優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動讀者的情感和思維。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會的關(guān)注。
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇一
那年盛夏,我滿懷期待地踏入中學(xué)的大門,向往著初中的美好生活。我被分在七年級2班,13位老師和52名同學(xué)組成了一個(gè)和諧的大家庭,我很快融入其中。初一生活給我的第一感受,是沒有了小學(xué)的無憂無慮,沒有了小學(xué)的天真爛漫。有的只是一節(jié)接著一節(jié)的課程,寫不完的作業(yè)。但日子久了,我發(fā)現(xiàn),初一生活也非常美好。
初一的生活是充實(shí)的。與小學(xué)相比,增加了許多新的科目,要掌握的知識也隨之增多。知識就像一個(gè)個(gè)絢麗的音符,裝扮著我們?nèi)松@條優(yōu)美動聽的旋律。通過老師的講解,我發(fā)現(xiàn)它們也頗為奇妙,解起題來很有樂趣。雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥弄我們心中的學(xué)習(xí)之弦奏出美妙的樂章。在語文中,我了解到許多著名作家的文章,知道了當(dāng)時(shí)所發(fā)生的事。在數(shù)學(xué)中,我探索數(shù)學(xué)的奧妙,解開重重難題。在英語中,我學(xué)習(xí)各種語法,了解外國的語言。還有政治、歷史、生物等,每一科都為我?guī)гS多新的知識,讓我每天忙得不亦樂乎。
初一的生活是多彩的。我們除了上文化課以外,還有許多興趣班可以自由參加。學(xué)校有專業(yè)的足球隊(duì)、籃球隊(duì),每天下午放學(xué)進(jìn)行練習(xí),同學(xué)們的身體變得更加強(qiáng)壯。除此以外,每周四下午還有寫作社團(tuán)、手鼓社團(tuán)、聲樂社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán),培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好。學(xué)校也常常會舉行一些演出比賽,借此調(diào)節(jié)我們的大腦,使我們得到放松,便于更好地學(xué)習(xí)成長。對于這些活動,同學(xué)們都躍躍欲試,積極參與,展示自我,為班爭光。
初一的生活是快樂的。我們在一起,探討知識,相互幫助,解開一個(gè)個(gè)難題。我們在一起,大膽交談,建立友誼,更深入地了解對方。我們在一起,玩耍嬉戲,共同成長,豐富我們的人生之路。運(yùn)動會上,同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動員們吶喊助威,為取得好成績而歡呼雀躍。老師平常一句鼓勵的話語,也使我們內(nèi)心感到無比平坦舒適。
我喜歡現(xiàn)在的班級,因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬麄儙覀冏哌M(jìn)了多彩的初中;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄兣阄覛g笑,伴我健康成長。
我的初一生活,美好,充實(shí),多彩,快樂。這一年,我適應(yīng)了初中生活;這一年,我才真正長大。初一是關(guān)鍵的,為了初二、初三,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,去拼搏,去奮斗,用努力創(chuàng)造美好未來!
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇二
初一生活在我的眼中是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁。
剛?cè)氤踔校鎸δ吧囊磺校晃缓吞@可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一·一班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一·一班的一名同學(xué)。
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇三
大家好,我來自廣東,生活在江門。
結(jié)束了六年的小學(xué),我到了我心目中一直向往的初中,我在江門的中港英文學(xué)校上學(xué),我很期待開始初中三年的生活,和同伴們一起,現(xiàn)在我已經(jīng)念完初一了,不得不感慨時(shí)間真的過得很快。
剛進(jìn)校門,這學(xué)校有點(diǎn)漂亮呀,帶著六年級畢業(yè)時(shí)那份喜悅踏進(jìn)了自己向往的美好中學(xué)時(shí)代,剛進(jìn)班級,同學(xué)們都比較內(nèi)向,第一節(jié)課開始是班會課,班主任要求大家自我介紹一下,大家都很內(nèi)向,我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬,介紹完畢,老師宣布班長,老師說到這位同學(xué)就是我們班的班長了,大家掌聲歡迎。這個(gè)集體的同學(xué)雖然介紹時(shí)很內(nèi)向,但是一點(diǎn)也不影響我們以后有好的相處。
我是住校的學(xué)生,宿舍里同學(xué)們都很熱情的,沒有了自我介紹時(shí)的內(nèi)斂,都是很熱情開放的,大家都很好。一起下樓吃飯,一起回教室,我很開心。
午休結(jié)束后,回到了教室,下午第一節(jié)就是這個(gè)學(xué)校的特色課程—口語課,我向來特長就是英文,但是,出乎意料,班里有外籍學(xué)生,英文特別厲害,當(dāng)時(shí)我就想“糟糕,最擅長的英文要被打敗了啊”,好在,那些同學(xué)特別熱情告訴我這個(gè)外教ms很和善,嚇我一跳。
一晃眼,初一就結(jié)束啦,仿佛昨天才開始。
初中,沒你想的這么美好,但是也沒有那么糟糕,學(xué)習(xí)真的很重要。
以上是初一上學(xué)期的經(jīng)歷,我要和大家分享這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷。
一如既往的教室,卻沒有了從前的那種羞澀,大家都很兄弟般的whatup了一下,這讓我感到學(xué)校的歸屬感。有快樂就要有悲傷啊,大概都是些亂七八糟的事,上了初中,千萬別再去理會一些理會無聊的事情,尤其是絕交這種話,上了初中要分清,不要在你該做事是懶惰哈!
致我的初一生活,初一生活結(jié)束啦,我要迎來我的初二啦,美好如期而至。
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇四
自從成為了許昌晨報(bào)小記者,我的投稿積極一性一特別高漲,即使放假也不例外。
我還注冊了qq號,我的網(wǎng)友接近上百個(gè)呢!我們的語文老師也成了我的網(wǎng)友。語文老師很溫和,也很熱心。放假期間,我就利用qq向他投稿,語文老師總是不厭其煩地幫我修改。
我們班去年有兩名同學(xué)成為了許昌晨報(bào)小記者,一個(gè)是沈靜雯,另一個(gè)就是我。看到沈靜雯的作文不斷地發(fā)表在《許昌晨報(bào)小記者》上,我心里既羨慕又焦急。作為小記者,我常常因?yàn)闆]能發(fā)表文章而受到同學(xué)們的嘲笑。我覺得我也應(yīng)該多投稿,多發(fā)表作文。所以連假期我也不放過。
我知道寫作文一定要寫出真情實(shí)感,這樣才能打動讀者。我想到了我家的仙人掌。于是,我就開始構(gòu)思我的作文,最后把作文題目定為《仙人掌的生命力》。
我根據(jù)自己和仙人掌之間真實(shí)的故事,把仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)、耐旱等特點(diǎn)淋一漓盡致地描述了出來。語文老師在網(wǎng)上對我的這篇作文大加稱贊。能夠得到老師的好評,這使我信心大增。
老師幫我把這篇作文投在了《許昌晨報(bào)小記者》上,我開始了漫長的等待。我多么期待自己的作文能夠快速發(fā)表啊!可是,半個(gè)月,一個(gè)月……我的作文仿佛石沉大海,一直杳無音訊。慢慢的,我連一丁點(diǎn)信心都沒有了。
直到假期快結(jié)束的時(shí)候,語文老師在網(wǎng)上告訴我,說我的這篇作文時(shí)隔那么長時(shí)間居然發(fā)表了。這可是我發(fā)表的第一篇作文啊!那一刻,我的心里涌起了一股暖流,感到無比幸福。看來是金子早晚都會發(fā)光的!
溫暖是絕境中的希望,是失落中的信心,它讓人懂得堅(jiān)持就是勝利,付出終有回報(bào)。我想任何時(shí)候我都不能氣餒,要向仙人掌一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我會繼續(xù)投稿,努力在《許昌晨報(bào)小記者》上發(fā)表更多的作文,爭取超過我們班發(fā)表文章最多的沈靜雯同學(xué)。我相信通過自己的努力,我一定會成為一名真正的小記者,實(shí)現(xiàn)自己的記者夢。
那讓人難忘的溫暖的時(shí)刻,成了我堅(jiān)持不懈,實(shí)現(xiàn)夢想的強(qiáng)大動力。我的假期生活因筆耕不輟而變得非常充實(shí)、有意義。
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇五
我把我的大部分課余時(shí)間都給了一想我喜歡的事,也許因?yàn)樗嬅婷利悾苍S因?yàn)樗鼩v史悠久,或許是它藝高技巧,我愛上了這門獨(dú)特的藝術(shù)――篆刻。
說它畫面美麗,那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。它可以刻上中國印飄向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以畫上火紅的綢帶,扭出我的歡樂;畫上五星紅旗,印在我們中華民族的心上。
說它歷史悠久,篆刻的發(fā)源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史,推動了篆刻的飛速發(fā)展。篆刻可以說是在歷史的長河中保留的一顆明珠。
說它藝高技巧,如果沒有靈巧的雙手,哪里來如此氣勢磅礴的字,栩栩如生的畫。
一刀,一劃中的專心仔細(xì),可不是一天兩天的事情。選刀、選石,都需要較好的審美觀點(diǎn)與對青田石的認(rèn)識。青田石,不僅在刻畫作品,也在刻畫自己的性格。
一進(jìn)我的房間,你最先看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。有陰刻的,也有陽刻的;有粗筆畫的,也有細(xì)條紋的。刻得好,心里自然特別自豪;刻得不好,雖然會有些失望,但我也把它保留下來了。因?yàn)椋涗浿疫M(jìn)步的一點(diǎn)一滴。
既須勞動,又要動腦思考,這是多么有趣呀!
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇六
一聲訓(xùn)斥,一串笑語,一群群朝氣蓬勃的同學(xué)們,無時(shí)不在我身旁環(huán)繞。我的初一生活是豐富多彩的。
初一了,已經(jīng)告別了少年,感受不到那時(shí)的輕松與喜悅。上課時(shí)完全沒有走神的機(jī)會,看著老師的嘴巴不停的張合,心情很繁重;下課時(shí),看不到女同學(xué)踢毽子、跳皮筋,也看不到男同學(xué)玩游戲滿頭大汗的樣子。雖然失去了好多歡樂,但是那幾份憂愁也是我長大了許多。
在小學(xué),我是班中“尖子”,認(rèn)為自己已經(jīng)很了不起,卻沒看到其他班級其他學(xué)校。而現(xiàn)在,我們班有來自四面八方的同學(xué),學(xué)習(xí)成績都挺好,每次考試都要排名,我的成績不那么突出了,這給我?guī)砗艽蟮膲毫ΑN沂莻€(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩,總希望自己的成績突出點(diǎn)兒,讓別人羨慕、佩服,所以學(xué)習(xí)很賣力。每天,我都暗自的和比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)比賽,當(dāng)然,肯定有人在努力追趕我,我只有使勁向前跑,既要追上自己的目標(biāo),還要把他甩在后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們的初一生活就是這樣的競爭環(huán)境,非常緊張,不能松懈!
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我的初二生活初一寫(通用22篇)篇七
我,活得像一只蝙蝠,在暗夜里享受著一貧如洗的詼諧。
夜深人靜的時(shí)候,我難以忍受失眠帶來的病態(tài)清醒,掙扎于對夜晚的恐懼,領(lǐng)略著自己卑微又可笑的樣子。這時(shí)的我像極了一只蝙蝠,這只蝙蝠出自黑夜,卻不甘心終生在黑暗中度過。它鼓足勇氣,想逃出洞天,尋找最美的朝陽。
天地間的一切似乎并不如此美好,蝙蝠明白所有事物都是傾斜的,大地上荊棘密布,到處都是艱難險(xiǎn)阻。它不禁發(fā)出一聲哀嘆,在這無盡的途中,自己傷痕累累,心疼到極致后就變得麻木,對朝陽的執(zhí)念一點(diǎn)點(diǎn)沉淪于黑暗,只是盲目地飛著,跌倒著,痛苦著。
“世界如果是平的,為何人們,都要往上爬?活著不是贏家,就是輸家,你敢輸?shù)魡幔俊蔽逶绿煅莩摹度齻€(gè)傻瓜》不是傻瓜,卻像傻瓜。我像傻瓜嗎?我無力再想。
我就是一只蝙蝠,把十七歲活成了七十歲,毫無生機(jī),天真至極。我不知路在何方,卻一心向最美的朝陽撲去,卑微地掙扎。我只想在驕陽下成為萬眾矚目的蝙蝠俠,殊不知陽光會把我灼成毫無人性的吸血鬼。
我是一只蝙蝠,難忍夜里的孤獨(dú),害怕找不到歸宿。
“生活是這樣子啊,不如詩啊;轉(zhuǎn)身撞到現(xiàn)實(shí)啊,又只能如是啊。”平淡的日子里有刺嗎?韓寒作詞、宋冬野譜曲并演唱的歌是唱給電影《我想和你好好的》,卻也是唱給卑微如我者。
我的生活暗淡無光,蝙蝠,該去往何處?
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇八
我的生活是五彩繽紛,有陽光,有汗水,有淚水,有朋友的支持,有老師的關(guān)愛,有父母的呵護(hù)。也正因如此,我的生活很充實(shí)――像一年四季般自然轉(zhuǎn)換。我的春季“天大的喜事,我接到了作文的決賽通知。”剛回家我就在嚷嚷了。“嚷什么咯!有本事給我當(dāng)個(gè)作家為我爭光。”老媽在廚房一邊擦餐桌,還一邊給我潑冷水。”你就等著,憑我十五年的語言總結(jié),“從胎教時(shí),我就學(xué)會了數(shù)數(shù)了”。
口這么說,其實(shí)我一點(diǎn)也沒底。媽說得對。我在春天種下了希望的種子,一次次的澆灌,使我們逐漸成長。我的夏季“嘻嘻。哈哈。"這狂野的聲音是誰口中發(fā)出的呢?!他就是我這舉止大方的男孩,剛才在操場上打完籃球回來,大汗淋漓,和我的玩伴開始侃起來了,我們這些“天才”聚起來,天文、地理了然于心;網(wǎng)絡(luò)、電視無所不及;在生活是永不服輸?shù)膶κ帧=?jīng)歷過十五個(gè)歲月的我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放。我的秋季“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”。的確,秋天,雨是最常見的。我獨(dú)坐床前,望著窗外飄零的殘葉和綿綿細(xì)雨,往事一涌而上。近前,一次平常的測試我成績下降了,又馬上臨近期末考,我得趕緊迎頭而上、奮勇直追了!
人生的價(jià)值到底是什么?是考大學(xué)、賺大錢、成家立業(yè)。是在于一味的索取還是奉獻(xiàn),我很茫然。“問君能有幾多愁,恰是一江水向東流。”是啊!愁,不就是秋天的心情嗎?十五歲的我不知怎么變得如此多愁善感,竟像秋日的絲雨一樣深沉憂郁。我的冬季“待會把英語試卷做完,數(shù)學(xué)還有兩個(gè)難題你做了沒有?”我抬起埋在書堆里的頭,不耐煩的聽著媽媽說話,墻上“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”的條幅對我眨眼說:“你還差得遠(yuǎn)呢!近來,我十分苦惱,學(xué)習(xí)上的煩惱太多,只得奉行”君子之交淡如水“的策略。不打電話不通信,遁人”山居“苦讀書。十五歲月的我,有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇九
初一的生活,說來就來,說去就去。當(dāng)我們這些“懶蟲”還沉浸在小學(xué)畢業(yè)后的`那個(gè)陽光般的暑假時(shí),可惡的軍訓(xùn)已經(jīng)迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱;當(dāng)學(xué)校的初一招生考試圓滿結(jié)束時(shí),可怕的事實(shí)又來臨了:我即將升入初二了!真不得不感嘆,時(shí)間真是如流水般的過得快啊。想到快要和可愛的初一招手說再見了,在陌生又熟悉的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點(diǎn)迷茫和迷失方向。
鏡頭一:為中段考復(fù)習(xí)時(shí)的感嘆
不知不覺,初一下學(xué)期的中段考已經(jīng)在詭秘地迎接我們。我真不想復(fù)習(xí)!但考慮到風(fēng)雨后的太陽獎學(xué)金,我不得不埋頭扎進(jìn)枯燥的書堆中。回想上一年的中段考,我也是這樣忙碌地復(fù)習(xí)著,可是一眨眼又到了初一下學(xué)期了!以前那個(gè)以為初中總離我們很遙遠(yuǎn)的我,現(xiàn)在已經(jīng)不在天真幼稚了。因?yàn)槲遗挛胰绻煺孢^后,初二又到來了。
鏡頭二:當(dāng)我漫步在校園時(shí)
如果時(shí)間不緊迫,我一定不會跟舍友們爭分奪秒地沖上宿舍穩(wěn)坐第一個(gè)洗澡的人的寶座。我太討厭這些說來就來,說去就去的生活了,它總是令人還沒來得及欣賞旁邊的風(fēng)景,就匆匆走了。當(dāng)我漫步在書香四溢的校園時(shí),我總會走得很慢很慢,因?yàn)槲也幌霑r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,更不想因?yàn)闀r(shí)間的流逝而帶來了這難忘的初一。
鏡頭三:我對得起自己嗎?
雖然在夢幻般的九月,我就要成為一個(gè)初二生了,但我仍要問自己一句:我對得起自己嗎?我寬容嗎?我懶散嗎?我想,上帝是公平的,他會讓我在實(shí)踐中見證。
繁忙的初一,寂寞的初一,快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的初中生活的遐想,一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說,它來得快,走得更快!
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇十
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我的初一生活,也已漸漸地離我們遠(yuǎn)去了。但是那些屬于我初一生活的回憶,卻還一幕一幕地飄蕩在腦海里,令我難忘。
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí),也悄悄地帶走了我的初一。
體育課,無非是我們男生最喜歡的課了。“自由活動!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí),原本疲憊的我們在一剎那間都好像重獲新生,立即跑向操場,拿著準(zhǔn)備好的足球,等到王隊(duì)長來分隊(duì)。
平靜的操場一下子沸騰起來:足球場上,個(gè)個(gè)頂著烈日,你追我趕,個(gè)個(gè)英姿煥發(fā);籃球場上的高手也在大顯身手,個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;而女同學(xué)們大多都是在陰涼處聊天。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個(gè)場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個(gè)人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎,體育課下了,一次一次急促的鈴聲促使我們走進(jìn)了學(xué)習(xí)課堂。拿著筆,一邊聽老師講課,一邊做著筆記,腦筋也隨著老師轉(zhuǎn)動,生怕被丟下。
那個(gè)最舒服的時(shí)間便是每周周末了,放學(xué)的鈴聲也給我們帶來了些許功課,而功課之后,就是預(yù)習(xí)。
一周的繁忙結(jié)束了,而我們已經(jīng)疲憊不堪,最后在夢的引誘下,撲向那溫暖的床。
這就是我多姿多彩的初一生活,像是一碗無味湯。我愛我的初一生活!
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇十一
我們倆都是住宿舍的,還要是同房的.后來,我認(rèn)識更多的新同學(xué),讓我的初一有了更多的顏色.而老師呢!也有不同的教學(xué)方法.我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺.但他對我們的要求可高呢!
這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇十二
來到學(xué)校,韓梓杰(那個(gè)男生,也可以說是我的哥哥)叫住了我:“妹。”我不禁一怔,但隨之我又馬上反應(yīng)了過來,“哦,什么事啊?哥。”我話音剛落,便看見他的眼睛里閃過一絲喜悅。“那個(gè),今天中午我可以請你到我家吃個(gè)飯嗎?”(今天早上就放假了)“啊?那……好吧。”上午上了兩節(jié)課就放了,我給家里打了個(gè)電話,說是去同學(xué)家吃個(gè)飯,就隨韓梓杰到了他家。
“哇,他家好大啊,好豪華啊,好恢宏氣派啊不,不愧是有錢人家。”
“喂,你不吃飯啦,走啊,還愣著干嗎?”
“哦哦哦,走走走。”
到了他家的餐廳,他引了一個(gè)位置讓我坐下,這時(shí)一對夫妻走了出來,他介紹給我,這是他的父母。當(dāng)她的父母看見我時(shí),好像被嚇了一跳似的。嘀咕道:“好想啊,好像梓雪啊。”這時(shí),梓杰的母親對梓杰問道:“梓杰,這位是……”“哦,媽,這是我的同學(xué),章紫若,也是我新認(rèn)的干妹妹。”“阿姨好,叔叔好,我是韓梓杰的同學(xué),紫若”“哦哦哦,你好。”
吃飯時(shí),梓杰的父母對我說:“紫若啊,你既然是梓杰的干妹妹,那你可不可以做我的干女兒呀?”“啊?”我差點(diǎn)把嘴里的飯噴出來。“那個(gè),如果你是在不愿意的話,我也不會勉強(qiáng)你的。”“啊,誰說我不愿意,有個(gè)人疼不是更好嗎。我愿意呀,干媽,干爸。”這時(shí),他們的臉上掛滿了喜悅,而我的心里也樂滋滋的,又多了個(gè)人疼,還挺好的。雖然我不知道他們?yōu)槭裁匆@樣做,但這肯定不是壞事。嘿嘿。
吃完飯后,他們把我送回了家,臨走時(shí),他們還讓我經(jīng)常去玩呢!
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇十三
”變得獨(dú)立自主。上學(xué)必須要媽媽接送的我能夠自己騎著自行車去學(xué)校。學(xué)校里遇到的麻煩我能夠自己解決,不需要纏著媽媽出主意了。家庭作業(yè)我能夠自己做好并檢查,不用媽媽為我指導(dǎo)了。我能夠自己洗衣做飯,而不是眼巴巴地望著媽媽。
初一的我變得活潑了。我不再是那個(gè)一言不發(fā),只讀死書的女孩了;不再是那個(gè)一無所知,膽小內(nèi)向的女孩了。我變的愛笑,愛說話。我會主動和同學(xué)討論問題,打招呼,不再是那個(gè)在街上一看到同學(xué)馬上就溜的女孩了。
初一的我變得善解人意。我會把好吃的東西留給妹妹,而不是成天和她搶。看到家人傷心難過我會主動安慰,而不是傻傻的`站著。看到同學(xué)迷茫時(shí),我會主動為她分憂解難。我不會隨著脾氣隨便亂來,我會用真誠對待每一個(gè)人。
初一的我變得有些叛逆。我不會再一向地聽從父母的指揮,我有我的想法,我有我的意愿。我會厭煩父母對我的嘮叨,但又不得不承認(rèn)那是他們愛我的表現(xiàn)。我有時(shí)會和父母吵上兩句,但是從他們憤怒的神情中,我又讀到了自己的錯(cuò)誤,但又會礙著面子死撐著,其實(shí)我的心里早就認(rèn)錯(cuò)了。
初一改變了我許多,帶給了我許多,我將銘記在心。
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇十四
時(shí)間像無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一已經(jīng)停留在六月,回憶起初一的生活,還真留念!
初一開學(xué)時(shí),我還在與小學(xué)同學(xué)失去聯(lián)絡(luò)而難過,陷入了一種令人陌生的寂寞中無法自拔。很多的課間我都徘徊在教室門外,盼望能遇見小學(xué)同學(xué),每次看見他們就分外得欣喜。
初一結(jié)束時(shí),我終于明白了“人外有人,天外有天”的含義。在這里我能時(shí)刻感受到人與人之間激烈的競爭,每次“周周清”,我都會認(rèn)真的對待,生怕自己考不好,但是多次的失利,讓我感到有些力不從心,我有時(shí)甚至不想面對這個(gè)事實(shí),但也無法擺脫掉這個(gè)陰影。以前小學(xué)無時(shí)不陪伴我的自信,不知什么時(shí)候已經(jīng)離去。還有時(shí)甚至想到了嫉妒。但是我的好勝心不讓我失敗,于是,我又努力地去追趕。
這個(gè)初一,我還學(xué)會了許多的東西,以前我不想去面對,不想做的事都會選擇逃避。但是,到了初一,經(jīng)過了許多事情之后,這才知道,該來的事總是會來的,逃避也是沒有用的,還不如早點(diǎn)面對,它鍛練了我,還教育了我。每當(dāng)遇到了難題時(shí),我們總會對自己說“我不可以,我根本做不到。”每當(dāng)老師要求我們做什么事情的時(shí)候,我們總會說:“老師,你找別人吧,我不行。”當(dāng)一遇到解不開的事情時(shí),人們常說的就是:“這一定是命中注定的吧”,而不是想辦法去解決。我們?nèi)鄙俚氖敲鎸Φ挠職猓鄙俚氖亲孕拧?/p>
轉(zhuǎn)眼間,初一的生活就已經(jīng)結(jié)束了。我將會迎著歲月的風(fēng)向前奔跑,前面的風(fēng)光將會更加得迷人。
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇十五
有人說:小學(xué)生的時(shí)光是快樂的,中學(xué)的時(shí)光是苦悶的,對此我是深有體會了。
每天清晨,天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了,穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí),好不容易熬到下課,這十分鐘是同學(xué)們最快樂的時(shí)刻了,但僅僅十分鐘呀,過得太快了,什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚,數(shù)學(xué)還沒做完呢,語文老師來了,好不容易完成了語文,英語老師又來了,趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不,我這個(gè)星期天就又沒休息好:早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班,老師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語,到中午十二半了我才回到家,餓的我都要走不到路了,狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯,我還得趕緊去洗澡,都兩個(gè)星期沒洗了,再不洗就要嗅跑同桌,嘿嘿。回來就馬上寫。
作文。
了,我的靈感也正好來了,半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了,燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒完成,本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽,想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰,這下又泡湯了,想著想著心還是郁悶了,鼻子也有點(diǎn)酸酸的,眼淚應(yīng)該就快落下來了,唉,學(xué)習(xí)還真是苦呀。
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇十六
斗轉(zhuǎn)星移,光陰荏苒,不知不覺中,已經(jīng)過了半年多了,驀然回首,身后那一串串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,在我的心中泛起一陣陣漣漪。
幾個(gè)月前,我一臉稚氣地踏進(jìn)龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,抬頭望著這個(gè)也略顯稚氣的學(xué)校,遲疑地想:它能給我什么呢?但如今,我可算是無怨無悔,心悅誠服。
小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)我考了全校第四名,走進(jìn)了這所學(xué)校,自以為憑著這個(gè)基礎(chǔ)以后還能在成績上輕而易舉地名列前茅,可是,我錯(cuò)了,昨日的輝煌并不等于今天的成功。學(xué)校里同學(xué)們在學(xué)習(xí)上那火藥味般的競爭氣氛令我開始有點(diǎn)力不從心。最難忘的是期中考前的那段日子,每個(gè)單元考一次又一次令人沮喪的成績接踵而來,我從在小學(xué)全校的第四名一下子降到了現(xiàn)在班里的二十幾名,每張?jiān)嚲砩系脑u分都是那么冰冷無情。一開始我還能面對現(xiàn)實(shí),我選擇了加倍的努力和勤奮。但是,成績依然在原地徘徊,每次看到成績單,我的心便顫抖不已,腦子一片空白。我開始恐懼學(xué)習(xí),這時(shí),老師們以和藹的目光、親切的微笑不停地鼓勵著我,同學(xué)們也都一再地鼓勵我。于是,我在失敗中重新振作起來,課堂上集中精神聽課,課后與同學(xué)們討論問題。漸漸地,我的成績慢慢提高了,這一切都讓我感受到了龍實(shí)的溫暖。
學(xué)校還給予我們一個(gè)展示自我的舞臺,在這舞臺上,我如魚得水、如虎添翼,盡情地展示自己的才華。體育節(jié)上,我與同學(xué)們在運(yùn)動場上展現(xiàn)我們的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)上,我們展示自己的作品;讀書節(jié)上,我們交流彼此的閱讀心得……我不停地去迎接新的挑戰(zhàn),不停磨練自己,學(xué)會了用勇氣去面對每一次成與敗。
是龍實(shí),放大了教師的神圣,還原了教育的意義,詮釋了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵,演繹了苦盡甘來的精彩。
我愛,我愛我的學(xué)校,我將用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。這美好的明天,是一個(gè)學(xué)子與學(xué)校共同進(jìn)步的結(jié)果,它不僅僅屬于我個(gè)人,更屬于龍實(shí),因?yàn)椋沂驱垖?shí)人!
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我的初二生活初一寫(通用22篇)篇十七
告別小學(xué),迎面而來的就是初中了。想到一年的春夏秋冬也將在中學(xué)度過,我的心中充滿著自信。
校園里的風(fēng)景真的很美,一到秋季,桂花樹便棵棵“爭芳斗香”,小小的花瓣卻會散發(fā)出迷人的,悠長的香氣,氤氳著整個(gè)校園,讓人心曠神怡。
早晨,校園里的每個(gè)班都是那么有活力,學(xué)生們個(gè)個(gè)大聲讀書、背書,連小鳥兒也湊熱鬧來和著唱歌,這是多么美的學(xué)生晨讀圖呀!
與小學(xué)截然不同酸甜苦辣填滿了我的整個(gè)心田。它給予我們機(jī)會和可能同時(shí)也帶給我新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵我說:“只有種下一畝種子才會收獲一畝糧食學(xué)習(xí)任何知識都是先苦后甜的。”我牢牢地銘記在心。
我的初一學(xué)習(xí)生活中,作業(yè)量也是大大增加了,與小學(xué)相比,可以說增加了好幾倍,每晚作業(yè)堆滿了我的課桌。當(dāng)然,作業(yè)再多,也要認(rèn)真寫,知識再難,也得認(rèn)真學(xué)。
有那么一點(diǎn)酸甜交織苦辣也在一旁湊熱鬧我發(fā)現(xiàn)雖然每天的課節(jié)多學(xué)習(xí)時(shí)間長在校從早上7點(diǎn)到下午4點(diǎn)半但夜里埋頭苦干的我依然充滿了活力從不抱怨累即使偶有考試的失敗我也能靜下心來找準(zhǔn)原因奮力追趕。我的心中有著“百煉成鋼”的信念!
也是快樂的因?yàn)槲业哪X海里知識在不斷地增長著我認(rèn)識了更多的好朋友所有的老師們又是如此親切和藹。
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”小學(xué)六年的時(shí)光,似閃電般流逝而去。我想這初中三年應(yīng)是更快的。我的初一,我的七零一班,每天都洋溢著活力,每天都發(fā)生著各鐘趣事,我珍惜每一天,開心每一天,進(jìn)步每一天!
我向你自信奔來!
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇十八
我的小學(xué)很小,幾乎每個(gè)人我都認(rèn)識,無論在校園的哪個(gè)角落碰到誰,他們對我都是笑瞇瞇的地打招呼,很親切。我喜歡我的小學(xué),那像是另一個(gè)家,可是現(xiàn)在,我只能在夢中見它,一醒來,我都只能看到新宿舍頂上那盞白慘慘的日光燈。我上中學(xué)了。
繭
我上中學(xué)了,我到了一所在我看來大得離譜的學(xué)校,我甚至在這里迷過路,于是我不敢一個(gè)人到處亂逛,要么寢室要么教室要么食堂。
6:00,鬧鐘響了,刺耳極了。我揉揉朦朧的睡眼,一時(shí)間不知道自己在哪兒。同寢室的同學(xué)都下床了,我還惶惶著。等我出門的時(shí)候,樓道上已經(jīng)沒人了。我該從哪邊樓梯下去?現(xiàn)在是早讀還是早操?什么時(shí)候吃早飯?今天該不該我打掃?我不知道該去問誰。這時(shí)候,廣播突然響起來,嚇了我一大跳。我連跑帶跳下樓去,只要追上“大部隊(duì)”我就安全了。
我跑到一個(gè)角落坐下,頭也不敢抬。這里,是我的監(jiān)獄,真想長了翅膀飛出去。
我嘆了一口氣,即使長了翅膀,我在那個(gè)“巨大”的天空也會飛著飛著就迷路吧?我打開書,也許我能在這兒找到自由。
破
小學(xué)的科目不算多,中學(xué)可就不一樣了,內(nèi)容豐富、精彩紛呈。我沉浸在知識的海洋中,領(lǐng)略都江堰的宏偉壯觀、了解了毛毛蟲是怎樣破繭而出成為蝴蝶、飽覽古今中外文人墨客的豐姿。我仿佛是天馬在時(shí)空中任意穿梭。
也許那位哲人的話是對的:思想的自由是脫離樊籠的標(biāo)志,這才是我要追尋的真正的自由。
我雖然告別了小學(xué),但我走入了一個(gè)全新的人生階段,也許我放下心結(jié),就能看到更多的風(fēng)景。
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇十九
時(shí)光匆匆,眼我的初一生活,也已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去了。但是那些屬于我初一生活的回憶,卻還一幕一幕的飄蕩在腦海里,令我難忘!
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí)也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng),卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。
體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。“自由活動!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí),原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們在樹陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組,一組在外面圍成一個(gè)圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時(shí)間最長就獲勝。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個(gè)場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個(gè)人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。我們拿著筆,一面認(rèn)真地聽著老師的教學(xué),一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)。可謂各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習(xí)冊,最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。
這就是我多姿多彩的初一生活,像是一碗五味湯,令我心中酸澀異常,卻又甜蜜如斯。我愛我的初一生活!
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇二十
真是好快初一結(jié)束了,似乎很驚異,美好的初一就這么戛然而止。哦,是該做個(gè)總結(jié)了。
要說我的初一,似乎有一肚子話要說,卻又不知從何說起。那個(gè)九月,突然從最大的小學(xué)生變成了最小的初一生,仰起頭來看學(xué)長們匆促的面孔,的眼里滿是新奇。好容易找到我的新教室,箭步踩進(jìn)去,呵,里頭和我一樣開心又羞怯的新生,大家來得好早,人人都無法一支內(nèi)心的憧憬與興奮。我撫著散發(fā)著油墨香氣的新課本,看著新同學(xué),在內(nèi)心快樂地大叫一聲:“哦,新起點(diǎn)!”
交朋友好快,也就一兩天吧,我就和同學(xué)們打成一片——一會兒和女生們聊秘密說上半天,一會兒扎進(jìn)男生堆逞能打乒乓球。看到與新班級完全融合,我真是說不出的高興。
我次接觸住宿生,看的生活新奇得很,實(shí)在無法想象,和同學(xué)同吃同住,家長的束縛的感覺是怎樣的爽。我是走讀生,也違背過幾次禁令上樓去同班女生的宿舍玩。看到她們爬上有趣的上下床,我便也巴巴地盼望著上大學(xué)去住宿爬上下床,呵,回想起來,那時(shí)的我也真是有趣!
才幾天逍遙一下,老師就給了下馬威——一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)讓個(gè)敗下陣來。唉,初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容真是不簡單啊。于是明白,要片新天地開始新一輪的比拼。紛紛拿起筆,努力投入初中的學(xué)習(xí)生活中去。不知從時(shí)候起,的腳步也開始匆匆,家庭作業(yè)好晚。哦,初中,也真是苦!
我所在的'班是住宿班,晚上要上晚自習(xí)。開始奇,覺得有趣,甚至?xí)ハ鄰?fù)制一下作業(yè)。到后來,當(dāng)在晚自習(xí)手凍得通紅,小腿被蚊子咬得“體無完膚”時(shí),知道,是有代價(jià)的。
太多太多的故事,我哭過,笑過,和同學(xué)們比親人還要親。分別的那一天,說再見時(shí)我突然很感傷,很眷戀,畢竟這友誼讓彼此都懂得了太多。
有人說,初道坎,決定著人初一階段的學(xué)習(xí)生活。是的,感謝初一;難忘,!
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇二十一
光陰如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就已踏入神圣的一所中學(xué),開始初中的學(xué)習(xí)生活。在初中生活里,我從幼稚到成熟,由心急如焚的急性子到冷靜的慢性子。
踏入校園,首先映入我眼簾的是一個(gè)荷花池,它們爭奇斗艷,散發(fā)著自己的芳香,一種敬佩之情油然而生,我想起一句千古名句出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
踏著石路,跨過一座又一座的橋,來到了教學(xué)樓,還不到教室,就聽到了一陣陣瑯瑯的書聲。上課時(shí),同學(xué)們看老師講課的眼神是那么專注,他們還拿著筆在筆記本上寫著,寫著。走進(jìn)教室,我看到了一個(gè)個(gè)良師。語文老師博古通今、知識豐富;數(shù)學(xué)老師思維敏捷、遇題能解;英語老師詞匯豐富,教會我們語法;政治老師和藹可親,明理地對待學(xué)生;音樂老師歌聲動聽、歌詞優(yōu)美,使人難以忘懷。
接著,我來到一棟與眾不同的教學(xué)樓,它與前面幾棟不一樣,更加有特色。它披著一件酒紅色的大衣,長長的身子挺立著,周圍密集著幾株小草,顯得高大威武。酒紅色里帶著點(diǎn)兒褐色,古色古香,全身充滿著復(fù)古的氣息。我們就在這座教學(xué)樓上信息課,古老與現(xiàn)代交融,感覺可美啦!
沿途走去,來到的是操場。雖說是操場,但我卻感覺像一片碧綠的草原,一望無垠。可它又比草原更有特色,它并沒有全身披帶綠衣裝,而是在綠的范圍里,增添一些紅色,以錦上添花的形式,灑下點(diǎn)兒白色,顯得更純潔、亮麗。
我的初中校園,有著夢幻的荷花池,青石板似的小橋,風(fēng)景如畫;有著積極向上的同學(xué),知識淵博的老師,良師益友,使感情更加濃厚,讓人不知不覺愛上它。
我愛我的初中生活。它不必富麗堂皇,只須簡潔單純,有著良好的紀(jì)律,文質(zhì)彬彬的學(xué)生,文化水平高的老師。在這座知識的寶殿里,由這燈光引領(lǐng)著我前進(jìn)。
年華似流水,小學(xué)生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進(jìn)一張寫著“大笨蛋”的紙條。然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的完美。但是,幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠(yuǎn)去,此刻留給我的只剩下幾分寂靜。
落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的.世界。原以為在那里不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,但是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,代替它的是那份成熟。
幾天來的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)。但是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科,壓得我一時(shí)無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時(shí)候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我必須要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一齊被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿期望的亮光,在不遠(yuǎn)處,閃耀著,閃耀著。
我的初二生活初一寫(通用22篇)篇二十二
某日早操,正在站隊(duì),忽然被不明物體襲擊,一擊倒地,結(jié)果身受數(shù)傷。兩臂受輕度擦傷,雙腿受中度擦傷,我被人扶起,來到四樓醫(yī)務(wù)室,此時(shí)的`腿已接近麻木,可悲!可悲!醫(yī)務(wù)室沒人,只好回一樓水房。噢!天啊!水房鎖門。唉!回班級吧!天亡我也,飲水機(jī)沒水!還好!還好!我自己有存水,唉!——命苦啊!
辣
初一生活,它是我心中的一段美好回憶,是我通往成功的重要橋梁,也是我生命旅程中的必經(jīng)之路。
有酸,有辣,有苦,有甜。