優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語言表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇一

今天，爸爸媽媽吃完早飯就出去上班了，我一個(gè)人在家專心致志地寫作業(yè)。

突然，我聽到了外面有人在敲門，“嘭嘭嘭”，“嘭嘭嘭”。我想，嗯!會(huì)是誰呢?爸爸媽媽有鑰匙開門，爺爺奶奶過來做飯，也有鑰匙開門。我悄悄地把凳子搬到門邊，站在上面，踮起腳尖，偷偷地從貓眼里往外看，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人站在我家門外。

這時(shí)門外的陌生人急促地又敲了幾下”嘭嘭嘭“，”嘭嘭嘭“。我大聲說：“你是誰，你找誰?”陌生人說：“我是你爸爸的朋友，我送點(diǎn)東西給你們家。”我心想到：底開不開門呢？我靈機(jī)一動(dòng)，問他：“你叫什么，我給我爸爸打個(gè)電話問問認(rèn)不認(rèn)識(shí)你。”他說：“我叫李小三，是你爸爸的好朋友。”我撥通了爸爸的手機(jī)問：“爸爸，你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫李小三的人嗎？他自稱是你的朋友，現(xiàn)在就在家門外，還說送點(diǎn)東西給我們家，叫我開門。”爸爸說：“不認(rèn)識(shí)，不要開門，別害怕爸爸一會(huì)就回來。”

哼，既然他說謊，敢騙我，我也來騙騙他。我說：“你把東西放在門口就走吧，還有，我爸爸中午請(qǐng)你吃飯。”陌生人聽了。像兔子一樣飛快地跑了。

一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我聰明、勇敢、有智慧。

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇二

“似魚不是魚，終生海里居；遠(yuǎn)看像噴泉，近看似島嶼。”你們猜猜這是誰呢？呵呵！你太聰明了，它當(dāng)然就是我了！鯨呀！

你們猜猜我有多長(zhǎng)、多大呢？嘻嘻！你們千萬不要大吃一驚呀！我呢，有兩千公斤重，約十七米長(zhǎng)！你們千萬不要驚訝！我一條舌頭就有那幾十頭大肥豬那么重。

其實(shí)我還非常能吃，海洋里的小魚、小蝦，我一頓就吃兩千公斤。怎么樣？要不是海洋里沒有大胃王比賽，我家早就擺的全是金杯了！那冠軍非我莫屬。

世上有許多人叫我去鯨魚，冤枉啊！我可不屬于魚類。我和牛、羊一樣用肺呼吸，呼吸的時(shí)候，我會(huì)浮出水面，從我鼻孔里噴出來的水柱，像你們家花園里的噴泉一樣。

我每天都會(huì)睡覺。每當(dāng)睡覺時(shí)，我和伙伴會(huì)頭朝里，尾朝外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響，我們會(huì)機(jī)警的鯨，就會(huì)立即四散游開。

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇三

一天早晨，小明高高興興地走出家門，他一手拿著魚網(wǎng)，一手拿著大瓶子，來到了小河邊捉魚。小明到了小河邊，看見了一群青蛙，覺得捉魚沒有捉青蛙有趣，就捉了一只小青蛙，并把它放在了瓶子里，歡歡喜喜地回家了。

回到了家，小明覺得非常累，就坐在沙發(fā)上，把瓶子放在了小凳子上，又把收錄機(jī)打開，聽到了要保護(hù)青蛙的廣播，但沒有聽全。小明覺得很納悶，決定要把這件事弄個(gè)明白。

小明打開《百科全書》，翻到介紹青蛙那一頁，看到了青蛙能吃害蟲，能保護(hù)莊稼的內(nèi)容。他心想：“這次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，捉了青蛙，我一定把它放回去。”

于是，小明拿著瓶子，來到了小河邊，把青蛙放了。青蛙“呱，呱”地叫了兩聲，好象對(duì)小明說“謝謝你。”小明笑了，轉(zhuǎn)身向家里走去。

青蛙是捉害蟲能手。它的身體的顏色和草的顏色接近，這樣便于它利用偽裝來捕捉獵物。它的舌頭又長(zhǎng)又寬，上面有許多黏液。只要小飛蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子把害蟲吃掉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙每天平均要吃70只害蟲，一年下來就能吃掉一萬多只害蟲，這是多么大的數(shù)字呀!試想一下，如果沒有了青蛙，那么害蟲肆虐，莊稼遭殃，受害的將是我們?nèi)祟?

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇四

當(dāng)你看到幾只蝴蝶在林間翩翩起舞，心里是否有快樂之感呢？當(dāng)你聽到一群小鳥在天空中快樂歌唱，臉上是否會(huì)出現(xiàn)微笑？當(dāng)你聞到一陣陣的花和泥土夾和的芳香，鼻子是否會(huì)感到清爽波濤洶涌的黃河；源源不斷的長(zhǎng)江；高不可攀的珠穆朗瑪峰。這些都是大自然帶來的神奇景色。

最近，我發(fā)現(xiàn)我們的媽媽已經(jīng)很疲憊了。她為了她的孩子，奉獻(xiàn)了一切。然而，她的孩子并不懂事，他們讓媽媽傷透了心。

媽媽竟然掉淚了，她的身上遍體鱗傷。她不再健康了，她臉上添了皺紋，變得衰老。

人們，讓我們共同來保護(hù)我們生存而依賴的家園吧。

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇五

今年的“三八”婦女節(jié)，我校還是像往日一樣，每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋，并且要為它“美化”好，取一個(gè)名字。

星期五早上，我?guī)е‰u蛋高高興興地去上學(xué)，到了學(xué)校，有個(gè)同學(xué)好像故意想知道我的雞蛋的“機(jī)密”似的，偷偷問我：“你給你的雞蛋取的什么名字啊？”“這是秘密，我不告訴你！”

早鍛煉時(shí)，我們都有點(diǎn)兒害怕了：雞蛋放在身上，跑步的時(shí)候，會(huì)不會(huì)把它“震碎”了？跳繩的時(shí)候，會(huì)不會(huì)……我不敢再想下去了。

跑步的時(shí)候，我慢慢地跑，一手護(hù)著身上的雞蛋，生怕它碎了。唉，我們真的變成名副其實(shí)的“孕婦”了。

半天過去了，已有好幾個(gè)同學(xué)的雞蛋被打碎了，我不得不在謹(jǐn)慎點(diǎn)。也希望這天快點(diǎn)過去，這樣雞蛋就不會(huì)再處于“危險(xiǎn)境界”了。

放學(xué)啦！放學(xué)啦！回到家里，打開口袋，雞蛋沒有碎，耶！護(hù)蛋成功！在這一天，我體會(huì)到了母親十月懷胎的`辛苦，和十個(gè)月中對(duì)我小心翼翼的愛護(hù)！

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇六

前幾天，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。我看見了一個(gè)老大伯在賣青蛙。那些青蛙“呱呱”地叫，好像在說：“救救我吧！救救我吧！”好多青蛙都被買走，做成了美味佳肴。我為此感到非常痛心。

青蛙是一個(gè)捕蟲能手。它專門吃一些害蟲，比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅等。所以它被譽(yù)為“莊稼的保護(hù)神”。據(jù)分析，一只青蛙一年能吃50000多只害蟲。這是多么大的功勞呀！青蛙的舌頭又細(xì)又長(zhǎng)，舌尖分岔，并帶有黏液。當(dāng)有飛蟲時(shí)，舌頭立刻翻射出口，粘住小蟲，卷入口中。常常是百發(fā)百中！青蛙不但是莊稼的保護(hù)神，而且是天氣播報(bào)員。如果大雨將要來到，青蛙就“呱呱”大叫，所以有句諺語說：“青蛙叫，大雨到。”

朋友們，我們保護(hù)青蛙就是保護(hù)我們自己呀！

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇七

暑假里，爸爸媽媽帶著我和小朋友們?nèi)ヅ勒谢⑸健?/p>

到了招虎山，我們可高興了，我們順著路往前走，就到了招虎山腳下，我們被招虎山的景色給吸引了，我們都迫不及待要爬上去了。

在招虎山腳下，就有一條小溪，小溪里還有小魚呢!繼續(xù)往上爬，我們就來到了一個(gè)吊橋，走在上面真舒服。山上的景色好美啊!走著走著，我們又來到了一個(gè)梅花樁，走在上面，我想起了搭石那篇課文。在路途中，我們還找到了很大的狗尾巴草和一些知了。眼看就要走到山頂了，但我和小朋友們都很累，我們就坐下休息了，媽媽給我們加油鼓勁，讓我們又有了自信。過了20分鐘，我們終于陸陸續(xù)續(xù)地爬上了山頂，從上往下看，好美呀!有綠的樹，有梯田，在上面休息了一會(huì)，就下山了。爸爸說做為獎(jiǎng)勵(lì)，讓我們玩漂流。

到了漂流起點(diǎn)，我們穿好了雨衣和救生衣，就開始了。這個(gè)漂流是自己手劃船，有好幾個(gè)坡口，會(huì)滑下去。我和爸爸一個(gè)船，當(dāng)?shù)竭_(dá)第一個(gè)坡口時(shí)，我有些害怕，但滑下去就不怕了。等第五六個(gè)坡口時(shí)，坡就長(zhǎng)了，浪花也大了，眼看就到終點(diǎn)了，我還沒玩夠呢!

我下次還要去招虎山。

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇八

星期天一大早，奶奶就上街去了。我纏著她，要她到街上給我買半斤核桃吃。奶奶答應(yīng)了。

不一會(huì)兒，奶奶回來了，手里拿著許多東西。我立刻跑過去接過來拿到屋子里的桌子上放了下來。然后，我問奶奶：“奶奶，核桃在哪里？”奶奶把核桃拿出來給了我。我心里別提有多高興了。

我拿著核桃走進(jìn)里屋，拿了一根小木棍，先敲開一個(gè)。我拿著木棍小心而又用力地敲了下去。核桃開裂了，核桃肉露了出來。一陣香氣沖了上來。我看著笑著。我拿起一塊仔細(xì)地辨著味道。吃著核桃，我不由得說：“核桃聞著香香的'；看著美美的；吃著甜津津的。”我一邊說一邊伸出舌頭，把核桃肉放在舌頭上，舌頭縮了進(jìn)去，牙齒輕輕一動(dòng)核桃就被我吃下去了。

才半天工夫，那一袋核桃肉就被我吃光了。下午，我在寫這篇文章時(shí)，還在想著那香香的、美美的、甜津津的核桃呢！

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇九

我很喜歡吃西瓜。今天媽媽幫我買了一個(gè)大西瓜。

西瓜圓溜溜的，像個(gè)大皮球。西瓜有斑馬一樣的條紋，是深綠色的。其余都是淺綠色的.。里面是紅通通的紅果肉加黑黝黝的瓜籽。

切開西瓜，汁水都要流出來了，看了，你一定會(huì)口水直流三千尺的。在挖一勺，吃進(jìn)嘴里，甜滋滋的，可好吃了。它的汁水可以解渴，味道也很好。

西瓜不僅味道好，而且作用還很大呢。

1西瓜含有大量水分、多種氨基酸和糖，可有效補(bǔ)充人體的水分，防止因水散失而中暑。同時(shí)，西瓜還可以通過利大小便排出體內(nèi)多余的熱量而達(dá)到清熱解暑之效。

2西瓜在所有瓜果中果汁含量最為豐富，其果汁幾乎包含有人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分。對(duì)人體健康極為有利。

3西瓜汁猶如人體的清道夫，能排除體內(nèi)代謝產(chǎn)物，清潔腎臟及輸尿管道，同時(shí)還可激活機(jī)體胞，達(dá)到美容及延緩衰老的功效。

4現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn),西瓜汁中含有蛋白酶,可將不溶性蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為水溶性蛋白質(zhì),以幫助人體對(duì)蛋白質(zhì)的吸收。

你因該知道我為什么喜歡西瓜了吧。我知道你一定也喜歡上西瓜這種水果了。

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇十

時(shí)間如流水，一眨眼，明天就是中秋節(jié)了。媽媽從市場(chǎng)上給我買了一個(gè)說大不大、說小又不小的石榴，我左看右看地瞧個(gè)不停，小心翼翼地把那個(gè)小“娃娃”捧在手心里，仔細(xì)地端詳著。

那石榴似乎像一個(gè)球狀的小口花瓶，又好比是一盞元宵節(jié)的小花燈。它的皮是黃褐色的，再仔細(xì)一瞧，長(zhǎng)得裂開了的細(xì)細(xì)的小縫里，還露出了牙齒似的石榴籽兒，頂端的幾片不太綠的葉子微微合攏，像一個(gè)害羞的小姑娘遮著臉，一直不肯露出頭來。石榴葉像一個(gè)蝴蝶結(jié)似的，使石榴那不太好看的粗糙的表面增添了一絲光彩和美麗。我輕輕地?fù)荛_石榴皮兒，露出了一排排石榴籽兒，每顆石榴籽兒都穿著一件粉紅色的薄膜外套，亮晶晶的，又白又嫩，像一顆顆粉紅色的寶石，它們手拉著手，緊密地排列在一起，晶瑩透亮，純潔無瑕，真像一對(duì)對(duì)親密無間的兄弟姐妹。

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇十一

除夕早上，我和媽媽到市場(chǎng)里買了8只大河蟹，高興地回家了。

晚上，吃團(tuán)年飯的時(shí)候，媽媽把這些河蟹煮了。香噴噴的河蟹出爐了！啊，一看到這紅紅的大河蟹，我就饞得口水直流！我趕緊挑了一只最大的`，一打開它的殼，哇，果然是是好蟹！看它那嫩黃的膏，一大塊一大塊的，我等不及了，真想吃一口才痛快。可是，過新年了，大家都還沒開吃呢，我這樣做會(huì)很沒有禮貌，所以我沒有直接吃，等著全家人坐齊再吃。

開飯了，開飯了……我迫不及待地把這些黃黃的膏都吃個(gè)精光了。接著當(dāng)然是吃肉了，我咬開殼，把肉一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出來，慢慢地放進(jìn)嘴巴里，好好享受，這肉軟中帶勁，真香啊！我的心簡(jiǎn)直飄上了天空。

今年除夕的這一頓團(tuán)年飯，讓我嘗到了人生中的美味，真是讓我回味無窮！

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇十二

最近，我在電視上看到了一個(gè)新聞，讓我非常氣憤：有一位農(nóng)民，費(fèi)盡了千辛萬苦，種了幾畝莊稼。眼看豐收的季節(jié)，秋天就快要來了，玉米舉著紅纓樂了，高粱的臉紅了，可惜的是：當(dāng)莊稼成熟時(shí)，一大群野豬沖進(jìn)莊稼地，把已經(jīng)成熟的各種果實(shí)一個(gè)一個(gè)地塞進(jìn)嘴巴里，津津有味地咀嚼，農(nóng)民看了又傷心又氣憤，這可是他們辛辛苦苦種出來的呀，以前可以打野豬，但現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，野豬打不得了。我們就這件野豬吃莊稼，該不該殺這件事進(jìn)行討論。

胡錦源第一個(gè)蹦出來，十分氣憤地說：“當(dāng)然要?dú)ⅲ粴⑺鼈儯恢弊屗鼈儾粍诙@啊，而且野豬的繁殖速度太快了，過不了幾年就能將一戶農(nóng)民傾家蕩產(chǎn)，所以我認(rèn)為野豬該殺。”

汪格羽望了望胡錦源，一臉不滿地說：“可愛的野生動(dòng)物當(dāng)然不能殺，都是因?yàn)槲覀冋加玫耐恋孛娣e太大了，野豬的獵物都搬家了，野豬自然就偷吃莊稼了，所以我們應(yīng)該多種樹，還野豬一個(gè)家。”

我最后一個(gè)站起來，意味深長(zhǎng)地說：“我們應(yīng)該不要?dú)⒁柏i為好，能嚇的嚇跑。但野豬如果肆無忌憚地亂吃莊稼，就可以適當(dāng)殺害，而且野豬不是一級(jí)保護(hù)的野生動(dòng)物，它糟蹋的莊稼政府是不會(huì)賠償?shù)摹Ｋ晕矣X得，野豬可以適當(dāng)殺害。我們也得讓政府多種樹，還野豬一個(gè)家，野豬有東西吃了，就不會(huì)糟蹋莊稼了。”

大自然是人類和各種動(dòng)物共同的家園，保護(hù)野生動(dòng)物的家園，就是保護(hù)我們自己的家園，把大自然還給野生動(dòng)物，讓它們與我們共享大自然。

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇十三

我吃過許多美食：有烤鴨、豆腐干、五香豆……最令我難忘的是小籠包。

記得第一次吃小籠包，我還出了丑呢！那一天，當(dāng)媽媽對(duì)我說要去吃蟹包的時(shí)候，我非常高興，因?yàn)槲覐膩頉]吃過，真想嘗嘗那是什么滋味。來到店里，媽媽點(diǎn)好了小籠包，過了不多久，一位阿姨就端來那籠蟹包，它們小巧玲瓏、形似寶塔。這時(shí)我已經(jīng)饞涎欲滴了，急迫地夾起一個(gè)就送到嘴里咬，“哇！”我大叫一聲，隨即吐出包子，接著媽媽說：“你看你，把湯水濺到旁邊的桌子上了，要是濺到別人身上那該怎么辦呀？吃小籠包時(shí)，要應(yīng)該先咬一個(gè)洞，把里面的湯吸干，再咬。”我照著媽媽的說法去做，效果果然很好，原來吃小籠包還挺有講究的。我一邊吃，一邊在想：為什么小籠包里有那么多湯呢？奶奶告訴我，原來是小塊的肉皮，加水煮爛，放在冰箱里凍起來，再拿出來打碎，和蟹肉做成的肉醬，少許姜、水等調(diào)制而成的小籠包的餡，味道很好！

這事讓我記憶猶新，我一邊在寫，一邊不停地咽口水。

你說是嗎？

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇十四

提起臭豆腐，你一定會(huì)想：“臭豆腐臭死人了，有什么好吃的？”難道你在笑話我嗎？我才不管呢！我就是喜歡吃臭豆腐。

媽媽給了我一碗臭豆腐，我把頭搖得像撥浪鼓，連忙推開說：“不吃，不吃！”媽媽說：“你把鼻子捂起來就行了。”我只好捂著鼻子咬了小小的一口。啊！真是不吃不知道，一吃嚇一跳啊！原來臭豆腐外陋內(nèi)秀，味道好極了！我一下子就把一碗臭豆腐吃得一干二凈，就連一點(diǎn)湯都喝掉了。

吃完了一碗臭豆腐，我還想再吃一碗，口水直流、垂涎三尺、回味無窮，我真希望還能吃到這么好的美味佳肴啊！

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇十五

從古至今，有多少有學(xué)識(shí)有才干的人，他們才華橫溢，關(guān)于他們的一個(gè)有一個(gè)傳說流傳在民間；項(xiàng)羽破釜沉舟，拿破侖橫掃歐洲，韓信背水一戰(zhàn)，好馬亦吃回頭草作文400字。。。。。但是，在我眼里，他們充其量只是“才馬”，而不是“好馬”。

有個(gè)人做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，作文400字《好馬亦吃回頭草作文400字》。在昏暗的情況下，讓一群人過一個(gè)獨(dú)木橋，結(jié)果沒有一個(gè)人敢過去。而那個(gè)人去大搖大擺的走了過去，當(dāng)人們問他為什么你那么勇敢時(shí)，他打開燈，眾人才發(fā)現(xiàn)，原來下面有個(gè)網(wǎng)。

事實(shí)證明，會(huì)“吃回頭草的馬”才是“好馬”，才是會(huì)成功的“馬”。

愿那些不明事理，還一味只為了一時(shí)的情緒而壞了一輩子的“才馬”們快快清醒過來，做一個(gè)會(huì)吃回頭草的“馬”，讓你的人生煥發(fā)光彩。

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小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇十六

最近，我在電視上看到了一個(gè)新聞，讓我非常氣憤：有一位農(nóng)民，費(fèi)盡了千辛萬苦，種了幾畝莊稼。眼看豐收的季節(jié)，秋天就快要來了，玉米舉著紅纓樂了，高粱的臉紅了，可惜的是：當(dāng)莊稼成熟時(shí)，一大群野豬沖進(jìn)莊稼地，把已經(jīng)成熟的各種果實(shí)一個(gè)一個(gè)地塞進(jìn)嘴巴里，津津有味地咀嚼，農(nóng)民看了又傷心又氣憤，這可是他們辛辛苦苦種出來的呀，以前可以打野豬，但現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，野豬打不得了。我們就這件野豬吃莊稼，該不該殺這件事進(jìn)行討論。

胡錦源第一個(gè)蹦出來，十分氣憤地說：“當(dāng)然要?dú)ⅲ粴⑺鼈儯恢弊屗鼈儾粍诙@啊，而且野豬的繁殖速度太快了，過不了幾年就能將一戶農(nóng)民傾家蕩產(chǎn)，所以我認(rèn)為野豬該殺。”

汪格羽望了望胡錦源，一臉不滿地說：“可愛的野生動(dòng)物當(dāng)然不能殺，都是因?yàn)槲覀冋加玫耐恋孛娣e太大了，野豬的獵物都搬家了，野豬自然就偷吃莊稼了，所以我們應(yīng)該多種樹，還野豬一個(gè)家。”

我最后一個(gè)站起來，意味深長(zhǎng)地說：“我們應(yīng)該不要?dú)⒁柏i為好，能嚇的嚇跑。但野豬如果肆無忌憚地亂吃莊稼，就可以適當(dāng)殺害，而且野豬不是一級(jí)保護(hù)的野生動(dòng)物，它糟蹋的莊稼政府是不會(huì)賠償?shù)摹Ｋ晕矣X得，野豬可以適當(dāng)殺害。我們也得讓政府多種樹，還野豬一個(gè)家，野豬有東西吃了，就不會(huì)糟蹋莊稼了。”

大自然是人類和各種動(dòng)物共同的家園，保護(hù)野生動(dòng)物的'家園，就是保護(hù)我們自己的家園，把大自然還給野生動(dòng)物，讓它們與我們共享大自然。

在我國境內(nèi)，經(jīng)常發(fā)生野豬偷吃莊稼的事情，尤其是在我國中西部地區(qū)。過去野豬一來，可以開槍打，現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，打不得了，為此農(nóng)民叫苦不迭。

盡管我是支持《野生動(dòng)物保護(hù)法》的，但是人民的利益高于一切，我們得幫幫他們。

對(duì)于此事，我認(rèn)為農(nóng)民切不可沖動(dòng)。他們可以拿一臺(tái)錄音機(jī)，上面播出獅吼虎嘯的聲音，來嚇跑野豬，以保證農(nóng)民的利益不受到損害。

此外，我還有一個(gè)辦法，不知農(nóng)民們可否一試。在田地周圍鋪設(shè)上電網(wǎng)，只要野豬一來，就把它電跑。雖然這要花許多資金，但效果好，幾年就能賺回來。最后來還要注意一點(diǎn)，電壓負(fù)荷千萬不能過高，否則就和獵殺野豬沒有什么區(qū)別了。

趕跑野豬的辦法還有很多，我希望農(nóng)民們能黑白分明，采納好的辦法和建議。

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇十七

晚上，上床不久，朦朧之中，忽然一個(gè)聲音在我耳邊響起：“小姑娘，快救救我吧，我正在遭受前所未有的傷害。”聲音急切而又渾厚。

“為什么要救你，你是誰呀?你在哪?”“我是地球老人，你跟我來吧!”一種不可抗拒的力量把我?guī)ё吡恕?/p>

隨著地球老人的指點(diǎn)，我放眼望去，工廠的大煙筒正冒著濃濃的黑煙;馬路上各種車輛在大量排放尾氣;陸地上到處都是灰色，骯臟極了;污濁的河水散發(fā)出刺鼻的惡臭......地球老人繼續(xù)說：“本來我眉清目秀，正值壯年，可是你們?nèi)祟愄挥趾昧耍瑸榱搜矍暗睦妫龀隽说溂白訉O的蠢事，把我糟蹋成現(xiàn)在的樣子。小姑娘，你年紀(jì)還小，還有許多是你不懂。你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，做我的衛(wèi)士好嗎?地球的爺爺還在訴說自己的遭遇。我心里嘀咕著，我還是個(gè)小學(xué)生，能解決這么大的事嗎?我能撫平地球老人的心嗎?我正遲疑，不知所措。地球老人又開口了：“小姑娘，我現(xiàn)在已經(jīng)是遍體鱗傷，你再不幫我，我將走向死亡。到那時(shí)，整個(gè)人類也將滅絕，”一聽到人類要滅絕，我頓時(shí)驚出一身冷汗，頭腦也清醒了許多，回想著剛才與地球老人的對(duì)話，心里怏怏快不樂，久久不能入睡。

第二天，我把昨晚的夢(mèng)告訴了媽媽。我暗下決心，要做地球的護(hù)理員，保護(hù)我們的“生命之船。”

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小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇十八

您們好:。

地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以，我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會(huì)愛護(hù)好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：

1、請(qǐng)行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。

3、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng)，希望大家積極參加。

住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。

同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩獭？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);。

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;。

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;。

四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;。

五、不隨地吐痰，不制造噪音;。

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;。

七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!

親愛的同學(xué)們：

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!

小學(xué)保護(hù)野豬（實(shí)用19篇）篇十九

今天我們要學(xué)習(xí)第16課《石榴》，因此上課時(shí)，語文老師給我們每人發(fā)了一粒瑪瑙般的石榴子兒，我們高興極了。

我仔細(xì)的看著石榴，它的外皮是一半兒紅一半兒黃，里面的石榴子兒紅白相間，晶瑩透亮。它的形狀像一塊透明的小石頭，摸上去滑滑的，輕輕的按一下硬硬的。把它小心翼翼的放進(jìn)嘴里，又酸又甜，好吃極了。很多同學(xué)吃了以后還要吃，又向語文老師要了。老師看我們吃得津津有味，好像也有點(diǎn)嘴饞了，于是在我們的說服下也嘗了一粒。這一節(jié)課我很開心。