總結(jié)范文的寫作要求簡(jiǎn)明扼要，言之有物，能夠清晰傳達(dá)出你的主要觀點(diǎn)和思考。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感和參考。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇一
今年9月是全國(guó)第xx個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，xxxx小學(xué)按照區(qū)教育局的要求積極響應(yīng)。在這次活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國(guó)愛校愛家教育為重點(diǎn)，努力營(yíng)造特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
開學(xué)初，結(jié)合上級(jí)部署，我校制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、思想品德課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“民族精神月”的大力宣傳。利用廣播站、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的教育氛圍。
為了使本次活動(dòng)開展得高效、實(shí)效，我們建立健全組織機(jī)構(gòu)，由戴xx校長(zhǎng)親自主抓，李新穎主任具體執(zhí)行，班主任老師以及其他部門配合齊抓共管，策劃、實(shí)施系列活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)中，讓全校學(xué)生浸潤(rùn)在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，從一點(diǎn)一滴做起”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，要求全體師生用積極的人生態(tài)度弘揚(yáng)和培育民族精神，從身邊的小事做起，努力體現(xiàn)自身的價(jià)值。
2、組織全校同學(xué)觀看中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》。2013秋的《開學(xué)第一課》是以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，向全國(guó)中小學(xué)生闡述“夢(mèng)想”的意義。女航天員王亞平、鋼琴家郎朗一起兒詮釋夢(mèng)想的力量。我們劉舉中心小學(xué)也有幸參加了xx區(qū)教育局和寶坻電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《開學(xué)第一課》。在此項(xiàng)活動(dòng)中，充分地展現(xiàn)了我校師生的精神風(fēng)貌，全校師生受到了極大的鼓舞。此外，學(xué)校還搭建廣闊的平臺(tái)，利用校會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣講，交流心得體會(huì)，達(dá)到共鳴。
3、組織好課堂教學(xué)，讓中國(guó)夢(mèng)教育走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生頭腦。引導(dǎo)學(xué)生充分挖掘各學(xué)科中的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行中國(guó)夢(mèng)教育，特別是品德、語文等學(xué)科。在教學(xué)過程中，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、歷史事件、國(guó)情狀況等內(nèi)容，有機(jī)地滲透中國(guó)夢(mèng)教育，讓學(xué)生在潛移默化中理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)到每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族利益緊密相連。
4、我校還組織各班開展了“乘著夢(mèng)想的翅膀”系列主題班隊(duì)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)他們?cè)凇爸袊?guó)夢(mèng)”的指引下，樹立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。
我們的民族精神是中華民族xx千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。雖然此項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲，但我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”的活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇二
論氛圍，增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)區(qū)教育局安排，結(jié)合我校實(shí)際，我們?cè)谌ＵJ(rèn)真組織開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
在弘揚(yáng)和培育民族月活動(dòng)中，我校統(tǒng)一組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，以及《xx市第xx屆“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案》。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，弘揚(yáng)和培育民族精神正當(dāng)其時(shí)、非常必要、很有意義。通過學(xué)習(xí)既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以校長(zhǎng)陳小紅為組長(zhǎng)的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在政教處中抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)。形成了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，以政教處為直接責(zé)任者，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為活動(dòng)的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。
在深入調(diào)研，廣泛討論的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制訂并出臺(tái)《灄口中學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)方案》，通過各班主任，以班會(huì)和晨會(huì)為主陣地大力宣傳在新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性和意義，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生參與各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)活動(dòng)方案。在一個(gè)多月中，全校教師和各班學(xué)生以高漲的愛國(guó)熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)組織和參加了形式多樣豐富多彩的活動(dòng)。主要有：
1、利用每周一次升旗儀式進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)演講。
2、利用開學(xué)典禮召開民族精神教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、利用展板激發(fā)民族自豪感，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，以實(shí)際行動(dòng)為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)。
展板一：共享奧運(yùn)點(diǎn)燃激情放飛夢(mèng)想展板二：創(chuàng)文明城市建和諧校園展板三：“知識(shí)守護(hù)生命”
4、利用板報(bào)做“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人”主題宣傳。
5、結(jié)合灄口中學(xué)日常行為規(guī)范教育活動(dòng)開展“遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明武漢人活動(dòng)及“愛、尊、誠(chéng)、雅”教育活動(dòng)，重點(diǎn)糾正學(xué)生儀容儀表，規(guī)范“坐、立、行”。
6、班級(jí)活動(dòng)小而實(shí)：開學(xué)初各班結(jié)合本班實(shí)際進(jìn)行始業(yè)教育;利用班會(huì)、晨會(huì)宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)精神，合學(xué)習(xí)少年事跡、弘揚(yáng)搞斮救災(zāi)精神的過程，成為學(xué)生自我教育、自我提高的過程。
7、弘揚(yáng)民族精神實(shí)踐活動(dòng)——觀看《“抗震救災(zāi)英雄少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，學(xué)生們認(rèn)真撰寫心得體會(huì);積極參與“創(chuàng)文明城市，建和諧校園”活動(dòng);將“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)與“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生積極投身于研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)之中，使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)知行合一。
8、弘揚(yáng)民族精神愛心工程——全校開展了送溫暖、獻(xiàn)愛心“三個(gè)一”活動(dòng)，通過寫一封慰問信和愛心卡、贈(zèng)一件文具、寄一本好書等形式，為災(zāi)區(qū)少年兒童送去關(guān)懷和祝福。并且在學(xué)生中發(fā)起了捐款筑愛心，資助學(xué)校貧困學(xué)生的活動(dòng)。
9、9月19日，是我校“校園交流開放日”，各班以家長(zhǎng)會(huì)等形式邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士到學(xué)校參觀、評(píng)議，介紹和展示學(xué)校進(jìn)行民族精神教育的內(nèi)容和方式，進(jìn)行面對(duì)面的交流。學(xué)校全天共接待學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士共532人次，學(xué)生家長(zhǎng)們對(duì)這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，更進(jìn)一步地拉近了學(xué)校——家庭、學(xué)校——社會(huì)的.距離，為家校互動(dòng)、校園共建提供了良好幫助。
通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，學(xué)校德育工作取得顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。
勇氣;學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體;學(xué)習(xí)“樂觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅(jiān)定對(duì)生活、對(duì)未來的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。學(xué)生們體會(huì)到“萬眾一心、眾志成城”是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長(zhǎng)與祖國(guó)和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起;體會(huì)到“不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓”是中國(guó)人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神;體會(huì)到“以人為本、尊重科學(xué)”是對(duì)人民的高度關(guān)注、對(duì)科學(xué)的高度尊重，珍愛生命，熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知。
經(jīng)過開學(xué)初由班主任負(fù)責(zé)的主題班會(huì)，學(xué)生對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。通過“日常行為規(guī)范教育活動(dòng)”和“愛、尊、誠(chéng)、雅”教育活動(dòng)，新生也了解了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)并基本適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，全校學(xué)生向著更明確的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈。勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現(xiàn)。
學(xué)校行政班子全體出動(dòng)，群策群力，狠抓學(xué)生行為規(guī)范，政教處、團(tuán)委舉辦“中學(xué)生文明行為宣傳展”。在這些舉措下，全校學(xué)生的儀容儀表，行為習(xí)慣都能完全符合中學(xué)生的要求。文明之花在灄口中學(xué)處處綻放放，拾金不昧，樂于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。
9月是收獲的季節(jié)。經(jīng)過系列活動(dòng)，奧林匹克的“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神和相互了解、友誼、團(tuán)結(jié)、重在參與的精神，“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神，以及愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在全校所有師生心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇三
為了面向全體學(xué)生，增強(qiáng)愛國(guó)情感，確立理想信念，規(guī)范文明行為，提高基本素質(zhì)，依據(jù)市區(qū)較為精神，以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)開展主題教育活動(dòng)，更好的落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)，下面將具體做法總結(jié)如下。
九月一日，進(jìn)步小學(xué)以“感受奧運(yùn)激情 再創(chuàng)進(jìn)步輝煌”為主題舉行了隆重的開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上，參加奧運(yùn)場(chǎng)館展示的管樂隊(duì)員代表講述他們?cè)邙B巢精彩表演，為運(yùn)動(dòng)員加油、助威；參加天安門廣場(chǎng)足球展示的學(xué)生講述了他們?yōu)閺V場(chǎng)市民表演了精彩的球技，他們把當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情和活動(dòng)的感受創(chuàng)編呈情景劇、三句半等形式再現(xiàn)，博得熱烈的掌聲；教師奧運(yùn)志愿者楊老師講述了她近距離服務(wù)中國(guó)舉重隊(duì)，講述了運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光的感人事跡，師生為他們的事跡感動(dòng)，精神更加振奮。楊老師近距離服務(wù)運(yùn)動(dòng)員，將在近期在我校舉辦中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員奧運(yùn)會(huì)期間賽事、見聞、事跡展覽。全校師生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，已在奧運(yùn)期間參與奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)的師生為榜樣，在新學(xué)期里不斷進(jìn)取。
班級(jí)討論“我們向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)什么?如何運(yùn)用到我們的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中來”，孩子們展示他們眼中的奧運(yùn)英雄，老師帶領(lǐng)他們開展討論，每位學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際尋找、學(xué)習(xí)一位運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡，找出自己的不足，明確努力方向，每周根據(jù)目標(biāo)開展不同層次的評(píng)價(jià)，月末評(píng)選出禮儀之星。
利用廣播宣讀奧運(yùn)故事、學(xué)生書寫的感動(dòng)奧運(yùn)瞬間征文、班級(jí)展出了奧運(yùn)專題板報(bào)等。每周一的升國(guó)旗儀式都以?shī)W運(yùn)精神為主題，將奧運(yùn)健兒勇于拚搏的奧運(yùn)故事與大家分享，奧運(yùn)精神鼓舞著學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
9月18日，我校結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大課堂，組織學(xué)生來到了中國(guó)古動(dòng)物館、首都博物館參觀。在講解員的帶領(lǐng)和介紹下，同學(xué)們了解了許多課本上沒有的知識(shí)，欣賞了許多精美藝術(shù)展品，了解了古都北京的歷史風(fēng)貌， 了解了神秘的恐龍世界，既豐富了知識(shí)又開闊了眼界。多年進(jìn)步小學(xué)一直堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校的小課堂走向社會(huì)大課堂。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生得到的愛太多，他們不懂得怎樣去回報(bào)，根據(jù)本學(xué)期教育重點(diǎn)之一，在9月23日下午，我校師生、家長(zhǎng)共同聆聽了“中國(guó)心靈之旅演講團(tuán)”的郭老師講述師愛、父愛、母愛的故事，在淚水與掌聲中大家受到心靈的震撼，。相信學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中在享受愛的同時(shí)能夠感恩父母、感恩老師。
災(zāi)難過后的中國(guó)人民、成功舉辦兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)、神七沖天，充分表明中華民族之偉大。結(jié)合常規(guī)教育召開禮儀展示會(huì)，學(xué)生以禮儀表演、表演唱、情景劇、詩(shī)朗誦等形式把學(xué)生一日常規(guī)再現(xiàn)，反映學(xué)生在校一日生活的良好風(fēng)貌。“十一”期間要求學(xué)生和家長(zhǎng)走進(jìn)奧運(yùn)場(chǎng)館，游北京，發(fā)現(xiàn)身邊的變化，以“北京的變化”為題寫觀后感。
在弘揚(yáng)民族精神月中學(xué)校開展的活動(dòng)深受學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)認(rèn)可，本月雖然即將過去，但對(duì)學(xué)生的民族精神的培養(yǎng)仍將繼續(xù)，我校會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新活動(dòng)，使活動(dòng)更具實(shí)效。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇四
我校根據(jù)本校實(shí)際，結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)貫徹，按照《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的具體要求，大力倡導(dǎo)開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校在接到縣教育局文件后，高度重視，立即進(jìn)行了研究、布置、落實(shí)。學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)蔡茂宇為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，就活動(dòng)宗旨、機(jī)構(gòu)組織、活動(dòng)要求等制定了詳盡的實(shí)施方案。并于9月13日星期一早晨利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上團(tuán)委書記作了動(dòng)員講話。
在整個(gè)活動(dòng)中，無論從時(shí)間安排、活動(dòng)組織等各個(gè)方面，都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)蔡校長(zhǎng)，在開展活動(dòng)的這段時(shí)間，經(jīng)常與班主任老師一起交流、研究，耐心傾聽意見，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。在這種良好的氛圍中，我校開展的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，得到了健康的發(fā)展，取得了良好的預(yù)期效果。
1、開展一次優(yōu)秀主題班會(huì)的評(píng)比。
學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局要求，圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育這一主題，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合抗美援朝精神、雷鋒精神、抗擊“非典”、載人航天等多種精神在全校開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班會(huì)。對(duì)班級(jí)提出了不同的要求，力求使這次活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)精神，做到人人參與，人人實(shí)踐。比如初二一班組織了“中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的”講故事比賽，初一、二班組織了我講偉人的故事活動(dòng)。
2、深入開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。利用教育部門戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》、《走進(jìn)新時(shí)代》、《形勢(shì)教育大課堂》等專題片，開展愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚感情，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
3、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。我校結(jié)合重大事件對(duì)學(xué)生開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。
4、對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行了一次專項(xiàng)教育。
中華民族自古以來視樸素為傳統(tǒng)美德，而視奢侈為庸俗墮落。在中國(guó)歷，眾多的革命先輩艱苦樸素的生活作風(fēng)，曾是眾口皆碑的典范，艱苦樸素已經(jīng)成為社會(huì)的良好風(fēng)尚，人人視樸素為美德。而隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展，一些所謂“新潮”的思想，不容置疑的也“沖擊”著中學(xué)生的頭腦。
5、組織參與《開學(xué)第一課—我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》系列活動(dòng)，讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的`理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。
總之，通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年弘揚(yáng)和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地幫助他們了解祖國(guó)的歷史和文化，了解祖國(guó)的過去和未來，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)，對(duì)民族的熱愛，樹立起遠(yuǎn)大的志向;更好地幫助他們自覺的把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，從規(guī)范自己行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高自身的基本素質(zhì)，更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇五
根據(jù)貴科關(guān)于“轉(zhuǎn)發(fā)教育部中宣部中央文明辦共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展20xx年‘中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月’活動(dòng)的通知”的文件精神，結(jié)合我校德育教育具體情況，我校按文件的指示精神，積極在全校學(xué)生中開展了系列主題活動(dòng)。
現(xiàn)將我校組織開展“弘揚(yáng)民族精神月”系列活動(dòng)情況向貴科匯報(bào)如下：
1、將10月份黑板報(bào)主題定為“弘揚(yáng)民族精神”——圍繞“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡，開展“學(xué)習(xí)英雄少年，做有道德的人”專題板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。
2、各班級(jí)在班會(huì)課開展講“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡及專題小組討論會(huì)，并發(fā)表感言，形成書面文章。各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集活動(dòng)資料，并展示在宣傳欄，優(yōu)秀文章刊登在校報(bào)及校園網(wǎng)站供廣大師生交流學(xué)習(xí)。
3、舉行“講抗震英雄事跡/學(xué)習(xí)英雄少年，做有道德的人/中小學(xué)生該如何弘揚(yáng)和培育民族精神”等為主題的校園演講比賽。
4、組織學(xué)生、團(tuán)員干部觀看“抗震救災(zāi)英雄少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，并組織團(tuán)員講述觀看感。
5、10月6日~11日一周時(shí)間，利用廣播進(jìn)行“弘揚(yáng)民族精神”專題報(bào)道。
在中小學(xué)生中弘揚(yáng)和培育民族精神，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)，通過“民族精神月”的宣傳教育，通過以上系列活動(dòng)的開展，我校廣大師生深入地了解了“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡，深刻地認(rèn)識(shí)到小英雄們身上所表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長(zhǎng)應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。同時(shí)，我們非常注重引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”的品德，要求學(xué)生學(xué)習(xí)小英雄們?cè)谟龅嚼щy和挫折時(shí)，不氣餒、不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣;學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體;學(xué)習(xí)“樂觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅(jiān)定對(duì)生活、對(duì)未來的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。引導(dǎo)中小學(xué)生了解“萬眾一心，眾志成城，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，以人為本，珍愛生命，熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義精神，就在于我們黨和國(guó)家的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，就是中華民族的偉大民族精神。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇六
為了增強(qiáng)智障學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對(duì)性地提高他們的思想道德素養(yǎng)，9月份開學(xué)以來，我校按照學(xué)校工作計(jì)劃，以“弘揚(yáng)民族精神，繼承傳統(tǒng)美德”教育為主題，充分挖掘奧運(yùn)教育資源，創(chuàng)造性地推出我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一.營(yíng)造氛圍。
1.利用9月2日校會(huì)時(shí)間，召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生發(fā)出號(hào)召，要求各班開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，并倡導(dǎo)在綜合課中充分挖掘思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。學(xué)生代表宣讀了“爭(zhēng)當(dāng)美德小標(biāo)兵”的倡議書，號(hào)召全體同學(xué)自覺樹立愛國(guó)意識(shí)，將熱愛祖國(guó)真正地貫徹到平時(shí)的日常生活中，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2.認(rèn)真抓好學(xué)生升旗護(hù)旗訓(xùn)練和唱響國(guó)歌工作，國(guó)旗下講話以“增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義”為內(nèi)容，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
3.抓好班級(jí)校園環(huán)境布置。在樓道內(nèi)張貼標(biāo)語“弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”、“讓民族精神在校園內(nèi)閃閃發(fā)光”等標(biāo)語;大隊(duì)部布置了宣傳展板，給每位同學(xué)發(fā)放了宣傳報(bào);各班結(jié)合本班學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)及接受水平，設(shè)計(jì)了班內(nèi)的板報(bào);利用紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼革命領(lǐng)袖和體現(xiàn)民族精神的語錄牌……營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
二.開展主題教育活動(dòng)。
1.結(jié)合教師節(jié)開展了“尊敬老師”活動(dòng)，強(qiáng)化師生禮儀，大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)。自制教師節(jié)賀卡;學(xué)唱歌曲《老師老師我愛你》;“老師我想對(duì)您說”;“我給老師送書簽”……通過多種形式，加強(qiáng)了對(duì)智障學(xué)生進(jìn)行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生熱愛老師的情感。
2.開展了美德故事會(huì)活動(dòng)。邀請(qǐng)團(tuán)支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學(xué)生們講《小英雄雨來》《王二小》等革命傳統(tǒng)的故事，并號(hào)召能力強(qiáng)的同學(xué)自己收集革命英雄的故事，講給其他同學(xué)聽。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的，要好好珍惜，要努力學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深化了智障學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感。
3.開展了“我學(xué)奧運(yùn)健兒”大比拼活動(dòng)。同學(xué)們通過朗誦童謠、表演三句半、寫日記、知識(shí)競(jìng)賽、畫畫、演講等多種形式，學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒和殘奧運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、刻苦訓(xùn)練、永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)。
4.開展遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育活動(dòng)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。加強(qiáng)智障學(xué)生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時(shí)將法制教育與愛校、愛鄉(xiāng)、愛國(guó)有機(jī)結(jié)合起來，激勵(lì)學(xué)生勤奮向上自立自強(qiáng)。
5.開展唱響優(yōu)秀歌曲的活動(dòng)。《國(guó)歌》《風(fēng)雨無阻》《保衛(wèi)黃河》《北京歡迎你》《感恩的心》……各班分別學(xué)唱了不同的歌曲，將民族精神與傳統(tǒng)美德進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處。
三.總結(jié)積累，常抓不懈。
弘揚(yáng)民族精神是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，此次弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神深入到每一個(gè)智障學(xué)生心中。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇七
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育教學(xué)的全過程，開展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、結(jié)合周前會(huì)，召開工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹立熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。
1、學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話，全體師生齊唱國(guó)歌。
2、充分利用櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
3、積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
1、組織學(xué)生觀看新形勢(shì)教育課程。
根據(jù)我校活動(dòng)實(shí)施方案，我校于9月3日、14日和24日分別組織全校學(xué)生在我校電教室觀看“了解新中國(guó)建立歷程，感受祖國(guó)變化”形勢(shì)教育課程。在此次活動(dòng)中，學(xué)校要求每位同學(xué)寫一篇觀后感，并組織人員對(duì)上交的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)選。
2、開展以《我為祖國(guó)服務(wù)》為主題的征文活動(dòng)
根據(jù)“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案，我校開展了以《我為祖國(guó)服務(wù)》為主題的征文活動(dòng)，語文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真創(chuàng)作，然后每班篩選出3篇優(yōu)秀作品。本次征文比賽的參賽作品內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，有記敘文、議論文、散文、詩(shī)歌、小說等，顯示了同學(xué)們真摯的感情和較高的寫作能力。經(jīng)過評(píng)審教師認(rèn)真評(píng)定，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析。
4、開展“為祖國(guó)xx周歲獻(xiàn)禮”的主題班會(huì)活動(dòng)
各班根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置開展“為祖國(guó)xx周歲獻(xiàn)禮”的主題班會(huì)活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了師生對(duì)國(guó)家的感情，強(qiáng)化了愛黨愛國(guó)的熱情，培育了學(xué)生愛集體、愛學(xué)校的情懷。
5、開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造深厚的氛圍。學(xué)校評(píng)選出各年級(jí)優(yōu)秀的板報(bào)并給予流動(dòng)紅旗。
通過這次"弘揚(yáng)和培育民族精神月"的活動(dòng)，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，特別是建國(guó)xx年來取得的輝煌成就，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇八
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，弘揚(yáng)和培育民族精神對(duì)于加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)具有積極作用。為了在學(xué)生中廣泛興起弘揚(yáng)和培育民族精神的熱潮，全面提高少年兒童的思想道德素養(yǎng)，新學(xué)期開始以來，本班廣泛開展了“民族精神代代傳，爭(zhēng)做文明好學(xué)生”為主題的系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)能夠成果總結(jié)如下：
一、以“學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族文化”為主，將有些課程擴(kuò)展化。
發(fā)揚(yáng)民族精神，首先必須要了解民族精神，中華民族悠久的歷史文化。從學(xué)習(xí)的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我們?cè)诒ＷC完成新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、任務(wù)的基礎(chǔ)上，與個(gè)任課教師相協(xié)調(diào)，適當(dāng)增加民族的優(yōu)秀文化知識(shí)的滲透教學(xué)。這樣，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，了解中國(guó)的優(yōu)秀歷史文化，并感受到中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，激勵(lì)他們做一個(gè)了不起的中國(guó)人。
二、主題明確，精心設(shè)計(jì)，開展各種活動(dòng)。
以“民族精神代代傳”為主線，選擇學(xué)生易于理解的鮮活的教育材料，精心設(shè)計(jì)教育活動(dòng)方案。
1、讓學(xué)生觀看歷史記錄片、雪災(zāi)、抗震時(shí)期的英雄事跡以及北京奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的拼搏精神。營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而激發(fā)了少年兒童奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。在此基礎(chǔ)上，通過說感受、寫讀后感、演講等形式將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處。
2、推薦學(xué)生讀好書，學(xué)唱優(yōu)秀的革命歌曲，進(jìn)一步了解我中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)他們熱愛祖國(guó)的情感。
3、召開弘揚(yáng)民族精神的主題班會(huì)。學(xué)生自己找資料，做調(diào)查，收集一些有關(guān)的格言，通過各種豐富多彩的班會(huì)使學(xué)生了解和感受到中華民族的豐富內(nèi)涵，也更加激勵(lì)他們要珍惜大好時(shí)光，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做了不起的中國(guó)人。
4、經(jīng)過一系列的活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于民族精神已有一定的了解和感受。利用這些資料，讓學(xué)生自己精挑細(xì)選，出一期“弘揚(yáng)和培育民族精神”的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比，有助于學(xué)生將所收集到的知識(shí)內(nèi)化，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。
三、注重體驗(yàn)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
學(xué)生是教育活動(dòng)的主題，教育工作必須激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)在積極性。事實(shí)證明，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問題入手，深入淺出，用生動(dòng)典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，將事半功倍。
1、我充分利用班會(huì)、品德課，用通俗鮮活的語言，適當(dāng)結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和當(dāng)前時(shí)事，主要抓典型事例，與學(xué)生一起探討、交流“民族精神”，進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”的教育。
2、開展“家鄉(xiāng)變化知多少”活動(dòng)。以小隊(duì)的形式，組織學(xué)生調(diào)查家鄉(xiāng)的馬路、房子、商店等幾十年來(特別是改革開放以來)所發(fā)生的翻天覆地變化。同時(shí)，教育孩子們?cè)诩乙鲆恍┝λ芗暗氖虑?如：掃地、刷碗、洗衣服等)，孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩，在外要講文明有禮貌，做一個(gè)人見人愛的好孩子。以此引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇九
根據(jù)市教育局關(guān)于在《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神月》的具體要求，我校為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)全校學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、報(bào)效祖國(guó)。9月份，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
以學(xué)校黨支部、德育處、少先隊(duì)為活動(dòng)組織部門，高度重視、精心安排活動(dòng)。
1、新學(xué)期的開始，學(xué)校利用開學(xué)典禮對(duì)學(xué)生上了愛國(guó)主義教育第一課。聽著雄壯的國(guó)歌聲，同學(xué)們各個(gè)都十分嚴(yán)肅，心中油然產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)的愛慕之情。
2、9月1日組織學(xué)全校師生觀看開學(xué)第一課，各班討論，學(xué)習(xí)。通過對(duì)身邊的人的采訪初步了解了祖國(guó)在改革開放幾十年里的重大變化，低、中年級(jí)的小同學(xué)用一句話談出自己對(duì)祖國(guó)的熱愛，高年級(jí)的同學(xué)通過寫“牢記歷史，立志報(bào)國(guó)”方面的作文表達(dá)出自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。
3、舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育月活動(dòng)動(dòng)員儀式。9月5日利用升旗儀式對(duì)廣大師生進(jìn)行了一次集中性的民族精神教育。要求各班開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，并倡議各學(xué)科教師以課堂為主陣地，充分挖掘教材中的思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。使少年兒童普遍感受到祖國(guó)強(qiáng)大的`凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。
4、開展迎國(guó)慶唱紅歌活動(dòng)，要求2—6年級(jí)學(xué)生人人會(huì)唱國(guó)歌，唱好國(guó)歌另外選一首紅歌，要求各班精心組織準(zhǔn)備，在9月29日進(jìn)行比賽。
1、堅(jiān)持周會(huì)、重大集會(huì)升國(guó)旗制度，國(guó)旗下的講話，增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
2、利用隊(duì)會(huì)班會(huì)等形式，結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎國(guó)慶等活動(dòng)，集中開展了宣傳教育活動(dòng)。
3、利用校園廣播宣傳愛國(guó)主義精神。9月19日，大隊(duì)輔導(dǎo)員利用班會(huì)課的時(shí)間，通過校園廣播以“忘記過去，就意味著背叛”的教育主題向同學(xué)們講述了中國(guó)近代那段屈辱而又英勇抗?fàn)幍臍v史，教育學(xué)生吸取歷史的教訓(xùn)，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。使學(xué)生深記中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來英勇不屈、艱苦奮斗、追求解放、捍衛(wèi)正義、敢于勝利的偉大精神，充分體現(xiàn)了中華民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，激發(fā)學(xué)生為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇十
根據(jù)上級(jí)文件精神，20xx年九月是中小學(xué)“弘揚(yáng)與培育民族精神月”，為大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，大力開展“弘揚(yáng)與培育民族精神月”活動(dòng)，我校認(rèn)真、扎實(shí)、有效地進(jìn)行了“弘揚(yáng)與培育民族精神月”的宣傳工作，組織了一系列豐富多樣的活動(dòng)，讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)了本次活動(dòng)的主題，領(lǐng)略了民族精神的真諦。
在弘揚(yáng)和培育民族月活動(dòng)中，我校統(tǒng)一組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。 通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛。在此基礎(chǔ)上，我校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為活動(dòng)的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。
1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等宣傳陣地讓全校師生了解今年是新中國(guó)成立xx周年，讓廣大中小學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國(guó)情感化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
2、號(hào)召全校師生從節(jié)約一片紙、節(jié)約一滴水、一度電做起，節(jié)約身邊的每一份資源，組織了“捐一片廢紙，獻(xiàn)一點(diǎn)愛心”活動(dòng)，把節(jié)省的資源送到最需要的災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)，通過該項(xiàng)活動(dòng)一方面養(yǎng)成了學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，另一方面培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、助人為樂的精神。
3、利用開學(xué)典禮舉行 “弘揚(yáng)與培育民族精神月” 啟動(dòng)儀式，組織班會(huì)開展“我愛我的祖國(guó)”的主題活動(dòng)，舉行“慶建國(guó)63周年”大合唱比賽，舉行“偉大的祖國(guó)”手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)，進(jìn)行系列的愛國(guó)主義教育、愛國(guó)主義教育圖片展覽。
4、通過宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等，向全體師生宣傳吳大官同志的事跡材料，開展向吳大官同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)生中組織開展了《熱愛祖國(guó) 奉獻(xiàn)自我》慶祝建國(guó)60周年演講比賽，激發(fā)全體師生的愛國(guó)熱情和奉獻(xiàn)精神。
5、認(rèn)真開展好“誦讀經(jīng)典美文”比賽活動(dòng)。通過誦讀經(jīng)典詩(shī)文比賽，教育學(xué)生尊老愛老敬老，加強(qiáng)了中華民族傳統(tǒng)美德教育。
6、組織學(xué)生觀看中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開學(xué)第一課》。讓學(xué)生體會(huì)感悟“愛的真諦”。《開學(xué)第一課》以"愛，讓中國(guó)更美麗”為口號(hào)，融入演講與互動(dòng)，把傳統(tǒng)的愛國(guó)主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會(huì)。晚會(huì)共分四個(gè)篇章："愛是分享”、"愛是力量"、"愛是承擔(dān)"、"愛是榮耀"。通過這四個(gè)篇章，啟示愛國(guó)要從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛”。
1、大力宣傳英雄模范事跡特別是優(yōu)秀師生的高尚品德和感人事跡，使其轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)奮發(fā)，不斷進(jìn)取的堅(jiān)定意志，轉(zhuǎn)化為立志成才，建設(shè)祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。
2、通過各種教育方式與途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到新中國(guó)成立63周年，讓廣大中小學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛，，成功展示了改革開放的輝煌成就，中國(guó)人民樂觀向上、改革進(jìn)取的精神風(fēng)貌，包容開放的大國(guó)風(fēng)范，博大精深的中華魅力，學(xué)習(xí)和借鑒世界上一切文明的優(yōu)秀成果，不斷增進(jìn)中國(guó)人民與世界人民的相互了解和友誼，共同促進(jìn)世界和平與發(fā)展的進(jìn)步潮流。
3、開展“愛心奉獻(xiàn)”活動(dòng)，實(shí)踐“做一個(gè)有道德的人”。
我校在學(xué)生中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，以愛國(guó)主義教育為核心，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深、堅(jiān)持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程。教育學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國(guó)為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇十一
學(xué)校是在青少年中培育和弘揚(yáng)民族精神的主課堂、主渠道、主陣地。開學(xué)以來，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，以愛國(guó)主義教育為核心，以豐富的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律和學(xué)校“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”的要求，堅(jiān)持以人為本，重在實(shí)踐，教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，通過一系列弘揚(yáng)民族精神的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，體驗(yàn)到我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，活動(dòng)收到了良好的效果。現(xiàn)將這一系列活動(dòng)作以下幾點(diǎn)總結(jié)：
1、學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以政教處、少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并給予了必要的財(cái)力、物力和人力支持，確保了活動(dòng)月的順利開展。
2、組織全體同學(xué)了解祖國(guó)60年的發(fā)展變化，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，每個(gè)同學(xué)寫出體會(huì)。
3、各班級(jí)開展了“尊師愛校”主題班會(huì)活動(dòng)，并收到了較好的教育效果。
4、班級(jí)出一期以慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年為主題黑板報(bào)。
5、積極開展系列讀書活動(dòng)。我校充分利用班級(jí)大量的圖書（學(xué)校購(gòu)買一部分和學(xué)生自帶一部分），在學(xué)生中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)。讀后學(xué)生分別做了好詞佳句的摘抄和寫讀后感。
6、全校各班主任，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，利用班隊(duì)活動(dòng)組織開展了詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽等一系列活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
7、舉行“在隊(duì)旗下宣誓”主題大隊(duì)會(huì)，各班舉行以愛國(guó)為主題班隊(duì)會(huì)。在這次隊(duì)會(huì)上，孩子們了解了中國(guó)建立的歷程，對(duì)比了祖國(guó)60年各個(gè)方面的巨變，并將祖國(guó)60年來的大事分經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、奧運(yùn)等方面進(jìn)行了總結(jié)，讓每一個(gè)孩子都為祖國(guó)的巨變感到驕傲、自豪，并讓每個(gè)學(xué)生對(duì)于祖國(guó)的變化辦了a4小報(bào)。
8、通過欣賞民族名曲，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇十二
我校以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育教學(xué)的全過程，開展了豐富多彩的活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
1、結(jié)合周前會(huì)，召開工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹立熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話，全體師生齊唱國(guó)歌。
2、充分利用櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
3、積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)行民族精神教育。
1、組織學(xué)生觀看新形勢(shì)教育課程。
根據(jù)我校活動(dòng)實(shí)施方案，我校于9月3日、14日和24日分別組織全校學(xué)生在我校電教室觀看“了解新中國(guó)建立歷程，感受祖國(guó)變化”形勢(shì)教育課程。在此次活動(dòng)中，學(xué)校要求每位同學(xué)寫1篇觀后感，并組織人員對(duì)上交的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)選。
2、開展以《我為祖國(guó)服務(wù)》為主題的征文活動(dòng)。
根據(jù)“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案，我校開展了以《我為祖國(guó)服務(wù)》為主題的征文活動(dòng)，語文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真創(chuàng)作，然后每班篩選出3篇優(yōu)秀作品。本次征文比賽的參賽作品內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，有記敘文、議論文、散文、詩(shī)歌、小說等，顯示了同學(xué)們真摯的感情和較高的寫作能力。經(jīng)過評(píng)審教師認(rèn)真評(píng)定，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析。
3、開展“為祖國(guó)周歲獻(xiàn)禮”的主題班會(huì)活動(dòng)。
各班根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置開展“為祖國(guó)xx周歲獻(xiàn)禮”的主題班會(huì)活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了師生對(duì)國(guó)家的感情，強(qiáng)化了愛黨愛國(guó)的熱情，培育了學(xué)生愛集體、愛學(xué)校的情懷。
4、開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造深厚的氛圍。學(xué)校評(píng)選出各年級(jí)優(yōu)秀的板報(bào)并給予流動(dòng)紅旗。
根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》和市、縣教育局的具體要求，我園高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小孩子守則》和《小孩子日常行為規(guī)范》上。現(xiàn)將我園開展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月順利開展。
本園成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。我園全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小孩子守則》、《小孩子日常行為規(guī)范》啟動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國(guó)、遵守守則，在校做個(gè)好孩子，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。啟動(dòng)儀式上孩子代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國(guó)人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小孩子守則》、《小孩子日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在孩子心中播撒、生根、發(fā)芽。
2、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在本園教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語文、社會(huì)、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國(guó)科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是孩子的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3、大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話，全體孩子齊唱國(guó)歌。同時(shí)，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、孩子作品展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌數(shù)塊，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動(dòng)。我園充分利用本園圖書室、閱覽室，在少先隊(duì)員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，同時(shí)各中隊(duì)利用課前三分鐘唱-支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號(hào)召全體隊(duì)員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使孩子明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開展了詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
為大力推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，全面提高我鎮(zhèn)少年兒童的思想道德素質(zhì)，結(jié)合我校關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，按照我校新時(shí)期養(yǎng)成教育的設(shè)想，遵照縣教育局關(guān)于“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)的文件精神，我校于9月，在全校學(xué)生中大張旗鼓地開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)。
通過活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校的思想道德建設(shè)開創(chuàng)了新的局面。活動(dòng)中，我們按照開學(xué)初制定的活動(dòng)方案，有條不紊地進(jìn)行了各種教育活動(dòng)，且成效顯著。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。
8月31日，我校組織召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議，會(huì)上，在學(xué)習(xí)了局里下發(fā)的文件后，大家認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)文件精神，制定、討論活動(dòng)方案，并及時(shí)把活動(dòng)方案下發(fā)給村小。
由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，而使我校的活動(dòng)方案制定得時(shí)間及時(shí)、內(nèi)容全面、可操作性強(qiáng)，且大家都能為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，這是此項(xiàng)活動(dòng)得以成功的前提。
二、教師積極主動(dòng)為活動(dòng)的完成提供了保障。
工作布置以后，全校教師能夠積極響應(yīng)，及時(shí)制定本班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，并把項(xiàng)目落實(shí)到學(xué)生，使工作開展起來得心應(yīng)手。
（一）9月3日上午，我校全體師生聚集操場(chǎng)，舉行了主題為“弘揚(yáng)和培育民族精神”的升國(guó)旗儀式，升旗儀式上，校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的國(guó)旗下講話，題目是《民族精神永遠(yuǎn)屬于這個(gè)偉大的民族》。
（二）9月6日和9月7日，利用每天的第七節(jié)課時(shí)間，各年級(jí)開展了學(xué)習(xí)英烈事跡活動(dòng)，班主任老師根據(jù)同學(xué)們搜集到的有關(guān)參考，組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，部分同學(xué)上交了學(xué)習(xí)體會(huì)文章。
（三）9月11日，各班召開了以“尊敬師長(zhǎng)，做文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，作為新學(xué)期學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，使學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的，提高了自身修養(yǎng)。
（四）9月11日-9月14日，由音樂老師負(fù)責(zé)，在各個(gè)班級(jí)中教唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《我的祖國(guó)》等愛國(guó)主義歌曲。
（五）9月10日-9月14日，每天下午第二節(jié)課，利用圖書室，組織學(xué)生閱讀弘揚(yáng)民族精神的書。
（六）9月14日上午，組織學(xué)生觀看了電影《小兵張嘎》、《大決戰(zhàn)》。觀看之后，學(xué)生寫出了觀后感。
（七）9月18日，全校師生開展了以“牢記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)”為主題的演講比賽。評(píng)選出六年一班趙海彤同學(xué)的演講《九一八歷的今天》為一等獎(jiǎng)，六年一班陳舒寧同學(xué)的演講《不該忘記的血淚史》為二等獎(jiǎng)，還評(píng)選出三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（八）9月17日-9月21日，在全校學(xué)生中，廣泛開展以“愛我家鄉(xiāng)”為主題的少年書信活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容感人，趙同學(xué)的現(xiàn)代詩(shī)歌《追夢(mèng)》受到了一致好評(píng)。
（九）9月24日-9月28日間，我校開展了形式多樣的公益活動(dòng)、體驗(yàn)勞動(dòng)及志愿者活動(dòng)，活動(dòng)成效顯著，成果喜人，做到了學(xué)校滿意、老師滿意、家長(zhǎng)更滿意。
（十）9月28日，在高年級(jí)學(xué)生之中，開展了以“做文明有禮人”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，學(xué)生的興致高漲，所辦之報(bào)形式新、題材廣，具有閱讀價(jià)值。
三、師生情緒高漲為活動(dòng)的延續(xù)積聚力量。
此次思想道德建設(shè)的專項(xiàng)活動(dòng)雖然很快就結(jié)束了，但在學(xué)生心中留下了不可磨滅的印象，切實(shí)提升了全體學(xué)生的道德素質(zhì)。可以說，我們完成了一次頗具規(guī)模且立竿見影的思想道德大課堂教學(xué)，然而，至此這堂課還沒有結(jié)束，全校師生仍然沉浸在思想道德建設(shè)的熏陶與激勵(lì)之中，并融匯于課堂教學(xué)過程中，真正做到了全體學(xué)生的全面發(fā)展，為“四有”新人建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇十三
為了面向全體學(xué)生，增強(qiáng)愛國(guó)情感，確立理想信念，規(guī)范文明行為，提高基本素質(zhì)，依據(jù)市區(qū)較為精神，以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)開展主題教育，更好的落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)，下面將具體做法總結(jié)如下。
1、召開了以“感受奧運(yùn)激情再創(chuàng)新的輝煌”為主題的開學(xué)典禮。
九月一日，進(jìn)步小學(xué)以“感受奧運(yùn)激情再創(chuàng)進(jìn)步輝煌”為主題舉行了隆重的開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上，參加奧運(yùn)場(chǎng)館展示的管樂隊(duì)員代表講述他們?cè)邙B巢精彩表演，為運(yùn)動(dòng)員加油、助威；參加天安門廣場(chǎng)足球展示的學(xué)生講述了他們?yōu)閺V場(chǎng)市民表演了精彩的球技，他們把當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情和活動(dòng)的感受創(chuàng)編呈情景劇、三句半等形式再現(xiàn)，博得熱烈的掌聲；教師奧運(yùn)志愿者楊老師講述了她近距離服務(wù)中國(guó)舉重隊(duì)，講述了運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光的感人事跡，師生為他們的事跡感動(dòng)，精神更加振奮。楊老師近距離服務(wù)運(yùn)動(dòng)員，將在近期在我校舉辦中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員奧運(yùn)會(huì)期間賽事、見聞、事跡展覽。全校師生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，已在奧運(yùn)期間參與奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)的師生為榜樣，在新學(xué)期里不斷進(jìn)取。
2、以班級(jí)為單位開展“傳承奧運(yùn)精神”活動(dòng)，用孩子們的視角去搜集我眼中的奧運(yùn)英雄。
班級(jí)討論“我們向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)什么?如何運(yùn)用到我們的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中來”，孩子們展示他們眼中的奧運(yùn)英雄，老師帶領(lǐng)他們開展討論，每位學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際尋找、學(xué)習(xí)一位運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡，找出自己的不足，明確努力方向，每周根據(jù)目標(biāo)開展不同層次的評(píng)價(jià)，月末評(píng)選出禮儀之星。
3、充分利用宣傳陣地是學(xué)生再次感受奧運(yùn)精神。
利用廣播宣讀奧運(yùn)故事、學(xué)生書寫的感動(dòng)奧運(yùn)瞬間征文、班級(jí)展出了奧運(yùn)專題板報(bào)等。每周一的升國(guó)旗儀式都以?shī)W運(yùn)精神為主題，將奧運(yùn)健兒勇于拚搏的奧運(yùn)故事與大家分享，奧運(yùn)精神鼓舞著學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
4、在實(shí)踐中體驗(yàn)。
9月18日，我校結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大課堂，組織學(xué)生來到了中國(guó)古動(dòng)物館、首都博物館參觀。在講解員的帶領(lǐng)和介紹下，同學(xué)們了解了許多課本上沒有的知識(shí)，欣賞了許多精美藝術(shù)展品，了解了古都北京的歷史風(fēng)貌，了解了神秘的恐龍世界，既豐富了知識(shí)又開闊了眼界。多年進(jìn)步小學(xué)一直堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校的小課堂走向社會(huì)大課堂。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、開展感恩教育活動(dòng)。
孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生得到的愛太多，他們不懂得怎樣去回報(bào)，根據(jù)本學(xué)期教育重點(diǎn)之一，在9月23日下午，我校師生、家長(zhǎng)共同聆聽了“中國(guó)心靈之旅演講團(tuán)”的郭老師講述師愛、父愛、母愛的故事，在淚水與掌聲中大家受到心靈的震撼，。相信學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中在享受愛的同時(shí)能夠感恩父母、感恩老師。
6、文明禮儀展示活動(dòng)暨迎“十一”活動(dòng)。
災(zāi)難過后的中國(guó)人民、成功舉辦兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)、神七沖天，充分表明中華民族之偉大。結(jié)合常規(guī)教育召開禮儀展示會(huì)，學(xué)生以禮儀表演、表演唱、情景劇、詩(shī)朗誦等形式把學(xué)生一日常規(guī)再現(xiàn)，反映學(xué)生在校一日生活的良好風(fēng)貌。“十一”期間要求學(xué)生和家長(zhǎng)走進(jìn)奧運(yùn)場(chǎng)館，游北京，發(fā)現(xiàn)身邊的變化，以“北京的變化”為題寫觀后感。
在弘揚(yáng)民族精神月中學(xué)校開展的活動(dòng)深受學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)認(rèn)可，本月雖然即將過去，但對(duì)學(xué)生的民族精神的培養(yǎng)仍將繼續(xù)，我校會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新活動(dòng)，使活動(dòng)更具實(shí)效。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇十四
為了增強(qiáng)智障學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對(duì)性地提高他們的思想道德素養(yǎng)，我校按照學(xué)校工作計(jì)劃，以“弘揚(yáng)民族精神，繼承傳統(tǒng)美德”教育為主題，推出了我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一.營(yíng)造氛圍。
1.召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生發(fā)出號(hào)召，要求各班開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，并倡導(dǎo)在綜合課中充分挖掘思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。學(xué)生代表宣讀了“爭(zhēng)當(dāng)美德小標(biāo)兵”的倡議書，號(hào)召全體同學(xué)自覺樹立愛國(guó)意識(shí)，將熱愛祖國(guó)真正地貫徹到平時(shí)的日常生活中，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2.認(rèn)真抓好學(xué)生升旗護(hù)旗訓(xùn)練和唱響國(guó)歌工作，國(guó)旗下講話以“增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義”為內(nèi)容，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
3.抓好班級(jí)校園環(huán)境布置。在樓道內(nèi)張貼標(biāo)語“弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”、“讓民族精神在校園內(nèi)閃閃發(fā)光”等標(biāo)語;大隊(duì)部布置了宣傳展板，給每位同學(xué)發(fā)放了宣傳報(bào);各班結(jié)合本班學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)及接受水平，設(shè)計(jì)了班內(nèi)的板報(bào);利用紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼革命領(lǐng)袖和體現(xiàn)民族精神的語錄牌，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
二.開展主題教育活動(dòng)。
1.結(jié)合教師節(jié)開展了“尊敬老師”活動(dòng)，強(qiáng)化師生禮儀，大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)。加強(qiáng)了對(duì)智障學(xué)生進(jìn)行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生熱愛老師的情感。
2.開展了美德故事會(huì)活動(dòng)。邀請(qǐng)團(tuán)支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學(xué)生們講《小英雄雨來》《王二小》等革命傳統(tǒng)的故事，并號(hào)召能力強(qiáng)的同學(xué)自己收集革命英雄的故事，講給其他同學(xué)聽。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的，要好好珍惜，要努力學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深化了智障學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感。
3.開展了“我學(xué)奧運(yùn)健兒”大比拼活動(dòng)。同學(xué)們通過朗誦童謠、表演三句半、寫日記、知識(shí)競(jìng)賽、畫畫、演講等多種形式，學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒和殘奧運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、刻苦訓(xùn)練、永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)。
4.開展遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育活動(dòng)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。加強(qiáng)智障學(xué)生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時(shí)將法制教育與愛校、愛鄉(xiāng)、愛國(guó)有機(jī)結(jié)合起來，激勵(lì)學(xué)生勤奮向上自立自強(qiáng)。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇十五
我校在開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育時(shí)，注重結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際、班級(jí)建設(shè)實(shí)際、學(xué)校特色實(shí)際，融學(xué)生、家長(zhǎng)、教師為一體。廣泛地開展“弘揚(yáng)民族精神”的教育活動(dòng)。我們把“弘揚(yáng)民族精神”與“走進(jìn)經(jīng)典、價(jià)值教育”活動(dòng)結(jié)合起來。一方面使學(xué)校堅(jiān)持開展的“價(jià)值教育”在內(nèi)容上有更深的挖掘和拓展，另一方面使“弘揚(yáng)民族精神”的教育活動(dòng)有更好的載體和落腳點(diǎn)。開學(xué)以來，在這舉國(guó)歡慶之際，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開展一系列弘揚(yáng)民族精神的主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，體驗(yàn)到我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，活動(dòng)收到了良好的效果。現(xiàn)將這一系列活動(dòng)作以下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、宣傳到位。
通過國(guó)旗下演講、主題班會(huì)課、黑板報(bào)、寄宿部周末活動(dòng)、組織各級(jí)段同學(xué)觀看影像資料、征文比賽、廣播站等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”的大力宣傳，讓學(xué)生理解民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)，進(jìn)而營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、內(nèi)容豐富。
1、與“閱讀經(jīng)典”活動(dòng)相結(jié)合。，要求學(xué)生寫讀后感，評(píng)出15人優(yōu)勝獎(jiǎng)。使學(xué)生了解我們中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面所取得的偉大成就，了解中華民族的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。
2、組織全校學(xué)生觀看《走進(jìn)新中國(guó)》愛國(guó)教育專題片。
在觀看《開學(xué)第一課》的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生觀看《走進(jìn)新中國(guó)》愛國(guó)教育專題片八年級(jí)新生統(tǒng)一在報(bào)告廳觀看，九年級(jí)學(xué)生有班主任組織在教室里觀看。
要求學(xué)生寫了觀后感。學(xué)生都明白了落后就要挨打的道理，紛紛表示要為中華之崛起而讀書，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、各班以“中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)”為主題，出了一期專題黑板報(bào)，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，以及改革開放以來所取得的偉大成果來之不易，進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)主義情感。讓學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的新變化、增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)黨的熱愛，樹立為中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向。
4、結(jié)合慶祝教師節(jié)、慶中秋和迎國(guó)慶等活動(dòng)，集中開展了宣傳教育活動(dòng)。如在教師節(jié)來臨之際，大力倡導(dǎo)“尊師重教”之風(fēng)，用一份高質(zhì)量的作業(yè)來祝福每一位老師，為老師獻(xiàn)上自己的一聲真心祝福，使教師們感受到溫馨與愉悅，心里充滿著感動(dòng)之情。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過慶祝教師節(jié)，也弘揚(yáng)和培育了民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。
5、9月18日，在這一周的升旗儀式上，先由學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下的演講，老師和同學(xué)們一起回顧了那段屈辱而又英勇抗?fàn)幍臍v史，教育學(xué)生吸取歷史的教訓(xùn)，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。使學(xué)生深記中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來英勇不屈、艱苦奮斗、追求解放、捍衛(wèi)正義、敢于勝利的偉大精神，充分體現(xiàn)了中華民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，激發(fā)學(xué)生為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
政教處老師借詹其雄事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育，灌注釣魚島自古以來就是是我們的領(lǐng)土的意識(shí)。進(jìn)行“我心中的那片圣土――釣魚島”簽名活動(dòng)。為維護(hù)祖國(guó)、民族尊嚴(yán)，我們寸土不讓。為民族復(fù)興，我們立志求學(xué)，讓民族走向繁榮，讓國(guó)家走上富強(qiáng)。
6、利用班會(huì)、廣播站，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
要求各班上一節(jié)以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的班會(huì)課。結(jié)合學(xué)校的價(jià)值價(jià)值教育。
7、組織“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”演講比賽。意在讓學(xué)生感受到改革開放以來祖國(guó)在發(fā)展，人民生活水平在提高，以激發(fā)愛國(guó)熱情。
8、開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的征文比賽。
要求每班先自行組織，把它當(dāng)做德育周記來完成，然后各班向?qū)W校推薦3-5片優(yōu)秀作品參賽。通過此活動(dòng)，很好地為“民族精神月活動(dòng)”做了一個(gè)注腳。
一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，活動(dòng)形式也是有限的。但通過一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，全校學(xué)生都對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對(duì)全體師生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇十六
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育教學(xué)的全過程，開展了豐富多彩的活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
1、結(jié)合周前會(huì)，召開工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定。
活動(dòng)方案。
做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹立熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話，全體師生齊唱國(guó)歌。
2、充分利用櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
3、積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)行民族精神教育。
1、組織學(xué)生觀看新形勢(shì)教育課程。
根據(jù)我校活動(dòng)實(shí)施方案，我校于9月3日、14日和24日分別組織全校學(xué)生在我校電教室觀看“了解新中國(guó)建立歷程，感受祖國(guó)變化”形勢(shì)教育課程。在此次活動(dòng)中，學(xué)校要求每位同學(xué)寫一篇觀后感，并組織人員對(duì)上交的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)選。
2、開展以《我為祖國(guó)服務(wù)》為主題的征文活動(dòng)。
散文。
詩(shī)歌小說等，顯示了同學(xué)們真摯的感情和較高的寫作能力。經(jīng)過評(píng)審教師認(rèn)真評(píng)定，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析。
4、開展“為祖國(guó)xx周歲獻(xiàn)禮”的主題班會(huì)活動(dòng)。
各班根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置開展“為祖國(guó)xx周歲獻(xiàn)禮”的主題班會(huì)活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了師生對(duì)國(guó)家的感情，強(qiáng)化了愛黨愛國(guó)的熱情，培育了學(xué)生愛集體、愛學(xué)校的情懷。
5、開展。
黑板報(bào)。
評(píng)比活動(dòng)。
各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造深厚的氛圍。學(xué)校評(píng)選出各年級(jí)優(yōu)秀的板報(bào)并給予流動(dòng)紅旗。
通過這次"弘揚(yáng)和培育民族精神月"的活動(dòng)，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，特別是建國(guó)xx年來取得的輝煌成就，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
根據(jù)貴科關(guān)于“轉(zhuǎn)發(fā)教育部中宣部中央文明辦共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展20xx年‘中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月’活動(dòng)的通知”的文件精神，結(jié)合我校德育教育具體情況，我校按文件的指示精神，積極在全校學(xué)生中開展了系列主題活動(dòng)。
現(xiàn)將我校組織開展“弘揚(yáng)民族精神月”系列活動(dòng)情況向貴科匯報(bào)如下：
1、將10月份黑板報(bào)主題定為“弘揚(yáng)民族精神”——圍繞“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡，開展“學(xué)習(xí)英雄少年，做有道德的人”專題板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。
2、各班級(jí)在班會(huì)課開展講“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡及專題小組討論會(huì)，并發(fā)表感言，形成書面文章。各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集活動(dòng)資料，并展示在宣傳欄，優(yōu)秀文章刊登在校報(bào)及校園網(wǎng)站供廣大師生交流學(xué)習(xí)。
3、舉行“講抗震英雄事跡/學(xué)習(xí)英雄少年，做有道德的人/中小學(xué)生該如何弘揚(yáng)和培育民族精神”等為主題的校園演講比賽。
4、組織學(xué)生、團(tuán)員干部觀看“抗震救災(zāi)英雄少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，并組織團(tuán)員講述觀看感。
5、10月6日~11日一周時(shí)間，利用廣播進(jìn)行“弘揚(yáng)民族精神”專題報(bào)道。
在中小學(xué)生中弘揚(yáng)和培育民族精神，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)，通過“民族精神月”的宣傳教育，通過以上系列活動(dòng)的開展，我校廣大師生深入地了解了“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡，深刻地認(rèn)識(shí)到小英雄們身上所表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長(zhǎng)應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。同時(shí)，我們非常注重引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”的品德，要求學(xué)生學(xué)習(xí)小英雄們?cè)谟龅嚼щy和挫折時(shí)，不氣餒、不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣;學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體;學(xué)習(xí)“樂觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅(jiān)定對(duì)生活、對(duì)未來的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。引導(dǎo)中小學(xué)生了解“萬眾一心，眾志成城，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，以人為本，珍愛生命，熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義精神，就在于我們黨和國(guó)家的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，就是中華民族的偉大民族精神。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇十七
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的*人，弘揚(yáng)和培育民族精神對(duì)于加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)具有積極作用。為了在學(xué)生中廣泛興起弘揚(yáng)和培育民族精神的熱潮，全面提高少年兒童的思想道德素養(yǎng)，新學(xué)期開始以來，本班廣泛開展了“民族精神代代傳，爭(zhēng)做文明好學(xué)生”為主題的系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)能夠成果總結(jié)如下：
發(fā)揚(yáng)民族精神，首先必須要了解民族精神，中華民族悠久的歷史文化。從學(xué)習(xí)的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我們?cè)诒ＷC完成新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、任務(wù)的基礎(chǔ)上，與個(gè)任課教師相協(xié)調(diào)，適當(dāng)增加民族的優(yōu)秀文化知識(shí)的滲透教學(xué)。這樣，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，了解中國(guó)的優(yōu)秀歷史文化，并感受到中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，激勵(lì)他們做一個(gè)了不起的中國(guó)人。
以“民族精神代代傳”為主線，選擇學(xué)生易于理解的鮮活的教育材料，精心設(shè)計(jì)教育活動(dòng)方案。
1、讓學(xué)生觀看歷史記錄片、雪災(zāi)、抗震時(shí)期的英雄事跡以及北京奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的拼搏精神。營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而激發(fā)了少年兒童奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。在此基礎(chǔ)上，通過說感受、寫讀后感、演講等形式將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處。
2、推薦學(xué)生讀好書，學(xué)唱優(yōu)秀的革命歌曲，進(jìn)一步了解我中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)他們熱愛祖國(guó)的情感。
3、召開弘揚(yáng)民族精神的主題班會(huì)。學(xué)生自己找資料，做調(diào)查，收集一些有關(guān)的格言，通過各種豐富多彩的班會(huì)使學(xué)生了解和感受到中華民族的豐富內(nèi)涵，也更加激勵(lì)他們要珍惜大好時(shí)光，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做了不起的中國(guó)人。
4、經(jīng)過一系列的活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于民族精神已有一定的了解和感受。利用這些資料，讓學(xué)生自己精挑細(xì)選，出一期“弘揚(yáng)和培育民族精神”的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比，有助于學(xué)生將所收集到的知識(shí)內(nèi)化，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。
學(xué)生是教育活動(dòng)的主題，教育工作必須激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)在積極性。事實(shí)證明，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問題入手，深入淺出，用生動(dòng)典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，將事半功倍。
1、我充分利用班會(huì)、品德課，用通俗鮮活的語言，適當(dāng)結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和當(dāng)前時(shí)事，主要抓典型事例，與學(xué)生一起探討、交流“民族精神”，進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”的教育。
2、開展“家鄉(xiāng)變化知多少”活動(dòng)。以小隊(duì)的形式，組織學(xué)生調(diào)查家鄉(xiāng)的馬路、房子、商店等幾十年來（特別是改革開放以來）所發(fā)生的翻天覆地變化。同時(shí)，教育孩子們?cè)诩乙鲆恍┝λ芗暗氖虑椋ㄈ纾簰叩亍⑺⑼搿⑾匆路龋⒕锤改缸鹁撮L(zhǎng)輩，在外要講文明有禮貌，做一個(gè)人見人愛的好孩子。以此引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)未來事業(yè)的人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇十八
為大力推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，全面提高我鎮(zhèn)少年兒童的思想道德素質(zhì)，結(jié)合我校關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，按照我校新時(shí)期養(yǎng)成教育的設(shè)想，遵照縣教育局關(guān)于“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)的文件精神，我校于xx年9月，在全校學(xué)生中大張旗鼓地開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)。
通過活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校的思想道德建設(shè)開創(chuàng)了新的局面。活動(dòng)中，我們按照開學(xué)初制定的活動(dòng)方案，有條不紊地進(jìn)行了各種教育活動(dòng)，且成效顯著。
8月31日，我校組織召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議，會(huì)上，在學(xué)習(xí)了局里下發(fā)的文件后，大家認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)文件精神，制定、討論活動(dòng)方案，并及時(shí)把活動(dòng)方案下發(fā)給村小。
由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，而使我校的活動(dòng)方案制定得時(shí)間及時(shí)、內(nèi)容全面、可操作性強(qiáng)，且大家都能為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，這是此項(xiàng)活動(dòng)得以成功的前提。
工作布置以后，全校教師能夠積極響應(yīng)，及時(shí)制定本班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，并把項(xiàng)目落實(shí)到學(xué)生，使工作開展起來得心應(yīng)手。
（一）xx年9月3日上午，我校全體師生聚集操場(chǎng)，舉行了主題為“弘揚(yáng)和培育民族精神”的升國(guó)旗儀式，升旗儀式上，校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的國(guó)旗下講話，題目是《民族精神永遠(yuǎn)屬于這個(gè)偉大的民族》。
（二）xx年9月6日和9月7日，利用每天的第七節(jié)課時(shí)間，各年級(jí)開展了學(xué)習(xí)英烈事跡活動(dòng)，班主任老師根據(jù)同學(xué)們搜集到的有關(guān)材料，組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，部分同學(xué)上交了學(xué)習(xí)體會(huì)文章。
（三）xx年9月11日，各班召開了以“尊敬師長(zhǎng)，做文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，作為新學(xué)期學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，使學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的，提高了自身修養(yǎng)。
（四）xx年9月11日-9月14日，由音樂老師負(fù)責(zé)，在各個(gè)班級(jí)中教唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《我的祖國(guó)》等愛國(guó)主義歌曲。
（五）xx年9月10日-9月14日，每天下午第二節(jié)課，利用圖書室，組織學(xué)生閱讀弘揚(yáng)民族精神的書。
（六）xx年9月14日上午，組織學(xué)生觀看了電影《小兵張嘎》、《大決戰(zhàn)》。觀看之后，學(xué)生寫出了觀后感。
（七）xx年9月18日，全校師生開展了以“牢記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)”為主題的演講比賽。評(píng)選出六年一班趙海彤同學(xué)的演講《九一八——?dú)v史上的今天》為一等獎(jiǎng)，六年一班陳舒寧同學(xué)的演講《不該忘記的血淚史》為二等獎(jiǎng)，還評(píng)選出三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（八）xx年9月17日-9月21日，在全校學(xué)生中，廣泛開展以“愛我家鄉(xiāng)，建設(shè)幸福松原”為主題的少年書信活動(dòng)，已有趙海彤等很多學(xué)生寫出了“愛我松原、建設(shè)松原、發(fā)展松原”題材廣泛的書信，并形式多樣，內(nèi)容感人，趙海彤同學(xué)的現(xiàn)代詩(shī)歌《追夢(mèng)》受到了一致好評(píng)。
（九）xx年9月24日-9月28日間，我校開展了形式多樣的公益活動(dòng)、體驗(yàn)勞動(dòng)及志愿者活動(dòng)，活動(dòng)成效顯著，成果喜人，做到了學(xué)校滿意、老師滿意、家長(zhǎng)更滿意。
（十）xx年9月28日，在高年級(jí)學(xué)生之中，開展了以“做文明有禮xx人”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，學(xué)生的興致高漲，所辦之報(bào)形式新、題材廣，具有閱讀價(jià)值。
此次思想道德建設(shè)的專項(xiàng)活動(dòng)雖然很快就結(jié)束了，但在學(xué)生心中留下了不可磨滅的印象，切實(shí)提升了全體學(xué)生的道德素質(zhì)。可以說，我們完成了一次頗具規(guī)模且立竿見影的思想道德大課堂教學(xué)，然而，至此這堂課還沒有結(jié)束，全校師生仍然沉浸在思想道德建設(shè)的熏陶與激勵(lì)之中，并融匯于課堂教學(xué)過程中，真正做到了全體學(xué)生的全面發(fā)展，為“四有”新人建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇十九
我園根據(jù)文件精神,制定了依據(jù)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案。結(jié)合實(shí)際情況以愛我中華、繼承革命傳統(tǒng)為主題,開展幼兒思想道德系列主題活動(dòng),不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)幼兒從小樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛祖國(guó)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康成長(zhǎng),為孩子從小樹立良好的思想道德打下基礎(chǔ),努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的體智德美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:。
一、利用節(jié)日、紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。
1、家長(zhǎng)配合于9月18日觀看了中央臺(tái)的大型文藝演出,通過直觀的形式對(duì)孩子進(jìn)行“勿忘國(guó)恥,愛我中華;傳承長(zhǎng)征精神,繼承革命傳統(tǒng)”教育。
2、九月份各班級(jí)結(jié)合教師節(jié)開展“尊敬老師”活動(dòng),開展的形式多樣,內(nèi)容豐富,如:以學(xué)唱歌曲《老師、老師我愛你》、我和老師說句悄悄話、我給老師畫張相、我做紅花獻(xiàn)老師等活動(dòng)。通過談話、手工、歌舞、繪畫進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)幼兒尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)了幼兒熱愛老師的情感。
3、我們請(qǐng)老爺爺、老師給幼兒講“革命傳統(tǒng)的故事”,并在大班開展講革命英雄故事比賽,在家長(zhǎng)的帶動(dòng)下孩子知道我們今天幸福的日子是來之不易的,要好好珍惜。努力學(xué)本領(lǐng),將來報(bào)答祖國(guó)。
4、各班以各種形式開展“我愛家鄉(xiāng),我愛祖國(guó)”活動(dòng)。
學(xué)唱“國(guó)旗國(guó)旗多美麗”“祖國(guó)、祖國(guó)我愛你”“紅太陽(yáng)照山河”等幼兒歌曲。結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“雙愛”畫展活動(dòng)。共展出了二百幅美工作品。還出了三版以愛家祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)為主題的幼兒美工作品專刊,進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。
5、結(jié)合開學(xué)出了一期幼兒行為規(guī)范“我上幼兒園”專刊,對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)及文明禮貌教育。
二、開展校園文化環(huán)境創(chuàng)建活動(dòng)。
1、堅(jiān)持升旗制度,讓全體孩子了解了國(guó)歌的意義,在星期一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)都進(jìn)行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,堅(jiān)持每周舉行國(guó)旗下的講話,對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的教育。
2、創(chuàng)建育人環(huán)境布置“我愛家鄉(xiāng)”大型圖片展,并利用專刊、讓幼兒觀看電視等方式大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
3、懸掛了《繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神》的主題標(biāo)語。
三、開展專題活動(dòng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶幼兒觀看愛國(guó)影視作品,聽革命傳統(tǒng)故事。各年段結(jié)合實(shí)際進(jìn)行幼兒講英雄故事比賽。大班年段李**小朋友講的故事《小英雄雨來》獲一等獎(jiǎng),***、黃**小朋友講的故事《王二小》、《劉胡南》獲二等獎(jiǎng),在這次講故事競(jìng)賽中進(jìn)一步深化了幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
四、緊密結(jié)合其他方面工作,有機(jī)滲透民族精神教育。
1、各班以多種形式結(jié)合開學(xué)活動(dòng),教幼兒學(xué)習(xí)“行為規(guī)范三字歌”故事《講禮貌的小白兔》歌曲《對(duì)不起沒關(guān)系》等。對(duì)幼兒進(jìn)行我們愛上幼兒園,熱愛幼兒園教育。
2、結(jié)合秋季帶幼兒走向社會(huì),到清流的山城山莊、福利院、張林果園等地秋游,領(lǐng)略家鄉(xiāng)的風(fēng)貌,對(duì)幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育。
3、各班結(jié)合主題開展了“勤鍛煉,愛學(xué)習(xí)”教育活動(dòng),組織幼兒積極參加戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),將民族精神進(jìn)一步深化于幼兒心中。
4、結(jié)合課程改革在大班開展“愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng)”系列主題教育教學(xué)活動(dòng),并創(chuàng)設(shè)了愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)主題環(huán)境。
在今后的工作中將常抓不懈,利用節(jié)日:“4.5”清明,“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等,利用季節(jié),利用一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)滲透,對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行教育,大力弘揚(yáng)和培育幼兒愛好和平,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇二十
為引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，從小樹立民族自尊心和自豪感，我班開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)。
回顧本次活動(dòng)，我班主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：
1、充分利用學(xué)校周一舉行的升旗儀式和國(guó)旗下講話，啟動(dòng)本次活動(dòng)，并介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等。
2、利用班級(jí)板報(bào)和展示欄等宣傳陣地，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚濃濃氛圍。讓愛國(guó)主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
3、組織學(xué)生收看“開學(xué)第一課”。使學(xué)生感受到時(shí)代的要求、黨和人民的期望，在家。
做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。
4、各班開展一次主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
5、舉行圍繞“做一個(gè)合格的建設(shè)者和結(jié)班人”為主題的手抄報(bào)比賽。把活動(dòng)推向了高潮。
6、利用黑板報(bào)加大宣，使學(xué)生進(jìn)一步了解優(yōu)秀黨員的英雄事跡。
通過宣傳活動(dòng)，學(xué)生都對(duì)民族精神月活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對(duì)于我們六年級(jí)師生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培育民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇二十一
9月份，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、營(yíng)造活動(dòng)月的良好氛圍。
環(huán)境影響人，環(huán)境教育人，好的教育氛圍可以塑造一個(gè)人。古往今來有許多教育學(xué)者，都是特別強(qiáng)調(diào)環(huán)境的熏陶作用。為此我校開展活動(dòng)月活動(dòng)的基礎(chǔ)是努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
1、美化校園環(huán)境布置。每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話，全體學(xué)生齊唱國(guó)歌。同時(shí)，充分利用學(xué)校的雙走廊文化、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼體現(xiàn)民族精神的語錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
2、舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育月活動(dòng)動(dòng)員儀式。抓好宣傳，形成了良好開端。我校全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國(guó)、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。升旗儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國(guó)人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。使少年兒童普遍感受到祖國(guó)強(qiáng)大的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。
二、通過各種活動(dòng)來深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。
1、堅(jiān)持周會(huì)、重大集會(huì)升國(guó)旗制度，增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
2、組織學(xué)生觀看了影片《一個(gè)也不能少》，使學(xué)生了解農(nóng)村生活的艱苦與農(nóng)村孩子的不易，教會(huì)他們珍惜今天的幸福生活。
3、大力開展遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育活動(dòng)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。加強(qiáng)了學(xué)生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時(shí)將法制教育與愛校、愛鄉(xiāng)、愛國(guó)有機(jī)結(jié)合起來，激勵(lì)學(xué)生從小立下遠(yuǎn)大志向，努力把自己培養(yǎng)成社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
4、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以德育處牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開展了詩(shī)歌朗誦、演講比賽、等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
5、開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》和《慶國(guó)慶》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造深厚的氛圍。校政教處、校團(tuán)委評(píng)選出各年級(jí)優(yōu)秀的板報(bào)并給予表?yè)P(yáng)。
通過“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動(dòng)，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
舉行民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文（22篇）篇二十二
1949年，中華人民共和國(guó)在偉大的領(lǐng)袖毛主席的宣布下成立了，至今已經(jīng)xx周年，xx年來，幾十年來，中國(guó)人民攻克了一道又一道難關(guān)，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。xx年后的中國(guó)已經(jīng)讓世人刮目相看，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，讓民族走向振興、走向繁榮，讓國(guó)家走上富強(qiáng)、走上富強(qiáng)的康莊大道。開學(xué)以來，在這舉國(guó)歡慶之際，我校區(qū)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開展一系列弘揚(yáng)民族精神的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，體驗(yàn)到我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，活動(dòng)收到了良好的效果。現(xiàn)將這一系列活動(dòng)作以下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。
在開學(xué)初的工作計(jì)劃中，制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班會(huì)課、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《英雄中國(guó)》這本書，使學(xué)生了解自新中國(guó)成立以來，我們國(guó)家xx年來走過的道路，也讓他們真正了解我們中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面所取得的偉大成就，了解中華民族的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。
2、結(jié)合暑假里開展的“尋訪身邊的英模”活動(dòng)，組織學(xué)生開好交流討論會(huì)并寫好尋訪日記，旨在讓學(xué)生知道在我們身邊，有著許多值得令人稱贊的英模，雖然他們身上沒有耀眼的光環(huán)，卻也是我們非常崇敬的英模，祖國(guó)之所以取得如此驕人的成績(jī)，就是有著無數(shù)的無名英雄在默默地奉獻(xiàn)自己的力量。
3、組織全校學(xué)生觀看《走進(jìn)新中國(guó)》愛國(guó)教育專題片，各中隊(duì)輔導(dǎo)員圍繞此主題開展了形式多樣的活動(dòng)。比較突出的有：
六年級(jí)中隊(duì)觀看了主題篇《走進(jìn)新中國(guó)》后，指導(dǎo)學(xué)生寫了觀后感。隊(duì)員們都明白了落后就要挨打的道理，紛紛表示要為中華之崛起而讀書，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
一年級(jí)利用品德與生活課的時(shí)間，舉行了“我愛你，祖國(guó)媽媽”的主題活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容主要是“我也想當(dāng)升旗手”、“畫國(guó)旗”，學(xué)唱《國(guó)旗，國(guó)旗真美麗》和畫幅圖畫送給祖國(guó)媽媽。首先，班主任老師向大家介紹了國(guó)旗，讓大家知道了國(guó)旗為什么是紅色的?交流在本周看的《走進(jìn)新中國(guó)》的記錄片時(shí)，我看到了什么，想到了什么?我們?cè)谏斓臅r(shí)候應(yīng)該怎樣做?接著，老師讓小朋友自己來說說怎樣的小朋友才能當(dāng)上升旗手呢?然后，小朋友們開始為書上的國(guó)旗涂顏色，最后，小朋友們舉著自己涂好顏色的國(guó)旗，跟著老師學(xué)唱《國(guó)旗，國(guó)旗真美麗》。小朋友們清脆的聲音從教室里飄出來，飄到了迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗旁邊，送上小朋友們對(duì)國(guó)旗深深的喜愛和尊敬之情。最后，小朋友們利用課間時(shí)間自己動(dòng)手畫了一幅美麗的圖畫作為送給親愛的祖國(guó)媽媽xx歲生日的禮物。
三年級(jí)利用品社課的時(shí)間舉行了“我看《走進(jìn)新中國(guó)》”的演講比賽，讓學(xué)生上講臺(tái)做演講，說說的看了《走進(jìn)新中國(guó)》后的感受。并選出了一、二、三等獎(jiǎng)。接著我們又緊鑼密鼓開展的了解祖國(guó)知識(shí)問答賽，通過“你知道祖國(guó)的生日嗎?”、“你知道新中國(guó)是哪一年成立的嗎?”、“你知道五星紅旗上的五角星代表什么意思嗎?”等一系列問題來是學(xué)生更好地了解我們的祖國(guó)。
4、各班以“我和我的祖國(guó)”為主題，出了一期專題小報(bào)，并張貼在各教室門口的展板上。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國(guó)的滄桑歷史和改革開放以來所取得的偉大成果，進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)主義情感。，讓學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的新變化、社會(huì)的新變化，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛，樹立為中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向。
5、利用班會(huì)的形式，結(jié)合慶祝教師節(jié)、9.20公民道德宣傳日和迎國(guó)慶等活動(dòng)，集中開展了宣傳教育活動(dòng)。如在教師節(jié)來臨之際，大力倡導(dǎo)“尊師重教”之風(fēng)，用一份高質(zhì)量的作業(yè)來祝福每一位老師，為老師獻(xiàn)上自己的一聲真心祝福，使教師們感受到溫馨與愉悅，心里充滿著感動(dòng)之情。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過慶祝教師節(jié)，也弘揚(yáng)和培育了民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。
6、9月18日，在這一周的升旗儀式上，老師和同學(xué)們一起回顧了那段屈辱而又英勇抗?fàn)幍臍v史，教育學(xué)生吸取歷史的教訓(xùn)，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。使學(xué)生深記中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來英勇不屈、不畏強(qiáng)暴、艱苦奮斗、追求解放、捍衛(wèi)正義、敢于勝利的偉大精神，充分體現(xiàn)了中華民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，激發(fā)學(xué)生為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
7、利用班會(huì)、集會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。