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有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:JQ文豪

優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇一

“洛凡,你個(gè)小沒(méi)良心的,給我出來(lái)!”我的咆哮聲在房間里回蕩著。所謂的“洛凡”乃本人小弟,年方五歲,生的可愛(ài),但凡見(jiàn)過(guò)他的,十有八九會(huì)認(rèn)為他是女孩子。只因?yàn)殚L(zhǎng)得帥,長(zhǎng)得白,因此在他小時(shí)候,時(shí)常認(rèn)不清自己到底是男是女。

前幾天趁我不在家時(shí),這小家伙偷偷溜進(jìn)我房間,把我的寶貝書從書架上都扔了下來(lái)。雖然到這個(gè)份上了,但他還不罷休,拿起筆就在上面亂涂亂畫…等我回到家時(shí),他堵在門口,高聲大呼:“姐,我沒(méi)有弄壞你的書哦!”他這掩耳盜鈴的計(jì)倆已經(jīng)不止一次發(fā)生,我馬上意識(shí)到不妙,三步并作兩步?jīng)_進(jìn)了房間…,我呆住了,愣在那里。地上到處都是書的“殘骸”,我頓時(shí)火冒三丈,后果可想而止,他被我賞了頓“竹筍抄肉片”。

一直以為弟弟會(huì)不喜歡我,會(huì)記恨我這個(gè)野蠻的姐姐,可是有一件事讓我徹底改變了自己的想法。

考試成績(jī)慘不忍睹,我懷著失望的心情回到家里,徑直鉆進(jìn)自己的房間,為了防止別人打擾,我把門反鎖起來(lái)。

不一會(huì)兒,便聽(tīng)到有人敲門,“敲什么敲,煩死了。”我不耐煩的吼了聲,然后繼續(xù)沉浸在失敗的痛苦之中。敲門聲頓了頓,然后又響起來(lái),我氣急敗壞打開(kāi)了門,“煩死了,你……”我呆住了,愣在那里。那小家伙左手握著根香蕉,右手抱著兩個(gè)橘子,然后高高舉起。仰著臉兩只眼睛瞪的圓圓的,輕輕的說(shuō):“姐,你不高興了?給你香蕉和橘子。”我感情的閘門一下子就打開(kāi)了,所有的煩惱、失落都隨著奔涌而出的淚水傾瀉出來(lái),我緊緊抱住他:“謝了,老弟!”一只小手輕輕地拂過(guò)我的臉龐:“姐,別哭了,我以后再也不惹你生氣了。”他在為我輕輕地拭擦著眼淚,我突然感到自己好溫暖!好幸福!

我的好弟弟,無(wú)論我怎么對(duì)他,他始終都對(duì)我那么好,小小的人兒竟能使我如此感動(dòng)和震撼,而我先前竟忽略了這么平凡而又偉大的親情!

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇二

在青春成長(zhǎng)的路上,總有一個(gè)人陪你歡笑,陪你哭,于你分享所有,與你承擔(dān)一切。心中的友誼在開(kāi)花,結(jié)果。

小時(shí)候,記到與你相見(jiàn)是我們兩人都很害羞就這樣看著對(duì)方不說(shuō)一句話,這樣尷尬的氣氛僵持了許久,最后我終忍不住開(kāi)口了,說(shuō)了聲“你好”,而你馬上接了下去,然后我們就找到共同的話題……這樣慢慢的彼此就熟悉了。后來(lái)又因?yàn)槌r(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面你我漸漸成了對(duì)方最“熟悉”的'陌生人了。

但是世間有一個(gè)叫做緣分的東西,也正是因?yàn)樗矣挚梢允斋@一份友誼。

你我讀小學(xué)時(shí)被分到一個(gè)班,而且隔得很近,又有共同的話題所以這就是天注定。在一個(gè)班受一個(gè)老師的教育,我們?cè)诔煽?jī)上難免會(huì)有些競(jìng)爭(zhēng),但每次不是是比你多幾分就是你比我多幾分,一般在非比尋常的考試時(shí)我會(huì)比你多幾分,在關(guān)鍵考試是你總領(lǐng)先一步。雖這樣但是并不影響我們的友誼,在你成功時(shí)我會(huì)祝福你,當(dāng)然你也會(huì)給我加油。

到了初中我們的感情更深了,在這我想感謝你出現(xiàn)在我身邊,因?yàn)槟憬o我?guī)?lái)了前進(jìn)的都動(dòng)力:在我孤單時(shí)是你在陪我,在我失落時(shí)是你在身邊逗我開(kāi)心。成功時(shí)祝福我失敗是你也是在不斷鼓勵(lì)我……這讓我覺(jué)得。

感謝你在我身邊所作的一切,這些事雖然很小但是卻影響著我。

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇三

我的心中,有一片凍土,光明不再,百草荒蕪,你卻如春風(fēng)般輕輕造訪,撥開(kāi)云雪,叫醒始終裝睡的一抹溫情,讓我明白,。

我和你相遇時(shí),隔著一層厚厚的強(qiáng)褓,你在母親的懷中熟睡,帶著最初的天真和美好,就這樣降臨于世。你好像童話中的孩子,天生就注定要收到疼愛(ài),可我卻被欣喜的親人隔離在外,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望,你原本平靜的面客卻忽而猙獰起來(lái),仿佛要將我的幸福全然奪走。我驚恐無(wú)措。

我們大概是相見(jiàn)兩厭,你的一切是如此令人嫉妒,天真爛漫卻讓人無(wú)可奈何。我始終不敢承認(rèn)自己做了姐姐,每當(dāng)面對(duì)你的笑容,一種恐懼便油然而生,所有的情感和話語(yǔ),都只好封存在木然的表情之后,在你眼里,我可能是個(gè)惡人,在二人之間,似乎沒(méi)有親情和幸福可言。

我像往常一樣將自己封閉在房間里,悶頭做著使自己忙碌的事,在百般靜寂的空間里,卻有一串腳步聲突然響起,由遠(yuǎn)即近,似乎在刻意隱藏,你悄然來(lái)到我的身邊,彎著腰向前探,看起來(lái)有些遲疑“姐姐,我們一起玩吧。”那聲音也是軟軟的,就像是棉花糖,我瞬間震悚起來(lái),一股陰沉的表情在臉上淫現(xiàn),“出去。”這兩個(gè)學(xué)從喉嚨中擠出,不帶有一絲情感。你愣在原地,笑容剎那間煙消云散,低著頭離開(kāi)了房間,繼而來(lái)的便是長(zhǎng)輩埋怨的吼聲和門被關(guān)上發(fā)出的巨響,我本以為自己已經(jīng)習(xí)慣,卻還是沉沒(méi)在侵入腦海的悔意中,我本不想這樣。

夜晚,我被擠出家門,把你從學(xué)校接回來(lái)是我為白天行為贖罪的唯一機(jī)會(huì),你站立在校門口,乖巧得像只綿羊,我卻不知自己是牧羊人還是惡狼,只管領(lǐng)了你前行,下意識(shí)的拉開(kāi)距離,我低著頭,手別扭的背在身后,沉默不語(yǔ)。你在我身邊晃動(dòng)著,雖有點(diǎn)膽怯,但一股溫暖卻悄然鉆進(jìn)我手心,那個(gè)手掌小小的,卻有一種奇異的灼熱,我一驚,這是一種多么陌生的感覺(jué)!“干什么總是跟著我?”我欲要再次警告。“因?yàn)槲蚁矚g姐姐。”不加一點(diǎn)修飾,我啞口無(wú)言,再擺不出那兇惡的表情,忙把臉別過(guò)去。這種溫度讓我頭一次感到無(wú)比親切,與一個(gè)人緊密相連,如此契合,如此幸福。

真正的情感往往在躲藏,直至你擁有那份勇氣,打破隔膜,方才讓幸福緊緊相隨,不懼風(fēng)雨,不懼冷漠,。

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇四

在人生的漫漫旅途中,是你帶我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。你溫柔地呵護(hù)著我成長(zhǎng)。我想說(shuō),一路上有你,我真的很幸福。

記得那天早上,陰云密布,風(fēng)雨欲來(lái)。當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué),喜歡賴床的我懶洋洋地被媽媽叫了起來(lái)。我呆呆地望著窗外,心情也像天氣一樣陰沉。沒(méi)過(guò)多久,媽媽急急忙忙地進(jìn)來(lái),遞給我一件厚衣服,叮囑道:“把這件衣服穿上,今天特別冷!”我最討厭在這樣的鬼天氣下多穿一件衣服,于是我只穿了一件長(zhǎng)袖便出來(lái)了。媽媽溫柔地說(shuō):“開(kāi)飯啦!”“哦。”我只淡淡地回答了一句便走到了餐桌旁,自顧自地坐了下來(lái)開(kāi)始吃早餐。媽媽一看我只穿了一件衣服,疑惑地問(wèn):“哎,你怎么沒(méi)穿外衣啊?”我調(diào)皮地答道:“媽媽,少穿一件沒(méi)關(guān)系的。”“可是這樣會(huì)感冒的。”“你看我身體這么好,怎么會(huì)感冒呢?您就不用擔(dān)心啦!”媽媽也知道我的性格,知道只要我不愿意,任何人都很難勉強(qiáng)我。她無(wú)奈地嘆了口氣,吃完飯后便送我去了學(xué)校。

學(xué)校的教室里很冷,我不禁打起了冷戰(zhàn)。為什么不聽(tīng)媽媽的話多穿一件呢?寒冷伴隨著我度過(guò)了這難熬的一天。好不容易熬到了放學(xué),可是這死氣沉沉的天氣卻下起了大雨。我的心情糟糕到了極點(diǎn)。我不禁回憶起了媽媽的一句句細(xì)心叮囑。如果我聽(tīng)了媽媽的話,多穿一件厚衣服該多好啊!”我十分懊惱今天早上自己的行為,但為時(shí)已晚。我只能呆呆地站在門口,哆哆嗦嗦地看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子,卻始終沒(méi)有看見(jiàn)我的媽媽來(lái)接我。只能跑回去了!我剛想要跨出校門,就模模糊糊地看見(jiàn)了一個(gè)身影——是媽媽!媽媽來(lái)接我了!我的心里別提有多高興了。媽媽把手中的外套遞給了我,語(yǔ)氣里滿是擔(dān)憂:“快穿上吧,別凍著了!”我望著媽媽焦急的臉龐,心中只剩感動(dòng)。我穿上外衣,感覺(jué)暖和多了。回到家里,媽媽馬不停蹄地給我倒了杯熱水。我喝下去,這股暖流涌入胃中,劃過(guò)心頭。或許是被這熱氣熏得吧,我的眼睛漸漸濕潤(rùn),眼前模糊了起來(lái)。

感謝你一路守護(hù)著我成長(zhǎng)。緣分真的很奇妙,它讓我們以這樣的方式相伴。!

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇五

一對(duì)濃濃的眉毛,一雙不大不小的眼睛,一個(gè)塌塌的鼻子,兩片薄薄的嘴唇,構(gòu)成了您平凡的容貌。您是世上的萬(wàn)千母親中平凡的一個(gè),但這份小小的平凡卻給予了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。

歲月靜好,那年,我六歲,您三十而立。那時(shí)我剛踏入小學(xué)的校門,眼眶紅紅,您一手牽著我,一手提著我小小的書包,大步的向前走著,我只能勉強(qiáng)跟上您的步伐,我總會(huì)在身后一邊用力扯著您,一邊說(shuō):媽媽,您慢一點(diǎn)呀!看我咕嘟起小嘴,您就會(huì)停下來(lái)。幫我整理一下不太合身的衣服,捋一捋我的小辮子,又順手輕刮一下我的鼻子,跟我牽著手慢慢悠悠的走起來(lái)。那時(shí)候,覺(jué)得路好長(zhǎng)。

時(shí)間匆匆啊,匆匆。

歲月靜好,那年,我十二歲,您也年紀(jì)大了些。真奇怪,我們年齡差好像沒(méi)變。這時(shí),我剛剛踏入中學(xué)的校門,您還是為我拿著書包,我四下張望,企圖從新校園里找到老同學(xué),您就緊緊跟在我身后,我時(shí)不時(shí)興奮的跑了兩步,回頭看您,您就需要小步跑才能跟上我,您叫我:你注意安全呀,別跑!我卻顧不上您,跑出去了老遠(yuǎn),您在后面搖頭。也還是不忘提醒我整理好衣服,一邊小步跑起來(lái)。那時(shí)候,覺(jué)得路變短了。

時(shí)間匆匆啊,匆匆。

歲月靜好,以后又會(huì)是怎么樣呢?我已經(jīng)是大姑娘了,您好像也進(jìn)入“老太婆”的行列了。我從學(xué)校畢業(yè),書包和行李是自己一點(diǎn)點(diǎn)打包回來(lái)的,無(wú)形之中我好像從您那里學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng),但是回到家,您還是會(huì)接過(guò)我的行李,一件一件的收拾好。然后我會(huì)愿意停下來(lái)陪你慢慢走,挽著你的胳膊,摩挲著你的手。那時(shí)候,希望路能更長(zhǎng)一些。

就這樣,匆匆的腳步伴隨著匆匆的歲月,走過(guò)許多春秋。

平凡的每一天您帶給我的是無(wú)聲的陪伴與關(guān)懷,我卻沒(méi)能想到,該如何回報(bào)。

聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)的音樂(lè):“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受……”

我猶記得,當(dāng)我唱歌給您聽(tīng)時(shí),您笑著的眉眼像音符一樣好看;我猶記得,當(dāng)我登上自行車時(shí),您不忍放開(kāi)的雙手;我猶記得,我哭泣時(shí),你替我抹去眼淚的粗糙的手掌。

某一天,我想我一定會(huì)這樣做,把您最普通的容顏畫在我的美術(shù)作品里。

因?yàn)樽钇胀ǖ臉幼幼蠲馈?/p>

而最美的樣子在我心里。

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇六

那一天,非常難忘,在一個(gè)恬靜的下午,陽(yáng)光是那樣的溫暖,空氣是那樣的清新,畫畫是那樣的和諧。可就是在一剎那打破了這一切,一切的一切。

吃過(guò)午飯,走在回家的路上,落葉在空中盤旋,一縷縷陽(yáng)光照在臉上,多么美好的下午啊!我手上搓捻著被我順采下的一朵花我想:回家看會(huì)電視吧!回到家就像會(huì)到夢(mèng)里似的一般美好。我看起了電視。哈哈,哈哈伴著我的笑聲,媽媽的腳步也越來(lái)越近了。咔嚓一聲門響,我看見(jiàn)是媽媽,啥也沒(méi)想扭頭津津有味的繼續(xù)看著電視。媽媽小心翼翼的把已經(jīng)睡熟了的弟弟放到床上。對(duì)我說(shuō):你怎么又在看電視啊?去寫會(huì)作業(yè)!你整天這么玩以后可怎么辦啊我不耐煩的說(shuō):把這看完了嘛,只剩一點(diǎn)點(diǎn)了!媽媽擋在電視前,我伸長(zhǎng)了脖子左右搖擺的'冒了一句:你擋在前面干什么?讓一下。媽媽強(qiáng)忍著怒火搶過(guò)我手上的遙控器叮一聲,黑頻了。她叫到:快去寫作業(yè)。我感到委屈級(jí)了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽走到房間里。

最怕空氣突然安靜,房子里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我猛的站了起來(lái),直徑朝媽媽房口走去,無(wú)奈的說(shuō):我去散散心。這下火山終于爆發(fā)了,媽媽大聲怒吼到:叫你寫作業(yè),你怎么這么多事啊!我的眼淚奪眶而出說(shuō):我覺(jué)得我在努力啊,我就玩一會(huì)不行嗎?你再頂嘴,那你就去,別學(xué)了。聽(tīng)到這我奔了出去。

當(dāng)時(shí)天氣灰蒙蒙的,沒(méi)有花香,沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ),如同我的心情一樣沉寂,孤獨(dú),絕望。躲在角落抖著肩膀哭泣,問(wèn)自己在哪里:為什么沒(méi)人懂我!一直到太陽(yáng)落山了我才回家。

一路上我想了很多,是啊!人生的路是自己把握,媽媽也是為我好!

回到家,我沒(méi)有理媽媽,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):可兒,剛剛我可能有點(diǎn)激動(dòng),但是我做的這一切都是為你啊,希望你更好。原諒媽媽好嗎?我也有錯(cuò)我不好意思的說(shuō)。

是啊,母女之間怎會(huì)有解不開(kāi)的愁呢!那一次意義非凡,但是我想對(duì)媽媽是:

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇七

此時(shí),外面是越來(lái)越深的寒冬,凜冽的風(fēng)無(wú)情地打在臉上。我茫然地行走著,腦中一直回放著那個(gè)令我心痛的畫面。

“你怎么會(huì)是這樣的人,你知不知道你有多少不好的脾氣?別整天像個(gè)公主一樣自以為是。你知道,我們有多么厭惡你嗎?我們不敢奢求你能改變多少,只希望你能收斂一下,行嗎?”同學(xué)們不辭辛苦地說(shuō)道。她們利劍般的目光向我狠狠刺來(lái)。

感覺(jué)眼前沒(méi)有路,傷痛沒(méi)有盡頭。我只覺(jué)得什么東西像刀子一樣扎進(jìn)心窩,痛得撕心裂肺,淚珠順著鬢角不停滑落。可謂是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”行走在寂靜的路上,這時(shí)傳來(lái)一聲“你,給我站住。”我怔了一下,回過(guò)頭看到了她。此時(shí)腦中忽然想到那句“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”我再也無(wú)法抑制了,眼淚更“湍急”了,她沖上來(lái)抱緊我,我感受到她在顫抖,不知是害怕還是憂慮。她帶我走向一個(gè)避風(fēng)港,并安排我坐好。

不知道是我哭累了,還是眼淚被風(fēng)吹干了,我終于停止了哭泣。她溫柔如水的聲音傳入耳中:“你知道嗎,認(rèn)識(shí)你愈久,愈覺(jué)得你是我人生旅途中一處清澈的溪流。其實(shí)有些事‘剪不斷,理還亂’。想開(kāi)了,便會(huì)有一份隨性的欣喜。不問(wèn)從何而來(lái),不貪求更多。大千世界有那么多張嘴,你又何必在意那些帶刺的毒話。”

“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”。這個(gè)夜晚,我感到孤獨(dú)像大地一樣寬廣,令我無(wú)處可逃。還好,真正使我感到欣慰的是面前的這個(gè)人。或許冥冥之中早已注定了我們的緣分。

今夜,我終于說(shuō)出了第一句話:“謝謝你……”說(shuō)著說(shuō)著,便潸然淚下。或許當(dāng)山林不再向四季起誓,榮枯隨緣;我們之間的誓言卻堅(jiān)如磐石,直到地老天荒。非常感謝你,為我?guī)?lái)黎明的曙光;非常感謝你,在路途中為我指引方向。

沿途的風(fēng)景還在播放,而最靚麗的一道是我們的友誼。路途中,。

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇八

暮秋的葉子裹挾著微涼的晚風(fēng),幾滴悠閑的雨緩緩帶來(lái)靜謐,驚了大地,從我窗邊滑落,更驚了我的記憶,提筆,我認(rèn)真寫下:爸爸,有你,真的很幸福。

那是一個(gè)冬天的傍晚,北風(fēng)帶涼環(huán)抱城市,寒鴉棲落在一髻枯枝。

我一個(gè)人背著畫筒,踽踽獨(dú)行,不禁打了一個(gè)寒顫:下午四點(diǎn)的天空早已烏蒙蒙一片,腦海中浮現(xiàn)的,只有爸爸,若是他在我身邊,一定會(huì)很溫暖幸福,無(wú)論何時(shí)。一彈指頃,我便到了考場(chǎng),要是爸爸在我身邊就好了:任考室再寬敞,卻小到?jīng)]有我認(rèn)識(shí)的人;任燈光灑下,卻揮不走我一頭霧水,我手忙腳亂,鉛筆都削不好,更不要提畫什么了。

剛想抬頭望向窗外,找找靈感,我卻在昏黃的街燈下看到一個(gè)熟悉的身影:黑皮鞋,黑外套,搓著手,跺著腳,哈著氣,那是——爸爸?他忽一抬頭,望見(jiàn)了我,便遞給我一個(gè)目光,然后伸出大拇指,好像意味深長(zhǎng),卻又只是簡(jiǎn)單的在鼓勵(lì)我:我相信你,孩子,你能行!我點(diǎn)點(diǎn)爸爸在我旁邊,他看書,我畫畫,頭,爸爸咳嗽了兩下,便低頭,不再看我。目光又回到了那個(gè)陌生的考室,可時(shí)光又仿佛回轉(zhuǎn)到了從前:仍然是星期六,溫馨的下午,我坐在家中的畫板前,他看書,我畫畫,有爸爸,很幸福。暖暖的陽(yáng)光打在爸爸背上,更暖在我的心上。此刻,爸爸好像依然在我身邊。

這樣想著,我很快便畫完了,爸爸還在等我嗎?我望向窗外,果不其然,還是那個(gè)熟悉的身影。天空飄下雪花,恰好擦肩于融化,落下,又融化爸爸鬢角的幾絲白發(fā),然后輕輕落在爸爸身上,融化,落下,又融化……窗外燈火通明,可我卻有點(diǎn)看不清窗外的景色。昏暗的燈光驟然間變暖,每一片雪花都被映照得風(fēng)光無(wú)限,它們可以讓天氣變涼,卻絲毫撼動(dòng)不了我溫暖的心,更帶不走此刻的幸福。就連干枯的樹(shù)枝也好像舞了起來(lái),慢慢搖曳著溫情的落雪。

考級(jí)結(jié)束了,我和爸爸一起走回了家。夜光點(diǎn)幕星盤旋,世界是晚宴;琳瑯熙花琢驚雪,世界是朝顏。爸爸,有你真的很幸福,幸福在每一個(gè)周六的下午;有你真的很幸福,幸福在你的每一份呵護(hù);有你,真的很幸福,就在每一個(gè)最最平凡的晨昏日暮。

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇九

逝水如時(shí)光薦苒,落葉枯落,憑吊那些逝去的時(shí)光。光頂交錯(cuò)而過(guò)的天線一直延伸到遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方,順著天線的指引,是那個(gè)夢(mèng)的方向,終于我們不再為了生命狂歡,為煩惱狂亂,然而青春彼岸,陽(yáng)光正要,一天,一天更燦爛。感謝,這一路有你,我的夢(mèng)想,我從未迷茫。

“總有些生命,寧?kù)o淡泊的安于一偶,哪怕無(wú)波無(wú)瀾,亦有些生命酣暢淋漓的肆意揮灑,哪怕遍體鱗傷”。我愿做后者,任由生命酣暢淋漓的肆意揮灑,因?yàn)檫@條有你相伴的路,我走著,是幸福的,哪怕布滿荊棘,哪怕風(fēng)雨兼程,有夢(mèng)在的地方,總是會(huì)很幸福,哪怕只有如果,沒(méi)有結(jié)果。

在我的生命中,你曾如海市蜃樓般幻發(fā)著迷離的光彩,似近不近,似遠(yuǎn)非遠(yuǎn),我也曾為你仰望星空,許下無(wú)數(shù)個(gè)心愿,但距離總是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,不知道該用什么顏色描繪,我知道,你將起點(diǎn)設(shè)在我的心里,而你在遠(yuǎn)方等待,而我則需腳踏實(shí)地的走下每一步,為你時(shí)刻準(zhǔn)備著奔跑。

這一路,因?yàn)槟阍冢覐奈戳骼耍阆駸羲樟亮宋仪靶械姆较颍闳缢{(lán)天般廣闊,讓我走出了悲傷的陰影,逃出坎坷的藩籬,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),在黑夜里,我能清楚的看清你的方向,我的夢(mèng)想,讓我為你一路狂奔,灑下希望的種子,用汗水一路澆灌。

我期待,讓歡笑與你共同漫步,讓你的光芒在心中永遠(yuǎn)停駐,我愿意跟隨你的腳步,乘風(fēng)破浪,而你的光芒如嬌嫩的花朵流溢芳華,如奪目的色澤放射光華。

這一路,每一次,縮近與你的距離,就像成功初綴的果實(shí),無(wú)比的香甜,你是我的影,是我的形,亦是我的靈魂,感謝這一路有你,感謝這一路,我能看到你的方向,從未迷茫,有你,真的很幸福。

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇十

我的生活里總有陽(yáng)光,因此我從不感到孤獨(dú)。因?yàn)槲抑溃憔褪悄翘?yáng)。

我推開(kāi)蓋在身上那厚厚的被子,情不自禁地伸了個(gè)懶腰,還沒(méi)從剛剛的倦意中緩過(guò)神來(lái)的我快速地穿好衣服,走出臥室,想伸手摸一摸褲兜取暖,卻發(fā)現(xiàn)把褲子穿反了,妹妹笑得捂住了嘴,我只好尷尬地揉了揉我那“狗窩”似的頭發(fā)。“叮咚”熟悉的聲音響起,我轉(zhuǎn)身拿起放在桌子上的手機(jī),習(xí)慣地打開(kāi)qq,果然是你發(fā)來(lái)的問(wèn)候。雖然我倆不常見(jiàn)面,但那每日不變的問(wèn)候,讓我覺(jué)得你還在我身邊。

我倆認(rèn)識(shí),只因?yàn)槭菃渭兊男W(xué)同學(xué),每次放學(xué)都會(huì)一起回家。最喜歡你的笑容。你總愛(ài)笑,不知是我把你逗笑,還是你本來(lái)就愛(ài)笑。還記得六年級(jí)的某一節(jié)體育課,我和我們班的男生打球正打得興致時(shí),我們年級(jí)二班的一群人來(lái)“踢館子”,要和我們來(lái)一場(chǎng)籃球比賽,二話不說(shuō)我們就開(kāi)始干起來(lái)了,當(dāng)時(shí)我也算是主力干將,搶到球就投籃,有時(shí)候誤打誤撞地投進(jìn)了,你便在一旁為我加油,不經(jīng)意間,我瞟到了你的臉,你是在笑吧?對(duì),你就是在笑,那笑容讓我無(wú)法忘記,它仿佛是一朵含苞的花,正在我心中綻放。

現(xiàn)在,你與我疏遠(yuǎn)了,我們?cè)趦伤喔羯踹h(yuǎn)的中學(xué)就讀,那問(wèn)候的意義也隨之而改變。

我嘴里哼著那曲我們常聽(tīng)的小調(diào),手里握著手機(jī),思緒到了現(xiàn)在,不禁嘆了口氣,曾經(jīng)的美好已經(jīng)過(guò)去,那快樂(lè)的日子希望你不要忘記,畢竟,有你,我的生活也會(huì)絢爛多彩。

孤寂人生,只有你能傾聽(tīng)我心中的清音;望眼未來(lái),只有你能領(lǐng)略我眼中的精彩。山青青,水盈盈,人生得一知己足矣!

人缺少了陽(yáng)光,就會(huì)處于黑暗的環(huán)境,你是太陽(yáng)呢!所以,我生怕會(huì)失去你。

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇十一

幸福是什么?幸福就是:“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”的那種驚喜,幸福就是:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的那種感覺(jué),幸福就在自己的心中,幸福就在身邊。

在我的生活中,有這樣一個(gè)人,天氣熱時(shí)為我去買又大又甜的西瓜解暑;天氣冷時(shí)叮囑我穿好棉衣;每天接送我上下學(xué)。你無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心令我感到無(wú)限幸福,有你,我真的.很幸福,我的爺爺。

記得在小學(xué),有一次你送我上學(xué),我蹦蹦跳跳的在路上走著,一不小心摔倒了,你趕快把我扶起來(lái),仔細(xì)檢查我有沒(méi)有受傷,見(jiàn)我無(wú)法走路,便背著我就向醫(yī)院走。那時(shí)你挺立著背用剛強(qiáng)有力的手臂將我托起時(shí),我不再害怕,因?yàn)槟憬o了我力量!到了醫(yī)院又樓上樓下背著我做檢查,直到最后醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大礙只是輕微骨裂,打一個(gè)月石膏就可以了,直到那一刻你才放下心,而此時(shí)汗水已經(jīng)打濕了你的衣服,你不顧自己又把我背回了家。爬在你寬厚,堅(jiān)硬的背上,雖然有點(diǎn)不舒服,但是卻讓我感動(dòng)不已。在之后的一個(gè)月里你就是用這寬厚堅(jiān)硬的背送我上下學(xué),對(duì)于我來(lái)說(shuō)這就是幸福。

爺爺還有一雙靈巧的手,那雙手令我著迷。因?yàn)槟銜?huì)用那雙手為我做出一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小玩具,每當(dāng)這時(shí)我便會(huì)拿著小玩具自豪的對(duì)著小伙伴說(shuō):“看!這是我爺爺做的!”說(shuō)這句話時(shí),我的心里美滋滋的,你看到了,微微一笑。那時(shí),一種奇怪的感覺(jué)涌上心頭,這就是幸福吧。

每當(dāng)我不愿意吃飯時(shí),爺爺就用他那寬厚的雙手把我抱到餐桌前,對(duì)我說(shuō):“再不吃我可都吃了啊!這么多好吃的東西你可不許和我搶啊!”一聽(tīng)這話我便狼吐虎咽的吃起飯來(lái),怕好吃的都被爺爺吃了。而爺爺只是在一旁看著我向我微微的笑著自己并不吃,我問(wèn)爺爺“你為什么不吃啊?”爺爺說(shuō):“我都吃飽了,看著你吃就好了。”其實(shí),我知道爺爺并沒(méi)有吃多少,只是想讓我多吃點(diǎn)罷了。爺爺,有你,真的很幸福。

而如今,我不再年幼,你不再?gòu)?qiáng)壯。那雙靈巧的雙手已布滿老繭,那寬厚堅(jiān)硬的后背也不再挺立,兒時(shí)的哄騙也已經(jīng)不再管用。你會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):好孩子,長(zhǎng)大了,騙不了你了!而我仿佛在含笑的眼中看到了淚,仿佛在上揚(yáng)的嘴角上看到一絲無(wú)奈,這些是青春歲月在你身上留下的痕跡。

春風(fēng)清,夏蟲(chóng)鳴,秋落葉,冬初雪。無(wú)數(shù)個(gè)有你的日日夜夜,我都感到幸福,幸福就在身邊。謝謝你,我的爺爺,有你真的很幸福。

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇十二

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的`有你真的很幸福作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

從小,聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,大概是這樣的:一只小貓問(wèn)貓媽媽幸福是什么,貓媽媽回答說(shuō):“幸福就是咬尾巴尖啊!”

這則故事很感人,在小時(shí)候我也問(wèn)過(guò)媽媽這個(gè)問(wèn)題,而媽媽卻說(shuō):“長(zhǎng)大后你就知道了。”

我盼望著長(zhǎng)大,到后來(lái)甚至忘了這件事。直到一次,讓我明白了:

那是一個(gè)星期五的早上,天氣不錯(cuò),我對(duì)媽媽說(shuō):“我先走了,今天下午不用來(lái)接我了。”媽媽卻說(shuō):“今天有雨,把傘帶著吧!”我卻倔強(qiáng)的說(shuō):“今天天氣這么好,不用帶傘。”轉(zhuǎn)身就跑,媽媽似乎很氣。中午,剛吃完飯,天就下起蒙蒙雨,我心想:這么小的雨,我自己也能回家。可是午覺(jué)之后卻讓我震驚,雨越下越大,感覺(jué)根本停不下來(lái),但第二節(jié)課雨停了,老師說(shuō):“這是天冬雨,一陣一陣的,等一下或許還下呢!

放學(xué)了,許多家長(zhǎng)擁堵在門口,都希望快點(diǎn)找到自己的孩子,我向窗外望著,才發(fā)現(xiàn)雨由開(kāi)始慢慢下起來(lái)了而且越下越大,很快,窗外凝固了許多小水珠,慢慢地,我的眼睛模糊了。教室里只有幾個(gè)同學(xué)了,我怕媽媽不來(lái)接我怎么辦。哎,現(xiàn)在真后悔,今天就該聽(tīng)媽媽的話,不該惹媽媽生氣了。十分鐘……二十分鐘……只剩下兩個(gè)同學(xué)了,我準(zhǔn)備逃了,剛要下樓梯,只見(jiàn)一個(gè)模糊的身影慢慢向我走來(lái),是媽媽,我哭著問(wèn)媽媽:“媽媽,您怎么現(xiàn)在才來(lái)呀!”媽媽說(shuō):“剛才雨停了一下,我有到外面去看了一下我種的菜,結(jié)果由下起了雨,我就趕忙來(lái)接你了。”

回到家,媽媽感冒了,我給媽媽燒了熱水,給媽媽洗腳。媽媽吃過(guò)感冒藥后,昏昏沉沉的睡了,我看著媽媽勞累的樣子,我熱淚盈眶,寫了一張小紙條,上面寫著:媽媽,有你,真的很幸福。

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇十三

進(jìn)入初中以來(lái),便新增了幾個(gè)科目,因此,生活變得繁重了許多,每天重復(fù)著基本上一樣的事情,遇到各種形形色色的人,但是,有一個(gè)人,因?yàn)樗业纳钭兊酶佑鋹偭恕?/p>

我與他相識(shí)是在三年級(jí),他剛來(lái)時(shí),班上同學(xué)并不是很在意他,直到他在班上做了一次令人印象深刻的自我介紹,忽然他的名聲大噪,在同學(xué)中的地位也就漸漸提高了,只是,我們并不是那么了解他。

記得小學(xué)時(shí),老師在講臺(tái)上興致勃勃地講著課,我們聽(tīng)著,結(jié)果,老師忽然問(wèn)了我們一個(gè)課外問(wèn)題,氣氛一下子就尷尬了,正當(dāng)空氣突然安靜之時(shí),他舉起了手,答出了正確答案,上課的氛圍又一下子回來(lái)了,之后的時(shí)間里我們過(guò)得很愉悅,似乎全班都在為有了這樣一個(gè)知識(shí)淵博的同學(xué)感到高興。時(shí)間一轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在,這項(xiàng)長(zhǎng)處似乎并沒(méi)有衰減,有時(shí)班上遇到了課外問(wèn)題,也就還是必須指望他了,那時(shí)我也會(huì)為有他的存在感到幸福。

其實(shí),他的為人也讓我難以忘懷,說(shuō)起這個(gè),還得從平時(shí)講起。平時(shí),他在與你交談時(shí),你總會(huì)感覺(jué)到一種氣質(zhì)在他身上,嘴里說(shuō)著話,兩只手便在空中舞動(dòng),好像每一個(gè)說(shuō)出來(lái)的字都在他的掌控之中,和他聊天大部分時(shí)間都會(huì)感到很幸福。也難怪他的朋友基本上布滿全年級(jí)。當(dāng)然,他對(duì)朋友也總是盡力幫助,站在講臺(tái)上面對(duì)同學(xué)們也樂(lè)意敞開(kāi)心扉,面對(duì)老師批評(píng)也能坦然接受。

除此之外,他的棋藝也是高人一等,可是他卻總是讓著你,和你高高興興地下完一場(chǎng)愉快的比賽。

總之和他在一起的時(shí)光總是快樂(lè)的,是幸福的,有你,我真的很幸福。

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇十四

“陽(yáng)陽(yáng),起床了。”揉了揉眼睛,我的一天就從外婆的嘮叨聲中開(kāi)始了。

“陽(yáng)陽(yáng),記得一定要吃早飯喔。”“陽(yáng)陽(yáng),上學(xué)路上小心點(diǎn)哈。”外婆的嘮叨聲一直伴隨著我走出大門。

中午吃飯時(shí),外婆一邊給我?jiàn)A菜,一邊嘴里嘀咕。“多吃點(diǎn),才能長(zhǎng)好身體。”我皺一皺眉頭,有點(diǎn)不耐煩地說(shuō);“知道了,婆婆,我會(huì)自己夾菜的。”爺爺也在旁邊補(bǔ)充道;“孩子長(zhǎng)大了,自己的事自己會(huì)做,你不用嘮叨。”

從很小很小的時(shí)候,外婆的嘮叨聲就這樣一直伴隨我長(zhǎng)大。直到今年9月份,這個(gè)嘮叨聲中斷了。

外婆生病住院了。終于早上沒(méi)有人打擾到我的美夢(mèng),也沒(méi)有人將我從溫暖的被窩中拎起來(lái),但心中卻總感覺(jué)少了些什么,有些莫名的失落。

“叮鈴鈴”下課鈴響了,我的手機(jī)同時(shí)也響了,是爺爺打的。“喂,陽(yáng)陽(yáng)呀,外婆還在醫(yī)院里,家里沒(méi)人煮飯,你今天就在學(xué)校食堂隨便吃點(diǎn),我們晚上回來(lái)。”

一直想嘗嘗學(xué)校食堂的午飯,到底會(huì)是什么味呢,帶著期待的心情,我來(lái)到了食堂門口,“哇”食堂里的同學(xué)們像一群搶食的小麻雀吵著,鬧著。食堂里的阿姨脾氣不好,稍慢一點(diǎn),便會(huì)大吼。飯菜也不是那么想象的好吃。“唉,要是在家多好啊!外婆做的菜,全是我最愛(ài)吃的,要是在家多好啊!”

晚上回到家,外婆有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上,看見(jiàn)我回來(lái),向著我,嘴角抽動(dòng)著,卻什么也沒(méi)說(shuō)。“婆婆,您好點(diǎn)了嗎?怎么樣了?”但外婆搖搖頭,一聲不吭。只是用手撫摸著我的頭,用慈祥的目光盯著我。眼睛里滿是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

這一刻,我多么希望外婆您身體早點(diǎn)好起來(lái),多么希望您再嘮叨我?guī)拙洌嗝聪M?/p>

“陽(yáng)陽(yáng),起床了。”外婆親切而又熟悉的嘮叨聲又開(kāi)始了。有你,我真的很幸福。

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇十五

也是這樣一個(gè)大雪紛飛的冬日,屋里開(kāi)著地暖,人也不禁覺(jué)得寒冷。我縮在被子里瑟瑟發(fā)抖,嚷著要吃紅燒肉暖身子。你趕忙跑進(jìn)廚房,拿起菜刀開(kāi)始切肉,只見(jiàn)你把肉切得方方正正,肉上紅白相間的條紋道道,讓人看了垂涎三尺。

奶奶,從小你伴我長(zhǎng)大,悉心呵護(hù),有你真幸福!

雪依然下著,親情卻越來(lái)越濃……。

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇十六

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的有你真的很幸福作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我將幸福的時(shí)光輕輕剪下,儲(chǔ)蓄在心底緩緩流淌。

——題記。

悄悄推開(kāi)記憶的大門,細(xì)細(xì)尋找幸福的蹤跡,忽然間發(fā)現(xiàn)幸福早已經(jīng)浮現(xiàn)在我的腦海,伴隨著幸福而來(lái)的,還有你的身影。

忽略了春天的第一抹新綠,是因?yàn)槲矣邪职值闹笇?dǎo)。春風(fēng)徐徐,春意盎然,暖意融融。爸爸的大手牽著我的小手,來(lái)到了期盼已久的籃球場(chǎng),冬天的寒冷絲毫沒(méi)有削減我對(duì)籃球的熱情。爸爸嫻熟的技術(shù)讓我瞠目結(jié)舌,我贊不絕口的欣賞著。爸爸笑而不語(yǔ),寬大的手掌輕撫我的額頭,他悉心的教導(dǎo)與過(guò)人的技術(shù)讓我倍感幸福。

遺忘了盛夏的第一朵鮮花,是因?yàn)槲矣邪职值墓膭?lì),銀色的月光灑滿了大地,月色擦不去云影,知了不停地鳴叫著,沒(méi)做完的卷紙以及夏天的炎熱使我變得煩躁不安,忽然,甜謐的話語(yǔ)鉆進(jìn)了我的心房,撫慰著我的心靈,正是爸爸的這句鼓勵(lì),讓我覺(jué)得一絲涼爽撲面而來(lái),煩躁的心情頓時(shí)煙消云散。此時(shí)此刻,我倍感幸福。

吹落了深秋的第一片葉子,因?yàn)榘职謱?duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。冷風(fēng)吹落了一片片樹(shù)葉,讓掃除的任務(wù)更加艱巨,手里握著冰冷的笤帚桿,我不禁用求助的眼神看著周圍,就在這時(shí),爸爸的身影出現(xiàn)在我的視線之中,手里拿著外套和手套朝我飛奔而來(lái),穿上外套,戴上手套,溫暖不僅充斥我的身體,還溫暖了我的心。我感到幸福在我身邊縈繞。

冷落了冬天的第一顆雪花,因?yàn)槲矣邪职值慕铀汀4笱┘婏w的晚上,放學(xué)的鈴聲響起,下著大雪還要坐公交車回家,我的鞋子肯定要濕了,還有下雪會(huì)不會(huì)不安全?想到這里,我有點(diǎn)不安。想著想著,我到了校門口,忽然聽(tīng)到了有人喊我的名字,抬頭一看,是爸爸,他的頭上已經(jīng)布滿了雪花,看到我出來(lái),爸爸像是忘記了寒冷。這時(shí)我感到幸福已經(jīng)徹底植入我的心里,溫暖了整個(gè)身體。

時(shí)光匆匆流逝,卻無(wú)法抹去這些幸福的記憶,我講這些幸福的記憶放在心底,這讓我時(shí)刻提醒著自己,爸爸,有你真的很幸福!

有你真的是很幸福(實(shí)用17篇)篇十七

創(chuàng)造之神,一個(gè)創(chuàng)造萬(wàn)物的神明,最近,心不怎么順暢,于是,創(chuàng)造了一個(gè)他能感受他所有情緒的人,將他投入凡間。

哇!哇!哇!一個(gè)新生兒誕生了,他皮膚細(xì)膩潤(rùn)滑,透過(guò)燈光,隱隱看出他的皮膚上反射著五顏六色的光彩,其中,紅色最為耀眼,紅色又稱赤色,所以男孩又名赤,赤也就是凡間的創(chuàng)造之神。

赤,從小生在一個(gè)家庭環(huán)境較好的家里,家里三兄弟,赤最小,一直受哥哥的保護(hù),所以,高中以前,赤的生活還算過(guò)得順利,雖然過(guò)程大小痛苦無(wú)數(shù),但深受家人愛(ài)戴,任何苦痛都咬著牙挺了過(guò)來(lái)。

上高中之后,家里的`事接二連三地發(fā)生,父親因被當(dāng)成嫌疑人被捕,家庭1收入越發(fā)底下,父親的朋友也因?yàn)楦赣H與這事有關(guān),都紛紛疏遠(yuǎn)了父親,唯有幾個(gè)與父親玩得較好的幾個(gè)來(lái)過(guò)一兩次,都不像以前頻繁來(lái)我們家,家庭變得越繁衰敗。

赤的浪漫愛(ài)情實(shí)現(xiàn)了,赤與那個(gè)女孩兩情相悅,同時(shí)赤也知道了女孩的名字――綺,他們兩人不離不棄,為了拜托家庭的管教,他們棄家出走,獨(dú)自生活,他們開(kāi)始在外打拼,結(jié)果并不如意,工資時(shí)常拖欠,老板視而不見(jiàn),他們開(kāi)始了搶劫,他們四處偷盜,后淪為重犯,為了抓住赤與綺,警方出動(dòng)了大半個(gè)部隊(duì)將赤與綺一一抓住,經(jīng)過(guò)審判,罪行――死罪,雙方父母后悔莫急,一一來(lái)探望他們。

神明獲得了赤的記憶,流下了眼淚,猶然發(fā)現(xiàn)人間的苦痛、生死。

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家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要交流平臺(tái),旨在促進(jìn)學(xué)校和家庭的良好合作。在這里,我們分享一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和規(guī)范,希望對(duì)大家參會(huì)有所指導(dǎo)。尊敬的老師,叔叔阿姨們:
通過(guò)寫培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地回顧和鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。看看以下的培訓(xùn)心得范文,可以借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和觀點(diǎn)闡述。民生銀行信卡中心為了讓我們新進(jìn)員
通過(guò)工會(huì)工作總結(jié),我們可以更好地了解我們的工作成果和不足之處。在工會(huì)工作總結(jié)的撰寫過(guò)程中,參考其他單位和組織的總結(jié)范文是一種有效的學(xué)習(xí)和借鑒方式,下面是一些工會(huì)
因?yàn)槌跻粚W(xué)生正處在學(xué)習(xí)能力的拓展期,教案應(yīng)該包含富有啟發(fā)性和互動(dòng)性的教學(xué)活動(dòng)。以下是一些初一教案的編寫要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考和借鑒。教案在課堂的使用是經(jīng)常的
培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。那么,我覺(jué)得我應(yīng)該寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì)了。培訓(xùn)過(guò)程中的
通過(guò)制定計(jì)劃書,我們可以有效地分解任務(wù),合理安排時(shí)間,避免拖延。以下是小編整理的一些經(jīng)典計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家有所幫助。范仲淹因參與改革被貶,于慶歷六年寫下《岳
無(wú)論是學(xué)校活動(dòng)還是社會(huì)聚會(huì),發(fā)言稿都被廣泛用于演講和發(fā)言。發(fā)言稿是成功演講的關(guān)鍵,以下是一些值得參考的發(fā)言稿例子,希望對(duì)您的演講有所啟發(fā)。尊敬的老師們:今天我們
黨員心得體會(huì)的寫作過(guò)程是對(duì)黨員自身經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助黨員不斷提升自己的實(shí)踐能力。接下來(lái)是一些黨員同志對(duì)黨的教育和培養(yǎng)教育的感悟與總結(jié),一起來(lái)看看吧。
發(fā)言稿的撰寫應(yīng)充分考慮聽(tīng)眾的需求和背景知識(shí),為他們提供有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)。以下是一些知名人士的演講和發(fā)言稿,這些經(jīng)典范例不僅具有啟發(fā)性,同時(shí)也展示了演講的力量和
在培訓(xùn)過(guò)程中,我們能夠獲得寶貴的知識(shí)和技能,并有機(jī)會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié)。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)一次培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和歸納的文章,有助于加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。寫一篇較
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的投資,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們可以實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和夢(mèng)想。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)方法和技巧,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
工作報(bào)告的內(nèi)容可以包括工作目標(biāo)與計(jì)劃、任務(wù)完成情況、問(wèn)題與困難、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、未來(lái)工作計(jì)劃等。總結(jié)他人的工作報(bào)告范文,可以培養(yǎng)我們的批判性思維和分析問(wèn)題的能力。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。下面是一份總結(jié)心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。總之,我通過(guò)這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺(jué),總
在寫學(xué)習(xí)心得的過(guò)程中,我們要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)規(guī)律,總結(jié)感悟,以及提煉出實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧。下面是一些學(xué)習(xí)心得的典型范文,希望能給大家提供一些寫作素材。
通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得可以促使我們更深入地理解所學(xué)知識(shí),并為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些精彩的學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。編者按:通過(guò)一次教育界的
活動(dòng)總結(jié)中的反思和總結(jié)能夠指導(dǎo)我們未來(lái)的行動(dòng)和策略。下面是一些活動(dòng)總結(jié)的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。一、活動(dòng)背景:“三八”國(guó)際婦女節(jié)是一年一度的女
事跡材料的編撰可以幫助人們深入了解一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程和奮斗過(guò)程,從而獲得啟示和借鑒。讓我們一同分享一些精彩的事跡材料范文,相信會(huì)對(duì)我們的寫作提供很大的幫助。
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)進(jìn)行修正。在這里,我整理了一些個(gè)人總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為把我校建成21世紀(jì)的現(xiàn)
活動(dòng)策劃是指在一定時(shí)間和空間范圍內(nèi),根據(jù)特定目標(biāo)和受眾需求,進(jìn)行具體計(jì)劃、組織和安排的一系列活動(dòng)。它能夠有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性和參與度,展現(xiàn)出豐富的創(chuàng)意和獨(dú)特的
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,我們可以通過(guò)寫作的方式記錄下來(lái),以便日后回顧和參考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。最近我再次學(xué)習(xí)了《中國(guó)
通過(guò)編寫初二教案,可以使教學(xué)過(guò)程更加有條理,提高教學(xué)效果。如果你正在備課,不妨參考一下小編為大家整理的初二教案樣例。2.在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)它們豐富的內(nèi)涵和精美的語(yǔ)
寫心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的長(zhǎng)處和短板,從而更好地發(fā)展自己的個(gè)人特長(zhǎng)和潛力。如果你正在尋找寫心得體會(huì)的靈感和素材,不妨看看以下范文,或許
心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,還能為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。以下是一些成功人士的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。段落一:引言(150字
學(xué)習(xí)總結(jié)是學(xué)習(xí)的一部分,它可以讓我們更好地回顧自己的學(xué)習(xí)歷程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。在下面的學(xué)習(xí)總結(jié)范文中,可以了解到一些學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)編寫計(jì)劃書,我們可以更好地了解自己的需求和目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的計(jì)劃書案例,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思路。為了增強(qiáng)全園師幼的安全意
演講稿范文要注意語(yǔ)言的流暢性和連貫性,使聽(tīng)眾能夠更好地跟隨演講者的思路。小編為大家整理的演講稿范文非常有用,希望大家都能從中受益并提高演講技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老
編寫策劃書可以幫助我們思考問(wèn)題,提升分析和規(guī)劃能力。范文中展示了不同項(xiàng)目的策劃過(guò)程和具體實(shí)施方案,可以幫助我們更好地理解策劃書的核心內(nèi)容。老年人是社會(huì)中的弱勢(shì)群
讀后感是一種個(gè)人情感和思想的宣泄形式,可以幫助我們釋放壓力和情緒。以下是一些讀者朋友們的真實(shí)感受和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。《昆蟲(chóng)記》這本書是一部描寫昆蟲(chóng)的
一年級(jí)教案的評(píng)價(jià)是對(duì)教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成果的反饋和總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的一年級(jí)教案,我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的多樣性和創(chuàng)新性。1.具體情境,使學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量是6~
計(jì)劃書是指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)特定事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料,它可以幫助我們有條不紊地完成目標(biāo)。為了滿足大家對(duì)計(jì)劃書的需求,我們特意收集了一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,
手機(jī)的存儲(chǔ)容量越來(lái)越大,可以存儲(chǔ)更多的照片、音樂(lè)和文件。以下是一些長(zhǎng)續(xù)航手機(jī)的推薦,適合需要長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有充電條件的用戶。在演講的一開(kāi)始,我想先大家一個(gè)問(wèn)題,正在玩
五年級(jí)教案是教師教學(xué)的基礎(chǔ),也是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。通過(guò)閱讀以下的五年級(jí)教案范文,我們可以了解到教師如何利用教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。我有一個(gè)好朋友,她的名字叫蒙紅
今天,我們班去義務(wù)勞動(dòng)了,我們都很興奮,勞動(dòng)最光榮!九點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了火車站,消防員叔叔們?cè)缇驮谀莾旱戎覀兞耍麄円呀?jīng)把干活的地點(diǎn)(火車站的臺(tái)階)用消防車水
通過(guò)編寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以將抽象的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為具體的文字,更好地吸收和運(yùn)用。以下是小編為大家篩選的一些著名學(xué)者的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮?/div>
幼兒園大班總結(jié)需要結(jié)合幼兒的興趣愛(ài)好、成就感和成長(zhǎng)動(dòng)力,為他們樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。接下來(lái)是一些針對(duì)幼兒園大班小朋友的心理健康教育資源推薦,供大家參考。
自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人或組織進(jìn)行自我檢查和分析的一種書面材料,旨在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。自查報(bào)告范文中涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同層次的報(bào)告,對(duì)我們撰寫自己的報(bào)告有一定的借
自我介紹要簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的姓名、年齡、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)等關(guān)鍵信息。大家好,我叫陳八,今年33歲。我是一名會(huì)計(jì)師,業(yè)余時(shí)間喜歡研究投資和理財(cái)知識(shí),希望能夠?qū)?/div>
整改報(bào)告的編寫需要結(jié)合工作實(shí)際,切實(shí)解決問(wèn)題,為提高工作效率和質(zhì)量提供有效的參考。整改報(bào)告是在一次事故或問(wèn)題發(fā)生后,對(duì)問(wèn)題的原因、影響和解決措施進(jìn)行詳細(xì)梳理和闡
通過(guò)致辭,人們能夠向聽(tīng)眾傳達(dá)自己的觀點(diǎn)、理念以及對(duì)某個(gè)事件的反思。致辭是在慶典、會(huì)議或重大活動(dòng)等場(chǎng)合,用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)特定人或特定事件的敬意和祝賀。致辭可以由主要負(fù)
所撰寫的發(fā)言稿要簡(jiǎn)潔明了、內(nèi)容豐富,能夠直接傳遞我們的主題和要點(diǎn)。各個(gè)領(lǐng)域的專家們?cè)诟鞣N場(chǎng)合都有精彩的發(fā)言,以下是一些他們的發(fā)言稿范文,參考一下他們的經(jīng)驗(yàn)吧。
計(jì)劃書范文中常常包含了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的預(yù)測(cè)和分析,幫助我們?cè)趯?shí)施計(jì)劃過(guò)程中更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題。小編為大家準(zhǔn)備了幾份實(shí)用的計(jì)劃書模板,方便大家在實(shí)際工作中使用。
幼兒園中班是孩子們開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和能力的時(shí)間,我們應(yīng)該對(duì)他們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科上的進(jìn)步和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。在幼兒園中班,有一些學(xué)生的成長(zhǎng)故事和成功經(jīng)驗(yàn)可以給我們帶來(lái)
致辭是在重要場(chǎng)合或儀式上發(fā)表的一種演講形式,它可以表達(dá)對(duì)某個(gè)事件、人物或團(tuán)體的贊美和祝福之情。希望以下的致辭范文可以給大家提供一些寫作參考和借鑒的思路。
愛(ài)崗敬業(yè)要求我們時(shí)刻保持對(duì)工作的熱愛(ài),勇于迎接新挑戰(zhàn),不斷提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力。以下是一些愛(ài)崗敬業(yè)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬員工或群眾進(jìn)行思想教育、政策解釋的重要形式。以下是小編為大家整理的一些成功領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿,希望可以給大家一些借鑒和啟示。。同志們:在這萬(wàn)木
通過(guò)寫總結(jié)范文,可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并以此提升自己。如果你正在尋找一些好的總結(jié)范文,可以看一下下文,或許會(huì)有你想要的答案。為了紀(jì)念雷鋒同志并學(xué)習(xí)他的
辯論是一項(xiàng)古老而又現(xiàn)代的活動(dòng),可以讓人們追本溯源,增加學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)。接下來(lái)是一篇辯論選題的集錦,供大家在辯論比賽中選取適合自己的主題。603班辯論賽正式開(kāi)始。咦?
演講稿范文是一種在特定場(chǎng)合下,用于演講的書面材料,可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題,包括教育、科技、環(huán)境、文化等,可供
北京的建筑風(fēng)格獨(dú)特,古老的宮殿和現(xiàn)代的摩天大樓相映成趣。以下是北京經(jīng)濟(jì)發(fā)展總結(jié),希望對(duì)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)規(guī)劃和政策制定有所幫助和指導(dǎo)。在奧運(yùn)期間,爸爸媽媽帶我去北京參觀
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。秋高氣爽,天高云淡,校園里柳樹(shù)
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人經(jīng)歷和感受的總結(jié),它能夠幫助我們回顧并總結(jié)自己的成長(zhǎng)和收獲。下面是一些學(xué)生的心得體會(huì),他們通過(guò)努力和積累發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法和心得。
在重要的會(huì)議上,一份精心準(zhǔn)備的講話稿可以幫助演講者更好地傳達(dá)信息和引起聽(tīng)眾的興趣。希望這些范文對(duì)大家在寫作講話稿時(shí)有所幫助,祝愿大家能夠?qū)懗鲎约簼M意的講話稿。
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題能力的有效途徑,通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以鍛煉自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐范文,供參
讀后感的寫作可以通過(guò)記錄關(guān)鍵點(diǎn)、思考問(wèn)題、發(fā)表評(píng)論等方式來(lái)展開(kāi)。隨著閱讀的深入,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多真切的情感融入到作品中,以下是一些讀者的真實(shí)感受,和大家共勉。
優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。去年的盛夏,媽媽的朋友來(lái)廈門,給我?guī)?lái)了一
在寫作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。“感恩的心,感謝有你,伴我一
在教育教學(xué)工作中,教師演講稿扮演著重要的角色,可以激發(fā)學(xué)生的興趣和提升教學(xué)效果。以下是一些備受贊譽(yù)的教師演講稿,希望能給大家提供一些書寫方法和思路。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)當(dāng)注重真實(shí)性和可信度,避免空談?wù)`國(guó)、虛言誤人的現(xiàn)象出現(xiàn)。推薦幾篇精選的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,讓大家在演講參考中獲得更多的靈感和思路。大家上午好!首先非常歡迎各
優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭S腥苏f(shuō):“母愛(ài)是甘甜的乳汁,哺育兒女茁
優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過(guò)程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見(jiàn)解。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。
讀后感是與書中內(nèi)容相結(jié)合的個(gè)人思想和情感的交融,是對(duì)書籍的一種回響和體驗(yàn)。小編精心搜集了一些觸動(dòng)心靈的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感與啟發(fā)。
講話稿的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)該與場(chǎng)合和聽(tīng)眾的特點(diǎn)相匹配,以增加演講的效果和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀講話稿范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地準(zhǔn)備演講。通過(guò)
根據(jù)有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上簽訂本合同。一、據(jù)甲方生產(chǎn)需要招用季節(jié)性臨時(shí)工,乙方符合招工條件(另文)者自愿報(bào)名,經(jīng)考核合格者予以錄用(試用期為_(kāi)__
在致辭中,演講者需要注意掌握語(yǔ)言的表達(dá)方式、控制演講的語(yǔ)氣和節(jié)奏,以及運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法。在開(kāi)幕致辭中,我要向所有出席的來(lái)賓和參與者致以最熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感
致辭需要具備簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)活潑、情感真摯等特點(diǎn),它是以語(yǔ)言的形式將思想和情感傳達(dá)給聽(tīng)眾的一種方式。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,大家可以了解不同場(chǎng)合致辭的特點(diǎn)和要求,更好地
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以鞏固所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的一些培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。酒店財(cái)務(wù)管理是酒店運(yùn)營(yíng)中不可或缺的一環(huán)。為了提高酒
心得體會(huì)是一種自我反思和反饋的方式,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許可以給我們寫作提供一些思路和靈感。讓學(xué)生在合作、探
每一次心得體會(huì)都是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域的一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié)。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些寫心得體會(huì)的靈感和幫助。為期三天的培訓(xùn)在今天中午落下了帷幕,但我們的學(xué)習(xí)
致辭具有一定的儀式感,能夠給人以鼓舞和啟示,提升活動(dòng)或場(chǎng)合的氛圍。以下是一些致辭的案例分析和評(píng)述,對(duì)致辭的技巧和方法進(jìn)行了深入研究。1、各位領(lǐng)導(dǎo),各位親朋,各位
致辭是表達(dá)自己對(duì)某個(gè)事件、議題或者個(gè)人的看法和態(tài)度的重要方式。在即將離別之際,我想向大家表達(dá)感激之情,并希望我們能保持聯(lián)系,共同進(jìn)步。大家好!值此佳節(jié)到來(lái)之際,
讀書心得是對(duì)自己思考和理解的一種呈現(xiàn),也是與他人分享自己閱讀體驗(yàn)的方式之一。小編為大家整理了一些讀書心得的范文,希望能夠給你提供一些寫作思路和參考。
策劃書包含項(xiàng)目的背景分析、目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃安排、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)等內(nèi)容。讀者在閱讀這些策劃書范文時(shí),可以思考它們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并結(jié)合自身情況進(jìn)行進(jìn)一步的完善和創(chuàng)新。
寫心得體會(huì)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作過(guò)程的認(rèn)識(shí),提高自我反思和總結(jié)的能力。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考與借鑒。“紅色長(zhǎng)征故事”,是中國(guó)革命史上的一
通過(guò)撰寫教師心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的教學(xué)方法與策略,進(jìn)而提高教學(xué)效果。小編整理了一些近期的教師心得體會(huì)文章,其中涵蓋了不同年級(jí)和科目的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。小編精心挑選了一些關(guān)于成長(zhǎng)和進(jìn)步的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。企業(yè)要開(kāi)展好安全月
轉(zhuǎn)讓的價(jià)格和條件一般由市場(chǎng)供需、投資價(jià)值和雙方協(xié)商等因素決定。轉(zhuǎn)讓是組織發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的必然過(guò)程,我們可以從中學(xué)到很多有價(jià)值的東西。頂讓方(乙方)_______
通過(guò)致辭,可以傳遞一種親切和友善的氛圍,增強(qiáng)與聽(tīng)眾之間的互動(dòng)和溝通。在下面的范文中,我們可以看到不同場(chǎng)合的致辭寫作方式和技巧。親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!我想問(wèn)一
典禮是一種莊重而隆重的儀式,常常用于慶祝特殊的場(chǎng)合,比如婚禮、畢業(yè)典禮和開(kāi)幕式等。它具有重要的象征意義,可以彰顯個(gè)人或群體的榮譽(yù)和成就,讓參與者感受到無(wú)比的莊嚴(yán)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié),為今后的活動(dòng)準(zhǔn)備提供啟示。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一次活動(dòng)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種形式,可以反思和總結(jié)活動(dòng)的成功與不足。要寫一篇較
安全工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)安全工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因、提出解決辦法,提升安全意識(shí)和防范能力。在下面的范文中,我們
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