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格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)

時間:2025-08-01 作者:碧墨

讀后感是讀者在閱讀一本書后根據(jù)自己的理解和感受對書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生寫的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇一

西漢文學(xué)家劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”可見,讀書是使人聰明的'好方法。

假期里,我讀了英國作家喬納森.斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國當(dāng)時的社會狀況。

其中,我對《大人國游記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國,發(fā)現(xiàn)大人國的人吃一口肉,就可以頂12個人一餐的飯量!大人國的狗,相當(dāng)于四頭大象那么大!更奇怪的是:大人國語文拼音只有22個!因?yàn)閲ǖ淖謹(jǐn)?shù)必須比拼音的字?jǐn)?shù)多!所以,格列佛不能聽懂它們說的話。

有一次格列佛幫助了大人國的矮子,格列佛到花園去看花,突然,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了,拔起長刀,向蜜蜂劈了過去,格列佛打死了四只蜜蜂,身上被蜜蜂刺滿長刺,但他一點(diǎn)也不在乎,格列佛這種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)!

而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學(xué)習(xí)不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊,讓我監(jiān)督幫助他學(xué)習(xí)。可是,我只顧自己學(xué)習(xí)、玩,從不去管他。所以朱銘豪的學(xué)習(xí)一天一天的退步了。有一次,我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想:“為什么朱銘豪考的這么差啊?”我覺得是我沒有好好教他。如果我認(rèn)真幫助他,他不會考的這么差。我感到很慚愧!

通過讀《格列佛游記》這本書,我決心學(xué)習(xí)格列佛舍己為人的精神,幫助同位把學(xué)習(xí)搞好。

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇二

格列佛這格字,一看就沒什么大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時,我再也不覺得這個人沒什么了。

這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小,格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記這個比例。例如,小人國的國民為了把他這個龐然大物運(yùn)到京城,動用了五百名工匠,搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架:

但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達(dá)到這個目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索,不到三個鐘頭,就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進(jìn)發(fā)。

在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國,如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話,我想這會兒,我們國家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國了。

而后,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅構(gòu)成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時,也構(gòu)成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。

這個較有人情味的格列佛,把小說帶向另一個層面的諷刺:即對人性的懷疑。兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國,這點(diǎn)就變的十分明確了——因?yàn)楦窳蟹鹱约阂沧兂闪恕靶∪恕保核米约荷俚每蓱z的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時可能被任何外在的力量傷害。

如此,對社會現(xiàn)狀的批評便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評論就實(shí)例證。在第xx卷,格列佛來到?jīng)]有金錢、沒有軍隊警察的馬國,為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。

總之,這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點(diǎn)評和諷刺,而讓我喜歡。

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇三

每每看到有關(guān)《格列佛游記》的相關(guān)閱讀習(xí)題,總是覺得故事的主人公是一個未成年人。

等到讀完全書才發(fā)現(xiàn),原來格列佛是個成年人。

沒有讀這本書之前,總覺得這本書大概也像凡爾納筆下《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》之類的科普作品。

讀過這本書才發(fā)現(xiàn),這是一本少年兒童較少涉獵的政治類的諷刺性的奇幻小說。

我知道背景知識對于進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要性,但我并沒有深刻地體會到這一點(diǎn)。

讀了《格列佛游記》之后,我對背景知識的重要性有了深刻的體會——不了解十八世紀(jì)的英國,你很難讀懂書中的言外之意。

讀過許多經(jīng)典作品之后,我對作品的經(jīng)典之處也說不出多少所以然來。

在讀過《格列佛游記》之后,我想我知道了它之所以成為經(jīng)典的原因——它讓讀者產(chǎn)生更多的問題,從而促使你進(jìn)一步的去了解英國的過去。

格列佛在小人國和大人國的經(jīng)歷必然會令孩子們感到有趣。但格列佛在慧骃國的遭遇一定會讓人深感震撼。

親愛的同學(xué)們,格列佛究竟經(jīng)歷了什么,還是讓我們捧起作品,一睹為快吧!

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇四

我像是《格列佛游記》里面的外科醫(yī)生,格列佛,透過作者喬納森`威斯夫特游蕩在荒誕中的眼睛,尋摸到了十八世紀(jì)前半期英國統(tǒng)治階級和xx的罪惡。

我讀到了《格列佛游記》,知道這是一本游記體的諷刺小說,通過格列佛周游四國的經(jīng)歷,用諷刺手法把當(dāng)時十八世紀(jì)英國議會毫無意義的黨派斗爭與統(tǒng)治階級的腐朽無能。還摻滲著作者想象的離奇荒誕的情節(jié),像是在讀者腦海里憑空打造了一幅當(dāng)時英國輝煌奢侈的歷史巨卷。

小人國利立浦特里“高跟黨”和“低跟黨”的爾虞我詐,爭權(quán)奪利。現(xiàn)實(shí)里卻是反映了英國兩個爭斗不休的政黨,更是通過小人國和鄰國的拔刀相向來反映當(dāng)時英法兩國的戰(zhàn)火不斷。

大人國布羅卜丁`奈格民風(fēng)淳樸,格列佛對于自己國家政治法律介紹沾沾自喜的時候,卻一致遭到了大人國民眾們的抨擊與駁斥,說其的近百年歷史的黨爭、偽善、瘋狂……這一段也正是作者自己的思想與眼光,英國并不是格列佛口中那般值得驕傲的。在他人口中的,確實(shí)也是現(xiàn)實(shí)。正所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,作者做了一個很好地詮釋。

而我喜歡的卻是和作者一樣心生向往的國度“慧馬國”。沒有欺騙,陰謀,賄賂……有力的抨擊了現(xiàn)實(shí)世界的可怖與丑惡。

就像是在現(xiàn)實(shí)里,不少人為了權(quán)利,使盡骯臟的手段上位;為了財富會背叛自己最親的人;他們用盡花言巧語把人們的善心狠狠欺騙。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡,踐踏在自己的腳下。

這是多么悲哀的現(xiàn)實(shí)啊!

但是,我認(rèn)為我們應(yīng)該像“慧馬國”那樣長存一顆善心。應(yīng)該在考慮做一件事情的時候,是在面對自己“良心”的這面鏡子,面對社會大眾的道德審視。而不是站在怎么威脅他人利益和生命平等代價的面前,推高自己的地位,牟取與他人平等擁有的權(quán)利,麻木地輕視這個世界的公平。為它披上一層“偽善”的外皮來欺騙世人的眼睛。

因?yàn)槊杀蔚模⒉恢皇鞘廊说难劬Γ且环N麻木畸形的自我。迷失的,是我們存在的根本意義。

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇五

《格列佛游記》講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧骃國等地的經(jīng)歷。

在小人國里,萬物的長、寬、高僅有正常長度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人,一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對小人國心懷感激,幫助小人國取得戰(zhàn)爭勝利。

而在大人國,一切與小人國恰好相反,居民身高80多英尺,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個小小的“寵物”,隨時有被踩扁的可能。但在這些國家里,官員們還為了自己的權(quán)位進(jìn)行無聊的政治爭斗而格列佛到了飛島國和慧骃國以后,更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財物養(yǎng)活自己,若不服從,國王就把飛島罩在他們頭上,奪取陽光,甚至直接毀了下方。格列佛和慧骃國之間的對話成了對人類社會的無情諷刺。這一切都反映了當(dāng)時社會的罪惡。

以上看來,童話只是這部小說的表面特征,作者寫這篇文章的真正用意是對那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認(rèn)為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有滿足的時候……因此我們大多被迫過著悲慘的生活,為了拿到少許工資每天不得不勞動,讓少數(shù)人過闊綽的生活。

我想人萬不可貪財,要心靈純凈,用自己的良心去做好每一件事。才會贏來贊賞。

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇六

我輕輕用手拂過那書的封面,心中有些煩悶:真的要看完這本書?我一向?qū)@種類型的書不感興趣,怎么可能會看完。我有些不相信自己。可一想到這也是作業(yè)的一部分,我也只好萬般無奈地翻開那本綠色封面的書——《格列佛游記》。頓時一股書香撲面而來,使我煩躁的心情漸漸變得平靜。靜靜地看完導(dǎo)讀后,也許這本書還不賴,這一念頭突然浮現(xiàn)在我的腦海。

書中的主人公是一位外科醫(yī)生,他的名字叫格列佛。他十分熱愛冒險,是一個令人欽佩的男子漢。作為一名外科醫(yī)生,他會專門搭乘去各地的船只,一位船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

隨著情節(jié)的發(fā)展,我對這本書的興趣越來越大。從先前的迫不得已,到現(xiàn)在的好奇,情不自禁地讀了一頁又一頁。跟隨著主人公格列佛一起冒險。第一站便是小人國,在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一臉吞了許多食物還是填不飽他的肚子;第二站便是巨人國,在巨人國里,他變成了巨人們的玩具,他表演武術(shù)來展示自己的勇武,并且還與王后喜愛的侏儒鬧矛盾,斗心機(jī);緊接著,他來到了神秘的飛島國,這是一個離奇的國家。這里的人利用鳥類的天然磁鐵和海底的磁鐵隨心所欲地移動。最令我記憶深刻的是慧骃國,那里沒有金錢,軍隊和警察。它是多么的純凈的地方。這一站也正是這本書的關(guān)鍵。

我很羨慕主人公能到慧骃國這樣有純潔社會的馬國。那個地方只有純潔,真實(shí),誠實(shí)。沒有人與人之間的算計與勾心斗角。一切都是那么的淳樸。人們不用自己陷入困境時,無人伸出援手。哪里的人們互相幫助,用心待人。我認(rèn)為我們要向慧骃國的人學(xué)習(xí),用心待人,互幫互助。

格列佛的身上具備了強(qiáng)大的忍耐力及質(zhì)疑精神。他對人友好,心地善良。愿意將自己的想法與他人分享,也愿意在朋友困難時伸出援手。這些都讓我十分佩服,也一直激勵著我要做一個樂于助人的好少年。

我們一起向格列佛學(xué)習(xí)吧,在學(xué)習(xí)中要有質(zhì)疑精神,在生活中要樂于助人,在競爭中要互幫互助,共同進(jìn)步。讓我們努力學(xué)習(xí)吧!

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇七

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)的份隨同艘船出海航,后遭遇風(fēng)暴孤涉險了些神奇的國家,最后終于回到了的國家的事情。

格列佛不怕困難,遠(yuǎn)大志向,偉人謙虛,臨危不懼。在慧馬國有學(xué)會了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛國。在這16年又7個月的旅行中,格列佛經(jīng)歷了4個大國,從每個國家都學(xué)到了不同的精神。

這本書告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷,更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量,好男兒志在四方,格列佛雖然幾次遇險失魂落魄,但是壯志未酬,仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛,慧馬國的美好品德使他永久不忘,小人國和大人國各有千秋,飛島國科學(xué)無人能比,國泰民安。

同時,英國作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸張,異想天開、妙趣橫生,使人感到有趣。

格列佛也讓我明白了遇到困難不能輕言放棄,要勇敢的面對。教會我,對人對事應(yīng)該更加和氣,互助和真誠。我覺得這種可貴精神猶如“多彩之光”,必將照進(jìn)每一個人的心里,將黑暗帶走,把世界變得更加燦爛!

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇八

這幾天,我讀了一本書,名字叫:《格列佛游記》。當(dāng)我第一次看到這本書時,感覺是和《魯濱孫漂流記》差不多的書,但是,當(dāng)我看了書的前言時,我才知道這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的現(xiàn)象,諷刺才是它真正的靈魂。

書中講了主人公格列佛是一個熱愛航海和冒險的人,他四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小的驚險又有趣的故事。

他走遍了四個國家,而令我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島的慧因國,結(jié)識了具有仁慈,誠實(shí)美德的慧因國國工的故事,在慧因國的語言中,沒有“撒謊”、“欺騙”這樣的字眼,人們更不懂它的含義,他們不懂什么是“懷疑”、“不信任”,在他們的國度中,一切都是真實(shí)的,透明的。

這部小說諷刺了當(dāng)時的英國,諷刺了他們的“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”

讀完這本書,我覺得我們也要審視自己,我們的社會雖然沒有當(dāng)時英國那樣敗落,但是也好不到哪里去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物,都是我們身邊隨處可見的事。只要我們盡自己的一份力,那就可以不讓這些事情發(fā)生了,讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛心吧!

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇九

長假里,我讀了英國作家喬納森斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的172019年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實(shí)的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣_童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當(dāng)受騙。

我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇十

今年暑假,我與格列佛一起展開了一次奇妙的旅程,感受到了《格列佛游記》的奇特魅力。僅看書名,以為只是簡簡單單的游記,可細(xì)細(xì)讀完全書,我還發(fā)現(xiàn)了許多隱含的道理。

書中怪誕的人物設(shè)計,讓我興趣十足。小人國中的人僅手指大小,而大人國中小女孩也是巨人;飛島國中的人奇形怪狀,慧骃國則由“馬”統(tǒng)治。這些奇思妙想,看似不合理,卻蘊(yùn)含豐富的生活智慧。

書中故事懸念迭起,讓我如饑似渴地去閱讀,甚至連飯也忘了吃,一直想早點(diǎn)知道后面的精彩內(nèi)容。如:格列佛被流放荒島后,我便十分好奇,他是如何獲救的?小人國皇宮起火后,他是如何救火的?……作者細(xì)致地描述了當(dāng)?shù)氐臍v史及習(xí)俗,我仿佛也置身于書中的奇怪國度。在飛島國,人們的衣服上都有與數(shù)字、音樂有關(guān)的圖案,食物的形狀要切成幾何圖形,他們的衣著與飲食習(xí)慣,讓我感到不可思議。

一個個精彩故事的背后,還讓我領(lǐng)悟了許多道理。在小人國的旅程中,兩國因磕雞蛋的方式不同而發(fā)生戰(zhàn)爭,是完全沒有必要的。在生活中,我們要寬容、大度,對于別人的意見多包容,不要為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。參觀完飛島國科學(xué)院,我覺得飛島國的荒唐“科學(xué)研究”,是不符合實(shí)際的,科學(xué)不是白日做夢!在生活里,我們要腳踏實(shí)地地做事。我還要向慧骃學(xué)習(xí),它們善良、誠信、樂于助人的美好品德打動了我,愿更多的人擁有這種美德,讓我們的社會更加文明美好。

這本書,不僅人物性格刻畫豐富有趣,故事情節(jié)曲折生動,而且故事中還蘊(yùn)含著人生道理,讓我深深感動,由此受益匪淺。希望有更多的朋友一起與格列佛進(jìn)行奇妙旅行。

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇十一

我喜歡讀書,更喜歡讀好書,《格列佛游記》就是一本好書。作者是英國作家喬納森·斯威夫特,它以離奇的想象、幽默的語言深深地把我吸引了,讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

這本書講的是格列佛以外科醫(yī)生的身份到一艘船上工作并出海航行,不幸的是,他乘坐的那艘船遭遇到風(fēng)暴,他流落到一些神秘的小島上——利立浦特島、巨人國、飛島國和慧骃國,但是,格列佛都憑他的機(jī)智聰明逃避了一次次的困難,最后又重新踏回了英國的土地的故事。

我最喜歡的人物是格列佛,他在海上遇了難,漂流到小人國也不慌張,十分鎮(zhèn)靜,我從他的各個言行上知道了,他是一個善良、勇敢、臨危不亂、彬彬有禮的人。

他也十分聰明,知道如何討好國王和王后,如何幫助小人國攻打敵人。到了巨人國,他也知道如何保住自己的性命,最后他居然想到海邊呼吸空氣的理由逃跑,被英國船只救了上來,最后成功的回到了家鄉(xiāng)。

讀了這本書,我從格列佛身上學(xué)到了一個道理:遇到事情不要慌亂,要冷靜思考再做決定,要在合適的情況下做合適事情。

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇十二

讀完游記后,正如序中所說的,該書是一本現(xiàn)實(shí)的諷刺人性的讀本。

故事里的真善美和丑陋人物形象對比鮮明。就如第一卷中的內(nèi)務(wù)大臣與財政大臣——一個是善良、對友誼負(fù)責(zé)的人;另一個則是暗地里與人勾心斗角,多疑的“翻版曹操”。

它有著仁慈的心靈,熱愛自己所有的同類,總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴。

然而,對于我來說,還不如一匹馬。

事情發(fā)生在我六歲時,那是一個多好的年齡,天真無邪,童心未泯,然而小小的我狠下心腸便做了一件“萬劫不復(fù)”的事!

我的同桌是一個貧窮得連筆都買不起的小男孩。上課做練習(xí)總向我借文具。一節(jié)課向我借兩三次文具,煩不煩啊?!他有時甚至是不問自取,這讓我更惱!就是這樣,一天復(fù)一天,那股難咽的氣終于爆發(fā)!我要玩弄他一把!讓他知道本人也不是好惹的!

一天,他拿著一支暫新、漂亮的鉛筆在大伙兒面前炫耀。我想:有什么了不起的!待他走開了,心中萌動了歪念:正是耍他的時候!

我悄悄的拿了他的筆——丟進(jìn)垃圾桶里......

他回到座位上,發(fā)現(xiàn)他的寶貝不知所蹤,便心急如焚的東翻西覆。他淚汪汪的鬧著:“那可是爸辛苦攢錢買來的。不見了,怎么對得起爸......"

當(dāng)時,我如熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心中鬧著自己,怎么辦,你可誤人子弟哦!我悔疚極了!

好同學(xué),我做錯了!總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴,呵!我不配!

我想彌補(bǔ),但是,能夠嗎?你我再也不是同學(xué)了。離開小學(xué)時的最后一抹夕陽,告訴我:一切皆盡了!

《格列佛游記》不僅在諷刺人性真惡,還在抨擊我的人格!

原諒我嗎?

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇十三

《格列佛游記》是一個奇妙的故事,下面小編整理了《格列佛游記》讀后感200字,歡迎閱讀!

今年暑假,我讀了一本書,名叫《格列佛游記》。這是一本帶有童話色彩的諷刺小說,它讓我一時之間難以忘懷。

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。

今年暑假,爸爸給我買了一本《格列佛游記》。我本來沒有什么興趣的,但是爸爸說是一部帶有童話色彩的很好玩的書,我頓時就來了興趣。

《格列佛游記》寫的是一名醫(yī)生,名叫格列佛,他曾去過許多的地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的國家。

在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧馬國,在這個馬的世界里,度過一段奇妙的生活。

《格列佛游記》是喬納森﹒斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說,以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念,作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當(dāng)時的社會主義現(xiàn)實(shí)。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,那里是我們所追求和向往的境地。在這里,不必顧慮別人會騙你,會偷你的東西……然而在現(xiàn)實(shí)社會中,偷別人的東西;搶別人的貴重物品;有人誘拐販賣兒童,謀取高利;有人甚至為了金幣,拋棄了自己的親生父母。難怪老師們、長輩們在我們小的時候經(jīng)常跟我們說:一定要提高警惕,小心上當(dāng)受騙。

我感想如果我們的這個社會可以和慧因國一樣的話,就好了。沒有小偷,沒有奪取;沒有人為了金錢,而拋棄自己的父母。我希望著有一天,這個社會可以多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽。那么這個世界就完好無缺了!

格列佛游記中講述了格列佛游記在8世紀(jì)前半期的奇遇。其中經(jīng)過了大人國,小人國,慧馬國、飛島國等國度。每一國都有樣子不同的人。小人國的人非常小,而大人國的人卻很大,慧馬國的人半人半馬,飛島國的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國的奇遇,不由得讓你猶如夢境一般,如此驚奇的冒險和不同國家的人也深深吸引你。讀了這本書讓你認(rèn)識到了英國8實(shí)際前半期的社會矛盾,辛辣地諷刺了英國社會當(dāng)時的情況。

我讀了這本書回味無窮,每一國的不同待遇讓你感到英國在8世紀(jì)時的矛盾與眾不同。

而且這本書的內(nèi)容無奇不有,讓你感到非常的意外。

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇十四

《格列佛游記》是一本介紹性的游記,講授了主人公格列佛在航海中去的四個國度,分別是小人國、巨人國、無名島和慧骃國。作者通過夸張的手段,給大家介紹了四個子虛烏有的國度:在小人國里,任何東西都很小。

一般人不到6英寸高,最高大的戰(zhàn)馬都在四五英寸高,最高大的樹木在7英尺高,他們的政治有也很大的缺陷,一個重要的例子是敲雞蛋時,王子從大的一頭敲,結(jié)果被蛋殼劃破手指,國王命令所有人吃雞蛋必須從小的一頭敲,結(jié)果引起了六次叛亂和與鄰國長達(dá)三年的血戰(zhàn)。

巨人國是格列佛比較喜歡的國家。在這里,情況與小人國恰恰相反:一只貓有三頭公牛一樣大,黃蜂的刺有一英寸半那么長,格列佛差點(diǎn)在一碗奶酪中淹死。那里的君主開明而理性,靠的是公理、良知、正義來治理國家,軍隊也是可有可無的。

格列佛游記的這種奇思妙想,帶給我們無窮的樂趣。

格列佛游記不僅是一篇游記,作者斯威夫特將現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)結(jié)合起來,抱著改良社會、改良人性的目的來諷刺不良與弊病。

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇十五

認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。一個個,你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的格列佛游記讀后感,希望能給你們帶來實(shí)質(zhì)性的幫助。

《格列佛游記》是一個叫格列佛的人,在海上遇到了暴風(fēng)雨,等他醒來后發(fā)現(xiàn)自我漂到了一個島上,這個島叫小人國,他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個國家的人很小很小,和他們比起來自我簡直就是個巨人,開始小人國的居民都很害怕他,但看到他很溫順后就不再害怕了。

小人國的國王還請他幫忙和另外的一個小人國打仗,并且取得了勝利,因?yàn)樗辉赴汛驍≌痰哪莻€國家全部滅掉,讓小人國的國王很不高興,于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。

格列佛得到消息后,急忙逃到另一個小國,修好了一條船,逃回自我的國家英國去了。

格列佛不會因?yàn)樽晕覐?qiáng)大,為了討好小人國國王,為了能吃到小人國的食物去侵略和霸占其它小人國,說明格列佛是一個有愛心有美德的人。

格列佛去了四個不同的國家,分別是小人國、巨人國、飛島國還有慧骃國。在四個不同的國家里,發(fā)生了四件不同的事情。譬如:說在小人國,它成了非常高大無比的巨人;在巨人國,它成了一個拇指大小的人;在飛島國,它覺的這個島會飛;在慧骃國,它成了別人眼前的耶胡。

在這四個國家中,給我?guī)碜钌羁逃∠蟮膰沂切∪藝驗(yàn)樗緛砜梢詺⑺佬∪藝娜耍伤且晃簧屏己眯牡娜耍詻]殺小人國的人。

我讀完這本《格列佛游記》,讓我學(xué)到了堅持不懈、永不放棄的精神,可是有一些大人一失敗就會放棄,但格列佛就不一樣,它遇到困難就會勇敢地去面對,所以我覺的《格列佛游記》是一本非常好看的書,是一本教育我們知識的書,是非常值的我們學(xué)習(xí)的書。

上周我讀了《格列佛游記》這本書,講的是格列佛是一個旅行家,他很勇敢,敢于冒險。

第一次旅行到了小人國,那里的很小,大概有他的腳趾頭那么低,一開始小人國的人對格列佛很不友好,把格列佛綁了起來,后來幫國王抵御了外敵,獲得了自由。第二次旅行到了大人國,他有一次突然看到怪獸一樣的巨人,在海水中飛快的追趕船上的他們,巨人邁著大步,海水還不到巨人的膝蓋,格列佛的水手們與巨人相距半里,那一帶的海水里又到處是鋒利的礁石,所以那怪獸沒有追上小船。第三次旅行到了飛島國,有一次,被兩艘賊船盯上了,因?yàn)楦窳蟹鹚麄兊姆?fù)載重,速度慢,賊船上的人追上了并登上了格列佛他們的船,用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來并且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國,有一次,有個動物擋住了格列佛的去路,有個丑陋的妖怪發(fā)現(xiàn)了他,并對他做各種鬼臉,用他的大眼睛盯住了格列佛,舉起前爪,非常恐怖,還好,碰到了馬,那些恐怖的動物怕馬,所以跑了。

我覺得他真的太勇敢了,遇到危險的時候不害怕,讀了這本書,我覺得遇到被人罵,被人說不要哭的時候,能自己想辦法解決,自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師!

我曾經(jīng)讀過這樣一本書,里面的內(nèi)容使我感觸很深。那就是《格列佛游記》,書中的主人公——格列佛,讓我很是敬佩。

書中的主要內(nèi)容是:主人公格列佛先后出游小人國、巨人國、飛島國、慧駰國等地方,遭遇了千奇百怪的事情,他用自己的智慧在別的國家生存。比如在小人國他對那些人來說是龐然大物;而在巨人國里,他只能像個幼兒那樣處處受制于人……作者通過這些有趣的故事,諷刺了當(dāng)時英國社會的種種弊端,反映了18世紀(jì)前期英國社會的主要矛盾并揭露了當(dāng)時上層統(tǒng)治社會的腐敗和罪惡。

在這本書令我感受最深的是格列佛游歷小人國的故事。格列佛是個醫(yī)生,他隨船航行,中途來到了小人國。他通過自己冷靜、鎮(zhèn)定、善良、溫和的性格贏得了小人國人一致的信任。其實(shí)格列佛完全有能力制服這里的居民,但是天性善良的他沒有選擇暴力征服,他喜歡和他們交朋友,他是一個以誠相待的人。

《格列佛游記》是著名作家喬納森斯威夫特的代表作。這是一部杰出的游記體諷刺小說,它是一個時代的寫照,是“文學(xué)的偉大寶庫之一”,也是百看不厭的少兒游記讀物。所以,我推薦大家讀一讀,這對你們是有好處的。

放暑假了,我讀了《格列佛游記》后。被書里的精彩內(nèi)容深深地吸引住了。書中講敘了格列佛在小人國里,他成了龐然大物,一連吞下幾十頭黃牛仍填不飽肚子。我就在想象著自己就是主人公格列佛變身為一個超人與小人國的小人斗智斗勇,被他們當(dāng)成大怪物團(tuán)團(tuán)圍住。然后在巨人國里格列佛變成了巨人們的玩具,并與蒼蠅和黃蜂們展開了斗爭,我看得入迷啦,幾次都忍不住哈哈大笑。后來他來到了神秘的飛行島。這個國家的人們思想永遠(yuǎn)跟線和圖形密不可分。比如人們乘出來的菜都是幾何圖形的,所以我就想去那里當(dāng)廚師,把我畫的美麗的圖形拼成秀色可餐的菜。這讓我腦洞大開。

看過《格列佛游記》以后我對世界更充滿好奇,我一定要好好學(xué)習(xí),努力去探索世界的奧秘,去了解更多的風(fēng)土人情。

讓我們捫心自問。

最近,我讀了《格列佛游記》,書中講了格列佛因?yàn)楹胶J鹿剩群蟮搅死ζ痔兀ㄐ∪藝⒉剂_卜丁奈格(大人國)、勒皮他和拉格奈格,最后到了更為奇怪的慧骃國。其中,我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。

那次,格列佛坐的船被狂風(fēng)吹到了布羅卜丁奈格,上島后,船員們被巨人追趕,丟下格列佛跑了。格列佛只好留了下來,被農(nóng)場主抓住,帶給王后玩。在王宮里,他用刀(正常的刀)殺死了蒼蠅和老鼠,從猴子的魔抓下逃脫,又一次次遠(yuǎn)離王后的侏儒(因?yàn)樗鲜窍氡M辦法戲弄格列佛)。而且那里的國王不要戰(zhàn)爭,向往和平。在格列佛介紹火藥時,他寧愿割出一半國土,也不要知道火藥的秘密。

這本書用天馬行空的思想、奇特的經(jīng)歷和合情合理的來歷,展現(xiàn)出了一個個奇特的地方,還有那沒有戰(zhàn)爭,沒有撒謊,也沒有詐騙的世界值得我們?nèi)ハ蛲?/p>

我希望大家也去看看這本《格列佛游記》,去了解格列佛那奇妙的旅行,去了解那些沒有戰(zhàn)爭的國家。

首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空等等,這些知識又是我了解到了科學(xué),學(xué)會了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長。

在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動會的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風(fēng),這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路。

看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學(xué)的時代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲!

最近,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書,真讓人大開眼界,想知道有多精彩嗎?

小說的主人公格列佛以醫(yī)生的身份在船只上掙錢,他不會斤斤計較,對別人總是很關(guān)心。他謙遜好學(xué),對于自己不會的語言總是發(fā)奮學(xué)習(xí)。他很希望自己能夠?qū)W習(xí)“慧骃”身上善良、仁慈等品質(zhì)。他非常喜歡這種馬,甚至超過喜歡他的子女。因?yàn)樗R在一起時感到悠閑自在,無拘無束。

有一次,當(dāng)他離開了格勒大椎,前往拉格奈格準(zhǔn)備去覲見國王時,宮殿外的士兵對格列佛提出的要求讓他始料未及。因?yàn)橐胍姷絿酰窳蟹鹁捅仨氃趯m殿的臺階上匍匐前進(jìn),并且還要用舌頭不斷的舔地板。在經(jīng)歷了一番內(nèi)心掙扎后,格列佛還是照做了。在那個國家,不止格列佛一個人遭受這樣的待遇,王公大臣也是如此呢。

看完這個故事,我就在想,他嘴巴里會有灰塵嗎?怎么和國王講話呢?要不要先刷牙呢?記得電視里大臣拜見國王,都是走進(jìn)去的,從沒看見有這樣的事。這真是讓我大開眼界呀!這本書中還有很多這樣奇怪又有趣的故事,值得一讀。

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇十六

四艘小船,四次風(fēng)雨,讓這位勇士分別游覽了小人國、大人國、飛島國、慧骃國,和小蟲子一樣的小人們,比自己大幾百倍的大人們,長的奇形怪狀的飛島居民,由聰明的馬匹組成的慧骃國,都令格列佛驚奇不已,而為此,他怕過、嚇過,但在每一次旅行中,他那精彩豐富的故事或讓人一驚一乍,或讓人拍手叫好,或讓人憤怒不已。當(dāng)翻開第二部分時,一個個驚心動魄的大人國歷險故事和格列佛那種不畏的精神將深深刻在我的心中。

一次,船失事后,格列佛來到了大人國,到了位富農(nóng)手中,可惡的富農(nóng)每天逼它來演出給自己賺錢,看見這里,我不禁想著富農(nóng)那貪婪的眼神,那笑的難以合攏的嘴,收錢時那狡詐的笑,又想到格列佛那渴望的神情和虛弱的身子,我不由的同情起格列佛來。終于,格列佛病了,富農(nóng)把他賣給了皇后,到了皇宮,可恨的弄臣處處和他作對,其間,苦也苦了,酸也酸了,辣也辣了,讓格列佛受盡了折磨。后來,一次出游中,格列佛不幸被一只鷹叼走了,于是離開了大人國。

當(dāng)看完這部的最后,格列佛在我心中勇敢的形象變得愈加深刻,面對一切比自己大幾千倍的事物,換成我早就嚇得心驚膽寒,而他還那么鎮(zhèn)靜,這讓我不得不佩服他。格列佛是那么的勇猛,所以,多大的困難在他心中也不過如此,比沙粒還小,而我這個見了蟲子都大驚小怪的人,和他簡直是天壤之別,而在其余的三部分時,格列佛的種種優(yōu)點(diǎn)都表現(xiàn)了出來,不占優(yōu)勢來欺負(fù)居民,和大家都相處的那么融洽……他的優(yōu)點(diǎn)太多太多,我要向他學(xué)的也太多太多。

啊,格列佛,這位勇士,你的每個故事都給我上了一課,你的每種精神都會深深的刻在我的成長足跡上!

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇十七

格列夫游記的主人公是雷米爾魯。格雷佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了游行。

格雷佛不僅來到了利立浦特島,他還來到過巨人國、飛島和慧骃國,讓我來為大家介紹一下吧!

利立浦特島又被稱為小人國,小人國里的人身長盡然不到六英寸,而且小人國經(jīng)常與鄰國發(fā)生戰(zhàn)爭,格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國的麥子長得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻,另一只眼睛卻直瞪著天。慧骃國有著各種美德和思想,在這個國家有一種奇怪的動物—慧骃。慧骃是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過種。種奇妙的國家,我們的主人公終于回到了自己的國家。

格雷佛游記開展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。

這是一本有趣的書!

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇十八

默默地放下手中的《格列佛游記》,心靈深處劃過一絲無奈的嘆息,世事無常,人事易分,曾經(jīng)的純真,曾經(jīng)的暢望,曾經(jīng)的崇仰,亦不過在丑陋的事實(shí)面前化作可悲,可笑,可嘆的一個微小的剪影,寥寥落落,孤獨(dú)無依。

在小人國,格列佛作為一個可以俯瞰千山萬壑的巨人,卻擁有一顆善良,真誠的心靈,他會為了那微不足道的一磚一瓦,放輕腳步,收攏衣袖,微著身子走在林蔭大道上,他明白了一個國家與民族壯烈的情懷無法奴役與驅(qū)使,應(yīng)當(dāng)尊敬與崇仰,那般溫和良順的他,卻義正言辭地在不可一世的國王面前銘刻內(nèi)心不變的堅守與對任何民族的尊重。然而,他不明白,統(tǒng)治者的野心猶如火焰,只會一日日地擴(kuò)大滋生,終將成燎原之勢,涂炭生靈,使大地慘遭戰(zhàn)亂之痛。無上的權(quán)力與不可侵犯的尊貴,令權(quán)臣王者趨之若鶩,他們掙扎在黑暗的漩渦之中,迷失了自己,亦沾染了無數(shù)無辜之人的鮮血,為名權(quán)祭奠,格列佛震驚于人性的丑陋,如此骯臟,邪惡,墮落的面孔是如此陌生,卻又如此真實(shí)。

法律不過是貴族子弟顛倒黑白的工具,那鮮明的條款仿若邪惡的支柱,玷污了正義,包庇了謊言。欺騙是智慧的象征,放蕩是權(quán)力的標(biāo)志。決定一場官司勝利的并非所謂是非對錯,而只是權(quán)位的高低,財富的多少。法官,法律好似貴族豢養(yǎng)的奴仆,隨時為其利益篡改,為其私心服務(wù)。而所謂宗教與哲學(xué),也不過是讓那些出身平凡之人學(xué)會服從,將一切不平視作上天的旨意,最終混混沌沌,虛度一生。

數(shù)次旅行的磨難與陰謀終將格列佛的赤誠之心磨礪的布滿瘡痍,他漸漸變得平靜,變得漠然于這爭斗追逐,勾心斗角,對顛倒黑白司空見慣,獨(dú)余那一聲嘆息,歲月流逝,他只能一次次地麻醉自己,說服自己政治是一門必修的學(xué)科,是理性生物主宰的社會穩(wěn)定局勢的必然產(chǎn)物,它合情合理,無可指摘。

自我逃避與放逐的檔口,命運(yùn)卻又讓他見識到了那神奇的國度。

慧嘶馬是這個國度里處于食物鏈頂端的生物。他們文雅純善,以理性主宰一切行為,以平等公正衡量一切生靈。在他們的字典里,沒有欺騙,沒有夸耀,沒有爭斗。一望無垠的草地上,薄薄的云霧,淡淡的花香,他們在自己的土地里日出而作,日落而息。理性賦予智慧,高尚鑲除他們貪欲。

格列佛在他們面前自慚形穢,那些美好的品質(zhì)令他深深折服,他欽佩他們雄健不羈的身姿,坦率寬容的胸懷,他希冀著能永遠(yuǎn)留在這片土地上,與美德交融,與高尚起舞,洗滌他身上那令人發(fā)嘔的因靈魂潰爛而滋生的腐朽之氣。

然而,命運(yùn)終會將一切希望打碎成絕望。

格列佛不得不離開,他不屬于這片土地。游輪巨大的轟鳴聲中,他回到了久違的故鄉(xiāng)。曾經(jīng)記憶中的美麗仿若黃粱一夢,丑陋的屋脊,遮遮掩掩的人們,布滿貪念的眼神,令他無所適從。

他無法忍受妻子的矯揉造作,無法忍受孩子身上散發(fā)的惡臭,他甚至厭惡湖邊靜水中自己與奸邪之人無二的剪影。這漫長的余生,他終究再不得歡悅,唯能與寂寞為伴,望著院中那挺拔的駿馬,埋葬在逝去歲月的追憶與緬懷中,了此殘生。

他最大的悲哀便是那執(zhí)著與對真善的追尋所衍生的執(zhí)念,在這渾渾噩噩的時代中,她的清醒會喚起更深的病態(tài)的癲狂,最后不免淪落到厭惡自身的悲哀境地。

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇十九

《格列佛游記》不用說,家也在熟悉不過。本書對統(tǒng)治階級腐x敗,無能,無聊,辣,貪婪,自等做進(jìn)行痛快淋漓鞭撻,批判聲音似乎要越出18世紀(jì)初期英國,而將矛頭直接指向罪孽深重,愚蠢,骯臟,毫無理性整個人類。

官場之中,做成官之后就是明爭暗斗,互相傾軋,就為他們穿鞋子跟高低不同。高跟黨和低跟黨積怨極深,不在塊兒吃喝或談話。

內(nèi)患方殷,利立浦特卻還要對另個小人國不來夫斯庫發(fā)動戰(zhàn)爭,每次戰(zhàn)爭各有勝負(fù)。

第卷中諷刺是正面,直接,那些“有所指”諷刺其實(shí)也完全適用于人類,而不僅僅限于英國么個國家,其內(nèi)部腐x敗和紛爭,也終有天會將其毀滅。

格列佛在利立浦特人心目中是個龐然物,但到布羅卜丁奈格,他就象田間鼬鼠般小。格列佛被當(dāng)作小玩藝裝入手提箱里,帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。后來,國王召見他,他慷慨陳辭,夸耀自己祖國偉,政治賢明,法律公正,然而均遭到國王抨擊與駁斥。

格列佛自然很“失望”,不過他很快就心里“原諒”位國王。他明白國王之所以不能欣賞他所宣揚(yáng)祖國種種“偉業(yè)”,完全是國王與世隔絕,孤陋寡聞。

第二卷尤其對統(tǒng)治者道德提出要求;統(tǒng)治者腐x敗墮落,不能身正,老百姓歪和邪是必然,不能味罵人心不古。

飛島上人也并非完全蠢笨,他們之所以有充足間終日沉浸于不切實(shí)際冥思苦想,是因?yàn)樗麄儗?shí)際生活有保障——地上人民供養(yǎng)著他們。所以,下面有風(fēng)吹草動,他們是非常敏感,哪里拒絕效忠納貢,國王就有幾種可以使人民歸順手法:“種是將飛島長間浮在該地人頭頂,剝奪他們享有陽光和雨水權(quán)利。”第二種手法是將島上石頭往下扔,人們房屋砸得粉碎。如果他們還是不歸順話,國王就用最后方法:“讓飛島直接落到他們頭上,將他們統(tǒng)統(tǒng)毀滅。”

人們不是沒有對策。有人想出在巨塔頂端安裝巨磁石,使飛島下降將它吸住并永遠(yuǎn)固定,徹底改變下政府。

第三卷,作者諷刺文學(xué)和歷史所謂新批評主義方法。最終得出結(jié)論:“他們是生平所見到最受屈辱人。”

格列佛在慧因國里與慧因生活是最令他難忘。他們國家不會出現(xiàn)表示罪惡字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類詞。所以他們社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個世界才是個真正充滿幸福和快樂地方。以至于當(dāng)主人公離開那里流下悲傷眼淚。

們社會雖然不像當(dāng)英國那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是們身邊隨處可見事。殺人放火、販走x私、殘暴瘋狂。也是們在電視中經(jīng)常見到事,都已經(jīng)不足為奇。

么個渾濁社會,是要靠們來澄清。現(xiàn)在們雖然不能做出什么轟轟烈烈事情來,但是可以做們能做到事。就算是低下頭揀起片垃圾,寫篇環(huán)保文章,號召朋友親戚……都是們輕易能做到。

期盼著有天們社會也像慧因國,孩子們眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)。愿為此付出努力,也希望家與道,自己做起,現(xiàn)在開始做起,讓個社會多點(diǎn)真誠、少點(diǎn)虛偽。

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇二十

當(dāng)姐姐將一大摞書放在我的桌前,我就興奮不已,立即打開書見我的“朋友”。

翻開第一本書,我似乎被魔力磁鐵吸住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。什么小人國,大人國,會飛的國家,馬m建立的國家……這些只是在童話世界里見過,而喬納森。斯威夫特的這部作品,真正的讓我在現(xiàn)實(shí)與虛擬融合在一起的世界領(lǐng)略了一番!

《格列佛游記》講述了格列佛醫(yī)生在海上遇難后,發(fā)生在奇特國家的一些奇妙事情。其中,我印象最深的,是他在大人國被大人國國王對他可愛而高貴祖國的極大侮辱。其中,我對格列佛及大人國國王均有意見。大人國國王仗著自己國家實(shí)力強(qiáng)大,幾乎十全十美;仗著自己思維敏捷;仗著自己博學(xué)多才;仗著自己個兒大、傲慢,就譏諷弱小的國家與人民;然而,格列佛也不應(yīng)該百般掩飾自己國家的失誤,而是應(yīng)該虛心接受,使其祖國更美好,畢竟人無完人,事無完事,國無完國嗎!

還有一件發(fā)生在格列佛在小人國的事,也令我過目不忘。在格列佛漂流至小人國時,被小人國的居民徹底捆綁起來,我在沒看圖片時想:那么小的人,能綁起一個彪形大漢?他們哪里來的那么大力氣?他們即使能綁起格列佛,又怎能將格列佛拉倒呢……一大堆問題擠滿了我的大腦,幾乎快要爆了!誰知,在我看完了圖片之后,我終于明白了小人國人民的智慧,終于感受到小人國人民團(tuán)結(jié)一心的精神。我不禁對他們肅然起敬,也使我明白了“困難像彈簧,你越弱他越強(qiáng),你越強(qiáng)他越弱。”所以,我以后要不畏懼困難,要學(xué)會戰(zhàn)勝困難,要有團(tuán)結(jié)合作的精神,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,頑強(qiáng)拼搏!

……

合上書,閉上眼,我沉思了好久……

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇二十一

《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。我們也去奇遇一番吧。下面是本站小編精心為你整理《格列佛游記》讀后感,希望你喜歡。

12月里,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

我不知道十八世紀(jì)美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系,當(dāng)然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。

我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當(dāng)時英國的特點(diǎn):“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認(rèn)為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。

0101初二:wzb。

《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1720xx年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。……讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

《格列佛游記》是美國文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說,據(jù)說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進(jìn)的方向,于是我便朝著那個方向,看上了《格列佛游記》--愛屋及烏。但是看過之后,大呼“上當(dāng)”也于事無補(bǔ),唯一值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎么看,來顯示自己是“文學(xué)青年”,更實(shí)際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數(shù)。

每當(dāng)回想起當(dāng)年看這本名著的時候,歷史的滄桑感便涌上了心頭,那些日子真是沒有成就感受,很失敗。一天僅僅十幾頁,舉“目”維艱,冷不防冒上一句“往事不堪回首”,發(fā)自于肺腑啊!

打個比方,讀《圍城》是一種愉悅的享受,就像是用地道戰(zhàn)地雷戰(zhàn)打鬼子,越打越過癮,正打在關(guān)頭上,錢鐘書先生將大筆一擱,鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽,應(yīng)該屬于三大戰(zhàn)役的那種,共軍三下五除二地把蔣介石趕到了中國臺灣,我也三下五除二地干掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了,是一種受罪,就像血戰(zhàn)臺兒莊一樣,拉鋸戰(zhàn),特艱苦卓絕,不但要跟斯威特作斗爭,還要與瞌睡蟲作斗爭,不過“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”,但損失慘重,至今想起來還余悸不已。

但是,盡管受了騙,并未影響魯迅在我心的地位,我依然固執(zhí)地認(rèn)為:斯威夫特是不能與魯迅同日而語的。

魯迅,我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家;斯威夫特何許人也?英國十八世紀(jì)罪惡腐朽的資產(chǎn)階級中的一員。他們的階級屬性有著本質(zhì)區(qū)別(如果趕上“文革”就好了,分清敵我很重要啊)。其二,魯迅是國產(chǎn)的,斯威夫特是洋貨(這好像是廢話)。至于第三點(diǎn),我認(rèn)為是最最重要的,魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨,斯威夫特的譯本雖然都是大白話,但我就是不知所言,所言何干。

經(jīng)過一番換位思考,我作出如下推測:大不列顛的可愛青年們也必然不知道魯迅在說些什么,要表達(dá)些什么,以及“可能吧--那簡直就是一定的”那種魯迅特色的矛盾句式。

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇二十二

當(dāng)你久處于無聊透頂?shù)募抑校L期面對老師和父母留的作業(yè)的壓力時,你總會覺得身心疲憊。如果在此時,你能讀上一本有教育意義的小說《格列佛游記》,喝著茶水,靜靜地閱讀起這本小說時,你會發(fā)現(xiàn),這本小說是一部杰出的游記體諷刺小說,它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評價作者:斯威夫特對英國的政治,尤其對英國在愛爾蘭的統(tǒng)治,有親身的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識。

這篇小說主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發(fā)生的種種好玩的事件,最后結(jié)婚的事情。

其中我最喜歡看的部分就數(shù)小人國了,這段主要講了:“海上船只失事,所以格列佛被當(dāng)了俘虜,被押解到了內(nèi)地。學(xué)者奉命教格列佛他們的語音,在格列佛一次一次的討好下,皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開始獲得自由,并以特殊戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略,被授予高級榮譽(yù)稱號。他經(jīng)過很多次復(fù)雜的經(jīng)歷后,終于回到了他自己的國家。”通過閱讀這段文字,我知道了格列佛是一名坦率、愛國、又愛面子的一個人物。佛林奈浦是一個國王寵臣,他為人陰險、狠毒,為了使國王開心便會犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國的海軍大將,他嫉妒格列佛,就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王,卻是一個小氣、貪慕虛榮的人。

合上書,我開始想:“格列佛真是個男子漢,他作為一名外科醫(yī)生,竟然愿意環(huán)游世界去冒險,這樣的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)!

所以,我們作為一名小學(xué)生也應(yīng)該多讀書,讀好書。雨果的話,算是給了我們一個標(biāo)準(zhǔn):書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。

讓我們一起來看看格列佛的神奇歷險吧!

格列佛游記十六章讀后感(優(yōu)秀23篇)篇二十三

我有一本書叫《格列佛游記》,書中寫了一個探險家也就是格列佛來到四個有趣的國家。這四個國家分別是小人國、巨人國、飛島國和慧骃國,其中我最喜歡的就是小人國和巨人國了。

我來介紹一下小人國和巨人國吧,格列佛首先來到了小人國,可是小人國的居民們對他一點(diǎn)也不友好。開始還想把格列佛給殺了呢,還好國王想的比較周到。他想如果把格列佛殺掉可能會發(fā)生瘟疫和流感,所以皇帝不想殺格列佛。并且給格列佛每天吃他們國家的500頭羊和200頭牛,還有10桶酒。可以想像格列佛在小人國屬于多么大的人物了。

然后他又來到了巨人國。那里的人們長得非常高大,他們那里的狗等于我們這里的兩頭大象那么大。還有那里的老鼠等于正常一只狗那么大。反正那里東西都很大,有點(diǎn)神奇吧。

接著格列佛又來到了飛島國,那里的人們都長的都很奇怪,飛島國的人要么頭長的向右偏,要么就是向左偏。與我們正常的人都不一樣,那里的人長的夠奇怪吧。

最后他又到了飛島國,飛島國的意思就是會飛的小島。飛島的飛行原理就是兩個巨大吸鐵石互相吸引,夠神奇吧。而且飛島國的學(xué)者們和教師們都在用他們的奇思妙想,研究什么無毛羊啊,還有把課本上的內(nèi)容寫在餅干上讓學(xué)生們吃下去,并且三天不許吃飯只許吃面包和水,據(jù)說這樣可以把知識全部吸收。辦法不錯吧。

看了這本書讓我也有許多的奇思妙想了……。

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軍訓(xùn)心得是我們對軍事訓(xùn)練活動中的種種感受和體驗(yàn)的總結(jié),是對我們在訓(xùn)練過程中所遇到問題和解決方法的反思和總結(jié)。接下來是一些軍訓(xùn)心得的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為大家的寫
寫心得體會是一種對自己思考能力和表達(dá)能力的鍛煉,能夠提高我們的文字功底和語言表達(dá)能力。以下是一些關(guān)于心得體會的精選范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒梃b。
實(shí)習(xí)心得體會是我們通過實(shí)踐和實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是一些實(shí)習(xí)生寫的實(shí)習(xí)心得體會,他們對實(shí)習(xí)過程中的收獲和自我成長做了真實(shí)而深入的記錄。
合同協(xié)議是商業(yè)交易中的基本法律文件,具有強(qiáng)制性和約束力。這里為大家提供了一些常見的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。住所(地址):_________。法定代表人:
讀后感的撰寫可以激發(fā)初中生對文學(xué)作品的興趣和熱愛,提升自身的審美能力。以下是一些很有意義的初中生讀后感,希望大家能夠從中找到共鳴和啟發(fā)。《水滸傳》是我國的古代四
北京擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn),是中華文明的重要發(fā)源地之一。在這里,小編為大家精選了一些北京的特色手工藝品,讓你體驗(yàn)到真正的工藝美術(shù)。1、乙方必須在__年_
勞動合同是勞動關(guān)系存在的基礎(chǔ),是勞動者享有合法權(quán)益的保障。掌握了這些勞動合同的范例,我們能更準(zhǔn)確地表達(dá)和約定雙方的權(quán)益和義務(wù)。一、雙方應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀合同條款,以明
優(yōu)秀作文通過生動的描寫和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。小編為大家整理了一些受到好評的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。眼看著同學(xué)們一個個地
致辭是一種以語言表達(dá)的方式,用于向特定聽眾傳達(dá)某種信息,表達(dá)某種情感或發(fā)表某種觀點(diǎn)。2.在這里為大家分享一些著名人士的致辭,希望能夠讓大家從中受到啟發(fā)和感動。
讀后感是讀者在閱讀完一本書之后,對書中所表達(dá)的主題和意義的理解和思考呈現(xiàn)。小編為大家挑選了一些有趣的讀后感,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。今天,我打開書柜,一本書
創(chuàng)意是廣告的靈魂,一個有趣或有創(chuàng)意的廣告更容易吸引受眾的關(guān)注。以下是小編為大家收集的廣告范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。甲?方:乙?方:鑒于:1.?甲方
新聞報道可以涉及各個領(lǐng)域和層面,如政治、經(jīng)濟(jì)、社會、娛樂等。接下來,我們一起來閱讀一些經(jīng)典的新聞報道范文,從中學(xué)習(xí)如何寫出優(yōu)秀的報道。全市中福在線各銷售廳:為加
小學(xué)生通過演講稿的撰寫和演講,可以向其他同學(xué)展示自己的才華與見解。小編為大家準(zhǔn)備了一些小學(xué)生演講稿樣文,希望可以幫助你更好地理解和掌握如何寫一篇出色的演講稿。
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的團(tuán)隊合作精神,善于與他人共同解決問題。歷代優(yōu)秀學(xué)生都有各自的學(xué)習(xí)方法和心得體會,我們可以從中吸取一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。。在假期中,我讀了《三國演義》
培訓(xùn)心得不僅是對個人學(xué)習(xí)的總結(jié),也是對培訓(xùn)過程中的亮點(diǎn)和問題的思考和總結(jié)。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,希望對大家寫作有所幫助。大家可以參考這些心得體會,
寫心得體會可以促使我們更多地思考,思索自己的所得和失落,從而獲得更多的收獲。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,它們展現(xiàn)了不同人對同一問題的不同思考和領(lǐng)悟。
讀后感不僅僅是對書中內(nèi)容的簡單概括,更是對自己對書籍的理解和思考的表達(dá)。現(xiàn)在,就讓我們一起來閱讀下面這些讀后感,或許可以幫助你更好地理解和欣賞這些作品。
寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長的助力。1、親愛的爸爸媽媽,平日給你們的關(guān)
優(yōu)秀作文需要有個性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個性和創(chuàng)造力。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。
閱讀不僅是獲取知識的過程,也是一個提升自我的過程,讀書心得的總結(jié)是這個提升過程的見證和記錄。下面是一些讀書心得的實(shí)例,通過閱讀他人的感悟和思考,可以拓寬自己的思
實(shí)習(xí)心得是對實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目的進(jìn)展和成果的總結(jié)和評價,有助于提升自己的項(xiàng)目管理和執(zhí)行能力。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得寫作指導(dǎo),包括寫作的思路、結(jié)構(gòu)和語
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會思考和反思。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對于生活、社會和自我思考的一種表達(dá)。畢業(yè)后的生活似
軍訓(xùn)心得體會是對軍事訓(xùn)練過程中自己的心態(tài)和態(tài)度的反思和評價,可以幫助我們培養(yǎng)正確的軍事觀念。以下是一些精選的軍訓(xùn)心得體會案例,希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
寫心得體會是一個非常好的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,可以幫助我們更好地記錄和加深對于某個問題或經(jīng)歷的認(rèn)識。以下是小編整理的一些心得體會范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。
在快節(jié)奏的生活中,思想?yún)R報是我們靜下心來思考問題,整理思緒的有效方式之一。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些具有代表性的思想?yún)R報案例,以供參考和學(xué)習(xí)。一年來,我能夠以
如果你需要寫一份報告,那么你需要對相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行搜集和整理,以便更好地向讀者展示你的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。這些報告范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富的專家撰寫,具有較高的可信度和參考
在優(yōu)秀作文中,語言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。一、創(chuàng)設(shè)情景。1、導(dǎo)
在軍訓(xùn)中,我經(jīng)歷了一次次的磨礪和考驗(yàn),這讓我更加堅強(qiáng)和自信。現(xiàn)在,我們將分享一些同學(xué)們在軍訓(xùn)中所寫的心得體會,相信它們能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/div>
讀后感可以幫助讀者對所讀作品的主題、情節(jié)、人物等進(jìn)行回顧和總結(jié)。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。剛剛看完,現(xiàn)在還無
通過寫讀后感,我可以更深入地體會書中的情節(jié)、人物和主題,并將其與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。接下來是一些名家對于某些經(jīng)典著作的讀后感,讓我們一起來看看他們的觀點(diǎn)和見解
活動總結(jié)是對活動過程中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和展示的機(jī)會。為了能夠幫助大家更好地完成活動總結(jié),小編特地整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。為積極貫徹實(shí)施《教育部關(guān)于
無論是學(xué)術(shù)研究報告、工作匯報還是市場調(diào)研報告,都需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式來確保信息的傳達(dá)效果。您可以通過閱讀這些報告范文,了解優(yōu)秀報告的寫作技巧和結(jié)構(gòu)組織。
值此美好的時刻,我代表全體工作人員歡迎各位前來參加我們的活動。趕快跟隨我,一起來欣賞一些備受贊譽(yù)的主持人的精彩展示,為我們自己的表現(xiàn)提供一些借鑒和參考。
講話稿的撰寫需要思考語言的方式和結(jié)構(gòu),使清晰地表達(dá)主題和目的。閱讀這些講話稿范文,讓我們更加了解演講的藝術(shù)與技巧,提升自己的演講水平和影響力。全區(qū)廣大干部群眾,
幼兒園工作總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,為將來的工作提供指導(dǎo)和啟示。以下是幼兒園工作總結(jié)的樣本,希望能給大家提供一些寫作思路。時光飛逝,忙碌而充實(shí)的第一學(xué)期
通過寫培訓(xùn)心得可以反思自己學(xué)習(xí)的方法和策略,找到改進(jìn)的方向。大家都知道好的培訓(xùn)心得對于個人的成長至關(guān)重要,以下這些范文或許能夠給你一些靈感和思路。按照《農(nóng)委加強(qiáng)
通過撰寫述職報告,可以讓工作成果被記錄下來,為個人的評級晉升提供依據(jù)和證明。在下面的范文中,我們可以看到不同崗位的同事們是如何寫好自己的述職報告的。
家長會是學(xué)校與家庭之間的橋梁,可以共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。請大家仔細(xì)閱讀一下小編為大家整理的家長會總結(jié)范文,相信能夠給你的寫作帶來一些靈感。尊敬的家長朋友們:
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