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五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:書(shū)香墨

優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作思路和靈感。

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇一

冬天的校園很美,而雪天里的校園更是格外的美麗!

雪花飄飄灑灑地從空中飄落,給松樹(shù)穿上一層厚厚的白色棉服,讓他們?cè)诙镜男@里越發(fā)顯得挺拔,像一排排士兵守衛(wèi)著整個(gè)校園。我們的腳踩在松軟的雪地里,不時(shí)的發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好像雪花在提醒我們小心雪天路滑喲!頓時(shí)校園內(nèi)外,白雪皚皚,我仿佛走進(jìn)了銀白色的童話(huà)世界!

我突然想起了一首詩(shī),“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”原來(lái)真的是這么神奇,老天給我們變了一個(gè)大魔術(shù),這樣的驚喜,這樣的美景,我當(dāng)然不能辜負(fù)了!我迅速地投入到這場(chǎng)特殊的“雪中戰(zhàn)斗”中,我要盡情的享受這份快樂(lè),貪婪的呼吸著大雪過(guò)后的清新空氣,我沉醉在這美麗的雪景中,感到十分快樂(lè)!

雪中的學(xué)校不僅美麗,而且還充滿(mǎn)歡笑。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤舜蜓┱蹋蟠笮⌒〉难┣颍餍且话愦┻^(guò)雪幕,盲目的四處飛揚(yáng)。那叫喊聲,嬉笑聲,久久的回蕩在這可愛(ài)的校園之中!

2016年的第一場(chǎng)雪,是世上最美的雪!

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇二

一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇三

星期五早晨,我剛從朦朧的睡意中醒來(lái),抬起頭望了一下窗外,哇——天空中下起了潔白的雪,那么美麗,那么迷人。

我穿好衣服,來(lái)到屋外。這時(shí),一片白色的雪花飄到我的臉上。好涼啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手,接住一片雪,原來(lái)它是六角形的,慢慢地,雪花在手心中融化了。

希望下一場(chǎng)雪會(huì)更潔白、更美麗。

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇四

冬天,是寒冷的,許多植物都枯死了。但是,冬天的校園卻永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力!

每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)云層,照射到校園中時(shí),操場(chǎng)早已開(kāi)始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球,沖向籃框,“砰”的投進(jìn)一球又一球……;每天早晨,他們都會(huì)如此,認(rèn)真練球。每次我背著書(shū)包走進(jìn)教室時(shí),這些熱愛(ài)籃球的熟悉的身影總會(huì)出現(xiàn)在眼前。

下課了,操場(chǎng)到了一天中最繁忙的時(shí)候。同學(xué)們一窩蜂沖出教室,像一只只被放飛了的小鳥(niǎo),拼命地“飛”向那遼闊的“天空”!

同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,還有的聊天……其樂(lè)無(wú)窮!瞧!那位同學(xué)正與他的知己好友聊天,他們好像談到了一些好玩的事情,都笑得前俯后仰,合不攏嘴了!

在操場(chǎng)上,在那么多踢毽子的人里面,我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧!她踢毽子的水平多高呀!她將她那心愛(ài)的毽子向空中一拋,毽子飛到空中時(shí),立即綻放成了一朵美麗的毽子花,好看極了!正當(dāng)毽子掉下來(lái)時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度伸出腳,用右腳左側(cè)面中間的那塊地方向上一踢,“啪”,一聲清脆的響聲伴著毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下,目光緊緊注視著上下飛動(dòng)的毽子。她的目光像有十分強(qiáng)的磁力,把毽子吸住了一下,又彈向空中,使得它這么聽(tīng)話(huà)。

漸漸地,女孩兒顯得有些精疲力竭了,一不小心,就差點(diǎn)兒讓毽子掉了下來(lái)。

放學(xué)了,操場(chǎng)上依然熱鬧非凡,愛(ài)打籃球的同學(xué)們又抽空來(lái)到操場(chǎng)上練球。夜深了,操場(chǎng)終于忙完了一天的工作,開(kāi)始休息了。

怎么樣,冬日里的校園確實(shí)生氣勃勃吧!

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇五

冬天來(lái)了,北風(fēng)“呼呼地”吹著,吹來(lái)了鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),房子上、地上都變成了白色。

在山坡上、樹(shù)林里只有臘梅、翠竹、松樹(shù)、柏樹(shù)在迎風(fēng)傲立。

小烏龜、小刺猬、小青蛙和蟒蛇都開(kāi)始睡大覺(jué)了。

小朋友們有的滑雪、有的溜冰、有的打雪仗、還有的堆雪人。

啊!冬天真美啊!

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇六

春天是一支歡快而充滿(mǎn)生機(jī)的小曲;夏天是一首嘈雜而急促的合奏;秋天是一曲婉轉(zhuǎn)纏綿的笛樂(lè)。那冬天是一種怎么樣的音樂(lè)呢?我決定到大自然中去尋找答案。

南方。漫步于山路,發(fā)現(xiàn)周?chē)](méi)有想象中那么荒涼,可能因?yàn)檫@里是南方吧。周?chē)鷺?shù)木只是依稀有幾片落葉,而樹(shù)上葉子雖然泛黃,可依然茂密。冬天的韻律。那“常青樹(shù)”松樹(shù)更是充盈著綠意。但看著這寥寥無(wú)幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹(shù)葉,卻依然給人一股滄桑的傷感。哦,冬天的韻律蘊(yùn)含著幾縷濃濃的愁緒。

大街上,行人匆匆,車(chē)輛來(lái)往,但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無(wú)的疲倦,好像一個(gè)個(gè)急于歸家的孩子。看到這幅情景,我也不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地打了個(gè)哈欠。哦,冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶困倦呢。

夜,雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發(fā)上,開(kāi)著暖氣,掌上握著電視遙控,看著絕對(duì)令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽(tīng)著車(chē)輛鳴笛聲與電視中動(dòng)畫(huà)人物的搞笑對(duì)白,沒(méi)來(lái)由的,一陣溫暖的情思襲上心來(lái)。哦,冬天的韻律裹挾著一股溫馨感。

北方。雖然我是南方人,但很容易能夠想象得到北方此時(shí)的情景:大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞,高貴優(yōu)雅,煞是好看。這可是個(gè)好兆頭!“瑞雪兆豐年”,預(yù)示來(lái)年會(huì)有個(gè)好收成。于是大人們心情愉悅地圍著火爐“促膝長(zhǎng)談”;孩子們則欣喜若狂地跑到外面去:打雪仗、堆雪人、滑雪等游戲?qū)映霾桓F。他們快樂(lè)地嬉笑打鬧,空氣中洋溢著他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑鬧聲。嗯......看來(lái)冬天的韻律中也不缺快樂(lè)與歡笑啊!

呃......看來(lái)嘛,冬天應(yīng)該是一篇曲折多變、憂(yōu)傷而不乏快樂(lè)、華美的鋼琴曲!

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇七

冬天,一個(gè)無(wú)情而充滿(mǎn)魅力的季節(jié)。

冬天是寒冷的。一出家門(mén),撲面而來(lái)的便是那刺骨的寒風(fēng),吹到臉上如刀割一般,凍得人直打哆嗦。出去上學(xué),也都穿得厚厚的,生怕自己因著涼而感冒。

冬天是無(wú)情的。它把寒冷的北風(fēng)招來(lái),扼殺了許多可愛(ài)的小生靈,就連小草也經(jīng)不起寒冬臘月的折磨,全都鉆進(jìn)了大地爺爺?shù)膽驯В却齺?lái)年春天的回歸。

冬天也是可愛(ài)的。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”冬天利用自身的特點(diǎn),為農(nóng)作物殺死了害蟲(chóng),給它們蓋上了一層厚厚的棉被,使農(nóng)作物來(lái)年長(zhǎng)得更旺盛,怪不得農(nóng)民伯伯總是說(shuō)“今年麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”啊·!

冬天同時(shí)也是美麗的。一場(chǎng)大雪過(guò)后,天地間只存下白茫茫的一片,大樹(shù)、汽車(chē)、房屋全都銀裝素裹,唯有臘梅依舊散發(fā)著它好淡淡的清香,接受著冬日的洗禮。這不禁讓我想起王安石的絕句:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

冬天還是寧?kù)o的。冬天來(lái)臨之時(shí),山野間已不見(jiàn)了野獸的蹤跡,小溪也一改往常的活潑好動(dòng),停止了歌唱,一切都是那樣的悄無(wú)聲息。

冬天更是快樂(lè)的。大雪過(guò)后,身穿厚衣服的孩子們紛紛從家中跑出,來(lái)到雪地上嬉戲打鬧。有的三五成群的打雪仗,有的在河流凍結(jié)處滑冰,還有的齊心協(xié)力拿著小鏟堆雪人,到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

我眼中的冬天雖比不上春天的生機(jī)勃勃,不如夏天如火的熱情和秋日的碩果累累,但它卻是那樣的令人神往!

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇八

北風(fēng)呼呼的吹著,山頭戴著一頂雪白的帽子,像是圣誕老公公的的白帽子。沒(méi)有事情的人都躲進(jìn)屋子里面,馬路上的人越來(lái)越少,不像夏天時(shí)車(chē)子阻塞不通,原來(lái)是冬天來(lái)了。

等我走到后面時(shí),花兒都不見(jiàn)了,小草好像怕冷似的都躲進(jìn)土里去,樹(shù)也掉下葉子來(lái),就好像剃光頭一樣,真可憐!樹(shù)上的小鳥(niǎo)不知生了什么病?都不唱歌了;其他的動(dòng)物也不知道吃了什么藥?都靜悄悄的,好奇怪喔!原來(lái)是冬天來(lái)了。

冬天來(lái)了,最討厭的就是每天寫(xiě)工功課的時(shí)候,手變得又冷又冰,我很想把簿子丟掉,抱著媽媽睡個(gè)好覺(jué),但是功課沒(méi)寫(xiě)完會(huì)被媽媽罵一頓,所以我只好忍耐的寫(xiě)下去。

冬天一到,媽媽說(shuō)要幫我買(mǎi)一件毛背心,媽媽帶我進(jìn)百貨公司,我嚇一跳,好多人擠著要買(mǎi)毛背心和暖和的衣服,老板笑嘻嘻的說(shuō):“今年又要賺大錢(qián)了。”馬路的人很少,紅綠燈也一會(huì)兒閃那邊,一會(huì)兒閃這邊,好像紅綠燈也沒(méi)力氣了。

冬天到處冷冷清清的,不像夏天那像暖和。雖然,冬天也有可愛(ài)的地方,但是我還是討厭冬天。

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇九

四季如歌,生命如詩(shī)。走過(guò)了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽(yáng)光、秋天的詩(shī)意與果實(shí)累累,終于迎來(lái)了冬日。城市迅速降溫,冬天的寒冷氣息撲面而來(lái),透著徹骨的清寒。

時(shí)間在悄無(wú)聲息地流淌,季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景,緩緩舞蹈。這個(gè)季節(jié)似乎沒(méi)有花開(kāi),只是像不經(jīng)意地,用閑閑淡淡的幾筆,把冬日的潔凈勾畫(huà)成一幅潑墨般的寫(xiě)意畫(huà),帶著些許的詩(shī)意,些許的清冽,些許的滄桑,卻韻味無(wú)窮,欲說(shuō)還休。

站在冬天的風(fēng)中,感受冬天的肅穆。遙望,枝頭葉已稀疏,地上的草兒已經(jīng)枯黃,只有一些細(xì)碎的陽(yáng)光,斑斑駁駁地投射在四周,仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩,有意無(wú)意地敲打著惺忪的思緒。

冬天來(lái)了,一切都會(huì)變得慵懶么?你看,喧囂的河床在寒冷中沉睡,停下了奔騰的步伐。你看,河水不知道什么時(shí)候凝結(jié)了,再也看不見(jiàn)昔日明媚的倒影。你看,凋零的落葉輕輕飄過(guò),鳥(niǎo)兒安靜地立在枝頭,在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。

花開(kāi)花謝,幾度冬寒。望不斷的云煙呵,我手持光陰的碎片,在冬日的這片如疏風(fēng)景下,聽(tīng)聽(tīng)云的心事,收集潮濕的情懷。揮手之間,安置了不斷漂泊的心靈。

歲月的塵煙呵,不知何時(shí),已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里,輕眠淺睡。我開(kāi)始尋找,凍結(jié)了的詩(shī)行。在雪融的記憶深處,春的風(fēng)景漸漸清晰,和著冬日的歌謠,一同入畫(huà)。

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇十

對(duì)于一個(gè)在鄭州住慣的人,像我,冬天要是出點(diǎn)兒太陽(yáng),那是再尋常不過(guò)的,鄭州的冬天是太陽(yáng)高掛的;對(duì)于一個(gè)一直住在鄭州的人,像我,冬天要是能看到灰色的天,便覺(jué)得是件怪事兒,鄭州的冬天是明朗的。自然,在南北回歸線(xiàn)之間的地方,日光成天都是那么毒,熱情的天氣,反有點(diǎn)兒叫人哆嗦。可是,在北中國(guó)的冬天,而能有晴冷的天氣,鄭州真得算塊寶地。

設(shè)若單單是有個(gè)陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一座老城,有花有草,全在寶石藍(lán)的天底下曬著太陽(yáng),溫暖舒適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)美好的境界?高架橋整把鄭州圍了個(gè)圈兒,找不到一個(gè)缺口兒,這一圈高架橋在冬天尤其特別,好像是把汽車(chē)當(dāng)成了小孩,開(kāi)玩笑地說(shuō):“快回家吧,這兒準(zhǔn)保安全,你媽喊你回家吃飯呢!”真的,鄭州的人們?cè)诙炜偸蔷穸稊\的。他們一看那些盤(pán)虬臥龍般的高架橋,心中便有了歸宿,有了著落。他們由天上看到橋上,便不知不覺(jué)地想起:“過(guò)不久,雪姑娘就會(huì)跳著輕盈的華爾茲降臨人間了吧?這么有‘冬天味兒’,明天大地就會(huì)披上銀裝了吧?”這點(diǎn)兒遐想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們就是實(shí)在著急得慌,這樣溫柔的冬天,要是能有點(diǎn)兒小雪的點(diǎn)綴,就是錦上添花呀!

最妙的當(dāng)然是下點(diǎn)兒小雪呀。看吧,柏油馬路愈發(fā)黝黑,屋頂上蓋著一層棉被,好像正在冬眠的熊。有麻雀停下休息,留下小腳印兒,給棉被勾勒出一道花紋兒。校園中,操場(chǎng)上的積雪早就呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)黑黑的腳印兒,偏僻的地方卻還是潔白無(wú)瑕。這樣,同學(xué)們你一個(gè)雪球,我一個(gè)雪人兒,他一座雪“城堡”,給操場(chǎng)的“頭”上扎了好幾朵頭花兒;看著看著,這頭花兒還未被風(fēng)吹動(dòng),叫操場(chǎng)再多照照鏡子,臭美會(huì)兒。待到天黑透的時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,斜射在操場(chǎng)上,操場(chǎng)一下子羞澀了,微微的收斂了雪的亮白。千萬(wàn)別下大雪呀,鄭州是受不住大雪的,可別忙壞了環(huán)衛(wèi)工人。

鄭州雖是“中國(guó)八大古城”之一,卻像是座新城。往東區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),馬路既寬敞又干凈。路邊躺著片草坪,草坪上躺著松軟的雪。對(duì),這就是張飄逸的《蘭亭序》。也是是出自東晉王羲之之手的吧。

那水的,雖然結(jié)了點(diǎn)兒冰,但不影響游人觀賞。被天映得真藍(lán),把一年貯藏的藍(lán)都釋放出來(lái)了。天兒越晴,水就越藍(lán),也不耽誤路邊的柏樹(shù)照個(gè)鏡子什么的。瞧去,由藍(lán)汪汪的.湖水一直瞧上去,空中、半空中、水面自上而下都是那么藍(lán),那么清新。分明就是一塊偌大的藍(lán)寶石!這塊寶石,包著會(huì)展中心,包著二七塔。一派祥和安寧的景象。

這就是冬天的鄭州。

學(xué)了老舍的《濟(jì)南的冬天》,感受很深,于是寫(xiě)下《濟(jì)南的冬天》的仿寫(xiě)——《鄭州的冬天》,希望大家提出寶貴的意見(jiàn)。

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇十一

下雪啦,下雪啦!冬天來(lái)了,天氣變冷了,小河結(jié)冰了。冬天本來(lái)是一個(gè)清冷、沒(méi)有活力的季節(jié),但是雪景給冬天增添了美感。

早上,我打開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)過(guò)了一夜,樹(shù)上、房子上、公路上,甚至連車(chē)上都鋪滿(mǎn)了白色。我吃完早餐來(lái)到雪地里走來(lái)走去踩腳印玩兒。因?yàn)檠┫碌拇罅耍沂裁炊伎床灰?jiàn)。突然我的耳朵被一個(gè)東西打了一下,我抬頭一看,原來(lái)天上下起了糖似的雪粒,“沙沙沙,沙沙沙。”雪粒打在臉上痛痛的,我趕緊跑到房子里,媽媽?zhuān)职郑憬愣荚诜块g里吹暖氣。過(guò)了一會(huì)兒,我又跑出屋子,發(fā)現(xiàn)雪粒停下了,開(kāi)始下起了鵝毛大雪。我開(kāi)心地走在雪地里,一不留神滑倒了,但是地上軟軟的,一點(diǎn)也不疼。呀!地面變成滑冰場(chǎng)了,一片片雪花落到了我的手里,我跑到屋子里拿出放大鏡,想仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn),雪花已經(jīng)變成了一個(gè)圓圓的小水滴。我又接過(guò)一片雪花用放大鏡看,發(fā)現(xiàn)雪花有六個(gè)小角,像小樹(shù)枝一樣。

雪越下越大,我聽(tīng)見(jiàn)有小伙伴在叫我:“仵峻正,快出來(lái)一起玩兒呀!”我和小伙伴們走到雪地里,只見(jiàn)蒼茫大地銀裝素裹,到處都是粉妝玉砌的世界。梅花樹(shù)上的梅花有黃的、紅的,再戴上“小白帽”漂亮極了!

有的小伙伴看雪這么白,跟棉花糖似的,就抓起一把雪吃了一口,又馬上吐了出來(lái),喊道說(shuō):“好涼,好涼!我想:雪是什么味道的?我咬了一口,又冰又涼,還帶著甜味呢。我和小伙伴打雪仗、堆雪人,我們來(lái)到小河邊,水被凍成了冰,河邊豎著的石頭上落滿(mǎn)了雪,像北極熊一樣。賞雪的人們紛紛拿出相機(jī)拍照。

雪地上到處都有歡聲笑語(yǔ),不管哪兒都很美!

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇十二

冬天值得一看的是那美麗的雪景,那純粹,那美麗的雪景。

早晨起來(lái),我看見(jiàn)外面下起了雪。我興奮地大叫:“下雪啦,下雪啦!”有的雪落在屋頂上,有的落在地上,還有的落在樹(shù)上,真是美極了。

我伸出手去接雪,雪白的小雪花落在我的手上,眨眼之間,雪花融化了,只留下一點(diǎn)小水珠,晶瑩剔透。啊,小雪花多么像一個(gè)害羞的小姑娘!

走在大街上,下雪和下霧一樣,幾十步以外什么也看不清楚,天似乎和大地渾然在一起了。雪花一片片的從天上掉下來(lái),從我身邊輕輕的飄過(guò),像銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花有時(shí)落在我的衣服上、頭發(fā)上,有時(shí)沾在我的眉毛上。只要你接住它,它就立刻化為一滴水珠,給人一種清涼的.享受。如果雪踩在腳下,松松的,軟軟的,很是舒服。

小雪花,我要贊美你!因?yàn)槟阌米约耗茄┌椎纳碥|把祖國(guó)的山河打扮的異常美麗,是你給了小朋友歡樂(lè)。

我愛(ài)你,美麗的冬天。但我更愛(ài)冬天的雪花。如果有人問(wèn)我最喜歡什么季節(jié),我會(huì)說(shuō),冬天。因?yàn)槎煊形壹亦l(xiāng)的一場(chǎng)雪。

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇十三

我相信人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界上沒(méi)有永恒的冬天。

----題記。

一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”?是的,當(dāng)執(zhí)著的信念開(kāi)花的時(shí)候,它離我們只有一步之遙。

誰(shuí)說(shuō)冬天是枯燥無(wú)味的,是它讓我們堅(jiān)持,是它讓我們感悟了風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的寂寞,是它讓我們化蛹成蝶,飛向心中那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

我曾經(jīng)為它而失望過(guò),但又是它讓我找回希望,真是成也蕭何,敗也蕭何!冬天,你好嚴(yán)肅,讓我不得不對(duì)你肅然起敬。當(dāng)你帶著凜冽的風(fēng)到來(lái)時(shí),我跌倒了。你不僅沒(méi)有給我送來(lái)一雙幫助的手,還在旁邊冷嘲熱諷,我對(duì)你大聲的說(shuō)“我討厭你”!

它沒(méi)有生氣。天上飄散的白雪落到了地上,白雪墜落了,但它沒(méi)有失敗。它變成了大地的兒女。我也沒(méi)有失敗,不就是跌倒了,站起來(lái)!

漫漫人生路,誰(shuí)都要感受春天,品味冬天。就像冬天的花,謝了,它不會(huì)死,因?yàn)榧竟?jié)給了它一個(gè)開(kāi)始,來(lái)年的春天它會(huì)開(kāi)得更美麗。

溫暖而愜意的春天離我不遠(yuǎn)了,它在向我招手。我要與冬天說(shuō)再見(jiàn)了,明年再見(jiàn),謝謝冬天。你比春天更加美麗,不是妖艷的美,不是純潔的美,不是火辣的美,而是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿馈?/p>

這種美滲透到我的心底,知道永遠(yuǎn)。它是茫茫大海中的燈塔,幫助我們找到回航的方向。它是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,讓我們知道悲痛過(guò)后的快樂(lè)。

冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇十四

冬哥哥來(lái)了,雪姐姐也來(lái)了。雪姐姐好漂亮簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙女,下雪時(shí)仿佛是仙女散花,雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。

最妙的是下點(diǎn)小雪呀!看,大樹(shù)被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下,冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹(shù)枝。他們看樣子很冷,于是雪姐姐便同情他們,給他們穿了一件白色的衣服。

凡是有小孩的家里,幾乎每家門(mén)前都站著兩個(gè)看門(mén)神。“不”不是,是門(mén)衛(wèi)。“呵呵其實(shí)是兩個(gè)穿著白衣的雪人。”他不怕冷堅(jiān)定的站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪人身上插著的兩個(gè)樹(shù)枝,就好像一桿長(zhǎng)槍。

楊馬湖的冬天是有風(fēng)聲的,是呼呼的聲音。我不喜歡,應(yīng)為刮風(fēng)時(shí)很。冷狂風(fēng)怒吼把樹(shù)枝都刮斷了,他的力氣好大有時(shí)能把樹(shù)連根拔起,有時(shí)吹的大樹(shù)來(lái)回?fù)u擺,像小孩子玩的搖搖椅,搖來(lái)?yè)u去。

要說(shuō)陽(yáng)光也是有的,有時(shí)很熱,連蒼蠅都從他的老窩出來(lái)了。在陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí),小河的心業(yè)被曬軟了,不忍心在凍住。因?yàn)樘?yáng)公公已近把冬哥哥趕出了我們的生活范圍,天氣一晴,大伙都出來(lái)了,站在一起曬太陽(yáng)。

冬天就像七八月的小孩臉色不停的變,一會(huì)晴,一會(huì)陰,一會(huì)多云,真是多變的臉呀!

這就是楊馬湖的冬天。

五年級(jí)冬天的雪景(模板15篇)篇十五

大家還記得20__年那次罕見(jiàn)的大雪嗎?那年的雪景可真美啊!

清晨,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,感覺(jué)天空比以往要明亮許多,往窗外看時(shí),只見(jiàn)千萬(wàn)朵雪花好似一位位白衣天使,飄飄然從天而降,陸陸續(xù)續(xù)撲向大地的懷抱。大地一片銀裝素裹。“好美哦!”我不由得贊嘆道。我迫不及待地穿上衣服,分奔到陽(yáng)臺(tái)上拉開(kāi)窗子,伸出手去撫摸雪花。雖然冷風(fēng)撲面,但我全然不顧,一心沉醉在美麗的雪景之中。

看了個(gè)夠,我打算和雪來(lái)個(gè)親密接觸,穿上鞋子,我三步并作兩步?jīng)_到樓下。一個(gè)滾兒來(lái)了個(gè)“小狗吃雪”。“好冷!”我叫了一聲,但當(dāng)我躺在雪地上向四面八方望去時(shí),我呆住了……我仿佛來(lái)到了人間仙境一般,大地媽媽蓋上了白色的毛毯,大樹(shù)伯伯披上了白毛衣,云朵妹妹像剛洗了一個(gè)澡似地,房子大哥都戴上了白帽子,“真帥!”我感嘆道。

“這……這是崇明嗎?”我被這四周的美景所吸引,我陶醉了。

傍晚夕陽(yáng)西下,這時(shí),再?gòu)牧鶚窍蛩闹芴魍4藭r(shí)的雪景比任何時(shí)間、任何地點(diǎn)的都要美。太陽(yáng)被白雪遮住了半張羞得通紅的臉,似火似雪的光線(xiàn)散向大地,白雪成了“紅”雪。如此美麗的雪,足以和火燒云相媲美了。

夜悄悄地來(lái)到了人間,雪蓋上了厚厚的一層黑藍(lán)色的毛毯悄然入睡,期盼著明日的到來(lái),漸漸地漸漸地,它睡去了。

我愛(ài)雪,期待今年仍有如此這般美麗的雪景!

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優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見(jiàn)解的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表
優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。日子過(guò)得可真快,眨眼間,又是一年端午時(shí)。靜
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力。還記得那些年我們
春節(jié)是農(nóng)歷年的開(kāi)始,被視為新一年的開(kāi)端,代表著新的希望和機(jī)遇。小編為大家精心挑選了一些春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。吃過(guò)晚飯小作者和家人開(kāi)心的看著聯(lián)歡晚
優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中思考,從而對(duì)文文化更加了解和深入思考。以下是一些優(yōu)秀作文的精華,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助和促進(jìn)。今天上午我和經(jīng)理談
作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫(xiě)作形式。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫(xiě)作的要領(lǐng)。抒情主要反映社會(huì)生活的精神方面,
為什么呢?因?yàn)橄矚g在網(wǎng)上看小說(shuō),網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)內(nèi)容豐富、精彩,還有很多很好的句子,我會(huì)把它們抄下來(lái)記在腦子里。特別是關(guān)于《守護(hù)甜心》的小說(shuō),我在網(wǎng)上找到了100多個(gè)版
租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)定租賃關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)。您可以參考以下租賃合同范文,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改。第一條房屋基本情況。甲方房屋(以下簡(jiǎn)稱(chēng)該房屋)坐
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫(xiě)作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。黃菊綺風(fēng)村酒醇,紫門(mén)臨
學(xué)校教育是社會(huì)化教育的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要途徑。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的學(xué)校案例和經(jīng)驗(yàn)分享。“啊……”我伸了一個(gè)懶腰,一看8:05分了,我還要
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě)語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。精選閱讀(1):敬老、愛(ài)
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě),給人以深刻的印象。我的家鄉(xiāng)有一片翠綠的
優(yōu)秀作文能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。“這個(gè)嘛。”橡皮擦清了
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行分析和解決的重要途徑。下面是一些實(shí)習(xí)總結(jié)的樣板,供大家參考和借鑒,希望對(duì)寫(xiě)作有所幫助。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度
理想是人們對(duì)未來(lái)美好事物的向往和追求,是人生道路上的指引和動(dòng)力。不同的人有不同的理想,下面是一些經(jīng)典的理想范文,供大家參考。每個(gè)人都有自己的理想,工程師、老師、
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。陶淵明生活在社會(huì)黑暗,生靈涂炭的東
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。姐姐媽媽?zhuān)∥业难?/div>
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。那一次,我在玩,小唐正在看書(shū),他在
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)全新的起點(diǎn),我希望通過(guò)總結(jié)能夠找到更好的突破口。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。回顧20xx年來(lái)的工作,
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2011年是中國(guó)建黨
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生享受健康快樂(lè)的時(shí)刻,也是培養(yǎng)體育興趣和愛(ài)好的機(jī)會(huì)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看我為大家搜集的一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),或許能借鑒一些經(jīng)驗(yàn)。超越對(duì)手,超越自我,
每個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們找到工作中的亮點(diǎn)和成就感,激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦懈优Α?xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以多向前輩和同事請(qǐng)教,獲取更多的意見(jiàn)和建議。不知不覺(jué)間,離開(kāi)學(xué)
理想是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),它鼓勵(lì)我們追求更好的未來(lái),不斷邁向成功的道路。下面是一些成功人士的演講和觀點(diǎn),希望能夠激發(fā)大家對(duì)于理想的熱情和努力。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,讓我們更加全面地了解世界各地的文化和歷史。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望能夠與大家共同進(jìn)步和交流。我最喜歡的小動(dòng)物
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。《于丹論語(yǔ)心得》通過(guò)天地人之道、心靈之道、處世之
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,有助于我們更好地前進(jìn)。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼又是一年,在xxx這個(gè)大家庭中已度過(guò)了兩年
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。今天我又下樓繼續(xù)練習(xí)騎自行車(chē)。我還不能掌握平衡,總
小班教案可以幫助教師完善教學(xué)過(guò)程,增加教學(xué)的邏輯性和系統(tǒng)性,提高教學(xué)效率。小班教案范文中的課程安排和教學(xué)方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1.了解橘子、香蕉、梨
活動(dòng)總結(jié)的目的是為了總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的活動(dòng)提供參考和借鑒。這些活動(dòng)總結(jié)范文反映了不同活動(dòng)的情況和處理方式,可以作為我們寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)的參考對(duì)象。
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開(kāi)闊思路、啟迪心靈的作用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。世界上有這樣一種神奇的情感表達(dá)方
教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師具備一定的教學(xué)技巧和教學(xué)能力,才能達(dá)到預(yù)期效果。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解一下其他教師的教學(xué)思路和教學(xué)策略。
優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫(xiě)作能力。作文。范文,希望大家喜歡!次偶然的機(jī)
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。清晨,風(fēng)婆婆把我們叫醒:“小雨點(diǎn)們,春天
小班教案的編寫(xiě)需要考慮到幼兒的身心發(fā)展和認(rèn)知能力的不同階段。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些小班教案的范文,探索出適合自己班級(jí)的教學(xué)方法吧。1.加深對(duì)春天的認(rèn)識(shí),初
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。那是一個(gè)艱難的日子,家里能夠
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