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一年級動物名片(專業(yè)22篇)

時間:2025-07-16 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文是對傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇一

周五,一個陽光明媚的早上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了一個朋友家---深圳野生動物園。因為動物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

我們一進(jìn)門就看見丹頂鶴,細(xì)細(xì)的腳,長長的嘴巴。很悠閑的樣子。余老師也學(xué)丹頂鶴的樣子,有一只丹頂鶴看到余老師就過來了,差點把余老師咬一口。

然后我們看見了金絲猴。在樹干上瞪著圓溜溜的眼睛,好奇的看著同學(xué)們。有許多人用自己帶來的食物喂它們,一個穿白色衣服的人喂中了兩只金絲猴。

后來我們又看到了大大小小,五顏六色的金魚,我把我最喜歡吃的“薩其馬”投了一半給它們吃。

我還喂了河馬,剛開始沒有河馬來吃我的草,后來有一點動靜了,接著河馬過來拼命吃我的草。我們還見到了孔雀等動物,孔雀見到我們就開屏。好像在顯示它很美麗。

我們還觀看了許多動物表演,比如:海獅表演,鸚鵡表演等。

可是天氣不作美,下午開始下雨了。我們提前回到了學(xué)校。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇二

我最喜歡的小動物是我阿姨的小貓。

小貓是黑白相間的,像熊貓的顏色。它的眼睛在黑暗中明亮,像閃閃發(fā)光的玉,它的`胡子又白又透明。而且頭很像老虎的頭。尾巴長,爪子尖,走路安靜,很漂亮!

我們一進(jìn)姨媽家的門,小貓就會高興地迎接我們;餓了就一直跟著阿姨的喵喵叫;小貓每天早起,在家里和院子里巡邏。如果你想出去,就在門口喵喵非常可愛!

聽姐姐說小貓每天巡邏,看看有沒有老鼠。我姐姐家以前有很多老鼠。自從小貓被養(yǎng)大后,許多老鼠都被它抓住了。其他老鼠嚇壞了,四處亂竄。貓的身手真的很棒!

我喜歡這只小貓!

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇三

做主席的蚊子提高聲調(diào),講完開場白之后,會議便正式開始了。

一只年輕的蚊子媽媽第一個站起來說道:“我覺得我們可以發(fā)明一種防毒衣服,這樣,我們就可以不怕蚊香的氣味了?!澳侵荒贻p的文字媽媽以為自己的辦法很好,得意洋洋極了。這時,一只年輕有為的蚊子站起來,反駁道:“這個辦法肯定行不通。你們想想,一來,我們穿著防毒衣服不方便。二來,人們看到了我們之后,也會把我們給拍死?!澳侵荒贻p的蚊子媽媽被說得啞口無言,小學(xué)三年級作文《作文蚊子開會》。

一只饑腸轆轆的蚊子站起來,說道:“我覺得,我們可以去吸掛鹽水的人的血。人們看到了我們,肯定會來打我們。如果他們用手打我們的話,那只打鹽水的手就會顫動,手一顫動,針就會被拔出,手就會腫起來?!拔米觽兟犃?,都嘖嘖稱贊。有些蚊子還在下面小聲嘀咕。

這時,做主席的蚊子重重地拍了一下桌子,示意讓大家肅靜,然后說道:“打擊啊都覺得這個辦法好,那我去跟生產(chǎn)蚊香的廠家商量吧!“于是,蚊子群眾們等待著好消息。

做主席的蚊子回來了,他臉上帶著笑容,春光滿面,興奮地說:“告訴大家一個好消息,廠家答應(yīng)我們了!“聽完這個消息,全場都沸騰起來了!

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇四

3)天熱爬上樹梢,總愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道。(打一動物)【謎底】蟬(知了)。

4)樣子像吊塔,身上布滿花,跑路速度快,可惜是啞巴。(打一動物)【謎底】長頸鹿。

5)家住青山頂,身披破蓑衣,常在天上游,愛吃兔和雞。(打一動物)【謎底】老鷹。

6)頭戴紅纓帽,身穿綠戰(zhàn)袍,說話音清脆,時時呱呱叫。(打一動物)【謎底】鸚鵡。

11)唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。(一動物)?!局i底】蟬。

14)小貨郎,不挑擔(dān),背著針,滿處竄。(一動物)。【謎底】刺猬。

17)腿長胳膊短,眉毛蓋著眼,有人不吱聲,無人愛叫喚。(一動物)?!局i底】蟈蟈。

21)尖尖嘴,細(xì)細(xì)腿,狡猾多疑拖大尾。(一動物)。【謎底】狐貍。

22)身穿白袍子,頭戴紅帽子,走路像公子,說話高嗓子。(一動物)?!局i底】鵝。

24)長相俊俏,愛舞愛跳,飛舞花叢,快樂逍遙。(一動物)【謎底】蝴蝶。

30)頭戴大紅花,身穿什錦衣,好象當(dāng)家人,一早催人起。(一動物)。【謎底】公雞。

33)有槍不能放,有腳不能行,天天彎著腰,總在水里游。(一動物)【謎底】蝦。

34)不走光跳,吵吵鬧鬧,吃蟲吃糧,功大過小。(一動物)【謎底】麻雀。

35)像條帶,一盤菜,下了水,跑得快。(一動物)【謎底】帶魚。

37)頭戴紅纓帽,身穿綠羅袍,背上生雙翅,愛臟腿長毛。(打一動物)【謎底】蒼蠅。

40)身上雪雪白,肚里墨墨黑,從不偷東西,卻說它是賊。(打一動物)【謎底】烏賊。

43)面孔像貓,起飛像鳥,天天上夜班,捉鼠本領(lǐng)高。(打一動物)【謎底】貓頭鷹。

46)小小諸葛亮,獨坐中軍帳,擺下八卦陣,專捉飛來將。(打一動物)【謎底】蜘蛛。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇五

有些人最喜歡的小動物是小兔;有些人最喜歡的小動物是小狗;有些人最喜歡的小動物是小貓……我也有最喜歡的小動物,它平平凡凡,但他們卻團(tuán)結(jié)一心,可以戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,它就是小螞蟻。

小螞蟻有幾種顏色,分別是白、黑、紅。但不管是什么顏色,體型特征幾乎是一樣的。在頭部前邊長著一個大鉗子,用來運(yùn)輸東西和剪切植物。大鉗子內(nèi)有毒液,用來攻擊毛毛蟲等效小型動物。頭部上邊有一對觸角,用來傳遞信息。胸上長著三對足。腹部有一個氣味散發(fā)系統(tǒng),發(fā)出氣味后以便于給后面的螞蟻指路。蟻后比較特殊,在普通的螞蟻基礎(chǔ)上,又多加了一對翅膀,一個蟻窩里約有十多只蟻后。

螞蟻在螞蟻界的地位取決于體型的大小:最大的是切葉蟻,其次是運(yùn)輸蟻,最后是園丁蟻。切葉蟻先用大鉗子把葉子切下一點,運(yùn)輸蟻再把葉片運(yùn)到洞里,最后園丁蟻把葉子咬成鋸齒形。

白蟻:白蟻的大鉗子最為鋒利,因為他們常常生活在樹皮里,速度中等。

黑蟻:黑蟻是我們身邊最常見的一種螞蟻,速度較快。曾經(jīng)我聽過有關(guān)黑蟻的這樣一條報告:在原始森林里,一群黑螞蟻在運(yùn)食時突然起火,火漸漸變大,把黑螞蟻包圍了,黑螞蟻們并不怕這熊熊的烈火,一個一個的沖上火圍圈,用自己的身體保衛(wèi)里邊的螞蟻,這一幕使我想起《怪物大師四——-猩紅森林的守衛(wèi)者》,最后火勢減小了,里邊的黑螞蟻得救了,可也犧牲了不少黑螞蟻。

紅蟻:他們的速度最快,傳說可以吃人,而紅螞蟻在我們的花壇里不常見,只有在馬路邊才見得到。

螞蟻,多么頑強(qiáng)呀!他們亮出了大自然的輝煌。我愛這有趣的螞蟻。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇六

hello,我是一只全身烏黑,名叫小黑的狗。

我亦稱"犬",可是人類最早馴化的動物,通常我被稱為"人類最忠實的朋友”我從來不會嫌主人貧寒,在門口堅守看門的崗位,就落在了我的身上。但我工作得十分開心,為主人做事,主人就會扔一根油亮亮的大骨頭。我的宿敵是貓,只要有貓出現(xiàn),我就會從上追到下,從下追到上。

你們喜歡我嗎?

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇七

元旦假期,我和媽媽去動物園玩。在動物園里,我看到了老虎、猩猩、狼等小動物,但給我印象最深的是湖上的小動物。

湖邊的小樹枝上覆蓋著白霜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像白紗。湖的一部分已經(jīng)結(jié)冰了,小動物們在湖上快樂地玩耍。湖上有許多小動物,如天鵝、大嘴鴿子和小野鴨。小動物以各種方式出現(xiàn)。小天鵝有一對白色的翅膀。它的特長是唱歌,是“歌手”。它唱歌的時候脖子會伸啊伸。大嘴鴿有一張大大的嘴巴,它喜歡在天上飛,好像在告訴大家——“來看小動物表演”。這些小鴨子非常有趣。他們中的一些人在冰上滑冰。因為冰很滑,小鴨子滑啊滑。看著好笑,忍不住笑了。還有一些野鴨站在樹枝上,靜靜地看著湖上的表演。整個湖就像在開新年晚會,很熱鬧。

湖面上有一派生機(jī)勃勃的景象。雖然天氣很冷,但我感覺很溫暖,春天正向我走來。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇八

3、白色羽毛像天鵝,一行直引上青天。(打一動物)——謎底:白鷺。

4、羊,豬,熊,狗,猴哪一個動物用眉毛呼吸——謎底:羊(揚(yáng)(羊)眉吐氣)。

6、小時候有尾巴,長大后尾巴不見了(打一動物)——謎底:青蛙。

8、小小蘑菇海里游,會發(fā)光來不怕黑(打一動物)——謎底:水母。

10、渾身艷麗穿花衣,甘菊鳳在花中行(打一動物)——謎底:燕尾蝶。

11、原籍河南(打一動物)——謎底:野象。

12、游泳高手臉開花,長相奇怪吃蚯蚓(打一動物)——謎底:星鼻鼴。

13、珍貴的動物打一生肖——謎底:龍。

14、花中精靈(打一動物)——謎底:蜜蜂。

15、身披網(wǎng)紋個子高,脖子長長把葉咬(打一動物)——謎底:長頸鹿。

17、起重機(jī),穿花衣,吃樹葉,不費力(打一動物)——謎底:長頸鹿。

19、脖子長,愛吃魚,天天吃魚吐出來(打一動物)——謎底:鸕鶿。

22、長相像貓,比鳥會飛,夜間出行,捉鼠專家(打一動物)——謎底:貓頭鷹。

24、什么動物可以貼在墻上?——謎底:海豹(報)貼在墻壁上。

25、爬行動物之霸王,如今時代已滅亡(打一動物)——謎底:恐龍。

26、冠羽扇扇像葵花,嘴掾堅硬咬鎖鏈(打一鳥類)——謎底:葵花鸚鵡。

28、生肖中,最駭人的是哪3個?——謎底:豬、龍、雞(朱熔基)。

29、最接近人類的動物是什么?——謎底:虱子。

30、兒時像逗號,老時像尊佛(打一動物)——謎底:青蛙。

32、誰最喜歡咬文嚼字?——謎底:蛀書蟲。

33、綠色刀郎三角頭,大眼明亮雌性強(qiáng)(打一動物)——謎底:螳螂。

34、兇猛膽大換太子,身披豹紋不是豹(打一動物)——謎底:貍貓。

35、網(wǎng)狀翅膀扇的快,奇怪大眼裝小眼(打一昆蟲)——謎底:蜻蜓。

37、小小姑娘穿花衣,帶著剪刀天上飛(打一動物)——謎底:燕子。

38、你說是狗不是狗,生性狡猾又多疑(打一動物)——謎底:狐貍。

39、身穿黑白花外衣,皮薄乳大不耐熱(打一動物)——謎底:奶牛。

44、像條帶,一盤菜,下了水,跑得快。(打一動物)——謎底:帶魚。

45、錢串子(打一動物)——謎底:蚰蜒。

46、耳尾皆短腿細(xì)長,毛很粗硬帶紋路(打一鼠類)——謎底:刺豚鼠。

49、小小賊模樣,偷偷運(yùn)米粒(打一動物)——謎底:老鼠。

50、跳躍高手(打一動物)——謎底:青蛙。

51、哈腰彎背老公公,身體發(fā)紅游不動(打一動物)——謎底:蝦。

52、人人叫它闊嘴鳥,羽毛艷麗善籠養(yǎng)(打一動物)——謎底:三寶鳥。

53、渾身金黃有暗紋,體態(tài)似虎愛食肉(打一動物)——謎底:金錢豹。

54、如果你想美夢成真首先要做什么?——謎底:醒來。

55、披著星星(打一動物)——謎底:瓢蟲。

56、五毒之一但有益,趾上吸盤墻上爬(打一動物)——謎底:壁虎。

58、吻寬嘴大模樣丑,大嘴霸主性格牛(打一動物)——謎底:河馬。

59、小黑妞,矮又胖,當(dāng)個間諜處處忙(打一動物)——謎底:鼴鼠。

60、頭戴紅纓帽,身穿綠戰(zhàn)袍,說話音清脆,時時呱呱叫——謎底:鸚鵡。

62、小小魚兒五個角(打一動物)——謎底:海星。

63、渾身肌肉最愛跳,胸前大兜裝寶寶(打一動物)——謎底:袋鼠。

64、尾巴松松,爬樹擅長,常在松林,松果當(dāng)糧(打一動物)——謎底:松鼠。

65、坐也是站,站也是站,走也是站,臥也是站(打一動物)——謎底:馬。

66、身體瘦瘦帶根針,傳播疾病把人叮。(打一動物)——謎底:蚊子。

67、丑化(打一動物)——謎底:華北牛。

68、嘴短額平分布廣,中國獨有樣貌多(打一犬類)——謎底:中華田園犬。

70、媽媽長得怪,肚前掛口袋,蹦蹦跳跳真可愛(打一動物)——謎底:袋鼠。

71、頭頂大黑帽,身著燕尾服。(打一動物)——謎底:企鵝。

72、非驢非馬打一動物——謎底:騾子。

73、小時沒腿黑漆漆,長大去尾批花衣。(打一動物)——謎底:青蛙。

74、小小細(xì)腿個子高,白白羽毛戴紅帽(打一動物)——謎底:丹頂鶴。

77、敗得真窩囊(打一動物)——謎底:北極熊。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇九

暑假的一天,小舅帶我到上海動物園游玩,我玩得太開心了。

一進(jìn)門,只有綠油油的草地和大樹,沒有動物的影子。一會兒我們就到了魚類館,這些魚在青島極地海洋世界我都看到過,一點也不稀奇,我心里有點失望了。

走出魚類館,我走進(jìn)了兩棲動物館,館內(nèi)是懶洋洋的蛇、步伐緩慢的烏龜、靈活丑陋的蜥蜴,見到它們,我有點高興,也有點害怕,生怕他們突然襲擊我或者跳到我身邊。

來到猛獸圈舍,玻璃屋里住著神氣的獅子、兇猛的老虎。、傲氣的豹子、狡猾的胡狼,它們都是我在書本上見過的。它們有的走路,有的趴著,我入迷地看,都好有趣。

在那里我看到了一只黑猩猩,它很聰明。當(dāng)游客多了,它就很神氣地在游客前走來走去,大搖大擺的。有個游客有幾根香蕉,它看到了,立馬走過來。游客扔給它一根,它穩(wěn)穩(wěn)接住了,爬上樹,坐好,用爪子快速撕開皮,大口吃起來,超級滑稽,惹得游客忍不住拍起照來。它真像個明星!

動物園真大,不知逛了多久,都沒有逛完。天黑了,我們回家了。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇十

有一次,烏鴉見獵人背著一張網(wǎng)鬼鬼崇崇地走到樹下,張開網(wǎng),撒開糧食,藏起來。時間不大,一群鴿子飛到樹下啄食,被網(wǎng)了起來。

獵人高興地朝網(wǎng)奔來。鴿子們胡撞亂碰,想逃生。這時,鴿子首領(lǐng)說:“朋友們,咱們齊心協(xié)力,不然一個也逃不出去?!?/p>

鴿子們竭盡全力,一齊朝空中飛起,竟把網(wǎng)也帶到了空中。

獵人先是一驚,然后就追趕起來。鴿子首領(lǐng)告訴部下說:“咱們要往人多的地方飛,獵人就抓不住我們了。我認(rèn)識一個老鼠朋友,他會為我們咬斷網(wǎng)子的?!?/p>

鴿子們擺脫了獵人,飛到老鼠住的地方。老鼠聞訊趕來,很是吃驚。鴿子首領(lǐng)進(jìn)述了他們不幸遭遇,請老鼠幫忙。

老鼠起初只為鴿子首領(lǐng)咬網(wǎng)子,不管別的鴿子。首領(lǐng)一再請求老鼠先幫助別人,老鼠被感動了,咬斷了所有鴿子的網(wǎng)。

烏鴉把這一切看在眼里,等鴿子飛走后,就打算跟老鼠交朋友。

老鼠問:“你為什么要跟我交朋友呢?”

“你是我的食物不假,”烏鴉說“但我見你十分仗義,就想跟你和平共處,交個朋友。”

“不行的,人世間的仇恨就是本質(zhì)的仇恨,它是生來就有的。這種仇恨有兩種:一種是勢均力敵,比如獅了與大象;一種是力量懸殊,比如你與貓和我與你,因為我和你之間總是你受益。我與你交朋友,就像是把毒蛇放在袖子里。我相信你現(xiàn)在是誠心跟我交朋友,但如果沖動起來,要是你餓肚子時,你就會吃掉我的。”

烏鴉覺得老鼠說的不無道理,只好沒趣地飛走了。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇十一

教學(xué)目標(biāo):

1.情感、態(tài)度價值觀目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生對小動物的喜愛之情。知道動物是人類的好朋友,人與動物應(yīng)和諧相處。

2.過程與方法目標(biāo):能用愉快的心情演唱《動物說話》這首歌曲,并領(lǐng)會歌曲中愛環(huán)境、愛動物的情感。創(chuàng)造性地參與音樂活動,嘗試進(jìn)行音樂創(chuàng)編活動,初步創(chuàng)編歌詞的樂趣。

編歌曲。

教學(xué)難點:有感情的演唱歌曲《動物說話》,并進(jìn)行創(chuàng)造性的音樂實踐活動。準(zhǔn)確演繹歌曲加花式間奏中“拍手”、“跺腳”、等律動。

教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)課件、電子琴等。

教學(xué)方法:借助律動的形式輔助教學(xué)、啟發(fā)式、引導(dǎo)式、聽唱法進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

1、師:同學(xué)們快樂的音樂課又開始了。今天老師給大家?guī)硪晃缓门笥眩屑?xì)看,這是誰?(運(yùn)用電子白板,做大象手影)。

師模仿大象:小朋友們好,歡迎來參林做客??旌臀覀兊暮门笥汛笙蟠騻€招呼吧!啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到動物是我們的朋友。

2、聽聲音,看圖片,模仿小動物。

師:大象大哥把他的好伙伴們也叫過來招呼我們呢,你能聽出他們都是誰嗎?(播放小動物聲音)。

師:讓我們用動作把它請出來好嗎?(生模仿小動物,師播放圖片)。

二、新授。

(一)聆聽感受音樂。

1、初聽:

今天大象大哥邀請我們參加它們的森林演唱會,讓我們聽一聽,都有誰在唱歌?拍手感受節(jié)奏,聆聽音樂。

2、再聽:

小動物們都是怎樣唱歌的呢?讓我們再來聽聽吧。

3、感受節(jié)奏:

(2)、讓我們一起按照第一二段圖譜隨音樂伴奏吧。(隨音樂拍手跺腳)。

(3)、小組合作嘗試完成第三段圖譜的拍念,請小組隨音樂展示。

(4)、同桌合作嘗試完成第四段圖譜的拍念,找同桌隨音樂展示。

(5)、師生合作隨音樂完整拍念歌詞。

(二)學(xué)唱歌曲。

1、雙簧游戲:師范唱,學(xué)生在心里跟唱。

師:老師發(fā)現(xiàn),在剛才的拍念的時候已經(jīng)有同學(xué)學(xué)會了,并且迫不及待的跟隨老師演唱了。下面我們玩一個雙簧游戲,我來演唱,你來張嘴,請同學(xué)們在心里默默地跟老師演唱,看看能不能跟上老師的速度。

2、學(xué)生小聲跟音樂演唱歌曲。

3、生隨音樂自信的放聲演唱。

4、帶表情演唱歌曲。

5、處理歌曲。

6、參加賽歌會,小組比賽演唱。(播放圖譜和音頻)。

小動物們的演唱會很精彩,我們也不能示弱啊,我們也來進(jìn)行一場賽歌會,分組來比一比看看哪組表演最棒。

三、創(chuàng)編歌詞。

師:同學(xué)們演唱的真棒,吸引了更多的小動物,你能幫助他們加入到我們的演唱會中嗎?(播放圖片和創(chuàng)編歌詞)小組組創(chuàng)編歌詞,并演唱創(chuàng)編內(nèi)容。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇十二

2、兩個小瓦片,蓋個小小房。常年住海邊,娃娃睡的香。(打一動物)——謎底:海蚌。

3、白色羽毛像天鵝,一行直引上青天。(打一動物)——謎底:白鷺。

4、羊,豬,熊,狗,猴哪一個動物用眉毛呼吸——謎底:羊(揚(yáng)(羊)眉吐氣)。

6、小時候有尾巴,長大后尾巴不見了(打一動物)——謎底:青蛙。

8、小小蘑菇海里游,會發(fā)光來不怕黑(打一動物)——謎底:水母。

10、渾身艷麗穿花衣,甘菊鳳在花中行(打一動物)——謎底:燕尾蝶。

11、原籍河南(打一動物)——謎底:野象。

12、游泳高手臉開花,長相奇怪吃蚯蚓(打一動物)——謎底:星鼻鼴。

13、珍貴的動物打一生肖——謎底:龍。

14、花中精靈(打一動物)——謎底:蜜蜂。

15、身披網(wǎng)紋個子高,脖子長長把葉咬(打一動物)——謎底:長頸鹿。

16、身邊嗅一嗅,專把搜,警察夸獎它,是個好幫手(打一動物)——謎底:緝毒犬。

17、起重機(jī),穿花衣,吃樹葉,不費力(打一動物)——謎底:長頸鹿。

19、脖子長,愛吃魚,天天吃魚吐出來(打一動物)——謎底:鸕鶿。

20、小小一頭牛,不拉犁和耬。力氣雖不大,背著房子走(打一動物)——謎底:蝸牛。

22、長相像貓,比鳥會飛,夜間出行,捉鼠專家(打一動物)——謎底:貓頭鷹。

24、什么動物可以貼在墻上?——謎底:海豹(報)貼在墻壁上。

25、爬行動物之霸王,如今時代已滅亡(打一動物)——謎底:恐龍。

26、冠羽扇扇像葵花,嘴掾堅硬咬鎖鏈(打一鳥類)——謎底:葵花鸚鵡。

27、身黑似木炭,腰插兩把扇,往前走一步,就得扇一扇(打一動物)——謎底:烏鴉。

28、生肖中,最駭人的是哪3個?——謎底:豬、龍、雞(朱熔基)。

29、最接近人類的動物是什么?——謎底:虱子。

30、兒時像逗號,老時像尊佛(打一動物)——謎底:青蛙。

31、一只雞,一只鵝,放冰箱里,雞凍死了,鵝卻活著,為什么?——謎底:是企鵝。

32、誰最喜歡咬文嚼字?——謎底:蛀書蟲。

33、綠色刀郎三角頭,大眼明亮雌性強(qiáng)(打一動物)——謎底:螳螂。

34、兇猛膽大換太子,身披豹紋不是豹(打一動物)——謎底:貍貓。

35、網(wǎng)狀翅膀扇的快,奇怪大眼裝小眼(打一昆蟲)——謎底:蜻蜓。

36、身上穿黑袍,尾巴似剪刀。秋天去南方,來年把春報(打一動物)——謎底:燕子。

37、小小姑娘穿花衣,帶著剪刀天上飛(打一動物)——謎底:燕子。

38、你說是狗不是狗,生性狡猾又多疑(打一動物)——謎底:狐貍。

39、身穿黑白花外衣,皮薄乳大不耐熱(打一動物)——謎底:奶牛。

43、能爬能行走,上樹好能手。遠(yuǎn)看像個人,近看像條狗(打一動物)——謎底:猴子。

44、像條帶,一盤菜,下了水,跑得快。(打一動物)——謎底:帶魚。

45、錢串子(打一動物)——謎底:蚰蜒。

46、耳尾皆短腿細(xì)長,毛很粗硬帶紋路(打一鼠類)——謎底:刺豚鼠。

47、小小白姑娘,住在硬殼鄉(xiāng),做成盤中餐,味美撲鼻香(打一動物)——謎底:田螺。

49、小小賊模樣,偷偷運(yùn)米粒(打一動物)——謎底:老鼠。

50、跳躍高手(打一動物)——謎底:青蛙。

51、哈腰彎背老公公,身體發(fā)紅游不動(打一動物)——謎底:蝦。

52、人人叫它闊嘴鳥,羽毛艷麗善籠養(yǎng)(打一動物)——謎底:三寶鳥。

53、渾身金黃有暗紋,體態(tài)似虎愛食肉(打一動物)——謎底:金錢豹。

54、如果你想美夢成真首先要做什么?——謎底:醒來。

55、披著星星(打一動物)——謎底:瓢蟲。

56、五毒之一但有益,趾上吸盤墻上爬(打一動物)——謎底:壁虎。

58、吻寬嘴大模樣丑,大嘴霸主性格牛(打一動物)——謎底:河馬。

59、小黑妞,矮又胖,當(dāng)個間諜處處忙(打一動物)——謎底:鼴鼠。

60、頭戴紅纓帽,身穿綠戰(zhàn)袍,說話音清脆,時時呱呱叫——謎底:鸚鵡。

62、小小魚兒五個角(打一動物)——謎底:海星。

63、渾身肌肉最愛跳,胸前大兜裝寶寶(打一動物)——謎底:袋鼠。

64、尾巴松松,爬樹擅長,常在松林,松果當(dāng)糧(打一動物)——謎底:松鼠。

65、坐也是站,站也是站,走也是站,臥也是站(打一動物)——謎底:馬。

66、身體瘦瘦帶根針,傳播疾病把人叮。(打一動物)——謎底:蚊子。

67、丑化(打一動物)——謎底:華北牛。

68、嘴短額平分布廣,中國獨有樣貌多(打一犬類)——謎底:中華田園犬。

69、身穿小黑襖,尾巴像剪刀,筑巢屋檐下,捉蟲喂寶寶(打一鳥類)——謎底:燕子。

70、媽媽長得怪,肚前掛口袋,蹦蹦跳跳真可愛(打一動物)——謎底:袋鼠。

71、頭頂大黑帽,身著燕尾服。(打一動物)——謎底:企鵝。

72、非驢非馬打一動物——謎底:騾子。

73、小時沒腿黑漆漆,長大去尾批花衣。(打一動物)——謎底:青蛙。

74、小小細(xì)腿個子高,白白羽毛戴紅帽(打一動物)——謎底:丹頂鶴。

75、遠(yuǎn)看像老虎,爬樹本領(lǐng)高。黃襖印花斑,貓臉不試草(打一動物)——謎底:金錢豹。

77、敗得真窩囊(打一動物)——謎底:北極熊。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇十三

胸前口袋是搖籃,寶寶睡覺最安全。后腿粗壯力氣大,跳遠(yuǎn)冠軍就是它。打一動物。

謎底/答案:袋鼠。

一個動物長得美,兩只耳朵三瓣嘴。前腿短來后腿長,賽起跑來最擅長。打一動物。

謎底/答案:兔子。

身體是個半球形,背上背著七顆星。蚜蟲見了最怕它,棉花豐收全靠它。打一動物。

謎底/答案:七星瓢蟲。

衣服像緞子,尾巴像剪子;銜泥蓋房子,捉蟲喂孩子。打一動物。

謎底/答案:燕子。

頭上兩根毛,身穿彩花袍。飛舞花叢中,快樂又逍遙。打一動物。

謎底/答案:蝴蝶。

孫悟空七十二(打一生肖)打一生肖。

謎底/答案:猴子。

一條繩,軟又軟,埋在土里會動彈動物。

謎底/答案:蚯蚓。

一條牛,真厲害,猛獸見它也避開,它的皮厚毛稀少,長出角來當(dāng)藥材動物。

謎底/答案:犀牛。

一條牛,有翅膀,兩要辮子比身長,危害果木罪惡大,人們稱它鋸樹郎動物。

謎底/答案:天牛。

一條大船不靠岸,海里沉浮隨心愿,不燒煤來不用油,煙筒冒水不見煙動物。

謎底/答案:鯨魚。

一身毛,尾巴翹,不會走,只會跳。動物。

謎底/答案:麻雀。

一身毛,四只手,坐著象人,走著象狗動物。

謎底/答案:猴。

一身金錢袍,貓臉性殘暴,爬樹且游水,嗜肉不食草。動物。

謎底/答案:豹。

一身白袍衣,兩只紅眼睛,是和平化身,人人都喜歡。動物。

謎底/答案:鴿子。

一粒米,打三截,又沒骨頭又沒血動物。

謎底/答案:螞蟻。

一個英雄漢,設(shè)下天羅網(wǎng),整天打埋伏,專捉飛來將昆蟲。

謎底/答案:蜘蛛。

一個叫姑姑,一個叫媽媽,一個叫哥哥,一個叫娃娃打四種動物。

謎底/答案:鴿、羊、雞、烏鴉。

一個黑大漢,腰插兩把扇,走一步,扇幾扇動物。

謎底/答案:駝鳥。

一個姑娘,實在荒唐,造間房子,不留門窗動物。

謎底/答案:蠶。

一個白胡老頭,帶了一袋黑豆,一面走,一面漏動物。

謎底/答案:羊。

一個白發(fā)老媽媽,走起路來四邊爬,不用鐵鎝不用鋤,種下一片好芝麻動物。

謎底/答案:蠶蛾。

一肚子沒學(xué)問,開口閉口知道,瞧瞧這小家伙,實在真是驕傲。動物。

謎底/答案:蟬。

一把刀,順?biāo)?,光有眼睛沒有毛動物。

謎底/答案:魚。

眼如銅鈴,身象鐵釘,有翅無毛,有腳難行動物。

謎底/答案:蜻蜓。

眼睛不大,細(xì)長尾馬,以偷為生,誰見誰打動物。

謎底/答案:老鼠。

學(xué)狗坐,沒狗高,又沒耳朵又沒毛動物。

謎底/答案:青蛙。

性情躁烈爆,常批黃皮襖,山中稱大王,我說那是貓。動物。

謎底/答案:老虎。

形狀象耗子,生活象猴子,爬在樹枝上,忙著摘果子動物。

謎底/答案:松鼠。

皮黑肉兒白,肚里墨樣黑,從不偷東西,硬說它是賊動物。

謎底/答案:烏賊。

胖子大娘,背個大筐,剪刀兩把,筷子四雙動物。

謎底/答案:螃蟹。

年紀(jì)不算大,胡子一大把,不分大和小,只會叫媽媽動物。

謎底/答案:羊。

南陽諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳,擺起八卦陣,單捉飛來將動物。

謎底/答案:蜘蛛。

哪吒鬧海鳥名。

謎底/答案:鸚鵡。

名字叫做牛,不會拉犁頭,說它力氣小,背著房子走動物。

謎底/答案:蝸牛。

名字叫小花,喜歡搖尾巴,夜晚睡門口,小偷最怕他。動物。

謎底/答案:狗。

滿天星斗熱帶觀賞魚品種。

謎底/答案:花角。

鹿馬驢牛它都象,很難肯定象那樣,四種相貌集一體,說象又都不太像動物。

謎底/答案:麋鹿、即四不象。

兩眼外禿大嘴巴,有個尾巴比身大,青草假山來相伴,綻放朵朵大紅花。動物。

謎底/答案:金魚。

兩撇小胡子,油嘴小牙齒,賊頭又賊腦,喜歡偷油吃動物。

謎底/答案:老鼠。

臉上長勾子,頭邊綁扇子,四根粗柱子,一條小辯子。動物。

謎底/答案:大象。

口吐白云白沫,手拿兩把利刀,走路大搖大擺,真是橫行霸道。動物。

謎底/答案:螃蟹。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇十四

今天,王老師給我們帶來了兩公一母的蝦,我高興得手舞足蹈。

它的嘴巴一直微微在動,好像在說:“走開走開,那位女士是我的,還想跟我爭,你還沒睡醒吧?哼!”另一只公蝦毫不謙讓,理直氣壯地說:“每個人都有爭奪她的權(quán)利,憑什么趕我走?”他們的戰(zhàn)斗更加激烈了,其中一只公蝦剛想逃離戰(zhàn)場,想和母蝦親熱親熱,增加好感度。另一只公蝦一把鉗住了它的尾巴,他的詭計很快就被識破了,沒想到一只小龍蝦還詭計多端,另一只蝦好像在說:“怎么樣?你的詭計被我識破了,哈哈,真是癡心妄想!”這只蝦膽大妄為又狂妄自大,一會兒走到那兒,一會兒又走到這兒,不停地走動加劇了戰(zhàn)爭的緊張氣氛。

觀戰(zhàn)的母蝦似乎被爭得不好意思了,連忙說:“你們加油哦,快點戰(zhàn)爭結(jié)束,別停留太長時間哦,我真的好累哦!”有了這句話,兩只公蝦越發(fā)勇猛了,狠狠地向?qū)Ψ姐Q去,,不料,一只公蝦的一只螯被夾掉了,但它并不棄陣,多么執(zhí)著的精神!“皮皮蝦,我們走,去找一個‘藍(lán)’盆友,吃炸雞,喝啤酒,還能一起拉拉手?!蹦肝r唱起了歌,使戰(zhàn)斗更加激烈了,缺了一只螯的公蝦爆發(fā)了,可惜力氣仍然沒有對手大。勝利的號角即將奏響了,而它并不繳械投降,仍然堅持戰(zhàn)斗。更糟糕的是,它的另一只螯也被鉗掉了,這下,它徹底泄了氣,它好像在說:“投降投降,大哥呀,這位女士就讓給你吧,嗚嗚……”說完連忙向后倒退著跑了。剩下的那只公蝦和母蝦終于幸福地依偎在一起。

這次公蝦斗架還真有趣啊!

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一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇十五

我最喜歡的小動物是小白兔。它長著雪白雪白的毛,像個大絨球,小白兔有一雙長長的耳朵,豎在它那圓圓的腦袋上。一雙紅眼睛,像紅寶石一樣亮,嵌在它的腦袋上。

一張三瓣嘴,看起來可愛極了。它的前腿短,后腿長,它還有一條短短的尾巴,看起來好像一個絨絨球。它最喜歡吃蘿卜和青菜。

我最喜歡它了。

我的小狗。

我家有一只可愛的小狗,它總是亂蹦亂跳的,有一次。我跟它玩捉迷藏的游戲,我就開始說“一備開始。

我就輕輕的閉上了眼睛,誰知小狗就躲到弄堂里,我睜開眼睛一看,小狗跑到哪里去了呀?我找呀找突然聽到了小狗的叫聲,我就找到它了。

但是爸爸不讓我玩,叫我把小狗抱回它自己的窩去。

我的小烏龜。

今天,我很高興,因為我奶奶家的鄰居送我一只小烏龜,它很可愛。

它的眼睛像兩粒黑芝麻,特別有神。小烏龜它可不挑食,但是它很愛吃肥肉,每次我在它面前放一塊大肥肉,它都迫不及待的來吃,要是非常餓的時候,它的迅度就更快了。

我的烏龜喜愛和別人家的烏龜賽跑,每次都是我家的小烏龜贏,因此我非常喜歡它。我愛我的小烏龜!

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇十六

教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。教案包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計等。

教學(xué)目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生能注意聆聽描寫小動物的歌(樂)曲,知道動物是人類的朋友,人與動物應(yīng)和睦相處。

2、營造良好的音樂課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生聆聽和學(xué)唱歌曲《動物說話》,在歌聲與表演中表達(dá)出對小動物的愛護(hù)之情。

3、通過各種音樂活動,鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地參與,發(fā)揮學(xué)生的想象力,提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,并在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的合作以適合在群體中的協(xié)調(diào)能力。

教學(xué)重點:

1、學(xué)習(xí)聆聽音樂,感受音樂,表現(xiàn)音樂中的藝術(shù)形象。

2、學(xué)唱歌曲《動物說話》,準(zhǔn)確演唱有間奏穿插的歌曲。

3、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編歌詞,表現(xiàn)自己喜愛的小動物。

教學(xué)用具:

鋼琴(或口風(fēng)琴)、多媒體、課件、動(植)物圖片。

教學(xué)過程:

一、創(chuàng)設(shè)情境。

1、律動。(播放輕音樂《三只小豬》)學(xué)生自由地用身體語言表現(xiàn)音樂。(為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松愉悅的氛圍,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)。

2、談話:同學(xué)們!你們喜歡動物嗎?老師非常喜歡小狗。你喜歡什么小動物呢?用你喜歡的小動物的叫聲問好吧!

“汪!汪!汪!小動物們好!”(……)。

4、聆聽。(播放各種描寫動物的音樂)師:讓我們用動作和聲音模仿、表現(xiàn)。

5、找一找,貼一貼。(游戲中可培養(yǎng)學(xué)生在群體中合作、協(xié)調(diào)的能力,同時也能幫助學(xué)生認(rèn)知動所棲息的環(huán)境。)。

6、小結(jié)。師:動物是人類的朋友,我們要保護(hù)動物,要維護(hù)生態(tài)平衡。(揭題《可愛的小動物》)。

二、學(xué)習(xí)歌曲。

1、談話:日常生活中你都喜愛哪些動物,會模仿它的叫聲或動作嗎?(學(xué)生間信息交流)。

2、猜一猜。請學(xué)生上臺表演,其他同學(xué)猜一猜。(另一種信息交流活動,同時也是學(xué)生較喜愛激趣活動。)。

3、小動物們也有小動物的語言。(出示小雞、小鴨的圖片)。

小雞說話唧唧唧,小鴨說話嘎嘎嘎。(揭題《動物說話》)。

4、聽一聽,看一看,想一想。聆聽歌曲《動物說話》的演唱,看教師做動作拍手、晃頭,想一想:為什么老師在這兒拍手、晃頭?(通過律動認(rèn)識歌曲中穿插的間奏。)。

5、唱一唱,拍一拍。老師唱,請同學(xué)們隨音樂拍出間奏。

6、演雙簧。請一位同學(xué)們隨老師的演唱做口型,表演。

7、學(xué)生隨教師的琴聲邊唱邊做動作。(演唱第二段,讓學(xué)生創(chuàng)編間奏的動作)。

8、說:我們還有許多喜愛的小動物,也要加入我們的演唱,請同學(xué)們想一想該怎樣演唱呢?(指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編歌詞)。

9、為新加入的小動物編動作演唱。

10、小木魚也想?yún)⒓游覀兊难莩獣?,誰來敲小它為我們伴奏。敲一敲,比較一下應(yīng)怎樣敲木魚。

11、小雞說話唧唧唧,小鴨說話嘎嘎嘎。哪你怎樣演唱出你很愛小動物的心情呢?誰的表情好我就來學(xué)誰。

四、教師小結(jié)。

你們演唱的小動物真可愛,動物是人類的朋友,我們都要愛護(hù)它。剛才小熊貓請小鳥捎信賴要我們?nèi)ネ媪?。想去嗎?(想)好!?zhǔn)備出發(fā)……(播放管弦樂《快樂的小熊貓》)。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇十七

一天,大象告訴所有動物,正月十五要開森林大會,主題是—“環(huán)保從自身做起”。當(dāng)天早上小兔、小鴨、小貓、小狗……所有的動物都來開會了,但是小猴還沒來,如果還缺一個動物,大象就開不了會。

過了很久,小猴吃著零食一邊走,吃完就隨手扔在地上。他走到大象身邊說:“對不起,我來晚了!”可愛的小兔走到小猴身邊很有禮貌的問:“猴哥哥,你為什么隨手亂扔垃圾呀?”小貓輕身慢步的走到小猴身后說:“對呀,這樣很不環(huán)保的,這次主題就是“環(huán)保從自身做起”!”小猴回答說:“在家里我就是這樣,有什么不對?家里垃圾太多,特別是衛(wèi)生紙和塑料帶,我動了動腦筋,便把垃圾全都到在了后院,呵呵,我聰明吧!這樣就不用到垃圾桶了!”

小狗說:“我們才不學(xué)你,你做的不對,這是在危害大自然!”其他動物齊聲說:“小狗說的對!”小猴問:“那應(yīng)該怎樣做呢?”大象說:“小猴你今天的行為很不對。我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,你回家后一定要把那些白色垃圾清理干凈,少制造白色污染!”小猴說:“白色污染是什么?”大象解釋說:“白色污染是人們對難降解的塑料垃圾,多指塑料袋。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子和化物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成森林環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。我們應(yīng)該保護(hù)我們綠色的家園,從自身做起,小猴你明白了嗎?”

小猴說:“謝謝你,大象叔叔,我以后一定不再這樣了。我要考慮大自然和其他動物的安危,一定從自身做起!”大象說:“這就是好孩子,你一定要努力,從現(xiàn)在起,我倡議大家少用一次性碗筷,塑料帶等白色垃圾,讓綠色伴我行!”

從現(xiàn)在起,讓綠色、讓美好,和我們一起奏響環(huán)保大自然的樂章!

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇十八

一、教學(xué)目標(biāo):

1、能用模唱的方法唱會歌曲。

2、了解多元文化,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。

3、學(xué)會鼓點節(jié)奏。

二、教學(xué)重點:啟發(fā)學(xué)生用不同的形式如:唱、跳、演來充分感受這首歌曲。

三、教學(xué)難點:注意歌曲中節(jié)奏,啟發(fā)學(xué)生有表情的表演唱。

四、教學(xué)過程:

1、復(fù)習(xí)演唱上節(jié)課學(xué)習(xí)歌曲《同唱一首歌》,用手中打擊樂器敲擊出歌曲中0,就是空拍的地方。

師:那就讓我們一起踏著歡快的節(jié)拍出發(fā)吧!生:好(播放動物說話伴奏音樂)。

生:師:那這還缺少些什么呢?生:小動物。

師:很好,那我們就在這美麗的森林里加入你喜歡的小動物,好嗎?生:好!

師:請拿出你凳子下面的剪刀和紙,剪出你喜歡的小動物,把它放到。

森林這個美麗的家園里。生:好!2、學(xué)生剪紙,背景音樂《動物說話》師:你們剪剩下的廢紙怎么辦呢?生:放到垃圾桶里。

師:很好,剪好以后請把廢紙放到離你最近的垃圾箱里?,F(xiàn)在看哪位小朋友剪的最好、最快!請把它貼在這里,為小動物建一個美麗的家園。

引導(dǎo)小朋友增強(qiáng)保護(hù)小動物、愛護(hù)小動物生存環(huán)境的意識。

師:哇,好多可愛的小動物啊!瞧,它們動起來了!你最喜愛的小動物在里面嗎?

你能模仿它們的叫聲嗎?那它們的動作是怎樣的?

生:學(xué)唱新歌:

及叫聲。

引出歌詞、學(xué)習(xí)節(jié)奏、分散難點。

師:小朋友們,小雞說話生:嘰嘰嘰小鴨說話生:嘎嘎嘎。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇十九

星期日,媽媽帶我去動物園,媽媽說:蜜蜂有益沒有,我說:有,媽媽說:他可以幫人們干什么,我說:他可以采蜜幫人們治病,媽媽又說;我們應(yīng)該怎么保護(hù)它,我又說:我們給它帶上眼鏡,讓他看見蜘蛛網(wǎng)。

蜘蛛網(wǎng)在上面就從中間飛,在中間就在下面飛,在下面就在上面飛,媽媽說:你真棒。我心里很高興!

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇二十

春節(jié)期間,我們一家人去了岳陽的動物園。

在海豹花園,我們看到一只小海豹,它睡在那里。我們買了一些魚來喂它。我們用魚竿把魚吊起來,主要是怕被海豹咬。然后我們拿著魚竿去牽海豹。當(dāng)海豹看到魚時,它跳了起來。我們躲開了,想讓它跳進(jìn)水里玩。海豹很聰明,假裝不理我們,趁我們不注意跳起來吃我們的魚。海豹真是個聰明的家伙!

在猴子公園,我們看到了許多猴子。我特別喜歡猴子,因為我也是猴子。猴子愛吃花生和瓜子。我們大喊,“伸出手,伸出手!”他們非常順從地伸出小手,一些猴子收到食物后立即吃了起來。還有一只可愛的猴子。他見我沒扔籠子里,就伸手撈我瓜子,得意地哭了。小猴子既可愛又淘氣。

我們在動物園玩得很開心。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇二十一

通過聆聽大量描寫動物的音樂、模仿動物的動作和叫聲,演唱描寫動物的歌曲、將自己喜愛的動物編入歌曲演唱,讓幼兒充分認(rèn)識動物、感受音樂中的動物,了解動物的生存環(huán)境,知道動物是人類的朋友。

教學(xué)中與自然科學(xué)常識整合,注重培養(yǎng)幼兒聽辨能力和觀察能力,鼓勵幼兒創(chuàng)造性地參與,發(fā)揮幼兒的想象力,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,并在活動中培養(yǎng)幼兒良好的合作能力和在群體中的協(xié)調(diào)能力。

一年級動物名片(專業(yè)22篇)篇二十二

3.頭胖腳掌大,像個大傻瓜。四肢短又粗,愛穿黑大褂。(打一動物名)熊。

4.兒高又大,脖子似吊塔。和氣又善良,從來不打架。(打一動物名)長頸鹿。

5.鼻子像鉤子,耳朵像扇子。大腿像柱子,尾巴像鞭子。(打一動物名)象。

6.遠(yuǎn)看像黃球,近看毛茸茸。嘰嘰嘰嘰叫,最愛吃小蟲。(打一動物名)小雞。

7.兄弟七八千,住在屋檐邊。日日做漿賣,漿汁更值錢。(打一動物名)蜂。

8.皮白腰兒細(xì),會爬又會飛。木頭當(dāng)糧食,專把房屋毀。(打一動物名)白蟻。

9.身上滑膩膩,喜歡鉆河底。張嘴吐泡泡,可以測天氣。(打一動物名)泥鰍。

10.長得像黃菊,引誘小魚蝦。觸手捕食物,舞爪又張牙。(打一動物名)海葵。

11.像魚不是魚,終生住海里。遠(yuǎn)看是噴泉,近看像島嶼。(打一動物名)鯨。

12.兩眼如燈盞,一尾如只釘。半天云里過,湖面過光陰。(打一動物名)蜻蜓。

13.黑臉包丞相,坐在大堂上。扯起八卦旗,專拿飛天將。(打一動物名)蜘蛛。

14.駝背老公公,胡子亂蓬蓬。生前沒有血,死后滿身紅。(打一動物名)蝦。

15.像貓不是貓,身穿皮襖花。山中稱霸王,寅年它當(dāng)家。(打一動物名)老虎。

16.耳朵長,尾巴短。只吃菜,不吃飯。(打一動物名)兔子。

17.粽子臉,梅花腳。前面喊叫,后面舞刀。(打一動物名)狗。

18.小姑娘,夜納涼。帶燈籠,閃閃亮。(打一動物名)螢火蟲。

19.一支香,地里鉆。彎身走,不會斷。(打一動物名)蚯蚓。

20.一樣物,花花綠。撲下臺,跳上屋。(打一動物名)貓。

21.溝里走,溝里串。背了針,忘了線。(打一動物名)刺猬。

22.肥腿子,尖鼻子。穿裙子,背屋子。(打一動物名)鱉。

23.船板硬,船面高。四把槳,慢慢搖。(打一動物名)烏龜。

24.身子輕如燕,飛在天地間。不怕相隔遠(yuǎn),也能把話傳。(打一動物名)信鴿。

25.一星星,一點點。走大路,鉆小洞。(打一動物名)螞蟻。

26.腳兒小,腿兒高。戴紅帽,穿白袍。(打一動物名)丹頂鶴。

27.小小船,白布篷。頭也紅,槳也紅。(打一動物名)鵝。

29.娘子娘子,身似盒子。麒麟剪刀,八個釵子。(打一動物名)蟹。

30.進(jìn)洞像龍,出洞像鳳。鳳生百子,百子成龍。(打一動物名)蠶。

31.尖尖長嘴,細(xì)細(xì)小腿。拖條大尾,疑神疑鬼。(打一動物名)狐貍。

32.為你打我,為我打你。打到你皮開,打得我出血。(打一動物名)蚊子。

33.無腳也無手,身穿雞皮皺。誰若碰著它,嚇得連忙走。(打一動物名)蛇。

34.背板過海,滿腹文章。從無偷竊行為,為何賊名遠(yuǎn)揚(yáng)?(打一動物名)烏賊。

35.日飛落樹上,夜晚到廟堂。不要看我小,有心肺肝腸。(打一動物名)麻雀。

36.說馬不像馬,路上沒有它。若用它做藥,要到海中抓。(打一動物名)海馬。

37.海上一只鳥,跟著船兒跑。沖浪去抓魚,不怕大風(fēng)暴。(打一動物名)海鷗。

38.小時像逗號,在水中玩耍。長大跳得高,是捉蟲冠軍。(打一動物名)青蛙。

39.白天一起玩,夜間一塊眠。到老不分散,人夸好姻緣。(打一動物名)鴛鴦。

40.姑娘真辛苦,晚上還織布。天色蒙蒙亮,機(jī)聲才停住。(打一動物名)紡織娘。

41.有位小姑娘,身穿黃衣裳。誰要欺負(fù)她,她就戳一槍。(打一動物名)黃蜂。

42.身小力不小,團(tuán)結(jié)又勤勞。有時搬糧食,有時挖地道。(打一動物名)螞蟻。

43.頭頂兩只角,身背一只鑊。只怕曬太陽,不怕大雨落。(打一動物名)蝸牛。

44.你坐我不坐,我行你不行。你睡躺得平,我睡站到明。(打一動物名)馬。

45.穿著大紅袍,頭戴鐵甲帽。叫叫我阿公,捉捉我不牢。(打一動物名)蜈蚣。

46.沙漠一只船,船上載大山。遠(yuǎn)看像筆架,近看一身氈。(打一動物名)駱駝。

47.身穿綠色衫,頭戴五花冠。喝的清香酒,唱如李翠蓮。(打一動物名)蟈蟈。

48.頭胖腳掌大,像個大傻瓜。四肢短又粗,愛穿黑大褂。(打一動物名)熊。

49.兒高又大,脖子似吊塔。和氣又善良,從來不打架。(打一動物名)長頸鹿。

50.鼻子像鉤子,耳朵像扇子。大腿像柱子,尾巴像鞭子。(打一動物名)象。

51.遠(yuǎn)看像黃球,近看毛茸茸。嘰嘰嘰嘰叫,最愛吃小蟲。(打一動物名)小雞。

52.兄弟七八千,住在屋檐邊。日日做漿賣,漿汁更值錢。(打一動物名)蜂。

53.皮白腰兒細(xì),會爬又會飛。木頭當(dāng)糧食,專把房屋毀。(打一動物名)白蟻。

54.身上滑膩膩,喜歡鉆河底。張嘴吐泡泡,可以測天氣。(打一動物名)泥鰍。

55.長得像黃菊,引誘小魚蝦。觸手捕食物,舞爪又張牙。(打一動物名)???/p>

56.像魚不是魚,終生住海里。遠(yuǎn)看是噴泉,近看像島嶼。(打一動物名)鯨。

57.兩眼如燈盞,一尾如只釘。半天云里過,湖面過光陰。(打一動物名)蜻蜓。

58.黑臉包丞相,坐在大堂上。扯起八卦旗,專拿飛天將。(打一動物名)蜘蛛。

59.駝背老公公,胡子亂蓬蓬。生前沒有血,死后滿身紅。(打一動物名)蝦。

60.像貓不是貓,身穿皮襖花。山中稱霸王,寅年它當(dāng)家。(打一動物名)老虎。

61.身長約一丈,鼻生頭頂上。背黑肚皮白,安家在海洋。(打一動物名)海豚。

62.遠(yuǎn)看像只貓,近看是只鳥。晚上捉田鼠,天亮睡大覺。(打一動物名)貓頭鷹。

63.腿長胳膊短,眉毛遮住眼。沒人不吭聲,有人它亂竄。(打一動物名)螞蚱。

64.頭插花翎翅,身穿彩旗袍。終日到處游,只知樂逍遙。(打一動物名)蝴蝶。

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優(yōu)秀的作文是一個人對于某一主題有深度思考和獨特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨具一格,有獨特的觀點和深度的思考。優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個作文作
作文是展示個人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達(dá)能力。如果你對優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識。
讀書心得能夠讓我們更好地管理我們的閱讀時間和選擇適合自己的書籍。接下來,讓我們一起來看看一些讀書心得范文,歡迎大家發(fā)表自己的評論和想法。當(dāng)老人福貴牽著老牛福貴在
寫檢討書的過程需要真實、誠實地面對自己的錯誤,并有勇氣承擔(dān)責(zé)任和改正錯誤。接下來將為大家介紹一些經(jīng)典的檢討書案例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我懷著萬
檢討書是一種自省和自我提醒的方式,它能夠讓我們警醒自己在特定情境下的言行是否得體和正確。感謝大家閱讀下面這些檢討書范文,希望它們能夠激發(fā)大家的寫作動力和創(chuàng)造力。
檢討書是自我管理和自我約束的一種方式,它有助于我們保持良好的行為習(xí)慣。小編找到了一些值得學(xué)習(xí)的檢討書范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。這是一個深刻的檢討
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