優(yōu)秀作文是我們對于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分，以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞，希望能夠幫助大家提高作文水平。

剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇一

春天，是美麗的。春天的使者邁著輕盈的腳步，用輕柔的聲音喚醒了大地。

小草們聽到了，露出了尖尖的頭，迎著春風(fēng)，它們跳起了快樂的舞蹈，似乎在慶祝春天的到來。

蟲兒們聽到了。它們伸著懶腰，打著哈欠，在互相道喜。如果你聽見了草地上的唧唧聲，那就是它們在說：“你好!你好!你看!多么美好的春*!多么幸福的春天!”

還有大樹，那一棵棵高大的攀枝花數(shù)已經(jīng)抽出綠葉換上新枝，正現(xiàn)出勃勃生機(jī)。那一樹綠葉使人聯(lián)想到新世紀(jì)的接班人，那新枝，像剛剛進(jìn)入社會(huì)的人們，他們是那樣生氣勃勃!在樹上又不時(shí)飛來一只小鳥渣渣地叫著，似乎在唱一首春天的贊歌。

春天春天陽春三月，春回大地.到處春光明媚，萬物爭榮，彩蝶紛飛.

春天無處不在，但在城市之中，春天給人留下的印象無疑只有花壇中的花開了，人們脫下了厚厚的冬裝，換上了色彩絢麗的春裝而已.春天變得如此無趣，但我相信郊外的春天定然不是這樣的.

來到北山的第二個(gè)山頭上，放眼望去，只見綠滿山頭.在綠色之中還鑲嵌著桃花的紅，油菜花的黃，一抹紅，一抹黃，一抹綠，構(gòu)成了一個(gè)絕妙的世界.幾場如油的春雨，將原來的枯枝轉(zhuǎn)眼間澆灌成了一枝枝生機(jī)勃勃，點(diǎn)綴著嫩黃嫩黃的小芽兒的枝條.忽而，一只背上顯褐色，尾部黑白相間，胸部呈白色的可愛，美麗的小鳥進(jìn)入了我的視線，如若當(dāng)時(shí)有攝象機(jī)的話，我一定會(huì)爭先恐后地給這只小鳥拍上足足幾十張寫真.小鳥在剛剛發(fā)出嫩葉的樹梢上，唧唧地叫著，似乎要讓全國人民聽到：“春姐姐，謝謝你，多虧你將這世界變的如此美妙，我才能生活在這里.”春姑娘酣暢淋漓的揮灑著魔術(shù)棒，盡情地改變著這個(gè)世界.游人們絡(luò)繹不絕地來到山上，帶著各自也是春姑娘的小飾品――風(fēng)箏.天上馬上熱鬧了起來：魚，鳥，鳳凰，龍……就連魚美人也來湊熱鬧哦!地上奔跑著興致勃勃的人們，自然的美與人造的美共同牽引出了一個(gè)富有詩意，夢幻般的世界――春天.

春天，天氣回轉(zhuǎn)，萬物復(fù)蘇;春天，耕耘播種，充滿希望.請走進(jìn)春天吧，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春天吧!

剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇二

夢，是很遠(yuǎn)以前才有的吧！現(xiàn)在的腦海里，大概只有空殼，沒有特別想要的東西，也沒有特別強(qiáng)的動(dòng)力，每天都只是拿起手機(jī)，日復(fù)一日的做著循環(huán)的動(dòng)作，再慢悠悠的接受來自老師的教育。

是的，剛進(jìn)高中的我，有很大的動(dòng)力，一個(gè)能讓我遙遙領(lǐng)先于他人的動(dòng)力，也正是因?yàn)檫@種動(dòng)力，讓我能，在成績上遙遙領(lǐng)先于它人。可現(xiàn)在，動(dòng)力沒了，正如一只失去了車油的摩托車，只能靠著別人拖著前進(jìn)。

現(xiàn)在，那自傲的眼光，如今早已沒有，如同一個(gè)被世界遺棄的人，身邊，也沒什么人徘徊在我身邊。

想起之前的成績，因?yàn)樯晕@得班級第一名，環(huán)繞在我身邊的都是一群想學(xué)習(xí)的人，時(shí)不時(shí)的問我問題，可現(xiàn)在，隨著成績的下滑，那種班級學(xué)霸的光環(huán)早已不在我身邊，環(huán)繞在我周圍的人也開始去環(huán)繞在別人身上，或許，這就是高中吧。

說起戀愛史吧！進(jìn)入高中第一次月考之后，開始喜歡上班上的某一個(gè)女孩，每一次的微信聊天，都無疑是幸福的，可是現(xiàn)在，不，與其說是第二次月考后吧！就再無聯(lián)系了，不是她發(fā)微信我不回，既是我發(fā)微信她不回了。

現(xiàn)在，大概想做的事，都已做了，也并沒有什么東西羈絆自己了，自己真正該做的，就是感受來自社會(huì)的每個(gè)人都在做的事情，為未來的自己打下基礎(chǔ)，讓未來的自己更加優(yōu)秀吧！

戀愛，墮落，奮斗，……大概高中生活的高中情緒我都體驗(yàn)一遍了吧！突然間有點(diǎn)想念剛進(jìn)高中的時(shí)候呢！

奮斗吧！帶著自己剛進(jìn)高中時(shí)的勇氣，向前跨去吧！

剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇三

五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是刺鼻、酸、苦、辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個(gè)逗號。我們要努力還有很長的路要走，路很長，修遠(yuǎn)很忙，所以我會(huì)上下搜索。

灼熱的大地，炙熱的陽光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一幅特殊的“苦難景觀”。如果大球場在陽光下一點(diǎn)一點(diǎn)融化收縮，會(huì)把我們吞沒。我們不在乎我們學(xué)到了什么，我們在乎的是我們學(xué)到了什么。苦難不是一種時(shí)尚，需要用汗水和毅力來換。苦難留給我們無盡的財(cái)富，強(qiáng)健的體魄，剛毅的作風(fēng)，戰(zhàn)勝困難的勇氣！

教官的勇氣是我們的榮幸。正是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們才能獲得班級第一的榮譽(yù)。這里有我們的優(yōu)點(diǎn)，也有導(dǎo)師和所有關(guān)心我們的人的優(yōu)點(diǎn)。

對手是最大的朋友，我們是比賽中的對手，我們是比賽后的朋友，互相鼓勵(lì)前進(jìn)，讓軍訓(xùn)更加精彩，更加充實(shí)，更加有意義。

軍訓(xùn)是對你身體的一種考驗(yàn)、鍛煉和提升。軍訓(xùn)，有的人走了不放松，有的人摔了不放棄。我們不想成為一個(gè)只有兩只腳的書柜。軍訓(xùn)給了我們最好的證明機(jī)會(huì)。五天軍訓(xùn)忽長忽短。說長了，是因?yàn)榭嗪屠邸：喍桃稽c(diǎn)，因?yàn)槲覀冇行判暮湍芰朔，F(xiàn)在我可以自豪地說，我做到了！這是對一切苦難和勞累的最好回報(bào)！

軍訓(xùn)教會(huì)了我們，一個(gè)真正成長的人，學(xué)習(xí)和生活是必須的。既然我們熬過了學(xué)習(xí)，我們都要說，我可以！

剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇四

我校制度是不許學(xué)生用充電器充電的，也不許熄燈后走廊上看書，叛逆的我就在老師背后充電，當(dāng)慣“夜貓子”的我不想委曲自己每晚都和天花板瞪個(gè)把個(gè)鐘頭，才進(jìn)夢鄉(xiāng)。

也許今年與我犯沖，所以沖三次，被抓到兩次，心里不禁感嘆：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。而第一次還是被校長和班主任抓到，我很想放棄去認(rèn)領(lǐng)，但要堅(jiān)強(qiáng)的念頭不許我逃避。

“男子漢做事，敢做敢當(dāng)”是我的座右銘，雖然我不是男子漢。我還是抱著：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”偉大精神去了。那次雖然只是被警告，但平日溫和的語文老師肩校長大人那嚴(yán)厲的眼神刺得我手腳有點(diǎn)發(fā)軟，而嘴唇更是斗個(gè)不停。

第二次是被政治老師發(fā)現(xiàn)然后交給班主任的，我知道班班主任很好講，對我們更是好得沒有話說，而就是因?yàn)楹茫晕覜]臉去認(rèn)領(lǐng)，我害怕她望我的眼神充滿斥責(zé)與失望，更害怕她那溫柔的笑和關(guān)懷的眼神不在我面前出現(xiàn)。我好想當(dāng)個(gè)懦夫，而我也準(zhǔn)備要當(dāng)一次懦夫了，是班主任的出現(xiàn)阻止了我。她依舊用溫柔的笑和關(guān)懷的眼神，言詞沒有斥責(zé)、沒有嚴(yán)厲，有的只是了解與指導(dǎo)。

我好感動(dòng)，我用激動(dòng)得暗啞的聲音向她說謝謝，然后趕緊走進(jìn)教室。做在座位上，眼濕了，潤了水珠流在臉莢上，涼涼的、溫溫的。

我知道我流淚了，若流淚就是懦夫，我允許我這次當(dāng)一個(gè)徹底的懦夫……。

剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇五

九月的天空，有被撕扯過的痕跡，游離的陽光有點(diǎn)觸目驚心。

我從未想過十六歲的開端會(huì)是由“失利”二字填滿，像是以自我為中心的極速膨脹后，倏得被麥芒刺醒，痛的極為徹底。

一個(gè)難以啟齒的事實(shí)，可我又必須承認(rèn)，我考得并不好，以在外人眼中——“差生”的形象進(jìn)了高中實(shí)驗(yàn)班。

一種淺意識的自卑與諷刺開始擠壓大腦，所謂的高中生活也總會(huì)在周圍人的談?wù)撝斜凰烈怃秩境蔁o限大。

在幻想漫延時(shí)，冰冷的現(xiàn)實(shí)也許更可以讓自已清醒。

我實(shí)在無法用任何華麗的詞藻來描繪一種與現(xiàn)在不相符的高中生活。那樣會(huì)顯得不真實(shí)和如此荒唐。

或許我可以找到更帖切的詞來形容這未來三年的高中生活——“接受與責(zé)任”。

接受自已失敗的苦果，承擔(dān)下以后應(yīng)有的責(zé)任。

僅此而言。

像這樣周而復(fù)始的，還有微笑。

我應(yīng)該慶興的，有人天天陪我同進(jìn)出一個(gè)寢室，我應(yīng)該滿足的，餐桌周圍的位子始終是滿的，我應(yīng)該感動(dòng)的，仍然有那么的笑容因?yàn)椴煌氖略谧砸焉砼跃`放。

那些微笑將暗處的結(jié)界粉碎成泡沫。

這才敏銳的發(fā)現(xiàn)，自已開始融入生活，高中生生活。

“解夏十五日，清凈行律儀，五苾百芻眾，悉斷煩惱縛”。

三個(gè)月的安居生活，僧人度過夏季的溽熱，當(dāng)秋風(fēng)送爽，正是解夏圓滿來臨。

“解夏”一詞，典故出自佛經(jīng)，意味逝去已逝，來日可追，一切將宛如新生，重新開始。

那就讓我理解為，在下季風(fēng)向吹走往日塵埃之際，將“高中”與“生活”銜接，無限延至下一個(gè)完美的句點(diǎn)。

剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇六

我叫萬兵，今年十歲了，上四年級。是一個(gè)活潑快樂的女孩子。我有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。

我有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，如同兩顆被洗凈的寶石。我是雙眼皮的，我的睫毛很長，如同長在清水岸邊的青草。我還有一雙好看的柳月眉，眉毛彎彎的，又細(xì)又長。我有一張櫻桃小嘴，別看它小，語言方面的能力還真不小。我的嘴巴上面有一顆小小的痣，爸爸媽媽說那顆痣代表吉祥。我喜歡笑，因?yàn)槲倚ζ饋淼臅r(shí)候臉上有酒窩，好深水中的漩渦。我的聲音也很好聽，甜美極了，好似百靈鳥在唱歌。我還有一頭烏黑的長發(fā)，我喜歡把它們扎成一個(gè)馬尾，走起路來一擺一擺的，神氣極了。我長得不高又不矮，算中等。我喜歡穿白色的衣服或裙子，因?yàn)榘咨砑儩崱Ｋ裕业囊鹿窭镉泻芏嗪芏喟咨囊路蛉棺印?/p>

我的性格極為古怪。我有的時(shí)候高興，有的時(shí)候又很生氣，有的時(shí)候又會(huì)傷心，有的時(shí)候又很快樂。不過總體來說快樂還是占了我的大半。我一高興所有的壞事、所有的倒霉、所有讓人不開心不高興的事通通轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬隆５侵灰乙徊桓吲d，不論是多么美好的事，都被不高興給霸占了。這學(xué)期，我變得更古怪，不時(shí)會(huì)有大小姐脾氣，因此很多人都說我很霸氣;不過有的時(shí)候我也會(huì)有公主脾氣，讓人感覺我有一點(diǎn)嬌氣。我有的時(shí)候就像冰雪一般，冰雪善良，冰雪聰明，冰清玉潔，冰冷高潔。很多人還說我很可愛。的確，如果我高興的時(shí)候我就會(huì)撒嬌。我想這恐怕是全世界的女孩子都會(huì)的一個(gè)本領(lǐng)。

我有很多很多的特長和愛好，多的讓人羨慕!比如說唱歌啦，畫畫啊，寫作文吶，寫詩啊，養(yǎng)小動(dòng)物，我樣樣都不錯(cuò)。我特別喜歡寫詩和寫作文，寫起來時(shí)間都忘了。寫的也是非常不錯(cuò)，老受到大人們的贊嘆和贊美。所以我夢想以后能當(dāng)一名作家或者詩人。我還特別特別的喜歡看書。我看的書各種各樣，我哪一種都看。每一次媽媽叫我去睡覺，我都在擺擺手，說到再看一會(huì)兒書，再看一會(huì)兒書。媽媽一直都無奈地對我說：“我們家都沒有人喜歡看書，為什么偏偏你會(huì)這么愛看書的呢?”

我還喜歡畫畫和養(yǎng)小動(dòng)物。我畫的花很漂亮，我還時(shí)不時(shí)幻想我有一只神奇的筆，像神筆馬良那樣的一支筆，能畫出世上所有的東西，那該多好。如果能的話，我一定要幫貧困山區(qū)的小朋友畫出很多很多他們需要的東西。我喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。雖然我平時(shí)膽子不大，但是也看到小動(dòng)物的話，膽子就大了起來。不管是小鸚鵡啊，貓貓狗狗哇，小鳥哇，各種各樣的。我不但不害怕，反倒還很喜歡。于是我們家里都養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡。一只叫小喜，一只叫開心，他們既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。跟我一樣多才多藝。

剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇七

沒有你，就不會(huì)有我的存在，你為我付出的太多，太多，多到我都不知如何償還你的恩情。但是，我知道，唯有將根，深種在此，無論天涯海角，我都會(huì)歸來。

春日里，蒙蒙細(xì)雨淅瀝瀝飄落在眼前，我總會(huì)趴在窗臺，透著細(xì)雨望著遠(yuǎn)處漫山翠綠的身影，還有那連綿成片的油菜花地。流水小橋間，多少水漾的池塘中，多少辛勞的背影一一在眼前浮現(xiàn)。曾經(jīng)有多少英雄故事，在這里傳誦。春耕秋收，故鄉(xiāng)的米粒喂養(yǎng)我成長。純純的笑容，鄉(xiāng)間那古樸的笑容，多少次迎接著我的歸來。

多年離家，漂泊在外，念念不忘那熟悉的地方。無論我身在何方，最終還是要回到那土生土長的地方。

有根方成樹，有樹才有葉，有了家鄉(xiāng)，方有養(yǎng)育我的家，有了家才有此刻的我。

不要問我到哪里去，我的心依著你，因?yàn)椋悴攀俏椅ㄒ坏臍w宿。

不要問我到哪里去，我的情牽著你，因?yàn)椋悴攀丘B(yǎng)育我成長的地方。

我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。今日告別了你，明日不知落在何處，但是，心心念念不忘故鄉(xiāng)情。這是一份游子的心情，一份對故鄉(xiāng)如母親的眷戀。

天涯海角信音稀，游子赤誠一顆心。無論身處世界哪個(gè)角落，每當(dāng)花開花落之時(shí)，望著眼前的陌生的景色，腦海中所回想的，依舊是昔年里，你那熟悉的景色。

綠葉對根的情意，割舍不斷如孩子與母親般。遠(yuǎn)行的孩子，都希望得到母親的祝福，而遠(yuǎn)方的孩子，亦念念不忘遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親。不要問我到哪里去，我的一顆心只屬于你。不要問我到哪里去，我將根留在故鄉(xiāng)的土地上。

有你，方有我。你將一切給了我，我也希望能夠奉獻(xiàn)自己的一切。但是，我知道，這樣不夠。憑借此時(shí)的我，所能為你做的太少。一次次的尋找，我踏上一條尋找的路途，只希望，未來的某天能夠回報(bào)你的恩情。

有生之年，我都會(huì)回到我的故鄉(xiāng)，將我的一切灑在故鄉(xiāng)的土地，回到我的根的所在，我的心，最終的歸宿。

正如那首歌所唱：

不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶;。

請你祝福我，我也祝福你;。

這是綠葉對根的情意;。

不要問我，你不要問我到哪里去;。

我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……。

剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇八

經(jīng)過六年的努力奮斗，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)入了中學(xué)，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)來臨。

進(jìn)入中學(xué)環(huán)境改變了。校園里沒有了小學(xué)的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間。

進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們改變了。見到的不是小學(xué)那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了，都變得懂事了，不再想小學(xué)那樣頑皮、無知。

進(jìn)入中學(xué)，老師們改變了。個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來，沒有小學(xué)老師的和藹與慈祥，但中學(xué)老師那種望自己的學(xué)生長大成材的心情比小學(xué)老師要強(qiáng)烈?guī)资栋　?/p>

進(jìn)入中學(xué)，學(xué)科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望，一步一步向勝利走進(jìn)。

走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生，都想朝著自己理想的大學(xué)奮斗。上課，稍一不留神，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點(diǎn)知識。下課，稍一貪玩，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。特別是在考試，稍一粗心，或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。由此可見，中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張，競爭是多么激烈啊，簡直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的準(zhǔn)備，以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”

初中生活。

人都是自私的，這是無可厚非的事實(shí)。可是，難道世界上沒有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎？在初中的生活中也許我現(xiàn)在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未來我們會(huì)不會(huì)出賣對方。

學(xué)校承載著男孩，女孩的夢想，在這里我們有夢想。我們曾想過憧憬的未來。在這里，有我們美好的初戀，不管怎樣，我們在這里是開心的。在這里，我們交到很多朋友，豐富我們的生活。也許，當(dāng)時(shí)我們真的是一群天真的孩子。

最近才明白，我們和以前完全不同了。也許是我們認(rèn)識了許多新朋友，也許是我們都長大了幾歲。我迷茫了很久，不知道什么樣的生活才是自己想要的。難道就是上學(xué)，放學(xué)。在學(xué)校里，看看小說，上課聽聽。難道這就是生活么？小學(xué)啊，當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán)，大地是多么綠，生活是多么快樂，無憂無慮。可是我現(xiàn)在進(jìn)入初中了，那是人生活的另一個(gè)世界，也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已經(jīng)走過了一半了，我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期。可是進(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中，事情也多了起來，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良，沒有了小學(xué)時(shí)的坦城。

忘記不了進(jìn)入初中時(shí)候？第一次進(jìn)校門的感覺？這個(gè)在面前的校園還在我沒有來過之前，就出現(xiàn)的印象，在這里我認(rèn)識很多好朋友，他們讓我快樂的度過人生的低谷。是他們，讓我背負(fù)太多太多的壓力。當(dāng)太陽還在天邊，鬧鐘就把我從睡夢中吵醒。進(jìn)入初中，上課時(shí)間提前了，迎著晨曦的第一屢清風(fēng)，來到學(xué)校。當(dāng)開始幾天，還真的習(xí)慣不了。可是，后來在鬧鐘的幫助下，漸漸養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣……走進(jìn)初中，別說我們還小，因?yàn)槲覀冊撻L大了，爸爸手中的學(xué)費(fèi)第一次交到我手里，這次由我們自己交，原來發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。走進(jìn)初中，別說自己太弱，因?yàn)槲覀兪请p承載了堅(jiān)強(qiáng)母親的期望。走進(jìn)初中，別說自己沒有夢想，因?yàn)檫@是每個(gè)人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要好好把握。

從春雨到秋收,攜手共行的班級。

進(jìn)入初中，是小學(xué)時(shí)的夢想，呆呆的我，總在憧憬，憧憬著初中的生活.初中的快樂.又在等待,等待著進(jìn)入初中的興奮與激情.

在三個(gè)月前,我如愿的進(jìn)入了理想的初中,歡樂與喜悅參與在心里,而對于初中,現(xiàn)在的我,卻是迷茫,因?yàn)椤扒拜叀眰兊脑?讓我不禁又想打個(gè)冷顫.....那時(shí)的初中,可能在我眼里是個(gè)天使與惡魔平分的地帶..有點(diǎn)讓人疑惑的地帶.

因?yàn)槌煽兊年P(guān)系我進(jìn)入了優(yōu)生教多的一班,走進(jìn)班級,一雙雙陌生的眼神肅殺了我那嬌嫩的心靈,我一下子呆住了,腦子里忽然閃過了對初中厭惡的想法......

坐在了第一桌的我,身旁無朋無友,哎,此時(shí)才知道了“被拋棄的孤單”的滋味,不免長嘆一聲.忽然一個(gè)新同學(xué)坐到了我身邊.受盡的孤單的我終于好似在黑暗山洞中找到了出口的興奮,我顧不找身邊的眼神,放開了膽子,我們就這樣成為了朋友......就這樣,轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月過去了,一次次的小考,參和著大考,甚至期中考,我們都熬了過去了.而現(xiàn)在,班級里.融洽,可能就是最好的形容詞,班里再也沒了三個(gè)月前的冷漠.但個(gè)月前的陌生,也再也沒有了三個(gè)月前的一言不發(fā).現(xiàn)在取而代之的,也只有團(tuán)結(jié),友愛.融洽這一個(gè)個(gè)充滿熱情的名詞......

我愛我的班級,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了他是個(gè)神奇的落腳地;。

我愛我的班級,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了他是帶領(lǐng)著激情前進(jìn)的動(dòng)力;。

我愛我的班級,因?yàn)樗翘焓沟牡貛Э鞓返牡貛?。

我愛的我班級因?yàn)樗俏覀內(nèi)谇⒌拈g接物,因?yàn)樗亲屓顺錆M激情的名詞......

羽化蝶。

時(shí)鐘滴答滴答的敲響，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為初一的一名學(xué)生。

進(jìn)入初中的大門，我知道自己已不是一個(gè)小孩子了，我要學(xué)著自立，自信，自強(qiáng)。我一定要在今后的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)佳績。

初中，很快很快。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”初中是成長的季節(jié)，初中是開花的季節(jié)，初中是難忘的季節(jié)，同時(shí)初中又是鍛煉自己的季節(jié)，《桃花心木》里說，“只有鍛煉自己的人才能成為生活中的強(qiáng)者。”初中，只有像桃花心木一樣拼命地扎根，拼命地在土地中汲取營養(yǎng)，才能在社會(huì)中立足，才能磨練自己的意志。

我正處在蛻變時(shí)期，羽化蝶是艱苦的，但羽化蝶是美麗的，常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)不勤怎能成大業(yè)？先苦后甜嘛！

初中，偉大的時(shí)刻！

初中，偉大的轉(zhuǎn)折！

羽化蝶，美麗的時(shí)刻，美麗的轉(zhuǎn)折！

入學(xué)一周后的感想。

入學(xué)一周后的感想。

不知不覺,初中開學(xué)已過了一個(gè)星期.

在這五天里,我逐漸認(rèn)識一些新同學(xué),也認(rèn)識了各科老師,我慢慢適應(yīng)緊張的初中生活了。

當(dāng)一名初中生,愉快的小學(xué)生活已經(jīng)成為快樂的回憶.相處六年的同學(xué)也成了難忘的記憶.

雖然剛進(jìn)入初中,我就感覺與小學(xué)大不相同,一天有五、六種課，書包很重，老師基本上是一節(jié)課學(xué)完一課內(nèi)容，上課時(shí)間也有很大差別。

上了初中，就表示一個(gè)新的開始，逐漸進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活，剛開學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)我變了，不像原來亂吵亂鬧了，舉止像一名中學(xué)生了。克服自己睡懶覺的習(xí)慣了。

我發(fā)現(xiàn)，我們初一四班比我們原來的班級好多了，說話的很少，即使是自習(xí)也安安靜靜的，偶爾發(fā)出一點(diǎn)聲音也很快消失了。上課時(shí)，大部分同學(xué)都踴躍發(fā)言，有時(shí)回答的答案非常新穎，都超出老師的想象，讓老師為我們而鼓掌，我們真的長大了。

周記2。

當(dāng)我們向生活了五年的母校揮手告別時(shí),轉(zhuǎn)身我們又跨進(jìn)了初中的大門.我的心里有告別了五年的老同學(xué)的傷心,又有對初中生活的無限憧憬.

初中的教室里掛著的不再是小學(xué)生守則;下課時(shí)操場上不再是人山人海,熱鬧沸騰,而是只有幾個(gè)人匆匆行走的身影;放學(xué)后不再是你追我趕,笑容洋溢,而是唉聲嘆氣,愁眉苦臉.

初中的各個(gè)學(xué)科都挺令我感興趣:歷史課上的“上下五千年”生物課上的“大千世界”,地理課上的月球地理知識,這些都是小學(xué)所沒有的.

初中的作業(yè)也比小學(xué)多了,還有背的.一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè).初中的雙休日就更不用說了.

可是只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐,才能跟上社會(huì)的發(fā)展.

初中生活的苦與樂。

短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會(huì)像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。

老媽說，我是最快樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽光有時(shí)會(huì)被大雨代替，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。

飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說是很苦的。

初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng)，家長的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力！苦和樂是一對雙胞胎，會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂，生活總是多彩的。

過去的小學(xué)生活和現(xiàn)在的初中生活。

六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴迎接來三年的初中生活。小學(xué)的精彩，到初中都重新開始了，六年所描繪的精彩畫卷就這樣翻過去了，同學(xué)和老師。初中就像一張白紙一樣展現(xiàn)在我們的面前。這張白紙要經(jīng)過三年的精彩描繪出來。

入學(xué)的第一天，對學(xué)校都非常陌生，讓我記起小學(xué)入學(xué)的第一天。那一天所有的家長都帶著孩子來到學(xué)校，當(dāng)時(shí)人很多，有一個(gè)老師把我?guī)У揭粋€(gè)教室里進(jìn)行考試，我當(dāng)時(shí)和緊張打錯(cuò)了很多題。我分到了五班，我們班是音樂班，別人都認(rèn)為我們班不是個(gè)好班，但是經(jīng)過六年的努力我們竟成了全校認(rèn)同最好的班，每一次考試我們班都是第一名。

我結(jié)束了精彩、努力過的小學(xué)，又進(jìn)入了緊張而又忙碌的初中，剛到初中的這幾天，我就感到壓力很大，并且科目又增多了幾科，而且都是最重要的，所以一回到家就要忙著寫作業(yè)。壓力真的很大，我又是數(shù)學(xué)科代表，更要起到表率作用，所以每天都要預(yù)習(xí)。誒呀，活著真累啊！

來源：作文m.1410408840/。

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剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇九

收獲知識，在學(xué)校里，每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。我們在知識的海洋中吮吸著營養(yǎng)。從簡單的加減法到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題；從簡單的識字到背長篇課文；從字母到英語會(huì)話……讓我從無知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙，語文的豐富，英語的.有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學(xué)。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長了見識。

收獲精神，老師像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；老師像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；老師像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。老師為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前；老師對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。我六年小學(xué)生活，學(xué)到的不僅僅是知識，更是一種高尚的品質(zhì)，一種無私奉獻(xiàn)的精神！

收獲友誼，六年中，同學(xué)們?nèi)缤业挠H人，在困難時(shí)給予我?guī)椭谑麜r(shí)給予我鼓勵(lì)。是友誼讓我學(xué)會(huì)了理解；是友誼讓我學(xué)會(huì)了寬容；是友誼讓我學(xué)會(huì)了體諒；是友誼讓我學(xué)會(huì)了當(dāng)別人困難時(shí)，要伸出手幫助。相信，我們之間的友誼一定會(huì)地久天長！

剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇十

在最近的部門會(huì)議上，部長要求我們大家寫一份計(jì)劃.

當(dāng)時(shí)我們是被迫計(jì)劃的？什么是策劃，怎么寫，各種各樣的問題出現(xiàn)在我們心里。因?yàn)樵趯W(xué)校這么久了，第一次聽說要寫計(jì)劃，所以有些人不知道該怎么辦，但盡管如此，我們還是認(rèn)真看模板完成這個(gè)任務(wù)，努力做好。

然而就在今晚，當(dāng)我高高興興寫完自己的三晚計(jì)劃時(shí)，部長突然在群里說應(yīng)該和部門有關(guān)，然后我就絕望了，因?yàn)樗麄冎罢f的是我們可以自己決定主題和活動(dòng)。

所以，從這件事情中，我深深的明白，在做一件事情之前，一定要把一切問清楚，否則很容易出錯(cuò)。由此我也學(xué)會(huì)了如何寫計(jì)劃，這也是一種收獲。

希望以后能學(xué)到更多。

剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇十一

我夢見。

一個(gè)寂靜的小鎮(zhèn)。

離我越來越近。

我進(jìn)入。

一間燈光昏暗的小屋。

木板砌成的門。

發(fā)出了吱呀吱呀的聲響。

壁爐還有一絲火焰。

但足以照亮整個(gè)房間。

一切都是那么溫暖，祥和。

我看見一位慈祥的老奶奶。

懷里還躺著一位小女孩。

她看上去是那么乖巧聽話。

老奶奶的手里還捏著一本故事書。

安靜的睡著。

天使在她們的周圍安靜的看著。

生怕吵醒了她們。

上帝給了她們夢的種子。

在窗邊靜靜的'發(fā)芽。

似紫羅蘭的香。

彌漫了整間小屋。

我閉著眼睛，聞到。

生命之花綻開時(shí)的香味。

是那樣脆弱卻又清新。

是的我就是那個(gè)天使。

那個(gè)守夢的天使。

剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇十二

又盼到了星期六，同學(xué)們都很高興，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵丶伊恕?/p>

同學(xué)們都提著大包小包的行李，在等待爸爸媽媽。我也一樣在等待爸爸媽媽來接我，天空不作美，下著蒙蒙細(xì)雨。我在納悶時(shí)爸爸媽媽就來了。我連忙抱住了媽媽。和老師道別后就上爸爸的車，在不知不覺中我們進(jìn)到了大塘服務(wù)區(qū)，一下車媽媽就帶著我們進(jìn)到餐廳，點(diǎn)了許多各式各樣的菜肴，讓我們大飽口福，后來我才知道爸爸媽媽連早餐都沒吃，就趕過來接我，我非常感動(dòng)，吃完飯后我們跑出去玩蕩秋千。當(dāng)我玩得正高興的時(shí)候，媽媽走過來叫我回家了。我們依依不舍地離開了服務(wù)區(qū)，踏上了回家的路。一路上我跟爸爸媽媽分享本周學(xué)到的知識，和住校生活的喜怒哀樂，爸爸媽媽聽得津津有味，不時(shí)跟我歡笑、不時(shí)跟我憂傷。

回到家的感覺真好，在家有爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，我知道我是幸福的，我要慢慢學(xué)會(huì)自立，不要讓他們再為我那么勞累和辛苦。

【篇七：回家的感覺，真好！】。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奔波，車子在公路上停了下來，啊！終于到家了，懷著滿心的歡喜，我走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊的風(fēng)景依然美好，大伯家的新房子也差不多造好了，矗立在小山村中，好似一個(gè)高大的巨人。家家戶戶都擺起了火爐，坐在門口，圍成一圈，談笑風(fēng)生，那感覺，真是其樂融融！冷風(fēng)拂過，帶著家鄉(xiāng)特有的泥土和青草的味道，雖冷，卻也令人頓覺神清氣爽。

“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……”，我們手拉著手，一邊哼著歌，走在鄉(xiāng)間的小路上，頭上的太陽害羞的微笑著，我的心再一次奔向這片美好的土地，啊！回家的感覺，真好！

剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇十三

揮手告別初中生活，我走進(jìn)了全新的高中。

開學(xué)快五個(gè)星期了，我還有點(diǎn)不敢相信自己是高中生，可我真的坐在龍仙二中高一(2)班的課室里，聽著老師多姿多彩的課，一切都在證明我就是高中生。

回想剛來軍訓(xùn)的那一天，仿佛還在昨日。手里攥著龍仙二中的錄取通知書，就在踏入校門的剎那間，我多想對著藍(lán)天大喊“我又回來了”但我抑制住了內(nèi)心的激動(dòng)和竊喜。在心里默默地對校門說“今后三年又要和您朝夕相處，為了讀高中，我和我爸的關(guān)系鬧僵了，龍仙二中，我一定會(huì)在您的精心呵護(hù)下?lián)P眉吐氣的。”

“如果你考不上本a，別指望我會(huì)讓你讀大學(xué)”爸爸冰冷的聲音似乎又在我的耳邊回蕩……。

“考就考，三年之后，我會(huì)考個(gè)本a給你的”我毫不膽怯，堅(jiān)定地在爸爸面前許下承諾。我不明白爸爸為什么固執(zhí)地要我讀技校。難道就是為了讓我更快出來社會(huì)賺錢嗎?可我的夢想是上大學(xué)呀!

想到三年之后，自己如果考不上本a的話，高中三年我就白讀了。我不禁有些害怕。不過我也不怕，我永遠(yuǎn)相信老師說的“只要堅(jiān)持不懈，一切皆有可能。”是的，我現(xiàn)在是高一，離高考還有三年。只要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，我一定會(huì)圓自己的大學(xué)夢!

新認(rèn)識的同學(xué)好奇地問我以前的學(xué)校是哪里的?我說“看到逸夫樓邊的教學(xué)樓嗎?我以前就是在那里讀的，現(xiàn)在，來到了這棟雄偉的高中部教學(xué)樓。”

初中的三年，我不懂事，整天只知道玩。到高聽到，我的內(nèi)心安靜了不少，開始埋頭做數(shù)學(xué)的練習(xí)題，開始在早讀課上大聲朗讀英語;開始不在深夜里看小說，不在課堂上聽自己喜歡的歌。只為了自己想上大學(xué)的夢想。

只會(huì)當(dāng)縮頭烏龜?shù)娜耍嵌稳兆託v練了今天的我——不畏懼困難，自信的展示自我。我曾收到朋友的來信：“進(jìn)了高中，回首初三那段緊張、艱難的日子。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那些痛苦的歷練，原來是一種幸福。”

或許，我做不到朋友那種把困難當(dāng)作幸福的境界。但我相信，困難是我成長中心不可少的磨煉，才能造就今天的我，才能享受另一種“幸福”。

剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇十四

不知何時(shí)，推開了早已不知塵封多久的大門，我抬起沉重而緩慢的腳，靜靜的走了出去。今晚，天上的星星很多，也很亮。

我選擇了一條幽僻少有人走的小路，只有兩旁的的楊樹和不知名的灌木叢孤獨(dú)的站立，陪伴著我。不時(shí)發(fā)出“簌簌”的聲音。卻也感到絲絲的陰涼。夜很靜很靜。但卻能隱隱約約聽到路邊半臥的草叢里蟋蟀的嘶鳴聲。我確實(shí)很喜歡這種感覺，喜歡一個(gè)人的冷清那種心里的疲憊好似一下子沖沒了……。

漸漸的就這樣一直走，甚么都不去想，不知不覺竟已到了村口。人很多，熙熙攘攘，散伙般的又聚著伙。我本是不喜歡這種景象，今天卻也出人相反。青石板鋪成的一塊地方，旁邊一棵兩人粗的梧桐樹斜斜的彎立著，大片的梧桐葉好似成了一個(gè)天然的屏障。五六個(gè)孩童架在樹上，或半坐著，或躺著，嬉笑著，看著天空，不知想些甚么。小臉上不時(shí)露出天真的笑，很純真很純真。

“俺比你得多”“胡說，我的才多”我想旁邊望了望，兩個(gè)五六歲大的海通坐在草路邊上，手中緊緊攥著半尺長隱隱發(fā)光的博批評，我才，那里面是好似是螢火蟲，一閃一閃的很柔和，。沒有霓虹燈哪班的選材和刺眼相互正朝著，小臉紅撲撲的，很是可愛，我沒有打擾，就這樣靜靜的望著。

許久，我笑了，那畫面好似又折射出當(dāng)年我所做的一樣。然后，緊接著變聽見嘈雜的喧嘩聲由遠(yuǎn)及近。一群又一群的'相繼來到樹下，揮著手中的蘆葦扇，談?wù)撝鴸|家長西家短一些小事。不時(shí)發(fā)出爽朗的笑，而那些較小的孩子則依偎在老人懷里，聽著那些神奇的仙人故事大眼睛一閃一閃的，似乎有些癡迷。不知不覺聽著，不由想到當(dāng)年不也一樣嗎？不過現(xiàn)在卻物是人非了吧？我猜。

“大哥哥，你會(huì)游泳嗎？葉子說村東的河里已經(jīng)有小魚了。他們不等我，可是爺爺說我還太小，不讓我下去。大哥哥你能幫我嗎？”一個(gè)肉嘟嘟的小男孩，虎頭虎腦，大眼睛一閃一閃的，仔細(xì)一看，竟有幾分狡黠，小手抓著我的衣角不斷搖晃著。“我，我，我，”我似乎被這突如其來的行為驚呆了。因?yàn)椴恢螘r(shí)我早已沒下水了。蛙王子早已變成旱鴨子了。“不行嗎？大哥哥。”小男孩眼睛好似看出我想的，眼中似乎有眼淚一樣，不斷在打轉(zhuǎn)。我不忍拒絕。“怎麼會(huì)呢，大哥哥陪你去。”“好耶，在那。”小手匆的一下忙拉著我，用力的向東邊拽去。

卻也不知過了多久，不到百米的池塘映入眼里，池邊上掛著閃光的玻璃瓶，照亮了整個(gè)池央。一簇簇的荷花高高聳立著，全身上下透著高潔的氣質(zhì)，好似今晚的星星一般，奪人眼目。葉子很高，與池面留下了一層距離。風(fēng)一吹，葉子便緊緊的擁著荷花，池面掀起層層波漣。乍一看，到也別有一番景象。池內(nèi)不時(shí)傳出黑斑蛙的叫聲，沒有往常般那么刺耳，聽著很熟悉。

“喂，小奶男，你怎么來了，不怕水淹了你嗎？哈哈”五六個(gè)少年正在池內(nèi)四處打鬧著，全身上下濕漉漉的，分明看到我們笑到。“葉子，不許笑，我，我有大哥哥”小男孩張紅著臉爭辯道。“好了，看大哥哥怎摸給你捉魚。”我脫了本就輕少的衣服，腳尖點(diǎn)了下，便跳入水中，水很涼。一股熟悉的感覺涌上心頭，我不由暗呼了一聲。這夏日的炎熱倒也消散了不少。池中很黑，淡淡的籠罩著一層黑暗，這怎摸捉魚？“轉(zhuǎn)眼反回一想，小男孩莫非是騙我下水。”撲咚“小男孩嗡的一下跳入了水中，露出了小腦袋，看著我嘿嘿笑道”哇，大哥哥被騙了“孩子們看到我一同笑了。”好哇，敢騙我，看大哥哥怎摸打你們？“不知何時(shí)心早已被顫動(dòng)，我用力的掀起池中的少許水潑了過去，似白綾，又好似白駒，陪同他們一同打鬧了起來。

剛進(jìn)入高一（優(yōu)秀15篇）篇十五

一陣風(fēng)拂過了我的臉龐，本以為會(huì)有一絲涼爽的愜意，誰知讓我更郁悶了。天上的云層層疊疊，看不見一縷陽光，讓我感覺到壓力太大了，壓得我都快喘不過氣來了。柳樹也失去了往日的生機(jī)勃勃，彎著腰，垂著頭，我覺得那棵柳樹仿佛就是自己，升入初三的自己，被壓力的擔(dān)子壓得無精打采。

從朝氣蓬勃，略帶稚氣的我變成了略顯成熟的我。在初一時(shí)，自己根本不理解什么事決心，每次都是說一套做一套。老師讓背誦課文，當(dāng)時(shí)就堅(jiān)定不移的對自己說：“我一定要背過，不能再拖拖拉拉!”可是真正到背的時(shí)候，我又會(huì)為自己找一大堆的理由，什么“下定決心，堅(jiān)持到底”早就拋到了腦后。臨近考試的時(shí)候，總會(huì)對自己說：“我要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，一定要考個(gè)好成績！”可是到了晚上，還沒復(fù)習(xí)一課就已經(jīng)堅(jiān)持不住了，這時(shí)又會(huì)對自己說：“明天再復(fù)習(xí)吧，今天太困了，先休息，反正離考試還有幾天。”就這樣到了考試那天，我還沒復(fù)習(xí)完，現(xiàn)在只剩下“后悔”了！

進(jìn)入初三的我，懂事了。知道什么是“決心”了，老師讓背的重點(diǎn)和課文都在第一時(shí)間背過，用最短的時(shí)間，背出最好的質(zhì)量。臨近考試的時(shí)候，我會(huì)加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí)功課，絕不會(huì)重蹈覆轍，一定不會(huì)為自己找那些理由了。我下了決心，就一定要做到，堅(jiān)持到底，不能半途而廢！

我經(jīng)過好幾次的后悔，終于讓我知道了時(shí)間的寶貴，它一去就不再回來。我們要把握住這大好的時(shí)光，奮斗拼搏吧！時(shí)間不等人，這讓我想起了這樣一句話“明日復(fù)明日，明日何其多......”有多少個(gè)明日值得我們拖拉呢！