寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文，除了良好的文字表達(dá)能力外，還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文，相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇一

這個(gè)假期的第二天清晨，我早早的起來(lái)站在綠草叢生的空地上，一想到今天要和鄰居家的小伙伴們一起比賽捉螞蚱，就興奮得手舞足蹈。不一會(huì)，兩個(gè)小伙伴就來(lái)了。只見(jiàn)倆人手里各拿著一個(gè)瓶子，這些瓶子是用來(lái)“關(guān)押”螞蚱的，只要螞蚱被關(guān)進(jìn)去就休想出來(lái)。瓶子上還有許多小洞，是給螞蚱通風(fēng)用的。

比賽開(kāi)始了。剛走進(jìn)綠油油的草叢，就看見(jiàn)了一只翠綠的活蹦亂跳的螞蚱在我的眼前跳來(lái)跳去，在金色的陽(yáng)光下顯得格外漂亮。它舉起前臂，好像在向我挑釁：“來(lái)呀，來(lái)呀你來(lái)抓我呀。”這只膽大包天的螞蚱一下就把我激怒了。我一個(gè)猛撲向它，可這只螞蚱靈活的向邊上一跳，躲開(kāi)了我的攻擊，我擦了擦汗。

當(dāng)我準(zhǔn)備再撲向它的時(shí)候，它已經(jīng)消失在草叢中了。“我抓住了，我抓住了。”身后一個(gè)小伙伴高舉著瓶子喊。我看到小伙伴已經(jīng)領(lǐng)先了，我也不甘落后，對(duì)我附近的草叢進(jìn)行地毯式的搜查。我緊盯著草叢，很快發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)。這時(shí)的我眼疾手快，不費(fèi)吹灰之力就把它給擒住了，忍住激動(dòng)的心情，小心翼翼地把它送進(jìn)了瓶子。

這時(shí)我左手邊傳來(lái)一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲，原來(lái)是一位小伙伴剛抓到的螞蚱，還沒(méi)捂熱乎就跑了。我又蹲在草叢中一點(diǎn)點(diǎn)的去找那只螞蚱。就在這時(shí)左手出現(xiàn)一只翠綠的螞蚱。沒(méi)錯(cuò)就是它，那只螞蚱。慢慢地靠近它，再猛的向前一撲，那只螞蚱就像全身都是眼睛似的，又跳到了另一邊。而我卻因?yàn)橛昧^(guò)猛，直接摔了個(gè)狗啃泥。

我爬起來(lái)再次向它撲去，只見(jiàn)它跳到旁邊的梨樹(shù)下躲了起來(lái)。我接連撲幾次都沒(méi)有撲到，急得抓耳撓腮滿臉通紅，恨不得直接把草坪給挖了，讓它無(wú)處可藏。我輕手輕腳地走到梨樹(shù)邊用力一撲，直接將這螞蚱給活捉了。這時(shí)它在瓶子里跳來(lái)跳去好像在說(shuō)：“剛是我大意，敢不敢再來(lái)一次。”

比賽結(jié)束了，我以逮到了兩只螞蚱的戰(zhàn)績(jī)，贏得了第一。賽后我將這二只螞蚱又放回了草地上，看著它們神氣活現(xiàn)的樣子，我開(kāi)心極了。

捉螞蚱讓我享受了假期的快樂(lè)，暑假生活真有意思呀!

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇二

暑假的一個(gè)星期天，爸爸媽媽和我一起趕赴渭南去爬華山。

來(lái)到山腳下，我們開(kāi)始爬了。爬了一段時(shí)間后，一塊大石頭擋住了我們的去路。而那塊大石頭上寫(xiě)著四個(gè)綠色的大字：華山天險(xiǎn)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，華山險(xiǎn)不險(xiǎn)？”媽媽笑著說(shuō)：“等你再爬一會(huì)就知道了。”

又爬了一會(huì)，爬山的路變得陡峭，變得窄了，四周全是霧，什么也看不清了。這時(shí)，媽媽向下瞄了一眼，膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)：“寶貝，我不想爬了，咱們下去吧。”爸爸說(shuō)：“怎么，你的恐高癥又犯了？”這時(shí)，我心里想：哇，媽媽，你竟然有恐高癥！媽媽又在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“算了，爬到山頂下去就好了。”

快爬到山頂了，媽媽干脆一屁股坐在地上說(shuō)：“不爬了，不爬了，要爬你們爬。”可是我和爸爸爬到山頂后，媽媽卻打來(lái)電話：“我在你們后面跟著呢，快過(guò)來(lái)接我！”然后，在媽媽的強(qiáng)烈要求下，我們坐著纜車下去了。

這個(gè)星期天過(guò)得真是快樂(lè)啊！

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇三

在一個(gè)春光明媚的早晨，奶奶正在清理衣柜。突然，一只長(zhǎng)15厘米左右的壁虎映入眼簾。我和奶奶都大吃一驚，連壁虎也嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“這是什么情況？這是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)。”我仔細(xì)觀察，這只壁虎全身淡黑色，它的尾巴一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。忽然，壁虎從驚嚇中反應(yīng)過(guò)來(lái)，掉頭就走，抓著墻快速地逃走了。

看著壁虎迅速矯健的身影，我不禁升起一個(gè)疑問(wèn)：為什么壁虎在墻上不會(huì)掉下來(lái)？難道它也像動(dòng)畫(huà)片中的“蜘蛛俠”一樣嗎？還是它會(huì)輕功？帶著這個(gè)問(wèn)題，我懷著濃厚的好奇心一探究竟。原來(lái)，壁虎的腳上有一種毛，這種毛有兩種不同的發(fā)育狀態(tài)：毛囊細(xì)胞和毛囊已退化的剛毛。它能使壁虎腳上的毛具有黏性，能黏住東西，而使得壁虎在墻上行走自如。

如果科學(xué)家能設(shè)計(jì)像壁虎腳那樣的技術(shù)，那該多好哇！這樣，地震時(shí)人們就可以直接爬墻而出，不會(huì)再有生命因?yàn)?zāi)害而死。消防隊(duì)員在火災(zāi)時(shí)也能快速地爬墻而上，救出被火而困的人們。

假如我是個(gè)科學(xué)家，我一定要努力發(fā)明創(chuàng)造，造福人類，讓生活更加美好！為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇四

我有一張漂亮的臉蛋，有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，像山峰一樣的眉毛，尖尖的鼻子與小小的嘴巴。高高個(gè)子，我的身體很強(qiáng)壯。我身上還有一個(gè)小秘密，就是我還有一顆連心痣。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得很英俊。我最喜歡的植物7月6日星期一晴天聽(tīng)說(shuō)植物能吸收二氧化碳，散放出新鮮的空氣。那我就在想，我自己喜歡的植物是仙人球。因?yàn)樗男螤钍乔蛐危拇毯苡玻€開(kāi)花。它的花是小小的，它的顏色分為紅色、白色、黃色、綠色。我的鉛筆盒7月10日星期五陰天今天，我和奶奶，媽媽，爺爺一起去買鉛筆盒。我們一起走到買文具的地點(diǎn)。我們東挑西選，我自己挑了一個(gè)斑點(diǎn)狗的兩面開(kāi)的鉛筆盒，媽媽說(shuō)：“這個(gè)兩面開(kāi)的鉛筆盒不經(jīng)用，買一個(gè)兩層的鐵皮鉛筆盒又經(jīng)用又實(shí)惠”。結(jié)果我真的買媽媽推薦的鉛筆盒。我真喜歡啊！

7月13日星期一晴天。

一天，我在夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)喜洋洋和灰太狼的故事。我夢(mèng)見(jiàn)灰太狼它正在找捉羊mimi箱。里面的隱身術(shù)和鋼鐵鎧甲衣嘰里咕嚕，嘰里咕嚕吵得要命。這時(shí)正好吵醒了紅太狼，紅太狼怒氣沖冠，她飛起一個(gè)鐵板鍋，鐵板鍋好似出膛的子彈，正巧擊中灰太狼的腦袋。灰太狼說(shuō)：“老婆，你干啥呀。”紅太狼說(shuō)：“你干啥呀，不去捉羊，你呆在家里干啥呀。”紅太狼它飛起一腳，就把灰太狼踢出了家門外，，還說(shuō)，“今天你捉不到羊，你別想回來(lái)！”灰太狼說(shuō)：“哎呀，老婆還是這種性格。”這就是我的夢(mèng)。

8月2日星期日雨天。

這天，我要到上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴考試，我早上7點(diǎn)30分就起床了。把考試曲目都練了一下。我們?cè)缭绲爻粤酥酗垺Ｎ液桶职帧寢尅敔敗⒛棠坛霭l(fā)了，我們1點(diǎn)到了上海音樂(lè)學(xué)院，我被安排在第一場(chǎng)考試，我考試號(hào)碼是4號(hào)。當(dāng)時(shí)老師叫到我的號(hào)碼時(shí)，我的臉發(fā)白，全身發(fā)抖。這時(shí)，我想起王老師跟我說(shuō)過(guò)的一句話：“徐檁，你是有實(shí)力的，考試時(shí)千萬(wàn)不要緊張。”當(dāng)我彈到一大半的時(shí)候，老師就叫我停下了，第二三首彈了一小半老師同樣叫我停下了。老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你可以回去了。”這時(shí)，我才放松心情，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的從樓梯上飛奔下來(lái)。假如我有一支神筆8月4日星期二雨天今天，外婆給我講了一個(gè)故事，故事里面，有一個(gè)老爺爺有一支神筆，專門為天下的窮人畫(huà)大米、衣服等。外婆問(wèn)我：“檁檁，你如果有一支神筆，想做什么？”我想：假如我有一支神筆，我會(huì)給鳥(niǎo)兒畫(huà)上一片片森林；給魚(yú)兒畫(huà)上一條清清的小河；給空軍叔叔畫(huà)上一架架飛機(jī)；給農(nóng)民伯伯畫(huà)上一畝畝田；給盲人畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛；給無(wú)家可歸的人們畫(huà)上一幢幢豪華的別墅。啊！多么迷人的世界！

8月8日星期六雷雨。

今天清早，媽媽在忙里忙外的打掃房間，我看見(jiàn)了就跟媽媽說(shuō)："讓我來(lái)幫忙把！"媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，她看著我又是掃地，又是檫桌子，弄得滿頭大汗，欣慰地說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，也懂事了！”

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇五

色彩，畫(huà)畫(huà)的色彩，現(xiàn)如今，美術(shù)老師，終于欣慰的笑了，露出她那少有的笑容，我終于能再次看到畫(huà)友，投來(lái)羨慕的目光，是啊，畫(huà)畫(huà)給我添來(lái)了樂(lè)趣，給我的生活抹上一種色彩。

蜂蜜，博客帶給我的蜂蜜，每天準(zhǔn)時(shí)上博、回訪，就是我獲得蜂蜜的途徑，在他們的博客里，我看見(jiàn)朵朵美文在綻放，我在采摘蜂蜜，吸允營(yíng)養(yǎng)。

威武，在“抗倭名將戚繼光”里的威武，在那里，我看到了一個(gè)英雄，鴛鴦陣、三才陣、兩儀陣，把倭寇打得落花流水，聞風(fēng)喪膽，而戚家軍的傷亡人數(shù)，才寥寥無(wú)幾，戚家軍打遍天下無(wú)敵手，我不禁大喝一聲：好樣的！英雄！

收獲了字體，一手瀟灑清秀的字體，天天練字，堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在看來(lái)，非同小可，與昨日相比，真是判若兩字啊，明天，不可預(yù)估，不可小覷啊。

敏敏收獲了，許許多多寶藏，不能細(xì)說(shuō)，不等細(xì)品，暑假的另一半兒，我準(zhǔn)備好了，我來(lái)了！

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇六

我非常喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以明白許多道理。所以大家都叫我讀書(shū)控。其中《三國(guó)演義》這本書(shū)我最喜歡。

《三國(guó)演義》，之所以深受我喜愛(ài)，是因?yàn)樗倏床粎挕Ｔ诤臀彝g的人眼里，這本《三國(guó)演義》就像“無(wú)字天書(shū)”一樣，根本看不懂；可在我眼里，只要在這本書(shū)上下功夫，就一定會(huì)讀懂的。

記得第一次看《三國(guó)演義》是在小學(xué)四年級(jí)。有一天姐姐從學(xué)校帶回了一本超厚的書(shū)，我從他的房間里拿了出來(lái)，這是一本包著藍(lán)色書(shū)皮的超厚書(shū)，上面還有四個(gè)深黑楷體大字：“三國(guó)演義”。當(dāng)我還在欣賞時(shí)，姐姐突然冒出來(lái)，說(shuō)：“干嘛呢？”“我。。。我在看書(shū)呢。”心虛的我理直氣壯的回答。“這本書(shū)你是看不懂的，你也不可能看懂，再說(shuō)。。。。。。”沒(méi)登姐姐說(shuō)完，我大聲嚷嚷：“別說(shuō)了我會(huì)證明給你看的！”，說(shuō)完，我跑到了書(shū)房里去看了。我本以為《三國(guó)演義》這本書(shū)回合其他書(shū)一樣，一眼就能看懂。可沒(méi)想到，我翻開(kāi)一看，頓時(shí)傻眼了。這里有超級(jí)多我不認(rèn)識(shí)的字詞和語(yǔ)句（有的是會(huì)讀但不知道意思，有的是知道意思去卻不會(huì)讀）。每次拿到這本書(shū)，我的腦子里就會(huì)一片空白，但我已想到一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我就會(huì)重新振作起來(lái)，拿起書(shū)看。

漸漸的，我從電腦和古語(yǔ)詞典里查詢字詞的意思，再按自己的思路去連接到一起，功夫不負(fù)有心人，我最終看完了整本《三國(guó)演義》。在課余時(shí)間，我會(huì)拿它來(lái)解悶，看到一些打斗的精彩片段時(shí)，我還會(huì)默默地為主公加油。

劉備的求賢若渴；關(guān)羽的忠義之氣；諸葛亮的神機(jī)妙算；還有曹操的奸詐多疑。他們每個(gè)人不同的鮮明的性格，都使我明白了對(duì)我受益匪淺。

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇七

這個(gè)暑假你們要干什么呢？是去旅游？還是去游泳？這些是我奢望的，不過(guò)對(duì)我是遙不可及了的啦！

“嘟嘟嘟……”媽媽的電話響了。“爸啊，哦，我會(huì)來(lái)的，還帶佳琪來(lái)的。”媽媽跟電話那頭說(shuō)道，我不解地問(wèn)：“媽，你跟外公說(shuō)什么呢？”媽媽微笑著說(shuō)道：“你外公說(shuō)要我們?nèi)フ衩住闳ンw驗(yàn)農(nóng)村生活。”

于是我準(zhǔn)備的開(kāi)心暑假就這樣無(wú)情地被媽媽和外公破壞掉了，哎，怎么辦？只得跟隨老媽一起去體驗(yàn)什么美麗的農(nóng)村生活了。

媽媽叫我?guī)чL(zhǎng)袖的衣服，我說(shuō)：“不用這么麻煩。”媽媽說(shuō)：“那算了。”到了玉米地里，我看著面前的玉米：大的大，小的小，黃的黃，綠的綠，形態(tài)各不相同，大小各不相同。“哇噻。”我不由地叫了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“在鎮(zhèn)上待久了，連見(jiàn)到玉米也要大驚小怪啊。早知道讓你在你外公家住了。”“哼。”我不服氣地說(shuō)道。“哎哎哎，”外公說(shuō)，“別光顧著說(shuō)話啊，動(dòng)手啊。”“哦，知道了。”我無(wú)精打采地應(yīng)道。

“我來(lái)教你，”外公說(shuō)，“用雙手把玉米的‘衣服’從上往下脫掉，再把‘胡子’拔掉，掰下來(lái)，它里面的玉米粒飽滿金黃，十分美麗。”“這么簡(jiǎn)單啊，我會(huì)了。”我笑著說(shuō)。照外公的話，就這樣，我一下子就摘了九、十個(gè)玉米。顆顆玉米粒都十分飽滿、金黃。“哎呦，哎呦，好癢哦。”我向媽媽抱怨道。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)讓你不聽(tīng)話啊？”我說(shuō)：“嗯，不聽(tīng)‘老人’言，吃虧在眼前啊。”“什么，你說(shuō)誰(shuí)是老人？我揍你。”媽媽說(shuō)著，把一個(gè)玉米扔向我。“嗯，嗯，嗯，”我直搖頭，“沒(méi)中，差勁。看我的，百步穿楊，嘿。”我扔去，沒(méi)命中，還扔中了外公的身上去了，外公一瞪眼，嚇得我從玉米地跑到了辣椒地去了。

因?yàn)檫@次特別的暑假，我收獲了許多的知識(shí)。

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇八

在我的記憶中，暑假是快樂(lè)的、幸福的、美好的、有趣的、悠閑的……如果暑假是天空，我就是天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)；如果暑假是大海，我就是那自由自在的小魚(yú)。盼星星盼月亮似地盼到了暑假，別提有多開(kāi)心了。現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假之樂(lè)吧！

在今年暑假里，最讓我開(kāi)心的地方莫過(guò)于去了趟桐城的活海水上出界，在那里，阿姨鬧出了很大的笑話，如果你想知道究竟，那就繼續(xù)往下看吧！

記得當(dāng)時(shí)我們到達(dá)桐城水上世界的時(shí)候，正趕上活海的沖浪階段。雖說(shuō)是人造的波浪，但看上去一點(diǎn)也不亞于海上的驚濤駭浪。我們坐上充氣皮艇，移到浪的前沿，待我們坐穩(wěn)過(guò)后，洶涌的波浪一波接一波地向我們打過(guò)來(lái)，最終皮艇沒(méi)能承受住波浪的打擊，被掀翻了。我當(dāng)時(shí)心里一驚，想：“壞了，我該不會(huì)掉進(jìn)水里去吧？”就在那一剎那，我一下子就被浪推了出來(lái)，不過(guò)幸好我是坐在艇上的，阿姨可就慘了，變成落湯雞不說(shuō)，她又不會(huì)游泳，最重要的是她人是套在艇里被浪掀翻的，當(dāng)我看到的時(shí)候，只見(jiàn)叔叔正抓住阿姨的腳，像撥蘿卜似的將阿姨往波浪打不到的位置拉，看到叔叔那笨拙的姿勢(shì)，我差點(diǎn)笑岔氣。好不容易叔叔將艇扶起來(lái)，接著又以那“撥蘿卜”的姿勢(shì)想將阿姨從艇里拉出來(lái)，結(jié)果好半天也沒(méi)能撥出來(lái)。也許是因?yàn)閯偛挪ɡ嗽斐伤聣毫μ蟮木壒剩⒁痰纳习肷砜ㄔ谕Ю锍霾粊?lái)了。叔叔趕緊喊我加入了“撥蘿卜”的行列，我一邊使勁一邊唱：“撥蘿卡，撥蘿卜，唉喲唉喲撥不動(dòng)，唉喲唉喲撥不動(dòng)……”

我們就以這“撥蘿卜”的方式，成功將阿姨從艇里解救了出來(lái)，我們大家都笑得肚子都疼了。阿姨被解救出來(lái)后還詼諧地嚷嚷：“有沒(méi)有搞錯(cuò)？我可不是蘿卜！”

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇九

暑假初，清晨。

微弱的陽(yáng)光在云層中若隱若現(xiàn)，它穿過(guò)窗簾間的縫隙，射進(jìn)我的房間。我懶洋洋地從床上坐起，伸了一個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，迷迷糊糊地吃完早飯，在老媽的“逼迫”下，走出了家門，走出去散步。

漫步在公園的小路上，清風(fēng)拂面，風(fēng)中還夾雜著清晨時(shí)花卉特有的芳香。鳥(niǎo)兒們用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的美妙歌喉，演唱著一首首悠揚(yáng)舒暢的小曲兒，讓我感受到大自然清新淳樸的氣息。置身在這大自然特殊的氣息中，我體驗(yàn)到了前所未有的輕松和愉悅。我坐在樹(shù)蔭下的小木椅上，戴上耳機(jī)，閉上雙眼，靜靜地，清晨的涼風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，拂過(guò)我的臉龐，好一個(gè)清涼悠閑的早晨！

可沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)就從云層中鉆了出來(lái)，陽(yáng)光不再那么明媚，柔和，而變得讓人睜不開(kāi)眼。我的眼睛瞇成一條縫，沿著旁邊屋檐下的小路散步。陽(yáng)光愈發(fā)強(qiáng)烈，空氣也愈發(fā)炎熱，沒(méi)走多久，汗水已快濕透了我的衣服，頭發(fā)黏在了背上，鼻子上的汗流個(gè)不止，難受極了。此時(shí)在我的腦海中接連不斷地飄過(guò)空調(diào)、電扇、涼席等一切可以讓你清涼一夏的東西。想起平日的暑假生活，我總窩在家里，吹著空調(diào)，品著冷飲、冰淇淋，看看小說(shuō)、電影……這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是天堂般的享受。

我急忙拿起書(shū)包，準(zhǔn)備往家里趕。忽然瞟見(jiàn)鄰居家的小狗正狂吐著舌頭；湖面上泛著一層層漣漪，在陽(yáng)光的照射下，湖水是那么的藍(lán)，又是那么的耀眼；知了和青蛙不停地叫著，它們對(duì)炎熱的夏日發(fā)出強(qiáng)烈的反響。

回到家，開(kāi)起空調(diào)，想了又想……。

這就是屬于夏日早晨的美景吧！它不同于春天的溫暖、秋天的成熟和冬天的沉寂，它擁有著獨(dú)特的美景；它奔放，熱情，用不一樣的方式陪伴著我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的假日，用不一樣的方式渲染著大地萬(wàn)物！

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十

在這個(gè)暑假里，我遇到過(guò)很多有趣的事，其中最感興趣的是游泳和打籃球。

每天下午，爸爸都帶我去游泳。第一次到河邊時(shí)，看著那冰涼涼的水，根本不敢下去。在爸爸的鼓勵(lì)下，才勉強(qiáng)下水，卻感覺(jué)水有點(diǎn)熱乎乎的，這樣我也就不怕下水了，于是開(kāi)始學(xué)游泳了。

我問(wèn)爸爸：“怎樣學(xué)游泳最快。”爸爸也不知道，但爸爸把他學(xué)游泳的方法告訴了我，我聽(tīng)了馬上跑到水淺的地方，手趴在石頭上，然后腳使勁一蹬，手也使勁劃水。可每次試著自己游時(shí)，雙腳一離開(kāi)水底，身子就像秤砣一樣往下沉，一口水嗆進(jìn)我的鼻子，害我趕緊直起身子。一天要喝上好幾口水，但我也很開(kāi)心。這個(gè)暑假為了學(xué)游泳，不知要喝多少口水，但只要能學(xué)會(huì)游泳，喝多少水我也愿意。我相信，在剩下的幾十天里，一定能夠?qū)W會(huì)游泳。

暑假里還有一件讓我開(kāi)心的`事，那就是打籃球。我知道我打籃球的技術(shù)很不好，總是投不進(jìn)球。爸爸為了讓我學(xué)會(huì)打籃球，特意給我買了一個(gè)籃球，陪我每天早上從七點(diǎn)練習(xí)到八點(diǎn)。每天的練習(xí)都有很大的進(jìn)步，現(xiàn)在我投十個(gè)球能進(jìn)七個(gè)。

這就是我在暑假最開(kāi)心的時(shí)光了。

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十一

暑假是一個(gè)既快樂(lè)有不快樂(lè)的假期。說(shuō)快樂(lè)，是因?yàn)榭梢匀ネ?說(shuō)不快樂(lè)，是因?yàn)檫€要寫(xiě)許多的作業(yè)。所以應(yīng)該自己把握自己的暑假，要做到勞逸結(jié)合。

暑假時(shí)除了寫(xiě)作業(yè)，還可以看看一些其他的書(shū)(對(duì)自己有用的)，緩解一下壓力，或做一些體育鍛煉，對(duì)自己所不擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。

游玩時(shí)還要注意一下自己的安全，千萬(wàn)不要因?yàn)橥嫱俗陨淼陌踩？傊。约旱陌踩钪匾踩谝弧?/p>

暑假有時(shí)顯得很漫長(zhǎng)，有時(shí)顯得很短暫。當(dāng)你把所有的作業(yè)做完以后，卻找不到哪里好玩的，這是你會(huì)覺(jué)得暑假真難熬;當(dāng)你把暑假的大部分時(shí)間都放在玩上，到暑假的最后幾天才想到要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得暑假怎么過(guò)得這么快，才玩了幾天就要結(jié)束了。我想真正會(huì)安排自己時(shí)間的人，應(yīng)該會(huì)把時(shí)間安排的很合理，讓自己覺(jué)得這個(gè)暑假我是過(guò)的很充實(shí)的，沒(méi)有虛度。

自己的暑假就應(yīng)該自己安排，暑假給你的感覺(jué)是怎樣，總是取決于你自己，所以啊，自己的暑假應(yīng)該自己設(shè)計(jì)，自己作主，讓自己過(guò)得充實(shí)，不會(huì)讓別人覺(jué)得自己是在這浪費(fèi)時(shí)間，而是覺(jué)得自己過(guò)得十分充實(shí)。當(dāng)然，自己的暑假應(yīng)該過(guò)得十分快樂(lè)，而你不要讓自己覺(jué)得是在別人的逼迫下才去安排暑假使自己過(guò)得充實(shí)。

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十二

這天，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。

首先，我?guī)蛬寢尠盐r殼剝干凈，我和蝦大戰(zhàn)三百回合，最后把蝦殼都ko了！雖然把手指‘英勇?tīng)奚耍牵裢砦視?huì)讓這些臭蝦都從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失！（吃了）。

然后我又幫媽媽洗菜。在我‘高超’的技術(shù)下，菜葉不是斷了，就是爛了，總之沒(méi)一片是好的，就連垃圾也掉進(jìn)去了。獎(jiǎng)勵(lì)是有，一頓板子！我再也不洗菜了！

洗菜沒(méi)成功，買面總行吧？我又接到任務(wù)，那就是去買面。我立刻拿著五塊錢，如脫韁野馬，直奔下樓，穿過(guò)馬路，直接‘殺’進(jìn)面店（買面的地方），大叫：“老板娘，我要五包面！”老板娘立刻給了我五包面。這次還好，沒(méi)有板子。

做家務(wù)真是太開(kāi)心了！

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十三

春天來(lái)啦，小草綠啦，花兒紅啦，小樹(shù)發(fā)芽啦，布谷鳥(niǎo)也來(lái)啦，它帶來(lái)了春天，春天是最美麗的季節(jié)。

春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒從南方嘰嘰喳喳地唱著歌，跳著舞飛過(guò)來(lái)啦！

今天我在學(xué)校放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高很高，我要收線回家，因?yàn)槲野丫€放得太長(zhǎng)，突然風(fēng)箏掛在電線上，媽媽用木棍打下來(lái)，打下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)破啦！

春天來(lái)啦，氣溫一天一天地升起來(lái)啦，小草被陽(yáng)光曬得綠綠的，田里的禾苗和樹(shù)苗都被燕子們吵得鉆出來(lái)了。

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十四

今天我一大早就起床寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)兒，作業(yè)終于寫(xiě)完了，然后我伸了一個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7：30了。之后我拿著零花錢去買早餐，回來(lái)后我立馬就去叫媽媽起床吃早飯。媽媽起來(lái)后，我把她拉到餐桌上說(shuō)：“媽媽趕快吃早飯吧。”

“今天怎么這么乖呀？是不是有什么事求媽媽呀？”媽媽溫柔地說(shuō)。

“媽媽，今天我想去同學(xué)家玩，可以嗎？”我期待地問(wèn)。

媽媽瞬間嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)道：“不行，你的作業(yè)做完了嗎？”我把寫(xiě)完的作業(yè)拿給媽媽看。媽媽檢查完說(shuō)：“這只是學(xué)校的作業(yè)，我給你布置的作業(yè)呢，還有待會(huì)兒你還要上網(wǎng)課。”

“媽媽，你布置的作業(yè)早做完了，我知道要上網(wǎng)課，我會(huì)把時(shí)間安排好的。”我嘟著嘴說(shuō)。“好吧，只要你自己知道，安排好自己的學(xué)習(xí)，我就放心了。”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

總算通過(guò)媽媽的考驗(yàn)了，我終于可以去同學(xué)家好好玩一玩了。

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十五

一天，天氣晴，爸爸媽媽帶著我和哥哥弟弟還有我的一些同學(xué)們?nèi)ザ搭^旅游。

第二天，我們一大早就醒來(lái)了。我和哥哥弟弟同學(xué)們玩捉迷藏，玩算數(shù)，玩誰(shuí)是木頭人。再次去沙灘時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)昨天我們挖的水通道，沙井都不見(jiàn)了，大家又樂(lè)呵呵地玩了起來(lái)。

到了傍晚，我們戀戀不舍地收拾行李離開(kāi)了洞頭。一路上，我都在想：什么時(shí)候我和我的小伙伴們能再來(lái)一次啊。

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十六

今年暑假，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了游泳。

在學(xué)習(xí)游泳時(shí)，教練先讓我下水練習(xí)憋氣。我先在上面吸一口氣，然后潛到水下面，誰(shuí)知還不到三秒鐘，我就嗆一口水。但是我不會(huì)放棄，一遍遍的練習(xí)。終于有一次，1秒、2秒、3秒……20秒。教練看了我的成績(jī)，十分滿意。接下來(lái)的課，教練又開(kāi)始教我腳上動(dòng)作“收、蹬、夾”。通過(guò)近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這個(gè)動(dòng)作我也學(xué)會(huì)了。最后，教練把我往后拉了五步遠(yuǎn)，讓我光做腳上動(dòng)作，第一次試時(shí)，我手腳亂舞，并沉到水下。這個(gè)動(dòng)作就像一只張牙舞爪的螃蟹。第二次試的時(shí)候，我沉住了氣，終于把動(dòng)作做好了，并且沒(méi)有再沉下去。后來(lái)，教練又教了我劃手、換氣的方法。

通過(guò)我的刻苦練習(xí)，終于在上第六次課的時(shí)候，學(xué)會(huì)了游泳。同學(xué)們，我是不是很厲害呢！

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十七

人人的假期可謂是豐富多彩，可我呢，就糾結(jié)在了起不起床這一件事。

現(xiàn)在，我們都放假了，我們可能都會(huì)在自己那溫暖的被窩里遲遲不肯起床，因?yàn)槠鸫矊?shí)在是太冷了，可是你不起床又不行，總不能被餓死吧，這種想法就會(huì)纏著那些“選擇恐懼癥”的“患者”，我就不例外，我就總是糾結(jié)。

今天早晨，我睡在床上，手縮在被窩里，因?yàn)槭忠簧斐鰜?lái)都很冷。媽媽叫我起床了，我看了看鬧鐘，呀!都十點(diǎn)了!一般這個(gè)時(shí)候早就起來(lái)了，可是外面太冷啦，不想起來(lái)。

我很不情愿地說(shuō)：“天氣冷冷噠，不想起來(lái)啦。”

“你快點(diǎn)起來(lái)，我們還要到你阿姨家去帶王子浚呢!”媽媽說(shuō)道。

可是我還是不想起來(lái)：“媽媽，你去不就行了嗎?我去的話，不就又要帶多一個(gè)了嗎?”

“你都多大了，還要帶的呀!”媽媽說(shuō)。

“那也是未成年的少年。”我很有理一般地說(shuō)著。媽媽終于被我打敗了。媽媽妥協(xié)后，我對(duì)自己說(shuō)，我一定要十一點(diǎn)起床!這有沒(méi)有用呢，我連我自己都不知道。

十一點(diǎn)了，我還是遵守了我對(duì)我自己說(shuō)的，起了床。

就只是起個(gè)床，有必要這樣嗎?

有暑假六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十八

這周是暑假的第一周，一開(kāi)始，我還沒(méi)有從緊張的期末考試中回過(guò)神來(lái)，不用早起去學(xué)校了反而覺(jué)得渾身不舒服，整天無(wú)精打采的。爸爸媽媽又要去上班，只留我一個(gè)人在家也很無(wú)聊。

幾天一過(guò)，我慢慢進(jìn)入了暑假的狀態(tài)，我先在網(wǎng)絡(luò)上找到了初中作文網(wǎng)，就是這個(gè)網(wǎng)站，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站非常不錯(cuò)，可以來(lái)發(fā)表自己的作文。后來(lái)我又下載了一些網(wǎng)絡(luò)游戲，玩游戲也是非常有樂(lè)趣的。

后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲，就建議我說(shuō)，你不能把整個(gè)暑假都花在游戲上，你應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。在媽媽的幫助下，我去外面的輔導(dǎo)班報(bào)了作文輔導(dǎo)，每隔一天都要去上作文課，后來(lái)我又自己去書(shū)店買回來(lái)幾本書(shū)，平時(shí)不去上課的時(shí)候就在家里看看書(shū)。

這樣，游戲、上課、看書(shū)，到初中作文網(wǎng)上發(fā)表作文是我目前的暑假生活，雖然已經(jīng)足夠精彩了，不過(guò)我期待更大的驚喜出現(xiàn)在暑假中。