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家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨(dú)特視角和個(gè)性化的表達(dá)方式。

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇一

湯圓是我們家鄉(xiāng)人的驕傲,也是我這位“資深吃貨”的最愛(ài)。

湯圓給人的印象是很好吃,但是我們不經(jīng)常吃湯圓,唯有元宵節(jié)或逢年過(guò)節(jié)才能吃上一頓。

怎樣才能做出一晚香甜美味的湯圓呢?首先我們要準(zhǔn)備好材料,要做湯圓的材料有:糯米面、紅糖、核桃等。我們要把核桃里的仁取出,再把它切碎,把紅糖切成末,再將核桃仁碎、紅糖碎拌在一起,這樣就可以做湯圓的陷了。下一步就是要開(kāi)始揉湯圓的面了。只見(jiàn)奶奶一邊說(shuō)著,一邊揉著面,三下五下就把面給揉好了,一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始包湯圓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候也是我最喜歡的時(shí)候,看著一個(gè)個(gè)雪球似的湯圓從奶奶的手中一個(gè)個(gè)接二連三地滾出來(lái),我總是纏著奶奶教我包,可是盡管我怎么認(rèn)真,湯圓總是一個(gè)二個(gè)與我作對(duì)似的,陷和皮像兩個(gè)人在一起玩,玩著玩著就開(kāi)始吵架一樣,各走各的,露出里邊兒的餡兒來(lái)。這時(shí),奶奶就會(huì)用手指指著我的小鼻尖,說(shuō):“你呀,就乖乖等著吃吧!”

煮湯圓時(shí),火候方面上如有一點(diǎn)馬虎,你的這鍋湯圓就不能成功。把捏好的湯圓放入滾水中,它們?cè)谒蟹v的樣子就像一只只小魚(yú)在水中無(wú)拘無(wú)束玩耍。當(dāng)你看到胖乎乎的湯圓一個(gè)個(gè)圓滾滾的浮上水面,那這個(gè)湯圓就可以吃了。

終于出鍋了,我盛出一碗來(lái),哇!好香哪!夾一個(gè)放入嘴里,咬一口下去,甜甜的湯汁滲了出來(lái),加上湯圓糯香,這真是世間少有的美味啊!

怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,相信你早已垂涎欲滴了吧:還等什么,趕緊行動(dòng)起來(lái),來(lái)吃一碗我們家鄉(xiāng)的湯圓吧!

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇二

“白白一群鵝,客人來(lái)了下了河。”你知道這是什么嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是湯圓。湯圓距今已有700多年的歷史,湯圓又稱湯團(tuán),糖果,是我們寧波人最愛(ài)吃的民間小吃。

說(shuō)到湯圓,大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“缸鴨狗甜食店”,它是由一個(gè)叫江定法的人開(kāi)的,可是為什么這家店的名字叫“缸鴨狗”呢?是因?yàn)檫@位老板的小名叫“江阿狗”,在寧波話里它們是同音詞。這家百年老店門(mén)口的招牌也特別富有創(chuàng)意,正中央有一只裝了湯圓的水缸,旁邊趴著一只鴨子和一條狗,似乎要吃里面的湯圓。看起來(lái)“缸鴨狗”的湯圓還是很誘人的呢!哈哈,讓我們一起去百年老店過(guò)一會(huì)癮吧!

熱騰騰的湯圓上桌了,看,碗里圓圓的,白白的,軟軟的湯圓,像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的`白珍珠,碗上還點(diǎn)綴了許多金黃金黃的桂花白糖,真讓人饞涎欲滴呀!

我忍不住深吸一口氣,啊!濃濃的豬油芝麻白糖香中還夾著淡淡的桂花香,好像在幾里之外都能聞到呢!

我迫不及待的舀起一個(gè)湯圓,用筷子把它夾破,啊,那油光發(fā)亮的餡像流水般涌了出來(lái)。我立馬把湯圓送進(jìn)嘴里。嗯,糯糯的皮中還帶有甜甜的芝麻香,真是太好吃了!

寧波湯圓不愧是全國(guó)有名的小吃呀!

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家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇三

我的家鄉(xiāng)。

鎮(zhèn)雄是一個(gè)偏僻的小山城,但草叢里也有珍珠,湯圓就是其中之一。“湯圓!不就是揉過(guò)的面包上糖煮煮嘛!有什么特別的!”或許你會(huì)這么想,nonono!你想錯(cuò)了,家鄉(xiāng)的湯圓可不是圓的哦,它是呈三角形的,像一只只挺著大肚子的白天鵝想要展翅飛翔。它的味道甜滑細(xì)膩,我就不多說(shuō)了,還是親自來(lái)嘗嘗吧,保準(zhǔn)你大飽口福。

想吃到好吃的湯圓,你還是先來(lái)看看做湯圓的繁雜工序吧!

想做出具有家鄉(xiāng)味的湯圓,可不是一件簡(jiǎn)單的事哦!一開(kāi)始要將糯米泡上兩個(gè)星期,再舀出黏黏的米來(lái)舂。舂米可是一件累死人的事啊,這會(huì)兒,即使是強(qiáng)壯有力的男勞工,也得累得大汗淋漓,再拿篩子篩一篩,剩下的就是細(xì)膩光滑,柔柔黏黏的糯米面了。接下來(lái)該揉面了,面揉得又細(xì)又滑,不能影響吃湯圓時(shí)的細(xì)膩口感。揉好面,該包湯圓了。湯圓包得小巧玲瓏,吃的時(shí)候一口一個(gè),舒服極了,而且湯圓得包成鼓著大肚皮的天鵝三角形。這樣,湯圓不僅外表好看,而且也讓客人胃口大開(kāi)嘛!連包湯圓的餡都有講究,愛(ài)吃甜的客人,包點(diǎn)酥麻,不愛(ài)吃甜的,來(lái)點(diǎn)富油也挺不錯(cuò)嘛!包出的湯圓又柔又滑,似一個(gè)個(gè)滑膩膩的小三角。湯圓包好了,終于可以下鍋了,看著湯圓一個(gè)個(gè)被夾進(jìn)沸騰的水里挨煮時(shí),我不禁想起了一首打油詩(shī):一對(duì)鵝,飛下河,漂的漂,落的落。一會(huì)兒,湯圓便浮在了水面上。很快,一碗香氣四溢的湯圓就擺在我眼前了,潔白的湯圓浸在乳白色的湯里,真是讓人垂涎欲滴啊!我?jiàn)A起一個(gè)放在嘴里,一咬,頓時(shí),酥麻漿流出,它的軟、柔、甜、香在我的牙齒與舌頭之間來(lái)回穿梭,入口即化,就像那西王母的玉露瓊漿,不,比那還好吃。質(zhì)嫩爽口、沁人心脾的香味讓我一輩子也忘不了。

鎮(zhèn)雄還有一個(gè)習(xí)俗,就是在湯圓里包上銅錢(qián),吃到銅錢(qián)的人將會(huì)長(zhǎng)命百歲,財(cái)源滾滾,想試試運(yùn)氣如何,就趕緊來(lái)品嘗鎮(zhèn)雄的湯圓吧。

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇四

我的外公、外婆、舅舅、媽媽都是寧波人,寧波人在除夕有著吃湯圓的習(xí)俗。除夕那天,我們?cè)缭绲貋?lái)到了外婆家,大家把手洗得干干凈凈,就準(zhǔn)備開(kāi)始做湯圓了。

舅舅拿出了一個(gè)大盆子和滿滿一罐湯圓粉開(kāi)始和面了,我則去拿了兩個(gè)很大的果盆和一大張浸濕的紗布開(kāi)始準(zhǔn)備擺放成品湯圓的盤(pán)子了,浸濕的紗布是為了防止把湯圓放進(jìn)果盆后粘住。

一切準(zhǔn)備就緒,我們便開(kāi)始做湯圓,舅舅先給我們做了一個(gè)示范:首先拿起一團(tuán)弄濕的糯米粉搓成長(zhǎng)條后切段,接著取出一小段用手指輕輕戳一個(gè)洞,但不能穿透面團(tuán),然后把豬油芝麻餡放入小洞中并封口,最后輕輕捏幾下再把面團(tuán)搓圓。舅舅說(shuō)做湯圓最后一步最重要,一定要搓得均勻,否則不但口感有偏差,還容易露餡,而且南北方人將湯圓搓圓的方法也各不相同,南方人用手搓,而北方人則是把湯圓放在竹匾里,搖動(dòng)竹匾,搖一陣拋一下。于是我突發(fā)奇想,把湯圓在手中搓一陣,向空中拋一下,媽媽笑著說(shuō):“我還從未見(jiàn)過(guò)如此新奇的做法!”

不大功夫,湯圓做好了。外婆忙著下湯圓,望著沸水中漂浮著煮熟的湯圓,不僅散發(fā)出一陣陣糯米與芝麻混合的醇美香味,而且一口咬開(kāi),芝麻豬油便滾滾而出,甜而不膩,味道極好,更有一種獨(dú)特的甜蜜,因?yàn)檫@畢竟是我們自己包的湯圓。

一次獨(dú)特的“湯圓大餐”,不僅讓我學(xué)會(huì)了如何包湯圓,還了解到許多有關(guān)湯圓的知識(shí),更讓我感受到全家人一起過(guò)年的那種團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂(lè)融融的喜氣氛圍,家鄉(xiāng)的湯圓真是好吃啊!

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇五

元宵節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一。這一天,人們猜燈謎,常花燈,舞獅……其中最重要的活動(dòng)便是包湯圓,吃湯圓。這不,今年的元宵節(jié)剛過(guò),老師為了讓我們深度了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,感受元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,便帶我們學(xué)包湯圓。剛一上課,沈老師就把和糯米粉團(tuán)和豆沙餡拿進(jìn)了教室。吳老師熟練地把糯米粉團(tuán)揪成了一小段一小段,分給了我們。

開(kāi)始包湯圓了。我們?cè)趨抢蠋煹闹笇?dǎo)下,我們先把糯米粉團(tuán)捏了一會(huì)兒,接著把它搓成圓球,再把大拇指按在圓團(tuán)的上面,食指放在圓團(tuán)的旁邊,一邊按一邊轉(zhuǎn),一個(gè)個(gè)像小碗一樣的湯圓皮就做好了。

我往那個(gè)像小碗一樣的湯圓皮里放入豆沙餡兒,最后把右手的大拇指和食指夾住湯圓皮,一邊往上轉(zhuǎn),一邊把互沙餡兒按下去。漸漸地,小碗的口越轉(zhuǎn)越小,越轉(zhuǎn)越小,把手一邊轉(zhuǎn)一邊往上提,“小碗”的口就封好了。

我再把多余的米粉團(tuán)掐掉,把做好的湯圓團(tuán)搓成一個(gè)圓球,湯圓就大功告成了。

接著,我們一起又做了很多個(gè)湯圓。沈老師把我們做好的湯圓下在鍋里,又加了點(diǎn)開(kāi)水,蓋上鍋蓋煮。等湯圓一個(gè)個(gè)浮上水面,湯圓就熟啦!

我們一個(gè)個(gè)迫不及待地上去盛湯圓。吃著我們自已做的湯圓,大家心里別提有多高興啦!

這次包湯圓的活動(dòng),不僅讓我們對(duì)“元宵節(jié)”這個(gè)節(jié)日有了深刻的認(rèn)識(shí),也提高了我們的動(dòng)手能力,真是一舉兩得!

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇六

身上穿白衣,你面有夾心,樣子圓又圓,吃起香又香,猜猜它是誰(shuí)?告訴你吧!是湯圓。這也是我最大的本領(lǐng)哦!

記得,星期天早上,我在家玩。突然肚子咕咕地叫起來(lái)。“爸爸,請(qǐng)你給我煮湯圓。”我無(wú)精打采的說(shuō)。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“女兒,你這么大了,連湯圓都不會(huì)煮,也太笨了吧!我想了想:爸爸說(shuō)的也有道理啊!于是,我請(qǐng)教“大廚師”教我煮湯圓。爸爸對(duì)我說(shuō):“還是叫你媽教吧!(因?yàn)榘职值膹N藝比不過(guò)我媽,在說(shuō)了媽媽不在家)我左說(shuō)右說(shuō),爸爸終于發(fā)“圣旨”了!說(shuō):“可以。”我高興得歡蹦亂跳起來(lái)。嘴里還不停喊著“皇上”萬(wàn)歲了!

爸爸一面說(shuō)一面坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng)像“老佛爺”。

終于ok了!我滿懷喜悅端著香噴噴的湯圓上桌了。然后,請(qǐng)“專家”點(diǎn)評(píng)。結(jié)果“專家”結(jié)果給我零框蛋,因?yàn)槲覜](méi)有放糖。我傷心的哭起來(lái),爸爸急忙來(lái)勸我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,多練幾回就會(huì)成功的。”

我體會(huì)到:失敗乃是成功之母。

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇七

今天是中秋節(jié),千家萬(wàn)戶團(tuán)圓的日子。早餐時(shí),外婆端出了一碗熱騰騰的湯圓,意味著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

一說(shuō)湯圓,大家一定會(huì)想起寧波湯圓。是的,我的家鄉(xiāng)就在寧波。我還做過(guò)湯圓呢!那時(shí)候正好過(guò)年,家里包湯圓,我和哥哥姐姐也嚷著要一起包。三個(gè)小朋友興奮得像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳,熱鬧不已。

包湯圓首先是往糯米粉加水,攪拌均勻。這一步對(duì)我來(lái)說(shuō)較費(fèi)勁,我使勁地把粉揉成一團(tuán),然后左一拳,右一拳,最后再使勁揉啊揉,試圖把粉揉均勻。這可真是力氣活,揉粉團(tuán)把我累得滿頭大汗。終于,經(jīng)過(guò)我們的揉、打、敲、搓、拍等一系列“酷刑”,糯米粉神奇般變軟了!

做湯圓最有趣的一步是包餡。可是,年幼的我,手指不靈活,不是左邊餡露了,就是右邊的皮破了,手忙腳亂胡亂一包裹,白白圓圓的湯圓成了黑白相間的怪物,形態(tài)各異,逗得我們?nèi)斯笮Α_@時(shí),大人們也不管我們包得如何,等待燒開(kāi)起鍋后,就將這些極品湯團(tuán)盛給我們吃。由于生的時(shí)候包裹得不夠嚴(yán)實(shí),所以,燒熟后,湯圓里的芝麻餡全部撐破了皮,成了一個(gè)個(gè)的“笑口常開(kāi)”。我們姐弟三個(gè)都吃著自己的勝利果實(shí),心里面呀,別提有多么開(kāi)心啦!

皓月當(dāng)空,我們吃著湯圓,心思卻飛在了家鄉(xiāng)的'童年,想著那包湯圓的樂(lè)趣,想著吃湯圓的滋味。祝全天下所有人團(tuán)團(tuán)圓圓的!

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇八

今天,是元宵節(jié),處處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。我和媽媽來(lái)到西街,媽媽問(wèn):“兒子,我們要不要買(mǎi)一些湯圓回家滾?”

我開(kāi)心得一蹦三尺高,大聲尖叫道:“要!”我馬上就跳下了車,媽媽緊隨在身后,媽媽在買(mǎi)湯圓和糯米粉的時(shí)候,我正在觀察怎么滾湯圓。

回到家,媽媽看著那一大堆的食物,有點(diǎn)束手無(wú)策,媽媽把湯圓放了進(jìn)去,然后倒了些糯米粉,還加了點(diǎn)水。但是加了水的糯米粉粘呼呼的,像被太陽(yáng)曬軟的橡皮,粘在盆子里,這另媽媽很懊惱。

但是現(xiàn)在,我觀察到的`知識(shí)派上用場(chǎng)了!我告訴了她應(yīng)該怎么做,“應(yīng)該把湯圓泡在水里一會(huì)兒,然后繼續(xù)滾,這樣反復(fù)幾次后,白白的湯圓就滾好了。”

媽媽聽(tīng)了恍然大悟,馬上按我說(shuō)的步zhou來(lái)滾,剛開(kāi)始媽媽有點(diǎn)不熟練,后來(lái)就越來(lái)越熟練,越滾越麻利。馬上一個(gè)個(gè)黑黑的芝麻xian一件雪白的大棉ao。

滾完湯圓后,我才知道,我中午吃的東西早就消化完了,現(xiàn)在,早就要吃晚飯啦!但是悲慘的是,沒(méi)有飯吃啊!我剛要哭出來(lái),媽媽就說(shuō):“好像可以吃湯圓哦!”

我怎么沒(méi)想到呢?10分鐘以后,湯圓煮好了,我馬上狼吞虎咽的吃了起來(lái),吃自己做的湯圓,比在外面別人做的好吃一百倍!

還有,今天的月亮很圓就像一個(gè)金色句號(hào),那也是上帝送給我今天圓滿的句號(hào)吧。

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇九

說(shuō)到老街,可謂泰州人盡皆知。這里不僅有名勝古跡,而且還有琳瑯滿目的商品和風(fēng)味獨(dú)特的各種小吃。其中,我最喜歡吃的就是這兒的湯圓了。

老街的.湯圓是雪白雪白的,精米粉做的,一個(gè)個(gè)搓得乒乓球似的滾圓滾圓,特別惹人喜愛(ài),誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)有一種先嘗為快的感覺(jué)。

湯圓一開(kāi)鍋,老遠(yuǎn)就聞到一股撲鼻的香味,饞得人直流口水。細(xì)看熟透了的湯圓,晶瑩剔透,捎帶褐色,裹在里面的豆沙、芝麻、桂花、白糖隱約可見(jiàn)。用湯勺把湯圓放進(jìn)嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡就會(huì)流出來(lái),咽下肚去,簡(jiǎn)直連心都甜透了。

老街的湯圓不僅泰州人愛(ài)吃,就連外地人也到這兒大飽口福。吃湯圓是很講學(xué)問(wèn)的,只需要用牙齒輕輕一碰,千萬(wàn)不能用力過(guò)大。聽(tīng)說(shuō)有個(gè)外地朋友第一次去老街吃湯圓,因?yàn)椴欢裕笠б豢冢瑵L燙的芝麻餡兒像噴泉一樣噴了出來(lái),燙得他“嗷嗷”直叫,可吃完后,卻豎起大拇指,說(shuō):“泰州湯圓,好吃!”

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇十

今天是我們中國(guó)的元宵佳節(jié),為了讓我們親自體驗(yàn)包湯圓,生活勞動(dòng)課老師帶我們到教工餐廳包湯圓。

我們帶了材料,高高興興地來(lái)到餐廳,首先,老師把面粉倒進(jìn)了一個(gè)大盆里,再倒入了一杯溫水,請(qǐng)審月上來(lái)和面,只見(jiàn)她雙手伸進(jìn)盆里,用力的揉著,好不容易才揉成一個(gè)團(tuán),把手拿出來(lái)一看,“咽”!變成了一個(gè)糯米手,全是粉,老師把揉好的糯米團(tuán)捏成小塊,分發(fā)給我們,我拿到面團(tuán)后,便開(kāi)始揉了起來(lái),我先把面粉切成小塊再放在桌子上,搓來(lái)搓去,可是遇到了麻煩,那面粉總是干裂,花了好一陣時(shí)間才把它搓圓,正在這時(shí),老師要給我們發(fā)濕面粉了!我拿到面粉,欣喜若狂,就這樣,我一連搓了四個(gè),我做的湯圓白花花、圓溜溜,被評(píng)為最佳湯圓。同學(xué)門(mén)今天都包的特別開(kāi)心,我也一樣,我把每一個(gè)祝福都包進(jìn)了湯圓。

我真希望我的祖國(guó)早日?qǐng)F(tuán)圓,也希望家家戶戶每年的元宵節(jié)大團(tuán)圓!

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇十一

寒假的一天清早,我突然想吃湯圓了,還想自己學(xué)著渚湯圓,我就請(qǐng)求媽媽教我方法。

媽媽說(shuō)燒湯圓其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要在鍋里放足夠多的水,先把水燒開(kāi),然后放進(jìn)湯圓。過(guò)一段時(shí)間,湯圓會(huì)浮出水面,這時(shí)就說(shuō)明湯圓基本熟了。還可以用手指碰碰它,如果軟了也就說(shuō)明熟了。

湯圓熟了,我饞涎欲垂,盛了一大碗麻心湯圓開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。媽媽見(jiàn)我吃得香,就對(duì)我說(shuō):“媽媽小時(shí)候是正月十五元宵節(jié)時(shí)才吃湯圓的。”我好奇地問(wèn)媽媽為什么呢?媽媽說(shuō)等我吃完陪我一起百度一下湯圓的來(lái)歷。我興高彩烈地說(shuō):“好呀!好呀!”我很快吃完了湯圓,迫不及待地要去解開(kāi)心里的一些問(wèn)題。

我們查了資料,吃湯圓在我國(guó)古代就是一項(xiàng)重要習(xí)俗,象征團(tuán)團(tuán)圓圓。它的來(lái)歷傳說(shuō)很多,最早的是漢武帝時(shí)期有一位名叫元宵的宮女,長(zhǎng)年在宮中,思念父母,以淚洗面,一位大臣為了幫助她,對(duì)漢武帝謊稱正月十五火神要燒長(zhǎng)安,唯一的辦法是要元宵姑娘做很多火神愛(ài)吃的湯圓送去,這樣元宵姑娘終于見(jiàn)到了家人。以后便形成了元宵節(jié)。

原來(lái),小小的湯圓里竟藏著這么多有趣感人的故事啊!

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇十二

哇,元宵節(jié)到了,我最開(kāi)心的就是能夠吃到美味的湯圓了,好開(kāi)心!一到元宵節(jié),我就和表妹去商城買(mǎi)了些湯圓,買(mǎi)湯圓的過(guò)程中,讓我沒(méi)有分清楚,就從口袋里掏出了16元錢(qián)買(mǎi)了兩斤,一回到家,我就開(kāi)始煮湯圓,我都迫不及待啦,我想,應(yīng)該已經(jīng)熟了吧,我就開(kāi)始給大家吃了,在吃的過(guò)程中,奶奶和表妹說(shuō):“怎么都是芝麻的啊?”我說(shuō),不會(huì)啊,我買(mǎi)了三樣呢,花生的、巧克力的和芝麻的呀!怎么全部都是芝麻的啊?好奇怪呀!我吃呀吃,一直都吃的是一個(gè)口味的,吃得我惡心的,剩下了兩個(gè),我準(zhǔn)備不吃了,可還是咬牙切齒的吞了下去,差點(diǎn)都吐了出來(lái),我就把剩下的全部撈了出來(lái),準(zhǔn)備明天熱了再吃。

到了第二天的時(shí)候,我就把剩下的`湯圓熱了,可誰(shuí)知道,都爛成那樣了,我還是吃了,因?yàn)椋疑岵坏脕G掉,這可是我第一次的成果,不想白白的浪費(fèi)掉!

媽媽看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“你呀你,連買(mǎi)湯圓都不會(huì),還能干什么?”我就微微的笑了一下。

第一次煮湯圓,竟然讓我給煮砸了。但是,這也算是我的一份收獲,我應(yīng)該高興差不多!

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇十三

今天奶奶阿姨買(mǎi)了好多菜,幾袋面粉,原來(lái)是圓的!奶奶讓我去阿姨家包餃子。

從早上10點(diǎn)開(kāi)始,奶奶開(kāi)始炒餡料,阿姨,和面。等了20多分鐘,面團(tuán)和餡料終于做好了。一開(kāi)始是我自己做的。我想和奶奶一樣大。但不知不覺(jué),我捏的太厲害了。結(jié)果本來(lái)是要做成碗狀面團(tuán)的,我卻做成了大蛋糕。怎么收拾東西?我只能把“大蛋糕”揉成一團(tuán)。奶奶看到了,過(guò)來(lái)教我怎么做。很快就學(xué)會(huì)了。和表哥一起來(lái)做的。其實(shí)他是打著幫忙的名義玩的。)表哥真是異想天開(kāi),竟然用“iphone6”手機(jī)的形狀做了一個(gè)圈,還是鉆石(米)!我甚至幫他想出了“廣告詞”。阿姨進(jìn)來(lái)給我們拍照,說(shuō)我做的太好了,追到她了。不一會(huì)兒,第一輪就準(zhǔn)備好了,開(kāi)始蒸蒸日上。幾分鐘后,圓圈出來(lái)了。嗯,我好久沒(méi)吃東西了。偶爾吃一次真的很好吃。

做圓的方法其實(shí)和做綠球是一樣的。也就是說(shuō),這次我學(xué)會(huì)了做兩件事:圓的和綠球的,真是一舉兩得!

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇十四

今年元宵節(jié),爸爸媽媽都去上班了。我弟倒一副欣欣然的樣子。可我卻慘了,我要為我和我弟做飯。這不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是家里只有一包冰凍的湯圓了。

兩個(gè)小時(shí)后,我伸著懶腰站了起來(lái),肚子好餓,這才連忙想起灶臺(tái)上的湯圓……我飛奔到廚房,才聞到一股難聞的味道。原來(lái)是煤氣忘關(guān)了,而且湯圓都已經(jīng)糊了,和水混為一色都是棕黑色的,我趕忙關(guān)上煤氣,關(guān)閉灶臺(tái),打開(kāi)門(mén)窗,帶弟弟出去吃飯了,真是太險(xiǎn)了!

此事件中,我的到了深刻的教訓(xùn),一定要注意水電火煤氣的安全使用,雖說(shuō)這些都是老生常談,我也經(jīng)常對(duì)小朋友們強(qiáng)調(diào),卻連自己也沒(méi)有做到,我可真是烏鴉站在煤堆上,瞧見(jiàn)別人黑,瞧不見(jiàn)自己黑。

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇十五

今日中午,我肚子餓得咕咕叫,可爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。唉,還是在冰箱找點(diǎn)吃的吧!我翻箱倒柜地找著,好不容易最終找到一包湯圓。

于是我把湯圓拿出來(lái),可是此刻的湯圓又硬又冰,如果一咬,你的門(mén)牙可要“下崗”嘍!我在鍋里加了半鋁勺水,并蓋上蓋子,耐心地等待著,忽然鍋里發(fā)出一聲怪叫“咕嚕。”接下來(lái)又發(fā)出許多“吱吱吱”的'聲音。我立刻跑過(guò)去一看,原先是水開(kāi)了,我把湯圓沿著鍋面往下滾。放下湯圓后,水面恢復(fù)了平靜,我又耐心地等待著,過(guò)了一會(huì)兒,有的湯圓直挺挺地浮在水面上,有的還沉在水底,不肯上來(lái),還有的跳上跳下,好像在表演“水中芭蕾”。我記得媽媽說(shuō)過(guò),湯圓全部都浮起來(lái)才算熟,于是我再次蓋上鍋蓋,耐心地等待著,第三次水開(kāi)了,湯圓全部都“安安逸逸”地“生活在水面上沒(méi)有一個(gè)沉在水底。”

我見(jiàn)了,連忙把湯圓盛入碗里,咬一口,皮又嫩又滑,餡又香又甜,我品嘗著自我做的美味的湯圓,不由得想起了想起老舍說(shuō)的話“勞動(dòng)最有滋味。”

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇十六

今天,我在學(xué)校里上了兩節(jié)體育課。一進(jìn)門(mén),我就嚷嚷起來(lái):“媽媽,快給我煮一些東西給我吃吧!我快被餓暈了。”“你這個(gè)小攙貓,怎么被餓成這個(gè)樣子啦?好了,我給你煮一些今天剛買(mǎi)的湯圓吧。”“太棒了!”我大聲歡呼著。我看見(jiàn)媽媽從冰箱里那出了一盒湯圓。

看,煮著湯圓的鍋里直往外冒著熱氣呢!媽媽正在拿碗準(zhǔn)備給我乘湯圓呢!我掀起鍋蓋一看,湯圓全沒(méi)了。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你把湯圓放到那里去了?”“在鍋里呀!等一會(huì)就可以吃了。”“媽媽,還盛什么湯圓呀!

湯圓全不翼而飛了。”“別瞎說(shuō),湯圓不就在鍋里嗎?怎么可能沒(méi)了那呢?”媽媽往鍋里一看,湯圓的確是沒(méi)了,鍋里只有藍(lán)色的湯和‘湯圓皮’了。我連忙拿起包裝袋一看,上面寫(xiě)著‘不用煮馬上就能吃’“媽媽,這是冰淇淋!”“唉!白白浪費(fèi)了九個(gè)冰淇淋。”

由于媽媽的疏忽,造成一個(gè)大笑話。我聞著從鍋里毛出來(lái)的香氣,我的肚子唱起了‘空城計(jì)’。

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇十七

放假了,媽媽買(mǎi)回了一些湯圓,我見(jiàn)了很想來(lái)煮一煮,我便用我那能說(shuō)會(huì)道的小嘴兒說(shuō)服了媽媽。

開(kāi)始煮了,我先把開(kāi)水倒入鍋中,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就打開(kāi)鍋蓋,看看水有沒(méi)有開(kāi),可是等了好久都沒(méi)有開(kāi),媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不要老打開(kāi)鍋蓋,那樣熱氣都逃掉了,水當(dāng)然燒不開(kāi)了。”我聽(tīng)了說(shuō):“哦,原先是這樣。”于是,我就走進(jìn)房間看書(shū)去了,不知過(guò)了多久,我打開(kāi)鍋蓋一看,水都快燒干了,我立刻加了點(diǎn)水進(jìn)去,因?yàn)槲遗掠譄桑晕揖驮谂赃吙催@。

過(guò)了一會(huì)兒,水最終燒開(kāi)了,我接二連三的將湯圓倒了進(jìn)去,因?yàn)槲乙呀?jīng)吸取了上次的教訓(xùn),所以我不會(huì)經(jīng)常打開(kāi)鍋蓋,就在旁邊看著。水又燒開(kāi)了,我打開(kāi)鍋蓋一看,發(fā)現(xiàn)兩三個(gè)湯圓都“裂開(kāi)”了“肚皮”,就像一鍋黑水,因?yàn)槲疑偌恿艘淮卫渌N衣?tīng)媽媽說(shuō)應(yīng)當(dāng)要用勺子輕輕的把湯圓分開(kāi),并且加冷水那樣就不會(huì)燒破、不會(huì)粘在一齊。我用勺子把湯圓一個(gè)個(gè)分開(kāi)來(lái)。

可是那些不聽(tīng)話的`湯圓還是“肚皮”碰著“肚皮”,就像一對(duì)好朋友一樣。又過(guò)了一會(huì)兒水再次燒開(kāi)我又倒了一點(diǎn)兒水,就等待大功告成。燒好湯圓以后,我給媽媽嘗了一點(diǎn)兒,媽媽覺(jué)得沒(méi)什么,但我覺(jué)得有一種特殊的意義。經(jīng)過(guò)這一次練習(xí),我發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)手本事比較差,常言到“一回生,二回熟”,我相信我會(huì)做的更好。

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇十八

今天突發(fā)奇想,給家里煮了一鍋餃子。

開(kāi)始煮餃子。我往鍋里倒了一點(diǎn)水,沒(méi)多久水就沸騰了,出現(xiàn)了小泡泡,好像是調(diào)皮的孩子吹的。我從包里拿出餃子。它們?nèi)匀缓芾洌孟癖槐采w著。過(guò)了一會(huì)兒,十幾個(gè)餃子相繼跳入水中。這就是,水不泡,三五個(gè)餃子一起煮,仿佛在開(kāi)會(huì)!周圍有幾個(gè),好像在竊竊私語(yǔ)。漸漸地,漸漸地,餃子的體溫越來(lái)越高。它們慢慢上升旋轉(zhuǎn),像跳芭蕾的孩子,不停地變換著軌跡。

餃子都上來(lái)了,一鍋餃子做好了。我恨不得咬一口,媽媽笑著說(shuō);“小蟲(chóng),餃子還是很燙的,舔一舔都受不了。”我不得不咽下肚子里的口水。過(guò)了幾分鐘,餃子沒(méi)燒糊。我嘗了一個(gè)。啊!多甜蜜啊!于是我又吃了一個(gè),父親又吃了一個(gè),說(shuō);“好甜!”

這次去廚房,我又體會(huì)到做飯的樂(lè)趣了!

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇十九

看了題目,你可千萬(wàn)別以為“湯圓”是吃的湯圓,我說(shuō)的湯圓是一只倉(cāng)鼠。

我有一個(gè)好朋友,家里養(yǎng)了一只金絲狐,取名“湯圓”,因?yàn)閭}(cāng)鼠都是毛絨絨、圓滾滾的嘛!自從有了湯圓,她的朋友圈里被湯圓“填滿了”。好朋友又發(fā)了朋在圈,顯示幾分鐘前。我輕輕點(diǎn)開(kāi)圖片,圖片中,湯圓靜靜地趴在它的跑輪上,瞇著眼睛,半睡半醒的樣子真的好可愛(ài)啊。我二話不說(shuō),忙點(diǎn)了一個(gè)贊。

因?yàn)橄矚g湯圓,我又去翻看了好朋友之前的朋友圈,大部分都是曬湯圓的。有些是湯圓在“跳樓”的情景,有些是湯圓躲在“橋”下裝睡的`樣子……一個(gè)個(gè)可愛(ài)的身影,看得我心里癢癢的:好想自己也買(mǎi)一只啊!我又看了看贊和評(píng)論。贊有五六個(gè),看來(lái)大家都跟我一樣被湯圓“迷倒”了啊。評(píng)論么,全是“湯圓好可愛(ài)呀!”再或者是“我愛(ài)上了湯圓,怎么辦?”有一次,我去她家看了一下湯圓,確實(shí)可愛(ài)極了。

我給我媽媽看了湯圓的照片,媽媽笑著說(shuō):“很可愛(ài)的倉(cāng)鼠!”我又把照片發(fā)給表姐,表組馬上回復(fù)“awxl(啊我死了,形容被迷倒)。”

一個(gè)不愛(ài)發(fā)朋友圈的人,因?yàn)橐恢粋}(cāng)鼠朋友圈贊、評(píng)倫同時(shí)漲。說(shuō)實(shí)在的,我有一絲“羨慕嫉妒恨”吶。

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇二十

20xx年的歡樂(lè)生活周我們?nèi)昙?jí)組的'項(xiàng)目是包湯圓。

那天中午,我們來(lái)到了食堂,同學(xué)們系好圍裙,就開(kāi)始包湯圓了。四個(gè)大人和四個(gè)小孩一組,都在專心致志地包湯圓。我好奇地對(duì)奶奶說(shuō);“為什么我們幾個(gè)同學(xué)包的湯圓外面都有豆沙呢?”奶奶說(shuō);“因?yàn)槟銈儧](méi)把豆沙包進(jìn)面粉里去。”其中一個(gè)同學(xué)提了一個(gè)建議:誰(shuí)敢把豆沙包在外面,面粉包在里面?我覺(jué)得很好玩,就做了一個(gè)。這時(shí),吳一舟媽媽笑著對(duì)我說(shuō);“你這樣包的湯圓煮起來(lái)豆沙就會(huì)化開(kāi)的。”我這才明白這個(gè)同學(xué)在給我們開(kāi)玩笑。不一會(huì)兒,我們就上交了老師給我們的任務(wù)。我們把湯圓一盆一盆地搬到了廚房。

不到10分鐘,美味的湯圓就到了我們的手里,我們四個(gè)小孩就津津有味地吃起了湯圓。這時(shí)讓我想起了一首詩(shī)“元宵爭(zhēng)看采蓮船,寶馬香車拾墜鈿;風(fēng)雨夜深人散盡,孤燈猶喚賣湯元。”

今天我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包湯圓。

家鄉(xiāng)的湯圓小學(xué)范文(21篇)篇二十一

熱鬧的元宵節(jié)到了,學(xué)校組織我們包餃子。

午飯后,包餃子的材料——面粉端上來(lái)了。老師給了我們每個(gè)人一塊,并告訴每個(gè)人保持桌子和地板干凈。

我開(kāi)始包餃子。我興奮地掰下一小塊面粉,放在手心里,使勁揉著。唉,面粉被我碾碎了。唉,只能再試一次了。這次我總結(jié)了一個(gè)道理:包餃子的時(shí)候一定要先用手指捏,然后再輕輕揉搓。于是,我按照總結(jié)的方法做了,最后做了一個(gè)圓圓的小餃子。

突然發(fā)現(xiàn)有同學(xué)用面粉做了一些小動(dòng)物餃子,心想:我得做點(diǎn)新的,對(duì)了,我最喜歡的動(dòng)物是熊,那就做熊吧。

于是,我用一個(gè)剛做好的餃子當(dāng)熊的頭,捏了一個(gè)方形的面團(tuán)當(dāng)熊的身體,捏了兩個(gè)小耳朵貼在它的頭上。最后我揉成了四條粗短的長(zhǎng)條,作為熊的手腳。一只栩栩如生的熊出現(xiàn)在我眼前,我滿意地笑了。但是,我一直覺(jué)得熊還是缺少細(xì)節(jié)。對(duì)了,是眼睛。于是,我揉了揉兩個(gè)小球,想粘在熊的臉上,但是不聽(tīng)話的眼睛總是粘不上,就掉了下來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)貼的時(shí)候眼睛上留了兩個(gè)印子。嘿,就當(dāng)這是我的眼睛吧!

哦,一個(gè)人工作不容易!好不容易做到的,就等著吃餃子吧!

時(shí)間久了,我們做的餃子終于熟了。吃著好吃的餃子,享受著自己勞動(dòng)的果實(shí),說(shuō)不出的開(kāi)心。

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匯報(bào)材料是一種對(duì)某一事件、項(xiàng)目或工作進(jìn)行詳細(xì)記錄和說(shuō)明的書(shū)面材料。匯報(bào)材料的寫(xiě)作方法和技巧有許多,以下是一些相關(guān)的范文,供大家參考借鑒。提高政治站位,樹(shù)牢“四個(gè)
在一段時(shí)間的工作后,寫(xiě)述職報(bào)告能夠幫助我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。范文中所展示的述職報(bào)告,多樣的寫(xiě)作風(fēng)格和內(nèi)容,可以給大家提供不同的思路和創(chuàng)意。
工作匯報(bào)是對(duì)工作完成情況及成果的一種總結(jié)和概括,有利于評(píng)估工作進(jìn)展和效果。以下是一些寫(xiě)作精良的工作匯報(bào)示例,供大家借鑒和參考。春逝秋飛,轉(zhuǎn)瞬冬來(lái)到。不知不覺(jué)間,
心得體會(huì)的總結(jié)既是對(duì)過(guò)去工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的梳理和總結(jié),也是為了更好地面對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)。以下是一些發(fā)人深思的心得體會(huì),希望可以引起大家對(duì)于自身成長(zhǎng)和發(fā)展的思考和
寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),結(jié)合具體案例和實(shí)際情況,以客觀真實(shí)的方式展示自己的工作表現(xiàn)。現(xiàn)在,讓我們共同來(lái)閱讀一些成功人士的月工作總結(jié)范文,分享他們
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。那天,我拖著疲憊的身體回到家,一個(gè)
日記記錄了我們每天的所見(jiàn)所聞,也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,是我們生活中的一部分。通過(guò)閱讀這些日記范文,你可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和思維方式。為了更好地觀察動(dòng)植物的生態(tài)環(huán)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)盛大體育賽事,它可以展示學(xué)生們多方面的才能和努力。下面是一些同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)后撰寫(xiě)的總結(jié),他們從中找到了提高和進(jìn)步的方向。。今天烈日炎炎似火燒
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛(ài)的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。我的家鄉(xiāng)——詩(shī)城奉節(jié)四季都是那么
檢討書(shū)是一種總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,可以幫助我們不斷增長(zhǎng)智慧和見(jiàn)識(shí)。4.為了更好地理解寫(xiě)檢討書(shū)的技巧和方法,以下是一些優(yōu)秀的檢討書(shū)樣本,供大家參考。
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。我左盼右盼,上
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。周末,媽媽帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng),買(mǎi)了一盆石竹花
讀后感不僅是一種學(xué)習(xí)方式,也是一種審美體驗(yàn)和情感交流。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所幫助。《水滸傳》中,我最喜歡的人物是魯智深。他在整本書(shū)中
檢討書(shū)是一種反思過(guò)去和展望未來(lái)的方式,可以幫助我們及時(shí)糾正錯(cuò)誤和改進(jìn)自己。以下是一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,供大家閱讀和借鑒,希望能夠幫助您寫(xiě)出更加出色的檢討書(shū)。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。小草是那么的不起眼
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫(xiě)作的技巧和方法。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的靈感和力量。有個(gè)關(guān)于香格里拉的傳說(shuō)
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過(guò)程。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。同一片藍(lán)天,同一片沃土。我們同
檢討書(shū)是一種糾正錯(cuò)誤、反省過(guò)失的有效方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改正問(wèn)題。這是一些經(jīng)典的檢討書(shū)案例,對(duì)于我們寫(xiě)出高質(zhì)量的檢討有很大的啟發(fā)價(jià)值。
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。我的家鄉(xiāng)在朝陽(yáng),它的山雖然
優(yōu)秀作文是對(duì)寫(xiě)作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。我先把3個(gè)三角型的支
檢討書(shū)是一種對(duì)自己過(guò)去的行為進(jìn)行反思和反省的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足,以便更好地改進(jìn)和成長(zhǎng)。最近我想我需要寫(xiě)一份檢討書(shū)了吧。列舉如下的
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的深入思考。文章寫(xiě)了不同時(shí)期,對(duì)家
軍訓(xùn)心得體會(huì)是學(xué)生對(duì)參加軍事訓(xùn)練后的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、堅(jiān)持等方面的回顧和總結(jié)。小編為大家找到了一些軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域和題材的寫(xiě)作
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言得體。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。我在奶奶家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了
優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。這一天,老師宣布:“同學(xué)們,你們的媽媽十月
感恩是一種回歸,是在現(xiàn)代都市生活中回歸簡(jiǎn)單和真實(shí)的心靈追求。以下是一些感恩的小故事,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于感恩的理解和實(shí)踐。有一句俗話:“老師是辛勤的園丁。”我覺(jué)
優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。接下來(lái)是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門(mén)的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來(lái)品味吧。假如我是春風(fēng),我駕著馬車感到樹(shù)林里,讓沉睡多日
優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。一天夜里,我乘著時(shí)光飛船來(lái)到了20
幼兒園工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師們付出努力,關(guān)注幼兒的發(fā)展情況,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。小編特別收集了一些成功的幼兒園工作計(jì)劃,供大家參考借鑒。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園健康教
述職報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程也是一個(gè)自我提升的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并盡力改正。這些述職報(bào)告范文涵蓋了不同類型和職位的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),對(duì)于不同領(lǐng)域的
講話稿是一種用于演講和口頭陳述的書(shū)面材料,可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)主題。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家好!我今天感到非常榮幸能夠站在這里,與大家共
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份反映個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能等信息的重要材料,它對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。下面是一些脫穎而出的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,取得了一些令人矚目的成就。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),保持嚴(yán)謹(jǐn)和真實(shí),不要夸大和虛構(gòu)。(f)、無(wú)功補(bǔ)償容量按主變?nèi)萘康?0
在工作中,有一個(gè)清晰的工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們提高工作的質(zhì)量和效率。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),可以參考以下范文,了解如何合理安排工作的時(shí)間、任務(wù)和資金等。我保安部緊緊圍
編寫(xiě)一份優(yōu)秀的初一教案,能夠幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),提高教學(xué)效果。初一教案的編寫(xiě)需要注重實(shí)際教學(xué)情景的擬定,以下是一些案例供大家參考。當(dāng)世界奇跡——圓
自查報(bào)告是一種對(duì)自己所學(xué)、所做等方面進(jìn)行檢查和總結(jié)的書(shū)面材料,通過(guò)自查報(bào)告可以找出自身存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是小編為大家收集的自查
學(xué)期計(jì)劃可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有更全面的規(guī)劃和安排。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份完整的學(xué)期計(jì)劃范例,希望能給大家一些啟示。1、學(xué)習(xí)構(gòu)圖知識(shí),提高學(xué)生表現(xiàn)能力
大學(xué)規(guī)劃是一種有計(jì)劃、有目標(biāo)的行動(dòng),通過(guò)對(duì)自身的定位和需求進(jìn)行分析和評(píng)估,幫助大學(xué)生更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。以下是一些大學(xué)規(guī)劃策略,希望對(duì)正在進(jìn)行大學(xué)規(guī)劃的同學(xué)們
年度總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一年的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。接下來(lái)是一些具有啟發(fā)性的年度總結(jié)寫(xiě)作指導(dǎo),希望能夠幫助大家寫(xiě)出更有深度和
在工作計(jì)劃范文中,我們可以清晰地列出每個(gè)工作階段的具體事項(xiàng)和時(shí)間安排。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的工作計(jì)劃有所幫助。
安全工作計(jì)劃是一種為了保障工作場(chǎng)所安全而制定的具體行動(dòng)方案。小編整理了一些安全工作計(jì)劃的實(shí)施案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.提高假期學(xué)生及家長(zhǎng)安全自護(hù)意識(shí),確保平安
一份良好的工作計(jì)劃表可以讓我們對(duì)工作的要求和進(jìn)度有清晰的認(rèn)識(shí),保證工作的順利進(jìn)行。以下是一些關(guān)于工作計(jì)劃表的實(shí)用工具和軟件推薦,希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)論是項(xiàng)目計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)計(jì)劃還是個(gè)人計(jì)劃,都需要有一份清晰明確的工作計(jì)劃書(shū)作為基礎(chǔ)。今天小編為大家分享一些精選的工作計(jì)劃書(shū),希望能夠幫助到大家。在今年的工作規(guī)劃中下
良好的銷售工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)綜合考慮銷售目標(biāo)、營(yíng)銷策略、銷售渠道、銷售預(yù)算等方面的因素。看看以下幾個(gè)銷售工作計(jì)劃范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。一、在區(qū)殘聯(lián)和街道殘聯(lián)
報(bào)告范文的語(yǔ)氣應(yīng)該客觀、嚴(yán)謹(jǐn),避免過(guò)多主觀評(píng)價(jià)和個(gè)人情感的插入。小編為大家整理了一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。20xx年7月1日,是中國(guó)
畢業(yè)論文可以是理論性的研究,也可以是實(shí)踐性的探索,通過(guò)對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的研究和分析,為該領(lǐng)域的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。以下是一些成功畢業(yè)論文的摘要,大家一起來(lái)看
通過(guò)年度總結(jié),我們可以看到自己在過(guò)去一年中所取得的成績(jī)和突破,從而更自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。接下來(lái),小編為大家整理了一些精選的年度總結(jié)模板和范例,希望能對(duì)大家的年
優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過(guò)長(zhǎng)也不能過(guò)短。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。我愛(ài)我家的小白。我家的小貓叫咪咪,是因?yàn)閻?ài)“唱歌
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。這些優(yōu)秀作文不僅寫(xiě)得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)已經(jīng)過(guò)了一大半了。在這個(gè)假期里,
借款合同規(guī)定了借款人使用資金的范圍和用途,可以有效防范資金的亂象和濫用。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和專業(yè)審核的借款合同范本,希望能對(duì)大家有所幫助。甲方(出借方):身份證
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說(shuō)服力。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作水平和修養(yǎng)。這個(gè)故事的主人公寫(xiě)了“我
優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校引以為傲的寶貴財(cái)富,他們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)和聲望。我們可以從這些優(yōu)秀學(xué)生身上學(xué)到很多,這些成功的經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。從小到大,媽媽做家務(wù)太辛苦
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。小時(shí)候,是外婆把我養(yǎng)
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。我中午和爸爸媽媽、韓叔叔和揚(yáng)揚(yáng)姐姐
通知具有及時(shí)性,它可以迅速地傳達(dá)信息,確保信息的準(zhǔn)確性和一致性。這里有一些通知范文供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。憶青春年華,4年同學(xué)情誼,你我心依舊,笑
培訓(xùn)方案的執(zhí)行需要充分調(diào)動(dòng)參與人員的積極性和主動(dòng)性,以提高培訓(xùn)效果。如果您正在制定培訓(xùn)方案,以下是一些成功案例供您參考,希望對(duì)您有所幫助。根據(jù)《xxx中央xxx
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