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湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:琴心月

優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫(xiě)作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

生活中,有很多令人稱贊,值得肯定的事情。他們像一串串優(yōu)美的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音,感染我們,打動(dòng)我們,震撼我們。會(huì)使我們不由自主的把我們那寶貴的掌聲送給他們。今天,我要借這次寫(xiě)作之機(jī)把我對(duì)你的敬佩之情抒發(fā)出去。

在我的記憶里,我不敬佩耀武揚(yáng)威的警察,也不敬佩名揚(yáng)中外的科學(xué)家,唯一讓我敬佩的是那毫不起眼的清潔工。

我對(duì)清潔工的敬佩源于一個(gè)寒冷的冬天。早晨,我被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。伸伸懶腰,然后快速的穿衣,洗漱完畢,匆匆地吃過(guò)早餐。然后就乖乖的做媽媽地好孩子,任由她如何“包裝”。我戴上帽子,圍上了厚厚的圍巾,穿上了厚厚的羽絨服。背上書(shū)包,拖著臃腫的身體,邁上了寒冷的上學(xué)之路。剛打開(kāi)門(mén),寒風(fēng)就給了我一個(gè)熱情的擁抱。可想而知,隨之而來(lái)的當(dāng)然是那令人討厭的冷戰(zhàn)。

我在公路上走著,天黑黑的,四周萬(wàn)籟俱寂。可想而知,此時(shí)是何等之早。越走越覺(jué)得無(wú)聊,不禁抱怨自己的家為何距學(xué)校如此之遠(yuǎn)。不禁意間,抬頭一看,前方竟然有個(gè)人。這不禁抅起了我的好奇心,“這么早,回事誰(shuí)呢?”我喃喃自語(yǔ)道。這好奇心驅(qū)使著我加快了腳步,又走近了些,我聽(tīng)見(jiàn)沙沙地掃地聲。再走近些,我看見(jiàn)了!我真的'看見(jiàn)了!只見(jiàn)一個(gè)身穿清潔服的一位中年婦女在打掃衛(wèi)生。我被震撼了,多么感人啊!

這樣寒冷的天氣,這位清潔工阿姨本應(yīng)該在家里睡,而她為了城市的清潔,為了市民的健康,犧牲了這些。她們明明知道,清潔工是多么不受歡迎的職業(yè),而她不在乎這些。再看看眼前這位清潔工阿姨,他是何等偉大。只見(jiàn)她拿著笤帚一下一下極其認(rèn)真地清掃,把垃圾掃成一堆一堆,然后,再用小簸箕倒到垃圾車(chē)?yán)铮@動(dòng)作是何等嫻熟啊!每個(gè)動(dòng)作都可以看出他們對(duì)熱愛(ài),她們是多么偉大啊!這是我發(fā)自肺腑的感嘆,發(fā)自內(nèi)心的贊美。

清潔工阿姨們,叔叔們,是你們?cè)谝粋€(gè)又一個(gè)寒冷的早晨忍著寒冷,來(lái)裝點(diǎn)城市。你們無(wú)怨無(wú)悔,你們不辭勞苦地為城市人民的健康保駕護(hù)航,你們是最可愛(ài)的人,我要把最美的掌聲送給你——清潔工。

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

你為我們清掃舞臺(tái),我們?cè)谖枧_(tái)上颯爽英姿,你為我們勞身累體,我們卻不知道你姓氏名誰(shuí)。

口袋里裝的滿滿的糖炒栗子,我走在一個(gè)稍顯幽暗的小巷里,兩旁放的都是各種雜物,陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái),這里沒(méi)有都市的繁華。我懶洋洋的走著,漫不經(jīng)心的剝著,扔的高高的,再讓它落進(jìn)我的嘴里,隨手把殼扔在了地上,繼續(xù)漫步著,忽然“沙沙”一聲,我脊梁背一涼,猛地回過(guò)頭,什么也沒(méi)有啊,我繼續(xù)吃著栗子,但那聲音又來(lái)了,承認(rèn)自己膽小如鼠,想著不會(huì)是鬼吧,又回頭,怔住了,是一個(gè)穿著橘黃色清潔工制服的婦女,她正彎著腰,拿著一把掃帚,埋頭掃著我扔下的栗子殼,而不抬頭看看我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝医┯驳目戳丝词掷镎郎?zhǔn)備隨手扔在地上的的栗子殼,落荒而逃。

晚上的時(shí)候,我和媽媽路過(guò)一個(gè)小吃街,稀稀落落的幾家小攤正在收攤,地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”,風(fēng)微微的吹著,是一陣難聞的味道,而前面又是一位清潔工,拖著沉重的雙腳,麻利利落地掃著垃圾,再往前面看,那分明是綠茵大道,和我身后的“圾場(chǎng)”截然不同;“你要是不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就像那個(gè)清潔工一樣!”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不,他們是可敬的,他們?cè)绯鐾須w,勤勞的工作,沒(méi)有他們又怎么會(huì)有我們燈光璀璨,繁華潔凈的城市。

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地,地上飄著一團(tuán)團(tuán)白氣。如果人光著腳走在地上,會(huì)變炭燒豬蹄,也會(huì)變成鹵豬腳。

剛上完補(bǔ)習(xí)班的我,喘著氣,瘋狂地向公交車(chē)站跑去。我坐在候車(chē)亭的座位上,靜靜地等待公交車(chē),突然,一位頭戴工程帽,滿身汗臭的工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道,就想嘔吐。于是,我只好假裝站起來(lái)去看行程表,來(lái)躲避這種令人作嘔的味道。

我等的公交車(chē)來(lái)了。我好像看到了一根救命稻草,趕緊向入口沖進(jìn)去。我拿起市民卡刷了之后,找到了一個(gè)位置坐下。本以為可以躲避那個(gè)人身上的臭味,正想松一口氣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也上了車(chē)。他在口袋里摸了摸,拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢(qián)機(jī)器上,便坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。

過(guò)了一會(huì)兒,公交車(chē)停在了一個(gè)村莊的公交車(chē)站上,上來(lái)了一個(gè)身著破舊卻干凈衣服的老太太。她四處望了望,看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)空位置,就嘆了一口氣,手緊緊抓住吊環(huán)。公交車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn),前面有一段石子路,我雙手緊緊抓住扶手,汽車(chē)開(kāi)始劇烈搖晃起來(lái)。只聽(tīng)“啊”的一聲,老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn),倒在了地上。那位渾身汗臭的工人見(jiàn)狀,馬上跑過(guò)去將老太太扶起來(lái),并且將自己的座位讓給了她,全車(chē)的人都投去贊美的目光。

人間處處有真情,真情處處暖人心。只要我們互相幫助,我們這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。那位叔叔,我要把掌聲送給你。

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

24.閱讀下面的文字,按提示和要求。

作文。

(60分)。

掌聲,生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的名詞。它可以表達(dá)肯定和贊美,也可以表達(dá)尊重和鼓勵(lì)。

你在舞臺(tái)上精彩的表演感染了我,我把掌聲送給你!你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動(dòng)了我,我把掌聲送給你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌聲送給你!

你可以是個(gè)人或集體;可以是非凡人士或普通人物;還可以是身邊的親人或朋友……。

請(qǐng)以“我把掌聲送給你”為題目寫(xiě)一篇作文,可以講述你身邊的故事,抒發(fā)你的真實(shí)感受;也可以闡明你的思想觀點(diǎn)。

提示和要求:(1)自定角度作文;

(2)除詩(shī)歌外,文體自選;

(3)不少于600字;

(4)文中不要出現(xiàn)自己的姓名、校名。

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

——題記。

雪白的水泥支柱,淡綠的塑料瓦棚,銀白色的鐵欄桿大門(mén),這就是我們學(xué)校的車(chē)棚,車(chē)棚里最西側(cè)是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋。里面住著一位看車(chē)的老婆婆,構(gòu)成了一個(gè)特有的自行車(chē)之"家”。

有這樣的老婆婆,我們誰(shuí)不放心呢。要是誰(shuí)的鑰匙忘拔了,放學(xué)時(shí)去推車(chē),那善良慈祥的老婆婆,最多嚇唬嚇唬你:"車(chē)子丟了活該!”我們總是調(diào)皮的從她干癟癟的手中奪了鑰匙跑開(kāi)。以后在老婆婆的提醒下大家都變得細(xì)心,變得乖了。

啊!老婆婆那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們敬佩呀!她那樂(lè)于助人盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我要把掌聲送給您!

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

不為什么我不懦弱。

堅(jiān)強(qiáng)的人又會(huì)是誰(shuí)。

迷路那瞬間轉(zhuǎn)了個(gè)彎。

隨時(shí)就是起點(diǎn)——題記。

晴天。偌大的房。默默翻著舊照片。

定格。那是幾歲的天,瘦弱的我的小手緊緊拉住大手不放,似乎這世界有多害怕。被人嘲笑,被人譏諷,被人忽略,因?yàn)槟懬樱驗(yàn)榘。驗(yàn)椴谎哉Z(yǔ)。不諳世事的我只牢牢記得,媽媽的溫柔——我們就做一顆星辰,不管別人怎么說(shuō),等你開(kāi)始發(fā)光,一切都會(huì)好的。

和你約好,自己陪自己,不怕黑暗。

翻過(guò)一頁(yè)。在聚光燈籠罩下的我自信地跳躍音符之間,雖然動(dòng)作依舊稚嫩,但是我知道,我已經(jīng)告別了怯弱的自己。

又想起那段荒唐歲月。

老師的責(zé)備,母親的嗔怪,父親的無(wú)奈,還有,我的叛逆。我和我該死的倔強(qiáng)一起走過(guò)了最可笑的那個(gè)夏天。愛(ài)吵愛(ài)瘋,愛(ài)哭愛(ài)鬧。

時(shí)間可以帶走一切。

又是雨季。地上濕濕的,走路害怕摔倒,害怕摔倒以后會(huì)起不來(lái);心里濕濕的,也會(huì)莫名的空虛;臉頰濕濕的,雙唇碰到的是咸咸的,澀澀的液體,嘗不出會(huì)有什么預(yù)設(shè)的精彩,似乎只是預(yù)設(shè)的精彩。似乎只是過(guò)眼云煙,酸澀是青春的味道。那一次的成熟加上不止一次的自戀。小小的瘋狂,拌著大大的陽(yáng)光。

其實(shí)當(dāng)初我們當(dāng)初單純的只是個(gè)孩子,是誰(shuí)教會(huì)了我們那些是非。我不明白,也不需要明白,做一個(gè)傻子多么好。

一個(gè)人用友情狠狠扇了我一巴掌,我恨她,卻也不自主地愛(ài)她,好吧,我被徹底地打敗,曾經(jīng)屬于我的全部呼叫轉(zhuǎn)移。我不想否認(rèn)我的頹廢,我也不想阻止我的抱怨,時(shí)間到底帶給了我什么,是那樣傷害,如此不振,還是這般冷淡。沒(méi)關(guān)系,我還有我自己,風(fēng)雨再大,我的勇氣都不會(huì)落單。

我在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì),包容與理解一些人,一些事。

經(jīng)歷了,學(xué)會(huì)了,領(lǐng)悟了。卻還在猶豫,還在徘徊。我還有走不過(guò)的懼怕,也只好跨越那些不堪,去活出一個(gè)全新的自我。怕什么?我還要繼續(xù)飛翔,未來(lái)要的是理想不是幻想,要的是激情不是矯情。這談不上是信念,但至少我在為某樣?xùn)|西而努力著,用淚、汗去奮斗。

依舊向前跑,只帶著驕傲繼續(xù)跑。留下傷疤讓光影愈合,拋開(kāi)眼淚讓光影擦拭,離開(kāi)傷感讓光影遺忘,我不需要憂郁,我不需要回憶。

wecan’tstop!

不可以停下腳步,不可以虛度光陰,不可以不勇敢。我就要做我心中的星辰,就默默地發(fā)光,即使不被人看到;做我自己的觀眾,為我自己鼓掌,永遠(yuǎn)自信勇敢。

走了有多遠(yuǎn)。

路邊的風(fēng)景在變我在里面。

喜歡離開(kāi)一個(gè)地方。

又沒(méi)到達(dá)哪個(gè)地方。

遠(yuǎn)離和到達(dá)的那中間。

我只記得往前——后記。

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

時(shí)間悄悄從指間滑過(guò),回首,蕓蕓眾生,你光芒四射。我,把掌聲送給你。

初見(jiàn),你手托著下巴,呆呆地望著窗外。見(jiàn)我來(lái)了,收回了神,大步流星地朝我走來(lái),給了我個(gè)大大的熊抱。你很開(kāi)朗。我逐漸被你感染。我,把掌聲送給你。

午后,空氣中參雜著微微的熱氣,令人煩悶。你卻安逸地坐在書(shū)桌前看書(shū),而我卻在奮筆疾書(shū)。你在奔跑,我在追逐。許久,你才放下書(shū),在我可憐巴巴的注視下,提起筆,在我身旁坐下,細(xì)細(xì)地為我講解,時(shí)不時(shí)問(wèn)我“懂不懂?”你在奔跑,終點(diǎn)近在咫尺;我在追逐,沒(méi)有終點(diǎn),只有中點(diǎn)。我,把掌聲送給你。

耀眼的燈光下,你光彩奪目,而我,卻身處茫茫人海,仍在旅途中疑惑。我,把掌聲送給你。

試卷一張一張傳遞,你看著它,面容鎮(zhèn)定。而我,面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫,不知鼓起多少勇氣才將試卷張開(kāi),卷角都揉皺了,接著又是一陣難過(guò)。你回過(guò)頭來(lái)看著我,嘴唇微啟,若隱若現(xiàn)的牙齒露出。“加油!”你背著書(shū)包離開(kāi)了。望著你的背影,似曾相識(shí)卻又陌生,心中仿佛有一個(gè)深不見(jiàn)發(fā)光的洞。你在奔跑,在接近終點(diǎn)時(shí),對(duì)我回眸一笑。我呢,終于看見(jiàn)我的終點(diǎn)了,卻依舊很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……我只能把掌聲送給你。

如今,你真的到了終點(diǎn),將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。形同陌路,擦肩而過(guò)了。

親愛(ài)的朋友,你現(xiàn)在是不是正享受著陽(yáng)光的微暖。晨曦微露,我們相遇,也許對(duì)我你早已模糊。可是,依舊把掌聲送給你。

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

不久前的一天,像往常一樣,晚上七點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看新聞聯(lián)播。

二十八年如一日,你堅(jiān)守山間,從不宣揚(yáng),只是默默地不倦地修路,用自己的辛勞和汗水譜寫(xiě)了一曲感人的精神頌歌。是什么讓你如此堅(jiān)持?是你那無(wú)私的心靈和奉獻(xiàn)的精神。試問(wèn),現(xiàn)在能有多少人這樣堅(jiān)持幾十年默默無(wú)聞地做好事?真是寥若晨星。那些明星大腕只要作出一點(diǎn)善舉,就會(huì)叫嚷得滿世皆知,真的在為善嗎?不是,那是在沽名釣譽(yù)!與你比起來(lái),平凡但又不平凡的你,耀眼的光彩讓他們黯然失色。

我要把世間最持久最響亮的掌聲送給你,謝謝你,那永久屹立山間的你。

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)似乎就要把人們給蒸發(fā)掉了。下午放學(xué)后,我渴得喉嚨冒煙,騎上自行車(chē),準(zhǔn)備回家。騎著騎著,突然,一個(gè)西瓜小攤映入眼簾,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一位老爺爺在馬路邊賣(mài)西瓜呢!

只見(jiàn)老爺爺把西瓜放到電子秤上一稱,當(dāng)那秤上的數(shù)字不跳的時(shí)候,我下巴都快掉下!“30元!”我大喊一聲,隨即摸摸口袋,只有十五元錢(qián),我又把所有的口袋摸了一遍,也只有十五元,我臉脹得通紅,羞怯地對(duì)老爺爺說(shuō):“我只有十五元錢(qián)。”只見(jiàn)老爺爺客氣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你明天給我也沒(méi)關(guān)系,如果明天不來(lái)了,那就送給你了。”于是,我說(shuō)了一聲謝謝,急匆匆地走了。我心想:明天我一定把錢(qián)送給老爺爺!

老爺爺,謝謝你對(duì)我這么寬容,!

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

你為我們清掃舞臺(tái),我們?cè)谖枧_(tái)上颯爽英姿,你為我們勞身累體,我們卻不明白你姓氏名誰(shuí)。

今日,。

口袋里裝的滿滿的糖炒栗子,我走在一個(gè)稍顯幽暗的小巷里,兩旁放的都是各種雜物,陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái),那里沒(méi)有都市的繁華。我懶洋洋的走著,漫不經(jīng)心的剝著,扔的高高的,再讓它落進(jìn)我的嘴里,隨手把殼扔在了地上,繼續(xù)漫步著,忽然“沙沙”一聲,我脊梁背一涼,猛地回過(guò)頭,什么也沒(méi)有啊,我繼續(xù)吃著栗子,但那聲音又來(lái)了,承認(rèn)自我膽小如鼠,想著不會(huì)是鬼吧,又回頭,怔住了,是一個(gè)穿著橘黃色清潔工制服的婦女,她正彎著腰,拿著一把掃帚,埋頭掃著我扔下的栗子殼,而不抬頭看看我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝医┯驳目戳丝词掷镎郎?zhǔn)備隨手扔在地上的的栗子殼,落荒而逃。

晚上的時(shí)候,我和媽媽走過(guò)一個(gè)小吃街,稀稀落落的幾家小攤正在收攤,地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”,風(fēng)微微的吹著,是一陣難聞的味道,而前面又是一位清潔工,拖著沉重的雙腳,麻利利落地掃著垃圾,再往前面看,那分明是綠茵大道,和我身后的“圾場(chǎng)”截然不一樣;“你要是不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就像那個(gè)清潔工一樣!”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不,他們是可敬的,他們?cè)绯鐾須w,勤勞的工作,沒(méi)有他們又怎樣會(huì)有我們燈光璀璨,繁華潔凈的城市。

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人,更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人。以下是本站小編為大家整理的我把掌聲送給你。

作文。

希望你們喜歡。

你就像一個(gè)英勇無(wú)畏的將軍,身披厚重的鎧甲,騎著雪白的戰(zhàn)馬,手中拿著染了血跡的長(zhǎng)戟,在陽(yáng)光的照射下反射出森然的冷光。你經(jīng)過(guò)了數(shù)次的拼殺,無(wú)數(shù)的考驗(yàn),最終拿到了屬于勝利者的旗幟。

在你凱旋的時(shí)候,我愿在你歸程的終點(diǎn),為你送上我最熱烈的掌聲,以此為你,為你的成功加冕。我知道,這是你應(yīng)得的榮耀。

你的成績(jī)好,性格活潑,字體漂亮,體育一流,這是公認(rèn)的事實(shí)。可誰(shuí)又會(huì)想得到,曾經(jīng)的你無(wú)法熟練的運(yùn)算一拜以內(nèi)的加減法,總也無(wú)法學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的拼音呢?現(xiàn)在看來(lái),那些真實(shí)的過(guò)去都像是玩笑一樣。

家中的變故讓你成長(zhǎng),我也第一次近距離的體驗(yàn)了一次“一夜長(zhǎng)大”的感覺(jué)。你巨大的改變讓我簡(jiǎn)直不敢相信,就像是見(jiàn)到了另外一個(gè)人。在那一刻,我明白,你的人生軌跡已然的發(fā)生了改變。

一夜的時(shí)間能有多長(zhǎng)?它確使一個(gè)原本有些安靜的女孩變得活潑、開(kāi)朗、大方,燦爛的笑容仿佛都要融化在太陽(yáng)里了,但那卻是你的嘴角從未揚(yáng)起過(guò)得弧度。讓我覺(jué)得有些恐慌和迷茫。

你變了,像是什么悲傷都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。只是,你不會(huì)再為一點(diǎn)小傷而哭泣,不再對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心。你發(fā)奮的樣子讓我吃驚,每天不到四個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,第二天卻依然能夠精神抖擻的上課,仿佛不知道累似的。每天早晨的跑步和晨讀都是在天剛剛拂曉時(shí)就悄無(wú)聲息完成的。

你說(shuō),不用擔(dān)心,你真的很好。我卻知道“很好”背后你所付出的努力,所留下的汗水。你不比他人聰明,也無(wú)人給你打開(kāi)捷徑,你也是在山腳下和大家一同登頂。

你用手中的長(zhǎng)戟,殲滅前方的敵人,劈開(kāi)道路上的荊棘,帶著渾身的傷痛,踏出一條通往云顛的道路。

而你卻是將所有的付出都隱藏在了那朗爽的笑容下。

當(dāng)你凱旋之時(shí),我會(huì)將最熱烈的掌聲送給你,不僅是為你的成功和你付出的汗水,也是為那個(gè)在你心底最堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)人——自己!

每當(dāng)提起曹操,人們的腦海中就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那一位白臉奸臣;每當(dāng)提起曹操,人們就會(huì)想起“挾天子以令諸侯”;每當(dāng)提起曹操,人們就會(huì)連同“兇狠殘暴”、“生性多疑”、“奸詐狡猾”一起從腦海中迸發(fā)。可是,與曹操相距千年光陰的我,卻要為他打抱不平:憑什么說(shuō)曹操是位“奸雄”!我覺(jué)得他是智勇雙全、謹(jǐn)慎細(xì)心、偉大而又不甘落后的英雄!

先說(shuō)一說(shuō)曹操夢(mèng)中殺人吧。

說(shuō)完夢(mèng)中殺人,大家很自然的就聯(lián)想到了冤殺華佗了吧,大家挺我細(xì)細(xì)道來(lái)。

華佗,一個(gè)著名的醫(yī)師,卻被曹操“無(wú)情”的殺害,真的是“無(wú)情”嗎?我覺(jué)得不然。請(qǐng)大家細(xì)想,曹操為什么要?dú)⑷A佗呢?因?yàn)槿A佗要給曹操做開(kāi)顱手術(shù),或許你會(huì)認(rèn)為曹操貪生怕死,可他為什么要貪生?又為什么要怕死?當(dāng)然是為了建國(guó)。開(kāi)顱手術(shù),這是什么概念?這意味著萬(wàn)一手術(shù)失敗,那曹操的生命就到此終結(jié)。可曹操還沒(méi)有建立屬于自己的國(guó)家,他不能死,他還要繼續(xù)打拼,還要親手建立自己的國(guó)家,不能讓自己就這樣白白的死去。這難道不是“鞠躬盡瘁”嗎?為了國(guó)家,委屈一個(gè)醫(yī)師,現(xiàn)在想想,也是有情可原的。

說(shuō)起曹操,就不得不說(shuō)說(shuō)劉備和諸葛亮了。《三國(guó)演義》中有很多故事情節(jié)是寫(xiě)劉備、諸葛亮與曹操“作對(duì)”,雖然劉備建立了自己的國(guó)家,也有一顆仁愛(ài)的心,可他的功名成色就屈指可數(shù)了,而且國(guó)家也是在諸葛亮的幫助下才建立起來(lái)的,這就顯的他稍稍無(wú)能了。劉備和諸葛亮,總是聯(lián)合起來(lái)刁難曹操,這就對(duì)曹操公平嗎?可曹操視困難為挑戰(zhàn),不斷汲取失敗的教訓(xùn),積累作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),最終還是風(fēng)風(fēng)光光的把魏國(guó)建立起來(lái)了。可不幸的是,曹操最終還是沒(méi)能擺脫痛風(fēng)的厄運(yùn),就這樣離開(kāi)的人世。

掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人,更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人。

我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)背影,那個(gè)努力著的小小的背影。

我們都叫她“玄子”,連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生,簡(jiǎn)單大方的個(gè)性并不引人注目,笑起來(lái)時(shí),兩顆大門(mén)牙和兔子有一拼,更顯活潑,這也是我對(duì)她印象最深的地方。

驅(qū)散了心底的火氣,顯出一片清涼。我把掌聲送給她,因?yàn)樗诳炭嗟乜坍?huà)著她生命的藍(lán)圖。

我把掌聲送給她,因?yàn)樗炭?我把掌聲送給她,因?yàn)樗ξ野颜坡曀徒o她,因?yàn)樗龏^斗。而因?yàn)樗目炭唷⑴Α^斗,從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。

依然在夏天,坐在樹(shù)下,聽(tīng)著蟬高歌,看著陽(yáng)光透著縫隙灑向大地,仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)小小的背影,因?yàn)椋以颜坡曀徒o她。

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

“她”是一位極其平凡的人,是一個(gè)不太會(huì)引人注意的崗位,但我們卻能在世界的每一個(gè)地方都能看見(jiàn)她們的身影,特別是作為學(xué)生的我們有時(shí)見(jiàn)她的次數(shù)比見(jiàn)到自己的父母的次數(shù)還要多。

我要掌聲送給你——老師。在如今的這個(gè)社會(huì)我不得不說(shuō)老師越來(lái)越難當(dāng),也許主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活水平越來(lái)越好,學(xué)生們也都越來(lái)越調(diào)皮,父母也越來(lái)越慣著孩子。

在別人的眼里也許會(huì)認(rèn)為老師是一份令人光榮和榮耀的職業(yè)。然而其中的辛苦控盤(pán)也只有自己才知道,一上就是幾小時(shí),老師們常常都會(huì)把自己的喉嚨傷著。如果遇到調(diào)皮的孩子,就會(huì)下課把他帶到辦公室里來(lái)用心地對(duì)他講道理。如果領(lǐng)情的孩子可能會(huì)感激你。但如果是不領(lǐng)情的孩子可能會(huì)覺(jué)得老師多管閑事,甚至還可能和老師打架、頂嘴等。白天上課老師已經(jīng)很不容易了,但晚上也絲毫不放松,因?yàn)樗齻兺砩蠒?huì)為我們批改作業(yè),不辭辛勞。如果有學(xué)生生病了,老師得親自送到醫(yī)院,然后通知家長(zhǎng),直到家長(zhǎng)到來(lái)方慢慢離去。而且待病好后的學(xué)生歸校后,又親自給她補(bǔ)課。

老師為了我們?nèi)杖找挂沟牟賱冢妥吡艘慌忠慌膶W(xué)生,多了一根又一根的頭發(fā),長(zhǎng)了一條又一條的皺紋,可一點(diǎn)不抱怨,卻永遠(yuǎn)干著那平凡的工作,用一支支粉筆為我們譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè)章。老師,我衷心的感謝你,感謝您平凡而又偉大的愛(ài)。

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

掌聲,一個(gè)大家都熟悉的字眼。但演出成功時(shí),觀眾給予熱烈的掌聲作為酬謝;但競(jìng)選第一時(shí),同學(xué)給予親切的掌聲作為祝賀。而我,則要把我的掌聲送給你,我摯愛(ài)的偶像天團(tuán)——exo。

exo是一個(gè)男生天團(tuán),共有十二個(gè)人,或許有人認(rèn)為他們是靠長(zhǎng)相而受歡迎。其實(shí)并不是這樣,exo每個(gè)人都十分的努力,在未出道之前,他們廢寢忘食地練習(xí),只為能站在舞臺(tái)上表演。出道后,他們也沒(méi)有放松自己,每天不停地練習(xí),只為能展現(xiàn)自己最好的一面給觀眾。他們?cè)驗(yàn)榫毩?xí)過(guò)度而多次受傷,但他們并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,仍堅(jiān)持著練習(xí)。exo——我把掌聲送給你。

我還記得今年exo的一次演出,exo其中一名成員“黃子韜”突然發(fā)起燒,按照理不能繼續(xù)表演,可他還是忍著病痛堅(jiān)持把舞跳完。這可見(jiàn)多么敬業(yè),多么熱愛(ài)舞臺(tái)。不僅是黃子韜,就連exo其他的成員也是。他們知道有多少人在背后支持著他們,所以不想讓大家失望,即使生再大的病也要把舞跳完。exo——我把掌聲送給你。

2019年12月3日,在2019mama頒獎(jiǎng)典禮上exo接連斬獲亞洲年度最佳歌手獎(jiǎng),最佳亞洲造型獎(jiǎng)、最佳男子組合獎(jiǎng)和最佳年度專輯獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),成為頒獎(jiǎng)典禮上最大的贏家。其實(shí)還不止這些,exo自2019年4月8日出道起連獲新人歌手獎(jiǎng)、內(nèi)地最佳新人組合、最受歡迎組合、網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)等四十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這可見(jiàn)exo的實(shí)力多么強(qiáng)大。exo——我把掌聲送給你。

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

時(shí)間悄悄從指間滑過(guò),回首,蕓蕓眾生,你光芒四射。我,把掌聲送給你。

初見(jiàn),你手托著下巴,呆呆地望著窗外。見(jiàn)我來(lái)了,收回了神,大步流星地朝我走來(lái),給了我個(gè)大大的熊抱。你很開(kāi)朗。我逐漸被你感染。我,把掌聲送給你。

午后,空氣中參雜著微微的熱氣,令人煩悶。你卻安逸地坐在書(shū)桌前看書(shū),而我卻在奮筆疾書(shū)。你在奔跑,我在追逐。許久,你才放下書(shū),在我可憐巴巴的注視下,提起筆,在我身旁坐下,細(xì)細(xì)地為我講解,時(shí)不時(shí)問(wèn)我“懂不懂?”你在奔跑,終點(diǎn)近在咫尺;我在追逐,沒(méi)有終點(diǎn),只有中點(diǎn)。我,把掌聲送給你。

耀眼的燈光下,你光彩奪目,而我,卻身處茫茫人海,仍在旅途中疑惑。我,把掌聲送給你。

試卷一張一張傳遞,你看著它,面容鎮(zhèn)定。而我,面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫,不知鼓起多少勇氣才將試卷張開(kāi),卷角都揉皺了,接著又是一陣難過(guò)。你回過(guò)頭來(lái)看著我,嘴唇微啟,若隱若現(xiàn)的牙齒露出。“加油!”你背著書(shū)包離開(kāi)了。望著你的背影,似曾相識(shí)卻又陌生,心中仿佛有一個(gè)深不見(jiàn)發(fā)光的洞。你在奔跑,在接近終點(diǎn)時(shí),對(duì)我回眸一笑。我呢,終于看見(jiàn)我的終點(diǎn)了,卻依舊很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……我只能把掌聲送給你。

如今,你真的到了終點(diǎn),將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。形同陌路,擦肩而過(guò)了。

親愛(ài)的朋友,你現(xiàn)在是不是正享受著陽(yáng)光的微暖。晨曦微露,我們相遇,也許對(duì)我你早已模糊。可是,依舊把掌聲送給你。

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湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

每次路過(guò)那個(gè)巷口,總會(huì)遇見(jiàn)你,每次回想起你那燦爛的笑容,心中總有種說(shuō)不清的欣慰,每次你在那奮筆疾書(shū)時(shí),我都想把掌聲送給--可敬的你。

雖然你只是一個(gè)身有殘疾的人,可你的笑容常常在我眼前浮現(xiàn),總也揮之不去。記得在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里我遇見(jiàn)了你,在那熟悉的巷口前,你端坐在地上面前整整齊齊的擺放著你的筆墨紙硯,陽(yáng)光沐浴在你的身上,光亮、溫暖,你端坐在此處,竟如一尊佛般強(qiáng)大而淡然。當(dāng)你揮筆寫(xiě)時(shí),一群人圍了上去,我也跟上去湊熱鬧。

現(xiàn)在,我又路過(guò)那個(gè)巷口,又一次遇見(jiàn)了你,有看見(jiàn)了你那燦爛的笑容和那鏗鏘有力的字體,我突然做出一個(gè)動(dòng)作--雙臂抬起,雙手合十,發(fā)出一陣清脆的響聲,我要把掌聲送給你!

湛江題目我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

只見(jiàn)您已經(jīng)凍僵了的手,緊緊地握著掃把,一下一下吃力地鏟雪,然后把已經(jīng)松好的雪掃到一邊,堆成個(gè)“小山”。您頭上、身上落滿了雪,完全成了個(gè)“雪人”。我想您一定氣喘吁吁,臉頰通紅,嘴唇干裂而發(fā)紫。

雪越下越大,一根根樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會(huì)兒,躲到屋檐下,哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒,顫抖著擦燃了火柴,然后靠近手和臉,暖和暖和,不一會(huì),火柴滅了,您雙手合攏,放到嘴邊哈了一口,然后使勁地搓了搓,隨后又戴緊帽子,拿起工具,繼續(xù)干了起來(lái),這一干就是一下午。

來(lái)往的路人行走在您掃出的道上,向您投去敬佩的目光,您木訥地微笑著。有的知道您生活拮據(jù),掏出錢(qián)給您,您滿臉嚴(yán)肅地說(shuō):“我掃地完全是為了大家出行方便,我不是為了錢(qián),大家的心意,我心領(lǐng)了,謝謝你們。”

聽(tīng)了這番話,我的眼睛濕潤(rùn)了:王爺爺,您雖窮,但您的精神是富有的,您是世上最富有的人。

您這個(gè)倔強(qiáng)又有尊嚴(yán),身窮而志不窮的老人;您這個(gè)在風(fēng)雪交加的馬路上,頂著寒風(fēng),為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人,我贊美您,我敬佩您,我為您鼓掌,我為您喝彩!

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通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作靈感。——含著幾絲涼意的風(fēng)緩緩傾
通過(guò)自查報(bào)告,我們可以深入分析自身的工作情況,找出問(wèn)題的根源,并制定相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。
優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)寫(xiě)出一篇出色的作文。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)
班主任工作計(jì)劃主要通過(guò)對(duì)學(xué)生的全面了解和分析,確定具體的工作目標(biāo)和任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),可以幫
工作計(jì)劃是為了提高工作效率和達(dá)成工作目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)方案,它可以幫助我們更好地組織工作,我想我們需要制定一個(gè)工作計(jì)劃了吧。以下是一些工作計(jì)劃范文,供大家參考
作文的優(yōu)秀與否與基本語(yǔ)法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,首先要選
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)在工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而尋找解決方案,提升自己的工作能力。通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己在自我管理和精力調(diào)配方面的優(yōu)勢(shì)和不足
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所借鑒和提高。乙方(供方):___
優(yōu)秀作文是一種精心編寫(xiě)的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。時(shí)間總是過(guò)得快,一天過(guò)去了,大人還沒(méi)做完
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。這次期中考我的
優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過(guò)這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文的
讀后感是對(duì)書(shū)籍里所蘊(yùn)含的寶貴知識(shí)和人生智慧的傳遞與分享,讓讀者能夠從中獲得思想的啟迪和心靈的滋養(yǎng)。以下是一些讀者的個(gè)人讀后感分享,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┎煌挠^
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們的發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。一.說(shuō)教材:本單元主要圍繞“在圖書(shū)館”和“尋
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所指導(dǎo)。靜夜,月涼如水。我走在無(wú)聲的蔭蔭
優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫(xiě)作的廣度和深度。我讀書(shū)時(shí),可以算
優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪
通過(guò)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),我們可以深入思考什么樣的人生價(jià)值觀和個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)組織的理念和宗旨相契合,從而更好地明確自己的追求方向。以下是一些成功入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的范文,可以幫助你
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)在收口上水縣的五所樓村
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。其次,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要有清晰的
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫(xiě)生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。
搞笑帶給人們歡樂(lè),讓我們都成為快樂(lè)的傳遞者,讓笑聲在世界上回蕩。以下是小編為大家搜集的一些搞笑小品,相信能夠給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱調(diào)檔線,是省級(jí)招生
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。活動(dòng)背景:正值愚人節(jié)到來(lái)之際,為迎合這種濃濃的文化
青春是勇于挑戰(zhàn)困難和逆境的時(shí)刻,我們要堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝各種困難,取得輝煌的成就。請(qǐng)看以下小編為大家整理的一些青春總結(jié)范文,或許能給大家一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫(xiě)作之道。活動(dòng)背景:正值愚人節(jié)到來(lái)之際,為迎合這
優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力和思維能力的有效途徑。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語(yǔ)言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。藍(lán)天是白云的家,小河是魚(yú)兒
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。那么,下面就讓我們一起來(lái)讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫(xiě)
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。1.本人姓我名愛(ài)你,
檢討書(shū)是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),它能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。下面是一些經(jīng)過(guò)編輯的檢討書(shū)范文,它們經(jīng)過(guò)精心修改和提煉,能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供一些參考和借鑒
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。秋天來(lái)了,桂花開(kāi)了。早晨
檢討書(shū)也是一種在思考中成長(zhǎng)的過(guò)程,可以讓我們更深入地了解自己。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得借鑒的檢討書(shū)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。:。你好!我是xx,今天
優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和提升。
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。1.肚子大了點(diǎn),脖子細(xì)了
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。游泳是件有趣的事。在水
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字塑造豐富多彩的想象空間。有一片大松林,許多小松鼠住在那里。
社會(huì)實(shí)踐是指在社會(huì)環(huán)境中開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉能力、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)的一種學(xué)習(xí)方式。社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們更深入地了解社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題,培養(yǎng)我們的實(shí)
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。不論是對(duì)于寫(xiě)作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。自那以后,我就把
優(yōu)秀的作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)。從我知道愚人節(jié)這個(gè)愚人的節(jié)日
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。“唉,四月一日,
檢討書(shū)可以使我們反思過(guò)去的錯(cuò)誤,明確今后的方向,并為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。檢討書(shū)的范文中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧,我們可以從中受益并不斷提高自己。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我公
自我介紹是一種社交技巧,可以幫助我們與他人建立聯(lián)系和友好關(guān)系。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所幫助。“啦啦啦啦啦”,你一聽(tīng)這聲音,
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言優(yōu)美,更需要思想有深度,觸動(dòng)人心。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。這幾天一直都在下大雪,幾乎所有東西都變白了。周日上
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。每天放學(xué),我總是一個(gè)人走在
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)意思維。
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。我最討厭蚊子,因?yàn)樗搜瑐鞑ジ鞣N疾
優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫(xiě)作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。雖說(shuō),客車(chē)車(chē)費(fèi)只要一角五分,只要天氣
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以深入思考教學(xué)過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。為了促進(jìn)教育教學(xué)的提高,這里有一些精心整理的教學(xué)工作總結(jié)范文供大家參考。本站發(fā)布幼兒教師德育工
優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
大學(xué)生演講稿的目的是傳遞信息和觸動(dòng)聽(tīng)眾的情感,因此在寫(xiě)作時(shí)需要注重語(yǔ)言的選用和表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文之前,我
檢討書(shū)的目的在于讓我們更加成熟和進(jìn)步,不斷提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。這里有一些寫(xiě)得很出色的檢討書(shū),如果有需要,可以參考一下。您好!我是您的學(xué)生xx,我于今天上午
最后,月工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,也是我們對(duì)自己工作的一種負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,有越來(lái)越多的人需要寫(xiě)月工作總結(jié),以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范
優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。是什么,使人們?cè)趶U墟下也不放棄生的希
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)?lái)
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