讀后感是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部影視作品后對個人感受和思考的總結。看看下面這些讀后感，或許能給你一些新的理解和解讀作品的思路。

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇一

讀后感屬于議論文范疇,但是又不同于一般的議論文。笛福的《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。接下來本站小編為大家整理了笛福魯濱孫漂流記讀后感，歡迎閱讀!

當一個人獨立生活的時候，還有這樣的對生活充滿信心的，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。始終保持一種積極，樂觀的心態。只有這樣才能戰勝困難。

人不能脫離社會而存在，這是不可否認的事實。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸的思想，超強的生存能力，最重要的是他豐富的社會經驗。魯濱遜在島上時，從沒有放棄過要回到他原來是生活，這，也許是他活下來的信念!雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上，過著衣食無憂的生活，但他始終沒有脫離過社會，利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來。如果他從一生下來就生活在荒島上，那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在，這是不可否認的事實。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸的思想，超強的生存能力，最重要的是他豐富的社會經驗。魯濱遜在島上時，從沒有放棄過要回到他原來是生活，這，也許是他活下來的信念小說《魯濱遜漂流記》，一直受到人們的喜愛。寒假讀完這本書，真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島，在與世隔絕的環境中，生活了二十八年的冒險經歷和內心活動。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難，自己動手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。來到荒島，面對首要的就是吃的問題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時可能會餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動成果。其實學習也是這樣，也有這樣一個循序漸進的過程。正如哈佛大學的校訓那樣：“忙完春種忙秋水，學習學習再學習。”

現在社會，競爭無處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時不斷取得好成績。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結教訓，終于成功;磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替;沒有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。同樣我們在學習的同時，也要搞一些發明創造，從小養成一種創新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結合起來，為實現自己的目標而努力。魯濱遜在荒島過著貧困的生活，正是艱苦的環境促使他立志成長，為改變處境而奮發;也正是這種奮發才使魯濱遜克服難以數計的困難，從而取得了輝煌的成就。其實，艱苦的環境，也會促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環境優越，生活舒適，往往會誘發這種惰性，阻礙人們成長;而惡劣的環境卻能激人奮發，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢于挑戰的精神，不管環境是好是壞，都能創造條件，克服困難成才。否則，優越的環境，會成為滋養惰性的溫床，艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網。當我們受到挫折，積極對待。

我看到這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風順!”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》的主要內容是：1632年，在約克市一個上流社會，出生了一個小男孩，他從小對航海非常癡迷，生性喜歡探險。盡管他航海的夢想遭到了父母的反對，但魯賓遜還是在他19歲那一年離開了家，開始了他航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。從此，魯賓遜自己動手，創作出了一片他自己的天地。他把一個山洞當作棲息之處，開始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時候，發現了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個大忙。大約過了一個月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長出了麥子。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒有食物發愁。后來，他又養了一些牲畜等等。魯賓遜在這個孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力克服了他們，創造了奇跡。最后終于如愿以償，回到了自己的家鄉。

這本書除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。在島上的第20xx年，他還搭救了一個野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。

如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。

如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。

如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，不管什么事情，一旦去做，是絕對會成功的。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之百相信這句話。這188頁向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創建，去開拓。他的精神值得我們學習!

這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發而創作的。1720xx年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個新人，成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。

作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安于現狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開辟新天地的創造者。很多人都只想滿足于現狀，最好是不經過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。

的確，魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個素不相識的人;他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經歷大自然的挑戰和重重磨難。

我們也應該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求，這樣才能創出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇二

放寒假了，我纏著媽媽給我買本書。媽媽被逼無奈，只好給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我和媽媽利用過年前的時間把這本書讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬佩。

這本書講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來到巴西，開起種植園。本來日子過得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了。可航海過程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長達28年的生存歷險就開始了。就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見那艘船停靠在岸邊，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來他發現了山羊，便以山羊作為肉食的來源。

讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會在孤島上生活了這么長時間。要是我的話，我肯定不會像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死。在書的扉頁上有一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕上一萬倍，意思是一個有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。魯濱遜是一個探索者，一個發明家，一個善于創造性勞動的人。正是他在危險面前保持一種不怕危險的心理，他才能在危機四伏的荒島上生存了28年，創造了一個前無古人的奇跡。

魯濱遜這個人物我也喜歡。他在既無幫手，也無伴侶，環境惡劣的情況下在孤島上開發資源，飼養山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個野人大戰。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰的榜樣，我在生活和學習一定要向他學習這種不怕生活之危險和學習之艱難的精神！

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇三

有人說過：“人生就像一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經受數不清的風風雨雨，也會享受數不盡的萬里晴空。”《魯賓遜漂流記》這本書，就印證了這個道理。

《魯濱孫漂流記》主要講述了有個英國人叫魯濱孫的，在航海中不幸遇險，孤身一人流落到一個荒無人煙的小島。為了不讓自己在荒島上死去，他依靠破船上僅剩下的一點兒的食物和日用品，成功地在荒島上建起了房屋，吃到了自己種的糧食，有了成群的山羊，使荒島面貌有所改變，他的生活也有了些改善。期間還救了一個野人，取名“星期五”。經過二十八年孤苦的生活，他終于離開了荒島，返回英國。每個人都會遭遇災難，而遭遇災難的同時，又會像魯濱孫樣建房定居會擁有的品質。

魯濱孫在荒島急需耐火的罐子，于是費了很大的力氣去找陶土，找到后把土挖出來，調合好，運回家，再做成陶泥。因為陶土太軟，吃不住本身的重量，不是凹進去，就是凸出來，根本不合用；又有多少因為曬得太早，太陽熱力過猛而曬裂了；也有多少在曬干后一搬動就碎裂了。終于，在他經歷了十多次的失敗，工作了差不多兩個月的時間后才做成兩只大瓦罐。這讓我十分震驚，要知道，如果是我做一只罐子，肯定得半途而廢。但我們所遇到的困難與魯濱孫比起來是渺小的。在碩果累累的桃樹下，我希望得到桃子，便猛地站起來往上一躥。

只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。只有像魯賓孫那樣的精神品質與堅定的`毅力，才能闖過那些暗礁險灘，迎來勝利我們總是對沒有得到的東西感到不滿，那是因為我們對已經擁有的東西缺少感激之請。

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇四

當大浪推翻他所乘的船時，同伴們都死在了大海里，唯有他活了下來。當他獨自一人流落到孤島時，竟然有勇氣活了下來，假如是你，可以嗎？他不但活了下來，還在孤島上自己蓋房子，以頑強的毅力在孤島上生活了28年，如果是你，可以嗎？最終，他打敗死神，戰勝困難，安全地回到了家鄉。很多人可能在碰到第一個困難時就會失望，就會放棄，可他卻沒有。這個創造奇跡的人就是英國作家笛福筆下的魯濱孫。

《魯濱孫漂流記》主要講了一個叫魯濱孫的人在一次航海中遇險，流落到了一個荒無人煙的小島上。他沒有放棄生的希望，而是獨自一人在島上蓋房子，養動物，克服了一個又一個困難。終于在28年后，他看到了英國的大船，船上發生了叛亂，魯濱孫解救了船長，平安地回到了英國。

魯濱孫樂觀的生活態度讓我感慨：當他漂到荒島上時沒有自暴自棄，而是愉快地過好每一天。為了理智地控制自己的情緒，他列舉了每種壞處中的好處，來安慰自己，這種態度讓我敬佩不已。魯濱孫機智的生存本領也讓我贊嘆不已：他花了一年時間來做木筏、蓋房子，他心靈手巧，在房子周圍插上柵欄；他機智勇敢，自己打獵找食物；他勤勞能干，自己養牧種植。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了28年。

看看魯濱孫，再看看我，真是天壤之別。首先，魯濱孫干什么事都堅持不懈，蓋房子做柵欄用了一年之久，他都沒有放棄，而是克服困難堅持做完。換做是我，可能連房子都蓋不起來，更別說做柵欄了。

當魯濱孫遇到不順心的事情時，總會想辦法解決，所以，他始終保持著樂觀向上的生活態度，這一點也很值得我去學習。當我遇上困難或者不順心的事，總是先想著退縮或者發泄，接下來就放棄了，因為缺少戰勝困難的勇氣，所以很多事情都失敗了。

在魯濱孫的身上，我看到了不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地，遇到什么樣的困難，都要堅強地活下去。哪怕只有一線希望，也要努力去爭取，永不放棄。通過自己勤勞的雙手，一定可以開創屬于自己的美好未來。

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇五

今天我讀完了這篇由英國著名的小說家笛福寫的長篇小說——《魯濱孫漂流記》，看完這本書后我鄭重的合上書本心里默默地想著:魯濱孫從一次去往非洲的旅途中不幸遇到風暴，孤身一人漂流到荒蕪人煙的孤島上。

答案顯然是不能。

但是現在我從魯濱孫身上學到了很多，收獲了很多，這本書教導著我們：無論在何種艱苦的環境中都不要放棄，要像那逆生長的鈴蘭一般絕處逢生，要在跌倒中重新爬起，要在消極的事情中找到積極樂觀向上的一面，要在失敗中學會成長，并且要把這些優秀可貴的精神融入到我們的靈魂之中。所謂的精神就好比如曾經的馬云先生在尋求自己的夢想之路上所面臨的他人的種種質疑和誤解中，經過他的不懈努力最終打造了他人難以企及的阿里巴巴集團。在生活中，我們也總是會面臨各種各樣不順心的事情，考試的失敗，與同學的矛盾，老師的所給予的壓力以及父母的不理解讓我們的生活繞上了一層層的枷鎖。但在這樣的情況下，我們不能輕言放棄，要有堅持不懈的精神，人生而平等，好運不會一直眷顧著你但霉運也不會一直纏繞著你。你要相信你自己會找到解決問題的方法。考試之所以會失敗絕大多數是因為你的心態不夠平和、學習態度不夠端正、學習效率不夠高效。同學之間的矛盾需要雙方的理解和退讓，有時候退一步海闊天空，退一步破鏡重圓。多與父母溝通、聊天會讓家庭生活變得更加舒心。生活是一種藝術，就像魯濱孫一樣通過自己的智慧找到解決問題的辦法，從絕境中逢生，讓生活變的多姿多彩。

或許魯濱孫這個人物并不存在，但作者笛福卻讓我感受到了他的真實，無論身處何處我們都要像魯濱孫那樣不放棄生的希望，勇敢面對生活的挑戰，讓我們為生活這幅畫添上濃墨重彩的一筆。

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇六

世界上沒什么困境是解不開的，只要把握著這個信念，就能一直走下去，穿越一切障礙。是啊，讀完了《魯濱孫漂流記》，我不禁發出這樣的感嘆。

這本書講述了一個英國冒險家魯濱孫出海闖蕩，卻在海上遇難，獨身一人來到一個荒無人煙的小島上自力更生，最后回到家鄉的故事。

剛開始讀這本書的時候，我感覺非常乏味，密密麻麻的字里行間找不到一點色彩，因為我感覺主人公面前的船上生活簡直是毫無新奇之處！這一定是本無趣的小說吧？我開始是這么想的。

可是，我不是這樣的。

正當我快要徹底失望時魯濱孫在島上自力更生，靠雙手打造家園的描寫令我眼前一亮，多么細致的描寫！他那敏捷而忙碌的身影不斷閃現在我的眼前。文章在描寫魯濱孫制作陶罐以及禮拜五與黑熊周旋時的敘述語言非常生動，這是我最喜歡的一段。每次想起那一段，我都仿佛能看見禮拜五靈巧地在樹杈間繞來繞去，與笨拙愚鈍的黑熊對峙的場景，那幅畫面深深地烙在我的腦海里，揮之不去。

后來，讀完了這本書后，我總會想到這個問題：如果我被沖到了荒島上，我能像魯濱孫那樣自力更生嗎？應該……能吧。每次想起這個問題，我總是以這種唯唯諾諾的答句來回復自己。實際上，我根本就不可能。我可以想象，魯濱孫在被沖到荒島上，發現只有自己一個人時候，那種孤獨、恐懼、悲傷的負面情緒有多么可怕，可他撐住了！他擊敗了所有困難，用強大的心靈撐住了寂寞悲傷帶來的恐懼！他靠著這種頑強的毅力，熬過了荒島上這種令人提心吊膽的生活。二十八年啊！別說二十八年了，讓我在那兒呆一天甚至一分鐘我都不愿意！在這個安逸世界里無憂無慮的我們，經得起磨練嗎？我們能獨立嗎？有一次放學，接我的媽媽遲遲沒來，我手足無措地站在外面，沒有任何辦法，現在的我們缺乏這種自立的能力，我們更應該磨練自己；使自己更加獨立，才能適應這大千世界！

人生道路上不會有人一直陪你走下去，你應該獨自面對種種困難挫折，為自己開辟一條道路！

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇七

英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。

曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到得。如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力；如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇八

讀了《魯濱孫漂流記》的序言，我不禁產生這樣的疑惑：一個人，在毫無生存條件的情況下，整整生存了二十六年，這是一個怎樣的人呢？他是如何生存下來的呢？捧起這本書，我欲罷不能。

魯濱孫聰明、樂觀、堅毅、有愛心。遇到困難時，他沒有自暴自棄，而是勤奮的在荒島上安居下來，使荒島成了一個欣欣向榮的家園。

在一次意外中，只有魯濱孫被海浪沖到了一個荒無人煙的小島上。為了生存，魯濱孫不得不去捉山羊，種麥子。天長日久，魯濱孫在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。他靠自己的意志和毅力，戰勝了饑餓、寒冷、寂寞，獨自在孤島上生存了二十六年。一天，魯濱孫收養了一個被同伴追殺的野人，教他干活，教他說話，野人成了他的好幫手，魯濱孫給野人取了個名字—星期天，他們兩個在島上過著愉快的生活。

后來星期天發現了一艘英國船，從船長口中得知他們被手下反叛綁了起來。在的幫助下船長重新奪回了船，魯濱孫和野人一起乘船回到了英國。魯濱孫的善良拯救了他自己。

讀完這本書，我思緒萬千：如果是我，被沖到了島上，獨自一人，一定會意志全失被嚇死；如果是我，我也不會要捉山羊，種麥子，一定會被餓死；如果是我......我不敢再想，因為種種答案都告訴我，我無法生存。

我很羞愧，因為我每當遇到一小點困難就要別人幫。做作業時，遇到難題，就上網抄；做家務做累了，有家人幫......遇到困難就退退縮縮，半途而廢。我從來只想著不勞而獲、依靠別人，卻不懂先苦后甜、自己動手豐衣足食的道理。使我養成了大小姐的脾氣。

魯濱孫的樂觀，讓我想起了八歲初入校園的我。當時，身旁有許多不熟悉的人。周圍的小朋友有些都哭起來了，我被感染了，也開始哇哇大哭起來。在以后的日子里，我漸漸懂的，眼淚解決不了問題。遇到困難，我不會像小時候一樣抱頭痛哭，而是去尋找解決的辦法。

魯濱孫是一個勇敢的人！是一個直面人生的人！是一個打不倒摧不垮的人！他值得我們去學習。我也要做個樂觀的人，每天笑著面對生活；我還要做個勇敢的人，面對困難，克服困難；我更要做個善良的人，因為善有善報。

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇九

英國小說家笛福創作的《魯濱孫漂流記》。主要講述了王人公魯濱孫漂流海島、戰勝困難、艱苦創業的過程，整篇小說真實自然，富有傳奇色彩。主人公魯濱孫在孤島搭建木屋、種植莊稼，努力讓自己生存下來，但他對家鄉的思念，使他著迷般地想從這個鬼地方逃出去，在經過多次嘗試，最終回到英國。

如果我是他，我會像魯濱孫一樣在暴風雨中失事后繼續航行嗎？不，我不會，我不會像魯濱孫一樣，選擇接受困難和挫折，因為我沒有魯濱孫的自信。

如果我是他，我會像魯濱孫一樣不自暴自棄，面對突如其來的困難因時順變、積極自救嗎？不，我不會，因為我沒有魯濱孫的能力。

如果我是他，我會和魯濱孫一樣在野人拿同類開宴會的時候，勇敢地和野人搏斗嗎？不，我不會，因為我沒有魯濱孫的膽量。

我不得不承認，我是一個軟弱無能的人，從呱呱落地到背著書包上學，我在父母、老師為我鋪設的成長的道路上心安理得地走了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這，抱怨那，我從來沒有意識到，每天接受家人，社會的關心和關愛，是一種莫大的快樂。我們要具備像魯濱孫刻苦奮斗的精神，要相信自己的能力，用自己的雙手和智慧，將一切困難迎刃而解，還必須在做好一件事后力求精益求精。

“一本好書能拯救一個人”，現在我越來越相信這句話，這本《魯濱孫漂流記》向我們展示了魯濱孫的自信、自立、自強和永不向命運屈服的精神，這種精神值得我們去學習！

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇十

文章摘要:本文章的主要內容是關于讀后感2:魯濱孫漂流記_課堂實錄_案例反思，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！

最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它講述了這樣一個傳奇的故事：主人公魯濱遜不顧雙親反對，放棄在家鄉發展事業，一心只想航海，漂游世界，可就在他踏上甲板的第一天起，就開始了他危險而多舛的命運之旅他當過農夫，做奴隸，最終失去同伴，流落到一個荒島上。但魯濱遜并沒有茫然失措地等待死亡的降臨，而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來，甚至還在荒島上養山羊、種大麥、造陶器，成了荒島之王。后來，因援助一位英國船長，在離家三十五年后，回來了人事已非的故鄉。

魯濱遜是一個堅強、有毅力的人。雖然他初到荒島時，感到很悲觀，但他憑著自己頑強的毅力，能找到安慰自己的事物，燃起了奮力一戰的勇氣，克服了重重困難。在這方面，我一丁點兒都比不上魯濱遜。平時，我做什么事都不能堅持到底。如有一次，我做一個實驗，剛開始還做得不錯，可漸漸地，就不能堅持下去。一旦做錯，就像泄氣的氣球一樣，沒耐心再做下去。想到這兒，我十分慚愧。魯濱遜在荒島上都能主宰命運，而我，在平時都不能克服一點小小的困難，遇到挫折與困難就想要退縮。與魯濱遜相比，我實在太渺小了。我暗暗下決心，以后一定要向魯濱遜學習，做一個堅強、有毅力的人。

當我讀到荒島上的野人惡狠狠地追趕魯濱遜，而他要時刻提防野人，想法沒法逃避野人時，我又想到了我們這個弱肉強食的社會。我們現在的社會，如果只滿足于現狀，不積極進取，很快就會被世界拋棄，被世界上的野人吞吃。我又想到我們是新時代的主人，我們要不斷進取，不斷創新，不然，也就會被時代拋棄，被社會上的野人吞吃掉，應時刻提醒自己強中更有強中手！

魯濱遜之所以能成為荒島之王，是因為他并不屈服于命運，而是努力去主宰命運。其實，在真實的社會里，面對大大小小的挑戰，我們都應該勇于面對，敢于拼搏，這樣我們就能成為主宰命運的魯濱遜，才不被命運左右，不受命運擺布，建立一個屬于自己的王國。

內容概括：這篇介紹了關于讀后感2《魯濱孫漂流記》,魯濱孫漂流記，希望對你有幫助！

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇十一

《魯濱遜漂流記》中的主人公是魯濱遜他在一次航海的路途中遇到了風暴，船上的人都死了只有他活了下來，魯濱遜被海浪卷到了一個荒島上魯濱遜在荒島上，克服了種種困難。魯濱遜在荒島上吃不好，睡不好。之后，他在荒島上搭了一間小房屋，他每一天都去打、獵充饑，穿的都是獵物身上的皮。

魯濱遜以一個驚人的毅力活了下來，這是一個前所為有的奇跡一個人在荒島上得不到充足的食物能活下來。務必有毅力和自信。

讀了這本書我感受到了，無論遇到怎樣的是都不能使失去信心。

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇十二

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的世界名著后，一個高大的形象時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。

一六三二年魯濱遜·克羅索出生在約克市的上流社會的家庭。一六五九年魯濱遜航海時被土耳其海盜搶劫。他以自己的機智勇敢逃脫了海盜的魔爪。

后來濱遜魯在海上遇到了風暴。除了他全船人無一幸免。他來到了海攤用自己的雙手搬船上剩余的東西。建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。”

他還從土著族手里解救了野人星期五，讓星期五成了他忠實的仆人。從英國暴徒手中奪的了船離開了小島。

讀了這本書后我不禁反省自己，生活中我們什么事都要靠爸媽。連洗鞋子都苯苯手苯腳。可我們不能放棄哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇十三

丹尼爾·笛福著的《魯濱遜漂流記》是一部傾注勇氣的冒險之旅、銳意進取的孤島求生記，也是一部可以從小讀到老的文學經典。這部小說一問世既風靡全球又歷久不衰，在世界各地擁有一代又一代的讀者。小說從初版至今，已出了幾百版，幾乎譯成了世界上所有各種文字。

丹尼爾·笛福(1660~1731年)，英國小說家，英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人，被譽為"歐洲小說之父"。出生于英國首都倫敦，父親營屠宰業，因此轉而選擇了經商。他廣泛游歷，早年經營煙酒、羊毛織品、制磚業，曾到各國大陸經商。

笛福在59歲時開始寫作小說。1719年第一部小說《魯濱遜漂流記》發表，大受歡迎，他成功地塑造了一個理想化的資產者的形象，在歐洲小說史上是一項創舉。《魯濱遜漂流記》的暢銷促使他寫了《魯濱遜漂流記續集》，他讓自己的英雄做了一次環球旅行。

該作主要講述了17世紀中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國一個中產階級的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。后來遭遇船難而流落荒島，英國流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下，運用水手時代訓練而來的地理方位標示、天象人文觀測、日移與潮汐變化登計法等與奧妙的自然搏斗，同時，記錄下自己的荒島生涯，并隨時等待時機逃離絕境。魯濱遜在自制的日歷星期五這一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來的，無法再回到他的部族。隨著兩個人的朝夕相處，魯濱遜面對一個與自己不同種族、宗教及文化的人，慢慢改變了自己，兩人發展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來經歷20多年荒島生活的精神支柱。

這部小說是以亞歷山大·賽爾柯克在荒島上的真實經歷為原型的。據當時英國雜志報導：1704年4月，賽爾柯克在海上叛變，被船長遺棄在距智利海岸900多公里的胡安·費爾南德斯群島中的一個叫馬薩捷爾的小島上。4年零4個月后被航海家發現而獲救。那時，賽爾柯克已忘記了人的語言，完全變成了一個野人。笛福受這件事的啟發，構思了魯濱遜的故事。但在小說的創作過程中，笛福從自己對時代的觀感和感受出發，以資產階級上升時期的冒險進取精神和18世紀的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇十四

我認為，英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》，除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無法忍受的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、養山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。他還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。

如果我是他，當獨自一人置身于荒島上，我會像他那樣勇敢嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣能積極自救。如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？如果可以選擇的話，我不會去接受那種充滿困難的挫折的生活，我沒有那份信心。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來同他們戰斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母和學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，想想魯濱孫，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受著家人的關愛是一種幸福。要學習魯濱孫刻苦奮斗的精神，我們在學習中也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好。這樣，在學習過程中才會有一股動力促使我們不斷前進。

我的內心久久不能平復，一次又一次地問自己，如果換作是我生活在空島上二十八年，過著野人一般的生活，我會怎樣做呢？會不會放棄自己從此失去對生活的信心，任由自己自生自滅呢？還是像主人公一樣，靠自己的雙手讓自己存活下來呢？在那個荒涼的孤島上沒有藥品，沒有充足的食物和淡水，時不時就會遇到危險，與世隔絕...這樣惡劣的環境，必須要有堅忍不拔的毅力！

而我，要學習魯濱遜堅韌不拔的精神，百折不撓的斗志，永恒不變的信念和令人敬佩的冒險精神。如果有一天，我被某個挫折絆住腳步而停滯不前，《魯濱遜漂流記》這本書會激勵我無畏困難，勇敢向前！

笛福魯濱孫漂流記讀后感（專業15篇）篇十五

假期里，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，感到受益匪淺。魯濱孫那樂觀向上的精神和頑強的毅力深深地打動了我的心。

這本書主要講的是：一個叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇到了大風，船翻了，他孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上，戰勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國。魯濱孫在孤島上生活了二十八年！是什么精神使他在孤島上生活了二十八年？又是怎樣的毅力使他在絕境之中靠自己的智慧逃出了孤島，回到了英國？對！就是他那樂觀向上、正視現實、頑強生存的精神和毅力，使他在巨大的困難面前，沒有妥協，而是勇敢地去面對它，挑戰它！在那荒涼的的孤島上，魯濱孫靠自己勤勞的雙手，吃到了自己種的食物，在那荒蕪人煙的小島上，有了成群的山羊；魯濱孫靠自己不畏艱險的精神，在面對野人的侵襲時，沒有被困難嚇倒，而是勇敢地救下了“星期五”；在遇到叛亂時，他平定了叛亂，救下了船長……一個身陷絕境的人，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。

這一件一件的事，引起了我深深的反思。在日常生活和學習中，我是否也有像魯濱孫那樣的精神呢？我的做法和魯濱孫相比，真是有天壤之別！小時候，我哭著鬧著要學畫畫，于是，媽媽把我送進了畫畫班，可是，在學習的過程中，我對畫畫的興趣逐漸消失得無影無蹤，最后完全放棄了，可見我沒有魯濱孫那種堅持不懈的毅力；長大了些，媽媽讓我學騎車，在一次次摔倒的疼痛中，我絕望了，不再學騎車了，我沒有魯濱孫那種不怕困難的精神；上了小學后，每當我的考試成績不好時，我就會痛哭一場，我沒有魯濱孫正視現實、樂觀向上的品質……和魯濱孫相比，我感到很慚愧！我要向魯濱孫學習，無論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱孫那樣，永遠是一個勝利者。

魯濱孫的經歷告訴我：我應該做一個樂觀向上、有著頑強的毅力、不怕困難與挫折的人。現在的我們就像溫室里的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷磨難，才能成為真正堅強的人！

點評：寫讀后感，重要的一條就是要寫出閱讀后真實的感想和體會。唯有寫得真實，寫出自己的真情實感，才能感染別人，給人以啟發。小作者能聯系自己的生活實際，寫出了自己的真情實感。這是一篇較為深刻的讀后感，既不是對書籍內容的簡單復述，也非泛泛而談。小作者抓住了令自己感受最深的地方來寫，提煉出了自己的觀點，寫出了自己受到的啟迪，真不錯！文章語言流暢、樸實，層次清晰，結構完整，用詞準確恰當，內容具體。