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寫老師勝似親人四年級(通用18篇)

時間:2025-07-23 作者:碧墨

作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗,優秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。在這里,小編準備了一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家帶來共鳴和啟示。

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇一

在一個偏僻的小山村里,住著一位八十多歲的苗族老奶奶,她的親人都不在身邊,整天孤零零的。老奶奶家旁邊住著一位漢族小姑娘,名叫小紅。小紅每天都會去老奶奶家幫老奶奶做一些力所能及的家務。

一個風和日麗的星期六,小紅做完作業,便系上圍裙,蹦蹦跳跳地走到老奶奶家門口,準備幫老奶奶干家務活。“咚咚咚,咚咚咚……”沒人回應。小紅想:老奶奶可能有去山上撿柴去了吧,便推開門進到老奶奶家中,發現一桶老奶奶換下的臟衣服和被單還沒洗。于是小紅便不由自主地拿起搓衣板放進桶里,然后又拿了個空盆子放在木桶上面,提起沉甸甸的木桶向小河邊走去。

到了小河邊,小紅先用空盆子裝滿了滿滿一盆水倒進木桶里浸泡衣服,再拿起肥皂往每件衣服上涂抹,接著便用手搓起衣服來。咦?怎么這么臟啊?她又抹上一些肥皂,拿起搓衣板,雙手使勁地按在衣服上來回搓,就這樣,一道道臟跡都被她洗凈了。小紅的臉上露出了滿意的笑容。她把衣服放到清澈的河水里沖洗干凈之后,拎著木桶回到了老奶奶家里。便把衣服一件一件地整整齊齊地晾曬在竹竿上。

老奶奶回來了,看到晾在竹竿上的干凈的衣服,在看到小紅那雙凍得通紅的手,感激的淚水噙滿了眼眶,一把把小紅摟在懷里,把她那滿是皺紋的臉緊緊地貼在小紅那張紅潤、白嫩的臉上。感激地說:“好孩子,真是難為你了,謝謝!”小紅不好意思地低下頭,用手絞著圍裙邊,低聲說:“不用謝,這是應該的。”兩片紅云飛在小紅的臉頰上,洋溢著幸福的笑容。

這真是人間處處有真情,真情處處暖人心啊!

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇二

玲玲從小失去了家人,以為老奶奶收養了她。

有一年冬天的大清早,老奶奶去森林采蘑菇,玲玲就在家里等老奶奶回來。可是一天過去了,老奶奶還是沒有回來,玲玲就一個人去找老奶奶,因為只有老奶奶是她唯一的親人了。

玲玲四處尋找、打聽老奶奶的下落,最后終于在一片森林深處發現了老奶奶。老奶奶迷路了,再加上饑寒交迫,所以倒在了地上。

玲玲趕緊把老奶奶背回家,給她取暖和吃的。老奶奶終于醒了,不過糧食又少了許多。

最后她們一起去摘水果,生活又恢復了往日的安寧。

玲玲雖然失去了親人,但是她又有了一位親人,她會細心照顧老奶奶,就像照顧自己的媽媽一樣。

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇三

冬天來了,寒風呼嘯。刺骨的寒風使人瑟瑟發抖。星期天,小蘭照例六點半就起床了。她穿好衣服,拉開穿簾,看到天空陰沉沉的,心里想:我已經一個星期沒有去看望鄰居老奶奶了。她一個人呆在家里肯定非常的孤單。今天我有空,不如去看望老奶奶吧!順便幫老奶奶做些事情。想到這兒,小蘭隨便吃了幾口桌子上的點心,便步履匆匆地往老奶奶家趕。

進了老奶奶的房間,小蘭關心地對老奶奶說:奶奶,我來看您了。有什么事需要我幫忙嗎?

小蘭只是笑了笑。突然,她看到院子里的一個角落還有一大盆的衣服還沒有洗掉。小蘭就對奶奶說:奶奶,我幫您把這盆子里的衣服給洗了吧!

奶奶直搖頭說:謝謝你,不用啦!天氣這么冷,家里的燒水壺也壞了,洗冷水是會感冒的。

小蘭撒嬌地對老奶奶說:沒關系啦!奶奶。

說完,小蘭走出老奶奶的房間,來到院子里,拿出大木盆、棒槌和洗衣粉,開始認真地洗起衣服來。

小蘭先往大木盆里裝滿水,倒了點兒洗衣粉,便開始使勁地搓、揉。洗完正面后洗反面。在臟的地方還用棒槌搗,直到干凈了為止。有時,小手實在是凍得受不了了,就用嘴哈了一口氣,繼續洗起盆里的衣服來。

雖然小蘭的手、腳是冰冷的。但她的心卻是火熱的。

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇四

在一個遙遠的山莊,那里住著一個漢族小姑娘,名叫鳳兒。她的鄰居是一位苗族老奶奶,今年八十歲了。她有兩個兒女,常年在外地打工謀生,只有她一人在家,生活很不方便。鳳兒就經常去她那兒幫她干一些家務活。

在一個風和日麗的上午,鳳兒有去老奶奶家幫忙了,可是老奶奶不在家,她推門進去,發現老奶奶換下的衣服、床單還沒洗,哦,還是慢慢一桶呢!老奶奶怎么洗的動呢?我就幫她洗了吧。免得老奶奶受罪。

說干就干,她拿上洗衣服的工具,系上圍裙,提起那桶衣服來到院子里的水井前,打開水井蓋,裝了一桶水倒在臟衣服里浸泡。再拿起搓衣板,蹲下身子,在衣服上涂抹上肥皂,用力地搓了起來,發現有一處特別臟的地方,就再涂抹一次肥皂,用手使勁搓,直到沒有臟的痕跡才罷休。洗好了,沖干凈了,她才擰干水,提回家里,一件件地晾在竹竿上。望著自己洗的干干凈凈的衣服、床單,滿意地笑了。

正在這時,老奶奶背著一捆干柴回來了,看到眼前的一幕,臉上笑得像一朵盛開的菊花。激動地對鳳兒說:“謝謝你,鳳兒!要不是你,我真的是很難洗完這些衣服、床單,可能要洗幾次。真是太干些你了!”鳳兒不好意思地說:“沒事,老奶奶,今后只要有難做的事情,你就叫我吧,我年輕,有的是力氣。”老奶奶再也控制不住自己的感情了,淚水噙滿了眼眶。一把把鳳兒摟在懷里,一張老臉和一張白嫩的臉緊緊地貼在了一起。

老奶奶逢人就說,老天有眼,把一個這么好的漢族姑娘送到我家做鄰居,雖說我們不是親人,可我們的感情勝似親人啊!

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇五

在語文書中,有一幅《勝似親人》的圖。它描繪的是一個慈祥的苗族老奶奶緊緊摟著一個漢族小姑娘,臉上露出高興的笑容。想知道它講述的是一個什么樣的故事嗎?請讓我來告訴你吧。

畫上的老奶奶已經將近八十歲了。她的丈夫參加了解放軍,在一場漢族邊境打響的戰爭中,他為了保護戰友,壯烈犧牲了。老奶奶很想念自己的丈夫,就搬到了漢族人居住的黃興村中生活。

老奶奶的身體很不好,老是生病。而且有個怪病,如果手上沾了肥皂,就會奇癢無比,要過好幾天才能恢復。村里的人很同情這位老奶奶,只要一有空就幫她做點事。可是最近家家比較忙,實在抽不出時間來幫她洗衣服。

被老奶奶緊緊摟著的小姑娘叫小麗,今年十歲,上小學四年級,是個勤勞善良、品學兼優的好姑娘。有一次,她無意中聽到父母講起老奶奶的事,就想,我一定要去幫幫老奶奶。

在小麗晾曬衣服的時候,老奶奶回來了。當她看見在寒風中飄舞著的一件件干凈衣服時,她既高興又心痛地摟著小麗,用粗糙的手撫摸著小麗凍得痛紅小臉蛋,激動地說:“真是太感謝你了,這么冷的天,還幫我洗衣服。快進屋喝杯熱茶,暖暖身子吧。”

洗衣服,這么一件小而普通的'事情,卻體現了苗漢兩族人民真摯而淳樸的友情。

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇六

在幸福城的一所學校里有個女孩叫小美,小美樂于助人,老師和同學們很喜歡她。

暑假的一天,小美在報紙上看見一則消息:苗族紅山村一個農家小院里,住著一個80來歲的老婆婆,她無兒無女,一個人生活。小美覺得老婆婆很可憐便對爸爸媽媽說:“我要去紅山村幫助一位老人!”父母有點奇怪,問到為什么要去那幫助那位老人,小美說:“因為那位老婆婆無兒無女,已經上一把年紀了,還要自己洗衣做飯,你們說她可憐不?”父母聽了后覺得自己的女兒很有愛心便答應了。第二天,小美和父母一起前往紅山村,他們首先坐火車到了快樂縣,再坐前往紅山村的鄉村客車,一路上也挺艱辛的,走過一段崎嶇不平的山路后,終于到了老婆婆家。婆婆家里好像沒人,小美四處看了看,只有一些簡單的生活必需品。小美心想:老婆婆一定是出去了。他們便靜靜地等著老婆婆回來。不一會兒老婆婆回來了,身上背了一大捆柴,柴壓的老婆婆直不起身子來。小美連忙去幫老婆婆解下身上的柴,老婆婆詫異的問:“你們找誰呀?”小美說:“您好,我叫小美,我是在報紙上看見您的情況,暑假我想來幫幫您。”老婆婆說:“不用了,我們又不認識,我一個人習慣了。”這時小妹的母親說:“老人家你就別客氣了,這也是孩子的一片心意。”老婆婆點了點頭算是答應了。告別了父母,小美開始跟老婆生活。

第二天,天剛亮,老婆婆正要起床生火做飯,聽見有人咳嗽,走過去一看,原來是小美正蹲在地上生火呢,煙嗆的小美直流眼淚,老婆婆忙說:“哎,你城里孩子哪干過這種事呀,還是讓我來吧!”小美笑瞇瞇地說:“老婆婆,您教我,我不就會了嗎?”就這樣,他們說說笑笑的生火做飯,小美每天和老婆婆一起生活,幫老婆婆做飯、洗衣、種菜,給老婆婆講城里的趣事,老婆呢給小美教會了許多苗族的山歌,老婆婆的臉上笑容一天比一天多了。

日子一天天過去了,轉眼間暑假就要結束了,這一天,小美又一次拿著衣服去幫老婆婆,小美心想,這怕是最后一次給老婆婆洗衣服了!回到家中,小美向老婆婆告別,老婆婆抱著小美,用手摸著她的臉流下了眼淚,小美說:“婆婆,您別哭了,我走了,你一定要好好生活,等下一個假期,我一定會回來陪您的!”婆婆說:“好孩子,婆婆真舍不得你呀,我本以為我無兒無女,會一直一個人,你不是我的親人,卻勝似我的親人,你就是我的親孫女!”

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇七

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!”這首歌相信大家都會唱,可大家是否為他人奉獻過愛呢?我就有這樣一個感人的故事。

有一次,我剛把作業報進老師辦公室,小a就叫我跟她們一起玩。我答應了。大家一致決定玩編花籃。隨著:“編,編,編花籃”的口令,大家玩兒啊,跳啊,如同輕快的燕子。突然,一個大個子同學猛然沖過來把我們撞散架了。我的頭被磚的棱角劃了一道口子。當時我還以為沒事,又和她們玩兒了起來。剛要開始的時候,小a說:“哎呀,小b頭上被劃了一道口子。快扶她到辦公室!”大家聽了急忙把我扶進老師辦公室。老師看見了馬上掏出紙巾叫我捂住傷口。然后帶我上醫院。去醫院的路上老師一邊走一邊給媽媽打電話,叫她趕快來。我們走進醫院,老師幫我掛了號就直奔外科。醫生說要縫針。我們又去了手術室準備縫針。縫針時,老師在一邊守著我,鼓勵我,我覺得心里涌進了股暖流,縫針變得不那么疼了。逢完針還要去打破傷風針。我們去了注射區,我一直以為打針很疼,但有老師在就沒那么疼了。

下午,我來到學校,同學們一直對我問:“疼嗎?”老師也對我噓寒問暖。我的眼角濕潤了。

我和老師真是不是親人但勝似親人!

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇八

在烈日炎炎的暑假,一位叫“淼淼”的漢族小女孩和她的爸爸,媽媽一起去苗家村寨游玩,在游玩時,淼淼有一個不同尋常的發現——這村寨里住著一位年齡高達70歲的慈祥的老奶奶,并且還在和老奶奶平日的交談中知道了:老奶奶有四個兒女。三個兒子都去外地打工了,最后剩下的一個女兒也在去年嫁人了,現在只剩老奶奶孤孤單單一個人留守在家。

此次游玩過后,淼淼就回到了家,但是淼淼回到家之后就非常得想念老奶奶,想去探望探望她。

淼淼就又在這個周末去了苗家村寨。

到達了苗家村寨之后,淼淼就急忙去了老奶奶家。到了奶奶家后,淼淼盯著從前都沒有細心觀察過的破舊的老房子,發起了愣。過了許久后,一陣“嘩,嘩,嘩,嘩。”的流水聲驚動了淼淼。淼淼低頭一看,原來是年過古稀的奶奶在洗衣服哇!淼淼仔細一看的卻發現奶奶的手上長滿了繭子和凍瘡,看著就讓人心寒。淼淼看了一會兒后,就下定決心要幫助老奶奶洗衣服。

過了一會兒,老奶奶就有了些睡意,就去睡午覺了。然而淼淼就偷偷地去幫老奶奶洗剩下的衣服了。

淼淼先把洗衣服倒在了衣服上,然后,用力地揉搓著衣服,直到它干凈為止,再把洗過骯臟衣服的臟水倒了,接著就在接了一盆清水,把衣服洗干凈,而且不留一點泡沫,最后,把衣服一件一件地抖平,曬干就好了。洗完衣服后淼淼因為太過喜悅而開心地大聲叫喚著:“哈哈,終于洗好了!!”馬上淼淼意識到了自己的錯誤——吵醒老奶奶了。果然不出淼淼所料,接著老奶奶就從屋里拄著拐杖,慢吞吞地走了出來,看到了這場景,就恍然大悟了。走到淼淼面前緊緊地和淼淼擁抱了接著奶奶把臉頰貼在了淼淼的臉上輕聲說到:“謝謝你了,淼淼。”

這時只有那么簡簡單單的一句“謝謝你,淼淼。”就能感受到奶奶從心底里突發出的感激。淼淼的做法也讓我們感受到了“人間處處有真情,真情時時暖人心。”這一句的真實版。

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇九

在一個山明水秀的小村莊里,住著一個苗族的老奶奶,她已白發蒼蒼、滿臉皺紋。她沒有兒女和親人,一個人無依無靠,過著清淡的日子。

老奶奶的鄰居是一個漢族家庭。家庭里有一位可愛的小姑娘叫花花。在老奶奶有困難的時候,花花就會去幫助她。

有一次,老奶奶生病了,附近沒有醫院,花花好著急。于是,花花跑了好幾里山路,找來醫生把老奶奶的病給治好了。從此以后,花花天天去看望老奶奶,和她聊天,幫她做家務。

在一個陽光普照、春光明媚的日子里。花花又去看望老奶奶。花花遠遠看見老奶奶吃力地洗衣服,旁邊有一桶被單,她很擔心老奶奶體弱多病,有什么意外就遭了,她馬上跑過去,說:“奶奶,讓我來幫您洗吧!”“不用了,你老是這么幫我,也讓我活動活動吧。”“奶奶還是讓我幫您,我在家也是經常做家務的。”花花把衣服拿過來,洗了一件又一件。又用肥皂搓被單,還用棒錘敲打被單,累得那烏黑的頭發上閃著亮晶晶的水珠,嫩潤的臉蛋像一顆紅蘋果。老奶奶心疼地說:“孩子你辛苦了。”她一把將花花摟進懷抱中。那晶瑩的淚從老奶奶皺皺的眼角流了出來。“奶奶,我們是這么多年的鄰居,這是我應該做的呀!”花花害羞地低下頭說。

雖然她們并非親人,但比親人更親,我深深地體會到“人間處處是真情,真情時時暖人心。”這真是不是親人,勝似親人啊!

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇十

一個陽光明媚的早晨,燦爛的陽光灑在一個小村莊里。一位年近80、頭上裹著黑布和耳朵上帶著銀環的苗族老奶奶正坐在家門口的小凳子上,彎著腰在費勁地搓洗著一大盆的衣服和被子。在她的身邊放著一根拐杖,顯然這個老奶奶行動不方便。這個老奶奶,家境不太好,子女常年在外打工。所以,村民們時常看到孤獨的老奶奶一人坐在家門口望著村口的小路發呆。

雖然她們不是真正的親人,但卻勝似親人。那句話說得對啊!予人玫瑰手有余香,助人為快樂之本,給予,總是比拿要好。

小時候,因為爸爸媽媽工作忙,我兩周歲便上學了。如今,我已經是四年級的學生了。回憶起來,總覺得學校就是家,老師就是親人。

老師像爸爸一樣嚴格地要求我,像媽媽一樣無微不至地關心我,像朋友一樣與我友好相處。我的每一點進步,都與老師嚴格的要求分不開。在老師的精心教導下,我進步很快,先后獲得了花園學校“誦讀小名士”、“書香之家”等榮譽稱號。忘不了,老師給我講故事,幫我培養自信心;與我一起做游戲,開心地玩耍;老師與我一起春游,盡情地感受大自然。與老師在一起,我覺得非常開心。有知心話,我總是想對老師講,因為老師是我的知心朋友。

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!”這首歌相信大家都會唱,可大家是否為他人奉獻過愛呢?我就有這樣一個感人的故事。

我的語文老師是程老師,她一直是我們最敬愛的老師。我們是花朵,她就是辛勤的園丁;我們是白云朵朵,她就是天空;我們是萬物,她就是大地。

程老師對我們可以說是嘔心瀝血,她為了我們,喉嚨生了病,天天上課咳嗽,但她依然堅持上課,她只為我們一個好成績,只為我們一個好表現,只為我們能有一個好前途。而我們,沒有為她做一點事,單單教師節的一束花、一句祝福,她就會特別高興,更多的時候是帶給她煩惱,她表面上是一句句責罵,但那都是對我們的關心和愛護呀!

五年了,再過一年就畢業了,程老師在我們身上傾注了多少心血啊!我們從讀著a、o、e,一點點地長大,程老師教我們知識,教我們做人,我們漸漸大了,她卻要老了,她用她的青春年華,為我們打開知識的寶庫,繪制了一幅最美的畫卷。

有一次,我剛把作業報進老師辦公室,小紅就叫我跟她們一起玩。我答應了。大家一致決定玩編花籃。隨著:“編,編,編花籃”的口令,大家玩兒啊,跳啊,如同輕快的燕子。突然,一個大個子同學猛然沖過來把我們撞散架了。

我的頭被磚的棱角劃了一道口子。當時我還以為沒事,又和她們玩兒了起來。剛要開始的時候,小紅說:“哎呀,小琴頭上被劃了一道口子。快扶她到辦公室!”大家聽了急忙把我扶進老師辦公室。老師看見了馬上掏出紙巾叫我捂住傷口。然后帶我上醫院。

去醫院的路上老師一邊走一邊給媽媽打電話,叫她趕快來。我們走進醫院,老師幫我掛了號就直奔外科。醫生說要縫針。我們又去了手術室準備縫針。縫針時,老師在一邊守著我,鼓勵我,我覺得心里涌進了股暖流,縫針變得不那么疼了。逢完針還要去打破傷風針。我們去了注射區,我一直以為打針很疼,但有老師在就沒那么疼了。

下午,我來到學校,同學們一直對我問:“疼嗎?”老師也對我噓寒問暖。我的眼角濕潤了。

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇十一

麗麗家住在一個偏遠的小山村里,村里人多半是苗族人,其中有一位老奶奶今年80多歲了,老伴已經去世了,兒女都在外地上班,一年只回來一兩次,麗麗看老奶奶挺孤單的,于是她經常去老奶奶家串門,陪她聊聊天,還幫她做一些家務。

冬天到了,天氣越來越冷,星期六麗麗寫完作業,幫媽媽干完家務,想起了那位老奶奶,不知道她最近身體怎么樣,便跑到她家,這時老奶奶正在二樓午睡,麗麗躡手躡腳地正要出門,無意間發現了老奶奶放在籃子里面的.臟衣服,于是,她系上圍裙,到河邊洗衣服。

到了小河邊,麗麗打了一盆水,把衣服放在盆里搓,兩只小手凍得通紅,像根胡蘿卜似的,她又把衣服放在石頭上用木棒輕輕敲打,費了半天勁,終于把衣服洗干凈了。

正當麗麗在老奶奶家樓下曬衣服時,奶奶聽到了動靜,拄著拐杖顫顫巍巍地下了樓,奶奶一看麗麗在幫自己曬衣服,便摟住麗麗:“好孩子,這么冷的天,你還幫我洗衣服啊,你可真是比我的親孫女還好啊,我都不知道怎么感謝你!”麗麗害羞得臉都紅了,站著也不自在,雙手不停地搓著圍裙,小聲地對奶奶說:“奶奶,我現在還小,只能幫你做這點小事,等我長大了,我能幫你做更多的事呢。”奶奶聽了,把麗麗摟得更緊了。

雖然天氣很冷,但麗麗和奶奶的心理卻特別溫暖。

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇十二

“嘭!”花瓶掉到地上,碎了。“你怎么搞的,花瓶都被你打碎了,去,把衣服洗干凈!"一位媽媽正在指責一位小女孩。這個女孩名叫雪兒,在一天上午,她玩耍時失手打碎了一只花瓶,媽媽一定會懲罰她。但令她萬萬沒想到的是,媽媽竟然讓她再這么寒冷的冬天去洗衣服!

雪兒一邊小聲嘟囔著,一邊蹲了下來。面對著一大盆臟衣服,她就是有千個、萬個不愿意也不行!自己犯的錯誤就得自己承擔。才洗好兩件衣服,雪兒那白白嫩嫩的小手就被凍得通紅。要知道,她很少干家務活。

這時,雪兒的鄰居——一位苗族老奶奶正巧經過她家門口,看見了雪兒再洗衣服,也看見了雪兒那被凍得通紅的小手。老奶奶立刻走進去,把雪兒扶起來,一邊搓著她的手,一邊心疼的問:“雪兒,你怎么大冬天的在洗衣服啊,來,奶奶幫你洗。”雪兒雖然頑皮,但有一顆善良的心,她說:“沒事,奶奶,我自己能行!”

老奶奶被雪兒感動了,她一把摟住雪兒,說:“雪兒,調皮些沒關系,天下哪個孩子不調皮,不調皮就不是孩子了,只要有顆善良的心就好!”

她們就這樣抱在了一起,好像一個是孫女,一個是奶奶,不是親人卻勝似親人!

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇十三

我們都知道親人是我們身邊最親切的,可還有一些比親人還要親切的人,那種人可以說成勝似親人。

有一村里住著三十幾個人,其中有一家是梅家,梅家里面有個女孩叫梅紅,大家都叫她紅紅。梅家對面有座房子,里面住著一位90多歲的老奶奶,身體還是挺健康的。老奶奶有個兒子在很遠的地方工作,一年也只能回來一兩次。

紅紅媽媽是個樂于助人的人,每天做完自己的工作,紅紅媽媽總是去看望老奶奶。畢竟老奶奶上了年紀,手腳不靈活,因此紅紅媽媽經常幫老奶奶洗衣服,買東西,還常常對她說:放學回來你該給老奶奶做點事情,這是你們少先隊員應該做的事情。

紅紅一直記著媽媽的這句話,可那時紅紅還小,只能擦擦桌,掃掃地,拖拖地而已。現在紅紅長大了,她想幫幫老奶奶做更多有意義的事情了。紅紅想起老奶奶家里前兩天的衣服還沒洗呢,立刻跑到了老奶奶家。她看到了竹筐里裝滿了老人的臟衣物,此時老奶奶正睡得正香。于是,她小心翼翼地挽起竹筐,拿著面盆走到了小河邊。清澈的河水映襯著臉頰紅紅的紅紅,紅紅正汗流浹背揉、搓、抖、晃,一遍又一遍清洗著,十分用心。半個多小時過去了,終于洗好了!

衣服剛晾到一半,老奶奶就起來了,她這一覺睡得可真香!老奶奶剛出來,看到紅紅正吃力晾曬著被單。奶奶大聲笑著:喲,紅紅姑娘,真的麻煩你了。我還說睡一覺起來再洗,沒想到你幫我洗干凈了。辛苦了。來來,被單太大了,我們一起來晾曬。說完快不走了過來,和紅紅一起曬起衣服來。

衣服晾曬好了,看到紅紅紅撲撲的笑臉,老奶奶用衣袖擦了擦紅紅額頭上的汗珠,心疼地說:你真是個好孩子,可累壞你了。你和你媽媽一樣,真的是好人啊。感謝你們你們這樣幫助我,照顧我,真是比親人還要親呀!

紅紅看到老人如此的幸福,也滿足的笑了,面對老人如此的夸獎,她不好意思地臉紅了。嘿,還真的是紅紅呢。紅紅聽了老奶奶的話,又紅著臉說:您不用客氣,幫您做點事是我們應該做的,我以后長大了還要幫您做更多的事!

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇十四

我叫晴兒,我住的村子里幾乎都是苗族人,唯有我一家是漢族人。再加上我自小父母雙亡,所以別人都討厭、嘲諷我。但是,隔壁的王奶奶不知為什么卻萬分疼愛我,也是她把我撫養大的。

王奶奶家里很窮,她的丈夫早已去世,兒女也丟下她不管,連家里的晾衣架也是用幾根樹杈做的,所以我一有時間就幫她做事,為她分憂。

但由于我小,也就只能幫忙擦擦桌子掃掃地。而那些洗衣服之類的事我也沒有考慮過什么時候干。

一天早上,我起得比較早,就來到大院隨便走走。這時,我看見角落的洗衣盆里放著一大堆沒洗的衣服,于是就接了一盆水,拿了搓衣板和肥皂開始洗起衣服來。

“……”

咦,門外怎么好像有人在議論我?再仔細一聽,真的是在議論我!又過了一會兒,我實在是聽不下去了!眼淚無聲地流了下來,手中的肥皂掉了下來。王奶奶出現在了我的面前。

“孩子,別哭了。你失去了父母,好有奶奶我呀!我的好孩子,謝謝你為我這個沒用的人做了這么多!”王奶奶把我抱在懷里,安慰我。

“王奶奶,您別這么說,您就是我唯一的親人!”

是的,我和王奶奶早就是相依為命的親人了。

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇十五

苗寨有個小山村,里面住著幾十戶人家,大部分都是苗族的,只有一家是漢族的,這家有一位小女孩叫蘭蘭。她的鄰居是一位80多歲的老人,叫王奶奶。王奶奶的老伴因重病去世,自己的女兒又在外打工賺錢,難得回家看望老人一次。

蘭蘭的媽媽非常熱心,常常請王奶奶到自己家里做客,做上一桌豐盛的美味佳肴,請王奶奶吃。蘭蘭也經常去王奶奶家幫她做些家務。

星期天,蘭蘭趁著王奶奶還在午睡,就來到了她的家,打算幫王奶奶洗衣服。蘭蘭把衣服放進大盆里,舀了些水,倒進盆里,開始搓洗。可是蘭蘭總感覺少了點兒什么?原來忘了放洗衣粉。于是蘭蘭去拿洗衣粉的同時,把刷子和搓衣板拿來了,以防萬一有些東西洗不掉。“唰唰唰,嘩嘩嘩”的'聲響把王奶奶給吵醒了,她扶著拐杖,慢慢地走來,看見蘭蘭在洗衣服時她說:“蘭蘭,你不要幫我洗,我自己會洗的。”蘭蘭說:“王奶奶您這么大歲數了,還是我幫您洗。”說完蘭蘭就繼續干了起來。蘭蘭頭上冒著密密的汗珠,王奶奶感覺非常感激。

蘭蘭把洗好的衣服搭在木架上,王奶奶一把把她抱住了,淚珠在王奶奶眼眶打轉,倆人聊上了幾句家常話。

晚上蘭蘭媽媽來到王奶奶家,王奶奶拉著蘭蘭媽媽的手,對她說:“我們雖然不是一家人,可你們帶我比親人還親!”

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇十六

在一個美麗的小村莊里,住著小蘭和她的爸爸媽媽。

有一天,爸爸對小蘭說:“小蘭,我們村新搬來了一位苗族老奶奶。她已經80多歲了,孫子和女兒都在外地工作,身邊沒有親人。你要多去陪陪和幫助這位年邁的老人呦!”小蘭毫不猶豫的說:“嗯,好!”

一個晴朗的早晨,小蘭鍛煉完身體,看見老奶奶家門前有一盆臟衣服。她想起了爸爸媽媽說的話,知道這一定是因為老奶奶手腳不靈便,洗衣服對她來說十分困難,穿臟的衣服沒人洗,因此才堆了這么滿滿一盆。想到這兒,小蘭趕緊趁老奶奶不注意,想給她一個驚喜。就背起竹簍,拿上臉盆和棒槌,到河邊把衣服洗干凈,然后又悄悄回來。小蘭正在晾衣服的時候,老奶奶從屋里走了出來。當她看見小蘭和那些已經洗干凈的衣服很高興,放下拐杖,問:“你叫什么名字?”“我叫小蘭。”“哦!你知道嗎?你的爸爸媽媽經常來陪我,他們向我說起過你。你真是個熱心腸的好孩子!你們這樣關心、照顧我,真是比我的女兒和孫子都親呀!太謝謝你們了!”老奶奶邊夸小蘭邊摸著她的頭,她臉上的皺紋因為笑容而明顯了些,卻更加慈祥、和藹。

老奶奶的話,讓小蘭十分害羞:“這些事兒是我們應該做的,以后,我還會幫助您做更多的事兒,陪您聊天、散步的。”

雖然他們來自不同的民族,但他們卻勝似親人。因為,他們彼此愛護的的心是聯結在一起的,永遠不會分開。

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇十七

去年,媽媽帶我去云南游玩,住在一位苗族老奶奶家,親身經歷了一件事。

老奶奶姓陶,今年80歲了,單身無兒女。原本她有一個兒子,可他在一次搶險中犧牲了。老奶奶獨自一人生活,生活的重擔壓得他喘不過氣來。村里的人想請她到到自家吃住,要幫她辦理低保,都被老奶奶拒絕了,她說還有比她更困難的人。我看老奶奶很可憐,決定要幫幫她。

我每天下午去老奶奶家幫她做一些力所能及的事。我會幫老奶奶掃地地,澆花,擦桌子。老奶奶很感激我,常常說“孩子,讓我來吧,你還小。”但我總是說,“沒關系,奶奶,讓我來吧,您歇歇。”

我們不是親人,確比親人還要親,真是“勝似親人”啊。

寫老師勝似親人四年級(通用18篇)篇十八

親人是什么?無非就是在你最困難時幫你一把,在你身在泥壇時拉你一把。而在苗族的一個小村子里,一個老奶奶和一個小姑娘的情感并不是簡簡單單用“親人”二字就能表示的。

記得六年前,一個五六歲的小姑娘失去了雙親,孤單的坐在田地里哇哇大哭,她餓,因為她已經好幾天沒好好吃飯了。她的嗓子啞了,因為她不知哭了多長時間。一個已經七十多歲的老奶奶看見了這個可憐的小姑娘,就收留了她。

老奶奶把小姑娘帶回了家,給小姑娘洗干凈。然后用自己每天為別人洗衣服掙來的錢給小姑娘買了漂亮的衣服、頭花、書包和文具,還供小姑娘上學。老奶奶知道,要想供小姑娘上學,她自己就要更加努力的干活,但她沒有放棄,因為她希望小姑娘能有出息。果然,小姑娘的成績非常好,門門考試都100分。

一轉眼,小姑娘的小學生涯結束了,小姑娘靠上了重點初中,小姑娘十分高興,同時也十分傷心,她很舍不得老奶奶,舍不得離開老奶奶,舍不得讓奶奶勞累,于是她決定,不告訴老奶奶這件事,伴老奶奶度過一個輕松快樂的晚年。可這么大的喜事怎么瞞的過老奶奶呀。這天放學,小姑娘像往常一樣給奶奶洗衣服。老奶奶剛一進屋,就扔掉了拐杖,用她那雙粗糙的手摸著小姑娘的秀發,用臉貼著小姑娘的臉。老奶奶說:“孩子,你放心吧,不用管我,我自己能照顧自己,這是多么好的機會啊,到城里去讀書吧!你……你不用……真的不用為了我放棄讀書啊!”這一刻,淚水與幸福交織在一起,蕩起歡樂與親情的浪花。她們誰也沒有再說什么。

上述這兩個人,你能說她們不是親人嗎?不,她們是世界上最最親的人。不是親人,勝似親人!

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