應急預案的制定不僅是一項任務，更是一種責任，只有做好準備，我們才能勇敢面對一切可能發生的突發狀況。應急預案的成功與否，關鍵在于制定過程中能否充分考慮各種可能的情況和應對措施。

高考期間應急預案范文（13篇）篇一

學校食品衛生安全工作由校長負總責，按照各處室、班具體管理原則，切實加強領導。各班主任通力合作，各處室緊密配合，學校統一調控，采取有效措施，共同做好學校食品衛生安全聯控工作。學校食品衛生安全工作領導小組負責統一指揮、統一協調本校食品衛生安全聯防聯控及學校集體食物中毒應急工作。

“食品衛生突發事件應急小組”組成成員如下：

組長：張哲。

副組長：楊錄彥張紅祥高崇會崔鳳生。

成員：石鵬匯剌宏忠岳登芳關瑞鋒張小祿李軍。

（二）領導小組職責。

1、制定集體食物中毒應急處理預案和監測方案。建立健全學校食品衛生安全責任制度、食物中毒責任追究制度、食物中毒報告制度等各項管理制度。

2、監督人每周五實行大檢查制度，提出發現的問題，并責令限期整改，不定時進行抽查對出現的問題及時提出，確保師生安全。加強學校食品衛生的宣傳教育，增強師生員工防病意識和自我保護能力，指導、加強對師生員工的健康日常管理。

3、根據衛生部門的建議對師生集體用餐、飲用水衛生安全等方面存在問題進行及時整改，把問題消滅在萌芽之中。食堂管理員每天堅持衛生、食品檢查，對發現的過期食品、有異味食品等及時報告以便銷毀。并按要求做好每餐的飯菜留樣。

4、積極開展學校愛國衛生運動，進行環境整治和預防性消毒殺菌，特別是食堂，要積極消除“四害”及其孳生場所，保障學校食堂環境衛生整治。

5、各班班主任、班長要堅持每天早操前、三餐后對學生的檢查與觀察制度，對發現的問題要及時解決并報告校長辦公室。

6、一旦發生學校集體食物中毒，要積極做好突發事件的應急處理工作。組織搶救中毒學生、安排檢查現場、調查事件的起因，負責安排善后工作。按衛生、公安部門的要求，如實提供有關材料和樣品。

7、會同衛生、工商、公安部門，切實做好對校園周邊地區飲食攤點的檢查整治力度。

高考期間應急預案范文（13篇）篇二

1、事故報告制度:必須在事發5分鐘內向學校報告，學校在事發10分鐘內向教育主管部門、食品監督管理部門報告，在事發半小時內向上級教育主管部門和市場監督管理局報告事態發展情況。

2、事故追究制度:對事故有延報、慌報、瞞報或處置不當，要追究當事人責任，學校食品衛生安全領導小組須組織力量做好學生及親屬的安撫工作，確保不讓事態擴大，任何個人不得自行散布事故情況信息，造成嚴重后果的要追究其法律責任。

高考期間應急預案范文（13篇）篇三

20xx年高考、中考即將來臨，為了給考生營造一個安全、有序、安靜的道路交通環境，確保高考期間乳山考區考試工作順利進行，根據上級有關要求，將在市區部分路段實行交通管制如下：

1、管制路段。

（1）乳山一中考點。

封閉路段：商業街與黃山路交叉路口往東至東山路，商業街與黃山路交叉路口往南至一中原西門口。

（2）金嶺中學考點。

1、封閉路段：金嶺中學門前路段；東山路與海峰街十字路口向南至華繡紅綠燈（英語聽力考試：只限8號下午2：30—3：30封閉1小時）。

2、封閉時間：6月6日至9日6月6日下午2：30至5：00，6月7日—8日上午8：00至12：00、下午2：00至6：00，6月9日上午8：00至12：00。

3、交通管制期間禁止一切機動車輛通過，考試專用車輛除外。

1、封閉路段：一中、府前中學、金嶺中學、實驗中學各學校門前路段。

2、封閉時間：6月13日下午14：00到15：00中考英語聽力考試期間。

請廣大市民及早安排出行線路，對因交通管制造成的不便請市民諒解。

高考期間應急預案范文（13篇）篇四

為應對普通高校招生考試中可能出現的偶發性緊急事件、嚴肅考風考紀，確保安全工作萬無一失，維護考生的切身得益，能夠及時、有序、高效地處理偶發性事件，保證本考點考試工作平穩順利進行，在堅持“積極、穩妥、快速、高效”的原則下，結合本考點實際，制定商城考區施世綸考點偶發事件應急處理預案。

一、組織領導。

組長：

成員：

二、偶發事件的應急處理原則。

普通高等學校招生考試過程中，一旦發生影響考試正常進行的偶發事件，遵循“加強防范、完善機制、沉著應對、措施果斷、科學處理、及時匯報”的方針，有效防止事態的擴大，最大限度地減少損失，維護廣大考生的根本利益，確保考生各方面安全和試卷保密萬無一失，盡可能保證考試正常、有序地進行。

(一)廣播聽力室。

1、廣播聽力室備用錄音機2臺，功放機各1臺，備用考場用音箱4個，校園喇叭也作為備用播放設備。

2、英語聽力播放中出現偶發情況，應據《信陽市普通高考偶發事件應急處理預案》以及《河南省__年普通高等學校招生全國統一考試考務工作實施細則》進行處理。

(二)停電或考點內線路故障應急處理辦法。

1、考試信號電鈴改用打鐘；廣播指導語改為主縣監考員宣讀指導語。

2、停電或考點內線路故障導致英語無法播放，向主考、考區主任報告，在考試細則要求范圍內，及時購買帶干電池的放音機或聯系廣告宣傳車以校園喇叭的形式播放英語聽力。

(三)學生生病應急處理辦法。

1、學生在寢室夜晚住宿或白天休息期間，發現學生生病，及時通知班主任或領隊老師，同時將學生帶到醫務室或醫院進行觀察治療。若病情不重，經治療后，結合學生意愿，迅速回到寢室休息，班主任或領隊老師要安排同寢室學生注意看護生病學生。凡病因不明或病情較重的，應立即送醫院治療，并及時通知其家長，將處理情況及時報學校相關領導。

2、學生在進考場準備考試前，發現生病的，及時報告主考，并通知班主任或領隊老師，同時將學生帶到醫務室觀察治療。若病情不重，經治療后，結合學生意愿，立即進場考試。凡病因不明或病情較重的，及時通知其家長，結合學生志愿，應立即送醫院治療，將處理情況及時報告相關領導。

(四)考生食物中毒預防處理辦法。

1、預防措施。

(1)開展預防食物中毒的宣傳工作，提高考生的衛生防范意識，防止中毒事件發生。

(2)加強考點內餐廳、商店、茶水房衛生安全管理力度，切實做好食品采購、銷售環節的監控，保證考生的飲食安全。

2、處置辦法。

發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，迅速采取下列相應措施：

(1)及時將中毒或疑似食物中毒學生送往就近醫院進行急救。

(2)迅速向衛生防疫站、主考、考區主任報告發生食物中毒事件的地址、時間、中毒人數等。同時做好事件的解釋工作，堅決避免造成人為恐慌或擴大事態。

(3)封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

(4)配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

(5)采取有效措施，做好善后處置工作。

(五)重大火災安全事故。

1、一旦發現宿舍出現火險，宿管人員應及時打開宿舍所有安全門，發出疏散信號，并配合各學校帶隊老師或班主任，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至安全地點。疏散地：運動場。

2、立即向主考、考區主任等有關負責人和上級領導報告。

3、嚴禁組織學生參與救火。有關人員先關掉宿舍電源，積極利用滅火器、自來水等救火設備進行救火的同時，要及時報告110、120請求援助。

4、加強現場學生紀律秩序的維護和勸慰工作。

5、采取有效措施，做好善后相關事宜的處置。

(六)重大交通安全事故。

1、高考期間，如遇重大交通安全事故，有關人員應及時趕赴現場，迅速組織搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至就近醫院救治，并及時報警110、120請求援助，做好事故現場保護工作。

2、迅速將事故信息向主考和考區主任等有關領導報告。

3、并采取有效措施，做好善后事宜的處置。

高考期間應急預案范文（13篇）篇五

（一）維護良好的就餐秩序。

1、當在飯廳發生學生吵鬧、爭執時，值周教師和食堂管理人員應迅速到場予以勸阻，對當事人進行說服教育，及時進行處理，避免事態擴大。

2、若矛盾激化時，應及時上報值周領導、德育處，并提供當時的情況，交有相關部門處理。

（二）采取有效的安全措施。

1、若學校總務處預先通知停電，食堂管理人員應提前做好應對工作。

2、若發生突發性停電、停水時，應立即向學校總務處打電話詢問原因，以備向工作人員解釋清楚；并協同總務處盡快解決。同時通知食堂工作人員做好相應工作，向學生說明情況，并調整用餐時間，保證學生用餐。

3、若遇到晚餐時停電，管理人員和值周教師要依靠應急燈，做好學生的疏散工作。總務處及時安排人員維修，以維護學校正常秩序。

（三）食物中毒事件的處理。

1、監測。嚴格按照《突發公共衛生事件應急條例》和《食品衛生法》和《學校食堂管理條例》的相關規定，加強對學校食堂衛生監督、監測工作，堅持定期和不定期檢查各項食衛制度和記錄的檢查。發現學生集體用餐、飲用水衛生安全等方面存在的問題，及時通知有關單位進行整改。若發現學校集體食物中毒，立即按規定程序向有關部門報告情況，同時啟動本《食堂突發事件應急預案》。

2、報告。學校教職員工應關愛學生，一旦發現食物中毒情況，必須在第一時間向食品安全應急領導小組領導報告，由學校辦公室按規定向相關部門報告；任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

3、應急處理要求。

（1）學校一旦發生食物中毒或者疑似食物中毒事故時，應立即停止造成食物中毒食堂窗口的經營活動。“食堂突發事件應急小組”全體成員應急速趕赴學校，在組長指揮下開展相關救治工作。

（2）副組長負責迅速與縣醫院或縣急救中心（120）聯系，組織人員把中毒的學生送往醫院進行搶救，確保在第一時間保證學生的`生命安全。

（3）總務處及相關人員應立即封閉食堂、封存原物。保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，以備查驗。并配合衛生部門調查，如實提供材料和樣品。

（4）組長在第一時間通知上級主管部門和衛生監督所。任何部門和個人不得隱瞞、謊報、拖延、阻撓事故報告。

（5）副組長、德育處應及時、耐心地做好學生家長的接待和勸解工作，防止事態擴大，確保搶救工作順利進行，確保校園安定和教育教學秩序。

（6）組長負責組織調查事件原因，并采取有效措施把中毒人員控制在最小的范圍，配合其他有關部門進行有效的工作。對造成食物中毒事故的責任人，由衛生行政部門按照《食品衛生法》和《食品衛生行政處罰辦法》的有關規定，予以行政處罰。

（7）如懷疑有人故意投毒，應向城關派出所報告并進行立案偵察。對造成嚴重食物中毒事故構成犯罪的或者有投毒等犯罪嫌疑的，移送司法機關依法處理。

高考期間應急預案范文（13篇）篇六

為切實做好20__年中高考期間餐飲服務食品安全應急方案(以下簡稱“中高考”)餐飲服務食品安全工作，有效預防食物中毒事故和食源性疾病的發生，確保參會人員飲食安全和身體健康，按照《中華人民共和國食品安全法》、《安徽省重大活動食品安全監督管理工作實施細則》、《宿州市食品安全事故應急方案》等制定本方案。

一、工作目的。

建立健全餐飲服務環節各類食品安全事故的應急體系和運行機制，規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制“中高考”期間餐飲服務重大食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少事故危害，保障與會人員身體健康與生命安全。

二、工作原則。

(一)堅持“政府統一領導，部門指導協調，各方聯合行動”的食品安全工作原則。

(二)堅持群防群控，加強日常監管，及時分析、評估和預警的原則。

(三)堅持依靠科學技術支撐，實行科學民主決策，依法規范應急處理，確保應急方案的科學性、規范性和可操作性的原則。

(四)堅持對重大食品安全事故快速反應，及時啟動應急方案，嚴格控制事故發展，有效開展應急處理，做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作的原則。

三、應急處理組織機構及職責。

(一)應急處理領導機構。

成立“中高考”期間餐飲服務食品安全事件應急處置領導小組(以下簡稱“領導小組”)，負責統一領導和指揮“中高考”期間重大餐飲服務食品安全事件的`應急處置工作，負責向縣委、縣政府報告重大餐飲服務食品安全事件的有關情況，負責與各有關職能部門的通報和協調。領導小組組長由胡慶生擔任，副組長由徐亞擔任，成員由黃影、徐振、閆奎、各市場監管所、市場監管綜合行政執法大隊人員組成。

應急處置領導小組下設辦公室，辦公室設在餐飲服務監管股，辦公室主任由徐亞兼任，具體負責組織、協調和實施餐飲服務食品安全事件應急工作方案;餐飲服務食品安全事故發生時，組織協調相關部門聯動和配合，協調事發地有關部門實施救援工作，監督救援措施的落實，領導小組辦公室下設現場處置和應急保障組二個工作組。

(二)應急處置各工作組職責。

領導小組辦公室各個工作組的組成與職責分工如下：

1、現場處置組：由駐點保障人員組成，組長由王玉梅擔任。主要職責是深入所管轄餐飲單位現場，收集突發事件第一手信息資料，必要時在現場抽樣檢驗，根據事件的勢態，必要時依法采取封存、扣押等行政強制措施，向領導小組辦公室報告現場情況，提出相關的措施建議，根據應急領導小組決定迅速采取有效措施控制事態蔓延，依法實施行政監督，監督現場有毒有害食品的處理。

2、應急保障組：由應急股、綜合協調股、餐飲股、辦公室等人員組成，組長由徐振擔任。主要職責制定餐飲服務食品安全事件應急工作方案;監督救援措施的落實，評估事件影響，提出事件防范意見;建立餐飲服務食品安全事故處理責任制和責任追究制，組織撰寫總結報告;及時與新聞媒體聯系，通報或發布有關情況。

領導小組成員隨時待命，開展“中高考”期間餐飲服務環節食品安全事故的應急處置工作，同時加強與衛健委、疾病預防控制機構和醫療衛生機構的聯系，確保及時檢驗檢測、醫療救治等工作。

四、預測與預警。

“中高考”期間餐飲服務食品安全事故應急工作要堅持早發現、早報告、早處置的方針，加強對存在食品安全隱患的重點品種、重點環節、重點場所、重點區域的監測和監管，分析預測可能出現的食品安全隱患，并采取針對性措施。

五、應急處置。

(一)啟動應急方案。

1、發生餐飲服務食品安全事故后，領導小組辦公室立即啟動應急方案，及時采取應急措施，做好應急處理，控制事態，按要求做好信息報告。根據食品安全事故的規模、程度以及應急處理的需要，及時請縣政府和市市場監督管理局給予必要的技術和物質支持。

2、事故處理超出本局應急處理范圍或者根據事故發生情況和事故嚴重程度，建議縣政府啟動食品安全事故應急方案，或者建議報請市政府和有關部門啟動相應的應急方案。

(二)事故調查處理。

市場監管部門在餐飲服務環節食品安全事故處理中承擔以下工作職責：

1、負責監管職責范圍內食品安全事故的具體調查處理;。

2、依法采取行政強制控制措施，查處違法行為;。

3、提出職責范圍內的調查報告和處理意見。

(三)責任追究。

調查食品安全事故，除了查明事故單位的責任，還應當查明負有監督管理職責的工作人員是否存在失職、瀆職情況，并依據《食品安全法》等法律法規的規定追究行政、刑事責任。

(四)落實防范和整改措施。

事故單位，應當認真吸取事故教訓，落實防范和整改措施，防止類似事故再次發生。縣市場監管局組織對事故單位落實防范和整改措施的情況進行監督檢查，并將監督檢查結果和整改措施落實情況及時通報衛生行政部門。

(五)總結報告。

餐飲服務重大食品安全事故善后處理工作結束后，應認真總結事故處理經驗、教訓，改進工作的措施，完成應急處理總結報告，報縣政府和市市場監督管理局。

(六)報告時限。

縣市場監管局在知悉發生重大食品安全事故后2小時內向縣政府和市市場監督管理局作出初次報告;根據事故處理的進程或者上級要求隨時作出階段報告;在事故處理結束后10日內作出總結報告。

(七)擴大應急。

當餐飲服務重大食品安全事故隨時間發展進一步加重，食品安全事故危害特別嚴重，并有蔓延擴大的趨勢，情況復雜難以控制時，上報市市場監督管理局審定，及時提升預警和反應級別。

(八)應急結束。

餐飲服務食品安全事故隱患或相關危害因素消除后，事故處置工作終結。領導小組應在充分聽取專家組意見的基礎上，提出終止應急工作建議，報告同級政府批準宣布應急響應結束。

六、后期處置。

督促發生食品安全事故的餐飲服務單位認真吸取教訓，嚴格落實整改措施，嚴防餐飲服務食品安全事故發生，并對整改情況進行監督檢查。對在餐飲服務食品安全事故應急管理和處置工作中作出突出貢獻的先進集體和個人，應當給予表彰和獎勵。對造成餐飲服務食品安全事故的單位，按照有關規定，予以行政處罰。構成犯罪的，移送司法機關處理。同時，對在餐飲服務食品安全事故處置過程中，未履行職責，遲報、瞞報、漏報重要情況的有關責任人進行責任追究。

七、信息發布。

縣市場監管局負責承擔轄區“中高考”期間餐飲服務食品安全事故信息的收集、處理、分析等工作，并將有關信息及時報縣政府和縣食品安全委員會辦公室，由縣政府或縣食品安全委員會辦公室統一發布相關信息。

高考期間應急預案范文（13篇）篇七

為確保20xx年度高考體檢工作順利進行，防止突發事件發生，保障學生體檢安全，根據有關文件精神，制定本年度高考體檢安全應急預案。

一、指導思想和工作原則。

以《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》、《國家突發公共事件總體應急預案》等法律法規為依據，省、市招生文件精神為指導，以保障體檢學生人身安全健康為原則，在縣教育局的統一領導下，縣中心醫院體檢中心的業務指導下，通過強有力的工作，進一步落實責任，杜絕可能發生的各類事故，確保高考體檢工作的順利實施，圓滿完高考學生的體檢任務。

二、建立完善的安全組織機構。

組長：王貴珠。

副組長：王品禮、韋安軍、白光成、于鵬。

成員：吳文博、鄭建波、魏然飛、馮福兵、包立華。

（二）、成立突發事件應急處理領導小組。

組長：韋安軍。

副組長：吳文博。

成員：鄭建波、魏然飛、馮福兵、包立華、各班班主任。

三、具體措施。

1、按照疫情防控工作要求成立領導小組，制定體檢方案及應急處置預案。

2、提供體檢場所，體檢前后要對場所進行清潔消毒，并配齊配足防疫物資。

3、負責組織考生按照防控要求進行體檢和復檢。

4、做好體檢學生的安全管理工作。

5、進行胸透項目體檢時，負責統一組織本校學生集體按時到達體檢地點。如需租用車輛，車輛必須符合公安、通客運部門的有關規定，嚴禁租借無證、無牌、無安全保障的車輛，確保學生路途安全。確定專人負責學生未進入體檢場所前的一切安全管理工作。學生體檢結束后，及時組織學生，統一帶隊離開。

6、對身體不適、不能準時參加體檢的學生，應及時與保健所聯系，以便另行安排體檢時間。

7、一旦發生突發事件，學校應積極配合中心醫院做好應急處理工作。

（一）所有工作人員一旦發現有突發事件的苗頭，應立即向有關領導報告，保證信息及時、準確收集，正確傳遞，以便做好應急處置工作。

（二）領導組成員應按預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位，采取相關應急措施，保證參檢學生、工作人員的安全。

（三）體檢工作中，全體工作人員都嚴格執行《單縣教體局20xx年年高考體檢工作應急預案》，一旦發生違規操作，發生事故，要追究當事人責任。

高考期間應急預案范文（13篇）篇八

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為保證我校2013年考生能夠在高考期間實現“平安考試”，并做到防患于未然，及時有效地處理各類突發事件，預防各種事故的發生，確保高考安全有序圓滿地完成，根據上級領導有關會議及文件精神，結合我校實際情況，特制定此安全預案。

一、指導思想。

落實科學發展觀，以人為本，確保廣大考生利益，建立、健全各級應急處置機制，提高應急處理能力，最大限度降低損害程度，保障社會的安全與穩定。

二、目的。

遵循“預防為主”的方針，建立健全應急反應機制和應急預案，進一步提高高考期間應對突發事件的能力，積極應對高考中可能出現的各類突發性事件，真正做到防患于未然。

三、安全應急領導工作組及工作原則。

1、安全應急工作組。

組長：盧小軍。

副組長：王書博。

成員：全體考務工作人員高三班管委會高三班主任。

突發安全事故報告校內電話：8380157。

2、工作原則。

(一)統一思想，防范在先，準備充分。

(二)發現問題，即時上報。

(三)加強領導，統一指揮。

(四)應急工作快速靈敏反應，力求將突發事件遏制在萌芽狀態。

1、發生學生生病應急處理辦法。

(一)預防措施。

每天要要求考生注意起身后及時打開門窗通風，多喝開水，不吃生冷食品，注意適當放松，多休息。

(二)處置辦法。

一旦發生考生生病(如拉肚、發燒等)，送考老師要及時把學生送到相應的醫護人員處就治，如果問題比較嚴重，應立即送到人民醫院或中醫院。

2、考生食物中毒預防處理辦法。

(一)預防措施。

(1)廣泛深入地開展預防食物中毒、化學藥品中毒的宣傳，結合實際情況，宣傳普及有關的衛生知識，提高廣大師生食物的衛生意識，防止中毒發生。

(2)對在校就餐的學生，送考后勤人員，要對餐飲操作間及工作人員進行監控，發現問題，及時報衛生防疫部門。

(二)處置辦法。

發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應當迅速采取下列相應措施：

(1)送考教師及時將其送往就近醫護人員就地急救，并第一時間通知隆回縣政府應急辦8131999及“120”“159“組織急救。

(2)向衛生行政部門報告發生食物中毒事故地址、時間、中毒人數等。立即將有關信息報告市教育主管部門，同時注意不造成人為恐慌!不擴大事態。

(3)封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

(4)配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

(5)采取有效措施，做好善后處置工作。

3、考生考試期間突發疾病處理辦法。

(一)預防措施。

教育這部分考生在家要盡量把經常突發的疾病做好治療工作，如果平時需要長期服藥的，班主任要提醒考生把藥帶好。

(二)處置辦法。

一旦發生考生在考試出現突發疾病現象，送考老師要及時配合監考老師做好這部分考生的工作，同時把這部分考生送到考點醫務室進行救治，如考點醫務室不能救治，要及時送人民醫院或中醫院。

4、重大火災安全事故。

本站【www.】。

(1)帶隊教師指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報校長。

(2)發出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

(3)嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告1。

19、120、159請求援助。

(4)采取有效措施，做好善后處置工作。

5、重大交通安全事故。

(一)預防措施。

(1)為確保交通安全，同學前往考區所使用的交通工具統一為縣公交公司和聯鑫公司車輛。

(2)與當地公安部門和道路交通部門取得聯系，要求在高考前一天的整個行進過程中的路段上增派警力，保證道路的通暢與安全。

(二)處置辦法。

110、120、159請求援助，保護好事故現場。

(2)迅速將事故信息報教育局處理領導小組，并采取有效措施，做好善后處置工作。

6、外來暴力侵害事故。

(一)預防措施。

(1)加強對各通道的監控管理，特別是前后門實行24小時布控;要求在住宿地盡量不要外出。

(2)教育學生，遇到生人時不要與其攀談。

(二)處置辦法。

(1)嚴格實行門衛登記制度，未經允許強行闖入外來人員，應及時聯系保安或公安人員將闖入者驅逐出校外。

(2)發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報教育局處理領導小組，同時報警。

110、120請求援助。

(3)對受傷師生及時送正規醫院救治。

(4)采取有效措施，做好善后處置工作。

7、學生打架斗毆事件。

(一)預防措施。

(1)教育學生特別是在校表現較差的學生，高考是人生的重要一步，千萬不能放棄，只要認真對待，終會獲得回報。

(2)學校對于校外住宿的學生加強教育，并要求家長陪考。

(二)處置辦法。

(1)實行首見負責制，及時報學校領導。并立即上前制止，做好調解處理工作，及時化解雙方矛盾。

(2)如有受傷現象，及時送考點醫務室進行處理，嚴重的要及時送往正規醫院治療，并通知其家人。

(3)學校及時將真實情況報告教育局處理領導小組，必要時與公安部門聯系，協調處理。

五、非集中住宿考生突發事件處理辦法。

1、預防措施。

(一)要求這部分考生在考試前一天熟悉考試當天的交通路線，考點學校及周邊環境和試場位置。

(二)留下最能在第一時間通知考生信息的考生電話，同時留下考生住宿點的具體路段、樓號和樓層。

(三)要教育這部分考生注意路上的安全，要留有充足的時間前往考場，防止遇到堵車等交通問題。

(四)在不影響考生學習和休息的前提下，家長盡量陪吃陪住。

(五)考試期間的所有必備品(如準考證、身份證、2b鉛筆、0.5毫米簽字筆、擦皮等等)，盡量放在一個手提袋中，并要求家人在出發前提醒自己，防止不必要的情況發生。

2、處置辦法。

(一)考試前半小時帶隊教師核準本考場人數。

(二)一旦發生考生沒有到達考點，送考老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到，送考老師以最快速度與帶隊負責人及家人聯系，由帶隊負責人或家人火速前往其住處，必要時請求110支援。

(三)路上交通情況瞬息萬變，難以預料，一旦考生在路上遇到堵車等情況，可求助交警，向他出示高考準考證。如果乘坐公交車遇塞車時，可中途下車，改坐出租車或其他交通工具，或求助交警，或撥打8380157，請求改坐校車。如果因為趕考而違反交通規則，請向交警出示高考準考證求得諒解。

(四)如遇準考證、身份證等考試必備品忘帶，帶隊教師要在第一時間與其家人取得聯系，并火速陪同考生返回取物，必要時請求110支援。

六、其他注意事項。

1、為了保障本次高考工作安全有序地進行，考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人，并與班主任簽訂《2012年高考安全責任書》。

2、組織學生集體統一行動，服從帶隊教師的領導，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者要進行嚴肅處理。

3、強調時間觀念，按時集合，按時進入考場。

4、教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。

110、120等電話。

6、學校領導及帶隊教師高考期間手機實行24小時開機，便于聯系，并實行定時零匯報制度。

7、任課教師向學生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發生。

8、學生出發或回來，均由領隊及教師指揮上車，中途一律不準下車。

9、高考期間，實行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上，帶隊教師要定時和不定時的巡查學生寢室，保證學生按照作息時間學習和休息。

10、時刻關心高考期間的天氣狀況，做好防暴雨、防強風的預防措施。

11、考試最后一天下午考試結束后，要認真組織學生安全回校、回家，發現問題，及時報告和處理。

隆回二中。

2013年6月1日。

高考期間應急預案范文（13篇）篇九

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一、加強領導，健全組織。

總指揮：趙江臨副總指揮：王壽祥、魏忠、楊忠。

應急后勤保障：王勇。

教學樓師生疏散指揮負責人：喬云、冉毅、喬東。

食堂師生疏散指揮負責人：王勇。

住校生宿舍疏散指揮負責人：喬云、冉毅、喬東。

與有關部門聯系或求援事宜負責人：韓毅、劉燕。

臨時救護工作負責人：彭秀瓊、余陽。

有關對外情況通報負責人：趙江臨、韓毅、劉燕。

根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，學校各科室、各部門必須全力支持和配合。

二、學校突發安全事故種類。

學校突發安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。

三、安全事故報告及處理程序。

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1、報告制度實行學校“一把手”負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5—10分鐘內向市教育局和市黨委、政府報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發事故有關材料，做好善后處理工作。

3、如若學校突發安全事故后，市教育局接到事故報告，教育局應根據事故情況在2小時內及時向市委、政府，安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀、政紀處分。

(一)重大火災安全事故。

1、學校指揮組織學生緊急集合疏散，迅速將事故信息上報市教育局。

2、學校利用校園播音系統或其它發出緊急集合信號，組織教師指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全地帶。

3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120等相關部門請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

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(二)重大交通安全事故。

1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報縣教育局。

2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處理工作。

(三)危險藥品安全事故。

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全區域，迅速將情況報告縣教育局。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報告119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

(四)工程建設、危房安全事故。

1、學校在建和改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校發現危房一律停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告市教育局。

4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。

5、采取有效措施，做好善后處理工作。

(五)特種設備安全事故。

1、學校要在高考前檢查鍋爐使用情況，抓好鍋爐工的培訓工。

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作。

2、若發生安全事故，及時搶救受傷師生，迅速將情況報告市教育局。

3、及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

(六)外出大型活動安全事故。

1、學校組織外出大型活動，必須將申請書和安全應急預案上報市教育局，經同意后方可實施。

2、若發生安全事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告市教育局。

3、及時報告110、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

(七)外來暴力侵害事故。

1、學校要加強門衛管理，嚴格門衛進出制度。

2、學校外來未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，同時向其發出其警告。

3、學校內發生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110、報告120請求援助。

4、對受傷師生及時救治，并將有關信息及時報市教育局。

5、采取有效措施，做好善后處理工作。

(八)食物中毒安全事故。

1、學校要切實加強食堂食品衛生和飲食、飲水管理，嚴防食物中毒事故發生。

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2、若發生食物中毒事故，立即停止學校小買部、食堂的生產經營活動，及時向市面上教育局、食品衛生監督所、疾控中心報告，及時報警110、120等相關部門請求援助。

3、積極協助衛生機構救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

5、配合食品衛生監督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品。

6、采取有效措施，做好善后處理工作。

7、從6月1日起，學校食堂每日必須提供當日三餐的菜譜，確保數量、質量、衛生的達標。

(九)流行傳染病安全事故。

1、學校發現有常見傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病，要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報市教育局、衛生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。

(十)其它安全事故。

學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有。

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效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作，確保高考的順利進行，讓學生發揮出最佳水平。

略

一、考生領隊應于考試的前一天帶領考生到考點，熟悉考場座位及考點環境。

二、對考生進行考前教育，宣布考試紀律和考生注意事項，教育考生正確對待考試。隨時注意對個別考得差的考生做好思想工作。

三、在每科考試前30分鐘(第一科考前40分鐘，外語科考前45分鐘)，帶領考生進入考點，考完后清點人數帶回住宿地點。

四、每科考試前要反復督促和細致檢查考生做好應考的一切準備。

五、關心考生生活，安排好考生住宿，教育考生注意清潔衛生和安全，與考生同吃，政教辦安排的老師與考生同住。

六、考生在應考時，領隊只能在考點內指定的地點休息，并為考生代管書包等，不得離開考點，也不得在考場周圍逗留，更不得在考場周圍談論試題。

七、在考試期間，領隊應接受考點主考的領導，協助主考組織好考試工作，發現問題及時報告。

近期高三行事歷。

略

高考期間應急預案范文（13篇）篇十

依據《20xx年xx省學業水平測試標準》、《標準解讀》，結合我校實際情況及學生學習實際情況，為達成學校教育教學目標，順利完成100%合格率特制定本計劃。

高一時不太重視生物教學，學生自以為生物難學而有畏難情緒，再加之生物為雜科而不加以重視，又因為時間安排少，任務重，學習方法不科學等，從而出現學生基礎知識較差，學生成績兩極分化嚴重。

2.有所側重，就是時間不能平均，必須向重點章節傾斜，如新陳代謝和遺傳變異等章節;。

6.確定模擬測試的時間、次數和分層輔導的安排等。

第一階段:按照學業水平考試說明，對基礎知識和基本技能進行全面復習，對知識點細化，列出知識樹狀圖。注重分析問題、解決問題能力的培養，重視理論聯系實際，關注生命科學技術與社會經濟和生態環境的協調發展，重視對學生科學素養的培養，以利于激發學生學習生物科學的興趣，形成科學的價值觀和實事求是的科學態度。

第二階段:實驗復習，對考試說明中涉及的基本實驗進行全面的疏理，特別要加強探究性實驗的訓練。探究性學習是新課程的核心，最能體現新課程理念。進行探究性實驗的設計、分析是探究性學習的一個重要部分。

第三階段:綜合練習，強化解題的方法和規范性，注重表達能力的培養。

教學中，要教給學生解題方法:審題時，看準關鍵詞語，找到解題的突破口，重視題干中的指向性條件;分析時，要突破思維定勢，利用逆向思維和發散思維，落實好與題目契合的知識點及其相互聯系，要分析命題意圖，明確要考查的知識點;組織答案時，要特別注意答案的科學性、準確性、邏輯性、創新性，正確使用生物學專業術語，全面考慮，答全要點，行文要簡潔流暢。要規范訓練和提高解答選擇題的準確性，做到一次性不失誤或少失誤;訓練學生解答簡答題時，除加強解法指導、重視解題思路分析外，要注重表達能力的培養。

第四階段:自主復習，查漏補缺。

有效指導學生四查:一查基礎知識(抓教材，加強對基本概念、原理、規律、方法等基礎知識通讀、記憶);二查實際應用(抓錯題反思和強化);三查實驗、研究性學習和熱點(抓新情景資料);四查解題技巧(抓模擬訓練)。

1、建立知識網絡、確立教學專題。

在教學中要根據每個章節建立簡明的知識網絡，然后按照學考題型劃分專題，如:單項選擇題，多項選擇題，計算題，材料信息題，實驗分析設計題，曲線、圖表分析題等。在進行這些專題復習時，可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類、分析和研究，找出其特點和規律，然后進行講解。在對各專題進行講解時要盡可能從各個側面去展開，要分析透徹，要真正把握解題技巧和規律。同時要仔細研究《考試說明》，明確怎么考;研究新教材和新大綱，找出新舊教材的不同點，因為這屆學生在高一學習的舊教材，但是新教材中提到的一些生物學新的概念和發展成就是考試常用的題材，因此要了解甚至掌握，比如酶、新陳代謝等概念的變化、生物工程的成就等。

2、選好模擬練習題、訓練學生解題能力。

(1)選練習題時，不要不加選擇地盲目使用外來資料和試題。

避免重復和難題偏題的誤導，選用正規的資料和歷屆學考試題就完全足夠了，兩周做一份綜合練習題為最適宜。在模擬練習中可使復習過的內容進一步強化，重點與難點又一遍鞏固，未講到的或講得不透的內容，可以通過綜合練習使之得到彌補。而每做一份綜合練習，不僅學生要全力以赴，老師也應該以學考的要求嚴格批閱和分析。要有針對性的培養學生的解題能力，如客觀題在速度和正確率方面的強化訓練，主觀題要加強完整性和科學性表述的強化。同時要建立錯題庫，把做過的試卷及練習題進行整理，明白練習中出現錯誤的原因是什么，是對知識的理解不準確造成的，還是是審理不嚴造成的，有利于避免同樣的錯誤的重犯。

(2)在練習中要注意避免難題過多、起點過高。

(3)做練習題要重質量而不是數量。

做一題要懂一題而且要會一類，通過做題掌握知識、提高能力、增強信心、找出差距。做題過程中，重要是弄清楚各類題目的解題思路，掌握基本的解題方法。

3、認真備課、有的放矢。

教師在每堂課都要有明確的目的，由于課堂復習容量的增大，要在重點問題多花時間，集中精力解決學生困惑的問題，減少不必要的環節，少做無用功;既不能滿堂灌也不能大撒手每堂課都要認真研究學生的實際情況，精講精練，同時要發揮學生主體地位，讓學生多參與解題活動和教學過程，啟迪思維，點撥要害。教師一定要把課本和資料認真地分析比較和聯系歸納，這樣才能清楚地啟發學生，如:細胞質基質，線粒體基質，葉綠體基質，就要對它們的功能、所含的酶等方面比較，然后總結出各自的特征，這樣才能使復習過的內容條理化和網絡化、學生才能有序記憶、才能把課本知識變為自己的知識、才能以不變應萬變。對基本的實驗原理、實驗操作、實驗設計應有一個比較清楚的思路，盡可能讓學生做完課本的實驗，這樣遇到具體的實驗題型就臨陣不亂。

4、關注生物科學技術的主要成就及其對社會發展的影響。

當今生命科學的發展，使得作為考試素材的內容增多，要善于借助此類熱點問題為背景，通過編寫練習題，培養學生分析加工問題的能力和表達能力，使學生學會依據課本知識點科學辯證地分析問題。在專題中要特別強調和分析下列熱點問題，如:生態農業、基因工程、沙塵暴、食人魚等生物入侵與生物多樣性的銳減、水稻基因組的測定、克隆人、艾滋病與吸毒等。并且學會將這些情景與課本知識聯系起來作解答的技巧和方法。

5、做好學生的學習指導工作。

(1)加強學法指導:指導學生除掌握專題知識外，還應該靜下心來把生物課本梳理一遍，加強和鞏固對基礎知識的理解掌握，并及時解決有疑問的知識點，有問題不能拖。

(2)引導學生正確對待每次模擬考試:模擬測試的成績在一定限度上對復習起一個指導作用，分數不管高低，都要認真總結一下，分析一下這階段的復習有什么不足，在哪些知識點上還有漏洞。

(3)樹立明確的目標:引導學生根據自己的實際，確定比較高的目標，為自己的目標實現增添動力。

(4)引導學生制定復習計劃。學生要結合教師的計劃指定自己的學習計劃，基礎好的同學，多做一些綜合能力較強的題目，以提高自己的應變能力，爭取拿高分;基礎較薄弱的同學，以基礎知識點的復習為主，保證不丟基本分。

(5)做好心理輔導:由于高二年級各方面的壓力比較大，學生時常會出現一些心理或思想方面的問題，教師要及時進行疏導，以免影響學習效果。總之，綜合復習是全程學考復習中最關鍵的一環節，有承上啟下的作用，只有教師科學的教學方法，學生的學習才能達到最佳的效果，取得學考的成功。

高考期間應急預案范文（13篇）篇十一

為了保證xx年高考期間學生的人身安全、食品衛生安全和做好考點治安防范工作，及時有效地處理各類突發事件，預防各種事故的發生，確保高考安全有序圓滿完成，根據上級文件精神，結合我校實際情況，特制定此安全預案。

組長：吳忠。

副組長：楊明周、仲姜乾。

成員：xx。

突發安全事故報告電話：xx。

xx中學校內值班電話：xx。

我校20xx年高考校內食宿點考生由張正娟負責，專門設置安全保衛組，由周浩任組長。

根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，其他各部門必須全力支持和配合。

突發安全事故含重大火災安全事故，重大交通安全事故，外來暴力侵害事故，食物中毒安全事故，其他安全事故。特別做好考點治安防范有關工作。

（一）報告制度。實行校長、領隊人員負責制。

（二）高考期間，發生或接到突發安全事故后，必須在第一時間內向領導小組成員報告，由校長及時向公安、交警、衛生、消防，教育局等相關部門報案請求援助。

（三）高考應急領導小組本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的'原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保護好師生貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，做好善后處理工作。

（一）重大火災安全事故。

1、教育學生嚴禁攜帶火源和易燃易爆物品進入考點與住宿點，學生不得吸煙，校內宿舍各入住房間指定一名負責學生，班主任做好巡查工作。

2、如發生重大火災安全事故，領導小組成員及其他班主任指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報校長。

3、發出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

4、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告1xx、120請求援助。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

（二）重大交通安全事故。

1、教育學生注意交通安全，遵守交通規則，特別是住宿點與考點附近車流量大，強調過公路不能闖紅燈，統一行動，服從領隊教師指揮。

2、如發生重大交通安全事故，領導小組成員或班主任指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報校長。

3、要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120、122請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（三）外來暴力侵害事故。

1、師生住處外來的未經允許強行闖入者，應及時聯系保安人員將闖入者驅逐出住處。

2、發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報警110、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（四）食物中毒安全事故。

1、食品衛生由吳柏勝負責，黃正忠協助，防范一切食物中毒安全事故發生。

2、如發生了重大食物安全事故，由校長立即向縣委、縣教育局、縣衛生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

3、積極協助衛生機構救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

5、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

6、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、為了保障本次高考工作安全有序地進行，考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會，加強安全備考知識教育，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人。

2、組織學生集體統一行動，服從帶隊教師的領導，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者要進行嚴肅處理。

3、強調時間觀念，按時集合，按時進入考場。

4、帶隊教師做好學生的安全預防工作。

5、教育并監督學生在高考期間不亂吃零食，不做劇烈運動。

6、各班主任對學生的食品衛生進行檢查，嚴防病從口入，確保考生在高考期間的身體健康。

5、教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。

6、配備安全警衛人員，嚴防打架事件發生，在人群密集的地方搞好監督和疏散工作，嚴防擁擠。特別是教育學生不在人多是進入考點玩耍，交注意交通安全。

7、若發生突發事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報帶隊領導和學校領導，逐級上報教育領導機構，若有需要，立即撥打110、120等特服電話。

8、學校領導與各位負責教師預留手機號碼，便于聯系，實行定時零匯報制度。

9、學校在酒店的安全保衛要有專人值班，搞好協調、聯系工作。

10、任課教師向學生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發生。

11、出發或回來，由領隊教師指揮上車，中途一律不準下車。由交警中隊干警警車為高考車開道，各車必須配備一名教師，告誡駕駛員不得超車，控制好車速。

12、6月9日下午考試結束后，所有班主任，德育處、保衛科人員全部上班，實行校園內外不間斷巡查，發現問題，及時報告和處理。6月9日下午5:00前所有高三學生離校。

總之，全體師生要發揚“珍愛生命、遠離危險”的安全精神，使一年一度的高考工作取得圓滿成功。

高考期間應急預案范文（13篇）篇十二

國慶節即將來臨，為切實做好國慶期間學校安全和穩定工作，確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據上級有關文件的要求，結合我校實際，特制定本預案。

本預案所稱突發事件，是指“國慶”期間突然發生的，造成或者可能造成師生員工生命財產和身心健康的火災、交通安全、公共衛生以及人為的破壞等重大安全事件。

一、組織與指揮。

（一）學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。

組長：廖忠保。

副組長：陶金旭劉貴榮。

組員：李家丹張家上王光耘普成龍王龍及各班班主任。

應急領導小組履行下列主要職責：

1、指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施；

2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作；

4、根據需要對事件現場采取控制措施；

5、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。

（二）突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。

（三）學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對國慶期間舉辦的各類大型游樂、慶典等集體活動，要嚴格按照“誰主辦、誰負責”的原則，明確安全和穩定的責任制，并充分考慮可能發生的各種情況，活動前應有預見，并根據學校的突發事件應急預案，采取相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程序。

（四）應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。

（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。

二、監測與報告。

（一）開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，“國慶”期間護校教師、學校安全門衛等人員更有監測學校突發事件的職責，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導匯報。

校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯系。

（三）嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現場、證件證物等要進行保護。

（四）突發事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

三、應急調查與救治。

（一）突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

（三）突發事件發生后，學生管理部門、保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保師生心態和情緒穩定。

（四）突發事件發生后，突發事件應急處理工作領導小組根據需。

要，采取相應辦法措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

（五）突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家長進行救治。

（一）火災。

學校全體師生發現校園火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下：

1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。

2、重點部位或其鄰近發生火災，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位，應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

3、一般火災情況（火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報中心學校。

（二）惡性傷亡事故。

當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并報告。

學校應急預案處理領導。對未死亡人員學校應采取現場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應及時向相關部門（公安部門、醫療救治中心等）報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。

（三）傳染性疾病暴發、流行。

應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：

1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

4、一旦發生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，經醫院進行必要的身體檢查才能復學。

高考期間應急預案范文（13篇）篇十三

一、編制目的落實以人為本的理念，確保廣大考生利益，建立、健全各級應急處置機制，提高應急處理能力，最大限度預防各類安全事故的發生。

二、指導思想。

遵循“預防為主”的方針，進一步提高高考期間應對突發事件的能力，積極應對高考中可能出現的各類突發性事件，真正做到防患于未然。

三、安全應急領導工作組及工作原則（一）安全應急工作組組。

長：副組長：

成員：全體考務工作人員。

高三年級主任及班主任。

突發安全事故報告校內電話：

（二）工作原則。

1.統一思想，防范在先，準備充分。2.發現問題，即時上報。3.加強領導，統一指揮。

1/74.應急工作快速靈敏反應，力求將突發事件遏制在萌芽狀態。

四、各類應急情況處理預案（一）發生學生生病應急處理辦法1.預防措施。

每天要求考生注意起身后及時打開門窗通風，多喝開水，不吃生冷食品，注意適當放松，多休息。

2.處置辦法。

一旦發生考生生病（如拉肚、發燒等），班主任老師要及時把學生送到相應的醫護人員處就治，如果問題比較嚴重，應立即送到區人民醫院。

（二）考生食物中毒預防處理辦法1.預防措施。

（1）廣泛深入地開展預防食物中毒、化學藥品中毒的宣傳，結合實際情況，宣傳普及有關的衛生知識，提高廣大師生食物的衛生意識，防止中毒發生。

（2）伙管處要對餐飲操作間及工作人員進行監控，發現問題，及時報衛生防疫部門。

2.處置辦法。

發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應當迅速采取下列相應措施：

（1）班主任及相關工作人員及時將其送往學校醫務室就地急救，并第一時間通知“120”組織急救。

2/7（2）學校主考向衛生行政部門報告發生食物中毒事故地址、時間、中毒人數等。立即將有關信息報告市教育主管部門，同時注意不造成人為恐慌！不擴大事態。

（3）封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

（4）配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

教育這部分考生在家要盡量把經常突發的疾病做好治療工作，如果平時需要長期服藥的，班主任要提醒考生把藥帶好。

2.處置辦法。

一旦發生考生在考試出現突發疾病現象，考務工作人員要及時配合監考老師做好這部分考生的工作，同時把這部分考生送到考點醫務室進行救治，如考點醫務室不能救治，要及時送區人民醫院。

(四)重大火災安全事故。

1.班主任教師指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報校長。

2.發出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3/73.嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

4.采取有效措施，做好善后處置工作。（五）重大交通安全事故1.預防措施。

（1）為確保交通安全，教育學生嚴禁乘坐車況不佳的車輛。要選擇責任性強、技術熟練的司機。

（2）與當地公安部門和道路交通部門取得聯系，要求在高考前一天的整個行進過程中的路段上增派警力，保證道路的通暢與安全。

2.處置辦法。

（1）高考期間，如遇重大交通安全事故，學校領導及教師要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至正規醫院救治，及時報警110、120、122請求援助，保護好事故現場。

（2）迅速將事故信息報學校處理領導小組，并采取有效措施，做好善后處置工作。

（六）外來暴力侵害事故1.預防措施。

（1）加強對各通道的監控管理，要求在宿舍內盡量不要外出。

（2）教育學生，遇到陌生人時不要與其攀談。2.處置辦法。

4/7（1）學生公寓未經允許強行闖入者，應及時聯系保安或公安人員將闖入者驅逐。

（2）發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報教育局處理領導小組，同時報警110、120請求援助。

（1）教育學生特別是在校表現較差的學生，高考是人生的重要一步，千萬不能放棄，只要認真對待，終會獲得回報。

（2）加強對校外租住生的教育，并要求家長盡量陪考。2.處置辦法。

（1）實行首見負責制，及時報學校領導。并立即上前制止，做好調解處理工作，及時化解雙方矛盾。

（2）如有受傷現象，及時送考點醫務室進行處理，嚴重的要及時送往正規醫院治療，并通知其家人。

（3）學校及時將真實情況報告教育局處理領導小組，必要時與公安部門聯系，協調處理。

五、走讀考生突發事件處理辦法（一）預防措施。

1.留下最能在第一時間通知考生信息的考生電話，同時留下考生住宿點的具體路段、樓號和樓層。

5/72.要教育這部分考生注意路上的安全，要留有充足的時間前往考場，防止遇到堵車等交通問題。

3.考試期間的所有必備品（身份證、準考證等），盡量放在一個手提袋中，并要求家人在出發前提醒自己，防止不必要的情況發生。

（二）處置辦法。

1.考試前一小時班主任教師核準本考場人數。2.一旦發生考生沒有到達考點，班主任老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到，班主任老師要以最快速度與家人聯系，必要時請求110支援。

3.路上交通情況瞬息萬變，難以預料，一旦考生在路上遇到堵車等情況，可求助交警，向他出示高考準考證。如果乘坐公交車遇塞車時，可中途下車，改坐出租車或其他交通工具，或求助交警。如果因為趕考而違反交通規則，請向交警出示高考準考證求得諒解。

4.如遇準考證、身份證等考試必備品忘帶，班主任教師要在第一時間與其家人取得聯系，并火速陪同考生返回取物，必要時請求110支援。

六、其他注意事項。

（一）為了保障高考工作安全有序地進行，考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人。

6/7（二）組織學生集體統一行動，服從班主任教師的領導，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者要進行嚴肅處理。

（三）強調時間觀念，按時集合，按時進入考場。（四）教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。（五）若發生突發事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報學校領導和教育局領導，若有需要，立即撥打110、120等特服電話。

（六）學校領導及班主任教師高考期間手機實行24小時開機，便于聯系。

（七）班主任教師要向學生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發生。

（八）高考期間，實行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上，班主任教師要定時和不定時的巡查學生宿舍，保證學生按照作息時間學習和休息。

（九）時刻關心高考期間的天氣狀況，做好防暴雨、防強風等極端天氣的預防措施。如果在趕考時有暴雨，就還要求學生或家長準備好更換的衣物，以備更換之用。

（十）最后一場考試結束后，高三年級負責人、班主任及政教處、安保處等相關處室要認真組織學生安全離校、回家，發現問題，及時報告和處理。

本預案自發布之日起實施。

7/7。