人間仙境。
三天的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了,這三天讓我感受到了大自然的美麗神奇,學(xué)會(huì)了離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活,體會(huì)到我們現(xiàn)在生活的幸福。這真是一次令人難忘的暑期夏令營(yíng)。
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十一
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):
作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授,本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)xx同學(xué)請(qǐng)求,很高興參加貴校的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。
該生于9月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生在本科階段的學(xué)習(xí)中,擔(dān)任其xx課程的授課教師,在與該生的`課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。
初見(jiàn)該生,個(gè)性?xún)?nèi)斂,但勤于思考,善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,能對(duì)書(shū)中的理論持懷疑的態(tài)度,并通過(guò)實(shí)例進(jìn)行驗(yàn)證;該生具備一定的科研工作能力,目前正參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生sit創(chuàng)新項(xiàng)目競(jìng)賽。
通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),具備了一定分析翻譯學(xué)問(wèn)題的能力,而且比較熟練的掌握了翻譯學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂梅g學(xué)理論。
該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)翻譯學(xué)有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。
xx大學(xué)。
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十二
貪吃的“蛇”
這個(gè)星期,我參加了夏令營(yíng)活動(dòng),來(lái)到了象山花墻。今天是第一天,最好玩的就是游戲:貪吃的“蛇”了。
老師把我們?nèi)€(gè)同學(xué)分成三組,我、沈逸飛、徐澤陽(yáng)被分到了橙隊(duì)。我們戴上隊(duì)帽,再看看旁邊的黃隊(duì)和紅隊(duì),也全部準(zhǔn)備完畢。董老師開(kāi)始告訴我們游戲規(guī)則:每隊(duì)人都排成一路縱隊(duì)。后面人搭著前面人的肩膀,除最后一個(gè)外,其他人全部閉眼。不許說(shuō)話(huà),只能用肢體語(yǔ)言來(lái)告訴前面的人走的方向。我們組商定,打那邊的.肩,就往哪兒轉(zhuǎn),打幾下就是走幾步,用拳頭打一下就是蹲下。老師在地上放了幾張撲克牌,讓我們這幾條“蛇”去撿這幾張撲克。游戲開(kāi)始!
我們隊(duì)長(zhǎng)在最后,我們閉上眼睛,隊(duì)伍開(kāi)始前進(jìn)了。突然,我后面的人拍了我的左肩五下,我也拍了前面的人五下左肩。
什么情況!我后面的人在亂拍我的左右肩!我也只好照辦,亂拍前面人的肩膀了!結(jié)果,隊(duì)伍亂了,第一次游戲就以失敗告終。
第二次,老師吸取教訓(xùn),讓一隊(duì)看著另外兩個(gè)隊(duì)玩,看有沒(méi)有人搗亂。之前那幾個(gè)“恐怖分子”也不敢胡作非為了,我們組后面的人認(rèn)真地拍,前面的人仔細(xì)地辨,一口氣“吃”掉了好幾張撲克牌。第二次終于成功了!
我們又玩了幾次,都十分順利。最后,老師還獎(jiǎng)我們每人一個(gè)勛章呢!今天真有趣,希望明天更好!
2015年8月9日天氣晴。
抓海沙蟲(chóng)。
今天是來(lái)象山的第二天,我們漸漸適應(yīng)了環(huán)境,和別的同學(xué)、老師熟悉起來(lái)了。
早晨,我們洗漱完畢,晨練之后,吃完早飯,早早出發(fā),去抓海沙蟲(chóng)了!
這個(gè)、那個(gè)……我看著灘涂地里那些爬來(lái)爬去的,像千足蟲(chóng)一樣有很多條腿,像蚯蚓一樣有長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,還會(huì)鉆地的惡心蟲(chóng)子。老師,你太狠心了!竟然叫我們抓這等變態(tài)之物!還讓我們比賽!好吧!為了團(tuán)隊(duì)的名譽(yù),我轄出去了!
不過(guò),我還是不敢踩進(jìn)灘涂地,但我也沒(méi)閑著,在灘涂地的周邊抓了起來(lái)。
我用手把泥巴撥開(kāi),哇!好多海沙蟲(chóng)!我趕緊把它們“逮捕”了。它們摸起來(lái)軟軟的,爬來(lái)爬去,扭動(dòng)身子時(shí)手庠庠的,真舒服!我馬上把它們“安撫”好,扔進(jìn)了盆子里。
其他隊(duì)友也來(lái)幫忙,盆子里的海沙蟲(chóng)慢慢多了起來(lái)。
……。
“啊!”一個(gè)隊(duì)友大叫,“海沙蟲(chóng)逃了!”我定晴一看,一大群海沙蟲(chóng)上下蠕動(dòng)著身子,已經(jīng)爬出盆子的邊緣,即將“越獄”成功。
我趕緊回來(lái),把“越獄”的海沙蟲(chóng)一一“抓捕歸案”。
“小蟲(chóng)小蟲(chóng),你給我乖點(diǎn)兒!不然,呵呵!后果自負(fù)!”我惡狠狠地說(shuō)。
最后,我們看了看,我們隊(duì)抓得海沙蟲(chóng)數(shù)量最多,是第一名!回去的路上,我再次看了一眼海沙蟲(chóng),突然,覺(jué)得它有幾分霸氣,不再可怕了。
希望明天一樣好!
2015年8月10日天氣晴。
下地種田。
今天,是來(lái)象山的第三天。
我們晨練后,吃完早飯,就跟著一位農(nóng)民伯伯出發(fā)去田地了!
來(lái)到一片田地旁邊,農(nóng)民伯伯給了我們每人五株黃豆苗。接著,他就拿起鋤頭,挖起坑來(lái):只見(jiàn)他向上把鋤頭抬起,再往下一揮,最后向后一拉,一個(gè)坑就完成了。
我們趕緊將黃豆苗一株株地放進(jìn)坑里,然后用土蓋上,最后壓實(shí),ok!
我們?nèi)挛宄桶衙缃o栽完了。最后,我們還向農(nóng)民伯伯要了鋤頭,自己挖了坑呢!
今天的種田真不錯(cuò)!明天會(huì)怎么樣呢?
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十三
導(dǎo)語(yǔ):想要參加2016大學(xué)暑期夏令營(yíng),大學(xué)暑期夏令營(yíng)推薦信怎么寫(xiě)?下面小編為您推薦大學(xué)暑期夏令營(yíng)推薦信范文,歡迎閱讀!
尊敬的廈門(mén)大學(xué)招生辦老師:
你們好!
我叫xxx,是參加貴校自主招生的考生**同學(xué)的歷史教師。我在本校從教已26年,曾帶過(guò)12屆高三畢業(yè)生,教過(guò)眾多考上清華、北大、復(fù)旦、廈大等名校的學(xué)生。現(xiàn)在借今年自主招生的機(jī)會(huì),我向你們鄭重推薦一名具有藝術(shù)特長(zhǎng)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生——**同學(xué)。
**同學(xué)是我最早認(rèn)識(shí)的幾個(gè)文科特招班的學(xué)生之一,做為歷史課代表,平時(shí)與我自然接觸較多,從高一到現(xiàn)在,她不僅收發(fā)作業(yè)及時(shí)、負(fù)責(zé),工作積極主動(dòng),一絲不茍,還經(jīng)常向我反饋教學(xué)情況,成了我工作中名符其實(shí)的好助手。記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò):把簡(jiǎn)單的事情做的盡善盡美,就是不簡(jiǎn)單。我認(rèn)為,用這句話(huà)來(lái)形容課代表最貼切。
她學(xué)習(xí)勤奮,屬于“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的那種學(xué)生,自律性很好。而且好看書(shū)、聽(tīng)課、完成作業(yè)善于思考,見(jiàn)別人未曾見(jiàn),給人意外的驚喜。譬如:在高二上學(xué)期學(xué)習(xí)歷史選修二時(shí),她就發(fā)現(xiàn)p98“歷史縱橫”中介紹馬克思的一段話(huà)中“18xx年”有誤,因?yàn)轳R克思出生于1818年,他不可能未出生就大學(xué)畢業(yè)。經(jīng)她一說(shuō),我也為堂堂的人教社出現(xiàn)這樣的印校錯(cuò)誤感到震驚。之后她還查閱了網(wǎng)絡(luò)資料,是“ 1841”誤印為“1814”了。從這件事可以看出:雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)異,但她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),求真求是,勤于思考,不因是教育權(quán)威部門(mén)編寫(xiě)的書(shū)就輕信,具有優(yōu)良的學(xué)習(xí)秉性。我相信,以此優(yōu)秀品質(zhì)為基礎(chǔ),將來(lái)她一定會(huì)有所作為。
其實(shí),讓我全面認(rèn)識(shí)**同學(xué)的不是歷史考試成績(jī)優(yōu)異,而是xx年元旦迎新晚會(huì)上她一曲《二泉映月》令我聽(tīng)的如癡如醉,那種悲愴悲壯夾雜著悲憫的傾訴方式,流淌于她內(nèi)心的豐富情感和善良本性,當(dāng)然會(huì)感染人,令人難以釋?xiě)堰z忘。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她二胡過(guò)了八級(jí),為此吃過(guò)不少苦,讓我心里為她驕傲,還生出些許敬意。
總之,縱觀**同學(xué)高中學(xué)習(xí)階段的表現(xiàn),她不愧為是一個(gè)純樸善良、勤于思考、學(xué)業(yè)精進(jìn)、素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。以上所言,可能掛一漏萬(wàn),還望海涵。做為她的老師、我衷心祝愿她能把握機(jī)遇,爭(zhēng)取為校爭(zhēng)光,打牢服務(wù)社會(huì)、造福于民的基礎(chǔ),同時(shí),我也熱切期望你們看了我的推薦信,給她一個(gè)參與選拔的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)她到心儀己久的學(xué)校深造的美好愿望。
此致
敬禮
推薦人:xxx
本人應(yīng)xxx同學(xué)的.邀請(qǐng),推薦該生參加xx暑期夏令營(yíng)。
xxx是xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)學(xué)生。由于該生大一時(shí)勤奮努力,積極進(jìn)取,以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jī)獲得了、、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我是該生的一名任課教授,與該生接觸一段時(shí)間后,對(duì)該生有了一定的了解。該生性格內(nèi)斂,沉著穩(wěn)重,但處事積極主動(dòng),樂(lè)觀開(kāi)朗。在思想道德方面,該生常常進(jìn)行自我反思,不斷提升自己,為人處事謙遜得體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),思想端正。學(xué)習(xí)上遇到過(guò)很多苦難,主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)和老師,課上能主動(dòng)發(fā)言,思想活躍,勤奮刻苦,在科大緊張而繁忙的學(xué)習(xí)中能夠克服眾多的競(jìng)爭(zhēng)壓力一步步前進(jìn),精神實(shí)在可嘉。
該生進(jìn)取心強(qiáng),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,有志向,意志堅(jiān)定。雖然該生家境貧寒,但沒(méi)有消減半點(diǎn)內(nèi)心向上的推動(dòng)力,反而更加把握機(jī)會(huì)努力提升自己。該生自學(xué)能力強(qiáng),對(duì)事物觀察敏銳,喜歡獨(dú)立思考各種問(wèn)題,腦子靈活。對(duì)于認(rèn)定的事更是鍥而不舍,不怕困難,勇于嘗試;對(duì)所修專(zhuān)業(yè)有著濃厚的興趣,具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較為熟練的科研思路。目前正在進(jìn)行大研計(jì)劃,雖然課題深度不高,但該生能獨(dú)立查找文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)反應(yīng)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀,品德端莊,積極進(jìn)取,希望學(xué)院能批準(zhǔn)她參加此次夏令營(yíng),給她一個(gè)更好的機(jī)會(huì)提升。
此致
敬禮
推薦人:xxx
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十四
在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn),該生勤奮努力,踏實(shí)認(rèn)真,積極主動(dòng),有好的'專(zhuān)業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn),表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍,工作能力出色,團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng),科研興趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
該生綜合表現(xiàn)突出,故予以推薦,望審核通過(guò)。
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十五
本人是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授,xxx同學(xué)是本人xx課程的學(xué)生,很高興推薦該生參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。
該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)突出,其認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的科研興趣給我留下了深刻的印象,她每節(jié)課都坐在前排,不僅認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí),并且勇于提出獨(dú)創(chuàng)性的.問(wèn)題,思維活躍,能夠熟練運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力。作為一名本科生,她并未滿(mǎn)足于所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),課后主動(dòng)與老師溝通,找尋實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì),進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解基本操作,鍛煉實(shí)驗(yàn)技能,對(duì)科研表現(xiàn)出濃厚的興趣。
該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀,品格端正,積極進(jìn)取,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景,望貴所能批準(zhǔn)她參加此次夏令營(yíng),讓她能夠充分展示自己,各方面得到更大的提升。特此推薦!
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十六
幾個(gè)月來(lái),小妞經(jīng)歷了她生活的巨大改變:離開(kāi)從小熟悉的生活環(huán)境和語(yǔ)言環(huán)境、漂洋過(guò)海的遷移、與過(guò)去親愛(ài)的老師朋友分離、看著她口中的“老家“被拆得剩下一片烏黑的墻面和一片狼藉而恐懼大哭、再看著“老家“一點(diǎn)點(diǎn)又被恢復(fù)變成一個(gè)“新家“、面對(duì)陌生的街道和她眼中的臟亂,她小小的內(nèi)心一定經(jīng)歷了很多的掙扎、難過(guò)、無(wú)奈與調(diào)整被迫適應(yīng)。
暑假一個(gè)月前,媽媽問(wèn)她要不要獨(dú)自離開(kāi)家去參加10天在外地的夏令營(yíng),她堅(jiān)決地說(shuō)“我去,我要去吃吃苦“,于是夏令營(yíng)的計(jì)劃就定下來(lái)了。
但是隨著夏令營(yíng)的日期逐漸來(lái)臨,她有時(shí)會(huì)很堅(jiān)決地說(shuō)去夏令營(yíng),有時(shí)又忽然很憂(yōu)愁摟著媽媽不肯撒手,害怕與媽媽分開(kāi)。
夏令營(yíng)開(kāi)始前幾天,爸爸媽媽帶她先去了九龍山騎馬、和水上樂(lè)園玩,然后媽媽和姨媽一起把她送到營(yíng)地。離開(kāi)時(shí),她淡定地和我們揮手告別,然后就開(kāi)始了真正第一次離開(kāi)爸媽在全新的陌生環(huán)境里的夏令營(yíng)生活。
第一天下午,爸爸媽媽分別和她連線(xiàn)通話(huà),她的語(yǔ)氣很活潑開(kāi)心,一切安好。第二天下午,和她通話(huà)時(shí),她情緒有點(diǎn)低落,因?yàn)橥砩虾托∨笥驯荣惓燥垼彩浅酝炅怂械娘埐硕鴵蔚枚亲犹郏亲犹鄱_(kāi)始想念媽媽了。第三天連線(xiàn)時(shí),她的語(yǔ)氣又恢復(fù)了很活潑的狀態(tài),媽媽很開(kāi)心她竟然很開(kāi)心地在外面呆了三天。
第四天下午,預(yù)定的連線(xiàn)前一個(gè)小時(shí),媽媽正和姨媽一起辦事的路上,老師的視頻電話(huà)忽然打過(guò)來(lái),寶寶的臉露出來(lái),張口就是“媽媽?zhuān)液孟肽恪埃缓缶土鳒I了,媽媽趕緊安慰她,她卻越哭越難過(guò),一邊哭一邊說(shuō)“我想抱媽媽?zhuān)蚁胱寢寢尡Аⅰⅰⅰ翱嗟米寢寢尪夹奶巯肟蘖耍詈蟀参堪胩焖K于不哭了。一個(gè)小時(shí)后,她又用老師的手機(jī)視頻過(guò)來(lái),媽媽終于安慰她差不多了,媽媽的手機(jī)卻忽然斷了電,等媽媽20分鐘后充上電時(shí),她的電話(huà)立刻又進(jìn)來(lái)了,媽媽真好愧疚,寶寶大約在這20分鐘里一直在不停地?fù)軏寢尩碾娫?huà),她再次痛哭流涕“媽媽?zhuān)液脫?dān)心你不喜歡我了,媽媽?zhuān)覔?dān)心你不理我了,媽媽我想你,我想要抱住你“,讓媽媽心疼地當(dāng)時(shí)就想立刻出發(fā)去看她。最后媽媽安慰她,讓她給爸爸打電話(huà),她說(shuō)“我不想和爸爸說(shuō)話(huà),我誰(shuí)也不想說(shuō)話(huà),我只要和媽媽說(shuō)話(huà),我只想要媽媽“。哭得讓媽媽又心疼了,終于安慰好久以后,她心情平復(fù)了,和媽媽拉鉤鉤讓媽媽明天一定去看她。
第五天,老師們?yōu)榱税参克?dāng)天中午為她和另一位哥哥一起提前過(guò)生日,做了大大的生日蛋糕。
但是第五天早上媽媽因事決定下午再去。中午老師發(fā)來(lái)短信說(shuō),她還很想媽媽?zhuān)牒蛬寢屢黄疬^(guò)生日,下午5點(diǎn)半,媽媽終于在她晚飯后趕到了營(yíng)地。老師帶她出來(lái),在老師辦公室里,她看到媽媽卻并沒(méi)有驚喜地?fù)溥^(guò)來(lái),只是淡定地淡然地和老師和媽媽講話(huà),一直到離開(kāi)營(yíng)地,媽媽帶著她回到酒店,她才終于抱了媽媽?zhuān)逄觳灰?jiàn),寶寶長(zhǎng)大了,昨天電話(huà)里的痛哭想念,真見(jiàn)了面卻是淡淡的,大概她最想要的就是無(wú)時(shí)不刻的看到媽媽。另外分離的五天讓她多了一點(diǎn)羞澀,不過(guò)半小時(shí)后,她又和媽媽鬧成一團(tuán)了,媽媽讓她想媽媽時(shí)把a(bǔ)lice老師當(dāng)作媽媽?zhuān)龑W(xué)著alice的口氣模范媽媽的內(nèi)容說(shuō)“我親愛(ài)的寶貝蛋子,你媽媽不在身邊時(shí),我就是你的alice媽媽“,“可是媽媽?zhuān)疫€是想你,我只有你一個(gè)媽媽“。
第六天早上吃過(guò)飯,媽媽把她送回營(yíng)地,她開(kāi)心地說(shuō)再見(jiàn),和媽媽說(shuō)好晚上接她回去。
第六天5:30,因?yàn)閖ason爸媽也來(lái)了,媽媽與他們商議與孩子見(jiàn)面后,我們一起回去。但是寶寶這次一見(jiàn)媽媽?zhuān)⒖虛溥^(guò)來(lái)就抱住媽媽了,她緊緊抓住媽媽答應(yīng)她的今晚繼續(xù)陪她,媽媽最后遵守諾言繼續(xù)留住一夜。jason和他的爸爸媽媽奶奶見(jiàn)面半個(gè)小時(shí)后就又回到營(yíng)地。
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十七
為提高孩子的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立,堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心和關(guān)愛(ài)他人之心,使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗(yàn):首闖生活關(guān)(培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)(訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑,強(qiáng)健體魄,磨練意志)、喜過(guò)情感關(guān)(通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng),增強(qiáng)愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)精神),甩掉“陋習(xí)”關(guān)(拖拉、散漫、自我為中心等)。
通過(guò)軍事夏令營(yíng)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng),在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中吸收,在吸收中提升,增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通,致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志,采用軍事化封閉式管理,培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。
1、軍旅生活:起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動(dòng)、就寢,嚴(yán)格依照軍隊(duì)的一日生活制度執(zhí)行,并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評(píng)比,培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。
2、軍事訓(xùn)練:通過(guò)隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢(shì),提高身體協(xié)調(diào)能力;學(xué)軍體拳,達(dá)到強(qiáng)身健體,防敵自衛(wèi),提高身體反應(yīng)能力;緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。
3、國(guó)防教育:讓營(yíng)員了解軍隊(duì)歷史,并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備,使他們感受軍威國(guó)威,增長(zhǎng)軍事知識(shí)。
4、參觀游覽市區(qū)各大主體公園,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
5、文體娛樂(lè):開(kāi)展學(xué)唱軍歌活動(dòng)、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動(dòng),形成集體觀念。
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十八
恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)采風(fēng),橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征,乃至__時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史的根據(jù)地。本次活動(dòng)是東南快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開(kāi)拓視眼。
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(zhǎng)征及解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感,增強(qiáng)國(guó)防觀念,了解國(guó)防知識(shí)和軍事知識(shí),了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化,從而達(dá)到進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育的目的。
2、通過(guò)組織青少年影視科技夏令營(yíng),全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過(guò)程,揭開(kāi)影視科技奧秘,體驗(yàn)演員生活,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力,增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者,學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)與人合作,開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。
(1)為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺(tái),更能推動(dòng)小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。
平日活動(dòng)小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名
福州晚報(bào)和網(wǎng)站進(jìn)行召集。
隨團(tuán)報(bào)社記者:對(duì)整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報(bào)道,并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中,進(jìn)行征文獎(jiǎng)勵(lì)。
跟著橫店學(xué)歷史,體驗(yàn)國(guó)學(xué)精髓:
橫店影視城--明星夢(mèng)工場(chǎng):
“觸電”當(dāng)演員拍x,實(shí)現(xiàn)我的明星夢(mèng)!制作成vcd永遠(yuǎn)珍藏,讓“自己的__”終身回憶!
軍事體驗(yàn)式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,提升全面素質(zhì):
讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀(jì)律性,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
學(xué)生五天四夜活動(dòng)行程
____大學(xué)____研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營(yíng)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要包括專(zhuān)題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至____大學(xué)____研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
20xx年7月23日-27日
7月23日:上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開(kāi)幕、研究院專(zhuān)業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介
下午學(xué)術(shù)講座
7月26日:各導(dǎo)師組專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)
7月27日:學(xué)生離營(yíng)
全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)將于20____年7月畢業(yè),預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下:
1.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高。
2.對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣,致力于科學(xué)研究工作。
約150人
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導(dǎo)。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿(mǎn)歷練的營(yíng)地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的__,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
4完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。
5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的`環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專(zhuān)業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。
下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。
:四年制初一學(xué)生
中學(xué)英才學(xué)校及近郊
20xx年7月11日——20xx年7月30日
注:夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!
數(shù)學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路
2.因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;
3.發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;
4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博;
精英班
1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);
2.數(shù)學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作;
3.快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);
4.科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的__,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
培優(yōu)班:
1.夯實(shí)基礎(chǔ),能力提高,注重知識(shí)間的聯(lián)系,讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
2.數(shù)學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作;
3.快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);
5.科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的__,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
20xx年7月8日-8月3日(暫定,會(huì)根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào),開(kāi)始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)
【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí),由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),學(xué)校比較小,有30多孩子,在校的一年級(jí)有將近20個(gè),二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
走進(jìn)麥地,播種陽(yáng)光
(一)20xx年7月8日----隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。
(二)20xx年7月9日至10日:隊(duì)員交流,熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流,隊(duì)員自我介紹,交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對(duì)公益活動(dòng)的看法,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳎煜ぎ?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營(yíng)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、全部隊(duì)員教案試講,教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會(huì)
2、走訪(fǎng)宣傳,進(jìn)行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、興趣課分班
(四)7月13日----8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間
上午文化課,下午為興趣課
時(shí)間:7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題,夯實(shí)基礎(chǔ),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關(guān)注后進(jìn)生,樹(shù)立學(xué)生自信心)
1、了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注,總結(jié)上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
(五)8月3日離開(kāi)學(xué)校,返回成都
五、活動(dòng)意義:
1.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的能力,講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
2.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,挖掘?qū)W生的潛能,并樹(shù)立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度。
3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì)。
4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪(fǎng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭,了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn),為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展工作奠定基矗。
六、活動(dòng)預(yù)期效果:
1.讓孩子們完成暑假作業(yè),掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好,拓寬孩子們的知識(shí)面,幫助他們樹(shù)立自信心。
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交流。
4.教授孩子英語(yǔ)日常用語(yǔ),糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音。
5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在興趣課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng)。
6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況,做好記錄和總結(jié),作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。
7.對(duì)當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解,并詳細(xì)登記注冊(cè),通過(guò)團(tuán)隊(duì)向社會(huì)愛(ài)心人士需求幫助。
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十九
這個(gè)時(shí)代,孩子會(huì)對(duì)很多未知的東西都充滿(mǎn)興趣和探究的渴望。如果能將這種探究的渴望變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,那將是孩子最大的幸福。因?yàn)樗磳?duì)自己感興趣的事情進(jìn)行了鉆研,給自己的生活增添了樂(lè)趣,讓自己今后的生活變得“有趣”。
不論孩子的學(xué)習(xí)成果是什么,其實(shí)孩子已經(jīng)成功了。因?yàn)樗懒耸裁词菆?jiān)持,什么是學(xué)習(xí),什么是成功。哪怕是階段性的成功,對(duì)孩子來(lái)講,完全起到了一種培養(yǎng)孩子“堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)意志”的作用。
除過(guò)給孩子一些自由支配的時(shí)間以外,他的時(shí)間應(yīng)該被安排的有利于成長(zhǎng)才對(duì)。如果沒(méi)人陪他玩,他自己實(shí)在無(wú)所事事,可以考慮給他報(bào)個(gè)興趣班。讓他的童年時(shí)代更加充實(shí),學(xué)到更多的東西。
1.在特定環(huán)境下接受針對(duì)性的鍛煉和培訓(xùn),快速提高素質(zhì)和能力;。
3.與不同地域的學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),增強(qiáng)溝通交流能力;。
4.培養(yǎng)綜合素質(zhì),提高生存能力和知識(shí)儲(chǔ)備;。
5.提高獨(dú)立能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;。
6.參觀著名學(xué)府,樹(shù)立遠(yuǎn)大人生理想;。
夏令營(yíng)活動(dòng)絕不是享受,而是一種感受,是人生的體驗(yàn);相信夏令營(yíng)的活動(dòng)經(jīng)歷,必能增加些許生活的磨練,提高獨(dú)立自主能力;為人生旅途上增添一筆無(wú)形的財(cái)富,留給孩子一份終生難忘的記憶;夏令營(yíng)通過(guò)全方位、立體化、直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使?fàn)I員更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。通過(guò)思想品德和營(yíng)期生活的養(yǎng)成教育;強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的人品和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理習(xí)慣;架起父母與子女心靈溝通的金橋;更有豐富多彩的益智游戲,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十
緊張而又漫長(zhǎng)的學(xué)校生活結(jié)束了,輕松而又愉快的暑假終于到來(lái)了。一回到家我就開(kāi)始準(zhǔn)備行李,為我的夏令營(yíng)生活做準(zhǔn)備。
第二天,我?guī)е浑p熊貓眼來(lái)到校門(mén)口,看見(jiàn)那里早已水泄不通,同學(xué)和們也個(gè)個(gè)生龍活虎,我真是打心底里佩服他們的精神。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的匆忙趕路,終于來(lái)到了園區(qū)門(mén)口,首先映入眼簾的便是“東方之冠“——中國(guó)館和如漩渦般的世博軸。進(jìn)入園區(qū),仿佛進(jìn)入了未來(lái)一般,一座座國(guó)家館肅立著,結(jié)構(gòu)也不一樣,出乎了我的意料,這些官館的外形有的讓人感覺(jué)很圓滑,有的棱角分明,有的古典樸素,還有的幾乎都快要成為建筑史上的奇跡了。
由于時(shí)間限制,我們便挑了幾個(gè)館游玩,分別是塞爾維亞館,比利時(shí)館,摩洛哥館太平洋聯(lián)合館。其中,塞爾維亞館我最喜歡,里面有一輛未來(lái)可能真的會(huì)有的,與普通車(chē)大小的太陽(yáng)能汽車(chē)模型,看起來(lái)就像一輛又扁又長(zhǎng)的f1賽車(chē)。但它比f(wàn)1賽車(chē)梗扁,還有一種潤(rùn)滑感,并且連輪子都沒(méi)有。還有一個(gè)地方用電子屏播放了流水的樣子,無(wú)論遠(yuǎn)看或近看,都很像真水。
夜快降臨了,我們便朝著東方綠洲度假村進(jìn)發(fā)了。
在度假村的3天里,我最喜歡得還是第二天。我們簡(jiǎn)直是去了一個(gè)水的世界笑的天堂。大家或被噴水的大炮噴,或被水槍灑,或穿過(guò)一道道噴水的門(mén)框,人人身上都濕透了,比在蘇州水上樂(lè)園還要爽。
漫長(zhǎng)的4天在快樂(lè)的面前是那么短暫,真期待下一個(gè)夏令營(yíng)機(jī)會(huì)的到來(lái)。
這次暑假里,我和班里的幾個(gè)同學(xué)一起參加了暑期夏令營(yíng)。我們的目的地就是上海遠(yuǎn)東學(xué)校。
我興奮的一夜沒(méi)睡,一大早就起來(lái)了,拿上行李,背上背包出發(fā)了。上車(chē)時(shí),我看到有好幾個(gè)同學(xué)都掉眼淚了,我心想:有什么好哭的呀,離開(kāi)爸媽幾天,不要太好哦,不用聽(tīng)他們整天嘮叨個(gè)沒(méi)完。
可一到了那邊,我傻眼了,老師說(shuō),什么都要自己弄,我想怎么辦呀?平常都是爸爸媽媽包攬全部,現(xiàn)在輪到我們自己弄,有些還真不會(huì)呢。
晚上到了自己洗衣服了,我想,哎呀,怎么洗呀,可是不會(huì)洗也沒(méi)辦法呀,只能硬著頭皮上。我先把衣服浸好,每看到臟的地方,就用小手搓。不一會(huì)兒,我的手就酸的要命。這才想爸爸媽媽平時(shí)真是辛苦,每天除了上班,晚上回來(lái)還要洗衣做飯搞衛(wèi)生。我不但不幫爸媽分擔(dān)家務(wù),還這里不中意,那里不中意。想到這個(gè),我慚愧極了。
這次夏令營(yíng),我學(xué)到了很多的東西。我暗暗下了決心,平時(shí)在家一定要幫爸媽都做事情。
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十一
廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生,學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升國(guó)防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)、百米障礙、乘坐坦克、彈投擲、cs彩彈槍對(duì)抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì)、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺(tái)、軍事博覽中心、農(nóng)家樂(lè)等。
1、自立型a營(yíng):參與性強(qiáng),特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。
2、體驗(yàn)型b營(yíng)、d營(yíng):訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng),適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。
3、鍛煉型c營(yíng):訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強(qiáng)彩彈槍對(duì)抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。
1、a營(yíng):8天;b營(yíng):5天;c營(yíng):10天;d營(yíng):3天。
2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數(shù)須在20人以上,人滿(mǎn)隨時(shí)開(kāi)班。
1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間,秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。
3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營(yíng)照。
5、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)員都要寫(xiě)一份體會(huì),統(tǒng)一交縣國(guó)防辦,擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)刊登,并向《黃石日?qǐng)?bào)》教育副刊推薦。
繽紛暑期夏令營(yíng)(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十二
各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我們將在這里舉行,由中國(guó)藥科大學(xué)和我們淳化小學(xué),共同開(kāi)展的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)幕式!
首先歡迎參加本次活動(dòng)的在這里,我代表淳化小學(xué)全體師生表示衷心感謝!歡迎你們的到來(lái)!
這已經(jīng)不是我校第一次舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)了,之所以鼓勵(lì)孩子們參加這樣的活動(dòng),是因?yàn)檫@些活動(dòng),可以孩子們更多地接觸到社會(huì),寓教于樂(lè),學(xué)以致用。
在接下來(lái)為期五天的夏令營(yíng)活動(dòng)中,我們將給孩子們帶來(lái)各種新鮮快樂(lè)的東西。
同學(xué)們,你們將學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)協(xié)作,如何專(zhuān)研創(chuàng)新,如何逃生自救、如何綠色環(huán)保,培養(yǎng)你們自主、自強(qiáng)、自律、自學(xué)的'能力,展現(xiàn)出你們少先隊(duì)員的過(guò)人豐彩!
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)是我校傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目,又是實(shí)施素質(zhì)教育最好的實(shí)踐活動(dòng),我希望全體同學(xué)在這次活動(dòng)中服從安排,遵守各項(xiàng)紀(jì)律和要求。也希望在座的家長(zhǎng)積極配合,保證您的孩子正常參加各項(xiàng)活動(dòng)。
同時(shí),也希望同學(xué)們?cè)谔找鼻椴佟⒔?jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力的活動(dòng)中玩得好、學(xué)得好;團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
最后,預(yù)祝本次夏令營(yíng)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!