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和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:文鋒

優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇一

在我的記憶里,能敘的事多的'數(shù)不清。其中一件事一直讓我難以忘懷,記憶猶新。

“鐺、鐺、鐺…”家里的立柜鐘清脆地敲了六下,六點(diǎn)了,爸爸媽媽怎么還沒回來?我的肚子早就“咕咕”直響,不如今天我替媽媽做餐飯?做什么呢?打開冰箱,發(fā)現(xiàn)蛋格里剩下三個(gè)黃黃的雞蛋,盆里有剩飯,就做蛋炒飯吧!

準(zhǔn)備動(dòng)手了,深深地吸了口氣。我系上圍裙,拿出碗,把雞蛋敲入碗里,放上鍋,倒入油,打開煤氣灶,誰知?jiǎng)傓D(zhuǎn)身拿雞蛋,忽見鍋冒出煙來,慌忙把雞蛋倒入,又抓了把蔥花扔進(jìn)去,接著倒入剩飯翻炒起來,不知怎么的手中的鏟子像似故意作弄我,老不聽使喚、使不出勁,是不是鏟子握得太高?試試放低些,怎么把米飯都炒到鍋外了?再換下握鏟姿勢…。費(fèi)了好大的勁,終于做成了蛋炒飯。

我氣喘吁吁心想:“我做個(gè)蛋炒飯都這么費(fèi)勁,媽媽平時(shí)下班回家要做幾道飯菜不知有多辛苦?有時(shí)我還嫌飯菜不好,真太不懂事了”。

爸爸媽媽回來了,我連忙招呼爸爸媽媽洗手坐下吃飯。那餐晚飯我吃的特香、特有味!三下、二下就吃完了,真可謂:“飛速、超快”!

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇二

我一生有許多事情,可是唯獨(dú)這一件事情令我終生難忘。

記得有一次下雨,學(xué)校沒有上課,雨越下越大,突然,我發(fā)現(xiàn)我們家門口有一位全身臟兮兮的老人,我猜想他一定是乞丐,我覺得他很需要一把傘,于是我便翻出了一把雨傘,可是這把雨傘是媽媽剛剛買給我的,借他吧,不借他吧,我的心情十分亂,我想這種人借了一定不會(huì)還回來的,所以我把這把雨傘放回原處,我看見一件破破爛爛的雨衣,打開一看,上面有許多大大小小的洞洞,我想反正這個(gè)人這樣子,借給他了也不還,就把這個(gè)爛的借給他吧,我把雨衣扔給那個(gè)老人,老人看了雨衣笑了笑。

過了幾天,我?guī)缀醢堰@件“好事”給忘記了,一天放學(xué)回家,我看見家門口有一個(gè)紅袋子,袋子了裝了一件雨衣,咦,那件雨衣不就是我給那個(gè)老人的雨衣嗎?怎么會(huì)跑到這里來呢?我打開袋子一看,雨衣上大大小小的洞洞全部給補(bǔ)好了,一張紙條掉了下來,紙條上的字歪歪扭扭的,我辨認(rèn)了好久才認(rèn)出來,上面寫著:“小朋友,謝謝你!”我感動(dòng)及了,這我才知道,看人不能只看外表。壞人臉上沒有壞人兩個(gè)字哦!

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇三

我的同學(xué)很多,每個(gè)人都有特點(diǎn),讓我印象最深,最難忘的就是馬依林了。

她長得個(gè)子不高,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的'大眼睛,她扎著馬尾辮,走起路來,辮子一搖一搖的很有趣,是我們班的小美女。

她是班主任的得力助手,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),各方都很優(yōu)秀。尤其是她的學(xué)習(xí)很用功,成績也很好,每次考試都很出色,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

她不僅成績優(yōu)秀,還非常關(guān)心、幫助別人。記得有一次,有一道數(shù)學(xué)難題,我怎么也做不出來了。她像往常一樣幫我指點(diǎn)了一下。可是,我還是不會(huì)做。于是我拉過她的作業(yè)本子想看一下。可是她把本子壓得緊緊的,就是不讓我看。“還好同桌呢,給我參考一下,還不行嘛。”我生氣的說。“”不行,你自己先動(dòng)動(dòng)腦筋,再想想看。“她一本正經(jīng)的說。“給我看一眼嘛,就一眼。”我哀求著,“我頭疼死了,實(shí)在想不出來了。”“那這樣吧,我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)。”接著又給我講了起來,她一邊畫圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終于明白了,很快做對了這道題。我們都開心的笑了。

馬依林就是這樣一個(gè)成績優(yōu)秀,助人為樂的好同學(xué)。我好想讓她繼續(xù)和我坐同位,做我的好同學(xué)。

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇四

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把正在睡美夢的我給吵醒了,今天是四年級(jí)開學(xué)的第一天,我的心里滿是激動(dòng)。

走進(jìn)教室里,老師就開始發(fā)新書新本,發(fā)新書、新本肯定是要寫班級(jí)、姓名的,我們寫完后交給老師,老師要一個(gè)一個(gè)檢查。突然,老師笑了起來,我們都詫異地看著老師,只聽老師說:“這是哪個(gè)人寫的三年級(jí)。”我們頓時(shí)哈哈大笑,原來有同學(xué)竟然把四年級(jí)寫成三年級(jí)了,我們還以為正在三年級(jí)的教室里呢!

回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也是笑個(gè)不停,還說我們班簡直就是一個(gè)搞笑幫。又過了幾天,有些同學(xué)怕被大家笑話,每次寫年級(jí)的時(shí)候,都趕快寫成四年級(jí),一連幾天,都沒有再發(fā)生過類似的事情。突然有一天,老師說:“誰又把四年級(jí)寫成三年級(jí)了,誰再寫成三年級(jí),就把誰送到三年級(jí)的班里,再去上一年三年級(jí)。”老師說完這一連串話以后,所有的人都打了一個(gè)冷戰(zhàn),以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣,千萬不要再把四年級(jí)再寫成三年級(jí),否則,老師又要生氣了。

所以說,習(xí)慣的力量是巨大的,如果一個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣的話,是會(huì)受益無窮的。

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇五

第一次比賽,我剛剛升上3段,就參加升4段的.比賽,7局贏了4局,對我來說這是一次收獲。

8月份的第2次升段賽,我充滿著信心去比賽。第一局我大勝而歸,得意洋洋,認(rèn)為自己這次一定能升上。但第2局輸?shù)袅耍覍ψ约赫f:“不要緊,才輸了一局。”可是第三局盤又輸?shù)袅耍覒阎鴥e幸的心理對自己說:“不要緊,下面全贏還有機(jī)會(huì)。”

就這樣,我懷著忐忑不安的心情參加了下午的比賽,結(jié)果是越怕輸越輸,越想贏越贏不了,第4局盤也輸?shù)袅恕_@下子,我絕望了,就是全贏也升不了4段。灰心喪氣之下,我又連輸了兩局盤。就在這時(shí),爸爸對我說:“棋可以輸,信心不能輸,就當(dāng)是一次訓(xùn)練吧。”我聽了,勇氣倍增,贏下了第7局。

對于這樣的比賽結(jié)果,是我自己完全沒有想到的,連棋院的老師都大呼沒想到,聲稱被跌壞了幾付眼鏡。

經(jīng)歷了上次的教訓(xùn),我天天在網(wǎng)上下棋,擺定式、做題目,認(rèn)真學(xué)棋。到了10月份的升段賽時(shí),我連勝5局,順利打上了4段。

經(jīng)過了這件事,我覺得做什么事情都得做好充分的準(zhǔn)備,才能取得好成績。

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇六

一年又過了5個(gè)月了,時(shí)間過得真是快,轉(zhuǎn)眼間的事情。讓我不知不覺想起了以前的越味事情,原來時(shí)光已經(jīng)讓我們不能回首了。曾經(jīng)的快樂已成為憶。

時(shí)間的流漸,讓我不知道如何是好?總覺得現(xiàn)在的自己什么都沒做成,覺得流費(fèi)了好多時(shí)間,讓自己不知道怎么辦?人,有時(shí)間回往自己的`青春的時(shí)候,原來年輕的時(shí)間是多么美好的一件事,原來以前不懂得享受青春的歲月。

哇,原來自己錯(cuò)失了時(shí)間。再多的回望再多的渴望,也觸不到心里最珍的一份情,望望世界原來之大,原來自己未踏出過一步,還是走原來的路。

想渴望的事情為何總給自己一個(gè)借口,讓自己有一個(gè)輕松的借口,讓自己停在哪一個(gè)點(diǎn)?

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇七

雖然小軒大我一歲,但是她從不擺大姐大的架子,更不會(huì)用盛氣凌人的語氣和我說話,她是那么平易近人。前年暑假,我和她一起興致勃勃地參加了夏令營。有一天晚上,我竟然想媽媽想得號(hào)啕大哭了起來小軒見狀,連忙走過來安慰我,一邊還逗我笑,她那搞笑的動(dòng)作令我破涕為笑。當(dāng)我悲傷時(shí),她會(huì)陪我一起悲傷;在我失落時(shí),她會(huì)安慰我;在我開心時(shí),她會(huì)令我更加開心。感謝上天賜給我這么個(gè)好朋友!

只有在碰到學(xué)習(xí)上的分歧是,我倆才會(huì)各持一方,你一言我一語地探討原因,直到把其中一人說得心服口服才可善罷甘休。一次,我和小軒討論“開卷有益還是無益”的問題。我是正方她是反方,展開了真正的唇槍舌戰(zhàn)。這邊我口若懸河地說著,那邊小軒滔滔不絕地辨著。我漸漸招架不住試圖搶先結(jié)尾,可小軒卻就是不讓我說回去~~~”嘛又有失面子,硬撐嘛又快招架不住……結(jié)果可想而知,我輸了咯~難忘你,小軒,難忘你會(huì)心的微笑;難忘你和我在一起的時(shí)光;難忘你那熟悉的身影。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼擦干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。難忘你,小軒,愿我們友誼天長地久!!!

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇八

生活中會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些事情,有快樂的事情、有傷心的事情、有……但是這些事情隨著時(shí)間都漸漸的忘了。不過有一件發(fā)生在我和鄰居王奶奶之間的事情讓我難忘。

記得那是我七歲的時(shí)候,樓上搬來了鄰居王奶奶。王奶奶心地善良,誰家有困難,她都幫助。

一天,放學(xué)回來我發(fā)了燒,特別難受,可是一到家的門外發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙,爸爸媽媽又沒有在家,我便哭著去找王奶奶。王奶奶看見我的臉通紅,摸摸我的額頭說:“孩子,你感冒發(fā)燒了,快進(jìn)屋”。

進(jìn)了王奶奶的家,我躺在床上,王奶奶給我蓋好被子,讓我服了退熱藥,然后王奶奶就走進(jìn)了廚房。

不一會(huì)兒,王奶奶端來一碗熱氣騰騰的面條,里面還有雞蛋,香菜,肉絲,哇,好香呀!王奶奶把我扶起來,一邊喂我吃面條,一邊說:“吃了面條睡一覺就好了。”

等我醒來的時(shí)候,爸爸媽媽已經(jīng)在我的床前了。”

爸爸媽媽對我說:“要記住這件事情,要學(xué)會(huì)感恩。”

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇九

清晨的周末,陽光穿過白色的窗簾灑在我的床上,我覺得很溫暖,特別適合運(yùn)動(dòng)。于是我決定和爸爸去西南交通大學(xué)打乒乓球。

我們到了學(xué)校乒乓球場,這里不僅有乒乓球場,還有籃球場、網(wǎng)球場、羽球場、排球場,而且運(yùn)動(dòng)的人還很多。我和爸爸找了個(gè)乒乓球臺(tái),我喜歡拿豎拍,爸爸拿橫拍。乒乓球的規(guī)則是一局中先拿到11分的人為勝,如果10平誰先連續(xù)得到兩分誰就贏。一場比賽分五局三勝、三局兩勝、七局四勝。我們是采用三局兩勝制的。

我開始發(fā)球,球在乒乓球臺(tái)上彈來彈去的。我左一下右一下,像一只小猴子,上躥下跳的。雖然第一局我5比11輸給了爸爸,但是我沒有氣餒。爸也鼓勵(lì)我,為了讓我不失去信心,于是讓我?guī)最w球。所以第二局我11比9。路過的大哥哥大姐姐都說我打的好。但是我沒有驕傲。第三局我6比11輸了比賽,我有些沮喪,爸爸還是夸獎(jiǎng)了我,說:“不要灰心,你只要認(rèn)真練習(xí),很快就會(huì)超過我。”我聽了爸爸的話似乎又有了自信心。我決定多練習(xí),總有一天會(huì)超過爸爸的。

這次打乒乓球的'事雖然過去很久,它卻在我腦海里留下了深深的痕跡。這讓我以后在做任何事情的時(shí)候都要虛心學(xué)習(xí),不驕傲。即使失敗也不能失去信心。

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇十

還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜烈的下午。當(dāng)時(shí)正是寒假,我和媽媽又再次爭吵了起來。這一周是第二次了。終于,我贏得了爭吵。

其實(shí)只是為了一件小事,我是個(gè)不太注意衛(wèi)生的孩子,每次吃東西,總會(huì)亂扔些包裝紙。這一天,我正在客廳看電視,瓜子殼、包裝袋、果皮紙屑亂扔了一地。這本是平常的一件事,但卻成了爭吵的導(dǎo)火線。

媽媽從臥室走了出來,看見了一地垃圾,不知為何她怒火中燒,對我吼道:“你這孩子,又亂扔垃圾,你以為你媽我和你爸打掃衛(wèi)生特別容易嗎?別以為你爸慣著你,你就可以為所欲為。”我最討厭別人拿我爸爸來壓我了,于是,我也說道:“別老拿我爸來壓我,我怎么樣又有什么?”“你要怎樣?”

“我就這樣。”“你瞧你,才不過十來歲,就這么橫,以后可怎么辦呀!”

“不用你管!”……十分鐘后。

“你……我管不了你,我走!”隨著一聲關(guān)門聲,我坐了下來,而父親從房間里走了出來,原來他在家呀!

“孩子,你過來,爸爸和你談?wù)劇!卑职譁睾偷卣f。我走到了茶幾旁,爸爸倒了一杯水,對我說:“孩子呀,其實(shí)爸爸媽媽一直覺得你在同齡的孩子中,你算聽話的呢,可是剛剛那種態(tài)度,真的是在對你的媽媽嗎?你知道媽媽有多愛你嗎?”隨著爸爸的敘述,記憶如決堤的洪水,一件又一件的涌出腦海,媽媽的好,媽媽的苦,媽媽的累,其中最深刻的'便是那一次:我五歲左右,在小區(qū)里玩耍,我一不小心,腳踢到了石頭上,身體不由自主的向下傾去,“啊!”我的下巴砸在了臺(tái)階上……那一晚,從醫(yī)院回來后,媽媽整宿都沒睡,照顧我,生怕我一個(gè)翻身又把傷口弄出血了。對呀,我怎么沒想到,我飛奔下樓,媽媽,媽媽對不起。媽媽沒有走遠(yuǎn),她在樓梯口偷偷地哭,“媽媽媽媽,我錯(cuò)了,對不起。”媽媽看見是我,愣了一會(huì)神,便把我抱在懷中。

在我生命的成長中,我將永遠(yuǎn)感謝這兩個(gè)重要的人——爸爸、媽媽!

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇十一

這是一份很特殊的工作,它只有在晚上才能進(jìn)行,當(dāng)我十七歲,我被選定,并“賦予”了這項(xiàng)工作,并成為了“忘川引渡人”。

夜晚即將來臨,我的工作就要開始了,靜靜地躺在床上,平和的呼喚一聲“忘川”,便陷入了沉睡,再次睜眼,是哪個(gè)已熟悉的世界——一條寬廣的泛著幽藍(lán)色熒光的長河,深不見底,它平靜得詭異,即使是船行駛在上面也不會(huì)泛起半點(diǎn)漣漪。抬頭望,漆黑一片的上方,不是天空…這里是什么地方都說不清……只看得見稀稀落落的猩紅色的點(diǎn)點(diǎn)光暈,及兩岸膨大的紫藍(lán)色未名植物。

站在屬于我的船上,一只長篙,一間船艙,上面掛著一個(gè)銅牌子——九十九號(hào),這意味著,再做完一件我就可以有為期四十九天的休假。我的工作,就是引渡,引渡那些往生的人,不,應(yīng)該是靈魂。

忘川上共有六十四座奈何橋,分別有著六十四位孟婆守候在那里。多數(shù)靈魂死而無憾,便喝了孟婆湯,重新輪回去了。而有些靈魂死前充斥著不甘與強(qiáng)大的念力,不愿喝孟婆湯,說實(shí)話,孟婆湯味道好咸,難怪很多人不愿意喝。

引渡的工作經(jīng)常很枯燥無味,一開始很不習(xí)慣,尤其是忘川的環(huán)境與那些不友好的靈魂,以往的九十八個(gè)靈魂中,三十七個(gè)中途跳入忘川,在忘川中迷失,兩個(gè)中途改變心意,重新到奈何橋輪回去了,更多的當(dāng)我將他們引渡到終點(diǎn),或笑,或淚,或夢,或悲,或怒或恨,他們有十二小時(shí)的`存活時(shí)間,完成在人世間的遺愿。我只能觀察,控制他們,不去再傷害人間的人,必要時(shí)中斷他們的存活,直接渡入忘川,永生永世在忘川中迷失。

“開始吧!”是一個(gè)十七八歲的少女,一襲白裙,宛若仙子一般,饒是經(jīng)歷過以前那么多的引渡,也不免嘆息。

“引渡開始,目的地?”我按照規(guī)定問。

“,2月14”她笑著說,很平靜。我一愣,這是她死亡的那一天,死因,自殺。

為情所困?我猜到。

“引渡者無法以本體回歸,變化容貌,回到那時(shí),為旁觀者狀態(tài)。”我記錄下引渡的過程。

她恬靜地靠船邊而坐,不時(shí)注視著我,也不時(shí)看向忘川。

本來引渡人和引渡者是無需交談的,可我忍不住問道,“因?yàn)橐粋€(gè)男生?”

她知道我的意思的,點(diǎn)了下頭,道,“現(xiàn)在挺后悔的。”

呵,每位引渡者都是后悔,我聽膩了這句話。道:“那回去做什么?”

“我只想知道,他和她是什么關(guān)系……”她一字一頓的道。

我嘆了口氣,結(jié)束了這個(gè)話題。

六十四座奈何橋,無數(shù)已故生靈,漠然的,寂靜的如忘川的水一般,每位引渡人值班一百天,一百次引渡,今天,只有我一個(gè)。

長篙一深一淺,“到了”,我到,前方一個(gè)鏡面一樣的屏障,那是忘川河水與世間淚水集合而成的,我點(diǎn)頭向她示意,可以下船了,她一步入內(nèi),回眸一笑,我訝然無應(yīng)。

我看到的是現(xiàn)在的她,生前的她,一襲白裙。

曾經(jīng)的她與一個(gè)男生開心地交談著,不時(shí)發(fā)出吃吃的笑,不太高檔的一個(gè)小咖啡店,居然生出一種難以言狀的溫馨之感。

我拼命拉住盛怒的她。畢竟她什么都做不了,而生前的她摔破了精致的玻璃杯,劃過自己的手腕,苦笑著,倚著窗,望著他們離去的背影,她無法再改變什么了。

“夠了,回去!”女孩苦苦的掙扎著,奈何掙不脫我的手,她突然平靜下來,平靜的可怕,“回忘川吧,我想,我明白了。”

我打開傳送的屏障,我先進(jìn)去,而她卻突然沖出去,急速追上了男生,男生不明所以,她現(xiàn)在是一個(gè)普通女孩的模樣,然后,她狠狠地給男生一耳光,又反手給了那女孩一耳光,在兩人的驚愕下,轉(zhuǎn)身回到我的船上,霎那間,人與忘川的連接斷了,我漠然而觀。

到船上她反而極為平靜了,靠著船邊,同回來時(shí)一樣。我要將他送到最近的一座奈何橋,快要到了,她卻站起來,哭過的雙眸,眼眶泛紅,她問我,“引渡人有喜歡過的人嗎?”

她注視著我,而我仿佛中了什么魔咒一般,腦海中一片空白。

而后,她突然沖過來抱住了我,她吻上我的唇,我只感覺,她的唇很干,我沒有回應(yīng),一會(huì)兒她松開我,退后一步,望著我,凄然一笑,“這不是我喜歡的感覺,他的吻里,有煙草的味道。”我淡淡道,“可能,你喜歡的是那個(gè)人。”

“不!不是!不會(huì)了!”她咆哮了,驚怍地后退幾步,然后痛苦地坐下來,“我那么愛他啊!”

“可惜,他不愛你。”我已經(jīng)習(xí)慣了這種場景。“是啊,他,不愛我……”她凄凄的笑,然后又站起來,就要到奈何橋了,她怔怔的有點(diǎn)出神。

我想把她送上岸,插個(gè)隊(duì)讓她趕緊忘卻這一切吧,正當(dāng)我停篙調(diào)整方向時(shí),她忽而道:“忘川美嗎?”

我皺了下眉,我并不這么覺得。她看向遠(yuǎn)處道:“這是在江心吧,忘川…忘川!他的名字,就叫川呢…”

我感到時(shí)間已經(jīng)不多了,作為引渡人,我的使命,或者說我的工作已經(jīng)完成了,可我隱隱約約感覺到她還要做些什么。

果然,她忽而十分開朗了,笑著道,“你叫什么名字?”

我想,他就要輪回了,還是別告訴他,畢竟,引渡人只是我的工作而已——。

“引渡人是沒有名字的”我冰冷地道。

她悵然若失,道:“那真是可惜了呢…”而又轉(zhuǎn)向忘川,道:“忘川,忘川啊!”

她凄然向我一笑,我竟一下沒有反應(yīng)過來,她縱身跳入忘川中,沒有激起一絲波瀾……。

而我的工作還要繼續(xù),是的,我是一位引渡人,可沒有人能安然踏過愛情這快泥沼不是嗎?對此,我只能嘆息。

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇十二

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,漫長而又短暫的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,其中,最令我難忘的就是和我做了幾年的同桌――王志凱。

王志凱,看了這個(gè)名字,你一定會(huì)覺得他是一個(gè)很正氣的人,可是正好相反,他是一個(gè)很搞笑,很淘氣的人,當(dāng)然他也很自戀,一雙小小的眼睛,明明長的不怎么樣,但硬說自己很帥,另外,他也從不把眼睛長的小當(dāng)作自己的缺憾,如果有人說他的眼睛長得小的話,他就會(huì)用“小眼聚光”這個(gè)詞來反駁他。這可讓人無話可說。

雖然他很搞笑,智商也沒我高,但他卻常常當(dāng)我的小老師。記得有一次,我正在攻克一道難題,可我在演草紙上寫啊、畫呀,冥思苦想了半天,也沒想出來,于是我就想用這道題去考考他,誰知,我剛說出題目,連兩分鐘都沒到他就把答案寫出來了。這個(gè)結(jié)果可真出乎我的意料啊!于是我只好拜托他給我講解,講了一遍我不會(huì),第二遍我還不會(huì),我本想著他會(huì)放棄我這個(gè)徒弟,誰知他還特別有耐心的給我講,直到我會(huì)為止。

從此,我改變了對他的看法,我認(rèn)為他是一個(gè)有耐心、正氣的人。

這就是我。

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇十三

我們來到甲天下廣場,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看,那老鷹飛得多高啊!還有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏。看到如此情景,心里想:我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。

我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對爸爸說了一聲:“放!”爸爸把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著,突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。

風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊!

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇十四

我印象最深、最難忘的一件事發(fā)生在兩年前我的老家長安區(qū)的一個(gè)廣場上。

那天,我和奶奶在廣場上玩,奶奶覺得我很熱,就去買雪糕了。由于我正在跳蹦床,沒有注意到奶奶已經(jīng)走開了。我從蹦床上下來后,沒有看到奶奶,頓時(shí)心里覺得十分著急。我焦急萬分,在廣場上像無頭蒼蠅一樣找來找去,可是始終沒有見到奶奶的身影,看到越來越暗的天,我只能吹頭喪氣的一個(gè)人回家。回到家后,也沒有看到奶奶,我便更急了。

過了好幾個(gè)小時(shí),奶奶匆匆忙忙地回來了,見到我,奶奶十分親切地問我:“你怎么一個(gè)人會(huì)來了呢?你可讓奶奶著急了一下午!”看著奶奶著急的樣子,我心想下次出去我一定緊跟家人。

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇十五

幾天前,我們學(xué)校舉辦了一次關(guān)于雷鋒事跡的朗誦比賽,其中參賽選手中也有我。

那天天氣陰陰冷冷的,可我的心情卻緊張到了極點(diǎn)。我們先是上臺(tái)抽簽,依此來決定比賽順序,我抽到了6號(hào)。

輪到我朗誦時(shí),我很緊張,兩腿直發(fā)抖,差點(diǎn)尿了褲子。但我聲音洪亮,吐詞清晰,朗誦得很有感情。下臺(tái)后,我心里還有一些不安,那是因?yàn)槲液ε碌貌坏揭坏泉?jiǎng)。等到全對數(shù)出來了,正如我所料,沒能得到一等獎(jiǎng)。

不過我也有很大的收獲,那就是:下次如果還參加這樣的比賽,我公平會(huì)打敗緊張,把它變成我的特長。

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇十六

在放寒假的時(shí)候,我的堂妹回來安遠(yuǎn)玩了。因?yàn)樗看位貋戆策h(yuǎn)玩的時(shí)間都很短,所以我總是每天都要陪她玩。

一天下午,堂妹突然提出要去打乒乓球,我就順著她陪她去了。到了哪里我就跟她打起了乒乓球,可是打到一半我才知道——她根本不會(huì)!“不會(huì)你打個(gè)什么勁呀!”我說。“你別得意”堂妹生氣地說:“有本事一個(gè)星期我們再比!”“誰怕誰!”我毫不在意地說。

在之后一個(gè)星期里,堂妹每天吃了早飯很早的就出去了,到了午飯的時(shí)間才回來,吃了午飯又出去了,直到晚上才回來吃晚飯。

到了約定時(shí)間了,我和堂妹就按約定打了一場乒乓球比賽。結(jié)果出乎意料——堂妹這個(gè)原來不會(huì)打乒乓的業(yè)余選手打贏了我這個(gè)苦練過一年專業(yè)選手!“你是怎么做到的。”我疑惑地問堂妹。“很簡單,我每天都去看其他專業(yè)選手打乒乓球,然后學(xué)習(xí)模仿他們的‘招數(shù)’,最后和他們實(shí)地練習(xí)。”“原來如此!”我恍然大悟,“真服了你!”從此我再也不敢小瞧堂妹了。

這件事讓我明白了“只要功夫深,鐵棒磨成針”這個(gè)道理,我是不會(huì)忘記這件事的。

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇十七

那是我三年級(jí)的事了。有一次,老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,要我們帶回家給家長簽名。我一看試卷,驚呆了,才七十五分。我心想:“糟了,要是讓爸爸知道了,準(zhǔn)會(huì)被罵,如果不讓爸爸看,爸爸沒簽名,老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。怎么辦呢??對了,干脆自己簽個(gè)名算了,或許老師還發(fā)現(xiàn)不了。”于是,我回到家里,一聲不吭,怕露馬腳。爸爸回來了,問:“志穎,考試成績出來了嗎?”這時(shí),我慌了手腳,可馬上又鎮(zhèn)靜下來,若無其事地說:“還沒呢!”爸爸沒有再追問。好不容易才過了爸爸這一關(guān),勉強(qiáng)靜下心,做起作業(yè)來,竟然把簽名的事忘得一干二凈。

第二天,我來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)試卷沒簽名。可學(xué)校沒有隱蔽的地方,到處都有同學(xué)。我眼珠“咕碌”一轉(zhuǎn),又生一計(jì):廁所這時(shí)可能沒人,那兒是最安全的地方,我跑進(jìn)廁所,嘿!正合我意――沒有一個(gè)人。我立刻拿出*鋼筆,趴在廁所的窗臺(tái)上,寫了起來。想要摹仿我爸爸的字確實(shí)不易,又有點(diǎn)草,再說我才讀三年級(jí),模仿能力不強(qiáng)。我先在草稿紙上寫了寫,最后認(rèn)為差不多了,就在試卷上簽名。回到教室,我打開卷子一看,哈哈!真是“急中生字”啊!跟爸爸的筆跡差不了多少,老師一定看不出來。心里頓時(shí)輕松多了。在交試卷時(shí),老師看了一下,競看不出來。

兩三天過去了,爸爸見我的試卷沒發(fā),就找到我的老師,一問才知道已經(jīng)發(fā)了試卷,我自己簽名。回到家,爸爸沒有罵我,給我講了許多道理。

每當(dāng)回憶起這件事,我就會(huì)羞愧得臉紅。我永遠(yuǎn)也不能忘了它。

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇十八

同學(xué),是一個(gè)多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟,即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,但是我仍然忘不了他。

我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場,而我也是信心十足,我心想:我這次一定要考出一個(gè)好成績來。考試開始了,我的心情一下就緊張了起來,神經(jīng)也緊繃了起來。

正當(dāng)我做到了一道畫圖題的時(shí)候,我的手自覺的伸進(jìn)文具盒,來回摸索著,可是就沒有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過身在書包里翻,手來回?cái)噭?dòng)著,可就是沒有。我開始向我的鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時(shí)火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來,衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優(yōu)生就無緣了!這時(shí),與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的三角板遞給了我,我再看他時(shí),他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇十九

我最喜歡我的爺爺。雖然他已經(jīng)走了很多年,但我依然記得爺爺?shù)拿婷病R粡埓竽槪浑p亮晶晶的眼睛,高鼻梁,仔細(xì)看還有一些胡子。

記得他走的前一天還是一個(gè)活潑老人,還和我玩的不亦樂乎。

誰知道第二天傳來了一個(gè)能讓我陷入痛苦深淵的.噩耗。我的爺爺因中暑走了。

現(xiàn)在我經(jīng)常在夢里夢見他,和我玩的很高興。爺爺我好想你。但我知道人死不能復(fù)生。

希望你能在天堂安息……。

五年級(jí):武高磊。

和同學(xué)最難忘的事情范文(20篇)篇二十

?我讀了【月亮忘記了】,發(fā)現(xiàn)文字并不多,他講了月亮無意間從天空掉了下來,一個(gè)男孩在玩耍間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)月亮,把他帶回了家,月亮在男孩的細(xì)心呵護(hù)下,慢慢恢服了體力,男孩為了幫月亮找回記憶,把它帶到了許多地方,漸漸地月亮大了起來,可是........月亮回不了男孩的家了,這時(shí)男孩和月亮聽雨聲時(shí),狂風(fēng)把月亮掛到了天空.........真是,天下沒有不散的`宴席呀!

?讀了這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:每個(gè)動(dòng)物都要生活在屬于自己的環(huán)境中,這樣它們才能健康快樂的成長如:小鳥應(yīng)該飛在藍(lán)天上的,不該被人關(guān)在籠子里!

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教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)自身教育教學(xué)工作中存在的問題和不足之處。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭r(shí)光如梭,眨眼間一學(xué)期即將結(jié)束
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長或拖沓的問題。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時(shí)的觀察力和思考能力。希望大家能夠通過閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創(chuàng)作出更出色的作品
作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見解和思考深度。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞椭笇?dǎo)。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。今天,我去了廣州圖書
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。暑假我們一家來到了三亞度假,三亞可真
家長會(huì)是學(xué)校組織家長參與學(xué)校決策的重要形式,家長們可以通過家長會(huì)發(fā)表自己的意見和建議。為了更好地組織家長會(huì),以下是一些建議和建議,希望能給大家一些幫助。
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對學(xué)生成績的提升有著顯著的影響。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語言魅力和觀點(diǎn)獨(dú)特性來打動(dòng)讀者的。
優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。
優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來品味文字的美妙之處。貴陽是一個(gè)避暑的寶地,可是誰又會(huì)去
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)在自貢,這幾年自貢發(fā)生了翻天
奮斗是一種全身心投入的行為,是為了自己和社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的方式。下面是一些成功者分享的關(guān)于奮斗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能對大家在奮斗道路上提供一些指導(dǎo)和借鑒。
優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。五一期間,我們?nèi)胰藖淼搅酥奶?/div>
總結(jié)是對自己的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行客觀、全面的評(píng)價(jià)和總結(jié),以便更好地提升自己。小編為大家整理了一些具有代表性的個(gè)人總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
教學(xué)工作總結(jié)是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),有助于教師個(gè)人的專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高。這些教學(xué)工作總結(jié)范文展示了教師們對教育教學(xué)的熱愛和追求卓越的精神
個(gè)人總結(jié)不僅僅是對過去的總結(jié),更是為了更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。一學(xué)期匆匆而過,這學(xué)
月工作總結(jié)是對一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料,它有助于我們回顧過去的工作成果,分析問題并提出改進(jìn)建議。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參
通過自我鑒定范文,我們可以增強(qiáng)對自己的自信心,同時(shí)也能夠看清自己的不足和提升空間。以下是一些優(yōu)秀的自我鑒定范文,希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和創(chuàng)造力。
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。11月22日的一天,我和媽媽一
教師演講稿是教師在學(xué)術(shù)或慶典場合發(fā)表的一篇演講文稿,是展示教師教育理念和經(jīng)驗(yàn)的重要方式。在以下范文中,你可以看到教師演講稿的不同風(fēng)格和表達(dá)方式,希望能夠豐富你的
寫作過程中,我們需要注意語言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。今天爸爸下班回家后,給我出了
優(yōu)秀作文是在寫作過程中經(jīng)過反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
幼兒園大班是孩子們接觸到更多學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)的階段,他們開始接觸英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科。以下是一些經(jīng)典的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、通過探索活動(dòng)讓幼兒知道
月工作總結(jié)不僅是對自己的一種總結(jié),也是對上級(jí)和同事的反饋和交流方式。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評(píng)論。
優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。從前,我認(rèn)為“欲把西湖比
通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考。她,是我們班上
優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在生活中,我們有過高興、快樂,也有過傷心和痛苦
通過月工作總結(jié),我們可以看到自己工作的長處和成功經(jīng)驗(yàn),以及改進(jìn)工作方向的建議和想法。以下是一些成功的月工作總結(jié)報(bào)告,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感。
優(yōu)秀作文在語言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。屋外,又響起了“滴滴答答”的雨聲。想到今天
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見解。請大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。我的奶奶是浙江人,她可是
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。現(xiàn)在的我,全自動(dòng)電
通過制定班主任工作計(jì)劃,可以更好地規(guī)劃和安排自己的工作內(nèi)容和時(shí)間,提高工作效率。以下是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。7、學(xué)習(xí)分辨事物是與
教師工作計(jì)劃是教師管理自己學(xué)習(xí)和教學(xué)的助手,它可以幫助教師有序地推進(jìn)教學(xué)進(jìn)程。小編整理了一些可供參考的教師工作計(jì)劃范文,希望對大家編寫教師工作計(jì)劃有所幫助。
演講稿是小學(xué)生培養(yǎng)表達(dá)和溝通能力的重要方式之一,我們應(yīng)該多給孩子提供演講的機(jī)會(huì)。以下是一些小學(xué)生寫的演講稿,內(nèi)容豐富精彩,希望大家喜歡并從中獲得啟示。
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