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六年級(jí)假文盲(通用18篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:HT書生

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇一

漫畫具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材,運(yùn)用夸張、比喻等手法,諷刺、批評(píng)或表面贊揚(yáng)某些人、某些事。下面就讓我們交流一下《假文盲》這幅漫畫吧。

快過(guò)年了,火車站里人山人海。為了使母親帶著孩子更方便上車,火車站里還特別設(shè)置了“母子上車處”的告示牌。可是,當(dāng)一對(duì)母子來(lái)到告示牌處時(shí),那里卻站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人。

第一個(gè)人雙手插在口袋里,眼睛目視前方,直接無(wú)視那對(duì)母子和告示牌;第二個(gè)人干脆把眼睛閉上,連看都不看一眼那對(duì)母子和告示牌;第三個(gè)人仗著自己身材矮小把臉扭到一邊,不敢看那對(duì)母子和告示牌;第四個(gè)人也把眼睛閉上,像是在想什么心事,又好像是不敢看那對(duì)母子和告示牌。那對(duì)母子卻只能無(wú)奈的站在一旁。那個(gè)小嬰兒也用水靈靈的眼睛看著那四個(gè)人,嘴巴時(shí)不時(shí)的動(dòng)一動(dòng),好像在說(shuō):“這是我和媽媽上車的地方,為什么這里會(huì)有四個(gè)男人呢?”

我希望世界上的假文盲越來(lái)越少,讓文明之花越開(kāi)越多。

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇二

《假文盲》是一幅漫畫的題目,里面立著一塊牌子母子上車處的牌子,可站在這里候車的卻不是母子!其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車,做一個(gè)假文盲而已。

這個(gè)候車區(qū),黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”,可是那些愛(ài)占小便宜的人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),瞇著眼睛,好像在說(shuō):“我只是在這兒等車罷了,我不識(shí)字,更不知道這上面寫了些什么。”可這些人穿戴整齊,一看就知道是讀過(guò)書有文化的人。可有一對(duì)母子可憐兮兮的站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!

很顯然,華君虎想用這幅漫畫來(lái)告訴我們:光有知識(shí)是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說(shuō)“種樹者必培其根,種樹者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個(gè)人必須教養(yǎng)他的思想。有此可見(jiàn),道德對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。即使一個(gè)人的知識(shí)怎樣淵博,沒(méi)有道德也是沒(méi)有用的。

其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人;小區(qū)里放著“嚴(yán)禁亂停車”的牌子。可照樣有車主亂停。

這僅僅是一幅簡(jiǎn)單的漫畫,但卻反映了當(dāng)今社會(huì)上還存在的一些問(wèn)題,教會(huì)我們要多為別人著想,不要自已為中心。

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇三

一個(gè)寒冬的早晨,在一個(gè)小小的公共汽車車站里擠滿了男女老少。靠在欄桿上的一塊牌子上明確的標(biāo)著“母子上車處”。而站在這里的不是抱著孩子的母親,競(jìng)?cè)皇菐孜荒惺俊?/p>

你瞧,第一個(gè)男士,個(gè)子較高,他身穿一件大皮襖,腳穿一雙锃亮的皮鞋,顯得特別闊氣。他的眼睛看著地面,好像知道這是“母子上車處”而不敢朝上看似的。

第二個(gè)是個(gè)高個(gè)子男士,他身穿一件毛領(lǐng)皮衣,頭上戴著帽子,向前看著,微閉著眼睛,好像在思索著什么,又好像在閉目養(yǎng)神。

第三個(gè)是一位滿頭銀發(fā)的老大爺,個(gè)子很矮,穿著一件羽絨服,一幅眼鏡搭拉在鼻子上,快要滑落下來(lái)。

第四位是高個(gè)子男子,他身穿高領(lǐng)大皮衣,戴著大大的口罩,好像要把臉全部遮住似的。

看他們穿的多么華麗呀,但是表面的華麗怎么遮掩的了丑惡的內(nèi)心呢?

看那半閉著的眼睛,看那快滑落的眼鏡像不識(shí)字嗎?

他們主要是想早點(diǎn)上車找個(gè)好座位,對(duì)那立著的牌子不屑一顧,竟背著良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著寒風(fēng)顫抖著,母親心涼了。

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇四

今天我看了華君武的《假文盲》。

那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著,人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人,只看見(jiàn)“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車道外卻站著一位婦女,抱這剛剛滿月的孩子。那不是“母子上車處”嗎?怎么會(huì)站著四個(gè)大男人?難道他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,你看他們的穿著——站在最前面的那個(gè)人,長(zhǎng)得肥肥胖胖的,好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女,連忙低下頭,閉上眼,一副心虛的樣子。跟在他后面的是一個(gè)軍人,他長(zhǎng)著瘦瘦高高的個(gè)子,身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗吕浒桑_上的那雙靴子十分厚實(shí),頭向下低著,眼睛望著自己的腳尖,心想:我的頭就這樣一直低著,裝作沒(méi)看到那塊牌子就行了。緊跟在軍人后面的是個(gè)矮胖的中年人,他戴著眼鏡,穿著很多件衣服,旁若無(wú)人地站在那兒。在他后面站著一個(gè)面帶口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.男人,他心里想:我真是太聰明了,出門前還帶了個(gè)口罩,這樣人們會(huì)以為我是生病了,就會(huì)諒解我的。而站在候車道的那對(duì)母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位,只好無(wú)奈地站在那兒。北風(fēng)無(wú)情地襲擊著這對(duì)母子,那位母親也無(wú)奈,母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙铮莻€(gè)小孩子不停地哭著,臉色十分蒼白,他這一聲聲哭聲,仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個(gè)男人看到這樣的場(chǎng)面仍無(wú)動(dòng)于衷,他們還有沒(méi)有人性呀!母子倆呆呆地站著。

我希望:社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……。

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇五

一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,狂風(fēng)無(wú)情地吹打著人民。路上,行人匆匆忙忙地趕著回家,不遠(yuǎn)處,朦朦朧朧看到一個(gè)掛牌“母子上車處”。

看了這幅漫畫,我認(rèn)識(shí)了這也所謂的假文盲,看到了他們的行為,在我心目中,這些人已成為了污點(diǎn)。朋友們,假文盲就是一顆老鼠屎,你愿意當(dāng)這個(gè)臟點(diǎn)嗎?讓你的心靈亮起來(lái)吧!

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇六

在一個(gè)寒冷的冬天,有一位母親穿著單薄的衣服,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,手里還抱著一個(gè)兩三歲的孩子,在露天的車站上等車。

過(guò)了一會(huì)兒,幾位男子排在了她的身后,把母子倆擠在了一邊,男子還一本正經(jīng)地站著,似乎并沒(méi)有意識(shí)到天氣如此寒冷。第一位男子胖胖的,身上穿著一件厚厚的棉大衣,手插在口袋中,脖子緊緊地縮在衣服里,臉凍得發(fā)紫,他不時(shí)用著紙巾擦著鼻涕。偶爾看看邊上豎著的一塊提示牌“母子上車處”,他好像不認(rèn)識(shí)字,又若無(wú)其事地看了看一邊的母子倆。過(guò)了一會(huì)時(shí)間,他嘆了一聲:“怎么車子還沒(méi)來(lái)”。邊講邊從衣服里掏出一張報(bào)紙,專心致志地看了起來(lái)。那位母親看看他,心想:“這人真是的,怎么不讓我呢,這明明寫著‘母子上車處’?”于是她鼓起勇氣走過(guò)去,指了指那塊牌子,那位男子生氣地說(shuō):“去去去,排到后面去,別站在這。”后面的又一位較高的男子,也穿了一件棉大衣,戴了一頂帽子,大聲說(shuō):“老站這干嗎,你看風(fēng)這么大,還是到后面去排隊(duì)吧!”另一位穿著像充了氣的羽絨服,悠閑地哼著小調(diào),鼻尖凍得發(fā)紫,輕輕地合著眼,不時(shí)瞥一下可憐的母子倆。后面的有些人津津有味地交談著天氣情況,有些人縮著脖子,誰(shuí)也不讓那位排在隊(duì)伍外的母子。母親心里“在如此和諧的社會(huì)中,難道會(huì)存在假文盲嗎?”

風(fēng)不停地吼著,幾位男子仍然站在那,天氣雖然很冷,但是更冷的還是母親的心。

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇七

在1986年的某一天,一位漫畫家來(lái)到了汽車站,卻看到了這樣的樣子:

公共汽車站和往常一樣,有很多人。四個(gè)男人排隊(duì)站在一個(gè)牌子下面,牌子上寫著,母子上車處!漫畫家再往下面看去,發(fā)現(xiàn)一位抱著嬰兒的婦女站在街道旁邊,用無(wú)奈的`眼神看著那四個(gè)男人。漫畫家馬上拿出畫筆畫了下來(lái)。

畫上的四個(gè)男人都是知識(shí)分子,他們什么都會(huì)、都懂,就是不懂車站牌上的那幾個(gè)字:母子上車處!

我想:就像現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,也有許多“假文盲”。比如公共汽車上的許多地方都有這樣的幾個(gè)字:“老人、病人、殘疾人、抱嬰者座位”,可是,許多人都對(duì)著這些字不理不睬,而且在有老人、殘疾人或者抱嬰者上車的時(shí)候,把頭扭到一邊,不肯把自己“好不容易”震區(qū)來(lái)的座位“拱手讓人”!讓比自己年紀(jì)大的人做得舒服一點(diǎn)呢!

你說(shuō),這些人是不是“文盲”?

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇八

《假文盲》的畫面是:冬天的早晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著,人們冷得不住的打哆嗦。一位衣著單薄的中年婦女抱著嬰兒在車站等車。他手里提了許多東西,懷里的嬰兒還在不住的哭。

咦,“母子上車處”怎么被四個(gè)大男人占領(lǐng)了?而抱著小孩的婦女卻在旁邊眼巴巴地望著他們。

看,那四個(gè)男人都穿這厚厚的大棉衣。一個(gè)挺著肚子,裝作看不懂候車室牌子上的字;一個(gè)干脆閉上眼;一個(gè)睜只眼,閉只眼;一個(gè)戴著口罩,把臉轉(zhuǎn)開(kāi)了。

看完這幅畫后,我生氣極了。這幾個(gè)男的是怎么了,我真為有他們這樣的男人感到羞恥。難道他們不識(shí)字嗎?不是!只是為了自己能快點(diǎn)上車,就裝為文盲,真可氣!真可悲!

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇九

冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍,只有“母子上車處”候車的人不多。

天氣多冷啊!人們都躲在家里,但為了一些事出去,那個(gè)抱著一個(gè)小孩子的婦女,將寶寶卷得實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)的,抱了出來(lái),來(lái)車站,她走向前面那個(gè)“母子上車處”的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊(duì)。她對(duì)最前的那位穿著棉襖的人說(shuō):“先生,您能不能讓讓,讓我們母子站進(jìn)去,他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把手放進(jìn)了口袋,還吹起了口哨。后面那個(gè)高個(gè)子趕緊閉上眼睛好養(yǎng)神,好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),什么也沒(méi)看見(jiàn)。再后面的矮個(gè)子縮著脖子,擺著一副不關(guān)自己的事那樣的動(dòng)作,高高的擺好姿態(tài)。沒(méi)有一個(gè)肯給她和寶寶讓位,她搖了搖頭,只好抱著寶寶站在通道旁邊。

你們可能會(huì)問(wèn),難道這些乘客都是瞎子?或者他們個(gè)個(gè)都不識(shí)字?我會(huì)肯定的告訴你:“不,絕對(duì)不是。”因?yàn)樾轮袊?guó)成立后,我國(guó)掃除了不得1.9億文盲,其中大部分是老年人。可漫畫中的他們都是青年人士,是可能文盲的可能性小。只有一種解釋:就是他們假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子,假裝不識(shí)字,因此面對(duì)婦女的請(qǐng)求,視若不見(jiàn),置若罔聞。這個(gè)“假”字多么讓人心痛啊。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼裕瑓s站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn);廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣,那將會(huì)是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。

這一幅漫畫,讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。”就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛(ài),什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中,我希望社會(huì)上,這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落!

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇十

在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯刺。戶外的人不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無(wú)奈地望著那“母子上車處”的目牌。她并沒(méi)有走了前去,而是躲在標(biāo)牌后。由于那“母子上車處”已經(jīng)站著一個(gè)高大而肥胖的青年男子了。對(duì)于婦女的到來(lái),她好像沒(méi)看見(jiàn)似的。

這時(shí),又來(lái)了一個(gè)高大的男人,一看就是一個(gè)退休的老戰(zhàn)士。突然,婦女懷中的孩子哇哇大哭起來(lái)。婦女用求助似的目光望者這個(gè)人,可他無(wú)動(dòng)于衷,一雙眼睛直溜溜的望著汽車開(kāi)來(lái)的方向。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)年輕的小伙子,他干脆把眼睛閉上,當(dāng)成閉幕養(yǎng)神,接著來(lái)了一個(gè)帶著口罩的人,只露出一雙眼睛,使人感到十分冷酷。真令人感到奇怪,“母子上車處”的牌子如此醒目,那么壯漢為什么看不見(jiàn)呢?難道他不認(rèn)識(shí)字嗎?不,他們肯定認(rèn)識(shí)字,他們一定是想先上車,先搶一個(gè)位子坐罷了,才裝成一個(gè)個(gè)“假文盲”的。

假如每一個(gè)人都對(duì)提示或警告的標(biāo)志視而不見(jiàn),甘愿做一個(gè)自私自利的假文盲的話,那么這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有道德,沒(méi)有禮節(jié)的世界;假如每一個(gè)人都能夠成為一個(gè)心底無(wú)私,有社會(huì)公德的人,我們這個(gè)世界將會(huì)變的更加美好一些。

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇十一

今天,我看了一位著名漫畫家華君武漫畫——《假文盲》,令我氣憤難平。

在寒風(fēng)呼嘯一天,幾位穿厚厚實(shí)實(shí)、虎背熊腰大漢旁若無(wú)人地在屋子上車處站成一排隊(duì)“母子上車處”五個(gè)大字視而不見(jiàn),一位穿著單薄婦女正報(bào)著孩子無(wú)可奈何地望著假文盲,拿下大漢卻對(duì)婦女無(wú)動(dòng)于衷,臉不改色,心不跳,心安理得地站著,裝作若無(wú)其事樣子。這些大漢真可恥,真可惡,真缺德!

這些假文盲為了自己利益和方便卻扔掉了自己公德心,把道德出賣給了魔鬼,他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己行為而感到羞恥嗎?他們不是文盲,而是道德盲目,他們破壞了這個(gè)社會(huì)公德,破壞了人與人之間和諧。

對(duì)這樣現(xiàn)象我們不能置之不理了,為了社會(huì)風(fēng)氣,請(qǐng)大家從自己做起,做一個(gè)有公德心人,不再作假文盲。

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇十二

我是個(gè)很愛(ài)看漫畫的人,由于漫畫總能讓我捧腹大笑,可是今天我在語(yǔ)文書上看見(jiàn)的一幅漫畫《假文盲》,卻讓我感到非常氣憤!

這幅畫畫的是四個(gè)穿著厚厚大衣的男人站在母子上車處,而另外一位抱著小孩的婦女卻軟弱地呆在母子上車處外,用無(wú)奈的延伸看著四個(gè)大男人。“母子上車處”這幅標(biāo)語(yǔ)分明很清晰,而四個(gè)大男人卻視而不見(jiàn),臉上充斥著冷漠的表情,沒(méi)有絲毫讓的'意思,心里似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒羞愧之情。

這四個(gè)大男人的冷漠無(wú)情讓我憤懣,他們強(qiáng)行霸占了母子應(yīng)該站的地方,只圖自己方便,無(wú)視社會(huì)公德,他們真是恬不知恥。你看四個(gè)大男人中還有一個(gè)戴著眼鏡,想必學(xué)識(shí)淵博。我相信,他們中沒(méi)有一個(gè)是文盲,他們都認(rèn)識(shí)“母子上車處”這句話,可他們卻不知道把他們站的地方讓給那對(duì)母子,可見(jiàn)他們是假文盲,真自私!

仔細(xì)想想,我們周圍的假文盲還真不少!比如說(shuō),馬路旁邊的綠化帶上立著一塊牌子,上面寫著“不能踐踏草坪”,可是有些人卻不當(dāng)這是一回事,依舊踐踏草坪;醫(yī)院里的墻壁上掛著一塊牌子“靜!”,可某些人仍舊在醫(yī)院里大喊大叫。他們這些人真是不文明。

說(shuō)到這,不得不說(shuō)一下,其實(shí)我也做過(guò)假文盲,那次,我在樓道里走著,手里拿著垃圾,我隨手把垃圾扔在了樓道里。其實(shí)我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了“不要亂扔果皮紙屑”,可是……我為我自己感到羞愧。

希望我們的世界少一些假文盲,多一些樂(lè)于奉獻(xiàn)的人!

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇十三

有一天,孩子病了,母親非常著急,到了站牌那里,看到了“母子上車處”的綠色通道上面有很多人。高的、低的、胖的、瘦的,那里站了許多人,但是他們都沒(méi)有為那對(duì)母子讓出通道。在寒風(fēng)中,那個(gè)孩子因?yàn)椴⊥丛诳奁哪赣H衣著也很單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

第三個(gè)人看上去年齡大一些,那倒還好,可能是因?yàn)樾袆?dòng)不太方便的緣故,可以體諒,但是他如果因?yàn)樽约旱哪挲g要大一些,而站在“母子上車處”排隊(duì),也是不對(duì)的!

第四個(gè)、第五個(gè)......

這幅漫畫,是在警醒我們,這幅漫畫的意義,我們應(yīng)該都懂,所以讓它起到作用吧!

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇十四

今天晚上,我在語(yǔ)文教科書第19頁(yè)看到了一幅漫畫。這幅漫畫是由我國(guó)著名的漫畫家華君武爺爺在1984年1月畫的。我感慨萬(wàn)千:在社會(huì)上居然有這么不講社會(huì)公德的人,而且他們還是滿肚子是“墨水”的人。我真希望這個(gè)世上的“假文盲”全部消失。

漫畫《假文盲》主要講了:在一個(gè)寒冷的傍晚,一個(gè)候車處站著四名強(qiáng)壯的男士,還有一名抱著一個(gè)不滿周歲的嬰兒的婦女。那四名男士站在“母子上車處”等車,那里是專門為抱嬰的婦女而設(shè)的,現(xiàn)在卻讓他們給占著。第一位男子看上去像一名政府官員,肚子大大的,里面全是“骯臟物”;第二位男子,像一位大老板,戴著墨鏡,低著頭閉著眼睛;第三位男子,相一名打工仔,矮矮的,戴著一頂鴨舌帽,遮住眼睛;第四位男子,可能是一名醫(yī)生,戴著口罩,若無(wú)其事地站著這一位婦女又累又很無(wú)奈地站在一旁,嬰兒被凍得哇哇大哭,而他們卻穿著厚厚的衣服,雙手插在口袋里。這城里的人真的不識(shí)字嗎?還聽(tīng)不到嬰兒的哭聲嗎?這真是一群“假文盲”。

看到這里,我不禁想到:這些人,真的不識(shí)字嗎?還是假裝看不見(jiàn)呢?他們一肚子都是“墨水”。其中有老板、政府官員、醫(yī)生、打工仔,難道他們?nèi)慷疾蛔R(shí)字嗎?當(dāng)老板需要比較高的文化;當(dāng)政府官員更是要有高素質(zhì)的;打工仔也需要文化;當(dāng)醫(yī)生的不識(shí)字,又怎樣給病人開(kāi)藥呢?他們低著頭,不敢正視那個(gè)牌子,那是因?yàn)椴桓铱茨抢锏膬?nèi)容,上面寫著:“母子上車處”。他們只是為了自己的利益,不為他人著想,只是為了自己的方便,能優(yōu)先上車并占到座位。他們的心不再是純潔的,而是骯臟不堪,他們的良心早已被一己私利吞沒(méi)了。

我看這里,我想到平常的一些生活事例,如:春天到了,公園了長(zhǎng)出綠油油的小草,這些小草們都是有生命的,但是我們?yōu)榱朔棚L(fēng)箏,玩耍。在它們?nèi)崛醯纳碥|上踩過(guò)去,為了走小路,就從草地上踏過(guò),他們也是看不到旁邊的警示牌嗎?在公共場(chǎng)所是不能吸煙、吐痰。有些人竟隨地大小便呢!他們都是一群假文盲!

當(dāng)今社會(huì)的假文盲還真不少呢!希望人人都能將公德,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界上的“假文盲”也會(huì)從此就消失了。這就是《假文盲》給我的啟發(fā)。

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇十五

在一個(gè)寒冷的冬天,車站里擠滿了人。

車站里有一個(gè)特殊通道,通道旁邊立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”五個(gè)鮮紅的大字。顧名思義,就是母親和孩子上車的地方。可通道里面站的卻是一群身強(qiáng)力壯的男人。而一位抱著孩子的母親卻可憐地站在旁邊,心里充滿了無(wú)奈。

你看,第一個(gè)人穿著大衣,像個(gè)干部。第二個(gè)人穿闐軍大衣,戴著軍帽,顯然是具軍人。他閉著眼睛,像是在躲避周圍人的目光。第三個(gè)人像個(gè)知識(shí)分子,他身穿羽絨服,腳蹬皮鞋,還戴著一副很大的眼鏡。第四個(gè)人最可笑,為了防止別人認(rèn)出他來(lái),還戴了口罩。

難道這些身強(qiáng)力壯的男人真的沒(méi)看到“母子上車處”這五個(gè)鮮紅的大字和那位抱著孩子的.母親嗎?他們真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?不,不是的。他們一定看到了那五個(gè)大字和那位抱著孩子的母親,一定認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字。可他們?yōu)榱俗约旱睦妫匀粚?duì)那位抱著孩子的母親無(wú)動(dòng)于衷。

在我們的生活中,這些“假文盲”并不少見(jiàn)。例如:草坪旁邊明明有“禁止踩踏”的牌子,可還是有人在上面隨意踩踏;水龍頭旁明明有“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水”的牌子,卻沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)正在“嘩嘩”流水的水龍頭。

我們一定要做好宣傳工作,提高人們的道德水準(zhǔn),讓“假文盲”遠(yuǎn)離我們的生活吧!

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇十六

“文盲”對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的年輕人來(lái)說(shuō)是十分陌生的。今天,我看到一幅叫做《假文盲》的漫畫,讓我陷入了沉思。

一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點(diǎn),立著一個(gè)大牌子,上面寫著“母子上車處”一個(gè)十分醒目的大字,格外耀眼,可牌子下的通道上,有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)更情在那等車。

在母子上車片等候的四個(gè)大男人中,第一個(gè)人身穿一件大衣,褲子和鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識(shí)的商人;第二個(gè)人戴著大棉帽;第三個(gè)人矮矮的,穿一件羽絨服,鼻子上架一副眼鏡;第四個(gè)人戴著口罩。

一個(gè)抱著孩子的婦女走過(guò)來(lái)問(wèn):“請(qǐng)你把牌子上的字念出來(lái)。”“你自己不認(rèn)識(shí)嗎?”第一個(gè)人要開(kāi)口時(shí),他身后的人就說(shuō)了。“對(duì)不起,我是文盲。”婦女人壓住心中的怒火繼續(xù)問(wèn),“母子上車處”。第三個(gè)人說(shuō),“那好,請(qǐng)問(wèn)這是什么意思呢?”婦女問(wèn)。“母子上車處當(dāng)然是婦女帶著孩子上車的地方。”高個(gè)子說(shuō),“那么,既然是婦女帶著孩子上車的地方,你們幾個(gè)大男人站在這兒干嘛。”聽(tīng)了這話,青年們慚愧的低下了并沒(méi)有。“你雖然是文盲,卻能講出這么多道理,我們以后會(huì)遵守規(guī)則的。”站在前面的人帶著他們?nèi)e的車站里等車去了。

婦女望著他們的背影笑了,心想:這幾個(gè)假文盲真有趣。

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇十七

不經(jīng)意間看到一幅漫畫,感觸很深。

他們不是文盲,是假文盲。

他們裝作看不見(jiàn)的牌子的模樣,若無(wú)其事地在排隊(duì),為的不就是能早點(diǎn)回家嗎!他們是道德中的盲人。

在我們的生活中,也常常有類似事情發(fā)生,比如:坐車時(shí),看到老人、孕婦裝作看不見(jiàn),自己做在座位上閉目養(yǎng)神;排隊(duì)時(shí),有些人就隨意串隊(duì),本來(lái)后來(lái)的,都串到了第一位;走路時(shí),為了抄進(jìn)路,從草坪穿過(guò),而草坪上明明有個(gè)牌子,上面白紙黑字寫著:不要隨意踐踏草坪……諸如此類的事件還有很多,像這樣沒(méi)有公德的假文盲也有很多,這些人總是裝做一副道貌岸然的樣子。但是,我相信,總有一天,在我們中國(guó),在我們世界再也不會(huì)看到“假文盲”!

從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴,只要我們努力,愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

六年級(jí)假文盲(通用18篇)篇十八

今天,我看了一位著名漫畫家華君武的漫畫——《假文盲》,令我氣憤難平。

在寒風(fēng)呼嘯的一天,幾位穿的厚厚實(shí)實(shí)、虎背熊腰的大漢旁若無(wú)人地在屋子上車處站成一排隊(duì)“母子上車處”五個(gè)大字視而不見(jiàn),一位穿著單薄的婦女正報(bào)著孩子無(wú)可奈何地望著假文盲,拿下大漢卻對(duì)婦女無(wú)動(dòng)于衷,臉不改色,心不跳,心安理得地站著,裝作若無(wú)其事的樣子。這些大漢真可恥,真可惡,真缺德!

這些假文盲為了自己的利益和方便卻扔掉了自己的公德心,把道德出賣給了魔鬼,他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己的行為而感到羞恥嗎?他們不是文盲,而是道德盲目,他們破壞了這個(gè)社會(huì)的公德,破壞了人與人之間的和諧。

對(duì)這樣的現(xiàn)象我們不能置之不理了,為了社會(huì)的風(fēng)氣,請(qǐng)大家從自己做起,做一個(gè)有公德心的人,不再作假文盲。

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在合同協(xié)議中,雙方應(yīng)當(dāng)互相尊重對(duì)方的權(quán)益,并嚴(yán)格按照約定履行各自的責(zé)任。接下來(lái)是一些成功合同協(xié)議的案例分享,希望能給大家提供一些靈感。以下簡(jiǎn)稱甲方)與_____
租房是社會(huì)發(fā)展和城市居民生活方式的一種體現(xiàn),它可以滿足人們對(duì)住房的基本需求。我們?yōu)榇蠹艺业搅艘恍┳夥烤W(wǎng)站和平臺(tái),方便大家在線瀏覽和查詢相關(guān)租房信息。
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工作方法,它能夠幫助我們思考以往的工作成果和不足之處,對(duì)今后的工作有所借鑒。為了幫助大家更好
工作計(jì)劃范文是在職場(chǎng)中對(duì)工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的一種書面材料,它能夠幫助我們合理安排工作,提高工作效率。下面是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
裝修合同是業(yè)主和裝修公司之間的法律依據(jù),具有約束力。裝修合同范文中列舉了一些常見(jiàn)的糾紛案例及相應(yīng)的解決辦法,對(duì)于避免類似問(wèn)題的發(fā)生具有一定的參考意義。
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)過(guò)程中的一種書面表達(dá),可以展示自己的實(shí)際工作能力和學(xué)習(xí)成果。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范本,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。(參照教學(xué)大綱)。二、
買賣是人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)活動(dòng),我們經(jīng)常需要購(gòu)買各種商品和服務(wù)。買賣是人們?cè)谑袌?chǎng)交易中以貨幣或其他等值物品進(jìn)行交換的行為,它是滿足人們需求的基本方式之一
人事部門負(fù)責(zé)企業(yè)人力資源的規(guī)劃和管理,旨在確保企業(yè)擁有合適的人才來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是一些人事管理的專家觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。
通過(guò)不斷更新和修訂工作計(jì)劃書,我們可以及時(shí)適應(yīng)工作環(huán)境和變化,保持工作的靈活性和可持續(xù)性。隨后將為大家展示一些工作計(jì)劃書的實(shí)例,并對(duì)其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)進(jìn)行解析和總
活動(dòng)策劃需要與多個(gè)相關(guān)方進(jìn)行溝通和合作,如供應(yīng)商、演講嘉賓、志愿者等,以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。下面是一些活動(dòng)策劃的常見(jiàn)誤區(qū)和解決方法,希望能幫助大家避免犯同樣的錯(cuò)
買賣的目的是為了獲得所需物品,同時(shí)也可以產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。小編為大家整理了一些市場(chǎng)行情預(yù)測(cè)和趨勢(shì)分析,供大家參考。甲方(賣方):乙方(買方):根據(jù)《中華人民共和國(guó)合
活動(dòng)策劃需要考慮到活動(dòng)場(chǎng)地的選擇和準(zhǔn)備工作,確保場(chǎng)地的適宜度和安全性,以及活動(dòng)場(chǎng)地的裝飾和布置。活動(dòng)策劃范文可以幫助我們更好地了解如何進(jìn)行活動(dòng)的策劃和組織,以下
勞動(dòng)合同的簽訂涉及到雙方的權(quán)益,應(yīng)當(dāng)通過(guò)平等協(xié)商的方式進(jìn)行。勞動(dòng)合同范文的收集可以幫助我們了解不同行業(yè)、不同崗位的勞動(dòng)合同的書寫風(fēng)格和規(guī)定,為我們撰寫合同提供參
實(shí)習(xí)計(jì)劃的編寫是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排和總結(jié),可以幫助實(shí)習(xí)生更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足與優(yōu)勢(shì),提高專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功實(shí)習(xí)
策劃書是對(duì)一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、設(shè)計(jì)和組織的書面材料。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的策劃書范文,希望能夠給大家提供一些幫助和靈感。不經(jīng)意間,我們來(lái)了,我們輕輕的來(lái)
策劃書是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和方案的書面材料,它是對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行全面規(guī)劃和組織安排的重要依據(jù)。作為一種重要的管理工具,策劃書在各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣
策劃方案的執(zhí)行需要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,并及時(shí)做出調(diào)整和優(yōu)化。所有這些策劃方案案例都是根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié)而來(lái),希望能夠給大家提供有用的參考。新區(qū)各基層工會(huì):在“
述職報(bào)告的撰寫是一次對(duì)自己工作的反思和總結(jié),也是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一份負(fù)責(zé)和交代。對(duì)于寫述職報(bào)告感到困惑的人,以下是一些典型的范文,希望能夠幫到你。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我
租賃合同中通常包括租金、租期、租賃物品的使用規(guī)定、違約責(zé)任等條款。在撰寫租賃合同時(shí),可以參考以下的合同范本,根據(jù)自身情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。租出租人:承租人:乙方為
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,買賣是供求關(guān)系的體現(xiàn),價(jià)格的形成和調(diào)節(jié)也是通過(guò)買賣過(guò)程來(lái)完成的。買賣是人們?cè)谑袌?chǎng)交易中以貨幣或其他等值物品進(jìn)行交換的行為,它是滿足人們需求的基本方
通過(guò)執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)和提供差異化教學(xué)。小編特意為大家準(zhǔn)備了一份教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,供大家參考借鑒。語(yǔ)文學(xué)科包含著
買賣的方式多種多樣,可以通過(guò)線上平臺(tái)、實(shí)體店面等方式進(jìn)行。以下是一些買賣技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。甲方:乙方:甲、乙雙方通過(guò)友好協(xié)商,就房屋租賃
采購(gòu)過(guò)程中,需要進(jìn)行供應(yīng)商的評(píng)估和篩選,以確保選擇到可靠的供應(yīng)商。接下來(lái),我們將為大家介紹一些提高采購(gòu)效率的工具和方法。合同編號(hào):簽訂地點(diǎn):發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱“
授權(quán)委托可以是書面形式,也可以是口頭形式,但書面形式更為安全可靠。授權(quán)委托的樣本文書分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。委托人:受托人:本人購(gòu)買公司所售房屋
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思考、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種方式。小編搜集了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能夠給大家尋找寫作靈感和思路。中華民族有著“
感恩是一種心靈的覺(jué)醒,能夠讓我們看到生活中的無(wú)數(shù)美好。看看以下精選的感恩總結(jié)范文,或許能夠激發(fā)出你們更好的寫作靈感。人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。感恩是對(duì)生命恩
轉(zhuǎn)讓合同是一種具有約束力的法律文件,雙方在合同中約定了權(quán)益或財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓方式、條件和責(zé)任等事項(xiàng)。小編整理了一些成功案例的轉(zhuǎn)讓合同,希望對(duì)大家的合同起草有所啟發(fā)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,買賣是商品流通的重要環(huán)節(jié),也是企業(yè)盈利的途徑之一。接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的買賣范文,希望對(duì)大家有所幫助。1.終止合同,乙方按累計(jì)應(yīng)付
通過(guò)簽訂租賃合同,租戶和房東都能獲得一定的保障,避免糾紛和不必要的損失。以下是一些常見(jiàn)的租賃合同范文,希望能對(duì)大家起草合同時(shí)提供一些有用的參考。甲方(出租方):
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是保障各方合法權(quán)益的重要工具。通過(guò)閱讀合同協(xié)議范文,可以了解合同的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。甲方(賣方)。乙方(買方)。甲、乙雙方就房屋買賣事項(xiàng),經(jīng)
活動(dòng)方案是活動(dòng)前制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。如果你對(duì)活動(dòng)方案的制定感到迷茫,不妨看看下面的范文,或許會(huì)找到一些啟發(fā)。為了進(jìn)一步推進(jìn)“
班級(jí)活動(dòng)有助于促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,建立良好的班集體氛圍。以下是小編為大家搜集的一些班級(jí)活動(dòng)注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。。一、活動(dòng)目的:為鍛煉同學(xué)們的
合同協(xié)議涉及到交易的細(xì)節(jié)和具體條款,確保交易過(guò)程的順利進(jìn)行。小編為大家整理了一些合同協(xié)議樣本,希望對(duì)大家有所幫助。地址:____________________
活動(dòng)方案的編寫可以提前預(yù)估活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的解決方案,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家精心挑選的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!風(fēng)雨中,我側(cè)耳細(xì)聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)心泉汩
一份合理的教學(xué)計(jì)劃可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有條理,提高學(xué)習(xí)效率。下面是一些教學(xué)計(jì)劃編寫的常見(jiàn)誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家規(guī)避一些常見(jiàn)的問(wèn)題。為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)
在買賣中,價(jià)格起著至關(guān)重要的作用,它直接影響到雙方的利益。如果你想提高買賣的成功率和效果,不妨看看以下買賣技巧和心得體會(huì)。商品房買賣合同是為了購(gòu)買商品房而在購(gòu)房
一個(gè)完善的工作計(jì)劃書需要考慮各種工作任務(wù)的優(yōu)先級(jí)、資源分配和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等因素,以確保工作的順利進(jìn)行。在這里,小編為大家整理了幾份工作計(jì)劃書范本,供大家參考和學(xué)習(xí),
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的制定,教師可以對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思和改進(jìn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提升。小編在這里為大家提供一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫
在商業(yè)領(lǐng)域,合同協(xié)議是確立交易關(guān)系和規(guī)范商業(yè)行為的重要文件,有利于減少風(fēng)險(xiǎn)和保護(hù)雙方權(quán)益。合同協(xié)議范文中的詞句經(jīng)過(guò)精心編排,幫助讀者更好地理解合同的要點(diǎn)。
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