作文是一種展示語言表達(dá)能力和思考能力的重要方式，寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，相信大家會從中受益匪淺。

活出自己的精彩共（精選23篇）篇一

花兒說，最難的是找準(zhǔn)自己的季節(jié)。

——題記。

亭亭的荷映著光暉的夏日，盛開在無窮的碧葉上，她臉頰微微泛起的紅暈，醉了一池的清水，也醉了我的心。

雨后，熹微的晨光初露，一陣微風(fēng)拂過，透露出點(diǎn)點(diǎn)涼意。遠(yuǎn)處傳來悅耳的歌聲，那是采菱的歌，菱歌輕唱，送來縷縷收獲的芬芳，小船兒輕輕搖動，蕩出菱金色的夢，而我的夢，應(yīng)該是白色的，沒有夏的炙艷，沒有秋的金黃，有的是純潔無瑕。

躺在雪的懷抱里，我幸福地笑了。花兒說，最難的是找準(zhǔn)自己的季節(jié)，找準(zhǔn)了便是一種幸福。炙熱的夏，清幽的池，是荷的世界；金色的秋，深深的水，是菱的天地。而我，在這個(gè)銀裝素裹的世界中，綻放出屬于我自己的精彩。

聽，“零落成泥碾作塵，只有香如故。”那是人們在為我唱贊歌……。

夢里，我看到了似水的江南，潺潺的溪水叮叮流，小小的孩童唱著“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花……”

在屬于自己的詩意季節(jié)里，，真好！

活出自己的精彩共（精選23篇）篇二

如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的夕月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢的歲月，閱讀絢麗的人生。

生活是什么？

初中時(shí)，我成績不好，上課不是講話就是走神，考試總是不理想。有一次上課，我在和同學(xué)講小話，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師氣憤的批評了我們，并罰我們在教室后面罰站，足足站了一節(jié)課，許多同學(xué)都在嘲笑我們，那一刻，我羞愧難當(dāng)，巴不得地下有條縫給我鉆進(jìn)去。

放學(xué)回到家，我把這件事告訴了媽媽，她嚴(yán)肅的說：“孩子，記住，做錯(cuò)事就要承當(dāng)后果，只要改正壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，就一定可以取得好的成績。”從那一刻開始，我銘記媽媽的話，決定改正壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)吧。

從那以后，我每天拼了命地學(xué)習(xí)。上課走神時(shí)，我就會想起媽媽說的話，提醒自己要專心。別的同學(xué)花一分鐘就能學(xué)會的知識，我一分鐘學(xué)不會，就用十分鐘，十分鐘還學(xué)不懂，就用一個(gè)小時(shí)，直到我學(xué)會為止。

就這樣，憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期中考試中，我也取得了小小的進(jìn)步。當(dāng)聽到我的成績的時(shí)候，我心里不再是羞愧，而是滿滿的幸福。

那一刻，我徹底的明白了，犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是執(zhí)迷不悟。人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要知錯(cuò)能改，就一定經(jīng)得住暴風(fēng)雨的襲擊。

活出自己的精彩共（精選23篇）篇三

人的一生看似十分漫長，但只要經(jīng)歷過，回頭看看，便會發(fā)現(xiàn)人生的短暫。正是因?yàn)槿绱硕虝旱娜松覀兏鼞?yīng)該珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰，不要在意別人的眼光，活出自己的個(gè)性，活出自己的精彩！

以前的我并不是一個(gè)有個(gè)性的人，不愿表達(dá)自己的想法，不愿說出自己的心聲，連唯一擅長一點(diǎn)的畫技都不怎么敢拿出來給同學(xué)看。在班里一直都扮演著一個(gè)默默無聞的角色。別人說這個(gè)老師好，我就說這個(gè)老師好；別人說這個(gè)老師不好，我也隨聲附和。生怕自己的觀點(diǎn)不對勁，引來別人怪異的目光。啊——總而言之，我就是個(gè)沒有主見的人。從某種角度上來說我也是十分膽小的吧。

不過，來到初一三班這個(gè)大家庭后，我認(rèn)識了許多友善的同學(xué)。能和我聊得上天的人，比小學(xué)時(shí)多了很多呢。也許就是因?yàn)檫@個(gè)，我開朗了許多。漸漸地敢于把自己真實(shí)的一面展示給大家，也不會去追什么潮流，跟什么風(fēng)。

我認(rèn)為，人的一生就該活出自己的個(gè)性。也許你會遭到別人目光的譴責(zé)，語言的攻擊。可是自己的人生，為什么要去理會他人的想法？正像法國文學(xué)家托馬斯·布朗爵士所說的：“你無法延長生命的長度，卻可以把握它的寬度；無法預(yù)知生命的外延，卻可以豐富它的內(nèi)涵；無法把握生命的量，卻可以提升它的質(zhì)。”人生雖苦短，我們無法做到把它延長，但我們可以做到的，是將它豐富起來。平平庸庸的過完這幾十年，豈不是太浪費(fèi)了？也許在這人山人海中，我們只是滄海一粟；也許在這祖國的花園中，我們只是不起眼的小野花。可是，世界上沒有完全相同的兩片綠葉，也沒有完全相同的兩朵雪花。哪怕我們是那么的不起眼，也是獨(dú)一無二的，世界上僅有一朵的花。

活出自己的精彩共（精選23篇）篇四

我常常想，為什么人要活著呢？人的生命那么短暫，就像一根點(diǎn)燃的蠟燭，很快就會燃盡，只能留下一縷煙，然后很快就會被風(fēng)吹散，消失在空氣之中。

人雖然弱小，無法改變世界，為什么就不能活出自己的光彩呢？每個(gè)人都是一顆種子，只要有雨水的灌溉和想要開花的信念，再加上努力，就一定可以從一顆卑微的種子綻放成一朵美麗的花；只要你活在這個(gè)世界上，只要你肯努力，你一定會像那些成功的人一樣，即使燃燒完了，也會留下一縷風(fēng)吹不走的煙，不論風(fēng)再怎么大，這一縷煙一定會永遠(yuǎn)的留在這世界上。

有時(shí)在電視上能看到一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)或工作壓力大的人，他們受不住這些壓力，最終選擇從一處高樓跳下來終結(jié)了他們的生命。這一跳，也許只是一剎那的疼痛，也許只是對他們來說的一種解脫，也許是永遠(yuǎn)的后悔。可是，他們又為自己的父母以及親朋好友想過嗎？他們就這樣不負(fù)責(zé)任的跳了下去，有想過父母的感受嗎？他們的父母一定會很傷心，他們的孩子竟會這樣輕易的放棄生命。壓力是人人都會有的，有時(shí)，我也會覺得壓力很大，很想休息，很想放棄。但是我并沒有放棄生命，而是扛著壓力，一步一步的慢慢向前走去，相信只要度過這這次的難關(guān)，前面的路就會平坦了。那些輕易放棄生命的人，他們很快就可以綻放，馬上就可以度過壓力大的難關(guān)了，可惜，動身一躍，一朵朵花苞在他們要開花時(shí)就凋零了。

然而有些人，他們雖然身體上有缺陷，但是他們每天都快樂地活著，做自己有意義的事，不曾想過要放棄生命。他們不但行動不便，而且還得接受別人看他們的異樣的目光，有同情的，有嘲笑的，甚至還有鄙夷的，他們都安然的接受，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣生活在這種被人用異樣眼光看待的環(huán)境之中了，他們不會因?yàn)閯e人的眼光而感到自卑。有一位舞蹈家，雖然在一次車禍中失去了一條腿，這對于一個(gè)熱愛舞蹈的人是多大的悲哀！沒有了一條腿，就相當(dāng)于一只鳥沒有了一個(gè)翅膀，不能展翅高飛。這位舞蹈家一開始也覺得他的生活沒有希望，但是后來他想通了，認(rèn)為生命是可貴的，必須讓短暫的生命綻放光芒。然后，她開始用一只腳來跳舞。起初，她總是跳的不平衡，總是跌倒，但她沒有放棄，她一直在練習(xí)。幾年后，她登上了舞蹈的舞臺，用一只腳來跳舞，在場的所有人都覺得很吃驚：為什么一個(gè)缺了一條腿的人，跳舞也能跳得如此的美麗？是的，這是一朵已經(jīng)盛開了的美麗的花，她用進(jìn)他所有的努力來綻放。可幸的是，她一開始沒有放棄生命，這一朵花才能在艱難的處境中綻放。與那些只是覺得壓力大就放棄生命的人比起來，那些人真是可惜，他們身體上沒什么殘缺，原本可以綻放的花苞就凋零了。

活出自己的精彩共（精選23篇）篇五

我房間的墻上掛著一幅畫，每當(dāng)看到畫上那個(gè)朝氣蓬勃的形象時(shí)，我都會不由自主地想起你，想起我們之間的故事。

我們就像兩條無限延長的平行線，突然間改變方向，有了交集。都酷愛畫畫的我們，相遇在繪畫課上。

我喜愛畫舞臺上酷酷的周杰倫，而你，卻鐘愛恬靜的小橋流水人家。那時(shí)的我們，互相欣賞。我說你畫的風(fēng)景像極了你安靜內(nèi)斂的性格，你兩眼放光，雙頰緋紅地笑著說喜歡我畫的電吉他。

第一次評獎(jiǎng)，你第一，我第二。雖心中不甘，但我還是一腔熱血，想要用我的人物畫打敗你的風(fēng)景畫。可是，次次都是你第一。我懷疑老師偏愛風(fēng)景畫。

于是，這一次，你說你要畫哈爾濱的冰雕，我騙你說要畫漫畫，自己卻同樣畫了冰雕。

評獎(jiǎng)時(shí)，結(jié)果一如從前。老師展示我們的畫時(shí)，我看見你綻放的笑容凝固了，你偏過頭來，皺著眉頭問：“為什么要模仿我？”真切地看到你眼中的盛怒，我臉上已微微染上紅色，可我卻依然理直氣壯，“因?yàn)槲蚁脍A，老師一定是偏愛風(fēng)景畫，所以才會讓你當(dāng)?shù)谝幻！蹦愠聊耍皇侵便躲兜囟⒅遥⒌梦覐膬?nèi)心深處涌上一股難過與不安。

“從風(fēng)景畫來說，小寒的線條最優(yōu)美，而人物畫方面，小燮則最能捕捉出人物的性格……”老師說了些什么，我無心再聽，心中只是又酸又澀。

升入初三后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變重，我沒有再去上課，但心中一直掛念著你的那幅人物畫。

上周，下樓拿報(bào)紙時(shí)，有一個(gè)小小的信封掉了出來，我拆開，驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然是你的那幅人物畫。畫面中的女孩扎著高高的馬尾，驕傲地微笑著，手里拿著一把深藍(lán)色的電吉他，舉手投足之間都透露著一股自信。這不就是我嗎！背面是你的.文字：“印象中的你，應(yīng)該是這個(gè)樣子的。藝術(shù)，每個(gè)人都有自己的風(fēng)格。你其實(shí)很優(yōu)秀，真的不必模仿誰，做最真實(shí)最優(yōu)質(zhì)的自己，自會精彩絕倫。”

這話，如一縷清風(fēng)，沁人心脾；如一陣花香，芬芳心扉。是的，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們都要！

活出自己的精彩共（精選23篇）篇六

人與人都是平等的，沒有聰明與愚蠢，沒有富貴與貧窮，甚至沒有好壞之分。在同樣的世界里，有的人活出了精彩的人生，有的人則平平淡淡地過完這一生。他們都在世界上留下了瀟灑而精彩的走了一回，不僅為自己更是為別人，在這個(gè)世界上活出了令人驚嘆的色彩。

世界上沒有兩片葉子是相同的，也沒有兩個(gè)雞蛋是一樣的。所以人和人之間雖然平等，但是他們之間是不一樣的。我們都是活在當(dāng)下的人，不知為什么總有一些人迷失了自己，迷失了人生的道路。

邯鄲學(xué)步這個(gè)故事是十分可悲的，邯鄲不僅沒有學(xué)到別人優(yōu)美的走路姿態(tài)，還把自己本來走路的方式給遺忘了。葉公好龍是令人望而生嘆的，葉公從小天天迷戀著龍，崇拜著他，但是，等到龍真正來的時(shí)候，卻給嚇跑了，真是個(gè)熊大人。不知為何總有一些人要不停地迷戀、不停愚昧無知地崇拜、模仿別人。活出自己的精彩不是更好么？自己就是自己偶像，自己決定自己精彩的人生，這樣活著不是更有意義么？出海的商人要想向別人一樣滿載而歸，而白白丟失了自己的姓名，這不是愚昧是什么？你就想海上的一葉扁舟，不需要走別人的路線，不需要模仿別人，決定自己的路程，決定自己的人生！

在這個(gè)競爭的世界里，你就是沙漠中的一顆沙子，如果你不去努力的發(fā)揚(yáng)自己，不去努力地表達(dá)自己的人生，那你就是一顆永遠(yuǎn)埋在沙漠里的沙子。沒有人會記得你，沒有人會關(guān)注你，你只是個(gè)和他們一樣的平凡人！但是如果你為自己代言，走自己的路，你就像沙漠里的一顆璀璨珍珠，閃閃發(fā)光，在沙漠里顯示出你不一樣的自己！

活出自己的精彩共（精選23篇）篇七

人的一生看起來似乎很漫長，其實(shí)它很短暫，光陰一晃而過，所以，我們要珍惜時(shí)光，不要在乎別人的眼光，活出自己的精彩。

跑完八百米后，我們都累得倒在操場上，又開始聊天，“你數(shù)學(xué)才考六十三怎么辦，你爸媽肯定會罵你的。”“管他呢，我就考那么差，能怎么著，反正及格了就好。”“我們繼續(xù)練習(xí)吧，還有兩次一百米呢。”我們就這樣在夕陽的照射下在紅白相間的跑道上練習(xí)，等我們回家時(shí)，夕陽早已下山，月亮也悄悄爬了起來，我們每天幾乎都是練習(xí)到六點(diǎn)回家，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是十月份，一到了六點(diǎn)，天就開始黑了，看著鑲嵌在漆黑的天空中的月亮，大家也不由得著急回家了，怕回去的晚，父母會擔(dān)心。走的時(shí)候，我們的嘴也不停的說話，沒有閑過，我們邊走邊聊，聊的大多都是關(guān)于運(yùn)動會的事，都在憧憬著運(yùn)動會時(shí)自己領(lǐng)取獎(jiǎng)牌的時(shí)候。

終于到了運(yùn)動會，大家的成績都非常優(yōu)秀，八百米，四百米，兩百米，一百米接力跑等都獲得了非常好的成績，不枉我們每天放學(xué)練習(xí)，看著自己的成績，心里不由得一陣高興，心想，一個(gè)月的訓(xùn)練總算沒有白費(fèi)。

活出自己的精彩共（精選23篇）篇八

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”從古至今，有多少的文人墨客，為梅而歌詠，贊不絕口。想想為什么人們會對一朵毫無存在感的小梅花而折服？就是因?yàn)槊坊茏叱鍪浪祝c眾不同，選擇在寒冷的冬天怒放，讓人們欣賞它獨(dú)特的美。若它生長在百花齊放的春天，與其他姿態(tài)嬌艷的花兒相比，可想而知，它要遜色得多，或許就直接是路邊的無名小花。它沒有過人的資本，但它耐寒，展現(xiàn)自我，才能在眾花中跳躍出來。它，活出了自己的精彩。

“大雪壓青松，青松挺且直。”“何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺。”總出現(xiàn)詩人杰作中的松，也常被詩人冠以氣節(jié)的名頭。它又是為何被人贊美？因?yàn)樗帜蛧?yán)寒，又抗酷暑，從始至終保持著蒼翠的它，給人們帶來一種無所畏懼的氣概。生在峭壁巖石的它，受盡磨難坎坷的它，選擇頑強(qiáng)這條道路，迸出自己的斗志，拼出了自己的精神。它贏了，贏得徹頭徹尾。只因?yàn)樗畛隽俗约旱木省?/p>

“歲寒三友梅松竹，品性超然塵中仙”歲寒三友常常被人們所推崇，所贊揚(yáng)。這三種植物只有一樣?xùn)|西就讓它們獲得成功——品質(zhì)，他們在寒冬季節(jié)依舊可以保持頑強(qiáng)的生命力，在這個(gè)充滿磨難與寒冷的季節(jié)里，綻放出屬于他們自己獨(dú)特的美，因而活出了自己的精彩。

那么人，可以學(xué)習(xí)他們的精神嗎？答案是肯定的，不斷的磨練自己的意志，開辟出屬于自己的天空，獲得屬于自己的成功。這世界上的萬物都需要通過自己的努力去創(chuàng)造一切，。

人生的方向盤，由自己把控；人生的精彩，由自己演繹……。

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活出自己的精彩共（精選23篇）篇九

今天放學(xué)回家，在放學(xué)路上，我聽到一聲令人吃驚的感慨：唉，生活是如此的枯燥無味我循聲望去，原來這聲音出自一個(gè)十幾歲的學(xué)生之口。我不禁感到驚訝！

是呀！這個(gè)學(xué)生很可能是學(xué)習(xí)上遇到了挫折，或者是生活上遇到了不順心的事情，或者總之他最近可能比較煩。但是，他應(yīng)該抬起頭，看一看藍(lán)藍(lán)的天，看看這美麗的世界，他應(yīng)該看到這世界的美好。

生活應(yīng)該是一出戲，既有精彩的高潮，也有平緩的片段；生活是一首歌，既有激昂的旋律，也有柔美的樂章；生活是一幅畫，既有濃妝的色彩，也有淡抹的情調(diào)。因此，我們應(yīng)該適應(yīng)生活，適應(yīng)社會，讓平淡的生活過得有滋有味。

誠然，生活中并非總是充滿著鮮花，并非總是充滿著掌聲，并非總是充滿著開心，生活中有時(shí)也有坎坷，有時(shí)也有挫折，有時(shí)也有困難，關(guān)鍵在于你是怎樣看待這些的。有的人不畏懼困難，迎難而上，。可是也有人面對困難時(shí)，畏縮不前，被困難嚇倒了。

人要以樂觀的態(tài)度對待生活。在沙漠中長途跋涉的人，絕望的時(shí)候看見一壺水，樂觀的人驚喜地說：呀！居然有這么多水！而悲觀的人沮喪地說：才這么一點(diǎn)水！究其原因，樂觀的人笑看人生，他們對任何事情都能以樂觀的姿態(tài)來看待；而悲觀的人則總看不到事情的積極因素，總是消沉的看待客觀事物。

對！要用心！只要你努力奮斗，去開創(chuàng)美好的明天，那么，你的戲?qū)⒀莸酶剩愕母鑼⒊酶ぐ海愕漠媽嫷酶k麗！

朋友，和我一樣吧，真心地去對待生活吧，要用心！

活出自己的精彩共（精選23篇）篇十

在挑戰(zhàn)面前，你是否能發(fā)揮自己最大的潛能？在災(zāi)難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)？《開學(xué)第一課》令我心潮起伏。

舉重運(yùn)動員劉春紅，在北京奧運(yùn)上，六次試舉五次打破世界紀(jì)錄，最后奪得金牌。那一刻，每個(gè)人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來。于丹教授說得好，劉春紅的對手不是對方，也不是世界紀(jì)錄，而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙€(gè)、第三個(gè)劉春紅呢？面對這一點(diǎn)，我真有點(diǎn)慚愧。當(dāng)我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時(shí)候，當(dāng)我認(rèn)為自己再也沒有力氣跑下去而停下來的時(shí)候，我想我的潛能已經(jīng)靜止在那里了；當(dāng)我因?yàn)樗伎剂撕镁靡矝]做出一道題而放棄的時(shí)候，我的潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的潛能吧，你會活得更精彩！

李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的堅(jiān)持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因?yàn)闆]有堅(jiān)持而失去了生命，又有多少人因?yàn)橐恢眻?jiān)持到最后而看到了明天的太陽。再堅(jiān)持一下，你會活得更精彩！

開學(xué)第一課的第三講更是讓我感動，在困境面前的那種無人指揮的團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力。其實(shí)無論在什么時(shí)候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災(zāi)，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國人民萬眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬人的生命。

活出自己的精彩共（精選23篇）篇十一

相信許多人都有這一點(diǎn)，這也是中國教育方面一個(gè)巨大的不足：小的時(shí)候，爸媽總是教我們要聽話，老師總是叫我們好好學(xué)習(xí)，向成績好的同學(xué)看齊——這些東西讓我們將考試、將成績看做最重要的東西，從而使我們天天拿著書，天天呆在家里學(xué)習(xí)，有的甚至還報(bào)了許多培訓(xùn)班，忘記了個(gè)性的發(fā)展，迷失了“自己”。而那些歐美國家，完全與我們中國相反：他們更注重孩子們個(gè)性的發(fā)展。相比之下，他們不怎么注重成績，更加注重人的個(gè)性與獨(dú)立。雖然他們不注重學(xué)習(xí)，可他們的孩子的成績卻不比我們的差，有些反而比我們好得多！

為什么，為什么他們不注重學(xué)業(yè)卻學(xué)得不比我們差呢？就是因?yàn)樗麄冋业玫健白约骸保业玫阶约旱摹奥贰保@就是他們的制勝秘籍。而我們，則是在教室里“死讀書”罷了。

我說這個(gè)不是想證明我們可以全都不聽爸媽老師的話，而是說我們要有想。我們可以在有一定理由支持的情況下與老師家長進(jìn)行辯論，而家長老師呢，則要傾聽我們的想法，耐心地為我們講解討論，說不定，我們還可以找出你們結(jié)論中的一些不足呢。

活出自己的精彩共（精選23篇）篇十二

一直以來感覺自己浪漫著，美麗著，傷感著，回憶著，珍惜著，等待著，思念著；實(shí)際上很想！

一個(gè)人的一生中。能夠戰(zhàn)勝自己是最不容易的！我們經(jīng)常說，來，說來容易，真正做起來很不容易？人是有感情的，不管什么時(shí)候，感情總是再牽扯你的心，在左右你的行為標(biāo)準(zhǔn)……我經(jīng)常在想，自己為了別人活了幾十年，也該為自己活一次了，可是真正活起來，就感到渺茫，不知道應(yīng)該怎么樣活了？希望在哪里？不管怎么樣，我想選擇自己的活法，因?yàn)槟鞘切枰職夂土α康模蔷褪菓?zhàn)勝自我的開始吧！那也是心和淚的結(jié)晶！想來想去還是應(yīng)該善待自己！

一個(gè)人的一生漫長而又短暫。人生在世，難免遭遇他人非議，其中，非議有分好與壞之別，每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)在我們身上表現(xiàn)得淋漓致。遭人非議，我們首先要分辨對方的觀點(diǎn)，對自己的行為有所幫助，然后取長補(bǔ)短。其實(shí)，人生就要來，別人的觀點(diǎn)始終是別人的，又何必太過于追究別人的看法呢？明智地人與愚蠢的人的區(qū)別就在此，還有一點(diǎn)，好的建議就要接受，否則吃虧的是自己。

因此，我們來到這個(gè)世界是為了誰？為了別人，有一點(diǎn)吧，但更多的是為了自己。活，就要活出自己的個(gè)性，我們不要生活在別人的陰影里，我們要活出一個(gè)不一樣的自我！與我們相遇的每一個(gè)人在我們的生命中走過，不管是你最親的人。最愛的人。最好的知己，終有一天你都會與他們分離，所以我們不需要在乎別人對自己的評價(jià)，并不是每個(gè)人的評價(jià)都是對的。

記得，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，正是因?yàn)檫@個(gè)，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會得到不同的結(jié)論，因?yàn)槲覀儯圆庞小皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。人生就應(yīng)該！

活出自己的精彩共（精選23篇）篇十三

我和別人一樣，勤勤懇懇讀書，希望將來考上不錯(cuò)的大學(xué)，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性，有屬于自己的小夢想。

從小到大，一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說表妹學(xué)會游泳，今天說堂姐考了年級前五。每每聽到這些夸獎(jiǎng)別人順便貶低自己的話，我總甩出一副不屑的樣子，心里實(shí)在覺得煩。也許是骨子里的倔強(qiáng)因子起了作用，我總想著要超過她們，讓大人們無話可說。無奈我從小就是一個(gè)笨小孩。老師夸我聰明，親戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么點(diǎn)。別人能夠輕易解出來的計(jì)算題，我卻要在腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈；人家畫得一手好畫，我卻只能描得亂七八糟；其他孩子能唱能跳，而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識里，我是和其他同齡人不一樣的。

我和別人一樣。勤勤懇懇讀書，將來考上不錯(cuò)的大學(xué)，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道，寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺睡到自然醒。

我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性，有屬于自己的小夢想。有獨(dú)特的喜好，有特殊的習(xí)慣。淹沒在人群里不會閃光，但認(rèn)識我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學(xué)不來的慵懶與倔強(qiáng)。

活出自己的精彩共（精選23篇）篇十四

每個(gè)人都有自己的生活，也有自己獨(dú)一無二的夢想。當(dāng)我們放下心中沉重的擔(dān)子，你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界多么的美好、多么的精彩。我們會以放松的姿態(tài)去面對這個(gè)世界，面對自己的人生的道路。有些人以“升職加薪，當(dāng)上總經(jīng)理，出人ceo，迎取白富美，走上人生巔峰。”為目標(biāo)。當(dāng)這些人剛剛在起跑線上開始跑時(shí)，他們會覺得很輕松；可后來他們會覺得自己的腿十分沉重，甚至?xí)B腿都抬不起來，這是因?yàn)樘嘀負(fù)?dān)給他們造成了壓力，是你壓力山大。而恰恰相反的是，有些人是越跑越輕松，甚至?xí)p而易舉得超過別人，使他越跑越精彩。

怎么活出自己的精彩呢？其實(shí)我也不知道。在電視上看奧運(yùn)會時(shí)，看見了小小的林浩站在姚明旁邊，然后聽到林浩的光榮事跡，我就知道了怎么讓自己活出精彩。

我相信大家都認(rèn)識他，抗震英雄林浩。在地震來臨時(shí)，你一定是恐慌的吧！而林浩他不是，他是十分鎮(zhèn)定的，我十分驚奇：一個(gè)八歲的孩子能在災(zāi)難來臨時(shí)，神情如此鎮(zhèn)定。

在地震時(shí)，林浩為了安撫同學(xué)們的恐懼和疼痛，他們唱了一首又一首的歌曲。過了兩個(gè)小時(shí)后，林浩挪動身子，努力朝外爬出，經(jīng)過努力，他咬著牙從廢墟中爬了出來，但他沒有像其它人一樣，拋下伙伴，獨(dú)立逃生。他十分努力的把兩個(gè)已經(jīng)昏迷的同學(xué)背拉出廢墟，先把女同學(xué)交給校長，然后又回去廢墟把男同學(xué)背拉出來交給這位男同學(xué)的父母。不過，林浩因?yàn)榫韧瑢W(xué)，頭部有許多地方被砸傷，手臂也被嚴(yán)重拉傷了。后來，我們知道林浩班上有31人，有10多名同學(xué)已經(jīng)逃生，其中有兩名是被林浩救出來的。當(dāng)記者問道：“你為什么這么做呢？”林浩一臉平靜的告訴記者：“因?yàn)槲沂前嚅L！”這句話讓所有人震撼：一個(gè)八歲的孩子已經(jīng)懂得“責(zé)任”的分量了。

當(dāng)我聽到這次地震死了許多人時(shí)，我心中除了難過就是敬佩，敬佩林浩的勇敢，如果所有逃生的人都能救出一兩個(gè)人，那么就會使遇難者減少。但是他們沒有！

活出自己的精彩共（精選23篇）篇十五

如今的許多人由于性格的缺失，使得他們很容易被一些性格強(qiáng)烈的人同化，他們也向往著各中各樣的人的生活，漸漸地他們失去了自我，形成了跟風(fēng)或迷戀他人的現(xiàn)象。

我不喜歡陳舊而枯燥的重復(fù)，那樣乏味，無趣，然而世上這種東西又太多了，多到我不得不去做，于是，在抗拒與無奈中我似乎更易迷失，這種掙扎的感覺更讓人難受。

而一天，走到家里的陽臺上，幫著澆花。望著那一盆盆小花小草，是那樣鮮嫩，未曾有過的鮮嫩。這幾盆小東西是如何來這兒的？是外婆有意放這兒？還是因了它們的鮮艷將它們放至窗邊？算了，它們是這樣的嬌翠，每人頭頂都頂著那如珍珠般小而璀璨的花，那原本柔弱的白花上抹著一撇紅，那粉色與白色相融，好像要融化那纖細(xì)的莖。

這三叢高低不同，卻同樣頂著小花的植物都是那樣青春的綠。等等，還有一株仙人球，我以前從未聽說仙人球還能開花！它與其它仙人球那樣相似，翠綠的如扇般的片葉，像一可愛的橙橘一樣，卻也長著那堅(jiān)硬的刺。本如其它仙人球一樣，它只不過是一個(gè)警體的“小球”罷了，然而它的花卻如另兩盆花一樣，甚至更艷，更大，更狂野。

猛地，再看這株生命，它原本矮而敦實(shí)的身似乎更像一大朵含包待放的綠苞，那原來不太友好的刺似乎是它使盡全力為這美麗所做的保護(hù)，而那朵真正的美麗是它最精彩的自己，真實(shí)的自己。

突然間發(fā)現(xiàn)，也許這一刻，就是現(xiàn)在，我才是我，真實(shí)的我，從現(xiàn)在始我還可以干很多，可以活得更精彩，何不從現(xiàn)在，從這一刻做好我自己，做精彩的自己。

也許我不得不做，也許我本普通，但我可以在我身上做得更好，更精彩，就是現(xiàn)在，就在做那些重復(fù)時(shí)，我同樣可以做到更好，更精彩！

生活就得這樣，做到最好，最精彩，這才是生活的真諦，我所要做的也就是它；做到最好，活出自己，活出精彩。

活出自己的精彩共（精選23篇）篇十六

有的人說：“起床、上學(xué)、放學(xué)、睡覺”，是無趣的求學(xué)之路；有的人說：“起床、上班、下班、睡覺”，是平凡的事業(yè)之路；還有的人說：“起床、上學(xué)、畢業(yè)、找工作、成家、生子、死亡”，是乏味的生活之路。聽到這些，我很茫然，可是，當(dāng)我看到一些人用他的堅(jiān)強(qiáng)和不放棄的精神將生活中路的乏味演繹得豐富、有趣之時(shí)，頓時(shí)我明白了，一個(gè)人的精彩，并不是他天生就與別人不一樣，而只是他從同樣無趣、平凡、乏味的生活開始，就用不同尋常的態(tài)度去面對生活。因?yàn)橹挥羞@樣，才可以活出自己的精彩。

有的人就像是一顆流星雨一樣，只追求轉(zhuǎn)瞬即逝的美；有的人像是雨后的那一道絢麗的彩虹，它的美，只在經(jīng)歷了種種困難后才會展現(xiàn)給人們；有的人像一株不起眼的小草；可他還是默默的為大家服務(wù)著……不同的人都有屬于自己的風(fēng)格，只要你活出自己的精彩，你就是成功的。

每個(gè)人都會有一個(gè)別人看起來或許不是那么偉大但是自己卻引以為傲的夢想，但你始終都要記著“走自己的路，讓別人說去吧”，只要你自己不放棄，任何人都不會成為你的絆腳石。努力去“活出自己的精彩”吧！

活出自己的精彩共（精選23篇）篇十七

故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，但他有許多小伙伴；禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬……其中，我最喜歡的人物就是桑桑。桑桑總喜歡做出一些不平常的事情，比如：他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿來做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，結(jié)果引得同學(xué)們哈哈大笑。每次看到這種事，我就由衷佩服桑桑的“另類”。

后來，在一次文藝演出活動中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過錯(cuò)，扮演了禿頭偽軍連長的角色，結(jié)果演得非常好，博得滿堂彩，為學(xué)校、班級爭了光。

當(dāng)然，這本書里還有很多形形色色的角色，都很有個(gè)性。他們讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，而他們對生活的熱愛、對他人的幫助也是值得我學(xué)習(xí)的。在生活中，我們都要努力奮進(jìn)，，奏響情感的主題曲。

活出自己的精彩共（精選23篇）篇十八

哪怕是一株小草,也不會自慚形穢,因?yàn)樗?它可以活出自己的精彩。

——題記。

如果，我是片土中的一顆凡塵，任風(fēng)將我吹向何方，風(fēng)散后又灑向何地；任雨將我全身打濕，慢慢又分解……塵埃落定。因?yàn)槊煨。槐恢匾暎参痦毢稳酥匾暋Ｖ挥浀蔑h飄灑灑的人生中那最美的風(fēng)景！

如果，我是群鳥中的一只麻雀，棲息于樹中。抬頭望白云，望太陽，高飛的老鷹翱翔在天；夜幕落下，明月浮過，星星一閃即逝。因?yàn)槿跣。槐恢匾暎参痦毢稳酥匾暎挥浀闷鹌鹇渎涞娜松心菗潋v飛翔的一刻！

如果，我是百花中的落花，即將與天空分離，落向溪流中，任溪水沖刷走我的艷麗，再深入泥土，漸漸消失。昔日的美，與軀體散失在記憶中，或許，這就是命運(yùn)。因?yàn)閶扇酰槐恢匾暎参痦毢稳酥匾暎挥浀眉娂姄P(yáng)揚(yáng)的人生中那綻放的青春！

如果，我是路旁中的一棵樹，被風(fēng)雨摧殘的軀體依然屹立，被人們砍伐后靈魂依然存在，地底下的根蔓延著，等待著幾十個(gè)春秋。因?yàn)槠胀ǎ槐恢匾暎参痦毢稳酥匾暎挥浀蔑L(fēng)風(fēng)雨雨的人生中頭頂那最暖的陽光！

可我是千千萬萬人中那個(gè)不起眼的學(xué)生。我沒有過人的天賦，我可以笨鳥先飛；我沒有很好的人緣，我可以用我的心去與人交往。但，從未認(rèn)為自己卑賤，無時(shí)無刻地挺拔自己的身軀，抬頭看待人生。

在路上，雖少不了打擊與困惑，但沒有黑暗，哪來的光明！是的，會有不少人瞧不起你，鄙夷你；走自己的路，讓他們說去吧，天知道他們有多偉大，多高貴。也會有不少的石頭讓你跌倒，那就將它拾起，放在花花草草中，讓它也成為一種風(fēng)景！

“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食。”去領(lǐng)略世界，這就是人生！

時(shí)光荏苒，人生短暫。要在成長的過程中活出自己的精彩。在成長的過程中，我們擁有“羨他無事雙蝴蝶,爛醉東風(fēng)野草花”的歡樂，體會到“落花有意隨流水，流水無心戀落花。”的無奈，學(xué)會了“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著，又何須在意他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，何須因他人而刻意改變自我。

活出自己的精彩共（精選23篇）篇十九

怎么樣的人生才算精彩，人生是否精彩，并不是由旁人去定義，只要自己認(rèn)為是精彩，那么人生便是精彩的。

當(dāng)然，在旅行的路上，也不可能每天都是風(fēng)和日麗，每條路都是通暢無阻的。遇到過傾盆大雨，也遇到過大雪紛飛：有崎嶇的山路，也有堵塞的交通。但無論怎么樣的天氣，我們總能當(dāng)作風(fēng)景，拿起相機(jī)照下一張張美麗的畫卷；無論怎么樣的道路，我們總能靜下心了，打開收音機(jī)享受每一段時(shí)光。精彩的旅途并不在于窗外的風(fēng)景，而是在于旅行者的心情。當(dāng)心情好時(shí)，即便窗外是暴風(fēng)驟雨也是美麗的風(fēng)景。

無論旅程如何的精彩，最終還是要到目的地的。在數(shù)天顛簸的旅程后，到達(dá)目的地的首先想到的事通常并不是去游覽名勝的輝煌大氣也不是領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，而是在酒店里休息，放松的做任何平時(shí)在家做的事，就像在家里一樣。既然如此，那我們又為了什么而旅行呢？為了旅途中的風(fēng)景。

活出自己的精彩共（精選23篇）篇二十

生命有限，似曇花，開后須臾便謝，但人生即使短暫也要綻放自己最美麗精彩的模樣。

阿基米德用他大膽的一桿撬起地球的杠桿原理征服了世人。達(dá).芬奇用他手中的畫筆畫出優(yōu)雅的蒙娜麗莎；秦始皇用他出色的軍事計(jì)謀統(tǒng)一了六國。也許我們都成為不了像他們那樣的驚世之人。但誰又能否認(rèn)我們超越不了他們，創(chuàng)造出比他們更加美妙的世界呢？因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)，活出自己的精彩，展現(xiàn)自己的聰慧，走自己的路，締造出屬于我們的傳奇故事。

優(yōu)秀的成績，是學(xué)生的追逐目標(biāo)，因?yàn)閺男「改副憬逃覀円虺煽儍?yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法、思維方式，做一個(gè)模仿品，像影子一樣。我感謝父母的這些教導(dǎo)，因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)也是因?yàn)槲易儍?yōu)秀，只是我認(rèn)為別人做得再好，那些方法也未必適合自己。邯鄲學(xué)步模仿別人，注定喪失自己，因?yàn)橛白幽７碌脑俸茫材ú蝗ニ诎档纳碥|。

秋風(fēng)掃過，葉子離開樹的懷抱，向大地飛奔過去，倉促的結(jié)束了自己短暫的生命。春風(fēng)拂過，堅(jiān)強(qiáng)的芽兒挺出自己的頭兒，滿心好奇的想看看這個(gè)精彩的世界，那新葉和已飄過的黃葉是否是一樣的，同等的？不!不是，每片葉子都有自己不同紋路的生命，就像人的指紋那樣，再無法尋覓出下一個(gè)他們來。做回自己，活出自己的精彩。

羨慕別人所擁有的，不如珍惜自己手中無法替代的東西，哪怕他們只是普通平凡的，也要堅(jiān)持自我，不要在羨慕他們的沼澤中失去自己，永遠(yuǎn)不要輕視了自己的作用。質(zhì)疑自己的存在，因?yàn)榧幢闶且坏嗡⑷氲綄儆谒暮Ｑ笾校材馨l(fā)揮出強(qiáng)大的作用。

我們不及別人的聰慧，那就創(chuàng)造自己的經(jīng)典傳奇；不及別人的成績，那就努力勤奮一點(diǎn)。

活出自己的精彩共（精選23篇）篇二十一

“還有人要報(bào)名嗎?”老師站講臺上，手中握著一疊報(bào)名表，這是英語競賽的報(bào)名表，老師今天來班中宣布競賽一事，一時(shí)間竟無人舉手。

思緒回到教室里，晴掙扎的手還是放下了，她放棄了，我也應(yīng)該放棄。可我不甘心，難道一直做復(fù)制的晴?放下的手又舉了起來，我要活出自己的樣子，自己的人生，自己的精彩。對!聽，自己的心，找出自己，找出自信。難道復(fù)制別人的精彩人生，你便可以脫變了嗎?這是不自信的表現(xiàn)!你應(yīng)該相信自己才對!是啊，人生的道路只有自己走才可以!

舉起了的手更有力，目光更堅(jiān)定，心意更堅(jiān)決，老師的目光含笑，滿是贊許。

在英語比賽上，我出乎意料獲得二等獎(jiǎng)的好成績，全班唯一的參賽獎(jiǎng)狀。老師在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)時(shí)，我看到了晴向我投來的羨慕的目光。我的精彩，晴看到了，大家看到了，我自己看到了。只有自己去爭取才可以。

我想，在今后的人生之路上，會一直努力下去，!

活出自己的精彩共（精選23篇）篇二十二

每一個(gè)事物都是不同的，在同一棵樹上你找不到兩片完全相同的樹葉，同樣，在這個(gè)世界上你也找不出和你一般無二的另一個(gè)人。你就是你，你有屬于自己的魅力，可以。

小學(xué)時(shí)候的我，學(xué)習(xí)成績不好，經(jīng)常被班里的尖子生嘲笑。開始沒什么，但一次次的考試失利，吞噬者我那倔強(qiáng)的自信心。自信就是那在寒風(fēng)中堅(jiān)持挺立的纖細(xì)的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，徹底喪失了生機(jī)。

從那時(shí)，我便有意無意的封閉自己，遠(yuǎn)離他人，不和別人玩耍，不和別人聊天，只是默默地坐在自己的位置上發(fā)呆。老師曾多次找我談話，但我總保持“沉默是金”的原則，這讓老師無從下手。這可急壞了我的父母。

當(dāng)時(shí)，我就如同一具沒有靈魂得干尸，沒有活力，生活暗淡。直到我表哥來，我的世界才像大自然換了季節(jié)一樣，有了春天般的氣息。

那是放了暑假，我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學(xué)習(xí)狀況”，便下定決心將我挽救過來。有一次，他讓我背古詩，我背的丟三落四。他盯著我說：“你到底想不想學(xué)好？”我大聲的說：“想。”表哥很激情的說：“那你為什么不多背兩遍？只要功夫深，鐵杵磨成針。”表哥的這一句話使我陷入深深地沉思。

是啊！誰不想學(xué)好，可我為什么那么笨呢？我在冥想著。這是表哥發(fā)話啦：“是因?yàn)槟銢]有自信，你的自信已經(jīng)被你的懶惰消耗殆盡。你要想學(xué)好就必須克服懶惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩。”于是，我拿起語文書，開始忘乎所以地背誦古詩，表哥在旁便不停的鼓掌。

直到現(xiàn)在，每當(dāng)我灰心喪氣或驕傲自滿時(shí)，“做回自己，”這句話便在我的耳邊響起……。

活出自己的精彩共（精選23篇）篇二十三

很榮幸,我來到了這個(gè)無奇不有的世界。從古到今，人們?yōu)榱松畈粩嗵剿鞯厍颍谷祟愑辛孙w躍性的進(jìn)步。而我喜歡去了解每個(gè)地方的新事物。我喜歡旅游，每個(gè)地方有著不同的事物、不同的習(xí)俗、不同的環(huán)境，每去一個(gè)地方，都讓我活得精彩。在那些地方我可以記錄和拍攝，使我懂得更多的知識，讓我的人生多姿多彩。

我去過不少的地方旅游，對比每個(gè)地方的差別。我去過鄉(xiāng)村，體驗(yàn)過鄉(xiāng)村的生活；我也去過不同的大都市，感受到它的繁華，都各有不同的特色。

記得有一年的暑假，我去上海，參觀了上海歷史博物館。里面布置精美，陳設(shè)細(xì)致，清晰的表現(xiàn)出大上海的歷史發(fā)展。其中令人印象最深的是街市的發(fā)展。民國時(shí)期這里就欣欣向榮，到處繁華熱鬧。從陳設(shè)品的介紹，看到了來自不同國家的商人，五湖四海的船只在黃埔江上來來往往，看得出當(dāng)時(shí)上海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是很不錯(cuò)。外灘上有著不同歐式的建筑物。看了以后，你就會明白為什么當(dāng)時(shí)被稱之為“大上海”。參加了博物館，我就知道了這所城市的發(fā)展。我還去過廣東省博物館，設(shè)立在廣州的天河區(qū)珠江新城，這也是非常值得去參光的。

每次的旅行都讓我活得精彩。我因?yàn)閻勐眯校瑵u漸喜愛了攝影。我喜歡用照相的方式拍下我喜愛的東西。走在路上，我會拍下建筑的精品，我會記錄每個(gè)地方不同的當(dāng)?shù)匚幕Ｎ遗臄z下的圖片，回家整理后必定再瀏覽一番，對各種事物做比較，在照片中，我觀察每個(gè)細(xì)節(jié)，回味這美麗的景物，讓我的心蕩漾在美好的生活中，成為美好的回憶。

在旅途中，我能感受到大地的堅(jiān)韌、海洋的溫暖、陽光的普照、天空的廣闊。大自然的一幅幅畫面在我的瞳孔中亮出，在我的腦海里，放飛了心中那些曾經(jīng)的煩惱，沉醉在美好的世界中，這就是旅游的魅力。