通過寫培訓(xùn)心得可以幫助我們總結(jié)成長的經(jīng)驗和方法,為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供借鑒和啟示。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家一些寫作啟示。
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是個特殊的日子,因為從今天開始,我真正成為xx的一員。斗轉(zhuǎn)星移,時過境遷,現(xiàn)在的我已不是從前彷徨而又浮躁的我。兩個多月的耐心訓(xùn)練和崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我的心卻久久不能平靜。今天能站在這里和大家一起分享勞動成果,我感到非常榮幸。以下是我的幾點收獲:
一、堅持、堅持、再堅持。
"堅持到底就是勝利"這句話的真正含義在耐心訓(xùn)練中得到了升華。堅持下去需要心中那股熱情,需要毅力與堅持下去的勇氣,更需要的是陽光般的心態(tài)。從前的我遇到困難要么回避,要么退縮。耐心訓(xùn)練期間,每天早晚安排的長跑就是件困難的事情。對于很少跑步的我的確是一個挑戰(zhàn)。當(dāng)時跑在隊伍后邊,真的想放棄。然而看著別人也一瘸一拐地跑,礙于面子,怕說出"放棄"后會被人看不起。就這樣硬扛兩天后,奇跡居然出現(xiàn)了:本來酸痛的雙腿有一天開始跑得快起來。這件事之后,從前的觀念徹底改變了,我相信堅持下去一定會迎來黎明。另一方面,一定要有面對挫折良好的心態(tài),應(yīng)做好隨時應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備,這樣才能在心理上打-倒對方,從氣勢上壓倒對方,從戰(zhàn)術(shù)上徹底擊敗對方。感謝xx給我這次機會,我認(rèn)識到:再堅持一下就會成功,困難其實并非想象的那樣可怕。堅定信念,一定會有奇跡。
二、團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)、再團(tuán)結(jié)。
"一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。"集體的力量是無限的,只有把每個人的力量結(jié)合起來才是明知之舉。耐心訓(xùn)練期間,教官安排我們分小組賽跑、扛木頭負(fù)重跑等等,都是在潛移默化地培養(yǎng)大家團(tuán)隊合作的意識,讓每個人都能體會到自己不足可以通過團(tuán)隊來彌補。同時也讓每個人都能兼顧大局、為他人著想。只有團(tuán)隊中的每個人充分發(fā)揮力量,集體才會進(jìn)步。工作中更是如此,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。遇到問題應(yīng)保持冷靜,正確地分析、判斷和思考問題,自己無法解決時就尋求同事的幫助。同樣,當(dāng)別人有困難時,我會主動伸出援助之手,熱心幫助同事。只要每個人全力以赴,團(tuán)隊就會堅不可摧。
三、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
"學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。"不僅要學(xué)30%的理論知識,更應(yīng)該學(xué)的是70%的隱形知識,因為它存在于生活中的點點滴滴。培訓(xùn)學(xué)到的只是理論基礎(chǔ),上崗后學(xué)到的才是真正需要去體會、去領(lǐng)悟、去反省、去總結(jié)的實踐內(nèi)容:學(xué)習(xí)別人良好的職業(yè)操守,學(xué)習(xí)別人規(guī)范有修養(yǎng)的行為準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)靈活的工作技巧,學(xué)習(xí)成功后應(yīng)該保持不驕不躁的作風(fēng),更要學(xué)習(xí)失敗后能勇敢站起來的陽光心態(tài)。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷摸索判斷,為自己量身定做一套為人處事、待人接物的方法。
四、發(fā)展、發(fā)展、再發(fā)展。
"發(fā)展、發(fā)展、再發(fā)展"是公司的發(fā)展目標(biāo),發(fā)展戰(zhàn)略是,堅持以人為本,科學(xué)健康發(fā)展。以人為本就是尊重員工的主體地位,發(fā)揮員工的首創(chuàng)精神,促進(jìn)員工的全面發(fā)展。我很幸運成為xx的一員,因為公司非常人性化,它重視員工的發(fā)展,重視人才的培養(yǎng),為全民健康負(fù)責(zé)。作為公司普通的一份子,我必須以公司的利益為出發(fā)點,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,把公司的事當(dāng)成自己的事,個人的言行與公司保持高度一致,自己的發(fā)展速度要趕超公司的發(fā)展規(guī)模。在日常工作中,不斷為自己充電、為公司添磚加瓦,不斷實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)、增強企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力,達(dá)到雙贏的目的。
五、努力、努力、再努力。
"革命尚未成功,同志仍需努力。"短短兩個多月的培訓(xùn)即將結(jié)束,回想起過去的一幕一幕,既辛酸又幸福,既痛苦又喜悅。今天能和15期所有學(xué)員一起參加結(jié)業(yè)典禮,終于可以負(fù)責(zé)任地告訴自己:我邁出了成功的第一步。然而,終點又是另外一個起點,在前進(jìn)的路上不能有絲毫的懈怠。失敗與挫折在所難免,我會用陽光心態(tài),辯證地去面對困難、分析原因,從而解決問題并總結(jié)經(jīng)驗。對公司下達(dá)的工作任務(wù)我會雷厲風(fēng)行、執(zhí)行到位,做到忠誠公司,嚴(yán)格要求自己,工作有條不紊、井然有序。有量的積累才能有質(zhì)的飛躍,通過自己的艱苦奮斗,一定會挖到人生的第一桶金。
六、陽光、陽光、再陽光。
心態(tài)決定一切。公司的心態(tài)培訓(xùn)讓我懂得了一個成功的人應(yīng)該具備這樣的心態(tài):全面地理解公平與誠信、分享與寬容、感恩與贊美、舍得與自私、攀比與抱怨、價值與擇業(yè)、成功與失敗、事業(yè)與命運等之間的辯證關(guān)系。也讓我知曉了成功人士與失敗人士之間的差別就在于:失敗者的人生總是受到過去種種失敗與疑慮的引導(dǎo)和支配;而成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最現(xiàn)實的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。始終保持陽光心態(tài),每天都有一份好心情,用陽光思維來考慮問題,直面困難,挑戰(zhàn)自我,以此來指導(dǎo)我們以后的人生之路!
新員工培訓(xùn)發(fā)言稿-三聯(lián)閱讀
最后,感謝公司給我這次改變?nèi)松鷳B(tài)度的機會,感謝領(lǐng)導(dǎo)們的悉心關(guān)懷,感謝所有老師們的諄諄教誨,感謝同事們的熱心幫助。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造xx美好的`明天,祝愿我們的xx前程似錦!
你們好!
經(jīng)過短短四天的“品格提升”培訓(xùn)?學(xué)習(xí)?,在任課老師們的精辟講解與詮釋下,在與老師、同學(xué)們的互動研習(xí)過程中,我的心靈受到了極大的震撼,感悟?頗多,我覺得十五種優(yōu)秀?品格都是我們應(yīng)該具備的,下面就談一下我在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的幾點主要體會?:
一是:忠誠、責(zé)任?、感恩?與敬業(yè)是企業(yè)員工首先應(yīng)具備的基本品格,
? ? ? ?企業(yè)是一顆大樹,背靠大樹好清涼,我們應(yīng)該而且必須竭盡自己所能使這顆大樹能夠根深葉茂、常青不衰,因為只有這樣,我們才能有納涼之陰,才能有一個美麗?的家園而不是一片荒漠,我們才能有所依有所靠;只有把振興企業(yè)作為自己的一種義不容辭的責(zé)任,才能真正把忠誠于企業(yè)做到實處;只有時時刻刻懷揣著一顆感恩之心,才能真正做到把敬業(yè)行為變?yōu)樽杂X的主動行為。二是:誠信?、尊重、明理與寬容?是企業(yè)與員工、企業(yè)與企業(yè)之間營造融洽關(guān)系的基本法則。誠信、明理、寬容能夠贏得相互間的尊重,相互間的尊重能夠彰顯彼此的誠信、明理與寬容。作為一名常年在外施工的礦建基層管理?干部,我深刻體會到誠信、尊重、明理與寬容對于搞好甲乙雙方關(guān)系以及打造一支和-諧團(tuán)隊的重要性,一支和-諧的團(tuán)隊在外反應(yīng)的不僅僅是團(tuán)隊自身的形象,它還對外展示了一個企業(yè)的形象,而且一支和-諧的團(tuán)隊也是完成任務(wù)和實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的重要保證。
我是91年畢業(yè)?參加工作?的,經(jīng)歷?了礦建由盛到衰、由衰到盛的發(fā)展過程,感悟很多,礦建公司由過去年產(chǎn)值只有千萬元發(fā)展到今天年產(chǎn)值近10億、利潤500xx-xx萬元的這樣一個企業(yè),這是礦建公司發(fā)展歷史上的一次大的飛躍,是在礦建公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在礦建公司廣大干部職工的共同努力之下,經(jīng)過艱苦創(chuàng)業(yè)而取得的,成績來之不易,我們理應(yīng)倍加珍惜?。企業(yè)的大發(fā)展,也給我們帶來了實實在在的優(yōu)裕福利,使我們有了一個美麗的礦建家園。我感到自己已經(jīng)被融入其中,自己和企業(yè)已經(jīng)結(jié)成一個命運共同體,“企興我榮,企衰我恥”,企業(yè)的興衰關(guān)乎著自己的福祉。創(chuàng)建和-諧礦建,建設(shè)更加美麗的家園,是我們共同的心聲和共有的愿望?,今天的輝煌和榮耀只能說明過去,不能代表未來,礦建的未來就掌握在我們自己手中,靠我們?nèi)?chuàng)造。改制后的礦建面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇,企業(yè)性質(zhì)與員工身份已經(jīng)發(fā)生了改變,但員工與企業(yè)的利益相關(guān)度卻更大了。改制后新的礦建公司的發(fā)展,需要一支品格更加優(yōu)秀的團(tuán)隊。“提升品格,做強礦建”成了擺在每位礦建員工面前的一個課題,應(yīng)該如何去做?“企業(yè)用我,我能干好”的企業(yè)用人新理念給出了明確答案,也給我們指出提升努力的方向,必須深刻理解這句話的涵義。“企業(yè)用我”這是企業(yè)對我的肯定、尊重,也是一種承諾?;“企業(yè)用我”給了我充分展示自我?的平臺;“我能干好”是我對企業(yè)的認(rèn)可、尊崇、也是一種承諾。
今后,我將把這次“品格提升”培訓(xùn)中學(xué)的新理念與實踐?相結(jié)合,在工作實踐中不斷提升自己的品格,不僅要提升自己的品格,還要努力去影響和帶動周圍的人,努力在基層帶出一支高品格的團(tuán)隊,把“提升品格,做強礦建”作為自己對礦建的一個承諾。最后,讓我在此表示一下感謝?,感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我提供這么好的一個學(xué)習(xí)機會,給了我最大的福利,感謝老師們的精辟詮釋,你們的辛勤付出,給了我極大的收獲,也謝謝同學(xué)們的幫助?與支持,你們的幫助與支持給了我自信?和勇氣,謝謝你們!
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇二
在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽到了教育界的專家、學(xué)者對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解,對生活、對工作、對事業(yè)、對學(xué)生獨特的感悟,激起了我內(nèi)心中的心弦,觸及到我思想的深處,我一次次禁不住問自己我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展,怎樣做一名優(yōu)秀的教師。從他們身上,我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識和做學(xué)問的方法,更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作,熱愛生活的高品位的生命形式;作為一個學(xué)者,他們那閃光的人格魅力令我震撼!讓我感染!學(xué)生教學(xué)管理如何做?幾年來的辛苦探索,留下太多的茫然與困惑!在教學(xué)過程中,無論是教育教學(xué)的相關(guān)講座,還是專業(yè)知識的授課,無論給我們上課的是知名教授,還是普通的老師,沒有那一個不是兢兢業(yè)業(yè)的。這些,讓我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇,更認(rèn)真地思考未來的路如何去走。我就淺談幾點自己的感悟。
教師基本素質(zhì)方面:
一、教師必須多讀書、豐富自己的知識、提高自己的修養(yǎng)。
本來一直感覺自己是一名語文老師。所以總是很放松自己。可是在我聽完講座之后,讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧,我們要改變的是過去的老師的形象,我們要做一個有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學(xué)生快樂得人,要想讓自己的課講的更好,更加的吸引學(xué)生。就必須提高自己的個人素質(zhì)。有一句話講的非常好。“什么是教育?教育首先就是愛。愛他的學(xué)生,沒有愛的教育不是真正的教育,培養(yǎng)對學(xué)生的愛就是要幫助他(幫助學(xué)生克服成長的障礙,幫助他就要成全他,成全他擁有美好的生活,獲得走向幸福的能力)”教授的一個個獨特的觀點真的是引起了我深深的思考,我們在面對學(xué)生的時候過多的關(guān)注的使學(xué)生的成績,學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下似乎也變得麻木,沒有動力,如果我們能讓學(xué)生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力,擁有幸福的能力,那學(xué)生就會更多的發(fā)揮他們自動自覺的一面;一個素質(zhì)好的老師,講課在差也差不到哪去。一個素質(zhì)差的老師,講課在好也好不到哪去”我對這句話是非常的同意的。只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有提高了自己的文學(xué)修養(yǎng),才能講出生動的一課。聽到了教授的報告,才知道如何成為一名優(yōu)秀的教師。首先的一點是必須要多讀書,讀好書。不但這樣他們都同時讀了許多課外的讀物來豐富自己的知識。我也從中立志要多讀書來提高自己的各方面的素質(zhì)。努力讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。
二、嘗試多種教學(xué)方法,改變課堂,創(chuàng)造多彩課堂.
教師就必須在各個方面提高自己.尤其是在教學(xué)方面,一個優(yōu)秀的教師不會上課單一.而是要有多種多樣的課堂方式.只有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學(xué)生.讓學(xué)生喜歡上課,從而在各個方面提高自己的水平.在講座中說:一堂課下來,教師一定要明白在教學(xué)生什么,學(xué)生發(fā)展了沒有,改變了沒有,學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無變化?這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材,更多的是要關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生能學(xué)會什么,是否發(fā)展了。這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué),我們的教學(xué)要采用更多的學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法,這里說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍,而是要看課堂有沒有深度,好的課堂應(yīng)是有生成感,推進(jìn)感的課堂,教師不僅僅準(zhǔn)備給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn),好要看學(xué)生能提升什么,突破什么?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時我們還應(yīng)該在科學(xué)的理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法的.老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會的需求了.同時也不可能滿足我們新一代的學(xué)生了.所以作為當(dāng)代的老師不能只滿足目前的狀態(tài).應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會適應(yīng)社會、適應(yīng)學(xué)生。所以了就應(yīng)改在科學(xué)的理念指導(dǎo)下,改變教學(xué)方方法。不能只是單純的像以前那種教學(xué)的方法,我教你學(xué)。也不管學(xué)生會不會。現(xiàn)在要多學(xué)習(xí)。
三、轉(zhuǎn)變教師角色。
“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,充分激發(fā)學(xué)生的主動參與意識和進(jìn)取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,積極倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和主動探究的精神,教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。新課改強調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者,同時認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體,老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生,讓盡可能多的學(xué)生參與課堂,把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用,而不是單純地為了考試,為了升學(xué),因此,作為教師確實有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生,營造寬松自由的課堂氛圍,在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí),這樣一來,學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間,有了與老師平等對話的機會,變得越來越大膽,在課堂上踴躍發(fā)言,積極地表現(xiàn)自我。
四、教師要理解孩子、尊重孩子,要有大學(xué)立場。
五、教師要學(xué)會終身學(xué)習(xí)。
新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面,要擴(kuò)充到各個領(lǐng)域,不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次,教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中,將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來,努力探索新的教育教學(xué)方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識,從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,通過總結(jié)經(jīng)驗,提高自身,向更完善的目標(biāo)努力。最后,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,以適應(yīng)教育改革的浪潮。
最后,我們還要做一個幸福快樂的人。你會尋找幸福嗎?關(guān)于讓自己幸福的工作著。怎么才能幸福起來呢?這是很多老師,尤其是面對競爭壓力、人際關(guān)系壓力的教師群體,怎么樣才能幸福起來呢。首先要弄清楚,幸福要靠誰來給,是別人,還是自己。外在條件對幸福是否重要呢?回答是肯定的,當(dāng)然重要,每個教師都希望自己得到別人的認(rèn)可,都希望自己的辛苦努力能夠得到高回報,都希望自己的境遇非常好,所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關(guān)系,但這些外在的條件往往改變起來很不容易,所以面對短時間內(nèi)我們無法改變的外界條件,我們應(yīng)該采取的態(tài)度是,現(xiàn)實的從自己能夠影響的活動中創(chuàng)造幸福、體驗幸福、享受幸福。只要教師是一個幸福并快樂著的人,才會讓學(xué)生感受到幸福并快樂,我們的社會需要的也是培養(yǎng)出更多的幸福并快樂的人。
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的各位同學(xué)、同事們:
大家下午好!我是來自xxx班的學(xué)員xx,很高興今天站在這里作為學(xué)員代表發(fā)言。同時,也很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這個難得的機會與大家一起來交流、學(xué)習(xí)。
幾個月前我們很榮幸的加入了xx這個光榮的集體,明確了我們的奮斗目標(biāo),邁出了我們職業(yè)生涯精彩而成功的一步。在此,我代表我們本次川大培訓(xùn)班的全體學(xué)員向公司領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的謝意(向領(lǐng)導(dǎo)鞠躬致謝)!感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們這樣難得的發(fā)展機會,這必將引領(lǐng)我們實現(xiàn)更加輝煌的人生目標(biāo),成就我們更加卓越的人生價值!
隨著十幾年求學(xué)生涯的結(jié)束,我們的身份也發(fā)生了徹底的改變,從學(xué)生到員工,水到渠成但卻又有些突然,心情很激動也很感激。激動的是,從這里出發(fā),我們即將走上真正屬于我們自己職業(yè)發(fā)展的道路。多年來長輩的耳提面命,老師的敦敦教誨到今天終于到了學(xué)以致用的時候;感激的是公司幾位領(lǐng)導(dǎo)能百忙之中抽出寶貴的時間為我們舉辦這樣的開學(xué)典禮;更感激公司在業(yè)務(wù)繁忙,從上到下一心搞發(fā)展的關(guān)鍵時期,能給予我們新員工這么難得的培訓(xùn)機會,這必將為我們順利走上崗位,做一名優(yōu)秀的xx人起到極為關(guān)鍵的作用。
剛剛從象牙塔中走出來的我們雖說也許經(jīng)綸滿腹,但是對于我們這些涉世未深的的年輕人而言,如何盡快褪掉學(xué)生時代的散漫天真,盡快融入到全新的工作環(huán)境中,如何將在學(xué)校所學(xué)的書本知識更好地運用到工作實踐中,如何將自己個人的發(fā)展與xx企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一,這些都是我們這些未來xx人所需要思考的問題。
xx這個大家庭,這個將播撒我們青春與夢想的地方,現(xiàn)如今正乘著國家xx政策的高速列車飛速發(fā)展,我看到了我們xx事業(yè)的輝煌前景,也為此而感到自豪和信心十足。經(jīng)過幾代xx人的艱苦創(chuàng)業(yè),目前公司正處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的騰飛階段。國家電力需求的急劇增長,給我們帶來機遇的同時也向我們提出了更高挑戰(zhàn),在這樣一個承上啟下的關(guān)鍵時期,我們新員工有責(zé)任更有義務(wù)抓住這難得的培訓(xùn)機會武裝自己,爭取盡快在專業(yè)技術(shù)上取得更高突破,在思想意識上盡快融入gh文化,通過這次培訓(xùn)使我們成為未來xx行業(yè)的高素質(zhì)合格人才!
捷報頻傳,在公司取得一系列驕人成就的同時,就在前不久剛剛結(jié)束的大學(xué)生最佳顧主評選活動中,我們xx集團(tuán)再次榮獲中國大學(xué)生最佳顧主,并成為所有獲獎企業(yè)中唯一一家連續(xù)獲得兩項殊榮的企業(yè)。聽到這些喜人的消息,我輩感欣慰,擁有著眾多優(yōu)秀人才的gh,過去是輝煌的,未來也必將更加輝煌,這些都將激勵著我們這些新員工在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)階段更加嚴(yán)格要求自己,刻苦努力,不負(fù)公司重托。在此我代表所有學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表態(tài),在接下來的培訓(xùn)階段我們定將做到以下幾點:
一、自覺遵守各項紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,在嚴(yán)格自律的前提下開展培訓(xùn)工作。
二、集中精力,刻苦學(xué)習(xí),充分利用一切學(xué)習(xí)時間,高效,緊張的學(xué)好每一門課。
三、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,深刻理解gh企業(yè)文化,為做一名名副其實的核電人而不懈努力。
相信在領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下,接下來的培訓(xùn)將會取得圓滿成功,我們必將成為gh未來的優(yōu)秀員工,中國xx行業(yè)未來的優(yōu)秀人才!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言,我感到無比的榮幸。面對在座的比我優(yōu)秀得多的同行,實在感到誠惶誠恐。但是,我相信,無論是誰,在此時此刻最想表達(dá)的就是兩個字——感謝。
衷心感謝縣教委和師資培訓(xùn)中心為我們精心組織了這次培訓(xùn),為我們創(chuàng)造了一次難得的學(xué)習(xí)提高的機會,也衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家不畏嚴(yán)寒來為我們傳經(jīng)送寶。
通過這次培訓(xùn),我們提高了師德素養(yǎng),更新了教育觀念,拓展了專業(yè)知識,升華了理論水平的,提高了教育科研能力。
著名教育家于漪老師曾經(jīng)這樣說:“與其說我做了一輩子教師,不如說我一輩子學(xué)做教師。”我想,“骨干教師”這個稱號對我們來說不僅僅是榮譽,更是責(zé)任和壓力。五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)卻永遠(yuǎn)不會結(jié)束。相信每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都會因這次培訓(xùn)而更加努力學(xué)習(xí),勤奮工作,在以后的教育教學(xué)中,充分發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用,為武隆縣的教育再建新功!
最后,讓我們對為本次培訓(xùn)付出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們再次表示最衷心的感謝!
謝謝大家!
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇四
巍巍岳麓,浩浩湘江。今年暑期有幸被學(xué)校安排到中南大學(xué)參加湖南省高校輔導(dǎo)員暑期上崗培訓(xùn)班,為期五天的學(xué)習(xí)收獲頗豐、受益匪淺,從大學(xué)生的理想信念教育和引導(dǎo)到大學(xué)生安全穩(wěn)定管理,從班團(tuán)文化建設(shè)到網(wǎng)絡(luò)思政教育的開展,從大學(xué)生心理危機干預(yù)到職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),從理論研究到輔導(dǎo)員隊伍發(fā)展脈絡(luò),全方面的闡述了輔導(dǎo)員的職業(yè)角色定位、職業(yè)內(nèi)容定性以及職業(yè)發(fā)展前景,更重要的是向我們傳遞了他們極其寶貴的工作經(jīng)驗,包括一些教育理念和工作方法,為初入輔導(dǎo)員崗位的我們提供了正確的方向指引,也給我們的實際工作解答了不少的困惑。現(xiàn)在就本期培訓(xùn)專題,我作一個概括性的學(xué)習(xí)總結(jié),以便在以后工作中能夠盡其所用。
一、引導(dǎo)好理想信念這一方向。
理想信念是大學(xué)生精神上的鈣,大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀確立和成型的關(guān)鍵時期,當(dāng)前復(fù)雜的社會形勢和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境讓大學(xué)生接觸了多元化的價值文化,加上他們社會經(jīng)驗不足,自我判斷能力欠缺,給他們正確的思想形成帶來了很大的阻力。作為大學(xué)生成長路上的引路人,輔導(dǎo)員應(yīng)該善于直面社會熱點難點問題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識真實的環(huán)境和更好地澄清事實,提高大學(xué)生明辨是非能力。最重要的是應(yīng)該讓學(xué)生多學(xué)歷史,多關(guān)注時事,尤其是與國家利益和大學(xué)生切身利益相關(guān)的歷史事件和新聞熱點,建立他們對國家、對政黨的信心和信任,從而提高民族自豪感和自尊心,從內(nèi)心建立一道堅強的防護(hù)墻,將其培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感的可靠接班人。
二、抓好網(wǎng)絡(luò)這一陣地。
目前我們的`教育對象為90后、00后的大學(xué)生,他們被稱為互聯(lián)網(wǎng)的原住民,網(wǎng)絡(luò)不僅是他們學(xué)習(xí)生活的重要工具,更是他們影響他們?nèi)粘I畹闹饕h(huán)境。他們享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的唾手可得的便利與無憂無慮的娛樂,在爆炸式的信息時代里,大學(xué)生因為知識有限、經(jīng)驗不足很容易判斷錯誤、迷失方向,這個時候作為人生導(dǎo)師的輔導(dǎo)員就應(yīng)該做好引導(dǎo)工作,抓好網(wǎng)絡(luò)這一陣地進(jìn)行思想政治教育也就成為了我們亟需研究的課題。中南大學(xué)團(tuán)委書記胡楊老師給我們介紹了目前中南乃至全國共青團(tuán)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的探索和平臺,分析了當(dāng)下95后甚至是00后大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為特點,給我們?nèi)粘Υ髮W(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育分享了寶貴的實踐經(jīng)驗。在日常工作中,本人也特別重視網(wǎng)絡(luò)新媒體的運用,建立了以qq為主陣地、qq空間為重要場所、微信朋友圈、個人微信公眾號為輔助平臺的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育系統(tǒng),以貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活的網(wǎng)絡(luò)話語體系增強關(guān)注率和互動性,以期提高日常思想政治教育的針對性和實效性。
建設(shè)好班團(tuán)這一文化。
著名教育學(xué)家霍姆林斯說過,“無論怎樣的教育,都不如一個真正組織起來的集體給他的教育更多”,這句話明確指出了黨團(tuán)組織對學(xué)生發(fā)展的重要性,黨團(tuán)組織與班級活動也一直是高校學(xué)生工作的重中之重,如何策劃出一個學(xué)生會喜歡、導(dǎo)向正能量的班級活動也是我上崗一年來的最大困惑。在本次培訓(xùn)中,中南大學(xué)黨委宣傳部部長劉建華老師脈絡(luò)清晰的給我們支了很多絕招,分享了許多寶貴經(jīng)驗。在工作中,我們開展的各種類型的班級活動都有,包括主題教育類、成長輔導(dǎo)類、社會實踐類、志愿服務(wù)類和藝術(shù)文化類,但是最后活動的效果卻甚微,這主要還是因為活動設(shè)計和組織方面的問題,在活動設(shè)計時,我們往往習(xí)慣以先入為主的思維來進(jìn)行設(shè)計,前期缺乏深入的調(diào)研去了解參與者的興趣特點,對于活動組織團(tuán)隊,也缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn),很難保障活動效果的達(dá)成。通過劉建華老師的引導(dǎo),雖然對于以后活動形式的開展還需要多加學(xué)習(xí)和探討,但是對于活動設(shè)計和組織我受益匪淺,要多發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和團(tuán)隊協(xié)作能力,加強對他們的訓(xùn)練和培養(yǎng),既可以避免活動開展出現(xiàn)參與者過少的尷尬局面,也可以在提高學(xué)生參與積極性的同時培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。另外最重要的是不管是開展什么活動,必須要注重保障安全,這是一個活動是否成功的基本要求和根本保障。
四、把握好安全這一底線。
安全是輔導(dǎo)員工作的第一要務(wù),也是工作的底線和重點,確保學(xué)生安全是輔導(dǎo)員做好一切工作的基礎(chǔ)和前提。教育廳維穩(wěn)辦副主任周紹峰、中南大學(xué)宣傳部副部長吳曉林、機關(guān)常委常務(wù)副書記陳玉如3位老師分別從高校危機事件處置、高校突發(fā)事件與公共危機應(yīng)急管理體系建設(shè)、學(xué)生安全教育管理體系建設(shè)三個方面對學(xué)生安全的教育與管理進(jìn)行了理論與實踐相結(jié)合的闡述,不僅有冰冷的學(xué)生安全事故數(shù)據(jù)敲醒我們的憂患意識,更有急智的危機事件應(yīng)對方法和系統(tǒng)的危機處理機制指導(dǎo)我們?nèi)绾纬林鴳?yīng)對突發(fā)事件,如何合理理清責(zé)任,如何有效進(jìn)行輿情控制。通過學(xué)習(xí),我對學(xué)生的安全問題更加注重,尤其目前處于暑假期間,學(xué)生會遇到的安全隱患比比皆是,特別是部分在外面打暑假工的學(xué)生,交通安全、簽約權(quán)利維護(hù)、飲食安全、人身安全、財物安全等問題都有可能出現(xiàn),為了能夠進(jìn)一步確保學(xué)生的安全,我在放假后的一周時間安排了各班班長對班級同學(xué)的去向做了詳細(xì)的登記,尤其對于在外打暑假工的同學(xué),登記內(nèi)容包括工作公司名稱、所在城市、薪資、工作時間等,確保能夠在第一時間定位到學(xué)生所在屬地,其次通過與家長加強聯(lián)系,對于一年來掛科率、違紀(jì)率較大的同學(xué)進(jìn)行了家校聯(lián)系,并通過微信、qq向家長交代了大二學(xué)期需要了解的事項,包括開學(xué)時間、學(xué)費、專業(yè)學(xué)習(xí)介紹、獎助學(xué)金、學(xué)生管理條例等內(nèi)容。安全工作應(yīng)該時時抓、重點抓,多學(xué)習(xí)案例及優(yōu)秀的工作方法,確保學(xué)生零事故。
五、發(fā)展好自己這一核心。
輔導(dǎo)員雖然是學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友,但我們同時也是自己的人生的主宰者。作為一個輔導(dǎo)員,我們不應(yīng)只是熟練的日常事務(wù)處理著,更應(yīng)該是專業(yè)的思想教育者,要成為一名專業(yè)化、職業(yè)化的思想教育者,那么必須做到以下幾點:一是要增強觀念自覺程度,堅持輔導(dǎo)員的職業(yè)操守。輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的組織者、實施者和指導(dǎo)者,會表達(dá)應(yīng)是一個基本的要求,這里的表達(dá)就包括“立言”“立功”兩大表達(dá)方式(立言即言語表達(dá)和書面表達(dá),立功即績效表達(dá)和實踐表達(dá)),在言語表達(dá)上自問還需要多加強訓(xùn)練,不管是在知識儲備上還是在表達(dá)技巧上。其次應(yīng)該注重提倡思想上的艱苦奮斗,即要堅持學(xué)習(xí),掌握科學(xué)理論,練就專業(yè)技能,最后就是要信奉“馬桶里的水是可以喝的”這一工作態(tài)度,一絲不茍,精益求精,不搪塞、不做作;二是要明確輔導(dǎo)員的發(fā)展脈絡(luò),有規(guī)劃有責(zé)任的付出自己的努力。對于輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和發(fā)展,國家教育部和省教育廳都高級重視,尤其是教育部出臺了《輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步明確了輔導(dǎo)員的職業(yè)定位和工作內(nèi)容,提高了輔導(dǎo)員這一職位的認(rèn)同感。而且不僅如此,輔導(dǎo)員和專業(yè)教師一樣,在自我發(fā)展、職稱晉升上也有了更多的平臺和保障,像每年例行的輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽、輔導(dǎo)員專項課題的評選、名師工作室、特色成長輔導(dǎo)室項目的選拔等都能夠鼓勵輔導(dǎo)員在工作中做得更加專業(yè)化和職業(yè)化。通過這次學(xué)習(xí),我深切體會到了作為一名輔導(dǎo)員,你不可能做好做優(yōu)職業(yè)能力規(guī)定的所有事情,但是你應(yīng)該做專其中一項內(nèi)容,目前自己最重要的是要找到自己的定位,明確自己的發(fā)展方向,以一個主題為基點,多學(xué)習(xí)、多積累、多研究、多實踐、多總結(jié),充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,結(jié)合學(xué)生的思想行為特點和工作環(huán)境特點,把自己的工作做得專業(yè)化特色化長期化。
五天的學(xué)習(xí),從暴雨突襲到烈日當(dāng)空,天氣雖然惡劣,但是我們學(xué)習(xí)的激情不減。在培訓(xùn)中不僅看到了同行們的努力拼搏,也看到了專家教授對我們的殷切期望,我們不僅是高校教師隊伍中最不起眼的一支年輕隊伍,我們還是維持高校穩(wěn)定和促進(jìn)高校發(fā)展的一支不可或缺的骨干隊伍。暫且讓我們拋去日常繁雜事情的瑣碎,來一次從頭腦到心靈的知識和信仰的洗禮!
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇五
很早就有一個夢想,能夠站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,表達(dá)自己的觀點,與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。這是一個夢想,也是自己一向努力的方向。于是在大學(xué)第一次選選修課的時候,我又想這個夢想他進(jìn)了一步,我選取了由譚老師主講的演講與口才。期望能透過系統(tǒng)的訓(xùn)練與正規(guī)的知識培訓(xùn),增強自己的信心與潛力。
第一次上譚老師的課就被其演講的風(fēng)趣與務(wù)實的作風(fēng)所折服,興趣也由之而來。老師的“十個回回兒九個哈”的自我介紹更是風(fēng)趣幽默,至今仍記憶猶新。于是,在這種氛圍中,這學(xué)期的演講與口才課就開始了。
第一堂課老師講了很多東西,有些東西很有新意,聽起來有些如夢初醒的感覺。但是更多的還是對此刻的狀況有了一些了解。雖說學(xué)校土木專業(yè)的就業(yè)率很好,但感覺對個人而言也許就是心理的安慰罷了。畢竟就業(yè)或是考研靠這個是沒用的,還得看自己的潛力了,準(zhǔn)確地說是各種潛力。就拿就業(yè)來說,單不說學(xué)科成績?nèi)绾危驼f英語和實踐經(jīng)驗就讓此刻的我頭疼。個性是口語,看了很多家大型公司的實習(xí)生項目,英語不行免談。貌似此刻什么都不行,對了,正因為不行,就要過早的知曉并且提高自己。聽著老師講這講那,真感覺自己就是一名大四的即將畢業(yè)的學(xué)生,隨時等待人生的召喚。說實話要真是大四,那可真的兩眼一摸瞎了。但是回過神來,還在大一呢,瞬間感覺時空變換,不禁感慨,早下手為強。此刻專業(yè)已經(jīng)確定了,算是完成了當(dāng)初定下的目標(biāo),但隨之而來的就是確定自己的方向。毫無疑問,譚老師的課給了我很多選取,讓我在紛雜的社會競爭中看見更多的道路。
課程最重要的環(huán)節(jié)估計就是上臺演講,經(jīng)過了每節(jié)課系統(tǒng)的知識講解與事例分析,感覺自己對演講有更實際的認(rèn)識,對演講的渴望也有所加強。但慚愧的是,一向都沒有那個膽量上臺作一次真正的面向一百多人的演講。只是像多數(shù)人一樣坐在下面做看客,看著上面的同學(xué)發(fā)表著自己的觀點。總會感到一種不安和羨慕,羨慕的是他們的口才,不安的是自己這種狀態(tài)的未來。每次有這種感覺的時候,都有試圖改變的沖動。
老師每次講課都會給大家?guī)Ыo很多演講的機會,例如美文朗誦,詩歌朗誦,即興表演,情景模擬等等,我們都會爭搶這難得的表現(xiàn)機會,鍛煉我們的演講才能,老師還為我們帶給了各種素材讓我們課下自己訓(xùn)練。
每次我上臺演講的時候,腿都會不自主的打顫但是還是有自信的。準(zhǔn)備上臺之前,心還是怦怦的跳,真怕在臺上忘詞啊!但是等到了臺上的時候,緊張的情緒奇跡般的靜了下來。沒有當(dāng)初的的擔(dān)憂,一切進(jìn)行得很順利,準(zhǔn)確的表達(dá)了自己的觀點,到了即將接近尾聲的時候,開始有一種享受這種感覺的沖動。先前的畏懼也消失得無影無蹤。課堂的時間是有限的,關(guān)鍵是我們需要在課下多練習(xí)做到多看,多寫,多練。
多看一些演講與口才方面的書籍和文章。演講具有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性,因此,演講者務(wù)必認(rèn)真系統(tǒng)的看一些與演講相關(guān)的書籍如:演講學(xué)、演講美學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)、交際學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)等,全面掌握演講知識和規(guī)律,打下扎實的理論基礎(chǔ)后,再由理論到實踐,用理論指導(dǎo)實踐。這樣就能使自己的演講與口才水平在實際運用中得到較快的提高。多看別人演講,多看一些名人的演講錄像,多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽。這樣就能增強對演講的感性認(rèn)識,提高對演講態(tài)勢語言技巧運用的理解,并從中感悟出演講的要蒂和精義。
多寫發(fā)言稿、演講稿。不管是什么規(guī)模和級別的會議或活動,只要認(rèn)為自己有發(fā)言的可能,就就應(yīng)爭取機會并抓緊時間提前做好準(zhǔn)備,認(rèn)真寫好文字稿,并不斷的修改、完善,然后把稿子背熟,做到胸有成竹。上臺發(fā)言時盡量不帶講稿,如能長期堅持下去,循序漸進(jìn),即:先寫書面稿,背熟,上臺脫稿;慢慢地只寫幾點提綱;再到只打一下腹稿;發(fā)展到最后不要任何準(zhǔn)備,能臨場發(fā)揮、見機行事、出口成章、口若懸河;其演講口才水平就會由量變到質(zhì)變,到達(dá)一個較高的層次。多寫一些學(xué)習(xí)演講與口才的心得體會,把自己對演講口才的認(rèn)識、感受用文字寫下來,并上升到理論的高度。同時,把自己工作中,生活中所見,所聞,所思的閃光語言,寫在本子上,記錄下來,以便日后查閱使用,這就是我們常說的:好記憶不如爛筆頭。
偉人毛澤東早就告誡過我們:“語言這個東西,不是隨便能夠?qū)W好的,非下苦功不可。”演講與口才的技能不是天生的,也不是無師自通的。同其他任何才能一樣,口才的獲得來之于勤奮的學(xué)習(xí)、刻苦的練習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”古今中外一切口若懸河、舌辯滔滔的演講家,一切能言善辯、口才出眾的雄辯家,一切口齒伶俐、善于應(yīng)酬的交際家,都不是天生的,而是在后天的努力和苦練的基礎(chǔ)上,靠自信、勇氣、拼博、鍛煉造就而成的。
譚老師以前告訴我們讓我們做到五個一,其實我們就應(yīng)做到五個一百。
1、記住一百句名人名言、哲理格言。
2、記住一百首詩詞歌賦。
3、記住一百個古今中外動人的故事情節(jié)。
4、記住一百個幽默風(fēng)趣的笑話。
5、記住一百段在不同的場合下說話的語句。
本學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束了,回顧這半個學(xué)期來的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多,演講的知識、待人處事的禮儀以及對職業(yè)的認(rèn)識。但我想這堂課最有價值的收獲,就是信心的建立與獲得了用心的`態(tài)度。透過演講的訓(xùn)練,建立的個人的自信心,同時更鍛煉了思維潛力。這也許是書本上不能學(xué)到的,但卻使人的一生中最重要的。這種潛力,這種用心的態(tài)度。是演講與口才帶給我最重要的最寶貴的財富。最后,感謝譚業(yè)庭老師,感謝演講與口才。
一個人敢說話、會說話,還不等于有口才,正如一個人會騎自行車還不是藝術(shù)一樣,只有雜技演員嫻熟的騎車表演才稱得上藝術(shù)。演講上是一種綜合藝術(shù),要真正掌握這種藝術(shù),并非易事,它包括很多方面的技巧,諸如聲音的字正腔圓、吐字歸音,形體的動作、面部表情和儀表禮節(jié),控嘗應(yīng)變的方法,即興說話的訣竅,論辯的藝術(shù),對話的妙法等等。這些都需要我們從理論到實踐,對演講的技巧進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和運用。
沒上這個課之前我根本就不在乎這方面的鍛煉,雖然明白口才很重要,卻不明白那里面包含的深層含義。演講是一種思想性、政治性較強的現(xiàn)實活動;演講是真理的吶喊,演講是心靈的共鳴,演講是人格的展現(xiàn)。因此,演講者務(wù)必具有較高的政治素質(zhì),良好的道德品質(zhì),高尚的思想情操和無窮的人格魅力。只有這樣演講者才能說服人、感染人、打動人、鼓舞人,從而促使人們?nèi)バ袆印?/p>
演講絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀,可望而不可及。我們不難發(fā)現(xiàn),那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才,而是經(jīng)過長期不懈的艱苦鍛煉成功的。。”世界上沒有什么天生的演講家,如果有的話,那就是奮斗不息的你。那么,怎樣才能提高自己的演講水平和口語表達(dá)潛力呢一個人要想提高自己的演講水平和口才,就務(wù)必要做到:多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學(xué)、多練。
一.多看一些演講與口才方面的書籍和文章。演講具有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性。
二.學(xué)會“聽”話的藝術(shù)。要學(xué)會說話,首先就就應(yīng)學(xué)會“聽”話。“聽君一席話勝讀十年書。”會“聽”話的人既能很好地領(lǐng)會,理解別人說話的意思,又能仔細(xì)地欣賞、揣摸別人說話的技巧,更能從別人的言談中聽出言下之意和弦外之音,同時,還要做到察顏觀色。“言之于口,不若行之于身。
三.柏拉圖說過:“不明白自己的無知,乃是雙倍的無知”。英國詩人雪萊說過:“我們學(xué)得越多,就越發(fā)現(xiàn)自己無知”。我國古代教育家孔子也說過:“知之為知之,不知為不知,是知也。”一個人要想提高自己的演講水平和口才,就務(wù)必放下架子,丟掉面子,向有經(jīng)驗的演講者和對口才有研究的專家虛心求教,不懂就問,不恥下問,這樣就能使自己的演講與口才潛力發(fā)生質(zhì)的變化,收到事半功倍的效果。
四.多寫一些學(xué)習(xí)演講與口才的心得體會,把自己對演講口才的認(rèn)識、感受用文字寫下來,并上升到理論的高度。同時,把自己工作中,生活中所見,所聞,所思的閃光語言,寫在本子上,記錄下來,以便日后查閱使用,這就是我們常說的:好記憶不如爛筆頭。
五.要經(jīng)常冷靜思考,反復(fù)分析,為什么有的人講話十分受歡迎,有哲理,有深度,有廣度,使人感動萬分,受益匪淺;為什么有的人說話枯燥無味、漫無邊際、毫無新意,甚至令人反感。多思者,就能從中悟出道理,獲得經(jīng)驗和教訓(xùn)。
六.“積之愈厚,發(fā)之愈佳”。一名優(yōu)秀的演講者,一個口才出色的人,務(wù)必要有廣博的知識,豐富的聯(lián)想,演講起來,才能上下幾千年,縱橫數(shù)萬里,山南海北,古今中外,旁征博引,融會貫通、談吐自如。一個機智風(fēng)趣的演講家還務(wù)必具有隨機應(yīng)變,對答如流的潛力,演講起來才能談笑風(fēng)生,妙語聯(lián)珠,巧問妙答,左右逢源。而要做到這一點,沒有淵博的知識積累是無法實現(xiàn)的。
七.“言之于口,不若行之于身。”語言是靈魂的鏡子,是行動的影子。一個人的行動和為人是的語言。我們每個人都明白,把語言化為行動,比把行為化為語言困難多。所以,一個人要想成為合格的演講家,成為受人歡迎的演講家,就務(wù)必多學(xué)做人,樹立起良好的形象,展現(xiàn)出人格的魅力。
“即使一個口才笨拙,不敢應(yīng)對群眾講話的人,只要肯努力實踐,刻苦學(xué)習(xí),并且把演講與事業(yè)連在一齊,是完全能夠成為很好的演講者的。
一、演講的初學(xué)者最難的問題是什么。
“每個人都有潛力擁有一副寬廣的、極富韻味的、表達(dá)連貫的嗓子。是緊張阻礙的嗓音的去路。無論我們有多么緊張,我們都能從學(xué)習(xí)演員的自由呼吸中受益。”這是聲音教練蘇珊·亨利說的一句話。每一個以前不得不做演講的人都有過演講緊張的經(jīng)歷,不管他們投入多少時間準(zhǔn)備和排練,大多數(shù)人還是會承認(rèn),講話之前仍感到緊張。演講的初學(xué)者最難的問題是什么呢不是不會演講技巧,也不是缺乏實踐,也不是不敢上臺。而是對演講的認(rèn)識不夠,或者說不明白演講是什么。當(dāng)我們真正認(rèn)識了演講的本質(zhì),其實很多問題就是一個現(xiàn)象,能夠得到解決。
首先,我們一齊來分析很多人對演講的誤區(qū)。主要有以下幾個:
1、認(rèn)為演講是枯燥乏味的。很多人一談到演講,腦海里就呈現(xiàn)出這樣的場。
景:一個人站在發(fā)言臺前,對著一群坐著的聽眾,拿著稿子,說著聽不太明白的話。如果是這樣的理解演講,那是必要狹義的。演講往往是生動的,而不是枯燥的。
2、認(rèn)為演講必須要向某個大師那樣。有些初學(xué)者看到某些所謂大師的演講,或者著的看過十分精彩的演講。除了羨慕外,腦海里想的就是怎樣樣到達(dá)他人的樣貌。其實,每個人都就應(yīng)有自己的風(fēng)格,都就應(yīng)有適合自己的主題。一味的模仿別人,要么學(xué)不好,要么成為別人的復(fù)制品或者復(fù)讀機。
3、認(rèn)為演講很虛。很多人由于要面試或者競選不得不學(xué)習(xí)演講,但腦海里有個看法就是演講不務(wù)實,有點類似“忽悠”。這樣的看法無疑會限制自己的進(jìn)步。演講是務(wù)實的體現(xiàn),是真善美的結(jié)合,是自我表達(dá)的方式。如果不用心投入,肯定學(xué)不好演講。當(dāng)然,目前社會上有些人演講的資料確實很虛,大話空話一大篇。我們需要一些注意。
4、認(rèn)為演講是就需要高人一等。很多人想演講,卻感覺不到自己有什么資格上臺。這樣的想法的結(jié)果就是自己不敢上臺,怕丟面子。演講不需要什么資格,把的自己最自然的展現(xiàn)出來,就夠了。很多目前的演講名人都是從默默無聞開始的。演講者與聽眾的地位是平等,大家相互交流思想。
5、認(rèn)為演講跟個人有關(guān),很難學(xué)會。這樣想法的人多在中老年人。他們覺得自己過了這么長時間都沒怎樣演講,此刻學(xué)演講必須是很難的,其實不然。恰恰相反,由于自身豐富的閱歷和獨特的見解,這些人學(xué)演講有自己的獨特的優(yōu)勢。善于引導(dǎo)的話,學(xué)演講會很快,訓(xùn)練的結(jié)果往往使他們自己的吃驚。
了解到演講的誤區(qū)后,就會對演講有個基本的認(rèn)識。演講就是一個人把自己的思想情感,經(jīng)歷感悟,信念沖動綜合在一齊在眾人面前表現(xiàn)的一種形式。有以下幾個方面需要注意:
1、必須是自己的。很多人都有體會,講自己的故事效果是的。為什么呢出來熟悉外,還有就是情感的真實釋放。不必須是驚天動地的大事件,簡單平凡的小事也能夠挖掘大道理。當(dāng)然,自己的思想也能夠透過他人的故事來說明。看到經(jīng)典的話語也是十分值得借鑒的。
2、是綜合展現(xiàn)形式。演講往往不能過于隨便,但又不是呆板。講究必須藝術(shù)的結(jié)合。比如發(fā)音、目光、肢體語言方面就需要注意。不能有小動作,做到自然是的。當(dāng)然,這些演講者方面的素質(zhì)都是很好學(xué)習(xí)的。
3、能夠不斷提升。許多人把自己的演講水平局限在自己目前的水平。隨著自己閱歷的豐富,自己思想的提升,情感的感悟,演講必須是能夠提升的。了解演講的本質(zhì),對于每個演講入門的朋友來說,是很關(guān)鍵的。
二、演講入門的幾個階段。
一般來說,演講的階段是:不敢說——敢說——會說——巧說。對于入門朋友來說,主要需要解決的就是從不敢說到敢說,從敢說到會說。
1、不敢說。
我們常常感到上臺很緊張。其實緊張是一種正常的身理心理現(xiàn)象。個性對于初學(xué)者來說,千萬不要被這個現(xiàn)象嚇著了。要明白,一個初次演講不緊張的人,往往是沒有演講潛力的,因為他對上臺是沒感覺的。緊張往往能夠爆發(fā)出巨大的潛能。
不論一個人演講過多少次,上臺前的那一小段時間或多或少都有點所謂的緊張,也能夠叫做興奮感。我們要學(xué)的就是如何最快速的適應(yīng)演講場合,化被動為主動。這個就需要必須的演講技巧和多次的實踐了。對于任何一個入門的朋友來說,這個是首先務(wù)必突破的。也是心理的突破。
怎樣訓(xùn)練。
(1)豁出去。
一只手握緊拳頭,大聲喊到“豁出去了”。徹底的放下面子,打開心門。找一個人對練。至少喊2分鐘。這個方法看似有些瘋狂,其實十分有效。個性是對于那些內(nèi)向的朋友來說。記住,必須要全身心投入的喊,聲音化。當(dāng)然,你也喊其他的話語。在保險行業(yè)或者其他銷售行業(yè)會運用這個方式來激勵,對提高自信有必須幫忙。
(2)運動法。
我們很少看到運動員運動之后還會緊張的。一般都是運動前感到緊張。所以,我們在上臺前能夠給自己“熱身運動”。有哪些做法呢找個地方做些類似廣播體操等運動。也能夠小跑,但不要但是激烈。
(3)放松法。
這個方法很多人都會。透過深呼吸等方式進(jìn)行放松。
(4)多適應(yīng)場合。
在上臺之前,如果有機會能夠提前到場地。多熟悉演講場地是很有幫忙的,包括講臺的位置,能夠移動的位置,燈光效果,音箱效果等。注意,盡量讓自己的講臺持續(xù)干凈,不礙于自己演講。另外,還要多去人多的場合。不必須是演講,能夠是其他交流會,唱歌,聚會或什么晚會等。多讓自己適應(yīng)人多的場合。不要總是做一個旁觀者,學(xué)會做一個參與者。
(5)多準(zhǔn)備。
很多人都會怕,怕的一個原因是自己不明白講什么,腦袋是空白的。所以,事先的準(zhǔn)備也是很重要的。包括資料的收集,故事的核實,數(shù)據(jù)的確定等等。還有演講大綱,怎樣開頭結(jié)尾的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備不論是在哪個階段都十分重要。
(6)心理暗示。
上臺前對自己默默的說:我必須能夠,一場精彩的演講就要誕生了心理暗示有時候會起到必須的作用。但不要一味指望這個。
2、敢說。
敢說和不敢說的一個區(qū)別就在于上臺的意愿上。遇到該自己講話的時候,能夠上臺發(fā)言。至于講什么或者講得怎樣樣,就不清楚了。如果遇到突發(fā)的問題,往往顯得比較尷尬。對于演講來說,很多自學(xué)的人往往到了這個階段就停止了。每次上臺也能夠,但是講的效果不是自己能夠把握的。這樣往往難以將的自己展現(xiàn)出來,容易失去機會。
如何突破。
(1)學(xué)會準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備在任何階段都很重要。準(zhǔn)備不是簡單的用筆隨便寫些文字,更不是在一字一句寫演講稿。而是對于演講全局的準(zhǔn)備。包括對聽眾的熟悉,演講目的的準(zhǔn)備,演講大綱的準(zhǔn)備,演講開頭結(jié)尾的準(zhǔn)備,演講中出現(xiàn)故事或案例的準(zhǔn)備,演講數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備,演講中可能會出現(xiàn)問題的準(zhǔn)備等等。
(2)學(xué)會練習(xí)。
準(zhǔn)備后,還需要的是強化練習(xí)。必須要放出聲音,給自己模擬訓(xùn)練,在鏡子前訓(xùn)練。或者找?guī)讉€聽眾也能夠。從練習(xí)中找到適宜的語句和故事。不練習(xí)就不可能到達(dá)會說。
(3)學(xué)會用自己的風(fēng)格。
演講的風(fēng)格有和多種。比如文采型,激情型,幽默型,穩(wěn)重型等。當(dāng)然,也有人是比較綜合類型的。如果你敢說,那么找到一個適合自己的風(fēng)格能夠讓人印象深刻。
(4)學(xué)會應(yīng)變的技巧。
敢說并不代表能說好。很可能會遇到意料之外的問題,甚至是惡意的挑釁。這個時候,持續(xù)情緒穩(wěn)定是必要的。任何時候都不要跟聽眾發(fā)生糾葛,很多時候一句話能夠簡單帶過。這個技巧也是要學(xué)的。
3、會說。
透過上面說的步驟或方法,能夠到達(dá)會說。會說就比前面2個階段進(jìn)步很多了。在一般的場合,當(dāng)自己上臺時,能夠清楚的將自己的意思表達(dá)出來。往往有自己的主題或者見解,遇到問題會化解。對于演講入門的朋友來說,到達(dá)會說是個一向能夠上升的階段。快的話一周內(nèi)能夠?qū)W會,慢的話半年也能夠?qū)W會。但要從會說到巧說就需要必須的時間和實踐。
1、任何場合,上臺后千萬不要急于說話。上臺后是先跟所有的聽眾進(jìn)行必須眼神的交流。采用環(huán)視的眼神交流技巧。
2、第一句話語氣很重要。初學(xué)者需要在演講形式上下點功夫。第一句話往往是問好,問好的語氣大些,以引起聽眾的注意力。
3、不要過于心急。很多初學(xué)者都期望速成。速成的往往是技巧,技巧往往是體此刻外在的。但要注意,演講也是需要基本功的,比如發(fā)音,手勢方面等就需要下點功夫。
4、不要隨便放下。也許你已經(jīng)開始練習(xí)演講,但發(fā)現(xiàn)效果不佳。不要輕易放下,很可能是你方法不對或者心態(tài)不好。學(xué)會認(rèn)識自己是很重要的。
5、不要蜻蜓點水。很多初學(xué)者學(xué)到一點技巧后就停止了訓(xùn)練,這樣往往限制自己。一個人的演講水平能夠隨著年齡的增大會增加。多看他人的演講能夠開闊我們的視野。
6、給自己找個好的環(huán)境。那里說的好的環(huán)境是指演講環(huán)境。不是每個人都有很好的練習(xí)或者實踐機會。能夠參加類似的社團(tuán)或者其他組織。這個也是很重要的。
四、進(jìn)一步認(rèn)識主題演講。
一般來說,一次完整演講是有周期和規(guī)律的。周期是:準(zhǔn)備期——練習(xí)期——實踐期——改善期。
任何一次演講,往往都需要事先超多的精心的準(zhǔn)備,包括資料的收集,故事的核實,數(shù)據(jù)的確定等。另外,就是演講目的和大綱的準(zhǔn)備,演講開頭結(jié)尾的準(zhǔn)備,可能出現(xiàn)問題的準(zhǔn)備以及互動的準(zhǔn)備等。你此刻看到某個演講高手講一個經(jīng)典的案例,很可能是從事先準(zhǔn)備好的20個挑選出來的最經(jīng)典的一個。
之后,就開始進(jìn)入練習(xí)期。練習(xí)期是十分重要的,這個階段就需要自己強化訓(xùn)練。不僅僅是一個人訓(xùn)練,是模擬訓(xùn)練。讓別人在挑自己的毛病。要明白,聽眾大多是挑剔的。練習(xí)過程中,很多的語氣語句都能夠不斷的修改,到達(dá)脫口而出的程度。記住,必須不要背稿,那樣很可能因為一兩句話導(dǎo)致自己陷入僵局。
什么是實踐期呢就是不斷的給自己創(chuàng)造比較正式的場合進(jìn)行演講。而且一個場合機會往往只有一次。比如聚會發(fā)言,會議主持,交流會,個人演講,答謝會,辯論,競選,招商等等。在這個階段,必須要全身心投入,全力以赴做到。也可能還會出錯,但必須要突破自己。這個過程往往還能夠創(chuàng)造奇跡。
最后,就是改善期。實踐結(jié)束后,就需要總結(jié)和分析。哪些資料還不夠熟悉,哪些地方講得還不夠生動,哪些故事還需要修改必須要學(xué)會去琢磨演講的資料。據(jù)說,美國有個演講者一句重要的話往往修改50多次,最多一次到達(dá)104次。要我們到達(dá)50多次也許不容易,但對一些重要的話修改10多次是必要的。
改善期結(jié)束后,就進(jìn)入到下一次的準(zhǔn)備期。再次對演講目的的準(zhǔn)備,以及大綱的準(zhǔn)備。因為每次演講的主題往往一樣,但聽眾和目的往往不一樣。這就需要我們再次準(zhǔn)備。如此,進(jìn)入到一個循環(huán)。
最后,透過不斷的循環(huán),能夠把一個話題到達(dá)融會貫通。任何場合,任何對象,任何環(huán)境都能夠脫口而出。
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇六
大家下午好!我叫,我來自咱們婦幼保健院內(nèi)科,我是勇士隊的一員。很高興,在這里和大家一起分享我的心得體會。今天我演講的題目是《告別昨天,展望未來》。經(jīng)過我院舉辦的核心理念與技能培訓(xùn)之后,我的內(nèi)心一直激動不已,久久不能平靜。作為一名剛出校門的大學(xué)生來說,更是如此。
俗話說的好,百善孝為先。孝敬父母,這一中華民族最基本的傳統(tǒng)美德,在當(dāng)今社會,卻顯得愈加彌足珍貴。我3歲就在外婆家生活,是外婆養(yǎng)育并教育了我,使我度過了人生當(dāng)中最美好的童年。如今我已走上工作崗位,并成為了一名醫(yī)生。我知道,不斷的提高自己的業(yè)務(wù),用一顆感恩的心給每一個病人看病就是對她老人家養(yǎng)育之恩最好的報答!
三個月前,我的身份還是一名大學(xué)生,每天徜徉在校園的懷抱中,幻想與勾勒著各種各樣美好的未來,殊不知外界社會的真實與殘酷。在校園里,我們每天所做的事情就是學(xué)習(xí)、吃飯和睡覺,更多的時候,我們是活在自己的世界里的,而不是社會中。在校園里,我們認(rèn)為學(xué)問就是我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、英語與法律基礎(chǔ)。三個月后,當(dāng)我的身份由一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻t(yī)生時,我才知道,除了給病人看好病,社會學(xué)這一門真正的學(xué)問,我卻了解與掌握的少之又少。
俗話說“金無足齒,人無完人”。一個人不犯錯并不代表完美。年輕的可貴就在于充滿朝氣與活力,接受新生事物快。他們或許不缺乏思考力與洞察力,他們所缺乏的就是一個思想上的引路人,還有社會閱歷所帶來的心靈上的沉淀,思想上的升華。
生活猶如成功不是單行道,而是一座立交橋。前進(jìn)的方向與道路是多種多樣的,而我們的目的地只有一個。同樣,前進(jìn)的道路也是曲折的,有時候我們需要的恰是意志力的培養(yǎng)與鍛煉。
這次的培訓(xùn),猶如黑夜里的一盞明燈,為我今后前進(jìn)的方向指明了道路,同時也讓我看到了更加美好的未來。通過這次培訓(xùn),我看到了自身在為人處事方面還有待改進(jìn)和提高!觀念決定一切,心態(tài)決定命運!我要清空腦子里舊的觀念和成見,我要徹底擺脫老的行為習(xí)慣,相信不久的將來,一個全心的我將會出現(xiàn)在大家的面前!
俗話說“千里馬常有,而伯樂不常有”,在此我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們一個展示自己的平臺。溝通成就未來。溝通不是酒桌上的你我兄弟,也不是表面上的阿諛奉迎,而是心靈上的溝通。一支球隊、一名教練的偉大與成功,不僅僅取決于教練員和隊員們各自的能力,更是取決于教練員與每一名隊員的心靈上的溝通。因為只有有了良好而又有效的溝通機制后,教練員才會深知每一名隊員的特點,才會充分的挖掘每一名隊員的潛能,最終率領(lǐng)全隊走向輝煌與勝利!此時此刻,我沒有華麗的詞藻,只有一顆真誠而又瘋狂的心。告別昨天,展望未來。我們已不是生活在懸崖上的無名小草,而是翱翔于空中的雄鷹。我相信,在局領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,我們一定會飛得更高,走的更遠(yuǎn),同時我堅信我們婦幼保健院的明天更加美好。謝謝大家!
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇七
通過這次班主任培訓(xùn),使我更清楚地理解到新時期要當(dāng)好一個合格的班主任就做到下列同點:
一、提高自身素質(zhì)。
班主任的一言一行,對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響,所以,新時期的班主任應(yīng)對教育對象實施影響的同時,不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。
二、班主任要走進(jìn)學(xué)生的心靈。
作為班主任是班級的組織者、教育者,所而做為一個班主任要善待每一個學(xué)生,做好與每一個學(xué)生的接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點進(jìn)行因材施教。對學(xué)生要注意語言分寸,多鼓勵學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他,他才會尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。
三、優(yōu)化班級系統(tǒng)。
在班級里,班主任完會可以從以下幾方面入手建立班級小氣候,優(yōu)化班級系統(tǒng)。
1、拓展大視野,確立大目標(biāo)。
班主任應(yīng)教育學(xué)生開擴(kuò)視野,經(jīng)常結(jié)合一些社會知識,讓學(xué)生有。
了中華意識到全球意識上定位人生目標(biāo)。使每一個學(xué)生對自己未來都有大目標(biāo),并從小都能向自己的目標(biāo)去奮斗。
2、養(yǎng)成大氣度。
班主任經(jīng)常讓學(xué)生舉辦對現(xiàn)在,對未來的設(shè)想主題班會讓學(xué)生能從小養(yǎng)成一個胸懷家庭、胸懷社會的心理,有一種外向性、獨立性、變化性、適應(yīng)性的社會態(tài)度。
3、大文化,提升新人格。
經(jīng)常鼓勵學(xué)生閱讀一些有關(guān)的課外書刊。勇于開拓,著眼于大文化、大問題,多讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些研究性學(xué)習(xí)的論文,這樣學(xué)生的思維洞開,目光也高遠(yuǎn),使命感、責(zé)任感也強化了。
四、做一名成功的班主任。
每一位班主任都希望成功,但是責(zé)任心獲得成功才是成功班主任的前提有了責(zé)任田,班主任就會全身心地投入到工作中,用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個學(xué)生的心靈。有了責(zé)任心班主任、在工作過程中就會想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。作為班主任應(yīng)做到上對學(xué)校負(fù)責(zé),下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項工作,并能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生。通過各種教育形式。組織各種活動,使學(xué)校學(xué)生雙滿意。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。
班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無上的,班主任的話對學(xué)生是最具號召力的。在眾多任課教師中,學(xué)生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。要搞好班主任工作,就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗,在實踐中不斷的完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。本學(xué)期通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)和相約特色班主任、班主任培訓(xùn),聽新班主任王艷芳和鄧基杰老師經(jīng)驗交流。學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗,我深深感到活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗,能使我們的工作更輕松有效。我在擔(dān)任二、三班語文、數(shù)學(xué)課的同時,也當(dāng)起了這個班的班主任。
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體學(xué)員:
大家下午好:
今天我能夠作為小學(xué)英語培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言,感到非常榮幸。首先請允許我代表小學(xué)英語培訓(xùn)班的全體學(xué)員感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機會、感謝縣進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)為我們慎密安排的精品課程,感謝為我們上精彩講座的每一位老師,感謝班主任老師為我們付出的心血,感謝為我們默默服務(wù)和奉獻(xiàn)的培訓(xùn)班班委會干部,另外,我最想強調(diào)的是:感謝十多天來給予我支持和幫助的在座各位教育同仁。并向你們道一聲:你們辛苦了!
十多天的培訓(xùn),學(xué)校為我們精心設(shè)計了多樣的培訓(xùn)模式,各項活動既安排合理,又講求實效。通過這次培訓(xùn)讓我們每位學(xué)員受益匪淺,同時也意猶未盡;使我們豐富了知識的同時,也讓我們意識到了自己在教學(xué)中存在的各種問題和不足;通過了解最前沿的教育教學(xué)理論,使我們的教育能力和教學(xué)水平得到了進(jìn)一步的提升。
在此培訓(xùn)期間,我們英語班精心開展了許多活動:通過兩次集體聚會增進(jìn)了學(xué)員之間的相互了解;卡拉ok活動展示了各自的才藝;qq群的建立方便了每個學(xué)員在網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)心得;別開生面的師生座談會更是給了大家暢快所欲言的平臺,更加增進(jìn)了學(xué)員間的友誼。與此同時,英語班與數(shù)學(xué)班同在一個教室上課,我們相處也是很和睦的,我們兩個班一同組織集體留影,一同安排搞衛(wèi)生,一同協(xié)助解決飲用水等問題,兩個班的合作非常愉快。我想借此機會再次感謝在座的每位學(xué)員,正因為有你們的密切配合,才使本次培訓(xùn)活動得以順利完滿的結(jié)業(yè)。
當(dāng)然,我們在收獲知識的同時,也收獲了一份沉甸甸的責(zé)任,我們應(yīng)該認(rèn)識到自己肩負(fù)的教育重任是無比沉重的。希望每個學(xué)員在回到自己的教育教學(xué)工作崗位后,要有強烈的憂患意識、使命意識和責(zé)任意識,以飽滿的工作熱情投入到自己的本職工作中去。努力上好每一節(jié)課,關(guān)注每一位學(xué)生,發(fā)掘他們的潛能。
讓我們以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機,在專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì);不斷認(rèn)識自我,加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念;不斷研究,求真務(wù)實;用心實踐,完善自我;勤于反思,不斷探索,努力當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。為祖國的明天培養(yǎng)更多的棟梁之才,也為自己抒寫更亮麗的人生新篇章。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位教育同仁身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意。謝謝大家!
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動你!”今天我正是為推動我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是叫教鑒一職。首先做一下自我介紹。我叫易鳳華,主教新課標(biāo)。從事教育工作8年。自參加工作以來,我本著“提高自己,豐富自己”的思想,始終堅持學(xué)習(xí)。我知道這是一個知識爆炸的社會,要想不被社會淘汰,必須時刻為自己充電,提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負(fù)的青年,我很想在社會這個大舞臺上有所作為,所以今天我勇敢地站在這里參加學(xué)校舉行的招聘活動。通過參與競聘,一方面可以提高自身能力,給自己以信心,另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己,鞭策自己。
一.我競聘的優(yōu)勢在于:
1.有良好的思想品德修養(yǎng),一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)。
2.有較強的公仆意識和自律能力。
3.有責(zé)任感,再其位,謀其政。
4.踏實肯干,善于鉆研。
二.我的不足:
1.組織和協(xié)調(diào)能力。
2.進(jìn)入小新星時間短,有關(guān)教學(xué)方面的經(jīng)驗缺乏。
三.我的措施:
1.虛心請教,加強學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.加強對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。
3.充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,落實“師徒結(jié)對”制度。
5.定期開展小新星組、靈通組、新課標(biāo)組的教研活動。促進(jìn)教師人人參與研討,進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。
6.善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題,既要總結(jié)成功的經(jīng)驗,又要查找失敗的原因。對于個性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織骨干群體進(jìn)行研討。
以上是我的一些情況。如果我能競聘上,我將全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點和著力點。充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使…教監(jiān)處…的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。最后我要說的是,為了小新星的美好明天,讓我們奮斗,努力奮斗!
thank you !
以上所述情況,是我競聘培訓(xùn)師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉…教監(jiān)…處工作,并進(jìn)入…教監(jiān)的角色。
……處是……部門,它的工作關(guān)系著…………,處于……地位。我深知,……處長的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點和著力點。如果我有幸擔(dān)任……處長職務(wù),將……開展工作。
在突出重點方面,我將……
在跟進(jìn)措施方面,我將……
在創(chuàng)新理念方面,我將……
在勤奮務(wù)實方面,我將……
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,誠懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我……處長的重任,我將不辜負(fù)大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使……處的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。
謝謝大家。
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇十
以下是本站小編為大家收集整理的關(guān)于培訓(xùn)演講稿的全部內(nèi)容了,希望大家會喜歡。歡迎閱讀參考!
同志們:。
大家上午好!
很高興今年的庫倫旗幼兒園園長及骨干教師培訓(xùn)班又開班了。在此,請允許我代表旗教體局向參加本次培訓(xùn)的各位老師表示真誠的問候!
近幾年,國家對學(xué)前教育工作高度重視,各級政府加大了對學(xué)前教育的投入力度,推進(jìn)學(xué)前教育更好更快發(fā)展。目前,我旗新建重建公辦幼兒園17所、民辦幼兒園13所,在園幼兒3600多名,共有幼兒教師355人。學(xué)前教育隊伍成為了我旗教育事業(yè)發(fā)展中的一支重要力量,提高他們的保教知識和技能對于提升我旗幼兒教育質(zhì)量有著重要意義。
下面,我就做好這次幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,講幾個方面的意見:。
二是服從統(tǒng)一安排。本次培訓(xùn)的聽課、觀摩、交流等都是統(tǒng)一安排,要按照培訓(xùn)班確定的制度和規(guī)定認(rèn)真落實。
三是爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。要把自己真正當(dāng)成學(xué)生,上課時自覺關(guān)閉手機或調(diào)成振動狀態(tài),上課期間不得隨意離場講話,尊重授課教師的辛苦工作。培訓(xùn)結(jié)束以后,要進(jìn)行考評,希望每一個學(xué)員都能成為優(yōu)秀學(xué)員。
四是加強互動交流。大家來自不同的幼兒園,能夠在這里學(xué)習(xí),能夠在這里認(rèn)識,是一種緣分。我們通過這種方式給大家提供了一種交流的平臺,在學(xué)習(xí)之余大家可以互相交流自己的工作情況、辦園經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)除了聽專家講座,還安排有示范幼兒園的觀摩活動,希望園長和老師們在實地考察活動中要取長補短,為己所用,把這幾所幼兒園好的辦園理念和經(jīng)驗運用到自己的實踐中去。
五是要學(xué)以致用。希望園長和老師們通過培訓(xùn)要做到以下幾點:一是要進(jìn)一。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
步更新教育觀念,黨的十八大報告把教育的根本任務(wù)歸納為四個字--“立德樹人”,這是我們所有基礎(chǔ)教育的方針和方向,我們的教育方針第一句話就是“育人為本、德育為先”,所以教育一定要堅持“立德樹人”,過去理解教育是“教書育人”,應(yīng)該說是偏頗的。按照《說文解字》的解釋,教育的“教”是“上所施、下所效也”,教育的“育”是“養(yǎng)子,使之作善也”,這才是我們教育的本質(zhì)。現(xiàn)在出現(xiàn)的學(xué)前教育“小學(xué)化”、“學(xué)科化”現(xiàn)象主要是我們在教育觀念上出了問題。思想決定行為,首先需要改變的就是思想,看得見的是行為,看不見的是思維,如果我們不改變觀念,不解決思維問題,那么辦園的方向就會出現(xiàn)偏差。二是要進(jìn)一步提高保教水平。現(xiàn)在社會對學(xué)前教育有一個共同的認(rèn)識,把幼兒園辦起來,并不難,難在提高學(xué)前教育的保教水平。震驚全國的溫嶺某幼兒園的虐童事件,說明幼兒園教師的素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,幼兒園教師的師德教育還需要進(jìn)一步加強,只有保教水平提高了,我們的學(xué)前教育水平才能得到真正提高。三是要更加尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。要尊重兒童的前提是理解他們,尊重他們身體、心理的客觀發(fā)展規(guī)律,不要用成人的方法和思維來對待兒童。今天我們可能學(xué)習(xí)和掌握了一些理論知識,但是回到幼兒園面對孩子時行為可能又是另外一套,這就是在應(yīng)用上出了問題。最后,幼兒園還要高度重視幼兒的養(yǎng)成教育,讓兒童在學(xué)前階段養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣,同時教師還要用自己的言行潛移默化地去影響兒童。我希望各位學(xué)員能學(xué)以致用,樹立正確的質(zhì)量觀,并將本次所學(xué)落實到以后的工作中去。
六是要不斷學(xué)習(xí)。我們本次培訓(xùn)時間比較短,培訓(xùn)的內(nèi)容有限,主要目的還是要提供一個平臺,引起大家的思考,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。各位除了參加國家、自治區(qū)、市、旗的培訓(xùn)外,還要積極參加幼兒園內(nèi)的園本培訓(xùn)和教研活動。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定的到20xx年“兩基本”目標(biāo),其中一個就是要基本建成學(xué)習(xí)型的社會,每一位公民都要加強學(xué)習(xí),我們從事教育工作的同志、老師更要不斷學(xué)習(xí)。
本次培訓(xùn)是我們組織的第二期幼兒園園長和骨干教師免費培訓(xùn)活動,可能會存在一些不足,希望大家在培訓(xùn)結(jié)束后有什么建議給會務(wù)組提出來,以便我們在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),并把以后的培訓(xùn)工作做得更好,更完善。希望所有參加本次培訓(xùn)的學(xué)員珍惜這次學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
最后,祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)順利,身體健康!
預(yù)祝本次培訓(xùn)會圓滿成功!
謝謝大家!
同志們:。
今天,在這里舉辦安全生產(chǎn)培訓(xùn)班,主要目的是通過培訓(xùn),幫助大家更全面地了解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢,學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)工作的有關(guān)政策、法律、法規(guī),明確當(dāng)前及今后一段時間安全生產(chǎn)工作重點,掌握在新時期做好安全生產(chǎn)工作的方法,著力提高各單位安全生產(chǎn)管理水平,以此來推進(jìn)我區(qū)安全生產(chǎn)形勢進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局對舉辦這次培訓(xùn)班高度重視,對培訓(xùn)班的組織、課程設(shè)置、教員安排等具體工作都給予了大力支持;各位老師也做了充分的準(zhǔn)備,在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府向來給我們授課的老師及市安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!為了把這次培訓(xùn)班辦好,下面,我講兩點意見:。
一、舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班的重要性。
1.舉辦這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的政治任務(wù)。
中共中央、國家主席、中央軍委主席胡-錦-濤同志曾在講話中指出:一些地方發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故給人民群眾生命財產(chǎn)造成重大損失。從這些事件中反映出,一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識,作風(fēng)飄涪管理松弛、工作不扎實,有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞,對關(guān)系群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁。我們對這些事件及其后果的嚴(yán)重性必須充分估計,對其中的慘痛教訓(xùn)必須牢牢吸齲按照學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要求,科學(xué)發(fā)展必定包含安全發(fā)展,做好安全生產(chǎn)管理工作,落實安全生產(chǎn)各項措施,普及安全生產(chǎn)法律知識勢在必行。我們舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),是一項既基礎(chǔ)又重要的工作,也是當(dāng)前具體貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀的一項政治任務(wù)。
2.舉辦這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是貫徹國家《安全生產(chǎn)法》的法定要求。
國家《安全生產(chǎn)法》第十一條規(guī)定:各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取多種形式,加強對有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識的宣傳,提高安全生產(chǎn)意識。這是我們開展安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的法律依據(jù),同時也是地方政府、安全監(jiān)管部門和各生產(chǎn)經(jīng)營單位的應(yīng)盡義務(wù)。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
3.舉辦這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是在國內(nèi)安全生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻的情況下再次敲響警鐘。
今年以來,在國家十分重視的情況下,國內(nèi)安全生產(chǎn)形勢依然十分嚴(yán)峻,重特大事故頻繁,相當(dāng)大的比例是出在人為因素,國家對安全生產(chǎn)事故責(zé)任追究的范圍和力度正在加大。事故在給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失的同時,也警示著人們要深刻吸取血的教訓(xùn)。雖然事故發(fā)生的直接原因各有不同,但究其原因,都存在一個安全意識、安全素質(zhì)跟不上經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展需要這一基礎(chǔ)原因。正是為了提高大家的安全意識和安全素質(zhì),我區(qū)把安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)納入了年度工作目標(biāo)。區(qū)政府多次強調(diào),又好又快發(fā)展,必須堅持安全第一,生產(chǎn)要發(fā)展,安全是前提。這是汲取若干血的教訓(xùn)和發(fā)展的最終目的得出的,需要我們對此警鐘長鳴。
4.舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是做好本區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的客觀需要。
多次安全生產(chǎn)大檢查的情況看,有些單位安全工作十分重視,工作比較扎實,還有不少單位存在:思想不重視,制度不健全,責(zé)任不落實,投入和具體工作不到位的情況,安全隱患客觀存在,整改不及時有力,麻痹和僥幸思想有所表現(xiàn),同時,安全素質(zhì)需要普遍提高。安全隱患是動態(tài)變化的,舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班,就是要進(jìn)一步強化安全意識,居安思危,防患未然,提高貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針的自覺性,提高發(fā)現(xiàn)隱患消除隱患預(yù)防事故的能力,全面提升安全生產(chǎn)管理水平,從我區(qū)工作的客觀實際考慮,舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班十分需要。
二、參加這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點要求。
首先,大家要以正確的態(tài)度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”。自古人命大于天。安全工作事關(guān)人民群眾的生命財產(chǎn)安全,事關(guān)政治穩(wěn)定、社會和-諧發(fā)展的大局,也事關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)及各企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。因此,大家要以正確的態(tài)度,變要我學(xué)為我要學(xué),積極主動參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
第二,珍惜機會保證參訓(xùn)學(xué)習(xí)時間。正確處理好日常工作、正常生產(chǎn)經(jīng)營與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到兩不誤兩保證。培訓(xùn)就兩天時間,大家要集中精力,保證按時聽課,不要請假不要缺席不要代替,保證參訓(xùn)學(xué)習(xí)時間。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
員,認(rèn)真聽,認(rèn)真記,虛心學(xué)。
第四,堅持學(xué)以致用,注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)的目的在于運用。大家要把學(xué)習(xí)到的知識,運用到安全監(jiān)管上,進(jìn)一步完善好各項安全制度,健全安全管理機制,落實好各項安全預(yù)防措施,搞好排查隱患整治隱患消除隱患的長效管理,以保障安全生產(chǎn)長治久安,使培訓(xùn)學(xué)習(xí)收到成效。
最后,預(yù)祝大家本次學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績!預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功!
各位同事:。
下午好!今天很高興與大家來講解《安全生產(chǎn)的基本常識》這個培訓(xùn)課程。
首先請問大家來這里的目地是什么呢?“奇怪了,不是來聽你講《安全生產(chǎn)》的培訓(xùn)嗎?”
是的,可是你們希望我講得好呢,還是不要講呢,為什么這樣說,安全誰不知道,沒有安全什么都沒有了。是的,接下來就是我對安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下,看有沒有跟我想法相同的朋友了。講得好呢,鼓勵鼓勵,不好呢,裝著沒聽見。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時。
好的,大家是為了安全而來的,那么我們來到東龍公司又是為什么來的呢?
掙錢。對,就是為了掙錢,難道為了掙錢可以不要安全嗎?對,我們既要掙錢,還要安全,這是最重要的。
我們有位經(jīng)濟(jì)學(xué)者就曾經(jīng)說過這樣一句話“人有五種需要,生存需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我實現(xiàn)需要”。可見我們在吃飽肚子的時候,就是安全了。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
韓國人說我是被核輻射死的,這個中國人怎么說呢?有沒有人知道呢?吃鹽咸死的。這上帝就說了,你比前面幾個中國人好多了,他們都是買鹽的時候擠死的。
從這個笑話里面我們知道安全是多方面的吧,不是說我們注意了這個,我們就安全了。還有很多不安全的因素包圍著我們。
這雖然是一個簡單的算術(shù)題,但卻說明了“人的生命是十分可貴的,人人都必須珍惜”這樣一個簡單的道理。
那么我們來到東龍公司,首先要認(rèn)識誰呢?三角形理論。
這其實是一個簡單的問題嘛,在坐的各位除了一部分新員工之外,都是班組長及老員工了,拉鏈的基本知識都不用看了,早就記在心里面了。
沒人知道嗎?好,那我就簡單說說了,前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來了嘛。
說得輕巧啊。細(xì)說了,就包括的多了,前工序織帶,成型,縫合,染色,這就是我們前工序的拉鏈吧,那么一條拉鏈上還有什么呢?拉頭是吧,那拉頭也會了好多工序吧,壓鑄,壓膠,組裝,噴漆,烤漆,有的還要電鍍,是吧,我們的拉頭才算好了,那么就到后工序了,后工序也有很多工序吧。
在這里我請人回答一下我,金屬開口拉鏈經(jīng)過哪幾個工序才完成我們的一條拉鏈呢?
洗牙,壓膠,打孔,打左右插,穿頭,打上止,切斷,經(jīng)過七個工序。然后我們的一條拉鏈就做好了。那么我們一臺設(shè)備能做好一條拉鏈嗎?不能。
因此有人就說“小拉鏈,大學(xué)問”,別小看我們手里的一條小小的拉鏈,其實是包含著很多的學(xué)問在里面的。
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這個設(shè)備開關(guān)在哪里,肯定我們的師傅都會很細(xì)心的教我們的,同時還有就是安全注意事項了,不能只關(guān)注生產(chǎn)而不注重安全吧。
但是我們的設(shè)備有設(shè)備廠家跟據(jù)需要而研發(fā)的,新機器的時候什么都不缺的,操作起來也比較舒服,為什么呢?新的嘛,看起來干干凈凈,舒服嘛,有的時候我們還會故意往機器上靠,其實是在擦機臺,用自己的衣服擦機臺,是不是啊。
這是好事,說明我們的工友很愛護(hù)我們的設(shè)備,設(shè)備跟我們?nèi)艘粯樱銓λ茫矔δ愫玫模敲从卸▎蔚臅r候我們要做產(chǎn)量就會很快了。一切正常。
而有的工友對我們的設(shè)備就不是這么回事了,你跟它(設(shè)備)講,它也聽不懂,它想什么也不知道,也不好好去了解我們的設(shè)備操作和保養(yǎng)知識,設(shè)備用過之后,臟稀稀的,自己也看得過去。
那么我們就會分析為什么會發(fā)生這個事故了,這里面有人的因素,也有物(設(shè)備)的因素,更有人(自)己與物(設(shè)備)的因素。這就是我們所說的,一般事故發(fā)生的三因素。
那么這起事故能不能避免呢?
這也很難說的,(三不傷害分析)如果我們自己安全意識不夠,同樣也會被設(shè)備無情的咬上一口的,這個時候痛苦肯定是自己承擔(dān)的了。
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給打死了。不是嗎?
當(dāng)然了,如果一把好槍發(fā)給你,你不珍惜它,你說,它會對你負(fù)責(zé)嗎?不會。
我們?yōu)榱四芏鄴赍X,那么要做兩個事情,第一要學(xué)習(xí)并了解我們設(shè)備的操作知識,第二就要好好的愛護(hù)跟保養(yǎng)我們的設(shè)備一直處于好的狀態(tài)。
只有做到這兩點,我們的技術(shù)就會越來越熟練,我們的設(shè)備故障就會越來越少,我們有定單的時候個人產(chǎn)量才會最大化。我們的價值才會體現(xiàn)出來。發(fā)工資的時候,拿到錢的時候才會開心。才會去做我們想做的事情。
這就是我對安全生以及我們?nèi)伺c設(shè)備之間關(guān)系的理解。
希望我們大家能夠?qū)Π踩a(chǎn)及安全生產(chǎn)過程中,怎么與我們的設(shè)備打好交道。在不被設(shè)備傷害的同時提高我們的質(zhì)量和產(chǎn)量。(這是我這堂課能帶給大家思考的一個問題)。
希望大家能夠在工作當(dāng)中去理解并去發(fā)揮自己的才能,更好的實現(xiàn)我們的人生價值。
我的演講就到這里了,謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
大家好!
20xx年3月23日-4月3日,我有幸參加了學(xué)校組織的和吳忠市利通一小結(jié)對幫扶的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為期兩周的學(xué)習(xí)中,我參加了利一的升旗儀式、教研活動、假期作業(yè)的設(shè)計和假期作業(yè)成果展,觀看班級文化建設(shè),聆聽班級文化建設(shè)的發(fā)展歷程,觀摩鄭禮老師的數(shù)學(xué)課等多項活動。雖然學(xué)習(xí)時間短暫,但感受頗深。借此機會,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝我的同事們,是你們給了我這樣一次難得的學(xué)習(xí)機會。謝謝你們!
下面,把我在利一學(xué)習(xí)的收獲向領(lǐng)導(dǎo)和同事們做一個簡單的匯報。
1、利一的假期作業(yè)設(shè)計非常有特色。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考的統(tǒng)計。緊接著下面就是語文老師的溫馨提示:假期你一定看了不少電視、電影,請及時將你的感想寫在你的習(xí)作本上;請將你滿意的習(xí)作積極投寄到報社。
數(shù)學(xué)包括基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)小調(diào)查。完成書面作業(yè)的基礎(chǔ)上,在寫一份調(diào)查報告。
綜合學(xué)科涉及科學(xué)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、其他等內(nèi)容。而且每門作業(yè)都有明確的要求和提示。學(xué)生或家長讀一讀提示就會受到啟發(fā),心里便會產(chǎn)生作品的模型。最后還設(shè)計了老師的期望。每學(xué)期都有不同的期望。如20xx年1月9日老師的期望是這樣寫的:同學(xué)們,40多天的假期,使你有足夠的時間做自己想做的事,做自己該做的事,相信你一定會安排好假期生活,相信你能完成所要求的學(xué)習(xí)任務(wù),開學(xué)后各班將開展假期學(xué)習(xí)成果展,老師和同學(xué)們都想看看這張記載著你假期生活的成績單。相信你是最棒的。具體的要求,人文性的提示和殷切地期望,都給孩子一個發(fā)散思維的啟迪和一個想表現(xiàn)自己的愿望。每學(xué)習(xí)初的假期作業(yè)的展評,都給孩子一個交流學(xué)習(xí)的機會。看到一展室的作品,我驚嘆孩子豐富的創(chuàng)造力。驚嘆人的創(chuàng)造潛能是無窮的。利一的老師讓孩子的智能得到了最大的發(fā)揮。說實在話,那些作品我還沒有看夠,到現(xiàn)在還感覺有點遺憾。
2、班級文化建設(shè)富有特色。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
誦的古詩詞寫下來,放到桌面上,及時朗讀和記憶。二年級老師,別具匠心,讓學(xué)生的爸爸、媽媽在各種圖案上給孩子書寫寄語,貼在桌面上,目的是鼓勵孩子專心學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。這樣的班級文化建設(shè),給人一種積極向上,勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌,給人一種家的寧靜。走進(jìn)教室,讓你感覺所有的煩惱,與這無緣,只有凈化了的心靈。
3、聽鄭禮老師的課堂。
教學(xué)。
反思我的課堂教學(xué)收獲頗多。
我從事新課程數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年多時間了,但我始終對教材的把握、提高課堂教學(xué)效果、準(zhǔn)確嚴(yán)密的使用數(shù)學(xué)語言表述問題等有許多的盲區(qū)。尤其是對教材、教法、教學(xué)中關(guān)鍵問題的處理以及如何用淺顯易懂的實例教會學(xué)生學(xué)習(xí)等方面缺乏融會貫通的技能。
通過親臨鄭禮老師的課堂學(xué)習(xí)和課后交流,我對數(shù)學(xué)課有了重新的定位。要上好一節(jié)高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課,并不是一件簡單容易的事情。沒有豐厚的知識底蘊做基礎(chǔ),只能是照本宣科;沒有精湛的教學(xué)技藝,只能是無頭的蒼蠅,亂碰亂撞。經(jīng)過這幾天的思考和感悟,鄭老師的課具有以下幾點值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方:。
(1)、創(chuàng)造性的使用教材。新課程的教學(xué)都是通過一個情景圖來展現(xiàn)知識的來源,有部分教材是或明或暗的,極易產(chǎn)生誤導(dǎo),學(xué)生就會被美麗的畫面吸引,很難從數(shù)學(xué)的角度去思考問題,此時正是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的關(guān)鍵時期,教師要開門見山,別讓學(xué)生去猜測,直接從數(shù)學(xué)的角度提出問題,讓學(xué)生通過解決問題的途徑來掌握知識。
(2)、重視學(xué)生數(shù)學(xué)語言的應(yīng)用和培養(yǎng)。教學(xué)是教師和學(xué)生的雙邊活動,要想是自己的課堂充滿生機,教師必須培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語言。有了精彩的語言表述,才會有更深層次的理解。鄭老師的課堂,學(xué)生的說話訓(xùn)練是一條明線。在他的課堂上,數(shù)學(xué)語言真正成了師生交流的工具。從現(xiàn)在起,我要把發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)語言作為教學(xué)的核心來訓(xùn)練。
(3)、設(shè)計的練習(xí)題型要有針對性和典型性。一道有質(zhì)量的題,既包含了學(xué)生學(xué)習(xí)思考問題的方法,同時也綜合了所學(xué)知識的知識點。因此,設(shè)計的題型的原則是既有對舊知識的復(fù)習(xí),新知識的遷移,又有更新知識的拓展。
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一道題是奧數(shù)題。我的課堂最多三道題。而且是簡單易理解的題。鄭老師每學(xué)期測試40多次,而我最多8次。從課堂的容量和測試的次數(shù)對比,我的課堂既缺乏練習(xí)的量度,又缺乏訓(xùn)練的深度。
總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲很大,同時也解決了我課堂教學(xué)中的很多困惑。我要在以后的教育教學(xué)中,多和同事交流,把所學(xué)經(jīng)驗逐步滲透到我的課堂教學(xué)中,不斷提高自己的教學(xué)水平,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:。
大家好!首先,請允許我做一個自我介紹。我是來自部的***,剛剛過完我的**歲生日。1991年我來到xx部參加工作已經(jīng)十三個年頭了,從一名不諳世事的學(xué)員成長為一名基層管理者,***員。這里包含了各級領(lǐng)導(dǎo)和我共同工作過的同事們特別是培訓(xùn)部各位老師的培養(yǎng)和幫助,在此我想向曾經(jīng)幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最誠摯的感謝。我今天來參加這次教員的競聘活動主要是出于對這份職業(yè)的熱愛和對我們客艙工作建設(shè)的責(zé)任感。我們每個人的成長都離不開老師的教誨與幫助,我的媽媽也是一名教師,我從小對教師就有著一份特殊的感情。在職業(yè)生活中,我也從教員和培訓(xùn)部的各位老師那里學(xué)到了很多東西,我也希望有一天成為你們中的一員,把我在工作和學(xué)習(xí)中的體會與心得和更多的人一起分享。當(dāng)今企業(yè)的競爭從某種意義上說,就是人才的競爭。國內(nèi)外各大企業(yè)在員工的培訓(xùn)方面都投入了很大的力量。在這方面,我們公司在國內(nèi)的同行業(yè)中是走在前列的。培訓(xùn)部在公司的支持下,各位老師通過不斷摸索和實踐,已經(jīng)在國內(nèi)業(yè)內(nèi)培訓(xùn)方面樹立了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放啤kS著市場競爭的不斷加劇,客戶對服務(wù)的要求不斷提高對于每一名從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)都提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。要想在激烈的市場競爭中立于不敗,從長遠(yuǎn)的發(fā)展角度上來講,不斷加強對員工的各方面培訓(xùn)無疑是一個有效的手段。我想,次此公司增聘培訓(xùn)教員的目的也正在于此。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
面的知識,通過學(xué)習(xí)我更加了解到良好的心理狀態(tài)是做好一切工作的前提。我想有機會把我的所到的東西和更多的同事分享,以健康的心理對待工作和生活。
我知道有很多和我一樣希望為我部的員工培訓(xùn)工作貢獻(xiàn)自己力量的同志來參加競聘,我希望部我和培訓(xùn)部能通過這種公開、公正、公平的方式從我們當(dāng)中選拔出最適合這份工作的人選。我無論結(jié)果如何,都會在今后作好本職工作的同時,更加積極地關(guān)注各項業(yè)務(wù)建設(shè)工作,不斷學(xué)習(xí)、積累,在今后組織需要的時候能以更好的狀態(tài)和表現(xiàn)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇十一
各位同事們:
xx年第二期營銷代表培訓(xùn)開始了!毫無疑問,你們是本次培訓(xùn)的主角和焦點!
我提議,大家用熱烈的掌聲來慶賀我們相聚在某某企業(yè)的這個機緣,用掌聲給大家以鼓勵,也表示我們對新人的熱烈歡迎!
我從大家的衣著打扮和言行舉止來看,你們并不稚嫩,應(yīng)該說都具備社會實踐經(jīng)驗,對營銷代表這個職業(yè)所代表的責(zé)任并不陌生!
責(zé)任之二就是要讓你們服務(wù)的客戶賺錢,客戶賺不到錢,就是我們的產(chǎn)品出了問題,客戶會越來越少,公司的銷售就出了大問題。你們肩頭的擔(dān)子不能說不重!所以,今天以我個人的從業(yè)經(jīng)驗,和比你們癡長幾歲的閱歷來給大家一點忠告,希望大家把握好自己在某某企業(yè)的開始,因為好的開頭是成功的一半!
我的忠告就是:這次培訓(xùn)大家要把握好兩個“度”,一個是態(tài)度,另一個是高度!
作為新人,你們帶著激情、興奮、好奇和憧憬而來,設(shè)想著種種美好未來的可能!這些美好的憧憬是以公司的繁榮和客戶賺錢為前提的,所以大家要暫時放下你們之前的種種經(jīng)驗,清空你們的許多似懂非懂,似曾相識的記憶,以一種空杯的心態(tài)來聆聽這次培訓(xùn)的所有內(nèi)容和細(xì)節(jié)!
好!這是我提醒大家應(yīng)該有的態(tài)度!再來說說高度的問題:
大家一定有自己的職業(yè)規(guī)劃,打算將來做一個成功的`職業(yè)經(jīng)理人,比如做個營銷總監(jiān)之類的管理職位,或者打算自己當(dāng)老板!那么,這樣大家就得對自己有所要求了,你必須要有一定的高度來看待培訓(xùn)。你們不要把自己當(dāng)成學(xué)員來參與學(xué)習(xí),要當(dāng)成未來的管理干部,今天你學(xué)的東西,將來要假你之口培訓(xùn)你的屬下!你們說是不是應(yīng)該字字句句都要記在心中,留在腦海!所以,建議大家學(xué)習(xí)期間不要接聽無關(guān)的電話,以免耽誤自己,影響他人!
大家要把自己定位成一個具有學(xué)者的'頭腦、藝術(shù)家的思維,技術(shù)者的專研,勞動者的勤奮的人,大家一定可以獲得很大的成就!
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同學(xué):
大家好!
我是xxx,很榮幸能在此與大家就如何做一名學(xué)生干部進(jìn)行溝通與交流,說說我個人的見解,不到之處還請各位多提寶貴意見。我知道,今天參加會議的諸位都是班級的佼佼者,不妨稱你們?yōu)榘嗉壘ⅲ瑢τ趯W(xué)生工作、班級管理都有自己的獨到之處,所以,我今天所講不免有班門弄斧之嫌,如果你們認(rèn)為有可取之處,便是對我的莫大鼓勵。
我想圍繞學(xué)生干部這一話題,講三個小問題,簡而言之就是“為什么要做學(xué)生干部?”,“學(xué)生干部是什么?”,“學(xué)生干部怎么做?”
首先說第一問題——為什么要做學(xué)生干部?這也是在座的每一位學(xué)生干部時常考慮的,也常為之焦慮的問題。的確,做學(xué)生干部,有時會給我們帶來了一些精神上的壓力,在這種壓力下,我們有時還會產(chǎn)生退避的情緒,這是很正常的事情。但拋開這些表象,從內(nèi)心來講,我們不但堅強,而且堅韌,能夠做到知難而進(jìn),這的確難能可貴。既然做了學(xué)生干部,就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任,也正是這份責(zé)任心讓我們走上了學(xué)生干部的崗位,從而能夠更好地服務(wù)同學(xué),服務(wù)班級,服務(wù)學(xué)校,這是我們做學(xué)生干部的強大精神后盾,與其他無關(guān)。
因此,做與不做,說到底就是一個態(tài)度的問題,也是一種責(zé)任的問題,視學(xué)校為己任,讓我們堅定了信念。當(dāng)然做學(xué)生干部,對我們來說,更多了一個不斷學(xué)習(xí)的機會,一個鍛煉自我的機會,當(dāng)我們將來走上工作崗位時,便會認(rèn)識到這一段經(jīng)歷已成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財富,令自己受益匪淺。
我想談的第二個問題是:學(xué)生干部是什么?這個問題看似簡單,其實大有文章。我們不能僅把學(xué)生干部看成辦事員,如若這樣看的話,我們可能定位過低。仔細(xì)思考,這一角色所包含的內(nèi)涵相當(dāng)豐富,有時超乎我們的想象。說得淺顯些,我們的身份可能會是學(xué)校的聯(lián)絡(luò)員,班級的管理者,活動的組織者,是班主任的助手,是溝通信息的橋梁;再往大了說,我們可能會是他人學(xué)習(xí)的榜樣,是積極行動的引領(lǐng)者,是一個沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,又像是一位該出手時就出手的俠客;往細(xì)了說呢,我們還可能還是一位苦心的婆婆,有時還是一位時不時忍受點小委屈的巧媳婦,更是道德規(guī)范的苦行者,諸如此類,無不在提醒我們所肩負(fù)的使命,告訴自己是什么,應(yīng)該做什么。說實在的,我們應(yīng)該為自己感到驕傲。
第三點,我想說的是,學(xué)生干部該如何來做,對于這一點,在座的可謂仁者見仁,智者見智,有很多同學(xué)做了多年的學(xué)生干部,經(jīng)驗豐富,值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)生干部的工作可謂頭緒繁多,我則試圖把它概括為六個字:真干,實干,巧干。所謂真干,就是不要虛張聲勢,虛情假意,不搞形式,一是一,二是二,要有組織,有紀(jì)律,做一件事就要做出點樣子,做得有聲有色,要有成效,經(jīng)得起檢驗。
而實干,就是做事情踏踏實實,不半途而廢,不玩花架子,不做表面文章,不搞走過場,要以一種不到長城非好漢的氣魄投入到工作中去,既然做了,就要做到底,做到位;即使在工作出現(xiàn)了一些失誤,也不氣餒,一步一個腳印重新來過。巧干,則更好理解了,我們做工作既不能一味蠻干,又不能苦干,更不能不干,工作要有計劃,有分工,有協(xié)作,既要顧及點上的工作,又要顧全大局,全面統(tǒng)籌,群策群力,充分發(fā)揮集體的智慧,只有這樣才能事半功倍。
說了這么一些,只是將自己的一點想法和大家多溝通多交流。而要想更好地開展工作,真正提高自身的工作能力,還要我們在工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),邊做邊學(xué),邊學(xué)邊做,吃一塹長一智,在此用一句古詩與大家共勉,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
謝謝大家。
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇十三
所謂團(tuán)隊精神,簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團(tuán)隊精神的形成并不要求團(tuán)隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團(tuán)隊精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位,充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,就不會有團(tuán)隊精神。
簡單的說,團(tuán)隊是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會中不可缺少的!
團(tuán)隊精神的培養(yǎng),使店內(nèi)員工齊心協(xié)力,擰成一股繩,朝著一個目標(biāo)努力,對單個營業(yè)員來說,團(tuán)隊要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向,團(tuán)隊整體的目標(biāo)順勢分解成各個小目標(biāo),在每個員工身上得到落實。
任何組織群體都需要一種凝聚力,傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令,淡化了個人感情和社會心理等方面的需求,而團(tuán)隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng),通過員工在長期的實踐中形成的習(xí)慣、信仰、動機、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,反過來逐漸強化團(tuán)隊精神,產(chǎn)生一種強大的凝聚力。
團(tuán)隊精神要靠員工自覺地要求進(jìn)步,力爭與團(tuán)隊中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現(xiàn)激勵功能,而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,還能得到團(tuán)隊的認(rèn)可,獲得團(tuán)隊中其他員工的尊敬。
員工的個體行為需要控制,群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊精神所產(chǎn)生的控制功能,是通過團(tuán)隊內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響,去約束規(guī)范,控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量,而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為,轉(zhuǎn)向控制職工的意識;由控制職工的短期行為,轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r值觀和長期目標(biāo)的控制。因此,這種控制更為持久有意義,而且容易深入人心。
有一家知名銀行,其管理者特別放權(quán)給自己的中層雇員,一個月盡管去花錢營銷。有人擔(dān)心那些人會亂花錢,可事實上,員工并沒有亂花錢,反而維護(hù)了許多客戶,其業(yè)績成為業(yè)內(nèi)的一面旗幟。相比之下,有些管理者,把錢看得很嚴(yán),生怕別人亂花錢,自己卻大手大腳,結(jié)果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營環(huán)保材料的合資企業(yè),總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣,都在一個開放的大廳中,每個普通雇員站起來都能看見總經(jīng)理在做什么。員工出去購買日常辦公用品時,除了正常報銷之外,公司還額外付給一些辛苦費,這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個案例中,我們可以體會到相互信任的對于組織中每個成員的影響,尤其會增加雇員對組織的情感認(rèn)可。而從情感上相互信任,是一個組織最堅實的合作基礎(chǔ),能給雇員一種安全感,雇員才可能真正認(rèn)同公司,把公司當(dāng)成自己的,并以之作為個人發(fā)展的舞臺。
是一個失敗者。曹操不管態(tài)度,唯人是舉,成就大業(yè)。因為贏得利潤不僅僅靠態(tài)度,更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權(quán)威感非常重的人,一旦有人挑戰(zhàn)自己的權(quán)威,內(nèi)心就不太舒服。所以,認(rèn)為態(tài)度決定一切的管理者,首先要反思一下自己的用人態(tài)度,在評估一個人的能力時,是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權(quán)威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內(nèi)心接受。
從心理學(xué)的角度,如果要改變一個人的行為,有兩種手段:懲罰和激勵。懲罰導(dǎo)致行為退縮,是消極的,被動的,法律的內(nèi)在機制就是懲罰。激勵是積極的、主動的,能持續(xù)提高效率。適度的懲罰有積極意義,過度懲罰是無效的,濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長久。懲罰是對雇員的否定,一個經(jīng)常被否定的雇員,有多少工作熱情也會蕩然無存。雇主的激勵和肯定有利于增加雇員對企業(yè)的正面認(rèn)同,而雇主對于雇員的頻繁否定會讓雇員覺得自己對企業(yè)沒有用,進(jìn)而雇員也會否定企業(yè)。
理解與信任不是一句空話,往往一個小誤會反而給管理帶來無盡的麻煩。有一個雇員要辭職,雇主說:“你不能走啊,你非常出色,之前的做法都是為了鍛煉你,我就要提拔你了,我還要獎勵你!”可是,雇員卻認(rèn)為是一句鬼話,他廢寢忘食地工作,反而沒馬屁精的收入高,讓他如何平靜!一個想重用人才,一個想為企業(yè)發(fā)揮自己的才能,僅僅因為溝通方式不暢,都很受傷害。我曾經(jīng)聽到一個高級雇員說:“如果老板早一點告訴我真相,我就不會離開公司了。”
索尼公司是世界上著名企業(yè),其之所以能有今天的巨大成就,與其“家庭式”的管理方法是分不開的。在索尼公司,每一個員工都被視為大家庭的一份子,每個員工都能夠發(fā)表自己獨特的觀點,但是,又強調(diào)員工之間要像在一個家庭中生活一樣互相配合、協(xié)調(diào)。公司的每一位員工由于受到了充分的尊重,才華得到充分的發(fā)揮。最后,公司得到了員工們同等的回報——積極工作并對公司忠誠,于是索尼公司獲得了巨大的、可持續(xù)的事業(yè)成功。
成功的團(tuán)隊并非以壓抑個性為代價,相反,成功的團(tuán)隊十分尊重成員的個性,重視成員的不同想法,真正使每一個成員參與到團(tuán)隊工作中,風(fēng)險共擔(dān),利益共享,相互配合,完成團(tuán)隊工作目標(biāo)。 團(tuán)隊精神可以通過各種形式進(jìn)行倡導(dǎo),但以制度形式將其固定或者在制度中體現(xiàn)團(tuán)隊精神的要義則必不可少,以達(dá)到二者之間的良性互動。回到本文開頭提到的例子,財務(wù)部、辦公室、及專賣股的人員,他們最大的錯誤在于,他們只看到了自己在公司中所處的位置,而對客戶而言,他們的一言一行代表公司,他們未能對公司的利益承擔(dān)起責(zé)任,當(dāng)然也就損害了企業(yè)的對外形象,另一方面也說明了企業(yè)在公司管理的制度設(shè)計上顯然忽視了人的因素,忽視了團(tuán)隊精神在制度執(zhí)行過程中所起到的作用。
一方面,我們要把在新形勢下團(tuán)隊精神的具體內(nèi)涵反映到制度上來,不斷進(jìn)行充實、修正。 另一方面,我們要重新檢討?yīng)剳蜋C制、分配機制,確定是不是真正做到了權(quán)、責(zé)、利相統(tǒng)一。 比如說,通暢、透明、多向、經(jīng)常性的信息交流體現(xiàn)了一個企業(yè)團(tuán)結(jié)一致、信息共享的良好團(tuán)隊精神,這種信息交流機制在日本已成為企業(yè)極為重要的管理制度,可是在我們的不少企業(yè)中,信息交流并沒有形成有效機制,無論是領(lǐng)導(dǎo)外出參觀、交流,還是業(yè)務(wù)人員因公出差或后勤職能部門外出履行職責(zé)時,因而采集到與企業(yè)有關(guān)的有價值的信息,大多未形成書面報告,分類歸檔,更難談得上橫向交流和支持相應(yīng)的調(diào)研,久而久之,一些有價值的信息就漸漸從記憶中流失了,決策的依據(jù)有時就只剩下了“好像”、“大概”甚至是偽證,同樣是一次觀摩,一次學(xué)習(xí),—次差旅,一次談判,我們能為企業(yè)所作的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于日本人;再比如,自律精神是團(tuán)隊精神的精髓之一,在我們的商業(yè)應(yīng)酬中,考慮到下午仍有工作,午間應(yīng)當(dāng)禁止飲酒,而往往我們的不少領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)員仍喝得大醉,自然影響到下午的工作,而我們的制度對此依然竟告闕如。
在所有的動物之中,狼是將團(tuán)隊精神發(fā)揮得淋漓盡致的動物。狼團(tuán)隊在捕獲獵物時非常強調(diào)團(tuán)結(jié)和協(xié)作,因為狼在同其他動物相比,實在沒有什么特別的個體優(yōu)勢,在生存、競爭、發(fā)展的動物世界里,它們懂得了團(tuán)隊的重要性,久而久之,狼群也就演化成了“打群架”的高手。
狼者,群動之族。攻擊目標(biāo)既定,群狼起而攻之。頭狼號令之前,群狼各就其位,欲動而先靜,欲行而先止,且各司其職,嚎聲起伏而互為呼應(yīng),默契配合,有序而不亂。頭狼昂首一呼,則主攻者奮勇向前,佯攻者避實就虛,助攻者躍躍欲動,后備者厲聲而嚎以壯其威......
在狼成功捕獵過程的眾多因素中,嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。這種特征使得他們在捕殺獵物時總能無往不勝。狼群總是協(xié)同作戰(zhàn),正是因為如此,雖單打獨斗狼不敵虎、獅、豹,但狼群可以殺死它們。為什么?因為狼靠的是協(xié)同作戰(zhàn)。這些東西很值得我們團(tuán)隊來學(xué)習(xí),我們團(tuán)隊學(xué)習(xí)“狼文化”,也就是將狼團(tuán)隊中比較積極的因素引用到我們的團(tuán)隊建設(shè)中來,爭取做一個成功的團(tuán)隊。
現(xiàn)在,在日益激烈的市場經(jīng)濟(jì)競爭中,狼的這種“打群架”的現(xiàn)象正被越來越多的人所關(guān)注。以前,外國人對我們的認(rèn)識是:一個中國人是一條龍,一群中國人是一條蟲,為什么?因為我們沒有將團(tuán)隊的力量發(fā)揚光大,內(nèi)耗比較多。而一群狼團(tuán)結(jié)拼搏,和諧協(xié)作,要知道共同發(fā)展的團(tuán)隊精神是一種可怕的力量。這種群體的力量正正是我們團(tuán)體所需要追求的。我們團(tuán)隊中的每個成員都應(yīng)該清楚個人和團(tuán)隊的共同目標(biāo),明確自個的角色定位和在組織中的作用。團(tuán)隊的目標(biāo)就是要創(chuàng)造出比團(tuán)隊成員個人所能創(chuàng)造出的總和更多的價值,這也是團(tuán)隊存在的意義。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展是團(tuán)隊取得成功的要點。
我們看足球的團(tuán)隊紀(jì)律,因為足球隊的狀況和企業(yè)團(tuán)隊的狀況很相似。在足球場上,每個人都有自己的位置,都有自己明確的任務(wù),或進(jìn)攻或防守。后衛(wèi)不能隨便擠占前鋒的位置,后腰盡量不要跑到邊鋒的活動區(qū)域。每個位置的隊員都要嚴(yán)格遵守主教練的戰(zhàn)術(shù)安排,協(xié)同作戰(zhàn),互相配合,并給予同伴充分的信任。
根據(jù)上述的例子我們感悟到:在一個團(tuán)隊中,所有的活動都要圍繞一個共同的目標(biāo)展開。但團(tuán)隊的各個部分甚至每一個人都是相對獨立的,它們都有自己的目標(biāo)和任務(wù)。我們團(tuán)隊中的每一個員工都不能以自己為中心,千萬不要自以為是,因為個人好比大海里面的一滴水一樣,離開大海很快就會干涸消失了。團(tuán)隊為員工提供了施展自己才華的機會和舞臺,提供了實現(xiàn)理想的機會。但作為團(tuán)隊的一員,員工一定要時刻銘記自己的職責(zé)和使命。員工只是團(tuán)隊的一員,即使再受重視,再有才華,也不能以自我為中心。團(tuán)隊的性質(zhì)決定了每個員工只是團(tuán)隊的一部分,而不是整體。員工的所有工作都應(yīng)該是以實現(xiàn)團(tuán)隊的目標(biāo)為中心的。
我們在打造成功的團(tuán)隊中,一定要意識到個人有優(yōu)點也有缺點,所以尊重人和人之間的差異是和諧的體現(xiàn)。要知道最優(yōu)秀的團(tuán)隊,并不是最優(yōu)秀的員工組成的、而是由各個成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,揚長避短來組建的。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,世界上根本不存在完美的人,我們要充分了解自己的優(yōu)點和缺點,并能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點,改善自己的缺點。一個優(yōu)秀的員工,要根據(jù)不同的環(huán)境和不同的情況,靈活面對自身的優(yōu)缺點,也就是說:盡量用優(yōu)點來面對環(huán)境,當(dāng)工作環(huán)境需要你面對自己的缺點時,也不要逃避。需要改正缺點時,更要毫不猶豫地去改正。
培養(yǎng)密切的團(tuán)隊成員關(guān)系。成功的團(tuán)隊彼此融洽交流,而且知道發(fā)生沖突和矛盾時該如何處理,工作中能互相支援,并且能夠互相鼓勵,以最佳狀態(tài)奉獻(xiàn)全隊。把自己內(nèi)心的想法告訴大家,是我們團(tuán)隊溝通的基本的一條。我們要善于“吾日三省吾身”,要善于從“知過則改”升華到“聞過則喜”。特別要學(xué)會寬容,遇到摩擦,多從自身找找原因,即使真是對方的過錯,也要學(xué)會換位思考,體現(xiàn)出容人的雅量。陸地上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷;金無足赤,人無完人;嚴(yán)于律己,寬以待人。這樣搞好了團(tuán)隊的協(xié)作工作,我們就能以快樂的工作態(tài)度來迎接新的挑戰(zhàn),和企業(yè)一道共同發(fā)展。從而達(dá)到生活和工作雙贏的好局面,這同時也是我們?nèi)松鷥r值的體現(xiàn)。
狼的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展的團(tuán)隊精神是很值得我們借鑒的,我們團(tuán)隊不可能一下就能達(dá)到狼團(tuán)隊成功的境界,但是,我們要善于學(xué)習(xí),善于總結(jié),善于將理論與實踐相結(jié)合,這樣,我們總有一天會成為一個真正的狼之隊,瑞澤狼之隊,加油!
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、職工、同志們:
你們好!
為期兩個月的待崗培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了。作為待崗培訓(xùn)中的一員,兩個月的待崗培訓(xùn)使我發(fā)生了天翻地覆的變化,方方面面均受益匪淺。自己無論在政治理論、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和學(xué)習(xí)實踐等方面都有了很大的提高。從而也使我充分地認(rèn)識到:雙向選擇是一種優(yōu)化組合的手段,而待崗培訓(xùn)則是難得的自我學(xué)習(xí)完善的契機。抓住了、學(xué)好了我們將脫胎換骨。
有這樣一句話說的好:“機會只留給有準(zhǔn)備的人。”而公司這次組織的待崗培訓(xùn)活動正好給我們提供了充分學(xué)習(xí)的機會,目的是讓我們同過學(xué)習(xí)不斷提高工作能力,提升個人修養(yǎng)。為我們重新走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。我們應(yīng)珍惜這次難得的機會,及時查漏補缺,自我加壓,全面提升自身各方面能力。只有這樣,我們才能抓住機遇,更好的去是實現(xiàn)我們的人生價值。
兩個月的培訓(xùn)使我充分認(rèn)識到。學(xué)習(xí)不能安于現(xiàn)狀,生活不能安于現(xiàn)狀,工作更不能安于現(xiàn)狀。不思進(jìn)取,不求上進(jìn)的念頭將會不斷地消弱我們學(xué)習(xí)、工作的意志,打亂我們追求夢想的步伐。現(xiàn)代社會日新月異,多元多變,公司發(fā)展更是乘著社會發(fā)展的東風(fēng)一日千里。一旦我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步跟不上社會的發(fā)展步伐,跟不上公司的前進(jìn)腳步,我們就有被社會、被公司淘汰的風(fēng)險。所以我們要有憂患意識,更要有學(xué)習(xí)加壓的念頭。并不斷地為之付出努力。才能緊隨時代的發(fā)展而進(jìn)步。
同時,通過學(xué)習(xí)也使我深刻地認(rèn)識到:團(tuán)隊凝聚力的重要性。加強團(tuán)結(jié),互幫互助是企業(yè)發(fā)展的良好支柱。企業(yè)的職工只有形成合力。凝聚在一起,才能發(fā)揮團(tuán)隊的力量。才能帶動企業(yè)不斷地進(jìn)步和發(fā)展。培訓(xùn)期間,參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員相互幫助團(tuán)結(jié)友愛的事跡,(這里你可以舉一個培訓(xùn)期間團(tuán)結(jié)友愛的事例,具體看你的意思)使我深受感動和鼓舞。團(tuán)隊精神是新時期的一種集體主義思想的升華,也是集體主義精神內(nèi)容的擴(kuò)展,我們?nèi)粘9ぷ鞯姆止づc合作離不開團(tuán)隊精神的支持,如果沒有團(tuán)隊精神的支持,我們個人的努力就形不成合力,各項工作的開展也不會順利。
總之,在以后的工作中,我們不但要有忘我的工作作風(fēng)。還要有互幫互助的思想意識。更要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。大到國家社會,小到集體個人,只有把集體利益、團(tuán)隊利益放于首位,并為之努力奮斗,才能保證公司的順利發(fā)展和工作成績的取得。為此,在未來的工作中,我也將銘記團(tuán)隊精神的重要性,堅持與企業(yè)同呼吸,共發(fā)展;與職工心連心,齊進(jìn)步。時刻保持昂揚向上的學(xué)習(xí)勁頭,努力為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量!
培訓(xùn)心得演講稿(熱門15篇)篇十五
同志們:
今天,市中區(qū)安監(jiān)局、濟(jì)南中海納安全技術(shù)有限公司和山東魯能物業(yè)公司聯(lián)合在這里舉辦物業(yè)安全管理培訓(xùn)班,主要目的是通過學(xué)習(xí),幫助大家更全面地了解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢,熟悉安全生產(chǎn)的有關(guān)政策、法律、法規(guī),明確當(dāng)前及今后一段時間安全生產(chǎn)工作重點,掌握在新時期做好安全生產(chǎn)工作的方法,著力提高下屬各物業(yè)服務(wù)公司的安全生產(chǎn)管理水平。為保證學(xué)習(xí)效果,我局高度重視,對學(xué)習(xí)班的組織、課程設(shè)置、教師安排等具體工作做了認(rèn)真充分的準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)前,我講兩點意見:
一、開展這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的重要性。
1、開展安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)是貫徹國家法律法規(guī)的要求。《安全生產(chǎn)法》、國家安監(jiān)總局《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》等這些法律法規(guī),都明確規(guī)定各類生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)加強安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和知識的宣傳,生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的,不得上崗作業(yè),且初次安全培訓(xùn)時間不得少于32學(xué)時。每年再培訓(xùn)時間不得少于12學(xué)時。因此,我們組織好你們學(xué)習(xí)后,你們回去既要時刻當(dāng)好企業(yè)的安全守護(hù)人,也還要認(rèn)真當(dāng)好職工的安全教導(dǎo)員,負(fù)責(zé)培訓(xùn)好你們部門的其他管理和作業(yè)人員。
2、開展安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)是做物業(yè)管理的客觀需要。去年,我們以“基層基礎(chǔ)年”工作為主線,開展了各類物業(yè)公司的專項整治和隱患排查等工作,成效明顯。魯能物業(yè)作為省級優(yōu)秀企業(yè),各級領(lǐng)導(dǎo)歷來重視安全生產(chǎn)工作,認(rèn)真落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任,積極開展各類人員的安全培訓(xùn)工作,為安全生產(chǎn)做了許多扎實的工作。
同時,從物業(yè)安全管理工作的客觀實際考慮,舉辦這次安全學(xué)習(xí)也是十分必要的。
二、參加這次安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點要求。
首先,大家要以正確的態(tài)度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。安全工作,事關(guān)人民群眾的生命財產(chǎn)安全,事關(guān)政治穩(wěn)定、社會和諧發(fā)展的大局,也事關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo),尤其是各下屬物業(yè)公司負(fù)責(zé)人的身家性命。國家《安全生產(chǎn)法》第十七條并對其職責(zé)做了詳細(xì)具體的規(guī)定。因此,大家要以正確的態(tài)度,變要我學(xué)為我要學(xué),積極主動參加安全學(xué)習(xí)。
二是珍惜機會,保證參訓(xùn)學(xué)習(xí)時間。正確處理好日常工作、正常生產(chǎn)經(jīng)營與安全學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到兩不誤兩保證。本次學(xué)習(xí)邀請的老師都是理論知識面非常寬廣、工作經(jīng)驗相當(dāng)豐富的專家,他們將從安全生產(chǎn)法律、法規(guī),現(xiàn)代的安全管理技術(shù)與方法、物業(yè)安全生產(chǎn)組織與管理,班組長安全教育,事故隱患的排查、預(yù)防及搶險等方面深入淺出,推心置腹的為大家講解,大家要珍惜來之不易的機會,保證按時聽課,集中精力,認(rèn)真聽,認(rèn)真記,虛心學(xué)。同時,要抓住本次學(xué)習(xí)機遇,將日常生產(chǎn)時已有的困難和疑惑帶到課堂上來,向老師、同事請教,共同討論解決。
三是嚴(yán)格紀(jì)律、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。在坐的都是各單位的管理中高層,課堂外是領(lǐng)導(dǎo)是老板,課堂內(nèi)做學(xué)生,要以求知、求學(xué)、虛心的學(xué)生角色,認(rèn)真聽課,做好記錄。尊重教員,認(rèn)真聽,認(rèn)真記,虛心學(xué)。
四是堅持學(xué)以致用,注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)的目的全在于運用。大家要把學(xué)習(xí)到的知識技能,運用到物業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營安全管理上,進(jìn)一步完善好各項安全制度,健全安全管理機制,規(guī)范生產(chǎn)操作行為,執(zhí)行好保障安全的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),落實好各項安全預(yù)防措施,做好排查隱患、整治隱患、消除隱患的長效管理,增強物業(yè)管理的本質(zhì)安全保障能力,檢驗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成效。
最后,預(yù)祝大家取得好成績,學(xué)習(xí)班圓滿成功!