理想是燃燒在胸中的火焰,它讓我們不斷追求更好的自己和更美好的未來。以下是小編為大家收集的理想范文,希望能給大家一些啟示和幫助。
初三我多了一份理想(熱門18篇)篇一
勇氣,是在我迷茫不知該走哪條路時的指路標;勇氣,是我在汪洋大海中前行時的燈塔;勇氣,是驅使我一次次向前拼博的推動器;在這忙忙碌碌的初三,我多了一分勇氣。
鏡頭一:那天天氣像我的心情一般霧里霧氣的,好像隨時要下雨。初三的一天,剛回到家,我就放下書包直奔媽媽屋里走去。媽媽見我情緒不對,趕忙起身走來問我怎么了。不問還好,一問,我今天所有的委屈瞬時涌了上來,眼淚像珠子似的向下落。跟媽媽講了所有的委屈后,媽媽笑了笑說:“那你為什么不去找她說明呢?”“我不敢。”我委屈巴巴地說道,“我沒有勇氣去找她。”“勇氣這種東西不是你覺得沒有就沒有的,有時候逼自己一把就會有勇氣了。”媽媽語重心長地說道。那天晚上躺在床上,我想了好久,就覺得媽媽說得好有道理。
第二天,我鼓足了勇氣,向她說明了他誤會我了。這要是放在初二,我是沒有這樣勇氣的。
鏡頭二:老師說:“每個人都要經歷學習之峰,勇氣之谷,道理之坡,最后才能登上人生的最高處。”那天,聽媽媽說輔導班老師的媽媽去世了,讓我去安慰安慰老師。到了輔導班,我不知道如何做,但看見坐在桌子旁魂不守舍的老師,想想平時老師對我的無微不至的關心,我終于鼓足了勇氣,上前走去向他說了聲——老師,請節哀。聽到我的安慰,老師回過神了,振奮起精神,微微地笑了笑,長絮了一口氣,開始了講課。
看到了老師的改變,我為自己能夠多了一分勇氣,而感到欣慰。
勇氣是指路牌,勇氣是燈塔,勇氣更是助推器,勇氣讓我在一次又一次迷茫中找到方向。
初三我多了一份理想(熱門18篇)篇二
我要介紹的是一個名叫寒子的女生。我不知道她為什么要叫寒子,估計是因為她表面很同學打成一片其實內心卻很不知道該怎么辦的原因吧!雖然寒子的體育成績很差,可她優異的成績鞏固了她在班里的地位,理所當然的當上了一班之長。寒子并沒有擁有一笑百媚生的容貌,可她卻和周圍的男生很是朋友,特別是坐在她身后的“豬頭”(寒子給的外號)。
豬頭其實并不是豬頭,海拔一米八的身高,超酷的籃球技術,難道這能叫豬頭嗎?他和寒子恰恰相反,是一個super樂天派,什么痛苦均能在20分鐘以后煙消云散。
豬頭不喜歡寒子,可寒子卻對豬頭產生了一絲依戀,是對一個在班里成績并不出色的.小子產生了依戀。
那是一個不平常的下午,經過老師的一番精挑細酌,寒子的座位被安排到了豬頭的前面。當時,在寒子的心中豬頭不過是一個頭腦簡單,四肢發達的boy外,并沒有其他感覺。而在豬頭眼里,寒子是一個十分優秀的女生。
然而,在星期五的自習課上。寒子始終也靜不下心來,因為那個上午她和一個不錯的朋友(是個boy)鬧翻了,她去問好友這是怎么回事,而好友只說了一句:boy的心是粗糙的牛仔褲。她怎么也搞不懂這句話的意思。潮水般涌動的心情使她選擇了給豬頭一張字條,上面寫著:boy的心真是粗糙的牛仔褲嗎?豬頭的回答:那是你們女孩的偏見,其實我們boy的心也是很細的。在寒子難過的這個下午,豬頭給了她最溫暖的話。寒子不再覺得豬頭是個頭腦簡單,四肢發達的boy。
轉眼間,圣誕節到了。寒子決定送給豬頭一張賀卡,上面寫著:緣加緣是緣的延續,緣減緣是緣的起點,緣乘緣是緣的無限,緣除緣是緣的唯一。能坐在一起是我們的緣分,愿緣分能夠永久!過不了幾天,寒子收到了豬頭的回卡,上面寫著:愿我們都一起好好學習!寒子心潮澎湃,覺得豬頭是一個十分正經的男生。
在以后的日子里,寒子和豬頭的關系越來越好了,寒子對豬頭是無話不說,豬頭也總是很認真的傾聽。在豬頭眼里,寒子是一個活潑開朗的女孩。寒子也愿意掩飾自己的冷漠做豬頭心中活潑開朗的女孩。
初三我多了一份理想(熱門18篇)篇三
時間悄悄從我們身邊流去,不知不覺我已經15歲了,我慢慢學會了努力,學會了認真,學會了堅持,少了許多幼稚,逐漸多了一份成熟。
勇氣。
同學們端正地坐在教室里,陽光從窗戶外斜射進來,照在身上暖暖的。春風微微吹來,仿佛是被母親的手撫摸著。
我緊張得心砰砰直跳,手心里也出了汗,眼睛不敢與老師對看。但我還是想了一想,我已經15歲了,應該有點勇氣了,于是我舉起手,老師很迷茫的看著我,好像在說:“他從來沒舉過手,這次是怎么回事?”同學們卻向我投來贊許的目光。
勇氣是一把鑰匙,它帶領著我們打開成功的大門。
思考。
陽光明媚,萬里無云,小鳥嘰嘰喳喳,在樹上叫個不停。秋風吹來,樹葉相互拍打著,發出沙沙的聲音,有些樹葉的離開了母親,隨著秋風飄向遠方。
我慢慢地翻看著書,仔細地品味著書的內容,思考著作者在寫作時的思想情感,思考著當時寫作的背景,思考著書給我們的啟發,感受著書給我們帶來的喜悅和思考。
思考是一只小船,它帶著我在知識的海洋里遨游。
寬容。
烈日炎炎,陽光火辣辣地炙烤著大地,蟬兒在濃密的綠蔭里,拼命地叫個不停,一陣熱風滾滾吹來,地面上散發著灼人的'熱氣,使人感到十分煩躁。
一個同學忽然在我背后撞了一下,我猛的向前一趴,摔在地上,手上和腿上的皮都蹭破了,我站起來血液涌到頭上,掄起拳頭打算對他發火。但是想了一下,我15歲了,不可以意氣用事。我壓住心頭的怒火,努力地做出平和的表情,對他說:“沒關系的,我沒事。”
寬容是一座橋,它能溝通的兩人的友誼。
15歲,我多了一份成熟,我不再害怕,我不在囫圇吞棗,我不再意氣用事,這份成熟將陪伴著我一直長大。
初三我多了一份理想(熱門18篇)篇四
初一,初二時,我無數次幻想過自己到了初三時,當了初中學生的大哥是什么樣的,當時天真稚嫩的我的想法是多么美好啊!可當我真的到了九年級,遇到各種各樣的挫折,在這些挫折的磨練下,我多了份面對挫折的勇氣。
面對陽光大課間,跳臺階,我只能跳三個,而且還非常吃力,老師讓我嘗試四個,我不敢但沒勇氣說,只好硬著頭皮上了,不出意料,我摔倒了,手上腿上的皮擦掉了,我強忍著疼痛坐在一旁看著別人跳,內心很是不甘卻沒辦法。晚上回到寢室,我躺在床上看頭頂的木板,不知不覺一滴眼淚從我眼角劃過,為了不讓別人看見我弱小的一面,我把頭蒙在被子里小聲的哭了一場,我知道男子漢流血不流淚,那一夜我失眠了。
此后,每當體育訓練結束后,我總會多跑一圈或者多跳兩次臺階,我知道自己的身體素質差,要比別人更多的努力才能比回來。肌肉酸痛讓我總是產生想放棄的念想,但當我想到為什么別人都能做到我為什么做不到時,我咬咬牙堅持了下來。
還記得老媽的一句話:“不做就不做,做就把它做到最好,做到極點。”經過不懈的努力,我拿到了班級第一,這一過程是非常殘酷的,但我做到了,我做到了面對挫折不放棄。
初三,在這么多挫折、生活壓力的磨練下,我多了份面對挫折的勇氣。
初三我多了一份理想(熱門18篇)篇五
太陽半懸空中,像中世紀油畫中的那般耀眼,照著我十六歲的臉龐,留下無窮盡的溫暖。
邁入初三,被安上了畢業生的身份,似乎是多了一份忙碌,而伴隨我的,就是這無處不在無時不在的陽光。
早上陽光斜斜射入窗戶。
我照例在此刻準時醒來,迎著朝霞趕往生活了三年的.地方。一路走著,走著,似乎就是在走向我的遠方。
推門而入,總是迎來洋溢著溫暖的目光,來到這個地方,似乎就是從一個家到另一個家,無比溫暖愜意,時間久了,倒也真的分不清到底那里是家了。
熟悉的輪廓,熟悉的味道。
體育老師們總說我們是跑步跑得最好的。班主任總是說:“即使明天你們就要畢業,但今天你還是我的學生,你們就要好好做!跑步要認真,掃地也要認真,長身體不能掉隊,學習更不能掉隊!”大家心里都明白他們是為了我們好,所以一直默默支持他們。盡管沒有人會直接告訴他們,我們因為他們,學會了認真對待每一件事,學會了堅持。
午后,陽光隨性揮灑。
想和班主任問問題,聊聊天,邁著急切的腳步又一次向辦公室走去,遠遠地望見她消瘦的身影,陽光蓋著樹影,鋪在她的桌子上。
老師在批改作業,時不時的在作業本上寫上幾句話。想起近來一次,她說:“初三雖然累點,但是只有勤奮,刻苦才能走向你最美的遠方。”老師是教英語的,平時不善言談,可是她的話卻總是讓我心里溫暖如春。
悄悄離開了辦公室的門口,也許今天我們什么也沒有說,但是她的身影告訴我,所謂師生一場,不過是她留給你一個忙碌的身影,在無聲中告訴你,為你的一生而努力。
下午,據說是全天最熱的陽光,簇擁著整個校園。
我回到教室里,想起剛才沒解決的問題,只好丟給了身旁一個英語好的同窗。沒做出來,只好作罷。
幾節課之后,剛要趁課間去買點吃的,他迎了上來,興沖沖的拿出了中午給他的題,告訴我:“我想了一下午,翻了好幾本詞典給你弄出來了,感謝我吧!”要怎樣才能感謝?這可是一寸光陰一寸金的初三,他居然——此時我的心里已經不知道塞滿了什么,感動肯定是多一些吧,我說了聲謝,趕緊離開了。不是買東西,而是怕淚水會流出來。
這一天是初三生活的一個縮影,但每一天都有著相似的感動。
初三到底給了我的,是堅持,是感恩,是友誼。是給了我一份足夠溫暖閃耀的陽光。
踏著夜色回家,明天的陽光,又會是怎樣的閃耀奪目?
初三我多了一份理想(熱門18篇)篇六
多少個日日夜夜,多少場考試,時光的小船已經載著我們渡過了七年的學習生活。
現在我已經是個。
八年級。
的學生了,比從前多了些許變化,其中最明顯的,就是多了一份成熟。
那時,我的成績很不穩定,每當考試前,我都會跟同學激烈探討問題,只要解決了這個問題,我心中就會生出一種自豪感。為了顯示自己的能耐,我幾乎能找遍大半個班的同學。殊不知,這已經浪費了我寶貴的復習時間。不久,我便帶著興奮而緊張的心情進了考場。一場考試下來,各種感情交集在我腦中:激動、信息、擔憂、焦慮……我會迫不及待地去對答案,遇到錯題我并沒有好好尋找原因,更多的卻是對自己的抱怨。
曾經的我,已隨歲月遠去了。
班干部正在發期中考試的卷子,同學們一窩蜂似的將班干部團團圍住,翻找著試卷,迫不及待的想知道自己的分數。而我卻不同以往,不像他們那樣,只是靜悄悄地坐在座位上,默默地低著頭,做著我的題。試卷很快發到了我的手中,呀,是一個高分啊!我心中頓時波濤涌起,但只過了短短幾秒,便平靜了下來。對這試卷,我微微揚起了嘴角,便將它擺到了一邊。我沒有去高調地討論問題,也沒有去向同學炫耀什么。先前的種種教訓,讓我知道了穩重才是成功的關鍵,如果我們因為解決一點小問題而驕傲自大,迎接我們的一定是個痛苦的結局。
現在的學習壓力猶如泰山壓頂,而父母的嘮叨更是讓我喘不過氣來。
有時候,剛放學回家,連書包都來不及放下,爸媽就開始施展他們的嘮叨大法。一天的學習,晚上還要聽父母的嘮叨,我心中很是煩悶。
這是周六的清晨,我突然對學習來了興致,二話不說就坐到了書桌前,拿起筆,“唰唰”地寫了起來。太陽出來了,金燦燦的陽光像緞子一樣飄進了窗子,照亮了我房間里的每個角落。我認真寫著作業,面對繁瑣的學習任務,我竟感到一種舒暢流遍全身。這時,媽媽進了我的房間,不同以往,媽媽的嘮叨變成了對我的表揚和鼓勵。我此時心中是多么平靜,扭頭朝媽媽笑了笑:“嗯,明白!”一股暖流涌上了心頭,很暖,很暖。我從未有過這種感覺,正當我疑惑不解時,突然想起了最近看到的一句話,“放寬心,從此不再壓抑,從此走向成熟”。我恍然大悟。原來,我已經得到了那份成熟。
初三我多了一份理想(熱門18篇)篇七
“恩”我說。
“你是怕老那位男生不肯拿聯系方式給你吧,因為你學習不好,所以那位男生對你的印象不是好,其實你要對自己有自信啊,相信你自己的能力?”說完把我推進去了,我紅著臉向那位男生要,沒想到那位男生爽快地答應了。我喜出望外地離開辦公室,快樂地進教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門口看著我,快樂地離開了。
自信你雖然走了,我有困難的時候你都會準時出現在我面前幫助我,我愛你自信?
金沙中學初三:陳靜婷。
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初三我多了一份理想(熱門18篇)篇八
時間如春日的溪水,緩緩地向東流。在這流淌的行程中,我聽見低低的吟唱:花輕輕地開放,雪靜靜地飄落,炊煙裊娜地升起,月光輕灑驚動林間的夜鶯……站在20xx年的時間驛站上回眸,年輪已經畫了十五個圈。
猶記得曾經因考試的失利,我會垂淚。看到不理想的分數,我總是把試卷一味地揉成一團塞進桌兜里,似乎那樣便能將自己的錯誤與失敗都抹了去。十五歲,如今的我已不會在考試失利時而逃避和憂傷,而是會將試卷上的錯題一道一道仔細地分析,看自己到底在哪些方面存在著欠缺,找到自己的薄弱點,然后一點點改進。那低低的分數已不再是我哭泣的理由,而是托著我向上的動力,那鮮紅的大叉不再是我心中的陰影,而是指引我走向光明的路標。考試的成績不過是對自己的檢驗,是非成敗已不會在我的心中投下一片陰影。
還記得在小學畢業的時候,對小學生活充滿了依戀。因不舍那充滿著歡樂的校園和那一張張純真的笑臉,我傷別離,聲淚俱下。十五歲,面對九年級重新分班的事實,我依然懷念曾經相依相偎的日子,但我不再憂傷也不再流眼淚,不再哀嘆于中。聽人說過“畢業是一窗玻璃,每個人都要用盡全力撞過去,然后擦著尖銳鋒利的邊緣,走向新的生活。”分別時,我們彼此留下祝福。我不再怕分離,因為我懂得,現在的分離,只是為我們重逢的璀璨而進行的準備。待到繁華燦漫時,我們會笑在花叢中。
青春是一場奔赴華麗的盛宴的旅程,途中我們總會丟掉什么,再拾起些什么。對于我,在十五歲的驛站回眸,我看見,我丟掉了一份浮華,收獲了一份沉穩。
初三我多了一份理想(熱門18篇)篇九
清晨,我走在我家附近的小道上,微風拂面,夾雜著泥土的芬芳,迎面吹來。路旁邊的小草笑瞇瞇的,因為有露珠在陪伴著他。在太陽光的照射下,一閃一閃,真漂亮!我也深深的吸了一口新鮮空氣,哇哇,好舒暢!
忽然,幾株月季吸引了我的注意。
我呆呆的望著月季花,思緒如流水般,我也不知道自己在想什么。
“小姑娘,你在想什么哪?”,咦?我抬頭一看,原來是一位出來晨練的老人。白花花的胡子,但看上去很有精神!老人說:“小同學你在看落花嗎?”我不由自主的點了點頭:“恩”。老人呵呵的笑了起來,說:“原來是個小林黛玉啊!”我怪怪的,很不自然的笑了笑。“有句古詩不是這么說嗎,落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老人瞇縫著眼很認真的說:“如果你這么想,其實落花是在為明年的開放做準備,如果沒有了落花,明年的花朵又怎么開的那么嬌媚呢?花兒落花正是一步步走向成熟呀!這是花朵開放過程中不可缺少的一部分呀……”
我抬起頭,似乎看見花朵在向我微笑,我似乎又看見了光明。
對呀,我總是想著落花時多么的悲傷,其實,落花時快樂的!
實驗小學六年級:甜心卡哇伊。
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初三我多了一份理想(熱門18篇)篇十
時間匆匆,歲月不饒人。轉眼間,我已經邁出童年的門檻,步入花一樣的季節。
十五歲的我,已經不是以前那個愛哭鼻子、愛打小報告的小學生了。如今,我已邁進初中的大門。“中、英、數、物、生、理、歷、思”這些科目如影隨形。
十五歲的我,少了一分天真,多了一分煩惱。無論是在學習上還是在情感上,有時連我自己都難以把持,不知自己想要干嗎,就像一只無頭蒼蠅四面亂撞,一頭泥水。家長的嘮叨,朋友的不諒解,同學之間的不信任,使我已經一個頭兩個大了。
“哎,你看,我生物才考了那么幾分。”我拿著大紅燈籠高高掛的生物試卷嘆息道。看到我試卷的舍友也不禁為我感嘆。以前在小學學習成績不挺好的嗎?現在怎么那么差呢?不是老師講課不周全,而是我一直都是左耳進,右耳出,聽了沒一會兒就忘記了。雖然每天都做了練習,也完成了老師布置的作業,但就是記性差。還有懶,預習課文也總是一塌糊涂。到快考試時,更是惶惶不可終日,心神不定。俗話說得好:“凡事預則立,不預則廢。”看來我以后要埋頭苦干啦!
十五歲,雖有樂,也有苦,煩惱多得不可數。但是如大人所說的:小孩子有什么煩惱可講。也對,能讓我覺得煩惱的無非是芝麻綠豆大的事情,越簡單就越煩。不過,今后我要改變一下我的行程,不可再荒廢下去。在學習上,我會同老師一起探討,和同學一起思考;在情感方面上,我會記住:溝通是架起信任的橋梁。
十五歲,我多了一分煩惱,但這些煩惱將會成為我生命中的墊腳石,只要我有自信,高高掛起自信的風帆。
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初三我多了一份理想(熱門18篇)篇十一
走進中學,學習主科目多了好多,作業也是小學的好幾倍,在中學,學習的知識增多了,自主管理要求提高了。在中學,要更努力,要更認真。在中學,面對的幾乎是陌生的面孔,我們赫然生出孤單的感覺,不僅因為同學、老師變了,還是因為我們的位置變了,從高年級的大哥哥、大姐姐變成低年級的小弟弟、小妹妹。正因為同學、老師、環境變了,我們踩一個打開心鎖,去結交。
今天,我們坐著巴士車,正走進中學。
到了中學,大哥哥和大姐姐還有老師都歡迎我們來。
我先去了新建的中學。我們進了一件教室,老師說這間教室是我們未來的教室。我發現都有新的投影機。我最感興趣的還是黑板。聽老師說,這一塊黑板就3000元!為什么這么貴呢?因為這黑板是全自動的。假如在黑板上寫滿字,只要一按紅色的按鈕,就會像汽車的刮雨器一樣,還出來水,沒有粉筆末,非常安全。這時,你會問:黑板被水沖完之后那么濕怎么用?不用怕,“刮雨器”旁邊有一個吹風機,幾秒就干了。還有一個監控,應該考試或老師不在用的吧!講臺是不銹鋼做的,電腦都是液晶電腦。
出了教學樓之后,我們又去了實驗樓。我們先去了化學實驗室。化學實驗室和我想的一樣,都是些量杯什么的。化學老師說了兩個題,第一個是把一塊布放到什么液體里,再拿出來點著,競然燒不黑;還有一個就是在鎂點燃之后,會發出白色亮光,燒完之后,就是氧化鎂。
我又到了物理實驗室,我坐到座位上,和讓我當電工差不多,全是關于電的。老師說了兩個題。老師把一個乒乓球放在一個漏斗上,吸能讓乒乓球掉不下來,吹竟然也掉不下來。還有一個是老師把一個小試管放入一個大試管里,就掉了小來。如果把大試管里放入水,大試管就像吃香腸一樣,大試管竟然把小試管“吞”了。
走進中學讓我收獲很大,希望能再次走進中學。
初三我多了一份理想(熱門18篇)篇十二
小時候,我從來沒有認真想過我的理想,我的將來,只是想著棒棒糖與棉花糖的甜蜜。
小學了,目光仍然很短淺,腦海里放映的都是一百分的試卷,只覺得只要考到好成績,我的任務就是玩耍。
上初中了!終于擺脫了棒棒糖與棉花糖的誘惑,認真規劃我的將來!我的理想!
從小愛畫畫的我,就十分喜歡跟著媽媽在商場里游逛,目標不是買東西,而是讓我參考那五彩斑斕的連衣裙,鮮艷絢麗的小短裙,那特有個性的流蘇牛仔褲!現在回想,原來我的理想早已明確,一個成功的服裝設計師啊!
啊,新的一年我有了一份沉重的理想!
新的一年想得更深了,看得更遠了,我長大了,認真了,修心養性了。曾經的那個只顧著甜蜜,目光短淺,毫無大志的我,再見了!向未來的那個有目標的自己說聲“你好”。
有了理想,有了奮斗目標,就是前進成功最沉重的一步,深信奮發努力,認真吸取教育,只要想著成功的喜悅,無論前路是怎樣的艱辛,是多少的汗水,沒關系,要用盡一切力量證明自己,不管別人如何看待自己,自己的未來自己來決定。長大了,我懂了,理想有了,前進吧!
初三我多了一份理想(熱門18篇)篇十三
1.閱讀下面材料,根據要求寫作。
隨著年齡的增長,我們漸漸看淡了很多事物,比如玩具、游戲、零食、玄幻小說,等等。我們不再像從前那樣迷戀它們,不再像從前那樣迫切地需要它們。
但是,也有一些事物是永遠不能看淡的,比如親情、友情、家國情懷、對知識和真理的追求,等等。隨著年齡的增長,我們越來越重視它們,感覺到越來越離不開它們。
請綜合以上材料,以“人生中的舍棄與堅守”為主題,寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【分析】本題考查寫作能力。材料的主題是“人生中的舍棄與堅守”。材料提供了我們一些方向,比如我們會舍棄玩具、游戲、零食、玄幻小說等,會堅守親情、友情、家國情懷、對知識和真理的追求等。考生可以從材料中獲得靈感,也可以有自己的思考。總之要圍繞“舍棄與堅守”。可以闡述舍棄與堅守的關系,如堅守與舍棄之間,堅守還是舍棄。也可以在二者之間做出自己的選擇,比如堅守自己的道路,理性地放棄等。注意不要脫離材料作文,應適當地引用材料。
文體可以選擇自己擅長的,寫成記敘文選材要貼近生活,內容要充實,切忌大且空。切入的角度要小且巧,從小角度折射出一個大問題。一定要寫出的典型細節,用細節展示人物的內心世界,由淺入深,有真情實感。寫成議論文一定要觀點鮮明,材料詳實典型,論證嚴密,說理透徹,切不可空發議論,牢騷滿腹。寫成散文要緊扣話題,時空轉換自然得體,形式新巧,語言優美。
參考立意:
(1)舍棄與堅守;
(2)堅守還是舍棄;
(3)在適合自己的事業上努力;
(4)走自己擅長的路;
(5)堅守本心;
(6)理性舍棄;
(7)舍棄是智慧。
范文:人生之路有舍才有得。
梅花舍棄了春天的那一份溫暖,卻成就了冬天獨特的美麗;江河舍棄了山林的那一份寧靜,卻成就了浩蕩的雄渾;雄鷹舍棄了巢中的那一份安逸,卻成就了搏擊長空的暢快……人生總要學會舍棄,才能有所收獲。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能……既然如此,我們總該要舍棄些什么,才能有明天的美好。
莊子“吾將曳尾于涂中”。他舍棄了高官厚祿,拒絕了仕途的騰飛,卻得到了他追求的那一份寧靜與自由;大禹治水三過家門而不入,雖然他暫時舍棄了小家,可他卻成就了大家,成就了國泰民安;居里夫婦舍棄了優越的生活條件,在簡陋的實驗室,在艱苦的環境下提煉出了鐳,從而造福了人類。他們都是一群可愛的人,他們明白自己的追求。他們知道要實現自己的追求,總是要有所犧牲,有所舍棄的。
幾百年的風風雨雨,早已滌蕩了風波亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風,早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙,早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊,成為民族的精神瑰寶,他們雖然都舍棄了很多,但至少他們千古留名、流芳百世。
然而,我們并不是所有人都能做到有所放棄。南唐后主李煜不愿舍棄一時的安適榮華富貴,最終落得個國破人亡的下場;清末統治者不愿舍棄逐漸衰敗的繁華,最終遭到外國侵略者的肆意蹂躪……我們總該明白自己真正的追求,總該懂棄一些的,才能不讓自己失望。
我們懂得放棄,我們闊步向前,收獲明天的美好。
初三我多了一份理想(熱門18篇)篇十四
我就對未來我多了一份期待,我期待未來的任何事,比如······會不會像電影、電視劇那樣的發展······美好或傷痛欲絕的結局。
我期待初三最后的結局,將來各走東西,會不會一面之見······會不會再談那時幼稚的思想······會不會互相嘲笑對方那時的傻事······會不會想當年所謂的兄弟情義只不過是做夢追時代新潮的一個代詞······會不會互相談起那時男女之間的“情”只是年少罷了······一切其實只是那時年少,不懂社會的'一切而已。
我還在期待,曾經的空間說說記錄的那些,將來等我老了之后翻出,會不會哭的撕心裂肺。
若是人無情,為何以后會懷念現在,我期待我的以后,會不會懷念那時年少的青春。
——致那時年少的青春。
初三我多了一份理想(熱門18篇)篇十五
白駒過隙,彈指一瞬,我們已經十五歲了。我不是大雄,沒有哆啦a夢,也沒有時光機,回不到從前那美好的時光。我們開始進入新的生活----初中。在這花一樣的年紀里,我多了一份理想----考上一級達標中學。
“考試成績出來了”一聲洪亮的語句從我耳邊飄過,緊張的我走到教室門口,查看我那低下的成績。我的心抽痛了一下,我在成績單上尋找著我的名字。終究我還是敗給了我的弱項——數學。
新的生活向我走來,我邁著矯健的步伐,走入新的校園。“既然我在數學那失敗了一次,這一次,我一定要贏!決不能失敗第二次”我悄悄地在心里定下了目標——考上一級學校。
理想的道路上,有許多坎坷與“失敗者”闖入你的生活。早上,我剛踏入鬧哄哄的教室,就被老師叫到辦公室。原來,我的作業完成得一塌糊涂,老師詳細地把我不理解的題給我重述了一遍,我懵懵點了點頭。到了第一次小測,我的計算錯得一塌糊涂。回家后,我仔細的把錯因找出來,一道一道突破難關。望著墻上那張成績單,我惺忪的眼睛立馬點燃起來。一個小時過去了,我終于把計算理解了。我露出了喜悅的笑容。
一天接著過去了,離月考只剩一個多禮拜,我每天堅持著,每當自己想放棄的時候,一望到墻上那張成績單,我便重新點燃起希望來,讓自己更加努力!睡前,我總是回憶這一天中的知識,讓自己不明白的都消除掉。自己的數學、歷史、生物是最弱的,在這收獲的錦囊中總有失敗出現。為了每一次月考、期中、期末,我總是不敢松懈每一分時間。一到空閑時,我便把自己的錯題本拿出來翻翻看,讓這些知識更牢固。
初三我多了一份理想(熱門18篇)篇十六
理想,是掛在船上的帆,讓我在學海中不斷前進;理想,是不滅的明燈,讓我在前進路上有所陪伴,不會害怕;理想,是斑斕美麗的夢,讓我看到付諸努力后的成功……十六歲的我,為天空裝上理想的云朵!
“十六歲的我,一定會撐出一片屬于自己的天空!”我站在蔚藍的天空下,樹下了這一理想!從此,十六歲的我多了一份理想。
我的理想簡單中透著無盡的困難。按照自己定下的目標在海里航行,前進的路途萬分艱險。沒有指路的燈塔,沒有指方向的指南針,我只知道我的路就在腳下,不遠的前方就是停站的路牌——高中。
十六歲的我,立志一定要考上高中、考上大學,為自己的人生畫上鮮艷的色彩。為了理想,每天開始了奮筆疾書;為了理想,開始了“頭懸梁,錐刺股”;為了理想,開始在題海里遨游;為了理想,開始攀爬一座座“題山”。
夜晚的星空斑斕美麗,星星眨著眼睛不說話,注視著正在“遨游”的我。在夜空中拼出了美麗的“加油”!我會努力的,有了星星的鼓勵;我會努力的,有了老師的諄諄教導;我會努力的,有了父母無私的愛;我會努力的,有了珍貴的友誼。理想的光輝閃耀在前方。
理想的云朵在空中自由的游動,十六歲的我抬頭仰望她。斑斕的天空不語,溫和的風兒不語,理想的云朵不語。可是我卻懂得,他們在為我加油!
初三我多了一份理想(熱門18篇)篇十七
人的一生就像一列動車,在每個停靠點總會上下些形形色色的人,在每一次旅途中,你總會收獲些什么。
----題記。
朋友,善的起點。
在潮水般的人群中,朋友是最誠摯的。他們教會了我團結;他們教會了我幫助;他們教會了我關愛。他們也許不是最優秀的,但他們絕對是最友善的。與他們一起成長,共同進步,他們見證了我的所有。在最關鍵的時刻,他們哪怕只是給我的一句鼓勵,一抹微笑,一次攙扶,那也會使我獲得了莫大的信心。
他們教會了我善。
老師,仁的起點。
在我們的成長歷程中,老師,起到了必不可少的作用。他們教我朗讀詩文,教我領略中華漢字的美麗;他們教我認識大自然;教我了解世界的奇妙;他們教我學習歷史,教我明白文明的發展。他們說:人之初,性本善。他們說:為中華民族的偉大復興而努力。他們說:書是知識的海洋。在我們摸爬滾打走向社會道路的時候,他們給予了我們一片光明。
他們教會了我仁。
父母,愛的起點。
在我們牙牙學語的時候,在一旁欣慰微笑的是父母。他們教會了我關心他人;他們教會了我尊敬師長;他們教會了我耐心做事。無論在家中還是在學校,最擔心我的也是他們,他們總愛操心一些微不足道的小事,他們總認為世界處處隱藏著危險,有時他們讓我感到無奈,但偏偏最愛我的,還是他們。小時候,我只會被愛,長大后,他們教會了我怎樣去愛別人。他們告訴我,愛是無限的,在這片蔚藍的土地上,愛,無處不在。
他們教會了我愛。
人生這列動車總會有一個終點,那本是令人悲傷的,可是有了他們的陪伴,讓我的歲月多了一份溫暖。
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初三我多了一份理想(熱門18篇)篇十八
陪伴是最長情的告白,當歲月慢慢描摹出人生的輪廓,伸手去輕觸那內心最真摯的柔軟,指尖傳來炙熱的溫度便一點點蠶食盡我心中未融的堅冰。
黃昏,夕陽給小鎮鍍上了一層橘紅色的光,歸家的路沿著河岸蜿蜓前行,—直通往那最溫暖的港口。我走在前面,父親緊緊地跟在我的身后,他熟絡地跟路上的行人打著招呼,低沉的聲音就像家鄉的豆腐茶蒸騰出的氣味。回首間,他那雙在半空中微晃的手兀地映入我的眼簾。那雙厚實的大手竟已于不知不覺間爬滿了蔥蘢、深淺不的皺紋,粗長的手指,寫盡時光留下的痕跡。
回憶往昔,如潮而至,歲月如繽紛的彩蝶飛入我的心中,泛起陣陣波瀾。小時候,也是這條路,依舊是父親和我。斜挎在父親一肩的我的小書包,與他高大的身軀相比,顯得那么格格不入。父親會牽著我的小手,指尖搭著指尖,掌心貼著掌心,那種溫暖而又安穩的感覺我永遠都不會忘卻。路途的遙遠總是讓我的腳不由得發酸,父親就會蹲下來,僅用只臂膀騰地將我抱起,擱在腰際的手指傳來一陣炙熱的溫度,暖融融的。
初中三年的學習,總是讓我覺得吃力,所幸有您的陪伴覆蓋了一切的焦心不安。曾記得,無數個漆黑的夜晚我獨自—人挑燈夜戰,學業的繁重未免讓我無所適從,可您便會在客廳里假裝看電視陪伴著我,直到我睡覺了您才關燈入睡;曾記得,在附近小學的跑道上,很長一段時間的傍晚時分總會有您陪我跑步的身影,因為我體質太差,卻要在三個月后參加體育考試,后來才知道這時的您跑起步來并不輕松;曾記得......
夕陽下,您高挺的脊梁慢慢地彎了下去,腳步也緩慢了一些。您的身影被落日余暉拉得老長老長的,我知道,那是時光在將你一步步帶至衰老。莓然,一團悲傷堵在我的喉間。我的父親啊,您從沒變換過角色,總是一如既往地守護陪伴在我身旁,對我的愛從未因為生命的一天天消逝而有些許削減。我伸出手,緊緊握住父親的雙手,那雙從前寬大厚實而今消瘦粗糙的手,父親開始時有些錯愕,隨后眼眸閃爍著星光,那里藏了多少一位父親對孩子真切的企盼!