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小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:靈魂曲

優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)不僅僅體現(xiàn)在課堂上,他們還在課外活動(dòng)中獲得了許多榮譽(yù)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能給大家提供一些參考。

小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇一

我盼啊!等啊!終于到了大年三十了。我們?cè)缭缱龊脺?zhǔn)備,開(kāi)車去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿疫^(guò)大年。一路上我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)中就到了爺爺家。

一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)爺爺、奶奶、姑姑他們已經(jīng)在包餃子。我趕忙湊了過(guò)去,加入到他們包餃子的行列。我看著大人們熟練地包著驚呆了,只見(jiàn)姑姑用搟面杖在壓面團(tuán),爺爺、奶奶熟練地將菜料均勻地放在面皮上后,把兩邊的皮合上,一只餃子就這樣包好了。我又開(kāi)始審視他們包完后的餃子,飽滿的餃子,個(gè)個(gè)鼓著肚子,很精神地立在盤(pán)子里,一排排,整整齊齊的列成隊(duì),像等待著上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣,真好看。

看著看著,心血來(lái)潮的我也準(zhǔn)備包餃子了。一包就改變了自己的想法。那就是我原本以為包餃子并沒(méi)那么容易,因?yàn)槲屹M(fèi)了九牛二虎之力包的餃子個(gè)個(gè)都像是個(gè)“病缺子”,瘦巴巴、干癟癟的軟弱無(wú)力。這時(shí),姑姑對(duì)我說(shuō):“晨晨你包的餃子不好看,是因?yàn)槔锩娴南莘诺锰倭说木壒省?/p>

于是,姑姑就手把手地教我,加上我自己的努力,經(jīng)過(guò)幾次失敗后終于,我包的餃子也像模像樣的了。我露出了滿意的笑容,心情也越來(lái)越好了。這時(shí)候,媽媽走過(guò)將一枚硬幣放在餃子皮里,要我放點(diǎn)陷把餃子包起來(lái)。這下我便好奇地問(wèn)媽媽:“為什么要把硬幣放到餃子里呢?”媽媽笑呵呵地說(shuō):“晚飯誰(shuí)吃到帶有硬幣的餃子,誰(shuí)就會(huì)福氣多多……。”在歡聲笑語(yǔ)中,我們一會(huì)兒工夫就把餃子給包完了。

這時(shí),媽媽同爸爸一起也燒了一桌子好吃的。最后一道菜,媽媽說(shuō)由我來(lái)燒。我毫不猶豫地答應(yīng)了。在媽媽的指導(dǎo)下,我把剛包好的餃子放入滾燙的水中,過(guò)了一會(huì)兒我又放了許多冷水,一直到餃子在熱水上飄浮著,媽媽就說(shuō)餃子熟了。然后,一大盤(pán)熱氣騰騰的餃子就這樣美味的出鍋嘍!盡管那顆包有硬幣的餃子被姑姑搶先吃到了,但同樣我也收到了姑姑的祝福。我們?nèi)疫叧赃呎勥^(guò)去一年的收獲,談新一年的打算。歡聲笑語(yǔ)充滿了每個(gè)角落。我們就在這無(wú)比歡樂(lè)的氣氛中又度過(guò)了一年。

今天,包餃子也讓我明白了無(wú)論做什么事只要虛心好學(xué),堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)做好的。

小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇二

大年三十迎新年,抱抱餃子過(guò)大年。下面就由小編為您帶來(lái)20xx小學(xué)生除夕。

作文。

“噼里啪啦、噼里啪啦……”新的一年邁著輕盈的腳步隨著鞭炮聲漸漸地向我們走來(lái),難忘的鼠年將離我們遠(yuǎn)去,令人神往的鼠年即將到來(lái)。

每年的大年三十我們家都要包餃子,聽(tīng)爸爸說(shuō):過(guò)年吃餃子的習(xí)俗起于明代。是我國(guó)北方廣大地區(qū)盛行的一種過(guò)年方式。餃子要在除夕晚上包成,子時(shí)(半夜十二點(diǎn))吃,這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一伊始,取“更子”之意,“交”“餃”諧音,故稱“餃子”。到了晚上,我便嚷嚷著要包餃子,媽媽被纏得沒(méi)辦法,只好同意了。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一盆拌好的餃子餡,又拿來(lái)了一盆和好的面,我洗好手,興沖沖地坐到桌子前,迫不及待地說(shuō):“快點(diǎn)開(kāi)始吧!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“包餃子可不是你想象的這樣簡(jiǎn)單喲!”我胸有成竹地說(shuō):“放心吧,本小姐可是很厲害的,你們不要小看我喲!”

說(shuō)干就干,等爸爸搟好皮,我隨手抓起一張,用筷子夾了一點(diǎn)餡放在皮里,用手指捏緊邊緣,邊包邊為自己加油:“我包包包,我捏捏捏!”突然覺(jué)得手心里有點(diǎn)涼,低頭一看,原來(lái)是把餡包漏了。沒(méi)辦法,交給媽媽處理吧!再包!我不灰心,又拿了一張皮子繼續(xù)包,我就不信我包不好!“我包包包,我捏捏捏!”

哈,包好了!可我一看,我包成了一個(gè)大肚子將軍,餡放得太多了,餃子的肚皮都快撐破了!唉,我就不信了!我再包!加油!

可我費(fèi)了九牛二虎之力,卻包成了個(gè)小個(gè)子米蝦!真是的。我認(rèn)真總結(jié)了前幾次的經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)地看媽媽是怎么包餃子的。只見(jiàn)媽媽把餃子皮放在手心里,夾點(diǎn)餡放在餃子皮里,媽媽夾的餡不多不少,正正好。然后,用食指把餃子皮邊沿捏緊,哇,一個(gè)漂亮的餃子誕生了!我看了看媽媽包的餃子,不大不小,特別漂亮。

于是,我開(kāi)始專心致志地學(xué)包餃子,我照著媽媽的樣子,先把餃子皮放在手心里,然后夾點(diǎn)餡放在皮里,然后小心翼翼地捏緊餃子皮邊沿。呵,我自己包得也不錯(cuò)嘛!不過(guò)一看,我還是沒(méi)有媽媽包得好,我不氣餒,繼續(xù)包。漸漸地,我越包越好,到最后,已經(jīng)和媽媽的不差上下了!包餃子真有趣,媽媽還說(shuō),如果在餃子里放上一枚硬幣,誰(shuí)吃到了,誰(shuí)這一年就會(huì)好運(yùn)不斷,我真希望我能吃到這個(gè)藏著硬幣的餃子!

包餃子真快活!我盼望著下一個(gè)新年的到來(lái)!

今天是大年三十,白天,媽媽對(duì)全家人說(shuō):“今天是大年三十,我們晚上一起來(lái)包餃子吧!”。聽(tīng)完這話,我馬上歡呼起來(lái):“我最愛(ài)吃餃子了,太棒了!”,“不過(guò),有一個(gè)小小的要求,每個(gè)人都要參與進(jìn)來(lái)哦!”媽媽這明明是在挖苦我,我從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子,這次肯定要出洋相的。

到了晚上,媽媽端來(lái)一大盆餃子餡和十幾張餃子皮。“大家動(dòng)起來(lái)吧!”我拿起一張餃子皮,放了一大勺餃子餡,先把上面捏住,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)兒捏下面。由于我放的餡太多了,餃子便“脹破了肚皮”,我連忙拿起一張“大衣”給餃子裹上。我的一舉一動(dòng)恰好被坐在一旁的表姐看到了,她對(duì)我說(shuō):“注意看我的動(dòng)作。”只見(jiàn)她拿了一張餃子皮,放了一勺餃子餡,輕輕地把邊緣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒捏緊,最后,兩只手從餃子兩邊猛地向中間擠壓,松手時(shí)餃子上已經(jīng)有了一圈很好看的花邊邊了。表姐又對(duì)我說(shuō):“這個(gè)動(dòng)作不僅讓餃子更好看,而且可以把餃子皮捏得更緊,煮的時(shí)候餃子就不會(huì)爛了。”我心里想:原來(lái)包餃子還有這么大的學(xué)問(wèn)呀!

我于是照著表姐的樣子包了起來(lái),呵,還真管用。我包了一個(gè)又一個(gè),越包越快,越包越好。我還學(xué)到了一個(gè)技巧:如果餃子皮太小,就把它往四周拉一拉就變大了。我還學(xué)會(huì)了包各式各樣的餃子,有貝殼餃子,有鉆石餃子,還有老鼠餃子呢!

不一會(huì)兒,餃子包完了,我跟奶奶把煮好了的餃子端上桌子,一家人一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊吃著熱氣騰騰的餃子,心里無(wú)比高興。

現(xiàn)在,我可以對(duì)所有人說(shuō):“我會(huì)包餃子嘍!”

我盼啊、盼啊,終于盼到了大年三十這一天。傍晚時(shí)分,我們?nèi)胰藝谧雷优赃呴_(kāi)開(kāi)心心地包餃子。

爺爺先教我和面。首先把兩碗面粉和半杯水倒進(jìn)一個(gè)盆子里。然后再用手把它們攪拌均勻揉成面團(tuán)。我又著急又興奮,結(jié)果弄得滿手滿臉都是面渣,像個(gè)小雪人。接著,把軟軟的面團(tuán)放在案板上搓一搓,揉一揉,讓它變成一根又細(xì)又長(zhǎng)的小面棍。隨后,用刀把它們切成大小一致的小面球,再搟成圓圓的薄皮兒。經(jīng)過(guò)這么復(fù)雜的一道道工序后,我終于可以學(xué)包餃子了。

奶奶教我包餃子。我先把餃子皮放在手心上,再把肉餡放在皮兒中央,接著把皮兒對(duì)折,放在中間按一下,然后從兩邊一點(diǎn)一點(diǎn)用力捏,這樣一個(gè)美味的餃子就成功包好了。可惜小餃子就是不聽(tīng)話,一會(huì)兒這邊餡兒冒出來(lái)了,一會(huì)兒那邊皮兒捏破了,我手忙腳亂地忙活了大半天,也只包出了六個(gè)像模像樣的餃子來(lái)。不過(guò)我偷偷地在每個(gè)餃子里放了一顆花生米,看看誰(shuí)是今天晚上的幸運(yùn)兒!

哈哈,告訴你一個(gè)好消息,我終于學(xué)會(huì)包餃子了!而且是和媽媽一起在年三十包餃子的時(shí)候?qū)W會(huì)的。看見(jiàn)我的勞動(dòng)成果也上了年夜飯,心里有說(shuō)不出的高興。

那天下午,我看見(jiàn)媽媽正在和面,就知道媽媽又要包餃子了,我便過(guò)去纏著媽媽讓她教我包。媽媽拿我沒(méi)辦法,就勉強(qiáng)同意了,我高興得手舞足蹈。我把手洗干凈,就和媽媽一起“上陣”了。我先幫媽媽壓皮兒,這有何難!我飛快地壓著,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......ok,工作完成!進(jìn)行下一步—包餃子。我對(duì)包餃子可以說(shuō)是似懂非懂,似懂是我整天看媽媽包餃子,我也應(yīng)該看的差不多了,非懂是我對(duì)具體的步驟還不太熟悉。我在皮兒里放了一點(diǎn)餡兒,就開(kāi)始捏。可是它就是不聽(tīng)我的話,好不容易“包”好了一個(gè),可它卻扁的像塊餅干,還“站”不起來(lái)。我氣得火冒三丈,又連著包了好幾個(gè),可它們就像是故意跟我作對(duì)似的,還是不肯“站”起來(lái)。媽媽在一旁笑話我:“你瞧你包的餃子,你要按照媽媽這樣包。”說(shuō)著,就給我示范了一遍。我按照媽媽的方法去包,開(kāi)始還不太會(huì),慢慢的,我包的餃子一個(gè)比一個(gè)“胖”。最后,我的餃子也和媽媽的餃子一樣“吃飽了”。我越包越起勁兒,包了好多的餃子呢!晚上,我吃著自己包的水餃,比平日多吃了許多,還感覺(jué)到餃子還是自己包的香。爸爸媽媽連連稱贊我包的餃子好,我的心里比喝了蜜還要甜!

小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇三

家鄉(xiāng)的習(xí)俗有很多很多,它們各有各的寓意,無(wú)一不重樣,無(wú)一不有趣。

在我心中,使我感到最親切的傳統(tǒng)節(jié)日便是除夕了。

關(guān)于除夕的習(xí)俗有很多:貼對(duì)聯(lián),吃年夜飯等等,但有一種習(xí)俗使我印象深刻,這一個(gè)習(xí)俗在大年三十那晚上許多家庭都會(huì)去做,它就是北方幾乎都熟悉的包餃子、吃餃子。

包餃子時(shí),人們常常用餃子餡來(lái)寓意美好的一年,比如:韭菜餡代表著來(lái)年長(zhǎng)長(zhǎng)久久,白菜餡則是用它的諧音“百財(cái)”祝福著新年。老人吃的餃子里有花生,代表著他可以長(zhǎng)壽,吃到餃子餡里有糖的年輕人,代表著來(lái)年的日子會(huì)更甜美!

在我心中,餃子也是一種讓人感到親切的習(xí)俗,相傳它的起源是這樣的:神醫(yī)張仲景在長(zhǎng)沙為官時(shí),很多貧苦鄉(xiāng)親耳朵都凍壞了,于是他把肉和一些驅(qū)寒的藥材用面皮包成耳朵的樣子,給鄉(xiāng)親們吃,鄉(xiāng)親們食用后,耳朵都被治好了,人們便把這種食物叫做餃子。

而每次吃餃子,甚至每次和我的姥姥包餃子吃,都會(huì)令我記憶猶新。

記得有一次年三十,我和姥姥一起包餃子,為了能吃到那個(gè)帶糖的餃子,我在餃子皮上掐了一塊面做了一個(gè)標(biāo)記,姥姥猜到了我的小心思,便拿了一塊糖塞在我的嘴里:“來(lái),現(xiàn)在吃一塊糖,等會(huì)再吃一個(gè)糖餃子,明年咱家人生活都甜甜美美的。”

在除夕夜那一晚上,人們舉杯歡慶,吃著好吃的年夜飯,聊著一年當(dāng)中最有意義的事,如果此時(shí),再咬一口味道鮮美的餃子,這不禁讓人感受到這個(gè)節(jié)日的魅力。

小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇四

“小孩兒小孩兒你別饞,過(guò)了臘八就是年”。在臘八這天,我與媽媽一起包餃子!

在古代,餃子為祭祀后的食用品,意義十分重大。大家都知道“更歲交子”這個(gè)詞吧!子時(shí),是兩年的“分界線”,有著特殊意義,而“交”與“餃”諧音,有喜慶團(tuán)圓之意,所以“餃子”代表新的一年在人們團(tuán)圓歡慶中開(kāi)始。人們還喜歡在餃子里“包”好運(yùn),把“糖、花生、棗”等食物放進(jìn)餃子里,寄托美好愿望。不同的食物還有不同的意義呢——糖:預(yù)示在下一年,日子過(guò)得甜甜蜜蜜;花生:下一年會(huì)健康;棗:婦人早生貴子!就一個(gè)“餃子”,寄托人們那么多愿望,那么多的向往!

現(xiàn)在開(kāi)始包餃子了!我先在肉餡里放上了鹽,用筷子攪拌,讓餃子更美味,再拿出四個(gè)小盤(pán)子,平均放入每個(gè)小盤(pán)子中,又把糖、花生、已去核的紅棗剁碎,放入其中三個(gè)盤(pán)子中。還有一個(gè)盤(pán)子呢!嘻嘻,里面不放“填加物”,看看誰(shuí)運(yùn)氣好!

我把“棗肉”餡兒放入餃子皮中,一對(duì)折,在邊上捏了捏,放入一個(gè)大盤(pán)中。嗯?為什么我的餃子一個(gè)個(gè)像生病一樣,而媽媽的餃子一個(gè)個(gè)十分精神地立在那兒?我把自己包的餃子立好,“撲”倒了。又放好,又倒了!于是我暗暗地觀察媽媽。哦!媽媽在捏好的餃子上像折紙扇一樣把最上面的'餃子皮折在一起,又在餃子的兩旁向內(nèi)彎了彎,輕輕一放,餃子便立了起來(lái)!

我學(xué)媽媽的樣子:一對(duì)折,一互折,一彎——立起來(lái)了!我不自覺(jué)地跳起來(lái),還一邊拍手。一旁的媽媽一邊笑著,一邊包餃子。我越來(lái)越熟練,心里說(shuō):放,捏,折,彎;放……最后,還是我包的餃子多!

煮餃子嘍!水一邊唱歌,一個(gè)個(gè)餃子飛入鍋中,一會(huì)兒便一個(gè)個(gè)浮在水面,不一會(huì)兒,餃子熟了,帶著一股肉香。我迫不及待地夾了一個(gè)餃子,放入嘴中:“天哪!棗肉餡!我才不生貴子呢!”家人聽(tīng)了都笑了。一碗餃子吃完,雖然飽了,卻有還想吃的沖動(dòng),真應(yīng)了一句俗話:“舒服不如躺著,好吃不如餃子!”

新年習(xí)俗流傳至今,中華歷史從不間斷,一碗餃子承載著中華上下五千年的文化氣息,并在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)家庭中永久流傳。

小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇五

按往年習(xí)慣,每到除夕的時(shí)候,我們一家人聚在一起,不是看電視,就是放鞭炮……玩得十分開(kāi)心。可今年我們一家卻圍在一起包餃子。

除夕之夜包餃子,對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)不算什么稀罕的事,可對(duì)我來(lái)說(shuō)那就十分難得了。所以當(dāng)爸爸一提議,我們都非常高興。說(shuō)干就干,一家人迅速行動(dòng)起來(lái)。爸爸取出面粉,用水一和,然后使勁在盆子里揉起來(lái)。弟弟連忙跑過(guò)去,幫爸爸把盆子按住,好讓爸爸揉快一些,我和媽媽準(zhǔn)備餃子餡,我們先洗凈蔥,切好肉,然后把它們和在一起剁起來(lái)。

不一會(huì)一切準(zhǔn)備工作都做好了,大家便圍在一起,爸爸揉面皮,我、媽媽、弟弟包餡。我拿起一塊餃子皮,用筷子夾了一些餡,小心地放在餃子皮上,對(duì)折一下,兩手一捏。由于用力過(guò)猛,餃子擠破了餡一下子冒了出來(lái),我趕緊又拿一塊餃子皮,堵住破了的地方。可是剛堵住這邊,餡又從另一邊冒了出來(lái)。我急忙又抓起一張面皮裹住,這才算把它給堵住了,這個(gè)用三張面皮包的餃子真難看。它挺著個(gè)“將軍肚”,放在媽媽包的餃子中間,實(shí)在叫人不好意思。

再看看弟弟包的,比我包的還難看。心想,畢竟是第一次包,多包幾個(gè)也許會(huì)好一點(diǎn)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“不要緊,慢慢包就好。”媽媽一面做示范,一面耐心的給我們講包餃子的方法:包餃子時(shí),封口處要捏緊,不然煮的時(shí)候就會(huì)漏出來(lái),特別要注意捏封口時(shí)不要太用力,如果用力過(guò)猛,就會(huì)象剛才那樣把餃子皮捏破。聽(tīng)著媽媽的話,我想,原來(lái)包餃子還有這么多需要注意的地方呀!接著,我們按媽媽說(shuō)的去做,果然包出了一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子。

餃子包完,水也開(kāi)了,媽媽把餃子放進(jìn)鍋里。不多久,一股香味就在屋子里飄蕩。我連忙跑過(guò)去揭開(kāi)鍋蓋一看,喲,一個(gè)個(gè)飽滿的餃子浮在水面上,多么象一葉葉扁舟。我給每個(gè)人盛了一碗,然后夾起一個(gè)餃子咬了一口,頓時(shí)感到舒服極了。不是嗎?這是我親手包的呀!看來(lái)做任何事情都有樂(lè)趣和學(xué)問(wèn),只要親手去多多實(shí)踐就能體會(huì)到。

這一個(gè)除夕之夜,我覺(jué)得比那一年過(guò)的都有意義。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。

小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇六

還記得除夕的下午,金色的陽(yáng)光灑向大地,為新年增添了幾分喜慶。家里,外婆正“領(lǐng)導(dǎo)”大家包餃子:這邊拌餡兒,那邊搟皮兒,還有的在包餃子,好一派熱鬧的景象啊!一個(gè)個(gè)餃子如翡翠般精致,如隊(duì)列般整齊。看著這些未蒸熟的水餃,我早已經(jīng)垂涎三尺了。

我們把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮,水在鍋里沸騰著,歡樂(lè)地唱著歌,餃子也隨著歌聲翩翩起舞。我眼巴巴地站在鍋旁,聞著那餃子的香味,焦急地等待它的問(wèn)世。

哦,我和餃子的除夕夜!那香氣彌漫,叫人回味無(wú)窮的除夕夜!

小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇七

今天是20xx年1月30日,也是除夕,除夕夜是團(tuán)圓夜,家家戶戶都張燈結(jié)彩,慶祝一年平安結(jié)束,新的一年好的開(kāi)始。

餃子是除夕夜的主角,今天是爸爸做菜,媽媽包餃子,看著一個(gè)個(gè)餃子從媽媽手里蹦到桌子上,我也躍躍欲試地想露一手,可是當(dāng)我拿起餃子皮和筷子時(shí),怎么也不知道應(yīng)該放多少餡,放了餡怎么才能給它把衣服穿好了,當(dāng)時(shí)我急的滿頭大汗,媽媽看我著急的`樣子笑著說(shuō):“急什么,誰(shuí)也不是剛開(kāi)始就會(huì)包的,慢慢學(xué)就好了。”說(shuō)完就拿起一個(gè)餃子皮示范給我看,我不眨眼地看著,真是不難,會(huì)了,我自己也能包出一個(gè)有模有樣的餃子了,就是餡少了點(diǎn),有點(diǎn)站不穩(wěn),又接連包了五六個(gè)餃子,居然一個(gè)比一個(gè)好,媽媽看了直夸我。

最有趣的就是吃餃子了,而且吃餃子還能吃到錢(qián),誰(shuí)吃到錢(qián)了那誰(shuí)在新的一年里運(yùn)氣將是最好的,所以大家都爭(zhēng)著吃。忽然牙齒被什么硌了一下,嗯?哈哈哈!我吃到了一個(gè)有錢(qián)的餃子了,把我美的呀,不過(guò)也把我給撐的呀都直不起腰來(lái)了。

我喜歡這充滿了年味的除夕。

小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇八

我很喜歡吃餃子,但是不會(huì)包,常常被姐姐嘲笑,于是暗下決心,一定要學(xué)會(huì)包餃子。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。這天下午放學(xué)回家,我看見(jiàn)媽媽正在包餃子,趕忙說(shuō):“媽媽,我也來(lái)包。”可媽媽說(shuō)我不會(huì)包,不讓我包。我想我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,老師說(shuō)要幫家里做力所能及的事。再說(shuō)不會(huì)才要學(xué)呀,你不讓我學(xué),我不永遠(yuǎn)都不會(huì)嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話便點(diǎn)頭答應(yīng)了。

我興沖沖地拿起一張餃子皮,把它放到左手心,然后右手舀了一大勺餡放在皮上,學(xué)著媽媽的樣子,把餃子皮的兩邊合攏并捏緊,這怎么難得到我呢!我才捏了兩三下,就出問(wèn)題了,右邊捏緊了,餡從左邊鉆出來(lái)。“皮兒不夠大。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。媽媽看了我一眼,不禁笑了:“不是皮不夠大,是你餡放多了。”我只得小心地把皮張開(kāi),用筷子夾出些餡來(lái)。這樣一樣,皮就不平整了,我勉強(qiáng)把它捏起,跟媽媽包的餃子放在一塊,卻看見(jiàn)一排肚圓皮光的餃子旁立著一個(gè)耷拉著腦袋,皺著皮膚丑面團(tuán),仿佛是衣著整齊精神抖擻的士兵邊上站著一個(gè)衣裳不整無(wú)精打彩的流浪兒,真是對(duì)比鮮明。看來(lái),要包好餃子沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。有了一次教訓(xùn),包第二個(gè)餃子時(shí)我只敢?jiàn)A少許的餡。這回可順利多,我象媽媽那樣把餃子邊捏緊,并摺出花邊,看上出還真是那么回事。只是一把它跟媽媽包的水餃擺在一塊就“現(xiàn)形”了,媽媽包的餃子是肚子滾圓的.大漢,我包的餃子就是鬧饑荒的災(zāi)民了。我只好嘲地說(shuō):“現(xiàn)在流行減肥,我的餃子也減肥。”媽媽聽(tīng)得笑彎了腰。

這就是我第一次包餃子,雖然鬧了笑話,卻真的學(xué)會(huì)了包餃子。

小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇九

今天是除夕,我和媽媽也一起包起了餃子。由于我有經(jīng)驗(yàn),所以我和媽媽都分工明確。媽媽負(fù)責(zé)切劑子和摁劑子,而我負(fù)責(zé)搟皮和包餃子。

我搟的皮有時(shí)薄有時(shí)厚,于是媽媽把搟皮的竅門(mén)告訴了我:要邊轉(zhuǎn)動(dòng)餃子皮邊搟,而且搟的時(shí)候不能太用力。我按照媽媽教得方法再去搟皮,果然搟得越來(lái)越好了。

雖然我也有一些包餃子的經(jīng)歷,但還是比不過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽,我包得餃子個(gè)個(gè)都東倒西歪,像被打敗的士兵一樣,直立不起來(lái),而媽媽包得餃子個(gè)個(gè)都挺著“將軍肚”,像打勝的`將軍一樣,直挺挺的。于是,我又向媽媽討教方法,在媽媽的指導(dǎo)下,我包得餃子慢慢地站起來(lái)了,我真是太高興了!

餃子煮熟了,我吃著自己包的餃子,心里像吃了蜜一樣甜。

小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇十

今天是除夕,下午大家準(zhǔn)備包餃子。首先是由大姨和姥姥和面、拌餡。我也很想?yún)⑴c,就積極地拌起了餡,心想:今天我要大展身手啦!但大姨卻說(shuō):“不用你幫忙,因?yàn)槟闾沉耍 苯?jīng)過(guò)思考,我發(fā)現(xiàn)不是因?yàn)槲姨常撬齻儾幌嘈盼倚撵`手巧。

等她們和好餡,我還是加入了包餃子的隊(duì)伍當(dāng)中。今年我們往餃子里放了硬幣和花生,放硬幣寓意在新的一年賺到更多錢(qián),放花生寓意長(zhǎng)命百歲。知道這些,我更加急不可耐地動(dòng)手了。

我用自己的方式來(lái)包餃子,包得像燒賣一樣。姥姥取笑我:“你往你包的獨(dú)門(mén)餃子里放錢(qián),太好認(rèn)了。這樣不是作弊嗎?”但我還是往“燒賣”里放硬幣,心想:一下子就能吃到硬幣多好啊。我又往正常形狀的餃子里放了兩顆花生,不過(guò)放完就后悔了,我還是應(yīng)該往“燒賣”里放才容易吃到嘛。

煮好餃子就開(kāi)飯了。本來(lái)我只想吃十多個(gè)餃子,可為了吃到硬幣,我吃了二十多個(gè)餃子,都吃撐了!“嘎嘣”“嘎嘣”,我吃到了四個(gè)硬幣,而大姨夫吃了三盤(pán)餃子,收獲了九個(gè)硬幣,運(yùn)氣也太好了吧,他在新年一定會(huì)賺到很多錢(qián)!我好羨慕他,真想偷偷把他的硬幣拿走,但好運(yùn)氣是偷不走的,還是算了。

我還幸運(yùn)地吃到了花生,這不是意味著新年我會(huì)有錢(qián)花,而且以后還會(huì)長(zhǎng)命百歲嘛,開(kāi)心!

我愛(ài)包餃子,也愛(ài)吃餃子,更愛(ài)吃包著硬幣和花生的餃子!

小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇十一

我國(guó)北方人有一種習(xí)俗,逢年過(guò)節(jié),迎親待友,總要包頓餃子吃。尤其是大年初一,全家人圍坐在一起,邊吃餃子邊聊天,山南海北,無(wú)所不談,不時(shí)引來(lái)歡聲笑語(yǔ),大有其樂(lè)無(wú)窮之意。“水餃人人都愛(ài)吃,年飯尤數(shù)餃子香”。

餃子聽(tīng)說(shuō)是東漢末年“醫(yī)圣”張仲景發(fā)明的。有一年冬天他看見(jiàn)老百姓饑寒交迫,兩只耳朵凍傷,便搭起了醫(yī)棚,支起一面大鍋,煎熬羊肉、辣椒等驅(qū)寒的材料,用面皮包成耳朵形狀,煮熟之后連湯帶食贈(zèng)送給窮人。老百姓吃了餃子后,抵御了傷寒,治好了凍耳。也有人說(shuō)不吃餃子要掉耳朵的。

我也很喜歡吃餃子,喜歡餃子的形狀及味道,可是我從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子,每次我看到媽媽包餃子的時(shí)候就象欣賞一件件藝術(shù)品在媽媽的手里迅速出爐。

今年由于爸爸的腿受傷了,該我這個(gè)小男子漢上場(chǎng)表現(xiàn)了。媽媽給我的任務(wù)是剁餃子餡和搟餃子皮,我拿起菜刀將肉餡剁碎了,剁餃子餡是個(gè)力氣活,沒(méi)有多少技術(shù)含量。對(duì)我來(lái)說(shuō),搟餃子皮可真是太難了。我看著媽媽演示了幾遍,拿起了搟面杖,可總是搟不好,不是太薄了,就是太厚了,要不就是搟成三角形的了。我搟了一個(gè)又一個(gè),可沒(méi)有成形的,看看媽媽搟得又快又圓,我垂頭喪氣的想放棄了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗是成功之母,沒(méi)有失敗哪知道該怎么做,要吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力!”媽媽的話讓我又有了信心。

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小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇十二

今天是大年三十,媽媽說(shuō)吃過(guò)年夜飯要包餃子。于是吃過(guò)飯爸爸和媽媽坐在電視機(jī)旁包起了餃子。

看著媽媽手下的“工藝品”那么美觀,我忍不住學(xué)媽媽的樣子拿了一個(gè)皮,放上陷把兩邊捏起來(lái),可是怎么也包不住。媽媽說(shuō)陷放多了,于是我又拿了一個(gè),放了一點(diǎn)陷。

這次倒是包上了,可太扁了。我生氣了,不想包了,媽媽對(duì)我說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要堅(jiān)持不灰心,一定能做好的。”聽(tīng)了媽媽的話,我又接著包起來(lái),慢慢的我終于包好了。我真高興呀!

小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇十三

今天是除夕節(jié),按習(xí)俗晚上應(yīng)該吃餃子。

上午,老爸說(shuō):“我差不多弄好餡兒了,下午包餃子。”聽(tīng)了老爸的話,我真希望這會(huì)兒就是下午。

下午終于到了,我和媽媽洗干凈了手,準(zhǔn)備包餃子。“開(kāi)始包餃子了!”老爸邊喊邊把面盆放到客廳的沙發(fā)上,我和媽媽馬上跑了出來(lái)。老爸把面盆里的面團(tuán)切了一條,然后揉成長(zhǎng)條再切成小面團(tuán),我把它按扁,老爸再用搟面杖把扁扁的小面團(tuán)搟成圓圓的、薄薄的面皮,我和媽媽把面皮放在手心里,用勺子盛點(diǎn)菜放在面皮里,再把面皮對(duì)折捏緊。就這樣,餃子包好了。我看著這些餃子就像一個(gè)個(gè)小小的金元寶,里面藏著吉祥之肉。

新年了,祝大家新年大吉,萬(wàn)事如意!

小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇十四

今天是年三十晚上,我看見(jiàn)爸爸媽媽在包餃子,我挺好事的,也很想試試。最終在我的軟磨硬泡下,爸媽終于答應(yīng)了。

我先觀察了一陣,看見(jiàn)媽媽一手拿面皮,一手用勺子舀上餡,然后用手輕輕一對(duì),一個(gè)餃子就包出來(lái)了。“啊,原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!”我心里嘀咕道。于是,我也學(xué)著媽媽的'樣子包了起來(lái)。

我先把面皮放到手里,用勺子舀上餡,然后兩手使勁一對(duì),哎呀,“餡老弟”不甘心受“壓迫”,“哧”地跑到外面來(lái)了,而且面皮上還出現(xiàn)了一個(gè)洞,似乎在咧著嘴在嘲笑我呢。爸爸在一旁哈哈大笑起來(lái)。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“一開(kāi)始學(xué)著包餃子,得先少放點(diǎn)餡,把面皮捏緊時(shí),用力要均勻才行。”媽媽邊說(shuō)邊拿起面皮給我示范。我專心致志地看著,并小心翼翼地捏著面皮跟著實(shí)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,忙活了一陣,一個(gè)像模像樣的餃子終于包好了!我高興地連蹦帶跳。

晚上,全家人圍坐在一起,吃著自己親手包的餃子,我心里格外高興。

小學(xué)生寫(xiě)除夕吃餃子(優(yōu)秀15篇)篇十五

在今年的春節(jié)里,令我印象最深的就數(shù)包餃子了。

過(guò)了除夕之夜,我就十歲了,可是我卻從來(lái)沒(méi)包過(guò)餃子,吃過(guò)早飯,媽媽說(shuō),今天媽媽教你包餃子,我特別興奮,心想:學(xué)會(huì)包餃子,以后想什么時(shí)候吃,就什么時(shí)候吃。接下來(lái),媽媽教我怎么包餃子了,先把片放在左手,然后用右手把菜放到片里,如何把餃子包住。媽媽用親手示范,我一邊看,一邊學(xué),費(fèi)了九牛二虎之力,總算把餃子包到一起了。

我的第一個(gè)餃子,真是慘不忍睹,因?yàn)槟蟮貌坏轿唬谷弧芭俊毕氯チ恕5诙€(gè)呢,因?yàn)榉哦嗔损W,包好后,竟然把餡露出了一大截??。哎,再看看媽媽包的,個(gè)個(gè)挺著大肚子,活像打了勝仗的大將軍。我不禁更氣餒了,媽媽一看我這模樣,連忙安慰我說(shuō):“功夫不負(fù)有心人嘛,加油!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我重新振奮了起來(lái),再加上我仔細(xì)地觀察了媽媽的手法,掌握了包餃子的技巧,很順利地包出了象樣的餃子。

好不容易,餃子煮好了,心中充滿了期待,當(dāng)夾起一個(gè)自己包的餃子時(shí),心里就象吃了蜜一樣甜。

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優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。在這個(gè)春風(fēng)送暖,楊柳佛面的三月,我們又
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展非常重要。英語(yǔ)是一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,在現(xiàn)代社會(huì)中起著舉足輕重的作用。學(xué)好英語(yǔ)可以為我們開(kāi)拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展和
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。人生的軌跡會(huì)有千萬(wàn)種選擇
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1)平生知心者,屈指能幾人?(唐·白居易
優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。9.希望大家通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。新型玻璃一:殺蟲(chóng)玻璃。這玻璃會(huì)散發(fā)出一種很香的
鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。今天演講的題目是:生命價(jià)值。“出
事跡材料的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確、詳盡地描述事件的經(jīng)過(guò)、個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)以及取得的成果。以下是一些實(shí)用的事跡材料范文,希望能幫助大家寫(xiě)作時(shí)有所借鑒。xxx,長(zhǎng)旺中心小學(xué),
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體等特點(diǎn)。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展
通過(guò)事跡材料可以深入了解某人的成長(zhǎng)過(guò)程,感悟其人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。在事跡材料的選擇和借鑒中,小編給大家整理了一些優(yōu)秀的范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)描述自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)。在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文中,你可以找到不同類型、不同風(fēng)格的申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作參考。申請(qǐng)人:杜,女,1937年5
比賽是一種鍛煉和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),可以讓我們不斷進(jìn)步。希望以上的比賽范文和經(jīng)驗(yàn)分享能給大家?guī)?lái)一些參考和啟示,相信你也能在比賽中取得好的成績(jī)。進(jìn)行自我介紹之時(shí),對(duì)
優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。今天是農(nóng)歷九月初九,是重陽(yáng)節(jié),傳統(tǒng)的習(xí)俗是登高、
優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽(yáng)節(jié)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。“藝藝,咱們到老家
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,
每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信
優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見(jiàn)解的呈現(xiàn)。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。為了幫助大家寫(xiě)好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。明天就要考試了,今天下午
演講稿范文是演講者在準(zhǔn)備演講時(shí)對(duì)自己想要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和整理的重要參考資料。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能給你寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路和角度。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。朋友是在你最悲哀的時(shí)候
。我長(zhǎng)期和父母生活在一起,所以無(wú)法體會(huì)到那種互通家書(shū)時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺(jué),因此我拜讀了這本《傅雷家書(shū)》。我對(duì)書(shū)中這樣一段話感
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去嵊泗
在培訓(xùn)過(guò)程中,我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了自主學(xué)習(xí)能力。想要寫(xiě)一篇出色的培訓(xùn)心得嗎?不妨看看以下小編為大家推薦的一些范文,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。
班級(jí)工作計(jì)劃是學(xué)校組織教學(xué)和管理工作的指導(dǎo)性文件,有助于提高班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì)。下面是一些班級(jí)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望能給大家提供一些借鑒和啟示。不知不覺(jué)中我們走過(guò)
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。在這里,小編準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)共鳴和啟示。今天是夏令營(yíng)的最后
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些作品帶來(lái)的震撼和啟示吧。
自查報(bào)告能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,及時(shí)改正,提高個(gè)人素質(zhì)和能力。在下面列舉了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告示例,希望能給大家以啟發(fā)和指引。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在幼兒
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,追求作文的卓越。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。到湖邊,粗略一
教案模板的規(guī)范化使用可以提高教學(xué)效率,減少教學(xué)中的混亂和不確定性。制定教案模板時(shí)可以參考以下實(shí)例,以引導(dǎo)教學(xué)思路和安排教學(xué)步驟。運(yùn)動(dòng)是十分受人們的熱烈歡迎的,它
作為一名職業(yè)人士,我認(rèn)為辭職申請(qǐng)書(shū)是告別過(guò)去職位并關(guān)注個(gè)人發(fā)展的重要體現(xiàn)。隨著工作環(huán)境的變化和個(gè)人發(fā)展需求的不同,很多人會(huì)面臨寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)的情況,以下是一些常見(jiàn)
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)習(xí)效果,并將所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。小編為大家搜集了一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的啟示和思考。
在大學(xué)期間,進(jìn)行自我鑒定可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出相應(yīng)調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的大學(xué)生自我鑒定范文,供大家參考和借鑒。自我鑒定是對(duì)一個(gè)階
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供
作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫(xiě)作過(guò)程中要注意修改和潤(rùn)色,
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)大自
幼兒園小班是一個(gè)注重培養(yǎng)孩子社交能力、情感認(rèn)知和身體能力的重要階段。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作指導(dǎo)。
教師心得體會(huì)是對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的總結(jié),有助于優(yōu)化教學(xué)策略和方法。讓我們一起來(lái)閱讀一些教師心得體會(huì)的范文,共同探討教育教學(xué)的重要問(wèn)題。x月xx日至x月xx日,
寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們沉淀經(jīng)驗(yàn),積累智慧,從而在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加游刃有余。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些心得體會(huì)范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)
教師心得體會(huì)的分享和交流可以幫助其他教師更好地成長(zhǎng)。以下是一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考,讓我們一起來(lái)看看吧。自黨的十九大以來(lái),黨
寫(xiě)心得體會(huì)是一種思維方式的培養(yǎng),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地解決問(wèn)題。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫(xiě)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。大學(xué)生健康問(wèn)題是我們
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)法嚴(yán)謹(jǐn)、詞匯豐富的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)是一些關(guān)于英語(yǔ)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。低碳是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。在田野里嗎?在。金黃色的油菜花
優(yōu)秀作文不僅是一種寫(xiě)作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。數(shù)學(xué)是一門(mén)很重要的
通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代表性的范文。
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂(lè)的天堂。春天的到來(lái)為我們
寫(xiě)優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。小編為大家整理了一些寫(xiě)作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
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