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分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)

時間:2025-07-24 作者:曼珠

優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風(fēng)格展示了優(yōu)秀作文的千姿百態(tài),相信你一定會從中找到適合自己的寫作方法和思路。讓我們一起來欣賞吧。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇一

他的家庭比較富裕,在讀大學(xué)的時候每個星期從家里返回學(xué)校都會帶上六個蘋果,宿舍里的同學(xué)以為每人一個,結(jié)果是他自已一天吃一個。蘋果是他的,當(dāng)然大家不能搶,但是從此他給大家留下一個印象,就是他極為自私,后來,他的幾個同學(xué)成立了創(chuàng)業(yè)團隊,他也想加入其中,可大家一商量,一致認為他不能加盟,原因很簡單,因為他在大學(xué)的時候從來沒有體現(xiàn)過分享精神。

這是俞敏洪教授在北大演講時說的一個故事。的確,樂于分享,是一種心胸寬廣無私的表現(xiàn)。因為這種寬廣和無私,我們的世界才會變得很大。

二、桃子的啟示。

大兒子說:先挑熟透的吃,因為那些容易爛掉。可等你吃完那些,其余的桃子也要開始腐爛了,父親立即反駁到。二兒子思考再三說:應(yīng)先吃剛好熟的,先揀好的吃唄!如果那樣的話,熟透的桃子會很快爛掉。父親把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上,問道:你有什么好辦法嗎?他思考片刻說道:我把這些桃子分給鄰居們一些,讓他們幫著我吃,這樣就會很快吃完而不會浪費一個桃子。父親十分滿意,不住的點頭。

他就是現(xiàn)今聯(lián)合國的秘書長潘基文!潘基文曾在不同場合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時自然也會得到別人的回饋,只有那些被用于分享的桃子才會永久保鮮。

有一位名人說:兩個人交換一種思想就讓兩個人都有了兩種思想,而相互交換一個蘋果,卻各自還是只有一個蘋果。其實在我有很多的時候給你一個,而在你有很多的時侯自然會回送我一個。盡管數(shù)量不變,但我們卻都為蘋果保鮮了。

甘于分享是豁達,懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人,學(xué)會分享,我們的人生將會更加精彩。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇二

圓圓的蘋果便呈現(xiàn)在我們面前,完美得就像一件藝術(shù)品。削完后,媽媽總會拿過碟子,將蘋果一片片削好,遞給祖母。那一瞬間,媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K,而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子,我是樂滋滋的。不過,心里總想,要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好啊!

歲月流逝,祖母年紀(jì)漸漸大了,但仍然還和以前一樣地摟著我看媽媽削蘋果,媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的'藝術(shù)品'。不同的是,我們每個人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果,我時常想,要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果,那該是一件多么快樂的事情啊!

那年深秋,祖母病了,昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇跡般地睜開雙眼,吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊,才聽清祖母說的是'蘋??果'。爸爸在上班,媽媽上街了,誰來為祖母削蘋果呢?看來只能自己動手了,我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果,模仿媽媽的動作操作起來,可那小刀好像特意與我作對似的,我越想削好,刀子越不聽使喚,深一刀淺一刀地,果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的'丑八怪'遞到祖母眼前時,卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。

如今,祖母的病好了,我們晚飯后吃蘋果的習(xí)慣還是沒有改變。不過,水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。每每望著祖母和媽媽那愜意的笑臉,我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的'小天使',快樂著家人,也快樂著自己。

文檔為doc格式。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇三

沒個人都有快樂,而快樂必須與人分享才會令人更快樂。

記得有一天,我和我同學(xué)一起到我家去功課。我一到家門口,就聽到一陣短嘆聲,我坐進一看,原來是小阿姨。只聽見小阿姨說她沒有工作了,是因為肚子里沒有是墨水。

我就想到:我肚子里也沒有墨水,要是我以后找不到工作怎么辦呢?我想到這里靈機一動連忙到家里去找。媽媽見了我,還以為是一個小偷,直到仔細看了才知道原來是我。忽然眼前一閃,原來衣柜地下有以瓶墨水,我緊忙拿出來。我把墨水緊忙往口里倒。頓時,我的同學(xué)婷婷捂著肚子就笑了起來。我說:“你笑什么,如果肚子里沒有墨水,你以后也會找不到工作的。”我媽媽她笑著說:“肚子里有沒有墨水并不指這個墨水,而是指知識。”我一聽見這話,我愣住了。我連忙把嘴對著水龍頭,使勁的洗。這墨水喝得連我晚飯都吃不下了。以那以后,我同學(xué)婷婷只要一提起這件事。就會讓我捧腹大笑起來。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇四

(一)。

分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。

分享又會獲得很多東西:把五個蘋果分享后,得到的是一個蘋果和四份快樂。

以前,汶川大地震時,看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學(xué)校“,如此豪言壯語,激發(fā)了我的好奇心。點開一看,一個鋼鐵公司的的董事長,在原來捐款的數(shù)量上,又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自己的錢,與別人分享,與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,得到了更多的快樂,得到了那些孩子的感激。

以前學(xué)過的《愛之鏈》,男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車,卻不圖回報。這份愛心傳遞下去,最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心,自己意外地獲得了更大的回報。

分享,它是一種態(tài)度,它是一種精神,它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提,是與人交往的關(guān)鍵,分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的`理解。有了寬容,就有了一切。

海和河分享輕風(fēng),海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽光,天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸,鳥兒獲得了快樂。

“獨樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個道理:自己的快樂與他人分享,會獲得更多的快樂。

“送人玫瑰,手留余香”讓我們一起分享,分享美好,分享快樂!

(二)。

我看見了窗簾里射進一絲絲亮光,聽見雞鴨在叫。于是,我馬上起了床。抬頭一看,才六點。媽媽也緊追其后,也起了床。他幫我弄了菜,來到學(xué)校大家都東張西望的,看著別人帶來的東西。

來到食堂,大家馬上到了位子上,吳媽也來了還帶來了準(zhǔn)備好的面粉,大家一起去洗手了。我們把保鮮膜撲在桌子上。吳媽拿出了面團,她把面團一個一個弄下來,大家拿起搟面杖,試了吃奶的勁把面團向下壓,可是太半,我也無能為力,大家拿起面團,仔仔細細的做起來。我和錢干干拿了餡,到另一個桌子上去了,我把準(zhǔn)備好的餡放進一個乘著肉的大盤子里,拿了雙筷子,來回攪拌,原來分開的兩樣?xùn)|西像雙胞胎兄弟相認了一樣,“皮來了!”我學(xué)著媽媽的樣,拿起不圓的皮,然后放進餡,重疊,一只活生生的餃子出現(xiàn)在我眼前。不知道什么時候,皮越來越多,壓得我喘不氣來。因為前面的成功,我站得挺了挺。可是,有一張皮十分干,我二話不說,拿起面片,加上餡,然后重疊,可是,面片像個不聽話的小孩,就跟我作對,我也不甘失落。在這緊急萬分的時刻,我看見了一碗水,“莫非天助我也”,我自言自語到。我拿著手指沾了沾,然后我把水沾到面皮周圍,面皮似乎干敗下風(fēng),合上了嘴。

老師叫著:“餃子好了,大家來吃吧!”大家蜂擁而至,里一層,外一次,在電飯鍋外。

大家一起吃,我們很快樂。我從中知道了分享。

(三)。

每個人都應(yīng)該有許多事情和別人分享,向別人傾訴,于是,便有了分享時所收獲的快樂。

還有我們?nèi)〉贸晒r,總會第一時間把消息告訴朋友、親人一起來談?wù)撈渲械那郏粌H自己快樂,周圍的人,也都分享到了你成功的喜悅。

對了,考了好成績時,拿起手機,在第一時間通知家人,當(dāng)你聽到電話那邊傳來一聲聲發(fā)自內(nèi)心的祝賀時,你的心情該有多么激動!家人又是何等的自豪!

如果某一天,你看到或親身經(jīng)歷到了一些奇遇的話,你把這件事講給別人,當(dāng)別人笑得東倒西歪的時候,你會不會有種成就感,滿足感,畢竟對方聽了你講的事后,笑得那么開心,那么輕松!

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇五

星期五早晨,我的媽媽一早就出去了。大約九點鐘的時候她回來了,這時,我正好寫好毛筆字。我聽見我的媽媽的聲音立刻走出去。我的媽媽看到我就對我說:“作業(yè)做完了沒有,鄉(xiāng)下外婆家去嗎?”我說:“當(dāng)然做完了,外婆家當(dāng)然要去!”于是,我就跟著我的媽媽走了。

來到外婆家,那只可愛的小黃狗就蹦了出來,好象是來歡迎我們。

吃過午飯,外婆帶我去看剛出生的小白兔。它們的身子毛茸茸的,眼睛紅紅的,尾巴短短的,非常可愛。我看見它們高興極了,忍不住抱起這只,摸著那只,到了愛不釋手的地步。

然后,我跟著外婆和我的媽媽去田里割青草。我騎著三輪車去。來到田里,我們?nèi)齻€人就開始割草了。沒過多久,我們就把草放了一車。我自告奮勇,騎車把草拿回家。我騎車迅速地回家。不到十分鐘,我就把草放回家再到田里來。

我又開始割了。不到五分鐘,我的媽媽和我都累倒了,然而外婆還是顯得那么輕松,那么有力,那么利落。我想外婆雖然年紀(jì)比我和我的媽媽都大,大得多了,但是……我真佩服她呀!

傍晚時候,我們回到了外婆家。吃好晚飯,我就和我的媽媽向外婆告別回家去了。

這一天,我雖然感到累得厲害,但是心里卻非常高興。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇六

“咔嚓!”按下門把手的開關(guān),鋁合金的房門發(fā)出一陣沉悶的聲響,輕扣在白花花的墻上。雙手撐在濕漉漉的陽臺上,重重地呼出一口濁氣,剛剛下過雨,空氣清新了不少。抬起頭,路燈直讓人迷了眼,一時竟覺得有些迷糊。

緩緩睜開雙眼,很久沒有見到這么多這么亮的星星了。“傻愣愣的杵在那干嘛呢?趕緊過來吃西瓜!”好熟悉的聲音,這是奶奶?回頭望去,果真是那張溫和慈愛的面龐,她正坐在門檻上,一手端著個西瓜,一手正持刀熟練地將西瓜分成均勻的幾瓣。“哎,來嘍,給我留點兒啊!”“不急,啊,瓜兒多著呢!”

猴急猴急地朝奶奶那兒跑去,接過那瓣兒火紅的西瓜就是一頓啃,甜蜜的汁止不住的從脖頸滑下,滲進了早已汗?jié)竦囊r衣里。“別急別急,待會兒可別再噎著了。”奶奶一邊在我耳邊叮嚀著,一邊用手輕拍著我的后背。剛吃完一半又忍不住咽了咽口水。抬頭可憐巴巴的望著奶奶,奶奶滿臉都堆著笑,瞇著縫的眼睛里透著金光,又遞過來一片紅紅的西瓜。

吃完滿意的摸摸自己圓滾滾的肚皮,靜靜的躺在奶奶身旁。那只暖暖的,軟軟的大手在頭頂摩挲著。“你看看屁股底下的門檻都被你吃的瓜汁兒給浸紅了,看來我家孫兒,以后肯定能干出一番紅紅火火的大事業(yè)呀。”眼前幾時螢火蟲飛舞著,漸漸的,又睡著了。

臉上忽然一陣冰涼,一滴雨珠從頭頂滑落到臉上,這才醒了過來。剛剛竟然睡著了,不過能夢回故土,確實很開心。回想起上次回家也有好幾個月了。自打爺爺走了,奶奶臉上很少有笑容,只有我們偶爾回家一次,僵硬的臉頰才會顯出一點生氣。門檻上有很多溝壑,當(dāng)中也有點垮,分明比兒時矮了不少。奶奶還是那樣,總是喜歡坐在門檻上。頭倚著脫了漆的木門,眼望天空,享受和風(fēng)。

媽媽端了盆西瓜,坐在鋁合金門旁的椅子上,我走過去,蹲在門旁任甜甜的瓜汁浸潤整個口腔:“媽,我們找個日子回去看看奶奶吧。”“嗯,好。”

家鄉(xiāng)的門,你還好嗎?請在我不在的時候多陪陪年邁的奶奶。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇七

我看見了窗簾里射進一絲絲亮光,聽見雞鴨在叫。于是,我馬上起了床。抬頭一看,才六點。媽媽也緊追其后,也起了床。他幫我弄了菜,來到學(xué)校大家都東張西望的,看著別人帶來的東西。

來到食堂,大家馬上到了位子上,吳媽也來了還帶來了準(zhǔn)備好的面粉,大家一起去洗手了。我們把保鮮膜撲在桌子上。吳媽拿出了面團,她把面團一個一個弄下來,大家拿起搟面杖,試了吃奶的勁把面團向下壓,可是太半,我也無能為力,大家拿起面團,仔仔細細的做起來。我和錢干干拿了餡,到另一個桌子上去了,我把準(zhǔn)備好的餡放進一個乘著肉的大盤子里,拿了雙筷子,來回攪拌,原來分開的兩樣?xùn)|西像雙胞胎兄弟相認了一樣,“皮來了!”我學(xué)著媽媽的樣,拿起不圓的皮,然后放進餡,重疊,一只活生生的餃子出現(xiàn)在我眼前。不知道什么時候,皮越來越多,壓得我喘不氣來。

因為前面的成功,我站得挺了挺。可是,有一張皮十分干,我二話不說,拿起面片,加上餡,然后重疊,可是,面片像個不聽話的小孩,就跟我作對,我也不甘失落。在這緊急萬分的時刻,我看見了一碗水,“莫非天助我也”,我自言自語到。我拿著手指沾了沾,然后我把水沾到面皮周圍,面皮似乎干敗下風(fēng),合上了嘴。

老師叫著:“餃子好了,大家來吃吧!”大家蜂擁而至,里一層,外一次,在電飯鍋外。

大家一起吃,我們很快樂。我從中知道了分享。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇八

在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世,現(xiàn)在他們四兄弟相依為命,大的那個男孩擔(dān)負照顧三個小弟的責(zé)任。

哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西,雖然城里的人都沒給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當(dāng)他想起家里的'三個弟弟正在快樂的嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。

三個弟弟雖然成天見不了哥哥,但無論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都時刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。

一日,哥哥從城里回來,弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后,一個弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一支支小拳頭伸向了哥哥,一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟,因為感動,哥哥不禁流下了熱淚。

此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖,但每天總有一個弟弟沒有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃,但他們比以前更加地快樂。這篇可以。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇九

開頭:當(dāng)我們漫步于一簾幽夢的春天,是花兒分享了芳香;當(dāng)我們嬉戲于生機勃勃的夏天,是綠樹分享了活力;當(dāng)我們耕耘于金光燦燦的秋天,是果實分享了收獲;當(dāng)我們顫抖于冰天雪地的冬天,是雪花分享了肅穆。幾度春秋,幾度輪回,分享裝飾了點滴,給予了我最廉價的美麗。

【二:分享】。

開頭:生活是一個繽紛的世界,傾訴給別人,分享大自然之美。

結(jié)尾:四季之美,充滿朝氣,春之婉約,夏之豪放,秋之韻律,冬之純潔,我愛這美麗的四季之靚。

分享眼中的美景,別人也會與你分享他的快樂。留心觀察,學(xué)會分享。

【三:分享】。

開頭:分享是一種快樂,是一種精神上的解脫,每當(dāng)你有什么高興或不高興的事情,告訴朋友聽后,就會覺得整個人都爽快了。其實與人分享生活中的點點滴滴,就是在用心傳遞著彼此之間的感情。

結(jié)尾:通過分享自己的東西,你與他人之間的冰墻會漸漸消融,能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享,把自己封閉在“密室”里,個人的內(nèi)心就只能是一個封閉而孤獨的空間,無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。

分享是博愛的基礎(chǔ),不與他人分享感受的人注定孤獨。讓我們行動起來,學(xué)會與人分享。分享的世界是美好的!

【四:享受】。

開頭:轉(zhuǎn)眼間就星期四了,正想著今晚的語文晚自習(xí)會上些什么,語文老師就走進了教室。

結(jié)尾:音樂響了,下課了。作文也念完了。我的心靈似乎得到了一種洗刷,思想也得到了前所未有的遞進,在無比享受的同時,我也感受到了前所未有的壓力,因為臥虎藏龍的人實在太多了,關(guān)鍵時刻露一手的也太多了。還是讓我打起十二分的精神迎接新的挑戰(zhàn)吧!

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇十

竹林被微風(fēng)驚鴻般掠過,颯颯之聲如同洞蕭清雅,散成滿地空幽。

靜心聽竹語,閉目修神,安然飄逸。

這種由心而發(fā)的平靜,仿佛湖面毫無漣漪,波光粼粼微漾陽光。此情此景,我與誰共享?惟我而已。

我曾經(jīng)讀過《紅樓夢》,海棠開出如雪風(fēng)骨,溫一壺清酒,青袖云衫,珠羅長裙,聽一曲花開。他們揮毫潑墨,描其神,賦其韻,分享自己的詩情。何等風(fēng)雅,何等清雋。豈知,他們分享的并不是詩意,而是自己的心性,自己的人生。或許他們那字字珠璣中,說的另一人的一切,但在這點點滴滴的語句,卻能讓人知曉自己的不足,并新踏高峰。

在分享中最重要的,是你的心胸。你的心胸寬闊如海,就能包容下別人對你的任何評論,并細細挑論,完善自己的心靈。相反,心胸狹窄的人,必然無法領(lǐng)悟分享的真諦,心靈愈來愈窄,愈來愈小,最后把自己也擠了出來。

與人分享,其實并沒有缺少什么,反而得到的更多。你有一個蘋果,我也有一個蘋果,我們相互交換,依然是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,分享之后就是兩種思想。

分享你的曾經(jīng),你就能收獲更寬廣的未來。

就如此刻。我的清幽,我的安然,為何不能與另一人分享?在你獨品清雅時,另一人或許有著熱情似火的澎湃。我們無權(quán)給任何人下定義,自己對于人生的理解不同,所欣賞的也就不同,而在這不同中,卻依然有著相似。對正義的堅信,對幸福的追求……當(dāng)你注目于另一人的平常時,或許會發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。

我們因相似而遇見,卻又因差異而成長。分享是一生都學(xué)不完的一堂課,它所教會我們的,不單單是分享那么簡單。

與人分享,才能讓自己的一生豁達快樂。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇十一

我喜歡這扇窗。

這是我房間的一扇窗,通過這扇窗可以讓我看到好多東西,獲得許多樂趣。

春天,通過這扇窗,看到小草偷偷地從土里鉆出來,花朵你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飛著。鳥兒姜超安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄起清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。農(nóng)民們在田里忙活著,小孩子在草地上打滾、踢足球、捉迷藏。

夏天,透過窗向外看,樹木用茂密的枝葉擋住炎炎的烈日,獻出一片濃蔭。小草更加碧綠了,一顆顆挺直身軀為夏天獻出一份綠意。“田家五月人倍忙”,夏天地里的農(nóng)民總是忙碌的。不僅要看天氣變化,還要看著莊稼。

秋天,看向窗外,花兒凋零了,但“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,它的凋零是為明年更美。樹葉像舞倦的黃碟紛紛落下,但“葉落歸根”,葉子又回到母親的懷抱。產(chǎn)的生命已走到盡頭,但它死而無憾,能出來鳴叫一個夏天它已近很滿足了。樹頭出現(xiàn)了沉甸甸的果實把樹壓彎了腰。田里的農(nóng)民臉上洋溢著笑臉,因為這是一個豐收的季節(jié),心里充滿了喜悅。

冬天,先窗外看,銀裝素裹,大地上白雪皚皚,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒適的睡在下面做著美夢。所有的物都安靜下來,但孩子們耐不住寂寞,呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球,給大地增添了幾分生氣。這事要是有位詩人,定會吟上幾句詩。

通過這扇窗,給我?guī)砹嗽S多快樂。在傷心時,看到這扇窗會讓我想起快樂的事;再急燥時,看到窗會給我?guī)砝潇o的心里;在我疲勞時,看到窗會讓輕松下來。

我喜歡這扇窗。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇十二

“我媽媽,快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了,把熟睡中的我媽媽叫了起來。因為,我媽媽今天要教我包餃子。

我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在我媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個小盆,把面粉小心翼翼地倒進去,再一點一點的加水,開始揉面。“好涼,好粘手呀!”我大叫起來。我媽媽沖著我哈哈的笑了起來。

終于,我揉好了面,一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累啊!我媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。我媽媽拿出一個圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術(shù)一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個,覺得挺有意思的。

這時我媽媽拿出一個盤子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個雞蛋,加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點,皮爛了,餃子餡涌了出來。唉。我心里想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因為捏得太輕了,餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次我媽媽對我密述了技巧。于是我按照我媽媽的“秘方”去做,第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”我媽媽看著我語重心長地說:“乖乖我們做一件事,一定要堅持不懈,不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點了點頭。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇十三

你與人分享快樂后,趕走了嚴冬得到了快樂。這一切的一切證實了,分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享了音樂,得到了快樂。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂。老師,他們與學(xué)生分享了知識,得到了快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇十四

你奉獻了一份愛,便等于多了一個人與你分享愛。你奉獻了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了知識,此后,便有更多的.人與你一起分享知識。或者在抗震救災(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇十五

分享,讓人生閃耀;分享,為成長添彩。

在我眼里,每一次坐公交都是一場浩劫。

車上人擠人的壯觀畫面,暫且拋開不說,那種坐得越久就越發(fā)痛苦的感覺,就令人不堪忍受。燥熱伴隨著陣陣眩暈,再加上車子一顛一顛從不停歇的節(jié)奏,就令人不得安穩(wěn)。

今天運氣好,車上沒有幾個人,我找了個靠窗的位置舒舒服服地坐了下去,瞇著眼閉目養(yǎng)神。

可惜好景不長,車上的人越來越多,空氣越來越悶熱,我的情況也越來越糟糕——渾身燥熱般難受,仿佛上萬只螞蟻在身上又爬又啃,頭也暈乎乎的,產(chǎn)生了一種坐過山車似的飄飄然。我雙手抓住玻璃窗把手,然而紋絲不動的玻璃窗宣告了我的失敗。

我瞟了眼懷中的書包,突然幡然醒悟,腦海中迅速飛出一個念頭,完全可以借助本子嘛!我的雙手快速拉開拉鏈,掏出了一個本子,舒舒服服地扇了起來,扇走的是渾身的燥熱,扇來的是旁人羨煞的目光。

“媽媽,我好熱……”一旁的小朋友叫了起來。我的目光隨之看去,哦,原來是一個約摸六七歲的小女孩,正可憐巴巴地向媽媽求助。站在一旁的媽媽說:“乖,再等一會兒。”小女孩很懂事,知道什么叫忍耐,一只眼閉著,估計是想著這樣或許就能好受點。我掃了一眼書包,拿出一本厚度適中的本子,對那位母親說:“阿姨,拿去吧!”

呵,又是一陣旁人羨煞的目光。

分享溫暖,你得到的是雙倍的回報,一字一句無不透露著人世間最美好的情感。那一剎那間,你有離成熟又進了一步。分享,為成長添一抹亮色,如此惹人心醉。

此后,每一次分享我都感覺自己變得更加成熟,心中的那個我越發(fā)變得高大起來。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇十六

如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁;如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你如果把。這句話讓我一直謹記著,我一直都記得要和別人分享,分享是快樂的。

那是幾個月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報刊,無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報紙上發(fā)表了。知道這個消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報紙樂呵地走到張佩玲的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章發(fā)表了!”她立刻從座位上站起來,比我更激動:“哇,你真棒!恭喜你了!”那時,我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的.人!

記得那一次測驗,我的成績不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團亂麻,一時不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣,像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景,湊到我身邊,親切地詢問我:“陳銘琿,你怎么了?”“哎,我測驗只得了八十多分……”“這有什么了不起的!笑一笑就過去了唄!”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話:“如果說人生過程像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù),那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺,它詮釋了“如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。

分享,與好友一起分享快樂,你將會得到更多的快樂;分擔(dān),與朋友一起分擔(dān)憂愁,你將會倍感輕松。來吧!同好友一起,共同迎接新的一天吧!

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇十七

星期六,我跟我媽媽去菜市場買菜。這一天我不僅學(xué)會了買菜,還收獲了快樂。下面我就跟大家講講是怎么回事吧。

我坐在我媽媽的電動車后面,一路哼著歌兒,一會兒就到了菜場門口。

菜場門口人來人往,停車場里也擠滿了車。我媽媽讓我先下車,她自己去停車。我便找了個空些的地方一邊等我媽媽,一邊四下張望。突然,我看到一位盲爺爺,他一手拄著拐杖,不斷地敲打著地面;一手挎著籃子,籃子里放著菜肴,看來是買好菜準(zhǔn)備回家。盲爺爺在吵雜的菜場門口慢慢地移動著身子,被擁擠的人群帶到了停車場邊上。停車場內(nèi),一些車子急著進停車場搶車位,一些車子正忙著倒車出啦。一些經(jīng)過停車場的路人都格外小心。我看著盲爺爺,不禁擔(dān)心他能安全走過去嗎?幾輛車不停地按著喇叭從盲爺爺身邊擦過,看得我的心都提了起來。我來不及問我媽媽,三步并作兩步?jīng)_到了盲爺爺身邊,溫和地對盲爺爺說:“爺爺,這里車多,我扶您走吧?”盲爺爺愣了一下,說:“謝謝你小朋友!”我問了盲爺爺要去的地方,就扶著他小心地走過了停車場,把他送到了安全的地方。一路上,盲爺爺不停地說:“真是謝謝你了,小朋友。”我聽了心里喜滋滋了,比考試得了一百分還開心。

當(dāng)我回頭找我媽媽時,我媽媽正在到處找我。看到我,我媽媽急得要發(fā)火了。我急忙把幫助盲爺爺?shù)氖虑楹臀覌寢屨f了。我媽媽聽了,笑呵呵地說:“原來我家孩子是學(xué)雷鋒去了,那我媽媽還要表揚呢!”我聽了心里更高興了。

這個星期天是我最開心的一天。原來幫助別人可以收獲到快樂!以后我要經(jīng)常樂于助人,收獲更多的快樂。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇十八

世界上最珍貴的東西是什么呢?對我來說,不是金銀珠寶,不是山珍海味,也不是美麗的衣服。我覺得擁有許許多多的書才是一個人真正的財富。

我家的書柜里就有許多我的“財富”。每次我去逛書店,總要買幾本回家。這么多的書里,我最喜歡的還是那本《為自己鼓掌》。這本書告訴了我很多道理。比如《狗熊和狐貍》講的是:狗熊布倫輕信狐貍的假話,又貪圖虎皮溫暖舒適,想占小便宜,結(jié)果不但狐皮大衣沒得到還失去了自己的外套,下場凄慘啊。而狐貍杰克就是抓住了布倫愛占小便宜的心理,騙走了他的外套。這個故事告訴我們:愛占小便宜的人往往斤斤計較·心胸狹窄,與人交往不占點小便宜就難受,這樣的人是不受歡迎的,雖然一時得了便宜但往往會失去很多。

這本書里還有許多有道理的故事:比如《阿韋南和公主》《挨餓的小馬》《誠實的門德爾松》等等。大家可以也去看看。

多讀書能增長知識,多讀書能讓人明理,這是一個人終身受用的“財富”。朋友們,讓我們一起讀擁有真誠的朋友,就像擁有財富!

不管怎樣,擁有真誠的朋友,就像是擁有財富。

珍惜你的朋友,交真誠的朋友,就像付洋一樣。珍惜他們!擁有真誠的朋友就像擁有財富!

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇十九

快樂是什么?快樂是春天的紅蜻蜓,快樂是夏日的冰西瓜,快樂是秋天的金黃的稻谷,快樂是冬天的一盆火……快樂其實很簡單,每個人都能感覺到。而我的快樂就是和姐姐在一起,做摯友,做姐妹,不管是哭,還是笑。

姐姐的作業(yè)父母一向不放心,所以……。

有一天晚上,天氣很是悶熱,令人煩躁。我靜靜的靠在靠枕上,看著書。只聽客廳傳來了兇狠狠的聲音。噢,原來是媽媽的聲音啊。“薛錦萍,你怎么那么慢,都已經(jīng)快11點了,還在做作業(yè),你看你妹都已經(jīng)做完了,你要拖到什么時候啊,不會做地問,再說了,你們老師沒有講過啊,真是的。”我走到門口,望著自責(zé)的姐姐,仿佛我聽到了她的心聲,那是多么傷心!突然,我想起姐姐一直很努力,每天都很認真地完成作業(yè),再加上爸爸讓她掌握一本成語詞典的壓力,她做得慢也是應(yīng)該的`,再說他沒有功勞也有苦勞啊!姐姐忙碌的身影在我眼前浮現(xiàn)。也許是姐妹的心有靈犀吧,姐姐的苦處傳到我這兒來了,每個人都是有感情的,我情不自禁的落下了眼淚,仿佛我自己受了傷一樣。我真想幫姐姐一把,可我又心有余而力不足,不過,姊姊,要加油哦,我永遠支持你。

馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上;鳥的快樂是翱翔在廣闊蔚藍的天空中;魚的快樂是潛游在碧波蕩漾的深海里;蠟燭的快樂是燃燒自己為他人帶來光明;求知人的快樂是在題海中不斷奮斗、前行,努力觸碰希望的羽翼;姐妹的快樂是互相幫助,互相愛護,有福同享,有難同當(dāng),要知道在一起是個緣分,為了這個緣分,雙子星公主們,要快樂啊!

我的快樂,小小的,隱藏在我的心里,也隱藏在姐姐的心里。

分享快樂為話題的(優(yōu)秀20篇)篇二十

人生百年,或許更短,在茫茫人海中我們活得略顯蒼白,作為學(xué)生的我們漸漸的被知識所所覆蓋,我們無法滶游,因為我們無法放開胸懷,看到人與人之間無言的愛。

——題記。

生活是什么?生活應(yīng)該是人與人之間分享生活中點點滴滴無須語言表達的人與人之間的愛。讓我們的生活與內(nèi)心不會顯得大過蒼白。

在我的身邊曾經(jīng)發(fā)生過一件事,這件事每一個人都應(yīng)該經(jīng)歷過卻或許從來沒有像。

故事。

中的女孩那樣做過。

我走在回家的的路上,川流不息的車輛,形形色色的行人各形其事,天氣還是那樣的炎熱,這并沒有與往常有什么不同,突然傳來一個女人大聲喊叫的聲音:“停車,停車。”一邊大喊一邊大叫,頭發(fā)被風(fēng)吹的散了發(fā)型,很多人在旁圍觀,其實當(dāng)時車流并不擁擠,很容易就能看到那女人追的是什么車,但是沒有一個人幫她,我也見怪不怪,因為曾經(jīng)我也像她那樣被人們無視,被人們像看耍猴一樣對待過,我心里不置可否一笑,并沒有給予那女人幫助,雖然我可以幫她,我像沒有什么事情發(fā)生一樣繞過那樣車,徑直走向前。

這時,突然傳來一女孩清脆的叫聲,:“停車,司機后面有人要上車。”一邊不停搖擺手臂,那個女孩相貌平平、瓜子臉、小眼睛看著校服應(yīng)該是我們學(xué)校的學(xué)生也是我的校友。那女人追上了車,在上車之前,她向女孩連聲說了幾句謝,臉上還有紅暈,是那種感激喜悅的紅,女人開車走后,我追上那女孩:“嗨,真沒想到你會這么做。

”“沒什么想不到的,以前我也見過一個人這么做,當(dāng)時我內(nèi)心深有感觸,便自己暗下決心,以后遇這種事,也要這么做。”她對我說。我聽了也深有感觸,當(dāng)你做一件事的時候,你也在影響著別人,別人也許會因你的影響而步入正途,也因你的影響而步步入歧途。請不要在你做完一件事后不負責(zé)任,因為生活每天都在分享,分享好分享壞,你的行為不僅僅決定了你自己的人生也決定社會的人與人之間的愛。

我希望我不成熟的觀點能給你一點人生感悟。關(guān)注身邊小事,體會分享內(nèi)涵。

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合同協(xié)議是雙方達成一致并簽署的文件,將交易條款和條件明確記錄下來。想要起草一份合同協(xié)議,可以參考一下下面小編整理的范文,相信會有所幫助。則”(gb/t24915
通過工作心得體會的總結(jié),我們可以將經(jīng)驗和教訓(xùn)分享給他人,實現(xiàn)經(jīng)驗的傳承和共享。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文,大家一起來看看吧,相信對于寫作一篇較為完美
大班教案的編寫還需要充分考慮教學(xué)資源的利用和教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)條件。小編為大家準(zhǔn)備了一份大班教案樣本,可以供大家參考借鑒。1、能用印章畫印
制定教學(xué)計劃時,教師需要結(jié)合學(xué)生的興趣愛好和實際需求,制定有針對性的教學(xué)方案。小編為大家搜集了一些教學(xué)計劃范本,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思路。1.調(diào)動學(xué)生的
勞動合同的訂立應(yīng)當(dāng)遵循平等自愿、互利互惠的原則,保障勞動者的合法權(quán)益。勞動合同范文可以幫助用人單位和勞動者明確簽訂合同時的一些關(guān)鍵要點。甲方(用人單位):法定代
購銷是商業(yè)運作的基礎(chǔ),它涉及到商品的采購、銷售、配送等環(huán)節(jié)。以下是購銷領(lǐng)域的一些重要概念和定義,希望對大家有所幫助。甲方與乙方進行商品交易的任何相關(guān)程序為達到雙
幼兒園大班是孩子們漸漸進入正式學(xué)習(xí)的時候,教師也開始注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和社交能力。接下來是一些優(yōu)秀的幼兒園大班教育范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方
二年級教案是指用于指導(dǎo)和組織二年級學(xué)生學(xué)習(xí)的計劃和步驟。接下來,我們將給大家介紹一些經(jīng)典的二年級教案,希望能夠幫助廣大教師提高教學(xué)質(zhì)量。第一課時:知識目標(biāo):認識
通知是一種官方發(fā)布信息的方式,它能夠及時傳達重要信息給相關(guān)人員。以下是一些實用的通知示例,供大家在寫通知時參考借鑒。1.踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人
通過簽訂合同協(xié)議,各方可以增強互信,實現(xiàn)合作共贏的目標(biāo)。以上是一些合同協(xié)議的范本,希望對你在起草合同時有所幫助。甲方:地址:電話:乙方:地址:電話:甲、乙雙方本
月工作總結(jié)是在一個月的工作中對自己的表現(xiàn)和成果進行概括和總結(jié)的一種重要方式。下面是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。20xx年元月,帶著想為
小班教案不僅要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)成績,更要關(guān)注他們的興趣愛好和個性培養(yǎng)。以下是小編為大家收集的小班教案范例,僅供參考,希望能給大家制定教案提供一些啟示。讓我們一起來
教案編寫需要教師密切關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)反饋,以及時調(diào)整和改進教學(xué)策略和方法。以下是一些幼兒園教案的案例分享,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1.學(xué)習(xí)用手指壓
五年級教案是教師為五年級學(xué)生設(shè)計的一套教學(xué)計劃,旨在幫助他們掌握各種學(xué)科知識和技能。精選的五年級教案范文都是經(jīng)過認真編寫和實踐檢驗的,可以幫助教師更好地展開教學(xué)
教學(xué)工作計劃需要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價方式等方面的內(nèi)容。以下是一些編寫教學(xué)工作計劃的要點和注意事項,希望對大家有所啟示。1.宣傳艾滋病防治相關(guān)的
教師在編寫小班教案時,需要注重教學(xué)目標(biāo)的明確和教學(xué)手段的選擇。以下是小編為大家收集的小班教案實例,供大家參考和借鑒,幫助教師編寫出更好的教案。活動目標(biāo):1、在正
合同協(xié)議可以規(guī)范雙方的行為,預(yù)防糾紛的發(fā)生,提高交易的可預(yù)測性和安全性。通過閱讀合同協(xié)議的范文,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的合同寫作特點和要求。范本出租方:(
離婚協(xié)議的主要目的是為了保障夫妻雙方的合法權(quán)益,實現(xiàn)離婚的和平分手。親愛的親人:我們愿意以和平的方式結(jié)束婚姻,并通過離婚協(xié)議明確劃分權(quán)益和責(zé)任,希望您能給予我們
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。親愛的同學(xué)們,相信大家一定看過3d電影吧
在小班教案中,教師會考慮學(xué)生的年齡特點和認知發(fā)展程度。以下是一些優(yōu)秀小班教案的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計思路。3、培養(yǎng)幼兒仔細、耐心的良好作畫習(xí)慣。4、根據(jù)
大班教案的編寫還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的參與度和合作性,培養(yǎng)他們的團隊合作意識和能力。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1、喜歡參加跳躍活動,敢于嘗試、
運輸合同通常包括托運人的責(zé)任和義務(wù)、承運人的責(zé)任和義務(wù)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等條款。下面是一些運輸合同范本,供大家參考,希望對大家有所幫助。甲方(需方):乙方(供方):根據(jù)
通過編寫小班教案,教師可以更好地掌握教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。請大家自行選擇以下小班教案實例,對其中的教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計進行分析和反思。1、知道陰歷八月十五是中秋
加盟是一種常見的商業(yè)模式,可以幫助企業(yè)快速擴張市場。以下是小編為大家整理的幾個有特色的加盟項目,供大家選擇和參考。致事業(yè)部:本人【身份證號碼:;身份證地址:】是
大班教案是幼兒園教學(xué)的重要組成部分,需要教師們認真對待和精心編寫。范例八:戶外活動——培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。1、引導(dǎo)幼兒圍繞四季特征展開討論,感受季節(jié)
幼兒園教案是教師為了實施教育活動而編寫的一個簡明扼要的指導(dǎo)文檔,它對于幼兒的學(xué)習(xí)和成長具有重要的指導(dǎo)意義。接下來是一些幼兒園教案樣本,供教師們參考和借鑒,提高他
教案中的教學(xué)活動應(yīng)該有邏輯性和漸進性,有助于學(xué)生鞏固和擴展所學(xué)的知識。本部分提供了一些六年級教案范文,希望能幫助教師們更好地開展教學(xué)工作。1、了解橢圓式田徑跑道
教學(xué)工作計劃的具體內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價方式等方面。教學(xué)工作計劃的編寫是教師教學(xué)工作的重要組成部分,以下是小編為大家整理的一些范
通過記錄心得體會,我們可以更加清晰地認識到自己的成長路徑和方向。小編為大家收集了一些寫心得體會的經(jīng)典范文,希望大家能夠從中受益。黨的生日是每一位中國人的節(jié)日,每
演講稿范文可以幫助我們更好地表達自己的觀點和意見,使我們的演講更具說服力和影響力。掌握一些優(yōu)秀演講者的技巧和經(jīng)驗,可以幫助我們提高演講的效果和表現(xiàn)力。
大班教案的編寫要考慮到幼兒的認知水平和興趣特點,以便能夠引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極參與。為了方便大家編寫大班教案,小編特意收集了一些經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一
教案模板是教師為了提高教學(xué)效果而總結(jié)和分享的寶貴經(jīng)驗。接下來是一些編寫教案模板的技巧和經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。1、讓幼兒在常識活動中,了解水是透明的,會流
小班教案的有效使用有助于提高教師的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。如果你對小班教案的編寫感到困惑,不妨參考一下這些經(jīng)典的小班教案范文。1、幼兒能認真傾聽感受故事安靜優(yōu)美的意
幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境溫馨舒適,充滿了游戲和趣味,讓孩子們享受快樂的學(xué)習(xí)時光。接下來,我們一起來觀看一段精彩的幼兒園小班教學(xué)視頻吧。1、嘗試用流暢的弧線及橢圓形來
問題不解決自然無法得到改善,所以制定一個科學(xué)合理的整改方案至關(guān)重要。下面是一些成功企業(yè)在問題整改過程中采取的一些優(yōu)秀方案,供大家參考。今年以來,商城縣統(tǒng)計局黨支
通過述職報告,我們可以對自己在工作中的改進和發(fā)展方向有一個清晰的認識。以下述職報告范文僅供參考,希望能對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛的同學(xué)們:
教師心得體會是教師在教學(xué)實踐中的寶貴財富,可以為其他教師提供借鑒和啟示。接下來是一些教師心得體會的范文,這些優(yōu)秀作品可為教師提供寫作參考。3月26日上午,我到杭
律師工作總結(jié)是一種自我反饋的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并及時改正。律師工作總結(jié)范文中的案例和經(jīng)驗都是經(jīng)過實踐檢驗的,具有一定的可行性和指導(dǎo)意義。下面是小編為大家
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