理想是燃燒在胸中的火焰，它讓我們不斷追求更好的自己和更美好的未來。以下是小編為大家收集的理想范文，希望能給大家一些啟示和幫助。

初三我多了一份理想（熱門18篇）篇一

勇氣，是在我迷茫不知該走哪條路時(shí)的指路標(biāo)；勇氣，是我在汪洋大海中前行時(shí)的燈塔；勇氣，是驅(qū)使我一次次向前拼博的推動(dòng)器；在這忙忙碌碌的初三，我多了一分勇氣。

鏡頭一：那天天氣像我的心情一般霧里霧氣的，好像隨時(shí)要下雨。初三的一天，剛回到家，我就放下書包直奔媽媽屋里走去。媽媽見我情緒不對(duì)，趕忙起身走來問我怎么了。不問還好，一問，我今天所有的委屈瞬時(shí)涌了上來，眼淚像珠子似的向下落。跟媽媽講了所有的委屈后，媽媽笑了笑說：“那你為什么不去找她說明呢？”“我不敢。”我委屈巴巴地說道，“我沒有勇氣去找她。”“勇氣這種東西不是你覺得沒有就沒有的，有時(shí)候逼自己一把就會(huì)有勇氣了。”媽媽語重心長(zhǎng)地說道。那天晚上躺在床上，我想了好久，就覺得媽媽說得好有道理。

第二天，我鼓足了勇氣，向她說明了他誤會(huì)我了。這要是放在初二，我是沒有這樣勇氣的。

鏡頭二：老師說：“每個(gè)人都要經(jīng)歷學(xué)習(xí)之峰，勇氣之谷，道理之坡，最后才能登上人生的最高處。”那天，聽媽媽說輔導(dǎo)班老師的媽媽去世了，讓我去安慰安慰老師。到了輔導(dǎo)班，我不知道如何做，但看見坐在桌子旁魂不守舍的老師，想想平時(shí)老師對(duì)我的無微不至的關(guān)心，我終于鼓足了勇氣，上前走去向他說了聲——老師，請(qǐng)節(jié)哀。聽到我的安慰，老師回過神了，振奮起精神，微微地笑了笑，長(zhǎng)絮了一口氣，開始了講課。

看到了老師的改變，我為自己能夠多了一分勇氣，而感到欣慰。

勇氣是指路牌，勇氣是燈塔，勇氣更是助推器，勇氣讓我在一次又一次迷茫中找到方向。

初三我多了一份理想（熱門18篇）篇二

我要介紹的是一個(gè)名叫寒子的女生。我不知道她為什么要叫寒子，估計(jì)是因?yàn)樗砻婧芡瑢W(xué)打成一片其實(shí)內(nèi)心卻很不知道該怎么辦的原因吧！雖然寒子的體育成績(jī)很差，可她優(yōu)異的成績(jī)鞏固了她在班里的地位，理所當(dāng)然的當(dāng)上了一班之長(zhǎng)。寒子并沒有擁有一笑百媚生的容貌，可她卻和周圍的男生很是朋友，特別是坐在她身后的“豬頭”（寒子給的外號(hào)）。

豬頭其實(shí)并不是豬頭，海拔一米八的身高，超酷的籃球技術(shù)，難道這能叫豬頭嗎？他和寒子恰恰相反，是一個(gè)super樂天派，什么痛苦均能在20分鐘以后煙消云散。

豬頭不喜歡寒子，可寒子卻對(duì)豬頭產(chǎn)生了一絲依戀，是對(duì)一個(gè)在班里成績(jī)并不出色的.小子產(chǎn)生了依戀。

那是一個(gè)不平常的下午，經(jīng)過老師的一番精挑細(xì)酌，寒子的座位被安排到了豬頭的前面。當(dāng)時(shí)，在寒子的心中豬頭不過是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的boy外，并沒有其他感覺。而在豬頭眼里，寒子是一個(gè)十分優(yōu)秀的女生。

然而，在星期五的自習(xí)課上。寒子始終也靜不下心來，因?yàn)槟莻€(gè)上午她和一個(gè)不錯(cuò)的朋友（是個(gè)boy）鬧翻了，她去問好友這是怎么回事，而好友只說了一句：boy的心是粗糙的牛仔褲。她怎么也搞不懂這句話的意思。潮水般涌動(dòng)的心情使她選擇了給豬頭一張字條，上面寫著：boy的心真是粗糙的牛仔褲嗎？豬頭的回答：那是你們女孩的偏見，其實(shí)我們boy的心也是很細(xì)的。在寒子難過的這個(gè)下午，豬頭給了她最溫暖的話。寒子不再覺得豬頭是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的boy。

轉(zhuǎn)眼間，圣誕節(jié)到了。寒子決定送給豬頭一張賀卡，上面寫著：緣加緣是緣的延續(xù)，緣減緣是緣的起點(diǎn)，緣乘緣是緣的無限，緣除緣是緣的唯一。能坐在一起是我們的緣分，愿緣分能夠永久！過不了幾天，寒子收到了豬頭的回卡，上面寫著：愿我們都一起好好學(xué)習(xí)！寒子心潮澎湃，覺得豬頭是一個(gè)十分正經(jīng)的男生。

在以后的日子里，寒子和豬頭的關(guān)系越來越好了，寒子對(duì)豬頭是無話不說，豬頭也總是很認(rèn)真的傾聽。在豬頭眼里，寒子是一個(gè)活潑開朗的女孩。寒子也愿意掩飾自己的冷漠做豬頭心中活潑開朗的女孩。

初三我多了一份理想（熱門18篇）篇三

時(shí)間悄悄從我們身邊流去，不知不覺我已經(jīng)15歲了，我慢慢學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了認(rèn)真，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，少了許多幼稚，逐漸多了一份成熟。

勇氣。

同學(xué)們端正地坐在教室里，陽光從窗戶外斜射進(jìn)來，照在身上暖暖的。春風(fēng)微微吹來，仿佛是被母親的手撫摸著。

我緊張得心砰砰直跳，手心里也出了汗，眼睛不敢與老師對(duì)看。但我還是想了一想，我已經(jīng)15歲了，應(yīng)該有點(diǎn)勇氣了，于是我舉起手，老師很迷茫的看著我，好像在說：“他從來沒舉過手，這次是怎么回事？”同學(xué)們卻向我投來贊許的目光。

勇氣是一把鑰匙，它帶領(lǐng)著我們打開成功的大門。

思考。

陽光明媚，萬里無云，小鳥嘰嘰喳喳，在樹上叫個(gè)不停。秋風(fēng)吹來，樹葉相互拍打著，發(fā)出沙沙的聲音，有些樹葉的離開了母親，隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

我慢慢地翻看著書，仔細(xì)地品味著書的內(nèi)容，思考著作者在寫作時(shí)的思想情感，思考著當(dāng)時(shí)寫作的背景，思考著書給我們的啟發(fā)，感受著書給我們帶來的喜悅和思考。

思考是一只小船，它帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。

寬容。

烈日炎炎，陽光火辣辣地炙烤著大地，蟬兒在濃密的綠蔭里，拼命地叫個(gè)不停，一陣熱風(fēng)滾滾吹來，地面上散發(fā)著灼人的'熱氣，使人感到十分煩躁。

一個(gè)同學(xué)忽然在我背后撞了一下，我猛的向前一趴，摔在地上，手上和腿上的皮都蹭破了，我站起來血液涌到頭上，掄起拳頭打算對(duì)他發(fā)火。但是想了一下，我15歲了，不可以意氣用事。我壓住心頭的怒火，努力地做出平和的表情，對(duì)他說：“沒關(guān)系的，我沒事。”

寬容是一座橋，它能溝通的兩人的友誼。

15歲，我多了一份成熟，我不再害怕，我不在囫圇吞棗，我不再意氣用事，這份成熟將陪伴著我一直長(zhǎng)大。

初三我多了一份理想（熱門18篇）篇四

初一，初二時(shí)，我無數(shù)次幻想過自己到了初三時(shí)，當(dāng)了初中學(xué)生的大哥是什么樣的，當(dāng)時(shí)天真稚嫩的我的想法是多么美好啊！可當(dāng)我真的到了九年級(jí)，遇到各種各樣的挫折，在這些挫折的磨練下，我多了份面對(duì)挫折的勇氣。

面對(duì)陽光大課間，跳臺(tái)階，我只能跳三個(gè)，而且還非常吃力，老師讓我嘗試四個(gè)，我不敢但沒勇氣說，只好硬著頭皮上了，不出意料，我摔倒了，手上腿上的皮擦掉了，我強(qiáng)忍著疼痛坐在一旁看著別人跳，內(nèi)心很是不甘卻沒辦法。晚上回到寢室，我躺在床上看頭頂?shù)哪景澹恢挥X一滴眼淚從我眼角劃過，為了不讓別人看見我弱小的一面，我把頭蒙在被子里小聲的哭了一場(chǎng)，我知道男子漢流血不流淚，那一夜我失眠了。

此后，每當(dāng)體育訓(xùn)練結(jié)束后，我總會(huì)多跑一圈或者多跳兩次臺(tái)階，我知道自己的身體素質(zhì)差，要比別人更多的努力才能比回來。肌肉酸痛讓我總是產(chǎn)生想放棄的念想，但當(dāng)我想到為什么別人都能做到我為什么做不到時(shí)，我咬咬牙堅(jiān)持了下來。

還記得老媽的一句話：“不做就不做，做就把它做到最好，做到極點(diǎn)。”經(jīng)過不懈的努力，我拿到了班級(jí)第一，這一過程是非常殘酷的，但我做到了，我做到了面對(duì)挫折不放棄。

初三，在這么多挫折、生活壓力的磨練下，我多了份面對(duì)挫折的勇氣。

初三我多了一份理想（熱門18篇）篇五

太陽半懸空中，像中世紀(jì)油畫中的那般耀眼，照著我十六歲的臉龐，留下無窮盡的溫暖。

邁入初三，被安上了畢業(yè)生的身份，似乎是多了一份忙碌，而伴隨我的，就是這無處不在無時(shí)不在的陽光。

早上陽光斜斜射入窗戶。

我照例在此刻準(zhǔn)時(shí)醒來，迎著朝霞趕往生活了三年的.地方。一路走著，走著，似乎就是在走向我的遠(yuǎn)方。

推門而入，總是迎來洋溢著溫暖的目光，來到這個(gè)地方，似乎就是從一個(gè)家到另一個(gè)家，無比溫暖愜意，時(shí)間久了，倒也真的分不清到底那里是家了。

熟悉的輪廓，熟悉的味道。

體育老師們總說我們是跑步跑得最好的。班主任總是說：“即使明天你們就要畢業(yè)，但今天你還是我的學(xué)生，你們就要好好做！跑步要認(rèn)真，掃地也要認(rèn)真，長(zhǎng)身體不能掉隊(duì)，學(xué)習(xí)更不能掉隊(duì)！”大家心里都明白他們是為了我們好，所以一直默默支持他們。盡管沒有人會(huì)直接告訴他們，我們因?yàn)樗麄儯瑢W(xué)會(huì)了認(rèn)真對(duì)待每一件事，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

午后，陽光隨性揮灑。

想和班主任問問題，聊聊天，邁著急切的腳步又一次向辦公室走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見她消瘦的身影，陽光蓋著樹影，鋪在她的桌子上。

老師在批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)的在作業(yè)本上寫上幾句話。想起近來一次，她說：“初三雖然累點(diǎn)，但是只有勤奮，刻苦才能走向你最美的遠(yuǎn)方。”老師是教英語的，平時(shí)不善言談，可是她的話卻總是讓我心里溫暖如春。

悄悄離開了辦公室的門口，也許今天我們什么也沒有說，但是她的身影告訴我，所謂師生一場(chǎng)，不過是她留給你一個(gè)忙碌的身影，在無聲中告訴你，為你的一生而努力。

下午，據(jù)說是全天最熱的陽光，簇?fù)碇麄€(gè)校園。

我回到教室里，想起剛才沒解決的問題，只好丟給了身旁一個(gè)英語好的同窗。沒做出來，只好作罷。

幾節(jié)課之后，剛要趁課間去買點(diǎn)吃的，他迎了上來，興沖沖的拿出了中午給他的題，告訴我：“我想了一下午，翻了好幾本詞典給你弄出來了，感謝我吧！”要怎樣才能感謝？這可是一寸光陰一寸金的初三，他居然——此時(shí)我的心里已經(jīng)不知道塞滿了什么，感動(dòng)肯定是多一些吧，我說了聲謝，趕緊離開了。不是買東西，而是怕淚水會(huì)流出來。

這一天是初三生活的一個(gè)縮影，但每一天都有著相似的感動(dòng)。

初三到底給了我的，是堅(jiān)持，是感恩，是友誼。是給了我一份足夠溫暖閃耀的陽光。

踏著夜色回家，明天的陽光，又會(huì)是怎樣的閃耀奪目？

初三我多了一份理想（熱門18篇）篇六

多少個(gè)日日夜夜，多少場(chǎng)考試，時(shí)光的小船已經(jīng)載著我們渡過了七年的學(xué)習(xí)生活。

現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)。

八年級(jí)。

的學(xué)生了，比從前多了些許變化，其中最明顯的，就是多了一份成熟。

那時(shí)，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，每當(dāng)考試前，我都會(huì)跟同學(xué)激烈探討問題，只要解決了這個(gè)問題，我心中就會(huì)生出一種自豪感。為了顯示自己的能耐，我?guī)缀跄苷冶榇蟀雮€(gè)班的同學(xué)。殊不知，這已經(jīng)浪費(fèi)了我寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。不久，我便帶著興奮而緊張的心情進(jìn)了考場(chǎng)。一場(chǎng)考試下來，各種感情交集在我腦中：激動(dòng)、信息、擔(dān)憂、焦慮……我會(huì)迫不及待地去對(duì)答案，遇到錯(cuò)題我并沒有好好尋找原因，更多的卻是對(duì)自己的抱怨。

曾經(jīng)的我，已隨歲月遠(yuǎn)去了。

班干部正在發(fā)期中考試的卷子，同學(xué)們一窩蜂似的將班干部團(tuán)團(tuán)圍住，翻找著試卷，迫不及待的想知道自己的分?jǐn)?shù)。而我卻不同以往，不像他們那樣，只是靜悄悄地坐在座位上，默默地低著頭，做著我的題。試卷很快發(fā)到了我的手中，呀，是一個(gè)高分啊！我心中頓時(shí)波濤涌起，但只過了短短幾秒，便平靜了下來。對(duì)這試卷，我微微揚(yáng)起了嘴角，便將它擺到了一邊。我沒有去高調(diào)地討論問題，也沒有去向同學(xué)炫耀什么。先前的種種教訓(xùn)，讓我知道了穩(wěn)重才是成功的關(guān)鍵，如果我們因?yàn)榻鉀Q一點(diǎn)小問題而驕傲自大，迎接我們的一定是個(gè)痛苦的結(jié)局。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力猶如泰山壓頂，而父母的嘮叨更是讓我喘不過氣來。

有時(shí)候，剛放學(xué)回家，連書包都來不及放下，爸媽就開始施展他們的嘮叨大法。一天的學(xué)習(xí)，晚上還要聽父母的嘮叨，我心中很是煩悶。

這是周六的清晨，我突然對(duì)學(xué)習(xí)來了興致，二話不說就坐到了書桌前，拿起筆，“唰唰”地寫了起來。太陽出來了，金燦燦的陽光像緞子一樣飄進(jìn)了窗子，照亮了我房間里的每個(gè)角落。我認(rèn)真寫著作業(yè)，面對(duì)繁瑣的學(xué)習(xí)任務(wù)，我竟感到一種舒暢流遍全身。這時(shí)，媽媽進(jìn)了我的房間，不同以往，媽媽的嘮叨變成了對(duì)我的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我此時(shí)心中是多么平靜，扭頭朝媽媽笑了笑：“嗯，明白！”一股暖流涌上了心頭，很暖，很暖。我從未有過這種感覺，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，突然想起了最近看到的一句話，“放寬心，從此不再壓抑，從此走向成熟”。我恍然大悟。原來，我已經(jīng)得到了那份成熟。

初三我多了一份理想（熱門18篇）篇七

“恩”我說。

“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好，所以那位男生對(duì)你的印象不是好，其實(shí)你要對(duì)自己有自信啊，相信你自己的能力？”說完把我推進(jìn)去了，我紅著臉向那位男生要，沒想到那位男生爽快地答應(yīng)了。我喜出望外地離開辦公室，快樂地進(jìn)教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門口看著我，快樂地離開了。

自信你雖然走了，我有困難的時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我面前幫助我，我愛你自信？

金沙中學(xué)初三:陳靜婷。

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初三我多了一份理想（熱門18篇）篇八

時(shí)間如春日的溪水，緩緩地向東流。在這流淌的行程中，我聽見低低的吟唱：花輕輕地開放，雪靜靜地飄落，炊煙裊娜地升起，月光輕灑驚動(dòng)林間的夜鶯……站在20xx年的時(shí)間驛站上回眸，年輪已經(jīng)畫了十五個(gè)圈。

猶記得曾經(jīng)因考試的失利，我會(huì)垂淚。看到不理想的分?jǐn)?shù)，我總是把試卷一味地揉成一團(tuán)塞進(jìn)桌兜里，似乎那樣便能將自己的錯(cuò)誤與失敗都抹了去。十五歲，如今的我已不會(huì)在考試失利時(shí)而逃避和憂傷，而是會(huì)將試卷上的錯(cuò)題一道一道仔細(xì)地分析，看自己到底在哪些方面存在著欠缺，找到自己的薄弱點(diǎn)，然后一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)。那低低的分?jǐn)?shù)已不再是我哭泣的理由，而是托著我向上的動(dòng)力，那鮮紅的大叉不再是我心中的陰影，而是指引我走向光明的路標(biāo)。考試的成績(jī)不過是對(duì)自己的檢驗(yàn)，是非成敗已不會(huì)在我的心中投下一片陰影。

還記得在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)小學(xué)生活充滿了依戀。因不舍那充滿著歡樂的校園和那一張張純真的笑臉，我傷別離，聲淚俱下。十五歲，面對(duì)九年級(jí)重新分班的事實(shí)，我依然懷念曾經(jīng)相依相偎的日子，但我不再憂傷也不再流眼淚，不再哀嘆于中。聽人說過“畢業(yè)是一窗玻璃，每個(gè)人都要用盡全力撞過去，然后擦著尖銳鋒利的邊緣，走向新的生活。”分別時(shí)，我們彼此留下祝福。我不再怕分離，因?yàn)槲叶茫F(xiàn)在的分離，只是為我們重逢的璀璨而進(jìn)行的準(zhǔn)備。待到繁華燦漫時(shí)，我們會(huì)笑在花叢中。

青春是一場(chǎng)奔赴華麗的盛宴的旅程，途中我們總會(huì)丟掉什么，再拾起些什么。對(duì)于我，在十五歲的驛站回眸，我看見，我丟掉了一份浮華，收獲了一份沉穩(wěn)。

初三我多了一份理想（熱門18篇）篇九

清晨，我走在我家附近的小道上，微風(fēng)拂面，夾雜著泥土的芬芳，迎面吹來。路旁邊的小草笑瞇瞇的，因?yàn)橛新吨樵谂惆橹Ｔ谔柟獾恼丈湎拢婚W一閃，真漂亮！我也深深的吸了一口新鮮空氣，哇哇，好舒暢！

忽然，幾株月季吸引了我的注意。

我呆呆的望著月季花，思緒如流水般，我也不知道自己在想什么。

“小姑娘，你在想什么哪？”，咦？我抬頭一看，原來是一位出來晨練的老人。白花花的胡子，但看上去很有精神！老人說：“小同學(xué)你在看落花嗎？”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩”。老人呵呵的笑了起來，說：“原來是個(gè)小林黛玉啊！”我怪怪的，很不自然的笑了笑。“有句古詩不是這么說嗎，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”老人瞇縫著眼很認(rèn)真的說：“如果你這么想，其實(shí)落花是在為明年的開放做準(zhǔn)備，如果沒有了落花，明年的花朵又怎么開的那么嬌媚呢？花兒落花正是一步步走向成熟呀！這是花朵開放過程中不可缺少的一部分呀……”

我抬起頭，似乎看見花朵在向我微笑，我似乎又看見了光明。

對(duì)呀，我總是想著落花時(shí)多么的悲傷，其實(shí)，落花時(shí)快樂的！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):甜心卡哇伊。

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初三我多了一份理想（熱門18篇）篇十

時(shí)間匆匆，歲月不饒人。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)邁出童年的門檻，步入花一樣的季節(jié)。

十五歲的我，已經(jīng)不是以前那個(gè)愛哭鼻子、愛打小報(bào)告的小學(xué)生了。如今，我已邁進(jìn)初中的大門。“中、英、數(shù)、物、生、理、歷、思”這些科目如影隨形。

十五歲的我，少了一分天真，多了一分煩惱。無論是在學(xué)習(xí)上還是在情感上，有時(shí)連我自己都難以把持，不知自己想要干嗎，就像一只無頭蒼蠅四面亂撞，一頭泥水。家長(zhǎng)的嘮叨，朋友的不諒解，同學(xué)之間的不信任，使我已經(jīng)一個(gè)頭兩個(gè)大了。

“哎，你看，我生物才考了那么幾分。”我拿著大紅燈籠高高掛的生物試卷嘆息道。看到我試卷的舍友也不禁為我感嘆。以前在小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不挺好的嗎？現(xiàn)在怎么那么差呢？不是老師講課不周全，而是我一直都是左耳進(jìn)，右耳出，聽了沒一會(huì)兒就忘記了。雖然每天都做了練習(xí)，也完成了老師布置的作業(yè)，但就是記性差。還有懶，預(yù)習(xí)課文也總是一塌糊涂。到快考試時(shí)，更是惶惶不可終日，心神不定。俗話說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”看來我以后要埋頭苦干啦！

十五歲，雖有樂，也有苦，煩惱多得不可數(shù)。但是如大人所說的：小孩子有什么煩惱可講。也對(duì)，能讓我覺得煩惱的無非是芝麻綠豆大的事情，越簡(jiǎn)單就越煩。不過，今后我要改變一下我的行程，不可再荒廢下去。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)同老師一起探討，和同學(xué)一起思考；在情感方面上，我會(huì)記住：溝通是架起信任的橋梁。

十五歲，我多了一分煩惱，但這些煩惱將會(huì)成為我生命中的墊腳石，只要我有自信，高高掛起自信的風(fēng)帆。

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初三我多了一份理想（熱門18篇）篇十一

走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)主科目多了好多，作業(yè)也是小學(xué)的好幾倍，在中學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)增多了，自主管理要求提高了。在中學(xué)，要更努力，要更認(rèn)真。在中學(xué)，面對(duì)的幾乎是陌生的面孔，我們赫然生出孤單的感覺，不僅因?yàn)橥瑢W(xué)、老師變了，還是因?yàn)槲覀兊奈恢米兞耍瑥母吣昙?jí)的大哥哥、大姐姐變成低年級(jí)的小弟弟、小妹妹。正因?yàn)橥瑢W(xué)、老師、環(huán)境變了，我們踩一個(gè)打開心鎖，去結(jié)交。

今天，我們坐著巴士車，正走進(jìn)中學(xué)。

到了中學(xué)，大哥哥和大姐姐還有老師都?xì)g迎我們來。

我先去了新建的中學(xué)。我們進(jìn)了一件教室，老師說這間教室是我們未來的教室。我發(fā)現(xiàn)都有新的投影機(jī)。我最感興趣的還是黑板。聽老師說，這一塊黑板就3000元！為什么這么貴呢？因?yàn)檫@黑板是全自動(dòng)的。假如在黑板上寫滿字，只要一按紅色的按鈕，就會(huì)像汽車的刮雨器一樣，還出來水，沒有粉筆末，非常安全。這時(shí)，你會(huì)問：黑板被水沖完之后那么濕怎么用？不用怕，“刮雨器”旁邊有一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，幾秒就干了。還有一個(gè)監(jiān)控，應(yīng)該考試或老師不在用的吧！講臺(tái)是不銹鋼做的，電腦都是液晶電腦。

出了教學(xué)樓之后，我們又去了實(shí)驗(yàn)樓。我們先去了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和我想的一樣，都是些量杯什么的。化學(xué)老師說了兩個(gè)題，第一個(gè)是把一塊布放到什么液體里，再拿出來點(diǎn)著，競(jìng)?cè)粺缓冢贿€有一個(gè)就是在鎂點(diǎn)燃之后，會(huì)發(fā)出白色亮光，燒完之后，就是氧化鎂。

我又到了物理實(shí)驗(yàn)室，我坐到座位上，和讓我當(dāng)電工差不多，全是關(guān)于電的。老師說了兩個(gè)題。老師把一個(gè)乒乓球放在一個(gè)漏斗上，吸能讓乒乓球掉不下來，吹竟然也掉不下來。還有一個(gè)是老師把一個(gè)小試管放入一個(gè)大試管里，就掉了小來。如果把大試管里放入水，大試管就像吃香腸一樣，大試管竟然把小試管“吞”了。

走進(jìn)中學(xué)讓我收獲很大，希望能再次走進(jìn)中學(xué)。

初三我多了一份理想（熱門18篇）篇十二

小時(shí)候，我從來沒有認(rèn)真想過我的理想，我的將來，只是想著棒棒糖與棉花糖的甜蜜。

小學(xué)了，目光仍然很短淺，腦海里放映的都是一百分的試卷，只覺得只要考到好成績(jī)，我的任務(wù)就是玩耍。

上初中了！終于擺脫了棒棒糖與棉花糖的誘惑，認(rèn)真規(guī)劃我的將來！我的理想！

從小愛畫畫的我，就十分喜歡跟著媽媽在商場(chǎng)里游逛，目標(biāo)不是買東西，而是讓我參考那五彩斑斕的連衣裙，鮮艷絢麗的小短裙，那特有個(gè)性的流蘇牛仔褲！現(xiàn)在回想，原來我的理想早已明確，一個(gè)成功的服裝設(shè)計(jì)師啊！

啊，新的一年我有了一份沉重的理想！

新的一年想得更深了，看得更遠(yuǎn)了，我長(zhǎng)大了，認(rèn)真了，修心養(yǎng)性了。曾經(jīng)的那個(gè)只顧著甜蜜，目光短淺，毫無大志的我，再見了！向未來的那個(gè)有目標(biāo)的自己說聲“你好”。

有了理想，有了奮斗目標(biāo)，就是前進(jìn)成功最沉重的一步，深信奮發(fā)努力，認(rèn)真吸取教育，只要想著成功的喜悅，無論前路是怎樣的艱辛，是多少的汗水，沒關(guān)系，要用盡一切力量證明自己，不管別人如何看待自己，自己的未來自己來決定。長(zhǎng)大了，我懂了，理想有了，前進(jìn)吧！

初三我多了一份理想（熱門18篇）篇十三

1.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸看淡了很多事物，比如玩具、游戲、零食、玄幻小說，等等。我們不再像從前那樣迷戀它們，不再像從前那樣迫切地需要它們。

但是，也有一些事物是永遠(yuǎn)不能看淡的，比如親情、友情、家國(guó)情懷、對(duì)知識(shí)和真理的追求，等等。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹碓街匾曀鼈儯杏X到越來越離不開它們。

請(qǐng)綜合以上材料，以“人生中的舍棄與堅(jiān)守”為主題，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【分析】本題考查寫作能力。材料的主題是“人生中的舍棄與堅(jiān)守”。材料提供了我們一些方向，比如我們會(huì)舍棄玩具、游戲、零食、玄幻小說等，會(huì)堅(jiān)守親情、友情、家國(guó)情懷、對(duì)知識(shí)和真理的追求等。考生可以從材料中獲得靈感，也可以有自己的思考。總之要圍繞“舍棄與堅(jiān)守”。可以闡述舍棄與堅(jiān)守的關(guān)系，如堅(jiān)守與舍棄之間，堅(jiān)守還是舍棄。也可以在二者之間做出自己的選擇，比如堅(jiān)守自己的道路，理性地放棄等。注意不要脫離材料作文，應(yīng)適當(dāng)?shù)匾貌牧稀?/p>

文體可以選擇自己擅長(zhǎng)的，寫成記敘文選材要貼近生活，內(nèi)容要充實(shí)，切忌大且空。切入的角度要小且巧，從小角度折射出一個(gè)大問題。一定要寫出的典型細(xì)節(jié)，用細(xì)節(jié)展示人物的內(nèi)心世界，由淺入深，有真情實(shí)感。寫成議論文一定要觀點(diǎn)鮮明，材料詳實(shí)典型，論證嚴(yán)密，說理透徹，切不可空發(fā)議論，牢騷滿腹。寫成散文要緊扣話題，時(shí)空轉(zhuǎn)換自然得體，形式新巧，語言優(yōu)美。

參考立意：

(1)舍棄與堅(jiān)守；

(2)堅(jiān)守還是舍棄；

(3)在適合自己的事業(yè)上努力；

(4)走自己擅長(zhǎng)的路；

(5)堅(jiān)守本心；

(6)理性舍棄；

(7)舍棄是智慧。

范文：人生之路有舍才有得。

梅花舍棄了春天的那一份溫暖，卻成就了冬天獨(dú)特的美麗；江河舍棄了山林的那一份寧?kù)o，卻成就了浩蕩的雄渾；雄鷹舍棄了巢中的那一份安逸，卻成就了搏擊長(zhǎng)空的暢快……人生總要學(xué)會(huì)舍棄，才能有所收獲。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能……既然如此，我們總該要舍棄些什么，才能有明天的美好。

莊子“吾將曳尾于涂中”。他舍棄了高官厚祿，拒絕了仕途的騰飛，卻得到了他追求的那一份寧?kù)o與自由；大禹治水三過家門而不入，雖然他暫時(shí)舍棄了小家，可他卻成就了大家，成就了國(guó)泰民安；居里夫婦舍棄了優(yōu)越的生活條件，在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室，在艱苦的環(huán)境下提煉出了鐳，從而造福了人類。他們都是一群可愛的人，他們明白自己的追求。他們知道要實(shí)現(xiàn)自己的追求，總是要有所犧牲，有所舍棄的。

幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風(fēng)，早已拂走了牧羊的老者；幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊(cè)，成為民族的精神瑰寶，他們雖然都舍棄了很多，但至少他們千古留名、流芳百世。

然而，我們并不是所有人都能做到有所放棄。南唐后主李煜不愿舍棄一時(shí)的安適榮華富貴，最終落得個(gè)國(guó)破人亡的下場(chǎng)；清末統(tǒng)治者不愿舍棄逐漸衰敗的繁華，最終遭到外國(guó)侵略者的肆意蹂躪……我們總該明白自己真正的追求，總該懂棄一些的，才能不讓自己失望。

我們懂得放棄，我們闊步向前，收獲明天的美好。

初三我多了一份理想（熱門18篇）篇十四

我就對(duì)未來我多了一份期待，我期待未來的任何事，比如······會(huì)不會(huì)像電影、電視劇那樣的發(fā)展······美好或傷痛欲絕的結(jié)局。

我期待初三最后的結(jié)局，將來各走東西，會(huì)不會(huì)一面之見······會(huì)不會(huì)再談那時(shí)幼稚的思想······會(huì)不會(huì)互相嘲笑對(duì)方那時(shí)的傻事······會(huì)不會(huì)想當(dāng)年所謂的兄弟情義只不過是做夢(mèng)追時(shí)代新潮的一個(gè)代詞······會(huì)不會(huì)互相談起那時(shí)男女之間的“情”只是年少罷了······一切其實(shí)只是那時(shí)年少，不懂社會(huì)的'一切而已。

我還在期待，曾經(jīng)的空間說說記錄的那些，將來等我老了之后翻出，會(huì)不會(huì)哭的撕心裂肺。

若是人無情，為何以后會(huì)懷念現(xiàn)在，我期待我的以后，會(huì)不會(huì)懷念那時(shí)年少的青春。

——致那時(shí)年少的青春。

初三我多了一份理想（熱門18篇）篇十五

白駒過隙，彈指一瞬，我們已經(jīng)十五歲了。我不是大雄，沒有哆啦a夢(mèng)，也沒有時(shí)光機(jī)，回不到從前那美好的時(shí)光。我們開始進(jìn)入新的生活----初中。在這花一樣的年紀(jì)里，我多了一份理想----考上一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)。

“考試成績(jī)出來了”一聲洪亮的語句從我耳邊飄過，緊張的我走到教室門口，查看我那低下的成績(jī)。我的心抽痛了一下，我在成績(jī)單上尋找著我的名字。終究我還是敗給了我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。

新的生活向我走來，我邁著矯健的步伐，走入新的校園。“既然我在數(shù)學(xué)那失敗了一次，這一次，我一定要贏！決不能失敗第二次”我悄悄地在心里定下了目標(biāo)——考上一級(jí)學(xué)校。

理想的道路上，有許多坎坷與“失敗者”闖入你的生活。早上，我剛踏入鬧哄哄的教室，就被老師叫到辦公室。原來，我的作業(yè)完成得一塌糊涂，老師詳細(xì)地把我不理解的題給我重述了一遍，我懵懵點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了第一次小測(cè)，我的計(jì)算錯(cuò)得一塌糊涂。回家后，我仔細(xì)的把錯(cuò)因找出來，一道一道突破難關(guān)。望著墻上那張成績(jī)單，我惺忪的眼睛立馬點(diǎn)燃起來。一個(gè)小時(shí)過去了，我終于把計(jì)算理解了。我露出了喜悅的笑容。

一天接著過去了，離月考只剩一個(gè)多禮拜，我每天堅(jiān)持著，每當(dāng)自己想放棄的時(shí)候，一望到墻上那張成績(jī)單，我便重新點(diǎn)燃起希望來，讓自己更加努力！睡前，我總是回憶這一天中的知識(shí)，讓自己不明白的都消除掉。自己的數(shù)學(xué)、歷史、生物是最弱的，在這收獲的錦囊中總有失敗出現(xiàn)。為了每一次月考、期中、期末，我總是不敢松懈每一分時(shí)間。一到空閑時(shí)，我便把自己的錯(cuò)題本拿出來翻翻看，讓這些知識(shí)更牢固。

初三我多了一份理想（熱門18篇）篇十六

理想，是掛在船上的帆，讓我在學(xué)海中不斷前進(jìn)；理想，是不滅的明燈，讓我在前進(jìn)路上有所陪伴，不會(huì)害怕；理想，是斑斕美麗的夢(mèng)，讓我看到付諸努力后的成功……十六歲的我，為天空裝上理想的云朵！

“十六歲的我，一定會(huì)撐出一片屬于自己的天空！”我站在蔚藍(lán)的天空下，樹下了這一理想！從此，十六歲的我多了一份理想。

我的理想簡(jiǎn)單中透著無盡的困難。按照自己定下的目標(biāo)在海里航行，前進(jìn)的路途萬分艱險(xiǎn)。沒有指路的燈塔，沒有指方向的指南針，我只知道我的路就在腳下，不遠(yuǎn)的前方就是停站的路牌——高中。

十六歲的我，立志一定要考上高中、考上大學(xué)，為自己的人生畫上鮮艷的色彩。為了理想，每天開始了奮筆疾書；為了理想，開始了“頭懸梁，錐刺股”；為了理想，開始在題海里遨游；為了理想，開始攀爬一座座“題山”。

夜晚的星空斑斕美麗，星星眨著眼睛不說話，注視著正在“遨游”的我。在夜空中拼出了美麗的“加油”！我會(huì)努力的，有了星星的鼓勵(lì)；我會(huì)努力的，有了老師的諄諄教導(dǎo)；我會(huì)努力的，有了父母無私的愛；我會(huì)努力的，有了珍貴的友誼。理想的光輝閃耀在前方。

理想的云朵在空中自由的游動(dòng)，十六歲的我抬頭仰望她。斑斕的天空不語，溫和的風(fēng)兒不語，理想的云朵不語。可是我卻懂得，他們?cè)跒槲壹佑停?/p>

初三我多了一份理想（熱門18篇）篇十七

人的一生就像一列動(dòng)車，在每個(gè)停靠點(diǎn)總會(huì)上下些形形色色的人，在每一次旅途中，你總會(huì)收獲些什么。

----題記。

朋友，善的起點(diǎn)。

在潮水般的人群中，朋友是最誠(chéng)摯的。他們教會(huì)了我團(tuán)結(jié)；他們教會(huì)了我?guī)椭凰麄兘虝?huì)了我關(guān)愛。他們也許不是最優(yōu)秀的，但他們絕對(duì)是最友善的。與他們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，他們見證了我的所有。在最關(guān)鍵的時(shí)刻，他們哪怕只是給我的一句鼓勵(lì)，一抹微笑，一次攙扶，那也會(huì)使我獲得了莫大的信心。

他們教會(huì)了我善。

老師，仁的起點(diǎn)。

在我們的成長(zhǎng)歷程中，老師，起到了必不可少的作用。他們教我朗讀詩文，教我領(lǐng)略中華漢字的美麗；他們教我認(rèn)識(shí)大自然；教我了解世界的奇妙；他們教我學(xué)習(xí)歷史，教我明白文明的發(fā)展。他們說：人之初，性本善。他們說：為中華民族的偉大復(fù)興而努力。他們說：書是知識(shí)的海洋。在我們摸爬滾打走向社會(huì)道路的時(shí)候，他們給予了我們一片光明。

他們教會(huì)了我仁。

父母，愛的起點(diǎn)。

在我們牙牙學(xué)語的時(shí)候，在一旁欣慰微笑的是父母。他們教會(huì)了我關(guān)心他人；他們教會(huì)了我尊敬師長(zhǎng)；他們教會(huì)了我耐心做事。無論在家中還是在學(xué)校，最擔(dān)心我的也是他們，他們總愛操心一些微不足道的小事，他們總認(rèn)為世界處處隱藏著危險(xiǎn)，有時(shí)他們讓我感到無奈，但偏偏最愛我的，還是他們。小時(shí)候，我只會(huì)被愛，長(zhǎng)大后，他們教會(huì)了我怎樣去愛別人。他們告訴我，愛是無限的，在這片蔚藍(lán)的土地上，愛，無處不在。

他們教會(huì)了我愛。

人生這列動(dòng)車總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)，那本是令人悲傷的，可是有了他們的陪伴，讓我的歲月多了一份溫暖。

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初三我多了一份理想（熱門18篇）篇十八

陪伴是最長(zhǎng)情的告白，當(dāng)歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸那內(nèi)心最真摯的柔軟，指尖傳來炙熱的溫度便一點(diǎn)點(diǎn)蠶食盡我心中未融的堅(jiān)冰。

黃昏，夕陽給小鎮(zhèn)鍍上了一層橘紅色的光，歸家的路沿著河岸蜿蜓前行，—直通往那最溫暖的港口。我走在前面，父親緊緊地跟在我的身后，他熟絡(luò)地跟路上的行人打著招呼，低沉的聲音就像家鄉(xiāng)的豆腐茶蒸騰出的氣味。回首間，他那雙在半空中微晃的手兀地映入我的眼簾。那雙厚實(shí)的大手竟已于不知不覺間爬滿了蔥蘢、深淺不的皺紋，粗長(zhǎng)的手指，寫盡時(shí)光留下的痕跡。

回憶往昔，如潮而至，歲月如繽紛的彩蝶飛入我的心中，泛起陣陣波瀾。小時(shí)候，也是這條路，依舊是父親和我。斜挎在父親一肩的我的小書包，與他高大的身軀相比，顯得那么格格不入。父親會(huì)牽著我的小手，指尖搭著指尖，掌心貼著掌心，那種溫暖而又安穩(wěn)的感覺我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。路途的遙遠(yuǎn)總是讓我的腳不由得發(fā)酸，父親就會(huì)蹲下來，僅用只臂膀騰地將我抱起，擱在腰際的手指?jìng)鱽硪魂囍藷岬臏囟龋谌诘摹?/p>

初中三年的學(xué)習(xí)，總是讓我覺得吃力，所幸有您的陪伴覆蓋了一切的焦心不安。曾記得，無數(shù)個(gè)漆黑的夜晚我獨(dú)自—人挑燈夜戰(zhàn)，學(xué)業(yè)的繁重未免讓我無所適從，可您便會(huì)在客廳里假裝看電視陪伴著我，直到我睡覺了您才關(guān)燈入睡；曾記得，在附近小學(xué)的跑道上，很長(zhǎng)一段時(shí)間的傍晚時(shí)分總會(huì)有您陪我跑步的身影，因?yàn)槲殷w質(zhì)太差，卻要在三個(gè)月后參加體育考試，后來才知道這時(shí)的您跑起步來并不輕松；曾記得......

夕陽下，您高挺的脊梁慢慢地彎了下去，腳步也緩慢了一些。您的身影被落日余暉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，我知道，那是時(shí)光在將你一步步帶至衰老。莓然，一團(tuán)悲傷堵在我的喉間。我的父親啊，您從沒變換過角色，總是一如既往地守護(hù)陪伴在我身旁，對(duì)我的愛從未因?yàn)樯囊惶焯煜哦行┰S削減。我伸出手，緊緊握住父親的雙手，那雙從前寬大厚實(shí)而今消瘦粗糙的手，父親開始時(shí)有些錯(cuò)愕，隨后眼眸閃爍著星光，那里藏了多少一位父親對(duì)孩子真切的企盼！