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春天在細雨中（模板17篇）篇一

很早看過余華的《活著》和《兄弟》，心被故事牢牢吸引，隨著書里的人或哭或笑，而沒有注意寫書的余華。近來讀他寫的在細雨中呼喊，里面的很多句子都讓我反復默讀，不由得佩服這個余華，同樣的漢字，經過他的排列，就有了不同的味道。這讓我想起很早看余光中散文和詩歌時的感慨，他對文字的駕馭讓我有很美得感受。

文字在余華這里，不再是符號，而是一只畫筆，他用這只畫筆細膩的描畫出一幅幅場景，在這些場景里，似乎能感受到時間的流動，能看到人性扭曲的丑陋，也能看到人性中善的溫暖，在絕望中也蘊含著希望。

我看到孤獨敏感的孩子對愛和友誼的渴望。醫生用手掌撫摸額頭來了解小患者的體溫，對于一個孤獨的孩子來說卻是親切感人的撫摸，因為對愛的撫摸的期待，使這個孩子躁動而且更加孤獨。

這個孩子能看到祖父慈祥的目光，也能看到養父羞愧而又疼愛的目光。這些，都溫暖著他幼小善感的心。

六歲的魯魯，用想象中的哥哥來保護自己，與生活做著抗爭，媽媽粗魯的態度也不能打消他對媽媽的依戀。一想到書上寫著魯魯在監獄外面的大樹下風餐露宿，因為能和媽媽的目光相遇而欣喜時，我就不由得哽咽。媽媽，是家，是溫暖，幼小的魯魯知道這些，所以，不管怎么樣，他不離開媽媽。

書里寫了弟弟的死，蘇宇的死，祖父的死，父親的死，母親的死，養父的死，不同的死亡方式卻有同樣的感覺：死亡是一種解脫，是一種回歸。所以，看到這些人一個個死去的時候，我眼里有淚，心里卻不再恐懼?？薜臅r候要大哭，哭完，生活還要繼續。

不管生活怎么樣，人應該深情，溫柔，真摯的去愛身邊的家人和朋友，用心里的善來體恤他們，憐愛他們，理解他們而不是抱怨憎恨和傷害。

為什么有的人會被生活淹沒，有的人卻能掙扎出來，我想，這需要一種力量，這種力量，不僅僅是對活著的熱切渴望，更重要的是來自對愛的呼喊和渴望。

我期望隨著年華的逝去，我能有一雙清澈，透明，溫暖的眼睛，而不是那種混濁，麻木，冷漠的眼睛。

人，首先要活著，可不能僅僅只是活著。

春天在細雨中（模板17篇）篇二

它們分別著一身碧綠、淡黃、深紅……最搶眼的還是岳麓山上的楓樹，在秋雨的清洗下，愈發加重了秋天的色彩整個岳麓山在煙雨的籠罩下如仙境般美麗

雨絲毫沒有要停的樣子，仍然“噼里啪啦”打在媽媽的雨披上。

聽著乏味的雨滴聲，我的思緒不由得飄回到上幼兒園的那段時光。

“是不是在想以前的事啊？”媽媽似乎算到我心里所想的。也看穿了我內心所想的任何事。忽然媽媽竟發出“咯咯咯”的笑聲來：“你小時候最調皮了……”

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春天在細雨中（模板17篇）篇三

——題記。

尋春，漸發現，春天在蒙蒙細雨里展現它的清新、朦朧，新意，將恬靜的愜意在心中慢慢勾勒。

午后，陽光退隱云中，空氣中的泥香逐漸變濃，在這潮濕的空氣中，忽然落下一滴細小的水珠，輕輕點在杏花的花瓣上，發出細小的聲響，吸引樹下的我。我站起，捧起那朵杏花，那水珠似精靈，鼓起肚皮，在花瓣上滾動，落到地上，在花上留下水印。這水印在白色花瓣和黃色花蕊的點綴下升華，變得圣潔，變得清新的。這是春天的痕跡，是心中的恬靜。

雨中變密，我放下杏花，回到車上，繼續在河連行駛，尋找春天。

雨越下越密，化為一條條細針，在風中飛舞，傾斜。又有一陣風，將這一條條透明的長針，拉到車窗上，后視鏡上，窗上雨點越來越多，向窗外望去，一排排柳樹擺著碧綠的枝條，但一會兒過后，這綠色的光只在雨點上白折射，在窗上形成的只剩下一片綠影，沒有枝條。遠處，寬而長的汾河也看不見河面的漣漪，慢慢幻化成黑色的長線，好像是有畫家側鋒粗筆勾勒這一幅水墨畫。綠影，墨線在窗這塊畫板上組合成水粉，是春天的杰作，是朦朧，粗獷的美感，將愜意畫入心扉。

放晴，雨在氣勢最終敵不過春天的旺盛，說出了放棄。

搖下車窗，一切的一切仿得到了新生?？諝鈸涿妫瑳]有了往日的油煙嗆鼻，欣然，我走到柳樹下，樹葉上的灰塵不見，只有純純的綠色，草尖仍墜著一滴水珠，風一吹過，水珠再次落入濕潤的泥土中，靜謐，所在事物重歸靜謐，這氛圍是新意的片段，是春天的片段，將合適帶回心底。

清新、朦朧，新意是雨的詮釋，而這雨蕩滌著春天，更蕩滌著心靈……。

春天在細雨中（模板17篇）篇四

再次“見”到魯魯，我已為人母。時間是在前些天的一個晚上，躺在床上睡不著覺，隨手翻開了余華的《在細雨中呼喊》。就這樣，一個活潑、可愛、倔強、孤獨、可憐的小男孩再次出現在我的眼前，在那一刻，內心有一種強烈的沖動——想把魯魯抱在懷里，想為他撐起一片廣闊的天空，讓他健康、快樂地成長。

可以說，第一次見到魯魯，他就深深地打動了我。依稀記得那是在大學時代，偶爾一次逛書店，看到了《在細雨中呼喊》這本書，之前已經讀過余華的《活著》，我再一次被余華那壓抑、憂傷的語調所吸引，沖動之下買下了這本書。

由于自己年齡的增長和心境的變化，兩次見到魯魯的心情已大相徑庭：第一次的最大的感覺是可憐，為魯魯可憐的命運而流淚、不平；而這一次是心疼，想為他做點什么來減輕這不公平的命運帶給魯魯的傷害。

魯魯的悲慘命運來源于他的母親——馮玉青，她的魯莽、輕率使他的愛情之路頗多崎嶇，她先是愛上了村里的無賴——-王躍進，這個男人在占有了馮玉青后娶了別的女人；馮玉青在第一次感情受挫之后，跟著一個賣貨郎私奔他鄉。幾年后，賣貨郎不見行蹤，馮玉青帶著一個小男孩——魯魯回到了縣城，當起了單身母親。孤兒寡母的不易最終迫使馮玉青走上了賣淫的道路，正是這條道路最終把她送進了監獄，也使魯魯失去了唯一的依靠。

如果仔細品味馮玉青和魯魯母子倆的生活，你就會發現這里面流淌著一種幸?！釢男腋?。母子倆相依為命，盡自己最大的力量保護著對方。魯魯，一個年僅七歲的孩子，就知道體諒母親了！對于母親的打罵，他心甘情愿地承受著，沒有抱怨，沒有記恨。而當馮玉青坐牢后，魯魯又一個人幾經輾轉找到了母親。

魯魯是一個倔強而孤獨的孩子，由于“來歷不明”，魯魯受到同伴們的歧視和排擠，然而他內心又是非常倔強和堅強，當別的孩子欺負他時，他堅決反抗，不退縮，不求饒，他的脆弱只有在他那虛幻的哥哥面前表現出來。

“艱難困苦，玉汝于成”，魯魯，盡管你不能選擇人生的起點，你的人生一定會朝著你所希望的方向前進！

春天在細雨中（模板17篇）篇五

上次聽論文報告會的時候，聽到關于《在細雨中呼喊》的論文，說是關于個體精神的構建。很慚愧，我竟然沒看過。

今天下午在圖書館借到書，今天下午抓緊看完了。

余華的小說，就是這樣。庸常人生趨向極端?？吹綄O光林的回憶和敘述，依然有點冷漠。不過，我覺得小說到第一章就已經寫完了。從孫光林被送走，又回到家中，被當成一個多余的人。他在夾縫中成長著，目睹了自己父親的墮落，哥哥孫光平出于生理的需求，同樣走近那個為母親最恥辱的寡婦;也看著弟弟孫光明早早地介紹了自己的一生，當然是“湊巧的偉大”。就這樣，孫光林像是被忽視，偶爾還被踩上一腳的小草，但成長起來了，考上了北京的大學。脫離了殘忍的現實。

這個故事讓我想起了我的表妹，她上面有兩個姐姐，下面有一個弟弟，正是這尷尬地地位，使她成為母親的眼中釘。恨不得拔掉才痛快?？上У氖?，這個表妹已經早早地走進工廠，很難看到她還有什么光明的希望。而故事中的孫光林，至少還考上了北京的大學，何等幸運地永遠出走了。這也是我心底一直反對取消高考的原因。因為我始終認為，高考時許許多多窮孩子走出農門最有效地途徑。

雖然我覺得后面的章節就稍微累贅。因為整個故事在前面已經講完了。作為記憶的碎片，將整個故事這樣敘述，想必余華自有深意。特別是我最想了解的孫光林被王立強帶走后的生活，放在了最后。有點像是，我們會將記憶深處，最幸福的東西深深掖著，等夜深人靜的時候，我們才慢慢拿出來，自己一個人咀嚼，一個人甜蜜。

寫到王立強與那個偷情的女子，一起準備做那種事情的時候，余華用的字眼是“羞澀的幸?！保矣X得這幾個字太棒了。而王立強那種剛性，要把那個多事饒舌的女人炸死的情節，我不僅拍案叫絕：為何世界上會有如此討厭的饒舌婦啊?？墒亲罱K竟沒有把她炸死，唉，那可恨得嘴臉，那種女人，真是春風吹又生!

或許說到這里，我越來越明了我竟有一種危險的道德傾向，因為我認為男女問題是最值得寬恕的錯誤!

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春天在細雨中（模板17篇）篇六

細雨中吶喊是一種表達內心情緒的方式，它不同于大喊大叫，而是一種在細雨中低聲吶喊的行為。這種行為讓我想起了生活中各種困難和挑戰，使我體會到了生活的力量和堅韌。

第二段：細雨中的遭遇。

在細雨中，人們往往會感到身心略微疲憊，而此時吶喊卻能體現出堅持的力量。我四處觀察，發現街道上擺滿了各式店鋪，許多商販在細雨中韻律地叫賣。他們以自己的方式，通過吶喊表達出對生活的拼搏態度，這種精神令我深受觸動。而在這個時候，我也喜歡在雨中吶喊，這讓我感到自己充滿了力量和自信。

第三段：細雨中的抒發情緒。

細雨中的吶喊是一種釋放情緒的方式。我曾經有過挫折和失落，有時候很難抑制自己的情緒。但當我站在雨中吶喊的時候，我會感到一陣釋放，仿佛所有的痛苦和困惑都隨著吶喊而散去。細雨滴在臉上，我感到內心的壓力和負面情緒都被帶走了，留下的只有一種輕松和清爽。

第四段：細雨中的勇氣。

在細雨中吶喊需要勇氣，因為我們常常會擔心別人的眼光和評判。然而，正是因為要面對別人的目光，我們才能更好地理解自己的內心需求，表達自己的情緒。細雨中的吶喊鼓勵人們勇于面對挑戰，選擇堅持，不畏困難。這種勇氣不僅僅可以在細雨中體現，更可以延續到生活的方方面面。

第五段：細雨中的感悟。

細雨中吶喊對我來說，不僅僅是一種發泄和解壓的方式，更是一種思考和感悟的機會。在細雨中，我可以回歸內心，思考自己的生活意義，感受自己的心靈。細雨中的吶喊讓我更加堅定地相信自己，相信人生的力量和美好。

結論：

細雨中的吶喊是一個有力的表達內心情緒的方式，它可以讓人們更好地理解自己的需求，釋放情緒，鼓勵勇于面對挑戰，思考人生意義，并且激發內心的力量。細雨中的吶喊不僅僅是一種行為，更是一種生活態度和哲學。無論何時何地，當我站在雨中發出吶喊時，我都能感受到內心的力量和堅韌，相信生活將會繼續充滿希望和可能。

春天在細雨中（模板17篇）篇七

回想中的往事已被抽去當初的情緒，只剩下了外殼。當我們兇狠地對待這個世界時，世界突然變得溫文爾雅了。

細數過來，我讀完《在細雨中呼喊》已半個月，現在腦海中只剩下粗略的情節和模糊的脈絡，但此書給我的觸動，是永不可磨滅的！余華在書中以“我”（孫光林）作為第一人稱，回憶著對哥哥孫光平、弟弟孫光明和父親孫廣才在老家南門生活。其中，“父兄間的矛盾沖突”、“孫光林中學時代的生活”、“孫家的歷史”、“孫廣林與養父母的生活”共同構成全書的主要情節。余華總能以最平淡的語言，從一個兒童的視角看到底層人物的命運，看到了人類普遍的生存狀況，在一個個情節展開后，給予人們豐富的想象空間！

全書的第一章講述了“我”與哥哥孫廣平、弟弟孫光明、父親孫廣才微妙的關系，在三兄弟互相殘殺的過程中，“我”變得沉默寡言，成為飽受欺凌的對象；之后，“我們”兄弟三人同時喜歡上少女馮玉青，在一系列的爭風吃醋后，馮玉青愛上了村里的無賴少年。余華這樣安排的情節，在我看來，無非是為小說增添些許的灰暗，在為少女唏噓不已的同時，也反襯出“我們”三兄弟的貪婪，丑惡。命運總是讓人捉摸不透，在余華筆下的動蕩年代，我們只能通過書中的人物，感受他們的喜怒悲歡！

值得一提的是，書中的父親是個反面形象，沒有一般的慈愛與關懷，在欲望的驅使下，他與哥哥同時爬上了村里寡婦的床，在背叛與不忠下，又與母親“長凳之交”生下了“我”（孫光林），他愛慕虛榮，虛假的背后希望政府的表彰……懦弱、貪財、好色，這樣的形象讓我不敢相信，他的原型是誰我們已不得而知，但卻代表了那個時代的一類人群。在我看來，作者是為了突出那個時代人性的丑惡，在篇幅很小的情節中，萬不得已才把“父親”（孫廣才）寫成這樣的！

雖然情節沒有想象中的高大上，但卻能在詼諧與昏暗中，引起人們的共鳴。在讀完書中的一二章后，我感觸最深的就是“控制”的含義，父親因為不能控制自己的欲望而成為禽獸不如的形象，“我”的好友因為不能控制自己的欲望而淪為獄中人。在某一學說看來，人與動物最大的區別就是人能夠控制自己的情感，在自我約束中構成了人們的倫理關系和道德秩序，正是有了這些，我們才能夠擦除道德上的污點！

若論全書最精彩也最哀傷的情節，莫過于“我”與養父王立強和養母李秀英的艱苦生活了，在遭受父親與兄弟的排斥后，“我”被送給了陌生的人家，雖然“我”的父母顯得平淡無奇，帶養父母的形象卻光彩照人，養父王立強是真正承擔起養育“我”的“父親”，他比親父完整，也充實，他的思想對“我”有著包容，在文中后篇——他的后悔中有所寫道：“最后凄厲的自殺著實使我始料未及——這不過只是一個女人引起的，”我“不能想象他對于那時幼小的”我“有多大的打擊，但”我“的命運確實隨之改變……”此外，還有一個半生都在床上的養母是“我”精神的寄托，她對于“我”的信任的源頭令“我”在后來回憶都值得感激。在小說的尾聲，“我”的養父母在離去與死亡中，奔向自己的家鄉，不知家在何方，不知父母在哪，卻只能夠“在細雨中呼喊”！

悲劇的結局，往往給人最深沉的感動。拋棄固然可怕，但只要不自我拋棄，你就會自立自強。太過奢求，往往不能如愿；知足常樂！方可活的安心。當歲月的痕跡已悄無聲息的在你臉上雕琢，當你的內心已擁有足夠的豁達和睿和，你才能發現自己的人格發出圣潔的光芒！

余華筆下的村莊，安逸平淡卻裹挾著人性的善良與丑惡，“我”雖然沉默寡言，逆來順受，卻避免不了被送人；哥哥因為父親的暴行而割下他的耳朵；弟弟因救人而犧牲卻成為父兄二人攫取榮耀的工具，在無盡的丑惡與不堪中我們才能感受到“我”面對漂亮女生時的緊張與不安，養父母對“我”的疼愛，人世在變，滄海桑田，唯一不變的只有規律。余華以特殊的年代，特殊的經歷，卻很普通的筆調，描繪出一個個栩栩如生的人物，供人哀嘆、供人唏噓、供人蕩氣回腸！

春天在細雨中（模板17篇）篇八

清晨起床，一股混著青草味兒的氣息競相撲鼻。哦，這是一股生機勃勃的味道。向窗外探去，小草昂頭從泥土里鉆出來，柳樹抽出了嫩綠的新芽，櫻花也略帶羞澀的點綴著大地，泥土像新的棉被————又柔又軟，躺在上面舒服極了！原來，這是春姑娘來了，踩著潔白的云，飄然來了！

在如此美麗的、洋溢著生機的春景中，下點細雨再好不過了！

春天，是一個新舊交替的季節，所以，處處充滿生機，煥然一新。在這如此美麗的季節中，我想來贊她，卻苦于詞匯匱乏，所以，只能用一些詩句相贊：

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！薄帮L吹柳花滿店香”“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”

總而言之，春天，春回大地、萬物復蘇。不過，缺少了細雨的點綴，豈不有些許單調呢？

春天在細雨中（模板17篇）篇九

《在細雨中吶喊》描述的是六七十年代中國農村的現狀和文明。由于生長的時代和社會環境的不同，在讀完這本書后我的內心充滿了無限的難過與壓抑。

首先，作者余華在小說中塑造的形象都很鮮明，讓我的代入感很強。我一邊把書中徹頭徹尾無賴形象的父親恨得牙癢癢，又一邊同情辛苦容忍不忠的父親的柔弱母親，還有覺得自己活得漫長到無法忍受的孫有元……他們每個人的故事結局除了揭示中國社會的黑暗的一面外，也引發了我對時間的思考。

作者余華也在這本書里多次到了記憶與時間。這是一本關于記憶的書，這本書在試圖表達：人們在面對過去時比面對未來更有信心。因為未來是不可預知的，充滿著冒險與神秘，而過去就算再驚心動魄，已然成為了往事，你可以選擇重新組合，然后獲得一個甜蜜和滿意的回憶。

小說中孫廣平從把孩子當成絆腳石隨時隨地踹開，到正大光明地跟寡婦同居，把自己家里的值錢東西送去寡婦家，甚至于還對兒媳婦居心叵測……經過時間的推移，孫廣平已然成為了一個徹頭徹尾的無賴被人唾棄。順理成章，他的結局很悲慘，他葬身于最為骯臟的地方。時間，真的會把一個人改變得徹徹底底。

也正如余華說過的一般:“時間將我們推移向前或向后并且改變著我們的模樣?！备淖?，我們可以變得更積極優秀，當然也可以像文中的孫廣平一樣變得墮落消極令人唾棄，而一切關鍵在于自己。我在這里想要說的是，過去的每一段時間都是我們成長的碎片和記憶，過去的已經過去，不能再改變了，但是我們仍然被賦予了左右過去的特權。過去是相對于今天而言的，而今天的立場“可以讓你更好利用往事，積累經驗，然后不斷地提高自己，做一個更優秀的未來的統治者?！?/p>

現代的生活節奏快，工作學習的過程中會讓人感覺倍有壓力，過得很辛苦，所以在城市中就逐漸流行了一種回歸鄉村的風氣。這是現在人們生活水平提高的體現，但也反應了另一件事實－現代人對現實的逃避。正如余華提到的“當你回首往事或懷念故鄉時，其實只是在現實里不知所措的故作鎮定?！毕胂胍彩茄?，如果你把自己的現實工作、生活處理得很好，處理得頭頭是道,又怎么會想去田園，去小鄉村體驗一下生活呢?所以承認吧，就是因為遇挫了，覺得太辛苦，覺得壓力太大，覺得自己很難支撐下去，只好選擇逃避。所以所謂的回首往事或懷念故鄉,只不過是一種逃避現實的借口罷了。

但是，偶爾地逃避也不全然是壞事,如果暫時性地休息能讓你及時調整好自己的狀態,然后奮力拼搏繼續努力，繼續堅持，也是好事一樁了。所有的努力和目的，都是為了以后用更積極更飽滿的狀態去進行下一階段的工作學習，去更好地生活。

《在細雨中吶喊》這本書里雖然充滿著很多黑暗的方面，帶著荒誕、諷刺色彩，有著令人心碎的特殊情境，但也并不是全然充滿負能量的。書里也充滿著小小的善意。比如孫光林的哥哥孫光平表面上對弟弟不太關心，但是卻辛苦掙錢為弟弟墊付學費；而就連好色至極、猥瑣成性的孫廣平才也在妻子去世后在墓前哭泣久未離去；就連小流氓蘇杭也會為了哥哥的名譽和高年級的人打架……雖然這本書里揭示了很多社會的黑暗面向我們展現了很多人心的險惡和所謂欲望，但是不可否認，世界上還有是真情和善良的存在，所以不要完全否認這個社會?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。”從小事做起，我們依然需要堅持本心；為社會美好和諧而努力。

這本書的另一個主題是對舊社會封建社會的批判。比如說書中孫廣平和寡婦正大光明搞在一起后還不停地往寡婦家搬各種值錢的東西，而母親卻只是忙里忙外，一聲不吭，不知反抗，仍然獨自一人在農地里忙上忙下，這正是舊社會男女不平等的反映。還有當初母親懷上孫光林的時候，由于條件因素，母親懷孕后依然要辛苦勞作，她在某一天中午正準備要給田里的父親送午飯時忽然就生了，生完孩子后臉色蒼白身體虛弱，但她仍然蹣跚著去田里送飯。可是孫廣平非但毫不在意母親的身體，甚至大聲訓斥母親的遲到。舊社會的生活環境使女性備受摧殘，所以余華在寫這篇小說中也充滿了對舊封建社會的批判。

此外，讀到這本書的后幾篇關于成長的話題,又引起了我對人生成長話題的思考。“成長的道路上，讓人不知所措的真實接踵而來，所有的人都無處藏身?！比硕际且砷L的，但是我們成長的環境和在成長道路上所接受的引導的差異，直接導致了以后的身心健康和價值觀、世界觀差異。就如文中的主人公孫光林，他的成長歷程總的來說是在家庭里面不被認可，被忽視。除了在跟養父母生活的那幾年基本都是處于一個缺愛的狀況，在這種情況下，他否認自己，封閉自己，不交朋友，不交流，永遠獨自一人，甚至在后來盡管他有了朋友但仍因為某些原因他排斥了交流，他認為交朋友等同于一種虛假交易，他認為孤獨，獨自一人是自己最好的歸宿。

正是由于生活環境的原因，造成孫光林在成長過程中不愿去接受關愛、接受友誼，不愿主動去交流，去互動。對于孩子來說，成長真的很重要，而這本書關于成長的這一部分的描述，就如同是寫給學校和家長的一本教育小說，作者余華是想敲醒我們：關注孩子們的成長問題。不管是家庭還是學校，都需要反思一下教育方式，在家庭中要關心愛護孩子，讓孩子們在一個溫馨充滿愛的環境中成長；在學校里，老師們要多觀察孩子們的小群體和行為，一定要多調查研究，不要讓學生寒心。一個好的環境可以讓孩子們健康成長，更可以讓孩子們學會感恩！

總而言之，余華的作品充滿著黑色幽默，他描寫的人物并不是為了影射人類在社會和歷史中的地位，也并非心理，而是通過坎坷，通過孤獨和命運的牽絆表現出一個真實存在的人，此外這本書充滿著對時間的思考也是我最大的收獲來源。

飽嘗人生之苦，風獨殘年的陸游曾寫下這樣句詩“老去已忘天下事夢中就見牡開花”人這一生,或許會有很多財富。但是隨著時間的流逝，當你變老的時候，你會失去一件又一件的財產。最后已忘天下事，只可在虛無的夢中猶見牡丹花，這就是記憶，記憶中的時間，記憶中的一切。正如余華所說"我們并不是生活在陸地上，我們生活在時間里”。一個又一個的時間證明了我們的存在。所以，即使我們可無法控制充滿未知的未來，也不要害怕，我們還有彌足珍貴的過去，所以請珍惜你的可以選擇過去的特權，把握時間，自信走向未來。（劉夢雅）。

春天在細雨中（模板17篇）篇十

那是一個周末的清晨，我興致勃勃地起床，做好一切準備工作，帶上了各種保護裝備，簡單的向媽媽告了個別，并騎上我的小自行車往外婆家出發了。

正在這時，茫茫的雨簾中忽然出現一個身影，并徑直朝我這邊走來，我不由得心頭一緊，不會是壞人吧，這真是屋漏偏逢連夜雨，這可怎么辦，我心里立刻盤算起如果對付這個壞人的對策來……那個人快速的來到我的身邊，幫我把壓在我身上的自行車挪開，關切的問道：“小朋友，你沒事吧，沒受傷吧？”“我沒事。”我對陌生人還存著提防的心，雖然腳很疼，但還是嘴硬說沒事?！白屛铱纯?。”陌生人二話不說，把我攙扶起來，見我腳一踮一踮的，仔細看了下我的腳踝，“可能是傷到筋了，骨頭應該沒事，我先帶你回家吧?！闭f完，便將自行車擺正，讓我坐在自行車的后座上，把傘遞給了我，而他自己的衣服馬上就被雨水打的濕透了，推著我就往前走。我坐在后座上，內心感激萬分，同時又些慚愧，人家好心幫我，我卻還一直以為他是壞人……把我送到家，還不等我說聲感謝，他就馬上轉身而去，鉆進茫茫的細雨中了。

“傘……”我大聲喊，不過他好像沒有聽到，一會兒就消失不見了。

茫茫的細雨讓我的身體感覺絲絲涼意，但我的內心卻涌起了一股暖流，讓我感覺無比的溫暖。人間自有真情在，陌生人，好心人，真心感謝你，也祝愿好心人一生平安，幸福！

春天在細雨中（模板17篇）篇十一

細雨中吶喊，是一種以生命的力量對抗困境的表達方式。當我們處于逆境之中，面對困難和挫折，內心總有一種力量驅使我們不向命運低頭。細雨中的吶喊，正是這種力量的體現。通過在細雨中發出吶喊，我們尋找到了內心的力量，戰勝了困難，走向成功。

第二段：細雨中的堅持。

細雨中的吶喊，需要堅持不懈的努力。當世界變得模糊，視線變得不清晰時，我們依然要堅持前行。因為只有持續不斷地付出努力，我們才能找到突破的機會。細雨中的堅持，是我們戰勝困難的關鍵。

第三段：細雨中的勇氣。

細雨中的吶喊，需要勇氣。當困境將我們推向絕境之時，我們需要堅持一種理想，勇敢地去追求。只有勇敢面對困難，才能發現生命中無盡的可能性。細雨中的勇氣正是我們能夠飛越苦難的翅膀。

第四段：細雨中的堅韌。

細雨中的吶喊，需要堅韌的品質。沒有人會一帆風順，生活中總會有風雨交加的時候。正是在這樣的時候，我們需要保持堅韌的品質，勇敢地面對困難。只要堅持不懈，我們一定能夠找到解決問題的方法。細雨中的堅韌，是我們戰勝一切困難的基石。

第五段：細雨中的收獲。

細雨中的吶喊，能給予我們豐富的內心體驗。當堅持和努力的付出帶來成功時，我們能夠感受到內心的喜悅與滿足。細雨中的吶喊，是一種對自己的肯定，也是對過去所經歷的一種回味。通過細雨中的吶喊，我們獲得了人生的寶貴經驗，也感受到了生活的無限可能。

通過對細雨中吶喊的體驗與感悟，我們明白了內心的力量是無窮的。只要我們保持堅持的勇氣、堅韌的品質，就能夠找到突破困境的方法，并獲得成功的喜悅。讓我們在細雨中發出吶喊，不放棄追求，不止步于挫折，為自己的人生點亮一片光明的天空。

春天在細雨中（模板17篇）篇十二

《在細雨中呼喊》是作者余華發表于1991年的第一篇長篇小說。余華因這部小說于2004年3月榮獲法蘭西文學和藝術騎士勛章。這是一本關于記憶的書。我認為作者表達的是對過去的追憶和反省以及對未來的憧憬。當我們無法探測深不可知的的未來時，過去就成了我們深切的慰藉。

故事大概發生在上世紀七八十年代的中國。小說以第一人稱“我”孫光林展開敘述。在那個將愛包裹的年代里，“我”飽嘗了時代的艱辛和不幸。

在那個年代里，人與人之間的溝通是非?；闹嚨?，像是嘴上銬著枷鎖。孫光林出生在一個貧窮的家庭，在那個年代農民百姓大部分是揭不開鍋的，經常是吃了上頓沒下頓。父親孫廣才是個粗俗霸道的農民，有一天父親上了村里粗枝大葉的寡婦的床，從此一發不可收拾。弟弟孫光明死于溺水。一連串的事情讓這個家支離破碎，于是“我”被賣給了軍人王立強。

新環境給了“我”暫時的安慰之后，在“我”心中慢慢產生了溫暖。但父親因犯錯被人抓住小辮子，再難做人自殺而死。常年體弱多病的母親卻獨自回了娘家，將“我”拋棄在碼頭?！拔摇睙o法想象今后該如何生活。

于是“我”想到了南門，曾今的家讓“我”產生了一絲欣慰。我收拾簡單的行李和沉甸甸的希望踏上了回家之路。在一個分岔路口，“我”遇到了爺爺孫有元，可悲的是祖孫兩竟不認識了，故事結束在細雨中的分岔路口。

小說的基調應該是沉重的，但其中不乏幽默詼諧的片段。小說在講到青少年時期的“我”和小伙伴關于“性”時，作者極其幽默有趣的向讀者娓娓道來，讓人忍俊不禁。

書里寫了許多死：弟弟的死，蘇宇的死，祖父的死，父親的死，母親的死，養父的死，不同死亡卻有著相同的感受：死亡是一種解脫，也是一種回歸。當我看到那么多人死去時，心里有一絲悲痛之余，也多了份釋然。哭過之后，生活還得繼續，可還得繼續受。不管生活給了人們多大壓力，多大麻煩，人與人之間應該深情，和諧，永遠保持那種善良去關懷這個美好有不美好的世界。隨著年華的逝去，青春不再，但我們的心應該永葆青春，用最真摯的情感去感受這個世界的冷冷暖暖，酸甜苦辣，世事變遷等等。

小說在在悲慘結局中結束，給人以無盡的遐想，“我”與祖父孫有元之后到底會發生什么？“我”回到家之后，迎接“我”的命運到底是什么？一次次被人拋棄并不可怕，最重要的是勇于接納自己，但我們被這個時代折磨的體無完膚時，學會逆來順受，知足常樂！當歲月的痕跡在我們的臉上留下無情的傷疤時，我們的內心已擁有足夠的豁達和寬容。當我們回頭看看自己走的路是，發現它是那么的美妙！

人，首先是活著，可不能僅僅是活著！

春天在細雨中（模板17篇）篇十三

二十世紀九十年代的經典文本，余華的第一部長篇力作。小說描述了一位江南少年的成長經歷和心靈歷程。通過記憶的拼湊給我們呈現一個少年的內心世界還有那個年代的人情世故。

如果往事就像一杯美酒，那么回憶就該是一場華麗的宿醉。余華的小說《在細雨中呼喊》就像是一本敘寫一篇篇與回憶約會的場景的漫漫長詩。正如他自己所說，這是一本關于記憶的書，它的結構來自于對時間的感受，確切地說是對已知時間的`感受，也就是記憶中的時間。

當人們無法選擇自己的未來時，就會珍惜自己選擇過去的權利?；貞浀膭尤酥幘驮谟诳梢灾匦逻x擇，可以將那些毫無關聯的往事重新組合起來，從而獲得全新的過去。而且還可以不斷更換自己的組合，以求獲得不一樣的經歷。余華的這本小說是用記憶貫穿起來的書，里面云集了他童年和少年時期的感受和理解，那里不僅有幸福，也有辛酸。誰的年少不曾輕狂，誰的青春不曾彷徨。當作者遠隔七年的距離和曾經的人和事相遇，便不可避免的將自己的情感加之與上，去揣摩他們的內心，傾聽他們的嘆息，試著去重新理解他們的命運。

在語言里的現實和虛構中，運用七年的沉淀去理解，去理解小說里柔弱的母親如何完成了自己忍受的一生，她唯一爆發出來的憤怒是在彌留之際；去理解那個名叫孫廣才的父親又是如何驕傲地將自己培養成一名徹頭徹尾的無賴，他對待自己的父親和對待自己的兒子，就像對待自己的絆腳石，他隨時都準備著踢開他們，他在妻子生前就和另外的女人同居，可是在妻子死后，在死亡逐漸靠近他的時候，他不斷的被黑夜指引到了亡妻的墳前，不斷地哭泣著。

孫廣才的父親孫有元，他的一生過于漫長，漫長到自己都已經難以忍受，可是他的幽默總是大于悲傷。還有孫光平、孫光林和孫光明，三兄弟的道路只是短暫地有過重疊，隨即就叉向了各自的方向。孫光平以最平庸的方式長大成人，他讓父親孫廣才膽戰心驚。

而孫光林，作為故事敘述的出發和回歸者，他擁有了更多的經歷，因此他的眼睛也記錄了更多的命運；孫光明第一個走向了死亡，這個家庭中最小的成員最先完成了人世間的使命，被河水淹死，當他最后一次針扎著露出是水面時，他睜大眼睛直視了耀眼的太陽。還有那些兒時的伙伴，一個個都在人生的軌跡上繼續著自己的成長，有了各自的歸宿。

余華的這部小說天馬行空地在過去、現在和將來這三個時間維度里自由穿行，將記憶的碎片穿插、結集、拼嵌完整。所展示給我們的不僅僅有一個少年所認識，所體會到的世界，也有對那個年代的最真實的感情流露。

或許在主人公的童年記憶里，成長是心酸的，在他的童年里，永遠羨慕著哥哥，不受父母重視，沒有太多的朋友，每天都要忍受父親，哥哥和陌生人的嘲笑奚落。但是在繼父母家里，他還是擁有親情和友情，擁有那種愛的感覺。青春是無知無畏的，而正是這種無知無畏才更顯得可貴，當我們已經長大后回首翻開記憶的相冊，便會無比懷念當年什么都不知道卻無所畏懼的傻傻的自己！

記憶是最美好的東西，當人生的歲月所剩不多時，那些往日的虛名，榮耀都會隨著光陰逝去，自己所能把握的，擁有的也只剩下獨屬于自己的回憶。待夕陽的余暉灑在陽臺上，我們坐在躺椅上，品著清茗，細細回味往事，未嘗不是人生一樁樂事，是已經平靜下來了的人生又一朵鮮艷的牡丹，溫暖著最后的光陰。

春天在細雨中（模板17篇）篇十四

一本書喚醒一些記憶，《細雨》多處引人共鳴，感動得讓人心潮澎湃。

《細雨》將余華“當作者筆下的故事離現實越遠，越閃閃發亮”的論點發揮到極致。

甚至與《雷雨》相比，也是有過之而無不及。

在我(孫光林)的記憶中，出現了那么多閃閃發亮的人物，按時間順序，依次如下：

1.年輕的祖父與祖母。

祖母在戰亂中逃亡，遇祖父。

2.母親。

父親在外胡搞，母親逆來順受，死前終于爆發：“不許拿家里東西給別人，把碗還給我，把盤子還給我，把家里的東西還給我!”

3.父親。

對自己的父親不敬，對自己的兒子嚴苛。

因好色毀了哥哥的婚事，在哥哥結婚后又侵犯嫂子，被哥哥砍掉耳朵。

與寡婦胡搞。

在弟弟死后妄想成為英雄家屬。

4.弟弟。

5.哥哥。

沉默寡言。

與寡婦胡搞。

在我考上學校后，替我付錢。

6.養父與養母。

養父與情人約會，被長舌婦逼上絕路，拼死報復。

養母陰郁而不失溫情。

7.國慶與劉小青。

小孩子的社會。

為了爭論原子彈問題孤立同伴。

為了獲取友情，以告發為威脅。

聽信老師的唆使，出賣朋友。

8.蘇杭與蘇宇。

一個早熟毀一生。

一個清澈卻短命。

9.某小朋友。

在弱勢朋友身上找強勢朋友眼中的自己。

春天在細雨中（模板17篇）篇十五

近幾天剛讀畢余華的在細雨中呼喊，慢慢的意識到那種被拋棄的凄涼感。確實，出生于那種年代——-在舊社會的余灰還在，“所謂革命”的口號盛行的年代，在現實生活中的人是那么的現實，現實到可以拋棄除生命外的一切不需要。故事中的“我”就在這種社會現實中經歷了被放逐和被回歸，從而使作者筆下的整個故事都附著“我”的情感，字里行間同時也摻雜著作者的無奈和憐憫，但更多的確是一種心酸的憂傷。

在南門，“我”出生在一個貧困的家庭，其后的五年間我過的是貧窮但是無慮的童年生活，以至作者在后文被回歸后生活的對比下，大喊道那時母親還是母，親;父親還是父，親，即使回歸的自己又能給這不幸的家庭帶來些什么呢?不過是多一份口糧，多一份負擔，代價確是少了一份血濃于水的親情罷了，對此步履難行我也只能選擇逃避，自顧自的孤獨，但卻少不了有異樣的眼光來迫害，擊碎“我”那不算厚實的外衣，穿透想自我掩飾的內心，那精神上的摧殘可比肉體折磨來得痛苦得多，迂回的多，長久的多，而這一切卻是來自自己親生的父親，同種的手足和左鄰右舍的鄉里鄉親。

“我”這每一步踏下去都比別人沉重的多，使讀者懷疑：“還是那個在古詩人筆下日夜思念，有著神秘召回感的鄉土嗎?”，神秘的召回感不再神秘，文中日夜思念的鄉土也仿佛有了實體——-在你想回來時他是包容的接納，可是變化不只是滄海桑田，在你不愿忍受時他只能將你輕輕的撣去，滑落的同時你會回望，才發現被鄉土放棄的不止你一人，只是他們的名字已經在黑體字墓碑的一方矮墳中，慶興的同時憐憫的心語化為娟娟長流劃過被拋棄的墳頭，最終在鄉土的上方化為一層陰厚的云，繼而又在那下著綿綿細雨，雨下那奔跑的人發出郁郁沉沉的呼喊，他不是我，卻比“我”真實的多，而“我”也只是能感受到他給“我”帶來的震撼從而揮述，這便使我能找到“我”與他的契合，耐人尋味。

春天在細雨中（模板17篇）篇十六

沒有特定的時間和空間概念是否讓人覺得真實。

因為《活著》認識的余華，所以便想看看他的其他長篇，于是看完了《在細雨中呼喊》。剛開始看的時候覺得這本書沒有絲毫邏輯，也許是因為我記憶力不好，所以全部看完后又大概的看了看才了解了它的大概框架。這本書以孫光林的角度來寫他周圍的人發生的事情，不是按照時間順序，也不是先寫某個人再寫某個人，總覺得作者好像想寫什么就寫什么。給我的感覺就是天馬行空，好像真實發生一樣。

我不喜歡他的父親孫廣才。其實這本書的每個人物幾乎都是比較負面的，但是我最為不喜歡的還是他。按照小說順序來說，當他的兒子孫光明因為救人而犧牲了時，他并沒有一絲的悲傷反而希望利用這個機會讓自己發達起來，后來得知沒有希望后，竟然又去被救的人家要錢。他還把自己的二兒子送給別人，除了父親無能，我實在想不出其他的緣由。這些情節反映出的父親形象著實讓人感到悲哀。他的當家人形象也是十分糟糕，他與同村的寡婦牽扯不清，從家里拿很多東西送予那個寡婦。他的好色不僅僅體現在這里，他騷擾自己兒子的未婚妻，導致兒子被退婚，孫光平直到二十四歲才找到一個岳父癱瘓在床。孫廣才不僅僅做了這些事，他對他父親的態度也是十分惡劣，“我父親后來就讓祖父坐在一把小椅子上，我的祖父在吃飯時只能看到桌上的碗，看不到碗中的菜。”當我看到這句話時，心里感到極其心酸，孫廣才就是這樣苛刻的對待他那親生的父親的啊。

孫光林的經歷很多，但父親始終占了很多的篇幅。他的祖父所占的篇幅也不少，我依舊費解為什么他的祖母會嫁給他的祖父，也許是因為在當時算是合適吧，作者沒有細寫。孫光林離開南門后的事情也沒有寫，只是寫了一些南門和孫蕩的人和事。后來寫他父親給他寫信跟他說孫光平砍他，可是作者并沒有寫孫光林的反應，我猜也許是一笑置之吧。

讀長篇小說也就是讀很多人的故事吧，莫言曾說過寫長篇小說的人內心會有巨大的框架，復雜的人物關系都可以處理的很好。我想，這本書的每個人物都很豐滿，情節也很生動，應該符合他所說的那個標準吧。

我喜歡這本書，若干后也許會有不一樣的理解。

春天在細雨中（模板17篇）篇十七

最近公司向我們推薦了一本新書，名為《經營的本質》，讀過以后感到又說受益，明白了一些道理，得到了一些啟示，這是一本對大家都有現實指導意義的好書。接下來就談談我的幾點收獲。

啟示一、對于“經營”這個詞，在經濟在理解上是模糊的，往往就認為經營就是經濟。通過閱讀本書才了解了他們之間的區別：“經濟”就是用有限的資源去滿足人們無限的需求，這是經濟學根本無法完成的任務。而經營與經濟最大的差異在于，經營是用有限的資源，創造一個盡可能大的附加價值，再用附加價值來滿足人們無限的需求。也就是說，經營較之經濟會創造出更大的價值，這就是創造價值的經營理念。

啟示二、滿足客戶需求是企業經營管理的基本元素之一，究其本質而言，企業應當貼近客戶，應該滿足客戶的需求。因為真正影響企業持續成功發展的主要重心不是公司的戰略目標，也不是發展戰略和運營管理的流程，而是專注集中焦點于為客戶創造價值的力量，正如書中所提到的“客戶價值”不是一個概念，而是一種戰略思想，是一種準則，這個準則和思維用另外一種方式表示就是“以顧客為中心”。用幾十年的發展時間也可以證實只一點是對的，我們正是堅持了以客戶為中心，努力提高服務質量，滿足客戶需求，才得到了客戶的認可和支持，才有了如今的持續向前發展的。

啟示三、優質服務是企業持續發展的生命線。是企業尋求營銷創新的一個有效方法。很多企業以服務取勝，獲得了非常好的效果。適當的實施服務戰略可以帶來更大的利潤，就目前的碼頭而言，尤其重視開展優質服務工作，視優質服務工作為生命線，努力提高服務工作質量，提高可和滿意度，才擁有了大批的辛勞客戶，進而增加了貨流、增長了收入，提高了經營成果—利潤。為公司的發展注入了活力，視線里優質服務工作帶來的價值。

啟示四、創新是永恒的話題?！八^的創新，就是將遠見、知識和冒險精神轉化為財富的能力。所謂創業，就是把創新放在一個組織中。重復這兩個詞的內在含義，就是要表達這樣一個想法，面對不確定性持續的創新與創業是一個非常有效的、必要的途徑?！笨v觀市場中卓越的企業，一點會看到這些企業創新與創業的努力和成效。所以無論在任何環境、任何年代，只要持續創新和創業，就一定會取得令人意想不到的成功，具有創新與創業能力的企業，是不會受到環境約束的。由此可見創新工作對于企業的重要性。

最后，我感到作為公司的一名青年員工任重道遠。一定要加強學習，努力提高自己的專業知識和專業技能，積極參與公司的經營管理，提高自己的服務意識，力求滿足每一名客戶的需求，使自己的工作既能實現自己的人生價值，也能夠給企業創造價值，為港口事業的興旺發達，持續發展做出貢獻。